第一篇：抓好學(xué)生黨員的教育管理,切實發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用戴葉

抓好學(xué)生黨員的教育管理，切實發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用

戴葉

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好：

很高興今天能在這里和大家進行交流。我們學(xué)院這期的主題是加強學(xué)生骨干培養(yǎng)工作。學(xué)生黨員是學(xué)生骨干的重要組成部分，我側(cè)重從學(xué)生黨員的教育與管理這方面來講一下對學(xué)生骨干的培養(yǎng)。有不當(dāng)之處，請大家批評指正。

首先我簡單介紹一下我們學(xué)院學(xué)生黨員的基本情況。我院共有8個學(xué)生支部，會計專業(yè)2個，國貿(mào)專業(yè)2個，管信專業(yè)2個，工管專業(yè)1個，另外一個班級支部。目前共有學(xué)生黨員292名，占學(xué)生總數(shù)比例為18.32%，按年級分大四156名，比例為40.41%，大三74名，18.41%，大二52名，13.13%，大一10名，2.4%。本著“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，認真做好學(xué)生黨員的組織發(fā)展，我們有一套較為完整的組織發(fā)展工作程序。

自全國第12次高校黨建工作會議提出“一年級有黨員，二年級有黨小組，高年級有黨支部”的要求以來，我們在思想上積極轉(zhuǎn)變觀念，在組織發(fā)展工作中積極貫徹落實這一要求。以前，我們都是在遞交過入黨申請書，推優(yōu)過的大

一、大二學(xué)生中確定入黨積極分子，經(jīng)過一年的考察從中挑選出各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生確定為發(fā)展對象，再經(jīng)過一年考察，才能發(fā)展為黨員，這時學(xué)生都已是大三下學(xué)期或大四即將畢業(yè)了。經(jīng)過兩年多的考察培養(yǎng)，我們對學(xué)生是相當(dāng)了解的，因此發(fā)展的黨員也是政治素質(zhì)好，工作能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，各方面綜合表現(xiàn)良好的學(xué)生。質(zhì)量過關(guān)，數(shù)量也不少。但是發(fā)展他們之后，真正要他們發(fā)揮作用時，他們都快要離開學(xué)校了，這成為我們組織發(fā)展工作中的一個矛盾的問題。全國12次高校黨建會議提出的要求讓我們茅塞頓開，為我們指明了工作的方向。我們本著“早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展”的方針，有意識地把組織發(fā)展對象往低年級轉(zhuǎn)移，加大二、三年級的發(fā)展力度，還嘗試在大一新生中就發(fā)展，積極實踐“一年級慎重發(fā)展，二年級重點發(fā)展，三年級大力發(fā)展，四年級穩(wěn)中求進”的要求。我們把優(yōu)秀的學(xué)生及時地吸收到黨的隊伍中來，這是好的一面，可新的問題也隨之而來。我們?nèi)绾芜x好苗、選準(zhǔn)苗，如何加強對這些黨員入黨后的繼續(xù)教育及管理，切實發(fā)揮他們的先鋒模范作用？

把發(fā)展重心往低年級轉(zhuǎn)以后，加大了支部書記、輔導(dǎo)員選拔的難度。以前經(jīng)過兩三年的考察期，我們對學(xué)生是相當(dāng)了解的，因此能夠嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。現(xiàn)在在大

一、大二就要選準(zhǔn)苗，選好苗，難度是很大的。我們04年曾在大一發(fā)展過一名黨員，那時學(xué)生剛?cè)雽W(xué)不久，各方面表現(xiàn)都還好，加之他在高中時期又獲得過省優(yōu)干等多項高級別的榮譽，我們往他高中調(diào)他的在校情況，反映很好。輔導(dǎo)員就重點培養(yǎng)發(fā)展他，在大一上學(xué)期就發(fā)展他入黨了，入黨之后，該生的表現(xiàn)平常，沒能發(fā)揮出帶頭模范作用。所以我們覺得低年級發(fā)展黨員還是不能操之過急，要慎之又慎，還是經(jīng)過一學(xué)年的深入了解，考察培養(yǎng)之后，從大二開始比較適宜。

我們發(fā)展學(xué)生入黨后，如何保證質(zhì)量，不僅需要入黨前的嚴(yán)格把關(guān)，更要加強入黨后的教育管理。因為有部分學(xué)生黨員，他們雖然從組織上加入了黨組織，但這只表明他具備了黨員的基本條件，并不意味著他們從思想上已經(jīng)完全入黨。他們思想上原有的一些不符合黨性要求的，與黨章要求相悖的東西不會因組織上入黨而自然消失，而且在改革開放和建立發(fā)展市場經(jīng)濟新形式下，人們的思維方式、價值觀念和信仰都發(fā)生了很大的變化，青年學(xué)生辨別是非的能力都還比較弱，一些迷惑性大、誘惑力強的錯誤思想和不良傾向會對廣大學(xué)生黨員產(chǎn)生一定的影響。因此在他們?nèi)朦h之后，我們還是要通過理論學(xué)習(xí)，形勢教育等途徑確保他們的政治素質(zhì)和理論水平。

從學(xué)生角度來講，我們不能否認有部分學(xué)生黨員的入黨動機不夠端正，有較強的功利心。他們認為大學(xué)入了黨，手中握有“黨票”，就有了一種政治資本，這對他們以后畢業(yè)找工作，考公務(wù)員或繼續(xù)深造都有好處。這些人往往在入黨之前表現(xiàn)的非常積極，三番五次的往辦公室跑，找輔導(dǎo)員談話，找支部書記談話，表現(xiàn)出他們強烈向黨組織靠攏的決心和要求，只要有個什麼事情，什么活動叫他一下，參加一下，他都表現(xiàn)的非常積極，可等他一旦入了黨，目的達到了，就人影也不見了，你再叫他做點事，發(fā)揮一下黨員的作用，他都磨磨蹭蹭，能推則推，所謂“入黨前跑得歡，入黨后不再干”。還有部分黨員呢，覺得反正入了黨，在努力也沒有什么用，就讓那些積極分子去干吧。自己該歇歇了，表現(xiàn)出一種松懈情緒，放松了對自己的要求。

