第一篇：安全

喜發(fā)?2011?54號(hào)

關(guān)于印發(fā)《文山市喜古鄉(xiāng)2011年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)施方案》的通知

各村委會(huì)、鄉(xiāng)屬各有關(guān)站所相關(guān)成員單位：

現(xiàn)將《喜古鄉(xiāng)2011年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

附：《喜古鄉(xiāng)2011年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)施方案》

喜古鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理維護(hù)穩(wěn)定委員會(huì)

2011年10月15日

主題詞：綜治工作 校園周邊 綜合治理 通知 報(bào)：州綜治辦，州維穩(wěn)辦，市委、政府。發(fā)：各村委會(huì)、學(xué)校、派出所、辦存。

喜古鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理辦公室 2011年10月15日印（共印15份）

文山市喜古鄉(xiāng)2011年學(xué)校及周邊治安

綜合治理工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步推動(dòng)全鄉(xiāng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作深入開(kāi)展，不斷深化“平安校園”及“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固校點(diǎn)撤并成果，有效預(yù)防重大刑事、治安案件發(fā)生，多措并舉杜絕各類(lèi)安全事故，努力維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作秩序和生活環(huán)境，根據(jù)《中共文山市委、文山市人民政府關(guān)于印發(fā)<文山市學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作實(shí)施方案>的通知》（文辦發(fā)?2011?54號(hào)）精神，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化“平安校園”及“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以實(shí)現(xiàn)良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為目標(biāo)，以落實(shí)屬地管理和齊抓共管為著力點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)綜治委和市委、政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作通知精神，針對(duì)全鄉(xiāng)當(dāng)前各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及周邊存在的不良隱患，組織開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，有效遏制重大惡性案件、事件發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)

為確保治理工作有序進(jìn)行，成立2011年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：趙 飛 喜古鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：黃 敏 喜古鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、政法委書(shū)記

任云月 喜古鄉(xiāng)紀(jì)委專(zhuān)職副書(shū)記

成 員：蔡春海 喜古鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)

王建武 喜古鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng) 胡 毅 喜古鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng) 楊明麗 喜古鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng) 各村委會(huì)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在喜古派出所，由黃文彪兼任辦公室主任和督查室主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常工作和督查工作。

2011年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)：

1.鄉(xiāng)綜治辦負(fù)責(zé)督促各有關(guān)部門(mén)開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，適時(shí)組織人員進(jìn)行督查。

2.派出所負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)學(xué)校對(duì)劣跡品行和違法行為學(xué)生的教育管理，對(duì)校內(nèi)難以治理的突出問(wèn)題按規(guī)定上報(bào)鄉(xiāng)黨委、政府及鄉(xiāng)綜治委，并提出治理意見(jiàn)。

3.鄉(xiāng)司法所負(fù)責(zé)組織普法講師團(tuán)深入中小學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)和專(zhuān)題講座，為廣大師生提供法律咨詢(xún)服務(wù)。

4.鄉(xiāng)團(tuán)委負(fù)責(zé)組織人員深入中小學(xué)校召開(kāi)“劣跡品行和違法行為學(xué)生”思想教育座談會(huì)，指導(dǎo)和配合學(xué)校及家長(zhǎng)做好“劣跡品行和違法行為學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。

5.鄉(xiāng)派出所負(fù)責(zé)組織民警開(kāi)展打擊中小學(xué)校周邊侵害師生安全的打架、盜竊、搶劫、傷害等違法犯罪活動(dòng)，并配合學(xué)校對(duì)內(nèi)外勾結(jié)問(wèn)題較大的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)誡教育。

6.鄉(xiāng)司法所負(fù)責(zé)組織法官深入中小學(xué)校開(kāi)展“法官進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)法律講座、模擬法庭和安排師生旁聽(tīng)青少年庭審活動(dòng)，讓師生親身感受法律的尊嚴(yán)和體會(huì)違法犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)危害的直觀教育。

