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      “三亂治理”實(shí)施方案2011.7

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      第一篇:“三亂治理”實(shí)施方案2011.7

      關(guān)于開(kāi)展治理在職教師

      亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂亂發(fā)

      教輔資料專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

      椅圈中學(xué)

      2011年9月7日

      整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):李副組長(zhǎng):倪世棟 成 員:范久成 波張維東田所昌張大昕校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記 副校長(zhǎng) 副校長(zhǎng) 教務(wù)處主任

      總務(wù)處主任 政教處主任

      關(guān)于開(kāi)展治理在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂亂發(fā)教輔資料專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

      為了凈化育人環(huán)境,鞏固我校教育教學(xué)行風(fēng)建設(shè)成果,辦人民滿意的教育,根據(jù)丹教發(fā)【2011】1號(hào)文件和丹教【2011】52號(hào)文件精神,按照市教育局的總體部署,結(jié)合我校實(shí)際決定,在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展亂辦班、整治亂補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù),緊緊圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的亂補(bǔ)課問(wèn)題,以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),以減輕學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),造就高素質(zhì)教育工作隊(duì)伍的創(chuàng)建文明行業(yè)為目標(biāo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治,懲防并舉,注重預(yù)防的方針,深入開(kāi)展專項(xiàng)治理,嚴(yán)肅查辦違紀(jì)行為,切實(shí)提高行風(fēng)建設(shè)水平,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,為辦人民滿意的教育提供保證。

      二、治理重點(diǎn):

      本次專項(xiàng)治理行動(dòng)范圍是全校在職教師。治理重點(diǎn)為學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為,主要針對(duì)以下行為開(kāi)展治理工作:

      1、學(xué)校、教師在校內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行成建制補(bǔ)課的;

      2、在職教師私自組織或接受他人委托、邀請(qǐng)組織3人以上補(bǔ)課、輔導(dǎo)、自習(xí)的;

      3、在職教師利用職務(wù)之便,以賺錢(qián)為目的,通過(guò)強(qiáng)迫、暗示、課上不講辦班補(bǔ)課講等不正當(dāng)手段,動(dòng)員、誘導(dǎo)、組織學(xué)生參加各種形式的輔導(dǎo)、自習(xí)班、補(bǔ)課班的;

      4、學(xué)校在職教師私自受聘到民辦教育機(jī)構(gòu)兼任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及從事教育教學(xué)活動(dòng)的;

      5、學(xué)校和在職教師為民辦教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)其他人員舉辦辦公辦中小學(xué)生文化課補(bǔ)習(xí)班介紹生源、提供場(chǎng)所或直接參與辦班補(bǔ)課的;

      6、公辦學(xué)校和在職教師違反上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定,私自為學(xué)生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料的;

      7、學(xué)校和教師違反規(guī)定亂收費(fèi)的。

      四、方法步驟:

      此項(xiàng)專項(xiàng)治理行動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行

      (一)準(zhǔn)備動(dòng)員階段(2011年7月7日至7月15日)

      1、召開(kāi)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,傳達(dá)文件、制定方案、全面部署。

      2、組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件精神,要求將丹教【2011】52號(hào)文件和本方案精神傳達(dá)至全體教職員工。

      3、建立組織,明確分工,落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任,校長(zhǎng)包保重點(diǎn)教師至少一人,其他中層領(lǐng)導(dǎo)包保二人以上。

      4、學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,掌握每位教師情況,是否有亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料行為。

      5、召開(kāi)重點(diǎn)教師座談會(huì),聽(tīng)取教師的表態(tài)性發(fā)言。(有發(fā)言記錄)

      6、學(xué)校組織教師簽訂責(zé)任狀。

      7、以學(xué)校名義向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)一封《公開(kāi)信》,就亂補(bǔ)課問(wèn)題向家長(zhǎng)做出公開(kāi)承諾。

      8、在學(xué)校大門(mén)口醒目處,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼公告。公布舉報(bào)電話、投訴電話,設(shè)立舉報(bào)箱。

      9、印制包保領(lǐng)導(dǎo)跟蹤工作記錄單(內(nèi)容:包保教師姓名、檢查方式、時(shí)間、地點(diǎn)等情況)

      10、印制教師情況信息表(見(jiàn)附件1)

      (二)自查自糾階段(2011年7月16日至8月25日)

      自此階段開(kāi)始,教育局、中心校將將聯(lián)合發(fā)布公告,公開(kāi)舉報(bào)電話,接受群眾舉報(bào)。

      各校要組織教師按照方案要求進(jìn)行自查、自評(píng)、自糾,按照邊查、邊評(píng)、邊改原則,查找本校亂補(bǔ)課方面仍然存在的問(wèn)題,深入分析,突出重點(diǎn),研究制定整改措施,認(rèn)真解決存在問(wèn)題。在本階段各校要重點(diǎn)做好以下工作:

