第一篇：月小師德總結(jié)

XX小學(xué)校

群教活動(dòng)中師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)

在教育活動(dòng)中，我校按照縣教科局師德師風(fēng)工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強(qiáng)意識(shí)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高?，F(xiàn)對(duì)我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作做以下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長效工作機(jī)制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。成立了以校長為組長，各室負(fù)責(zé)人各班主任為成員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

二、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我校為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全體教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無時(shí)無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；四是面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

三、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作，積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開展了豐富的師德師風(fēng)活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。

具體有如下做法：

（一）、抓學(xué)習(xí)，做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。學(xué)校為每位教師配備專用的學(xué)習(xí)筆記本，做到師德教育經(jīng)常化、制度化。一是學(xué)校堅(jiān)持每周例會(huì)這個(gè)固定的時(shí)間，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是堅(jiān)持形式靈活的個(gè)人自學(xué)。材料統(tǒng)一印發(fā)，學(xué)習(xí)分散進(jìn)行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》；教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述；模范教師的先進(jìn)事跡等。三是堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校借此機(jī)會(huì)倡導(dǎo)并要求全體教師寫作至少一篇“師德體會(huì)”或“師德論文”。學(xué)校裝訂成冊(cè)，以便相互學(xué)習(xí)之用。這樣既有促進(jìn)的意義，又有學(xué)習(xí)的效果。

(二)、抓重點(diǎn)，求實(shí)效。在抓師德教育的過程中突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，是我們工作的作風(fēng)。

1、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度

我校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核，開展師德反思活動(dòng)。

要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，采取教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、年度考核以及分流到教學(xué)點(diǎn)掛鉤。

2、把脈問病，對(duì)癥下藥。

學(xué)校在深入分析了解教師師德表現(xiàn)和思想情況后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用靈活多樣而又見實(shí)效的活動(dòng)形式，大張旗鼓地開展師德教育活動(dòng)，務(wù)必讓教師能夠躬親自省，從根本上認(rèn)識(shí)到自己的問題，從自身的成長和發(fā)展需要，不斷提煉出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

首先，各校將杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。

其次，充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，弘揚(yáng)正氣，讓良好的師德精神更深入人心，充裕校園。

最后，激活內(nèi)因。師德的形成是外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果。外在規(guī)范和教育要求是師德建設(shè)的外因，教師被動(dòng)地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念，這種師德建設(shè)是脆弱的，效果也是短暫的。要讓師德規(guī)范變成教師個(gè)體的內(nèi)心信念，變被動(dòng)接受為主動(dòng)追求，使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需，這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵(lì)機(jī)制”。各學(xué)校提供條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓教師得到成功的滿足。如校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)教師的閃光點(diǎn)予以肯定，采取各種形式進(jìn)行表彰；對(duì)優(yōu)秀班主任、師德先

進(jìn)個(gè)人、對(duì)學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個(gè)人，給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)等等。以增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感，激發(fā)其進(jìn)取心。這樣，外因通過內(nèi)因而起作用，促使教師不斷地自我完善、提升。

3、抓權(quán)益，求穩(wěn)定

管人要管心。我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善。因?yàn)?，教師不是超人，只有在方方面面加?qiáng)對(duì)教師的關(guān)心，才會(huì)使教師的德行高于常人，師德建設(shè)才會(huì)收到長期的效果。因此，我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作，還從教師的實(shí)際出發(fā)，關(guān)心教師的生活情況，維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益，為他們排憂解難；開展文體活動(dòng)，促進(jìn)他們的身心健康，讓他們體會(huì)到工作帶來的愉快和成就感，體會(huì)到集體的溫暖。這樣他們才會(huì)安心，才會(huì)努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性，才會(huì)迸發(fā)出更多的光和熱。

四、建立考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)教師的積極性

一是自評(píng)，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的；二是互評(píng)，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評(píng)，召開學(xué)生座談會(huì)；社會(huì)各界及家長評(píng)，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí)。四是學(xué)校評(píng)。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。

五、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長

及主管部門的肯定。同時(shí)又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)積極、創(chuàng)新實(shí)干、不計(jì)得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績；班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高；后勤同志服從安排，轉(zhuǎn)崗無怨言，不怕吃苦耐勞。在新近典型的帶動(dòng)下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流的良好局面。

