第一篇：......校黨支部慵懶散浮拖問(wèn)題專題治理方案

......校黨支部

開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記系列重要講話精神和省委、市委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改深化工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)效能建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)w黨員干部作風(fēng)，提升工作質(zhì)量和工作效率，根據(jù)資陽(yáng)市庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組?關(guān)于印發(fā)?資陽(yáng)市開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案?的通知?（資治庸組發(fā)?2014?1號(hào)）、省委教育工委、省教育廳?關(guān)于開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知?（川教工委?2014?16號(hào)）和安岳縣庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組?關(guān)于印發(fā)?安岳縣開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案?的通知?（安治庸組發(fā)?2014?1號(hào)）、安教黨委?2014?34號(hào)關(guān)于開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作的通知精神，并結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際，特制定龍西九義校黨支部開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

開(kāi)展庸懶散浮拖專項(xiàng)整治，要圍繞中央從嚴(yán)管黨治吏要求，以?黨章?和黨政規(guī)章為基本遵循，落實(shí)中央巡視組反饋問(wèn)題整改意見(jiàn)，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改，認(rèn)真落實(shí)市委“兩個(gè)意見(jiàn)”，全面推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，著力解決精神不振、擔(dān)當(dāng)不力、為官不為，學(xué)風(fēng)不濃、教風(fēng)不端、校風(fēng)不正、治校不嚴(yán)等突出問(wèn)題，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

（二）基本原則

1.聚焦問(wèn)題、找準(zhǔn)癥結(jié)。按照省委、市委、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改深化部署，聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖具體表現(xiàn)，確定整改問(wèn)題清單。

2.舉一反

三、標(biāo)本兼治。抓住典型問(wèn)題、普遍性問(wèn)題，舉一反三查找個(gè)性問(wèn)題，既整治當(dāng)前突出問(wèn)題，又建立長(zhǎng)效機(jī)制。

3.從嚴(yán)從實(shí)、明確責(zé)任。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，制定專項(xiàng)整治工作方案，措施到位，責(zé)任到人，限期整改。

4.教懲并舉、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。堅(jiān)持思想教育與懲處警示并重，對(duì)經(jīng)過(guò)教育仍不改正的要嚴(yán)肅處理，開(kāi)展活動(dòng)要嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）主要目標(biāo)

堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、獎(jiǎng)勤罰懶、懲防并舉”的方針，通過(guò)集中一段時(shí)間的治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引導(dǎo)全校廣大黨員干部增強(qiáng)為黨興黨的責(zé)任和從嚴(yán)從實(shí)的自覺(jué)性，積極投身改革發(fā)展，努力建設(shè)教育強(qiáng)縣，辦好人民滿意的教育。

（二）工作重點(diǎn)

結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映的問(wèn)題，當(dāng)前庸懶散浮拖問(wèn)題主要表現(xiàn)為：領(lǐng)導(dǎo)班子和干部缺乏改革意愿和工作熱情，不善于學(xué)習(xí)、不研究政策，落實(shí)上級(jí)部署磨磨蹭蹭，重大事項(xiàng)議而不決，遇到問(wèn)題繞道走，不愿擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有作為；有的干部習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)、想當(dāng)然干事；一些黨員干部群眾感情淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，效率低下，工作“?；^”、辦事“踢皮球”，該辦不辦、急事慢辦，能緩則緩、能拖則拖；有的干部、教職工大局意識(shí)差，不講規(guī)矩、不守制度，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)，重大事項(xiàng)不請(qǐng)示報(bào)告，自由散漫、我行我素；有的干部職工得過(guò)且過(guò)，精神不振，松松垮垮，不在狀態(tài)，遲到早退、溜崗溜會(huì)，上班開(kāi)會(huì)玩手機(jī)、打游戲等等。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，查找梳理本單位庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)，形成問(wèn)題整改清單，實(shí)施精準(zhǔn)整治。

針對(duì)以上現(xiàn)象，按照縣教育局黨委的決定，從現(xiàn)在起到年底，集中一個(gè)月時(shí)間，按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動(dòng)工作”的思路，在我校開(kāi)展專項(xiàng)整治，主要有以下五個(gè)方面重點(diǎn)：

一是思想觀念落后，組織意識(shí)不強(qiáng)。突出表現(xiàn)為黨性觀念淡薄，政治敏感性不強(qiáng)，不服從組織安排，缺乏大局觀念和團(tuán)隊(duì)精神；對(duì)上級(jí)重大決策部署認(rèn)識(shí)不到位、措施不得力、執(zhí)行不堅(jiān)決、不能按時(shí)完成任務(wù)；服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)和能力不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)反映的問(wèn)題不能及時(shí)回應(yīng)；學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，思想觀念陳舊，對(duì)教育法律法規(guī)和機(jī)關(guān)、學(xué)校的有關(guān)政策、規(guī)定不理解、不明白，執(zhí)行力不強(qiáng)。通過(guò)整治堅(jiān)決糾正組織觀念淡薄，做到落實(shí)工作部署不講條件，不打折扣，自覺(jué)服務(wù)工作中心，服務(wù)工作大局。