7.鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)組織人員對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行治理，查處各種涉及反動(dòng)、淫穢、色情、暴力內(nèi)容的文化娛樂(lè)場(chǎng)所，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教材征訂發(fā)行工作的管理，防止非法教輔讀物流入校園。

8.各中小學(xué)校是校園內(nèi)社會(huì)治安綜合治理工作的主體。要進(jìn)一步完善校園安全監(jiān)管措施，落實(shí)安全管理責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全常規(guī)管理工作；要將安全教育列入教學(xué)計(jì)劃，納入教學(xué)內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展法制教育、安全教育、健康教育，不斷提高安全教育的針對(duì)性和有效性；要進(jìn)一步健全和完善應(yīng)急預(yù)案,在相關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下，嚴(yán)密組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練。同時(shí)，要主動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)和轄區(qū)派出所的聯(lián)系，并積極配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作。

三、治理工作重點(diǎn)

1.清理整治學(xué)校內(nèi)部帶有劣跡品行和違法行為學(xué)生小團(tuán)伙進(jìn)行校內(nèi)外勾結(jié)、勒索學(xué)生錢(qián)物和收取保護(hù)費(fèi)等不良行為。

2.嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊各種滋擾校園治安秩序和侵害師生人身安全的打架、盜竊、搶劫、傷害等違法犯罪活動(dòng)。

3.及時(shí)治理校園周邊網(wǎng)吧、電子游戲室等不良場(chǎng)所。

四、工作步驟

治理工作分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：動(dòng)員部署階段（10月15日至10月18日）。研究制定方案，安排部署專(zhuān)項(xiàng)治理工作。

第二階段：排查摸底階段（10月 19日至10月 21日）。各中小學(xué)校對(duì)校內(nèi)帶有劣跡品行和違法行為的學(xué)生小團(tuán)伙進(jìn)行排查，排查結(jié)束后將學(xué)生小團(tuán)伙人員名單上報(bào)學(xué)校及其派出所。鄉(xiāng)派出所組織民警對(duì)校園周邊治安進(jìn)行全面排查，摸清校園周邊存在的流氓團(tuán)伙和各種違法犯罪活動(dòng)，找準(zhǔn)治理目標(biāo)和對(duì)象。

第三階段：治理階段（10月24日－10月30日）。對(duì)各中小學(xué)校排查出的校內(nèi)學(xué)生小團(tuán)伙問(wèn)題和派出所排查出的校園周邊治安問(wèn)題，由學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)按照職能開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合 6 治理工作。鄉(xiāng)由鄉(xiāng)人民政府參照市的方案結(jié)合實(shí)際及時(shí)開(kāi)展治理工作。

第四階段：總結(jié)階段（11月1日－11月5日）。學(xué)校及周邊治安綜合治理工作結(jié)束后，各村委會(huì)、學(xué)校和有關(guān)部門(mén)要對(duì)工作進(jìn)行全面總結(jié)，并將書(shū)面材料上報(bào)鄉(xiāng)周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于11月10日前將全鄉(xiāng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作總結(jié)報(bào)市教育局。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各村委會(huì)、學(xué)校和有關(guān)部門(mén)要從講政治、顧大局、保穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作的重要性和緊迫性，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案報(bào)綜治辦。

（二）明確分工，密切配合。各有關(guān)部門(mén)要按照職責(zé)任務(wù)認(rèn)真抓好落實(shí)，工作中要相互支持、密切配合、齊抓共管，形成合力。

（三）強(qiáng)化督查，確保成效。鄉(xiāng)綜治辦將對(duì)村委會(huì)、學(xué)校及其各有關(guān)部門(mén)的工作進(jìn)行督查，并將治理工作列入年度綜治維穩(wěn)和領(lǐng)導(dǎo)干部綜治維穩(wěn)專(zhuān)項(xiàng)政績(jī)考核內(nèi)容。對(duì)措施不落實(shí)、治理工作不到位的有關(guān)部門(mén)及其相關(guān)人員進(jìn)行通報(bào)。因失職、瀆職，導(dǎo)致重大安全事故、重大涉校刑事、治安案件發(fā)生的，依照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

