第一篇:作風(fēng)建設(shè)自查[定稿]
作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告
本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話精神,逐條對(duì)照自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況,感觸很深,感慨很大,深深認(rèn)識(shí)到自己雖任教多年,但距黨組織、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的要求、期望還有差距,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、存在問題
(一)學(xué)風(fēng)端正,但存在“學(xué)得不深、不細(xì),理論聯(lián)系實(shí)際欠缺”問題。
幾年來,自己始終能把講學(xué)習(xí)放在各項(xiàng)工作的首位,修身養(yǎng)性,勤練內(nèi)功,借以提升自己的教學(xué)水平。不失時(shí)機(jī),自覺主動(dòng)參加各級(jí)各類教育培訓(xùn),吸收精華,開拓視野。自增壓力、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,學(xué)以致用,積極撰寫論文,自己也深感在學(xué)風(fēng)上存在許多不足,主要表現(xiàn)在:對(duì)科學(xué)理論學(xué)習(xí)鉆研不深、不透,泛泛而學(xué),溜一遍,看看標(biāo)題,淺嘗輒止,認(rèn)真思考,積極探索不強(qiáng);對(duì)專業(yè)政策學(xué)習(xí)存在不系統(tǒng)、不細(xì)化問題,只知大概,不懂細(xì)節(jié)。在理論聯(lián)系實(shí)際上,還不能更深入地運(yùn)用黨的理論,站得更高的高度分析新動(dòng)態(tài)新問題。
(二)品行良好,但還要加強(qiáng)“為人民服務(wù)的意識(shí)”。
任教幾年來,自己始終能牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),廉潔從教、見賢思齊,做到“常修不政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想?!碧?shí)做人,老實(shí)干事。
(三)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),進(jìn)一步加強(qiáng)事爭(zhēng)一流的工作決心
從踏進(jìn)教育工作的門坎的第一天起,自己心中就有一股愿望:做人,就是要有一股骨氣;做事,就是要有一種事爭(zhēng)一流的精神。秉承著這種追求和個(gè)性,影射到教育工作上,就是“逢旗必奪、事爭(zhēng)一流”。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),自己“抓工作的恒心有所退化,事爭(zhēng)一流必勝的決心有所淡薄?!边€要進(jìn)一步抓具體工作抓落實(shí);希望領(lǐng)導(dǎo)要多幫一程,扶一把,使自己盡快成長(zhǎng)進(jìn)步。
二、下一步努力方向
(一)要強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治覺悟。
要把講學(xué)習(xí),端正學(xué)風(fēng),作為自己的必備素質(zhì)之一。在干中學(xué),在學(xué)中干,自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。一要在“深”字上下功夫,系統(tǒng)地鉆研理論知識(shí),成為“研究型”教師。
(二)要增強(qiáng)品德修養(yǎng)。
“一日三省吾身”,自重、自警、自省、自勵(lì)。
一要真抓實(shí)干,力戒空談,辦實(shí)事,求實(shí)效,吸取營(yíng)養(yǎng),努力推動(dòng)全校各項(xiàng)工作的順利開展;二要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨組的決議和決策,深入剖析單位工作開展存在的問題,找準(zhǔn)對(duì)象,做好一人一事工作,解疑釋惑,消除疙瘩,統(tǒng)一思想,凝聚人心,鼓舞士氣,做到一心一意謀發(fā)展,同心同德干事業(yè)。
(三)要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),自覺維護(hù)集體榮譽(yù),從我做起,從身邊抓起。
俗話說:一個(gè)好漢三個(gè)幫。學(xué)校的形象,需要全校上下的傾心呵護(hù)。要把維護(hù)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)、要把維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),作為自己言行舉止的最高準(zhǔn)則,增強(qiáng)全局觀念,大局意識(shí),牢固樹立集體榮譽(yù)感和光榮感,自覺遵守、服從組織與校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。心胸開闊、以人為善,做到不利團(tuán)結(jié)的話不談,不利隊(duì)伍穩(wěn)定的行為不做,努力為構(gòu)建和諧學(xué)校盡職盡責(zé)。
以上匯報(bào),如有不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
第二篇:作風(fēng)建設(shè)自查情況
三聯(lián)完小作風(fēng)建設(shè)自查情況
通過作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí),深刻地認(rèn)識(shí)到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使學(xué)校教師在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題,現(xiàn)就對(duì)學(xué)校教師過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:
一、普遍存在的主要問題:
