第一篇:官陂小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評(píng)報(bào)告
官陂小學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”
自評(píng)報(bào)告
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境,我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)校園安全管理制度、預(yù)案,建立安全層級(jí)負(fù)責(zé)制,將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各班級(jí)、建立責(zé)任追究和一票否決制,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建平安和諧校園”的目標(biāo),加強(qiáng)師生安全教育,提高全體師生的安全意識(shí)和防范能力,強(qiáng)化安全機(jī)制建設(shè),狠抓安全檢查和隱患的整改落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化,全校形成合力,確保校園長(zhǎng)治久安?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安和諧校園”工作自評(píng)情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 提高思想認(rèn)識(shí)
我校積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng),建立健全“平安和諧校園”的有效工作機(jī)制,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管少隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng),教師為組員的 “平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,保證人、財(cái)、物等保障條件到位,定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問(wèn)題,完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作制度,將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各職能處室、各年級(jí)班級(jí),落實(shí)了各部門各年級(jí)責(zé)任人并健全工作責(zé)任制,落實(shí)了具體分工,把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個(gè)人身上,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立責(zé)任追究和一票否決制,切實(shí)做到一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí)責(zé)任。學(xué)校與各年級(jí)、班級(jí)、全體任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全管理工作責(zé)任狀,全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。充分利用班會(huì)、升旗、宣傳欄、黑板報(bào)等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實(shí)施方法,提高全體師生的安全意識(shí)和防范能力,強(qiáng)化安全機(jī)制建設(shè),狠抓安全檢查和隱患的整改落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化,全校形成合力,確保校園長(zhǎng)治久安。(自評(píng)分:20分)
二、重安全管理 確保校園穩(wěn)定
1、我校建立了校園報(bào)警點(diǎn),與廣寒鄉(xiāng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系緊密,發(fā)生案件
2、學(xué)校建立各項(xiàng)安全管理制度,有安全應(yīng)急預(yù)案并組織師生演練,有嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度,有值班記錄和來(lái)訪人員登記表。學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)施完備。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度,配備巫曉玲為專門管理人員,負(fù)責(zé)學(xué)生住宿安全、生活指導(dǎo)。
4、我校十分重視消防安全工作,制定了各崗位消防安全職責(zé),建立、完善和落實(shí)了各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度,制定了應(yīng)急預(yù)案,不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè)施,各樓層、各功能室疏散通道暢通,疏散標(biāo)志明顯。無(wú)違章用電、用火行為,無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生;嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度;定期進(jìn)行消防檢查,及時(shí)整改消防隱患。學(xué)校每期組織一次大型消防、緊急疏散演練,提高了學(xué)生的自救能力。
5、能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,校內(nèi)食堂證件齊全,管理規(guī)范,消毒、防鼠、留樣、采購(gòu)嚴(yán)格把關(guān)。沒(méi)有發(fā)生任何群體食物中毒事件。
6、組織的大型文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。
7、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)安全管理,建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。
8、學(xué)校無(wú)接送學(xué)生校車,并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)安全責(zé)任狀書,提醒學(xué)生不乘坐無(wú)牌無(wú)等不規(guī)范車輛。
9、校園治安臺(tái)賬健全,沒(méi)有發(fā)生重大刑事治安案件,沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。
10、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度,對(duì)學(xué)校安全事故沒(méi)有緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象。(自評(píng)分:29分)
三、安全教育
安全重于泰山,只有保證學(xué)生安全,才能讓學(xué)生安全學(xué)習(xí)。能及時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案并報(bào)教育主管部門,能主動(dòng)配合派出所查處案件。
1、我校定期對(duì)師生開(kāi)展安全防范教育。聘請(qǐng)公安干警劉建雄為綜治副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育、法制教育。
2、認(rèn)真開(kāi)展“中小學(xué)生安全教育日”主題活動(dòng),并在開(kāi)學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生參加勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)中進(jìn)行專門的安全教育,安全保障措施落實(shí)。
3、開(kāi)展反邪教、禁毒教育,沒(méi)有師生吸毒或參加邪教組織活動(dòng)。
4、加強(qiáng)普法教育,師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識(shí)較強(qiáng),沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪案件。