第二篇：安全

花季—安全=？

“安全”這個(gè)詞語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，比如“注意安全”“安全第一”“安全出口”等等，我們都已耳熟能詳。但是，安全的反義詞危險(xiǎn)也在時(shí)刻威脅著我們。從古至今，不知有多少花季少年因?yàn)檫@個(gè)詞喪命。

生命短暫珍貴，但仍有許多青少年不重視安全保護(hù)，拿自己的生命開(kāi)玩笑。交通事故是威脅我們生命安全的危險(xiǎn)之一。記得以前，我的家住在離公路很近的地方，每天都能看到奔流不息的車(chē)輛，有一天晚上，公路上傳來(lái)了刺耳的剎車(chē)聲與激烈的碰撞聲，當(dāng)我們趕到路邊時(shí)，只見(jiàn)一輛汽車(chē)的前窗玻璃碎了一地，不遠(yuǎn)處橫躺著一個(gè)人，身上沾滿(mǎn)了血，一動(dòng)也不動(dòng)，像一具尸體，不久之后，救護(hù)車(chē)趕來(lái)，將那個(gè)人抬上了車(chē)······后來(lái)我才知道那個(gè)滿(mǎn)身鮮血的人是一個(gè)十五六歲的小伙子，那一天他騎車(chē)橫穿馬路，才發(fā)生了那樣的慘劇。

其實(shí)，我們的身邊也同樣存在著類(lèi)似這樣的危險(xiǎn)：放學(xué)之后，同學(xué)們騎著車(chē)子排在一起，把本已不寬敞的道路變得更加狹窄，身邊的汽車(chē)飛馳而過(guò)。他們卻視而不見(jiàn)，如果一不小心，發(fā)生了車(chē)禍，最終受到傷害的是不僅是我們自己，還有我們的家人，我們的父母。

不少人有吸煙的陋習(xí)，身邊時(shí)常可見(jiàn)吸煙的人。眾所周知，吸煙有害健康，但面對(duì)煙草的危害，那些“煙民”卻無(wú)動(dòng)于衷，這其中就包括許多青少年。對(duì)我國(guó)某市12000名13~15歲初中學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示，有32.5%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙，總吸煙率為22.5%，其中有相當(dāng)比例的人已表現(xiàn)出今后吸煙的傾向。記得又一次去廁所，剛一進(jìn)去，就仿佛置身于“仙境”一般——周?chē)菃苋说臒熿F，我們一起的同學(xué)都被嗆得流出了眼淚，再走近一看，地面上竟鋪滿(mǎn)了密密麻麻的煙頭！記得以前看過(guò)一個(gè)報(bào)道：世界上每年有300萬(wàn)人因煙毒而死亡，即每秒有一人死于吸煙所引起的疾病。這是一個(gè)可怕的數(shù)字，如果我們不停止吸 煙，或許下一個(gè)死于吸煙的人就是我們。

我們現(xiàn)在的生命好比含苞待放的花朵，如果這朵花尚未展示自己的美麗，就早早凋零，難到不是一件十分令人惋惜的事嗎？我們的生活中時(shí)常會(huì)存在著各種各樣的危險(xiǎn)，它往往隱藏的并不深，只要我們稍不留意，他就會(huì)像病魔一樣纏上我們，奪取我們的生命健康。所以，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自身的安全與健康，讓這個(gè)一生中最美的年華盡情絢麗的光芒。

第三篇：安全是什么（本站推薦）

安全是什么

我們從四面八方來(lái)，來(lái)到龍王莊這塊沃土上，懷著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的期待，在煤海里奮勇拼搏，和對(duì)生命的崇拜。選擇有時(shí)候很無(wú)奈，平臺(tái)上，危險(xiǎn)時(shí)刻存在，每年有多少人掛彩，又有多少生命被掩埋。見(jiàn)證了太多的悲哀，一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)家庭的衰敗，壓抑難耐，心潮澎湃，難到天，才是人類(lèi)的主宰？ 一份報(bào)告就可以搪塞，幾句話(huà)就可以定棺蓋，金錢(qián)與權(quán)利的買(mǎi)賣(mài)，有些真相從此不明不白。什么對(duì)不對(duì)，該不該，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不可能更改，怪只怪自己的輕率，成了安全事故的反面教材。