      1、教師自評(píng),以前是否有亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料行為,今后如何杜絕。寫(xiě)出書(shū)面材料交學(xué)校,裝入教師廉政檔案。

      2、學(xué)校對(duì)各級(jí)各類受表彰的教師、學(xué)科帶頭人、模范教師及骨干教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng),接受社會(huì)各界評(píng)議。

      3、學(xué)校通過(guò)調(diào)研了解掌握課上不講課下辦班的教師進(jìn)行不良登記。

      4、學(xué)校寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告,并要求嚴(yán)格按照方案開(kāi)展工作,不許走過(guò)場(chǎng)、敷衍塞責(zé)。(內(nèi)容包括:宣傳發(fā)動(dòng)工作是否按專項(xiàng)行動(dòng)方案逐項(xiàng)落實(shí),分項(xiàng)說(shuō)明,自查自糾做了哪些工作,教師認(rèn)識(shí)及實(shí)際表現(xiàn)如何,下步治理措施。)

      各校將書(shū)面自評(píng)報(bào)告于7月23日前報(bào)到中心校。

      (三)監(jiān)督查處階段(2011年7月26日至8月20日)

      1、為保證方案有效實(shí)施,治理工作真正落到實(shí)處,中心校領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行檢查,采取聽(tīng)校長(zhǎng)匯報(bào)、座談、查工作記錄、調(diào)查問(wèn)卷、暗訪等方式,對(duì)鄉(xiāng)內(nèi)幾所重點(diǎn)學(xué)校逐校抽查。

      2、對(duì)重點(diǎn)教師,按學(xué)校所報(bào)信息到住宅或補(bǔ)課地點(diǎn)拉網(wǎng)式檢查,抽查、暗訪,結(jié)合群眾舉報(bào)、電話及網(wǎng)絡(luò)投訴,深入居民區(qū),有關(guān)出租房屋的教室等補(bǔ)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。

      (四)總結(jié)驗(yàn)收階段(2011年8月26日——8月31日)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各校前三階段工作情況進(jìn)行檢查匯總,檢查不達(dá)標(biāo)的學(xué)校、未按方案開(kāi)展工作的領(lǐng)導(dǎo)干部及違規(guī)的相關(guān)責(zé)任人按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

      2、對(duì)專項(xiàng)治理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)校實(shí)行一票否決,學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)班子成員在2011年教師節(jié)表獎(jiǎng)中取消評(píng)選各級(jí)各類先進(jìn)的資格。

      3、各校對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,建立健全長(zhǎng)效治理機(jī)制,確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),8月29日前交到中心校。

      (五)鞏固提高階段(2011年9月至2012年3月15日)

      各校要鞏固專項(xiàng)治理工作成果,按專項(xiàng)治理工作方式常抓不懈,治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此項(xiàng)工作跟蹤督查,不定期進(jìn)行明察暗訪,加大監(jiān)管力度,堅(jiān)決杜絕亂補(bǔ)課抬頭反彈。

      四、違規(guī)處理

      1、對(duì)違規(guī)違紀(jì)并被查實(shí)的當(dāng)事人、相關(guān)責(zé)任人,將按丹教【2011】52號(hào)文件規(guī)定,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      2、對(duì)被舉報(bào)到市級(jí)以上有關(guān)部門(mén)的個(gè)別教師違規(guī)行為,有跡象但未查實(shí),實(shí)行不良行為登記制度,下發(fā)警告通知書(shū)。

      3、實(shí)行問(wèn)責(zé)制,校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部不履行崗位職責(zé)、敷衍塞責(zé)、工作不力,視情節(jié)輕重予以誡勉、降職或免職。

      五、保證措施:

      1、加大宣傳教育力度。各校要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和局發(fā)兩個(gè)文件,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,維護(hù)人民教師的良好形象,不斷提高教師的職業(yè)道德水平。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,成立相應(yīng)組織,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。做到規(guī)定人人皆知、承諾人人簽訂、責(zé)任層層落實(shí)。

      3、學(xué)校將適時(shí)召集各成員會(huì),總結(jié)階段性工作,通報(bào)工作情況,研究改進(jìn)治理措施,鞏固治理成果。

      4、本次專項(xiàng)治理工作,實(shí)行“屬地管理、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,出現(xiàn)問(wèn)題的,除追究當(dāng)事人外,還要追究校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      根據(jù)本方案,中心校與各小學(xué)要協(xié)調(diào)一致,加大領(lǐng)導(dǎo)力度、工作力度和查處力度,多措并舉,齊抓共管,形成高壓態(tài)勢(shì),力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)專項(xiàng)治理,限制、減少直至杜絕亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔行為,取得滿意的治理效果。

      椅圈中學(xué)

