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      園區(qū)“弘揚憲法精神 樹立法治信仰”主題實踐活動實施方案

      時間:2019-05-13 20:20:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《園區(qū)“弘揚憲法精神 樹立法治信仰”主題實踐活動實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《園區(qū)“弘揚憲法精神 樹立法治信仰”主題實踐活動實施方案》。

      第一篇:園區(qū)“弘揚憲法精神 樹立法治信仰”主題實踐活動實施方案

      園區(qū)“弘揚憲法精神 樹立法治信仰” 主題憲法宣傳實踐活動實施方案

      近日,中共中央、省委、市委、區(qū)委先后下發(fā)了《關于深入學習宣傳和貫徹實施〈中華人民共和國憲法〉的意見》《關于深入學習宣傳和貫徹實施〈中華人民共和國憲法〉的通知》《關于深入學習宣傳貫徹〈中華人民共和國憲法〉的通知》《關于深入學習宣傳和貫徹實施〈中華人民共和國憲法〉的通知》。為切實抓好憲法在園區(qū)的學習宣傳和貫徹實施,根據黨中央、省委、市委和區(qū)委部署,以及省市區(qū)法建辦要求,園區(qū)決定今年在園區(qū)范圍內深入開展“弘揚憲法精神 樹立法治信仰”主題憲法宣傳實踐活動,并制定如下方案。

      一、指導思想

      以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中全會和全國“ 兩會”精神,以及黨中央、省委、市委和區(qū)委關于深入學習宣傳和貫徹實施《中華人民共和國憲法》文件精神,在園區(qū)廣泛深入開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法宣傳教育和實踐活動,以園區(qū)干部和企業(yè)職工為重點,采取多種形式大力宣傳普及憲法知識,弘揚憲法精神,切實增強園區(qū)干部群眾的憲法意識和法治意識,為全面推進依法行政和法治XX建設奠定良好的法治基礎。

      二、活動主題 弘揚憲法精神,樹立法治信仰。

      三、目標要求

      工作目標:通過開展主題憲法宣傳實踐活動,使廣大群眾了解掌握憲法知識,具有較強的憲法意識和法治意識;領導干部熟練掌握憲法知識,自覺遵守、維護和運用憲法,運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力和水平進一步提高;憲法精神較好地融入科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,園區(qū)各項工作法治化水平進一步提高。

      總體要求:深入學習宣傳和貫徹實施憲法,學懂原文、悟透原理;同時,在遵循系統(tǒng)性、連貫性基礎上,注重全面準確領會和把握這次憲法修正案的核心要義和精神實質,深刻理解憲法修正案確立了習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位,調整充實了中國特色社會主義事業(yè)總體布局和第二個百年奮斗目標的內容,完善了依法治國和憲法實施舉措,充實了堅持和加強中國共產黨全面領導的內容,修改了國家主席任職方面的有關規(guī)定,增加了有關監(jiān)察委員會的各項規(guī)定。

      四、主要內容

      圍繞活動主題和目標要求,活動期間,集中落實好以下各項任務。

      (一)舉辦一場憲法知識講座。園區(qū)黨工委理論學習中心組要把憲法納入中心組學習內容,舉辦一次中心組憲法學習講座,使園區(qū)領導干部受到一次深刻的憲法宣傳教育。

      (二)召開一次貫徹實施憲法座談會。邀請有關方面領導、專家、學者和社會知名人士,圍繞憲法學習宣傳和貫徹實施進行一次座談研討,為憲法的深入學習宣傳和貫徹實施創(chuàng)造濃厚的宣傳氛圍。

      (三)積極參加憲法知識競賽。積極組織園區(qū)干部領導和企業(yè)員工參與4月中旬至5月中旬在法治XX網、法治XX微信公眾號等新媒體舉辦的全省“百萬網民學法律”憲法知識專場競賽活動。

      (四)組織一場憲法進企活動。創(chuàng)新憲法宣傳形式和手段,通過鮮活生動的語言和事例,采取群眾喜聞樂見的方式,開展一次憲法進企活動,使憲法走入日常生活,使廣大企業(yè)員工認識到,憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范,而且是保障公民權利的法律武器。

      (五)全面落實憲法宣誓制度。這次憲法修改把憲法宣誓制度寫進憲法,是推進憲法實施的重要舉措。要把落實憲法宣誓制度作為加強國家工作人員憲法教育的重要途徑,以憲法宣誓為契機,重溫憲法各項規(guī)定,切實維護憲法尊嚴和權威,正確履行法定職責。

      (六)積極深化法治實踐活動。要把憲法學習宣傳貫穿科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法全過程和各方面,推動憲法的貫徹實施。

      五、組織保障

      (一)精心組織,周密部署。要把學習宣傳和貫徹實施憲法作為當前一項重要政治任務,同深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神緊密結合起來,與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化以及即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來;要把憲法學習宣傳和貫徹實施納入“七五”普法重要內容,納入今年普法和法治建設工作計劃;要結合園區(qū)特點,研究制定憲法學習宣傳教育計劃或方案,周密部署,狠抓落實。

