第一篇：中心小學(xué)寄宿管理自查報告

永溫鎮(zhèn)中心小學(xué)寄宿學(xué)校學(xué)生管理工作自查報告

2011年9月，由于永溫鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整步伐加快，庫區(qū)移民搬遷和集鎮(zhèn)建設(shè)以及山東兗礦集團(tuán)的進(jìn)駐，永溫鎮(zhèn)中心小學(xué)成為開陽縣首批農(nóng)村寄宿制小學(xué)。按照《貴州省農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理辦法》，學(xué)校立足實(shí)際，截至目前初步形成了一套適合自身的寄宿學(xué)生管理模式。為進(jìn)一步梳理寄宿制學(xué)校管理思路，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展，根據(jù)黔教基發(fā)（2013）95號文件精神，我們就我校寄宿制管理工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下，望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。

一、基本情況

開陽縣永溫鎮(zhèn)中心小學(xué)，原名永溫鄉(xiāng)中心小學(xué)，始建于1931年，歷經(jīng)兩個世紀(jì)70年的滄桑變遷，為永溫鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)?，F(xiàn)有14個教學(xué)班，教職工38人，在校學(xué)生645人，寄宿學(xué)生91人，生管教師2人，校園保安2人，食堂工人2人。學(xué)生寄宿宿舍現(xiàn)有床位216張，完全滿足一人一床需求。學(xué)生床榻、儲物柜、宿舍門窗、衛(wèi)生間以及盥洗飲水設(shè)施均于2011年寄宿制工程啟動新建；食堂則利用閑置教室進(jìn)行改造，設(shè)有食物儲藏間、食品加工間、燃料間、餐廳等，各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照寄宿學(xué)生食品安全管理辦法等實(shí)施運(yùn)行。

二、我校寄宿制工作的實(shí)施管理

（一）寄宿制設(shè)施建設(shè)及管理

1、宿舍內(nèi)部配置

我校寄宿學(xué)生宿舍為男女學(xué)生同住一幢樓，實(shí)行封閉式管理，每層走廊均安裝了嚴(yán)密的鋁合金防護(hù)欄，宿舍入口處、女生宿舍樓均安裝了防盜鐵門。共 1

有樓層三層，第一二層為男生宿舍，第三層為女生宿舍?？紤]到小學(xué)生年齡特點(diǎn)和生活特殊性，同時為確保學(xué)生安全，學(xué)生床鋪采用矮距接地式。同時在床鋪下部設(shè)置橫拉式鞋位，室內(nèi)鋪設(shè)木地板，設(shè)有學(xué)生物品存放柜。所有窗戶均為鋁合金材質(zhì)并配套安裝了防盜窗。室內(nèi)除照明設(shè)施外，未設(shè)計任何電線路。洗漱間與衛(wèi)生間共為一體，廁所為隔板專位，女生衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)馬桶。另外為保證學(xué)生飲水，學(xué)校安裝了蓄水器兩臺，直飲機(jī)三臺。同時，在相關(guān)位置張貼“安全通道、小心觸電、小心燙傷、寢室牌號、洗手間”等各種相關(guān)標(biāo)識。

2、食堂工作。

（1）為保證學(xué)生住得安心，吃好飯睡好覺，學(xué)校配備了相應(yīng)的餐飲器具，聘請了食堂工人，并按要求參加體檢，辦理健康證，著裝上崗。嚴(yán)格按照食品加工程序等操作，為學(xué)生提供安全、放心的食物。

（2）建立嚴(yán)格的采購領(lǐng)用管理制度。由后勤處明確專人按照食品要求進(jìn)行采購，交由后勤主任驗(yàn)收入庫，然后由食堂工人按照每日食譜所需領(lǐng)取食品出庫，按照程序進(jìn)行加工，并做好食品留樣。后勤處同時填好食品采購清單、食品入庫單、食品出庫單、食品留樣記錄以及食品安全管理臺帳等。

（3）學(xué)生在校生活費(fèi)按照一日三餐、11元/日的標(biāo)準(zhǔn)按時繳納，由后勤將收取的生活費(fèi)足額存入農(nóng)信社開陽縣永溫鎮(zhèn)學(xué)校食堂營養(yǎng)改善資金專戶，并認(rèn)真執(zhí)行零利潤規(guī)定。同時實(shí)行師生同價同餐。

（二）學(xué)生寄宿生活管理

1、嚴(yán)格學(xué)生入住條件審核及程序管理。首先由學(xué)校教務(wù)處審核學(xué)生家庭情況（特別是家庭住址離校遠(yuǎn)近），然后家長在生管教師處辦理寄宿手續(xù)：簽訂《寄宿學(xué)生安全協(xié)議書》，辦理寄宿學(xué)生接送卡和寄宿學(xué)生證等，方可入住學(xué)校。

