第一篇：德興初級(jí)中學(xué)2012-2013第一學(xué)期自查報(bào)告

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期德興初級(jí)中學(xué)自查報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r介紹

德興初級(jí)中學(xué)位于隴西縣德興鄉(xiāng)政府所在地，服務(wù)人口1萬5千多人，服務(wù)半徑約20公里。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生653人，專任教師41人，學(xué)歷合格率100%。其中縣級(jí)骨干教師5人。由于地質(zhì)條件所限，學(xué)校寄宿區(qū)、教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)室三地分設(shè)，布局不夠合理，這給學(xué)校管理帶來一定困難。經(jīng)過全校師生共同努力，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教書育人氛圍濃厚。

二、改善教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè) 1．讓班級(jí)成為學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)樂園。

我校每個(gè)班都有自己的特色，有自己的活動(dòng)板塊，每個(gè)班主任對(duì)此都作了精心布置，從欄目的設(shè)計(jì)、到裝飾物的點(diǎn)綴，都富有教育意義和美化創(chuàng)意；每個(gè)教室內(nèi)的墻上，都掛有個(gè)性化的宣傳欄，用于展示學(xué)生的美術(shù)作品和書法作品。這些，裝點(diǎn)出了個(gè)性，同時(shí)也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2．讓校園成為學(xué)生接受文化熏陶的精神樂園。

我們充分利用校園的建筑環(huán)境，把育人因素滲透其中，我們安置了多塊不同內(nèi)容的文化展牌，制作了多個(gè)報(bào)欄（黑板報(bào)），每個(gè)都設(shè)有不同的主題，以此，將我校的辦學(xué)理念與特色化建設(shè)通過校園文化景點(diǎn)的布置顯現(xiàn)出來，使孩子們耳濡目染受到熏陶

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量

學(xué)校十分重視教學(xué)常規(guī)管理，全面落實(shí)課程計(jì)劃，創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)工作，積極探索質(zhì)量管理監(jiān)控評(píng)價(jià)的新辦法，通過學(xué)生座談會(huì)、家長委員會(huì)、教師互評(píng)等多種渠道對(duì)教師教學(xué)工作作出全面客觀的評(píng)價(jià)。校本教研正常有效地開展。各教研組定期進(jìn)行教研活動(dòng)，有計(jì)劃，有專題，有活動(dòng)記錄。教師能積極參與新課程改革，積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織公開課、研討課、示范課等聽課活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體提高。

扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，課改任道重遠(yuǎn)，全體教師更新了教育理念，改進(jìn)了教學(xué)方法，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，廣大教師自覺投身于課改，運(yùn)用多種教育手段，切實(shí)提高課堂四十分鐘效率，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校重視第二課堂的開展，開設(shè)了法律講堂、象棋興趣室、跳棋興趣室、十字繡興趣室、武術(shù)隊(duì)、籃球隊(duì)等各種興趣小組，多方面培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)全面發(fā)展。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍

學(xué)校始終以打造一流教師隊(duì)伍為發(fā)展的重要目標(biāo)之一，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)于律己，敬業(yè)奉獻(xiàn)，樹立競爭意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。一支“學(xué)生歡迎、同事滿意、家長稱心、領(lǐng)導(dǎo)放心”的“肯奉獻(xiàn)、能吃苦、善管理”的教師隊(duì)伍已見端倪。

學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，完善教師“已有帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)長督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件，有力的激發(fā)了青年教師的積極性。廣大青年教師積極承擔(dān)各級(jí)公開課，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

五、加強(qiáng)德育工作，努力提高學(xué)生道德水平

德育工作成績顯著，由于德育工作的加強(qiáng)，我校學(xué)生的行為習(xí)慣發(fā)生了很大變化，張口說臟話，隨處亂扔垃圾的壞毛病在校園里越來越少了。學(xué)校校風(fēng)好轉(zhuǎn)，聲譽(yù)日佳，深受家長的好評(píng)。

學(xué)校積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的關(guān)系，成立家長委員會(huì)參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決定。在每學(xué)年邀請(qǐng)家長進(jìn)校園，對(duì)家長進(jìn)行家庭教育的知識(shí)及方法培訓(xùn)。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，共同營造良好的育人氛圍。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開班主任例會(huì)，及時(shí)了解各班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，商定部署下階段德育工作重點(diǎn)。

六、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，健全財(cái)務(wù)管理制度。

安全無小事，雖然受學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)分設(shè)三處給學(xué)生的管理和安全工作的影響。但學(xué)校長期將安全工作作為學(xué)校的重中之重工作常抓不懈。在生活區(qū)每周安排4人值班，確保學(xué)生安全。每學(xué)期第一課和最后一課都為安全課。班主任也經(jīng)常召開安全主題班會(huì)。近幾年來，學(xué)校安全事故率為零。