二是精神狀態(tài)不佳，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。突出表現(xiàn)為平平庸庸，進(jìn)取心不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)淡薄；滿于現(xiàn)狀，重眼前成績(jī)，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，缺乏想干事、能干事、干成事的氣魄；在崗不履職，在職不盡責(zé)，不求有大的作為，有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜；只求索取，不求奉獻(xiàn)，求穩(wěn)怕亂，貪圖享樂(lè)，敬業(yè)愛(ài)崗、志愿者精神缺乏，沒(méi)有迎難而上、搶抓機(jī)遇的信心和決心；創(chuàng)新意識(shí)不濃，創(chuàng)新能力不足，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情心存僥幸，該抓不抓，該管不管，不作為、慢作為、亂作為。通過(guò)整治堅(jiān)決糾正不思進(jìn)取、碌碌無(wú)為等問(wèn)題，杜絕推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)等現(xiàn)象。

三是作風(fēng)不實(shí)，工作效率不高。突出表現(xiàn)為工作浮，應(yīng)付了事，不能經(jīng)常深入年級(jí)、深入班級(jí)；脫離群眾，不及時(shí)解決群眾需求，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)不起群眾的滿意度檢驗(yàn)；工作消極、辦事拖拉、推諉扯皮、推卸責(zé)任；服務(wù)效率低下；不認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)、工作補(bǔ)位等效能制度；對(duì)落實(shí)年度工作計(jì)劃和工作部署措施不得力，方法不妥當(dāng)，效果不顯著；重部署、輕落實(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，靠文件落實(shí)文件等。通過(guò)整治進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，堅(jiān)決做到工作態(tài)度堅(jiān)決，行動(dòng)迅速有力，杜絕消極懈怠、辦事拖沓，說(shuō)多做少、說(shuō)到做不到等現(xiàn)象。

四是制度不執(zhí)行、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。突出表現(xiàn)為執(zhí)行意識(shí)差，有令不行、有禁不止、政令不通，對(duì)待上級(jí)決策部署合意的就執(zhí)行，不合意的就打折、搞變通；工作紀(jì)律渙散，上班遲到、早退、脫崗、替崗；工作日中午飲酒或酒后進(jìn)課堂，在學(xué)校吸煙；有事外出不按規(guī)定請(qǐng)銷假，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、玩游戲、炒股票、看電影等；對(duì)重大事項(xiàng)和重大事件不報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。通過(guò)整治堅(jiān)決按規(guī)定和程序辦事，嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律，糾正思想渙散、紀(jì)律松弛等問(wèn)題。

五是法治觀念淡薄，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。突出表現(xiàn)為托人情；不給好處不辦事，給了好處亂辦事，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)；擠占、揮霍教育經(jīng)費(fèi)；公款吃喝，請(qǐng)客送禮等。通過(guò)整治，嚴(yán)格落實(shí)日常管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化自我約束能力，維護(hù)教育形象。

三、方法步驟

（一）第一階段：學(xué)習(xí)討論、查擺問(wèn)題（2014年12月2日—12月10日）

1.組織集中學(xué)習(xí)。重點(diǎn)抓好“六個(gè)專題”學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見(jiàn)，學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)王東明書(shū)記重要講話，學(xué)習(xí)省委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)深化工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)市委“兩個(gè)意見(jiàn)”。通過(guò)組織生活會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式認(rèn)真開(kāi)展，強(qiáng)化全體黨員干部和教職工責(zé)任擔(dān)當(dāng)和憂患意識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展專項(xiàng)整治的自覺(jué)性。

2.查擺具體問(wèn)題。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)對(duì)照”查找問(wèn)題：對(duì)照中央、省委、市委、縣委巡視組反饋意見(jiàn)、對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映問(wèn)題、對(duì)照全縣面上梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象、對(duì)照先賢先輩先進(jìn)，從行業(yè)系統(tǒng)、單位領(lǐng)導(dǎo)班子、干部職工等不同層面查問(wèn)題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。班子和黨員干部個(gè)人都要列出問(wèn)題整改清單，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人。3.進(jìn)行自查自糾。重點(diǎn)對(duì)照“兩張清單”邊查邊改：領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照單位整改清單，黨員干部對(duì)照個(gè)人整改清單，采取領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、同事點(diǎn)醒、群眾監(jiān)督等方式，指出問(wèn)題要害，點(diǎn)出思想根源，立即糾正不良行為。