      2011年7月7日

      第二篇:“治理三亂”實(shí)施方案

      “治理三亂”實(shí)施方案

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立學(xué)校良好形象,促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展,決定在全校深入開(kāi)展教育“三亂”專項(xiàng)治理行動(dòng),特制定如下方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記系列講話精神為指導(dǎo),全面推進(jìn)依法治國(guó)戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)依法治縣、依法治校、依法治教、廉潔從教,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教育部門(mén)關(guān)于治理教育“三亂”的有關(guān)要求,采取強(qiáng)力措施,切實(shí)解決人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,努力提高社會(huì)各界對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)的滿意度,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展,辦讓人民滿意的教育。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      長(zhǎng):許寶樹(shù) 副組長(zhǎng):王愛(ài)東

      成員:孫杰

      王云龍

      楊樹(shù)軍

      劉勇

      焦樹(shù)林

      治理教育“三亂”辦公室設(shè)在黨總支辦公室,辦公室主任由楊樹(shù)軍同志兼任。

      二、治理目標(biāo)

      通過(guò)深入治理教育 “三亂”活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造全校教職員工自覺(jué)抵制教育“三亂”氛圍,遏制教育不正之風(fēng)。

      三、治理內(nèi)容

      (一)治理亂收費(fèi)。重點(diǎn)治理各班超出收費(fèi)許可范圍內(nèi)任何形式的亂收費(fèi);治理老師向?qū)W生收取班費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)、衛(wèi)生及工具費(fèi)、飲水費(fèi)、桌凳維修費(fèi)等服務(wù)費(fèi)用。

      (二)治理亂辦班。治理教師利用節(jié)假日、雙休日、寒暑假和課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課或上新課;治理教師以各種方式組織安排學(xué)生接受各種形式的有償補(bǔ)課或參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班等;治理在職教師擅自在民辦學(xué)?;蛐M馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)兼職。

      (三)治理亂定教輔。治理教師強(qiáng)迫組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,治理教師以任何名義脅迫、引誘學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教輔資料。

      四、專項(xiàng)治理措施

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。第一時(shí)間召開(kāi)教師會(huì)議,把有關(guān)文件精神及時(shí)傳達(dá)到全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng),并主動(dòng)接受全社會(huì)的監(jiān)督。充分利用各種媒體加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)治理教育“三亂”活動(dòng)的宣傳,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)自覺(jué)性和主動(dòng)性。注重實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng),看好自己的門(mén),管好自己的人,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在職教師的思想教育,樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。同時(shí)要求行政干部和廣大黨員以身作則,發(fā)揮模范表率作用。

      (二)明確責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)掛包。一是學(xué)校分別和全體教職工簽訂《師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和《自覺(jué)抵制教育三亂承諾書(shū)》,讓教師明確責(zé)任,提升廉潔從教意識(shí)。二是學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)掛包制度。學(xué)校與六個(gè)年級(jí)的分管領(lǐng)導(dǎo)分別簽訂責(zé)任書(shū),按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,強(qiáng)化“各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管工作負(fù)責(zé)”的責(zé)任制的落實(shí),層層簽訂“承諾書(shū)”,提高責(zé)任意識(shí)。要求學(xué)校掛包領(lǐng)導(dǎo)親自到一線去監(jiān)督,管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)分管年級(jí)的不良苗頭,對(duì)由于管理教育三亂不力而給學(xué)校造成不良影響的,學(xué)校將追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

      (三)加強(qiáng)監(jiān)督,開(kāi)展自查自糾。學(xué)校召開(kāi)深入開(kāi)展教育“三亂”專項(xiàng)治理行動(dòng)工作會(huì)議,全面部署專項(xiàng)治理工作。學(xué)校制訂切實(shí)可行的自查方案,設(shè)立舉報(bào)箱,公布投訴電話,全面開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入調(diào)查研究,了解情況,加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校將組成若干個(gè)檢查組,由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),通過(guò)明察暗訪、召開(kāi)座談會(huì)等方式,對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行綜合指導(dǎo)監(jiān)督檢查,推動(dòng)工作深入開(kāi)展。經(jīng)常性的開(kāi)展自檢自查工作,對(duì)自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以整改的,將不予追究責(zé)任。安排相關(guān)人員進(jìn)行明察暗訪,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,對(duì)專項(xiàng)治理行動(dòng)期間有令不行、有禁不止的頂風(fēng)違紀(jì)行為,要進(jìn)行公開(kāi)處理。

      (四)層級(jí)負(fù)責(zé),建立約談制度。一是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部對(duì)教育三亂行為管理不力,甚至包庇縱容的,學(xué)校與班子成員、干部進(jìn)行誡勉談話。二是教師違反教育三亂規(guī)定,從事教育三亂等行為,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行約談,(五)嚴(yán)格問(wèn)責(zé),嚴(yán)肅紀(jì)律處理。一是經(jīng)查實(shí)有違規(guī)收費(fèi)、強(qiáng)迫、動(dòng)員、暗示學(xué)生參加有償補(bǔ)課、訂購(gòu)教輔資料以及違規(guī)向外輸送生源等行為的在職教師,不得參與各類晉級(jí)、晉職和評(píng)優(yōu)活動(dòng);現(xiàn)任教師三年內(nèi)不得參評(píng)上一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格;取消當(dāng)年績(jī)效考核工資;同時(shí)給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分。學(xué)校中層以上干部參與違規(guī)收費(fèi)、組織補(bǔ)課、訂購(gòu)資料的,除按上述規(guī)定處理外,一律上報(bào)縣教育局黨委免職。二是以任何形式的違規(guī)辦班補(bǔ)課行為,造成安全責(zé)任事故或惡劣社會(huì)影響的,學(xué)校將解除其聘用合同。

