第一篇:中共中央政治局會(huì)議(第二十三次 2015.01.23)
中共中央政治局會(huì)議(第二十三次 2015.01.23)
中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議審議通過(guò)《國(guó)家安全戰(zhàn)略綱要》聽(tīng)取全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、最高人民法院、最高人民檢察院黨組向中央政治局常委會(huì)匯報(bào)工作的綜合情況報(bào)告審議關(guān)于二〇一四年貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況的報(bào)告中共中央總書(shū)記習(xí)近平主持會(huì)議《 人民日?qǐng)?bào) 》(2015年01月24日
01 版)
新華社北京1月23日電 中共中央政治局1月23日召開(kāi)會(huì)議,審議通過(guò)《國(guó)家安全戰(zhàn)略綱要》;聽(tīng)取全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、最高人民法院、最高人民檢察院黨組向中央政治局常委會(huì)匯報(bào)工作的綜合情況報(bào)告;聽(tīng)取關(guān)于2014年貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況的匯報(bào),研究部署下一步改進(jìn)作風(fēng)工作。中共中央總書(shū)記習(xí)近平主持會(huì)議。
會(huì)議認(rèn)為,當(dāng)前,國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生深刻變化,改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),社會(huì)矛盾多發(fā)疊加,各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有,必須始終增強(qiáng)憂患意識(shí),做到居安思危。制定和實(shí)施《國(guó)家安全戰(zhàn)略綱要》,是有效維護(hù)國(guó)家安全的迫切需要,是完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。在新形勢(shì)下維護(hù)國(guó)家安全,必須堅(jiān)持以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家核心和重大利益,以人民安全為宗旨,在發(fā)展和改革開(kāi)放中促安全,走中國(guó)特色國(guó)家安全道路。要做好各領(lǐng)域國(guó)家安全工作,大力推進(jìn)國(guó)家安全各種保障能力建設(shè),把法治貫穿于維護(hù)國(guó)家安全的全過(guò)程。
會(huì)議提出,堅(jiān)持正確義利觀,實(shí)現(xiàn)全面、共同、合作、可持續(xù)安全,在積極維護(hù)我國(guó)利益的同時(shí),促進(jìn)世界各國(guó)共同繁榮。運(yùn)籌好大國(guó)關(guān)系,塑造周邊安全環(huán)境,加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作,積極參與地區(qū)和全球治理,為世界和平與發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石。必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家安全工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國(guó)家安全工作領(lǐng)導(dǎo)體制。要加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育,努力打造一支高素質(zhì)的國(guó)家安全專業(yè)隊(duì)伍。
會(huì)議聽(tīng)取了全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、最高人民法院、最高人民檢察院黨組向中央政治局常委會(huì)匯報(bào)工作的綜合情況報(bào)告,對(duì)其2014年工作給予充分肯定。會(huì)議認(rèn)為,全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、最高人民法院、最高人民檢察院黨組向中央政治局常委會(huì)、中央政治局匯報(bào)工作,是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)傳統(tǒng)和制度,是保證黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的制度性安排,要不斷完善這方面的制度,自覺(jué)遵循并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),當(dāng)前,統(tǒng)籌全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)非常艱巨繁重。全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、最高人民法院、最高人民檢察院黨組要始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,在貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署上凝神聚焦發(fā)力,確保黨和國(guó)家各項(xiàng)工作保持正確方向。要觀大勢(shì)、掌全局、議大事、抓大事,圍繞中心、突出重點(diǎn),履職盡責(zé)、奮發(fā)有為,充分發(fā)揮職能作用。要著力加強(qiáng)黨組自身建設(shè),落實(shí)黨章要求,健全相關(guān)制度機(jī)制,嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任。
會(huì)議認(rèn)為,2014年中央政治局繼續(xù)把貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定放在十分突出位置,毫不松懈貫徹實(shí)施,同時(shí)緊盯作風(fēng)領(lǐng)域新情況新問(wèn)題新苗頭,采取堅(jiān)決有力措施予以整治,不斷把作風(fēng)建設(shè)引向深入。為全面了解2014年中央八項(xiàng)規(guī)定貫徹執(zhí)行情況,中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳會(huì)同有關(guān)部門組成12個(gè)督查調(diào)研組,分赴有關(guān)地區(qū)、部門和國(guó)有企業(yè)進(jìn)行實(shí)地督查調(diào)研。從督查調(diào)研情況看,各地區(qū)各部門按照“堅(jiān)持、鞏固、深化、拓展”的要求,“緊箍咒”越念越緊、“組合拳”越來(lái)越密,形成了作風(fēng)建設(shè)的新局面。廣大黨員、干部的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,集中專項(xiàng)整治收效明顯,制度建設(shè)成果豐碩,持續(xù)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),一批違規(guī)違紀(jì)行為受到嚴(yán)肅處理。中央八項(xiàng)規(guī)定精神的持續(xù)貫徹落實(shí),解決了一些群眾深惡痛絕的“四風(fēng)”問(wèn)題,剎住了一些曾被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣,攻克了一些司空見(jiàn)慣的頑瘴痼疾,有力促進(jìn)了黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,贏得了廣大干部群眾好評(píng)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神取得了新的重要成效,但依然存在一些不容忽視的問(wèn)題:懾于壓力不敢做的效果比較明顯,嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定的自覺(jué)性尚未普遍形成;一些違規(guī)違紀(jì)行為禁而不絕,搞變通現(xiàn)象較為突出;制度不落實(shí)的頑疾仍然沒(méi)有解決,“稻草人”現(xiàn)象亟待破解。要堅(jiān)持不懈抓好中央八項(xiàng)規(guī)定精神貫徹落實(shí),堅(jiān)決防止不良作風(fēng)反彈回潮。要強(qiáng)化和落實(shí)各級(jí)黨委(黨組)抓作風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任,制定明細(xì)的責(zé)任清單和問(wèn)責(zé)規(guī)定。要以釘釘子精神狠抓制度執(zhí)行,重點(diǎn)抓好公務(wù)接待、辦公用房、會(huì)議培訓(xùn)、因公出國(guó)(境)、領(lǐng)導(dǎo)干部待遇、秘書(shū)配備、領(lǐng)導(dǎo)干部在社團(tuán)兼職、國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬制度改革等方面制度的落實(shí)。要抓住干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,進(jìn)一步開(kāi)展專項(xiàng)治理,尤其要扎實(shí)推進(jìn)公務(wù)用車制度改革,加大對(duì)培訓(xùn)中心、私人會(huì)所、療養(yǎng)院治理力度,從嚴(yán)從緊開(kāi)展駐省會(huì)城市辦事機(jī)構(gòu)清理規(guī)范工作,繼續(xù)整治執(zhí)法、監(jiān)管、公共服務(wù)等窗口行業(yè)和領(lǐng)域違規(guī)收費(fèi)和收紅包、購(gòu)物卡等問(wèn)題,繼續(xù)解決亂攤派、評(píng)比考核過(guò)多過(guò)濫等問(wèn)題,堅(jiān)決查處公款吃喝、公款旅游等突出問(wèn)題。要在領(lǐng)導(dǎo)層面繼續(xù)深入開(kāi)展反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)活動(dòng),特別是集中抓好遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的工作,推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。
會(huì)議還研究了其他事項(xiàng)。
第二篇:第二十三次全省高校黨建會(huì)議發(fā)言匯總
沈健同志在第二十三次全省高校黨的建設(shè)工作會(huì)議上的講話
(2015年2月10日)
同志們:
經(jīng)省委批準(zhǔn),省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委今天聯(lián)合召開(kāi)第二十三次全省高校黨建工作會(huì)議。省委對(duì)開(kāi)好這次會(huì)議高度重視,省委常委會(huì)作了專題研究。省委常委、宣傳部長(zhǎng)王燕文同志出席會(huì)議并作了重要講話。王部長(zhǎng)傳達(dá)了總書(shū)記重要批示和全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神,深刻分析了當(dāng)前我省高等教育改革發(fā)展和高校黨的建設(shè)面臨的新形勢(shì),闡明了加強(qiáng)高校黨建工作的重要性和緊迫性,對(duì)全省高校深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和總書(shū)記系列重要講話精神,切實(shí)抓好高校黨建工作作出全面部署。王部長(zhǎng)的重要講話貫徹中央精神,體現(xiàn)了省委對(duì)高校黨建工作的要求,立意高遠(yuǎn)、主題鮮明、內(nèi)涵豐富,針對(duì)性和指導(dǎo)性都很強(qiáng)。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),全面貫徹落實(shí)。剛才,東南大學(xué)等7所高校黨委負(fù)責(zé)同志作了很好的交流發(fā)言,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒?,F(xiàn)在,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好高校黨建工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感
高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。
第一,高校黨建事關(guān)黨的建設(shè)大局。高校黨建是黨的建設(shè)偉大工程的重要組成部分,在整個(gè)黨的建設(shè)中具有特殊而重要的地位,直接關(guān)系高等教育改革發(fā)展穩(wěn)定,對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)全局具有深遠(yuǎn)影響。截至2014年底,全省高校共有基層黨組織1.6萬(wàn)個(gè),大學(xué)生黨員14.4萬(wàn)人、占大學(xué)生總數(shù)的8.0%,在職教職工黨員8.8萬(wàn)人、占在職教職工總數(shù)的55.2%。高校黨組織是全省基層黨組織的重要組成部分,是推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心,是黨在高校聯(lián)系、引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)群眾的重要橋梁和戰(zhàn)斗堡壘。高校每年新發(fā)展的黨員數(shù)約占全省新發(fā)展黨員的一半左右。青年學(xué)生黨員隊(duì)伍的發(fā)展壯大,為黨的隊(duì)伍不斷注入新鮮血液、增添新的活力。加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),對(duì)于推動(dòng)黨的理論路線方針政策在高校的貫徹落實(shí),保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,具有十分重要的意義。
第二,高校黨建事關(guān)高等教育強(qiáng)省建設(shè)。經(jīng)過(guò)多年的健康快速發(fā)展,我省高等教育無(wú)論是規(guī)模數(shù)量、普及水平,還是發(fā)展質(zhì)量、社會(huì)影響都位居全國(guó)前茅。截至2014年底,全省有普通高校134所,在校生183萬(wàn)人,均居全國(guó)第一;全省高等教育毛入學(xué)率達(dá)51%。高等教育內(nèi)涵建設(shè)各項(xiàng)核心指標(biāo)位列全國(guó)第二,一些指標(biāo)躍居全國(guó)第一。在去年國(guó)家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中,我省高校共獲獎(jiǎng)79項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)14項(xiàng)、二等獎(jiǎng)64項(xiàng),獲獎(jiǎng)總數(shù)與北京并列全國(guó)第一,特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)總數(shù)居全國(guó)第一。全省共有18所高校的69個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%(入選學(xué)校數(shù)居全國(guó)第一,入選學(xué)科數(shù)居全國(guó)第二)。參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,高職組實(shí)現(xiàn)團(tuán)體總分和金牌總數(shù)六連冠。但是,我們也要清醒看到,與省委省政府要求相比,與人民群眾的期盼相比,與世界發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)相比,我省建設(shè)高教強(qiáng)省的任務(wù)還十分艱巨。面對(duì)新任務(wù)新要求,必須加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮高校黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方、凝聚人心的作用,帶領(lǐng)廣大師生員工推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
第三,高校黨建事關(guān)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效。近年來(lái),全省高校在提升科技創(chuàng)新能力、深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面取得顯著成績(jī)。近3年全省高校科技成果轉(zhuǎn)化數(shù)達(dá)3.2萬(wàn)項(xiàng),對(duì)外簽訂技術(shù)服務(wù)合同5.2萬(wàn)項(xiàng),成交金額達(dá)182.8億元。2014年全省高??蒲薪?jīng)費(fèi)總數(shù)達(dá)137.5億元,比2013年增長(zhǎng)了2.7%,其中“橫向”研究經(jīng)費(fèi)占40.1%。2014年全省高校獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)32項(xiàng)(全國(guó)第二),獲教育部科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(科學(xué)技術(shù))75項(xiàng)(全國(guó)第一);高校在省內(nèi)開(kāi)展及參加各類產(chǎn)學(xué)研合作對(duì)接活動(dòng)220多場(chǎng),對(duì)接企業(yè)830多家。去年習(xí)總書(shū)記在江蘇視察并發(fā)表重要講話,希望江蘇積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高的新江蘇。同時(shí),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及利益關(guān)系調(diào)整給高校師生價(jià)值觀和理想信念帶來(lái)沖擊,對(duì)高校黨建工作的理念、思路和方式方法都提出了新挑戰(zhàn)。高校黨組織必須主動(dòng)適應(yīng)建設(shè)新江蘇的需要,不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn),充分發(fā)揮引領(lǐng)和服務(wù)作用,為建設(shè)新江蘇提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。
二、落實(shí)重點(diǎn)任務(wù),推動(dòng)全省高校黨建工作邁上新臺(tái)階
高校黨組織要按照中央和省委的部署要求,緊緊聚焦“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”這一重大命題,堅(jiān)持立德樹(shù)人,牢牢把握辦學(xué)方向,以貫徹落實(shí)中辦發(fā)55號(hào)和中辦國(guó)辦發(fā)59號(hào)文件為重點(diǎn),完善領(lǐng)導(dǎo)體制,夯實(shí)基層組織,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),全面提升高校黨建工作科學(xué)化水平,切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。
(一)堅(jiān)持立德樹(shù)人,牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向。要扎根中國(guó)大地辦大學(xué),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,守衛(wèi)好黨和國(guó)家意識(shí)形態(tài)工作前沿陣地,做好高校宣傳思想工作,堅(jiān)持不懈用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)廣大師生的道路自信、理論自信和制度自信。
一是把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人全過(guò)程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《全省教育系統(tǒng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見(jiàn)》,堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重,把核心價(jià)值觀教育融入課堂主渠道、社會(huì)實(shí)踐、文化育人和作風(fēng)建設(shè)全過(guò)程,體現(xiàn)在各項(xiàng)管理制度、教學(xué)要求和服務(wù)規(guī)范之中,構(gòu)建培育和踐行核心價(jià)值觀的良好制度和輿論環(huán)境。落實(shí)教育部《思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃》,加強(qiáng)思想政治理論學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革。堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開(kāi)發(fā)表有要求”原則,嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考評(píng)、教材使用、教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度,加強(qiáng)日常管理。推進(jìn)高校思想政治理論課示范項(xiàng)目建設(shè)。組織好高校思想政治理論課新任教師上崗培訓(xùn)和骨干教師研修。統(tǒng)籌規(guī)劃大學(xué)生在校期間的實(shí)踐教育,大力建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教學(xué)與實(shí)踐教育基地、科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地等,促進(jìn)政府、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)合力育人。高度重視大學(xué)生心理健康教育,堅(jiān)持解決實(shí)際問(wèn)題和思想問(wèn)題相結(jié)合,努力建設(shè)一支專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的心理健康教育和心理咨詢工作隊(duì)伍。加強(qiáng)國(guó)防教育,重視軍事課程建設(shè)。提升文化育人水平,將大學(xué)文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。深入實(shí)施教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》,增加相關(guān)學(xué)科教材和課程標(biāo)準(zhǔn)中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容比重。豐富校園文化,繼續(xù)開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園” “高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化之中。
二是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。高校黨委要強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,牢固樹(shù)立“抓意識(shí)形態(tài)是本職、不抓是失職、抓不好是不稱職”的意識(shí),牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),把意識(shí)形態(tài)工作列入重要議事日程。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任考核追究制度,把意識(shí)形態(tài)工作考核、問(wèn)責(zé)作為高校巡視和領(lǐng)導(dǎo)班子考核的重點(diǎn)。要深化平安校園建設(shè),大力開(kāi)展“平安校園建設(shè)示范高?!眲?chuàng)建活動(dòng),積極預(yù)防重特大事故發(fā)生。高度重視民族團(tuán)結(jié)教育,促進(jìn)各族學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互理解。加強(qiáng)高校少數(shù)民族學(xué)生管理,按比例配齊素質(zhì)優(yōu)、善管理、懂維語(yǔ)的輔導(dǎo)員,完善突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。在加強(qiáng)教育國(guó)際合作與交流工作中,特別要注意強(qiáng)化高校監(jiān)管主體責(zé)任,強(qiáng)化外事紀(jì)律,完善審批制度,加強(qiáng)對(duì)境外資金和非政府組織資助的監(jiān)管。積極預(yù)防和抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力、邪教組織和非政府組織的滲透破壞活動(dòng),真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),確保高校和諧穩(wěn)定。
三是加強(qiáng)宣傳思想工作陣地和隊(duì)伍建設(shè)。積極推進(jìn)馬克思主義理論研究和人才培養(yǎng),加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范高校宣傳思想陣地管理,切實(shí)落實(shí)對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等的管理制度。重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,完善網(wǎng)上輿情監(jiān)測(cè)和巡查處置機(jī)制,不斷壯大主流輿論。辦好管好校園網(wǎng),加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理,積極參加“易班”推廣計(jì)劃,形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想教育合力。切實(shí)加強(qiáng)高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)好教育部網(wǎng)評(píng)骨干隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃,發(fā)揮好專家、名師和輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生骨干在網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)中的重要作用。完善新聞發(fā)言人制度,推動(dòng)學(xué)校信息公開(kāi),及時(shí)全面準(zhǔn)確地展示改革發(fā)展成果,提升教育信息宣傳引導(dǎo)能力,為順利推進(jìn)教育改革創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。省委近期將印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作的實(shí)施意見(jiàn)》(主要內(nèi)容見(jiàn)附件材料)。