5、經(jīng)常加強(qiáng)心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢,沒(méi)有發(fā)生學(xué)生因心理問(wèn)題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。
6、認(rèn)真做好對(duì)具體有“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,按規(guī)定接收非監(jiān)禁弄少年犯復(fù)讀并認(rèn)真做好幫教和轉(zhuǎn)化工作。
(自評(píng)分:19分)
四、校園周邊治安綜合治理
1、學(xué)校把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入學(xué)校的年度工作計(jì)劃,并積極組織實(shí)施。
2、積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,校園及周邊200米范圍內(nèi)沒(méi)有網(wǎng)吧、“三廳兩室”等影響末成年人健康成長(zhǎng)的非法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,校園周邊尤其本校門出入口交通秩序良好。
3、加強(qiáng)校園外來(lái)人口和學(xué)校出租房屋的管理。
4、學(xué)校及周邊治安秩序良好,師生對(duì)校園及周邊治安善表示滿意。(自評(píng)分:15分)
五、維護(hù)穩(wěn)定工作
1、學(xué)校定期分析、排查、掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素,并積極采取各種防范措施。
2、建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,及時(shí)反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動(dòng)態(tài)。
3、積極開(kāi)展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作,沒(méi)有發(fā)生赴上級(jí)集體上訪案件。
4、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)人員的監(jiān)控。認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所的信息安全工作,建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu),認(rèn)真執(zhí)行安全管理制度,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播。
5、周邊治理方面。我校能積極配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生、攤點(diǎn)等治理工作,主動(dòng)爭(zhēng)取鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門對(duì)“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和支持。
(自評(píng)分:15分)
六、營(yíng)造文化氛圍 建設(shè)文明校園
1.安全文化及文明建設(shè)方面。我校十分重視學(xué)校安全文化的氛圍營(yíng)造,利用宣傳欄、樓內(nèi)門廳、走廊,懸掛安全標(biāo)語(yǔ)、提示語(yǔ)、疏散圖等標(biāo)志。建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系,每學(xué)期開(kāi)展規(guī)范月、文明月主題教育,定期開(kāi)展課間操、升旗活動(dòng)等校園文化活動(dòng)。
2.文明風(fēng)尚方面。經(jīng)過(guò)系列規(guī)范文明教育,我校學(xué)生文明守紀(jì),幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,每學(xué)年度學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少,校園文明禮貌、文明用語(yǔ)、文明舉止風(fēng)氣濃厚,各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊密配合,教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作扎實(shí)、成效明顯。
3.師德建設(shè)方面。我校非常重視師德建設(shè),一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃,定期開(kāi)展正行風(fēng)樹(shù)師德主題教育,沒(méi)有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,沒(méi)有向?qū)W生推銷教輔資料,沒(méi)有接受或索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物,教職工都符合相應(yīng)任職資格和條件,沒(méi)有聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人,或者有精神病史的人擔(dān)任教職工;目前我校教職工師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的工作情況感到很滿意
自評(píng)總得分:98分
2014-3-20
官陂小學(xué)
第二篇:官陂小學(xué)目標(biāo)管理自評(píng)報(bào)告
湘東區(qū)官陂小學(xué)目標(biāo)管理自評(píng)報(bào)告
為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,堅(jiān)持育人為本、德育為先,大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng)?,F(xiàn)將我校目標(biāo)管理工作自評(píng)報(bào)告情況如下:
主要成績(jī):
(一)、德育工作
百年大計(jì)、教育為本、教育大計(jì)、德育先行。俗話說(shuō):樹(shù)人重在立德,無(wú)才無(wú)德是廢品,德才兼?zhèn)浞綖榫贰R虼?,充分發(fā)揮學(xué)校的德育功能,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成高尚道德情操,是教育成敗的關(guān)鍵。強(qiáng)化養(yǎng)成教育,不斷提升學(xué)生的自主管理能力和自我服務(wù)意識(shí),從而促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
1、德育隊(duì)伍
我校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作體制,整體協(xié)調(diào)全校德育工作,學(xué)校政教處、年級(jí)組、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等德育工作網(wǎng)絡(luò)健全,崗位責(zé)任明確。學(xué)校有專任的品德課老師,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渫道作用,注重德育因素在課堂教學(xué)中的滲透。我校每年召開(kāi)一次德育王八研討會(huì),學(xué)校有老師在德育工作論文中獲獎(jiǎng),每年都有選派優(yōu)秀班主任參加省市級(jí)骨干班主任培訓(xùn)。德育處有德育考核措施,并有計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),有總結(jié)、有活動(dòng)安排、有實(shí)施記載。學(xué)校充分黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)作用,積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。(自評(píng)分:19分)
2、德育活動(dòng)
我校通過(guò)德育教育不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,以9月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月”和國(guó)慶節(jié)等特殊日子為
