第一篇：烏魯木齊市第116小學(xué)寒假實踐活動方案(修改)

烏魯木齊市第116小學(xué)

烏市第116小學(xué)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期 寒假開展“傳承美德、快樂成長”社會實踐活動方案

根據(jù)區(qū)文明辦（2016）28號文件、區(qū)教育局（2016）140號文件精神，為進一步落實《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系》（2016年版）任務(wù)要求，鞏固我校未成年人思想道德建設(shè)工作成績，豐富廣大未成年人寒假生活，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展?，F(xiàn)就2017年寒假期間開展“繽紛的冬日”活動安排如下

一、活動目的

始終堅持服務(wù)于社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)，落實立德樹人根本任務(wù)，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀教育宣傳，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，依托學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，以除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，多樣化開展傳統(tǒng)文化、文明禮儀、文體藝術(shù)、志愿服務(wù)、節(jié)日民俗、社會實踐、關(guān)愛幫扶等主題活動，積極引導(dǎo)廣大未成年人走進社區(qū)、關(guān)心時事、了解社會、熱心公益，使之度過一個“文明、快樂、溫馨、有益”的假期。

二、活動主題

“繽紛的冬日----傳承美德、快樂成長”

三、活動內(nèi)容

一二年級寒假特色作業(yè)

一、共同作業(yè)：

1.請每位家長夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點。好孩子是夸出來的。

2.家長和孩子一起開展“讀春聯(lián)，識漢字”活動，幫孩子熟記至少三副春聯(lián)；參加社區(qū)寫春聯(lián)、畫年畫、猜燈謎、學(xué)剪紙等春節(jié)民俗活動。

二、綜合作業(yè)：

有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜；為家人盛一碗飯、說一句祝福；參與跟隨家長拜年、走親訪友活動。

三、美術(shù)作業(yè)：

畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。

寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評：

1、每班提交5張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫（A3紙）

2、每班上交5分社會實踐活動記錄（含書寫3副對聯(lián)、下載德育群社會實踐記錄表）

四、組織形式：

小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師?；顒舆^程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

烏市第116小學(xué)

2017.1 三年級寒假特色作業(yè)

一、共同作業(yè)：

(1)請每位家長和孩子一起選購好書（如：《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《三字經(jīng)》等），親子共讀，進行交流、探討，每人寫兩篇 “經(jīng)典誦讀”讀書筆記；（每班上交讀書筆記不少于5篇）

(2)結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣；還可以給父母寫一封信。

(3)（非常重要√）利用網(wǎng)絡(luò)向同學(xué)、老師、長輩、親人發(fā)送新春賀詞，書寫新年打算，發(fā)現(xiàn)，記錄和宣傳寒假期間的好人好事。登錄并參加烏魯木齊文明網(wǎng)專欄開設(shè)“2017〃夢想飛舞”新春寄語和“春節(jié)--我身邊的美德故事日記”網(wǎng)上征集活動。（每班至少上傳精選5條）

（烏魯木齊文明網(wǎng)網(wǎng)址：http://wlmq.wenming.cn/）上交材料：

1、每班提供5篇讀書筆記；

2、每班至少上傳網(wǎng)上征集活動精選5條

烏市第116小學(xué)

2017.1

四年級寒假特色作業(yè)

一、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯茶；給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話，合理使用壓歲錢，形成健康的生活習(xí)慣。

二、美術(shù)作業(yè)：自己動手做一個元宵節(jié)燈籠；或自己動手寫一幅春聯(lián)；或自己動手做一個模型或手工作品；或完成一件手工小制作；或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如雞、牡丹花、蘋果等等。（每班至少上交3件作品）

三、開展“繽紛的冬日”社會實踐活動。社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，同時寫出實踐活動報告。

開學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評

1、三張圖畫或三件制作、剪紙等； 2、5篇社會實踐實踐報告（下載德育群社會實踐記錄表））

組織形式：

小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師?；顒舆^程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