（二）第二階段：集中整改、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)（2014年12月10日—12月25日）

1.加強(qiáng)督促檢查。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)督促檢查。采取不打招呼、不定時(shí)間的方式隨機(jī)暗訪抽查，開(kāi)展以查勤、查學(xué)、查能、查績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容的“四查”活動(dòng)。

2.暢通監(jiān)督渠道。學(xué)校開(kāi)通投訴電話、設(shè)置舉報(bào)信箱并向社會(huì)公開(kāi)，接受社會(huì)各界及服務(wù)對(duì)象的舉報(bào)投訴，及時(shí)糾正突出問(wèn)題。重點(diǎn)受理反映學(xué)校黨員干部官僚主義和衙門(mén)作風(fēng)嚴(yán)重，群眾觀念淡漠，服務(wù)態(tài)度差，門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦，弄虛作假、虛報(bào)浮夸，辦事拖拉、推諉、扯皮，上班遲到早退、玩手機(jī)、打游戲、做與工作無(wú)關(guān)的事情，索要、收受紅包、禮金等貴重物品，生活作風(fēng)不正，參與黃、賭、毒等違紀(jì)違法行為。

3.完善考核激勵(lì)。學(xué)校將健全完善考核辦法，突出任務(wù)導(dǎo)向、實(shí)績(jī)導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向，營(yíng)造獎(jiǎng)勤罰懶、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好環(huán)境和氛圍。

4.嚴(yán)格教育懲戒。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。問(wèn)題輕微的，要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話和批評(píng)教育；性質(zhì)較為嚴(yán)重的，要通報(bào)批評(píng)、責(zé)令書(shū)面檢查，限期整改；性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，接受組織處理。5.上下聯(lián)動(dòng)整改。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)，把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動(dòng)單位“回頭看”的重要任務(wù)，作為基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題，作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。

（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月26日－12月31日）

充分總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)和專項(xiàng)整治成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立完善黨員干部考核激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度，行政效能建設(shè)機(jī)制，黨員干部日常教育管理機(jī)制，失職瀆職查處問(wèn)責(zé)機(jī)制等方面制度機(jī)制，固化形成制度，堅(jiān)持長(zhǎng)期抓、抓落實(shí)，使作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、制度化。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)體制。按照縣委、縣教育局黨委要求，學(xué)校黨支部成立庸懶散浮拖專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），下設(shè)辦公室，推進(jìn)學(xué)校庸懶散浮拖專項(xiàng)整治工作。

（二）明確責(zé)任分工。學(xué)校開(kāi)展庸懶散浮拖專項(xiàng)整治工作由學(xué)校黨支部牽頭負(fù)責(zé)，具體工作由專項(xiàng)整治辦公室落實(shí)，努力形成齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)的工作格局。

（三）強(qiáng)化推進(jìn)措施。學(xué)校黨支部按照專項(xiàng)整治統(tǒng)一部署，倒排時(shí)間、倒逼進(jìn)度，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)，建立專項(xiàng)整治信息周報(bào)制度，重大情況要及時(shí)報(bào)告。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。學(xué)校黨支部要通過(guò)多種渠道對(duì)專項(xiàng)整治活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。既宣傳正面典型，又曝光反面案例，推動(dòng)專項(xiàng)整治迅速升溫、形成聲勢(shì)，營(yíng)造集中開(kāi)展“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治的濃厚氛圍。

（五）抓好工作結(jié)合。把專項(xiàng)整治工作，與開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐“回頭看”，與學(xué)習(xí)貫徹省委十屆五次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)中心工作、圓滿完成年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

......校黨支部庸懶散浮拖問(wèn)題

專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組

長(zhǎng)：...黨支部書(shū)記、校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：...黨支部副書(shū)記

成員：...支部紀(jì)檢委員

...宣傳委員

...組織委員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由...任辦公室主任，負(fù)責(zé)庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治日常工作。

第二篇：慵懶散浮拖對(duì)照檢查

個(gè)人對(duì)照檢查材料

通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于糾正 “四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神,推進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，圍繞“敢擔(dān)當(dāng)、勇作為、提效能、優(yōu)服務(wù)”為主題，深入查找“庸懶散浮拖”現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，對(duì)照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析，并針對(duì)自己存在的問(wèn)題查找原因，制定相對(duì)應(yīng)的整改措施，現(xiàn)就自己自查自糾情況報(bào)告如下：