因此我們要改變以前那種先緊后松的管理模式，在學(xué)生入黨之后，還要花大力氣繼續(xù)抓入黨之后的教育與管理。以保證能充分發(fā)揮這些我們精挑細選的優(yōu)秀學(xué)生骨干的先鋒模范作用，樹立良好的典型，帶動周圍同學(xué)一起進步。

我們學(xué)院還在積極探索這方面的工作方法，具體做法大致有以下幾點：

一、對于如“當(dāng)前一身汗，入黨后不再干”的情況。我們提出的要求是“搭建平臺、交任務(wù)、壓擔(dān)子?！蔽覀円髮W(xué)生黨員發(fā)揮作用，首先就要給他們創(chuàng)建一個可以發(fā)揮作用的平臺。我們商學(xué)院的一個特色平臺就是“一個站，一個月”。站指黨員服務(wù)站，月指每年三月份的學(xué)生黨員先進性教育活動月。我們的學(xué)生入黨之后就自動的歸屬于服務(wù)站，利用服務(wù)站開展一系列的活動，以真正體現(xiàn)黨的宗旨------全心全意為人民服務(wù)。如我們每天堅持寫的小小天氣預(yù)報牌，新生入學(xué)時的迎新工作（小推車、愛心傘、義務(wù)導(dǎo)游、問詢處），運動會時主動擺放垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)永?，會后義務(wù)清掃會場、傾倒垃圾。新生入學(xué)后在社區(qū)設(shè)立咨詢臺，專門為新生們解答有關(guān)學(xué)習(xí)、思想、工作、生活各個方面的問題和疑惑。在社區(qū)開展學(xué)理論、學(xué)黨章雙學(xué)活動，畢業(yè)生黨員對低年級學(xué)生做專場的經(jīng)驗交流會等。通過一系列活動的開展，既鍛煉了學(xué)生黨員，使他們能真正發(fā)揮作用，另一方面也擴大了他們在普通學(xué)生中的影響，樹立了良好的黨員形象。鼓勵其他同學(xué)積極向他們看齊，自覺地向黨組織靠攏。每年三月份是我們固定的學(xué)生黨員先進性教育活動月，通過理論學(xué)習(xí)，經(jīng)驗交流，十個優(yōu)秀學(xué)生黨員、十個黨員示范性宿舍的評選，黨員宿舍與非黨員宿舍的結(jié)對子，去烈士陵園掃墓等活動的開展，集中加強對學(xué)生黨員的教育與管理，不斷提升他們的政治理論水平、政治素質(zhì)和思想覺悟，增強他們的黨性。

同時，我們還積極要求學(xué)生黨員入黨后，繼續(xù)在學(xué)生會、分團委、班級等組織中擔(dān)任一定職務(wù)，服務(wù)廣大同學(xué)，或者讓他們擔(dān)任班級、寢室信息員、社區(qū)小輔導(dǎo)員，對學(xué)生中存在的各種問題及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，保證信息暢通，以有利于做好學(xué)生的穩(wěn)定工作，同時也增強學(xué)生黨員的責(zé)任感和政治敏銳性。

二、建立健全各項規(guī)章制度，推行量化管理方式 第一，我們要嚴(yán)格預(yù)備黨員考察制度。

不是說把一個非黨員發(fā)展為預(yù)備黨員之后，就完事了，等一年之后自然而然就轉(zhuǎn)正了。我們會計支部的做法是在新入黨的支部大會上，老黨員對新黨員的加入發(fā)表意見和建議，這些意見不單是好話，還必須指出一兩點不足之處，要新黨員去改進，然后到一年后的轉(zhuǎn)正大會上，我們會把一年前的建議拿出來看看是否真正有了改進，對一些表現(xiàn)不好的黨員，我們會建議延長預(yù)備期的考察。第二，嚴(yán)格黨員考評機制 我們學(xué)院頒布了《學(xué)生黨員教育管理和目標(biāo)考核辦法》，從政治思想、日常表現(xiàn)、作用表現(xiàn)三方面對黨員的考核進行量化、細化，使學(xué)生黨員對自己的思想和言行有了規(guī)范和指導(dǎo)，便于他們照章辦事，依照條例規(guī)范自己的行為，檢查自己，提高自己。我們還通過黨員自評、黨員互評、組織評議、群眾評議等方式對黨員進行綜合評價。對于評價差的黨員要限期整改和復(fù)查。第三，大處著眼，小處著手，嚴(yán)格黨紀(jì)

黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們對學(xué)生黨員應(yīng)從大處著眼，小處著手，培養(yǎng)他們自覺遵守黨的紀(jì)律，他們是學(xué)生黨員，還包括學(xué)校的一些校規(guī)校紀(jì)，“有組織，無紀(jì)律”這種現(xiàn)象在我們學(xué)生黨員中還是個別存在的（開會不準(zhǔn)時，會場說話，甚至個別黨員有考試違紀(jì)和其他違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生）我們一定要嚴(yán)加管理教育和，在重要場合、重大事情上突顯出學(xué)生黨員的先進性，在普通同學(xué)中起良好的表率作用。

