第一篇：師德建設(shè)月總結(jié)

敬業(yè)愛生樹新風(fēng) 典范引領(lǐng)促成長(zhǎng)

——常州幼兒師范學(xué)校第十個(gè)師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

我們知道，教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。在武進(jìn)區(qū)教育局文件精神的指導(dǎo)下，今年，我們常州幼兒師范學(xué)校開展了“敬業(yè)愛生、砥礪前行”為主題、以理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)為保障、以開展各種活動(dòng)為載體的師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，教師隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高，受到廣大家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的好評(píng)。現(xiàn)將我校2017年師德師風(fēng)建設(shè)月工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，構(gòu)建師德教育的新機(jī)制

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)高度重視，把師德師風(fēng)建設(shè)作為我校的長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)抓，學(xué)校堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)為龍頭，講師德，促校風(fēng)。工會(huì)主席親自抓，部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，通過(guò)教代會(huì)制定了師德師風(fēng)考核辦法和細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，并在開學(xué)初的大會(huì)上工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了宣傳和講解，確保每個(gè)教工明白、知曉、執(zhí)行、考核到位，確保師德師風(fēng)考核條例逐條落實(shí)，并把考核結(jié)果和教工的年度考核、崗位聘任聯(lián)系起來(lái)，施行師德考核一票否決制。通過(guò)宣傳，全校教師明白了什么樣的教師才是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的合格教師，并且時(shí)刻用教師的道德職業(yè)規(guī)范來(lái)約束自我，從自我修養(yǎng)、道德品質(zhì)、教學(xué)教風(fēng)上處處以身作則。如今，我校老師們熱愛本職工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)，廣大教師用他們過(guò)硬的自身修養(yǎng)展示了常幼教師的師德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)推進(jìn)，形成師德教育的新風(fēng)尚 為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，今年九月，我們開展豐富多彩的活動(dòng)，從多方面多角度挖掘身邊的典范，以點(diǎn)帶面，放大亮點(diǎn)效應(yīng)，蘊(yùn)養(yǎng)校園里優(yōu)良師德師風(fēng)的濃郁底蘊(yùn)。

1、營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。我們充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、手機(jī)短信和微信等宣傳陣地，大力宣傳新模范、新典型、新標(biāo)兵，努力做到局要求的“四個(gè)一”，即：一條深入開展師德建設(shè)方面的標(biāo)語(yǔ)---講紀(jì)律，守規(guī)矩，做合格教師；一次本校師德模范評(píng)選、表彰活動(dòng)----教師節(jié)表彰大會(huì)；一套宣傳師德先進(jìn)事跡的大廳展板；一篇開展師德建設(shè)的新聞報(bào)道。在九月教師節(jié)慶祝大會(huì)上，我們表彰了13個(gè)項(xiàng)目150人次的先進(jìn)教工，影響大，范圍廣，使大家在每項(xiàng)工作上都看有目標(biāo)、學(xué)有榜樣、做有標(biāo)準(zhǔn)。

2、召開各類教師座談會(huì)。九月初，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我們分別召開新教師、老教師、骨干教師、班主任等各類座談會(huì)，讓經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深厚的老教師發(fā)揮他們經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們?yōu)閷W(xué)校的各項(xiàng)工作出謀劃策，幫扶中青年教師迅速成長(zhǎng);對(duì)于中年老師，希望發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校的中流砥柱作用，勉勵(lì)他們?yōu)閷W(xué)校多做服務(wù)、多做奉獻(xiàn);針對(duì)年輕老師，希望他們?cè)O(shè)立工作目標(biāo)，虛心學(xué)習(xí)老年教師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)中年教師的奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，順利度過(guò)工作中的困難階段。

3、召開學(xué)生干部座談會(huì)。為了聽到最真實(shí)的聲音，每學(xué)期處，由魏霞副校長(zhǎng)校長(zhǎng)和學(xué)校主管教學(xué)的楊麗萍副校長(zhǎng)會(huì)召開學(xué)生干部座談會(huì)，傾聽他們真實(shí)的需求和困惑，了解各班的教室管理情況、各科的教學(xué)情況、作業(yè)布置情況、以及對(duì)老師和學(xué)校的建議和看法等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)會(huì)談的情況及時(shí)調(diào)整管理思路和工作方法，表?yè)P(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡，鼓勵(lì)各位老師齊頭并進(jìn)。