傷殘的痛苦理應(yīng)由自己忍耐，但你卻是家人的依賴(lài)，事故給他們帶來(lái)的傷害，會(huì)成為你一輩子還不完的債。

每當(dāng)你踏上平臺(tái)，肩上承擔(dān)著親人的等待，千萬(wàn)要安全的回來(lái)，延續(xù)生活的精彩。生命無(wú)可替代，健康是價(jià)值的存在，安全的意識(shí)形態(tài)，是工作中的給氧血脈。規(guī)章制度不應(yīng)成為障礙，嚴(yán)格執(zhí)行絕不能懈怠，事故總會(huì)在你身邊徘徊，對(duì)無(wú)視安全的人很親睞。所以該戴的一定要戴，無(wú)論工帽眼鏡或是安全帶，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不開(kāi)小差，把安全隱患置身于度外。不要追求速度有多快，安全和產(chǎn)量理應(yīng)相同對(duì)待，保持適當(dāng)?shù)墓ぷ鞴?jié)拍，執(zhí)行科學(xué)的步驟安排。領(lǐng)導(dǎo)不要把架子擺，上梁不正，下梁一定會(huì)歪，安全文化的蒼天松柏，需要上下齊心，共同灌溉。讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)，讓一線員工在工作中備受關(guān)懷，珍惜現(xiàn)在，編織未來(lái)，健康安全是你的鐵甲護(hù)鎧

第四篇：安全是什么

“安全是什么” ——安全是榮譽(yù)、是效益、是責(zé)任、是生命，等等。安全是它們的鋪墊石，是基礎(chǔ)，有了這個(gè)鋪墊石，它們才能存在，才能牢固，才有價(jià)值。

都知道雞蛋是我們家家戶(hù)戶(hù)常備的美食，它除了被當(dāng)作食品，它還可以誕生出一個(gè)小生命。但是，如果不小心雞蛋從手里掉在了地上，那么可口美味的佳肴、鮮活可愛(ài)的生命也就沒(méi)有了。

如果說(shuō)安全就像一個(gè)雞蛋，那么蛋殼就是我們公司日日夜夜、精心維護(hù)的信號(hào)和水電的設(shè)備；蛋殼里面就是我們公司的效益和生命。假如我們不小心雜爛了安全這個(gè)雞蛋，那么我們的效益就沒(méi)有了，更嚴(yán)重的還可能給個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭帶來(lái)陰影，給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失。

安全是什么？我們說(shuō)安全是生命?！吧币粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)?！鞍踩币粋€(gè)老生常談的話(huà)題。人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情。我們常說(shuō)安全，是因?yàn)樯挥性诎踩胁拍苡辣ｕr活。請(qǐng)想，面對(duì)安全這個(gè)不能忽視又不能回避的答卷，我們應(yīng)該怎樣填寫(xiě)、怎樣回答、怎樣面對(duì)呢？千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴。警惕與安全共存，安全與幸福相連，說(shuō)到這里，我們可以想一想，如果國(guó)家沒(méi)有了安全，那么人民的生命就沒(méi)有了保障；如果社會(huì)沒(méi)有了安全，那么共民的生命就失去了意義；如果我們所在的公司沒(méi)有了安全，那么我們還有什么保障與效益可言呢！其實(shí)我們隨手翻翻報(bào)紙就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天都有數(shù)一百計(jì)的人，因?yàn)楹鲆暟踩鴨适Я诵悦．?dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的安全事故而摧毀一個(gè)個(gè)完美幸福家庭的時(shí)候，你是否感到酸澀在眼，刺痛在心呢？面對(duì)那些慘痛的教訓(xùn)，我們?cè)趺茨苷f(shuō)安全不是生命呢？

