第一篇：西舍路鎮(zhèn)中心小學慶祝2018年元旦活動方案

西舍路鎮(zhèn)中心小學慶祝2018年“元旦節(jié)”

活 動 方 案

為進一步推進我校素質(zhì)教育，把立德樹人作為教育的根本，進一步豐富西舍路鎮(zhèn)中心小學校園文化活動。我校以慶元旦為鍥機，為師生提供一個展示自我的舞臺，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標和希望，從而激發(fā)師生的工作熱情和學習熱情，努力在新的一年中取得更大的收獲。特制定西舍路鎮(zhèn)中心小學慶祝2018年“元旦節(jié)”活動方案。

一、指導思想

根據(jù)西舍路鎮(zhèn)中心小學對慶祝2018年“元旦節(jié)”活動的總體要求，在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的主旋律中，為使學生感受元旦節(jié)的藝術(shù)氣氛，過上一個歡慶的新年。本次活動特地為師生提供一個展示自己風采的舞臺，通過一系列的讀書活動，開展寫讀書心得、寫讀后感、講故事和舉辦文藝晚會的形式，體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀和“五項教育”的學習和理解。展示一年來我校社團活動的開展成果，激發(fā)廣大少年兒童熱愛傳統(tǒng)文化的愛國熱情，提高學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶學生道德文化情操，使學生成為新時代的“五好”少年。

二、創(chuàng)建慶“元旦”活動領(lǐng)導小組

為了保障我校慶“元旦”活動的順利開展，我校成立了活動領(lǐng)導小組： 組

長：王天明

西舍路鎮(zhèn)中心小學黨支部書記、校長 副組長：謝應(yīng)平

西舍路鎮(zhèn)中心小學副校長

李宏軍 西舍路鎮(zhèn)中心小學副校長

成 員：王福貴

西舍路鎮(zhèn)中心小學公室主任

楊春有

西舍路鎮(zhèn)中心小學工會主席、會計 李洪成西舍路鎮(zhèn)中心小學財務(wù)出納 周顯海

西舍路鎮(zhèn)中心小學總務(wù)主任 周 華

西舍路鎮(zhèn)中心小學教務(wù)主任 魯學玲

西舍路鎮(zhèn)中心小學教科室主任 蘭萬華 西舍路鎮(zhèn)中心小學財務(wù)人員 凡成斌

西舍路鎮(zhèn)中心小學文印員 鎮(zhèn)屬各完小校長及少先隊輔導員

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西舍路鎮(zhèn)中心小學教務(wù)處。由周華具體負責材料的收集和上報工作。

三、活動內(nèi)容

系列活動一 —— 開展愛國主義教育讀書活動

以“中華魂”《輝煌與夢想》讀書活動為鍥機，在廣大師生之中開展讀書活動。用革命先輩的光榮事跡，感染童心。在校園中興起濃烈的愛國主義教育氛圍，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。

活動開展時間：2017年12月初 —— 2017年12月末

系列活動二 —— 開展寫讀書心得、讀后感活動 以12月份的讀書活動為基礎(chǔ)，收集感動自己或感動他人的先進人物和事跡，在學生中進行感恩教育活動。同時讓學生寫出自己的讀書心得體會或讀后感。班主任或語文任課教師進行認真篩選，選出優(yōu)秀作品；并進行進一步加工指導，以備在元旦之際展出。

活動開展時間：2017年12月底、2018年1月1日展出

系列活動三 —— 開展“我是故事小能手”活動

“吃水不忘挖井人”以“中華魂”《輝煌與夢想》中的人物事跡和日常生活中收集到的先進人物事跡為題材，以講故 事、訴衷情的形式來開展“我是故事小能手”活動。把自己讀到的或是日常生活中看到的聽到的先進人物事跡以講故事的方式在校園中傳頌，讓感動身邊的人或事進校園。從小培養(yǎng)學生“懂感恩、知感恩、知恩圖報”的思想。

活動開展時間：2018年1月1日（擬定）

系列活動四 —— 開展“快樂游園”活動

快樂是兒童的天性，“寓教于樂”讓快樂充滿校園。在2018年元旦節(jié)來臨之際，讓學生感受到濃烈的節(jié)日氣氛，歡快的活動氛圍。開展“快樂游園”活動，為學生搭建一個歡快的活動平臺。讓學生感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日的濃烈氛圍，過一個快樂而有意義的元旦節(jié)?；顒娱_展時間：2018年1月1日（擬定）