財(cái)務(wù)工作做到有章可循，制定財(cái)務(wù)管理制度，大項(xiàng)目采購召開教師代表會(huì)商議。確保每筆資金都運(yùn)用的學(xué)校的各類軟硬件建設(shè)上。各類報(bào)銷單據(jù)均由三人以上簽字。

七、存在的問題及整改措施

雖然，德興初級(jí)中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體教師、學(xué)生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績。但仍有很多不足之處，我們將繼續(xù)從以下幾個(gè)方面努力，爭取取得更好的成績。

1、抓好教學(xué)常規(guī)工作，扎實(shí)落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。我們將從教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。要求教師不上無準(zhǔn)備的課，備教案不僅備教材，還要備學(xué)生。要求學(xué)生做完的作業(yè)教師先完成。定期或不定期檢查教師的教案，要求級(jí)主任和教務(wù)主任經(jīng)常簽字檢查。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，每周星期三作為全校集體學(xué)習(xí)時(shí)間，由教務(wù)處準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料。同時(shí)，各教研組每周組織教師聽課、評(píng)課，并做好記錄。作業(yè)方面，對(duì)各科作業(yè)定次數(shù)。配套練習(xí)教師必須批閱。由學(xué)校教務(wù)處和各級(jí)教師組織檢查并打分，作為考核的重要依據(jù)。

2、繼續(xù)突出抓好課堂教學(xué)。

深化教學(xué)必須以新課程理念中“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”為指導(dǎo)的意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，加強(qiáng)指導(dǎo)與培訓(xùn)，特別是青年教師的培養(yǎng)。從而提高教師駕馭新課程的能力。積極爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一些教學(xué)能力強(qiáng)和愛鉆研的優(yōu)秀教師配出學(xué)習(xí)，從而帶動(dòng)其他教師的業(yè)務(wù)水平的提高。絕對(duì)不做“教書匠”，力爭成為有一定能力和自己獨(dú)立思想的教育者。

3、要切實(shí)抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

從目前學(xué)校的實(shí)際情況看，各班均有部分學(xué)習(xí)特別困難的學(xué)生，造成這一情況的原因是多樣的，有父母離異的、有留守兒童、也有先天殘疾的等。我們要根據(jù)實(shí)際情況，做好家訪和學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓他們切實(shí)感受的老師、學(xué)生的關(guān)愛。制定幫扶學(xué)困生的計(jì)劃和措施，從而提高學(xué)困生的成績。

4、繼續(xù)做好學(xué)校安全工作。由于教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)分設(shè)兩地的現(xiàn)狀，我們要求學(xué)生在放學(xué)后由教師護(hù)送到學(xué)生宿舍區(qū)。同時(shí)，為了杜絕社會(huì)上部分閑雜人員經(jīng)常引誘部分學(xué)生上網(wǎng)、抽煙、熏酒及打架等事情的發(fā)生，我們除了加強(qiáng)學(xué)生的管理工作，還和鄉(xiāng)政府、派出所聯(lián)系，確保學(xué)生的身心健康成長。

隴西縣德興初級(jí)中學(xué)

二0一二年十月二十七日

第二篇：德興中學(xué)2017-2018學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

德興中學(xué)2017——2018學(xué)第一學(xué)期

教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將以(德教發(fā)【2017】28號(hào))關(guān)于《印發(fā)德江縣加強(qiáng)中小學(xué)（園）規(guī)范化精細(xì)化管理指導(dǎo)意見》的通知，《德江縣教育局2017－2018學(xué)第一學(xué)期工作要點(diǎn)》和玉水教辦工作計(jì)劃以及我校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以精細(xì)化管理為手段，以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作思路，調(diào)整工作方法，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高整體辦學(xué)水平。

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

1、加大教學(xué)管理的力度，增強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，以教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)的考評(píng)。

2、開展各種形式的教研活動(dòng)，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量和效益，加強(qiáng)并完善集體備課制度，切實(shí)提高教師的專業(yè)水平，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

3、深化“質(zhì)量是生存”的意識(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，強(qiáng)化各年級(jí)特別是畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，力爭完成各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)

４、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。

三、工作要點(diǎn)與主要措施(一)強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，因此要對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。

1、制訂好計(jì)劃，各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研組規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序 教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，有特殊事情需請(qǐng)假的教師應(yīng)提前寫好請(qǐng)假條讓領(lǐng)導(dǎo)簽字后報(bào)至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。

3、做好教學(xué)五認(rèn)真

(1)、備課要充分，制作的教案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，法制教育、德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

(2)、上課要精細(xì)，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量。

(3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。資料和報(bào)紙上的題目選講要精當(dāng)，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開展第二課堂，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。(4)、輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)，特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

