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      邢欣——關(guān)于畜產(chǎn)品價格影響因素的文獻綜述

      時間:2019-05-13 20:29:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:邢欣——關(guān)于畜產(chǎn)品價格影響因素的文獻綜述

      關(guān)于畜產(chǎn)品價格影響因素的文獻綜述

      摘要:鑒于畜產(chǎn)品在人們消費結(jié)構(gòu)中的重要性,畜產(chǎn)品價格一直是養(yǎng)殖戶、消費者和政府密切關(guān)注的問題。然而,畜產(chǎn)品價格的頻繁波動干擾著人們的生活和經(jīng)濟的穩(wěn)定,同時極大的影響著養(yǎng)殖農(nóng)戶和養(yǎng)殖企業(yè)收入的穩(wěn)定性。因此,本文綜述了相關(guān)的研究文獻,總結(jié)出其中的主要觀點,并就研究現(xiàn)狀及研究意義作簡要評價,以期為宏觀調(diào)控政策的制訂與實施提供依據(jù)。

      關(guān)鍵詞:畜產(chǎn)品;畜產(chǎn)品價格;影響因素

      畜產(chǎn)品種類繁多,是家庭的日常消費用品,與人們的生活息息相關(guān)。近年來,畜產(chǎn)品價格波動頻繁,一直影響著我國畜產(chǎn)品生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的健康發(fā)展,每一次產(chǎn)品價格的上漲,都會牽動幾乎所有人的神經(jīng),到底是什么原因?qū)е聝r格波動以及流通環(huán)節(jié)各利益分配主體利潤分配的傾斜,一直受到相關(guān)部門和國內(nèi)學(xué)者的廣泛關(guān)注,相關(guān)研究主要集中在價格波動因素分析方面。本文從內(nèi)部傳導(dǎo)機制和外部沖擊機制兩方面進行了歸納,并重點從產(chǎn)業(yè)鏈利潤分配現(xiàn)狀著手結(jié)合案例說明研究畜產(chǎn)品價格的重要性。

      一 內(nèi)部傳導(dǎo)機制下的影響因素分析

      1畜產(chǎn)品成本

      關(guān)于畜產(chǎn)品成本方面的研究,詹和平在其《山東省畜牧業(yè)生產(chǎn)的效率分析》(2004年)一文中從畜產(chǎn)品的生產(chǎn)層面入手,深入的剖析了山東畜產(chǎn)品的成本結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)效率及其變化過程,具體分析了單個畜產(chǎn)品品種的生產(chǎn)投入與收益狀況,還分析比較了單種畜產(chǎn)品不同飼養(yǎng)主體的經(jīng)濟效益差別。提出規(guī)模經(jīng)營是影響畜產(chǎn)品成本的主要因素,認(rèn)為這不僅可以提高投入要素(勞動等)的使用效率,而且還能降低期間費用和折舊費用、保證產(chǎn)品質(zhì)量安全(見下圖1)。最后提出為了降低生產(chǎn)成本,獲得價格的比較優(yōu)勢,應(yīng)鼓勵扶持規(guī)?;a(chǎn)等主要對策措施。綦穎在《中國生豬市場價格波動研究》(2008年)一文中運用經(jīng)濟周期理論、價格波動理論和蛛網(wǎng)模型對生豬價格波動的成因與機理、生豬價格波動影響因素進行了實證分析。他認(rèn)為生豬價格主要由市場供求來決定,并歸納如下:①影響供給的因素。首先是投入品價格,從理論上講,投入品和豬肉價格的變化方向是一致的,投入品價格升高(降低)導(dǎo)致豬肉價格升高(降低)。其次是仔豬的價格。第三是生產(chǎn)者價格預(yù)期。②影響需求的因素,主要指替代品價格和收入。豬肉替代品的價格波動將會影響到豬肉的消費,進而影響到豬肉價格的波動。豬肉替代品價格升高時,豬肉需求增加,拉動生豬價格上升;反之,如果替代品價格降低,豬肉需求量減少,導(dǎo)致生豬價格降低。收入提高會增加消費需求,推動價格上升。劉瑩,胡浩,虞袆在《中國豬肉價格波動研究——兼于美國的比較》(2009年)一文中通過對1995年以來豬肉月度價格變動及1985年到2006年生豬及豬肉年度價格波動的分析,認(rèn)為飼料成本、勞動力成本、疾病防治成本以及其他成本是影響生豬飼養(yǎng)收益的主要因素。其中疫病尤其是大范圍的疫情屬于突發(fā)事件,會給養(yǎng)殖戶帶來慘重的損失、挫傷養(yǎng)殖戶的積極性,使畜產(chǎn)品價格波幅較大。例如,2007年下半年有生豬疫病引發(fā)的豬肉價格上漲。姜法竹在其文章《黑龍江省畜產(chǎn)品競爭力研究》(2004年)中指出,從影響價格變動的因素來看,成本是制約畜產(chǎn)品價格高低的基礎(chǔ)性因素,是畜產(chǎn)品生產(chǎn)主體制定價格的下限,更是其能否補償生產(chǎn)、經(jīng)營耗費進而能否獲得盈利的分水嶺。他認(rèn)為在影響畜產(chǎn)品成本高低的成本項目中,起關(guān)鍵作用的是飼料費、勞動成本(工資福利費)、仔畜進價以及畜禽防疫醫(yī)療費,這四項占畜產(chǎn)品成本的80%~90%以上。飼料的種類、構(gòu)成、配合及其穩(wěn)定性和安全性對畜產(chǎn)品質(zhì)量和安全影響很大,在很大程度(60%~75%)上也決定著畜產(chǎn)品價格的高低。馬雄威在《我國豬肉價格波動研究)(2009年)一文中認(rèn)為飼料、仔豬、勞動力價格等成本是影響價格的主要因素。他指出,在生豬生產(chǎn)過程中,飼料成本占養(yǎng)豬成本的60%以上,而近幾年飼料價格的上漲是影響生豬供給的一大負(fù)面因素,導(dǎo)致了生豬飼養(yǎng)成本的增加,并最終導(dǎo)致生豬價格上漲。

      畜產(chǎn)品成本既是畜產(chǎn)品價格的核心,也是提升畜產(chǎn)品國際競爭力的重要因素。以上學(xué)者從供給與需求、成本構(gòu)成要素等不同角度分析了對畜產(chǎn)品價格的影響,不同學(xué)者選擇的影響因素不盡相同,但對于畜產(chǎn)品成本組成基本可歸納為:生產(chǎn)成本、期間費用、稅金和成本外支出四部分。在分析方法上,有的從經(jīng)濟周期理論、價格波動理論對價格的成因與機理進行實證分析,詳盡的描述了各影響因素如何制約價格的波動;有的從相關(guān)數(shù)據(jù)著手進行分析,統(tǒng)計各個成本要素的比重,進而為價格的動態(tài)預(yù)測以及政策建議提供理論指導(dǎo)。