系列活動五 —— 舉辦慶“元旦”文藝晚會

在深入開展“自強、誠信、感恩、功德、小康”五項教育之際，讓“五項”教育進入校園，讓學生從小就樹立自立自強的思想，講誠信、懂感恩、知感恩。并結(jié)合學校社團的開展，以學校實際，組織舉辦慶“元旦”文藝匯演。

活動開展時間：2018年1月1日晚（擬定）

四、活動地點

根據(jù)西舍路鎮(zhèn)中心小學的安排部署，結(jié)合我校實際情況，由于西舍路鎮(zhèn)中心小學鎮(zhèn)屬各完小校點分散，無法統(tǒng)一安排組織活動。因此，中心小學班子研究決定：本次慶“元旦”系列活動由各完小統(tǒng)籌安排組織。

五、保障措施

1、統(tǒng)一思想，提高認識。鎮(zhèn)屬各完小要結(jié)合《西舍路鎮(zhèn)中心小學慶祝2018年“元旦節(jié)”活動方案》的相關(guān)要求，在接到方案通知時就要認真著手組織，確保各項活動順利開展，辦出各完小的自己的特色和風采。

2、認真統(tǒng)籌、周密安排。鎮(zhèn)屬各完小在開展慶“元旦”活動之前，要召開教師會議。分工到人，責任到人。必須全方位，無死角的確保活動過程中師生的安全。

3、總結(jié)亮點、按時上報。鎮(zhèn)屬各完小在開展慶“元旦”系列活動的同時，要注意收集好相應(yīng)的材料，歸納總結(jié)出活動亮點和不足。并按要求積極上報材料。

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學 2017年11月24日

第二篇：西舍路鎮(zhèn)中心小學2018年安全工作計劃[范文]

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學2018年學校

安全工作計劃

“生命重于泰山，安全無小事”。學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，須長抓不懈，警鐘長鳴。2018年的安全工作，繼續(xù)以提高全體師生的安全意識，培養(yǎng)安全技能為宗旨，以避免安全事故的發(fā)生為目標。我校安全工作是在市教育局及鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導下，圍繞西舍路鎮(zhèn)中心小學提出的“保安全、提質(zhì)量、抓管理、創(chuàng)特色、促發(fā)展”的總體要求下開展的。

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，大力實施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，以習慣養(yǎng)成為重點，抓精細管理、抓責任落實，強化“紅線”意識，筑牢“底線思維”, 建立長效機制，積極防范各類安全事故和事件的發(fā)生，把我校安全工作做實、做細、做精，全力維護我校安全穩(wěn)定局面。

二、工作目標

2018年學校安全工作目標以交通安全、食品安全、疾病防控、消防安全、防校園欺凌、防踩踏安全、防溺水安全、自然災(zāi)害預(yù)防、學生假期安全和學生心理安全為重點，遵循 “積極預(yù)防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生的安全防范意識，健全安全管理機構(gòu)及各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，促進我校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，全力保障我校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導

（1）成立學校安全工作領(lǐng)導小組

組

長：王天明（西舍路鎮(zhèn)中心小學書記、校長）副組長：謝應(yīng)平(西舍路鎮(zhèn)中心小學副校長）

李宏軍(西舍路鎮(zhèn)中心小學副校長）

成員：楊春有(西舍路鎮(zhèn)中心小學工會主席、財務(wù)會計)李洪成(西舍路鎮(zhèn)中心小學報帳員)周顯海(西舍路鎮(zhèn)中心小學后勤主任)王福貴(西舍路鎮(zhèn)中心小學黨政辦公室主任）周華（西舍路鎮(zhèn)中心小學教務(wù)主任）魯學玲（西舍路鎮(zhèn)中心小學教科室主任）蘭萬華（西舍路鎮(zhèn)中心小學財務(wù)人員）李海忠(清水河完小校長)胡

武(安樂甸完小校長)王付斌(保甸完小校長)朱付軍(平山完小校長)雷

超(德波苴完小校長)周丕超(新華完小校長)