4、開展師德演講會(huì)。為了造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，我校在期初教職工大會(huì)上，選派程雪蕾、孫大興等6六位青年教師，進(jìn)行了一次師德師風(fēng)的演講。經(jīng)常開展這樣的演講，對(duì)演講老師是一種肯定和激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了老師們工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更為大家樹立了一個(gè)典型和榜樣，使大家深受感染，學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)。

5、樹身邊優(yōu)秀典型。我校著眼發(fā)現(xiàn)身邊教師，挖掘典范，樹立標(biāo)兵，充分發(fā)揮人本管理的激勵(lì)機(jī)制。我們?cè)诿吭碌慕搪毠ご髸?huì)上，根據(jù)本月的教師表現(xiàn)，選擇兩位優(yōu)秀教師作為典型，進(jìn)行大會(huì)表彰和事跡介紹，已經(jīng)成為慣例。長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣做，不僅為大家樹立學(xué)習(xí)的榜樣，使得本校教師感受到榜樣就在身邊，更主要的是充分發(fā)揮了正面引導(dǎo)的作用，從而在校內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、超的熱潮，有力地推動(dòng)了本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，對(duì)良好的校風(fēng)形成有明顯的助推作用。

6、實(shí)施青藍(lán)工程。為使我校青年教師盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長(zhǎng)為教育教學(xué)骨干的后備力量，我校9月開展了“青藍(lán)工程”活動(dòng)，通過(guò)以老帶新結(jié)對(duì)子，明確了11位新教師，分別有兩位老教師“幫、扶、帶”，一方面跟著教學(xué)師傅站穩(wěn)講臺(tái)，一方面跟著班主任師傅，熟悉班級(jí)，擔(dān)當(dāng)副班主任，盡快懂得管理班級(jí)的方法。結(jié)對(duì)，對(duì)師徒雙方來(lái)講，都能提高自己的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師徒共同成長(zhǎng)。

7、開展教工活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。為了豐富教職工的業(yè)余生活，提高教師的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，增強(qiáng)教職工的凝聚力，提升教師的幸福指數(shù)，構(gòu)建和諧、文明校園，我們?cè)诰拧⑹路蓍_展了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目有旱地龍舟和踏板前行，老師們主動(dòng)參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，活動(dòng)中全體教師展示了奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的神采飛揚(yáng)。我們組織了軟式氣排球訓(xùn)練，校長(zhǎng)乒乓球活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦讓老師們?cè)诰o張的工作之余，得到了身心的放松和愉悅，加強(qiáng)凝聚力，增強(qiáng)老師的歸屬感和幸福感。

九月以來(lái)，我們認(rèn)真制定了學(xué)校師德建設(shè)月活動(dòng)方案，讓每個(gè)教師明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極探索師德師風(fēng)建設(shè)的新途徑、新舉措，立足本校實(shí)際，不搞花架子，不唱高調(diào)子，行動(dòng)上求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約，努力把教師的精力集中到學(xué)校的教育教學(xué)中心任務(wù)上，確立一切服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，煥發(fā)了教師陽(yáng)光美麗、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌，取得了良好的活動(dòng)效果。

常州幼兒師范學(xué)校工會(huì)2017.10.20

第二篇：師德建設(shè)教育月總結(jié)

肥城師范附屬小學(xué)關(guān)于開展“師德建設(shè)教育月”

活動(dòng)總結(jié)

為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是教師職業(yè)道德的建設(shè)，在第四次全教會(huì)精神的指導(dǎo)下，我校積極開展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)，并取得一定成績(jī)：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)全教會(huì)會(huì)議精神，成立了以汪順新校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以高治水、姜民、宿傳璋、李春為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立了監(jiān)督小組，定期研究總結(jié)師德建設(shè)工作，確保教育月活動(dòng)的貫徹實(shí)施。

二、召開師德建設(shè)專題會(huì)議。會(huì)上，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了全教會(huì)會(huì)議精神，加強(qiáng)了對(duì)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)。良好的教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，而師德更是教育教學(xué)中的重要因素，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)決杜絕體罰、辱罵學(xué)生現(xiàn)象，自覺(jué)抵制有償家教。堅(jiān)定不移的實(shí)施素質(zhì)教育，以較高的工作作風(fēng)影響人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，爭(zhēng)當(dāng)以為愛崗敬業(yè)、樂(lè)教職守、甘于奉獻(xiàn)的好老師。

