第一篇：國旗、國歌、國徽知識介紹及升旗儀式要求和流程

國旗國徽國歌知識

一、國旗圖案與含義

國旗是國家的一種標志性旗幟，是國家的象征。

中華人民共和國的國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長方形，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個角尖正對大星的中心點。

中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結(jié)。五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明，黃色較白色明亮美麗，四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，這是表示圍繞著一個中心而團結(jié)。

中國國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。旗面為紅色，象征革命，星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結(jié)。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點，表示全國人民對黨的向心之意,受黨的全面的領(lǐng)導。

二、國徽圖案與含義

中華人民共和國國徽是中華人民共和國的象征和標志。

國徽的內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，中華人民共和國國徽象征著中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生。四顆小五角星環(huán)繞一顆大五角星，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的全國人民的大團結(jié)；

齒輪和麥稻穗象征著工人階級領(lǐng)導下的工農(nóng)聯(lián)盟；天安門則體現(xiàn)了中國人民的革命傳統(tǒng)和民族精神，同時也是首都北京的象征。

因為天安門是“五四”運動的發(fā)源地，又是新中國舉行開國大典、第一面五星紅旗升起的地方。國徽在顏色上用正紅色和金黃色互為襯托對比體現(xiàn)了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩和傳統(tǒng)，既莊嚴又富麗。

三、國歌

中華人民共和國國歌為《義勇軍進行曲》。是由田漢作詞、聶耳作曲。對于中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內(nèi)心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發(fā)出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

太平哨中學升旗儀式規(guī)范要求及流程

五星紅旗是中華人民共和國的象征，學校周一舉行的升旗儀式，是對全校師生進行革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育的重要途徑之一。我校為進一步加強愛國主義教育，培養(yǎng)廣大師生愛國、愛校的精神，根據(jù)《國旗法》中有關(guān)條款的規(guī)定，對升旗儀式提出以下具體要求：

一、我校每周一早讀課時間舉行升國旗儀式，全體師生都要整隊集合（學生統(tǒng)一穿著校服，佩戴好團徽和校牌）參加升旗儀式，非特殊情況，任何人不得缺席。

二、舉行奏國歌、升國旗儀式時，全體師生向國旗行注目禮。要求自覺肅立，精神飽滿，不左顧右盼，不交頭接耳。

三、每次升旗由各班團支部負責安排，并按《國旗法》規(guī)定執(zhí)行。光榮升旗手由品學兼優(yōu)的同學輪流擔任，并經(jīng)過嚴格訓練后方可勝任升旗任務(wù)，護旗手由學校國旗隊的同學擔任。

四、國旗升起后，由各支部中的骨干作國旗下講話，進行愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育和養(yǎng)成教育以及校園安全知識教育；升旗儀式結(jié)束后師生有秩序退場。

五、除周一舉行升旗儀式外，一般每天早讀課前升旗，傍晚放學時降旗。經(jīng)過現(xiàn)場的師生都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢后，方可自由行動。

六、學校在國慶節(jié)、勞動節(jié)、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日都要升掛國旗，學校的重大活動也要升掛國旗，但不舉行集體升旗儀式。

七、規(guī)定的升旗儀式時間，若因天氣或特殊情況不能正

常進行時，經(jīng)學校領(lǐng)導批準方可不進行。

八、全校師生都要做到尊重和愛護國旗，對升國旗儀式態(tài)度不端正者，對損壞國旗及設(shè)施者，(學生不準到升旗臺上玩耍,)對當事人給予批評教育。

九、升旗班級必須保證全員參加，服裝統(tǒng)一。

1.宣布升旗儀式開始2.出旗

3.升國旗，奏國歌 4.國旗下演講 5.校園安全知識介紹6.升旗儀式結(jié)束。

流 程

第二篇：國旗國歌國徽教案

《國旗、國徽、國歌》

活動目標：

1、認識國旗，知道升國旗，奏國歌時應(yīng)肅立、行注目禮?；顒訙蕚洌?/p>

1、多媒體課件

2、人民幣

3、國歌、升旗的視頻 活動過程：

一、活動導入

出示各國的國旗，讓幼兒找出中國的國旗，引出活動主題。

二、講授新課

1、認識五星紅旗。

2、欣賞天安門升旗儀式視頻，講解升旗時的禮儀。

3、組織幼兒進行模擬升旗儀式。

4、學習兒歌。

奏國歌，升國旗。應(yīng)脫帽，要敬禮。

唱國歌，須肅立。愛祖國，要牢記。

三、活動延伸

1、認識國徽。

四、結(jié)束語

五、活動反思

通過這樣的教學設(shè)計，使幼兒對國旗、國歌、國徽有了初步的了解。通過播放視頻資料以及教師的講解，使幼兒感到升旗時肅穆莊嚴的氣氛，從而對幼兒進行升旗時禮儀教育。