最后我的建議是：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，拓寬學(xué)生黨員教育的空間。

第二篇：如何發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用

大學(xué)校園是和諧社會的一個組成部分。建設(shè)和諧校園是一項全方位的工程,必須調(diào)動每一位師生員工的積極性，而廣大學(xué)生的積極性需要引導(dǎo)和榜樣的作用,學(xué)生黨員是學(xué)生的中堅，在大學(xué)生群體中有較高的威信，有一定的理論水平和較高的政治素質(zhì)。他們可以及時將黨的方針、政策和學(xué)校的有關(guān)重要精神、信息傳達給學(xué)生,同時也能及時將學(xué)生的意見和要求反映給學(xué)校,是黨組織連接廣大青年學(xué)生的橋梁和紐帶。在和諧校園的建設(shè)中，如何充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,是新時期學(xué)生黨建工作值得探討的重要課題。

“帶”字當(dāng)頭，做踐行的模范

實踐鍛煉是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。為每一位學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先進性作用的平臺，通過組織各種活動教育和影響廣大學(xué)生，使其在實踐中感受作為一名黨員的光榮感和責(zé)任感，并在各方面起帶頭作用，同時通過學(xué)生教育學(xué)生,達到“不教而教”的最高教育目的。

帶動學(xué)習(xí)。大學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員除了完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)外，還要關(guān)注身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，在同學(xué)中起帶頭作用。要特別關(guān)注愛上網(wǎng)的學(xué)生，要及時進行勸阻。學(xué)生黨員要用自己的行動營造優(yōu)秀帶先進，先進帶后進的良好氛圍，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

引領(lǐng)思想。學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所,是對大學(xué)生開展思 想政治工作的重要陣地,通過讓學(xué)生黨員參與學(xué)生宿舍的管理，達到溝通學(xué)生與學(xué)校宿管部門之間的信息，收集和反饋學(xué)生對管理服務(wù)工作的建議和意見，宣傳學(xué)生和宿舍內(nèi)的好人好事，監(jiān)督檢查室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等活動，以使學(xué)校深入、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動態(tài)以及學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的問題。

傳遞文明。學(xué)生黨員應(yīng)自覺遵守國家法律、遵守校紀(jì)校規(guī)，不應(yīng)該出現(xiàn)任何違紀(jì)行為；對學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件或不良事態(tài)苗頭，應(yīng)該及時向黨組織反映新生思想動態(tài)，推出建議和意見；加強自身修養(yǎng)，不做違反道德規(guī)范的事情；帶頭遵守校園文明規(guī)定。

推動黨建。讓學(xué)生黨員直接參與學(xué)生黨支部的建設(shè)，使他們既成為黨支部的工作對象,又成為黨支部工作的主體和骨干力量。如選拔優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任支部書記、支委、黨小組長，或是將政治理論學(xué)習(xí)、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正、積極分子培養(yǎng)與考察、聯(lián)系普通學(xué)生等支部的具體的、操作性的工作交給學(xué)生黨員去做,以增強學(xué)生黨員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，同時也有利于提高他們自身的理論水平和工作能力。

管理班級。讓優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任班級學(xué)生干部或是擔(dān)任低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對所負責(zé)班級工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作，同時能夠隨時了解事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面問題，并主動地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭取得到解決和落實。

“樹”字為先，做自身和諧的模范

“一個黨員就是一面旗幟”。大學(xué)生黨員是青年大學(xué)生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,他們應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)、社會工作、公益活動等方面發(fā)揮積極的作用，為廣大學(xué)生建設(shè)和諧校園樹立一種良好的導(dǎo)向示范作用。學(xué)生黨員的示范作用的發(fā)揮是一種無形的力量,滲透在校園的各個角落,使學(xué)生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調(diào)整著自己的言行,改變著自己的思想意識和價值觀念。

學(xué)習(xí)上是標(biāo)兵。大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)上必須有讓其他普通學(xué)生敬佩的專業(yè)知識技能和綜合素質(zhì),要帶頭刻苦學(xué)習(xí),掌握扎實、過硬的專業(yè)文化知識,提高把握先進文化的能力,具備建設(shè)社會主義的綜合能力,成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模。

生活中是模范。日常生活最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，大學(xué)生黨員應(yīng)嚴(yán)于律己，崇尚文明、健康、進步的生活方式。作為大學(xué)生黨員，在普通同學(xué)心目具有較強的親和力，群眾基礎(chǔ)好，應(yīng)在生活各方面以身作則，帶動周圍的同學(xué)，一同創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境。

身心上要健康。健康是工作的本錢。大學(xué)生黨員必須始終堅持鍛煉，在大學(xué)里拓展身心素質(zhì)，用健康之弦撥動生命之音，用健康藍圖描繪美麗人生，從而完善綜合素質(zhì)，健全人格，提高學(xué)習(xí)和生活的效率和質(zhì)量，影響、幫助同學(xué)們自覺地積極地鍛煉身體，求新求真，求善求美。

工作上是榜樣。這是大學(xué)生黨員發(fā)揮示范作用的重要環(huán)節(jié)。因為大學(xué)生黨員絕大多數(shù)是學(xué)生干部，在工作中應(yīng)盡心盡責(zé)，埋頭苦干，扎實工作，樹立良好的服務(wù)意識，用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力創(chuàng)造一流的工作成績，在實踐中培育為人民服務(wù)的精神。

“幫”字為堅，做服務(wù)的模范

近年來，大學(xué)生中的思想困惑和實際問題明顯增多，矛盾日益突出。發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用如果不同解決身邊學(xué)生的實際問題相結(jié)合，就很難有說服力。每一個學(xué)生黨員要力所能及的采取措施，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的困難，為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件，真正發(fā)揮學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用。

幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生。高等教育的大擴招，學(xué)費的連年增長，高校中家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生越來越多，高達學(xué)生總數(shù)的15％以上。學(xué)生黨員要力所能及的幫助貧困大學(xué)生，讓他們感覺到黨組織的溫暖，扶貧幫困、互愛互助，與他們一道想辦法戰(zhàn)勝貧困。