當(dāng)然，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我校將把時(shí)代對(duì)教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn)，重新構(gòu)建師德的內(nèi)容，使師德教育更體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng)新精神。

二〇一四年五月五日

第二篇：師德建設(shè)月總結(jié)

敬業(yè)愛生樹新風(fēng) 典范引領(lǐng)促成長

——常州幼兒師范學(xué)校第十個(gè)師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

我們知道，教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。在武進(jìn)區(qū)教育局文件精神的指導(dǎo)下，今年，我們常州幼兒師范學(xué)校開展了“敬業(yè)愛生、砥礪前行”為主題、以理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)為保障、以開展各種活動(dòng)為載體的師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，教師隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高，受到廣大家長、學(xué)生、社會(huì)的好評(píng)?，F(xiàn)將我校2017年師德師風(fēng)建設(shè)月工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，構(gòu)建師德教育的新機(jī)制

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)高度重視，把師德師風(fēng)建設(shè)作為我校的長效機(jī)制來抓，學(xué)校堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)為龍頭，講師德，促校風(fēng)。工會(huì)主席親自抓，部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，通過教代會(huì)制定了師德師風(fēng)考核辦法和細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，并在開學(xué)初的大會(huì)上工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了宣傳和講解，確保每個(gè)教工明白、知曉、執(zhí)行、考核到位，確保師德師風(fēng)考核條例逐條落實(shí)，并把考核結(jié)果和教工的考核、崗位聘任聯(lián)系起來，施行師德考核一票否決制。通過宣傳，全校教師明白了什么樣的教師才是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的合格教師，并且時(shí)刻用教師的道德職業(yè)規(guī)范來約束自我，從自我修養(yǎng)、道德品質(zhì)、教學(xué)教風(fēng)上處處以身作則。如今，我校老師們熱愛本職工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)，廣大教師用他們過硬的自身修養(yǎng)展示了常幼教師的師德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)推進(jìn)，形成師德教育的新風(fēng)尚 為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，今年九月，我們開展豐富多彩的活動(dòng)，從多方面多角度挖掘身邊的典范，以點(diǎn)帶面，放大亮點(diǎn)效應(yīng)，蘊(yùn)養(yǎng)校園里優(yōu)良師德師風(fēng)的濃郁底蘊(yùn)。

1、營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。我們充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、手機(jī)短信和微信等宣傳陣地，大力宣傳新模范、新典型、新標(biāo)兵，努力做到局要求的“四個(gè)一”，即：一條深入開展師德建設(shè)方面的標(biāo)語---講紀(jì)律，守規(guī)矩，做合格教師；一次本校師德模范評(píng)選、表彰活動(dòng)----教師節(jié)表彰大會(huì)；一套宣傳師德先進(jìn)事跡的大廳展板；一篇開展師德建設(shè)的新聞報(bào)道。在九月教師節(jié)慶祝大會(huì)上，我們表彰了13個(gè)項(xiàng)目150人次的先進(jìn)教工，影響大，范圍廣，使大家在每項(xiàng)工作上都看有目標(biāo)、學(xué)有榜樣、做有標(biāo)準(zhǔn)。

2、召開各類教師座談會(huì)。九月初，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我們分別召開新教師、老教師、骨干教師、班主任等各類座談會(huì)，讓經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深厚的老教師發(fā)揮他們經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們?yōu)閷W(xué)校的各項(xiàng)工作出謀劃策，幫扶中青年教師迅速成長;對(duì)于中年老師，希望發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校的中流砥柱作用，勉勵(lì)他們?yōu)閷W(xué)校多做服務(wù)、多做奉獻(xiàn);針對(duì)年輕老師，希望他們?cè)O(shè)立工作目標(biāo)，虛心學(xué)習(xí)老年教師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)中年教師的奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，順利度過工作中的困難階段。

3、召開學(xué)生干部座談會(huì)。為了聽到最真實(shí)的聲音，每學(xué)期處，由魏霞副校長校長和學(xué)校主管教學(xué)的楊麗萍副校長會(huì)召開學(xué)生干部座談會(huì)，傾聽他們真實(shí)的需求和困惑，了解各班的教室管理情況、各科的教學(xué)情況、作業(yè)布置情況、以及對(duì)老師和學(xué)校的建議和看法等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)會(huì)談的情況及時(shí)調(diào)整管理思路和工作方法，表揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡，鼓勵(lì)各位老師齊頭并進(jìn)。