      (二)加強宣傳,營造氛圍。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網絡等大眾傳媒的作用,通過各種行之有效的形式,組織有聲勢、有深度的憲法學習宣傳活動,為貫徹實施憲法創(chuàng)造良好的輿論氛圍。開展行之有效的學習宣傳活動,努力營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍,使憲法的學習宣傳既有聲有色,又扎扎實實,為推進全面依法治國、建設社會主義法治國家和決勝全面建成小康社會做出積極貢獻。

      XX區(qū)現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)

      2018年7月25日

      第二篇:開展“弘揚憲法精神,樹立憲法權威”主題團日活動

      開展“弘揚憲法精神,樹立憲法權威”主題團日活動

      一、活動目的中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平作出重要指示強調,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。我國現(xiàn)行憲法是在黨的領導下,在深刻總結我國社會主義革命、建設、改革實踐經驗基礎上制定和不斷完善的,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化提供了根本法治保障。為在全校深入開展尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育活動,學習憲法知識,樹立憲法意識,弘揚憲法精神。

      二、活動主題

      “弘揚憲法精神,樹立憲法權威”

      三、活動時間

      2021年1月5日

      四、活動單位

      19計算機應用6班團支部

      五、活動地點

      老教206

      六、活動內容

      1.組織團員青年向憲法宣誓,增強憲法意識。

      2.組織團員青年認識和了解憲法的重要地位以及憲法精神的內涵。

      3.組織團員青年了解憲法修正案的形成原因和過程。

      積極推動社會主義核心價值觀入法入規(guī)、形成機制。要按照中央印發(fā)的《社會主義核心價值觀融入法治建設立法修法規(guī)劃》要求,會同有關部門建立完善社會主義核心價值觀融入法治建設立法修法協(xié)調機制,形成社會主義核心價值觀審查標準,從源頭上確保新制定的法律法規(guī)符合社會主義核心價值觀要求,維護中國特色社會主義法律體系價值導向與內在邏輯的統(tǒng)一與權威,既確保社會主義核心價值觀入法入規(guī)審查的有效開展,又利于提高立法工作效率,真正讓社會主義核心價值觀入法入規(guī)制度化。要更好發(fā)揮法治在解決誠信缺失等道德領域突出問題中的作用,著力健全公民和組織守法信用記錄,完善跨部門跨地區(qū)跨行業(yè)的守信激勵和失信懲戒的聯(lián)動機制,集中開展專項治理,強化有利于誠信建設的法治環(huán)境和政策導向,推動形成崇法守信的社會風尚。

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      積極推動法治宣傳教育向基層延伸、守正創(chuàng)新。要推動法治宣傳教育進一步向基層延伸、在群眾中開展,用好基層法治宣傳陣地,擴大法治宣傳覆蓋面和影響力,開展生動直觀的法治宣傳教育。要抓住黨和國家工作人員、青少年等重點人群開展法治宣傳教育。要推進社會主義法治文化建設,加強優(yōu)秀法治宣傳教育產品創(chuàng)作生產。要落實媒體公益普法制度,深化“誠信建設萬里行”主題宣傳活動,推動形成輿論監(jiān)督揭露問題、部門地方正面回應問題、采取措施推動解決問題的良性循環(huán),營造“知信、用信、守信”的良好氛圍。要適時發(fā)布“誠信之星”,強化全社會誠信守法意識。要落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制,推行法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師以案釋法制度,把法治宣傳教育貫穿執(zhí)法全過程,讓人們在解決問題中學習憲法法律要認真學習領會深刻理解習近平總書記關于憲法的重要論述。習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于憲法的重要論述,尤其是習近平總書記在今天第五個國家憲法日作出的重要指示,為新時代全面依法治國、依憲治國,加強憲法實施和監(jiān)督,指明了前進方向,提供了根本遵循,具有鮮明的時代特征和實踐特色。憲法和法律委員會的頭等大事就是在工作中深入學習領會黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入學習領會習近平總書記關于憲法的重要論述,學深悟透,學懂弄通,作為開展工作的根本遵循和行動指南,在盡職履責中堅決貫徹落實。

      ”“

      要深入貫徹落實黨的十九大關于加強憲法實施和監(jiān)督,推進合憲性審查工作的部署。加強憲法實施和監(jiān)督,推進合憲性審查工作,是憲法和法律委員會的職責,具有很強的政治性、法律性、專業(yè)性,我們將始終堅持黨的領導,牢記“四個意識”,堅持正確的政治方向,積極穩(wěn)妥地履行好職責,維護憲法權威。在委員會統(tǒng)一審議法律草案的工作中加強對涉及憲法規(guī)定的內容的審查研究,慎重作出合憲性判斷;運用憲法規(guī)定統(tǒng)一思想認識,凝聚立法共識。憲法和法律委員會將結合我國憲法制定、實施、完善、發(fā)展的光輝歷程和改革開放四十年的偉大成就,弘揚我國憲法的獨特優(yōu)勢和巨大功效,弘揚憲法精神,推動形成國家憲法話語體系。

      ”“

      七、總結

      要高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟,積極營造良好外部環(huán)境,推動構建新型國際關系和人類命運共同體。

      全會號召,全黨全國各族人民要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,同心同德,頑強奮斗,奪取全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新勝利!