(5)、認(rèn)真落實(shí)教育局教研室有關(guān)教學(xué)要求，各教研組要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容。要建立記分冊(cè)，每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各教研組落實(shí)該方案的情況。各教研組還要及時(shí)做好考試的質(zhì)量分析，及時(shí)反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān) 教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，切實(shí)運(yùn)用好導(dǎo)報(bào)等資料，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)的基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。修訂和完善《德興中學(xué)內(nèi)部管理制度》，堅(jiān)持經(jīng)常抓好常規(guī)教學(xué)過程管理，每月進(jìn)行一常規(guī)工作檢查，并不定期進(jìn)行抽查，每次檢查后要有分析總結(jié)，檢查結(jié)果張榜公布并納入教師績效工資考核中。根據(jù)我校教學(xué)常規(guī)的具體情況，突出對(duì)教學(xué)的過程性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)教學(xué)工作的量化管理，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量定時(shí)、定質(zhì)、定量分析。同時(shí)對(duì)教師的備課、上課、聽課、教研活動(dòng)等各項(xiàng)工作的過程和結(jié)果進(jìn)行檢查評(píng)估，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣、學(xué)習(xí)過程及方法、學(xué)習(xí)水平及能力特別是自學(xué)水平和能力等情況進(jìn)行調(diào)研，并及時(shí)反饋。常規(guī)教學(xué)要落實(shí)“六化”：集體備課經(jīng)常化，每周至少一次，由分管領(lǐng)導(dǎo)參與并負(fù)責(zé)抓好落實(shí)，積極倡導(dǎo)二次備課;個(gè)人備課具體化，要針對(duì)不同教情、學(xué)情，采用靈活多樣的教法學(xué)法，使教學(xué)內(nèi)容具體而有針對(duì)性;課堂教學(xué)藝術(shù)化，要積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師精講點(diǎn)撥，教學(xué)活動(dòng)激趣，實(shí)施分層教學(xué);課外作業(yè)多元化，可實(shí)行分層作業(yè)、分類作業(yè)，激活學(xué)生思維，注重進(jìn)行面批;單元測(cè)試規(guī)范化，要重視單元測(cè)試的講評(píng)、補(bǔ)救，抓好二次過關(guān);質(zhì)量分析制度化，建立教學(xué)質(zhì)量分析制度，積極引導(dǎo)學(xué)生自我分析，教師精講評(píng)析，學(xué)校督導(dǎo)分析。(三)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊(duì)伍建設(shè)。

青年教師的迅速成長，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

(1)、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，本學(xué)期除人人上一節(jié)公開課或示范課外，教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議。同時(shí)，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時(shí)。(2)、開展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)市、縣教學(xué)能手，鼓勵(lì)青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。

(3)、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。

(4)、結(jié)合教育局組織的基本技能的學(xué)習(xí)與考察，認(rèn)真組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)及基本功訓(xùn)練，積極探索新課改環(huán)境下的學(xué)科整合與探究式教學(xué)實(shí)踐研究，探索有利于學(xué)生形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，開展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，撰寫出一批高質(zhì)量的學(xué)科、學(xué)術(shù)論文，或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料，使青年教師的教研水平跨上一個(gè)新臺(tái)階。(四)增強(qiáng)教研意識(shí)，提高教研水平。

1、教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)，作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來考慮，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄。要加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后在一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的成效。

3、進(jìn)一步落實(shí)聽課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄，評(píng)議課要有的放矢。(五)抓好畢業(yè)班工作，確保明年中考取奪較好成績

對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自主探究和主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、家長之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反映工作中存在的問題，及時(shí)解決一線的困難，使初三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行。

2、摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率，即兩手抓：一手抓優(yōu)秀率，一手抓平均分，提高學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)。

3、根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。本學(xué)期所有老師一定要眾志成城、奮力拼搏，為明年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

４、根據(jù)2017年銅仁中考制定九年級(jí)各班的目標(biāo)任務(wù)，并制定獎(jiǎng)懲方案。

(五)樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)交流合作

1、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提高初三教育教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長補(bǔ)短，努力提高教育教學(xué)管理檔次。

3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

德興初級(jí)中學(xué)

2017年８月20日

第三篇：初級(jí)中學(xué)第一學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃

初級(jí)中學(xué)第一學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“十七大”重要思想為指導(dǎo)，以北京奧運(yùn)精神為起點(diǎn)，以構(gòu)建和諧江寧為動(dòng)力，以爭創(chuàng)南京市五四紅旗團(tuán)委為目標(biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)團(tuán)委精神和學(xué)校黨支部的有關(guān)要求，立足臨江高中團(tuán)員青年的現(xiàn)實(shí)情況開展工作，努力開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新局面。