三、進(jìn)一步完善師德建設(shè)檔案。采取師德建設(shè)制度，定期開展自評(píng)，互評(píng)，年級(jí)組評(píng)，學(xué)生評(píng)教和家長(zhǎng)評(píng)教相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)的師德考核整理歸檔，并將師德考核作為聘任教師的重要參考。其中學(xué)生評(píng)教和家長(zhǎng)評(píng)教更是受到社會(huì)的廣泛贊可。受教師直接影響的是學(xué)生，因而他們及家長(zhǎng)對(duì)教師的品行評(píng)價(jià)更為客觀、準(zhǔn)確。既宣傳了學(xué)校，同時(shí)也對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校建設(shè)提供了更高信賴度和監(jiān)督力度。

四、開展各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)。我校將體罰、辱罵學(xué)生、有償家教等不合法行為整理成條，各位教師對(duì)號(hào)入座將其填入教師師德檔案，并評(píng)選了“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”等先進(jìn)人物。同時(shí)我校將這

些老師的先進(jìn)事跡整理編輯成冊(cè)，請(qǐng)各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，為廣大教職工樹立了良好榜樣。

五、形成教師師德新格局。我校以師德建設(shè)為突破口，促進(jìn)我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校

風(fēng)的形成，全面提升了我校教師師德教育水平，并有效地形成了我校教師職業(yè)道德教育基本框架，長(zhǎng)效機(jī)制，逐步構(gòu)建我校全方位、立體化、可持續(xù)發(fā)展的師德格局，對(duì)以后的工作具有重要意義。

與此同時(shí)，我校仍注重教師專業(yè)業(yè)務(wù)和教學(xué)教研活動(dòng)的進(jìn)行，全面提高教師素質(zhì)。我們決心認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德工作，早日把我校教師隊(duì)伍建設(shè)成一直道德高尚，業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍，以適應(yīng)新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

肥城師范附屬小學(xué)2010.9.30

第三篇：師德建設(shè)月心得體會(huì)

師德建設(shè)月心得體會(huì)

著名教育家陶行知老先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f(shuō)的是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。

我們教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)起到重要作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)生把幾年、十幾年的生命時(shí)間交給學(xué)校、交給教師，學(xué)校、教師就有責(zé)任去珍惜別人的生命，浪費(fèi)別人的生命時(shí)間就是罪過(guò)。針對(duì)以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象、師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)問(wèn)題，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，改善教書育人的軟硬環(huán)境、凈化教育風(fēng)氣，很有必要。希望通過(guò)這次師德師風(fēng)教與活動(dòng)，促進(jìn)和提高教師的整體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展，使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地，我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。

自己認(rèn)為，作為教師，始終要以教書育人為宗旨。在搞好教學(xué)的同時(shí)，要轉(zhuǎn)變教育觀念，重視師德，愛崗敬業(yè)；在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，還要重視法制教育和心理健康教育；要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理。作為教師自身，要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。學(xué)習(xí)教師中那種幾十年如一日，扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，安貧樂(lè)教，艱苦創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘，嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛生如子，為照顧、幫助貧困學(xué)生，節(jié)衣縮食，任勞任怨的敬業(yè)精神。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，做讓人民滿意的教師。

那么如何在自己的教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育呢？

一、熱愛教師職業(yè)是做好德育的前提。教師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分，我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。雖然我們每天都在做一件又一件平凡的事情，然而這些事情連著千家萬(wàn)戶，連著祖國(guó)的未來(lái)。教書育人，辛勤耕耘，也是為社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。通過(guò)教師的教育使一批又一批的青少年學(xué)生掌握了較多的科學(xué)文化知識(shí)，看到經(jīng)過(guò)自己參與教育的學(xué)生們長(zhǎng)大后在祖國(guó)的各行各業(yè)中做貢獻(xiàn)，內(nèi)心就會(huì)感到莫大的欣慰，這就是教師勞動(dòng)的價(jià)值。教師有了對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫“愛的教育”新篇章。

二、在教學(xué)的過(guò)程中堅(jiān)持正確的方向。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)；宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴學(xué)生任何知識(shí)、公式、定理、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐獲得的。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積極參加體育活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。