2、學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定了《永溫萬達(dá)小學(xué)寄宿學(xué)生管理辦法》、《寄宿學(xué)生一日行為規(guī)范》、《寄宿學(xué)生接送制度》、《寄宿學(xué)生接送人卡分離制度》、《生活教師夜間巡查制度》、《生活教師工作職責(zé)》等寄宿管理制度，確保了寄宿工作的有效開展。

3、生活、學(xué)習(xí)管理：

（1）生管教師建立寄宿學(xué)生檔案，將寄宿學(xué)生名冊分寢室張貼。對寄宿學(xué)生實(shí)行床位、存物柜對應(yīng)編號，按照“寄宿學(xué)生一日行為規(guī)范”要求，對學(xué)生起床、洗漱、就餐、就寢、學(xué)習(xí)、活動等實(shí)行全程監(jiān)管。同時結(jié)合學(xué)生實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育，加強(qiáng)學(xué)生夜間巡查，作好記錄。遇到異常情況及時與家長取得聯(lián)系，并將相關(guān)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、班主任報告。

（2）少大隊(duì)充分發(fā)揮好心理咨詢室作用，加強(qiáng)與班主任、生管教師、家長的聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行生活自理能力、行為習(xí)慣、心理健康等教育，關(guān)注寄宿學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)心寄宿學(xué)生生活、學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們健康成長。

（3）每日放學(xué)后，由生管教師組織學(xué)生進(jìn)行各種有益身心健康的活動，并組織學(xué)生上好晚自習(xí)，與行政值班人員一起輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)活動。

（4）生管教師、校園保安、行政值班人員每日夜間均需到各寢室查看學(xué)生就寢秩序，清點(diǎn)人數(shù)。生管教師必須加強(qiáng)夜間巡查，并做好相關(guān)記錄。

（5）建立寄宿學(xué)生關(guān)愛體系。除加強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)管理，發(fā)揮好心理咨詢室作用外，學(xué)校設(shè)立了親情電話，有序安排學(xué)生定期與家長通話、交流。同時，注重貧困寄宿生補(bǔ)助資金發(fā)放審核工作，切實(shí)保證真正貧困學(xué)生得到資助。

4、安全管理

（1）寄宿學(xué)生接送實(shí)行人卡分離制度。每周星期一早上7：20—8：00前由家長（委托人）親自將學(xué)生送交生活教師，并領(lǐng)取接送卡；星期五下午家長憑接送卡到校接回學(xué)生，并負(fù)責(zé)學(xué)生返家全程安全。

（2）寄宿學(xué)生實(shí)行封閉式管理，若因特殊情況需離開學(xué)校，必須由生活教師與家長取得聯(lián)系，并報請學(xué)校批準(zhǔn)，由校園保安核實(shí)證件，填寫寄宿學(xué)生因病因事離校記錄后方可離開校園。

（3）寄宿學(xué)生除每日上課的時間段（午休除外）內(nèi)，生管教師必須按照職責(zé)加強(qiáng)安全監(jiān)管，特別要注重組織學(xué)生活動、自習(xí)等時段的安全管理。

（4）建立學(xué)校班子成員寄宿管理值班制度。每日夜間由兩名班子成員住校值班，督查生管教師崗位職責(zé)履行情況，關(guān)注寄宿學(xué)生生活、學(xué)習(xí)情況，及時處理突發(fā)事件，并填寫好寄宿管理值班記錄。

三、我們的思考和打算

1、存在的不足：

（1）因人員編制缺乏，目前寄宿生管教師、食堂工人工作較為繁重，對寄宿學(xué)生的管理心有余而力不足。

（2）學(xué)生寄宿、就餐等條件還比較簡陋，目前食堂及餐廳分離，且為教室改造，學(xué)生就餐環(huán)境不是很理想；學(xué)生宿舍無洗浴設(shè)施。

（3）安全管理存在盲區(qū)。學(xué)生在寄宿生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面需要配備專門的心理教師開展相關(guān)工作，學(xué)生離校和進(jìn)校時段的安全管理令人堪憂（無校車，多數(shù)學(xué)生、家長騎乘摩托車，乘坐農(nóng)用車等）。

（4）寄宿學(xué)生無醫(yī)療保障，未設(shè)有醫(yī)務(wù)室。

（5）生管教師缺乏一定的管理經(jīng)驗(yàn)，急需進(jìn)行專門培訓(xùn)。

2、打算：

實(shí)施農(nóng)村小學(xué)寄宿制工程，這是惠及永溫鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親的一件大事，是我們辦好人民教育的又一平臺。作為全縣農(nóng)村小學(xué)寄宿制工程實(shí)施的先鋒號，我們有責(zé)任有義務(wù)做好一切工作，在探索中實(shí)踐，在實(shí)踐中探索，積極為全縣農(nóng)村小學(xué)寄宿制工程實(shí)施開好頭，積淀一些有效的、可行的做法和經(jīng)驗(yàn)。立足實(shí)際，放眼長遠(yuǎn)，多向同行學(xué)習(xí)，明確我校寄宿制工程實(shí)施思路和方向，為永溫鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親服好務(wù)，為永溫鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在農(nóng)村小學(xué)寄宿制工程實(shí)施的征程上愉悅而行，譜寫農(nóng)村小學(xué)寄宿制工程實(shí)施亮麗篇章！