安全是什么？我說(shuō)安全是效益。這是一個(gè)毋庸置疑的定律，效益就是企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的盈利，效益就是職工的工資、獎(jiǎng)金和福利。如果一個(gè)公司安全事故接連不斷，那么就必然會(huì)影響職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和正常的生產(chǎn)，同時(shí)也會(huì)影響企業(yè)的信譽(yù)及企業(yè)形象等等。失去了安全，就面臨著危險(xiǎn)；丟掉了安全，就可能孕育著災(zāi)難。那些本是職工辛辛苦苦、拼命工作換來(lái)的血汗錢(qián)，就會(huì)這樣被安全事故所無(wú)情的吞噬了，你們說(shuō)，如果沒(méi)有了安全，那么還有什么效益可言呢？

安全是什么？我說(shuō)安全是責(zé)任。管生產(chǎn)必須管安全，安全工作，人人有責(zé)，預(yù)防安全事故，我們就是要有這種安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格地遵守和執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度，做到即要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)他人負(fù)責(zé)。雖然我們有著完善的安全規(guī)章制度，但是安全不僅僅是制度，它更需要我們每一個(gè)人強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全放在首位，那么安全才有保障。如此說(shuō)來(lái)，安全它不是責(zé)任又是什么呢？

安全是什么？我說(shuō)安全是榮譽(yù)。是的，對(duì)我們水利水電公司來(lái)說(shuō)，安全就是一種榮譽(yù)！經(jīng)過(guò)我們?nèi)w職工的共同努力，我們拿到了安全生產(chǎn)許可證書(shū)、安全生產(chǎn)考核合格證書(shū)，在這種情況下，我們才有機(jī)會(huì)參加竟標(biāo)，才有機(jī)會(huì)中標(biāo)。這成績(jī)的取得對(duì)大家來(lái)說(shuō)難道不是一種榮譽(yù)嗎？

當(dāng)你每天早上上班前吃著香噴噴的煎雞蛋時(shí)，請(qǐng)你想一想——安全；當(dāng)你下班回家后喝著美味的蛋湯時(shí)，請(qǐng)你想一想——安全。我們說(shuō)安全像雞蛋，但它不是雞蛋，它比雞蛋更重要，因?yàn)樯钦滟F的，責(zé)任與榮譽(yù)是比肩比重的，安全的意義廣闊而深遠(yuǎn)，今天我們?cè)谶@里說(shuō)安全，要的不是一時(shí)的覺(jué)醒，而是盼望我們從中得到某些啟示，樹(shù)立一種安全意識(shí)。

讓我們牢牢記住吧！生命對(duì)于每個(gè)人都有一次，生命寄希重于安全，安全又給予我們無(wú)限美好的生命。讓我們?cè)诓煌膷徫簧习缪莺酶髯缘慕巧?，早日?shí)現(xiàn)科學(xué)化的安全生產(chǎn)之路，盡情揮灑生命的精彩！

第五篇：安全是什么

安全是什么

談起安全這個(gè)話(huà)題大家都很熟悉，走進(jìn)我們的廠房、車(chē)間到處都可看到安全生產(chǎn)的標(biāo)語(yǔ)，所以這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生，安全時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，然而安全又是什么呢？