      19計應6班團支部

      2021年1月7日

      第三篇:弘揚法治精神,樹立法治理念

      一、熱點材料回放2013

      年中考時政熱點專題:弘揚法治精神,樹立法治理念

      1、十二屆全國人大一次會議審議通過了《國務院機構改革和職能轉變方案》。國務院機構改革和職能轉變事關重大,任務艱巨,需要統(tǒng)一部署、突出重點、分批實施、逐步推進,用3至5年時間完成方案提出的各項任務,加快建設職能科學、結構優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的服務型政府。

      2、2013年2月5日,國務院批轉了發(fā)展和改革委員會、財政部、人力資源社會和保障部制定的《關于深化收入分配制度改革的若干意見》。當前,我國已經進入全面建成小康社會的決定性階段。要繼續(xù)深化收入分配制度改革,優(yōu)化收入分配結構,調動各方面積極性,促進經濟發(fā)展方式轉變,維護社會公平正義與和諧穩(wěn)定,實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享,為全面建成小康社會奠定扎實基礎。規(guī)范收入分配秩序,增加低收入者收入,調節(jié)過高收入。妥善處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系,著力解決人民群眾反映突出的矛盾和問題,突出增量改革,帶動存量調整。

      3、在2012年11月21日召開的全國綜合配套改革試點工作座談會上,李克強說,“改革是中國最大的紅利”。

      4、要堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革。強調人民民主是社會主義的生命,堅持國家一切權力屬于人民,不斷推進政治體制改革,社會主義民主政治建設取得重大進展,成功開辟和堅持了中國特色社會主義政治發(fā)展道路,為實現(xiàn)最廣泛的人民民主確立了正確方向。

      5、法治是治國理政的基本方式。要推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅持法律面前人人平等,保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。完善中國特色社會主義法律體系,拓展人民有序參與立法途徑。推進依法行政,做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法。深入開展法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,增強全社會學法尊法守法用法意識。黨領導人民制定憲法和法律,黨必須在憲法和法律范圍內活動。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,絕不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法。要建立健全權力運行制約和監(jiān)督體系。保障人民知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權,是權力正確運行的重要保證。要“讓人民監(jiān)督權力,讓權力在陽光下運行?!?/p>

      6、完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度,完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度推動經濟更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化,從各層次各領域擴大公民有序政治參與,實現(xiàn)國家各項工作法治化。加快完善文化管理體制和文化生產經營機制,基本建立現(xiàn)代文化市場體系,形成有利于創(chuàng)新創(chuàng)造的文化發(fā)展環(huán)境。加快形成科學有效的社會管理體制,完善社會保障體系,健全基層公共服務和社會管理網絡,建立確保社會既充滿活力又和諧有序的體制機制。加快建立生態(tài)文明制度,健全國土空間開發(fā)、資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)境保護的體制機制,推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設新格局。

      二、熱點與教材的鏈接

      1、我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段。

      2、發(fā)展社會主義民主政治,最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來。黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證,人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求,依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。

      3、社會主義民主的本質是人民當家作主。在我國,國家的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會是我國的最高權力機關,全國人大及其常委會行使立法權。人民代表大會制度是我國實現(xiàn)人民當家作主的根本政治制度。

      4、我國現(xiàn)階段的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展,它是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。它的確立,是由我國社會主義性質和初級階段基本國情決定的。我國基本分配制度是以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。

      5、選舉權與被選舉權是公民最基本的政治權利。依法有序地參與選舉,既是人民行使當家作主權力的最重要方式,也是公民參與政治生活的最重要途徑。

      6、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國,是社會主義現(xiàn)代化建設的一項重要目標,是社會文明進步的顯著標志,是建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的必然要求。依法治國的核心是依憲治國。依法治國的主體是人民。依法治國的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。其中有法可依是前提,有法必依是中心環(huán)節(jié),執(zhí)法必嚴是關鍵,違法必究是重要保障。

      7、依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。生活在法治國家里,每個公民都要自覺學法守法用法,樹立法制觀念,依法維護自身合法權益,依法維護國家利益,依法規(guī)范自身行為。

      8、憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。憲法是一切國家機關的最高行為準則。憲法又是一切團體和組織以及全體公民的最高行為準則。我們要認真學習憲法,樹立憲法意識,自覺遵守憲法,熱情宣傳憲法,勇于同違反憲法的行為作斗爭,維護憲法尊嚴。

      9、我國憲法和法律規(guī)范并保障公民權利,與公民的生活息息相關。實行依法治國,保證法律有效實施和司法公正,需要加強監(jiān)督和制約機制。

      10、公民積極行使監(jiān)督權,可以督促國家機關及工作人員依法行政,公正執(zhí)法,可以為人民謀利,使政府取信于民,國家長治久安。我們要有國家主人翁意識,關心國家大事,積極參與政治生活,行使批評建議權和監(jiān)督權。公民行使監(jiān)督權要在法律允許的范圍內正確行使,以事實為依據,有正確的善惡是非觀念、掌握行使監(jiān)督權的有效方法。

      11、改革是一場全面深刻的社會變革,包括經濟、政治、科技、教育、文化等各領域的體制改革。本質是體制的根本性變革,是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。目標是建立社會主義市場經濟體制,政治體制改革的目標是建設社會主義民主政治。

      12、我國的社會主義制度還不成熟、不完善,存在體制上的種種弊端,抑制了勞動者的積極性、主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,使經濟組織失去了應有的生機和活力,阻礙了生產力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有通過改革才能為生產力的發(fā)展掃清障礙。