4、開展師德演講會(huì)。為了造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，我校在期初教職工大會(huì)上，選派程雪蕾、孫大興等6六位青年教師，進(jìn)行了一次師德師風(fēng)的演講。經(jīng)常開展這樣的演講，對(duì)演講老師是一種肯定和激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了老師們工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更為大家樹立了一個(gè)典型和榜樣，使大家深受感染，學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)。

5、樹身邊優(yōu)秀典型。我校著眼發(fā)現(xiàn)身邊教師，挖掘典范，樹立標(biāo)兵，充分發(fā)揮人本管理的激勵(lì)機(jī)制。我們?cè)诿吭碌慕搪毠ご髸?huì)上，根據(jù)本月的教師表現(xiàn)，選擇兩位優(yōu)秀教師作為典型，進(jìn)行大會(huì)表彰和事跡介紹，已經(jīng)成為慣例。長期堅(jiān)持這樣做，不僅為大家樹立學(xué)習(xí)的榜樣，使得本校教師感受到榜樣就在身邊，更主要的是充分發(fā)揮了正面引導(dǎo)的作用，從而在校內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、超的熱潮，有力地推動(dòng)了本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，對(duì)良好的校風(fēng)形成有明顯的助推作用。

6、實(shí)施青藍(lán)工程。為使我校青年教師盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長為教育教學(xué)骨干的后備力量，我校9月開展了“青藍(lán)工程”活動(dòng)，通過以老帶新結(jié)對(duì)子，明確了11位新教師，分別有兩位老教師“幫、扶、帶”，一方面跟著教學(xué)師傅站穩(wěn)講臺(tái)，一方面跟著班主任師傅，熟悉班級(jí)，擔(dān)當(dāng)副班主任，盡快懂得管理班級(jí)的方法。結(jié)對(duì)，對(duì)師徒雙方來講，都能提高自己的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師徒共同成長。

7、開展教工活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。為了豐富教職工的業(yè)余生活，提高教師的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，增強(qiáng)教職工的凝聚力，提升教師的幸福指數(shù)，構(gòu)建和諧、文明校園，我們?cè)诰?、十月份開展了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目有旱地龍舟和踏板前行，老師們主動(dòng)參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，活動(dòng)中全體教師展示了奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的神采飛揚(yáng)。我們組織了軟式氣排球訓(xùn)練，校長乒乓球活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦讓老師們?cè)诰o張的工作之余，得到了身心的放松和愉悅，加強(qiáng)凝聚力，增強(qiáng)老師的歸屬感和幸福感。

九月以來，我們認(rèn)真制定了學(xué)校師德建設(shè)月活動(dòng)方案，讓每個(gè)教師明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極探索師德師風(fēng)建設(shè)的新途徑、新舉措，立足本校實(shí)際，不搞花架子，不唱高調(diào)子，行動(dòng)上求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約，努力把教師的精力集中到學(xué)校的教育教學(xué)中心任務(wù)上，確立一切服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，煥發(fā)了教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神面貌，取得了良好的活動(dòng)效果。

常州幼兒師范學(xué)校工會(huì)2017.10.20

第三篇：師德教育月階段總結(jié)

靈寶職專師德主題教育月活動(dòng)階段工作匯報(bào)

靈寶市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

二○一一年十二月

靈寶職專師德主題教育月活動(dòng)工作匯報(bào)

根據(jù)教體局《關(guān)于開展2011年師德主題教育月活動(dòng)的通知》（靈教?2011?116號(hào)）文件精神，為進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教書育人水平，加快推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革，增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，我校認(rèn)真開展了師德主題教育月活動(dòng)?，F(xiàn)將目前活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)師德主題教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門建立了師德主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長建轉(zhuǎn)鋒同志任組長，副校長王景讓、張永勝、索曉輝同志任副組長，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德主題教育月活動(dòng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分，并進(jìn)一步完善教師師德檔案。

二、召開師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

根據(jù)文件精神，為深入貫徹“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”這一主題，11月23日下午，靈寶職專在校報(bào)告廳舉行了第五屆師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體教職工170余人參加。

