第一篇：規(guī)范辦學情況匯報

GM中心小學規(guī)范辦學情況匯報

GM中心小學目前有教學班24個，在校學生982名，教職員工67名，同時在學校內(nèi)還有GM中心幼兒園一個，在園幼兒372名。

由于學校受機場噪音區(qū)等諸多不確定因素的制約，一直以來，GM片的幼兒教育和小學教育投入都非常滯后，校舍陳舊，功能教室嚴重不足，建筑布局不合理等等，09校安綜合檢查，對我校的總體意見是整體遷建。在學校及其他各方的整體協(xié)調(diào)努力下，今年GM片幼兒教育及小學的整體布局已經(jīng)提上鎮(zhèn)政府的議事日程，其中幼兒園已初步完成征地，小學整體遷建的土地儲備也已基本完成。

今幾年，我校著重從“強化民主管理，凝聚校園合力，強化務實教育，提高辦學質(zhì)量。”為主旋律，全面調(diào)整班子結(jié)構(gòu)，規(guī)范學校辦學行為、行政行為，著力抓好兩支隊伍建設，完善各項制度，凝聚全體教師人心，從靜心、潛心上做文章，有效地保障了師資隊伍整體的提升最終服務于全體學生的快速全面發(fā)展。

由于全體教師團結(jié)協(xié)作，高度配合，上下一心，目前，學校良好的校園人文氛圍已初步成型，各方面成績的取得也逐步增多，人民滿意學校的滿意率逐年上升，這當中，既有社會對學校綜合實力提升的充分肯定，也有GM廣大師生、社會百姓對學校整體遷建的美好向往。

長期以來，我校一直堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質(zhì)量強?！钡霓k學理念，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴格貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》等，認真執(zhí)行省市區(qū)教育主管部門制定的義務教育政策法規(guī)，重視“減負、提質(zhì)”工作，規(guī)范教育教學管理，現(xiàn)將我校相關情況匯報如下：

主要工作及措施：

一、加強管理，規(guī)范辦學行為：

（一）、完善規(guī)章制度，努力提高管理水平

為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理，在近幾年，學校陸續(xù)制訂修訂了一整套與學校民主管理相配套的規(guī)章制度，絕大部分與教師切身利益相關的制度均通過教代會審議表決后執(zhí)行，至2009年實施績效工資以來，學校未雨綢繆，在10年年初起逐步制訂全面完善的績效實施考核制度，從教師師德考核、日常教育教學常規(guī)落實、考勤管理、班主任考核任用、課時外工作量核算、班團隊考核、教師繼續(xù)教育、教科研等等方面都作了全面的制度規(guī)范，并于7月份提交教代會票決一次性通過，下半年我校各項工作已經(jīng)全面按照其中的相關制度進行日常教育教學管理和督促，成效顯著。

由于我校原先制度建設方面相對不夠完善，因此，以績效實施為契機，徹底顛覆和重

新洗牌，是我校制度建設的重大轉(zhuǎn)折點和邁進。為此，對于全面的落實制訂考核細則，學校班子做了大量的基礎性工作，不斷的召開各個層面的座談會，論證會，一方面通過各種會議不斷提高廣大教師的思想認識，另一方面，也及時吸取一些合理化的意見建議予以補充完善，從這一系列的過程中，我們充分感受到，人心總是向善的，關鍵在于我們的工作是否到位。

（二）、加強教師隊伍建設，努力提高思想和業(yè)務水平。

至去年開始，學校針對教師年齡結(jié)構(gòu)特點，制訂了《GM中心小學青年教師管理和發(fā)展綱要》，確立青年教師在學校教育教學中的生力軍地位，加大對青年教師的管理和培養(yǎng)力度，綱要要求青年教師在參加學校集中培訓的同時，堅持自覺學習，努力從一點一滴做起，確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范，尊重、熱愛學生，言傳身教，教書育人。自覺遵守教師職業(yè)道德條例，嚴守學校的規(guī)章制度,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識，增強“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質(zhì)量意識，廣泛接觸先進的教育思想，學習、借鑒先進的教育教學方法，努力成為受學生愛戴、受家長信任、受社會認可、受學校推崇的優(yōu)秀教師。

通過一年多的促進和培養(yǎng)，目前學校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年骨干教師，去年我校評上區(qū)級以上教壇新秀、優(yōu)秀班主任4人，在參加區(qū)級各項教師技能比賽中獲得區(qū)級一等獎有6人次，今年我校有5人參加職評考試，其中4人為A等，在日常教育教學工作中，絕大部分青年教師愛崗敬業(yè)，樂于探究，潛心教育、提高質(zhì)量，為學校向高層次發(fā)展作出了極大地貢獻。

（三）、進一步嚴格執(zhí)行課程計劃。

按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五要五不準”：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設臵開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的考試要求，不隨意增加考試次數(shù)。在嚴格執(zhí)行課程計劃的同時，學校充分結(jié)合地方課程和校本課程，組織學生參加綜合實踐和社團活動、大課間活動、運動會、藝術節(jié)等，讓學生更多地選擇自己感興趣的學習活動，同時，在班團隊建設中，各班按照考核要求需各組織開展一次校內(nèi)及校外綜合實踐活動、年段綜合實踐活動等，極大地豐富了學生在校的課余生活，增強學習興趣。

（四）、嚴格控制學生到校和在校時間

每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用學生課余、雙休日和節(jié)假日時間。不斷利用家長會等形式要求家長保證學生每天不少于9小時的睡眠時間。

1、嚴格控制學生早晨到校時間（7：30）。為了保證學生充足的睡眠時間和學習時間，我校結(jié)合瓜瀝片小學作息時間表，制定了相應的作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式發(fā)放告知家長，并做好相關管理工作。