幫助心理困惑的學(xué)生。個體心理的健康發(fā)展，是個體形成良好思想品德的基礎(chǔ)。從某種意義上講，人們只有處在和諧愉悅的心理狀態(tài)下，才樂于接受教育。據(jù)不完全統(tǒng)計，大學(xué)生中有心理困惑的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的30％，這些學(xué)生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對等心理障礙。大學(xué)生黨員主動學(xué)習(xí)心理健康知識，掌握心理調(diào)試技巧，要關(guān)愛身邊有心理困惑的學(xué)生，幫助他們擺脫心理困惑，擁有陽光心態(tài)。

幫助就業(yè)困難的學(xué)生。隨著就業(yè)壓力的增大，有很多學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)，不僅給學(xué)校、家庭和社會增加了負擔(dān)，也增加了不和諧的因素，為此學(xué)生黨員必須高度重視就業(yè)問題，為就業(yè)有困難的學(xué)生搜集就業(yè)信息，幫助他們提高面試技巧，增加他們就業(yè)信心。

黨的十六屆四中全會首次提出建設(shè)和諧社會的命題，并把和諧社會的建設(shè)放到與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)并列的突出位置。這是我們黨的一個偉大創(chuàng)造，對樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)黨的執(zhí)政能力有十分重要的意義，而且為加強和改進大學(xué)生思想政治教育也指明了方向。作為國家思想政治文化建設(shè)高地的大學(xué)校園，其自身的和諧無疑將為和諧社會的建設(shè)起到重大的推動作用。學(xué)生黨員是學(xué)生的中堅，在大學(xué)生群體中有較高的威信，建設(shè)和諧校園必須注重發(fā)揮學(xué)生黨員這一重要抓手的作用，積極發(fā)揮他們“樹”、“帶”、“幫”的先鋒模范作用。（作者單位：河北工業(yè)大學(xué)）

第三篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

跨入21世紀(jì)的大學(xué)生們，面對改革開放的不斷深入，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟的負面影響等一系列新的情況、新的問題來說，這既是一個充滿機遇的時代，又是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，充滿風(fēng)險和壓力的時代也就面臨著新的發(fā)展，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生是新時代最有朝氣、最有活力的一個群體，是我們祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。而大學(xué)生黨員更是大學(xué)生當(dāng)中的精英，是大學(xué)生群體中思想覺悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子，大學(xué)生黨員應(yīng)與時俱進起到先鋒模范作用，樹立起個人的良好形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用，成為大學(xué)生中的楷模，這是新時期賦予大學(xué)生黨員的一項新的任務(wù)。因此大學(xué)生黨員更應(yīng)該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用就是要求黨員要把執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，同堅持黨的理想和按照《中國共產(chǎn)黨章程》對黨員的要求統(tǒng)一起來。在中國特色社會主義建設(shè)的一切社會活動中，通過黨員的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾，共同實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。共產(chǎn)黨員無論何時何處在何條件下都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是對每一名黨員的基本要求。改革開放以來，我國社會、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域都發(fā)生了歷史性的變革，人民群眾的思想也進入異常活躍而又復(fù)雜的時期。面對各種利益沖突，如何處理好個人利益與群眾利益，個人利益與集體利益之間的關(guān)系，這就需要每一名共產(chǎn)黨員要自覺嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的政策法令，模范做到尊法、守法，廉潔從政，顧大局、識大體，以群眾利益、集體利益、國家利益為重，以自己的模范帶頭作用去影響帶動群眾

那么，在大學(xué)里面，大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？如何去抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著正確的方向前進，成為黨和國家事業(yè)的繼承人呢？這是一個很普通的問題，也是一個值得探討的問題。大學(xué)生黨員應(yīng)該做到以下幾點：

一、學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動同學(xué)進步。

要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，首先應(yīng)該認真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的政黨；沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學(xué)生黨員要堅持運用先進的理論武裝頭腦，加強理論修養(yǎng)，才能堅持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點和方法，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認識共產(chǎn)主義事業(yè)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想，增強建設(shè)中國特色社會主義的信念。其次保持和發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，也正是體現(xiàn)了黨的先進性的作用。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，具有最廣泛的群眾基礎(chǔ)，體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一，積極性和群眾性的統(tǒng)一；中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，在新的時代更具有時代性；中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。大學(xué)生黨員要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在同學(xué)中真正體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì)，提高共產(chǎn)主義覺悟，提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法解決實際問題并推進理論創(chuàng)新的能力，成為理論過硬，業(yè)務(wù)扎實的新一代接班人。因此大學(xué)生黨員既要積極地學(xué)習(xí)，不斷地擴大自己的思想政治知識，還要引導(dǎo)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關(guān)于“三個代表”重要思想的理論，認真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，在政治上帶動同學(xué)共同進步。

二、勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進步

全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨，做為一名新時代的大學(xué)生黨員，不但要有全心全意為人民服務(wù)的思想，還要有要全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是要勤奮學(xué)習(xí)，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。這就要求大學(xué)生黨員要善于學(xué)習(xí)，善于思考，真正掌握工作的本領(lǐng)。未來的社會面臨著許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。社會主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為社會做貢獻。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者，如果連基本的人生責(zé)任都不能履行，那么全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話，因此在任何時候都必須勤奮學(xué)習(xí)，不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一，成為一名合格的社會主義建設(shè)者。

大學(xué)生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專業(yè)知識和各項基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要在同學(xué)中起好帶頭作用，與同學(xué)互教互學(xué)，平時盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對偏弱的同學(xué),對有些同學(xué)覺得沒興趣的課程，要多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進步。學(xué)生黨員要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向任課老師及時反映情況，反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的問題及意見，做好溝通工作，促進班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。對于班上的一些不良現(xiàn)象，學(xué)生黨員要及時進行勸阻，講道理，盡力說服。并能廣泛團結(jié)同學(xué)，包括反對過自己的同學(xué)，盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂解難，做同學(xué)的知心朋友，真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

