第一篇：廣安區(qū)崇望鄉(xiāng)小學(xué)校均衡發(fā)展匯報材料2016

廣安區(qū)崇望鄉(xiāng)小學(xué)校

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家: 首先，我謹(jǐn)代表崇望小學(xué)全體師生員工，對百忙之中蒞臨我校檢查工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

為進(jìn)一步促進(jìn)教育現(xiàn)代化水平提升，努力辦好人民滿意的教育，推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡發(fā)展，我校積極響應(yīng)區(qū)政府及區(qū)教科體局的號召，有序推進(jìn)我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展創(chuàng)建的各項工作。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)校概況介紹

廣安區(qū)崇望鄉(xiāng)小學(xué)?，F(xiàn)有9個教學(xué)班，在校學(xué)生405人，其中初中3個教學(xué)班，學(xué)生159人;小學(xué)6個教學(xué)班，學(xué)生246人。建有綜合教學(xué)樓、實驗樓、教師宿舍樓、師生食堂、廁所，總建筑面積4648平方米，其中教學(xué)及輔助用房2577平方米，初中1071平方米，生均校舍建筑面積6.74平方米；小學(xué)1506平方米，生均校舍建筑面積6.12平方米。學(xué)校各類功能室齊備，有標(biāo)準(zhǔn)物理、化學(xué)實驗室、生物（科學(xué)）和準(zhǔn)備室各1間，微機室1間、多媒體教室1間、圖書室1間、多功能教室1間、書法教室1間、音樂教室1間、美術(shù)手工制作教室1間、心理輔導(dǎo)室1間、閱覽室1間等，教室都配備了班班通設(shè)備，能滿足教育教學(xué)的需要，達(dá)到鄉(xiāng)鄉(xiāng)有標(biāo)準(zhǔn)化中心校要求。

我校始終秉承“崇賢向善，望遠(yuǎn)篤行”的校訓(xùn)，堅持“上善若水、臻于至善”的辦學(xué)理念、“知善心、存善意、行善事、做善者”的校風(fēng)、“求真務(wù)實、格物致知”的教風(fēng)、“慎思明辨、知行合一”的學(xué)風(fēng)，為社會培

均衡發(fā)展匯報材料 養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才，積極落實自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加大校本教研力度，實施“生本”課堂教學(xué)策略，提升了課堂教學(xué)有效性；以籃球基本技能教學(xué)為亮點的藝體特色學(xué)校建設(shè)工作成績斐然，在區(qū)內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響。注重學(xué)校育人文化建設(shè)，通過班級文化加強學(xué)生心理建設(shè)，營造“善行”的育人氛圍，為學(xué)生從他律到自律提供了良好的成長空間。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）師資水平：

目前我?，F(xiàn)有45名教職工，其中專任教師42人（其中初中19人），初中本科以上學(xué)歷7人，占36.84%，小學(xué)教師中本科以上學(xué)歷5人，學(xué)校專任教師學(xué)歷配置完全符合標(biāo)準(zhǔn)。專任教師中區(qū)級以上骨干教師 6人，占教師總數(shù)的13.33％以上，現(xiàn)有市骨干教師4名，區(qū)骨干教師 2人。專任教師中高級職稱5人（初中3人），中級職稱16人（初中8人），符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

（二）辦學(xué)條件：

（1）學(xué)校占地面積9276平方米，教學(xué)及輔助用房建筑面積2577平方米，初中1071平方米，生均校舍建筑面積6.74平方米；小學(xué)1506平方米，生均校舍建筑面積6.12平方米。學(xué)校體育運動場面積6502平方米，初中占2702平方米，生均16.99平方米，小學(xué)占3800平方米，生均15.45平方米。

（2）學(xué)校初中理科實驗儀器設(shè)備配齊率為96.09%，小學(xué)理科實驗儀器配齊率為99.7%；初中音體美器材配齊率為96.12%，小學(xué)音體美器材配齊率為98.78%，均達(dá)到要求。各實驗室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。學(xué)校電腦教室

均衡發(fā)展匯報材料 有50臺學(xué)生電腦，初中21臺，每百名學(xué)生擁有13.21臺，小學(xué)29臺，每百名學(xué)生擁有11.79臺。

（3）學(xué)校圖書館中共有10889冊，初中占4525冊，生均28.46冊，小學(xué)占6364冊，生均25.87冊。

（4）學(xué)校擁有電腦教室、音樂教室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。

三、開展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡學(xué)生接受九年制義務(wù)教育，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡學(xué)生按時接受義務(wù)教育，我們在上級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，適齡學(xué)生都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)，“三殘”兒童隨班就讀。保證新生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了崇望小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由副校長唐小勇為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。

2、層層落實安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把安全工作同教師

均衡發(fā)展匯報材料 獎懲進(jìn)行了有機結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)生集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請區(qū)疾控中心和鄉(xiāng)衛(wèi)生院同志進(jìn)行衛(wèi)生健康知識講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患，每周定期或不定期收繳學(xué)生攜帶的管制刀具等危險物品，加強值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師巡查制度，確保及時消除安全隱患。三是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防安全演練活動。