2、嚴格控制學生中午活動時間。中午時間，按計劃組織開展各項社團活動，并安排好管理教師，做好安全指導工作。嚴禁利用午休時間集體組織學生上課，擠占學生活動、休息時間。

3、嚴格控制學生放學時間。按照放學時間放學，放學時間一到，各班排隊離?；丶摇２⒂赡甓沃抵馨嘀魅呜撠煓z查督促。

4、嚴格控制補差時間。補差要在課內(nèi)，在平時。確有特殊情況，均需與家長有電話交流，征求家長同意。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化補習。

（五）、嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范學籍管理，大力推行素質(zhì)教育。

1、我校認真貫徹義務教育階段小學就近面免試入學制度，根據(jù)區(qū)及輔導學校統(tǒng)一要求按規(guī)定程序辦理學生轉(zhuǎn)學手續(xù)、嚴格按照《義務教育階段學生學籍管理辦法》規(guī)范管理學生學籍，學生學籍資料健全。

2、規(guī)范外來務工子女入學問題。上學期末，學校根據(jù)班額向社會公布可招收外來務工人員子女名額及要求，統(tǒng)一由所在服務企業(yè)開據(jù)介紹信，由企業(yè)提供相關證明來校報名，學校根據(jù)名額，按照七證、工種、服務期限等相關因素確定招生對象，社會反響良好，同時也有效杜絕了過去存在的諸多問題。

（六）、進一步嚴格控制學生作業(yè)總量。

1、嚴格控制作業(yè)時間。

學校按上級規(guī)定要求，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級各班各學科的家庭作業(yè)統(tǒng)一交班主任老師，由班主任老師調(diào)控本班級的回家作業(yè)總量后以校訊通告知各家長，但絕對不允許超過一小時，如作業(yè)總量超過一小時的，必須與相關任課教師協(xié)調(diào)或在本學科減少作業(yè)量，以保證作業(yè)總量不超一小時。學校倡導留適時、適量的作業(yè)，留自主性、實踐性作業(yè)；倡導分層布置作業(yè)，減少重復練習，嚴禁布置大量機械性的抄寫作業(yè)，嚴禁教師以作業(yè)懲罰學生。

2、規(guī)范作業(yè)管理。

在嚴格控制作業(yè)量的同時，為了進一步提高作業(yè)的內(nèi)在功效，我校制定了《GM中心小學教師作業(yè)布臵與批改要求》，在此基礎上，我校語數(shù)英科各教研組自發(fā)組織討論，并制定了各科相關的《學科作業(yè)布臵與批改要求》，并在日常教育教學中予以貫徹實施。從學校舉行有各個層面學生和學生家長代表參加的聽證會和家庭作業(yè)調(diào)查表情況來看，家長和學生對布臵的作業(yè)量等整體是滿意的。

3、制訂出臺《GM中心小學課業(yè)負擔征求意見制度》，定期組織進行聽證會及問卷調(diào)查等，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

4、進一步完善和加快推進“三日”、“三無”、“三有”作業(yè)要求的有效落實。

結(jié)合目前形式，本學期，我校與聯(lián)興、瓜瀝二小三小共同體研究制訂了“三日”、“三無”、“三有”的規(guī)范作業(yè)管理條例，部分條綱尚在探討過程中。

（七）、深化課堂教學改革，提高課堂教學效率

我校充分利用青年教師的管理與發(fā)展綱要，定期組織開展教育教學論壇研討，組織幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，積極開展研究性學習、合作學習、創(chuàng)新教育等實驗研究，運用現(xiàn)代教育思想和教學方法，提高自身教學水平，激發(fā)學生的學習興趣，建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關系；遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，承認學生能力的差異，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，因材施教，發(fā)展特長；做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，重視基礎知識、基本技能教學，關注情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)；充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學生收集處理和利用信息的能力、自學能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，切實體現(xiàn)學生的主體地位，將教師在課堂上講的時間壓下來，把學生疑惑的問題解決在課堂上，把更多的課外時間留給學生，為促進學生的全面發(fā)展提供條件。

同時充分利用三校共同體活動，每學期確立活動主題，有目的的開展教師教育教學常規(guī)落實、有效課堂的探究等主題專題活動，極大地幫助了教師提高認識、運用策略，改進方法，輕負高質(zhì)。

（八）、注重宣傳、家校聯(lián)動

規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，不僅僅是學校的責任，尤其是在目前這樣的大環(huán)境下。為此，進一步提高家長認識，科學的樹立正確的成才觀，是我校家長學校的重頭工作。

1、加強減負意義的宣傳。通過家長學校、專題講座、家長會等形式，大力宣傳有關“減負”的規(guī)定，指導家庭教育，幫助廣大學生家長了解“減負”的內(nèi)容，理解支持“減負”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生和諧健康發(fā)展。

2、加強正確的教育觀價值觀的引導。利用家校聯(lián)系、家長會、家長學校，幫助家長學習科學地家庭教育思想與方法，尤其注重孩子行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，同時，定期邀請專家來校講座，幫助家長樹立正確的成才觀，有理更好的形成家校聯(lián)動，認識一致，形成合力。

3、不定期全開放校園，邀請家長與學生共度一日，組織家長義工來校協(xié)助教師工作等，極大地幫助家長全面認識學校教育教學行為，深刻感受學生在校情況，更有利于家長更好的配合學校工作。