教師平時(shí)往往把大部分精力都用于日常工作中,放松了對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間明顯減少,學(xué)習(xí)自覺性不夠強(qiáng),參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確,既使學(xué)了一些理論也不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)內(nèi)容膚淺,只求讀過,不求讀精,對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不透徹、不深入,在學(xué)以致用上脫節(jié);學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào),沒有有意識(shí)地去鉆研一些新知識(shí)、新理論,往往處于一知半解、似懂非懂狀態(tài)。在學(xué)習(xí)心態(tài)上也只是敷衍了事,尤其是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面,平時(shí)的進(jìn)修學(xué)習(xí),雖然是認(rèn)真對(duì)待,但也是為了考試而考試。在工作上,缺乏積極性、主動(dòng)性,存有被動(dòng)應(yīng)付思想,有一些惰性。有時(shí)思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇,認(rèn)為該自己做的才做,不該自己做的懶得去做,是自己管的范圍才過問,不是自己管的就懶得過問。就算是自己份內(nèi)的工作,在安排處理上也有粗枝大葉的時(shí)候,不夠細(xì)致,缺乏條理性和科學(xué)性,落實(shí)過程中顯得有些漂浮。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、硬朗,工作方法有待提高工作中有瞻前顧后、拈輕怕重的思想,有些工作只求干了,不求干好,存在應(yīng)付了事思想。工作易于墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新意識(shí)工作過程中習(xí)慣于因循守舊,按部就班,沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極想辦法、出主意。
二、解決問題的方法和態(tài)度:
第一是通過作風(fēng)建設(shè)年的自查要求教師必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,應(yīng)以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好個(gè)人學(xué)習(xí),既從書本知識(shí)中學(xué)習(xí),又從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。借幫多種途徑深入學(xué)習(xí)理論相關(guān)的知識(shí),真正學(xué)懂弄通,提高理論素養(yǎng),不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺和理論指導(dǎo);要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),從加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,自覺地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。
第二是真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。思想和行動(dòng)上有:真抓實(shí)干比較難,務(wù)求實(shí)效的人比較少,思想上有患得患失的成份存在。真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,結(jié)合自身工作實(shí)際在實(shí)效和創(chuàng)新有突破。實(shí)事求是,少說多做,一步一個(gè)腳印,一件一件地落實(shí)實(shí)際工作。
第三是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。在工作和在生活中保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。
通過學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查自糾,作為學(xué)校的每一名教師,都應(yīng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,相信我校一定能辦出人民群眾滿意的教育。
第三篇:作風(fēng)建設(shè)自查
作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)自查報(bào)告
龔榮強(qiáng)
本學(xué)期,學(xué)校按照教育局要求積極開展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)李局長(zhǎng)在作風(fēng)教育動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神,逐條對(duì)照自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等八個(gè)方面的情況,感觸很深,感慨很大,深深認(rèn)識(shí)到自己雖在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位任職多年,但距黨組織、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的要求、期望還有差距,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、存在問題
(一)學(xué)風(fēng)端正,但存在“學(xué)得不深、不細(xì),理論聯(lián)系實(shí)際欠缺”問題。
幾年來,自己始終能把講學(xué)習(xí)放在各項(xiàng)工作的首位,修身養(yǎng)性,勤練內(nèi)功,借以提升自己的藝術(shù)和水平。不失時(shí)機(jī),自覺主動(dòng)參加各級(jí)各類教育培訓(xùn),吸收精華,開拓視野。自增壓力、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,學(xué)以致用,積極撰寫論文,自己也深感在學(xué)風(fēng)上存在許多不足,主要表現(xiàn)在:對(duì)科學(xué)理論學(xué)習(xí)鉆研不深、不透,泛泛而學(xué),溜一遍,看看標(biāo)題,淺嘗輒止,認(rèn)真思考,積極探索不強(qiáng);對(duì)專業(yè)政策學(xué)習(xí)存在不系統(tǒng)、不細(xì)化問題,只知大概,不懂細(xì)節(jié)。在理論聯(lián)系實(shí)際上,還不能更深入地運(yùn)用黨的理論,站得更高的高度分析新動(dòng)態(tài)新問題。