王家蓉(龍崗?fù)晷⌒ｉL)周嘉再(中心完小校長)（2）學校領(lǐng)導小組職責

1、負責組織領(lǐng)導、指揮、協(xié)調(diào)學校安全工作。

2、根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)學校安全工作與正常教育教學的關(guān)系，確保各項工作有序開展。

3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應(yīng)急措施。

4、及時研究和協(xié)調(diào)解決學校安全工作困難和問題。

5、負責安排學校安全教育工作和對各學校安全工作進行督查。

四、具體措施

（一）強化學校安全責任制落實

我校嚴格按照新《安全生產(chǎn)法》、《中小學校安全崗位工作指南》及《楚雄州教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責”實施意見》有關(guān)要求，王天明校長是學校安全工作的第一責任人，中心小學領(lǐng)導班子把學校安全工作擺上重要議事日程，把落實安全主體責任作為對科室、各完小績效考評和年終安全目標管理責任制考核的重要內(nèi)容，建立長效管理機制，明確職責分工，校長親自抓，分管副校長謝應(yīng)平具體抓，各業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導、各處室、各崗位工作人員都要在各自的職責內(nèi)抓好安全工作，并承擔相應(yīng)的安全管理責任。

（二）完善學校安全管理制度體系

進一步落實安全工作校長責任制、崗位安全工作責任制度、校園門衛(wèi)和值班巡邏制度、安全隱患定期排查整改制度、寄宿學生管理制度、安全設(shè)施保養(yǎng)維護制度、食堂衛(wèi)生制度、交通和消防安全制度、突發(fā)事件及安全事故應(yīng)急處置預(yù)案

等安全制度。學校各科室建立安全責任分工制度、安全維穩(wěn)形勢定期分析研判制度、安全隱患排查整改制度、校園安全檢查登記卡制度、學校安全工作交叉檢查制度、重大活動制定安全預(yù)案制度、敏感時期安全預(yù)警制度、學校安全工作聯(lián)席會議制度、安全責任追究制度等制度體系，推進安全管理制度化、法治化，不斷提升學校安全工作管理水平。

（三）全面深化“平安校園”創(chuàng)建工作

堅持以創(chuàng)建“平安校園”為載體總攬學校安全維穩(wěn)工作，著力構(gòu)建校園安全綜合防范和應(yīng)急處置體系。強化組織領(lǐng)導，改善創(chuàng)建條件，形成創(chuàng)建合力，完善工作制度和措施，推進“平安校園”創(chuàng)建工作全覆蓋，把創(chuàng)建工作列入學校總體發(fā)展目標，不斷提高創(chuàng)建平安校園的整體水平和質(zhì)量。充分發(fā)揮“平安校園” 引領(lǐng)示范作用，將“平安校園”創(chuàng)建延伸到“平安宿舍”、“平安班級”、“平安樓棟”進行細化創(chuàng)建，提高平安創(chuàng)建的知曉率、參與率、滿意率。

（四）進一步加強校園“三防”建設(shè)

我校將校園警務(wù)室建設(shè)作為校園防控體系建設(shè)的重要內(nèi)容，創(chuàng)建校園警務(wù)室。高度重視安保隊伍建設(shè)，努力配備安保人員，加強管理培訓，切實提高安保人員的安全管理水平和突發(fā)事件的應(yīng)對處置能力，加大資金投入力度，加強安全防范基礎(chǔ)建設(shè)，努力提升物防、技防水平，配足配齊有效防御器械，完善視頻監(jiān)控設(shè)施和必要的報警裝置。

（五）扎實開展學校安全教育及應(yīng)急演練

各完小要突出教育重點、突出放假前和開學后等重點時段，切實加強預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害、網(wǎng)絡(luò)安全、危險化學品安全等方面教育，上好安全教育地方課程和校本課程，并因地因時制宜設(shè)計安

排好相關(guān)安全活動，把安全教育納入學校教學計劃，滲透到課堂教學內(nèi)容之中，融入課堂，使安全知識教育與課堂教學有機地結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學生的安全意識，提高自我保護能力。各完小及時修訂完善校園防災(zāi)避險、重大疫情、重大惡性案件、群體性事件等應(yīng)急預(yù)案。按照《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》和《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練技術(shù)規(guī)程》要求，做到學校每月一次應(yīng)急疏散演練，并確保演練安全和效果。認真做好演練準備工作，加強對演練的過程監(jiān)測和數(shù)據(jù)采集，堅決防止發(fā)生擁擠踩踏、煙霧中毒等安全事故，不斷提高師生的避險、逃生、自救、互救能力，全年師生參與率要達到 100%。