      開(kāi)魯縣鎮(zhèn)郊學(xué)校

      2016年3月

      第三篇:治理三亂實(shí)施方案

      神池縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      集中治理教育亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料的實(shí)施方案

      根據(jù)神池縣教育局關(guān)于《神池縣教育系統(tǒng)集中治理教育亂收費(fèi),亂補(bǔ)課,亂訂教輔資料實(shí)施方案》(2013年4月印發(fā))的精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)建設(shè),全面治理我校在職教師亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料(以下簡(jiǎn)稱“三亂”)行為,鞏固 “三亂” 治理成果,樹(shù)立我校教師隊(duì)伍良好的形象,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校決定集中開(kāi)展對(duì)亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料專項(xiàng)治理工作。特制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以辦好讓人民滿意教育為宗旨,以減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、規(guī)范教師從教行為為目標(biāo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則,以學(xué)生家長(zhǎng)熱切關(guān)注的在職教師亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料問(wèn)題為重點(diǎn),深入開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng),嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件,從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)的在職教師,有效遏制“三亂”案件發(fā)生,切實(shí)提高我校教師行風(fēng)建設(shè)水平,切實(shí)提高人民群眾對(duì)教育的滿意率,營(yíng)造有利于我校健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的專項(xiàng)治理“三亂”領(lǐng)導(dǎo)組,組建組織機(jī)構(gòu)如下:

      長(zhǎng):李茂林 副組長(zhǎng):趙建國(guó)

      成員:吳

      范寶財(cái)

      高美玲

      杜鵬程

      朱美君

      蘭國(guó)彪

      領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由趙建國(guó)同志兼任,負(fù)責(zé)日常工作。

      三、治理重點(diǎn)

      (一)我校在職教師私自組織或接受他人委托,邀請(qǐng)組織學(xué)生補(bǔ)課、輔導(dǎo)或自習(xí)的;(二)我校在職教師利用職務(wù)之便,以賺錢(qián)為目的,通過(guò)強(qiáng)迫、暗示、課上不講而課下辦班講等不正當(dāng)手段,動(dòng)員、誘導(dǎo)、組織學(xué)生參加各種形式的輔導(dǎo)、自習(xí)班、補(bǔ)課班的;

      (三)我校在職教師私自受聘到民辦教育機(jī)構(gòu)兼任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及從事教育教學(xué)活動(dòng)的;

      (四)我校在職教師違反上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定,私自為學(xué)生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料的。

      (五)我校在職教師利用職務(wù)之便,巧立名目,向?qū)W生收取費(fèi)用或搭車收費(fèi)的;

      (六)我校在職教師向家長(zhǎng)索取或變相索取賄賂、收受家長(zhǎng)禮物的;

      (七)代課教師體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的;

      四、實(shí)施步驟

      專項(xiàng)治理工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

      第一階段:動(dòng)員部署階段(2013年4月22日至4月30日)認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育局制發(fā)的《神池縣教育系統(tǒng)集中治理教育亂收費(fèi),亂補(bǔ)課,亂訂教輔資料實(shí)施方案》統(tǒng)一思想,形成共識(shí),明確任務(wù),制定工作方案,創(chuàng)新治理模式和方法,扎實(shí)開(kāi)展治理活動(dòng),將治理工作不斷推向深入。

      (一)豐富宣傳活動(dòng)載體,學(xué)習(xí)模范典型事例,倡導(dǎo)廉潔從教風(fēng)尚,自覺(jué)抵制為教不廉歪風(fēng)。

      (二)同每一名教職工簽訂《承諾書(shū)》,鄭重承諾遠(yuǎn)離“三亂”現(xiàn)象。同時(shí),要重點(diǎn)明確違紀(jì)處罰辦法等,確?!冻兄Z書(shū)》真正具有約束性。

      (三)以學(xué)校的名義向每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)一封《公開(kāi)信》。

      (四)在學(xué)校電子屏上制作有關(guān)專項(xiàng)治理內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

      (五)設(shè)立學(xué)校公開(kāi)舉報(bào)箱,公布教育局和學(xué)校的舉報(bào)電話。第二階段:自查自糾階段(5月4日至5月10日)

      我校在自查自糾期間,要采取切實(shí)可行的措施,堅(jiān)決打擊亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料等違規(guī)違紀(jì)行為。根據(jù)違規(guī)事實(shí)的情節(jié)、影響及認(rèn)識(shí)態(tài)度等情況,予以區(qū)別對(duì)待。