三、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期德育教育工作者必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，愛和責(zé)任是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動(dòng)中難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，作為教師不能一味批評(píng)指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對(duì)待每一位學(xué)生，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為優(yōu)秀德育教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，也不可能學(xué)好這門課程，那么提高教學(xué)質(zhì)量就成為一句空話。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。一個(gè)教學(xué)水平高的教師，學(xué)生才會(huì)崇拜。那么教師對(duì)學(xué)生的德育教育，就會(huì)產(chǎn)生更好的效果。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春風(fēng)化雨，以德育人，是我們每一位教師的責(zé)任。我們教師，應(yīng)該將德育始終貫穿于自己的教學(xué)之中！

第四篇：師德建設(shè)及師德月工作總結(jié)

日壇中學(xué)師德建設(shè)工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)思想重視，認(rèn)識(shí)到位，組織落實(shí)

學(xué)校黨政工團(tuán)組織歷年來(lái)都把加強(qiáng)師德建設(shè)作為學(xué)校思想政 治工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵而常抓不懈。學(xué)校成立了以趙欣校長(zhǎng)為首的黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人參加的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在黨政工團(tuán)的工作計(jì)劃中，就師德建設(shè)做出具體的要求和落實(shí)措施。在此次教委安排的“師德月”活動(dòng)中，趙欣校長(zhǎng)首先組織全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了教委關(guān)于師德月的文件及中學(xué)“師德月”活動(dòng)工作方案等材料，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，明確目的和任務(wù)，并要求各處、室都要根據(jù)教委的要求，做好師德月的活動(dòng)安排。要求做到人人思想明確，認(rèn)識(shí)提高，行動(dòng)講求實(shí)效。圍繞師德月主題：即“落實(shí)‘一流教育’目標(biāo)，提高服務(wù)社會(huì)能力”。重點(diǎn)是“建立民主平等、和諧的師生關(guān)系”。要達(dá)到真正提高廣大干部、教師對(duì)新時(shí)期師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造加強(qiáng)師德建設(shè)的良好氛圍，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧、寬松的環(huán)境，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)社會(huì)滿意。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，各處室、各教研組、年級(jí)組都組織教師學(xué)習(xí)了教委關(guān)于師德月的文件，制定了落實(shí)措施。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)到師德是老師素質(zhì)核心，是整體素質(zhì)的基礎(chǔ)，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作。同時(shí)，也要有階段性目標(biāo)。尤其作為日壇中學(xué)這樣一年市級(jí)高中示范校，如今又面臨著在“CBD”核心區(qū)繼續(xù)發(fā)展的絕好機(jī)遇，朝陽(yáng)區(qū)又提出了“創(chuàng)一流教育”的發(fā)展目標(biāo)。在這樣一個(gè)大背景、大環(huán)境下，我們的師德建設(shè)如何適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和對(duì)教育的需求，這是擺在我們每一個(gè)教育工作者面前的一個(gè)很具體、很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。我們要在自己的工作實(shí)踐中，把黨和政府對(duì)教師的師德要求逐步變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)行動(dòng)，自覺(jué)塑造人民教師的良好形象，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，而不是被潮流所淘汰。

二、結(jié)合實(shí)際，開展講求實(shí)效的師德教育活動(dòng)

本學(xué)期開學(xué)以來(lái)以及在“師德月”活動(dòng)期間，學(xué)校教育、教 學(xué)、工會(huì)等各部門均結(jié)合自身的特點(diǎn)，開展了以下師德教育活動(dòng)。

1、學(xué)校在“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了一系列師德建設(shè)方面有關(guān)制度和要求，工會(huì)組織廣大教師學(xué)習(xí)、落實(shí)。主要有：“日壇中學(xué)教職工文明公約”、“全校教職員工師德要求”、“教師應(yīng)有的文明語(yǔ)言”、“全員教師6條基本要求”等。

2、德育處制定了班主任工作常規(guī)要求及工作紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)班主任工作要依法執(zhí)教，規(guī)范工作紀(jì)律要求。

3、根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際情況，組織班主任專題學(xué)習(xí)，主題是《事業(yè)心、責(zé)任心是師德的核心》。通過(guò)學(xué)習(xí)提高班主任對(duì)新時(shí)期師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，提高班主任工作效率。

4、組織全體班主任開展以《事業(yè)心、責(zé)任心是師德的核心》為內(nèi)容的專題討論。4月29日前每一位班主任寫一篇短文上交德育處。

5、德育處對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)，融洽師生關(guān)系，提出了六忌和十要十不要的具體要求。