      圖1 規(guī)模化養(yǎng)殖比例情況

      主要畜禽規(guī)模養(yǎng)殖比例(%)100806040200奶牛生豬羊蛋雞肉雞2000年2005年2006年2007年2008年2009年

      (說明:2008、2009年奶牛規(guī)模養(yǎng)殖比例明顯提高的主要原因是:“三鹿事件”后,省政府出臺了大力扶持奶牛規(guī)?;B(yǎng)殖的優(yōu)惠政策。)

      2生產(chǎn)周期

      劉玉龍在《我國畜牧生產(chǎn)者的產(chǎn)品價格風(fēng)險及對策》(2006年)一文中表示,生產(chǎn)周期和季節(jié)會給生產(chǎn)者、加工者、投入要素供給者及消費帶來較高的代價,從而引起價格波動。在生產(chǎn)周期中,如果價格漲落至其生產(chǎn)成本以下,生產(chǎn)者將可能面臨虧損。馬雄威在其文章《我國豬肉價格波動研究》(2009年)中從我國豬肉生產(chǎn)的發(fā)展歷程入手,分析我國豬肉價格的波動規(guī)律,并運用經(jīng)濟學(xué)中的“蛛網(wǎng)現(xiàn)象”闡述我國豬肉價格波動的周期性波動規(guī)律,然后介紹各周期內(nèi)豬肉價格波動的具體情況與可能原因。從內(nèi)部與外部兩方面系統(tǒng)地對我國豬肉價格周期性波動的成因系統(tǒng)地進行分析。綦穎,呂杰,宋連喜在文章《生豬價格波動的經(jīng)濟學(xué)分析》(2007年)中談到,在市場供求規(guī)律的作用下,我國生豬價格呈現(xiàn)周期性波動狀態(tài),一般認(rèn)為生豬價格的波動周期為3~4年,而近年來,生豬價格的波動周期漸長,波動幅度加大,“蛛網(wǎng)現(xiàn)象”異常明顯,這種波動必然影響廣大養(yǎng)殖企業(yè)和養(yǎng)豬戶的生產(chǎn)積極性。文章探討了生豬價格波動的形成機理,著重對生豬價格波動的成因進行了系統(tǒng)化的經(jīng)濟學(xué)分析,同時也對緩解生豬價格周期性波動提出了建議。郭金周在《我國生豬價格波動問題研究》(2009年)一文中,通過對1984年以來我國生豬價格相關(guān)數(shù)據(jù)分析表明,我國的生豬價格存在明顯的周期性波動,而且波動幅度很大,在每個周期中,生豬價格都表現(xiàn)為暴漲暴跌,波動劇烈,并在對生豬價格波動影響因素分析的基礎(chǔ)上構(gòu)建了生豬價格預(yù)警模型,該模型能夠起到對生豬價格走勢的預(yù)警作用。

      以上學(xué)者認(rèn)為價格波動是由供求關(guān)系這個杠桿起決定作用的,從而影響供求關(guān)系變化的因素即是畜產(chǎn)品價格周期性波動的成因。在研究方法上,許多學(xué)者透過蛛網(wǎng)模型去分析與了解價格波動的實質(zhì),并通過時刻跟蹤、評估周期變化情況,以及所處的階段,提前預(yù)測出價格的變化趨勢,從而為農(nóng)戶規(guī)避市場風(fēng)險、爭取效益最大化提供判斷依據(jù)。有的學(xué)者運用統(tǒng)計學(xué)的方法,將搜集整理的數(shù)據(jù)進行處理,建立畜產(chǎn)品價格預(yù)警機制。兩者方法不同,但都具有對市場進行評測,引導(dǎo)養(yǎng)殖戶的飼養(yǎng)規(guī)模趨于市場供求平衡的作用。關(guān)于畜產(chǎn)品的生產(chǎn)周期的研究很多,內(nèi)容也很完整,但因為它存在一定的滯后性,現(xiàn)實生活中實施相應(yīng)的對策建議后,后果可能與我們的預(yù)期相悖離,應(yīng)加強這方面的深入研究。產(chǎn)業(yè)鏈利益分配機制

      關(guān)于畜產(chǎn)品流通問題的研究,向香云(2007年)具體分析了信息對稱性在生豬肉流通供應(yīng)鏈上的分布情況和各個交易主體相應(yīng)的選擇以及由此產(chǎn)生的質(zhì)量后果,揭示出畜產(chǎn)品供應(yīng)鏈的特性—流通的時間短,造成信息在傳遞的過程中失真。高加能(2004年)認(rèn)為信息不對稱嚴(yán)重影響到畜牧產(chǎn)品的流通,應(yīng)該推廣技術(shù),搞好網(wǎng)絡(luò)建設(shè),扶持專業(yè)生產(chǎn),同時拉長產(chǎn)業(yè)鏈、增加畜產(chǎn)品附加值等方式以削弱不利的影響。張峰(2004年)認(rèn)為信息不對稱使得農(nóng)民在供應(yīng)鏈上處于市場博弈中的弱勢地位,應(yīng)通過提高農(nóng)民的組織化程度,增強農(nóng)民的集體的談判能力,促進農(nóng)村教育加快信息傳播速度,建立民工技術(shù)評價制度,建立信用社會等方式減少信息不對稱。習(xí)小林(2005)認(rèn)為在我國目前的畜產(chǎn)品流通體系中,最大的受益者并不是農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民,而是城市、工業(yè)、市民,產(chǎn)生了“利益錯位”,宏觀原因是中國社會的二元結(jié)構(gòu),微觀原因是二元結(jié)構(gòu)雙方的市場博弈、經(jīng)濟談判能力不均等。

      關(guān)于畜產(chǎn)品供應(yīng)鏈管理研究中,陳超、王凱(2003)以江蘇省為例,從供應(yīng)鏈管理的角度對我國豬肉行業(yè)進行了系統(tǒng)的研究,提出了中國豬肉行業(yè)供應(yīng)鏈管理模型的初步構(gòu)想,即把豬肉產(chǎn)品的養(yǎng)殖、屠宰、冷凍、加工、冷藏儲運、批發(fā)配送、零售及相關(guān)服務(wù)等節(jié)點構(gòu)建成一個高效的供應(yīng)鏈管理模式,從分析顧客的需求入手,對供應(yīng)鏈中的資金、物流及信息進行整體調(diào)配,從而為豬肉加工食品的質(zhì)量保證、食品安全、顧客滿意等提供一個行之有效的決策思路,以促進我國豬肉產(chǎn)品生產(chǎn)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,增強豬肉制品的有效供給,降低生產(chǎn)成本,最終提高我國豬肉行業(yè)的國際競爭力。王剛毅在《信息化對黑龍江畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的影響及對策研究》(2009年)一文中運用層次分析法和模糊綜合評價法對黑龍江省畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的信息化水平進行了評價。馬雄威在其文章《我國豬肉價格波動研究》(2009年)以“蛛網(wǎng)理論”和經(jīng)濟周期理論解釋了我國豬肉價格波動趨勢,從內(nèi)部和外部傳導(dǎo)機制兩方面分析了價格波動的原因,并指出當(dāng)前,在我國生豬生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈中,養(yǎng)殖與加工、銷售環(huán)節(jié)利益分配不均衡,加工企業(yè)和流通環(huán)節(jié)處于強勢地位,他們往往在市場波動時聯(lián)手壓低生豬收購價格,將市場風(fēng)險全部轉(zhuǎn)嫁給了生產(chǎn)者。在養(yǎng)殖普遍虧損的情況下,屠宰銷售1頭豬仍能贏利100余元,生豬屠宰加工企業(yè)在生豬產(chǎn)業(yè)中分享了更多的利潤,而生產(chǎn)者卻承擔(dān)了全部的價格風(fēng)險,產(chǎn)業(yè)利潤分配不合理。胡凱在《生豬供應(yīng)鏈節(jié)點間的行為策略與契約研究》(2007年)文章中針對于供應(yīng)鏈企業(yè)之間的利益分配不協(xié)調(diào),對生豬供應(yīng)鏈的上下游進行研究。