      (一)組織學(xué)生參加各種形式的輔導(dǎo)班、自習(xí)班、補(bǔ)課班的教師,能主動(dòng)停止并做好善后工作(不得向?qū)W生收取費(fèi)用)并向?qū)W校作出書(shū)面說(shuō)明;

      (二)私自為學(xué)生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料的教師,主動(dòng)退出非法所得,并向?qū)W校作出書(shū)面說(shuō)明;

      (三)受聘到民辦教育機(jī)構(gòu)兼任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及從事教育教學(xué)活動(dòng)的;向?qū)W生收取費(fèi)用或搭車收費(fèi)的;向家長(zhǎng)索取或變相索取賄賂、收受家長(zhǎng)禮物等不合法行為,在向?qū)W校作出書(shū)面說(shuō)明的同時(shí),主動(dòng)停止其非法行為、退出其非法所得;

      對(duì)在自查自糾期限內(nèi),情節(jié)輕微或雖有問(wèn)題但能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)糾正的,不予追究。

      自查自糾期結(jié)束后,對(duì)有問(wèn)題隱瞞不報(bào)者,學(xué)校堅(jiān)決處理;對(duì)在自查自糾期采取不正當(dāng)手段串通家長(zhǎng)、學(xué)生故意隱瞞事實(shí)且繼續(xù)從事其不合法行為者,嚴(yán)懲不殆

      學(xué)校在7月10日前,將自查自糾情況總結(jié)上報(bào)教育局。在自查自糾期間,學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)自查情況和群眾舉報(bào)的問(wèn)題進(jìn)行督查。

      第三階段:監(jiān)督查處階段(5月11日至9月10日)

      學(xué)校將采取經(jīng)常性檢查、不定期抽查、明查暗訪等方式,結(jié)合群眾舉報(bào)、投訴,深入有關(guān)出租房屋的教室等補(bǔ)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的在職教職工,現(xiàn)場(chǎng)處理,決不姑息遷就。同時(shí),堅(jiān)持教師家庭住址登記、跟蹤走訪和領(lǐng)導(dǎo)包保(吳江包一、二年級(jí);高美玲包三、四年級(jí);范寶財(cái)包五、六年級(jí))等工作制度,加強(qiáng)對(duì)教師的日常管理工作,有效杜絕在職教師“三亂”問(wèn)題的發(fā)生。

      第四階段:總結(jié)鞏固階段(9月11日至11月25日)

      對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,建立健全治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制,確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。于11月25日前把專項(xiàng)治理工作總結(jié)報(bào)送教育局專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)組

      五、違規(guī)處理

      對(duì)因違規(guī)違紀(jì)被查實(shí)的當(dāng)事人、相關(guān)責(zé)任人,上報(bào)教育局,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。并做如下處理:

      (一)對(duì)被舉報(bào)到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的個(gè)別教師違規(guī)行為,有跡象但未查實(shí),實(shí)行不良行為登記制度,下發(fā)警告通知單,并作為今后監(jiān)督管理的重點(diǎn)。

      (二)對(duì)因違規(guī)違紀(jì)被查實(shí)的當(dāng)事人、相關(guān)責(zé)任人,取消其本評(píng)模、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、晉升職稱資格;已評(píng)聘為學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、兼職教研員者,取消其資格、收回補(bǔ)助。

      (三)對(duì)因違規(guī)違紀(jì)被查實(shí)的當(dāng)事人、相關(guān)責(zé)任人,按其違規(guī)違紀(jì)時(shí)間長(zhǎng)短扣除相應(yīng)的績(jī)效工資。

      (四)對(duì)故意對(duì)抗、破壞專項(xiàng)治理工作者,學(xué)校將其解聘待崗。

      六、專項(xiàng)治理要求

      (一)加大宣傳教育力度。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和各級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識(shí)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察和糾風(fēng)部門(mén)以及教育行政部門(mén)治理“三亂”的決心和信心,自覺(jué)規(guī)范個(gè)人從教行為。教育和引導(dǎo)教職員工要自覺(jué)遵守職業(yè)道德,珍惜工作崗位,珍視社會(huì)公譽(yù),自覺(jué)維護(hù)人民教師的良好形象,不斷提高教師的職業(yè)道德水平。

      (二)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。做到規(guī)定人人皆知、承諾人人簽訂、責(zé)任層層落實(shí)。

      (三)學(xué)校要加強(qiáng)監(jiān)管工作。設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話、電子信箱

      教 育 局舉報(bào)電話: 4243358

      電子郵箱jyjfwj@163.com 實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉報(bào)電話:

      4232474

      ***(李茂林)***(趙建國(guó))

      神池縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2013.4.22

      第四篇:“三亂治理”實(shí)施方案2011.7

      關(guān)于開(kāi)展治理在職教師

      亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂亂發(fā)