“終身學(xué)習(xí)知識，提高創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”應(yīng)該成為大學(xué)生黨員追求生活、工作和成才的全新方式。

三、在學(xué)習(xí)生活中深化改革，勇于創(chuàng)新

全面改革是科學(xué)社會主義在我國的一次偉大實踐。它是社會主義制度的自我完善，是建設(shè)中國特色社會主義的必由之路，也是振興中華的根本出路，進一步深化改革，是新世紀(jì)的要求，也是我們共產(chǎn)黨人偉大而崇高的使命。作為21世紀(jì)的大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新，這是新世紀(jì)對我們每一個共產(chǎn)黨員的要求。既要在學(xué)習(xí)生活中深化改革，勇于創(chuàng)新，又要擺脫僵化思想和做法的影響，樹立適應(yīng)改革的新觀念。

長期以來，大學(xué)生在對社會主義的理解上產(chǎn)生了一些不適合實際情況的固定觀念，使大學(xué)生不能正確對待改革，不能正確對待生活中中出現(xiàn)的新事物，總覺得“不順眼”“看不慣”。因此，只有進一步解放思想，更新觀念，才能樹立起與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的競爭觀念、效率觀念、時間觀念、市場觀念、價值觀念、利潤觀念、信息觀念、人才觀念等等。更重要的是要強化創(chuàng)新觀念。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是時代發(fā)展的需要，也是一個人能有所作為的重要條件。墨守成規(guī)，死搬硬套，是不可能收到成效的。沒有先例的事，只要符合“三個有利于”，就大膽試、大膽闖。少一些猶豫觀望，少一些來回折騰，多一些積極探索，多一些創(chuàng)新進取。要善于結(jié)合自已的實際，學(xué)習(xí)他人加強黨性修養(yǎng)，發(fā)揮先進模范作用的新鮮經(jīng)驗，更好的完善自已，成為符合新世紀(jì)要求的模范共產(chǎn)黨員。

當(dāng)代大學(xué)生是朝氣蓬勃的青年一代，是祖國和民族的未來，肩負著推動中國走向世界強國的歷史重任。祖國的前途和命運如何，關(guān)鍵在于青年一代能否積極進取，繼承和發(fā)揚老一輩的光榮傳統(tǒng)，并結(jié)合自身的實際情況，不斷開拓創(chuàng)新。這就對當(dāng)代大學(xué)生，特別是大學(xué)生黨員的政治、文化素質(zhì)提出了很高的要求，因此保持和發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是歷史賦于大學(xué)生的光榮使命。要堅持開展黨員先進性的教育活動，使全體大學(xué)生黨員嚴(yán)格用黨章要求自己，自覺學(xué)習(xí)黨的理論，踐行三個代表，認真履行黨員義務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，在廣大同學(xué)中真正樹立起表率，起到黨員的先鋒模范作用。

要腳踏實地地做好每項工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)。正如江澤民同志指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無論自己從事什么工作，在什么崗位，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。

一名黨員就是一面旗幟，大學(xué)生黨員要爭做模范：要做努力實踐“三個代表”的模范，要做遵紀(jì)守法的模范，要做刻苦學(xué)習(xí)的模范，要做文明行為的模范，要做先人后己的模范，勇要做挑重擔(dān)的模范，要做勇于同不良現(xiàn)象作斗爭的模范。在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，將自己培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

全國著名的思想教育藝術(shù)家李永田同志說過：“縱觀整個自然發(fā)展史和社會發(fā)展史，自然界的一切事物都有始有終，只有歷史的長河滾滾不息；一切階級社會都將滅亡，只有共產(chǎn)主義才是人類社會發(fā)展的必然歸宿；一切功、名、利、祿都不過是過眼煙云，只有我們所從事的事業(yè)，我們的信仰，我們的追求，才能傳之萬世。有幸能來到這個世界上做一遭人，有幸能夠站在黨旗下宣誓，做了一名共產(chǎn)黨人，就應(yīng)該把自已有限的生命與無限的我們黨的事業(yè)緊緊地結(jié)合在一起?？傊畏较虻膱远?，學(xué)習(xí)中的楷模，生活中的表率，才是新時期大學(xué)生黨員的光輝形象。

第四篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

09物流二班黨課學(xué)習(xí)小組

組員：張鵬、趙曼、張亞南、賈樹麗 學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

大學(xué)生是新時代最有朝氣、最有活力的一個群體，是我們祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。而大學(xué)生黨員更是大學(xué)生當(dāng)中的精英，是大學(xué)生群體中思想覺悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子，大學(xué)生黨員應(yīng)與時俱進起到先鋒模范作用，樹立起個人的良好形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用，成為大學(xué)生中的楷模，這是新時期賦予大學(xué)生黨員的一項新的任務(wù)。因此大學(xué)生黨員更應(yīng)該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

為此我們黨校學(xué)習(xí)小組還特別采訪了學(xué)生黨員張歌同學(xué)她告訴我們學(xué)生黨員與普通同學(xué)不同，不僅要把自己的素質(zhì)全面提高做好同學(xué)們的榜樣，還要學(xué)會引導(dǎo)和教育