      在如何保護農(nóng)民的利益問題上,習(xí)小林(2005)提出目前最迅捷有效的對策是發(fā)展農(nóng)村專業(yè)協(xié)會合作組織,突破點在欠發(fā)達地區(qū)。張志剛(2005)認(rèn)為建立“公司十基地+農(nóng)戶”的畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化利益聯(lián)結(jié)機制,使農(nóng)民與龍頭企業(yè)形成利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的利益共同體。盛毅(2003)認(rèn)為保護農(nóng)民的經(jīng)濟利益是保護農(nóng)民的基礎(chǔ)。他從產(chǎn)業(yè)保護和農(nóng)戶生產(chǎn)保護兩個層次,探討農(nóng)民經(jīng)濟利益的保護問題。他認(rèn)為政府的產(chǎn)業(yè)保護是農(nóng)民利益保護的基礎(chǔ),行業(yè)自我保護是農(nóng)民利益保護的根本手段。因此,政府應(yīng)建立合理的市場體系,為農(nóng)戶的生產(chǎn)經(jīng)營提供良好的環(huán)境,農(nóng)戶自己應(yīng)發(fā)展合作組織,壯大自己的力量。蔡繼明(1999)認(rèn)為為了妥善調(diào)整利益關(guān)系,形成合理的利益分配格局,必須建立適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟利益補償機制。陳飛翔(1999)從農(nóng)民利益受損的角度提出來反哺農(nóng)業(yè)是代表最廣大人民根本利益的重要政策選擇。

      以上學(xué)者從畜產(chǎn)品流通過程中信息不對稱和產(chǎn)業(yè)鏈管理模式兩方面進行分析,闡述了各環(huán)節(jié)的利潤分配情況、存在的問題以及對策建議。其中高加能在其文章中提出拉長產(chǎn)業(yè)鏈以消弱農(nóng)民的不利影響,本人認(rèn)為不妥。拉長產(chǎn)業(yè)鏈必然流通環(huán)節(jié)增加,每一流通環(huán)節(jié)參與者在其買價的基礎(chǔ)上加價銷售,最終導(dǎo)致消費者購買價格上升,對于增進流通環(huán)節(jié)的利潤分配公平?jīng)]有作用。在產(chǎn)業(yè)鏈利益分配問題上,都認(rèn)為應(yīng)該合理的保護農(nóng)民的地位,根據(jù)以上文獻可以看出,現(xiàn)有的研究大多停留在宏觀層面上,多為定性分析我國畜產(chǎn)品流通渠道的現(xiàn)狀、存在的問題等,針對利益分配問題的研究較少,尤其是關(guān)于畜產(chǎn)品市場流通過程中的利益分配研究較少。因此,以各環(huán)節(jié)的利益主體為主線,分析流通過程中利益分配問題意義深遠(yuǎn),有待繼續(xù)研究。

      二 外部沖擊機制下的影響因素分析

      1疫情等突發(fā)事件

      突發(fā)性事件主要指疫情。近年來,疫情成為我國畜牧養(yǎng)殖業(yè)順利發(fā)展的最大障礙,一旦發(fā)生不僅影響后果嚴(yán)重而且范圍廣、持續(xù)時間長,例如,2003年突如其來的“非典”疫情,改變了生豬供應(yīng)格局,創(chuàng)造了2004年生豬價格歷史最高峰。因此,許多學(xué)者在闡述畜產(chǎn)品的價格影響因素時總不愿將其丟掉。劉瑩,胡浩,虞袆,安守勤,寧攸涼,喬娟,呂杰等學(xué)者在其期刊論文中均指出了疫情等突發(fā)事件的重要性;劉玉龍、綦穎等學(xué)者在其學(xué)位論文中不僅談到了它的重要性,并且將疫情沖擊這一干擾項作為隨機變量,模擬建立了一個外部沖擊影響下的簡單模型,分析了疫情對生豬價格的影響。

      2宏觀調(diào)控因素

      李秉龍,何秋紅在《中國豬肉價格短期波動及其原因分析》(2007年)一文中從政府宏觀調(diào)控、豬肉供給和需求三個方面解析了中國豬肉價格波動的原因。認(rèn)為國家對生豬市場的宏觀調(diào)控能力還相當(dāng)薄弱,畜牧業(yè)信息體系不健全,生豬生產(chǎn)和價格數(shù)據(jù)采集不完整、不及時,畜產(chǎn)品市場預(yù)警機制沒有建立,無法適時引導(dǎo)農(nóng)民養(yǎng)豬。國家對生豬生產(chǎn)和價格波動調(diào)節(jié)缺乏有效手段,難以指導(dǎo)養(yǎng)殖戶根據(jù)市場變化調(diào)節(jié)生產(chǎn)和規(guī)避風(fēng)險。生豬和豬肉市場的風(fēng)險基金制度不完善,生豬和豬肉市場的儲備能力有限,不足以穩(wěn)定市場。此外,部分地方政府對當(dāng)?shù)氐纳i屠宰、加工企業(yè)實行區(qū)域保護,導(dǎo)致生豬生產(chǎn)流通不暢和市場不公平競爭加劇,無形中加劇了生豬市場的價格波動。綦穎,呂杰在《豬市場價格周期性波動的經(jīng)濟學(xué)分析》一文中也表達了同樣的觀點。刺香美(2008年)在其文章中對豬肉價格進行了博弈分析,說明單純的依靠市場自我調(diào)節(jié)不但不會抑制波動,反而會加劇波動;必須引進政府的作用,通過提供有效的市場信息,建立豬肉價格風(fēng)險預(yù)警機制;建立儲備制度;加大金融支持規(guī)模養(yǎng)殖力度,增強養(yǎng)殖戶抗風(fēng)險能力;實行市場準(zhǔn)入制度和計劃等有效措施,對豬肉這類生活必需品加強宏觀管理,保證養(yǎng)豬業(yè)均衡平穩(wěn)發(fā)展。