5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每學(xué)期都要向家長發(fā)放《告家長一封信》，提醒家長注意學(xué)生的安全。

由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。

（三）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育

均衡發(fā)展匯報材料 教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實效的工作：

1、抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）、加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“社會主義核心價值觀”學(xué)習(xí)活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓(xùn)時間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加強學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動，教師們提高了思想認(rèn)識，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《廣安區(qū)“生本課堂”改革》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。2014年、2015年我校教師均順利通過廣安區(qū)教科體局組織的教材教法過關(guān)考試。（3）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教師參加市、區(qū)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會和培訓(xùn)教師回來后都要上一節(jié)匯報課或者作一次講座，及時傳達(dá)、匯報先進(jìn)的理念和方法，均衡發(fā)展匯報材料 真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

（4）抓住“支教教師”到校和“送教下鄉(xiāng)”契機，提升我校教師的教育教學(xué)水平。上級教育主管部門為了盡快提升我們農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)水平，近兩年，為我們派來了中石油希望學(xué)校、厚街小學(xué)和廣安市友誼中學(xué)初中部的4名支教老師，為提高我校教師的教育教學(xué)能力起到了指導(dǎo)和帶動作用，同時，這些學(xué)校還采取送教下鄉(xiāng)的形式為我們送來了近10堂優(yōu)質(zhì)示范課，開闊了我們的視野，更新了我們的教育教學(xué)理念，為我校教育教學(xué)水平整體提升起到了很好的示范作用。

（5）嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。

2、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《崇望小學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)定》，層層落實全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。

（2）強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實了教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認(rèn)真按課表上課外，早讀語文、英語教師到教室督促學(xué)生晨讀。

（3）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，組建崇望、大龍、龍安三校聯(lián)合教研組，開展了一系列頗有實效的教研活動。校內(nèi)每個教研組都有校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，中層領(lǐng)導(dǎo)主持，領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，課后認(rèn)真評課，指導(dǎo)教師

均衡發(fā)展匯報材料 教學(xué)工作。

3、全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）按照國家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊課程，開足課時，認(rèn)真開展實驗教學(xué)，物理、化學(xué)等學(xué)科演示實驗率達(dá)到100%，學(xué)生分組實驗達(dá)到98%。嚴(yán)格實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持認(rèn)真組織開展大課間活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。每年組織春冬季學(xué)生運動會和“五四、六一”文藝匯演。

（2）強化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“三課”，即思想品德、安全健康教育、班會。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。三是深入開展了向好少年學(xué)習(xí)的活動。

（3）重視法制教育，積極落實法律進(jìn)校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長劉力來校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。（4）廣泛開展第二課堂活動，通過書法、手工制作、繪畫、籃球、乒乓球等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（5）重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機,認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

四、取得的主要成績

均衡發(fā)展匯報材料

1、辦學(xué)條件明顯改善

近年來學(xué)校利用校舍維修改造專項資金維修改造教學(xué)樓、運動場、校門、食堂，如今校容校貌煥然一新。各種功能室如體育器材室、實驗儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、多媒體教室、電腦教室等教室齊全。爭取捐贈現(xiàn)擁有圖書10889冊，教學(xué)儀器品種基本齊全，添置一大批體育器材。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來，學(xué)校積極推進(jìn)以“善行感恩”為主題的校園文化建設(shè)，積極打造班級文化、樓道文化、辦公室文化.....學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強，文明班級創(chuàng)建有序推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。

2、教學(xué)教研成績突出。

近年來，我校向國家、省級高中輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)生，有多名學(xué)生考上了國家、省重點中學(xué)—廣安中學(xué)、廣安二中、代市中學(xué)，2015年我校初中畢業(yè)生吳承洪被成都空軍學(xué)院錄取。2016年中考實現(xiàn)了提質(zhì)升位的目標(biāo)。三年來，我校學(xué)生參加了多次征文、比賽等競賽活動，累計獲獎二十余人次。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計獲市區(qū)（片區(qū)）級獎項18篇。多名教師被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。學(xué)校4名英語教師參加區(qū)級英語學(xué)科“四課”競賽活動，取得優(yōu)異成績。

3.抓特色創(chuàng)建，取得優(yōu)異成績。

我校在大力開展書法、手工制作、繪畫、籃球、乒乓球等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進(jìn)學(xué)

均衡發(fā)展匯報材料 生綜合素質(zhì)全面提高的同時，確定了籃球教學(xué)為學(xué)校的特色項目。我們自2014年確定這一特色項目以來，開展了大量的以籃球為主題的競賽或興趣活動，四年級以上的每個班級組建了籃球興趣小組或籃球隊。我校的小學(xué)女子籃球隊于2015年11月代表城南城北片區(qū)參加廣安區(qū)第三屆中小學(xué)生運動會籃球比賽獲得廣安區(qū)第四名的好成績。2016年學(xué)校在大課間活動中排練的大型（300多人）團(tuán)體操——籃球韻律操氣勢恢宏。