永溫鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年4月10日

第二篇：寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助自查報告

2013年家庭經(jīng)濟(jì)貧困寄宿學(xué)生生活補(bǔ)

助自查報告

根據(jù)xx教育局〈xx教育局關(guān)于下達(dá)2013年春秋季農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算〉的通知,以及貫徹落實(shí)實(shí)施方案的相關(guān)要求?，F(xiàn)我把我校的實(shí)施情況匯報如下:

一、實(shí)施情況：

我校2013年春季寄宿生共有1183人，（其中：中心805人，xx269人，xx109人）。家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生1180人，國家補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)590000元，實(shí)際支付590000元。

秋季寄宿生共有1154人，（其中：xx805人，xx269人，xx109人）。家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生1154人，國家補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)577000元，實(shí)際支付577500元。（注：秋季文件沒有到，發(fā)放7月份是按春季文件發(fā)放的，之所以多支付500元）。

2013年8個人口較少民族義務(wù)教育階段學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助，我校有29個較小少民族。（其中：xx22人，xx7人）。資金一次性到位7250元，一次性發(fā)放了29名較小少民族生活補(bǔ)助費(fèi)7250元。

我校依照上級的文件精神及要求，對學(xué)生實(shí)施營養(yǎng)餐供餐。我校共計學(xué)生2353人，3月4月我校實(shí)行自己

購買（米干、米線、面包、牛奶等）供餐共支付39375元。后幾個月由于各種原因，我校申請由上級提供營養(yǎng)餐供餐（除xx小學(xué)外）。xx小學(xué)因路途遠(yuǎn)，運(yùn)輸不方便，上級要求由我校自行解決。xx小學(xué)學(xué)生有129人，上級撥付經(jīng)費(fèi)71天讓學(xué)生供餐，共計金額27477元。供餐的名稱有：米干、米線、面包、牛奶等。2013年支付22446元，2014年補(bǔ)支5031元。

二、不足之處待改進(jìn)

學(xué)生貧困情況很難落實(shí)，家家都有膠地膠樹，學(xué)生家長對此爭議很大。雖然上級給一份調(diào)查貧困情況表，家家都能填，填來的情況都是貧困的。那么上級撥來的錢都是有限的，不能每個學(xué)生的補(bǔ)助到位，這樣也來讓學(xué)生班主任和學(xué)校財務(wù)人員很難做思想工作。

今后希望校領(lǐng)導(dǎo)班子對此作出解決的辦法，讓班主任和學(xué)校財務(wù)人員在工作上做起來更順利些。

xx中心小學(xué)

2014年4月4日

第三篇：XX中心小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”自查報告

安化中心小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”情況自查報告

為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的通知精神，按照《隴南市武都區(qū)中小學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”實(shí)施方案》，依據(jù)文件要求對我?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查，報告如下：

一、五項(xiàng)管理工作落實(shí)情況

1、作業(yè)管理方面

隨著課后延時服務(wù)的逐步落實(shí)，在科任老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級無書面家庭作業(yè)，3至6年級有60%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè)，40%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè)，剩余部分在家30分鐘內(nèi)均可做完。

學(xué)校每學(xué)期對教師學(xué)生作業(yè)批改情況采取定期與不定期，集中和分散相結(jié)合的方式進(jìn)行檢查。級主任每月對本級學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查評分，教務(wù)處將在期中、期末將對全校作業(yè)進(jìn)行全面檢查兩次。并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。

2、睡眠管理

（1）經(jīng)自查，班主任幫助學(xué)生制訂了作息時間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。早上到校不早于8:00，晚上就寢時間一般不晚于21:00，保證每天睡眠時間達(dá)到10個小時。

（2）學(xué)校通過家長會、翼校通平臺、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學(xué)生按時就寢。由于課后延時服務(wù)的逐步落實(shí)，學(xué)生在家作業(yè)量較少，沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。

3、手機(jī)管理

學(xué)校無學(xué)生帶手機(jī)到校現(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項(xiàng)目的情況，教師與家長單獨(dú)溝通。通過召開家長會、家訪等形式，引導(dǎo)學(xué)生在家合理使用手機(jī)。通過家長微信群、家長會等渠道，提醒家長在家嚴(yán)控孩子玩手機(jī)，加強(qiáng)對手機(jī)的管理。