契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展系列德育主題教育;學(xué)校規(guī)范升降國(guó)旗制度,并把國(guó)旗下講話稿按學(xué)期裝訂成冊(cè)。學(xué)校以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)教師生日常行為規(guī)范》;并扎實(shí)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,感恩生活”為主題的生命教育。學(xué)生配齊優(yōu)法制教育輔導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng),充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生法制教育中的重要作用,同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng);學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真組織開(kāi)展禁毒防艾知識(shí)宣傳,學(xué)生禁毒防艾知曉率達(dá)100%。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展主題班會(huì)五次以上,團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展系列主題德育活動(dòng)。每月評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。每個(gè)學(xué)生都能做到遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做到關(guān)心班集體,講文明懂禮貌,保護(hù)環(huán)境,尊重和理解他人,學(xué)校未成年人犯罪率為零。(自評(píng)分:30分)
3、校園文化建設(shè)
學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的校園文化建設(shè)規(guī)劃,并體現(xiàn)精品意識(shí)和時(shí)代特色;因地制宜,分類指導(dǎo),完善政策,明確措施,抓好規(guī)劃的實(shí)施落實(shí)。學(xué)校整體布局優(yōu)化,教學(xué)區(qū)、辦公實(shí)驗(yàn)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)區(qū)等區(qū)域,做到合理分明,文化主線清晰,整體布局和諧。校內(nèi)外干凈整潔,校園有種多種花草樹(shù)木。為了提高學(xué)生的閱讀能力,學(xué)校圖書館定時(shí)開(kāi)放。(自評(píng)分:30分)
4、學(xué)校穩(wěn)定與安全
學(xué)校制定安全工作制度,安全工作應(yīng)急預(yù)案,積極開(kāi)展安全教育,抓好防食物中毒、溺水、交通事故、觸電、防火、防盜、傳染病預(yù)防等為主的安全防范工作,有校會(huì)、年級(jí)會(huì)、班會(huì)安全教育記錄,校內(nèi)設(shè)有安全警示牌、宣傳欄。學(xué)校與班級(jí)、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂綜治創(chuàng)安責(zé)任書,并開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),每月有定期安全隱患排查記錄。學(xué)校每學(xué)期組織開(kāi)展二次全校師生應(yīng)急預(yù)案演練,每次集體外出活動(dòng)有事前報(bào)告、有審批,我校無(wú)重大校園責(zé)任事故,無(wú)越級(jí)上訪現(xiàn)象。學(xué)校全部學(xué)生參加學(xué)生平安保險(xiǎn);每次放長(zhǎng)假前印發(fā)“告家長(zhǎng)書”,并做好安全法制教育工作。學(xué)校有安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),建立學(xué)校安全隱患臺(tái)賬系統(tǒng);學(xué)校周邊環(huán)境一切良好。(自評(píng)分:30分)
5、心理健康教育
中小學(xué)教師生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,我校每個(gè)年級(jí)有心理健康課老師,對(duì)心理不健康的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo),學(xué)校按照市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置必要的基礎(chǔ)設(shè)施,內(nèi)部環(huán)境優(yōu)雅,有規(guī)范的心理咨詢記錄卡、心理測(cè)量表;心理咨詢室定期開(kāi)放,每周開(kāi)放接待時(shí)間不少于五小時(shí),并嚴(yán)格遵循保密原則。學(xué)校將心理健康教育課時(shí)列入教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)設(shè)心理健康教育課、每學(xué)期不少于四節(jié),學(xué)校心理健康教育課有開(kāi)課記錄,并有對(duì)心理輔導(dǎo)課的效果評(píng)價(jià)以及改進(jìn)措施。學(xué)校組織校本化的心理健康教育全員培訓(xùn),向全體教育龍其是班主任普及心理健康教育常識(shí),以提高全體老師的心理健康意識(shí)和水平。學(xué)校積極開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng),通過(guò)宣傳窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、校園網(wǎng)站等載體向全校師生宣傳心理健康教育。我校關(guān)注個(gè)別有心理問(wèn)題的學(xué)生,建立個(gè)別學(xué)生的心理健康檔案,遇到有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生時(shí),及時(shí)通知家長(zhǎng),并建議到校外專業(yè)機(jī)構(gòu)接受咨詢和治療。(自評(píng)分:19分)
6、家長(zhǎng)學(xué)校
學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次以上全校家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真做好家訪工作,家訪有記錄。這校家長(zhǎng)符合“六有”標(biāo)準(zhǔn):有健康有力的領(lǐng)導(dǎo)班子;有固定的學(xué)員名冊(cè)和考勤記錄,有切實(shí)可行的規(guī)章制度教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)安排;有基本的家教教材和學(xué)習(xí)資料;有穩(wěn)定的授課教師和備課、授課記錄;有必要的教研、評(píng)先、表彰、交流活動(dòng),將家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校的統(tǒng)一管理。學(xué)校把小學(xué)生的心理健康作為家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的重要內(nèi)容,組織學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)和家教方法的學(xué)習(xí),引導(dǎo)家長(zhǎng)改變傳統(tǒng)思想觀念,重視子女心理問(wèn)題,加強(qiáng)與子女交流溝通,促進(jìn)未成年人的身心健康。(自評(píng)分:19分)
自評(píng)總得分:147分
官陂小學(xué) 2014-5-20
第三篇:官陂小學(xué)目標(biāo)管理自評(píng)報(bào)告(范文模版)
湘東區(qū)官陂小學(xué)目標(biāo)管理自評(píng)報(bào)告
為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,堅(jiān)持育人為本、德育為先,大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng)?,F(xiàn)將我校目標(biāo)管理工作自評(píng)報(bào)告情況如下:
主要成績(jī):