      三、典型題例解析

      1、對全面建成小康社會的目標,理解正確的是(D)

      ①全面建成小康社會,意味著我國已經跨越了社會主義階段②全面建成小康社會,就要經濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設全面發(fā)展③我國是人口大國,全面建成小康社會的目標是不可能實現(xiàn)的④全面小康社會,將是一個非常平衡協(xié)調發(fā)展的社會

      A.①②B.①③C.③④D.②④

      2、全面建成小康社會是因為(B)

      ①目前達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康②反映了經濟快速發(fā)展后,致富的老百姓更沒有安全感了③說明建設更高水平小康社會的目標是不可能實現(xiàn)的④從一個側面反映了社會主義初級階段的基本國情 A.①②B.①④C.②③D.③④3、21世紀中國發(fā)展 “三步曲”:第一步到2020年,全面建成小康社會;第二步,構建共同富裕的社會主義社會,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化目標;第三步,實現(xiàn)中華民族偉大復興。以下符合全面小康社會目標的是(A)

      ①經濟持續(xù)健康發(fā)展,人民民主不斷擴大②文化軟實力顯著增強,人民生活水平全面提高③資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得重大進展④人民生活達到中等發(fā)達國家水平,實現(xiàn)共同理想 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      4、人均國民生產總值到2020年比2000年“翻兩番”的目標。下列描述不合理的是(D)A.生態(tài)環(huán)境將得到明顯改善B.人民生活將更加幸福美好

      C.社會主義的優(yōu)越性將進一步顯示D.我國將成為世界上最發(fā)達的國家

      5、我國目前仍處于并將長期處于社會主義初級階段,生產力還不夠發(fā)達,自主創(chuàng)新能力不強,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡,經濟發(fā)展與資源環(huán)境矛盾突出。為此,我們應該(D)

      ①堅持改革開放②大力發(fā)展生產力 ③鼓勵人們不消費或少消費 ④繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗精神 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

      6、為確保到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會的目標”,強調了轉變經濟發(fā)展方式取得重大進展,在發(fā)展平衡性、協(xié)調性、可持續(xù)性明顯增強的基礎上,實現(xiàn)國內生產總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。體現(xiàn)了(A)A.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B.科教興國戰(zhàn)略 C.人才強國戰(zhàn)略D.西部大開發(fā)戰(zhàn)略

      7、“解決當前很多現(xiàn)實問題的出路在于深化改革開放”。之所以這樣說,是因為(C)

      A.改革開放是我國現(xiàn)階段的中心工作B.改革完善和改變了社會主義制度,給我國社會注入了生機和活力 C.改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路 D.改革開放能使我國迅速趕超發(fā)達國家

      8、發(fā)展社會主義民主政治,最根本的是(D)

      A.堅持四項基本原則B.堅持以經濟建設為中心

      C.把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家 D.把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來

      9、在2270名中共十八大代表中,有4名大學生村官和26名農民工代表,他們代表全國2.1億農民工為黨的十八大建言獻策。農民工黨代表的出現(xiàn),充分說明在我國(A)A.人民是國家和社會的主人B.農民工直接管理國家

      C.中共十八大代表由人民直接選舉產生D.全國代表大會是我國最高的權力機關

      10、提高基層人大代表特別是一線工人、農民、知識分子代表比例,降低黨政領導干部代表比例。這樣做(C)

      ①有利于進一步擴大人民民主,保證人民當家作主②可以消除城鄉(xiāng)差別③有利于人民直接管理國家事務④有利于維護社會的公平正義 1

      A.①②B.②③C.①④D.②④

      11、下列有關有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的說法中正確的是(D)

      ①有法可依是依法治國的必要保證②有法必依是依法治國的中心環(huán)節(jié) ③執(zhí)法必嚴是依法治國的關鍵④違法必究是依法治國的必要保證

      A.①②③B.①③④B.①②④D.②③④

      12、安徽省通過媒體、互聯(lián)網等途徑廣泛征求公眾意見,并召集水利、規(guī)劃建設等各方面專家多次進行論證,先后收到3 000多條意見和建議。這說明(D)

      ①當地政府堅持依法行政,科學民主決策②公民依法享有批評建議權③公民參政議政意識和能力顯著增強④我國公民依法直接參與政府的決策

      A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

      13、兩會期間,代表和委員們通過網絡搜集社情民意,利用電子郵件、博客、微博等渠道加強與民眾的互動;民眾通過網絡表達自己對兩會的看法,積極建言獻策、參政議政。這(C)

      A.表明公民可以直接決定國家大事B.是公民行使監(jiān)督權的最重要途徑

      C.有利于公民依法行使批評建議權D.說明網絡是公民行使合法權利的最佳平臺

      14、(1)召開座談會,聽取社會對報告的意見和建議。對此怎樣理解?

      (2)為了當好國家小主人,你準備通過哪些途徑或方式向國家有關部門建言獻策?在行使權力的過程中你覺得應該注意哪些問題?