(二)完善運(yùn)行機(jī)制,落實(shí)好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。公辦普通高校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,是黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的根本制度,是推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展的歷史選擇,也是建立中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度的核心內(nèi)容。落實(shí)好中辦發(fā)55號(hào)文件,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善領(lǐng)導(dǎo)體制,理順內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),有利于突破高校管理的體制機(jī)制性障礙,是解決制約人才培養(yǎng)質(zhì)量提高等深層次問(wèn)題的基礎(chǔ)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。高校黨政集中同步換屆后,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重點(diǎn)由組織建設(shè)轉(zhuǎn)向思想建設(shè)、制度建設(shè)、能力作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。要將思想理論建設(shè)擺在首位,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿班子建設(shè)全過(guò)程,堅(jiān)持黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度,始終做到頭腦清醒、信念堅(jiān)定。要增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)意識(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用,自覺(jué)用科學(xué)理論指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐。書(shū)記校長(zhǎng)要勇于站在改革的前沿,努力成為高等教育管理專家,帶領(lǐng)一班人把全部精力用在辦學(xué)治校各項(xiàng)工作上。書(shū)記校長(zhǎng)要做班子學(xué)習(xí)的表率、團(tuán)結(jié)的表率、勤政廉政的表率,講黨性、講大局、講原則、講氣度,主動(dòng)溝通協(xié)商,凝聚共識(shí)合力,進(jìn)而帶動(dòng)全校干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,營(yíng)造心齊氣順的良好局面。
二是健全黨政分工合作機(jī)制。正確認(rèn)識(shí)和處理黨委工作與行政工作的關(guān)系,建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制,保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán)。省委教育工委將會(huì)同省委組織部修訂《江蘇省高等學(xué)校貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的若干規(guī)定》。高校黨委要把握“集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政合作、科學(xué)決策”三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),堅(jiān)持民主集中制,健全黨委全委會(huì)、常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、院系黨政聯(lián)席會(huì)議等制度。完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序,充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。凡屬重大決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金運(yùn)作事項(xiàng),必須由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究做出決定,會(huì)議形成的決定,任何個(gè)人無(wú)權(quán)改變。切實(shí)推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi),暢通校內(nèi)外監(jiān)督渠道。要將領(lǐng)導(dǎo)班子有關(guān)會(huì)議記錄、紀(jì)要等作為學(xué)校歷史檔案的重要組成部分,切實(shí)妥善保管、規(guī)范管理。
三是積極推進(jìn)依法治校。黨的十八屆四中全會(huì)把形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系納入全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo),對(duì)增強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度的系統(tǒng)性和有效性提出了新要求。高校黨委要把法治思維和法治方式貫穿辦學(xué)治校全過(guò)程,在依法治理的前提下改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式,使工作有規(guī)可依、有章可循,真正做到用制度管權(quán)管事管人。要以制定大學(xué)章程為抓手,加快完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),推動(dòng)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),保證高校領(lǐng)導(dǎo)體制在法治軌道上運(yùn)行。今年要完成省屬公辦高校章程制定和核準(zhǔn)工作,形成“一校一章程”格局,使制度治黨與依法治校高度契合,做到“黨委領(lǐng)導(dǎo)”是依法領(lǐng)導(dǎo),“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)”是依法管理,師生民主參與的地位依法落實(shí),不斷提升高校治理的法治化、科學(xué)化水平,使高校領(lǐng)導(dǎo)體制的優(yōu)勢(shì)得到最大限度發(fā)揮。
(三)下移工作重心,激發(fā)基層組織和黨員隊(duì)伍活力。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),高校黨建的重點(diǎn)在基層,難點(diǎn)也在基層。必須切實(shí)推進(jìn)高校黨建工作重心下移、資源下沉、強(qiáng)化功能,在筑牢思想根本、強(qiáng)化黨員黨性修養(yǎng)上下功夫,形成大抓基層、嚴(yán)抓基層的鮮明導(dǎo)向。
一是大力建設(shè)服務(wù)型黨組織。統(tǒng)籌學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型黨組織建設(shè),推動(dòng)基層黨組織把服務(wù)師生、做群眾工作作為主要任務(wù),寓領(lǐng)導(dǎo)和管理于服務(wù)之中,更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用。按照《江蘇高校服務(wù)型黨組織示范點(diǎn)建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求,大力開(kāi)展服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng),服務(wù)改革、服務(wù)師生、服務(wù)黨員,努力建設(shè)一批領(lǐng)導(dǎo)班子好、服務(wù)隊(duì)伍好、服務(wù)機(jī)制好、服務(wù)陣地好、服務(wù)載體好、服務(wù)業(yè)績(jī)好的“六好”基層黨組織,以基層黨組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)團(tuán)結(jié)凝聚廣大師生。抓好院系、基層黨支部層面的規(guī)范化建設(shè),選好配齊黨務(wù)業(yè)務(wù)“雙強(qiáng)”的黨支部書(shū)記隊(duì)伍。基層黨建經(jīng)費(fèi)要納入高校預(yù)算,健全經(jīng)費(fèi)保障制度和黨務(wù)工作者激勵(lì)機(jī)制。高??上刃性诒拘?nèi)培育一批服務(wù)型黨組織示范點(diǎn)。
二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的要求,完善領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度,用好批評(píng)和自我批評(píng)這一有力武器,提高各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。要把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、貫徹民主集中制作為黨組織負(fù)責(zé)人述職的重要內(nèi)容。下大力氣提高基層黨組織黨內(nèi)生活質(zhì)量,認(rèn)真開(kāi)展“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、黨性分析、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)等制度,推進(jìn)黨內(nèi)生活制度化、常態(tài)化,讓黨內(nèi)民主氛圍活起來(lái)、政治生活質(zhì)量高起來(lái)、黨員身份意識(shí)濃起來(lái),使黨內(nèi)政治生活落到實(shí)處,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
三是強(qiáng)化黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理。認(rèn)真落實(shí)“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”總要求,落實(shí)好《江蘇普通高等學(xué)校發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》,加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員力度,切實(shí)做好發(fā)展黨員工作,持續(xù)優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。深入實(shí)施大學(xué)生黨員素質(zhì)工程,豐富黨員發(fā)揮作用的載體,堅(jiān)持思想建黨,強(qiáng)化黨章意識(shí)和黨性教育。探索加強(qiáng)海外學(xué)生黨員的教育管理方法。逐步建立黨員關(guān)愛(ài)基金,建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制。嚴(yán)格管理黨員干部,嚴(yán)格干部德的考核,不能把干部管理標(biāo)準(zhǔn)降低到不違紀(jì)違法就行的低水平上。抓好干部教育培訓(xùn),改進(jìn)培訓(xùn)方式,把學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神作為重要內(nèi)容,重點(diǎn)加強(qiáng)法治、理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德教育,引導(dǎo)黨員干部提高思想理論素質(zhì)和實(shí)際工作能力,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,提升黨員干部的先進(jìn)性和示范性。
(四)持續(xù)改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,不能松懈,更不能停頓。要嚴(yán)格落實(shí)中央、省委有關(guān)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定,一手抓“四風(fēng)”整治,一手抓經(jīng)常性教育,加大治庸治懶力度。強(qiáng)化黨委管黨治黨的主體責(zé)任和紀(jì)委執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的監(jiān)督責(zé)任,中心工作和黨風(fēng)廉政兩手都要抓、兩手都要硬。
一是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)剛性約束。鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)抓好整改落實(shí),正風(fēng)肅紀(jì)、久久為功。把對(duì)突出問(wèn)題的整治和建章立制有機(jī)結(jié)合起來(lái),建立健全反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)章制度體系,完善作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任機(jī)制、教育機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。提高規(guī)章制度的可操作性,強(qiáng)化制度規(guī)范的執(zhí)行力,維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,使廣大黨員干部從內(nèi)心深處把黨規(guī)黨紀(jì)當(dāng)成高壓線、警戒線,對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為“零容忍”。
二是提高師德師風(fēng)水平。把師德師風(fēng)建設(shè)作為高校作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),貫穿于教育管理工作的全過(guò)程。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》和《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》,按照有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的教育引導(dǎo)。健全高校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系青年教師、青年教師導(dǎo)師制、青年教師社會(huì)實(shí)踐和校外掛職等制度,促進(jìn)青年教師在教學(xué)科研、社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行師德“紅七條”底線要求,防范和杜絕師德失范現(xiàn)象。對(duì)存在學(xué)術(shù)不端的教師,要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報(bào)批評(píng),直至給予行政和黨紀(jì)處分。對(duì)有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣的,依據(jù)《教師法》和高校教師職業(yè)道德規(guī)范及學(xué)校管理制度等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。堅(jiān)持正面宣傳引導(dǎo),開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的師德教育宣傳,充分調(diào)動(dòng)高校教師關(guān)心和支持師德建設(shè)的積極性。
三是完善懲治預(yù)防腐敗體系。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委和教育部黨組部署要求,扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)。深入開(kāi)展黨紀(jì)法規(guī)教育宣傳和警示教育,筑牢高校黨員干部拒腐防變的思想道德防線。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗三責(zé)”,做到業(yè)務(wù)工作延伸到哪里,黨風(fēng)廉政建設(shè)工作就深入到哪里。推動(dòng)權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行,將預(yù)防腐敗的要求融入學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制各個(gè)環(huán)節(jié),構(gòu)建決策科學(xué)、執(zhí)行堅(jiān)決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行體系。加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用、考試招生、職稱評(píng)定、科研經(jīng)費(fèi)、基建采購(gòu)等重要部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制度建設(shè)和監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)述職述廉、談話和誡勉、詢問(wèn)等黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度,對(duì)黨員干部苗頭性、傾向性問(wèn)題,早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正,防止小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。嚴(yán)肅查辦違紀(jì)違法案件,牢固樹(shù)立有案必查、有案查好的意識(shí),繼續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì)。
三、強(qiáng)化工作責(zé)任,確保本次會(huì)議精神落到實(shí)處
各高校黨委要牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。會(huì)后,各地各高校要立即抓好會(huì)議精神的匯報(bào)、傳達(dá)、學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。
(一)精心傳達(dá)部署。要及時(shí)向本地、本部門和高校黨委(黨組)匯報(bào)會(huì)議情況,重點(diǎn)匯報(bào)王部長(zhǎng)重要講話精神,研究提出學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)的工作思路和措施。民辦高校黨組織負(fù)責(zé)人要主動(dòng)與校董(理)事會(huì)、校行政溝通,爭(zhēng)取理解、重視和支持。各高校要緊密結(jié)合實(shí)際,通過(guò)黨委中心組學(xué)習(xí)、黨員干部培訓(xùn)、基層黨組織生活會(huì)等多種形式,組織黨員干部和廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,提高思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)行動(dòng)自覺(jué)。
(二)狠抓貫徹落實(shí)。高校黨委書(shū)記要履行好第一責(zé)任人職責(zé)。各高校要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政學(xué)工團(tuán)齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)的格局。要明確責(zé)任清單,把工作任務(wù)分解到部門和責(zé)任人。統(tǒng)籌推進(jìn)高校黨政和共青團(tuán)干部、思想政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢教師等隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮好基層黨組織和黨員干部的骨干作用,注意發(fā)揮離退休教師黨員的積極作用。充分利用高校資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮黨建研究會(huì)、思政研究會(huì)、輔導(dǎo)員工作研究會(huì)等作用,努力推出更多高水平成果,指導(dǎo)高校黨建工作實(shí)踐。
(三)加強(qiáng)檢查考核。要健全黨的建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查的考核評(píng)價(jià)體系,把黨建工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核,考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員績(jī)效評(píng)定的重要內(nèi)容,作為干部選拔任用、培養(yǎng)教育和獎(jiǎng)勵(lì)懲戒的重要依據(jù)。完善激勵(lì)機(jī)制,讓抓黨建的各級(jí)組織負(fù)責(zé)人及黨務(wù)干部工作更有精神、更有底氣。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé),造成不良影響和嚴(yán)重后果的要追究責(zé)任。省委教育工委、省教育廳將組織有關(guān)調(diào)研督查,開(kāi)展省屬高校巡視和省屬高校黨委黨建工作述職交流,以中辦發(fā)55號(hào)和中辦國(guó)辦發(fā)59號(hào)文件落實(shí)情況為督查重點(diǎn),推動(dòng)各項(xiàng)黨建任務(wù)落實(shí)。
同志們,今年是“十二五”規(guī)劃收官之年,是深化高等教育綜合改革關(guān)鍵之年。我們一定要深入貫徹落實(shí)中央和省委要求,改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,踏實(shí)工作,不斷推動(dòng)高校黨建工作邁上新臺(tái)階,為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程、建設(shè)新江蘇作出更大貢獻(xiàn)!
羊年春節(jié)即將來(lái)臨,我向在座的同志們,并通過(guò)你們向全省教育系統(tǒng)廣大干部師生拜年,祝大家在新的一年里身體健康、家庭幸福、工作愉快、萬(wàn)事如意!
發(fā)布日期:2015-02-11 14:42:06 來(lái)源:江蘇教育
建好四個(gè)平臺(tái) 完善一個(gè)機(jī)制著力構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系
中共東南大學(xué)委員會(huì)
東南大學(xué)黨委立足“立德樹(shù)人”根本任務(wù),圍繞一流大學(xué)高層次拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo),著力建好研究、教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐四個(gè)平臺(tái),完善培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制,初步構(gòu)建了立體化全方位全過(guò)程的核心價(jià)值觀教育體系,使核心價(jià)值觀滲透到師生思想認(rèn)識(shí)中,落實(shí)在言行舉止上。
一、建設(shè)系統(tǒng)化研究平臺(tái),充分展現(xiàn)核心價(jià)值觀邏輯魅力
校黨委堅(jiān)持以學(xué)術(shù)研究引領(lǐng)價(jià)值觀培育,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),建設(shè)研究平臺(tái)、開(kāi)展專題研究,展現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的邏輯魅力,彰顯了思想的引導(dǎo)力量。
一是成立專門研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校通過(guò)完善校內(nèi)研究機(jī)構(gòu)建設(shè)把核心價(jià)值觀培育做深做實(shí)。整合馬克思主義理論、倫理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科研究力量,成立了“社會(huì)主義核心價(jià)值研究中心”、“中國(guó)特色社會(huì)主義研究中心”,為培育踐行核心價(jià)值觀提供學(xué)術(shù)和學(xué)理支持。
二是開(kāi)展專項(xiàng)學(xué)術(shù)研究。校黨委堅(jiān)守大學(xué)文化傳承創(chuàng)新使命,深入研究和傳播核心價(jià)值觀。組織學(xué)者積極參與省委宣傳部組織的核心價(jià)值觀研究叢書(shū)編撰工作,寫作出版《愛(ài)國(guó)》、《自由》專著兩卷近70萬(wàn)字的。推出《建構(gòu)社會(huì)主義核心價(jià)值認(rèn)同的歷史記憶維度》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系的中國(guó)靈根》等專著十余部,獲省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),這些研究成果深入解讀了核心價(jià)值觀的豐富理論內(nèi)涵,增強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論說(shuō)服力。
二、建設(shè)多層次的教學(xué)平臺(tái),筑牢核心價(jià)值觀教育主陣地
校黨委充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)職能,抓好課堂主陣地,通過(guò)加強(qiáng)思想政治理論課、黨校及團(tuán)校培訓(xùn)、課余理論學(xué)習(xí)多層互補(bǔ)的教學(xué)平臺(tái),將核心價(jià)值觀教育貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)始終。
一是充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用。堅(jiān)持核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃和方案,將核心價(jià)值觀融入每門思政課。按照“四有”要求,提升師德師風(fēng)和教學(xué)技能,通過(guò)情景式、探究式教學(xué)等,構(gòu)建充滿生命靈性的課堂環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二是充分發(fā)揮黨團(tuán)校培訓(xùn)的示范引導(dǎo)作用。緊緊抓住學(xué)生黨員和團(tuán)學(xué)骨干的示范帶動(dòng)作用。通過(guò)黨校和團(tuán)校舉辦集中培訓(xùn)、專題講座、學(xué)習(xí)研討及主題黨日、團(tuán)日活動(dòng)等形式,開(kāi)展核心價(jià)值觀教育,讓學(xué)生黨員和團(tuán)學(xué)骨干學(xué)深學(xué)透、先學(xué)先行。