我校以學(xué)校網(wǎng)站、廣播、標(biāo)語、櫥窗等為平臺(tái)，廣泛宣傳，積極組織。在動(dòng)員大會(huì)上，對(duì)該校師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)開展工作做出了全面部署，并為教師印發(fā)了師德學(xué)習(xí)材料及學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)全體教師一同觀看了2011全國教書育人楷模的先進(jìn)事跡。希望通過師德主題教育月活動(dòng)的開展來勉勵(lì)廣大教師以先進(jìn)楷模為榜樣，忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，敬業(yè)，精業(yè)，樂業(yè)，以學(xué)識(shí)魅力和人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生，在敬業(yè)奉獻(xiàn)中使人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)綻放出時(shí)代風(fēng)采。

三、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)教育階段中，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了：黨的十七屆六中全會(huì)精神、《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》；國家和省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年大會(huì)和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會(huì)上的講話；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在2011年師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話； “全國教書育人楷?！薄幽鲜×种菔行都灼叫W(xué)王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學(xué)桂賢娣、貴州省盤縣響水中學(xué)左相平等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡以及《靈寶職專國家改革發(fā)展示范校建設(shè)方案和任務(wù)書》等材料。

在學(xué)習(xí)階段，我校采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、各科室及各專業(yè)部分組學(xué)習(xí)等多種形式。集中學(xué)習(xí)定于每周日全體教師會(huì)議時(shí)間，各科室及各專業(yè)部結(jié)合各自工作實(shí)際，認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，并寫了學(xué)習(xí)心得。

四、組織教師外出學(xué)習(xí)

為提高教師自身素質(zhì)，活動(dòng)開展期間，學(xué)校多次派教師到運(yùn)城、濟(jì)南、杭州等地考察學(xué)習(xí)，并要求考察教師撰寫學(xué)習(xí)心得，同時(shí)在全體教師大會(huì)上作匯報(bào)。

五、開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)

為了增進(jìn)師生互動(dòng)，教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校開展了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。學(xué)生評(píng)教主要從教師的教學(xué)態(tài)度和責(zé)任心、教學(xué)基本功、教學(xué)技巧、教學(xué)效果等方面對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過評(píng)教及時(shí)將問題反饋給相關(guān)教師，以便教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改正問題。

六、學(xué)習(xí)教育效果顯著

我校在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育階段，專門組織召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和會(huì)議交流。每周學(xué)校組織一次時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習(xí)，并在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)專欄。教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)50余萬字，心得體會(huì)170余篇。

在學(xué)習(xí)教育階段，我校具體還做了以下幾個(gè)結(jié)合，即：把開展師德主題教育月活動(dòng)與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結(jié)合；與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理相結(jié)合；與打造“高效課堂”工作相結(jié)合；不斷深化“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”；與國家改革發(fā)展示范校創(chuàng)建相結(jié)合。通過師德主題教育月活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師風(fēng)、端正教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，把專題學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)與改進(jìn)工作、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把師德教育活動(dòng)與提高自身素質(zhì)密切結(jié)合起來，著力提升個(gè)人的教育教學(xué)水平。

我校將在查擺整改階段開展對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行綜合分析，整理學(xué)校和個(gè)人的成績和問題，研究制定出具有針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性的整改方案和具體措施，并聘請(qǐng)社會(huì)各界人士和學(xué)生家長代表進(jìn)行監(jiān)督我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步取得社會(huì)、群眾對(duì)教育的肯定和支持，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高黨員干部自身素質(zhì)，辦人民滿意的教育，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，廉潔從教。樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

第四篇：師德建設(shè)月心得（小編推薦）

不忘初心，方得始終

——師德建設(shè)活動(dòng)月學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)

作為一名學(xué)者，人民教師。黃大年老師真正當(dāng)?shù)谩叭嗣瘛倍帧Ｋ麚碛兄S富的學(xué)識(shí)，先進(jìn)的技術(shù)理念，走在航空地球物理科學(xué)的前沿，甚至享譽(yù)全世界。但是這些光彩照人的詞匯，并沒有讓黃大年老師忘乎所以。他深知，自己是因?yàn)樽鎳呐囵B(yǎng)才有今天的成就，當(dāng)我們國家正處于該領(lǐng)域的落后地位，急需像他一樣的人才時(shí)，他毅然決然地放棄英國優(yōu)厚的生活條件，回到祖國，回到母校，為我國的航空地球物理事業(yè)奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，奉獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)，讓我國用5年時(shí)間完成了西方發(fā)達(dá)國家20多年走過的艱難路程，取得的進(jìn)展和成果填補(bǔ)了我國空白，這意味著中國將又成功搶占一個(gè)國際前沿科技制高點(diǎn)，對(duì)推動(dòng)國防安全建設(shè)和深地資源勘探具有支撐作用和重要意義。