二、工作重點(diǎn)：

（一）、配合好政教處做好常規(guī)教育

1.做好升旗儀式、征文、演講等各種比賽活動(dòng)。

2.配合政教處做好重大節(jié)日的宣傳教育工作。

3.開展好教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)的文藝活動(dòng)。

4.配合一二·九舉行合唱專場。

（二）、做好團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)工作

1.開展業(yè)余黨校、團(tuán)校等的培訓(xùn)工作。

2.邀請(qǐng)團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)來我校對(duì)廣大團(tuán)員學(xué)生作報(bào)告。

3.新學(xué)期開始在三個(gè)年級(jí)設(shè)立團(tuán)總支。

（三）、認(rèn)真開展好各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課

（四）、加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，并與相關(guān)單位建立共建關(guān)系。

三、工作安排：

九月份：

1.新學(xué)期開學(xué)典禮。

2.主題板報(bào)出寫與檢查。

3.教師節(jié)特別活動(dòng)。

4.團(tuán)支部工作例會(huì)

十月份：

1.成立各年級(jí)團(tuán)總支

2.環(huán)保系列活動(dòng)（征文、演講比賽、誠信環(huán)保行）

3.成立校學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)，開展青年志愿者行動(dòng)。

4.團(tuán)支部工作例會(huì)

十一月份：

1.業(yè)余黨校培訓(xùn)

2.第二期團(tuán)校培訓(xùn)

3主題板報(bào)出寫與檢查。

4.普法教育：學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

5.團(tuán)支部工作例會(huì)

十二月份：

1.“一二·九”新團(tuán)員發(fā)展。

2.新團(tuán)員入團(tuán)儀式

3.合唱節(jié)

4.主題板報(bào)出寫與檢查。

5.團(tuán)支部工作例會(huì)

6.元旦文藝演出

一月份：

1.團(tuán)支部書記例會(huì)：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)與交流，對(duì)團(tuán)總支及各團(tuán)支部進(jìn)行學(xué)期考核。

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)系列：春雨行動(dòng)

3.主題板報(bào)出寫與檢查。

4.迎新活動(dòng)

第四篇：初級(jí)中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

初級(jí)中學(xué)2012-2013學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，以深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為根本宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀和“返樸歸真、轉(zhuǎn)型超越、和諧共振”為核心理念，以丹陽市“優(yōu)質(zhì)均衡”示范區(qū)建設(shè)為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教育教學(xué)常規(guī)管理，深化管理機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力把我校打造成一所富有責(zé)任特色的農(nóng)村名校。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)安全教育，切實(shí)保障師生的安全，創(chuàng)建省平安校園。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，統(tǒng)一全體行政和教職工的思想，進(jìn)一步完善內(nèi)部管理制度。

3、利用“優(yōu)質(zhì)均衡”示范區(qū)的契機(jī)，整合各種教學(xué)資源，使多媒體設(shè)備更好的服務(wù)于教學(xué)。

4、加強(qiáng)“體藝2+1”工作，所有教職工和學(xué)生堅(jiān)持每天鍛練一小時(shí)，同時(shí)做好丹陽市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。

5、在前三屆校園藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，有特色、有新意的辦好第四屆校園藝術(shù)節(jié)，并向家長展示、匯報(bào)演出。

6、以崗位設(shè)計(jì)為抓手，調(diào)整和優(yōu)化崗位配置，并明確各個(gè)崗位的職責(zé)和要求，調(diào)整和完善30%的績效考核方案，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性。

7、突出以教學(xué)為中心，以丹陽市“活力課堂”為基礎(chǔ)，以我校“三自一包”教學(xué)模式為抓手，努力提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理、教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)三個(gè)年級(jí)的有序發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

8、做好初二學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)籌安排工作。

三、具體工作任務(wù)

（一）加強(qiáng)班子的管理和教師隊(duì)伍的建設(shè)

1、校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、振奮精神為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各處室負(fù)責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，工作勤懇踏實(shí)、任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、開展“對(duì)標(biāo)找差”系列活動(dòng)，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，深入開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。

3、加大力度實(shí)施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程，要通過送出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式促進(jìn)我校骨干教師的形成，并做好市、縣級(jí)骨干教師的推薦工作，要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。

4、在信息技術(shù)與課程整合方面，注重教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，指導(dǎo)老師充分利用教育資源進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，青年教師的多媒體課達(dá)到80%，全校老師的多媒體課達(dá)到60%，納入教師業(yè)務(wù)考評(píng)，向鎮(zhèn)江市信息化學(xué)校邁進(jìn)。

（二）繼續(xù)強(qiáng)化德育工作

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，分管副校長為副組長，德育處主任、團(tuán)委書記及各班主任這成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、要充分利用課間操、班會(huì)、周一集會(huì)等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地實(shí)施每月一主題的德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，對(duì)全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及愛家鄉(xiāng)意識(shí)的教育。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。團(tuán)組織一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

4、要繼續(xù)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。結(jié)合教育要在實(shí)效上下功夫,家長會(huì)各年段都要舉行一次。要積極組織好初二學(xué)生參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