（六）強化學校安全隱患排查

各完小要完善隱患自查自糾機制，定期對校園安全隱患進行排查整治，要對重點部位、重要設(shè)施和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實行實時監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要立即進行整改，做到責任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案“五落實”。中心小學經(jīng)常性地對各完小進行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題要及時下達安全隱患整改通知書，限期整改。

（七）強化維穩(wěn)情報信息分析研判

各完小堅持“預(yù)防為主、標本兼治”，把工作做在前面，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。要強化監(jiān)督檢查，強化風險防范，進一步加強校園安全管理，強化安全管理措施。定期分析研判學校安全形勢，排查涉校涉生矛盾，積極做好矛盾糾紛調(diào)處化解工作。

（八）扎實開展校園及周邊環(huán)境整治

各完小要充分發(fā)揮村委會、派出所、司法所及鎮(zhèn)相關(guān)部門的職能作用，建立部門聯(lián)動的學校及周邊治安環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)工作機制，積極爭取綜治、公安、司法、衛(wèi)生等部門的支持幫助，配合查處非法違規(guī)接送學生車輛、無衛(wèi)生許可的

小餐桌，清理非法經(jīng)營服務(wù)場所和占道經(jīng)營流動攤點等，科學設(shè)置交通警示標識和交通安全設(shè)施，營造良好的校園周邊環(huán)境。

（九）深入推進依法行政

中心小學要適應(yīng)依法行政新常態(tài)，認真落實聘請法律顧問制度，聘請司法所長為學校法制副校長，充分發(fā)揮法律顧問的參謀作用，為我校重大行政行為、重大活動提供法律意見和建議，為涉法涉訴信訪事項的處理提供法律服務(wù)，化解矛盾糾紛。

（十）認真做好學校保險工作

各完小要從講政治、促發(fā)展，講穩(wěn)定、促和諧的高度，深入貫徹各級有關(guān)學校保險工作文件精神，不斷增強風險意識和保險意識，要按照“縣不漏校、校不漏人”的原則，真正實現(xiàn)校方責任保險、校方責任保險附加校方無過失責任保險及校園食品衛(wèi)生責任保險（學校無食堂和食品店除外）全覆蓋，同時積極鼓勵家長購買監(jiān)護人責任險，全方位構(gòu)筑校園意外傷害防控體系。充分發(fā)揮保險機制在化解校方責任風險、食品安全風險和其他校園突發(fā)事件風險中的作用，筑牢學校安全工作的最后一道防線。

（十一）突出抓好幾項重點工作

1、抓好學生交通安全。各完小要高度重視學生周末回家和返校的交通安全問題隱患。密切配綜治辦、公安等部門加大對集中接送學生車輛及行駛道路的巡邏管控，嚴厲打擊非法營運車輛接送學生等不法行為。主動協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門深入開展重點路段安全管理及排查巡查，整治學校周邊交通秩序，設(shè)置安全警示標牌、減速帶、防護欄等設(shè)施。各完小要加強道路交通安全教育，采取多種形式對學生進行交通安全教育，增強他們的交通安全意識，培養(yǎng)他們拒乘非法違規(guī)營

運車輛的習慣。

2、抓好食品安全工作。各完小要認真貫徹落實新《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《餐飲業(yè)和學生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，嚴格落實學校食堂從業(yè)人員定期體檢和持證上崗制度，嚴把食堂從業(yè)人員進口關(guān)。健全完善食堂加工食品定點采購和索證、登記制度，完善和規(guī)范食品留樣和記錄制度，全鎮(zhèn)各完小杜絕加工制售冷葷涼菜。學校自備水源要遠離污染源，其水質(zhì)必須經(jīng)過有關(guān)部門檢測合格，確保飲用水的安全可靠，在全鎮(zhèn)各完小逐步推廣學生食堂“6T”實務(wù)管理。