      宏觀調(diào)控和疫情一樣,兩者都是典型的外部沖擊因素,與疫情不同的是宏觀調(diào)控的干擾變量不屬于隨機變量,而更易于呈現(xiàn)出周期特性。國家出于供求總量平衡的考慮,會出臺一些扶持或約束政策調(diào)控畜產(chǎn)品結(jié)構(gòu),引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)模適度發(fā)展。從相關(guān)文獻中我們可以看到,不管是促進政策還是約束政策,都無法量化,一般都采用理論分析方法來研究。由于國家政策的特殊性以及強引導(dǎo)性,這方面的深入研究不是很多,大多文章都在存在問題及結(jié)論與對策建議中涉及。

      三 結(jié)論

      第一,畜產(chǎn)品價格的各個影響因素不是孤立存在的,這些因素相互影響、相互作用,形成了畜產(chǎn)品市場錯綜復(fù)雜的變動態(tài)勢。

      第二,目前,國內(nèi)學(xué)者對我國畜產(chǎn)品價格影響因素的研究主要采用定性分析方法,或一定程度的定量分析,運用計量分析方法的研究并不多見。對于畜產(chǎn)品生產(chǎn)量和需求量發(fā)展趨勢的預(yù)測也是主要以定性分析預(yù)測為主,因而也導(dǎo)致了預(yù)測結(jié)果存在著較大的彈性,缺乏在定性和定量相結(jié)合分析的基礎(chǔ)上進行研究。

      第三,畜產(chǎn)品的多半利潤被流通環(huán)節(jié)擠占。鑒于其容易挫傷養(yǎng)殖戶的積極性從而導(dǎo)致畜產(chǎn)品生產(chǎn)結(jié)構(gòu)惡化,加劇貧富兩極分化等不利影響,利益分配的嚴(yán)重失衡引起了社會各界越來越多的關(guān)注。

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      12.劉玉龍.我國畜牧生產(chǎn)者的產(chǎn)品價格風(fēng)險及對策[D].北京:首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué),2006 13.向香云.基于信息不對稱條件下的畜產(chǎn)品流通問題研究[D].長沙:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),2007 14.胡凱.生豬供應(yīng)鏈節(jié)點間的行為策略與契約研究[D].江西:南昌大學(xué),2007 15.王剛毅.信息化對黑龍江畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的影響及對策研究[D].哈爾濱:東北農(nóng)業(yè)大學(xué),2009 16.陳超.豬肉行業(yè)供應(yīng)鏈管理研究[D].南京:南京農(nóng)業(yè)大學(xué),2003 17.冷繼明.農(nóng)戶生豬養(yǎng)殖行為影響因素研究[D].武漢:華中農(nóng)業(yè)大學(xué),2009 18.馬雄威.我國豬肉價格波動研究[D].武漢:華中農(nóng)業(yè)大學(xué),2009

      19.伍小梅,廖進中.影響生豬價格波動的供求分析[J].飼料工業(yè),2006,27(23)20.綦穎,呂杰,宋連喜.生豬價格波動的經(jīng)濟學(xué)分析[J].中國畜牧雜志,2007,43(2)21.郭金周.我國生豬價格波動問題研究[J].2009 22.楊為燕.基于蛛網(wǎng)理論的生豬價格波動性分析[J].江西社會科學(xué),2008,(6)23.孫耀波.內(nèi)蒙古地區(qū)牛肉產(chǎn)品市場流通過程中利益分配研究[D].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué),2007 24.習(xí)小林.農(nóng)產(chǎn)品流通體系利益錯位的原因與對策[J].新疆農(nóng)墾經(jīng)濟,2005,10 25.張志剛.支持龍頭企業(yè),帶動基地發(fā)展[N].經(jīng)濟參考報,2005 26.盛毅.論農(nóng)民經(jīng)濟利益保護[J].泰山學(xué)院學(xué)報,2004,2 27.蔡繼明,劉瀾飚.中國三大階層收入分配[M].北京:中國青年出版社,1999 28.寧攸涼,喬娟.中國生豬價格波動的影響與成因探究[J].中國畜牧雜志,2010,46(2)29.王俊風(fēng).河北省肉類產(chǎn)品市場競爭力研究[D].保定.河北農(nóng)業(yè)大學(xué),2008 30.趙靜,楊建華.我國豬肉價格波動影響因素文獻綜述[J].價值工程,2009,10 31.安守勤.畜產(chǎn)品價格和效益受哪些因素影響[J].中國牧業(yè)通訊,2003,3

      第二篇:影響價格的因素教案

      第二課 多變的價格

      第一框 影響價格的因素

      (一)知識目標(biāo)

      1、識記買方市場和賣方市場、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率、價值規(guī)律的基本含義。

      2、理解價格變動的影響、價格與價值關(guān)系、價值量與勞動生產(chǎn)率關(guān)系、價值規(guī)律表現(xiàn)形式。

      3、運用有關(guān)知識解釋生活中某些商品價格變動的原因,尋找并解釋生活中某些處于買方市場和賣方市場的商品、服務(wù)。

      (二)能力目標(biāo)

      1、懂得價格的不斷變動是一種正常的經(jīng)濟現(xiàn)象,是市場發(fā)揮資源配置作用的表現(xiàn)。

      2、知道價格的變動不是任意的,是圍繞價值變動的,市場交易的本質(zhì)和核心是等價交換。

      (三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

      培養(yǎng)學(xué)生積極參與日常經(jīng)濟生活的自主性和獨立精神,尊重他人勞動、平等待人的精神。

      ★教學(xué)重點

      理解供求、價值、價格之間的關(guān)系,價值規(guī)律?!锝虒W(xué)難點

      勞動生產(chǎn)率與價值量的關(guān)系。

      ★教學(xué)方法

      教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果?!锝虒W(xué)過程

      (一)引入新課

      多媒體展示;鏡頭一至四,處理探究一。

      學(xué)生活動:通過閱讀教材,回憶生活活動,得出商品價格是經(jīng)常變動的結(jié)論,思考討論它為什么變動,從而引發(fā)探究欲望和興趣。

      (二)進行新課(板書)

      影響價格的因素

      1、供求影響價格

      教師點評:影響價格的因素很多,氣候、時間、地域、生產(chǎn)、文化、生活習(xí)俗等,都可以引起價格變動。因為這些因素的變化,往往會引起某種商品供應(yīng)量或者需求量的變化,也就是改變供求關(guān)系,從而引起商品價格變化。(激疑)供求關(guān)系是怎樣引起價格變化的呢?(1)、各種因素對價格的影響是通過改變商品的供求狀況來實現(xiàn)的。學(xué)生活動:思考探究二。

      教師活動:引導(dǎo)學(xué)生討論,并進行點評。(2)、商品供不應(yīng)求,買者爭相搶購,價格上漲,形成賣方市場 教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,了解賣方市場含義。(3)、商品供過于求,賣者爭相出售,價格下降,形成買方市場 教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,了解買方市場含義。

      教學(xué)過渡:供求變化會引起價格變動,但是,價格的漲落不是無限的,請看教材13頁的例子,并回答探究的問題。

      2、價值決定價格

      教師活動:指導(dǎo)學(xué)生思考,什么是商品的價格?