首先，我們要明白衡量大學(xué)生黨員是否能夠發(fā)揮先鋒模范作用的標(biāo)準(zhǔn)。第一，思想政治標(biāo)準(zhǔn)：作為大學(xué)生黨員，必須有進步于其他同學(xué)的政治見識，在思想上體現(xiàn)時代要求，把握時代潮流。在我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入全面發(fā)展的新階段，在我黨面臨微妙、復(fù)雜多變的國際、國內(nèi)形勢下，學(xué)生黨員必須能用馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點觀察問題，保持政治上的堅定與清醒，帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策。第二，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)：“三個代表”重要思想明確提出黨要“始終代表先進文化的前進方向”。體現(xiàn)在大學(xué)生黨員中，要帶頭刻苦學(xué)習(xí)，掌握扎實、過硬的專業(yè)文化知識，提高把握先進文化的能力，具備建設(shè)社會主義的綜合能力，成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模。第三，行為標(biāo)準(zhǔn)：在日常行為中,學(xué)生黨員要遵守黨的組織紀(jì)律，切實履行黨員義務(wù)，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，帶頭參加公益活動，積極參與校園文化建設(shè)，在行為上能處處起到率先垂范作用。第四，責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生黨員必須承擔(dān)起幫助同學(xué)共同進步的責(zé)任。如果每個學(xué)生黨員都能用自己優(yōu)秀的一面去感染、去幫帶身邊的普通學(xué)生，把自己優(yōu)秀的一面真正發(fā)揮出來，煥發(fā)出來的力量無疑是巨大的。所以學(xué)生黨員的模范作用的發(fā)揮，不僅僅要求自己優(yōu)秀，而且更要求時刻牢記帶動眾多學(xué)生一同優(yōu)秀的強烈責(zé)任。

而當(dāng)前影響高校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要問題有以下幾個方面：一是入黨動機不端正，功利主義、實用主義思想嚴(yán)重。有些學(xué)生黨員由于受一些不正確的社會意識影響，加之大學(xué)生自主擇業(yè)和社會雙向選擇的就業(yè)制度，使許多學(xué)生黨員把入黨作為撈取資本的一種手段，帶有明顯的功利性和實用性。二是政治理論知識貧乏，思想意識滑坡嚴(yán)重。有些學(xué)生黨員入黨后，政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，政治理論修養(yǎng)不夠扎實，導(dǎo)致黨的理論知識非常貧乏。對黨的基本知識、黨的方針政策的學(xué)習(xí)熱情減少、時間減少。對黨和國家的大事關(guān)心較少，而對自己的前途、命運關(guān)心的多。三是入黨后放松要求，模范作用不明顯。有些學(xué)生黨員入黨后與普通學(xué)生沒有太大區(qū)別，沒有顯示出特別的閃光點。另外，一些學(xué)生黨員還存在服務(wù)意識淡薄，特別是當(dāng)學(xué)生遇到困難時，不能挺身而出給與幫助。忽視對班級的帶動作用，過多關(guān)心個人得失，缺乏互相幫助、攜手共進的良好意識，在同學(xué)中威信不高等問題。

針對新時期學(xué)生黨員中存在的諸多問題，在大學(xué)里面，大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？如何去抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著正確的方向前進，成為黨和國家事業(yè)的繼承人呢？這是一個很普通的問題，也是一個值得探討的問題。大學(xué)生黨員應(yīng)該做到以下幾點：

一、學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動同學(xué)進步。

要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，首先應(yīng)該認真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的政黨；沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學(xué)生黨員要堅持運用先進的理論武裝頭腦，加強理論修養(yǎng)，才能堅持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點和方法，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認識共產(chǎn)主義事業(yè)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想，增強建設(shè)中國特色社會主義的信念。大學(xué)生黨員要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在同學(xué)中真正體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì)，提高共產(chǎn)主義覺悟，提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法解決實際問題并推進理論創(chuàng)新的能力，成為理論過硬，業(yè)務(wù)扎實的新一代接班人。因此大學(xué)生黨員既要積極地學(xué)習(xí)，不斷地擴大自己的思想政治知識，還要引導(dǎo)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關(guān)于“三個代表”重要思想的理論，認真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，在政治上帶動同學(xué)共同進步。

二、勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進步

全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨，做為一名新時代的大學(xué)生黨員，不但要有全心全意為人民服務(wù)的思想，還要有要全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是要勤奮學(xué)習(xí)，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。這就要求大學(xué)生黨員要善于學(xué)習(xí)，善于思考，真正掌握工作的本領(lǐng)。未來的社會面臨著許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。社會主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為社會做貢獻。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者，如果連基本的人生責(zé)任都不能履行，那么全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話，因此在任何時候都必須勤奮學(xué)習(xí)，不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一，成為一名合格的社會主義建設(shè)者。

大學(xué)生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專業(yè)知識和各項基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要在同學(xué)中起好帶頭作用，與同學(xué)互教互學(xué)，平時盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對偏弱的同學(xué),對有些同學(xué)覺得沒興趣的課程，要多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進步。學(xué)生黨員要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向任課老師及時反映情況，反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的問題及意見，做好溝通工作，促進班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。對于班上的一些不良現(xiàn)象，學(xué)生黨員要及時進行勸阻，講道理，盡力說服。并能廣泛團結(jié)同學(xué)，包括反對過自己的同學(xué)，盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂解難，做同學(xué)的知心朋友，真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

“終身學(xué)習(xí)知識，提高創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”應(yīng)該成為大學(xué)生黨員追求生活、工作和成才的全新方式。

三、發(fā)揮熱情，把握機會，在工作中為同學(xué)服務(wù)

大學(xué)生黨員在工作中要時時刻刻體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。在大學(xué)里，有許多的學(xué)生組織和社團，這些組織和社團為學(xué)生們提供了施展身手的好去處。大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機會，努力培養(yǎng)自己的工作能力。在工作中應(yīng)積極主動，以高昂的姿態(tài)，飽滿的熱情，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。要堅持集體利益高于個人利益，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，顧全大局，帶動同學(xué)共同建設(shè)好集體。要能正確對待批評和榮譽，有了缺點、錯誤誠心誠意地歡迎同學(xué)指出并勇于改正，逐步樹立起黨員的威信工作能力也是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù)，對組織負責(zé)的原則，在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎(chǔ)。