五、存在的問題

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題：計算機及現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用還較滯后；教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)生的學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題還有待改進(jìn)。這就對學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們在實踐中不斷的探索和提高。

六、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡學(xué)生輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好教育。

2、學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、做好專任教師中富余教師的分流培訓(xùn)工作，加強藝體教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展。

均衡發(fā)展匯報材料

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成學(xué)生求知的樂園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

最后，我們一定在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。

均衡發(fā)展匯報材料二〇一六年十月三十日

第二篇：馬桑壩小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

射洪縣青崗鎮(zhèn)馬桑壩小學(xué)校

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

你們好！首先我代表馬桑壩小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

射洪縣青崗鎮(zhèn)馬桑壩小學(xué)校位于四川省遂寧市射洪縣青崗鎮(zhèn)馬桑壩村一社，是一所規(guī)模相對較小的普通農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)建于1971年，建筑面積5496平方米，現(xiàn)有7個教學(xué)班（含一個幼兒班），在校學(xué)生48人，在職教師22人，其中小學(xué)高級教師10人，具有本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。

在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和課堂教學(xué)改革，堅持以人為本、面向全體，注重學(xué)生的全面發(fā)展與特長培養(yǎng)，為每位學(xué)生提供展示特長的空間和機會，努力讓每個學(xué)生成功。學(xué)校十分重視德育工作，廣泛開展各種德育活動，實行全程育人，努力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和創(chuàng)造能力，學(xué)生素質(zhì)全面優(yōu)良。在學(xué)校管理上堅持以德治校、民主決策、制度管理、法制規(guī)范，制定學(xué)校中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃方案，全面開創(chuàng)了學(xué)校各項工作新局面。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）入學(xué)機會：。

1、2013學(xué)我校學(xué)齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%。

2、本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)48人，其中一年級5人，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。

3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)26人，六年級合格率100%，升學(xué)率100%。

（二）教師隊伍：

1、學(xué)校設(shè)有校長1人，已取得了崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。2、2013年全校在職教職工22人，專任教師22人，其中取得?？茖W(xué)歷3人，本科學(xué)歷5人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

3、學(xué)校設(shè)有校長、教導(dǎo)、總務(wù)、少隊等組織機構(gòu)，下設(shè)有教務(wù)、安全、衛(wèi)生、后勤等專項管理機構(gòu)，層層落實管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

（三）辦學(xué)條件：

1、學(xué)校占地面積 5496多平方米，校舍面積1264平方米，教學(xué)輔助用房面積270平方米。

2、設(shè)有美術(shù)室、音樂室、體育室、實驗室、儀器室、圖書閱覽室、電腦室、少先隊大隊部等。

（四）質(zhì)量與管理：

1、學(xué)校嚴(yán)格按照四川省頒布的課程計劃開足開齊各類課程，落實大課間活動，保證學(xué)生每天在校課外鍛煉時間1小時。

2、學(xué)校少先隊結(jié)合我校實際情況認(rèn)真開展各種類型德育宣傳教育活動，使全體學(xué)生在校園內(nèi)無時不刻受到德育熏陶教育，真正做到德、智、體全面發(fā)展。

3、堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。

4、強化安全教育，責(zé)任落到實處，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強。

三、評估驗收前期準(zhǔn)備工作：

我校十分重視義務(wù)教育均衡發(fā)展評估準(zhǔn)備工作。根據(jù)縣教體育局及青崗片區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)要求，我校于成立了由校長、各職能部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成的“均衡發(fā)展專項負(fù)責(zé)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工如下：辦學(xué)條件：姚林云；教師隊伍：姚林云；質(zhì)量與管理：趙建軍；入學(xué)機會：趙建軍。每個小組都能根據(jù)教師的職能情況進(jìn)行合理分配。小組在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)評估的文件精神，逐條逐句地研究了（射教體函〔2012〕131號）精神，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，搜集整理材料，查找問題，采取有效措施，狠抓整改落實。為了細(xì)致做好評估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組指定聯(lián)絡(luò)員，及時檢查評估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組每周五召開會議，交流、匯報各組工作進(jìn)展情況及存在問題。

四、開展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，千方百計幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)，層層落實安全責(zé)任。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

2、強化安全教育，重視安全防。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位。充分利用教師例會、升國旗專題講座、校園廣播、黑板報、安全演練等，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。實行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，每周對學(xué)校進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合（三）加強教育教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、抓德育管理，做好管理育人

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?，師生在活動中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

2、抓行政管理，做到服務(wù)育人。

學(xué)校健立健全合理的行政機構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運轉(zhuǎn)；實行計劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。

3、加強校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境，加強校園文化建設(shè)。綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。