6、配合教委“師德月建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查”活動(dòng)，做了“學(xué)生問(wèn)卷”、“家長(zhǎng)問(wèn)卷”兩方面的統(tǒng)計(jì)，對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)反饋，對(duì)集中反映的一些問(wèn)題提出了解決的辦法。

7、準(zhǔn)備下階段重點(diǎn)研討《建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系》。先學(xué)習(xí)新世紀(jì)教師教育叢書，《師生溝通的藝術(shù)》，之后準(zhǔn)備研討會(huì)。

8、為人師表，身正為范。全校教師都使用規(guī)范用語(yǔ)。在嚴(yán)格要求和大膽管理的同時(shí)，更多的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，特別是在課堂教學(xué)中用多種手段激勵(lì)學(xué)生的主體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)生思維，體現(xiàn)了“以人為本，主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)理念。

9、每學(xué)期一次全校青年教師基本功公開課，全校青年教師講15分鐘的“課堂小結(jié)”，向全校教師展示教學(xué)基本功。包括應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平。我校已堅(jiān)持兩年，累計(jì)100多人次。

10、抓好思想政治宣傳工作。

（1）我校創(chuàng)辦了“日壇簡(jiǎn)訊”校刊。主要刊登學(xué)校教職工的先進(jìn)事跡、教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)、教科研等信息等，起到互相交流，互相學(xué)習(xí)，對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，產(chǎn)生很好的效果。

（2）充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用。學(xué)校為黨政工團(tuán)組織、每個(gè)教研組、處室都配備了宣傳櫥窗，宣傳辦出各自的特色。如黨支部將全校每個(gè)黨員的照片在櫥窗里展示出來(lái)，接受大家的監(jiān)督。工會(huì)及時(shí)將所開展的文體活動(dòng)照片刊登出來(lái)進(jìn)行宣傳，教學(xué)處及時(shí)宣傳JIP實(shí)驗(yàn)班的動(dòng)態(tài)等等。

（3）堅(jiān)持正面宣傳、表彰先進(jìn)、樹立正氣。學(xué)校集體或教職工個(gè)人獲先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)，我們都及時(shí)在大廳里出喜報(bào)，進(jìn)行公示。對(duì)教職工的科研成果，我們也通過(guò)報(bào)道進(jìn)行宣傳，以利大家互相學(xué)習(xí)。

（4）抓好信訪工作，使其在師德建設(shè)中起到促進(jìn)作用。凡家長(zhǎng)來(lái)信或電話，學(xué)校職工良好的師德方面的事跡，我們都張榜公布，進(jìn)行宣傳、表?yè)P(yáng)。凡信訪中涉及對(duì)個(gè)別教師提出的批評(píng)意見，我們都責(zé)成有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真調(diào)查，解決問(wèn)題，決不含糊。

11、開展豐富的文體活動(dòng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。（1）堅(jiān)持每天組織教職工做工間操。（2）每年元旦組織全校教職工迎新年聯(lián)歡會(huì)。（3）堅(jiān)持經(jīng)常開展小型多樣的文體比賽活動(dòng)。

如：乒乓球比賽、跳繩比賽、卡拉OK比賽、棋牌比賽及其它小型比賽項(xiàng)目。

（4）每年組織教職工外出考察活動(dòng)。

三、師德教育使學(xué)校面貌不斷發(fā)生新的可喜的變化 師德教育對(duì)學(xué)校工作的促進(jìn)，對(duì)廣大教職工工作積極性的調(diào) 動(dòng)與發(fā)揮，對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)的促進(jìn)是顯而易見的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、以“質(zhì)量年”為核心的教學(xué)工作的各項(xiàng)指標(biāo)不斷得到 落實(shí)，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

2、德育培養(yǎng)目標(biāo)在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中不斷向前推進(jìn)，效果顯著。

3、廣大教職工心態(tài)平和，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作精神得到充分體現(xiàn)。（1）初

三、高三年級(jí)考前工作已全面鋪開。

畢業(yè)班的老師們摩拳擦掌，頂著壓力，開始了最后的沖刺。他們認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率。以班主任為中心，任課教師積極配合，逐班分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，研究對(duì)策；利用中午休息及晚自習(xí)時(shí)間，分層給學(xué)生補(bǔ)差、輔導(dǎo)，提高學(xué)生成績(jī)。人人關(guān)心學(xué)生，人人做好學(xué)生的思想工作，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，人人育人的氛圍，涌現(xiàn)出了許多感人的事跡。