3、做好疾病防控工作。各完小要將宣傳和普及傳染病防控知識做到位，提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。其次，各完小要完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。再次，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。各完小要加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。各完小要認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、均衡中心報告。

4、突出抓好學校消防安全工作。各完小要認真摸排本完小消防安全的薄弱環(huán)節(jié)，有重點地制定并落實防范措施，要突出重點下大力氣整治消防安全隱患，要統(tǒng)籌管理好學生在校期間生活用電問題，寄宿制學校學生宿舍一律禁止設(shè)置備用電器插座，禁止學生私接電器，禁止學生使用明火。中心小學正努力爭取使我鎮(zhèn)各完小早日使用電灶等廚房設(shè)備，降低消防安全風險。學校要定期進行消防、用電設(shè)施檢查和維護，確保滅火器材、安全通道、應(yīng)急照明燈等正常使用。

5、突出抓好校舍、設(shè)施安全管理。各完小要對對校舍、圍墻、廁所、運動場地及設(shè)施進行安全檢查和檢驗，確保各項辦學設(shè)施符合國家安全質(zhì)量標準。發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的要立即停止使用，并及時維修或者更換；學校無力解決或無法排除的重大安全隱患，要及時向中心小學報告。

6、抓好防溺水工作。各完小要抓防溺水“重點人群、重點水域、重點時段”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主動提請村委會強重點水域安全管理，做到及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。按照《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好2017 年中小學生安全教育工作的通知》（教基一司函（2017)9號）要求，進一步完善監(jiān)護人安全責任提醒落實機制，督促各教師密切家校聯(lián)系，通過專題家長會、家訪等形式，建立周末和節(jié)假日安全提醒制度，告知家長履行監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任。強化對家長預(yù)防學生溺水的提醒，繼續(xù)做好預(yù)防溺水《致全國中小學生家長的一封信》的復(fù)印發(fā)放、回執(zhí)回收保管工作，上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執(zhí)。

7、突出抓好防擁擠踩踏事故工作。各完小要通過主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要在教學樓樓梯間設(shè)置指示、警示標志，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。要制定應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織學生演練，提高學生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。要從學生實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維持秩序，管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。要制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案，做好防范，避免發(fā)生

此類事故。學生晚間自習，必須有教師值班，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時學校領(lǐng)導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導。

8、抓好師德師風專項治理工作。各完小要強化師德師風建設(shè)，將師德教育、心理健康教育和法制教育作為教師培訓的重要內(nèi)容，中心小學將把師德表現(xiàn)納入教師日常行為規(guī)范、考核等評價，加強師德師風整頓和管理。各完小要有針對性地通過課堂教學、講座、班隊會、主題活動形式開展性知識和預(yù)防性侵犯教育。教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力。嚴格落實帶班校領(lǐng)導、值班教師和班主任的監(jiān)管責任，嚴格學生日常作息、夜間點名、外出接送、家長報告和請銷假等制度，完善技防設(shè)施，消除管理盲區(qū)，全力遏制“校園性侵”事件。

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學

2018年1月

第三篇：西舍路鎮(zhèn)中心小學2018年交通安全計劃

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學2018年交通安全

工作計劃

為進一步提高中學生交通安全法制意識，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現(xiàn)象，預(yù)防和減少中學生的交通事故，營造安全、有序、和諧、文明的道路交通環(huán)境，增強師生交通安全意識,保障學校及師生生命財產(chǎn)安全，并結(jié)合我校實際，制定本工作計劃。

一、工作目標

通過加強宣傳教育、進行源頭治理、規(guī)范交通行為、減少交通違法、預(yù)防交通事故等一系列措施，綜合施策，標本兼治，著力治本，以專項整治為載體，建立交通安全工作機制，落實責任追究制度，使廣大師生牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強道路交通安全意識，形成濃厚的“關(guān)愛生命、文明出行”氛圍。大力開展道路交通秩序?qū)ｍ椪位顒?，把道路交通安全知識的宣傳教育列入學校常規(guī)教育和法制教育的重要內(nèi)容，幫助師生了解掌握必要的道路交通安全常識，自覺遵守交通法規(guī)，做到安全、文明出行。具體目標為。

（一）開展交通安全宣傳教育活動，學生的活動參與率達100%、學習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達到100%。