4、讀物管理

（1）學(xué)校加強(qiáng)了圖書借閱管理及圖書室建設(shè)，定期更新圖書，師生在每周星期一至星期四憑借閱卡可在圖書室借書，（學(xué)生每人次限借2本），下周一按時歸還。各班在教室設(shè)置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗(yàn)。

（2）學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強(qiáng)對校園圖書的管理，保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛護(hù)圖書。

5、體質(zhì)管理

（1）學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，1-2年級每周4節(jié)，3-6年級每周3節(jié)。學(xué)校全面落實(shí)大課間體育活動制度，每天安排30分鐘的大課間活動，每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。并建議家長要督促孩子每天堅(jiān)持鍛練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的體能發(fā)展。

（2）學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天上下午按時做眼保健操，每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅(jiān)持做好每的體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

二、存在問題

1.對手機(jī)的管控存在較大難度

部分家長反映，學(xué)生在家玩手機(jī)，不只玩手機(jī)游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設(shè)置為未成年人模式，但孩子看手機(jī)的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。

2.近視防控形勢仍然嚴(yán)峻

不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力表做簡單的測試。

3.到校時間較早的問題

因個別家長外出打工等原因，部分學(xué)生生到校較早。雖然規(guī)定晚上休息不晚于21:00，而據(jù)了解，每天有相當(dāng)一部分學(xué)生在21:00后才休息。

三、下一步打算

1.進(jìn)一步加大合理管控手機(jī)的宣傳教育，同時開展形式多樣的文化活動，要求學(xué)生參加學(xué)校興趣小組活動，發(fā)展特長，淡化手機(jī)對學(xué)生的影響。

2.進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒。考慮技術(shù)防控思路。

3.對部分需要提前到校的走讀生，下午放學(xué)后由教師個人輔導(dǎo)，提前做完家庭作業(yè)，確保21:00前及時休息。

4.繼續(xù)依照“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，定期開展自糾自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。不能及時整改的，積極協(xié)調(diào)各方力量，創(chuàng)新思路，研究方法，力爭早日整改。

2021年6月15日

第四篇：清溪中心小學(xué)日常管理評估自查報告（最新）

清溪中小2017年下期學(xué)校日常管理評估

自查報告

一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，清溪中小全體教職工同心同德，真抓實(shí)干，各項(xiàng)工作有條不紊，成效顯著，初步實(shí)現(xiàn)了校園文化的高品位、師生素養(yǎng)的大提升、教育質(zhì)量的再提高。為迎接縣教育局年終綜合督導(dǎo)評估，對照《安仁縣中小學(xué)校日常管理評估細(xì)則》，學(xué)校認(rèn)真組織了自評自查，現(xiàn)將自評情況報告如下。

一、辦學(xué)方向

1.辦學(xué)理念。

①“為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基

”是學(xué)校的辦學(xué)理念。

意指學(xué)校工作始終要讓每一個學(xué)生的才情與個性得到張揚(yáng)，要為所有學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為每一個學(xué)生”涵蓋三層意思：一是指面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生的全面發(fā)展；二是指面向?qū)W生的個體，根據(jù)學(xué)生的個性差異，興趣愛好，因勢利導(dǎo)，發(fā)展特長，彌補(bǔ)不足；三是指學(xué)校全體教職工的所有工作都要做到關(guān)愛每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生，全力發(fā)展每一個學(xué)生?！敖K身”是指學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)面向未來，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，要做到教育學(xué)生一階段，為學(xué)生成長考慮一輩子，為祖國建設(shè)負(fù)責(zé)一百年。“奠基”體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性，就是要在有限的時間內(nèi)為學(xué)生奠定做人、做事及終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)校的辦學(xué)理念符合現(xiàn)代教育要求，深入人心，師生家長都能夠知曉并理解。

學(xué)校堅(jiān)持“以德治校

依法治校

科研興校

特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，秉承“養(yǎng)德懷仁，篤學(xué)向善”的校訓(xùn)，引領(lǐng)教師發(fā)揚(yáng)“樂教，務(wù)實(shí)，求索，奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，要求全體學(xué)生堅(jiān)持“樂學(xué)，多思，好問、有恒”的學(xué)風(fēng)，上下一心，共創(chuàng)“勤奮，和諧，競先”的校風(fēng)。

②制定了《清溪中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，發(fā)展規(guī)劃切合學(xué)校實(shí)際，充分融入學(xué)校的辦學(xué)理念、落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)基本思想。

③

學(xué)校結(jié)合實(shí)際出臺了《清溪中心小學(xué)管理手冊》《清溪中心小學(xué)章程》，在日常管理中，注重《手冊》《章程》的貫徹落實(shí)，真正做到了有章可依、違章必究。