第三篇：國旗國歌國徽的使用

常規(guī)禮儀

國旗、國歌、國徽的使用

? 外事場合懸掛國旗的要求。

外事場合懸掛國旗的要求

1.下列外國貴賓以本人所擔任公職的身份單獨或率領(lǐng)代表團來華進行正式訪問時應(yīng)當升掛國旗：

國家元首、副元首； 政府首腦、副首腦； 議長、副議長；

外交部長和國防部長、總司令或總參謀長； 率領(lǐng)政府代表團的正部長；

國家元首或政府首腦派遣的特使。

2.接待本條第一款中所列的外國貴賓時，在重大禮儀活動場所，如歡迎儀式、歡迎宴會、正式會談、簽字儀式等，升掛中國國旗和來訪國國旗。3.接待本條第一款中所列的外國貴賓時，可以在貴賓的住地升掛來訪國國旗，在貴賓乘坐的交通工具上懸掛中國國旗和來訪國國旗。4.外國國家元首如有特制元首旗，可按對方意愿和習慣做法，在其座車和下榻的賓館升掛元首旗。

下列重要國際活動場所可以升掛國旗：

1.國際條約和重要協(xié)定的簽字儀式可以懸掛中國國旗和有關(guān)簽約國國旗；

2.國際會議，文化、體育活動，展覽會，博覽會等，可以升掛中國國旗和有關(guān)國家的國旗；

按照國際慣例，在懸掛雙方國旗時，以右為上，左為下。

兩國國旗并排，以旗身面向為準，右掛客方國旗，左掛本國國旗。

汽車上掛國旗時，以汽車行進方向為準，駕駛員左手為主方，右手為客方。所謂主客，以舉辦活動的主人為依據(jù)，而不是以舉行活動的所在國為依據(jù)。國旗的幾種懸掛方法如下： １．兩面國旗并掛

兩面國旗并掛

２．三面以上國旗并掛

三面以上國旗并掛

多面國旗并掛，主方在最后，如屬國際會議，無主客之分，則按規(guī)定的禮賓順序排列。３．并列懸掛

常規(guī)禮儀

并列懸掛 ４．交叉懸掛

交叉懸掛 ５．交叉掛 ．豎掛（雙方均為正面）

國旗不能倒掛，一些國家的國旗由于文字和圖案的原因，也不能豎掛和反掛。

? 升、降國旗的場合和要求。

1.升掛國旗的時間。升掛我國國旗，一般應(yīng)當早晨升起，傍晚降下。

國內(nèi)舉行重大慶祝、重大節(jié)日，如國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，紀念活動，大型文化、體育活動，大型展覽會，可以升掛我國國旗。2.升掛國旗的地點、機構(gòu)。

我國國旗法規(guī)定，下列場所或者機構(gòu)所在地，應(yīng)當每日升掛國旗：其一，北京天安門廣場、新華門；其二，全國人民代表大會常務(wù)委員會，國務(wù)院，中央軍事委員會，最高人民法院，最高人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議全國委員會；其三，外交部；其四，出境入境的機場、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。

我國的各類全日制學校，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當每日升掛國旗。

3.升掛方式

（1）升旗的做法。在直立的旗桿上升掛國旗時，應(yīng)當將其徐徐升起。升掛國旗時，一定要將其升至桿頂。在同一旗桿上，不得升掛兩面國旗。（2）降旗的做法。降下國旗時，應(yīng)將其緩緩降下。

（3）下半旗慣例。按照國際慣例，下半旗，即將國旗降下一半的做法，意在向某些人士致哀。

當中華人民共和國主席、全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長、國務(wù)院總理、中央軍事委員會主席、中國人民政治協(xié)商會議全國委員會主義、對中華人民共和國作出杰出貢獻

常規(guī)禮儀 的人士、對世界和平或者人類進步事業(yè)作出杰出貢獻的人士逝世時，應(yīng)下半旗致哀。發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴重自然災(zāi)害造成重大傷亡時，可下半旗致哀。下半旗的正規(guī)方法是：應(yīng)當首先將國旗升至旗桿桿頂，然后將其降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的1/3處。將其降下時，亦應(yīng)首先將國旗升至桿頂，然后再將其降下。