(二)品行良好,但還要加強(qiáng)“為人民服務(wù)的意識(shí)
任職幾年來,自己始終能牢記黨的宗旨,正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,全心全意為人民服務(wù),慎權(quán)、慎獨(dú)、一身正氣、兩袖清風(fēng)、秉公執(zhí)法、克己奉公、廉潔從政、見賢思齊,做到“常修不政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想?!碧?shí)做人,老實(shí)干事。
(三)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),進(jìn)一步加強(qiáng)事爭(zhēng)一流的工作決心
從踏進(jìn)教育工作的門坎的第一天起,自己心中就有一股愿望:做人,就是要有一股骨氣;做事,就是要有一種事爭(zhēng)一流的精神。秉承著這種追求和個(gè)性,影射到教育工作上,就是“逢旗必奪、事爭(zhēng)一流”?;鶎拥睦щy,就是無聲的命令。幾年來,在關(guān)鍵時(shí)刻,自己始終都能做到該出手時(shí)就出手。哪里有“釘子”,哪里就有我的形象,哪里有阻力,哪里就有我的影子,始終堅(jiān)持與干部群眾風(fēng)雨同舟、共患難。
但是,隨著年齡的增長(zhǎng),自己“抓工作的恒心有所退化,事爭(zhēng)一流必勝的決心有所淡薄?!边€要進(jìn)一步抓具體工作抓落實(shí)、抓督導(dǎo)、抓檢查;中層領(lǐng)導(dǎo)要多幫一程,扶一把,使其盡快成長(zhǎng)進(jìn)步。
二、下一步努力方向
(一)要強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治覺悟。
要把講學(xué)習(xí),端正學(xué)風(fēng),作為領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)之一。在干中學(xué),在學(xué)中干,自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。一要在“深”字上下功夫,系統(tǒng)地鉆研理論知識(shí),成為“研究型”、“專家型教師”。
(二)要增強(qiáng)品德修養(yǎng),時(shí)刻保持與群眾的密切聯(lián)系。
“一日三省吾身”,自重、自警、自省、自勵(lì)。一要深入每個(gè)教研組、深入一線,開展調(diào)查研究,真抓實(shí)干,力戒空談,辦實(shí)事,求實(shí)效,在基層中吸取營(yíng)養(yǎng),在群眾中獲得智慧,努力推動(dòng)全校各項(xiàng)工作的順利開展;二要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨組的決議和決策,尤其是“一幫一”“結(jié)對(duì)子”工作,深入剖析單位工作開展存在的問題,找準(zhǔn)對(duì)象,做好一人一事工作,解疑釋惑,消除疙瘩,統(tǒng)一思想,凝聚人心,鼓舞士氣,做到一心一意謀發(fā)展,同心同德干事業(yè)。
(三)要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),自覺維護(hù)集體榮譽(yù),從我做起,從身邊抓起。
俗話說:一個(gè)好漢三個(gè)幫。學(xué)校的形象,需要全校上下的傾心呵護(hù);大川的明天,需要全校人員的共同澆灌。要把維護(hù)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)、要把維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),作為自己言行舉止的最高準(zhǔn)則,增強(qiáng)全局觀念,大局意識(shí),牢固樹立集體榮譽(yù)感和光榮感,自覺遵守、服從組織與“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)。心胸開闊、以人為善,做到不利團(tuán)結(jié)的話不談,不利隊(duì)伍穩(wěn)定的行為不做,努力為構(gòu)建和諧學(xué)校盡職盡責(zé)。2011、3、7
第四篇:作風(fēng)建設(shè)自查情況1
隴西縣林業(yè)局
作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)第一階段工作總結(jié)
按照《中共隴西縣委辦公室關(guān)于印發(fā)隴西縣作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(隴辦發(fā)[2010]192號(hào))和《隴西縣林業(yè)局關(guān)于印發(fā)作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(隴林發(fā)[2010]78號(hào))文件精神,我局嚴(yán)格按照縣委統(tǒng)一要求和部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排,緊密結(jié)合我縣林業(yè)工作實(shí)際,創(chuàng)造性的開展工作,圓滿完成了作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)第一階段的各項(xiàng)任務(wù),為進(jìn)入第二階段的對(duì)照檢查,揭擺問題階段奠定了良好的基礎(chǔ).現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精密安排
為確保作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)的深入開展,收到良好的效果,全縣作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后,我局按照縣委的總體安排和部署,及早動(dòng)手,認(rèn)真安排部署,召開專題會(huì)議貫徹落實(shí)。同時(shí)成立了林業(yè)局作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了辦公室,建立了各項(xiàng)規(guī)章制度,明確了內(nèi)部分工,理清了工作思路。制定了《隴西縣林業(yè)局關(guān)于成立作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《隴西縣林業(yè)局關(guān)于印發(fā)作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》和學(xué)習(xí)計(jì)劃,并于9月2日召開了全局作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,會(huì)議結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際,圍繞作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、方法步驟和措施要求,進(jìn)行了全面動(dòng)員,結(jié)合林業(yè)實(shí)際對(duì)作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)的貫徹實(shí)施進(jìn)行了全面安排部署并提出了具體要求。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造氛圍