      學(xué)生活動:回答所提問題。教師點撥:第一課講到,價格是用貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值。既然是價值得表現(xiàn)形式,它的多少就應(yīng)該取決于商品的價值大小。所以說價格高低從根本上說是價值決定的,價值大則價格高,反之則低。

      教師活動:指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P13頁專家點評,提出問題讓學(xué)生思考。同一商品有多個生產(chǎn)者,價值大小由誰的勞動量決定? 學(xué)生活動:閱讀課本,討論問題。教師點撥:商品的價值不是由某一個生產(chǎn)者的個別勞動時間決定的,而是由社會必要勞動時間決定的。

      (1)、社會必要勞動時間決定價值量

      (2)、什么是社會必要勞動時間 社會必要勞動時間,是指在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下,社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下,制造某種商品所需要的勞動時間。

      教師活動:請看課本P13頁的相關(guān)鏈接,了解社會必要勞動時間的含義。學(xué)生活動:閱讀課本,找出問題。

      教師強調(diào):把握社會必要勞動時間這個概念,注意抓住“絕大多數(shù)”這個標(biāo)準(zhǔn),絕大多數(shù)商品使用的生產(chǎn)條件,絕大多數(shù)商品消耗的勞動時間。

      3、價值量、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率的關(guān)系

      教學(xué)過渡:社會必要勞動時間決定價值量,社會必要勞動時間多少與什么有關(guān)系? 學(xué)生活動:思考、討論。

      教師點評:社會必要勞動時間與勞動生產(chǎn)率有關(guān),請同學(xué)們看教材第14頁名詞點擊,了解勞動生產(chǎn)率含義。學(xué)生活動:思考14頁的探究問題。

      教師總結(jié):某種商品勞動生產(chǎn)率越高,所需要的社會必要勞動時間越少,商品價值量越??;反之,商品價值量越大。結(jié)論:商品價值量與社會必要勞動時間成正比,與勞動生產(chǎn)率成反比。教師活動:如果某個生產(chǎn)者提高勞動生產(chǎn)率,會不會直接導(dǎo)致社會必要勞動時間變化,從而引起價值量變化呢?學(xué)生活動:思考、討論。

      教師總結(jié):不會。因為社會必要勞動時間是絕大多數(shù)生產(chǎn)者的平均勞動時間。因此,個別勞動生產(chǎn)率提高,對生產(chǎn)者來說是有十分重要意義。請同學(xué)們思考:其意義在哪里? 學(xué)生活動:思考、討論。

      教師總結(jié):對生產(chǎn)者個人來講,個別勞動生產(chǎn)率高于社會勞動生產(chǎn)率,則個別勞動時間低于社會必要勞動時間,商品按社會必要勞動時間決定的價值量出售,就有利可圖,反之,就會虧本。對整個社會來說,生產(chǎn)者爭先提高勞動生產(chǎn)率,最終導(dǎo)致社會勞動生產(chǎn)率提高,單位商品價值量降低。

      4、價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式

      教師活動:請同學(xué)們回想一下本節(jié)所將內(nèi)容,看看商品的價格究竟是如何確定的?

      學(xué)生活動:思考討論,發(fā)表見解。

      教師活動:總結(jié)講評。

      供求關(guān)系變化引起價格變化,但價格高低從根本上說是價值決定的。因此,市場上商品的價格是以價值為基礎(chǔ),并根據(jù)供求狀況來確定的,這就叫做市場形成價格。(1)、商品交換遵循等價交換原則

      教師活動:大家知道一個基本的公理:商品交換要求價值量對等,否則,交換就不會成功。貨幣產(chǎn)生后,交換就以價格相等形式進行。只要商品的價格與其價值是相符的,一切交換必定是等價的,但是,市場上商品的價格在供求關(guān)系影響下是經(jīng)常變化的,這是否違反等價交換原則呢? 學(xué)生活動:思考討論,發(fā)表見解。教師點評:由于供求關(guān)系與價格是互相影響的,商品價格總是以價值為中心上下波動,不會脫離價值無限上漲或下降。從某一次交換來看,價格與價值可能是不符的,但從較長時間來看,商品的平均價格與價值是相符的。因此,等價交換作為一種原則、一種趨勢和要求,始終被交換雙方所遵循。(2)、價值規(guī)律

      教師總結(jié):通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)我們明白了一個道理:商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換。這一經(jīng)濟原則就叫做價值規(guī)律。受供求關(guān)系影響,商品價格圍繞價值上下波動,是價值規(guī)律要求發(fā)生作用的具體表現(xiàn)。(3)、價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式

      (三)課堂總結(jié)、點評 本節(jié)內(nèi)容講述的主要知識如下:

      1、氣候、時間、地域、生產(chǎn)、習(xí)俗等因素會改變供求關(guān)系狀況,供求關(guān)系變化影響價格變動,形成賣方市場和買方市場。

      2、商品價格由價值決定,價值量與社會必要勞動時間成正比,與勞動生產(chǎn)率成反比。

      3、商品價格由價值決定,并受供求關(guān)系影響,在二者共同作用下形成市場價格。

      4、社會必要勞動時間決定商品價值量,商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換,是價值規(guī)律的基本內(nèi)容,價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。

      ★課余作業(yè)

      請分析,同一商品生產(chǎn)者生產(chǎn)同一商品,為什么有時候賺錢,有時候虧本?

      ★教學(xué)反思

      本節(jié)學(xué)習(xí)價格形成的有關(guān)知識,教學(xué)中注意把握教學(xué)節(jié)奏,供求影響價格問題比較容易理解,可略講,把時間主要放在社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率、價值規(guī)律等問題上,以免前松后緊。

      第三篇:影響價格的因素教案

      第二課 多變的價格

      第一框 影響價格的因素

      一、教材分析

      這一框題的理論是經(jīng)濟學(xué)基本理論,也是進一步學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟學(xué)理論的基礎(chǔ)和前提。本框題主要有兩個部分的內(nèi)容:一是影響價格的因素,主要包括三個方面的問題:

      1、市場上的商品價格受多種因素的影響;

      2、各種因素對商品價格的影響是通過改變商品的供求關(guān)系來實現(xiàn)的;

      3、供不應(yīng)求,價格上漲,形成賣方市場;供過于求,價格下跌,形成買方市場;第二是價值決定價格,主要有以下幾點內(nèi)容:

      1、價格由價值決定,價值是價格的基礎(chǔ),價格是價值的貨幣表現(xiàn)形式;

      2、價值量是由社會必要勞動時間決定的;

      3、社會勞動生產(chǎn)率與商品價值量之間的關(guān)系;

      4、價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式。

      二、教學(xué)對象分析

      本框題的教學(xué)對象是高一的學(xué)生,他們剛剛從初中邁向高中,抽象思維的發(fā)展還有所欠缺。所以對于純粹的經(jīng)濟理論,第一次接觸可能把握和理解起來會有難度,這會直接降低他們學(xué)習(xí)的興趣。不過在他們的日常生活一定會接觸到各種各樣的經(jīng)濟現(xiàn)象,所以本框題會結(jié)合感性材料來分析和講解這一框題的經(jīng)濟理論。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      (一)知識目標(biāo)