二、牢固樹立“以人為本、安全第一”的理念

（一）、高度重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把校園安保工作列入重要議事日程，學校健全了安保工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人，主管學校安全工作的總務處主任為兼職安保干部。學校安保工作領導小組每月召開一次安全工作例會，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各級組、個人的工作開展，貫徹執(zhí)行政府及上級有關部門關于安保工作方面的指示、任務和要求；由崗位責任人和各班級班主任等具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。

（二）、制度健全 措施到位

1、建立安保保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各級組、班級的過程考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任科室及直接責任人的責任。

2、明確職責。學校還經(jīng)常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將安全教育相關資料、學校安保工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作做為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學校安全管理的各項工作臺賬記錄完整，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立健全學校安保工作應急預案。如：氣象災害、破壞性地震、火災應急預案；突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案；體育活動傷害事故應急預案；食物中毒搶救方案等。預案的制定和修訂具體包括組織領導、宣傳教育、規(guī)章制度、師生安全管理、事故處理的獎懲等六個方面，在每學期進行一次相應的應急預案的演習，檢驗預案的實效性，提高師生遇事的應變能力。

（三）、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作。進行有關法律知識、安全知識等方面的專題講座，進一步強化全校師生的安全意識。

（四）、加強教育 促進自護

確保安全，根本在于提高安全意識。自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以每學期開學后第二周安全教育周、每年的六月安全教育月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、飲食、校內(nèi)外大型活動、課間休息等的安全教育。

（五）、加強檢查，及時整改

上半年，學校通過大量的工作，終于順利的撤并了我校下屬的三個幼兒分點，同時，結(jié)合實際，學校在兩年內(nèi)全面改善了學校的硬件設施，如校園監(jiān)控、防盜設施設備、聯(lián)網(wǎng)報警設施、保安力量的配備、安保器械的配備等。與此同時，學校在內(nèi)部管理方面也做了極大地改進，各項制度全面完善，并得以有效實施，切實保障了校園安全，為學校開展各項教育教學活動提供了堅實的基礎。

存在的不足和今后努力方向：

一、教師還須不斷提高隨堂課的質(zhì)量。每一位教師，都要樹立起對學生、對課堂的敬畏感，只有對學生、對課堂充滿了敬畏，才會認認真真去準備每一堂課，并以非常嚴謹?shù)膽B(tài)度去實施自己的課堂教學，克服教學的隨意性，在課堂上，才會以最親和的態(tài)度去對待學生。

二、加強對教師作業(yè)布臵與批改的管理力度。

在過去的一年中，經(jīng)過全體教師的努力，我校的教學常規(guī)管理工作有了很大進展，但還有待進一步提高。特別是對學生良好的作業(yè)態(tài)度、和作業(yè)習慣的培養(yǎng)還急需跟進，這也是提高有效作業(yè)最快捷的途徑。

三、品牌學校的打造仍需進一步夯實基礎，謀求發(fā)展。

第二篇：規(guī)范辦學匯報材料

規(guī)范辦學 精心育人

——老沙灣中心學校規(guī)范辦學匯報材料

我校全面貫徹黨的教育方針，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推行素質(zhì)教育，積極深化教學改革，強力推進科研興校，切實規(guī)范辦學行為，努力構(gòu)建和諧文明校園，各項工作開展的有條不紊?，F(xiàn)將有關情況匯報如下:

一、執(zhí)行上級政策 規(guī)范辦學行為

我校全面貫徹落實上級有關教育精神，嚴格執(zhí)行上級政策，自覺規(guī)范辦學行為，努力減輕學生課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔，要求教師精選習題，當堂完成，不留或少留課外作業(yè)。認真執(zhí)行“兩免一補”政策，不向?qū)W生收取任何費用，開足上好各門功課，除開設體音美研信息技術課外，我校心理咨詢室，利用課余時間為師生進行心理輔導，促進了師生的健康發(fā)展。

二、加強師德建設 實施素質(zhì)教育

學高為師、身正為范。提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，關鍵在教師。為此，我校把培養(yǎng)業(yè)務精湛、作風過硬、品德優(yōu)良的教師作為推行素質(zhì)教育，提升育人質(zhì)量的前提。日常工作中，我校利用黨員生活會、教師例會、班主任工作會、教研活動會等形式，帶領全校教師學習《科學發(fā)展觀文件摘編》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。努力堅持以科學的知識武裝人，以嚴謹?shù)淖黠L影響人，以高尚的精神塑造人，以崇高的師德陶冶人，營造健康向上的育人環(huán)境。要求

教師在教學中面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展；要創(chuàng)設豐富多彩的教學情境，營造寬松的課堂氛圍，肯定學生能力，贊揚學生言行，引導學生做人做事，指導學生自主學習，合作探究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。提升學生的學習能力和學習質(zhì)量。

三、實施高效課堂 提升教學質(zhì)量

課堂教學改革是實施素質(zhì)教育、踐行新課改精神的本質(zhì)體現(xiàn)，是轉(zhuǎn)變學生學習方式，提升教學質(zhì)量的有效手段。我們的具體做法是：

1、堅持集體備課制度，做到一人主備，同學科教師集體討論，補充完善，形成共案，資源共享。注重二次備課，發(fā)揮教師主觀能動性，促進青年教師的迅速成長。

2、重視校際交流，學習他人先進理論經(jīng)驗，實地考察學習他校的實踐經(jīng)驗，吸收改進化為我用。學校與沙灣四中結(jié)成友好學校，學習借鑒他們先進的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化吸收，化為己用。

3、挖掘本校資源。教務處組織全校教師進行課堂教學競賽，開展聽課評課說課活動，推出各科優(yōu)勝者，再請優(yōu)勝者上優(yōu)質(zhì)課，校長親自到場聽課評課，要求教師寫出聽課心得，形成教研論文，促進教師專業(yè)成長。