一、存在問(wèn)題

(一)治庸方面。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)抓得時(shí)緊時(shí)松，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，不求甚解，而且沒(méi)有發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。

(二)治懶方面。一是平時(shí)對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事務(wù)為借口，放松對(duì)政治理論、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得也不好，對(duì)于自己的小缺點(diǎn)、小差錯(cuò)有時(shí)得過(guò)且過(guò)，懶得去徹底改正。

(三)治散方面。有時(shí)精神不夠振作，當(dāng)手頭工作較多時(shí)，有時(shí)會(huì)存在務(wù)必的急躁情緒和煩躁心理。工作思路還不夠?qū)?，日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固。

(四)治浮方面。有時(shí)工作浮于表面，沒(méi)有深入扎實(shí)弄懂悟透。(五)治拖方面。工作有時(shí)拖拉，缺乏自律性。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

1、自我要求不夠嚴(yán)格，無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不講究精益求精。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)是造成工作作風(fēng)不實(shí)的直接原因。創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干是做好工作的關(guān)鍵。有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)硬。吸取新知識(shí)不夠，思考新問(wèn)題欠缺，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神，缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，導(dǎo)致思維上欠創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)上欠求真，作風(fēng)上欠踏實(shí)。

三、整改措施

今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)有效作為工作的動(dòng)力和目標(biāo)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作潛力做為重點(diǎn)，充分發(fā)揮自身作用，展示自身才能。在思想作風(fēng)方面。堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)系列重要論述和重要講話精神，圍繞“敢擔(dān)當(dāng)、勇作為、提效能、優(yōu)服務(wù)”主題，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新。

(一)以庸為恥，以學(xué)求真。就應(yīng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，到達(dá)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，才能避免自己成為一個(gè)庸碌無(wú)為的人，而使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞乃帋煛?/p>

(二)以懶為戒，以勤為榮。在工作中，如果姑息遷就懶的行為，帶來(lái)的必然是工作效率的低下，要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣，要透過(guò)勤奮學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和職責(zé)心，自覺(jué)抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。

(三)以散為忌，以實(shí)為律。紀(jì)律渙散、作風(fēng)散漫是日常工作個(gè)性是工作之大忌。因此，在工作中務(wù)必要注意自己的一言一行，要從自身做起，從小事做起，力求每項(xiàng)工作做到扎實(shí)有效。

(四)以浮為恥。作為一名藥師要不論是在工作中，還是在生活中，都要樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，克服浮于表面的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)工作。

(五)以拖為禁，做一個(gè)作講條件，守組織紀(jì)律，及時(shí)完成工作任務(wù)的共產(chǎn)黨員。

通過(guò)這次自查自糾學(xué)習(xí)，我要以此為契機(jī)改掉“慵懶散浮拖”的不良風(fēng)氣，努力使自己工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。切實(shí)向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的方向努力發(fā)展，做好人民群眾的好榜樣。

第三篇：慵懶散浮拖工作總結(jié)

庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作總結(jié)

根據(jù)《公司黨委關(guān)于開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作的通知》精神，全面貫徹落實(shí)公司黨委關(guān)于開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作的總體部署和具體要求，董事會(huì)辦公室對(duì)職工中出現(xiàn)的庸懶散浮拖問(wèn)題進(jìn)行了專項(xiàng)整治。現(xiàn)就在董辦開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作總結(jié)如下：

通過(guò)開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作，董辦員工總體工作表現(xiàn)良好，但在具體工作和學(xué)習(xí)中還存在一些問(wèn)題：

(一)有些員工對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格，工作缺乏主動(dòng)性，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不注重學(xué)習(xí)，工作方式方法因循守舊，墨守成規(guī)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)審計(jì)等創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。審計(jì)業(yè)務(wù)能力有待提高，進(jìn)取意識(shí)也有待加強(qiáng)。

(二)個(gè)別員工對(duì)工作缺乏熱情，責(zé)任心和為民服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)工作有畏難情緒，工作效率不高。

(三)個(gè)別員工的工作紀(jì)律比較散漫，存在遲到早退、串崗、上班上網(wǎng)做與工作無(wú)關(guān)的事情等懶散現(xiàn)象。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

針對(duì)以上問(wèn)題，董事會(huì)辦公室進(jìn)行了認(rèn)真全面的剖析，經(jīng)剖析存在問(wèn)題的原因主要有四個(gè)方面。

(一)素質(zhì)不夠高。一是學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論素養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。一些員工對(duì)新形勢(shì)下的新理論學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差;二是存在辦事拖拉、工作推諉、紀(jì)律渙散、追求安逸現(xiàn)象。