      答、(1)在我國一切權力屬于人民。人民群眾參政議政,有利于發(fā)揮其國家主人翁精神,有利于調動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,有利于發(fā)揚人民民主,建設社會主義政治文明,也有助于建設社會主義和諧社會。

      (2)途徑:打電話、寫信、網上發(fā)帖、發(fā)送電子郵件、網上在線交流等。注意問題:依法行使建議權和監(jiān)督權,以事實為依據,以法律為準繩,合理有序地參政議政等。

      15、材料一:全面建成小康社會和全面深化改革開放">材料二:全面建成小康社會.必須以更大的政治勇氣和智慧,不失時機深化重要領域改革,堅決破除一切妨礙科學發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端,構建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系,使各方面制度更加成熟更加定型。(1)材料一告訴了我們什么?

      (2)結合材料

      一、材料二,談談全面建成小康社會,為什么要深化改革開放?

      (3)要全面深化改革開放的目標。請你談談在深化改革開放的過程中。我們要注意些什么?(4)請你從改革的角度,為全面建成小康社會獻計獻策。

      答.(1)我國堅持改革開放的基本國策;黨和政府致力于維護社會的公平正義,讓發(fā)展的成果更多地惠及全體人民;我國大力推進建成全面小康社會工程等。

      (2)①才能進一步解放和發(fā)展生產力。②才能不斷提高科學技術水平和民族文化素質。③才能使中國特色社會主義充滿生機和活力。④才能不斷滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。⑤才能實現(xiàn)建成全面小康社會的目標,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,改革開放是強國之路,是民族復興的必由之路。

      (3)①改革的實質是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。③在對外開放中既要敞開國門,又要維護自身安全;既要借鑒、吸收一切先進的東西,又要摒棄一切腐朽的東西。④要堅持“引進來”與“走出去”相結合,全面提高對外開放水平,以開放促改革、促發(fā)展。

      (4)①深化經濟體制改革,不斷完善社會主義經濟制度和分配制度,以促進社會生產力的發(fā)展。②深化政治體制改革,堅持和完善人民代表大會制度,保證人民當家作主。③深化文化體制等各方面體制的改革,堅持實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,提高人們的科學文化素質,發(fā)展先進文化,建設社會主義精神文明。

      16、某校九年級(2班同學在看了有關十八大報告的新聞后,決定以“全面建成小康社會”為主題開展一次實踐探究活動。現(xiàn)請你參與其中共同完成以下問題:

      (1)為如期全面建成小康社會,我國應堅持哪些基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略?

      (2)假如你是你所在地區(qū)的主要負責人,你認為本地區(qū)在建成小康社會的過程中應采取哪些重大舉措?(3)為促進全面建成小康社會,我們青少年應該怎么做?

      答、(1)基本國策:對外開放、計劃生育、保護環(huán)境的基本國策。發(fā)展戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略等。

      (2)尊重人才,大力發(fā)展科技;實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;實現(xiàn)經濟建設與人口、資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展;堅持改革開放;加強精神文明建設等。

      (3)要樹立遠大志向,立足中國的基本國情,著眼于全面建成小康社會的宏偉目標;努力學習,提高素質,自覺投身于中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設;抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復興的

      2歷史使命。

      17、中國特色社會主義政治發(fā)展道路的主要內容包括哪些?

      答、堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一;堅持和完善人民代表大會制度;中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、基層群眾自治制度及民族區(qū)域自治制度。

      18、中國特色社會主義政治發(fā)展道路主要“特”在哪些方面?為什么要堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路?

      答、(1)首先就特在這是一條發(fā)展更加廣泛、更加充分的人民民主;就特在走出了一條既遵循民主發(fā)展的客觀規(guī)律,又符合本國國情,以本國社會制度、歷史傳統(tǒng)、文化背景和經濟發(fā)展水平為依據,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的政治道路,是一條切實可行、有效建設民主的道路。還特在建立和堅持了共產黨領導多黨合作制度。(2)中國特色社會主義政治發(fā)展道路是歷史的選擇,人民的選擇,堅持這條道路,就能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。堅持和發(fā)展這條道路,有利于加強和改善黨的領導,有利于促進人民民主的發(fā)展,有利于形成和保持生動活潑的政治局面,發(fā)展具有強大生命力的社會主義民主政治。

      19、我國人民是如何行使當家作主權力的?建設社會主義法治國家,中學生應該承擔哪些責任?

      答、(1)在我國,一切權力屬于人民,人民有權決定國家的重大事務。廣大人民群眾通過直接或間接的方式選出代表,由他們組成各級人民代表大會,組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關,分別行使管理國家,維護社會秩序的各項權力。

      (2)進一步增強法律意識和法制觀念,積極宣傳法律;自覺遵守憲法,樹立憲法意識,維護憲法和法律的尊嚴與權威;認真學法、知法、守法,敢于依法維護自己的合法權益,維護社會的公平正義,善于同違法犯罪行為作斗爭。

      20、“健全權力運行制約和監(jiān)督體系,要保障人民知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權,是權力正確運行的重要保證”。為什么要保障“人民知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權”?公民依法行使監(jiān)督權的途徑有哪些? 青少年學生行使監(jiān)督權利的時候,應注意什么?