4、落實教學檢查制度，形成單周查教案，雙周查作業(yè)，形成日日清，周周清，月月清的教與學的教學落實制度，早午晚自習的教學檢查制度，轉(zhuǎn)差培優(yōu)常態(tài)制度，寫字課檢查制度等。

5、開展課題研究活動，我校小學數(shù)學組、小學語文組先后申報地區(qū)級科研課題2個。增強了教師的教改意識和科研意識，提高了教師

解決實際問題的能力，提升了課程開發(fā)和建設能力，加強了教師間的交流與合作，促使教師專業(yè)成長，提升了育人水平，凸顯了我校教學改革的能力、科研興校的實力、創(chuàng)新育人的魅力。

四、關注學生發(fā)展 培養(yǎng)合格人才

我校秉承“為每個孩子創(chuàng)造成功人生奠基”的辦學理念，以學生的發(fā)展為出發(fā)點和著力點點，對學生實施全方位教育，向?qū)W生播撒知識的陽光，讓學生身心健康成長。

1、注重養(yǎng)成教育 培養(yǎng)做人品行

針對我校寄宿制的實際情況，要求班主任示范指導學生在寢室里怎樣整理床鋪，怎樣擺放生活用品，并開展“文明寢室評比”活動，促使學生學會寢室管理。在餐廳，培養(yǎng)學生養(yǎng)成注意衛(wèi)生、維護就餐秩序、節(jié)約糧食等習慣。針對學生中常見的不良現(xiàn)象，如抽煙酗酒，網(wǎng)迷早戀，哥們義氣，勒索錢物等，班主任帶領學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，引導學生深入分析，增強其自覺抵制不良習慣的能力。在學習習慣養(yǎng)成方面，主要采取教師指導與優(yōu)秀學生示范引導相結(jié)合的辦法，進行培養(yǎng)。

2、防患于未然做好安全工作

任何事情都沒有生命更珍貴、任何工作都沒有安全工作更重要、任何業(yè)績都沒有促進學生健康成長更突出。我校根據(jù)學生年齡特點，利用班會、校園廣播、校內(nèi)櫥窗等，向?qū)W生開展了豐富多彩的安全教育，如:用電安全、交通安全、飲食安全、游泳安全、防雷安全、網(wǎng)絡安全等。邀請法制副校長、法律顧問到校為學生講法制課，每年開

展法制安全教育宣傳周活動，增強了學生的法律意識，安全意識等。對校園重點部位安裝電子監(jiān)控器。定期開展安全演練，每周末對存在各種安全隱患的食堂、餐廳、宿舍、教室等場所進行排查，及時消除隱患，確保校園安全第一。

3、塑造學生健全人格

學校德育工作應循序漸進，潤物無聲。我校利用每周一的升旗儀式，開展國旗下的講話活動，對學生進行愛國主義教育。利用重大節(jié)日，開展國情教育，國防教育，近現(xiàn)代史教育等。利用班會，開展禮儀教育，感恩教育等。定期召開家長會，加強家校合作，形成聯(lián)手培養(yǎng)學生的教育機制，努力塑造學生健全人格。

4、開展興趣活動 張揚學生個性

豐富多彩的活動激發(fā)學生學習興趣、張揚學生個性、培養(yǎng)學生參與意識和合作精神。我校根據(jù)教學需要，成立了老沙灣鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮，開展學習交流活動，全校每周三下午統(tǒng)一開展活動，學生參與率100﹪。定期開展作文競賽、書畫比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦賽、拔河比賽、兵乓球賽、籃球比賽、廣播操比賽等活動。堅持一日三操活動等。這些活動的開展，增添了校園活力，展現(xiàn)了學生魅力，張揚了學生個性，帶給人美的享受，留下一串串學生成長的足跡。

五、積極參加各級各類培訓 提高教師教學科研能力。我校鼓勵教師參加學歷提高培訓，新教材培訓，繼續(xù)教育培訓，教育技術能力培訓，班主任培訓，骨干教師培訓，校本研究培訓。通

過培訓，我校教師學歷達標率100﹪，教師的業(yè)務水平普遍提高，教學能力普遍增強，為科研興校奠定了堅實的基礎。

六、“創(chuàng)先爭優(yōu)” 規(guī)范管理行為

自“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來，我校大力開展“不讓工作在我手上延誤，不讓事情在我這里斷線，不讓信息在我桌上積壓，不讓差錯在我身上發(fā)生，不讓質(zhì)量在我手里降低，不讓師生在我面前冷落”的六不讓活動，為學校的發(fā)展提供堅強有力的保證。真正形成了人人想事業(yè)，人人干事業(yè)，人人干好事業(yè)的良好氛圍，向著工作一流、效能一流、作風一流的總體目標邁進?！按蛟靸?yōu)質(zhì)高效課堂，改變學生學習方式；注重德育滲透，塑造健全人格”成為我校辦學特色。總之，我校遵照上級工作安排，結(jié)合學校實際，審時度勢，扎實工作，開拓創(chuàng)新，讓全鎮(zhèn)孩子享受實實在在的優(yōu)質(zhì)教育。但我們也清醒的認識到我校與先進學校相比還有一些差距，我們將一如既往的努力工作，奮力拼搏，讓老沙灣中心學校的明天更美好！