2.辦學(xué)行為。

①學(xué)校印發(fā)了《湖南省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)驗(yàn)課程計劃》，要求各校開齊、開足課程。為抓好課程落實(shí)，學(xué)校在期初、期末將開課情況納入督查內(nèi)容，平時不定期對教師的課程落實(shí)情況督促檢查。

②學(xué)校通過警示教育、不定期督查、走訪學(xué)生及家長等措施，進(jìn)一步規(guī)范了收費(fèi)行為，徹底杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象；招生行為規(guī)范，實(shí)行均衡編班，中心校平均班額52.5人，最大班額55人，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

③采取了有力措施，如規(guī)范學(xué)生作業(yè)時間、作業(yè)量、清理學(xué)生書包，簽訂《教師杜絕有償補(bǔ)課和違規(guī)征訂教輔資料承諾書》等，減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了亂訂教輔資料行為。

④根據(jù)《安仁縣小學(xué)作息時間表》印發(fā)了《清溪中心小學(xué)作息時間表》（含村小、幼兒園、中心校），并注重日常督查，從根本上杜絕了提前上課或提前放學(xué)現(xiàn)象，杜絕了家教家養(yǎng)和節(jié)假日成建制補(bǔ)課行為。

3.民主管理。

①

為推進(jìn)民主管理，學(xué)校建立并健全了工會組織機(jī)構(gòu)，成立了退休教師協(xié)會及家長委員會，建立了《工會工作制度》《教職工代表大會制度》《退休教師協(xié)會章程》《家長委員會工作制度》等制度及相關(guān)工作職責(zé)，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校工作，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，促進(jìn)了學(xué)校教育工作協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

2017年3月20日，組織召開了第十屆教代會，會議通過了《清溪中小村級小學(xué)目標(biāo)管理方案》《清溪中小教師獎勵方案》，2017年下期組織了退休教師座談會，召開了學(xué)生家長會議，極大地促進(jìn)了學(xué)校民主化管理。

②成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)工作職責(zé)和制度，健全了工作機(jī)制，學(xué)校重大事項(xiàng)及時通過校務(wù)公開欄等媒介向教職工、學(xué)生及社會公眾進(jìn)行公示。

③“三重一大”事項(xiàng)堅(jiān)持集體研究、集體決策，會議記錄、公開表冊及參會人員簽名、一把手末位表態(tài)等相關(guān)資料及時整理歸檔。

4.人口與計生。制定了人口與計生工作計劃，人口與計生工作納入學(xué)校工作議事議程，建立了獨(dú)生子女、純二女戶檔案；落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助時，獨(dú)生子女、純女戶家庭學(xué)生優(yōu)先享受（共10人）；學(xué)校教職工屬于獨(dú)生子女家庭的，根據(jù)國家規(guī)定按照80元/月標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了獎勵（16人次）。

5.宣傳工作。學(xué)校將宣傳工作納入了學(xué)校工作計劃，明確一名副職分管、一名通訊員具體負(fù)責(zé)宣傳工作，及時宣傳、報道學(xué)校重要活動、亮點(diǎn)工作，主動向社會推介教育，弘揚(yáng)正能量。2017，我校累計向縣、市教育局投稿25篇，被采用23篇。

二、隊(duì)伍建設(shè)

6.領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)，作風(fēng)正派、廉潔自律、凝聚力強(qiáng)，得到教職工的普遍認(rèn)可。

7.請假管理。嚴(yán)格執(zhí)行《安仁縣中小學(xué)教職工管理辦法》，規(guī)范了請假行為。一是教職工確實(shí)因病、因事需要請假，須辦理請假手續(xù)，請假時間一到及時返崗并履行銷假手續(xù)；二是徹底杜絕了“吃空餉”行為。

8.師德師風(fēng)。

注重師德修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)師德教育。學(xué)校出臺了《清溪中小師德師風(fēng)考核細(xì)則》，對教師師德師風(fēng)狀況進(jìn)行考評；召開了青年教師座談會，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師執(zhí)業(yè)道德規(guī)范》，提升了教師的執(zhí)業(yè)精神與師德素養(yǎng)。一年來，全校未發(fā)生一例家教家養(yǎng)、課外兼課、亂辦班、亂收費(fèi)等有違師德行為。

9.教師培訓(xùn)。

①制定了切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計劃，支持、鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。這個學(xué)期，先后組織計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)提升培訓(xùn)、“三科”統(tǒng)編教材培訓(xùn)、“三通兩平臺”設(shè)備使用培訓(xùn)、適崗培訓(xùn)、課改培訓(xùn)、選派教師到郴州、長沙等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全期參培人數(shù)126人次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到了壹萬貳仟余元（12000.00）。