      教輔資料專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

      2011年7月7日

      整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):呂桂君三家子中心校校長(zhǎng)

      副組長(zhǎng):劉艷冰三家子中心校輔導(dǎo)員

      王銳三家子中心校業(yè)務(wù)主任

      成員:楊忠秀

      竇永奎劉國(guó)文烏孝峰王國(guó)軍汪寶權(quán)周秀峰張振于奎劉井江凌志三家子中心校事務(wù) 三家子中心小學(xué)校長(zhǎng) 三家子一部小學(xué)校長(zhǎng) 三家子二部小學(xué)校長(zhǎng) 天盛號(hào)小學(xué)校長(zhǎng) 吳杖子小學(xué)校長(zhǎng) 黨杖子小學(xué)校長(zhǎng) 蘇官杖子小學(xué)校長(zhǎng) 青山小學(xué)校長(zhǎng) 盆子窯小學(xué)校長(zhǎng) 宣杖子小學(xué)校長(zhǎng)

      關(guān)于開(kāi)展治理在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂亂發(fā)教輔資料專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

      為了凈化育人環(huán)境,鞏固我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)成果,辦人民滿意的教育,根據(jù)凌監(jiān)發(fā)【2011】1號(hào)文件和凌教【2011】52號(hào)文件精神,按照市教育局的總體部署,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,中心校決定,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)集中開(kāi)展亂辦班、整治亂補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù),緊緊圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的亂補(bǔ)課問(wèn)題,以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),以減輕學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),造就高素質(zhì)教育工作隊(duì)伍的創(chuàng)建文明行業(yè)為目標(biāo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治,懲防并舉,注重預(yù)防的方針,深入開(kāi)展專項(xiàng)治理,嚴(yán)肅查辦違紀(jì)行為,切實(shí)提高行風(fēng)建設(shè)水平,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,為辦人民滿意的教育提供保證。

      二、治理重點(diǎn):

      本次專項(xiàng)治理行動(dòng)范圍是全鄉(xiāng)各小學(xué)及在職教師。治理重點(diǎn)為學(xué)生較多的中心小學(xué)、一部小學(xué)、二部小學(xué)、天盛號(hào)小學(xué)及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為,主要針對(duì)以下行為開(kāi)展治理工作:

      1、學(xué)校、教師在校內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行成建制補(bǔ)課的;

      2、在職教師私自組織或接受他人委托、邀請(qǐng)組織3人以上補(bǔ)課、輔導(dǎo)、自習(xí)的;

      3、在職教師利用職務(wù)之便,以賺錢(qián)為目的,通過(guò)強(qiáng)迫、暗示、課上不講辦班補(bǔ)課講等不正當(dāng)手段,動(dòng)員、誘導(dǎo)、組織學(xué)生參加各種形式的輔導(dǎo)、自習(xí)班、補(bǔ)課班的;

      4、學(xué)校在職教師私自受聘到民辦教育機(jī)構(gòu)兼任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及從事教育教學(xué)活動(dòng)的;

      5、學(xué)校和在職教師為民辦教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)其他人員舉辦辦公辦中小學(xué)生文化課補(bǔ)習(xí)班介紹生源、提供場(chǎng)所或直接參與辦班補(bǔ)課的;

      6、公辦學(xué)校和在職教師違反上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定,私自為學(xué)生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料的;

      7、學(xué)校和教師違反規(guī)定亂收費(fèi)的。

      四、方法步驟:

      此項(xiàng)專項(xiàng)治理行動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行

      (一)準(zhǔn)備動(dòng)員階段(2011年7月7日至7月15日)

      1、召開(kāi)村小校長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)文件、制定方案、全面部署。

      2、各校組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件精神,要求將凌教【2011】52號(hào)文件和本方案精神傳達(dá)至全體教職員工。

      3、建立組織,明確分工,落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任,校長(zhǎng)包保重點(diǎn)教師至少一人,其他中層領(lǐng)導(dǎo)包保二人以上。

      4、學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,掌握每位教師情況,是否有亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料行為。

      5、召開(kāi)重點(diǎn)教師座談會(huì),聽(tīng)取教師的表態(tài)性發(fā)言。(有發(fā)言記錄)

      6、學(xué)校組織教師簽訂責(zé)任狀。

      7、以學(xué)校名義向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)一封《公開(kāi)信》,就亂補(bǔ)課問(wèn)題向家長(zhǎng)做出公開(kāi)承諾。

      8、在學(xué)校大門(mén)口醒目處,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼公告。公布舉報(bào)電話、投訴電話,設(shè)立舉報(bào)箱。

      9、印制包保領(lǐng)導(dǎo)跟蹤工作記錄單(內(nèi)容:包保教師姓名、檢查方式、時(shí)間、地點(diǎn)等情況)

      10、印制教師情況信息表(見(jiàn)附件1)于7月13日前報(bào)中心校。

      (二)自查自糾階段(2011年7月16日至7月25日)