主管高三教學(xué)的毛主任，老當(dāng)益壯，身先士卒，每天工作高速運(yùn)轉(zhuǎn)，從早忙到晚，接待家長(zhǎng)，找學(xué)生談話，做思想工作，累得口干吞燥，都不肯休息。

高三年級(jí)組長(zhǎng)辛力紅老師帶病堅(jiān)持工作，累倒在講臺(tái)上，手術(shù)后顧不上休息，又投入到了緊張的工作中。

韓星老師愛人生病，為了不耽誤高三學(xué)生的課，請(qǐng)兩位護(hù)工照顧住院的愛人。

張懷琴老師是初三（3）班的班主任。一次學(xué)生出了交通事故，張老師帶領(lǐng)班委成員去看望學(xué)生，并放棄個(gè)人休息時(shí)間去給該學(xué)生補(bǔ)課，這些行動(dòng)不僅給出事的學(xué)生帶去了慰問(wèn)，同時(shí)對(duì)全班同學(xué)起到了很好的教育作用。

羅培龍老師是初三（1）班的班主任。他不僅在教學(xué)上投入，在教育學(xué)生方面也很下功夫，年級(jí)最早到校是他，只要有時(shí)間就在班里，用自己良好的師德品質(zhì)去影響每位同學(xué)。羅老師接班時(shí)，班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，紀(jì)律散，通過(guò)羅老師的努力，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有很大的轉(zhuǎn)變，羅老師班的學(xué)生這樣說(shuō)，他們以有這樣的班主任感到自豪。（2）其他年級(jí)的教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)，有條不紊，新老教 師發(fā)揮著潛能，為完成學(xué)校提出的質(zhì)量年的任務(wù)而頑強(qiáng)拼搏著。同樣出現(xiàn)了許多感人的事跡。

施芳芳老師患有血壓高，心臟病，她克服病痛，擔(dān)任初

一、初二的教學(xué)工作和初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。備課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)青年教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，受到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。張金梁、李津兩位老師，結(jié)合課程改革，努力學(xué)習(xí)，大量搜集資料，制作課件，并對(duì)學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，征求意見，以取得更好的教學(xué)效果。趙秉宜、陳秀清老師的教案細(xì)致、認(rèn)真，堪稱我校教師備課教案的典范。陳老師擔(dān)任高一（4）班班主任，她全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)細(xì)致、有效的思想工作，使班上一名留級(jí)生有了明顯的轉(zhuǎn)變（從學(xué)習(xí)和思想上，該同學(xué)還在班上擔(dān)任了工作，熱情為集體和同學(xué)服務(wù)）。

青年教師熱愛教育事業(yè)，他們苦練教學(xué)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量，利用休息時(shí)間（午休、課下）為學(xué)生輔導(dǎo)和答疑，滿足學(xué)生求知的欲望，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想質(zhì)疑，深入鉆研，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的綜合能力。

在師德建設(shè)方面，我們有兩個(gè)問(wèn)題尚需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中加深理解。

1、對(duì)新型生關(guān)系的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

2、在對(duì)型師生關(guān)系認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，如何建立新型管理模式，管理方式。

北京市日壇中學(xué)

2002．4．15

第五篇：學(xué)院2016年“師德建設(shè)月”活動(dòng)總結(jié)

學(xué)院2016年“師德建設(shè)月”活動(dòng)總結(jié)

學(xué)院2016年“師德建設(shè)月”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步提高教師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，按照x工委發(fā)〔2016〕x號(hào)《關(guān)于開展2016年“師德建設(shè)月”活動(dòng)的通知》文件精神，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院于5月5日至6月5日開展了以“廉潔從教”為主題的系列師德建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、思想高度重視，廣泛宣傳動(dòng)員

校黨委關(guān)于開展2016年“師德建設(shè)月”活動(dòng)的通知下發(fā)后，我院領(lǐng)導(dǎo)班子首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，明確活動(dòng)主題，精心制定活動(dòng)方案。5月7日下午，學(xué)院召開全體教職工大會(huì)，對(duì)“師德建設(shè)月”活動(dòng)進(jìn)行深入動(dòng)員，做好活動(dòng)的宣傳工作，營(yíng)造師德建設(shè)的濃厚氛圍，確?；顒?dòng)主題深入人心，引導(dǎo)廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹立崇高的道德情操和較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