5、常規(guī)管理常抓不懈。以“學(xué)生的自主管理”為管理切入口，注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練與課間文明活動(dòng)的規(guī)范。落實(shí)學(xué)生積極參與管理班級(jí)的工作模式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。本學(xué)期每天安排兩個(gè)行政24小時(shí)值班，參與寄宿生的夜間管理，營造良好的寄宿氛圍和風(fēng)氣。

6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理班級(jí)的能力。堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度，確立每周重點(diǎn)工作內(nèi)容，有重點(diǎn)地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地展開班級(jí)管理。對(duì)班主任工作月考核要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。

7、積極創(chuàng)造條件開展心理健康教育。由黃華平教師（心理咨詢師）負(fù)責(zé)，有計(jì)劃地積極組織教師（尤其是班主任）和學(xué)生學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

8、重視校園文化建設(shè)，學(xué)校宣傳欄有專人負(fù)責(zé)。班級(jí)板報(bào)每兩周一期，要保證質(zhì)量，使校園文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。

（三）向課堂教學(xué)要質(zhì)量

1、創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴(yán)格履行教師的職責(zé)，在紀(jì)律上做好學(xué)生的表率，以良好的自身作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生好的學(xué)風(fēng)，全校教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度，切實(shí)搞好教學(xué)工作。

①每位教師要制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃上交教務(wù)處，各教研組計(jì)劃上交教務(wù)處。

②教師要上好課，首先要備好課，不備課絕對(duì)不上講臺(tái)，嚴(yán)查教師備課。③教案要寫出個(gè)人特色與教學(xué)風(fēng)格，青年教師要求寫詳案。授課后要寫“后記”或“課后反思”。教師要努力使教案成為研究教材的筆記，研究學(xué)法的記錄，成為今后改進(jìn)教學(xué)工作的結(jié)晶。教務(wù)處每學(xué)期檢查全體教師教案、學(xué)生作業(yè)4次，檢查結(jié)果及時(shí)反饋，記錄30%的績效考核。

④教師上課要講究效率，要有激情，充滿生氣，語言要有感染力，提倡啟發(fā)和討論式教學(xué)，以“三自一包”教學(xué)模式為抓手，主張“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，體驗(yàn)為主線，思維為主攻”。提倡“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，要研究教法，重在學(xué)法，對(duì)于不同組織內(nèi)容，要選擇不同教法，力求充分展示知識(shí)的發(fā)生和形成過程；課堂教學(xué)內(nèi)容要精，課堂教學(xué)要實(shí)，教學(xué)方法要活，教學(xué)藝術(shù)要美，在教學(xué)過程中，通過生動(dòng)有趣的語言，完美吸人的教態(tài)，合理動(dòng)情的手段來充分展示教學(xué)的魅力，在教學(xué)美的感受中激起學(xué)生的共鳴和高度的求知欲。

⑤聽課做到“三有”：有記錄、有點(diǎn)評(píng)、有促進(jìn)。教研組長、備課組長、骨干教師上好一節(jié)示范課，教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“推門式”聽課，教師間提倡邀請(qǐng)式聽課。校長、分管副校長、教務(wù)主任聽課30節(jié)以上，教研組長以上領(lǐng)導(dǎo)聽課25節(jié)以上，三年以下教齡教師聽課30節(jié)以上，其他教師聽課20節(jié)以上。

⑥認(rèn)真組織其中和期末考試，做到“三嚴(yán)”：嚴(yán)謹(jǐn)命題、嚴(yán)肅考紀(jì)、嚴(yán)格評(píng)卷。對(duì)考試結(jié)果要詳細(xì)的打印存檔，對(duì)試題和成績進(jìn)行認(rèn)真分析，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行深入的研究，及時(shí)做好反饋和矯正工作。同時(shí)學(xué)校將大力表彰在每次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，廣播有音，櫥窗有文。

（四）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作

建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系，認(rèn)真完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作方案，并建立“社會(huì)參與”協(xié)調(diào)機(jī)制，把安全工作輻射到社會(huì)，全方位維護(hù)教育穩(wěn)定，切實(shí)保障學(xué)生安全，為創(chuàng)建省平安校園而努力。

為保證師生安全，本學(xué)期門衛(wèi)工作安排如下：白天由嚴(yán)紅慶和何云仙負(fù)責(zé)安全工作，晚上由專職門衛(wèi)朱榮華負(fù)責(zé)。

（五）在后勤工作上作保障

1、總務(wù)后勤人員要樹立為學(xué)校師生及教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，總務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真教育好、管理好后勤服務(wù)人員，提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。

2、認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，積極做好財(cái)務(wù)工作。積極提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和能力，使學(xué)校財(cái)務(wù)工作達(dá)到上級(jí)要求；嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的代收費(fèi)制度，不亂收費(fèi)，不挪用資金，上交費(fèi)用及時(shí)。