(二)活力不夠足。少數(shù)同志參與單位集體活動(dòng)的熱情不高，集體榮譽(yù)感、自豪感不強(qiáng)，面對(duì)發(fā)展改革的新形勢(shì)，總感覺(jué)自己年齡已經(jīng)偏大，活力是年輕人的事，參與的積極性不高。

(三)動(dòng)力不夠強(qiáng)。少數(shù)同志缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，工作中依賴思想嚴(yán)重，缺乏主動(dòng)性，遇到疑難問(wèn)題不是千方百計(jì)把它搞懂搞透，而是寄希望于別人，繞著道走。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有存在“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開(kāi)展工作而是“應(yīng)付”了事。

二、下一步整改措施。

治理“庸懶散浮拖”工作能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在整改。針對(duì)存在問(wèn)題，董辦通過(guò)認(rèn)真剖析原因，將積極從以下幾個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真整改。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型部門(mén)。加強(qiáng)對(duì)證監(jiān)會(huì)、上海證券交易所配套制度、法規(guī)、規(guī)章學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)員工業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)，完善定期學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)員工掌握新知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。

2、積極工作，提升辦事效率和質(zhì)量。對(duì)董辦現(xiàn)行辦理流程進(jìn)行梳理、整合。積極主動(dòng)開(kāi)展工作，縮短辦事時(shí)間，爭(zhēng)取最快速度高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作。

第四篇：整治慵懶散浮拖講話稿

整治慵懶散浮拖講話稿

今天這次會(huì)議，主要任務(wù)是集中治理“庸懶散”工作會(huì)議精神動(dòng)員會(huì)，通報(bào)近期以來(lái)的工作情況，安排部署“庸懶散”專項(xiàng)治理工作，動(dòng)員全鄉(xiāng)上下進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升效能，確保圓滿完成全年任務(wù)目標(biāo)。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“庸懶散”專項(xiàng)治理工作的重要意義

“庸懶散”問(wèn)題，說(shuō)到底就是工作作風(fēng)和工作紀(jì)律問(wèn)題。全縣召開(kāi)“庸懶散”專項(xiàng)治理大會(huì)，充分體現(xiàn)出縣委、縣政府從嚴(yán)管干部、從嚴(yán)帶隊(duì)伍、從嚴(yán)抓作風(fēng)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)中所通報(bào)的案件看不少是作風(fēng)問(wèn)題，也讓我們意識(shí)到了開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)性。

（一）加強(qiáng)”庸懶散”作風(fēng)建設(shè)，是響應(yīng)縣委號(hào)召、做好干部工作的基本要求。鐵的紀(jì)律，是事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。遵規(guī)守紀(jì)，是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的基本要求。縣委、縣政府一直高度重視干部作風(fēng)建設(shè)，“一個(gè)地方的發(fā)展，干部是第一要素，成也干部、敗也干部；在干部隊(duì)伍建設(shè)中，作風(fēng)是關(guān)鍵，好也作風(fēng)、差也作風(fēng)?！笨h上先后多次召開(kāi)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)、干部作風(fēng)建設(shè)大會(huì)、環(huán)境興縣大會(huì)（軟環(huán)境即作風(fēng)），每次會(huì)議都把干部紀(jì)律作風(fēng)作為一個(gè)重要方面加以強(qiáng)調(diào)。所以，我們鄉(xiāng)干部職工要按照縣委要求，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，以嚴(yán)明的紀(jì)律、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)的工作，推進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

（二）加強(qiáng)”庸懶散”建設(shè)，是規(guī)范內(nèi)部管理、推進(jìn)工作的基本要求。

項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間緊、任務(wù)重，對(duì)我們內(nèi)部管理提出了很高的要求。但還有部分同志、不能與時(shí)俱進(jìn)，思想觀念、工作狀態(tài)還停留在過(guò)去的模式上，難以適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展的新形勢(shì)和新要求。全鄉(xiāng)上下應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：這些工作要順利通過(guò)最后的驗(yàn)收，全體干部工必須要有奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定信念，必須要有吃苦耐勞、拼搏實(shí)干的工作作風(fēng)。

（三）加強(qiáng)”庸懶散”作風(fēng)建設(shè)，是強(qiáng)化宗旨意識(shí)、打造一流干部隊(duì)伍的必然要求。宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，不僅反映干部的思想道德修養(yǎng)和工作作風(fēng)，更反映出黨委政府整體的執(zhí)行力和管理水平。各項(xiàng)工作的有續(xù)開(kāi)展與作風(fēng)建設(shè)直接相關(guān)。有了一流的干部隊(duì)伍，才能出一流的工作成果。希望全體干部，能以本次專項(xiàng)治理活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高工作能力和效率，用實(shí)際行動(dòng)塑造聯(lián)合干部的良好形象。