(一)常規(guī)管理
1、我校開(kāi)足開(kāi)齊課程,嚴(yán)格按課表正常上課。學(xué)校使用省、市教育行政部門規(guī)定的教學(xué)用書和推薦教學(xué)輔助資料。學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、各學(xué)科計(jì)劃、課后輔導(dǎo)計(jì)劃、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃都齊全,各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有記錄、有總結(jié)。學(xué)校建立了教學(xué)常規(guī)管理制度,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置和批改、個(gè)別輔導(dǎo)有具體要求,每月進(jìn)行了常規(guī)檢查,有小結(jié)通報(bào);校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周不少于四節(jié),中層干部不少于六節(jié)。每伴教師按要求備課、批改作業(yè),有教學(xué)反思和批改記錄。每位老師聽(tīng)課每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),且有聽(tīng)課意見(jiàn)。教導(dǎo)處有教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)并歸檔保存,有期末質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)。我校有兼職實(shí)驗(yàn)管理人員;有圖書資料管理制度和圖書借閱制度,圖書室按時(shí)開(kāi)放;學(xué)校均衡編班;班額控制每班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)45人。我校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課的規(guī)定,從無(wú)亂收費(fèi)行為。學(xué)校及時(shí)轉(zhuǎn)、借、休、復(fù)學(xué)手續(xù),記載完整。
2、后勤常規(guī)管理
學(xué)校后勤管理各項(xiàng)工作制度健全,工作有效運(yùn)轉(zhuǎn);有學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記清單,固定資產(chǎn)有總賬、明細(xì)賬、且賬物相符;每學(xué)期有清查、盤點(diǎn);食堂采購(gòu)執(zhí)行采購(gòu)驗(yàn)收制度;財(cái)務(wù)人員穩(wěn)定并有從業(yè)資格證。學(xué)校分學(xué)期編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算并在教代會(huì)上通過(guò),按要求上報(bào)各種數(shù)據(jù)。我校校產(chǎn)校具保管、借用、修繕有專人負(fù)責(zé),按規(guī)定時(shí)間報(bào)賬,各項(xiàng)開(kāi)支合理,收支平衡,并能按規(guī)定安排學(xué)校經(jīng)費(fèi),各種專項(xiàng)資金能及時(shí)付出,不挪作他用
(二)德育工作
百年大計(jì)、教育為本、教育大計(jì)、德育先行。俗話說(shuō):樹(shù)人重在立德,無(wú)才無(wú)德是廢品,德才兼?zhèn)浞綖榫贰R虼?,充分發(fā)揮學(xué)校的德育功能,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成高尚道德情操,是教育成敗的關(guān)鍵。強(qiáng)化養(yǎng)成教育,不斷提升學(xué)生的自主管理能力和自我服務(wù)意識(shí),從而促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
1、德育隊(duì)伍
我校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作體制,整體協(xié)調(diào)全校德育工作,學(xué)校政教處、年級(jí)組、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等德育工作網(wǎng)絡(luò)健全,崗位責(zé)任明確。學(xué)校有專任的品德課老師,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渫道作用,注重德育因素在課堂教學(xué)中的滲透。我校每年召開(kāi)一次德育王八研討會(huì),學(xué)校有老師在德育工作論文中獲獎(jiǎng),每年都有選派優(yōu)秀班主任參加省市級(jí)骨干班主任培訓(xùn)。德育處有德育考核措施,并有計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),有總結(jié)、有活動(dòng)安排、有實(shí)施記載。學(xué)校充分黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)作用,積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。(自評(píng)分:19分)
2、德育活動(dòng)
我校通過(guò)德育教育不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,以9月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月”和國(guó)慶節(jié)等特殊日子為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展系列德育主題教育;學(xué)校規(guī)范升降國(guó)旗制度,并把國(guó)旗下講話稿按學(xué)期裝訂成冊(cè)。學(xué)校以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)教師生日常行為規(guī)范》;并扎實(shí)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,感恩生活”為主題的生命教育。學(xué)生配齊優(yōu)法制教育輔導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng),充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生法制教育中的重要作用,同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng);學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真組織開(kāi)展禁毒防艾知識(shí)宣傳,學(xué)生禁毒防艾知曉率達(dá)100%。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展主題班會(huì)五次以上,團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展系列主題德育活動(dòng)。每月評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。每個(gè)學(xué)生都能做到遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做到關(guān)心班集體,講文明懂禮貌,保護(hù)環(huán)境,尊重和理解他人,學(xué)校未成年人犯罪率為零。(自評(píng)分:30分)
3、校園文化建設(shè)
學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的校園文化建設(shè)規(guī)劃,并體現(xiàn)精品意識(shí)和時(shí)代特色;因地制宜,分類指導(dǎo),完善政策,明確措施,抓好規(guī)劃的實(shí)施落實(shí)。學(xué)校整體布局優(yōu)化,教學(xué)區(qū)、辦公實(shí)驗(yàn)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)區(qū)等區(qū)域,做到合理分明,文化主線清晰,整體布局和諧。校內(nèi)外干凈整潔,校園有種多種花草樹(shù)木。為了提高學(xué)生的閱讀能力,學(xué)校圖書館定時(shí)開(kāi)放。(自評(píng)分:30分)
4、學(xué)校穩(wěn)定與安全