3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理力度，明確校產(chǎn)的賠償制度。委派專人負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)物保管，防止學(xué)校財(cái)物的流失；班級(jí)財(cái)物承包后，注重教育，加強(qiáng)檢查，及時(shí)理賠。

4、本學(xué)期安排李春奎老師擔(dān)任食堂管理工作，服務(wù)于全體師生。

（六）優(yōu)化體、衛(wèi)、藝工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，繼續(xù)抓好大課間的活動(dòng)形式、內(nèi)容，堅(jiān)持讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的青少年健身陽光體育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生工作，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的方針，積極做好消防、衛(wèi)生、安全工作。

3、充分發(fā)揮工會(huì)職能作用，為教職工多做實(shí)事，多做好事。指導(dǎo)和支持退委會(huì)工作，積極開展有益于退休職工健康長壽的活動(dòng)。

4、做好第四屆校園藝術(shù)節(jié)的籌建準(zhǔn)備工作

初級(jí)中學(xué) 2012年8月

第五篇：2010/2011學(xué)年初級(jí)中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

2010/2011學(xué)年初級(jí)中學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的教育方針為導(dǎo)向，以深化教育改革為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為中心，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為宗旨，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，鞏固成果，深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。

二、去年工作的簡單回顧

2009-2010學(xué)，我校取得了優(yōu)異的成績，中考達(dá)省示范分?jǐn)?shù)線人數(shù)達(dá)63人，創(chuàng)歷史新高，這些學(xué)生中，被蕭縣中學(xué)錄取為正取生的10人，被蕭城一中錄取為正取生的34人，七八年級(jí)的抽測(cè)也取得了優(yōu)異的成績，八年級(jí)囊括了所有學(xué)科的第一名，在各種活動(dòng)中，我校的成績始終名列前茅，教師所寫論文在市縣級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)人次超過15人。通聯(lián)組所寫的文章不時(shí)見諸報(bào)端。在各級(jí)各類檢查中，我校各項(xiàng)工作均得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。以上成績的取得，說明了我校的教育教學(xué)水平得到了大幅度的提升。

三、本學(xué)主要工作

（一）學(xué)校工作目標(biāo)

2010-2011學(xué)年，又是我校持續(xù)發(fā)展的新學(xué)年。本學(xué)期，我們將做好以下幾個(gè)方面的工作：第一是從嚴(yán)治校，緊抓管理隊(duì)伍建設(shè)?？茖W(xué)開展教學(xué)管理工作；第二是狠抓規(guī)范，推進(jìn)教育創(chuàng)新。以提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，抓好常規(guī)教學(xué)工作，力爭在教育教學(xué)質(zhì)量上有新突破。第三是強(qiáng)化校園文化建設(shè)，努力使學(xué)校文化產(chǎn)品規(guī)范化。我們將繼續(xù)從高從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)來管理和做文章，爭取通過理順學(xué)校內(nèi)部管理，在學(xué)校方方面面的工作上有新的突破。

（二）德育團(tuán)隊(duì)工作

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)全體教師師德修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著力打造一支思想品德過硬，敬業(yè)、樂業(yè)的教師隊(duì)伍。通過每周例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理論，法規(guī)及綱要，更新教育觀念，改進(jìn)教育方法，樹立三管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教育意識(shí)，增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神。全面提高教師師德素養(yǎng)，引導(dǎo)教師成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

舉辦學(xué)校德育研討會(huì)，集思廣益，積極探索德育工作的好方法，共同營造良好的育人氛圍。引導(dǎo)班主任參與教育實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍從經(jīng)驗(yàn)型向反思型和研究型轉(zhuǎn)變，提升德育工作的藝術(shù)和水平；加強(qiáng)主題班會(huì)課的研究與指導(dǎo)，發(fā)揮教育主陣地的作用。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效的管理途徑，2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作

（1）培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

堅(jiān)持“學(xué)校以育人為本，育人以發(fā)展為本，發(fā)展以修德為本”的德育理念，始終把教會(huì)學(xué)生做人放在首位，以規(guī)范教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成為目的。通過主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)等多種形式，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，結(jié)合我校具體實(shí)際，修訂完善《祖樓中學(xué)校規(guī)十條》、《學(xué)生在校期間禁吃零食的規(guī)定》，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的一生奠基。

（2）推進(jìn)心理健康教育

進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，促進(jìn)心理健康教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)心理健康教育師資建設(shè)。選派教師參加省心理健康教育證培訓(xùn)，促進(jìn)心理專職教師業(yè)務(wù)水平的提高。加強(qiáng)心理健康教育的宣傳、指導(dǎo)，開展心理健康知識(shí)講座，豐富校園文化生活，用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園。充分利用校園廣播、宣傳專欄、黑板報(bào)、校刊、等校園文化陣地，開展多種形式的有益活動(dòng)，開展讀書節(jié)活動(dòng)，舉辦“好書推介”“我的讀后感”評(píng)比后動(dòng)，組織好書展，配合第二課堂，組織好歷史、文學(xué)、藝術(shù)方面專題報(bào)告會(huì)，進(jìn)行法制、安全、交通知識(shí)講座活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，宣傳正確的思想，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和創(chuàng)新氛圍。