老沙灣鎮(zhèn)中心校學

第三篇：規(guī)范辦學行為匯報材料

求真務實規(guī)范辦學行為 扎扎實實推進素質(zhì)教育

——顧縣小學規(guī)范辦學行為工作匯報材料

尊敬的各位領導：

大家好！

在國家相關政策法規(guī)的規(guī)范下，在新課程改革理念的引領下，遵照教育局歷年《工作要點》的精神，我們顧縣小學立足課程改革和素質(zhì)教育的兩個基本點，始終堅持科學發(fā)展，謀求優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、高位發(fā)展，在求真務實地規(guī)范辦學行為、扎扎實實地推進素質(zhì)教育方面進行了自己的努力與實踐?，F(xiàn)將我們的做法匯報給大家。我發(fā)言的題目是：《求真務實規(guī)范辦學行為 扎扎實實推進素質(zhì)教育》。

一、高度重視，大力宣傳

1、規(guī)范辦學行為，學校和老師是關鍵。

學校高度重視，行政會認真組織班子成員學習，掌握規(guī)范辦學行為的目的、意義和具體要求、內(nèi)容。并成立了規(guī)范辦學行為領導小組：由校長任組長，分管領導的副校長為副組長。并負責具體工作的落實。各處室負責人為成員，德育處和教務處具體負責日常工作的開展。利用教職工政治業(yè)務學習時間，組織大家認真學習規(guī)范辦學行為的具體內(nèi)容和本校的具體要求。與每位教師簽定了《規(guī)范辦學行為目標責任書》，并且每位教職工寫出了公開承諾書。在各辦公室張貼了規(guī)范辦學行為的具體內(nèi)容。這些活動的 1 開展使全體教職員工人人知道規(guī)范辦學行為的內(nèi)容，個個明白規(guī)范辦學行為的要求。并身體力行。

2、規(guī)范辦學行為，家長和學生是基礎

規(guī)范辦學行為，必須得到家長的理解和支持，得到全體學生的積極配合，為此，學校利用我校家長學校平臺，分年級依次召開家長會。告之家長規(guī)范辦學行為的目的、意義、內(nèi)容和要求。讓每位家長（監(jiān)護人）結(jié)合規(guī)范辦學行為的具體內(nèi)容具體調(diào)整好對學生的監(jiān)管和教育安排，同時利用校園廣播，黑板報、校集會、班隊會等大力宣傳。還請示鎮(zhèn)政府，利用鎮(zhèn)廣播積極宣傳，讓老百姓家喻戶曉，人人皆知。

二、建章立制，狠抓落實

堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步端正辦學思想，著力制止和糾正社會反映強烈的我校存在的違背教育方針，違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的熱點和難點問題。使不規(guī)范辦學行為明顯得到制止。這是我校規(guī)范辦學行為的總目標。學校著力狠抓落實，研究制定了相關制度，先后制定了《顧縣小學規(guī)范辦學行為實施方案》、《顧縣小學規(guī)范辦學行為25條》、《顧縣小學規(guī)范辦學行為獎懲制度》。同時學校向社會公開了《顧縣小學規(guī)范辦學行為承諾書》，學校將這些制度組織全體教職工學習，張貼在黑板上，接受學生和家長的監(jiān)督。并將此項工作的考核納入考核及教師績效考核中?？己硕河?，狠抓教職工職業(yè)道德的規(guī)范。

三、突出特色，注重效果 我校的“陽光體育大課間”活動和“關愛留守兒童五.五”系列活動很有特色。教育部原體衛(wèi)藝司副司長曲宗湖曾兩度到我校視察。并給予了高度的肯定。教育部關工委副秘書長趙暉也到我校進行了調(diào)研，并向全國介紹推廣我校的“五.五”做法。在規(guī)范辦學行為的良好契機下，我校結(jié)合兩大特色工作，行之有效地做好了相關規(guī)范工作：

（一）如何在規(guī)范辦學行為的基礎上保證各種教師的配備。學校根據(jù)部頒計劃開齊課程，開足課時，這就需要有配套的老師來勝任各科教學工作。

1、學校有計劃地根據(jù)現(xiàn)有教師的特長、技能加以預備：如我校根據(jù)縣人民政府校點布局調(diào)整，將初中撤并在顧縣中學，退下來的老師我們根據(jù)他們的技能、特長配備了到小學各崗位，讓他們愉悅地接受并認真地開展工作。同時在教師的商調(diào)調(diào)進、調(diào)出工作中我們也有意識地加以預備。

2、學校自培：作為在農(nóng)村學校，專業(yè)的音、體、美教師非常缺乏，或嚴重不足，我校狠抓自培工作。如音樂、美術教師學校積極鼓勵非專業(yè)學科又擔任音樂、美術的教師參加自修和培訓。每周給一天的假日去參加培訓。并報差旅費。讓他們專業(yè)得到提升。為我校藝體工作的開展奠定了堅實的人員基礎。

3、積極爭取：在每年的大、中專畢業(yè)生分配之時，學校積極向教育主管部門，縣人事部門積極爭取學校各科所缺教師。

（二）如何在規(guī)范教學行為的基礎上，保證時間的有效性

1、加強教師職業(yè)道德和業(yè)務能力的培訓，提高教師專業(yè)化水平，學校注重教學常規(guī)的管理。狠抓校本教研。積極開展互聽互評及集體備課活動。狠抓課堂教學質(zhì)量，提高課堂教學的有效性。

2、規(guī)范各種教學行為，嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制課外作業(yè)量，嚴格作息時間，嚴格違規(guī)補課。