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2017.1

五年級社會實踐活動安排：

一、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯茶；給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話，合理使用壓歲錢，形成健康的生活習(xí)慣。

二、“繽紛冬日”社會實踐活動（任選一項）

（1）去敬老院開展“小手拉大手，孝心敬老”慰問活動，唱一首歌、獻一份愛心。在假期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛勞動，熱愛公益、服務(wù)他人，奉獻社會的良好品德。（附照片）

（2）參加一次“文明共同行”活動，到各自的管轄社區(qū)地段在社區(qū)工作人員的幫助下自愿進行“安全你我行指引”活動或參加社會公益活動，到各個社區(qū)清掃積雪、撿拾垃圾。（附照片）

開學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評

每班上交不少于5分社會實踐活動記錄（下載德育群社會實踐記錄表））

四、組織形式：

小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師?；顒舆^程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

烏市第116小學(xué)

2017.1

六年級寒假特色作業(yè)

一、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯茶；給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話，合理使用壓歲錢，形成健康的生活習(xí)慣。

二、開展“繽紛的冬日”社會實踐活動。社會實踐活動內(nèi)容主要是“民族團結(jié)一家親，情暖佳節(jié)民族情”方面，1、與結(jié)對子“親戚”合個影，吃一次融情飯、看一部愛國主義電影等形式多樣的活動，建立起親如一家的手足情誼，每人寫兩篇民族團結(jié)日記，做一份民族團結(jié)手抄報。（附：照片）

2、到各自的管轄社區(qū)地段在社區(qū)工作人員的幫助下每人至少做一件有利于民族團結(jié)的好人好事，了解模范人物的先進事跡，零距離感受榜樣的力量。（附：照片）

寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評。

1、3份“民族團結(jié)”手抄報；（A3紙）

2、6篇民族團結(jié)日記；（信簽紙）3、5篇實踐報告（下載德育群社會實踐記錄表））

4、各班推選出民族團結(jié)好少年、道德模范各1名。

四、組織形式：

小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。活動過程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

烏市第116小學(xué)

2017.1 工作要求：

1、寒假實踐活動“歡度春節(jié)”圖畫統(tǒng)一使用A3紙。

2、讀書筆記及“民族團結(jié)”日記使用信簽紙。

3、“春節(jié)對聯(lián)”統(tǒng)一使用，依照自己的內(nèi)容裁剪宣紙的尺寸、或者使用市場上購買的對聯(lián)紙均可。

以上要求，作為我?；顒觾?nèi)容，開學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實情況，并整理成書面材料上交，學(xué)校將根據(jù)各班整理的書面材料進行全校評比。

第二篇：小學(xué)寒假實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想：

寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔2011〕27號）和《關(guān)于在全隊開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動的通知》（中少辦發(fā)〔2011〕14號）等文件精神，發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育：

1、1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進行寒假安全教育。

2、寫好給家長的一封信，請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活動安排

開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動。

（一）、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年！

1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年！

1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。（必做）

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”（a4紙）；

三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”（8開紙）；

五、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計表。（a4紙）。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。（必做）

3、走進社區(qū)大課堂，爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4--6年級每人一份方案，開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。（必做）

（三）、讓他人感受陽光

行動口號：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年！

第三篇：小學(xué)寒假實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想：

寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔2011〕27號）和《關(guān)于在全隊開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動的通知》（中少辦發(fā)〔2011〕14號）等文件精神，發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育：

1、1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進行寒假安全教育。

2、寫好給家長的一封信，請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活動安排

開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動。

（一）、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年！

1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年！

1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。（必做）

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”（a4紙）；

三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”（8開紙）；

五、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計表。（a4紙）。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。（必做）

3、走進社區(qū)大課堂，爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4--6年級每人一份方案，開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。（必做）

（三）、讓他人感受陽光

行動口號：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年！

1、小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長輩。（必做）

2、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結(jié)對子，在生活上照顧，在學(xué)習(xí)上幫助，尤其要關(guān)愛貧困生，后進生，使隊員都能感受到集體的溫暖，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