      自此階段開(kāi)始,教育局、中心校將將聯(lián)合發(fā)布公告,公開(kāi)舉報(bào)電話,接受群眾舉報(bào)。

      各校要組織教師按照方案要求進(jìn)行自查、自評(píng)、自糾,按照邊查、邊評(píng)、邊改原則,查找本校亂補(bǔ)課方面仍然存在的問(wèn)題,深入分析,突出重點(diǎn),研究制定整改措施,認(rèn)真解決存在問(wèn)題。在本階段各校要重點(diǎn)做好以下工作:

      1、教師自評(píng),以前是否有亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料行為,今后如何杜絕。寫(xiě)出書(shū)面材料交學(xué)校,裝入教師廉政檔案。

      2、學(xué)校對(duì)各級(jí)各類受表彰的教師、學(xué)科帶頭人、模范教師及骨干教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng),接受社會(huì)各界評(píng)議。

      3、學(xué)校通過(guò)調(diào)研了解掌握課上不講課下辦班的教師進(jìn)行不良登記。

      4、學(xué)校寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告,并要求嚴(yán)格按照方案開(kāi)展工作,不許走過(guò)場(chǎng)、敷衍塞責(zé)。(內(nèi)容包括:宣傳發(fā)動(dòng)工作是否按專項(xiàng)行動(dòng)方案逐項(xiàng)落實(shí),分項(xiàng)說(shuō)明,自查自糾做了哪些工作,教師認(rèn)識(shí)及實(shí)際表現(xiàn)如何,下步治理措施。)

      各校將書(shū)面自評(píng)報(bào)告于7月23日前報(bào)到中心校。

      (三)監(jiān)督查處階段(2011年7月26日至8月20日)

      1、為保證方案有效實(shí)施,治理工作真正落到實(shí)處,中心校領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行檢查,采取聽(tīng)校長(zhǎng)匯報(bào)、座談、查工作記錄、調(diào)查問(wèn)卷、暗訪等方式,對(duì)鄉(xiāng)內(nèi)幾所重點(diǎn)學(xué)校逐校抽查。

      2、對(duì)重點(diǎn)教師,按學(xué)校所報(bào)信息到住宅或補(bǔ)課地點(diǎn)拉網(wǎng)式檢查,抽查、暗訪,結(jié)合群眾舉報(bào)、電話及網(wǎng)絡(luò)投訴,深入居民區(qū),有關(guān)出租房屋的教室等補(bǔ)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。

      (四)總結(jié)驗(yàn)收階段(2011年8月26日——8月31日)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各校前三階段工作情況進(jìn)行檢查匯總,檢查不達(dá)標(biāo)的學(xué)校、未按方案開(kāi)展工作的領(lǐng)導(dǎo)干部及違規(guī)的相關(guān)責(zé)任人按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

      2、對(duì)專項(xiàng)治理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)校實(shí)行一票否決,學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)班子成員在2011年教師節(jié)表獎(jiǎng)中取消評(píng)選各級(jí)各類先進(jìn)的資格。

      3、各校對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。針對(duì)治理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,建立健全長(zhǎng)效治理機(jī)制,確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),8月29日前交到中心校。

      (五)鞏固提高階段(2011年9月至2012年3月15日)

      各校要鞏固專項(xiàng)治理工作成果,按專項(xiàng)治理工作方式常抓不懈,治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此項(xiàng)工作跟蹤督查,不定期進(jìn)行明察暗訪,加大監(jiān)管力度,堅(jiān)決杜絕亂補(bǔ)課抬頭反彈。

      四、違規(guī)處理

      1、對(duì)違規(guī)違紀(jì)并被查實(shí)的當(dāng)事人、相關(guān)責(zé)任人,將按凌教【2011】52號(hào)文件規(guī)定,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      2、對(duì)被舉報(bào)到市級(jí)以上有關(guān)部門(mén)的個(gè)別教師違規(guī)行為,有跡象但未查實(shí),實(shí)行不良行為登記制度,下發(fā)警告通知書(shū)。

      3、實(shí)行問(wèn)責(zé)制,校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部不履行崗位職責(zé)、敷衍塞責(zé)、工作不力,視情節(jié)輕重予以誡勉、降職或免職。

      五、保證措施:

      1、加大宣傳教育力度。各校要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和局發(fā)兩個(gè)文件,自覺(jué)遵守職業(yè)道德,維護(hù)人民教師的良好形象,不斷提高教師的職業(yè)道德水平。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。建立中心校督查村小、村小學(xué)校督查教師的治理格局,各校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,成立相應(yīng)組織,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。做到規(guī)定人人皆知、承諾人人簽訂、責(zé)任層層落實(shí)。

      3、各校校長(zhǎng)參加協(xié)助中心校領(lǐng)導(dǎo)小組檢查工作,有舉報(bào),檢查組到現(xiàn)場(chǎng)檢查,有本校校長(zhǎng)親自參加。