二、認(rèn)清不足，扎實(shí)推進(jìn)“庸懶散”專項(xiàng)治理活動(dòng) 在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到，聯(lián)合各項(xiàng)工作與上級(jí)的要求，還存在一定的差距，特別是在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上，“庸懶散”現(xiàn)象還非常普遍。

一是在治庸方面。鄉(xiāng)村干部的整體精神狀態(tài)良好，大多數(shù)同志愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作、積極向上，但能力不夠、業(yè)務(wù)不精、工作平庸的問(wèn)題依然存在。一些同志雖然能夠正常履職、上下班，但精神上萎靡不振，工作上碌碌無(wú)為，出工不出力，滿足于混日子。少數(shù)同志工作缺乏積極性、主動(dòng)性，無(wú)所作為、得過(guò)且過(guò)，工作滿足于一般化、滿足于過(guò)得去、滿足于不出問(wèn)題。有些同志也很想做事，也很想創(chuàng)新，但就是心有余而力不足，原因是沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣和熱情，從來(lái)不主動(dòng)去了解新情況，充實(shí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新理論，掌握新本領(lǐng)。新時(shí)期的農(nóng)村工作面臨著許多挑戰(zhàn)，有些運(yùn)行模式需要探索，工作方法需要?jiǎng)?chuàng)新。如果我們的同志不重視充電提高，仍然停留在過(guò)去的水平，就很難適應(yīng)具有新時(shí)期的工作，甚至?xí)驗(yàn)槟芰Σ蛔愣斐晒ぷ魇д`。二是在治懶方面。少數(shù)干部職工身上仍存在懶動(dòng)腦、懶動(dòng)手、懶動(dòng)腳的問(wèn)題。個(gè)別中層干部工作熱情不足，工作境界不高，缺乏應(yīng)有的危機(jī)感、責(zé)任感和進(jìn)取精神，對(duì)負(fù)責(zé)工作缺乏宏觀把握和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，工作因循守舊、墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新、不敢突破，導(dǎo)致工作在低水平上徘徊；個(gè)別辦公室室負(fù)責(zé)人落實(shí)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)分配的工作任務(wù)不能很好的深入研究，不能親自靠上去做，只是當(dāng)“二傳手”，遇事推諉扯皮找理由塘塞，缺乏溝通協(xié)調(diào)和密切配合各自為陣，影響了工作效率；個(gè)別干部責(zé)任心不強(qiáng)，不能按時(shí)上班、不自覺(jué)下村，自覺(jué)開(kāi)展業(yè)務(wù)、便民服務(wù)坐班時(shí)間存在遲到、早退、脫崗現(xiàn)象，履行職責(zé)還沒(méi)完全到位。

三是在治散方面。“散”就是工作紀(jì)律觀念不嚴(yán)，這個(gè)現(xiàn)象在我們鄉(xiāng)上也是比較嚴(yán)重的。有的同志紀(jì)律觀念淡薄，不能嚴(yán)格遵政府作息時(shí)間，上班經(jīng)常遲到、早退，工作時(shí)間擅自脫崗；村干部會(huì)議遲到、早退普遍；個(gè)別辦公室人員上班時(shí)間坐而論道、夸夸其談，不是全身心地投入工作，而是上網(wǎng)玩游戲、購(gòu)物，沒(méi)有把精力用到鉆研業(yè)務(wù)上；部分干部工作無(wú)計(jì)劃，無(wú)思路，大雨來(lái)時(shí)亂控溝，亂成一團(tuán)。平時(shí)自由散漫，不能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量和效果亟需改善。出現(xiàn)這些現(xiàn)象，有客觀方面的原因，但更主要的，是我們干部自身思想認(rèn)識(shí)和作風(fēng)建設(shè)方面存在問(wèn)題，尤其是紀(jì)律意識(shí)淡薄，自我約束力不強(qiáng)，缺乏行之有效的監(jiān)督。我們只有正視這些問(wèn)題，切實(shí)加以防范，才能從根本上加以解決。

三、嚴(yán)肅紀(jì)律，狠抓落實(shí)，確保“庸懶散”專項(xiàng)治理工作達(dá)到預(yù)期效果

開(kāi)展“庸懶散”專項(xiàng)治理工作，既是縣委、縣政府加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，也是黨委政府規(guī)范內(nèi)部管理、全面提升外部形象的系統(tǒng)工程。我們要根據(jù)縣委、縣政府的總體部署，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地推進(jìn)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決，達(dá)到治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣的目的。