      1、了解影響市場上商品價格變動的各種具體因素,理解各種具體因素對商品價格影響的途徑。

      2、識記買方市場和賣方市場、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率的基本含義。

      3、理解供求關(guān)系對商品價格變動的影響,商品價格與價值之間的關(guān)系,社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率與商品價值量之間的關(guān)系,價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式。

      (二)能力目標(biāo)

      1、理解不同層次的因素如何影響價格的認(rèn)知能力,提高對價格的不斷變動這種正常的經(jīng)濟現(xiàn)象的認(rèn)識能力,懂得這種現(xiàn)象是市場發(fā)揮資源配置作用的表現(xiàn)。

      2、知道價格的變動不是任意的,是圍繞價值變動的,市場交易的本質(zhì)和核心是等價交換。

      3、培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),應(yīng)用基本原理分析現(xiàn)實問題的能力,提高學(xué)生參與經(jīng)濟生活的水平。

      4、運用相關(guān)知識解釋生活中某些商品價格變動的原因,尋找并解釋生活中某些處于買方市場和賣方市場的商品、服務(wù)。

      (三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

      1、形成以科學(xué)的態(tài)度看待價格的變動,提高學(xué)生的經(jīng)濟參與水平,培養(yǎng)學(xué)生積極參與日常經(jīng)濟生活的自主和實踐精神。

      2、通過勞動價值理論的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動、平等待人的精神。

      3、讓學(xué)生樹立時間觀念、效率觀念、遵循價值規(guī)律的觀念。

      四、教學(xué)重點

      1、供求影響價格;

      2、價值決定價格;

      3、價值規(guī)律的基本內(nèi)容及其表現(xiàn)形式

      五、教學(xué)難點

      1、社會必要勞動時間、商品價值量

      2、商品的價值量與勞動生產(chǎn)率、社會必要勞動時間之間的關(guān)系

      六、教學(xué)方法

      本次課程將老師啟發(fā)、引導(dǎo)和學(xué)生的思考、探究、合作交流結(jié)合起來,發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性。從學(xué)生身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生去探究、揭示經(jīng)濟現(xiàn)象內(nèi)在的本質(zhì)和規(guī)律。

      七、教學(xué)手段

      多媒體教學(xué)、板書

      八、板書設(shè)計 第二課 多變的價格

      一、影響價格的因素

      (一)供求影響價格

      供過于求→價格下降→買方市場 供不應(yīng)求→價格上漲→賣方市場

      (二)價值決定價格

      1、價值與價格的關(guān)系:價值→價格(決定、基礎(chǔ),貨幣表現(xiàn))

      2、商品的價值量由社會必要勞動時間所決定并與其成正比。

      3、商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率的關(guān)系成反比

      4、價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式

      九、教學(xué)過程

      (一)新課導(dǎo)入

      1、回顧第一課《神奇的貨幣》相關(guān)知識點:(1)、商品的概念

      (2)、商品的價格 設(shè)計目的:鞏固已有知識,為學(xué)習(xí)新知識作準(zhǔn)備

      2、引入新課

      教師:讓學(xué)生舉出身邊各種商品的價格,可以是同一種商品各個時期的價格,也可以是不同種商品的價格,并說出從中發(fā)現(xiàn)了什么? 學(xué)生:回答

      教師:總結(jié)。從中,我們可以發(fā)現(xiàn),不同的商品有不同的價格,甚至同一商品在不同的時期也會有不同的價格,也就是說價格不是一成不變的,是多變的,它有時高,有時低。那到底是什么在影響著價格的變化呢?接下來就讓我們一起來走進新課的學(xué)習(xí)。

      設(shè)計目的:從學(xué)生的日常生活出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生進入新課的學(xué)習(xí)。

      2、講授新課

      教師:演示課件,內(nèi)容為:

      情景一:今年H7N9病毒來襲,我國北方受影響比較嚴(yán)重。受此影響,雞肉的購買量減少,價格有所下降。由于商家覺得無利可圖就會縮小生產(chǎn),減少雞的飼養(yǎng)數(shù)量。而隨著H7N9病毒**的過去,人們會增加雞肉的購買量,而雞肉供給量卻減少了,這導(dǎo)致了價格的上漲。

      情景二:去年8月中旬以來,山東多地遭暴雨襲擊,菜地被淹,交通受阻。受此影響,當(dāng)?shù)厥卟藘r格上漲明顯。

      情景三:月餅的價格:農(nóng)歷八月十三日200元/盒;農(nóng)歷八月十六日100元/盒:

      1、上述三個情景中各種商品價格變動和差異受哪些因素的影響?

      2、情景一中,導(dǎo)致雞肉在初期和后期價格變動的因素相同嗎?

      3、情景二中,蔬菜的價格能高過黃金的價格嗎?

      讓學(xué)生帶著問題看課件的演示,以及在下面的授課中思考如何回答問題。(在授課中會逐個解決問題)

      設(shè)計目的:創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生理解價格會受到許多因素的影響,同時也為后邊知識的學(xué)習(xí)提供了案例,有利于將知識有機統(tǒng)一起來。

      教師:同學(xué)們,在日常生活中我們經(jīng)常會遇到類似的情景,請同學(xué)們根據(jù)上述的幾個情景,再結(jié)合書本和現(xiàn)實生活觀察到的現(xiàn)象,以前后桌為小組單位討論、回答剛才的第一個問題并且思考這些因素是如何來影響商品的價格的。學(xué)生:學(xué)生討論并回答老師提問的問題。

      教師:總結(jié)。商品的價格受多種具體因素的影響。在剛才情景一主要是生產(chǎn)條件使供給量減少從而影響了雞肉的價格;情景二主要是氣候使供給量減少從而影響了蔬菜的價格;情景三主要是習(xí)俗使人們在不同時期的需求量不同從而影響了月餅的價格?,F(xiàn)在請同學(xué)們閱讀教材P12中間的那段文字。學(xué)生:閱讀教材 教師:如同學(xué)們剛才所讀的,我們可以知道除了以上的三個因素外,地域、政策等也會影響價格。比如,看書中的鏡頭三,由于東北天氣比較冷,所以羽絨服的需求量大,從而價格就比較高,而在海南天氣比較熱,所以羽絨服的需求量小,使得價格就比較低。再想想我們的現(xiàn)實生活,近幾年來我國的房價升得飛快,政府因此就出臺了限制人們購買房子的政策,從而使得買房的需求量降低,這樣房價自然也就降低。通過以上分析,我們可以發(fā)現(xiàn)影響商品價格的因素有很多,同時也可以發(fā)現(xiàn)這些因素正是通過改變某種商品供應(yīng)量或者需求量,也就是改變供求關(guān)系,從而引起商品價格變化的?!景鍟?/p>

      第二課 多變的價格

      一、影響價格的因素

      (一)供求影響價格

      設(shè)計目的:通過材料的分析,再結(jié)合書本和現(xiàn)實生活的經(jīng)歷由淺入深過渡到所學(xué)的知識上來,由表象過渡本質(zhì)即由影響價格的具體因素過渡到供求對價格的影響,循序漸進,啟發(fā)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