4、強化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。

嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評價評定要全面。加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。激勵教師能過進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍。嚴(yán)抓平時，細(xì)抓定時，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時我校在積極開展好連片教研，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

面向全體學(xué)生有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實可

行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀、真實地考評師生的成績，充分調(diào)動師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、取得的主要成績

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強提高，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高；新建了學(xué)生食堂，硬化了操場，合理規(guī)劃布置了各功能室，改善優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境；教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)。

五、存在問題及改進(jìn)措施

1、全縣日益加快的布局調(diào)整步伐與部分偏遠(yuǎn)村民的辦學(xué)需求存在矛盾。上級一再倡導(dǎo)集中物力人力財力辦優(yōu)質(zhì)教育，而家長卻擔(dān)心孩子小，不放心；離家遠(yuǎn)，不方便；花錢多，增添了負(fù)擔(dān)。學(xué)校因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學(xué)前教育工作。

2、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

3、進(jìn)一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。

第三篇：均衡發(fā)展匯報材料

整 體 推 進(jìn) 均 衡 發(fā) 展

-----松塔鎮(zhèn)松塔小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

你們好！首先我代表松塔鎮(zhèn)松塔小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育均衡水平不斷提高.下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下：

一、基本情況

(1）松塔鎮(zhèn)共有18個行政村，我校服務(wù)16個行政村，10682口人。我校均為單軌制，專任教師13人，其中取得大專以上學(xué)歷13人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。本學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)122人，入學(xué)率達(dá)100%。鞏固率100％。住校學(xué)生18人。

（2）松塔小學(xué)設(shè)有教導(dǎo)處、政教處、少先隊等組織機構(gòu)，層層落實管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

二、開展的主要工作

（一）、校舍建設(shè) 松塔小學(xué)總用地面積3500平方米，生均面積28.7平方米。總建筑面積為583.8平方米，生均4.7平方米。學(xué)校運動場地面積1097平方米，生均9平方米。

（二）、裝備配置

學(xué)校各功能室配備齊全：有圖書室、閱覽室、科學(xué)實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、有音、體、美等各科教學(xué)儀器室，計算機網(wǎng)絡(luò)教室，裝備齊全。圖書室總藏書2324冊，生均藏書19余冊。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器按國家標(biāo)準(zhǔn)配置，音體美器材按國家標(biāo)準(zhǔn)配置。

（三）信息技術(shù)

學(xué)校有計算機網(wǎng)絡(luò)教室一個，教師專用機一臺，學(xué)生機40臺。實現(xiàn)校校通多媒體教學(xué)設(shè)備及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

（四）辦學(xué)規(guī)模

松塔小學(xué)共有6個教學(xué)班，平均班額20人，最大班額29人。辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件相適應(yīng)。

（五）隊伍建設(shè)

全校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理，能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時的需要。專任教師學(xué)歷合格率100％.中級職稱5人，縣級教學(xué)能手1人，縣級模范教師7人。

（六）生活設(shè)施

1、學(xué)校建立安全保障體系，配備保安人員1人，安全設(shè)備齊全，安全制度健全，達(dá)到了“三防”配備標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)食堂、餐廳，能滿足師生就餐需要，能向師生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲用水。

3、學(xué)校宿舍安全夠用，衛(wèi)生整潔，每生一床。

4、廁所女生每15人一個蹲位，男生每20人一個蹲位，男生每20人設(shè)0.76米長小便槽一個，達(dá)到上級要求標(biāo)準(zhǔn)。

（七）管理質(zhì)量

1、學(xué)校各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責(zé)任明確，工作落實到位。具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。實行陽光招生、均衡編班，均衡配置教師，無重點班。

2、開全開足國家課程，保證課時。安全教育課、安全演練按規(guī)定要求認(rèn)真落實。每天一小時陽光體育活動落實到位。

3、嚴(yán)格教學(xué)管理，落實常規(guī)督導(dǎo)檢查，教學(xué)評價科學(xué)、合理、全面、準(zhǔn)確。

4、全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生畢業(yè)合格率為100％.2013年學(xué)生體質(zhì)健康合格率為91％.達(dá)到國家要求標(biāo)準(zhǔn)。

（八）校園文化

1、校園環(huán)境整潔，文化教育氛圍濃厚。教室文化、樓道文化、宿舍文化、餐廳文化、制度文化、墻體文化和德育序列化活動建設(shè)特色鮮明。

2、校園達(dá)到綠化、美化、香化、硬化、亮化標(biāo)準(zhǔn)。

2014.10.四、限期整改項

1、裝備配置各室儀器柜、部分?jǐn)?shù)學(xué)和科學(xué)器材短缺不能入室。

2、信息技術(shù)中計算機需要全部更新。

3、滅火器數(shù)量仍不達(dá)要求。

以上三項縣教育局正在采購中，暑假將到位。

4、各功能室的建筑面積小，教學(xué)用房不夠?qū)挸ā?/p>

第四篇：均衡發(fā)展匯報

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

何店中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展

匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！首先，我代表何店中心學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、基本情況：