（二）在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮，使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高，有效預(yù)防和減少學生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學生的交通事故數(shù)為零。

（三）從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣；進一步深化 “三讓”（即：“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份秩序；車讓車，讓出一份安全”）的文明交通理念深入人心。

二、組織領(lǐng)導

組

長：王天明

西舍路鎮(zhèn)中心小學書記、校長 副組長：謝應(yīng)平

西舍路鎮(zhèn)中心小學副校長

成 員：李宏軍楊春有 周華 周顯海 王福貴 李洪成 魯學玲蘭萬華各完小校長

下設(shè)辦公室： 主

任：王福貴 成員：凡成斌

三、主要工作

1、學期初，班主任要與學生及學生家長簽訂安全責任書。

2、利用升旗、晨會、班會、廣播時間教育學生遵守交通規(guī)則，避免交通事故的發(fā)生。樹立放學必須排好路隊的意識。

3、各位任課教師要準時讓檢查路隊的學生到指定位置檢查。認真的履行職責。做到記錄公正正確、明晰。及時的向班主任老師反映情況。

4、學校及班主任要教育學生，杜絕學生乘坐無牌、未檢、超載、車輛改裝的車輛。堅決不允許家長租（雇）“無牌、無證、無保險”的“三無車輛”；不得租（雇）用外地機動車、家用車、三輪汽車、低速貨車、拼裝車、報廢車接送學生。

5、對家長來校門口接學生的情況，學校制定出家長接送學生嚴禁將車停在校門前，必須遠離校門100米停放。

6、學校除了對學生的放學、上學規(guī)定要求以外，還要規(guī)定學生在校外遵守交通法規(guī)進行教育。在節(jié)假日放假前我校要把學生的安全教育為一項重點工作來完成。學校領(lǐng)導以及班主任教師進行教育。并簽訂安全責任書。

7、對于離家較遠需乘坐汽車上下學的同學進行重點教育，留意等車時的安全，上下車的安全，提醒下車后不隨便亂跑。

四、工作措施

（一）加強交通安全學習教育

我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、思想教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識和防護能力。

1、每學期開學時和放假前，要上一堂交通安全課；

2、每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全；

3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會；

4、我校將為交通安全知識開辟宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識。

（二）開展平安回家自護訓練 學校將聘請交警擔任校外法制副校長，利用雙休日和假期空閑時間，創(chuàng)建“小學生自護”等活動，幫助全體小學生提高安全意識和自我保護能力，每個學期的教育訓練活動至少1次。

（三）加強監(jiān)督管理

配合有關(guān)部門加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。

五、工作安排

1、主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動。

2、上一堂交通安全課。

3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。

4、在學校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。

5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報，學校進行評比。

6、做好資料的收集和整理。

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學

2018年1月

第四篇：楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學2017學年學校體育工作總結(jié)

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學2017學年學校

體 育 工 作 總 結(jié)

本學年的體育工作我校從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點?，F(xiàn)將本學年西舍路鎮(zhèn)中心小學體育工作做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導重視

一直以來，我校都十分重視學生的身心健康，并將體育教育工作提上日程，為更好的開展好我校的體育教育教學工作，西舍路鎮(zhèn)中心小學成立了領(lǐng)導小組: 組

長：王天明

西舍路鎮(zhèn)中心小學黨支部書記、校長 副組長：謝應(yīng)平 西舍路鎮(zhèn)中心小學副校長

李宏軍

西舍路鎮(zhèn)中心小學副校長

成員：王福貴

西舍路鎮(zhèn)中心小學公室主任

楊春有

西舍路鎮(zhèn)中心小學工會主席、會計 李洪成西舍路鎮(zhèn)中心小學財務(wù)出納 周顯海

西舍路鎮(zhèn)中心小學總務(wù)主任 周 華

西舍路鎮(zhèn)中心小學教務(wù)主任 魯學玲

西舍路鎮(zhèn)中心小學教科室主任 蘭萬華 西舍路鎮(zhèn)中心小學財務(wù)人員 凡成斌 西舍路鎮(zhèn)中心小學文印員 鎮(zhèn)屬各完小校長及體育教師