三是充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)講座活動(dòng)的品牌作用。校黨委積極拓展核心價(jià)值觀教育渠道,用好“人文大講座”高品質(zhì)文化品牌,開(kāi)辟“與信仰對(duì)話”專題,邀請(qǐng)著名學(xué)者、文化名家講述優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國(guó)夢(mèng),每年5000余人次受益。連續(xù)多年舉辦中華贊經(jīng)典誦讀比賽,啟迪青年學(xué)生增強(qiáng)文化自覺(jué)文化自信。
三、建設(shè)立體化的傳播平臺(tái),創(chuàng)新核心價(jià)值觀傳播途徑
校黨委把握青年是網(wǎng)絡(luò)空間原住民,綜合利用傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體和網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍,采用貼近學(xué)生思想的新青年體、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),構(gòu)建立體化的核心價(jià)值觀傳播平臺(tái)。
一是打好守衛(wèi)戰(zhàn),筑牢價(jià)值觀教育傳統(tǒng)陣地。堅(jiān)持用好傳統(tǒng)媒體開(kāi)展價(jià)值觀教育,充分利用宣傳櫥窗、校園廣播臺(tái)、學(xué)生電視臺(tái)、各樓宇媒體終端等,滾動(dòng)展示核心價(jià)值觀解讀的經(jīng)典話語(yǔ)和學(xué)生“我為核心價(jià)值觀代言”精彩語(yǔ)句,唱響宣傳核心價(jià)值觀的主旋律。
二是打好網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn),打造新媒體價(jià)值教育高地。構(gòu)筑新浪、騰訊、新華、人民微博和人人網(wǎng)公共主頁(yè)、微視、微信等七大網(wǎng)絡(luò)矩陣。發(fā)揮“團(tuán)隊(duì)+平臺(tái)”的組織模式,依靠“先聲網(wǎng)絡(luò)文化工作室”等團(tuán)隊(duì),在線開(kāi)展傳播核心價(jià)值觀活動(dòng),獲教育部高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)。
三是打好氛圍戰(zhàn),營(yíng)造良好信息文化場(chǎng)域。實(shí)施了網(wǎng)絡(luò)氛圍營(yíng)造“百千萬(wàn)工程”。以百名網(wǎng)絡(luò)宣傳員為骨干,帶動(dòng)廣大師生每天互動(dòng)千條網(wǎng)絡(luò)評(píng)論語(yǔ)、每日推動(dòng)萬(wàn)次網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)。為推進(jìn)核心價(jià)值觀教育營(yíng)造了濃郁的校園信息文化氛圍。
四、建設(shè)多元化實(shí)踐平臺(tái),促進(jìn)核心價(jià)值觀知行合一
學(xué)校黨委注重發(fā)揮實(shí)踐育人作用,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),構(gòu)建多元化的實(shí)踐平臺(tái),使核心價(jià)值觀內(nèi)化為學(xué)生的精神追求,外化為自覺(jué)行動(dòng)。
一是開(kāi)展主題社會(huì)實(shí)踐。開(kāi)展以“踐行核心價(jià)值觀,助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5000余名學(xué)生組成130個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),奔赴全國(guó)各地,開(kāi)展了貴州“夢(mèng)想支教團(tuán)”、“至善黔程支教”,內(nèi)蒙古“蒲公英科學(xué)夏令營(yíng)”,甘肅“向陽(yáng)花關(guān)愛(ài)女童”等有社會(huì)影響的活動(dòng)。
二是舉辦專題文化活動(dòng)。充分發(fā)揮文化育人作用,舉辦校訓(xùn)育人專題活動(dòng),通過(guò)校訓(xùn)精神解讀、校訓(xùn)時(shí)代內(nèi)涵演繹、尋訪校友感悟校訓(xùn)等6個(gè)系列的活動(dòng),8 千余名學(xué)生參與其中。連續(xù)4年舉辦新生文化季,每年開(kāi)展包括“初識(shí)東南”高層名家演講、講述大學(xué)生活等8個(gè)版塊50余場(chǎng)活動(dòng),參與人次達(dá)2.6萬(wàn),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)校文化認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同。
三是創(chuàng)建生活教育學(xué)園。把日常生活世界作為價(jià)值塑造的深厚土壤,大力推進(jìn)價(jià)值觀生活教育。結(jié)合學(xué)生宿舍四合院布局,借鑒中國(guó)傳統(tǒng)庭院文化和古希臘學(xué)園文化,探索構(gòu)建“生活教育學(xué)園”,分類設(shè)計(jì)“愛(ài)我中華—愛(ài)國(guó)”、“樂(lè)學(xué)日新—敬業(yè)”、“守諾達(dá)信—誠(chéng)信”、“志愿公益—友善”等四個(gè)主題學(xué)園,把培育踐行核心價(jià)值觀融入日常生活,抓細(xì)、抓小、抓實(shí)。
五、構(gòu)建組織保障體系,形成核心價(jià)值觀教育長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校黨委高度重視核心價(jià)值觀教育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),通過(guò)完善組織機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障、培育特色項(xiàng)目等,加強(qiáng)保障條件建設(shè),實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值觀教育的制度化和常態(tài)化。
一是完善活動(dòng)機(jī)構(gòu)機(jī)制。校黨委成立了培育踐行核心價(jià)值觀活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì),統(tǒng)一部署,統(tǒng)籌培育踐行的活動(dòng)安排、經(jīng)費(fèi)保障和總結(jié)評(píng)比。構(gòu)建了校、院系、黨團(tuán)支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)的組織機(jī)制,形成有效合力,將培育踐行推向深入、落到實(shí)處。
二是加強(qiáng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。由各院系圍繞踐行核心價(jià)值觀主題,自選形式和內(nèi)容開(kāi)展文化活動(dòng)申報(bào)。學(xué)校組織專家評(píng)審,對(duì)于具有示范性、可行性的活動(dòng)項(xiàng)目給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,切實(shí)調(diào)動(dòng)院系參與培育踐行工作的積極性。
三是加強(qiáng)特色項(xiàng)目培育。由學(xué)生班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)自行、自主、直接向?qū)W校團(tuán)委申報(bào)踐行核心價(jià)值觀主題活動(dòng),形成立項(xiàng)申請(qǐng)、中期交流、結(jié)題展演等一體化的培育和踐行核心價(jià)值觀主題教育模式。
四個(gè)平臺(tái)一個(gè)機(jī)制格局的形成,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入東大師生內(nèi)心,凝聚了東大師生扎根中國(guó)大地辦世界一流大學(xué)的正能量。我們將繼續(xù)深入探索培育踐行核心價(jià)值觀新思路、新舉措,為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
加強(qiáng)基層黨組織建設(shè) 推動(dòng)學(xué)校事業(yè)新發(fā)展
中共南京師范大學(xué)委員會(huì)
在開(kāi)啟建設(shè)“有國(guó)際影響的高水平大學(xué)”新征程中,南京師范大學(xué)黨委著力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),為順利實(shí)現(xiàn)辦學(xué)轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)新發(fā)展。
一、發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,全面深化綜合改革,彰顯黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力
1.先行先試。2011年,江蘇省將南京師范大學(xué)列為高等教育綜合改革試點(diǎn)高校。學(xué)校黨委本著先行先試的原則,推進(jìn)了一系列改革:突出大學(xué)學(xué)術(shù)性,在二級(jí)學(xué)院推行教授委員會(huì)制度,充分激發(fā)教授治學(xué)的積極性;創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)模式,啟動(dòng)研究生招生培養(yǎng)制度改革,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;將大學(xué)章程建設(shè)作為綜合改革的“助推器”,建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度,推進(jìn)依法治校。
2.頂層設(shè)計(jì)。2013年,學(xué)校在全省高校中率先啟動(dòng)全面深化綜合改革工作,隨后借助國(guó)家全面深化改革的重大契機(jī),積極推進(jìn)。2014年,學(xué)校黨委專門成立全面深化綜合改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺(tái)了《南京師范大學(xué)關(guān)于全面深化綜合改革工作的若干意見(jiàn)》。黨委堅(jiān)持“我要改”而不是“要我改”,在校內(nèi)外廣泛調(diào)研,積極凝聚共識(shí),做好頂層設(shè)計(jì)工作。
3.穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校黨委進(jìn)一步明確了學(xué)校全面深化綜合改革的時(shí)間表和路線圖,并穩(wěn)步推進(jìn)八個(gè)專項(xiàng)改革。目前職員制度和績(jī)效工資改革已經(jīng)在省內(nèi)高校率先全面實(shí)施,接近全票當(dāng)選2014年南京師范大學(xué)十件大事。
4.上下聯(lián)動(dòng)。在學(xué)校黨委的號(hào)召下,各二級(jí)黨組織積極響應(yīng),迅速行動(dòng),研究生綜合改革方案和強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)院、教師教育學(xué)院改革方案等“新鮮出爐”。一年來(lái),有校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的各種層面的領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、座談會(huì)、論證會(huì)、咨詢會(huì)達(dá)60余次。
二、推進(jìn)“三型”黨組織建設(shè),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)黨組織的凝聚力
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為江蘇省首批學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn),校黨委堅(jiān)持貫徹落實(shí)中央、省委文件精神,出臺(tái)《關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)的持續(xù)建設(shè)。明晰學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持和完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度,著力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。加強(qiáng)組織協(xié)同,通過(guò)干部帶動(dòng)引學(xué)、基層組織帶學(xué)、依托陣地促學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流互學(xué)、黨員交流自學(xué)等多種形式開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。充分發(fā)揮校園宣傳陣地作用,鼓勵(lì)各級(jí)黨組織運(yùn)用博客、微博、微信、短信等新媒體和自媒體拓展黨建工作的新領(lǐng)域。宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)布心理疏導(dǎo)、愛(ài)國(guó)榮校等方面的信息,增強(qiáng)學(xué)生輿論的引導(dǎo)能力。積極推進(jìn)“文化引領(lǐng)工程”,出臺(tái)《南京師范大學(xué)文化建設(shè)綱要》,將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與精神文化建設(shè)、教學(xué)文化建設(shè)等八大工程緊密聯(lián)系在一起。
2.健全服務(wù)機(jī)制。學(xué)校黨委高度重視服務(wù)型黨組織建設(shè),建立健全相關(guān)制度機(jī)制。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系基層、服務(wù)師生制度,規(guī)定班子成員每年至少2次深入學(xué)院、學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室了解情況;推動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)學(xué)院、院領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)、輔導(dǎo)員和班主任走進(jìn)宿舍的制度化和常態(tài)化。去年,學(xué)校黨委深入每個(gè)二級(jí)黨組織調(diào)研,并在全校黨支部中開(kāi)展建議征集活動(dòng),了解基層單位發(fā)展中遇到的瓶頸問(wèn)題、師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。將社區(qū)作為服務(wù)型黨組織建設(shè)的重要陣地,結(jié)合基層黨組織專業(yè)特色和特長(zhǎng),組織黨員廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極響應(yīng)國(guó)家和江蘇的重大發(fā)展戰(zhàn)略,與省內(nèi)外多個(gè)市縣簽訂了全面合作協(xié)議,建立校企聯(lián)盟100多個(gè),近五年來(lái)先后選派近60人次到基層和邊疆地區(qū)掛職。
3.深化創(chuàng)新實(shí)踐。學(xué)校黨委多措并舉,通過(guò)“兩管”、“三設(shè)置”、“五延伸”等方式加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。即“條條主管”與“條塊共管”相結(jié)合,“垂直設(shè)置”與“交叉設(shè)置”、“靈活設(shè)置”相結(jié)合,教師黨員向?qū)W生支部延伸,研究生、高年級(jí)黨員向低年級(jí)學(xué)生延伸,教工黨支部向教學(xué)、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、課題組延伸,學(xué)校黨組織向?qū)W生社團(tuán)和學(xué)生公寓延伸,學(xué)?;鶎狱h組織向所在社區(qū)延伸。以科研團(tuán)隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生公寓為基礎(chǔ)設(shè)立黨組織,將支部建在基層最活躍的細(xì)胞上。同時(shí)在海外交換生、訪學(xué)生、青年志愿者和研究生支教團(tuán)等流動(dòng)黨員中設(shè)立臨時(shí)黨支部,使他們能按時(shí)參加組織生活,接受組織培養(yǎng)。積極開(kāi)展 “最佳黨員主題教育”、“黨建創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)各二級(jí)黨委大膽創(chuàng)新;舉辦“師大先鋒”黨建沙龍和先鋒黨校培訓(xùn),為廣大師生黨員提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái);注重發(fā)揮黨員的典型示范作用。近年來(lái),我校先后培養(yǎng)了黨的十七大、十八大代表、我國(guó)第一位輪椅女博士侯晶晶,遠(yuǎn)赴甘肅支教的碩士研究生、全國(guó)杰出志愿者王瑩、吳迪,以及 “江蘇省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”楊光等一批優(yōu)秀黨員代表。
三、強(qiáng)調(diào)依法治校,構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度,提升黨組織的保障力
1.想大事、醒得早。學(xué)校黨委深刻體會(huì)到,依法治校既是推動(dòng)辦學(xué)轉(zhuǎn)型的驅(qū)動(dòng)力,又是確保綜合改革“深水突圍”的壓艙石。早在2004年,學(xué)校黨委就明確提出構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的改革目標(biāo),并首先從校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)制度等民主管理開(kāi)始。在探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上,2009年,出臺(tái)《關(guān)于堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步加強(qiáng)教授治學(xué)、民主管理的若干意見(jiàn)》,將 “黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、依法治?!?的中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度的基本特征,作為綜合改革的目標(biāo)。
2.厘思路、謀劃好。學(xué)校以制定《南京師范大學(xué)章程》為抓手,積極推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。在通過(guò)章程依法賦予學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將完善大學(xué)內(nèi)部治理作為制定章程的主要目標(biāo),通過(guò)章程有效解決了大學(xué)的獨(dú)特使命、大學(xué)的內(nèi)部治理體制、師生員工的主體地位、大學(xué)的對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)、大學(xué)的自我監(jiān)督機(jī)制、大學(xué)的外部管理體制等基本問(wèn)題。
3.廢改立、見(jiàn)實(shí)效。與制定章程同步,學(xué)校對(duì)1978年以來(lái)校內(nèi)管理規(guī)章制度和2001年以來(lái)非常設(shè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面梳理,認(rèn)真做好“廢、改、立”工作,增強(qiáng)運(yùn)用法治思維和法律手段解決學(xué)校改革發(fā)展中突出矛盾和問(wèn)題的能力,努力建立健全依法辦學(xué)的制度體系。同時(shí)積極優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理,健全社會(huì)參與機(jī)制,努力構(gòu)建“以人為本、權(quán)責(zé)一致、多方共治、管理科學(xué)”的新型治理架構(gòu),形成學(xué)校依法辦學(xué),教師依法執(zhí)教,學(xué)生依法維權(quán)的法治局面,依法治校不斷深入推進(jìn)。
激發(fā)黨建活力 助推綜合改革
中共蘇州大學(xué)委員會(huì)
作為江蘇省高等教育綜合改革試點(diǎn)高校,近年來(lái),蘇州大學(xué)黨委始終堅(jiān)持“融入改革抓黨建,強(qiáng)化黨建促改革”,學(xué)校黨建與綜合改革實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)共振,有力推動(dòng)了高水平研究型大學(xué)建設(shè)。
一、充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)
1.把解放思想作為謀劃改革切入點(diǎn)。校黨委深入學(xué)習(xí)研究黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì),以及總書(shū)記系列重要講話精神,通過(guò)組織開(kāi)展思想解放大討論、召開(kāi)一流大學(xué)與學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略研討會(huì)、研究制定學(xué)校中長(zhǎng)期改革發(fā)展規(guī)劃等舉措,著力破解學(xué)校綜合改革“改什么、怎么改”的問(wèn)題,明確了建設(shè)“備受內(nèi)外部尊敬的大學(xué)”發(fā)展愿景,進(jìn)一步凝聚改革發(fā)展共識(shí)。運(yùn)用和鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,以師生反映強(qiáng)烈的108個(gè)突出問(wèn)題為突破口,找準(zhǔn)改革最大公約數(shù),在深入調(diào)研、多次論證的基礎(chǔ)上,形成具有系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性、前瞻性的綜合改革方案,明確改革的路線圖和時(shí)間表。
2.把搶抓機(jī)遇作為觸發(fā)改革興奮點(diǎn)。校黨委抓住省部共建國(guó)家高等教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)的重要機(jī)遇,全力爭(zhēng)當(dāng)綜合改革先行者和排頭兵。設(shè)立中國(guó)首個(gè)境外高?!袄蠐胩K州大學(xué)”,在境外辦學(xué)方面先行先試、積累經(jīng)驗(yàn)、引領(lǐng)示范;獲批教師職務(wù)聘任制試點(diǎn)高校,深入推進(jìn)人事制度改革,加快高水平教師隊(duì)伍建設(shè);以實(shí)施“名城名校”戰(zhàn)略為契機(jī),積極爭(zhēng)取地方政府對(duì)高層次人才引進(jìn)、科研成果轉(zhuǎn)化、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面的支持和投入,加大產(chǎn)學(xué)研結(jié)合力度,推進(jìn)校地融合發(fā)展。
3.把重點(diǎn)項(xiàng)目作為深化改革著力點(diǎn)。通過(guò)制訂《蘇州大學(xué)章程》、《學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》以及黨委全委會(huì)、常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則,全面推進(jìn)依法治校,堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,優(yōu)化行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力相對(duì)分離、相互支撐的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。通過(guò)躋身國(guó)家首批試點(diǎn)學(xué)院和首批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、獲批13個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、自主開(kāi)展書(shū)院制人才培養(yǎng)模式改革,學(xué)校系統(tǒng)構(gòu)建了以建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度為龍頭,國(guó)家、省、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)的綜合改革體系。同時(shí),建立“一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目一位校領(lǐng)導(dǎo)、一名二級(jí)單位負(fù)責(zé)人、一個(gè)聯(lián)系部門、若干支撐單位”的項(xiàng)目落實(shí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)倒排工作,推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi),持續(xù)推進(jìn)治庸問(wèn)責(zé),確保責(zé)任層層落實(shí),確保綜合改革落到實(shí)處、取得實(shí)效。
二、充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,強(qiáng)化組織引領(lǐng)
1.轉(zhuǎn)變理念,在協(xié)同治理中筑根基利長(zhǎng)遠(yuǎn)。牢固樹(shù)立“大黨建”理念,把服務(wù)改革發(fā)展的實(shí)際效果作為衡量基層黨建工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)黨政聯(lián)席會(huì)議制度,健全監(jiān)督制約機(jī)制,搭建“師生懇談會(huì)”、“黨群議事會(huì)”等意見(jiàn)表達(dá)平臺(tái),開(kāi)展形式多樣的基層民主協(xié)商;加強(qiáng)基層黨組織帶頭人建設(shè),嚴(yán)格選拔任用標(biāo)準(zhǔn),舉辦了兩期全校支部書(shū)記示范培訓(xùn)班,努力鍛造黨性觀念強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的“雙強(qiáng)”型黨組織負(fù)責(zé)人隊(duì)伍;釋放黨建溢出效益,基層黨建與校園文化建設(shè)有機(jī)融合,為學(xué)校綜合改革充當(dāng)緩沖帶和粘合劑。
2.精準(zhǔn)對(duì)接,在融入轉(zhuǎn)型中探新路求實(shí)效。校黨委堅(jiān)持改革到哪里,黨建工作就同步開(kāi)展到哪里,做到黨組織服務(wù)網(wǎng)絡(luò)橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)格化全覆蓋。配合學(xué)部制、大部制等內(nèi)部管理模式的改革,校黨委不搞“一刀切”、“一鍋煮”,積極探索黨組織建在教學(xué)、科研和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、公寓社區(qū)等新形式,不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),拓展服務(wù)觸角,實(shí)現(xiàn)基層黨組織的服務(wù)與師生的工作學(xué)習(xí)生活精準(zhǔn)對(duì)接。配合書(shū)院住宿制人才培養(yǎng)模式改革,在敬文書(shū)院試點(diǎn)了“身份在學(xué)院、關(guān)系在書(shū)院”的支部建設(shè)模式,采取“一方為主、接續(xù)培養(yǎng)、兩院考察、相互銜接”的辦法,理順了黨團(tuán)組織關(guān)系。