      教師:請同學(xué)們閱讀教材的P12、P13,并結(jié)合剛才講的例子,以前后桌為小組單位思考一下剛才情景當(dāng)中的第二個問題,同時討論探究一下供求、價格、買賣方市場之間的關(guān)系并引導(dǎo)學(xué)生畫出這三者之間的關(guān)系示意圖。學(xué)生:學(xué)生討論并展示示意圖。教師:總結(jié) 【板書】

      供過于求→價格下降→買方市場

      供不應(yīng)求→價格上漲→賣方市場(邊講解三者之間的關(guān)系邊板書)

      這就是這三者之間的關(guān)系。現(xiàn)在我們回到剛才的第一個情景當(dāng)中,我們就可以知道第二題的答案了。情景中雞肉在初期由于人們害怕感染病毒因而減少需求量,這時供過于求,商家不得不以比較低的價格處理存貨,這時就處于賣方市場;而在后期中,由于病毒**已過,人們又增加雞肉的需求,而商家由于之前價格下降無利可圖減少了雞肉的供給,所以供不應(yīng)求,這使得價格提高,這時就處于賣方市場。

      設(shè)計目的:培養(yǎng)學(xué)生利用教材自主學(xué)習(xí)的能力,啟發(fā)學(xué)生通過事例來分析供求對價格的影響,提高學(xué)生結(jié)合知識分析經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。同時引導(dǎo)畫示意圖可以在使學(xué)生更加清晰和深刻地理解供求對價格的影響、買方市場和賣方市場以及這三者之間的關(guān)系,同時可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。

      教師:從以上的分析中我們可以知道供求與價格是相互影響的,供求的變動使得價格處于變動之中,那么價格會無限上漲和下跌嗎?(老師引導(dǎo)學(xué)生想想蔬菜的價格的上漲會不會超過黃金的價格?)學(xué)生:不會。

      教師:沒錯。那接下來大家小組探究一下這其中的原因。

      (教師引導(dǎo):第一,要回憶價值與價格的含義;第二,在比較兩者的含義中找出兩者之間的關(guān)系;第三,用二者關(guān)系說明問題。)學(xué)生:學(xué)生查閱教材,互相交流討論,并展示探究結(jié)果。

      教師:沒錯。商品的價值指凝聚在商品中的無差別人類勞動。通過一定數(shù)量的貨幣表示出來的的商品價值就是價格;從中可以知道,在市場經(jīng)濟中,商品的價格是有價值決定的,價值是價格的基礎(chǔ),價格是價值的表現(xiàn)形式。邊講邊板書:

      (二)價值決定價格

      1、價值與價格的關(guān)系:價值→價格(決定、基礎(chǔ),貨幣表現(xiàn))

      商品的價格高低不同是因為它們所包含的價值量不同。在其它條件不變的情況下,商品的價值量越大,其價格越高,反之越低。很顯然,蔬菜的價值量是比黃金要低的。

      設(shè)計目的:通過引導(dǎo)鍛煉學(xué)生的自主探究和合作能力

      教師:而在上一課我們知道商品是勞動產(chǎn)品,其價值是有勞動形成的,因而它的價值量要有生產(chǎn)商品所耗費的勞動時間來衡量。也就是說生產(chǎn)一種商品所耗費的勞動時間越長,其價值量越大,價格也就越高。那么現(xiàn)在比如我用15個小時生產(chǎn)一支筆,價格15元,同學(xué)們會買嗎?

      學(xué)生:不會。太貴了,我們15元可以買15支筆,為什么要花15元買一支呢? 教師:同學(xué)們有疑問很正常。因為每個生產(chǎn)者的個別勞動時間是不一樣的,有的用1個小時生產(chǎn)一支筆,有的用3個小時,而我卻用了15個小時。那到底用誰的時間來衡量這支筆的價格呢?如果按之前說的所耗費的勞動時間越長,商品價值量越大,價格也就越高,那我就不勤奮,慢慢生產(chǎn),這樣我的商品價值量就大,價格也就高了。這樣可以嗎?用個別勞動時間來衡量商品的價值行得通嗎? 學(xué)生:不可以,因為我們平時買的筆價格幾乎是統(tǒng)一的。

      教師:沒錯啦,商品的價值量要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,而個別勞動時間是不同的,顯然不能成為這個標(biāo)準(zhǔn),所以這個標(biāo)準(zhǔn)就是社會必要勞動時間了。

      社會必要勞動時間是什么呢?把握這個概念需要注意什么呢?請同學(xué)們郎讀一下教材P14中社會勞動必要時間的概念和下面的相關(guān)鏈接。學(xué)生:學(xué)生朗讀教材

      教師:把握社會必要勞動時間這個概念,注意抓住“絕大多數(shù)”這個標(biāo)準(zhǔn),絕大多數(shù)商品使用的生產(chǎn)條件,絕大多數(shù)商品消耗的勞動時間。而由商品的價值量要由生產(chǎn)商品所耗費的勞動時間來衡量可知,商品所需要的社會必要勞動時間越長,價值量就越大,反之則相反,即成正比的關(guān)系 板書:

      2、商品的價值量由社會必要勞動時間所決定并與其成正比(邊講邊寫)既然社會必要勞動時間決定商品價值量的大小,那么,它有什么意義呢?下面我們來看分析一下這個案例:(多媒體展示)

      現(xiàn)在市場上有好幾家洗衣機公司他們生產(chǎn)的是同一款洗衣機,市場上生產(chǎn)一臺洗衣機的時間是5個小時,那么公司要怎樣做才能盈利呢?

      現(xiàn)在有甲、乙兩家公司:甲公司的個別勞動時間是6個小時,乙公司的個別勞動時間是4個小時,他們的出售價格都是3000元,結(jié)果甲虧損了,乙盈利了。從上面的例子中,我們知道在一般情況下,不管公司生產(chǎn)商品的個別勞動時間是多少,都是按勞動必要時間決定的價值量出售的,所以每家公司的出售價格是一樣的,那么他們該如何從中盈利呢?

      學(xué)生:像例子中的乙公司一樣使自己的個別勞動時間低于社會必要勞動時間 教師:那要怎么做到這點呢?