②結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有師資現(xiàn)狀開展教師間“傳幫帶”工作，制定了《清溪中小骨干教師培養(yǎng)方案》《清溪中小學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃》，加強(qiáng)了骨干教師、青年教師及學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。學(xué)校涌現(xiàn)了像周奕、彭曼女、劉素芬、李小青、譚穎慧、張純芳、李玉君、陳桂花、侯學(xué)紅等一大批有思想、有創(chuàng)新意識的年青有為教師，這些教師已成為學(xué)校工作的中流砥柱。

三、學(xué)生發(fā)展

10.綜治安全。

“安全責(zé)任、重于泰山”，為確保校園安全，學(xué)校成立了綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副校長分管安全。在日常工作方面，認(rèn)真制定工作計劃，切實(shí)采取有效措施。

①學(xué)校安全管理體系實(shí)行全覆蓋，健全了門衛(wèi)制度和值日值班制度。

②堅(jiān)持了每月一次的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改、消除。

③校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制完善，應(yīng)急措施有力。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展“應(yīng)急知識進(jìn)校園活動”，堅(jiān)持了每月一次的安全應(yīng)急演練，并通過朝會、集會、班隊(duì)會、校園廣播、安全教育課等，對學(xué)生進(jìn)行防火災(zāi)、防踩踏事故、防震、防洪、防山體滑坡、防溺水、防煤氣中毒等方面的安全教育。

④制定了校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案，并積極組織開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作，收到了良好實(shí)效，全年沒有發(fā)生一例校園欺凌事件。

⑤安全維穩(wěn)效果好，無上訪或罷教、罷課、非法游行示威等事件。

⑥校車及交通安全機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，校車公司、學(xué)校、司機(jī)、跟車?yán)蠋?、學(xué)生家長等，層層簽訂安全責(zé)任狀。

由于我們防患未然，措施得力，一年來，學(xué)校安全有序，沒有發(fā)生一例安全責(zé)任事故。

11.保學(xué)控流。

①學(xué)籍管理規(guī)范。制定了學(xué)籍管理制度，明確一名校行政負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，學(xué)籍冊、在校生花名冊、學(xué)生異動手續(xù)等學(xué)籍資料齊全、清楚。

②保學(xué)措施到位。一是精準(zhǔn)落實(shí)國家學(xué)前教育入園補(bǔ)助、義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”惠民政策，二是積極開展捐資助學(xué)活動，通過師生捐助、社會捐贈等形式，建立了教育基金，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行幫扶。本學(xué)期共募集資金貳萬叁仟（23000.00），資助學(xué)生30名，幫扶資金壹萬貳仟元（12000.00），確保了貧困家庭學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。

③關(guān)愛留守兒童。制定了《清溪中小關(guān)愛留守兒童實(shí)施方案》，建立了留守兒童檔案，通過適時走訪、開通親情電話、開展心理輔導(dǎo)、參加課外興趣小組等方式，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，使他們享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛，促使他們健康茁壯的成長。

12.學(xué)生培養(yǎng)。

①班隊(duì)活動有聲有色。健全了班、隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，積極開展班、隊(duì)活動，讓學(xué)生在活動學(xué)到了知識、鍛煉了意志、培養(yǎng)了品質(zhì)。充分發(fā)揮班、隊(duì)干部的“小助手”作用，建立了以班、隊(duì)干部為主的日常行為監(jiān)督崗，為學(xué)校管理注入了活力，也培養(yǎng)了學(xué)生自主管理的能力。

②德育活動豐富多彩。深入開展德育“十二個一”教育活動，成效顯著。

校級德育活動“一月一主題”，文明班級、文明寢室評選一月一次，校園之星評選活動半期一次，德育活動有方案、有記錄、有圖片、有實(shí)效。

③法治教育求實(shí)效。通過主辦法制講座、法制教育進(jìn)課堂、普法宣傳等途徑，積極開展法制教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生從小知法、守法、護(hù)法意識。在五年級以上學(xué)生中，扎實(shí)開展了禁毒教育宣傳及征文活動，教育學(xué)生“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”，學(xué)校被政法委授予“安仁縣禁毒教育優(yōu)秀組織單位”。

④學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有提升。學(xué)校廣泛組織科技、美術(shù)、文藝、體育等興趣小組，積極開展活動，激發(fā)了學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生個性，也為學(xué)校贏得榮譽(yù)：2017年，全校有17人次學(xué)生在縣級以上競賽活動中獲得獎勵，學(xué)校合唱隊(duì)在縣德清杯合唱比賽中榮獲二等獎。

⑤重視個別輔導(dǎo)。一是重視學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師有學(xué)困生輔導(dǎo)計劃、輔導(dǎo)活動安排，并適時對其進(jìn)行輔導(dǎo)。二是重視學(xué)生心理輔導(dǎo)，設(shè)立了心理輔導(dǎo)室，配備兼職的心理輔導(dǎo)員，并能科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。