      答、(1)保障人民知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權能保障公民依法行使批評建議權。公民依法行使批評建議權,有利于國家機關加強廉政建設,督促國家機關工作人員嚴格依法辦事,防止違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生;有利于促進國家機關提高決策水平和辦事效率,構建社會主義和諧社會。(2)公民行使監(jiān)督的途徑:①向人大代表或人民代表大會反映情況。②向國家機關及其工作人員寫信、打電話、發(fā)電子郵件、來訪等方式提出批評建議或反映情況。③向報紙、雜志、廣播電視、互聯(lián)網等新聞媒體反映情況。(3)對于監(jiān)督權等政治權利要在法律允許的范圍內以合法方式正確行使。①公民行使監(jiān)督權利時,應當實事求是,以事實為依據,如實反映情況,必要時出示證據和各種證明材料。②投訴或舉報時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

      21、人民網、新華網等多家主流媒體開辟“直通車”,邀請黨的十八大代表與網民面對面的交流,此舉有何重要意義? 答、①為廣大網民表述訴求、傳達民意、建言獻策提供一個迅速快捷的平臺。②有利于公民更好地參政議政,充分有效行使當家作主的權利,行使批評建議權和監(jiān)督權。③有利于政府了解民情、匯聚民智、科學執(zhí)政、民主決策。④有利于依法治國,政府依法行政,推進民主法制建設,實現(xiàn)社會公平。

      22、在現(xiàn)階段落實依法治國基本方略、加快建設社會主義法治國家有何重大意義?

      答、①有利于實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定,為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。②有利于預防和遏制各種違法犯罪行為,保證全面建設小康社會健康有序地進行。③有利于維護社會公平正義,保障人民群眾的根本利益。④有利于調動人民群眾的工作積極性和創(chuàng)新熱情,加快全面建設小康社會的步伐等。

      23、完善中國特色社會主義法律體系,加強重點領域立法,拓展人民有序參與立法途徑。完善中國特色社會主義法律體系有什么重要意義?

      答、(1)有利于從制度上、法律上確保黨的領導核心地位,確保人民當家作主的地位。(2)有利于維護社會公平正義,確保社會和諧穩(wěn)定。(3)有利于促進科學發(fā)展,推動社會主義制度不斷完善和發(fā)展。(4)有利于推進依法治國基本方略,建設社會主義法治國家。(5)有利于推進我國的經濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設的順利實施,為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家奠定堅實的法制基礎。(6)有利于保障公民個人的合法權益,維護社會穩(wěn)定,推動全面建成小康社會的目標實現(xiàn)。

      24、深入開展法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治觀念,增強全社會學法尊法守法用法意識。這有何重要意義? 在推進依法治國進程中,我們青少年應該怎么做?

      答、①有利于提高公民的法制觀念和法律意識。②有利于在全社會倡導學法、懂法、守法、用法的良好社會氛圍。③有利于推進依法治國基本方略實施、建設社會主義法治國家。④是構建社會主義和諧社會的重要保障。⑤有利于貫徹落實科學發(fā)展觀。⑥有利于促進經濟社會又好又快發(fā)要等。①認真學法,做到知法、懂法、守法,增強法律意識。②積極宣傳法律知識,弘揚法治精神,為考設社會主義法治國家貢獻自己的力量。③學會運用法律武器維護自己的合法權益,維護法律尊嚴,積極同違法犯罪行為作斗爭。

      第四篇:“學習憲法,大力弘揚法治精神”主題班會——

      “學習憲法,大力弘揚法治精神”主題班會—— 法在身邊——走好青春每一步

      太和二中

      王雅君

      【活動背景】

      做好法制宣傳活動,舉行“學習憲法,大力弘揚法治精神”主題班會,積極響應號召?!净顒幽康摹?/p>

      1.通過班會,加強法制教育,提高學生的法律意識,完善學生的社會責任意識。

      2.引起學生的現(xiàn)實關注,激發(fā)學生的參與意識,將校內法制教育學習與社會生活實踐:相結合,有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力?!净顒臃绞健?/p>

      班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開?!净顒右蟆?/p>

      注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實際。【主持人】

      【活動地點】七年一班教室 【活動過程】

      一、主持人開場導語,說明對中學生進行法制教育的意義。

      甲:學習法律是社會進步對個人的外在要求。現(xiàn)代社會是法制社會,隨著社會的進步和法制建設的逐漸完善,人們的生活與法息息相關。學法、守法、用法成為社會的一種風尚,不懂法、不學法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行,無法立足,因此,在學生中開展法制教育是社會對人的要求。

      乙:法制精神是現(xiàn)代人的一種內在修養(yǎng)。伴隨著社會的進步,人的內在素質的內涵正在逐漸豐富。以前的學好數、理、化,走遍天下都不怕的時代已經一去不復返,現(xiàn)代人除了具有豐富的文化知識之外,還應該具有人文和法律精神。甲:尊法守紀是每個社會公民的義務,乙:尊法守紀是保護每個人個人利益的保障。

      合:為此我們開展主題為“學習憲法,大力弘揚法治精神”的主題班會。

      二、《憲法》法律知識簡介(學生10人)主持人:《憲法》共四章:第一章,總綱;第二章,公民的基本權利和義務;第三章,國家機構;第四章,國旗、國歌、國徽、首都。

      10名學生帶領同學們學習第二章,公民的基本權利和義務。

      三、案例結合,討論法律案例

      主持人:同學們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關,密不可分。學法,懂法,用法,是青少年素質的重要組成部分。同學們都有十七、八歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應該去深思呢?