3、愛心天使：給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問低保家庭，獻一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使，幫助別人，快樂自己！

（四）、讓生命充滿陽光

行動口號：爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年！

1、通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實踐等各種途徑，廣泛學(xué)習(xí)安全知識，并積極向周圍的人宣傳安全知識。

2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學(xué)習(xí)一項體育運動技能；堅持每天鍛煉一小時；學(xué)會與人交流，和同學(xué)常聯(lián)系，每天與家長聊天交流；掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識等活動，保持良好的心情。（必做）

3、開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。你能夠天天堅持鍛煉身體嗎？你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？堅持30天，就會成為一個好習(xí)慣。寒假期間，開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。學(xué)生結(jié)合自己的實際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制訂執(zhí)行計劃，在寒假結(jié)束后進行自我總結(jié)。開學(xué)后，以班級為單位進行總結(jié)，看誰在假期里能夠天天堅持，養(yǎng)成好習(xí)慣。開學(xué)后，每班推薦5人事跡材料。（必做）

四、活動成果評比展示

以上各項活動，開學(xué)后，學(xué)校都將進行檢查評比。

學(xué)校將組織以下評比活動：

1、美術(shù)書法攝影手工藝品展示

2、“快樂寒假、陽光少年”日記習(xí)作征文比賽

3、手抄報、剪貼報、電子報評比

4、請各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動資料，如：照片、錄像帶、文字資料等。開學(xué)后將根據(jù)上交資料和活動完成情況，評出寒假“十大陽光少年”。

第四篇：烏魯木齊市第105小學(xué)2014總結(jié)表彰大會方案

烏魯木齊市第105小學(xué)2014

總結(jié)表彰大會方案

2014是我校蓬勃發(fā)展的一年，學(xué)校取得的每一點進步和成功，都離不開全師生的辛勤勞動和無私奉獻！為增強學(xué)校凝聚力，表彰先進樹立楷模，激勵教職工奮發(fā)上進，特制定2014總結(jié)表彰會方案，如下：

一、會議名稱：

烏魯木齊市第105小學(xué)2014總結(jié)表彰大會。

二、會議主題：總結(jié)工作，表彰先進，展望未來。

三、會議主持人：王金紅

四、會議時間：2015年1月23日早10：00

四、會議地點：階梯教室

五、出席人數(shù)：

105小全體教職工、優(yōu)秀家長、“五好小公民”、學(xué)生代表及“三村”村委會領(lǐng)導(dǎo)。

六、節(jié)目表演：

1、教師節(jié)目：舞蹈《小蘋果》

2、學(xué)生節(jié)目：（1）健美操：《舞動天使》

（2）麥西萊甫：《春姑娘跳起來》

七、工作組：

1、會場布置組：羅艷梅 李小娟 瑪利亞木 尼亞孜汗

2、音響燈光組：吾買爾

3、攝像組：蔣劍

4、照相組：馬婷婷

5、后勤組：熱依汗

6、節(jié)目組：石愛玲

7、接待組：王金紅及學(xué)生

8、安全組：田彥福

熱孜亞

各班班主任

105小學(xué) 2015年1月19日

烏魯木齊市第

烏魯木齊市第105小學(xué)2014

總結(jié)表彰大會議程

主持：王金紅

105小魏艷玲校長作2014工作總結(jié)。

1、魏艷玲校長宣讀優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手名單。

2、于海霞副校長宣讀學(xué)科能手、民族團結(jié)先進名單。

3、楊曉娟主任宣讀“五好”小公民名單。

4、陳廣主席宣讀優(yōu)秀家長名單。

1、學(xué)生節(jié)目：健美操《舞動天使》

2、教師節(jié)目：舞蹈《小蘋果》

3、學(xué)生節(jié)目：麥西萊甫《春姑娘跳起來》 第一項：全體起立，奏唱國歌。第二項：介紹出席人員。第三項：第四項：村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。第五項：表彰（播放頒獎曲）先進，頒發(fā)證書。第六項：節(jié)目表演。第七項：于海霞副校長做總結(jié)發(fā)言。