      4、中心校將適時(shí)召集各校校長(zhǎng)會(huì),總結(jié)階段性工作,通報(bào)工作情況,研究改進(jìn)治理措施,鞏固治理成果。

      5、本次專項(xiàng)治理工作,實(shí)行“屬地管理、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,出現(xiàn)問(wèn)題的,除追究當(dāng)事人外,還要追究校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      根據(jù)本方案,中心校與各小學(xué)要協(xié)調(diào)一致,加大領(lǐng)導(dǎo)力度、工作力度和查處力度,多措并舉,齊抓共管,形成高壓態(tài)勢(shì),力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)專項(xiàng)治理,限制、減少直至杜絕亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔行為,取得滿意的治理效果。

      三家子中心校

      2011年7月7日

      第五篇:學(xué)校治理三亂實(shí)施方案

      學(xué)校治理“三亂”工作實(shí)施方案

      為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),弘揚(yáng)正氣,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為,加強(qiáng)校風(fēng)和師德建設(shè),構(gòu)建和諧、平安校園,根據(jù)上級(jí)文件指示精神,特制定學(xué)校制止“三亂”工作實(shí)施方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持依法治校、依法治教的原則,堅(jiān)持“源頭防范”和“標(biāo)本兼治”的原則,狠抓行風(fēng)治亂工作的落實(shí),以化解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定為宗旨,加大治理“三亂”的工作力度,使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化,確保學(xué)校教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。

      二、總體目標(biāo)

      加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好教育形象,讓學(xué)校成為一片真正的凈土。努力為下一代創(chuàng)建一個(gè)和諧、平安的教育教學(xué)環(huán)境,辦好人民滿意的教育,提高全民族的素質(zhì)。

      三、主要措施

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)韓占全為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé),提出要求,確保所有工作落到實(shí)處。

      2、規(guī)范收費(fèi)行為。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策、教育法規(guī)及有關(guān)教育收費(fèi)政策,嚴(yán)格堅(jiān)持上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目及提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不擴(kuò)大收費(fèi)范圍。學(xué)校憑《收費(fèi)通知單》收費(fèi),家長(zhǎng)憑通知單繳費(fèi)。堅(jiān)持“一次性、兩公開(kāi)”的原則,實(shí)行公示、公開(kāi)制度,加大工作的透明度,真正做到“學(xué)校明明白白收費(fèi),學(xué)生家長(zhǎng)明明白白繳費(fèi)”。

      3、加強(qiáng)評(píng)估,落實(shí)責(zé)任。層層簽訂責(zé)任狀,是糾風(fēng)治亂工作順利進(jìn)行的保證。在教師中開(kāi)展“教育形象工程”活動(dòng),樹(shù)教師教學(xué)正氣,樹(shù)教育新風(fēng),真正把糾風(fēng)治亂工作落實(shí)到實(shí)處。做到教師與校長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀。

      4、堅(jiān)決制止教師舉辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班或給社會(huì)辦班提供學(xué)苗和場(chǎng)地,提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補(bǔ)課,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

      5、堅(jiān)決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。

      6、加強(qiáng)監(jiān)督,加大對(duì)治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)接待日”,每月最后一周周五做為校長(zhǎng)接待日,對(duì)群眾舉報(bào)、家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪等進(jìn)行接待處理,對(duì)違反 “三亂”的教師,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,不留后患。

      7、常規(guī)管理工作:

      (1)各種會(huì)議上進(jìn)行宣講教育:學(xué)校月工作會(huì)議集中宣講教育;年終進(jìn)行總結(jié)

      (2)召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行教育落實(shí)調(diào)查等工作。包括學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)。

      (3)家長(zhǎng)大會(huì)上進(jìn)行宣傳教育,傳達(dá)學(xué)校的要求與措施,同時(shí)成立家長(zhǎng)委員會(huì),取得家長(zhǎng)們的監(jiān)督與配合。定期、不定期地以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式與之溝通、反饋信息。

      (4)成立行風(fēng)監(jiān)督委員會(huì),聘請(qǐng)社會(huì)上的有關(guān)人士為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員,共同治理“三亂”現(xiàn)象構(gòu)建和諧社會(huì)。

      (5)加強(qiáng)個(gè)別教師談話,對(duì)重點(diǎn)人物加強(qiáng)管理。如班主任教師、英語(yǔ)教師等。

      (6)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進(jìn)行實(shí)地抽查,了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。

      (7)拓寬溝通渠道,公開(kāi)舉報(bào)電話。

      校長(zhǎng):135257179

      43四、處理辦法:

      如有上述情況,一經(jīng)查實(shí),報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn),視情節(jié)輕重和影響程度,給予如下相關(guān)處分:

      1、給予點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)、警告、行政記過(guò)處分等(黨員要受到黨內(nèi)相關(guān)處分)。

      2、個(gè)人和年組的評(píng)優(yōu)、評(píng)先等一票否決;

      治理“三亂”實(shí)施方案

      學(xué)

      2015年9月

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