3、我們始終認為，課堂教學的效率就是教育的效率，提升課堂教學質(zhì)量，是我們顧縣小學保持教育高質(zhì)量的關鍵，學校抓住課程改革的契機，以新課程課堂教學為平臺，在認真貫徹執(zhí)行上級部門的精神基礎上，學校創(chuàng)新地開展好了互聽互評竟賽活動，集體備課活動，真正讓學校教研氛圍活起來。學校各學科以不同形式進行課堂教學研究。老師們在研究與實踐中逐步形成一種模式并把經(jīng)驗運用到實踐中去。本期確立了長期開展以“課堂前后五分鐘留給學生”為主題的校本教研，倡導教師做教學反思。大家緊緊圍繞這些主題廣泛而深入地進行了理論和實踐兩個層面的探索，開展多種層次的課堂教學研討，取得了顯著的成績；有效課堂教學，是我校在課程改革中取得的重要成果之一，是我校課堂教學的主要特色。我們適時提出抓兩頭，促中間的學生發(fā)展策略，分塊管理、分層教學、同步提升，為優(yōu)秀學生的成長開辟了廣闊的空間；我們提出了做強學科競賽、豐富發(fā)展平臺、人文與科學素養(yǎng)同步提升的學生發(fā)展策略，積極創(chuàng)設課堂教學以外的發(fā)展平臺，為學生的特長發(fā)展、多元發(fā)展提供了豐富的舞臺。

4、完善老師的評價激勵機制

我們建立教師成長的激勵機制，有助于提高教師的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮教師的作用，最大限度地調(diào)動教師工作的積極性。這種激勵機制既是學校發(fā)展的保障，又是提高教學質(zhì)量的迫切要求，也是教師自身發(fā)展的需要。我們學校在逐步完善老師的評價激勵機制。

調(diào)動教師工作積極性的前提是做可信賴的領導。我們在學校內(nèi)部倡導鼓勵創(chuàng)造和創(chuàng)新的氛圍和學校文化。領導首先要做到自身廉潔，不要因為自己多拿多占而對教師產(chǎn)生負面影響；其次是要做到公正不偏，不任人唯親；要經(jīng)常與教師進行溝通，尊重支持下屬，對教師所做出的成績要盡量表揚，在學校中建立以人為本的管理思想，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，最后是領導要為教師做出榜樣，即通過展示自己的工作技術、管理藝術、辦事能力和良好的職業(yè)意識，培養(yǎng)下屬對自己的尊敬，從而增加學校的凝聚力。

我們正在逐步健全一些規(guī)章制度。如：教師的聘任制度，崗位責任制度，績效考核制度等，這些制度能使教師有明確的行為規(guī)范，能保證學校各項活動的正常秩序和組織紀律，能提高工作效率，使工作走捷徑不走彎路，最大限度地減少教師的受挫傷的機會，使教師不斷的飽嘗到成功的喜悅，從而教師的工作積極性一直呈最佳狀態(tài)。

我們還積極為教師們改善辦學條件。學校教師希望有愉快的工作環(huán)境，如優(yōu)良的辦公設備、舒適的上課環(huán)境和體育鍛煉空間等。因此學校可以針對教師的需求，在學校財力允許的情況下，盡力為教師提供舒適的工作環(huán)境。學校盡力滿足教師合理的需求，教師體育活動室，各項活動的開展等，創(chuàng)設和諧、民主、舒適、積極向上的工作氛圍，在管理過程中盡可能關心教師的痛癢，做到感情上的勾通，學校建立和形成一整套公正表彰，個別撫慰，形成團結(jié)向上的校風，使教師成績及時得到社會認可，大大調(diào)動這些教師的工作積極性。



（三）如何在規(guī)范辦學行為的基礎上，推進素質(zhì)教育。

1、根據(jù)小學生的現(xiàn)有特點，活動是主要載體，通過活動培養(yǎng)學生興趣、愛好，我校開展了很多形式的活動，如“每年元旦小學英語表演賽”、“六.一”慶?；顒樱@藝術節(jié)活動，校運會等。

2、成立興趣活動小組，豐富學生的業(yè)余生活，提高學生全面素質(zhì)，如：胡蘆絲興趣小組，少年合唱隊、少先隊鼓號隊，田徑興趣小組，籃球隊興趣小組等。

3、我校的陽光體育大課間和下午眼保健操時間，課外活動時間，每周按部頒安排的體育課時，有效充足地滿足了每個學生每天鍛煉一小時，促進了少年兒童的身心健康發(fā)展。

4、在規(guī)范考試評價行為的基礎上，正確引導評價學生開展各項星級活動評比。為進一步完善學生評價機制，激勵先進，鞭策后進，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用，在全校同學中形成你追我趕的健康向上的學習氛圍，幫助每一學生構(gòu)建自身發(fā)展所需要的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，弘揚自己的個性，使每個學生都能得到全面發(fā)展。我校結(jié)合學校的實際，改革教育評價，以星級評價學生，組織開展了星級學生評選活動。星級學生評比內(nèi)容分為規(guī)范星、智慧星、文體星、服務星和文學星，對每個星級都制定了具體的標準要求，并進行每月評比一次，每個月月末根據(jù)總成績評選出金星、銀星、銅星級獎。通過開展評選星級學生活動以來，極大地激發(fā)了學生勤奮好學、積極向上的熱情，有效地給每位學生成功的希望，競爭的機會和前進的動力。“星級學生評比”的主要內(nèi)容分為常規(guī)星類、學習星類和特色星類。具體分為

（一）常規(guī)星類（每月一評）

1、文明禮貌星：環(huán)保之星、管理之星、午休之星、安全自護星。

（二）、學習星類：閱讀之星、學習之星、預習之星、課堂守紀星、作業(yè)之星、進步之星、英語之星。

（三）特色星類：寫作之星、語言之星、體育之星、藝術之星。此活動的開展深受學生和教師的歡迎。

規(guī)范辦學生為是一項事關民族興旺的大事，認真扎實地開展這項規(guī)范活動，并落到實處，是我們每個教育人應有的義務，責無旁貸，我校將繼續(xù)不斷深入地開展下去，認真總結(jié)，辦人民滿意的教育。