第五篇：小學(xué)大隊部寒假實踐活動方案

小學(xué)大隊部寒假實踐活動方案

活動一：開展“低碳新年我做主”實踐活動

l “健康低碳除夕夜”小實踐一、二、三、四年級少先隊員們結(jié)合家庭的實際情況設(shè)計家庭“健康低碳除夕夜”活動方案，并爭取家庭成員的支持。除夕夜時根據(jù)事先制定的方案歡度除夕，并用文字和照片進行記錄。

活動小貼士：活動方案用word文本制作，需包含以下內(nèi)容：活動設(shè)想（體現(xiàn)家庭在除夕夜打算實踐的低碳主張）、記錄活動過程、活動亮點（記錄活動中實現(xiàn)低碳主張的優(yōu)秀做法，可以附照片進行說明）、活動收獲（可以簡單記錄一家人的活動感受）。

活動二：開展“快樂在寒假”讀書實踐活動

l 開展“大閱讀”活動

書籍是人類的精神財富。寒假中，讓我們與好書交朋友，與經(jīng)典為友、與博覽同行。根據(jù)老師的推薦書目，讓我們開展“大閱讀”活動。請每位隊員假期必讀推薦書目2本，每天保證讀書半小時。（年級語文學(xué)科組長負(fù)責(zé)推薦書目）

活動小貼士：請每一位少先隊員們做一張讀書卡，A4紙大小，讀書卡里有自己讀書的照片，有自己閱讀后的感受。

活動

三、開展“走進二課堂 快樂來爭章”第二課堂實踐活動

繼續(xù)開展“走進第二課堂”雛鷹爭章活動，鼓勵少先隊員以假日小隊形式走進第二課堂，通過參觀、走訪、調(diào)查等形式，認(rèn)識家鄉(xiāng)悠久的歷史文化，了解家鄉(xiāng)寶貴的場館資源，感受時代日新月異的變遷。

活動小貼士：根據(jù)《第二課堂活動指南》提供的資料，事先聯(lián)系第二課堂場館，咨詢開放時間。活動時帶上第二課堂活動券，使用好《第二課堂活動指南》，認(rèn)真填寫，做好活動記錄。假日小隊做好小隊冊，開學(xué)初評選優(yōu)秀假日小隊。

注：假期結(jié)束，各中隊做好寒假活動小結(jié)，評比寒假活動積極分子、寒假活動優(yōu)秀組織獎。(xiexiebang.com 004km.cn)

二（4）班寒假作業(yè)

親愛的孩子們：

開心的寒假生活開始了，大家可以徹底放松一下，想玩就玩，想睡就睡，想看電視就看電視。休息過后，請大家做好下面這些事吧。要爭取做到優(yōu)秀！

科目

語文寒假作業(yè)內(nèi)容

自評等級

識字

寫話

1、堅持寫日記，自己認(rèn)為最滿意的自己一篇（字?jǐn)?shù)100字以上）直接寫在大隊部要求編制的小報上。

讀兩本課外書，完成讀書筆記一篇（電子稿A4）。

2、朗讀下學(xué)期1-4單元的課文和生字，開學(xué)要競賽呦。

3、抄寫詞語，每個詞語寫兩遍。

閱讀

★我認(rèn)真讀了（）本課外書。

★ 我又從《古詩70首》中選擇了（）首自己背誦，篇名是（）。

★父母或親戚幫我買了（）本新書。

生活

☆我會發(fā)短信給（）拜年！

☆我經(jīng)常掃地，還會（）。

☆我新學(xué)會的本領(lǐng)是（）。

☆每天做眼保健操、體育鍛煉。

▲看電視。每