13.學(xué)生評價。

①建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，制定了《清溪中心小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施方案》，全面推行學(xué)生綜合素質(zhì)考評，考評程序規(guī)范，有自評、互評、師評，考評手冊及時、規(guī)范填寫。

②完善了學(xué)生獎懲機(jī)制。學(xué)校通過校園之星評選、學(xué)科競賽、興趣小組等形式對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰，同時，對違紀(jì)學(xué)生及時批評教育，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，杜絕了開除學(xué)生現(xiàn)象。

14.后勤服務(wù)。

①育人環(huán)境幽雅。校園整潔，舒適宜人，凈化、美化、綠化到位。高品位的校園文化氛圍業(yè)已形成（班級文化、寢室文化、食堂文化、圍墻文化等），營造了健康向上、積極進(jìn)取的校園精神。

②財務(wù)管理規(guī)范。學(xué)校財務(wù)堅(jiān)持民主管理、公開透明，堅(jiān)持開源節(jié)流、勤儉節(jié)約，努力打造廉潔文化。突出抓好學(xué)生伙食管理，建立伙食專賬，伙食費(fèi)做到期初有預(yù)算，做到周算、月結(jié)，堅(jiān)持“保本不盈利”，不克扣、不私分。

③管好營養(yǎng)餐。通過剛性制度管理，制定了《清溪中小營養(yǎng)餐督查方案》《清溪中小學(xué)生營養(yǎng)餐督查細(xì)則》，督查結(jié)果納入學(xué)校綜合目標(biāo)管理。校長會議逢會必講，通過重預(yù)警、勤訪問、常督查等措施，嚴(yán)格管好用好營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)，做到了讓學(xué)生吃飽、吃好，吃得安全、吃得有質(zhì)量。

④強(qiáng)化食堂與食品衛(wèi)生管理。食堂食品衛(wèi)生實(shí)行“校長日督查、學(xué)校月督查”制度，對校園超市堅(jiān)持不定期抽查，做到了進(jìn)貨渠道合法，驗(yàn)收、保管等程序規(guī)范，確保了食堂與食品的衛(wèi)生、安全；學(xué)?！恫惋嫹?wù)許可證》、從業(yè)人員《健康證》齊全；添置了貨架、冰柜等設(shè)備，食品存放、留樣符合規(guī)定。

四、教學(xué)教研

15.教學(xué)常規(guī)管理。

①校長、分管中心校的副校長、教研主任、教務(wù)處主任聽課都達(dá)到30節(jié)，教研組長聽課20節(jié)以上，一般教師達(dá)到15節(jié)；

②學(xué)校所有的行政人員都在村級小學(xué)或中心校兼課；

③教學(xué)常規(guī)管理制度健全，制訂了《清溪中小教師常規(guī)工作評分細(xì)則》，電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)列入了教學(xué)常規(guī)評價，教研組堅(jiān)持了一月一查一通報，學(xué)校堅(jiān)持一季一查一通報。

16.課堂教學(xué)。

①建立了課堂巡查制度，有方案、記載、通報、整頓情況記載。

②學(xué)校行政能夠聚焦課堂、推門聽課，有隨堂聽課記錄、并積極參與了教學(xué)研討活動。

③認(rèn)真組織了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，學(xué)校專任教師“曬課”率達(dá)100%。

17.教研活動。

①積極參加了教研訓(xùn)實(shí)聯(lián)片教研活動，教研訓(xùn)實(shí)片區(qū)方案、活動圖片及新聞報道等資料齊全，且及時整理歸檔。

②全期共開展教研組活動32

次，教研組活動經(jīng)費(fèi)安排到位，每個教研組期均近2000元。

③建立了每周二教學(xué)展示日制度。有教學(xué)開放日工作方案，積極開展活動，有活動安排、活動記錄、活動圖片等資料。

18.功能室管理與使用。

①學(xué)校建設(shè)了美術(shù)室、計算機(jī)室、勞技室、多媒體教室、音樂室、心理咨詢室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等功能用房，各室設(shè)備齊全，專人管理；

②功能室管理規(guī)范、使用經(jīng)常，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用。

③學(xué)校明確一名副校長分管信息技術(shù)，配備了一名專門的信息技術(shù)人員，認(rèn)真做好了教師空間建設(shè)，教師空間建設(shè)率達(dá)到了100%。

五、質(zhì)量水平

19.鞏固率。年輟學(xué)率為0。

20.教師、學(xué)生在各級各類競賽活動中獲獎。

（1）教師榮譽(yù)：國家級獎勵4人次，省級獎勵3人次、市級獎勵16

人次、縣級獎勵27人次；（2）學(xué)生榮譽(yù)：省級獎勵1人次，市級獎勵3人次，縣級獎勵13人次；（3）學(xué)校榮譽(yù)：在全縣中小學(xué)生禁毒教育活動，獲縣優(yōu)秀組織獎；在全縣“永樂江之聲”合唱節(jié)比賽中，榮獲二等獎；郴州市課改樣板?？己嗽u為優(yōu)秀。