? 東道國與來訪國的國旗同時升、降時如何排序？

中國國家領(lǐng)導人和各種代表團出國訪問，出國參加各種國際會議、文化體育活動，展覽會，博覽會等，可以按東道國或有關(guān)主辦單位的規(guī)定和習慣做法懸掛中國國旗。

在中國境內(nèi)舉辦雙邊活動需要懸掛中國和外國國旗時，凡中方主辦的活動，外國國旗置于上首；對方舉辦的活動，則中國國旗置于上首。

在中國境內(nèi)，中國國旗與多國國旗并列升掛時，中國國旗應(yīng)該置于榮譽地位。并排升掛具體辦法：

1.一列并排時，以旗面面向觀眾為準，中國國旗在最右方； 2.單行排列時，中國國旗在最前面；

3.弧形或從中間往兩旁排列時，中國國旗在中心；

4.圓形排列時，中國國旗在主席臺（或主入口）對面的中心位置。

多國國旗并列升掛，旗桿高度應(yīng)該劃一。升掛時必須先升中國國旗，降落時最后降中國國旗。

? 哪些場合需要奏唱國歌，奏唱國歌時有什么要求？

一、國歌奏唱場合

1．國歌可以在下列場合奏唱。重要的慶典活動或者政治性公眾集會開始時，正式的外交場合或者重大的國際性集會開始時，舉行升旗儀式時，重大運動賽會開始或者我國運動員在國際體育賽事中獲得冠軍時，遇有維護祖國尊嚴的斗爭場合，重大公益性文藝演出活動開始時，其他重要的正式場合。

2．國歌不得在下列場合奏唱。私人婚喪慶悼，舞會、聯(lián)誼會等娛樂活動，商業(yè)活動，非政治性節(jié)慶活動，其他在活動性質(zhì)或者氣氛上不適宜的場合。

二、國歌奏唱禮儀

1．一般要求。奏唱國歌時，應(yīng)當著裝得體，精神飽滿，肅立致敬，有儀式感和莊重感；自始至終跟唱，吐字清晰，節(jié)奏適當，不得改變曲調(diào)、配樂、歌詞，不得中途停唱或者中途跟唱；不得交語、擊節(jié)、走動或者鼓掌，不得接打電話或者從事其他無關(guān)行為。國歌不得與其他歌曲緊接奏唱。

2．外事活動。著裝應(yīng)當符合外事活動要求；遇接待國賓儀式或者國際性集會時，可以連奏有關(guān)國家國歌或者有關(guān)國際組織會歌。

3．運動賽會。國歌奏唱儀式開始前應(yīng)當全體起立；比賽中遇奏國歌的情況，在不違反競賽規(guī)則的前提下，應(yīng)當遵循裁判指示暫停比賽活動。4．學校活動。少先隊員應(yīng)當行隊禮。

? 哪些場合可以佩戴國徽？

依據(jù)中華人民共和國國徽使用辦法規(guī)定國徽不得用于下列場合： 1．私人婚喪慶吊禮節(jié)中的點綴；

2．工商業(yè)品的標記、裝飾、廣告、圖案；

3．機關(guān)、學校、團體的證章、紀念章及其它徽章； 4．日常生活的陳設(shè)布置。

常規(guī)禮儀

除國徽法和國徽使用辦法規(guī)定的人員可以佩戴國徽外，其他人不可以佩戴國徽胸章?？梢耘宕鲊盏娜藛T：

行使國家公權(quán)力的公職人員，如警察，法院及檢察院的工作人員等。被賦予可以代表國家的群體或個人，如參加奧運會的運動員。

STS1403 2014011667

曾月清 2015.9.13

第四篇：活動主題：國旗、國徽、國歌

活動主題：愛國旗 愛國徽 愛國歌

活動班級：一年級（3）班

活動目的：

通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國 徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)?；顒有问剑豪收b、演唱、表演小品。

活動準備：認識國旗、國徽，會唱國歌，排練話劇?；顒舆^程：

一、揭示活動主題。

主持人：各位老師，各位同學大家下午好，一年級（3）班《愛國旗 愛國徽 愛國歌》主題班會現(xiàn)在開始。

二、話劇表演。

請欣賞我們?yōu)槟臏蕚涞男⌒≡拕　稅蹏?愛國徽 愛國歌》

第一幕 國旗

場景1：升旗儀式

同學們都排著整齊的隊伍，等待著莊嚴的國旗高高升旗，但是，A卻在。。

A：哥們兒，知道嗎？我的魔獸昨天有升級啦 B（不為所動，注視國旗。）A：切，沒勁~~ 場景2：下課后，同學閑聊。B：A你的魔獸升級了？ A：切（轉(zhuǎn)過頭去）B：喂，怎么了你？