曾都區(qū)何店中心學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，學(xué)校占地41220㎡，建筑面積29658㎡，校園主要建筑有教學(xué)樓、科教樓、餐廳、學(xué)生公寓、教師公寓、羽毛球館、田徑場、草坪足球場等。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū) 布局合理，教育教學(xué)設(shè)施完善，設(shè)計新穎大方，設(shè)施先進(jìn)齊全，是曾都區(qū)最先實現(xiàn)電子白板“班班通”的學(xué)校。校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體，環(huán)境舒適、優(yōu)雅。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班13個，在讀學(xué)生728人，教職工70人，其中專任教師55人，大專學(xué)歷20人，本科學(xué)歷35人，高級職稱15人，中級職稱34人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。

多年來，學(xué)校堅持以“先成人，后成才”為辦學(xué)理念，以“和氣、和睦、和諧、興學(xué)校，求實、求是、求新、育人才”為校訓(xùn)，以“建有文化的校園，塑有思想的教師，育有特長的學(xué)生，辦有質(zhì)量的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“指導(dǎo)-自主學(xué)習(xí)”為教學(xué)模式，以“自主學(xué)習(xí)，快樂成長”為特色。在人文管理全面發(fā)展的征途上，摸索并總結(jié)出了“自主管理與人文管理有機結(jié)合，規(guī)范統(tǒng)一與張揚個性相輔相成，創(chuàng)建平安校園與營造文化氛圍雙管齊下”的治校方針，孕育了“團(tuán)隊合作、和諧創(chuàng)新”的何中精神。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)優(yōu)、學(xué)風(fēng)良、士氣昂，活力四溢，生機蓬勃。

此外，我校的“陽光大課間活動”的改革走在全市最前列，在省內(nèi)享有一定的知名度。自2010年開始，循序漸進(jìn)，不斷探索；活動程序從刻板到靈動，活動內(nèi)容從單一到多樣，引發(fā)了曾都區(qū)內(nèi)以至隨州市教育界的廣泛關(guān)注。

二、主要措施：

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

近年來，何店中心學(xué)校以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，秉承上級部門提出的“讓每一個孩子都享有公平優(yōu)質(zhì)的教育”為區(qū)域教育發(fā)展的價值追求，明確提出“讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師享受成功”的口號，通過完善學(xué)校管理體制，構(gòu)建保障機制，制定實施計劃，扎實有效地開展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

（一）、深化課堂改革，提高教學(xué)效率

學(xué)校以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和可持續(xù)發(fā)展能力為重點，落實教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控，抓好畢業(yè)班的各項工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2008年，為了探索“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，何店中心學(xué)校承擔(dān)了國家級教科研課題“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”的研究任務(wù)，2011年，借湖北省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的東風(fēng)，學(xué)校進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，通過開展“教學(xué)大比武、大練兵”活動，為教師搭建展示平臺，全力推進(jìn)“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，讓學(xué)生在課堂上合作、探究，展示、交流，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，鍛煉學(xué)生能力，啟迪學(xué)生智慧，明顯提高了課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)改革不僅沒有造成老師們擔(dān)心的教學(xué)質(zhì)量滑坡，而且給老師和學(xué)生帶來了成績的雙豐收。2010年孫純翠老師榮獲“湖北省優(yōu)秀外語教師”稱號；2011年謝金平老師自主創(chuàng)新的化學(xué)實驗《物質(zhì)燃燒條件演示實驗創(chuàng)新》在參加湖北省“化學(xué)創(chuàng)新實驗”大賽榮獲一等獎，其創(chuàng)新實驗的論文也被與會專家評定為省一等獎，何店中心學(xué)校也因此被湖北省教育學(xué)會授予“2011先進(jìn)單位”稱號；2012年國家級教科研課題“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式研究順利結(jié)題。近三年，我校學(xué)生榮獲國家級、省、市、區(qū)級競賽獎勵共計319人次；中考成績連續(xù)在曾都區(qū)名列前茅。

何店中心學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，良好的辦學(xué)效益贏得了社會各界的廣泛贊譽。

（二）、強化安全意識，創(chuàng)建平安校園

學(xué)校德育工作堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，牢固樹立“安全第一”的意識，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全的基礎(chǔ)上，加強班主任隊伍建設(shè)，深入開展師生思想政治教育工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)管理，營造了良好的育人環(huán)境。

1.開辟校園安全宣傳陣地。學(xué)校在主要通道開辟了安全知識專欄、懸掛安全警示標(biāo)語等，隨時隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，政教處把每次黑板報都拍攝下來，精選部分優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。學(xué)校借助開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過校園廣播、告家長書等形式加強對學(xué)生的安全教育，并要求家長共同負(fù)承擔(dān)安全教育責(zé)任。不僅如此，我們還組織編寫了《先成人 后成才》的校本德育教材，內(nèi)容涉及學(xué)生安全、青春期教育、正確處理人際關(guān)系等方方面面，列舉生動鮮活的故事與案例，為學(xué)生導(dǎo)行。