      案例一:據《閩西日報》報道:2005年6月26日中午,某中學生林某因與同年級同學鐘某發(fā)生矛盾后斗毆,當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內,將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀,對其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場,王某被刺后經送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日,縣法院以林某犯故意傷害罪,判處林某有期徒刑三年,緩刑四年。案例二: 2010年12月11日上午7點20分左右,楚雄市紫溪中學高二1班學生小陽與同班同宿舍同學小磊在男生公寓401室因發(fā)生口角沖突,小陽用刀捅傷小磊,另一名同班同宿舍的同學小宇在勸架過程中也被小陽捅傷,之后小陽割腕自殺。當學校領導趕到現(xiàn)場將3名學生送往州醫(yī)院救治時,小磊和小宇經搶救無效死亡,小陽在醫(yī)院包扎后被公安機關控制。案例三:06年,一名19歲青年利用木馬程序通過極復雜的手段,在三天內從一名網友的網上銀行賬戶分16次盜走存款1.5萬元。上午,黑龍江青年于龍因涉嫌犯有盜竊罪在朝陽法院受審。法庭上,于龍對自己的行為后悔不已,痛哭流涕。被帶出法庭的一刻,他回過頭向旁聽席上早已淚流滿面的母親喊了一句:“媽,對不起。”于龍實施犯罪時剛滿18歲。據于龍講,他上初中的時候曾在一家電腦公司打工,從事電腦配件工作。被捕前于龍?zhí)幱跓o業(yè)狀態(tài)。

      案例四:06年,15歲的小杰是一名網絡游戲的玩家,有一天看到化名“白天使”的玩家,竟然有等級相當高的裝備,讓小杰好生羨慕,小杰和“白天使”聊了起來,發(fā)現(xiàn)“白天使”竟就在不遠的網吧,突然心聲歹念,打算帶著一群朋友前去,脅迫“白天使”將裝備交出來?為了網絡裝備,不少青少年寧愿以援交、詐騙、恐嚇手段來得到寶物,類似這樣的案例,已成社會隱憂。

      案例五:16歲的少年胡某在合肥市一網吧里玩“用刀捅人”的暴力游戲時,由于技術欠佳,每次都被別人“捅”倒。坐在旁邊的一同齡少年忍不住對胡某冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出隨身攜帶的刀具捅向這位少年,致使其當場死亡。而胡某依舊深浸在暴力游戲中。

      案例六:

      誰應為未成年人夜不歸宿負責任?曉雪今年17周歲。自今年5月份起,她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起,進行小的賭博,觀看色情淫穢電影,甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母,并勸說他們多管管孩子??伤麄儏s說曉雪已經懂事,不會出問題的。無奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏:“你侄女愿意住在這兒,叫我有什么辦法,你家人是如何教育孩子的?”請問,曉雪父母和房主李某的行為是否違法,應承擔什么法律責任?

      小結:由于法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴重,在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識,在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護,吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法,知法和守法,更要學會用法。

      四、討論:青少年犯罪原因(客觀因素和主觀因素)

      沉迷網絡,盲目攀比,交友不慎,沾染惡習,情感糾葛,模仿追風,驕縱溺愛,粗暴管教,流浪失控。

      國家的有關的規(guī)定:我國刑法規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。不滿十四周歲的人,一律不負刑事責任。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。同時刑法還明文規(guī)定,因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

      五、學習青少年犯罪的十大征兆,杜絕犯罪。

      1.對學習不感興趣,學習成績無緣無故的下滑,不按時完成老師布置的作業(yè),考試時進行抄襲,對考試結果不以為然,留級也無所謂;

      2.對事物的興趣開始變化,勞動懶散,上課思想不集中,而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣;

      3.經常遲到、早退、曠課,厭惡學校生活,這種孩子如果與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系,就會越來越不愿意回家;

      4.心理方面有變化,如精神恍惚,情緒波動,舉止反常,心神不定,東張西望;

      5.對教師和家長的關心幫助表示反感,甚至懷有敵意,惡語頂撞,有時給教育者出難題,看笑話;

      6.對遵守紀律、要求進步的學生進行諷刺、挖苦和打擊,同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人,把反社會的人格或行為當作是“勇敢”的表現(xiàn);

      7.原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化,如從早起變成睡懶覺,從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋?、不修邊幅甚至骯臟,或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮;

      8.道德品質起了變化,如從誠實變成愛撒謊,愛說空話、大話、假話,從謙虛變成傲慢,從斯文變成野蠻,喜歡逞能,從文明禮貌變成口吐穢言、動作粗野,或在家長、老師面前循規(guī)蹈矩,而背后卻胡作非為;

      9.結交不三不四的人,或與校外的流失生和有前科的人結交,或拉幫結伙聚在一起甩撲克打麻將,或三五成群出入公共場所,惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不亂; 10.過分追求物質享受,染上了一些成年人的不良行為習慣,如抽煙喝酒等。

      六、法律知識搶答

      我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分(每組抽5題);搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。必答題: 共20問(略);搶答題: 共14問(略)

      七、活動總結:

      不管一個人的知識多么豐富,一個人的家庭背景如何好,當他帶上法盲的眼鏡時,就容易走錯路,跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。共勉:“勿以善小而不為 勿以惡小而為之”。佛教中有個故事,說一日佛祖閑坐于花園的井邊向下望去,看到無數生前作惡多端的人正因自己的邪惡而飽受地獄之火的煎熬。此時,一個江洋大盜透過地獄之火看到了慈悲的佛祖,立刻向佛祖高聲呼救。佛祖以他睿智的目光看到此盜生前雖然殺人越貨,無惡不作,但是,有一次走路正要踩到一只小蜘蛛時,卻突生惻隱之心,移開腳步使其得以存活,成了一生中罕見的善業(yè)。佛祖決定用那小蜘蛛的力量來救他脫離苦海。一根蛛絲從井口垂了下去,那大盜發(fā)現(xiàn)了,并立刻抓住游絲向上爬去。不想其他備受煎熬的惡人們看到了也蜂擁上來抓住了游絲,任憑大盜惡聲大罵,他們仍然拼命地向上爬。大盜怕游絲不堪重負,毀了自己脫離苦海的惟一希望,便抽刀將身下的游絲砍斷,結果,本來攀很多人都安然無恙的蜘蛛絲卻突然崩斷,大盜也因拋棄了心中最后的憐憫,而重新跌入萬劫不復的地獄。這個故事至少告訴我們:很小的善,可以拯救很多人的生命;很小的惡可以毀了一個人最大的希望。

      第五篇:“弘揚憲法精神 ,建設法治中國”主題班會(推薦)

      “弘揚憲法精神 ,建設法治中國”主題班會

      時間: 2014年12月1日

      地點: 南安市詩山中學高三年5班教室

      主持人: 陳思榮

      活動背景:

      設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”,之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設立“國家憲法日”。

      活動目的:

      四中全會公報提出,法律的生命力在于實施,法律的權威也在于實施。憲法的生命力和權威也在于實施?!皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實施和保障是不完備的。”在不少人的頭腦中有一種觀念,認為刑法、民法是比較嚴厲的法律,違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的,違反憲法可以不追究法律責任。這種“違法可怕,違憲不可怕”的觀念相當普遍。

      活動準備:

      1.每個同學準備說一段對憲法的了解;

      2.準備一段憲法歷史的短片;

      3.出十道關于憲法知識的問題,用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進行必答和搶答;

      活動過程:

      一、班主任致開場白導入主題

      主持人:親愛的同學們,隨著我國經濟的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利。如果我們不懂法,我們也可能侵犯到他們的權利,為了增強我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀守法的能力,為此我們準備了這次以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題的班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī),預祝班會圓滿成功!

      下面有請班主任鄭老師致開場白,介紹開展本次主題班會的意義。

      班主任:同學們,下午好!

      1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。

      設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。

      主持人:謝謝班主任給我們介紹了憲法的由來及它的意義。下面請同學們先注意觀看幻燈片《憲法小知識》,然后請同學們談談對憲法的了解。

      二、觀看幻燈片《憲法小知識》

      三、同學們談對憲法的了解

      1.憲法的基本原則。

      2.我國憲法明確規(guī)定的公民的基本權利。

      3.我國憲法明確規(guī)定的公民的基本權利義務。

      4.依法治國的涵義

      所謂依法治國,江澤民同志在黨的十五大報告中指出:“依法治國,是黨領導人民治理國家的基本方略。”“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業(yè),管理社會事務,保證國家各項工作都依法進行,逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領導人的改變而改變,不因領導人看法和注意力的改變而改變。”

      ……

      四、法律知識檢測

      首先,我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識競答分必答(一組一題)和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小組。

      必答題:

      (1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?

      《中華人民共和國未成年人保護法》由中華人民共和國第七屆人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過,現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。

      (2)制定《中華人民共和國未成年人保護法》的目的是什么?

      保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律 的社會主義事業(yè)接班人。

      (3)對未成年人教育的范圍是什么?

      《中華人民共和國未成年人保護法》第三條規(guī)定:國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

      (4)保護未成年人的工作應當遵循那些原則?

      下列原則:

      保證未成年人的合法權益;

      尊重未成年人的人格尊嚴;

      適應未成年身心發(fā)展的特點;

      教育與保護相結合。

      搶答題:

      (1)什么是未成年人?

      指未滿十八周歲的公民

      (2)《中華人民共和國未成年人保護法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?

      尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人接受義務教育,不得使之輟學。對不履行職責或侵權的,應當依法承擔責任,經教育不改的,撤消監(jiān)護人資格,另行確定監(jiān)護人。

      (3)《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

      任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人,非法招用的,處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

      (4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

      1955.3.18通過公布,1995年9月1日實行。

      (5)《中華人民共和國義務教育法》是何時公布和施行的?

      1986.4.12通過并公布,自1986.7.1起施行。

      (6)對違反《中華人民共和國義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?

      五、活動總結

      班主任:同學們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功!通過這次主題班會,使我們對憲法有了更明確、更清晰的認識。在今后的日子里,讓我們攜起手來,認真學習,嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團結奮進,讓我們一起樹立憲法意識,維護憲法權威,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建我們美好的校園。

      主持人:謝謝班主任的精彩總結!“弘揚憲法精神,建設法治中國”主題班會到此結束,謝謝大家!

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