A：你還好意思提魔獸，升國旗的時候你怎么不說呀？切（轉(zhuǎn)過頭去）B：你。。C：（跑來）好了，好了，你們兩個就別吵了，還是讓我們來給你們評評理吧。D E：恩。（跑來點頭）

C：升旗儀式，對我們每個人來說都是十分莊嚴的時刻，升旗儀式，不但代表了我們對祖國深深的愛，而且表達了我們對莊嚴的中華人民共和國國旗的尊重。（BDE點頭，A互看。）D：我們中華人民共和國的國旗旗面是紅色的，長方形，其長與高之比為三與二，旗面左上方有五顆黃色五角星。一顆星較大，周圍四星顆較小，環(huán)拱于大星的右邊。

E：恩，我還知道，旗面的紅色象征革命；旗上的五顆五角星象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結(jié)；五角星用黃色是為了在紅底上顯出光明，黃色比白色明亮美麗；四顆小五角星各有一尖角正對著大五角星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結(jié)，在形式上顯得非常緊湊美觀！

C：說得對！五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。五星紅旗是中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團結(jié)之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗。

E：國旗在不同的場合，有著不同的意義。在戰(zhàn)爭中，國旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對壘，斬將奪旗。但在奧運會上，國旗則是和平的使者、友誼的象征.ABCDE：看，鮮艷的五星紅旗在空中飄蕩，我要對你說：國旗，國旗，真美麗！

三、歌舞表演：《國旗，國旗，真美麗！》

四、小品表演《國徽》 第二幕 國徽

場景1：參觀博物館，莊嚴的國徽引得同學們議論紛紛 A：哇!我們祖國的國徽好漂亮??！

B：是啊，真想知道這么偉大的國徽是怎樣誕生的啊！

解說員：同學們，知道嗎，我們祖國的國徽誕生在1950年9月20日，當時由中央人民政府主席毛澤東發(fā)布命令，公布了中華人民共和國國徽的圖案。A B:哦?。c頭）

解說員：同學們，有誰知道中華人民共和國國徽上圖案的意義？

A:我知道，我知道，國徽上的天安門圖案，就是象征我們偉大祖國，象征我國人民的革命傳統(tǒng)，象征我們民族的精神。

B:還有，還有，國徽上還有五顆金色五角星，一顆大的五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小的五角星各代表中華人民共和國成立時我國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。

解說員：同學們說的都很好，你們注意到了嗎，五角星的顏色為金黃色，這不僅與象征革命的紅色相協(xié)調(diào)，像紅霞一片，金光閃閃，也表達了中華兒女黃色人種的民族特征。齒輪象征工人階級，麥穗象征農(nóng)民階級，二者的緊密結(jié)合說明了中國是以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家。在戰(zhàn)爭與和平時期，工人階級與農(nóng)民階級同心協(xié)力，為了祖國的獨立與繁榮穩(wěn)定發(fā)揮出各自的作用。國徽在顏色上用正紅色和金色互為襯托對比，體現(xiàn)出了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩和傳統(tǒng)，既莊嚴又富麗。

A: 原來一枚國徽的意義這么多??！

解說員：不僅如此，國徽是國家的標志，它代表著我們偉大的社會主義祖國——中華人民共和國的尊嚴。因此每一個中華民族的子孫都應(yīng)該尊重，愛護我們的——國徽。（AB解說員：一起）

五、朗誦：《國徽》

六、小品表演《國歌》 第三幕 國歌

場景1：觀看奧運會比賽

旁白：中國運動員，沖刺，沖刺，冠軍，中國，冠軍！ABC：加油，加油，YES！冠軍，哈哈。（與旁白同步）旁白：中國運動員站上了奧運會的最高領(lǐng)獎臺，雄壯的中華人民共和國國歌響徹整個會場。

A：又是“起來，起來，起來。?！?，難道就不能來點流行的嗎？ B: 我們的國歌怎么能隨便更改呢？

C：就是，就是，中華人民共和國國歌自涎生以來就是全體中國人民的尊嚴和人格的象征，侵犯中國國歌就等同侵犯全體中國人民的尊嚴和人格，甚至是侵犯全體中國人民的生命權(quán)。A：有那么嚴重嗎？