學(xué)校制定安全工作制度,安全工作應(yīng)急預(yù)案,積極開(kāi)展安全教育,抓好防食物中毒、溺水、交通事故、觸電、防火、防盜、傳染病預(yù)防等為主的安全防范工作,有校會(huì)、年級(jí)會(huì)、班會(huì)安全教育記錄,校內(nèi)設(shè)有安全警示牌、宣傳欄。學(xué)校與班級(jí)、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂綜治創(chuàng)安責(zé)任書,并開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),每月有定期安全隱患排查記錄。學(xué)校每學(xué)期組織開(kāi)展二次全校師生應(yīng)急預(yù)案演練,每次集體外出活動(dòng)有事前報(bào)告、有審批,我校無(wú)重大校園責(zé)任事故,無(wú)越級(jí)上訪現(xiàn)象。學(xué)校全部學(xué)生參加學(xué)生平安保險(xiǎn);每次放長(zhǎng)假前印發(fā)“告家長(zhǎng)書”,并做好安全法制教育工作。學(xué)校有安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),建立學(xué)校安全隱患臺(tái)賬系統(tǒng);學(xué)校周邊環(huán)境一切良好。(自評(píng)分:30分)
5、心理健康教育
中小學(xué)教師生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,我校每個(gè)年級(jí)有心理健康課老師,對(duì)心理不健康的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo),學(xué)校按照市級(jí)標(biāo)
準(zhǔn)配置必要的基礎(chǔ)設(shè)施,內(nèi)部環(huán)境優(yōu)雅,有規(guī)范的心理咨詢記錄卡、心理測(cè)量表;心理咨詢室定期開(kāi)放,每周開(kāi)放接待時(shí)間不少于五小時(shí),并嚴(yán)格遵循保密原則。學(xué)校將心理健康教育課時(shí)列入教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)設(shè)心理健康教育課、每學(xué)期不少于四節(jié),學(xué)校心理健康教育課有開(kāi)課記錄,并有對(duì)心理輔導(dǎo)課的效果評(píng)價(jià)以及改進(jìn)措施。學(xué)校組織校本化的心理健康教育全員培訓(xùn),向全體教育龍其是班主任普及心理健康教育常識(shí),以提高全體老師的心理健康意識(shí)和水平。學(xué)校積極開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng),通過(guò)宣傳窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、校園網(wǎng)站等載體向全校師生宣傳心理健康教育。我校關(guān)注個(gè)別有心理問(wèn)題的學(xué)生,建立個(gè)別學(xué)生的心理健康檔案,遇到有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生時(shí),及時(shí)通知家長(zhǎng),并建議到校外專業(yè)機(jī)構(gòu)接受咨詢和治療。(自評(píng)分:19分)
6、家長(zhǎng)學(xué)校
學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次以上全校家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真做好家訪工作,家訪有記錄。這校家長(zhǎng)符合“六有”標(biāo)準(zhǔn):有健康有力的領(lǐng)導(dǎo)班子;有固定的學(xué)員名冊(cè)和考勤記錄,有切實(shí)可行的規(guī)章制度教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)安排;有基本的家教教材和學(xué)習(xí)資料;有穩(wěn)定的授課教師和備課、授課記錄;有必要的教研、評(píng)先、表彰、交流活動(dòng),將家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校的統(tǒng)一管理。學(xué)校把小學(xué)生的心理健康作為家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的重要內(nèi)容,組織學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)和家教方法的學(xué)習(xí),引導(dǎo)家長(zhǎng)改變傳統(tǒng)思想觀念,重視子女心理問(wèn)題,加強(qiáng)與子女交流溝通,促進(jìn)未成年人的身心健康。(自評(píng)分:19分)
自評(píng)總得分:147分
官陂小學(xué)
2014-5-20
(三)隊(duì)伍建設(shè)
1、師德建設(shè)
我校嚴(yán)格落實(shí)《中不瞠老師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師“八不準(zhǔn)”》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),抓好老師職業(yè)道德規(guī)范。師德建設(shè)有制度,并形成長(zhǎng)效機(jī)制;每學(xué)期組織老師進(jìn)行二次以上相關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí);建立教師師德檔案,對(duì)教師職業(yè)道德行為定期考核;學(xué)校采取設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”、“舉報(bào)電話”,向家長(zhǎng)發(fā)放“師德評(píng)議卡”等形式,積極引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)等方面參與師德建設(shè),對(duì)教師職業(yè)道德?tīng)顩r進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議,認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。我校老師登記表端正大方,衣著整潔高雅,言談謙遜文雅,舉止穩(wěn)重端莊,態(tài)度親切和藹,待人真誠(chéng)熱情。老師在課堂提問(wèn)、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語(yǔ)撰寫等教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。每位教師都能嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,按時(shí)上、下課,不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調(diào)、停課。學(xué)校教師無(wú)體罰,變相體罰學(xué)生,無(wú)向家長(zhǎng) 索要,私自辦班進(jìn)行有償家教、推銷非法教輔資料要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買等違背師德規(guī)范的行為。(自評(píng)分:30分)
2、隊(duì)伍現(xiàn)狀
我校按編制配齊配足教師;專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)職務(wù)和年齡構(gòu)成基本合理;學(xué)歷合格100%;全面實(shí)施教師資格制度,教師做到持證上崗。我校教師具有良好的教育教學(xué)能力和較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力,取得了較豐碩的教育教學(xué)成果;堅(jiān)持以學(xué)生為本,關(guān)愛(ài)每一位
學(xué)生;轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成效顯著。(自評(píng)分:30分)
3、教師培訓(xùn)
