第一篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍分工

師寨鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍

任務(wù)分工

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為主任、學(xué)校中層干部為成員的”少年宮”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，教職工全員參與工作。重視抓好“少年宮”管理層面的隊(duì)伍建設(shè)，在行政例會(huì)上定期進(jìn)行“十分鐘教育信息”、“十分鐘管理”等專題研究，并在班子中構(gòu)建“教育——管理——科研”三結(jié)合模式；在教職工中開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，群策群力，確保工作成效；加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地組織輔導(dǎo)員到外地參觀學(xué)習(xí)，定期召開輔導(dǎo)員工作會(huì)，探討工作體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)交流。

1．領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：崔靜

副組長(zhǎng)： 魏 驊

組 員：史素娟 朱鳳娥

師春霞

蔣紅巖 司雪麗

2．督查小組 組 長(zhǎng)： 彭春鳳

組 員： 李會(huì)格

張秀俠

王瑞俠

張淑敏

李 碩

陳 燁 具體職責(zé)：

1.組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2.專職成員負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作。

3、班子成員負(fù)責(zé)具體活動(dòng)安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

4.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)。充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對(duì)師資的較高要求。

師寨鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

第二篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮兼職輔導(dǎo)員名單

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)兼職輔導(dǎo)員名單：

昌黎縣茹荷鎮(zhèn)大灘完全小學(xué)

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)兼職輔導(dǎo)員名單：

各項(xiàng)目輔導(dǎo)老師：

（一）體育： 趙哲（校外志愿者輔導(dǎo)員）

（二）音樂(lè)： 李寶才（校外志愿者輔導(dǎo)員）、齊利民（校外志愿者輔導(dǎo)員）、趙剛（校外志愿者輔導(dǎo)員）

（三）書畫類：趙正玲（校外志愿者輔導(dǎo)員）

第三篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

主任：楊明慧（負(fù)責(zé)少年宮全面工作）

副主任：尚宗林（負(fù)責(zé)少年宮日常管理工作）成員：

張益民（負(fù)責(zé)少年宮各項(xiàng)工作的督導(dǎo)檢查）魏賢花（負(fù)責(zé)師資配備、課程管理）

李存福（負(fù)責(zé)提供后勤保障）

田昭仟（協(xié)助副主任工作，分管田徑、球類、傳統(tǒng)項(xiàng)目類）魏賢剛（負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理及治安保衛(wèi)）

孫秀麗（分管書法類教學(xué)）

李盼盼（分管剪紙教學(xué)）、張寧（分管誦讀、寫作、演講類教學(xué)）楊光娟（分管繪畫類教學(xué)）

趙國(guó)衛(wèi)（分管合唱、器樂(lè)類教學(xué)）

楊愛(ài)香（分管英語(yǔ)教學(xué)）

第四篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)

西木佛學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)

1、輔導(dǎo)員應(yīng)有組織、有計(jì)劃地開展有特色的教育教學(xué)活動(dòng)。做到合理制定教學(xué)進(jìn)度、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在教學(xué)實(shí)踐中，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、輔導(dǎo)員應(yīng)有組織、有制度地搞好學(xué)員民主管理，注重學(xué)員思想品德和行為規(guī)范教育，使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

3、輔導(dǎo)員應(yīng)按時(shí)并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)任務(wù)。

4、輔導(dǎo)員應(yīng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好活動(dòng)場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全，營(yíng)造良好整潔的教學(xué)環(huán)境，管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、器材。

5、輔導(dǎo)員應(yīng)按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)給予的其它工作。

第五篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員考核辦法

青山泉鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員考核辦法

為了加強(qiáng)少年宮班級(jí)的常規(guī)管理，建立健全少年宮工作制度和考核制度，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員工作積極性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高少年宮教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，確保學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)，特制定本考核辦法。

一、考核內(nèi)容

1、學(xué)員班的常規(guī)管理。以少年宮管理制度及輔導(dǎo)員職責(zé)為依據(jù)，在工作中，貫徹鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃，積極開展活動(dòng)，建設(shè)優(yōu)秀的班隊(duì)集體。完成各項(xiàng)日常少年宮各部門布置的各項(xiàng)工作。悉心培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2、班級(jí)特色創(chuàng)建。形成符合班情的管理方式，著力課程的開發(fā)與實(shí)踐，積極組建班級(jí)社團(tuán)，打造高雅的班級(jí)文化，并逐步形成獨(dú)具一格的班級(jí)風(fēng)貌、班級(jí)精神，成為獨(dú)具特色的學(xué)員班集體。