四、重視細節(jié)，保持先進，在生活小事中發(fā)光發(fā)熱

作為一名學(xué)生黨員，在抓好思想建設(shè)和抓好自身學(xué)習(xí)工作之外，在日常生活中也要時時刻刻注重形象，保持先進。在生活作風(fēng)上，要堅持牢記“八榮八恥”，勤勞樸實，不奢侈浪費，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；要潔身自好，不受外界不良風(fēng)氣的熏染，身正影直，坦蕩做人；要崇尚科學(xué)，反對迷信，對一些封建做法和習(xí)氣要勇于開展批評；要謙虛謹(jǐn)慎，熱情對人，充分發(fā)揮黨的群眾路線，堅持批評與自我批評，從而贏得老師和同學(xué)的信任；要甘于奉獻，樂于助人，在平時生活中默默奉獻、不求索取，充分體現(xiàn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有這樣，才是真正代表了人民的利益，才能真正的從思想上入黨，才不愧共產(chǎn)黨員的光榮稱號！大學(xué)四年，對于每一位同學(xué)來說，都是短暫，美好而又寶貴的。大多數(shù)同學(xué)都是遠離父母，獨自一人在外求學(xué)。難免會有想家，失落的時候。做為學(xué)生黨員，要多關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，想他們之所想，急他們之所及。要和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學(xué)的感情。平時多注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，并有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨感。努力營造一種大家庭的感覺，給同學(xué)以溫暖。

總之,發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用,既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求,又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用,努力做到思想先進,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象,影響和團結(jié)廣大同學(xué)共同進步,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為把我國建設(shè)成為富強,民主,文明,和諧的社會主義國家,把我黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民,求真務(wù)實、改革創(chuàng)新,艱苦奮斗、清正廉潔,富有活力、團結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨做出應(yīng)有的貢獻,同時促進自身的進步和發(fā)展,發(fā)揮一個學(xué)生黨員的應(yīng)有價值。

第五篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

內(nèi)容摘要

大學(xué)生黨員是建設(shè)中國社會主義事業(yè)的生力軍。發(fā)揮他們的先鋒模范作用，既是大學(xué)生自身成長的需要，也是永葆黨員先進性的客觀要求。大學(xué)生黨員通過在思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用,努力做到思想先進,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹立起學(xué)生黨員的良好形象,影響和團結(jié)廣大同學(xué)共同進步,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；黨員；先鋒模范作用

學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

跨入21世紀(jì)的大學(xué)生們，面對科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟的負面影響等一系列新的情況、新的問題來說，這既是一個充滿機遇的時代，又是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，也就面臨著新的發(fā)展，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生是新時代最有朝氣、最有活力的一個群體，是我們祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。而大學(xué)生黨員更是大學(xué)生當(dāng)中的精英，是大學(xué)生群體中思想覺悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子，大學(xué)生黨員應(yīng)與時俱進起到先鋒模范作用，樹立起個人的良好形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用，成為大學(xué)生中的楷模，這是新時期賦予大學(xué)生黨員的一項新的任務(wù)。因此大學(xué)生黨員更應(yīng)該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

首先，我們要明白衡量打?qū)W生黨員是否能夠發(fā)揮先鋒模范作用的標(biāo)準(zhǔn)。第一，思想政治標(biāo)準(zhǔn)：作為大學(xué)生黨員，必須有進步于其他同學(xué)的政治見識，在思想上體現(xiàn)時代要求，把握時代潮流。在我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入全面發(fā)展的新階段，在我黨面臨微妙、復(fù)雜多變的國際、國內(nèi)形勢下，學(xué)生黨員必須能用馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點觀察問題，保持政治上的堅定與清醒，帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策。第二，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)：“三個代表”重要思想明確提出黨要“始終代表先進文化的前進方向”。體現(xiàn)在大學(xué)生黨員中，要帶頭刻苦學(xué)習(xí)，掌握扎實、過硬的專業(yè)文化知識，提高把握先進文化的能力，具備建設(shè)社會主義的綜合能力，成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模。第三，行為標(biāo)準(zhǔn)：在日常行為中,學(xué)生黨員要遵守黨的組織紀(jì)律，切實履行黨員義務(wù)，發(fā)

揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，帶頭參加公益活動，積極參與校園文化建設(shè)，在行為上能處處起到率先垂范作用。第四，責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生黨員必須承擔(dān)起幫助同學(xué)共同進步的責(zé)任。如果每個學(xué)生黨員都能用自己優(yōu)秀的一面去感染、去幫帶身邊的普通學(xué)生，把自己優(yōu)秀的一面真正發(fā)揮出來，煥發(fā)出來的力量無疑是巨大的。所以學(xué)生黨員的模范作用的發(fā)揮，不僅僅要求自己優(yōu)秀，而且更要求時刻牢記帶動眾多學(xué)生一同優(yōu)秀的強烈責(zé)任。而當(dāng)前影響高校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要問題有以下幾個方面：一是入黨動機不端正，功利主義、實用主義思想嚴(yán)重。有些學(xué)生黨員由于受一些不正確的社會意識影響，加之大學(xué)生自主擇業(yè)和社會雙向選擇的就業(yè)制度，使許多學(xué)生黨員把入黨作為撈取資本的一種手段，帶有明顯的功利性和實用性。二是政治理論知識貧乏，思想意識滑坡嚴(yán)重。有些學(xué)生黨員入黨后，政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，政治理論修養(yǎng)不夠扎實，導(dǎo)致黨的理論知識非常貧乏。對黨的基本知識、黨的方針政策的學(xué)習(xí)熱情減少、時間減少。對黨和國家的大事關(guān)心較少，而對自己的前途、命運關(guān)心的多。三是入黨后放松要求，模范作用不明顯。有些學(xué)生黨員入黨后與普通學(xué)生沒有太大區(qū)別，沒有顯示出特別的閃光點。另外，一些學(xué)生黨員還存在服務(wù)意識淡薄，特別是當(dāng)學(xué)生遇到困難時，不能挺身而出給與幫助。忽視對班級的帶動作用，過多關(guān)心個人得失，缺乏互相幫助、攜手共進的良好意識，在同學(xué)中威信不高等問題。