3.服務(wù)為本,在分層分類中亮特色提效能。針對(duì)不同類型基層黨組織特點(diǎn),打造“適銷對(duì)路”的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù)供給方式。一方面,積極整合資源,一類一品分類施策。在教學(xué)型支部定期開(kāi)展“青年教師職業(yè)規(guī)劃”、“結(jié)對(duì)子”幫扶等教學(xué)教法的經(jīng)驗(yàn)交流,在傳道解惑中站穩(wěn)立場(chǎng)、弘揚(yáng)黨性;在科研型支部及時(shí)開(kāi)辟新陣地,本土黨員教授帶隊(duì)扎根實(shí)驗(yàn)室,充當(dāng)“老娘舅”,為引進(jìn)人才協(xié)調(diào)解決科研過(guò)程中的各種問(wèn)題。另一方面,轉(zhuǎn)作風(fēng)惠師生,打通聯(lián)系服務(wù)“最后一公里”。結(jié)合校院兩級(jí)運(yùn)行機(jī)制改革,推進(jìn)管理重心下移,近年來(lái)全校機(jī)關(guān)部門、群團(tuán)單位精簡(jiǎn)辦事程序45個(gè),開(kāi)設(shè)“在線辦事”專欄,推行“一窗式”服務(wù),力促師生咨詢和反映件件有回音、事事有著落。
三、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,強(qiáng)化人才保證
1.堅(jiān)持黨管干部,以能力提升服務(wù)綜合改革。堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt”原則,探索“淡化身份、強(qiáng)化崗位、突破層級(jí)”的干部選任機(jī)制,嘗試選拔優(yōu)秀副主任科員直升科長(zhǎng)、特別優(yōu)秀主任科員直升副處長(zhǎng),努力破除論資排輩,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出;大力推動(dòng)干部在黨政部門、學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)之間的輪崗交流,強(qiáng)化干部基層鍛煉和多崗位鍛煉,有效提升了黨員干部在綜合改革新常態(tài)下統(tǒng)籌兼顧、開(kāi)拓創(chuàng)新、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。以“三亮三比三評(píng)”為抓手,認(rèn)真實(shí)施“樹(shù)人先鋒工程”、“服務(wù)先鋒工程”、“創(chuàng)業(yè)先鋒工程”、“和諧先鋒工程”、“攻堅(jiān)先鋒工程”等五大工程,有效激發(fā)黨員干部主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)化服務(wù)的內(nèi)生動(dòng)力。
2.堅(jiān)持黨管人才,以人才支點(diǎn)撬動(dòng)綜合改革。近年來(lái),隨著一大批海外優(yōu)秀人才甚至外籍高端人才加盟學(xué)校,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化提檔。校黨委在竭力營(yíng)造良好的教學(xué)科研環(huán)境,注重發(fā)揮高端人才資源集聚效應(yīng)的同時(shí),通過(guò)建立“把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干、把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員”的雙向培養(yǎng)機(jī)制,積極把青年教師、學(xué)術(shù)帶頭人、留學(xué)歸國(guó)人員中的骨干力量、優(yōu)秀分子吸收進(jìn)黨員隊(duì)伍,培養(yǎng)造就了一批德才兼?zhèn)?、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教學(xué)科研骨干。
3.夯實(shí)黨員隊(duì)伍,以蘇大力量引領(lǐng)綜合改革。認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持“三投票三公示一答辯”程序,嚴(yán)把黨員入口關(guān)。嚴(yán)格按照上級(jí)黨組織要求,試點(diǎn)探索黨員出口機(jī)制,構(gòu)建全方位的黨員約束管理體系。通過(guò)“黨員亮牌示范”、“弘揚(yáng)三創(chuàng)三先,爭(zhēng)當(dāng)校園先鋒”等系列活動(dòng),積極發(fā)揮黨員在學(xué)校中心工作中的先鋒模范作用。在學(xué)校改革發(fā)展過(guò)程中,先后涌現(xiàn)出“最美白衣天使”丁欣、“敬業(yè)奉獻(xiàn)中國(guó)好人”——白求恩式衛(wèi)生工作者史明、“援藏接力棒,傳遞十七載”的60人團(tuán)體等等一大批勇立潮頭、率先垂范的黨員群體,成為引領(lǐng)全校師生攻堅(jiān)克難的中堅(jiān)力量。
法治引領(lǐng) 制度保障 切實(shí)貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
中共江蘇大學(xué)委員會(huì)
江蘇大學(xué)以法治思維和方式,強(qiáng)化制度保障,切實(shí)貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,黨政同心同德、上下步調(diào)一致,學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展,辦學(xué)綜合實(shí)力顯著提升。我們的主要做法是:
一、強(qiáng)化法治引領(lǐng),構(gòu)建運(yùn)行保障機(jī)制
好體制要以制度為保障。鄧小平同志曾指出:“制度好可使壞人無(wú)法任意橫行,制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事。領(lǐng)導(dǎo)制度、組織制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性?!蔽覀兿群笮抻喭晟贫囗?xiàng)制度,保障黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制有效運(yùn)行。
一是建立健全議事規(guī)則。制定出臺(tái)黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則,在議事范圍、議題確定、會(huì)議召開(kāi)、會(huì)議決議、落實(shí)督辦等方面提出明確規(guī)定和具體要求。每年至少召開(kāi)2次黨委全委會(huì),對(duì)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定全局性的大事作出決策。每?jī)芍苷匍_(kāi)1次常委會(huì),研究事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重大事項(xiàng)以及宣傳思想、干部人才、黨風(fēng)廉政等方面的工作。每周召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì),組織實(shí)施學(xué)校黨委有關(guān)決議,研究處理教學(xué)、科研、管理等具體工作。
二是大力推進(jìn)制度建設(shè)。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的高效運(yùn)行建立在依法治校的基礎(chǔ)之上。我們按照“繼承、完善、創(chuàng)新、提高”的思路,全面修訂完善400余項(xiàng)規(guī)章制度,包括黨群行政、教學(xué)科研、學(xué)科學(xué)生、人事后勤、國(guó)際交流、財(cái)務(wù)審計(jì)等十多個(gè)方面,建立健全科學(xué)規(guī)范的制度體系,形成事事有章可循、人人按章辦事的氛圍,把依法辦學(xué)理念貫穿學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)的全過(guò)程。
三是完善協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,必須建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、各方協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。我們合理確定班子成員分工,每位成員都重點(diǎn)分管1到2個(gè)條線工作,分管3個(gè)以上職能處室,并聯(lián)系2個(gè)以上教學(xué)科研單位,做到事事有人管,人人有專責(zé)。建立班子成員溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,黨委書(shū)記、校長(zhǎng)每逢大事必先溝通,并經(jīng)常聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)建議,支持他們按照分工積極主動(dòng)開(kāi)展工作。在所有教學(xué)科研單位成立教授委員會(huì)和二級(jí)教代會(huì)組織,積極探索教授治學(xué)和民主管理有效途徑。
二、加強(qiáng)班子建設(shè),提升貫徹執(zhí)行能力
好體制要靠人來(lái)執(zhí)行。我們按社會(huì)主義政治家、教育家、實(shí)干家的要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),切實(shí)提高班子對(duì)這一領(lǐng)導(dǎo)體制的執(zhí)行力。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度和干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理規(guī)定,研發(fā)干部在線學(xué)習(xí)中心,邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題報(bào)告。班子成員每年至少寫一篇理論文章、一篇調(diào)研報(bào)告,并到所聯(lián)系的學(xué)院講一次黨課。通過(guò)學(xué)習(xí),班子成員的改革創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題能力得到顯著提高。學(xué)校黨委被省委組織部、省委宣傳部確定為“全省學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作示范點(diǎn)”。作為全省教育系統(tǒng)唯一代表,在省委慶祝建黨93周年座談會(huì)上交流發(fā)言。
二是提高執(zhí)行能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央頒布的《普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》和《關(guān)于堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見(jiàn)》等精神,毫不動(dòng)搖、堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)這一領(lǐng)導(dǎo)體制。每年班子成員都深入基層單位進(jìn)行調(diào)研。黨委常委會(huì)根據(jù)調(diào)研情況,研判發(fā)展形勢(shì)。每學(xué)期期中和期末都舉行班子成員研討會(huì),交流推進(jìn)舉措,匯報(bào)工作進(jìn)展,確定工作重點(diǎn)。學(xué)校班子把事業(yè)的發(fā)展作為貫徹落實(shí)這一領(lǐng)導(dǎo)體制的關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn)。
三是推進(jìn)科學(xué)決策。落實(shí)好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,最根本是要貫徹好民主集中制。我們按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則研究決定重大事項(xiàng)。建立決策前的研究論證和征求意見(jiàn)機(jī)制,決策后的督辦落實(shí)和責(zé)任追究機(jī)制。凡屬學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定以及關(guān)系師生利益的重大問(wèn)題,如事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)科研等改革措施、人事管理和分配辦法等,都經(jīng)過(guò)方案論證,校長(zhǎng)辦公會(huì)討論,教代會(huì)征求意見(jiàn),黨委全委會(huì)(常委會(huì))研究決定的科學(xué)決策程序。
三、黨政團(tuán)結(jié)一心,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展
好體制關(guān)鍵在落實(shí)。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的落實(shí)需要領(lǐng)導(dǎo)班子,尤其是書(shū)記和校長(zhǎng)之間團(tuán)結(jié)一心。我們圍繞“黨委領(lǐng)導(dǎo)什么、怎么領(lǐng)導(dǎo)”和“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)什么、如何負(fù)責(zé)”,合力推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
一是充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨委把主要精力放在管方向、管大事上,謀劃全局性、戰(zhàn)略性的重大事項(xiàng)。去年的黨代會(huì),黨委廣泛征求意見(jiàn),凝聚各方智慧,反復(fù)論證研究,提出了建設(shè)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)。堅(jiān)持黨管干部,深入推進(jìn)干部人事制度改革,積極探索“能上能下、能管能教”的選人用人機(jī)制,研發(fā)中層干部網(wǎng)絡(luò)考核系統(tǒng),實(shí)行“目標(biāo)管理、量化考核”。堅(jiān)持黨管人才,提出“高端、青年、國(guó)際化”的人才工作主題。注重加強(qiáng)宣傳思想工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。2012年,學(xué)校黨委被中組部表彰為“全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”。
二是支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)開(kāi)展工作。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是不可分割的統(tǒng)一整體。黨委領(lǐng)導(dǎo)重在決策,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)重在組織執(zhí)行。黨委不包攬行政事務(wù),校長(zhǎng)自覺(jué)接受黨委集體領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委決定。開(kāi)展本科教學(xué)質(zhì)量名校創(chuàng)建,著力推進(jìn)創(chuàng)新、卓越、菁英、國(guó)際化四類人才的培養(yǎng),5年來(lái)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。提升科技創(chuàng)新能力和服務(wù)水平,5年來(lái)獲國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)7項(xiàng),國(guó)家自然基金項(xiàng)目679項(xiàng),列全國(guó)高校第45位,授權(quán)發(fā)明專利1848項(xiàng),列全國(guó)高校第16位。SCI收錄論文2014年1210篇,列全國(guó)高校第58位。集中力量與資源建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科,6個(gè)學(xué)科入選江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)二期項(xiàng)目,工程學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和化學(xué)等4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,并列全國(guó)高校第35位。實(shí)施“國(guó)字頭”和“國(guó)際化”工程,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。中國(guó)管理科學(xué)研究院《2015中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》學(xué)校綜合排名位居第55位。
三是黨政團(tuán)結(jié)一心上下步調(diào)一致。班子團(tuán)結(jié)是落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的關(guān)鍵。書(shū)記和校長(zhǎng)做到“高度信任、坦誠(chéng)相待、無(wú)縫溝通”,帶好班子,增強(qiáng)合力,率先垂范。班子成員心往一處想、勁往一處使,大家互相尊重、互相支持、互相提醒,把主要精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上。全校上下逐步形成“風(fēng)氣正、關(guān)系順、人心齊、思路清、工作實(shí)、發(fā)展快”的良好氛圍。
黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的根本制度,是高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要保證,是中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度的核心內(nèi)容。我們將堅(jiān)持和完善這一領(lǐng)導(dǎo)體制,黨政團(tuán)結(jié)一致、同心同德,進(jìn)一步解放思想、深化改革、依法治校,共同推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展,努力為高等教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
以“三大工程”深化馬克思主義理論教育
中共鹽城師范學(xué)院委員會(huì)
鹽城師范學(xué)院黨委堅(jiān)持把加強(qiáng)馬克思主義理論教育作為首要政治任務(wù),實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)、教育創(chuàng)新、信仰補(bǔ)鈣“三大工程”,培養(yǎng)造就了以全國(guó)優(yōu)秀教師王強(qiáng)為代表的一批堅(jiān)定的馬克思主義者,主動(dòng)適應(yīng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)新常態(tài),引導(dǎo)廣大師生員工進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的旗幟下。
一、實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)工程,造就堅(jiān)定的馬克思主義者
1.以加強(qiáng)師德建設(shè)為立足點(diǎn),打造忠誠(chéng)于馬克思主義的教師隊(duì)伍。始終把師德建設(shè)作為師資培養(yǎng)的根本、把教師政治素質(zhì)作為師德建設(shè)的首要。開(kāi)展師德建設(shè)主題教育實(shí)踐活動(dòng),建立考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,把“自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要責(zé)任”寫進(jìn)師德規(guī)范,明確要求教師學(xué)習(xí)馬克思主義理論、堅(jiān)定馬克思主義信仰、傳播馬克思主義理論,形成教師過(guò)“關(guān)”先過(guò)“師德關(guān)”,過(guò)“師德關(guān)”先過(guò)“政治關(guān)”的良好傳統(tǒng)。廣大教師積極參與大學(xué)生思想政治教育工作,85%以上教師擔(dān)任過(guò)班主任或兼職輔導(dǎo)員,把“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”的根本任務(wù)落到實(shí)處。
2.以加強(qiáng)理論武裝為關(guān)鍵點(diǎn),打造富有戰(zhàn)斗力的基層黨組織。始終堅(jiān)持講政治的要求,強(qiáng)化理論武裝,基層黨組織切實(shí)承擔(dān)起馬克思主義理論教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委中心組、黨總支中心組、教職工政治學(xué)習(xí)以及大學(xué)生思想政治教育的“四級(jí)聯(lián)動(dòng)”,保證了理論學(xué)習(xí)全覆蓋;規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、日常學(xué)習(xí)與主題教育、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相統(tǒng)一的“四個(gè)結(jié)合”,提升了理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。全?;鶎狱h組織切實(shí)把做好思想政治工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展貫穿黨組織活動(dòng)始終,把深化馬克思主義理論教育滲透到人才培養(yǎng)實(shí)踐中,有力發(fā)揮了黨組織的政治核心作用。我校被江蘇省委確定為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)。
3.以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為著力點(diǎn),打造高素質(zhì)的理論研究隊(duì)伍。始終按照馬克思主義信仰者、傳播者、探究者、踐行者、引導(dǎo)者的“五者”要求培養(yǎng)理論人才。獨(dú)立設(shè)置的馬克思主義學(xué)院,堅(jiān)持學(xué)科、科研、課程“三位一體”,做到理論研究與隊(duì)伍建設(shè)、課題立項(xiàng)與培養(yǎng)人才、平臺(tái)搭建與匯聚人才“三個(gè)結(jié)合”。我校省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“馬克思主義理論”獲批以來(lái),研究方向增至5個(gè),學(xué)科成員、教授、博士人數(shù)的增長(zhǎng)率分別達(dá)25%、350%和533%。兩年來(lái),承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目7項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目21項(xiàng),獲得省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近日,《光明日?qǐng)?bào)》刊發(fā)題為《將馬克思主義傳播到每個(gè)學(xué)生心頭——鹽城師范學(xué)院一批馬克思主義學(xué)者在成長(zhǎng)》的通訊,介紹了學(xué)校做法。
二、實(shí)施教育創(chuàng)新工程,增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)
1.改革思政教學(xué),確保理論自信。對(duì)接“三氣”,發(fā)揮好思政理論課主陣地作用。對(duì)接“天氣”,在課程建設(shè)、教學(xué)改革和條件保障等方面采取措施,確保中央要求落到實(shí)處。對(duì)接“地氣”,將紅色文化、傳統(tǒng)文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r融入教學(xué)過(guò)程,拓展教學(xué)內(nèi)容。對(duì)接“人氣”,根據(jù)學(xué)生思想狀況,采用案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生宣講、互動(dòng)討論等方式,形成將課程考試與綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、生涯規(guī)劃、社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的考評(píng)體系。在全省思想政治理論課評(píng)估中,獲得同類高校中唯一“優(yōu)秀”;獲批省高校思政理論課建設(shè)示范點(diǎn),課程建設(shè)成果獲得省優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng),一部教材獲省重點(diǎn)建設(shè)教材立項(xiàng)。
2.拓展教育載體,確保行動(dòng)自覺(jué)。重視教育載體建設(shè),做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代融會(huì)、知與行貫通。通過(guò)“青馬工程”,面向青年師生骨干,組織理論培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、素質(zhì)拓展、課題研究,促其進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,做合格建設(shè)者和可靠接班人。組織大學(xué)生理論宣講團(tuán),深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)開(kāi)展宣講,使黨的理論入腦入心、真懂真用。通過(guò)微信公眾號(hào)打造“言是講壇”理論宣傳平臺(tái),利用新媒體組織開(kāi)展“微言微語(yǔ)青春行,信仰話題微討論”等“青春與信仰同行”系列活動(dòng),《中國(guó)教育報(bào)》《新華日?qǐng)?bào)》多次對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育進(jìn)行報(bào)道。
3.加強(qiáng)過(guò)程管理,確保陣地自律。牢固樹(shù)立政治意識(shí)、陣地意識(shí),強(qiáng)化制度管理,確保輿論安全。規(guī)范申報(bào)和審批制度,嚴(yán)格管理報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等活動(dòng);健全教學(xué)管理體系,嚴(yán)格執(zhí)行“五視角”監(jiān)控制度,杜絕錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論現(xiàn)身校園。特別關(guān)注重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)事件、重點(diǎn)人物和重點(diǎn)場(chǎng)所,健全安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍,建立應(yīng)對(duì)敏感事件的處置預(yù)案、網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警和防控機(jī)制,及時(shí)把握校園輿論和師生動(dòng)向,有效維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定。