二、具體工作

（一）、切實抓好體育教學工作。

改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。

在開學初，我校將陽光體育工程中的各項內(nèi)容，落實到體育課工作上，極大的激發(fā)了學生學習、鍛煉的興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，在開學之初學校就以德育處為抓手，嚴抓了鎮(zhèn)屬各完小的廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。做到了開齊課程，開足課時。

（二）、推動“兩操一活動”。

有序開展學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。這一年來，學校繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。其次，召開少先隊大隊會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。各完小針對本校廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全校性的廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。

（三）、做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作。

《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學體育《學生體質(zhì)健康標準》測試工作，提高我校體育《學生體質(zhì)健康標準》成績，開學之初，西舍路鎮(zhèn)中心小學就特制定了學?！秾W生體質(zhì)健康標準》達標計劃,要求各完小認真開展《學生體質(zhì)健康標準》訓練和測試工作，在各完小校長帶領(lǐng)下，由各完小班主任牽頭，以體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力，本學年的《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。

（四）、抓好體育興趣小組建設(shè)。

在西舍路鎮(zhèn)中心小學的統(tǒng)一領(lǐng)導下，學校以“鄉(xiāng)村少年宮”活動為依托，各完小不同程度的組織了體育社團活動，包括“籃球社團”“田徑社團”等。這些活動的開展為我校體育比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。在剛結(jié)束的由楚雄市教育局組織的小學生田徑運動會上，我校的運動健兒勇創(chuàng)佳績，有10多名學生不同程度獲獎，最終以第三名的總成績創(chuàng)下了西舍路鎮(zhèn)中心小學建校以來的最好成績。

三、存在問題

1、點多面廣，缺少專業(yè)的體育教師。

西舍路鎮(zhèn)中心小學鎮(zhèn)屬9所完小，共有學生1260名，教學班55個。但全鎮(zhèn)73位專任教師中只有4名是體育專業(yè)的教師。在日常開展的體育教學活動中，幾乎都是非專業(yè)的教師在兼任，因此，難免會存在在教學過程中的不專業(yè)因素。

2、場地受限，缺少專項的體育用地。

西舍路鎮(zhèn)地處邊遠山區(qū)，山高路遠，各完小在發(fā)展規(guī)劃中難免會收到場地的限制，缺少專業(yè)的運動場地，特別是足球場地。就目前而言，我校還有一塊專業(yè)的足球場。

回首過去，我們深感成績來之不易；展望未來，我們充滿必勝的信心。我們相信在我校班子的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，西舍路鎮(zhèn)中心小學的體育工作一定會越辦越好，從而整體提升學校教育教學質(zhì)量，辦出人民滿意的教育。

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學 2017年12月21日

第五篇：西舍路鎮(zhèn)中心小學2017-2017學年少年宮社團活動總結(jié)

2017-2018學年秋季學期西舍路鎮(zhèn)中心小學

“鄉(xiāng)村少年宮”社團活動工作總結(jié)

總結(jié)過去，展望未來。2017——2018學年秋季學期即將結(jié)束，回顧開展了近一學期的鄉(xiāng)村少年宮社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后我校的鄉(xiāng)村少年宮社團活動能搞得更好，特對本學期的鄉(xiāng)村少年宮社團活動工作總結(jié)如下：

一、鄉(xiāng)村少年宮社團活動有聲有色地開展。

為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，我校根據(jù)西舍路鎮(zhèn)中心小學關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動開展的具體要求，結(jié)合當?shù)孛褡屣L情和我校工作實際，成立了以文學、藝術(shù)、體育活動為主的各類鄉(xiāng)村少年宮學生活動社團20個（西舍路鎮(zhèn)中心完小15個，龍崗?fù)晷?個），包括籃球、鼓號、田勁、書畫和具有民族特色的體育活動、音樂和舞蹈等方面內(nèi)容。通過開展鄉(xiāng)村少年宮社團活動，我校學生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。鄉(xiāng)村少年宮社團活動，為許多學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

近年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā)，結(jié)合學校日常教學工作，因勢利導，活動經(jīng)?；⒍鄻踊?，學校體育、藝術(shù)活動蓬勃開展。而今年，我校根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮學生活動社團開展的要求，在原來社團活動的基礎(chǔ)上，增設(shè)了8個活動社團，豐富了活動內(nèi)容，進一步完善了社團活動的管理。通過近一個學期的開展活動，各個鄉(xiāng)村少年宮社團活動都取得了可喜的成績。學校開展的鄉(xiāng)村少年宮社團活動成果展示、慶元旦書畫比賽和 “七彩童年，成長快樂”六一文藝晚會等活動，為學生提供了許多自我展示的機會。更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。