針對新時期學(xué)生黨員中存在的諸多問題，在大學(xué)里面，大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？如何去抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著正確的方向前進，成為黨和國家事業(yè)的繼承人呢？這是一個很普通的問題，也是一個值得探討的問題。大學(xué)生黨員應(yīng)該做到以下幾點：

一、學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動同學(xué)進步。

要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，首先應(yīng)該認真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的政黨；沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學(xué)生黨員要堅持運用先進的理論武裝頭腦，加強理論修養(yǎng)，才能堅持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點和方法，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認識共產(chǎn)主義事業(yè)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想，增強建設(shè)中國特色社會主義的信念。大學(xué)生黨員要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是

鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在同學(xué)中真正體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì)，提高共產(chǎn)主義覺悟，提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法解決實際問題并推進理論創(chuàng)新的能力，成為理論過硬，業(yè)務(wù)扎實的新一代接班人。因此大學(xué)生黨員既要積極地學(xué)習(xí)，不斷地擴大自己的思想政治知識，還要引導(dǎo)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關(guān)于“三個代表”重要思想的理論，認真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，在政治上帶動同學(xué)共同進步。

二、勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進步

全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨，做為一名新時代的大學(xué)生黨員，不但要有全心全意為人民服務(wù)的思想，還要有要全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是要勤奮學(xué)習(xí)，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。這就要求大學(xué)生黨員要善于學(xué)習(xí)，善于思考，真正掌握工作的本領(lǐng)。未來的社會面臨著許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。社會主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為社會做貢獻。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者，如果連基本的人生責(zé)任都不能履行，那么全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話，因此在任何時候都必須勤奮學(xué)習(xí)，不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一，成為一名合格的社會主義建設(shè)者。

大學(xué)生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專業(yè)知識和各項基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要在同學(xué)中起好帶頭作用，與同學(xué)互教互學(xué)，平時盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對偏弱的同學(xué),對有些同學(xué)覺得沒興趣的課程，要多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進步。學(xué)生黨員要在同學(xué)和老師

之間起到橋梁和紐帶的作用，向任課老師及時反映情況，反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的問題及意見，做好溝通工作，促進班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。對于班上的一些不良現(xiàn)象，學(xué)生黨員要及時進行勸阻，講道理，盡力說服。并能廣泛團結(jié)同學(xué)，包括反對過自己的同學(xué)，盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂解難，做同學(xué)的知心朋友，真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

“終身學(xué)習(xí)知識，提高創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”應(yīng)該成為大學(xué)生黨員追求生活、工作和成才的全新方式。

三、發(fā)揮熱情，把握機會，在工作中為同學(xué)服務(wù)

大學(xué)生黨員在工作中要時時刻刻體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。在大學(xué)里，有許多的學(xué)生組織和社團，這些組織和社團為學(xué)生們提供了施展身手的好去處。大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機會，努力培養(yǎng)自己的工作能力。在工作中應(yīng)積極主動，以高昂的姿態(tài)，飽滿的熱情，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。要堅持集體利益高于個人利益，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，顧全大局，帶動同學(xué)共同建設(shè)好集體。要能正確對待批評和榮譽，有了缺點、錯誤誠心誠意地歡迎同學(xué)指出并勇于改正，逐步樹立起黨員的威信工作能力也是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù)，對組織負責(zé)的原則，在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎(chǔ)。

四、重視細節(jié)，保持先進，在生活小事中發(fā)光發(fā)熱

作為一名學(xué)生黨員，在抓好思想建設(shè)和抓好自身學(xué)習(xí)工作之外，在日常生活中也要時時刻刻注重形象，保持先進。在生活作風(fēng)上，要堅持牢記“八榮八恥”，勤勞樸實，不奢侈浪費，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；要潔身自好，不受外界不良風(fēng)氣的熏染，身正影直，坦蕩做人；要崇尚科學(xué)，反對迷信，對一些封建做法和習(xí)氣要勇于開展批評；要謙虛謹(jǐn)慎，熱情對人，充分發(fā)揮黨的群眾路線，堅持批評與自我批評，從而贏得老師和同學(xué)的信任；要甘于奉獻，樂于助人，在平時生活中默默奉獻、不求索取，充分體現(xiàn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有這樣，才是真正代表了人民的利益，才能真正的從思想上入黨，才不愧共產(chǎn)黨員的光榮稱號！大學(xué)四年，對于每一位同學(xué)來說，都是短暫，美好而又寶貴的。大多數(shù)同學(xué)都是遠離父母，獨自一人在外求學(xué)。難免會有想家，失落的時候。做為學(xué)生黨員，要多關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，想他們之所想，急他們之所及。要和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學(xué)的感情。平時多注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親

朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，并有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨感。努力營造一種大家庭的感覺，給同學(xué)以溫暖。

總之,發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用,既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求,又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用,努力做到思想先進,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象,影響和團結(jié)廣大同學(xué)共同進步,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為把我國建設(shè)成為富強,民主,文明,和諧的社會主義國家,把我黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民,求真務(wù)實、改革創(chuàng)新,艱苦奮斗、清正廉潔,富有活力、團結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨做出應(yīng)有的貢獻,同時促進自身的進步和發(fā)展,發(fā)揮一個學(xué)生黨員的應(yīng)有價值。