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任。推動(dòng)工作，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為開(kāi)展好“庸懶散”集中整治活動(dòng)，我們成立了以書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。各村也要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真履行好職責(zé)，著力抓好協(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù)工作。這次集中整治活動(dòng)的對(duì)象是全體鄉(xiāng)村干部，但領(lǐng)導(dǎo)是導(dǎo)向、是標(biāo)桿，其作風(fēng)狀況直接影響著整個(gè)干部隊(duì)伍作風(fēng)的好壞，決定著紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的成敗。特別是村兩委領(lǐng)導(dǎo)要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭抓好整改，積極帶動(dòng)村組干部參與到集中治理活動(dòng)中來(lái)。二要提高標(biāo)準(zhǔn)、提升效能。高位求進(jìn)，重點(diǎn)在解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)新方法、提升質(zhì)量等方面制定明確的工作標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任目標(biāo)、落實(shí)措施。尤其要重點(diǎn)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)力度，對(duì)常規(guī)工作和預(yù)知的工作，要超前謀劃，早作準(zhǔn)備；對(duì)臨時(shí)性、突發(fā)性工作，要快速反應(yīng)，抓緊辦理；對(duì)有明確時(shí)限的任務(wù)，要千方百計(jì)保質(zhì)保量按時(shí)完成。

三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。新形勢(shì)下我們不僅要把學(xué)習(xí)作為掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要手段，更要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界。鄉(xiāng)村干部要加強(qiáng)辦學(xué)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，要熟練掌握農(nóng)村工作的政策規(guī)定，明白哪些事情能做，哪些事情不能做，清楚政策規(guī)定和組織紀(jì)律要求，做群眾的有心人、明白人。要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正思想，增強(qiáng)干部的使命感和責(zé)任感，強(qiáng)化干部的崗位意識(shí)、角色意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，在思想政治上、道德品質(zhì)上、政策沙法規(guī)上切實(shí)做到以身作則、率先垂范。

四要嚴(yán)格管理，強(qiáng)化監(jiān)督。整治工作重在求實(shí)，不能只追求轟轟烈烈的活動(dòng)效應(yīng)，而是要切實(shí)解決存在問(wèn)題，切實(shí)提高干部素質(zhì)，切實(shí)改善隊(duì)伍形象。因此要?jiǎng)诱娓?，敢于碰硬，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就要下決心解決。下步，黨委將嚴(yán)肅考勤（含村干部），凡出現(xiàn)工作期間無(wú)故不在崗、未履行請(qǐng)假程序長(zhǎng)期不在崗、等問(wèn)題的，堅(jiān)決進(jìn)行問(wèn)責(zé)，對(duì)相關(guān)人員予以通報(bào)處理，年終評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決，確保在較短時(shí)間內(nèi)庸懶散現(xiàn)象明顯減少，干部隊(duì)伍面貌明顯改觀。

五要建章立制，標(biāo)本兼治。要堅(jiān)持建章立制，把階段性整治活動(dòng)與建立長(zhǎng)效性機(jī)制結(jié)合起來(lái)，把作風(fēng)建設(shè)的要求和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定融入到學(xué)校的內(nèi)部管理和干部隊(duì)伍建設(shè)中來(lái)，用制度管作風(fēng)，用制度抓作風(fēng)。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，從源頭制定相應(yīng)制度，使加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)更加有章可循，使作風(fēng)建設(shè)逐步納入規(guī)范化、長(zhǎng)效化的軌道。

同志們，開(kāi)展“庸懶散”專項(xiàng)整治工作意義重大、任務(wù)艱巨，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)以區(qū)域發(fā)展為己任的主人翁精神，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極投入到各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中來(lái)，振奮精神，埋頭苦干，愛(ài)崗敬業(yè)，講求奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為聯(lián)合的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第五篇：“慵懶散浮拖”自糾自查報(bào)告

“慵懶散浮拖”自糾自查報(bào)告

今天我們召開(kāi)整治“慵懶散浮拖”專題會(huì)，主要是針村辦公室存在的問(wèn)題，開(kāi)展專項(xiàng)治理，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我們的工作作風(fēng)。對(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、精神萎靡不振、工作紀(jì)律散漫、工作效能不高、領(lǐng)導(dǎo)管理缺位等六大問(wèn)題我們展開(kāi)自查自糾。

一、存在的問(wèn)題原因分析

（一）是沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

（二）是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒(méi)有履行到位，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。沒(méi)有以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

（三）是自我要求不夠嚴(yán)格，無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠不嚴(yán)謹(jǐn)，存在“完成任務(wù)”、“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開(kāi)展工作而是草率了事；有時(shí)說(shuō)話做事也沒(méi)考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的也隨口而出，沒(méi)有過(guò)考慮會(huì)造成什么影響和后果。