二、組織機(jī)構(gòu)健全，活動(dòng)方案明確

為加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院專門成立了以黨委書記和院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參與的“師德建設(shè)活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、制定了本院的師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)院先后多次召開會(huì)議，對(duì)教職工進(jìn)行動(dòng)員，傳達(dá)文件精神，確保教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目的、意義及任務(wù)。

三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，工作成效顯著

本次活動(dòng)月我院緊緊圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)座談?dòng)懻摗?bào)告錄像及集中學(xué)習(xí)等形式，有重點(diǎn)、分層次地開展師德教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)的主要內(nèi)涵，取得了良好效果。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高廉潔從教意識(shí)。

我院充分利用周三下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間及網(wǎng)絡(luò)媒體等宣傳陣地，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《高校教師廉潔從教讀本》等輔導(dǎo)教材和《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》等文件精神，加強(qiáng)對(duì)廣大教師的理想信念、法紀(jì)法規(guī)教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提升教師的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)和廉潔意識(shí)。

2、舉辦學(xué)術(shù)講座，規(guī)范科研活動(dòng)的有效方法。

師德建設(shè)活動(dòng)月期間，我院先后邀請(qǐng)了南京大學(xué)高陽(yáng)教授、南京師范大學(xué)吉根林教授等多名專家學(xué)者來(lái)校為師生作學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)上，專家們結(jié)合自身的研究方向，為師生闡述了在數(shù)據(jù)挖掘、信息技術(shù)安全等計(jì)算機(jī)專業(yè)研究領(lǐng)域的廣闊前景和深遠(yuǎn)意義，在報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，部分同學(xué)和老師還與專家進(jìn)行了充分的互動(dòng)和交流。通過(guò)報(bào)告，不僅讓師生拓寬了學(xué)術(shù)視野，強(qiáng)化了學(xué)術(shù)精神，同時(shí)也為推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升廣大師生的科研能力營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。

3、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)討論，努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

學(xué)院先后召開了專業(yè)課、公共課等各個(gè)方面、不同層次的師生座談會(huì)，分別就教師面臨的廉潔從教問(wèn)題、學(xué)術(shù)不端行為及解決途徑展開了討論，重點(diǎn)就“本學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和廉潔從教存在的主要問(wèn)題”、“如何建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制”等內(nèi)容進(jìn)行了深入的討論，討論中還聽取了部分學(xué)生的意見和建議。通過(guò)討論，教師們師德修養(yǎng)進(jìn)一步提高，學(xué)術(shù)思想進(jìn)一步解放，教學(xué)觀念進(jìn)一步更新，并且達(dá)到了交流經(jīng)驗(yàn)的目的。

4、開展系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使活動(dòng)月主題延伸到學(xué)生中。

在活動(dòng)月期間，我院召開了學(xué)生考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以優(yōu)異成績(jī)考取研究生同學(xué)向低年級(jí)同學(xué)傳授了考研各個(gè)階段面臨問(wèn)題和解決辦法，他們堅(jiān)持不懈的精神、積極向上的態(tài)度對(duì)學(xué)生中學(xué)風(fēng)建設(shè)有著重要的意義。舉行了“誠(chéng)信考試筑芳華，文明離校夢(mèng)青春”升旗儀式主題教育，開展了“悅讀經(jīng)典，書香校園”讀書活動(dòng)，舉辦了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”講座。學(xué)院還召開了2011級(jí)學(xué)生的去向分流動(dòng)員會(huì)，并成功舉辦了專業(yè)實(shí)訓(xùn)咨詢會(huì)。另外，我院學(xué)生在2016年“藍(lán)橋杯”軟件設(shè)計(jì)大賽總決賽中取得佳績(jī)，這也是我院長(zhǎng)期重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、研究能力和實(shí)踐能力，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)研究和改革的成果。通過(guò)組織學(xué)生成立多種興趣小組，積極開展各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的科研興趣，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能和團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)術(shù)研究奠定了基礎(chǔ)。今年的“師德建設(shè)月”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但師德建設(shè)的腳步?jīng)]有停止，我院及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)了這次活動(dòng)月中的成功經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)下一步師德建設(shè)工作提出更明確的方向。今后，我院將進(jìn)一步重視和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)廣大教師勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、努力工作，積極推進(jìn)教師廉潔教育工作創(chuàng)新，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和道德水平。

學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院委員會(huì)