六、學(xué)重點(diǎn)工作

1、兩督省檢、義均國檢：中心小學(xué)承擔(dān)省檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)資料整理任務(wù)，深受好評；清溪小學(xué)作為兩督省檢、義均國檢路點(diǎn)單位，均得到了專家組的充分肯定與高度評價，為全縣出色完成迎檢任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、教育扶貧工作：

（1）學(xué)校先后四次利用假期深入村組、深入學(xué)生家庭，積極走訪，反復(fù)核實(shí)，建立了建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案，各項(xiàng)信息齊全、準(zhǔn)確。

（2）精準(zhǔn)落實(shí)了“0費(fèi)用”工程，使國家的惠民政策真正落到實(shí)處，做到了沒有遺漏、沒有錯報，贏得了學(xué)生家長和鎮(zhèn)村干部的好評。

（3）認(rèn)真做好了“三幫一”勸返復(fù)學(xué)工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了《清溪中小教育扶貧‘三幫一’工作方案》，明確責(zé)任人，多次深入村組、家庭走訪，深入細(xì)致做工作，建立了工作臺賬，確保了不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)，贏得了社會的廣泛好評

2018年1月8日

第五篇：二圣中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理自查報告

二圣中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理自查報告

隨著社會的發(fā)展，計算機(jī)應(yīng)用與人們的生活息息相關(guān)，計算機(jī)的應(yīng)用為人們的日常生活帶來了很大的便利。為了更好的讓人們學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，避免錯誤的計算機(jī)操作。我校采取了許多行之有效的措施?，F(xiàn)將自查報告總結(jié)如下：

1、校園網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理組織、人員配備及工作開展情況。

我校校園網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理由校長親自抓，由科室領(lǐng)導(dǎo)輔助，再配備計算機(jī)專業(yè)教師負(fù)責(zé)具體的工作，計算機(jī)教師主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，F(xiàn)TP文件服務(wù)器，以及教師計算機(jī)硬件與軟件的維護(hù)等。

2、校園網(wǎng)絡(luò)安全工作管理制度的制定及貫徹落實(shí)情況。

學(xué)校專門設(shè)有網(wǎng)管中心，由專人負(fù)責(zé)服務(wù)器的日常維護(hù)工作，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決，閑雜人員一般不允許進(jìn)入學(xué)校的中心機(jī)房。

3、校園建設(shè)等方面情況。

學(xué)校中心機(jī)房為了安全，在硬件和軟件方面都做了些技術(shù)工作，學(xué)?，F(xiàn)有計算機(jī)80多臺，學(xué)校建有多媒體教室、微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房等，并接入校園網(wǎng)，校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)達(dá)95%，有本地教學(xué)資源庫、辦公平臺、校園網(wǎng)站等應(yīng)用系統(tǒng)。學(xué)校暫時開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型主要有兩個：WWW服務(wù)和FTP服務(wù)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際應(yīng)用需求，每年均有教育信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，保障校園網(wǎng)絡(luò)持續(xù)發(fā)展，為教育教學(xué)提供服務(wù)。

4、網(wǎng)絡(luò)管理情況。

做好學(xué)校網(wǎng)站備案工作。學(xué)樣配置了市教育局統(tǒng)一分配的IP地址。建立校園網(wǎng)管理、應(yīng)用、維護(hù)等技術(shù)文檔和日志。杜絕有害信息在校園網(wǎng)上散布，及時發(fā)現(xiàn)、舉報有害信息入侵等網(wǎng)絡(luò)信息安全事件。及時升級學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心及終端計算機(jī)的各類系統(tǒng)安全補(bǔ)丁。及時做好各類應(yīng)用系統(tǒng)的信息安全、數(shù)據(jù)備份工作。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保密工作，嚴(yán)格貫徹落實(shí)涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密的有關(guān)信息保密工作要求。建立網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校未發(fā)生重大網(wǎng)絡(luò)信息安全責(zé)任事故。

5、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用情況。

我校積極參加市教育局組織的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用、管理等的各項(xiàng)活動。利用校園網(wǎng)絡(luò)，開展校園網(wǎng)站和專題網(wǎng)站建設(shè)、應(yīng)用活動；有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)、應(yīng)用和管理。教師能夠使用“網(wǎng)絡(luò)辦公”系統(tǒng)辦公，提高辦公效率，節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)。積極利用教育網(wǎng)上的資源庫開展教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。對網(wǎng)絡(luò)中的ARP欺騙進(jìn)行定期維護(hù)查殺，對教師使用的BT、QQ、p2p等軟件進(jìn)行部分限制，以確保網(wǎng)絡(luò)正常。