二零一零年四月

第四篇：規(guī)范辦學行為匯報材料

規(guī)范辦學行為匯報材料

四面城中學校園占地面積11000 m2，生均26.6 m2，目前，學校有13個教學班，在校生414人，現(xiàn)有教職工47人，高級教師36人。我校遵循“求徳從善、求真務實、求知博學”的辦學理念，以德育系列活動為載體，從學生實際生活和學習的點滴做起，嚴格要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

下面就我校規(guī)范辦學行為、實施素質(zhì)教育方面的工作情況匯報如下。

一、嚴格執(zhí)行國家和省頒課程方案，規(guī)范教學行為

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。

2、高度重視信息技術、藝術、體育與健康衛(wèi)生、綜合實踐活動課、勞技課等項課程的開設。

3、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學生早7.40到校，16.05放學。

4、嚴格控制作業(yè)量。我校要求班主任老師盡量協(xié)調(diào)好課任老師的作業(yè)量，各年部書面家庭作業(yè)量不超過1.5小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。鼓勵教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性的作業(yè)，提倡根據(jù)學生實際，分層次布置作業(yè)。學校不定期對各班不同層次的學生進行作業(yè)的抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時要求老師糾正。

5、學校有兩個大課間，保證學生每天1小時校園體育活動。

6、嚴格規(guī)范考試行為。我校不組織、不參加未經(jīng)市級以上教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動?？荚噧?nèi)容不超出課程標準規(guī)定的要求，不出偏題、怪題，并組織教師對試卷進行審查，以確保試卷質(zhì)量。在期末考試中，不以考試成績給學生安排座位、考場。

二、嚴格執(zhí)行教育收費政策，規(guī)范收費行為

1、我校在收費問題上始終堅持實行“三公開，五不準”管理制度。“三公開”即：收費依據(jù)公開，收費標準公開，收費項目公開；“五不準”即：不準以任何名目向?qū)W生進行經(jīng)濟處罰，不準擅自設立收費項目，不準提高收費標準，不準搞帳外帳，不準公款私存。

2、堅決執(zhí)行“收支兩條線”，學校經(jīng)費使用，能嚴格接受財務管理和收費審計，接受財務監(jiān)督。沒有違規(guī)收費和私設“小金庫”的現(xiàn)象發(fā)生。

三、學校依法治教，規(guī)范教師行為

1、學校把提高教師職業(yè)道德和業(yè)務水平作為規(guī)范辦學行為的重要工作。每周安排政治學習，組織教師學習《義務教育法》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，堅持學習科學發(fā)展觀等理論。

2、嚴禁教師有償補課，加強師德教育，要求教師要尊重學生人格，不歧視、體罰學生。

3、建立健全學生評價教師制度，每學期由學生從工作態(tài)度、工作能力、教學方法、教學效果等四大方面為教師打分，并把學生打分作為教師考核的重要依據(jù)。為提高教師職業(yè)道德水平，學校制定了相應的規(guī)章制度。

4、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求。學校堅持定期檢查教案，杜絕教師無教案上課的現(xiàn)象。

四、加強校園安全工作，制定好安全制度

1、政教處制定好學校安全工作計劃；

2、簽訂安全責任狀；

3、制定規(guī)章制度、預警方案、各種演練；

4、做好安全記錄。

5、加強校園保安，制定出入人員登記制度。

6、加強校園周邊環(huán)境的治理。

五、依照教育部和省級課程要求，規(guī)范教材訂購和管理。

學校嚴格按照各級教育行政部門和省教育廳公布的中小學用書目錄，嚴格實行“一科一輔”制。

六、加強學校對食堂的監(jiān)管力度

1、食堂制定好衛(wèi)生制度、消防設備等齊全，工作人員有健康證。

2、食品、蔬菜的進貨渠道，每次進貨要有索證索票。

3、杜絕食堂賣小食品等。

第五篇：14規(guī)范辦學匯報材料

建平一中規(guī)范辦學匯報材料

建平縣第一中學“規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔”工作情況匯報

為認真貫徹落實省、市、縣“規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔”有關文件精神，進一步加強我校管理，端正辦學思想，全面規(guī)范辦學行為，切實減輕我校學生過重課業(yè)負擔，深入推進素質(zhì)教育，促進學生身心健康成長，我校嚴格按照上級工作部署，扎實推進，穩(wěn)步實施，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、高度重視，加強領導，落實責任，全面部署

學校高度重視“規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔”的工作，成立了以校長為組長，副校級領導為副組長，中層干部為成員（分年級包片）的領導小組（名單附后），給我校減負工作提供了堅強有力的組織保證。領導小組在認真學習省、市、縣有關文件精神的基礎上，制定了《建平一中規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作實施方案》，就我校規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔工作提出了總體要求。同時下發(fā)了“致家長學生一封信”，向家長和社會宣傳國家和省市縣的相關政策，讓家長和社會更好的了解教育，了解學校，了解學生，樹立科學的育人觀，努力形成進一步“減負”的共識和合力，不斷強化學校、家庭和社會共同育人的責任。公開學校監(jiān)督舉報電話、信箱和電子郵箱，主動接受公眾和媒體的監(jiān)督。（監(jiān)督舉報電話：7815053 *** 郵箱：lnjpjiaowuchu@163.com。）

二、工作要點

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保學生活動時間。我校嚴格執(zhí)行國 1 建平一中規(guī)范辦學匯報材料