二、鄉(xiāng)村少年宮社團活動有計劃地扎實開展。

1、為了體現(xiàn)“讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺”的理念。達到“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?！边@一總目標，我校提出了藝術(shù)體育類社團，力爭在運動會、各類比賽中獲得突出成績；其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。各個社團的指導教師還制定了科學、合理、可行的社團活動計劃。

2、積極開發(fā)鄉(xiāng)村少年宮社團校本教材。根據(jù)幾年來學校開展社團活動的情況和經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。鄉(xiāng)村少年宮活動社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查，學校繼續(xù)開設(shè)文學類、藝術(shù)類、體育類等7個社團，并根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮活動開展的要求，結(jié)合當?shù)孛褡逄厣臀倚嶋H增設(shè)了園藝、圍棋、經(jīng)典誦讀等幾個社團，并根據(jù)教師各自的特長，科學、合理地安排了各社團的輔導老師。學校還要求各個社團的輔導教師選擇適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是活動安排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。

3、加強鄉(xiāng)村少年宮社團活動過程管理。為確保鄉(xiāng)村少年宮社團活動的正常開展，我校逐步規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮社團的管理。本學期開設(shè)的社團涉及文學類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類、民族特色等6個類別，共20個社團。由各社團指導老師根據(jù)學生實際情況，進一步規(guī)范了社團的管理，制定了相應(yīng)的社團管理制度和考核制度。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，力求努力提高每一節(jié)鄉(xiāng)村少年宮社團活動課的效率。

4、構(gòu)建鄉(xiāng)村少年宮社團評價體系。為促進鄉(xiāng)村少年宮社團品質(zhì)的提升，我校統(tǒng)一制訂了《社團活動實施方案》,明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，另一種是集中展示即學校集中組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。

三、鄉(xiāng)村少年宮社團活動開展的成績喜人。

回顧本學期鄉(xiāng)村少年宮社團活動開展的工作，我校各個活動社團圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)展”開展了的各類相關(guān)的活動內(nèi)容，推進扎實有序，培育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生。在各完小組織的社團活動集中成果展演活動中，各個社團的成員都向?qū)W校領(lǐng)導和全體師生展示了他們在社團活動中所學到的本領(lǐng)和技能。陀螺社團，雖然受訓練場地的限制，但當看到一個個社團小成員把陀螺扯得飛轉(zhuǎn)的時候，臺下想起了熱烈的掌聲；當魔方社團成員將手中的魔方飛快翻轉(zhuǎn)，最終成功還原時，臺下是一雙雙羨慕的眼睛。葫蘆絲社團，缺少樂器，并不能阻止社團成員們求學的步伐，指導教師一曲動聽的葫蘆絲演奏，社團成員認真的譜曲，都給全校師生留下了深刻的印象。還有經(jīng)典誦讀社團、圍棋社團、書法社團等，所有這些社團的展演無不給同學們留下了津津樂道的話題。尤其喜人的是我校舞蹈社團和腰鼓社團的部分成員，在參加過去這一年由西舍路鎮(zhèn)中心完小舉辦的“七彩童年，成長快樂”六一文藝晚會演出中取得了驕人成績，而小演員們更是向廣大觀眾們，展示了他們扎實、過硬的基本功，得到了領(lǐng)導和觀眾的一致肯定和好評。這些成績的取得都與學校扎實開展社團活動，培養(yǎng)學生的特長是分不開的。鄉(xiāng)村少年宮社團建設(shè)的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展。

四、鄉(xiāng)村少年宮社團活動開展的努力方向。

成績不少，缺點也再所難免。但總的來說，各個社團的活動質(zhì)量還是有提升空間的，鄉(xiāng)村少年宮社團以后將圍繞著如何克服活動場地及器材不足，努力提高社團活動的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。夢想沒有止境，西舍路中心小學的全體教師正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓鄉(xiāng)村少年宮社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學

2017年12月19日