B：當然啦，你們知道嗎，中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》，八年的抗日戰(zhàn)爭，中華民族的優(yōu)秀兒女在《義勇軍進行曲》的鼓舞與激勵下，拋頭顱灑熱血，干凈徹底地把日本帝國主義分子驅(qū)趕出中國大地。三年的解放戰(zhàn)爭，《義勇軍進行曲》感召伴隨著人民解放軍秋風掃落葉似的，把蔣家王朝的八百萬軍隊打得丟盔卸甲，幾乎消滅殆盡，使其孤懸海島。C：《義勇軍進行曲》還引領(lǐng)著中國人民軍隊，參加了正義的抗美援朝戰(zhàn)爭，援越抗美戰(zhàn)爭及對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)。未來，中華人民共和國國歌也將繼續(xù)帶領(lǐng)中國人民繼香港、澳門回歸之后，收復(fù)臺灣，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一。

B：前事不忘，后事之師！我們的國歌鏗鏘有力內(nèi)涵深刻，而且意義長遠催人振奮，她代表了中華民族不畏強敵，不屈不撓，奮勇拼搏的頑強精神。A：聽你們這一說，我到覺得國歌非《義勇軍進行曲》莫屬。

旁白：現(xiàn)在，就讓我們一起為祖國唱響雄壯的國歌—《義勇軍進行曲》、七、歌曲《義勇軍進行曲》

八、班主任講話：同學們，通過本次《愛國旗 愛國徽 愛國歌》主題班會，主持人：相信同學們對我們的祖國一定有了更深刻的來了解，希望同學們在今后的學習生活中能通過自己的努力報答我們的祖國。

九、宣布活動結(jié)束

《愛國旗 愛國徽 愛國歌》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：國旗下講話——國歌、國旗、國徽

國旗下講話——國歌、國旗、國徽

尊敬的老師，同學們！

每當震撼人心的國歌響起，每當鮮艷的五星紅旗升起，每當看到我們莊嚴的國徽，我們都會心潮澎湃、熱血沸騰。是的，我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢于“冒著敵人炮火前進的民族”，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然地接受了挑戰(zhàn)，獲得了尊嚴與勝利。國歌、國旗、國徽不正是中華民族前進的號角與精神的象征嗎？！回望歷史的長河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設(shè)民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開創(chuàng)社會主義新時代的偉人毛澤東，每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。

一、國旗圖案與含義

國旗是國家的一種標志性旗幟，是國家的象征。

中華人民共和國的國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長方形，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個角尖正對大星的中心點。

中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結(jié)。五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明，黃色較白色明亮美麗，四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，這是表示圍繞著一個中心而團結(jié)。

中國國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。旗面為紅色，象征革命，星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結(jié)。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點，表示全國人民對黨的向心之意,受黨的全面的領(lǐng)導。

二、國徽圖案與含義

中華人民共和國國徽是中華人民共和國的象征和標志。

國徽的內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，中華人民共和國國徽象征著中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生。四顆小五角星環(huán)繞一顆大五角星，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的全國人民的大團結(jié)；

齒輪和麥稻穗象征著工人階級領(lǐng)導下的工農(nóng)聯(lián)盟；天安門則體現(xiàn)了中國人民的革命傳統(tǒng)和民族精神，同時也是首都北京的象征。

因為天安門是“五四”運動的發(fā)源地，又是新中國舉行開國大典、第一面五星紅旗升起的地方。國徽在顏色上用正紅色和金黃色互為襯托對比體現(xiàn)了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩和傳統(tǒng)，既莊嚴又富麗。

三、國歌 中華人民共和國國歌為《義勇軍進行曲》。是由田漢作詞、聶耳作曲。對于中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內(nèi)心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發(fā)出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

國歌響起，海外同胞就像聽到了母親的召喚，眼里憧憬團圓的幸福。國旗升起，就像看到了一張張先輩的面孔，懂得了今天的幸福來之不易。國徽亮起，點燃了我們心中的熱情，讓我們?yōu)樽鎳拿魈旆瞰I青春。今天，我們將繼承 “萬眾一心，冒著敵人炮火前進”的團結(jié)精神、進取精神和犧牲精神，振興民族，讓五星紅旗更高地飄揚，讓國歌聲更響亮地回蕩，讓國徽熔鑄無限的光榮與夢想。

我的演講完畢，謝謝大家！