我校教師培訓(xùn)工作制度和措施健全;有提高教師素質(zhì)的近期與中遠(yuǎn)期目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃、措施;有培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的措施和方法。學(xué)校按要求選派教師參加省、市、區(qū)級(jí)培訓(xùn),并堅(jiān)持開(kāi)展好返校后的再培訓(xùn);每常年組織一次教師業(yè)務(wù)考試;學(xué)校重視教師繼續(xù)教育,鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)歷提高培訓(xùn);教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到保障和落實(shí);積極推行教職式全員聘用制,實(shí)行崗位責(zé)任制,實(shí)行核獎(jiǎng)懲制,考核公正、嚴(yán)格、科學(xué)。我校積極開(kāi)展老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、新老師培訓(xùn)、課改培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)與教育技術(shù)培訓(xùn)工作;并認(rèn)真做好教師培訓(xùn)內(nèi)容登記和證書檢印工作;開(kāi)展校本培訓(xùn),定期開(kāi)展校本教研活動(dòng)同,校本教研活動(dòng)富有實(shí)效,逐步形成具有特色的校本教研模式。(自評(píng)分:40分)
第四篇:2013年官陂小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃
官陂小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作規(guī)劃及實(shí)施方案
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教育局平安創(chuàng)建的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校具體情況,有計(jì)劃地推進(jìn)我?!皠?chuàng)建平安校園”工作,特制訂本創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,處理好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實(shí)處,為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過(guò) “平安校園”創(chuàng)建的廣泛宣傳,進(jìn)一步完善制度,細(xì)化責(zé)任,強(qiáng)化措施落實(shí),促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,確保校園無(wú)安全事故,無(wú)糾紛案件,無(wú)上訪事件,無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。達(dá)到師生平安和諧,秩序井然。
三、創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):湯運(yùn)紅
副組長(zhǎng):劉英
成員:劉湘琴鄧全香周兆華劉英吳麗
四、工作措施
(一)明確工作重點(diǎn)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,我校把以下幾個(gè)方面作為新創(chuàng)建平安校園的工作重心:
1、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全、消防安全、人身安全、衛(wèi)生安全、毒品危害等教育,增強(qiáng)自我安全意識(shí)和防范能力。
2、要加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),特別是法制教育,切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。
3、要認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。
4、要加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè) 施設(shè)備的安全檢查,及時(shí)排除危房,消除安全隱患,確保學(xué)生的生命安全。
5、對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)物品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查,要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定 期維護(hù),確保消防器材的完好。
6、要加強(qiáng)對(duì)儀器室安全措施,嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。
7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作。
8、加強(qiáng) 1
學(xué)生心理健康教育,創(chuàng)建寬 松、民主、和諧的育人環(huán)境。
9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)工作,消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。
(二)廣泛宣傳,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)?!氨0踩?、保穩(wěn)定、保發(fā)展”的重大舉措,事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)校的健康發(fā)展。因此,我們要充分利用條幅、印發(fā)材料、班 會(huì)課、黑板報(bào)等陣地進(jìn)行廣泛宣傳,進(jìn)一步明確安全工作要求、安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感,強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
(三)加強(qiáng)教育,提高安全防范能力。
各班級(jí)要利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間,同時(shí)根據(jù)各時(shí)令的特點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、爭(zhēng)做優(yōu)秀班集體”、“安全教育周”“演講與征文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑,對(duì)學(xué)生重點(diǎn)是加強(qiáng)思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安 全防范知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí),并注重自我 保護(hù)能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)完善制度,安全工作有章可循。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度,特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。使得相關(guān)工作有章可循,并在實(shí)際工作中依章辦事,狠抓落實(shí)。
(五)排查隱患,安全工作防患未然。
為確保師生安全,我校按照上級(jí)相關(guān)要求,學(xué)校每月一次對(duì)校園進(jìn)行全面排查,各班堅(jiān)持天天查,值周組堅(jiān)持在上班時(shí)間巡查,做到橫向到邊,縱向到底,不留死角、盲區(qū)。對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào),并一一登記,逐一制訂切實(shí)可行的整改方案,及時(shí)消除隱患。
(六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門及學(xué)校周邊居委會(huì)和居民的關(guān)系,爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏刂С?。同時(shí),注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和理解,消除誤會(huì),增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長(zhǎng)的配合。