      學(xué)生:提高生產(chǎn)技術(shù)、提高工人工藝、改進設(shè)備

      老師:對,這些總的來說就是要提高勞動生產(chǎn)率,勞動生產(chǎn)率就是單位勞動時間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量。這給商家的啟示就是要通過提高勞動生產(chǎn)率來縮短個別勞動時間才能獲得更多的利潤,當(dāng)然是在社會勞動時間不變的情況下。

      而我們要注意的是生產(chǎn)某種商品的企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率只是縮短自己的勞動時間,只是使該企業(yè)在該領(lǐng)域中處于有利的地位,反之則相反,并沒有改變該商品的社會必要勞動時間,即不會改變該商品的價值量。那么什么條件會改變商品的價值量呢?請大家通過教材P14鋁制品的事例來思考這個問題? 學(xué)生:學(xué)生思考回答問題

      老師:總結(jié)。如果生產(chǎn)某種商品的生產(chǎn)者普遍提高了勞動生產(chǎn)率,就會導(dǎo)致生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間縮短,從而使單位商品的價值量降低。在這個例子中,由于人們普遍的運用了電解鋁技術(shù),從而普遍提高了勞動生產(chǎn)率即縮短了生產(chǎn)鋁的社會必要勞動時間,從而使鋁的單位價值量降低。即若其他因素不變,單位商品的價值量與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率成反比。(板書:社會勞動生產(chǎn)率與商品價值量的關(guān)系成反比)

      請同學(xué)們回想一下本節(jié)所講內(nèi)容,在供求關(guān)系與價值的雙重影響下,商品價格的如何確定的呢?

      老師總結(jié):供求關(guān)系變化引起價格變化,但價格高低從根本上說是價值決定的。在第一課中,我們學(xué)習(xí)了:只要商品的價格與其價值是相符的,商品交換就實行等價交換。但是,市場上商品的價格在供求關(guān)系影響下是經(jīng)常變化的,這是否違反等價交換原則呢?

      由于供求關(guān)系與價格是互相影響的,商品價格總是以價值為中心上下波動,不會脫離價值無限上漲或下降。從單個交換來看,價格與價值可能是不符的,但從較長時間來看,商品的平均價格與價值是相符的。

      通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)我們可以明白一個道理:商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換,這是價值規(guī)律的基本內(nèi)容。受供求關(guān)系影響,商品價格圍繞價值上下波動,是價值規(guī)律要求發(fā)生作用的具體表現(xiàn)。【板書】

      2、價值規(guī)律的基本內(nèi)容及其表現(xiàn)形式 課堂練習(xí):

      1、需求法則是指商品需求量隨其價格上升而下降,隨其價格下降而上升的一般規(guī)律。但生活中有時東西越貴越有人買,如天降大雨,小販趁機提價推銷雨傘,雨傘卻賣得很不錯。這表明:(B)

      A.需求法則不起作用 B.處于賣方市場 C.處于買方市場 D.雨傘的價值上升

      2、甲乙兩家企業(yè)生產(chǎn)并以相同的價格出售同一種商品,甲企業(yè)盈利,乙企業(yè)虧本。原因是(D)

      A.甲企業(yè)的商品比乙企業(yè)的商品更富有需求彈性B.甲企業(yè)商品的價值大于乙企業(yè)商品的價值

      C.甲企業(yè)工人的勞動強度低于乙企業(yè)工人的勞動強度D.甲企業(yè)勞動生產(chǎn)率高于乙企業(yè)勞動生產(chǎn)率 3、20世紀(jì)90年代初,某品牌移動電話每部售價1萬多元人民幣,年銷售量不足1000部;隨著信息技術(shù)的發(fā)展,移動電話功能日益完善,2009年該品牌移動電話每部售價不到900元人民幣,年銷售量達100萬部。這說明(A)

      ①生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間縮短,商品價值降低

      ②生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率提高,商品使用價值量增加

      ③該商品的市場售價不斷降低,刺激了需求量不斷上升

      ④該商品的使用價值不斷增加,導(dǎo)致了其價值不斷降低

      A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

      課后探究:俗話說 “同樣的生意不一樣的財利”,請同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識談?wù)勥@其中的奧秘。

      第四篇:**演講稿的價格影響因素

      演講稿作為一種常用的文體,不論是在生活學(xué)習(xí)還是工作當(dāng)中,都是經(jīng)常要用到的,所以它的作用和應(yīng)用范圍是非常廣的。那么,學(xué)會寫演講稿,也逐漸成為了一種必備技能。但即使不會寫也沒有關(guān)系,現(xiàn)在有很多的**平臺可供選擇,特別是像**這樣的**平臺,他的**作范圍是非常廣的,演講稿自然也是包括在其中的。許多人關(guān)心的是**演講稿的價格,**演講稿的價格影響因素有很多,主要有以下幾個方面,一是演講稿的難度,一般**文章難度越低,價格也就越低。演講稿得難度并不是很大,但是不同的演講稿他的寫作難度也是不同的,例如比較正式的場合他所要寫的演講稿的要求就比較多,那么,相對而言難度就要大一些。二是**平臺的選擇。

      不同的代謝平臺,它的價格也會存在差異。有的**平臺,雖然它的價格低,但是他的文章寫作質(zhì)量很差。這樣的**平臺當(dāng)然是不能夠選擇的。有的**平臺,他的文章質(zhì)量高,但是價格也非常的高,這可能是很多人有些無法接受的,所以大多數(shù)人的選擇是**這種價格適中文章寫作質(zhì)量又很好的平臺。

      第三個影響因素就是演講稿篇幅長短,一般演講稿都是按千字多少來計算價格。這樣的計算方式主要是跟文章的字?jǐn)?shù)有關(guān),所以最終決定演講稿**價格的就是文章的字?jǐn)?shù)多少了。

      第五篇:**:演講稿**價格的影響因素

      演講稿又可以稱為是演說詞,通常是在一些會議上發(fā)表自己的觀點和見解的一種文稿。演講稿不同于一般的議論文,需要觀點鮮明,可以使用一些修辭手法和名言名句,提升演講稿的感染力。因為演講稿的作用是將觀點傳達給聽眾,所以演講的感情和文章內(nèi)容都是非常重要的。那么寫演講稿有哪些技巧呢?**為你介紹一下。

      我們可以考慮這些方面,首先需要有針對,演講稿提出的問題或者觀點需要是聽眾想了解的,這樣才會達到共鳴的效果。其次,需要激發(fā)聽眾思考,一篇好的演講稿需要內(nèi)容豐富、深刻,具有獨到的見解,這樣可以感染聽眾,輸出觀點。雖然演講稿是以文字為載體,但是**認(rèn)為發(fā)言是表達演講稿的方式。所以,演講稿除了文章內(nèi)容需要有質(zhì)量,還要有抑揚頓挫的演講感情。這樣,聽眾才會被演講感情所帶動,對演講內(nèi)容和觀點有深思熟慮。

      隨著社會發(fā)展,演講稿變得越來越重要,**了解到不少演講者對于發(fā)言有一定的技巧和感情,但是對于演講寫作內(nèi)容可能并不熟悉。其實,我們可以找一些**平臺,幫忙**演講稿。俗話說,術(shù)業(yè)有專攻,**平臺在寫作這方面是有一定的方法和技巧,我們說出自己的想法,**平臺就可以根據(jù)我們的想法,寫出一篇符合要求的演講稿。企鵝 **

      可能會有人想了解,**演講稿的價格是多少。其實,不同的**平臺,價格標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的。但是,**認(rèn)為影響價格標(biāo)準(zhǔn)的因素通常是寫作要求、字?jǐn)?shù)、文采、寫作時間這些方面。重要的是,選擇合適的**就可以了。文章內(nèi)容是否豐富,發(fā)言感情是否真誠,這決定著演講是否成功。

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