（三）教學(xué)工作

1、落實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)的健康發(fā)展

（1）規(guī)范教學(xué)過程管理

主要從教學(xué)五大環(huán)節(jié)“備、教、改、輔、評(píng)”入手，教導(dǎo)處主要通過檢查、督促來落實(shí)教學(xué)過程。隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大，各備課組的師資在數(shù)量和質(zhì)量上都有很大的提高，落實(shí)好集體備課真正做到教學(xué)資源共享，各教研組長要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，組織好備課組長加強(qiáng)備課組集體備課。教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、目標(biāo)、資料的使用要求一致。

對(duì)于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂上要貫徹新課程理念，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，教務(wù)導(dǎo)處繼續(xù)推行聽課制度，學(xué)期初就應(yīng)當(dāng)制訂詳細(xì)的聽評(píng)課計(jì)劃。

（2）積極開展第二課堂活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

我們要不斷開發(fā)拓展新的領(lǐng)域，在研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐課和校本課程研究領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，在七八年級(jí)加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)，以第二課堂促第一課堂的教學(xué)。各興趣小組要做到計(jì)劃、人員、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、效果六個(gè)到位，并形成完整的資料。各項(xiàng)競賽要力爭出有一定數(shù)量、有較大影響的成果，培養(yǎng)出一批有特長的學(xué)生。

2、加強(qiáng)教育科研，樹立科研興校意識(shí)

本學(xué)期我校要繼續(xù)提倡“出精品”、“出代表作”的思想，繼續(xù)營造“科研促教、科研興?！币约啊白鹬貏趧?dòng)、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，激勵(lì)和動(dòng)員全校教師振奮精神，開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化教研組、備課組的建設(shè)，將教研組、備課組作為提高的陣地，要充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，群策群力，各教研組的九年級(jí)老師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出一條符合本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)方法，使之最大限度提高教學(xué)成績。加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的研究，開展現(xiàn)代科技知識(shí)競賽活動(dòng)。通過講座、報(bào)告等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和樂趣，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。同時(shí)將開設(shè)一些學(xué)法指導(dǎo)專題講座，開展學(xué)法指導(dǎo)的校本研究。多想辦法，力爭在最短的時(shí)間內(nèi)，在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域闖出新路，創(chuàng)出特色，為我校的新課程改革和課程的開發(fā)、使用做貢獻(xiàn)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

豐富教師的專業(yè)知識(shí)。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)進(jìn)修、繼續(xù)教育、新課程培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，不斷更新教育觀念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的特色之路。要有超前的意識(shí)性和緊迫感，創(chuàng)造條件，讓符合條件的教師通過繼續(xù)教育獲得研究生學(xué)歷或同等學(xué)歷。

4、完善實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館和資料室的管理

根據(jù)學(xué)校財(cái)力，有計(jì)劃地增添部分實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、圖書和電子圖書等，適應(yīng)課改的要求，盡可能滿足教學(xué)和師生課外閱讀需要，為教學(xué)一線做好輔助工作，并進(jìn)一步完善借閱手續(xù)，做到物盡其用。理順實(shí)驗(yàn)室、電教室、資料室等部門內(nèi)部的關(guān)系，積極主動(dòng)地配合教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，為提高教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)教輔各部門的管理，切實(shí)發(fā)揮其服務(wù)功能。

（四）校本教研工作

本學(xué)期將采用集中學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。堅(jiān)持從教師的不同需求出發(fā)，選擇科研方法、轉(zhuǎn)變課題研究觀念等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。學(xué)校要求全體教師能結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，教育教學(xué)中存在的具體問題，進(jìn)行研究開展校本教研工作。

1、堅(jiān)持“三位一體”的校本科研模式

我校堅(jiān)持科研工作重點(diǎn)有二：一是學(xué)校、教研組集體要有系統(tǒng)的安排，二是教師個(gè)體要有“釘子精神”。在科研工作的具體運(yùn)作中，每個(gè)教師必然是在“自我反思”中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，“自我反思”、“同伴互助”、“專家指引”在科研工作的具體運(yùn)作中是三足鼎立，缺一不可的。

2、深入開展課題組的研究活動(dòng)