(一)把握主題和要求,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,我們始終牢牢把握中央、省、市、縣的要求,緊緊圍繞“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,以十七屆五中全會(huì)精神為核心,重點(diǎn)學(xué)習(xí)省委書記陸浩《在省市主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討班暨省委十一屆十次全委擴(kuò)大會(huì)議上的講話》精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》和《黨章》等有關(guān)法律、法規(guī)文件,要求全體干部正確理解、認(rèn)真學(xué)習(xí),力求通過作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng),著力提高干部的整體素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)干部的工作責(zé)任心和紀(jì)律觀念,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精神,營(yíng)造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,凝聚人心、鼓舞士氣、振奮精神,使全體干部思想上不落伍,行動(dòng)上不掉隊(duì),認(rèn)識(shí)上有提高,工作中有創(chuàng)新。除了上述規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外,我們還結(jié)合行業(yè)工作實(shí)際,適當(dāng)增加了一些林業(yè)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),使得學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實(shí)、生動(dòng)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,起好表率作用。林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)在抓
好作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)開展的同時(shí),對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,處處帶頭,率先垂范,認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí),遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會(huì),積極參與討論,給干部職工樹立了良好的榜樣。使我局作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),以高昂的工作狀態(tài)完成每一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
(三)注重學(xué)習(xí)形式多樣化。為使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)顯得豐富多彩,輕松愉快,效果明顯,林業(yè)局作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)十分注重學(xué)習(xí)形式的多樣化,除了集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)討論、集中與個(gè)人分散自學(xué)相結(jié)合外,還注重向群眾學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。結(jié)合全縣集體林權(quán)制度改革,林業(yè)局開展了“以走村入戶、實(shí)地走訪”為主要形式的作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng),活動(dòng)的有效開展不但提高了廣大干部職工心系群眾、為民服務(wù)的宗旨意識(shí),還激發(fā)了廣大干部職工的工作斗志,磨煉了干部職工的意志,培養(yǎng)了干部職工吃苦耐勞的精神,促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。
(四)學(xué)習(xí)討論開展得廣泛深入。為了提高和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,我局開展了以作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)為重點(diǎn),以“三個(gè)代表”重要思想為主線,就“如何增強(qiáng)責(zé)任心、事業(yè)心;
如何如認(rèn)真履行職責(zé),完成好本職工作;如何轉(zhuǎn)變作風(fēng);提高工作效率;如何提高創(chuàng)新力、凝聚力,加快林業(yè)又好又快發(fā)展”為主題,結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)實(shí)際,從理論與實(shí)踐相結(jié)合上開展了加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的討論活動(dòng)。通過討論,使干部職工在理想信念、紀(jì)律觀念、黨群干群關(guān)系、作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)意識(shí)、理論學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)精神、廉政建設(shè)、辦事創(chuàng)新能力等方面有了充分的認(rèn)識(shí),為下一步開展自糾自
