第一篇：鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員管理制度

鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員管理制度

1、鄉(xiāng)村少年宮教師須聘任方能上崗，全體教師必須遵守鄉(xiāng)村少年宮所有制度。

2、鄉(xiāng)村少年宮實(shí)行考勤制，所有教職工必須按時到崗到位，不遲到，不早退，不無故缺席。

3、全體教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，上課期間不離開教室，不會客。

4、嚴(yán)格請假手續(xù)，教師請假均要有書面報告，請病假必須附醫(yī)院休息證明，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并安排好工作方可離崗。

5、每月統(tǒng)計一次教職工出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。

鄉(xiāng)村少年宮校外輔導(dǎo)員暫行管理制度

鄉(xiāng)村少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)少年兒童對文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育的興趣愛好，促使他們?nèi)姘l(fā)展是教育教學(xué)的主要任務(wù)之一。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮開展活動的總體規(guī)劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規(guī)定。

1.校外輔導(dǎo)員一般從熱心社會公益事業(yè)的人員中選擇，盡可能選擇一些學(xué)有專長、品德高尚的人員。

2.校外輔導(dǎo)員必須堅持四項(xiàng)基本原則，忠于人民教育事業(yè)，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有較高的業(yè)務(wù)水平。3.校外輔導(dǎo)員必須身體健康，無傳染病史。

4.校外輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準(zhǔn)備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務(wù)學(xué)校聯(lián)系，以便安排。5.校外輔導(dǎo)員上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生，保持課堂整潔，注意愛護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備。

6.校外輔導(dǎo)員一般情況下不給付工資，適當(dāng)給予一些伙食和車旅費(fèi)補(bǔ)助。如因教學(xué)需要，特殊人員也應(yīng)發(fā)放勞務(wù)津貼。7.校外輔導(dǎo)員與本宮教師要團(tuán)結(jié)合作，互相關(guān)心，互相支持，共同搞好工作。

第二篇：鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員管理制度

鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員管理制度

1、鄉(xiāng)村少年宮教師須聘任方能上崗，全體教師必須遵守鄉(xiāng)村少年宮所有制度。

2、鄉(xiāng)村少年宮實(shí)行考勤制，所有教職工必須按時到崗到位，不遲到，不早退，不無故缺席。

3、全體教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，上課期間不離開教室，不會客。

4、嚴(yán)格請假手續(xù)，教師請假均要有書面報告，請病假必須附醫(yī)院休息證明，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并安排好工作方可離崗。

5、每月統(tǒng)計一次教職工出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。

胡集中心小學(xué) 2012年9月

鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員

管理制度

胡集中心小學(xué) 2012年9月

第三篇：鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員管理制度

敘永縣摩尼鎮(zhèn)新苗實(shí)驗(yàn)學(xué)校 鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員管理制度

敘永縣摩尼鎮(zhèn)新苗實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮依托學(xué)校優(yōu)勢教學(xué)資源，采取一套班子，兩套管理，實(shí)行主任（校長）負(fù)責(zé)制。主任是鄉(xiāng)村少年宮的負(fù)責(zé)人，依法對少年宮實(shí)施管理。為了加強(qiáng)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，特制定如下輔導(dǎo)員建設(shè)制度。

1．少年宮主任負(fù)責(zé)本單位的日常管理工作,堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，依法自主辦學(xué)，堅持以人為本的管理。

2．少年宮主任負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配輔導(dǎo)員及工作人員的工作，負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)，努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

3．鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮根據(jù)工作的需要聘任輔導(dǎo)員，被聘任輔導(dǎo)員以現(xiàn)在職專業(yè)教師為主，同時主動爭取社會力量的支持，根據(jù)需要聘請社會各方面熱愛中、小學(xué)生校外教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派、并具有一定專業(yè)特長的教師、專家、學(xué)者、干部擔(dān)任專、兼職教師。

4．被聘任輔導(dǎo)員應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格，享受和履行法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，遵守職業(yè)道德，具有一定藝術(shù)水平，完成教育教學(xué)工作，其主要職責(zé)是：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定，注重師德建設(shè)，將德育貫徹教學(xué)的始終，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，作到為人師表。

（2）貫徹黨的教育方針和遵循教育的規(guī)律，結(jié)合計劃，與培訓(xùn)計劃相結(jié)合，制定本專業(yè)的教育教學(xué)計劃，做到活動有方案，計劃有落實(shí)。

（3）根據(jù)不同專業(yè)設(shè)置，做好教學(xué)大綱和教材教案的準(zhǔn)備，把握好普及性原則，逐步形成自己的專業(yè)特色，因材施教，保證教學(xué)質(zhì)量，注意育人效果。