作為一名人民教師，我們也從學(xué)生時(shí)代走過，今天的工作既是我們自己的選擇，也是國家培養(yǎng)的結(jié)果。選擇了這個(gè)光榮的崗位，就要始終堅(jiān)持本心，明白我為什么而教，這也是總書記對(duì)當(dāng)代教師的要求。那么到底為什么而教，黃大年老師為國家航空地球物理科技走在世界前沿而教，我們?yōu)榍嗌倌陮W(xué)生在初中階段能夠獲取應(yīng)有的知識(shí)，身心健康而教，這只是作為一名初中教師的小目標(biāo)。其實(shí)細(xì)想，小的階段目標(biāo)正是為了大的目標(biāo)做準(zhǔn)備。我們的工作也是在為學(xué)生能夠健康地步入更高層次的學(xué)府，繼而步入社會(huì)、奉獻(xiàn)祖國做準(zhǔn)備。我們的終極目標(biāo)是一樣的。為了培養(yǎng)心理健康，技術(shù)過硬的新時(shí)代的人才，我們?cè)诮虒W(xué)過程中的每一刻都要銘記教學(xué)的初衷。

教師既是謀生的職業(yè)，也是一個(gè)不容置疑的有著光榮使命的職業(yè)，在入職之初，我們便深知這一點(diǎn)。我也因?yàn)樽约哼x擇了這個(gè)職業(yè)，成為一名人民教師而感到由衷的驕傲。作為教師，在教育過程中的一個(gè)小小的差錯(cuò)都有可能鑄成大錯(cuò)，教師只有提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，師德高尚，才能為人師表，做好學(xué)生健康發(fā)展的引路人。希望我們每一名教師都能像黃大年老師一樣不忘初心，為國家的富強(qiáng)，人民的希望，貢獻(xiàn)自己所學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)和成長。

學(xué)習(xí)人：xxx

第五篇：月總結(jié)[小編推薦]

月總結(jié)

時(shí)間飛逝，本人正式入職時(shí)間為2017年9月20日，進(jìn)入碧桂園一個(gè)月了，現(xiàn)就任土建工程師助理一職，初次接觸甲方工作，或許有許多不足地方，但我學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力強(qiáng)，能很快跟上團(tuán)體的步伐。本月主要的工作內(nèi)容：

1、一開始是在二期一標(biāo)，了解現(xiàn)場情況，收集樓棟圖紙，現(xiàn)場進(jìn)度跟蹤，并在吳忠強(qiáng)吳工的指導(dǎo)下進(jìn)行一次結(jié)構(gòu)、二次結(jié)構(gòu)質(zhì)量檢查工作。

2、一周過后被金經(jīng)理調(diào)到一期標(biāo)段協(xié)助仇工管理中建四局樓棟，因?yàn)橐黄诠て诰o張，竣工驗(yàn)收即將來臨，還有較多工作量未完成，所以必須將現(xiàn)場盯死，加班加點(diǎn)施工。在此期間主要是進(jìn)度的跟蹤以及施工催促、樓層內(nèi)質(zhì)量的排查、施工協(xié)調(diào)等。10月16日竣工驗(yàn)收完成，10月17日被金經(jīng)理調(diào)回二期協(xié)助吳工。

3、吳忠強(qiáng)吳工的指導(dǎo)下完成“二期一標(biāo)裝修工程墻地磚施工方案”審核流程；還有二期入戶門合同流程；完成二期現(xiàn)代家居材料（四大件）的申購。

4、重點(diǎn)學(xué)習(xí)集團(tuán)BIP、ERP管理流程。

在工作中不斷學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的工程師們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)集團(tuán)相關(guān)規(guī)章制度以及，提高自己的專業(yè)知識(shí)以及統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)等能力。我很珍惜我的工作崗位，除了每天埋頭苦干，認(rèn)真檢查每次走流程上的數(shù)據(jù)，我還在不斷總結(jié)摸索如何提高工作效率，如何合理安排工作時(shí)間等問題，從而能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。當(dāng)然人非圣賢，孰能無過。其次，再去嘗試自己暫時(shí)做不到卻又很想做的事情，尤其是自己認(rèn)定有意義及值得做的事情。