認(rèn)真開展豐富多彩的法制、安全教育活動。除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動；學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全知識手冊等分發(fā)給師生，不斷增強他們的法制觀念和安全防范能力。與此同時，學(xué)校還定期邀請“漢十”路政的管理人員來校作“安全知識講座”，確保了學(xué)生的往返乘車安全。

2.分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點，加強了警校聯(lián)系。學(xué)校聘請了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強，學(xué)校的安全工作得到了可靠保證。

學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校大門、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)；在教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)生集中地區(qū)設(shè)置了消防應(yīng)急照明燈、滅火器等；針對校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌，保障師生出入安全，從而提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2010年何店中心學(xué)校獲湖北省“2009-2010省級平安校園”榮譽稱號。2011年又成功申報為國家級“平安校園”。

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

（三）、豐富校園活動，打造品牌特色

沒有特色的學(xué)校是沒有生機活力的學(xué)校。精彩的早操和大課間是學(xué)校的鮮明特色之一。晨光初現(xiàn)，黎明輕輕喚醒沉睡的校園之后，嘹亮的進(jìn)行曲將精神抖擻的何中學(xué)子帶進(jìn)寬闊的大操場開始早操。伴隨優(yōu)美的旋律，同學(xué)們首先展示的是充滿青春活力的校園集體舞，接著是做“手語操”《感恩的心》?！皳碛幸活w感恩的心，世界會變得更美好。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學(xué)的協(xié)助之恩，感謝社會的關(guān)愛之恩，感謝祖國的呵護(hù)之恩” “贈人玫瑰，手留余香，一個常懷感恩之心的人一定是一個心地善良，心胸開闊的人”，學(xué)生在舒緩的音樂中做手語操，聽精美的詩文誦讀，把動作美與音樂美融為一體，讓學(xué)生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節(jié)奏之美，提升藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶美的情操。然后是武術(shù)操《英雄少年》，最后是跑操。“走進(jìn)何中，走向成功，鍛煉身體，建設(shè)祖國”是跑操的統(tǒng)一口號，通過跑操結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生愛生活、愛學(xué)校、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛運動、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。（每天上午大課間活動程序與早操相同，包含校園集體舞、手語操、武術(shù)操、跑操四個環(huán)節(jié)。）

何店中心學(xué)校精彩大課間活動得到曾都區(qū)教育部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并且在曾都區(qū)大多數(shù)學(xué)校推廣。

（四）、改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為

1、執(zhí)行政策，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級下發(fā)的文件精神，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費，不定期對各班級進(jìn)行督查，定期進(jìn)行公示，杜絕了亂收費行為發(fā)生。

2、壓縮開支，不斷改善辦學(xué)條件。學(xué)校能嚴(yán)格財經(jīng)管理制度，實行總賬和分賬分開、收與支兩條線管理、購物與驗收分開的財經(jīng)管理模式。加強教具管理，建立健全實物保管、使用、賠償制度。對學(xué)校的建筑設(shè)施、體育器械等事故易發(fā)生的要害部位，都能做到周周有檢查、有記載，做到及時維修，確保師生安全。

3、籌措資金，加強硬環(huán)境建設(shè)。學(xué)校修建了塑膠羽毛球館和250米環(huán)形跑道及2個籃球場，一個羽毛球場，學(xué)生活動區(qū)域充足。配備了標(biāo)準(zhǔn)實驗室，圖書室，閱覽室，電子備課室，心靈氧吧，13個教室全部實現(xiàn)“班班通”。

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

（五）、抓好“比、訪”工程，促進(jìn)均衡發(fā)展

一是開展“課外訪萬家”活動。全體老師全員參與，全體學(xué)生全部受訪。55名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，分配到全校13個班，責(zé)任到每個學(xué)生；此活動收到的良好的效果?；顒又袑W(xué)校共實地家訪362人，約見家長356人，電話家訪218人，收集匯總家長意見6條，答復(fù)解釋5條，提出改進(jìn)措施1條，獲得了家長的廣泛理解與支持。同時，在省、市、區(qū)各級媒體上發(fā)布消息6篇，各種圖片3張，提高群眾知曉率，擴大社會影響力。

二是借全省“比教學(xué)，訪萬家”的東風(fēng)，以增強師能，提升師德為出發(fā)點，在全體教師中深入開展了“教學(xué)比武”打造高效課堂的活動并取得了顯著成效。全體教師在“比教學(xué)”活動中教學(xué)思想得到了碰撞與交流，對高效課堂的研討更為深入，2011年11月，在曾都區(qū)教學(xué)協(xié)作區(qū)聯(lián)片“課內(nèi)比教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動”中，何店中心學(xué)校作為主辦單位，來校觀摩的曾都區(qū)教師超過300人次，參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生在 “指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)中的精彩表現(xiàn)給予了高度評價，由曾都區(qū)一線優(yōu)秀教師組成的評委評選出我校袁紅梅、施云峰、黃波、江正兵四位老師為一等獎。