三、實(shí)施信仰補(bǔ)鈣工程,構(gòu)筑師生共同的精神家園
1.以“鐵軍精神”辦學(xué)育人,增強(qiáng)價(jià)值認(rèn)同?!拌F軍精神”是黨的歷史財(cái)富,是鹽阜學(xué)人的精神寶藏。依托中央財(cái)政資助的“鐵軍精神”與大學(xué)生德育創(chuàng)新基地建設(shè)項(xiàng)目和省思政理論課示范點(diǎn),打造“鐵軍精神”宣教、實(shí)訓(xùn)、信息、研究、服務(wù)五大中心。組織大學(xué)生沿著新四軍的足跡開(kāi)展尋訪英烈活動(dòng),磨練意志、歷練本領(lǐng)。弘揚(yáng)鐵軍文化,豐富和深化用“鐵軍精神”辦學(xué)育人的內(nèi)涵,形成“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的“鹽師精神”,使之成為全體師生員工廣泛認(rèn)同的價(jià)值追求。
2.學(xué)習(xí)宣傳王強(qiáng)精神,汲取典型力量。王強(qiáng)是我們身邊的優(yōu)秀教師,是我們深化馬克思主義教育的精神財(cái)富。以王強(qiáng)先進(jìn)事跡為生動(dòng)教材,開(kāi)展“信仰的力量——向王強(qiáng)學(xué)習(xí)”主題教育系列活動(dòng),編印“用生命守望馬克思主義陣地”系列文集,編排紀(jì)實(shí)劇目《信仰之光》,成立王強(qiáng)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán),建成王強(qiáng)先進(jìn)事跡展覽室。典型引路,后人奮進(jìn),賈后明教授帶領(lǐng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)沿著王強(qiáng)的足跡接力前行,完成了國(guó)家社科基金項(xiàng)目;全校教師自覺(jué)以王強(qiáng)為“標(biāo)桿”,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持立德樹(shù)人,用信仰之光照亮育人之路。
3.開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng),共譜發(fā)展新篇。“中國(guó)夢(mèng)”是踐行馬克思主義的時(shí)代標(biāo)志,是當(dāng)今中國(guó)的高昂旋律和精神旗幟。引導(dǎo)師生把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng),學(xué)校連續(xù)六年派出12批781名學(xué)生前往新疆支教,近年來(lái)有52名學(xué)生服務(wù)“西部計(jì)劃”,60%以上者扎根西部,成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量;廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·鐵軍魂·青春行”主題教育,涌現(xiàn)出“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”惠麗花、“江蘇好青年”張琪娜等數(shù)十位省級(jí)以上先進(jìn)典型;在育人全過(guò)程中切實(shí)把握實(shí)踐要求、推動(dòng)實(shí)際工作,我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)自強(qiáng)不息,追求卓越,2010年、2012年、2014年三度蟬聯(lián)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽金獎(jiǎng),成為全國(guó)同類院校中的唯一。
堅(jiān)持三個(gè)注重
夯實(shí)新時(shí)期學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)
中共無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
近年來(lái),學(xué)院黨委認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,在辦學(xué)治校實(shí)踐中,始終堅(jiān)持思想引領(lǐng),積極完善制度建設(shè),努力強(qiáng)化服務(wù)導(dǎo)向,較好地促進(jìn)了學(xué)院事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。學(xué)校二次獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),先后被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“江蘇省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”等。
一、注重思想引領(lǐng),堅(jiān)定理想信念,努力凝聚發(fā)展共識(shí)
江蘇高職教育發(fā)展迅速,競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。作為國(guó)家示范高職院校,學(xué)校能否適應(yīng)新形勢(shì),保持發(fā)展新優(yōu)勢(shì),落實(shí)好立德樹(shù)立人根本任務(wù),取決于領(lǐng)導(dǎo)班子的眼界和思路,取決于黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,取決于師生員工的大力支持和配合。黨委堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新的理論成果武裝黨員干部師生員工的頭腦,廣泛開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),全校劃分21個(gè)教工學(xué)習(xí)組,238個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)組,規(guī)定每月的雙周周二為政治理論學(xué)習(xí)日,堅(jiān)持每月一次的中心組理論學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí),堅(jiān)持每月二次的教職工政治理論學(xué)習(xí)。成立以校領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)干部、輔導(dǎo)員、思政課教師為骨干隊(duì)伍的宣講團(tuán),組建學(xué)生黨員宣講團(tuán),深入師生進(jìn)行宣講;邀請(qǐng)專家學(xué)者作“理想·信念·道路”專題報(bào)告,組織開(kāi)展“堅(jiān)定理想、勇于擔(dān)當(dāng)、志愿服務(wù)”主題教育,努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)工作的全過(guò)程,進(jìn)而內(nèi)化于心,外化與行。
在理論武裝的同時(shí),黨委注重將理論學(xué)習(xí)與學(xué)院發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路、發(fā)展策略等工作有機(jī)結(jié)合。組織開(kāi)展教育思想大討論,組織干部職工赴國(guó)內(nèi)外高職院校學(xué)習(xí)借鑒好經(jīng)驗(yàn)好做法,進(jìn)一步明確了“建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際水準(zhǔn)、特色鮮明的高職名?!钡膴^斗目標(biāo),著力培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的“下得去、留得住、用得上”,實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的技術(shù)技能人才。實(shí)踐中,我們大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)以及學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)師生立足本職崗位,把堅(jiān)定理想信念與個(gè)人的具體實(shí)踐緊密結(jié)合,讓思想引導(dǎo)更接地氣,更具操作性和實(shí)踐性,使黨員干部的觀念得到更新,師生員工促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的共識(shí)進(jìn)一步凝聚,同心同德,開(kāi)拓進(jìn)取,積極譜寫中國(guó)夢(mèng)無(wú)錫職院新篇章的氛圍更加濃郁。
二、注重制度創(chuàng)新,強(qiáng)化制度落實(shí),努力提升治理能力
黨委堅(jiān)持以黨章為根本、以民主集中制為核心,狠抓黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的貫徹落實(shí)。先后修訂完善了學(xué)校黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則等一系列制度規(guī)范,健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策程序和決策機(jī)制。中辦55號(hào)文件頒布后,我們及時(shí)組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),并積極謀劃完善相關(guān)制度機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮好黨委“統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方”的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和政治核心作用。
學(xué)校以制定《章程》為契機(jī),完善制度體系,加強(qiáng)治理體系建設(shè),推進(jìn)學(xué)校治理能力的現(xiàn)代化。完善了學(xué)?!秾W(xué)術(shù)委員會(huì)章程》,大力加強(qiáng)任務(wù)型學(xué)術(shù)組織的體系建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè),并逐步在校、院系二級(jí)層面統(tǒng)籌行使學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評(píng)定和咨詢職權(quán),保證學(xué)術(shù)組織在民主決策和民主管理過(guò)程中的地位,拓寬了教授治學(xué)的有效途徑。
黨委全心全意依靠教職工辦學(xué),大力加強(qiáng)校園民主建設(shè),推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi),健全教代會(huì)、學(xué)代會(huì)制度,定期開(kāi)展教授博士沙龍活動(dòng)和民主黨派座談會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校高知群體、民主黨派和無(wú)黨派人士參與事務(wù)和民主監(jiān)督的作用,擴(kuò)大師生員工對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和職能部門、院系領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)議權(quán)、考核權(quán),建立重大決策征求意見(jiàn)制度、事關(guān)教職員工切身利益的政策出臺(tái)前的聽(tīng)證制度,保障了師生員工在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。近年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校機(jī)構(gòu)改革方案、干部選拔任用工作實(shí)施辦法、績(jī)效管理實(shí)施辦法、教學(xué)院系目標(biāo)管理考核辦法、機(jī)關(guān)及直屬部門目標(biāo)管理考核實(shí)施辦法等許多重要舉措,都是經(jīng)過(guò)了廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),反復(fù)醞釀,得到師生認(rèn)可才實(shí)施的,學(xué)校各項(xiàng)管理工作做到了有章可循。
三、注重服務(wù)導(dǎo)向,彰顯組織優(yōu)勢(shì),努力促進(jìn)校園和諧
黨委緊緊圍繞服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生、服務(wù)黨員的要求,以改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式為重點(diǎn),積極推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),抓好隊(duì)伍建設(shè)。采取有效措施,把宗旨意識(shí)牢固、工作思路清晰、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的同志選配擔(dān)任黨組織負(fù)責(zé)人,加大對(duì)班子成員的教育培訓(xùn)力度,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),不斷提高服務(wù)水平。我們制定三級(jí)聯(lián)創(chuàng)工作方案,細(xì)化星級(jí)黨小組、模范黨支部和先進(jìn)黨總支的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);實(shí)施《黨員目標(biāo)管理實(shí)施辦法》,組織黨員立足崗位簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,積極引導(dǎo)黨員干部帶頭做好群眾工作,把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把人文關(guān)懷貫穿在服務(wù)的全過(guò)程,真心實(shí)意為廣大師生員工提供貼心服務(wù);深入開(kāi)展了師資隊(duì)伍建設(shè)的“雙師工程”、“雙語(yǔ)工程”等六大工程建設(shè),通過(guò)內(nèi)培外引、分類管理、柔性項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)制等措施,著力建設(shè)高水平的教師團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
整合各類資源,搭建服務(wù)載體。普遍設(shè)立“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員工作站”,組建“黨員志愿服務(wù)隊(duì)”,實(shí)現(xiàn)黨組織零距離服務(wù)。我們將每月第二周的星期二下午確定為黨支部的“為民服務(wù)日”。深化以黨員服務(wù)中心為重點(diǎn)的陣地建設(shè),投資1000多萬(wàn)元,完善學(xué)生一站式服務(wù)中心,改建學(xué)生活動(dòng)中心,開(kāi)設(shè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)街,設(shè)立愛(ài)心基金、陽(yáng)光屋等,積極做好少數(shù)民族學(xué)生、外國(guó)留學(xué)生、困難師生的幫扶工作。充分運(yùn)用新媒體的優(yōu)勢(shì),建設(shè)學(xué)校黨建思政網(wǎng),設(shè)立思想政治工作“e空間”,開(kāi)通學(xué)生QQ群、微信、PU平臺(tái)等等,既主動(dòng)把握引導(dǎo)網(wǎng)上輿情,又能夠?yàn)辄h員干部師生員工提供一站式的服務(wù)。
營(yíng)造環(huán)境氛圍,發(fā)揮示范作用。黨委廣泛開(kāi)展教師黨員“爭(zhēng)做育人標(biāo)兵”、學(xué)生黨員“爭(zhēng)做成才表率”活動(dòng);每季度在師生中開(kāi)展“善行義舉榜榜上人物”評(píng)選活動(dòng);定期進(jìn)行“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀女工”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀志愿者”的評(píng)比表彰,并加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)事跡的展播宣傳,使身邊的榜樣成為師生勵(lì)志的動(dòng)力,激發(fā)正能量,唱響主旋律。深入開(kāi)展干部廉政、教師廉教、學(xué)生廉學(xué)的“三廉建設(shè)”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和職工的黨性觀念、紀(jì)律觀念和廉政意識(shí),以黨風(fēng)促校風(fēng)、以校風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),形成風(fēng)清氣正的良好校園育人環(huán)境。
扎實(shí)工作 積極有為
努力把民辦高校黨建工作落到實(shí)處
中共宿遷學(xué)院委員會(huì)
宿遷學(xué)院是一所國(guó)有民辦性質(zhì)的普通高校。在辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)院黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)省委組織部、省委教育工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦高校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》和省委教育工委關(guān)于《江蘇省民辦高等學(xué)校黨組織工作暫行規(guī)定》的精神,扎實(shí)工作,積極有為,黨建工作取得了明顯成效,并榮獲省高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體、市“先進(jìn)基層黨組織”、市“黨建標(biāo)準(zhǔn)化考核先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。
一、注重頂層設(shè)計(jì),在制度建設(shè)中構(gòu)建靈活管用的運(yùn)行機(jī)制
一是加強(qiáng)制度建設(shè)。多年來(lái),學(xué)院堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),董事會(huì)、院行政、院黨委根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé)。制定出臺(tái)了《宿遷學(xué)院章程》、《宿遷學(xué)院董事會(huì)章程》、《院長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則》和《黨委會(huì)議事規(guī)則》。學(xué)院重大事項(xiàng)提交院長(zhǎng)辦公會(huì)或黨委會(huì)研究決定,重大決策在提交董事會(huì)之前,院行政、黨委相互溝通。日常工作中,院長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)院內(nèi)部最高決策機(jī)構(gòu),研究和決策重要行政事項(xiàng),凡屬于院黨委職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,黨委集體研究決策,會(huì)議的議題由院長(zhǎng)和黨委書(shū)記商定后,分別由院辦、黨辦安排會(huì)議議程。系部實(shí)行黨政聯(lián)席會(huì)議制度,每周定期召開(kāi),學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等重大事項(xiàng)通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)議決定,參加人員除了系部黨政負(fù)責(zé)人之外,根據(jù)議題確定其他參加人員。會(huì)議議題由黨政主要負(fù)責(zé)人商定,并根據(jù)議題分別由黨總支書(shū)記和系主任主持會(huì)議。
二是推進(jìn)“雙向進(jìn)入、交叉任職”機(jī)制。在學(xué)院層面,院長(zhǎng)、書(shū)記均進(jìn)入董事會(huì),參與學(xué)院重大問(wèn)題研究。黨委書(shū)記同時(shí)兼任副院長(zhǎng),副書(shū)記也兼任院行政領(lǐng)導(dǎo);院長(zhǎng)兼任黨委副書(shū)記,黨員副院長(zhǎng)兼任黨委副書(shū)記或黨委委員。在系級(jí)層面,總支書(shū)記兼任副主任,作為系班子成員,參與行政事務(wù),黨員系主任兼任總支委員。系行政、黨組織班子相互支持配合,形成合力,領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)院系改革發(fā)展穩(wěn)定工作。這一決策機(jī)制的建立,能夠把黨的路線方針政策滲透到學(xué)院的各項(xiàng)工作中,保證了黨組織在學(xué)院各項(xiàng)工作中的話語(yǔ)權(quán),增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和向心力。
二、積極履職盡責(zé),在推動(dòng)工作中發(fā)揮政治核心作用
一是精心組織重大教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院黨委嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)黨組織工作部署,著眼于工作實(shí)效,認(rèn)真組織開(kāi)展一系列黨內(nèi)重大教育實(shí)踐活動(dòng)。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,黨委堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心謀劃,積極落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,聽(tīng)取意見(jiàn),征集意見(jiàn)17大類212條,為學(xué)院科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過(guò)聚焦“四風(fēng)”,查擺問(wèn)題,開(kāi)展談心談話,撰寫對(duì)照檢查材料,高質(zhì)量召開(kāi)民主生活會(huì),在開(kāi)展批評(píng)中觸及靈魂,工作作風(fēng)取得顯著成效。通過(guò)整改落實(shí),建章立制,配合院行政在解決問(wèn)題上動(dòng)真碰硬,“三公”經(jīng)費(fèi)比去年同比下降26%,新出臺(tái)15項(xiàng)制度,規(guī)章制度進(jìn)一步完善,推進(jìn)了依法治校,教育實(shí)踐活動(dòng)成為師生滿意工程。
二是狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)。黨委堅(jiān)持黨管干部原則,積極探索適應(yīng)民辦高校特點(diǎn)的干部選聘(任)機(jī)制,切實(shí)把政治堅(jiān)定、實(shí)績(jī)突出、作風(fēng)過(guò)硬、群眾公認(rèn)的干部選拔出來(lái),努力建設(shè)一支精干高效的干部隊(duì)伍。在選聘方式上,一般采用提名推薦或公開(kāi)選聘等。院長(zhǎng)、黨委書(shū)記根據(jù)工作需要,結(jié)合干部個(gè)人實(shí)際,提出干部人選,黨委負(fù)責(zé)組織考察。經(jīng)過(guò)民主測(cè)評(píng)、組織考察、黨委研究、公示、聘任,黨團(tuán)干部由黨委任命,行政干部由院長(zhǎng)聘任。針對(duì)學(xué)院重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作,每年定期舉辦干部培訓(xùn)班,開(kāi)展工作研討;選派干部參加省市組織的各類培訓(xùn),不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。大力開(kāi)展校園廉潔文化周、“檢察長(zhǎng)進(jìn)校園”等警示教育活動(dòng),把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。
三是注重宣傳思想建設(shè)。堅(jiān)持黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度,每月組織全體院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(單位)負(fù)責(zé)人、系主任、黨總支書(shū)記集中學(xué)習(xí)一次,并做到“三有、三聯(lián)系”:有中心發(fā)言、有交流研討、有記錄紀(jì)要;聯(lián)系學(xué)院改革發(fā)展要求、聯(lián)系部門和個(gè)人實(shí)際情況、聯(lián)系具體工作任務(wù)。把師德建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)首要位置,出臺(tái)《師德模范評(píng)選暫行辦法》,引導(dǎo)教師學(xué)為人師、行為世范。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、話語(yǔ)權(quán),建立并拓展學(xué)院微博、微信等平臺(tái),積極推動(dòng)校園文化建設(shè),廣泛開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng),引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)院轉(zhuǎn)制期間,成功做好輿論引導(dǎo),切實(shí)維護(hù)了校園穩(wěn)定。不斷深化宣傳思想政治工作建設(shè),為學(xué)院事業(yè)發(fā)展提供價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動(dòng)力。
三、加強(qiáng)自身建設(shè),在服務(wù)大局中做到有為有位
一是不斷夯實(shí)基層黨組織。按照民辦高校特點(diǎn)和機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)的要求,學(xué)院黨務(wù)部門雖然做了歸并,但都設(shè)有部門和有專人負(fù)責(zé)。黨委重視基層黨組織的科學(xué)設(shè)置和全覆蓋,目前,在8個(gè)系部分別設(shè)黨總支,機(jī)關(guān)設(shè)2個(gè)黨總支,教工支部按照學(xué)科專業(yè)設(shè)置,學(xué)生支部按照年級(jí)設(shè)置,全院共設(shè)置59個(gè)黨支部,基層組織實(shí)現(xiàn)全覆蓋。我們注重選好配強(qiáng)支部書(shū)記,把政治素質(zhì)好、群眾威信高、工作能力強(qiáng)、熱心黨務(wù)工作的黨員選拔出來(lái),并在黨總支配備了專職黨務(wù)秘書(shū)。制定出臺(tái)《宿遷學(xué)院黨支部工作規(guī)定》,從制度層面規(guī)范了工作機(jī)制、保障機(jī)制和考核監(jiān)督機(jī)制。除了將黨費(fèi)收入適度下?lián)芙o下級(jí)黨組織外,按照教職工黨員年人均不少于200元、學(xué)生黨員年人均不少于50元的標(biāo)準(zhǔn)核定黨支部工作經(jīng)費(fèi)。定期舉辦黨支部書(shū)記、黨務(wù)秘書(shū)培訓(xùn)班,提高基層黨務(wù)工作者的能力水平。