二、整改措施和辦法

通過(guò)這次的自查自糾，在以后的工作中我們要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立有權(quán)必有責(zé)、失職必受罰的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，把思想統(tǒng)一到干事上，把精力集中到創(chuàng)業(yè)上。凡是職責(zé)范圍內(nèi)的工作，必須盡職盡責(zé)地做好，決不推諉扯皮、敷衍塞責(zé)；凡是上級(jí)交付的任務(wù)，必須不折不扣地完成；凡是涉及群眾利益的事情，必須千方百計(jì)地辦好。同時(shí)，強(qiáng)化能力素質(zhì)學(xué)習(xí)，提升工作能力，提高干事創(chuàng)業(yè)的熱情。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要始終對(duì)工作保持激情，把敬業(yè)作為立身的資本，把崗位當(dāng)作實(shí)干的舞臺(tái)，努力改進(jìn)思想方法和工作方法。要時(shí)刻牢記黨風(fēng)廉政的各項(xiàng)規(guī)定和要求，低調(diào)做人，強(qiáng)勢(shì)做事，消除僥幸心理，筑牢思想防線。

為切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，進(jìn)一步提高干部執(zhí)行力，提升村辦公室人員工作質(zhì)量、工作效率和工作水平。以解決工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，樹(shù)立“勤勉、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)；以績(jī)效管理和監(jiān)督檢查為抓手，探索長(zhǎng)效機(jī)制，提高行政效能，推動(dòng)任務(wù)落實(shí)；以問(wèn)事、問(wèn)效、問(wèn)責(zé)為手段，解決當(dāng)前存在的庸懶散等突出問(wèn)題，提高積極主動(dòng)工作的熱情，加強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力，為加快荊門(mén)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有力的組織保證。重點(diǎn)治理辦事拖拉、服務(wù)態(tài)度差、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛、管理不嚴(yán)等問(wèn)題，落實(shí)上級(jí)要求不到位、不徹底及其影響工作績(jī)效、違反工作紀(jì)律的行為。重點(diǎn)解決能力平庸、碌碌無(wú)為、行為懶惰、得過(guò)且過(guò)、自由散漫、不守紀(jì)律等不作為、慢作為、亂作為、辦事浮夸、辦事拖拉、推諉扯皮等問(wèn)題。具體內(nèi)容主要包括：

（一）治庸提能。克服平庸作風(fēng)，以整治“不在狀態(tài)、不敢擔(dān)當(dāng)”為重點(diǎn)，著力解決“精神不振、能力不強(qiáng)、創(chuàng)新不夠”的問(wèn)題。

（二）治懶增效。克服懶惰作風(fēng)，以整治“不作為、慢作為”為重點(diǎn)，著力解決“執(zhí)行不力、效率不高、服務(wù)不優(yōu)”的問(wèn)題。

（三）治散正氣?？朔⒙黠L(fēng)，重點(diǎn)解決紀(jì)律渙散，遲到早退、工作期間酗酒、參與賭博；上班玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、擅離職守、隨意串崗脫崗，群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄，著力解決“管理不善、作風(fēng)不實(shí)、律已不嚴(yán)”的問(wèn)題。

（四）治浮增實(shí)?？朔膽B(tài)“浮躁”，作風(fēng)“漂浮”，成績(jī)“浮夸”等行為，重點(diǎn)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，將崗位責(zé)任細(xì)化到全年目標(biāo)考評(píng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，大力提倡說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、見(jiàn)實(shí)效的工作作風(fēng)。

（五）治拖抑怠?？朔k事拖拉、推諉扯皮等“怠慢”行為。重點(diǎn)在村兩委中嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)績(jī)效管理，加強(qiáng)考核，促進(jìn)工作效能的不斷提高。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。村全體干部職工要高度重視進(jìn)一步加強(qiáng)村兩委效能建設(shè)的重要性和必要性切實(shí)強(qiáng)化村兩委效能建設(shè)。加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。處理一批反面典型。同時(shí)，要治理“庸懶散”行為過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，及時(shí)引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。加強(qiáng)制度建設(shè)，確保廉潔高效。進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)、會(huì)議、管理、公開(kāi)、監(jiān)督、處理等六類制度。認(rèn)真查找制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地完善，增強(qiáng)制度的約束力和可操作性，切實(shí)解決管理制度落實(shí)難的問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)和約束力，增強(qiáng)效能，達(dá)到廉潔，提升形象，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，做出更大貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次自查自糾的學(xué)習(xí)，我們要以此為契機(jī)改掉“庸懶散浮拖”的不良風(fēng)氣，努力使整個(gè)建管系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。

二○一四年十二月三日