求各課題組老師圍繞研究課題進(jìn)行研究，組織相應(yīng)的教育教學(xué)研究活動(dòng)，同時(shí)制訂詳細(xì)、具體、可行的實(shí)施計(jì)劃。定期舉行課題研究活動(dòng)，組內(nèi)的教研活動(dòng)、評(píng)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)均可圍繞組內(nèi)研究課題開展。鼓勵(lì)教師積極向省級(jí)教育刊物投稿、發(fā)表作品。進(jìn)一步完善科研工作制度，加大課題研究和管理的力度，對(duì)成績突出，有突出貢獻(xiàn)的教師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加強(qiáng)教研組的文化建設(shè)

我校教研組在各項(xiàng)建設(shè)上取得了一定得成果，但還有一定的完善、提升空間。特別是制度執(zhí)行方面，如我校的課題立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量方面都還有提升的空間，如何組織、引導(dǎo)、引領(lǐng)、激勵(lì)老師們投入到教育科研當(dāng)中，是教研組長以上的干部迫切需要解決的問題。教研活動(dòng)走向研討化和效益化，在規(guī)范中求創(chuàng)新，改革中謀發(fā)展，以促進(jìn)“科研興教、科研興校”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、積極開展德育科研工作。做好德育科研立項(xiàng)及研究工作，開展德育課題研究，各年級(jí)開設(shè)心理健康講座，開展師生健康心理教育活動(dòng)，鼓勵(lì)班主任積極利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，鼓勵(lì)有條件的班級(jí)，建立班級(jí)（學(xué)生）博客，促進(jìn)師生、生生交流，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德和法制教育。

5、抓好2010年校刊《萌芽》的編輯出版工作。我們要充分發(fā)揮編輯部老師們的主觀能動(dòng)性和工作積極性，把每個(gè)專欄編好，把征稿、編輯、校對(duì)、出版等諸多環(huán)節(jié)都高質(zhì)量地搞好，力爭讓我校的校刊與豐富學(xué)生生活，提高校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生成長結(jié)合起來。

（五）后勤保障工作

1、抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率

（1）加強(qiáng)對(duì)校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安人員的管理，嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)出入校的登記，排除各種不安全隱患。

（2）加強(qiáng)食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理，嚴(yán)格消毒過程。

（3）加強(qiáng)財(cái)物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)制度，加強(qiáng)倉庫物品保管，嚴(yán)格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。做好廢舊物品的回收工作。

（4）及時(shí)做好水電、校舍、課桌門窗等方面的維修，提前擬定維修、設(shè)備添置等計(jì)劃，及時(shí)補(bǔ)正工作中的失誤。

（5）定期召開工作例會(huì)，總結(jié)、檢討前面工作的得失，明確后面工作的思路、方向和重點(diǎn)。對(duì)照工作崗位職責(zé)制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核。

2、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)

財(cái)務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細(xì)算，從嚴(yán)掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持各種用品的購買和其他支出專人管理的原則，杜絕浪費(fèi)，財(cái)會(huì)人員對(duì)每一筆收支都要認(rèn)真審核，做到賬目清楚，手續(xù)齊全，堅(jiān)持物資購置的由校長負(fù)總責(zé)的請(qǐng)示手續(xù)及核銷手續(xù)。

（六）安全教育工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》

安全責(zé)任重于泰山，必須警鐘長鳴，常抓不懈。努力實(shí)施《安全工作管理?xiàng)l例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度，本學(xué)期將繼續(xù)利用國旗下講話，主題班會(huì)，安全教育影片，安全教育專題報(bào)告等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)抓好交通安全教育，和防震、防水、防火、飲食衛(wèi)生、游泳等生命和財(cái)產(chǎn)安全教育，創(chuàng)建安全文明校園。

2、進(jìn)一步做好校園保衛(wèi)工作，建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。各室、班主任、任課教師都要求明確各自管理范圍的安全責(zé)任。加強(qiáng)校園安全的檢查排查，加強(qiáng)校園安全的檢查排查，及時(shí)消除各種校園安全隱患，確保全年不發(fā)生重大安全事故。

3、值日校干部、值日教師加強(qiáng)午休、課間、晚修等時(shí)間段的學(xué)生管理，確保校園安全。政教處和總務(wù)處將加強(qiáng)學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂的管理，嚴(yán)格各種管理寄宿生管理制度（包括作息、出勤、衛(wèi)生、秩序等）。

5、教導(dǎo)處和政教處要在教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全方面和養(yǎng)成教育方面加大管理力度。要求相關(guān)教研組在教學(xué)過程中要滲透安全教育的內(nèi)容，包括實(shí)驗(yàn)安全、交通安全等方面。開設(shè)專題講座，培養(yǎng)全校師生的交通安全意識(shí)。

本學(xué)期，學(xué)校將在德育、教學(xué)、科研、后勤工作、安全教育等方面精益求精，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，力爭把我校建設(shè)成教學(xué)質(zhì)量高、育人氛圍濃、名副其實(shí)的農(nóng)村示范初中。