二是不斷推進(jìn)大學(xué)生黨員素質(zhì)工程建設(shè)。制定《深入實(shí)施大學(xué)生黨員素質(zhì)工程》《發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》以及《大學(xué)生黨員發(fā)展工作“三投票五公示一答辯”實(shí)施辦法》,切實(shí)抓好學(xué)生黨員組織發(fā)展、教育培訓(xùn)、管理服務(wù)等工作。推行黨員承諾踐諾評(píng)諾,設(shè)立黨員示范崗、責(zé)任區(qū),開(kāi)展黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)等,引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
三是不斷深化“三型”黨組織建設(shè)。黨委以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織為抓手,努力增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和吸引力。認(rèn)真組織教工黨支部圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等廣泛開(kāi)展服務(wù)活動(dòng);組織學(xué)生黨支部圍繞堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力、創(chuàng)建文明班級(jí)宿舍、營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)等方面大力開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。近年來(lái),學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,14屆畢業(yè)率為98%,學(xué)位授予率占畢業(yè)人數(shù)97%;CET-4通過(guò)率96.5%,331人考取研究生,200多人考取公務(wù)員、選調(diào)生、村官,年終協(xié)議就業(yè)率97.8%。
第三篇:中共中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)
中共中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)
新華社北京6月22日電 在中國(guó)共產(chǎn)黨成立89周年前夕,中共中央政治局6月21日下午就加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行第二十一次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書(shū)記胡錦濤在主持學(xué)習(xí)時(shí)代表黨中央,向奮斗在各條戰(zhàn)線的廣大基層黨員、干部,向全體共產(chǎn)黨員致以節(jié)日問(wèn)候。他強(qiáng)調(diào),要把繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧落到實(shí)處,朝著全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)前進(jìn),就必須緊緊依靠各級(jí)黨組織、全體黨員緊密團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民共同奮斗。只有黨的基層組織都充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,黨的基層干部都充分發(fā)揮骨干帶頭作用,全體黨員都充分發(fā)揮先鋒模范作用,才能保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,才能為推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展不斷凝聚強(qiáng)大力量。國(guó)防大學(xué)軍隊(duì)建設(shè)與軍隊(duì)政治工作教研部吳杰明教授、中央組織部黨建研究所高永中研究員就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行講解,并談了他們的意見(jiàn)和建議。
中共中央政治局各位同志認(rèn)真聽(tīng)取了他們的講解,并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論。
胡錦濤在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了講話。他指出,我們黨是以民主集中制為原則建立起來(lái)的馬克思主義政黨,分布廣泛、嚴(yán)密完善、富有活力的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。國(guó)際形勢(shì)越是復(fù)雜多變,我國(guó)社會(huì)越是深刻變革,改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)越是艱巨繁重,我們?cè)揭龊米セ鶎哟蚧A(chǔ)工作。
胡錦濤強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),必須按照黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)作出的部署,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能,抓好組織體系、骨干隊(duì)伍、活動(dòng)載體、工作制度、場(chǎng)所陣地建設(shè),著力擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)生機(jī)活力,著力解決存在的突出矛盾和問(wèn)題,使黨的基層組織充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,不斷開(kāi)創(chuàng)黨的基層組織建設(shè)新局面。胡錦濤就加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)提出4點(diǎn)要求。一是要進(jìn)一步健全黨的基層組織體系,全面推進(jìn)各領(lǐng)域黨的基層組織建設(shè),形成科學(xué)嚴(yán)密的組織架構(gòu),實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作全社會(huì)覆蓋,把人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍。二是要進(jìn)一步推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新,找準(zhǔn)基層黨建工作與中心任務(wù)的結(jié)合點(diǎn),創(chuàng)新黨的基層組織發(fā)揮作用的途徑和方式,積極探索擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的多種實(shí)現(xiàn)形式,不斷增強(qiáng)基層黨組織服務(wù)大局、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的能力。三是要進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨員干部隊(duì)伍活力,建立健全教育、管理、服務(wù)黨員長(zhǎng)效機(jī)制,形成新形勢(shì)下黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。四是要進(jìn)一步構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局,推進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨建工作雙向開(kāi)放、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn),發(fā)揮城市基層黨建帶動(dòng)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)基層黨建工作的支持,推動(dòng)城鄉(xiāng)、區(qū)域基層黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
胡錦濤強(qiáng)調(diào),廣大基層黨員、干部長(zhǎng)期奮斗在一線,遇到的矛盾和困難多、工作壓力大,一定要真正重視、真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)他們。要健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制,從思想、工作、生活上加強(qiáng)對(duì)基
層黨員特別是老黨員、生活困難黨員的關(guān)懷幫助,讓他們切實(shí)感受到組織的溫暖。
胡錦濤指出,各級(jí)黨委要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,強(qiáng)化黨委管黨建、書(shū)記抓黨建的責(zé)任,完善基層黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制,加強(qiáng)分類指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查,深入調(diào)查研究,尊重黨的基層組織和廣大黨員的首創(chuàng)精神,建設(shè)高素質(zhì)基層黨務(wù)工作者隊(duì)伍,保障基層組織建設(shè)工作經(jīng)費(fèi),確保加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下基層黨建工作各項(xiàng)重大舉措落到實(shí)處。當(dāng)前,各級(jí)黨組織要切實(shí)抓好深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng),在基層黨組織和廣大黨員中營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣。
第四篇:第二十三次中國(guó)—東盟領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上講話
在第二十三次中國(guó) — 東盟領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上的講話 李克強(qiáng)
(二〇二〇年十一月十二日,北京)
尊敬的阮春??偫恚魑煌拢?/p>
很高興再次同大家見(jiàn)面。感謝越南政府和阮春??偫頌榛I備會(huì)議所做的大量工作。我期待今天同各位同事就深化中國(guó)—東盟合作深入交換意見(jiàn),共謀未來(lái)發(fā)展大計(jì)。
今年是一個(gè)特殊年份,新冠肺炎疫情給世界各國(guó)發(fā)展和交往帶來(lái)嚴(yán)重影響。無(wú)論是抗擊疫情,還是恢復(fù)經(jīng)濟(jì),都要走開(kāi)放合作之路。習(xí)近平主席在第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)開(kāi)幕式主旨演講中指出,中國(guó)愿同各國(guó)一道,在開(kāi)放中創(chuàng)造機(jī)遇,在合作中破解難題。
疫情發(fā)生后,中國(guó)和東盟率先開(kāi)展區(qū)域抗疫合作,我和各位同事多次通過(guò)線上方式會(huì)晤,圍繞應(yīng)對(duì)當(dāng)前挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入溝通探討。在雙方共同努力下,經(jīng)貿(mào)合作克服疫情影響,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)。今年前三季度,中國(guó)—東盟貿(mào)易總額達(dá) 4818.1億美元,同比增長(zhǎng) 5.0%,東盟成為中國(guó)第一大貿(mào)易伙伴;中
國(guó)對(duì)東盟全行業(yè)直接投資達(dá) 107.2 億美元,同比增長(zhǎng) 76.6%,充分展現(xiàn)了雙方合作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
這些成績(jī)的取得,進(jìn)一步印證了中國(guó)—東盟關(guān)系歷經(jīng)近30 年風(fēng)雨已臻成熟穩(wěn)定。在東盟對(duì)話伙伴中,中國(guó)創(chuàng)造了多項(xiàng)“第一”:第一個(gè)加入《東南亞友好合作條約》,第一個(gè)同東盟建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,第一個(gè)同東盟商談建立自貿(mào)區(qū),第一個(gè)明確支持東盟在東亞區(qū)域合作中的中心地位。中國(guó)—東盟合作之所以能夠保持良好勢(shì)頭,為地區(qū)穩(wěn)定繁榮發(fā)揮重要作用,與我們的共同努力密不可分:
一是堅(jiān)持睦鄰友好,走團(tuán)結(jié)發(fā)展之路。中國(guó)和東盟是永世近鄰和親密伙伴,人民友誼深厚。無(wú)論是面對(duì)兩次金融危機(jī),以及非典、海嘯等重大自然災(zāi)害,還是今年突如其來(lái)的疫情沖擊,我們都能秉持命運(yùn)共同體意識(shí),守望相助、共克時(shí)艱。
二是堅(jiān)持互利合作,走共同發(fā)展之路。中國(guó)—東盟合作是互惠互利、開(kāi)放包容的。我們視彼此發(fā)展為重要機(jī)遇,堅(jiān)持融合聯(lián)動(dòng)發(fā)展,對(duì)接發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)互聯(lián)互通,倡導(dǎo)多邊主義和自由貿(mào)易,不斷做大共同利益蛋糕,既實(shí)現(xiàn)了自身發(fā)展,也為地區(qū)乃至全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
三是堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商,走和平發(fā)展之路。和平穩(wěn)定是發(fā)展繁榮的前提。鄰里之間難免會(huì)有磕磕碰碰,只要妥善處理就不會(huì)干擾發(fā)展大局。我們一致主張相互尊重、求同存異,通過(guò)友好協(xié)商解決分歧和爭(zhēng)議,營(yíng)造了和平穩(wěn)定的地區(qū)環(huán)境。
四是堅(jiān)持以人為本,走協(xié)調(diào)發(fā)展之路。我們始終將中國(guó)和東盟 11 國(guó)約 20 億人民的根本利益置于首位,在抗疫中關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)民生、雪中送炭、相互幫扶,攜手佑護(hù)各國(guó)人民生命安全和身體健康。我們推動(dòng)接地氣、惠民生的務(wù)實(shí)合作,切實(shí)保障和增進(jìn)民生福祉。
各位同事!
當(dāng)前,疫情仍在全球肆虐,世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇艱難曲折,保護(hù)主義、單邊主義上升,全球治理體系和多邊機(jī)制遭受沖擊,國(guó)際地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。令人鼓舞的是,東亞地區(qū)疫情防控形勢(shì)總體趨穩(wěn)向好,各國(guó)正在疫情防控常態(tài)化背景下有序復(fù)工復(fù)產(chǎn),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定恢復(fù),積極因素不斷增多。前不久,中國(guó)共產(chǎn)黨十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》,指出中國(guó)將貫徹新發(fā)展理念,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,加快構(gòu)建新發(fā)展格局。中國(guó)將在堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需的同時(shí),推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放,這將有利于中國(guó)和東盟兩大市場(chǎng)更好對(duì)接,激發(fā)更多內(nèi)生動(dòng)力,助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和可持續(xù)發(fā)展。東盟作為中國(guó)的緊密經(jīng)貿(mào)合作伙伴,將首先受益。
中國(guó)始終視東盟為周邊外交優(yōu)先方向,堅(jiān)定支持東盟共同體建設(shè),堅(jiān)定支持東盟加強(qiáng)在區(qū)域合作中的中心地位,堅(jiān)定支持東盟在構(gòu)建開(kāi)放包容的地區(qū)架構(gòu)中發(fā)揮更大作用。中方愿同東盟一道鞏固睦鄰友好,堅(jiān)持多邊主義和自由貿(mào)易,以落實(shí)《中國(guó)—東盟戰(zhàn)略伙伴關(guān)系 2030 年愿景》為主線,以剛制定完成的《落實(shí)中國(guó)—東盟面向和平與繁榮的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系聯(lián)合宣言的行動(dòng)計(jì)劃(2021—2025)》為重點(diǎn),推動(dòng)雙方各領(lǐng)域合作取得更多務(wù)實(shí)成果,努力促進(jìn)各自發(fā)展和地區(qū)經(jīng)濟(jì)整體復(fù)蘇,共同維護(hù)地區(qū)乃至世界的和平穩(wěn)定。為此,我愿提出幾點(diǎn)建議:
一是攜手戰(zhàn)勝疫情,提升公共衛(wèi)生合作。全球疫情呈長(zhǎng)期化趨勢(shì),疫苗研發(fā)是徹底戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵。中方正積極同多個(gè)東盟國(guó)家探討開(kāi)展疫苗研發(fā)和生產(chǎn)合作,將在新冠疫苗研制完成并投入使用后,積極考慮東盟國(guó)家的需求,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)疫苗的可及性和可負(fù)擔(dān)性。中方愿繼續(xù)通過(guò)東盟北京委員會(huì)等渠道舉辦“疫苗之友”活動(dòng),促進(jìn)疫苗信息溝通與合作。中方愿同東盟早日啟動(dòng)中國(guó)—東盟公共衛(wèi)生應(yīng)急聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò),一道實(shí)施好“中國(guó)—東盟公共衛(wèi)生合作倡議”,辦好第三屆中國(guó)—東盟衛(wèi)生合作論壇,開(kāi)展更多務(wù)實(shí)合作,包括繼續(xù)實(shí)施健康絲綢之路人才培養(yǎng)計(jì)劃,舉辦中國(guó)—東盟公共衛(wèi)生高層行政管理人員培訓(xùn)班等項(xiàng)目,協(xié)助東盟國(guó)家加強(qiáng)能力建設(shè)。中方支持東盟設(shè)立抗疫基金和應(yīng)急醫(yī)療物資儲(chǔ)備庫(kù),愿牽頭推動(dòng)建立 10+3 應(yīng)急醫(yī)療物資儲(chǔ)備中心,對(duì)接各方資源,優(yōu)化地區(qū)應(yīng)急資源分配與使用。我們將繼續(xù)支持世衛(wèi)組織發(fā)揮作用,加強(qiáng)國(guó)際合作和聯(lián)防聯(lián)控,推動(dòng)構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體。
二是聚焦經(jīng)貿(mào)合作,促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。中方積極支持
東盟制定和落實(shí)全面復(fù)蘇框架,穩(wěn)步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)重啟。中方歡迎各方簽署《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》,這將是地區(qū)國(guó)家以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)多邊貿(mào)易體制、建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)的重要一步,對(duì)深化區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、穩(wěn)定全球經(jīng)濟(jì)具有標(biāo)志性意義。中方愿同東盟一道,辦好中國(guó)—東盟自貿(mào)區(qū)全面建成10 周年紀(jì)念活動(dòng),發(fā)表自貿(mào)區(qū) 10 周年實(shí)施報(bào)告。下一步,要進(jìn)一步落實(shí)好《中國(guó)—東盟自貿(mào)協(xié)定》及升級(jí)《議定書(shū)》,提升區(qū)域貿(mào)易和投資自由化便利化水平。中方愿繼續(xù)擴(kuò)大進(jìn)口東盟優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,支持中國(guó)企業(yè)擴(kuò)大對(duì)東盟投資,歡迎東盟國(guó)家積極參與第 17 屆中國(guó)—東盟博覽會(huì),共享中國(guó)市場(chǎng)機(jī)遇。中方愿發(fā)揮雙邊“快捷通道”作用,共建區(qū)域“快捷通道”網(wǎng)絡(luò)。雙方應(yīng)繼續(xù)深化共建“一帶一路”倡議同東盟發(fā)展規(guī)劃對(duì)接,盡快召開(kāi)中國(guó)—東盟互聯(lián)互通合作委員會(huì)會(huì)議,商討優(yōu)先合作領(lǐng)域和項(xiàng)目,穩(wěn)步推進(jìn)中老鐵路、中泰鐵路、雅萬(wàn)高鐵等大項(xiàng)目。中方已完成中國(guó)—東盟投資合作基金二期 10 億美元啟動(dòng)規(guī)模的募資,將盡快正式設(shè)立并投入運(yùn)營(yíng),支持東盟基礎(chǔ)設(shè)施、能源資源等領(lǐng)域重大項(xiàng)目建設(shè),為地區(qū)經(jīng)貿(mào)往來(lái)提供支撐。
三是打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn),培育合作新增長(zhǎng)點(diǎn)。疫情進(jìn)一步凸顯數(shù)字經(jīng)濟(jì)重要性。東盟已制定《東盟 2025 數(shù)字發(fā)展規(guī)劃》,中國(guó)正在編制“十四五”國(guó)家信息化規(guī)劃。雙方應(yīng)以中國(guó)—東盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)合作年為契機(jī),對(duì)接數(shù)字發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型,在電子商務(wù)、智慧城
市、大數(shù)據(jù)、5G 等領(lǐng)域開(kāi)展創(chuàng)新合作,促進(jìn)聯(lián)合研發(fā)、技術(shù)交流和人力資源建設(shè)。為此,中方歡迎會(huì)議發(fā)表《中國(guó)—東盟關(guān)于建立數(shù)字經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系的倡議》,雙方應(yīng)著手研究制訂下一步合作規(guī)劃,將倡議落到實(shí)處。中方發(fā)起“全球數(shù)據(jù)安全倡議”,雙方可通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)事務(wù)對(duì)話機(jī)制,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)字治理等領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)交流和能力建設(shè)合作。雙方應(yīng)盡早發(fā)表《中國(guó)—東盟建設(shè)面向未來(lái)更加緊密的科技創(chuàng)新伙伴關(guān)系行動(dòng)計(jì)劃(2021—2025)》。中方希將中國(guó)—東盟科技部長(zhǎng)會(huì)議機(jī)制化,愿于 2021 年舉辦第二屆部長(zhǎng)會(huì)議,就雙方科技創(chuàng)新合作深入溝通交流。
四是推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是我們的共同目標(biāo)。中方歡迎將明年確定為“中國(guó)—東盟可持續(xù)發(fā)展合作年”,愿同東盟加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)、氣候變化、減貧等領(lǐng)域合作。中方將辦好中國(guó)—東盟社會(huì)發(fā)展與減貧論壇,同東盟國(guó)家分享數(shù)字減貧等經(jīng)驗(yàn)。中方期待盡早通過(guò)并實(shí)施《中國(guó)—東盟環(huán)境合作戰(zhàn)略及行動(dòng)計(jì)劃(2021—2025)》,愿舉辦中國(guó)—東盟綠色與可持續(xù)發(fā)展高層論壇,歡迎東盟各國(guó)積極參與明年在昆明舉辦的《生物多樣性公約》第 15 次締約方大會(huì)。中方歡迎建立中國(guó)—東盟災(zāi)害管理部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議機(jī)制,期待盡早舉辦首次會(huì)議。中方愿同東盟推進(jìn)構(gòu)建藍(lán)色經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系,雙方應(yīng)盡快落實(shí)。中方愿用好中國(guó)—東盟海上合作基金等資源,支持在相關(guān)領(lǐng)域開(kāi)展早期收獲項(xiàng)目。瀾湄合作和中國(guó)—東盟東部增長(zhǎng)區(qū)合作
是中國(guó)—東盟合作重要組成部分。中方愿推動(dòng)上述合作同“陸海新通道”對(duì)接,助力東盟一體化建設(shè)和地區(qū)平衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
雙方還應(yīng)繼續(xù)充實(shí)其他領(lǐng)域合作。補(bǔ)齊防務(wù)和非傳統(tǒng)安全合作短板,中方愿繼續(xù)舉行防長(zhǎng)會(huì)晤、防務(wù)智庫(kù)和中青年軍官友好交流活動(dòng),舉辦中國(guó)—東南亞國(guó)家海上聯(lián)演,推進(jìn)防務(wù)直通電話建設(shè),愿明年在華舉辦第二屆“安全促發(fā)展”中國(guó)—東盟執(zhí)法安全合作部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。雙方應(yīng)繼續(xù)密切配合做好中方援助東盟的“原產(chǎn)地規(guī)則執(zhí)行能力建設(shè)”和“東盟旅游數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)”兩個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)和實(shí)施。中方明年將繼續(xù)向中國(guó)—東盟合作基金增資 1000 萬(wàn)美元,支持中國(guó)—東盟菁英獎(jiǎng)學(xué)金等更多人文交流品牌項(xiàng)目,為打造社會(huì)人文合作作為雙方關(guān)系的第三大支柱提供動(dòng)力。
各位同事!