（4）搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修,注重理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)研究能力,努力完成上級部門和本單位布置的科研任務(wù)。

（5）協(xié)助少年宮對學(xué)生進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)的宣傳引導(dǎo)。5．鄉(xiāng)村少年宮主動爭取社會力量的支持，多渠道、多途徑解決師資問題，主要途徑有：（1）專家團(tuán)隊(duì)支撐保障。通過各種途徑和形式，聘請未成年人思想道德建設(shè)、課程改革、活動建設(shè)等各方面知名專家做顧問，形成強(qiáng)力的專家團(tuán)隊(duì)對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)規(guī)劃和指導(dǎo)，讓“專業(yè)的人做專業(yè)的事”，形成強(qiáng)大的專家支撐，突破“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)瓶頸。

（2）加強(qiáng)培訓(xùn)。學(xué)校少年宮要通過政府扶持，通過“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。如外出短期培訓(xùn)或進(jìn)修，聘請專家來訪或?qū)I(yè)指導(dǎo)等。由市文明辦、市教育局等部門牽頭，由其他協(xié)會如舞蹈家協(xié)會、音樂家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會等組織培訓(xùn)班，對農(nóng)村各學(xué)校的相關(guān)專業(yè)輔導(dǎo)員進(jìn)行制度化、規(guī)范化的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的技能和教學(xué)水平。

（3）建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。要按規(guī)定配齊、配足、配好藝體、科學(xué)等輔導(dǎo)員。同時要加強(qiáng)與其他學(xué)校和社會藝體團(tuán)體的合作，充分利用社會藝體教育資源，發(fā)揮社會藝體團(tuán)體和藝體專家的作用。還可以聘請知名專家、學(xué)者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。

（4）充分利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源。積極與其他部門和社區(qū)組織合作，爭取他們在人力上的支持和配合，拓展師資渠道。邀請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。

敘永縣摩尼鎮(zhèn)新苗實(shí)驗(yàn)學(xué)校

二〇一四年四月二十五日

第四篇：少年宮輔導(dǎo)員管理制度

2018鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員

管理制度

1、學(xué)校少年宮所有活動室輔導(dǎo)員必須遵守少年宮的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

3、學(xué)校少年宮實(shí)行考勤制，所有社團(tuán)輔導(dǎo)員必須按時到崗到位，不遲到，不早退，不無故缺席。

4、全體輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，上課時間不得離開教室，不會客，不接聽電話。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，如有作業(yè)要及時進(jìn)行評價和反饋。

5、每月統(tǒng)計一次社團(tuán)輔導(dǎo)員出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。

6、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

7、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。

8、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

土門學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2018年9月

第五篇：鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員獎懲制度

鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員獎懲制度

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)對各部門的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學(xué)管理，發(fā)揮機(jī)構(gòu)職能，提高工作效率，努力把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

2、認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，制定“鄉(xiāng)村少年宮”發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作和陣地活動的開展情況，做好統(tǒng)籌工作，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)改進(jìn)措施，增強(qiáng)“鄉(xiāng)村少年宮”對鎮(zhèn)域內(nèi)少年兒童的感召力。

3、負(fù)責(zé)“鄉(xiāng)村少年宮”的教師隊(duì)伍建設(shè)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好“鄉(xiāng)村少年宮”，注意培養(yǎng)骨干力量。

4、重視交流和學(xué)習(xí)，主動與其他“鄉(xiāng)村少年宮”聯(lián)系，學(xué)習(xí)兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗(yàn)，用于指導(dǎo)本少年宮工作，加強(qiáng)教育研究。

5、貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，計劃好財務(wù)開支，管好“鄉(xiāng)村少年宮”設(shè)備，提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。

6、自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠工會搞好民主管理。

7、組織和管理教學(xué)工作，有計劃地組織教師進(jìn)行教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)村少年宮的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，熟悉并掌握校內(nèi)輔助教育的規(guī)律，合理安排教師文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，審查教師的學(xué)科計劃和備課筆記，定期檢查落實(shí)情況。

8、建立特色班學(xué)員管理制度，負(fù)責(zé)報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村少年宮工作活動總表，并及時修正調(diào)整。

9、搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，做好專業(yè)教師的考核管理工作和鄉(xiāng)村少年宮校外輔導(dǎo)員的聘請工作，建立健全師資檔案。

10、加強(qiáng)同其他鄉(xiāng)村少年宮各學(xué)校的業(yè)務(wù)聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動，組織協(xié)調(diào)好少年宮內(nèi)外的文藝、科技、美術(shù)等各種表演、競賽及全市的大型活動。

11、不斷加強(qiáng)和改善教學(xué)管理，完善健全各種教學(xué)制度，逐步達(dá)到教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、條例化、制度化。