家課程計劃，開齊課程，開足課時，不超課時授課。每天至少1節(jié)體育課或體活課，外加大課間活動，戶外體育運動時間達1小時以上。同時要求各學科教學任務要做到堂堂清、日日清、周周清，課外作業(yè)要優(yōu)化內(nèi)容，創(chuàng)新形式，嚴格控制總量，每天不超過1.5小時。各科作業(yè)量由班主任協(xié)調(diào)，年級組長控制，每天上報學校檢查督導。學校每周把“規(guī)范辦學行為執(zhí)行情況周報表”及時上報教育局。

2、合理安排作息時間，保障學生休息的權利。學校嚴格按照文件關于學生在校教育教學活動時間控制的要求，對作息時間進行了調(diào)整。將原來每節(jié)課45分鐘改為40分鐘（早晨8點上課，11:30放學，下午1:30上課，4:40分放學），堅決做到走讀生每天在校集中學習時間不超過7小時。

3、學校招生堅持免試就近入學原則，招生過程陽光、透明。為此，學校均衡配備教學力量，控制班級人數(shù)，不分重點班、快慢班，學校分班由教育局平行分班，班主任到局里抓鬮，同地有新聞媒體和社會監(jiān)督，真正做到公平公正、陽光透明。

4、加強學校內(nèi)部管理，規(guī)范學校辦學行為。學校堅持依法辦學、依法治教，增強法制意識和依法執(zhí)教能力，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。學校不以任何名目在寒暑假、雙休日和其它法定節(jié)假日組織學生集體補課。

5、學校每學期文化課考試不超過兩次，各科單元測試、隨堂測驗由任課教師設計，實行日?？荚嚦煽儫o分數(shù)評價。學校不以學生考試成績給教師和學生排名次，不對教師下達升學人數(shù)、升學率或其它類似指標任務。同時嚴禁教師按成績給學生排座位。建平一中規(guī)范辦學匯報材料

6、規(guī)范教輔用書管理，減輕學生課業(yè)負擔。學校嚴格執(zhí)行教輔資料“一科一輔”制規(guī)定，任何部門和個人不得購買教育局《推薦用書目錄》以外的教輔資料。

7、規(guī)范教師從教行為。教師不得對學生實行有償家教、有償補課，不得私自在校外文化課補習機構(gòu)兼課、兼職。嚴禁教師巧立名目給學生亂訂、濫發(fā)教輔資料，嚴禁教師引導學生到指定書店購買教輔資料，加重學生負擔。

8、嚴格按照上級要求進行收費，并進行公示，每次收費都要給家長下發(fā)收費通知單。

9、學校與全體教師簽訂了“從教行為責任狀”，對有令不行、有禁不止，違反規(guī)范辦學行為規(guī)定，加重學生課業(yè)負擔的領導和老師要通報批評，情節(jié)嚴重的要給予行政處分、取消評先晉級資格、直至解聘等處罰。

10、推進課堂教學改革，提高課堂教學效果。學校積極探索和推進教學改革，采取有效的教學方法，面向全體學生提高課堂教學效率，讓學生樂學、善學，切實解決學生厭學、怕學的問題。為了打造高效課堂，學校探討新的教學模式，嘗試使用導學稿教學。為此，學校多次召開研討會，并與有經(jīng)驗的兄弟學校相互溝通、學習，取得較好的效果。

11、公開學校教學安排，爭取家長、社會支持。學校對教科書、作業(yè)本的選用情況，課程教學計劃，教師安排表，課程表，作息時間表，課外文體活動等在每學期開學一周內(nèi)向社會、家長公布。學校還通過定期組織“家長開放周”活動，主動接受家長及社會監(jiān)督，爭取家長和社會支持。建平一中規(guī)范辦學匯報材料

12、加大宣傳力度，明確規(guī)范辦學意義。通過有效宣傳，讓黨的教育方針、教育培養(yǎng)目標、教育改革政策家喻戶曉，人人皆知，營造全社會共同關注教育、關注學生全面發(fā)展、支持學校落實“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”的社會氛圍。要讓家長、社會明白，減輕學生課業(yè)負擔不是不管學生、放棄學生，而是減去非素質(zhì)教育的負擔、減去超負荷的課業(yè)負擔、減去阻礙學生身心發(fā)展的負擔，增加提升素質(zhì)的內(nèi)容，把素質(zhì)教育落實到實處。

三、工作小結(jié)

自開展“規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔”工作以來，我校未出現(xiàn)違規(guī)辦學行為，此項工作已經(jīng)取得一定成效。學生徹底從繁重的課業(yè)負擔中解脫出來，教輔資料少了，作業(yè)時間少了，活動時間多了，學習勁頭足了，綜合素質(zhì)提高了，真正達到了“減負不減質(zhì)，增效不增時”的目的。

規(guī)范中小學辦學行，減輕學生過重課業(yè)負擔，是一項長期而又艱巨的任務，是關乎學生健康快樂成長的大事，我們將堅持依法治教，加強自查自糾力度，建立為減輕學生課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量的長效機制，努力辦好人民滿意教育。

建平縣第一中學 2014年12月

建平一中規(guī)范辦學匯報材料

建平縣第一中學“規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔”

工作領導小組

組 長： 張維東

副組長： 叢日華 郭景申 王貴廷 張文獻 成 員： 2

41、孫曉杰 常曉丹、郭鳳杰 樊金利

3、楊秀琴 徐 萍、武占友 楊凱軍 作監(jiān)督反饋）

（負責初一年級）（負責初二年級）

（負責初三年級）

徐冰 馬 艷（負責工建平一中規(guī)范辦學匯報材料

規(guī)范中小學辦學行為 減輕學生過重課業(yè)負擔

工作情況匯報

建平縣第一中學

2014年12月