南海是地區(qū)國(guó)家的共同家園。當(dāng)前南海局勢(shì)總體穩(wěn)定,這得益于中國(guó)與東盟國(guó)家堅(jiān)持從大局出發(fā),通過(guò)“雙軌思路”積極管控分歧,努力深化合作,全面有效落實(shí)《南海各方行為宣言》,穩(wěn)步推進(jìn)“南海行為準(zhǔn)則”磋商。年來(lái),《宣言》為各方加強(qiáng)對(duì)話、增進(jìn)信任、推動(dòng)合作提供了指引。作為《宣言》升級(jí)版,“準(zhǔn)則”將更富實(shí)質(zhì)內(nèi)容、更有效力、更具可操作性,為南海的和平穩(wěn)定進(jìn)一步提供制度保障。中方致力于早日達(dá)成“準(zhǔn)則”的態(tài)度始終如一,決心堅(jiān)定不移。中方呼吁各方克服疫情干擾,積極創(chuàng)新
思路,以靈活務(wù)實(shí)的方式加快磋商進(jìn)度,向國(guó)際社會(huì)表明我們有智慧、有能力管控好南海局勢(shì)、維護(hù)好南海的和平穩(wěn)定。中方愿積極考慮在疫情條件允許后,盡早在華舉辦面對(duì)面磋商,推進(jìn)“準(zhǔn)則”“二讀”。維護(hù)南海和平穩(wěn)定是地區(qū)國(guó)家的共同心愿,通過(guò)對(duì)話解決爭(zhēng)端才是正道。
各位同事!
明年是中國(guó)和東盟建立對(duì)話關(guān)系 30 周年,雙方友好合作即將步入“而立之年”,雙方各自發(fā)展也處于承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期。中方愿以 30 周年為契機(jī),將雙方關(guān)系提升為“全面戰(zhàn)略伙伴”。我們期待與東盟國(guó)家團(tuán)結(jié)合作、迎難而上,為中國(guó)—東盟戰(zhàn)略伙伴關(guān)系開(kāi)辟更加光明的前景,為地區(qū)和平穩(wěn)定和發(fā)展繁榮作出更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
第五篇:三次會(huì)議
一、1959年廬山會(huì)議
1959年毛澤東視察了河北、河南、武漢,6月24日乘專列由羅瑞卿、王任重陪同,經(jīng)岳陽(yáng)到長(zhǎng)沙,住蓉園。6月25日,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,陪同者有公安部部長(zhǎng)羅瑞卿、還有湖南省委第一書(shū)記周小舟和湖北省委第一書(shū)記王任重。毛澤東在韶山住了三天,看到了一些鄉(xiāng)親骨瘦如柴,但是鄉(xiāng)親們不愿“苦情重訴”,不愿讓毛澤東知道“五風(fēng)”的災(zāi)難,怕引起他的痛苦,只愿談些使他高興的事情。在毛澤東的心里,大躍進(jìn)、人民公社中的缺點(diǎn),僅是十個(gè)指頭中的一個(gè)指頭,缺點(diǎn)是可以糾正的,困難是可以克服的,前途是光明的,正是憑著這種樂(lè)觀精神,他揮筆寫下了《七律·到韶山》“別夢(mèng)依稀咒逝川,故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟,黑手高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”的豪邁詩(shī)篇。而此時(shí)彭德懷在他的故鄉(xiāng)湘潭縣烏石鄉(xiāng)考察后,又到了平江。這是彭德懷領(lǐng)導(dǎo)平江起義、參加革命的首發(fā)地。像回到家鄉(xiāng)烏石一樣,成千成百的農(nóng)民、老紅軍戰(zhàn)士歡迎他,向他傾吐實(shí)情。有一位殘疾的老紅軍黃杜芳向他遞了一道詩(shī):“谷撒地,薯葉枯,青壯煉鐵去,收禾童與姑。來(lái)年日子怎么過(guò),請(qǐng)為人民鼓嚨胡”。這首詩(shī)給彭德懷留下了深刻印象。人民的深沉寄托時(shí)刻在他的腦海里徘徊。毛澤東得到的表面現(xiàn)象與彭德懷獲得的實(shí)情成了鮮明的反襯。
6月27日傍晚,毛澤東回到長(zhǎng)沙。在長(zhǎng)沙蓉園接見(jiàn)了楊開(kāi)智、周世釗、李淑一等多位親友,一起合影留念,和李淑一——楊開(kāi)慧當(dāng)年的同窗摯友單獨(dú)合影。6月28日,毛澤東一行到達(dá)武漢。6月29日下午,毛澤東和劉少奇、周恩來(lái)、朱德、董必武、林伯渠及各大區(qū)負(fù)責(zé)同志從漢口同乘“江峽”輪向九江進(jìn)發(fā)。這么多的領(lǐng)導(dǎo)同志同船共渡,源于毛澤東6月21日上午的一個(gè)電話。時(shí)任中共中央辦公廳主任的楊尚昆在6月21日日記中寫道:“主席已到鄭州,來(lái)電話提議召開(kāi)省市委書(shū)記座談會(huì),地點(diǎn)在廬山,征求常委會(huì)同志意見(jiàn),12時(shí)在少奇同志處開(kāi)會(huì),同意主席提議,并決定我后天先去廬山。6月23日晨,楊尚昆乘坐飛機(jī)到達(dá)江西省會(huì)南昌,與江西省委第一書(shū)記楊尚奎、江西省副省長(zhǎng)方志純交代了任務(wù),下午經(jīng)修水、德安、星子三縣6個(gè)半小時(shí)的路程,晚上9點(diǎn)半鐘到達(dá)廬山牯嶺。6月29日下午,毛澤東從漢口乘船到九江。6月30日上午乘坐高廣江開(kāi)的吉姆車上了廬山。這時(shí)的毛澤東,以雷霆萬(wàn)鈞之力,結(jié)合他性格中的浪漫情懷,譜寫了一首千古絕唱:“一山飛峙大江邊,躍上蔥蘢四百旋。冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天。云橫九派浮黃鶴,浪下三吳起白煙。陶令不知何處去,桃花源里可耕田!”他放眼廬山景色,遙想晉代詩(shī)人陶淵明描繪的世外桃源,現(xiàn)在已是現(xiàn)實(shí)——人民公社。按照毛澤東的構(gòu)想,人民公社就是政社合一,工農(nóng)商學(xué)兵一體,農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展的社會(huì)組織,是通向共產(chǎn)主義的橋梁。是他的偉大創(chuàng)造,誰(shuí)敢說(shuō)半個(gè)“不”字呢!
廬山會(huì)議初期,氣氛溫馨、和諧、歡樂(lè)、白天開(kāi)會(huì)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正“左”的失誤,晚上散步、談心、跳舞,還適當(dāng)安排了一些時(shí)間觀賞人間勝景。會(huì)議選在這里開(kāi),意在讓大家消除“大躍進(jìn)”的疲勞,靜靜熱得發(fā)昏的腦袋。
會(huì)議之初,毛澤東就借用湖南省委提出的“成績(jī)偉大、問(wèn)題不少、前途光明”三句話作為會(huì)議的指導(dǎo)思想。當(dāng)時(shí),與會(huì)者對(duì)于如何評(píng)價(jià)總路線、“大躍進(jìn)”、人民公社“三面紅旗”,有很大分歧。毛澤東說(shuō),“大躍進(jìn)”、人民公社運(yùn)動(dòng)中發(fā)生的問(wèn)題,從鄭州會(huì)議到現(xiàn)在已經(jīng)初步解決了。從全局來(lái)說(shuō),是九個(gè)指頭和一個(gè)指頭的問(wèn)題。劉少奇提出,成績(jī)要講夠,缺點(diǎn)要講透。有一些同志認(rèn)為“大躍進(jìn)”的成績(jī)應(yīng)該肯定,但是存在的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和帶來(lái)的后果,比想象的要嚴(yán)重得多,應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),承認(rèn)指導(dǎo)思想有失誤,采取措施切實(shí)糾正。也有一些同志不愿多講缺點(diǎn)和教訓(xùn),還有意無(wú)意地壓制別人揭露問(wèn)題、提意見(jiàn)。隨著討論的不斷深入,批評(píng)“三面紅旗”的意見(jiàn)越來(lái)越多。會(huì)議開(kāi)到7月14日,中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)防部長(zhǎng)彭德懷直言不諱,寫信給毛澤東,對(duì)1958年以來(lái)發(fā)生的錯(cuò)誤、教訓(xùn)提出了自己的看法。彭德懷的信分為兩部分:第一部分闡述“大躍進(jìn)的成績(jī)是肯
定無(wú)疑的”,人民公社化中的失誤,經(jīng)過(guò)中央一系列會(huì)議“基本已經(jīng)得到糾正”,關(guān)于全民煉鋼,多辦了一些土高爐,浪費(fèi)了一些人力、財(cái)力、物力,付出了一筆學(xué)費(fèi),是“有失有得”;第二部分是“如何總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”,指出“現(xiàn)時(shí)我們?cè)诮ㄔO(shè)工作中所面臨的突出矛盾,是由于比例失調(diào)而引起各方面的緊張。就其性質(zhì)看,這種情況的發(fā)展已影響到工農(nóng)之間、城市各階層之間和農(nóng)民各階層之間的關(guān)系,因此也是具有政治性的。”“過(guò)去一個(gè)時(shí)期,在我們的思想方法和工作作風(fēng)方面,也暴露出不少值得注意的問(wèn)題”,諸如浮夸風(fēng)、“小資產(chǎn)階級(jí)狂熱性”,使我們?nèi)菀追浮白蟆钡腻e(cuò)誤,并指出“政治掛帥不可能代替經(jīng)濟(jì)法則,更不能代替經(jīng)濟(jì)工作中的具體措施”。文如其人,彭德懷的信反映了一個(gè)樸實(shí)、純潔、坦率、耿直的共產(chǎn)黨人憂國(guó)憂民的心境和忠于黨忠于人民,敢于直諫的胸懷、品德。而且信的前言已說(shuō)明僅供毛澤東決策“參考的”。然而,事與愿違。彭德懷的信,特別是得到了大多數(shù)與會(huì)者的支持,激怒了毛澤東,“吃了三次安眠藥,睡不著”。毛澤東檢討工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,解決1958年以來(lái)出現(xiàn)的問(wèn)題有一條原則,即必須在充分肯定總路線、大躍進(jìn)、人民公社“三面紅旗”下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,誰(shuí)都不能逾越這條界線。而彭的信,觸犯了這個(gè)戒條。還有,這時(shí)的毛澤東在黨內(nèi)已是“絕對(duì)權(quán)威”,誰(shuí)也反不得。毛澤東閱信后,強(qiáng)抑自己的憤激情緒,批上“彭德懷同志的意見(jiàn)書(shū)”,印發(fā)給與會(huì)同志,并在政治局常委內(nèi)部打了一個(gè)招呼,要“評(píng)論這封信的性質(zhì)”。彭德懷的信印發(fā)后,就像平地起風(fēng)雷,看法很不一致,有贊成的,有反對(duì)的,但都是少數(shù),極大多數(shù)認(rèn)為“基本正確”。毛澤東靜觀了7天后,說(shuō):“據(jù)我觀察,有一部分同志是動(dòng)搖的。他們也說(shuō)大躍進(jìn)、總路線、人民公社都是正確的,但要看講話的思想方向站在哪一邊,向哪一方面講”。例如“講‘基本正確、部分不正確’的這類人,有些動(dòng)搖?!敝v話中沒(méi)有提彭德懷的名字,但談吐的鋒芒直指彭德懷。他接著說(shuō):“有些人在關(guān)鍵時(shí)是動(dòng)搖的,在歷史的大風(fēng)大浪中不堅(jiān)定。黨的歷史上有四條路線:陳獨(dú)秀路線,立三路線,王明路線,高饒路線。現(xiàn)在是一條總路線,站不穩(wěn)、扭秧歌。如果要戴高帽子,這回是資產(chǎn)階級(jí)動(dòng)搖性,或降一等是小資產(chǎn)階級(jí)動(dòng)搖性,是右的性質(zhì),受資產(chǎn)階級(jí)影響,屈服于帝國(guó)主義壓力之下?!边@些人“把自己拋到右派邊緣,只差30公里了”。
毛澤東說(shuō)“大躍進(jìn)”中的缺點(diǎn),“無(wú)非是一個(gè)時(shí)期豬肉少了,頭發(fā)卡子少了,沒(méi)有肥皂,比例有所失調(diào),工業(yè)農(nóng)業(yè)商業(yè)交通都緊張,搞得人心也緊張。我看沒(méi)有什么緊張的?!泵珴蓶|的意思,大躍進(jìn)、人民公社中的成績(jī)與問(wèn)題相比,是九個(gè)指頭與一個(gè)指頭的問(wèn)題,不值得大驚小怪。毛澤東激起與會(huì)者對(duì)彭德懷的批判情緒,又繼續(xù)講了兩段話。“‘始作俑者,其無(wú)后乎’,我無(wú)后乎?”,我有兩條罪狀,一個(gè)是1070萬(wàn)噸鋼,是我下的決心。其次,人民公社我無(wú)發(fā)明權(quán),有推廣之權(quán)。”于是人們對(duì)彭德懷信的思想由“基本正確”轉(zhuǎn)到“有組織、有準(zhǔn)備、有綱領(lǐng)地向黨進(jìn)攻”。廬山會(huì)議由總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正“左”的失誤的主題急轉(zhuǎn)直下變?yōu)榉础坝覂A機(jī)會(huì)主義”了。
勸說(shuō)、責(zé)難、批判、挖根子、追歷史、查關(guān)系,“對(duì)事,也要對(duì)人”,接踵而來(lái)。大會(huì)、小組會(huì)、個(gè)別談話,連續(xù)半個(gè)月,甚至連在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的彭雪楓將軍也當(dāng)作批判的靶子,其場(chǎng)景令人心寒。毛澤東為促進(jìn)彭德懷作檢討,讓聶榮臻、葉劍英去勸說(shuō)。7月30日上午,兩位元帥來(lái)到彭的住處,說(shuō):有些批評(píng)不完全合乎事實(shí),只要于黨于人民總的方面有利,就不要管那些細(xì)節(jié)。你不是常說(shuō)一個(gè)共產(chǎn)黨員要能任勞任怨,今天當(dāng)自己作檢討時(shí),就要表現(xiàn)這種精神。他們談了兩個(gè)多小時(shí),最后勸說(shuō)者和被勸者都是熱淚盈眶而別。
7月31日與8月1日召開(kāi)常委會(huì)議,著重批評(píng)彭德懷所謂“反對(duì)總路線、大躍進(jìn)、人民公社,實(shí)質(zhì)上是反對(duì)毛澤東?!边@是要害。會(huì)議開(kāi)始時(shí),朱德發(fā)言,只是就信的內(nèi)容而談。這些發(fā)言,當(dāng)然沒(méi)有擊中“要害”。毛澤東見(jiàn)勢(shì),沒(méi)等朱德講完,將腿抬起,用手指搔了幾下鞋面,自言自語(yǔ)說(shuō):“隔靴搔癢”,弄得朱總司令紅了臉,終止了發(fā)言。接著,毛澤東自己發(fā)言,從世界觀到歷史上歷次路線斗爭(zhēng),批評(píng)彭德懷的世界觀是經(jīng)驗(yàn)主義;在歷次路線
斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻動(dòng)搖、站錯(cuò)隊(duì);在革命征途中三分合作,七分不合作;有野心,并說(shuō):我66歲,你61歲。我快死了。許多同志有恐慌感,難對(duì)付你,很多同志有此顧慮。接著,林彪緊緊跟上,上綱上線。劉少奇、周恩來(lái)也改變發(fā)言的基調(diào)了。劉少奇說(shuō):“在延安,關(guān)向應(yīng)病危時(shí),我同你去看關(guān)向應(yīng)。關(guān)向應(yīng)流著淚說(shuō):‘彭總,你不要反對(duì)毛主席,鬧派別,我是快死的人了’;同意主席講的有野心。要按自己面貌改造世界。根本問(wèn)題在此?!?月16日通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨八屆八中全會(huì)關(guān)于以彭德懷同志為首的反黨集團(tuán)的錯(cuò)誤的決議》。8月17日,毛澤東主持召開(kāi)會(huì)議,劉少奇作了講話。他說(shuō):“我們黨中央的領(lǐng)導(dǎo)、毛澤東的領(lǐng)導(dǎo),是不是最好的領(lǐng)導(dǎo),最正確的領(lǐng)導(dǎo)?我看是可以這么說(shuō)的。在蘇共二十大以后,我們黨內(nèi)也有人要在中國(guó)也反對(duì)‘個(gè)人崇拜’,彭德懷同志就是有這個(gè)意見(jiàn)的。我是積極地搞‘個(gè)人崇拜’的,積極地提高某些個(gè)人的威信。在七大以前,我就宣傳毛澤東同志的威信,在七大的黨章上就寫了以毛澤東思想為指導(dǎo)思想這一條。黨要有領(lǐng)袖,領(lǐng)袖就要有威信?!绷直?、康生、柯慶施等人更是附合,一味迎合毛澤東:“相信毛主席要相信到迷信的程度,服從毛主席要服從到盲從的程度?!?/p>