三、存在問題

1、辦學(xué)條件與標(biāo)準(zhǔn)相比有差距。學(xué)生食堂面積小，餐廳桌椅等配套設(shè)施不足。

2、教師結(jié)構(gòu)調(diào)配不夠合理。一是年齡偏大，青年教師比例太??；二是學(xué)科配備不合理，少數(shù)學(xué)科缺專業(yè)教師。

3、校容校貌有待美化，文化氛圍還有待進(jìn)一步營建，還有地方需綠化和硬化。

4、教育經(jīng)費明顯不足。教師績效工資、住房公積金等負(fù)擔(dān)大且無資金來源，校舍經(jīng)常性維修資金缺口大，公用經(jīng)費明顯不足。

曾都區(qū)何店中心學(xué)校 2012年9月11日

第五篇：136均衡發(fā)展匯報材料

136團(tuán)第一中學(xué)

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡發(fā)展匯報材料

136團(tuán)第一中學(xué) 2013年4月

136團(tuán)第一中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡發(fā)展匯報

材料

為了積極推動新《義務(wù)教育法》實施，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時全力配合學(xué)校，做好各項迎評工作?，F(xiàn)在，就各項任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：

一、學(xué)校概況

1．136團(tuán)第一中學(xué)是一所九年一貫制學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施齊全，優(yōu)越的育人環(huán)境。布局合理的教學(xué)樓、辦公樓、標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室、能容納200人的學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳等現(xiàn)代化建筑映襯于綠色之中。

2．學(xué)校占地面積達(dá)48470平方米，生均建筑面積達(dá) 42平方米，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率為100%。

3．?，F(xiàn)有教職工人 121 人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 98%，其中高級教師19人，師市名師3人。

4．學(xué)校辦學(xué)理念。學(xué)校以“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定發(fā)展基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，以“張揚學(xué)生個性，充分發(fā)揮潛能”為辦學(xué)目標(biāo)，為少年兒童終生幸福奠基，以“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！睘檗k學(xué)策略，著力打造“花園式校園”，促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校的三個可持續(xù)發(fā)展。不斷強化規(guī)范意識與創(chuàng)業(yè)意識，全力鍛造136團(tuán)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育品牌。認(rèn)真貫徹國家的教育方針，以德育為主線，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，深化教育改革，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。

在扎實推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

二、主要措施和成績

（一）采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。1．堅持實施免試入學(xué)制度。

我校嚴(yán)格按照均衡化教育發(fā)展要求，招生時堅持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。對外來務(wù)工子女，隨到隨收，不為難家長。確保小學(xué)、初中１００％的入學(xué)率，保證義務(wù)教育階段每個適齡少年兒童都享有入學(xué)的權(quán)利，并科學(xué)合理劃分教學(xué)班級。

2．關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，認(rèn)真做好“兩免一補”工作，關(guān)心留守兒，健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

（1）兩免一補：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實 “兩免一補”和義務(wù)教育經(jīng)費保障機制健全，始終堅持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金，堅持校務(wù)公開。不斷增強工作責(zé)任感和緊迫感。加大對貧困學(xué)生的資助力度，讓貧困學(xué)生“進(jìn)得來、讀得起、留得住，不失學(xué)”，不讓任何一個孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

（2）關(guān)注困難群體：建立教師“一幫一”和學(xué)生“二幫一”機制。在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對活動，在生活上給貧窮的留守兒童募捐,減免書本費、校服費。在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。加強與社區(qū)的聯(lián)系，通過專家講座、家長學(xué)校、家長會、家長開放日等形式，定期或不定期地對“留守孩子”的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育。以班隊、少先隊、共青團(tuán)活動為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠實”，加強道德品質(zhì)教育，尤其要讓“留守孩子”在社會實踐中體驗做人做事的道理。3．加強學(xué)生學(xué)籍的管理。

建立、健全學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定，不得為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。

4．實行“三包”“三查”：校長包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率，定期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。跟級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。真正落實了校長“包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格”的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。

5．學(xué)校認(rèn)真做好《義務(wù)教育法》的宣傳，使學(xué)生家長清楚保證適齡兒童入學(xué)是家長的一項義務(wù)，同時也是學(xué)生的一項權(quán)利。從而使學(xué)生家長主動送子女入學(xué)。