查,查找差距和不足,為對(duì)照檢查,揭擺問題奠定了基礎(chǔ)。
三、注重效果,提高能力
(一)思想認(rèn)識(shí)得到提高。通過這一階段的學(xué)習(xí),全局干部職工對(duì)開展作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)的必要性和緊迫性
有了更高的認(rèn)識(shí),思想認(rèn)識(shí)得到了普遍提高,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性得到了加強(qiáng),求真務(wù)實(shí)的工作精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度得到了較好表現(xiàn),組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng)。
(二)找準(zhǔn)了存在的主要問題。通過學(xué)習(xí)教育,使全局黨員干部認(rèn)識(shí)到當(dāng)前存在思想作風(fēng)不過硬、發(fā)展意識(shí)和開展創(chuàng)新精神不強(qiáng)、學(xué)習(xí)熱情不高、工作作風(fēng)不扎實(shí)和不務(wù)實(shí)等問題。找準(zhǔn)了存在的主要問題,為下一步對(duì)照檢查,揭擺問題堅(jiān)定了工作目標(biāo)。
(三)工作思路進(jìn)一步明確。通過集中學(xué)習(xí)和專題討論,進(jìn)一步提高了廣大干部職工的思想覺悟,理順了工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,明確了今后 “”的林業(yè)發(fā)展思路,為今后我縣林業(yè)的跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
四、存在問題和不足
改進(jìn)和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),學(xué)習(xí)是個(gè)永恒的主題。林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)雖然在第一階段取得了一定成效,但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題:
1、主要是學(xué)習(xí)的自覺性還需進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)的深度還需要進(jìn)一步加強(qiáng);工學(xué)矛盾比較突出,兩者如何更好的結(jié)合還需進(jìn)一步探索處理。
2、干部職工的認(rèn)識(shí)層次、高度還存在差距,圍繞改進(jìn)和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)大討論的深度和涉及問題的深度還不夠,學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的自覺性還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。
五、下一步工作
1、進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)提高。積極教育干部職工,克服松勁、厭倦情緒,堅(jiān)持常抓不懈,把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、十七屆五中全會(huì)精神和抓好實(shí)際
各項(xiàng)工作結(jié)合起來,堅(jiān)持解放思想、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),牢牢抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),深入解決思想作風(fēng)上的問題,進(jìn)一步提高林業(yè)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作水平。
2、進(jìn)一步抓好整改落實(shí)措施和建章立制,完善干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。建立完善干部職工的教育機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制,不斷提高干部職工素質(zhì)和為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)和水平,增強(qiáng)干部職工的積極性和創(chuàng)造性;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),勇于接受群眾和社會(huì)監(jiān)督,不斷改進(jìn)和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹立林業(yè)干部隊(duì)伍的良好形象。
二O一O年九月十日
第五篇:作風(fēng)建設(shè)自查剖析材料
作風(fēng)建設(shè)自查剖析材料
婦產(chǎn)科
通過這次作風(fēng)建設(shè)我對(duì)長(zhǎng)期以來存在問題和不足有了更深的理解以下認(rèn)識(shí),以后我將加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。在工作實(shí)踐過程中,以后我不僅注重學(xué)法律、醫(yī)學(xué)知識(shí),今后將更為認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論、江--總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧--理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理
論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成報(bào)社交給的各項(xiàng)任務(wù)。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在注重提高醫(yī)療技術(shù)水平、增強(qiáng)綜合服務(wù)能力的同時(shí),全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程,切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,精心打造“文明行醫(yī)”品牌,受到廣大患者和社會(huì)各界的好評(píng)。