廬山會(huì)議后,個(gè)人崇拜推向了極至,毛澤東成了神。黨內(nèi)民主集中制遭到了嚴(yán)重破壞,最終導(dǎo)致了“文化大革命”那樣的悲劇。這是劉少奇所沒(méi)有料到的;林彪也沒(méi)有料到在12年后的第三次廬山會(huì)議上,他也陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的旋渦;同時(shí)也是毛澤東本人根本無(wú)法料到的。當(dāng)年,毛澤東還作了這樣的批語(yǔ):“廬山出現(xiàn)的這一場(chǎng)斗爭(zhēng),是一場(chǎng)階級(jí)斗爭(zhēng),是過(guò)去10年社會(huì)主義革命過(guò)程中資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)兩大對(duì)抗階級(jí)生死斗爭(zhēng)的繼續(xù)。在中國(guó),在我黨,這一類斗爭(zhēng),看來(lái)還得斗下去,至少還要斗20年,可能要半個(gè)世紀(jì),總之要到階級(jí)完全滅亡,斗爭(zhēng)才會(huì)止息??”這成為毛澤東晚年形成的關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政下繼續(xù)革命的一環(huán),從而導(dǎo)致了十年內(nèi)亂的發(fā)生。這個(gè)教訓(xùn)是不能忘記的。
二、1961年在廬山召開(kāi)的中央工作會(huì)議
20世紀(jì)60年代初,全國(guó)普遍緊缺的糧食、肉類諸多問(wèn)題,猶如倒春寒,不斷引起黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視,引起毛澤東的反思。
1960年12月30日,毛澤東在聽(tīng)取各中央局匯報(bào)時(shí)插話:廬山會(huì)議的估計(jì)不靈了。當(dāng)時(shí)認(rèn)為一年之內(nèi)形勢(shì)可以好轉(zhuǎn),以為右傾壓下去了?!肮伯a(chǎn)風(fēng)”壓下去了,加上幾個(gè)“大辦”就解決問(wèn)題了。當(dāng)時(shí)有人說(shuō):逢單年不利,逢雙年有利。今年是雙年,要說(shuō)逢雙年有利,實(shí)際上并不是這樣,“共產(chǎn)風(fēng)”比1958年刮得還厲害。
1961年5月,在北京舉行的中央會(huì)議上,毛澤東再次作自我批評(píng),對(duì)黨所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)了主要責(zé)任。他說(shuō):“違反客觀事物的規(guī)律,要受懲罰,要檢討。”在毛澤東的倡導(dǎo)下,那一年從上到下大興調(diào)查研究之風(fēng),促使全國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)很快好轉(zhuǎn),人民公社“六十條”在全國(guó)范圍試行初見(jiàn)成效,系統(tǒng)地解決工業(yè)、教育、科學(xué)戰(zhàn)線問(wèn)題的時(shí)機(jī)成熟。
7月20日,毛澤東第二次上廬山,于8月23日在第一次廬山會(huì)議的同一會(huì)場(chǎng)——廬山人民劇院里主持召開(kāi)了黨的中央工作會(huì)議,討論與國(guó)計(jì)民生生死攸關(guān)的工業(yè)、糧食、財(cái)貿(mào)及教育等問(wèn)題。根據(jù)周恩來(lái)總理、李富春副總理早先提出的“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針,討論、制定了由鄧小平主持修改定稿的《工業(yè)七十條》和《高教六十條》。會(huì)上強(qiáng)調(diào),今后3年的工作“必須以調(diào)整為中心”。由于執(zhí)行了較為正確的方針,國(guó)民經(jīng)濟(jì)得以克服“左”的傾向,緩慢地恢復(fù)。但是,在政治上對(duì)彭德懷等人所作的錯(cuò)誤結(jié)論仍未糾正。這次中央工作會(huì)議正如毛澤東所希望的,進(jìn)行得有條不紊,一切順利。與會(huì)者的心情輕松起來(lái),一些干部往往三五成群聚在一處聊天、討論,間而打打撲克、玩玩麻將。此時(shí)毛澤東卻感到從來(lái)沒(méi)有的凝重。中國(guó)共產(chǎn)黨又到了嚴(yán)重關(guān)頭。不僅是國(guó)內(nèi)嚴(yán)重的自然災(zāi)害,還有中蘇國(guó)家利益的沖突,以及已經(jīng)拉開(kāi)了的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的交鋒。美國(guó)的“反
華大合唱”越演越烈,在中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi),又出現(xiàn)新的不同意見(jiàn)。內(nèi)外交錯(cuò),嚴(yán)峻復(fù)雜。年近古稀的毛澤東,面對(duì)國(guó)內(nèi)外的巨大壓力,每天晚上仍是筆耕不止,圈定不疲。9月9日,一幅廬山仙人洞的大照片擺在毛澤東的書(shū)桌上,這是李進(jìn)(江青)所攝,照片沒(méi)有正面拍攝仙人洞,而是以仙人洞北邊蒼勁的松枝為近景,攝取了仙人洞左前方的御碑亭影、空中飛動(dòng)的白云、山麓依稀可見(jiàn)的山川等景象,畫(huà)面別具一格。毛澤東詩(shī)興大發(fā)提筆寫下了七絕——為李進(jìn)同志題所攝廬山仙人洞照:“暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容。天生一個(gè)仙人洞,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?!泵珴蓶|揮毫潑墨,筆走龍蛇,書(shū)寫了這首詩(shī),留下了一幅行草書(shū)法珍品。這幅書(shū)法作品用筆蒼勁挺拔,由平穩(wěn)而險(xiǎn)絕,尺幅之間,天廣地闊,氣韻生動(dòng),字里行間,有一種從容自信勇于險(xiǎn)遠(yuǎn)的神采,并通過(guò)廬山的自然奇觀表達(dá)了他追求險(xiǎn)峰之巔的壯觀與瑰麗,以及建設(shè)“桃花源”的美好理想。他把感情都隱于這山中,隱喻在這詩(shī)中。不過(guò)毛澤東已拋棄了不少“快馬加鞭實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)”的主觀構(gòu)想,多出幾分面對(duì)困難與挫折的反思。美好的風(fēng)光只有在歷經(jīng)坎坷與險(xiǎn)阻之后才能得以觀賞,詩(shī)人毛澤東此時(shí)此刻更愿意用隱喻的方法來(lái)表述自己的不平心緒。
三、九屆二中全會(huì)
1966年,毛澤東親自發(fā)動(dòng)了“文化大革命”,一場(chǎng)史無(wú)前例的內(nèi)亂迅速在中國(guó)大地上蔓延。1970年中央決定九屆二中全會(huì)在廬山召開(kāi)。這是毛澤東第三次把中央全會(huì)放在廬山,這也是毛澤東最后一次上廬山。1970年8月,毛澤東第三次到廬山,再次走進(jìn)了那個(gè)會(huì)場(chǎng),主持召開(kāi)黨的九屆二中全會(huì)。與前兩次上山不同,這次警衛(wèi)工作的氣氛明顯緊張。上山前,毛澤東與林彪就設(shè)不設(shè)立“國(guó)家主席”有過(guò)幾次較量。對(duì)林彪,毛澤東已有所警惕和疏遠(yuǎn)。1970年3月8日,毛澤東正式提議,召開(kāi)四屆人大,并修改憲法。毛澤東同時(shí)提議,不設(shè)國(guó)家主席。這是毛澤東第一次明確提出不設(shè)國(guó)家主席。中共中央政治局根據(jù)毛澤東的意見(jiàn),開(kāi)始了修改憲法的準(zhǔn)備工作。
陳伯達(dá)與張春橋在起草憲法修改方案中產(chǎn)生了爭(zhēng)論:陳伯達(dá)主張應(yīng)放入有關(guān)國(guó)家主席的條文,張春橋則主張刪去原有的有關(guān)國(guó)家主席的條文。此時(shí),林彪正在蘇州休養(yǎng),但他全身的神經(jīng)觸角都伸進(jìn)了北京中南海。他向北京放風(fēng):“林副主席贊成設(shè)國(guó)家主席?!泵珴蓶|對(duì)林彪的意見(jiàn)不予理睬。毛澤東回避這個(gè)話題,意味著他持否定態(tài)度。林彪只得自己出面,讓秘書(shū)給毛澤東秘書(shū)打電話說(shuō):
一、關(guān)于這次設(shè)不設(shè)立國(guó)家主席的問(wèn)題,林彪同志仍然建議由毛主席兼任。這樣做對(duì)黨內(nèi)、黨外、國(guó)內(nèi)、國(guó)外人民的心理狀態(tài)適合。否則,不適合人民的心理狀態(tài)。
二、關(guān)于副主席問(wèn)題,林彪同志認(rèn)為可設(shè)可不設(shè),可多設(shè)可少設(shè),關(guān)系都不大。
三、林彪同志認(rèn)為,他自己不宜擔(dān)任副主席的職務(wù)。就在接到林彪電話的翌日,中共中央政治局給毛澤東寫了請(qǐng)示報(bào)告。毛澤東對(duì)此作了指示:“我不再做此事,此議不妥。”這是毛澤東第二次否定了關(guān)于設(shè)國(guó)家主席的意見(jiàn)。
毛澤東不動(dòng)聲色的提防和林彪的具體部署,在中共九屆二中全會(huì)開(kāi)幕式前沒(méi)有任何蛛絲馬跡。在一年前召開(kāi)的“九大”,當(dāng)選的政治局委員共21人,他們依次為毛澤東、林彪、葉群、葉劍英、劉伯承、江青、朱德、許世友、陳伯達(dá)、陳錫聯(lián)、李先念、李作鵬、吳法憲、張春橋、邱會(huì)作、周恩來(lái)、姚文元、康生、黃永勝、董必武、謝富冶。九屆與八屆政治局委員相比,變化比較大。八屆政治局委員17人,依次是毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德、陳云、鄧小平、林彪、林伯渠、董必武、彭真、羅榮恒、陳毅、李富春、彭德懷、劉伯承、賀龍、李先念。八屆五中全會(huì)和十一中全會(huì)政治局委員進(jìn)行了調(diào)整,先后補(bǔ)選了政治局委員柯慶施、李井泉、譚震林、陶鑄、陳伯達(dá)、康生、徐向前、聶榮臻、葉劍英。八屆政治局委員除病故的外,沒(méi)有進(jìn)入九屆政治局的有劉少奇、陳云、鄧小平、彭真、彭德懷、賀龍、陶鑄、徐向前、聶榮臻、李井泉、譚震林,至半數(shù)。九屆政治局與八屆政治局相比,人員變化大,軍隊(duì)的代表竟占據(jù)了半數(shù)之多。軍隊(duì)代表依次為林彪、葉群、葉劍英、劉伯承、許世友、陳錫聯(lián)、李作鵬、吳法憲、邱會(huì)作、黃永勝。這就完全打破了新中國(guó)建立后,政治局委員軍隊(duì)約占三分之一的不成文規(guī)定,造成了尾大不掉。更嚴(yán)重的是和過(guò)去軍隊(duì)代表來(lái)自“各個(gè)山頭”不同,軍隊(duì)代表一半以上來(lái)自于四野,甚至是一一五師,這在黨的歷史中比較罕見(jiàn)。
8月22日,九屆二中全會(huì)召開(kāi)的前一天,中央政治局常委舉行預(yù)備會(huì)議。這次會(huì)上,毛澤東再次表示不設(shè)國(guó)家主席、不當(dāng)國(guó)家主席。他說(shuō):“設(shè)國(guó)家主席,那是個(gè)形式,我提議修改憲法就是考慮到不要國(guó)家主席。如果你們?cè)敢庖獓?guó)家主席,你們要好了,反正我不做這個(gè)主席。”也許毛澤東已預(yù)感到林彪將有大文章在會(huì)上出臺(tái),最后他告誡大家,要把這次會(huì)議形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的、勝利的會(huì),不要開(kāi)分裂的、失敗的會(huì),讓林彪、陳伯達(dá)等不要再提什么“設(shè)國(guó)家主席”的問(wèn)題。次日,在毛澤東主持的全會(huì)開(kāi)幕式上,林彪全然不顧毛澤東事先的警告,大談“天才論”和堅(jiān)持要設(shè)國(guó)家主席的問(wèn)題。林彪翻來(lái)覆去地講他的這些觀點(diǎn),講了一個(gè)半小時(shí)。他既沒(méi)有講形勢(shì),也沒(méi)有講其他新的問(wèn)題。林彪的講話明白地把“國(guó)家元首”這個(gè)毛澤東堅(jiān)決推卸的頭銜加予毛澤東。對(duì)林彪的講話,與會(huì)人員沒(méi)有感到異常,認(rèn)為這是中央的安排,并報(bào)以熱烈的掌聲。林彪的發(fā)言,無(wú)疑是對(duì)其同伙的動(dòng)員令,軍權(quán)在握的幾員大將立即響應(yīng)擁護(hù)。陳伯達(dá)馬上拿出事先準(zhǔn)備好的《恩格斯、列寧、毛主席關(guān)于天才的語(yǔ)錄》,為林彪的講話提供理論依據(jù),他還在華北組的發(fā)言中說(shuō):“竟然有個(gè)別人把‘毛澤東同志天才地、創(chuàng)造性地、全面地繼承、捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思列寧主義’這句話說(shuō)成‘是一種諷刺’。”
“有人想利用毛主席的偉大和謙虛,妄圖貶低毛主席,貶低毛澤東思想?!?/p>
“有的反革命分子聽(tīng)說(shuō)毛主席不當(dāng)國(guó)家主席,手舞足蹈,非常高興,像跳舞一樣高興!”
陳伯達(dá)的這些發(fā)言被印成華北組2號(hào)簡(jiǎn)報(bào)(大會(huì)第6號(hào)簡(jiǎn)報(bào))發(fā)給與會(huì)者。林彪聽(tīng)秘書(shū)讀過(guò)這份簡(jiǎn)報(bào)后,一向不茍言笑的他高興地笑了起來(lái),說(shuō):“聽(tīng)了那么多簡(jiǎn)報(bào),數(shù)這份有分量,講到了實(shí)質(zhì)問(wèn)題。比較起來(lái),陳伯達(dá)講得更好些?!比A北組的簡(jiǎn)報(bào)一出,整個(gè)會(huì)議聲調(diào)大變,一些委員表現(xiàn)得情緒激動(dòng),會(huì)議氣氛開(kāi)始緊張起來(lái)。各組都談到要“揪出”反對(duì)毛主席的壞人。
會(huì)議沒(méi)有按毛澤東預(yù)先的希望開(kāi)成一個(gè)團(tuán)結(jié)的會(huì)。陳伯達(dá)充當(dāng)先鋒,挑起爭(zhēng)論,矛頭直接江青、張春橋等人。兩個(gè)集團(tuán)的斗爭(zhēng)趨于公開(kāi)化。
“主席,不得了哇!他們要揪人?!苯鄽饧睌?,帶著張春橋、姚文元向毛澤東繪聲繪色地反映大會(huì)的情況。會(huì)上出現(xiàn)這種背著毛澤東的明顯是有統(tǒng)一布署的“揪人”行動(dòng),使他感到事態(tài)嚴(yán)重。毛澤東知道這次的對(duì)手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)彭德懷了。如果說(shuō)1959年廬山會(huì)議的“軍事俱樂(lè)部”純系烏有,那么,林彪軍人集團(tuán)卻是虎視眈眈,隨時(shí)可以起事的威懾力量。毛澤東不能不提防軍權(quán)在握的林彪。當(dāng)天下午,毛澤東主持召開(kāi)了中央政治局常委擴(kuò)大會(huì)議,第一,立即休會(huì),停止討論林彪在開(kāi)幕式上的講話;第二,收回華北組2號(hào)簡(jiǎn)報(bào);第三,不要揪人,要按“九大”精神團(tuán)結(jié)起來(lái),陳伯達(dá)在華北組的發(fā)言是違背“九大”方針的。毛澤東的目光射向陳伯達(dá),十分嚴(yán)厲地說(shuō):“你們繼續(xù)這樣,我就下山,讓你們鬧。設(shè)國(guó)家主席的問(wèn)題不要再提了。要我早點(diǎn)死,就讓我當(dāng)國(guó)家主席!誰(shuí)堅(jiān)持設(shè),誰(shuí)就去當(dāng),反正我不當(dāng)!”毛澤東的話,使陳伯達(dá)丟魂喪膽,使林彪極為難堪。大約為了給林彪留點(diǎn)面子,毛澤東對(duì)林彪說(shuō):“我勸你也別當(dāng)國(guó)家主席,誰(shuí)堅(jiān)持設(shè),誰(shuí)去當(dāng)!”他的話音里除了威嚴(yán)還透出一種凄楚。這種話是他從未說(shuō)過(guò)的。1959年批判彭德懷的那種高屋建瓴,那種嬉笑怒罵的瀟灑已經(jīng)從他身上消失了。8月31日,毛澤東又寫了《我的一點(diǎn)意見(jiàn)》,嚴(yán)厲批評(píng)他們“采取突然襲擊,煽風(fēng)點(diǎn)火,唯恐天下不亂,大有炸平廬山,停止地球轉(zhuǎn)動(dòng)之勢(shì)”,要大家“決不能跟陳伯達(dá)的謠言和詭辯混在一起”,“不要上號(hào)稱懂得馬克思主義,而實(shí)際上根本不懂馬克思那樣一些人的當(dāng)”。毛澤東給了林彪迎頭一擊,使會(huì)議走上了正確軌道。陳伯達(dá)被揭發(fā)批判后,主席
臺(tái)上出現(xiàn)了微妙的變化:陳伯達(dá)坐的那把藤椅消失了。他從政治生涯的頂峰跌落進(jìn)了歷史的深淵,在政治舞臺(tái)上永遠(yuǎn)地消失了。他被警衛(wèi)戰(zhàn)士押下廬山之時(shí),完全沒(méi)有了上山時(shí)那種瀟灑和前呼后擁的顯赫?;氐奖本](méi)多少天,這位著名的理論家就住進(jìn)了秦城監(jiān)獄。
九屆二中全會(huì)結(jié)束后的第三天,即9月9日,毛澤東在廬山軍民的夾道歡呼中頻頻招手致意,而后登車離去。
1971年9月13日,林彪叛逃,摔死在外蒙溫都爾汗。
發(fā)生在廬山的事情,尤如廬山之云,如煙如瘴,難辨東西。幾十年過(guò)去了,人們還是不識(shí)其真實(shí)的面目,或許這也算歷史之謎。