安全是生命。我們每個(gè)人都熱愛(ài)生命，因?yàn)樯俏覀兊囊磺校瑳](méi)有了生命就沒(méi)有了全部。如果國(guó)家沒(méi)有了安全，那么人民的生命便沒(méi)有了保障；如果社會(huì)沒(méi)有了安全，那么公民的生命就失去了意義，如果我們沒(méi)有安全的意識(shí)，那我們的生命就隨時(shí)面臨著危險(xiǎn)。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就拿5月12日汶川大地震來(lái)說(shuō)，我見(jiàn)到了這樣一則報(bào)道，四川某中學(xué)的校長(zhǎng)自97年以來(lái)耗巨資加固教學(xué)樓，06年開(kāi)始組織全體師生開(kāi)展防火、防震演習(xí)，5.12大地震來(lái)臨全校未死傷一人，這就是安全意識(shí)，這種意識(shí)挽救了無(wú)數(shù)人的生命。倘若有更多的人有這樣的安全意識(shí)，我們所統(tǒng)計(jì)的遇難者人數(shù)就會(huì)大大的減少。這警示大家，特別是我們企業(yè)的員工在做工作時(shí)，都要帶著安全的理念去工作，要檢查即將進(jìn)行的工作是否具備安全生產(chǎn)和操作的條件，要在每一件工作、每一次操作中遵守操作規(guī)范、安全規(guī)程等相關(guān)管理制度，時(shí)刻要銘記：一個(gè)誤操作、一個(gè)小失誤、一個(gè)微不足道的閃失、一秒的疏忽和麻痹，都有可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，甚至于失去自己和他人的生命。

安全是效益。安全就是效益！效益就是企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的盈利，效益就是職工的工資、獎(jiǎng)金和福利。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，沒(méi)有安全，企業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、效益就無(wú)從談起，職工的利益就也就無(wú)法保障，同時(shí)企業(yè)的信譽(yù)及形象也會(huì)在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中大打折扣。就拿我們行車(chē)工段兩個(gè)吊包操作工來(lái)說(shuō)，一念之間，一個(gè)漫不經(jīng)心的動(dòng)作，一次偶爾的思想拋錨，到了該提升大鉤的時(shí)候卻動(dòng)了小鉤，該起升的時(shí)候卻操作了下落......后果都是不堪設(shè)想的！經(jīng)濟(jì)損失可以計(jì)算，但間接影響卻難以估量。失去了安全，就會(huì)面臨著危險(xiǎn)；丟掉了安全，就可能孕育著災(zāi)難。效益是結(jié)果，安全是前提！只有做好安全保障這一前提工作，才能產(chǎn)生高效的管理過(guò)程，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)理想的效益結(jié)果！如果沒(méi)有了安全，還能有什么效益可言呢？

安全是責(zé)任。我們有的人對(duì)待工作敷衍了事，責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為自己不會(huì)出事，殊不知“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。只是萬(wàn)分之一而已，但誰(shuí)又能保證這萬(wàn)分之一不會(huì)降臨！所以，請(qǐng)不要在生死攸關(guān)時(shí)試自己的運(yùn)氣。其實(shí)，要安全并不難，關(guān)鍵在于有沒(méi)有責(zé)任心。只要每個(gè)人多留點(diǎn)心，只要對(duì)工作多一點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在崗必盡職，盡職必盡責(zé)，無(wú)論身居何處，只要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，企業(yè)的安全就會(huì)有保障。

安全是孝更是幸福。認(rèn)真地想想，當(dāng)我們面對(duì)父母慈祥的笑容時(shí)，親愛(ài)的同事，你是否想過(guò)，我們的平安，正是獻(xiàn)給父母最大的孝心。當(dāng)下班到家吃著妻子做的可口飯菜時(shí)，你是否想過(guò)，我們的平安，是給妻子最大的愛(ài)，當(dāng)我們和孩子在一起盡享天倫之樂(lè)時(shí)，你是否想過(guò)，我們的平安，是送給孩子最大的關(guān)懷??！那些為人子者，為人夫者，為人父者，為了您的父母不擔(dān)負(fù)憂(yōu)難，為了您的妻子不遭受風(fēng)雨，為了您的兒女不承受孤苦，按章作業(yè)，保證安全，才能保證家庭的幸福，生活的美滿(mǎn)！

試問(wèn)一句在這個(gè)世界上還有什么比生命更重要，還有什么比安全更值得關(guān)注？我的回答當(dāng)然是沒(méi)有。只有安全，才可以讓我們盡情揮灑生命的精彩！有了安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上！有了安全，我們的祖國(guó)才能?chē)?guó)泰民安！讓你、我、他一起攜起手來(lái)，共筑安全生產(chǎn)的大門(mén)，相擁美好的明天！（李周）