3、學(xué)生行為規(guī)范。根據(jù)學(xué)校少年宮各項(xiàng)要求扎實(shí)地開展規(guī)范教育，注重學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成，朝著“文明、勤奮、活潑、向上”的培養(yǎng)目標(biāo)不懈努力。

4、班級(jí)榮譽(yù)加分。內(nèi)容分學(xué)生在校級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)加分，文章發(fā)表加分和其他加分三塊，在月得分基礎(chǔ)上以附加分的形式計(jì)入考核總分。

二、考核機(jī)構(gòu)

由少年宮辦公室等相關(guān)分管人員組成考核小組，并由少年宮主任擔(dān)任組長(zhǎng)，副主任擔(dān)任副組長(zhǎng)?？己诵〗M有權(quán)決定每次考核的形式、內(nèi)容、方法，行使考核定級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)分配的權(quán)力。

三、考核辦法

1、以隨機(jī)考核為主，每月考核匯總一次，每學(xué)年進(jìn)行一次匯總。

2、考核采取輔導(dǎo)員自評(píng)、考核小組審核考評(píng)相結(jié)合的形式。自評(píng)即由輔導(dǎo)員根據(jù)規(guī)定的考核內(nèi)容，結(jié)合自己的工作情況，依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)定成績(jī)。自評(píng)采用表格式，必要時(shí)附帶有關(guān)資料?？己诵〗M審核考評(píng)即由考核小組根據(jù)輔導(dǎo)員工作的情況和實(shí)績(jī)對(duì)輔導(dǎo)員的自評(píng)成績(jī)予以認(rèn)定和考評(píng)，并根據(jù)認(rèn)定考評(píng)結(jié)果公布成績(jī)。

3、被考核的輔導(dǎo)員對(duì)考核成績(jī)有異議的，在成績(jī)公布三日內(nèi)向考核小組提出書面復(fù)議申請(qǐng)，考核小組將在三天內(nèi)作出復(fù)議決定，復(fù)議結(jié)論為終局結(jié)論。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

根據(jù)考核得分高低，分成優(yōu)秀、合格、不合格三檔?？己藘?yōu)秀的輔導(dǎo)員即為該的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。考核結(jié)果將作為評(píng)選各級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員以及其他評(píng)選活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，并作為教職工履責(zé)考核的重要依據(jù)之一。

五、其它

（一）有以下情況之一的輔導(dǎo)員，經(jīng)考核小組裁定，當(dāng)月輔導(dǎo)員考核獎(jiǎng)執(zhí)行一票否決制，直接定為不合格，不予獎(jiǎng)勵(lì)。

1、在輔導(dǎo)員工作中違反師德要求，造成較大影響或嚴(yán)重后果的；

2、學(xué)生在校期間因監(jiān)護(hù)不力發(fā)生重大責(zé)任傷害事故；

3、在當(dāng)月的若干次突擊檢查中，成績(jī)均不理想的班級(jí)；

4、學(xué)生行為規(guī)范差，在公眾場(chǎng)合多次出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，影響學(xué)校聲譽(yù)的；

5、上述之外，一些有悖于德育工作及輔導(dǎo)員工作要求的，并造成惡劣影響的事情。

（二）有以下情況之一的輔導(dǎo)員，經(jīng)考核小組裁定，直接定為優(yōu)秀檔。

1、班內(nèi)學(xué)生在各個(gè)場(chǎng)合有突出表現(xiàn)，為學(xué)校贏得重大榮譽(yù)的；

2、輔導(dǎo)員在班隊(duì)工作中富有特色，對(duì)某階段工作起到促進(jìn)、推動(dòng)作用的；

3、輔導(dǎo)員工作特別突出，并受到家長(zhǎng)社會(huì)廣泛贊譽(yù)的；

4、在當(dāng)月的若干次突擊檢查中，成績(jī)均特別突出的班級(jí)；

5、上述之外，教育事跡特別感人或作出重要貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)的；