(七)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學(xué)校擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng):
1、交通安全教育系列活動(dòng)。
2、應(yīng)急預(yù)案大演練。3、安全衛(wèi)生專題講座。4、每月一次全面排摸安全隱患,并通報(bào)安全工作。
(八)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)建工作常抓不懈。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)湯運(yùn)紅任組長(zhǎng),其他行政班子成員為成員,具體負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查。在日 常工作中堅(jiān)持誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,分工到人,責(zé)任到人。平時(shí)既各司其職,又相互協(xié)作,使得該項(xiàng)工作常抓不懈,抓出成效。
(九)強(qiáng)化責(zé)任,確保創(chuàng)建工作到位。
為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、專門室負(fù)責(zé)人、食堂人員、及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分 別與教職工簽訂安全責(zé)任書。同時(shí),本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
(十)具體安排
九月份:
1、召開(kāi)教師會(huì)討論“創(chuàng)建平安和諧學(xué)校,比校園安全和環(huán)境。”
2、安全大排查
3、制訂“創(chuàng)建平安校園工作規(guī)劃及實(shí)施方案。
4、開(kāi)學(xué)安全第一課教育活動(dòng)。
5、制訂各項(xiàng)安全計(jì)劃。
十月份:
1、校園安全大排查。
2、森林防火“主題教育”。
十一月份:
1、開(kāi)展防震避險(xiǎn)緊急疏散演練。
2、校園安全大排查。
3、預(yù)防流感講座。
十二月份:
1、法制教育活動(dòng)。
2、校園安全大排查。
3、整理檔案。
元月份:
1、迎區(qū)教育局檢查。
2、假期安全教育。
2013-9-1 官陂小學(xué) 2013-9-1 官陂小學(xué)
第五篇:創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告
創(chuàng)建“平安校園”匯報(bào)材料
創(chuàng)建“平安校園”匯報(bào)材料
為了維護(hù)校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維持良好的教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)校的精神安全文明建設(shè),根據(jù)化州市委關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神,結(jié)合我園實(shí)際情況,特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,帶領(lǐng)全體師生共同努力,形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認(rèn)識(shí);在制度上,不斷完善;在行動(dòng)上,狠抓實(shí)效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè),逐步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),凈化美化教學(xué)環(huán)境,使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機(jī)?,F(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
一、明確指導(dǎo)思想,關(guān)注安全、珍愛(ài)生命 在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高教職員工的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事,以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動(dòng)指南,全面構(gòu)筑起社會(huì)治安防控體系,積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè),以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導(dǎo)全體家長(zhǎng)為共創(chuàng)“平安校園”努力,全力推進(jìn)安全文明綜合治理,為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、提高認(rèn)識(shí),做好宣傳,形成常規(guī)
安全工作責(zé)任重于泰山,是事關(guān)師生生命安危的大事,是整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分,關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到無(wú)數(shù)家庭的幸福,關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想,從關(guān)心祖國(guó)未來(lái)的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的極端重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓,作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn),牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,在全體師生員工中廣泛開(kāi)展學(xué)校安全工作的宣傳教育,開(kāi)展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識(shí)教育”,利用家園小報(bào)對(duì)安全知識(shí)和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;將安全文明知識(shí)天天講,月月講,年年講,使安全意識(shí)深入每位師生的心中,形成每個(gè)人的自覺(jué)行為、確保幼兒健康成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè),建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu),加大了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,堅(jiān)持“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”及“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)安全責(zé)任制,組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開(kāi)展扎實(shí)有效、責(zé)任明確,xx是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人,對(duì)安全工作負(fù)總責(zé),xx具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實(shí)施,學(xué)校安全工作層層落實(shí),責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高思想素質(zhì);針對(duì)幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計(jì)劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動(dòng)的開(kāi)展;建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會(huì)議記錄等;與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書;每月負(fù)責(zé)召開(kāi)一次聯(lián)系會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責(zé)任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查,對(duì)安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時(shí)對(duì)學(xué)校安全工作情況進(jìn)行反饋。