（二）廣開渠道，改善辦學(xué)條件

為改善辦學(xué)條件，學(xué)校廣開渠道多方籌資，爭取得到社會各界的最大支持。我校的儀器，體音美器材、電教設(shè)備等逐年遞增。

（三）強化培訓(xùn)，提高師資水平

結(jié)合師市“名師工程”相關(guān)文件，詳細(xì)制訂我校教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃。我校在教學(xué)上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實際問題，旨在培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，通過“名師”帶“師市先進(jìn)”帶“學(xué)校學(xué)科骨干”，讓所有教師“靜下心來做教育，潛下心來搞教研”，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科建設(shè)的大發(fā)展，其中我校的青年教師王海英通過名師參加自治區(qū)課件大賽榮獲三等獎。培養(yǎng)教師的研究精神。

（四）加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，我們以“高效課堂、有效課堂”教學(xué)模式的推廣為載體，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。

1．健全各項管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)?！皼]有規(guī)矩，難成方圓”充分說明法制建設(shè)的重要性，一個學(xué)校一切活動的準(zhǔn)繩那就是符合實際的規(guī)章制度，它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般同志在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。

2．規(guī)范管理，在管理過程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

3．全面實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時，達(dá)到教學(xué)基本要求。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱要開設(shè)地方課程，課時有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方課程方案及全區(qū)統(tǒng)一作息時間。

4．學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，積極打造人文校園、品味校園、文化校園、綠化校園的校園文化特色，創(chuàng)建校園文化的濃厚氛圍。

為充分展現(xiàn)校園文化氛圍，發(fā)揮校園隱性育人功能，136團(tuán)第一中學(xué)在校園文化的建設(shè)上突出自己的特色，在思想概念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。

（1）學(xué)校充分利用好校園廣播，發(fā)揮其宣傳作用。學(xué)校廣播室每天分早、中、晚廣播，欄目有：今日好人好事、美文欣賞（學(xué)生自已寫的文章和摘抄的優(yōu)美文章）、校園動態(tài)（學(xué)習(xí)安排或通知之類）等，大大活躍了校園文化氛圍。

（2）為學(xué)生搭建個性發(fā)展平臺。扎實開展活動是136團(tuán)第一中學(xué)的一大特色，學(xué)校結(jié)合自身實際，提出了“歡樂校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標(biāo)，以營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展特長的樂園。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個文明的小學(xué)生”等專題活動，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野?！肮?jié)慶日文藝匯演”、“書畫活動比賽”、“手抄報比賽”、“廣播操比賽”等活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。學(xué)校的第二課堂活動開展的有聲有色，音樂、體育、美術(shù)、科技、英語、電腦等興趣小組能天天組織活動。

（3）人人參與構(gòu)建班級文化。教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，學(xué)校有創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與班級文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自主設(shè)計室內(nèi)的環(huán)境。如：名言格言、學(xué)生書畫、學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)評比臺、宣傳欄等。通過廣泛開展各種文化創(chuàng)建活動,進(jìn)一步凈化了校園文化，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實效性。

（4）重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。進(jìn)入校園，有創(chuàng)意的大型標(biāo)語，激勵著師生拼搏進(jìn)?。?“學(xué)校是我家，美化靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右走”，等標(biāo)語給學(xué)生以無聲的教育?？梢哉f，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。

5．嚴(yán)格執(zhí)行依法辦學(xué)，辦學(xué)收費行為規(guī)范。

（1）從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校不分重點班、快慢班；不舉辦提高班、補習(xí)班、特長班、競賽班；不擅自在學(xué)校舉辦實驗班。

（2）依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年憑戶籍入學(xué)。并向社會公布。學(xué)校從不以任何理由拒收學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童少年入學(xué)，不考試、考核、測試等形式選拔學(xué)生，不得附加任何

條件作為招生的依據(jù)，確保學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童按時入學(xué)、全部入學(xué)。做好進(jìn)城務(wù)工人員子女接收工作，并與學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生等同對待。

（3）要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開足開齊課程。要按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，不擅自增加教學(xué)難度；不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補習(xí)班和學(xué)科競賽。要嚴(yán)格控制考試次數(shù)，禁止對學(xué)生考試成績排名公布。

（4）依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，強化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，教書育人。堅決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法，對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補課的教師，學(xué)校嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定予以通報批評，情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格，并給予紀(jì)律處分。

（5）、師德師風(fēng)教育是學(xué)校抓教師思想工作的主要抓手，不僅常抓不懈，而且堅持每月學(xué)，天天抓，在廣大干部中牢固樹立服務(wù)意識，真心為孩子的發(fā)展著想

6．重視和強化安全工作

（1）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。學(xué)校設(shè)立了警務(wù)室、成立了護(hù)校隊。

（2）層層落實安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結(jié)合。班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

（3）強化安全教育。學(xué)校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

（4）堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。組織全校性家長會，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學(xué)生安全。

由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

三、存大問題和相應(yīng)措施

與先進(jìn)學(xué)校相比，我們學(xué)校還有一定差距，缺乏個性鮮明的辦學(xué)特色，教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高；學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好小學(xué)階段教育工作。

我們136團(tuán)第一中學(xué)將以這次“均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予批評指正。

136團(tuán)第一中學(xué) 2013年4月