我院開展了作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會(huì)議,加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),我們了解了行業(yè)作風(fēng)是指行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)職工隊(duì)伍素質(zhì)修養(yǎng)的組合及外在表現(xiàn)。醫(yī)院的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院綜合實(shí)力的重要組成部分,也是醫(yī)院精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是與千家萬戶聯(lián)系最為密切,市民最關(guān)注的行業(yè)。因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員的工作態(tài)度、服務(wù)行為、行業(yè)作風(fēng)、技術(shù)水平的狀況直接關(guān)系到病人的安危,使得社會(huì)對(duì)衛(wèi)生行業(yè)的要求比其他行業(yè)更高,對(duì)衛(wèi)生行業(yè)不正之風(fēng)的反映也更為強(qiáng)烈。
通過這次學(xué)習(xí),結(jié)合自己,找差距、查問題,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)該執(zhí)業(yè)為民、心系患者的辦院理念,他們始終把社會(huì)效益和群眾利益放在首位,把患者的滿意度作為衡量服務(wù)質(zhì)量的標(biāo)尺,努力為病人辦好事、辦實(shí)事;他們以制度管人、用機(jī)制管事,提高質(zhì)量、降低費(fèi)用,嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,建立和完善一套防控醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的長(zhǎng)效機(jī)制;勇于探索、堅(jiān)持不懈,在提高服務(wù)質(zhì)量和水平,建立和諧醫(yī)患關(guān)系上下功夫,努力探索建立降低病人醫(yī)藥費(fèi)用與促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一的運(yùn)行模式;具有廉潔行醫(yī)、誠(chéng)信守諾的道德風(fēng)尚,模范遵守法律法規(guī),恪守職業(yè)道德,強(qiáng)化行業(yè)自律,自覺抵御各種不正之風(fēng)的侵蝕,不斷加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè),樹立良好的社會(huì)形象。
通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小
平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫
鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有
依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自
信。
聯(lián)系自身實(shí)際,制定整改措施如下:
1改進(jìn)服務(wù)作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。為強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,認(rèn)真思考病人的投訴,主動(dòng)為病人服務(wù),幫助病
人解決困難。
2把學(xué)習(xí)活動(dòng)與社會(huì)主義榮辱觀教育結(jié)合起來,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),真正確立以病人為中心的理念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,3切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的問題,不斷提高人民群眾的滿意度。4進(jìn)一步解放思想,振奮精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
5積極學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,弘揚(yáng)主流,樹立正氣,形成良好的氛圍。
我們必須認(rèn)真落實(shí)整改措施,進(jìn)一步解放思想,振奮精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作做到使病人滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意,增強(qiáng)醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)醫(yī)院的改革與發(fā)展。我們要爭(zhēng)取以一流的員工素質(zhì)、一流的技術(shù)水平、一流的服務(wù)作風(fēng)創(chuàng)出一流的服務(wù)質(zhì)量,使我院真正成為百姓滿意醫(yī)院,真正做到一切以病人為中心,更好地滿足廣大群眾不同層次的醫(yī)療服務(wù)需求。我們應(yīng)該向優(yōu)秀得醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)!不要指自己在一個(gè)早晨就成為名噪一時(shí)的名人,要從每天的最平凡的工作當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起,業(yè)務(wù)上精益求精。不積蛙步不以至千足,不積滴水不以至江河。偉大源自平凡,從來就沒有終點(diǎn)也沒有止點(diǎn),有那么一句廣告詞說的不錯(cuò):沒有最好,只有更好!我們通過這樣得學(xué)習(xí),結(jié)合自己,找差距,查問題,制定措施去改正,爭(zhēng)做一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者。