2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)每一學(xué)年都制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃,逐步完善學(xué)校制度,使幼兒園綜合治理工作每年都有一個(gè)新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),堅(jiān)持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。
幼兒園層層建立安全責(zé)任制度,做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé),定期檢查,園長(zhǎng)是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)幼兒園校園財(cái)物的安全檢查;后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù);明確班主任是班級(jí)安全責(zé)任人,帶班教師是所在班級(jí)的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),并把履行幼兒園安全工作職責(zé)的情況列入教職工考核范圍,在幼兒園形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。
幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度,定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動(dòng)審批制度,園及班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)等大型戶外活動(dòng),必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn),并明確安全管理措施和責(zé)任人,并報(bào)上級(jí)部門備案。堅(jiān)持事故報(bào)告制度,對(duì)于學(xué)校發(fā)生的各類傷害事故及時(shí)上報(bào),對(duì)隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報(bào)者,將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對(duì)于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度,造成事故的,根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對(duì)幼兒園常見(jiàn)病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行,做好人群密集場(chǎng)所的消毒工作。
四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施
幼兒園在長(zhǎng)期的工作中,細(xì)心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。把安全工作納入幼兒園教育教學(xué)工作的總體安排,擺上議事日程,確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
幼兒園有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全防范意識(shí)的培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練,增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力,保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,以法治校,依法執(zhí)教。
2、為幼兒園師生營(yíng)造安全的環(huán)境
嚴(yán)禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點(diǎn),禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查,確保無(wú)危險(xiǎn)墻體存在;對(duì)校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查,以防漏電,消除了隱患;對(duì)管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn),熟悉消防器材的使用;經(jīng)常檢查幼兒園體育活動(dòng)教學(xué)設(shè)施,確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用,無(wú)安全隱患,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo),防止意外傷害事故,教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)和地理、氣候條件。
3、加強(qiáng)校園秩序安全
幼兒園加強(qiáng)了幼兒園的保衛(wèi)制度,除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外,在長(zhǎng)假和假期中,幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,放學(xué)前要檢查門窗;建立健全門衛(wèi)制度。
五、部門配合、齊抓共管、爭(zhēng)取了社會(huì)的支持
幼兒園主動(dòng)配合公安、交通部門和社區(qū),加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系,維護(hù)幼兒園周邊地區(qū)交通秩序,校門口設(shè)立交通標(biāo)志,避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭(zhēng)取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助,對(duì)幼兒園相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。幼兒園還注意爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的理解和支持,每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),強(qiáng)化對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)。
通過(guò)全體師生的共同努力和全社會(huì)的大力支持,幼兒園管理嚴(yán)格,層層設(shè)網(wǎng),對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患,幼兒園主要負(fù)責(zé)人及時(shí)處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。幼兒園沒(méi)有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,也沒(méi)有發(fā)生重大校園傷害事故,幼兒園師生之中無(wú)違法行為的發(fā)生,沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起重大安全事故,使幼兒園成為了一個(gè)平安、文明的幼兒樂(lè)園!當(dāng)然,幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處,我園領(lǐng)導(dǎo)班子、全體師生會(huì)不斷密切關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,爭(zhēng)取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。