第一篇：一年級(jí)經(jīng)典誦讀

一年級(jí)第一學(xué)期經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃

特色項(xiàng)目：經(jīng)典誦讀

教學(xué)材料：材料一:《小學(xué)閱讀》（教育科學(xué)出版社）、《品讀經(jīng)典》（青島出版社）

教材二：《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》、《語(yǔ)文》一年級(jí)上課本。教材三：《小學(xué)生百科全書》（上、下）

課程類型：學(xué)科拓展類

授課時(shí)間：一學(xué)期早自習(xí)經(jīng)典誦讀20分鐘；語(yǔ)文課前3分鐘 授課對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生 具體內(nèi)容：

一、課程目標(biāo)：

①培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

②營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。③培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

④通過(guò)天天頌讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

二、課程內(nèi)容：

新課標(biāo)優(yōu)秀古詩(shī)文推薦：

一年級(jí)上：《詠鵝》、《畫雞》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》

（一）、《明日歌》、《相思》、《三字經(jīng)》、《出塞》

三、實(shí)施計(jì)劃： 一年級(jí)上學(xué)期

9月：《詠鵝》、《畫雞》、《小豬稀里糊?！?10月：《靜夜思》、《憫農(nóng)》

（一）、11月：《明日歌》、《相思》、《木偶奇遇記》 12月：《三字經(jīng)》、《木偶奇遇記》 1月： 復(fù)習(xí)、《小學(xué)生百科全書》（上、下）

三、課程實(shí)施建議：

（１）利用晨讀、語(yǔ)文課開(kāi)始或結(jié)束前、自習(xí)課等零星時(shí)間，有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生充分、高效利用時(shí)間誦讀經(jīng)典。（２）開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)，如誦讀接龍、誦讀傳花、誦讀表演等，讓學(xué)生在動(dòng)一動(dòng)、演一演、玩一玩中快樂(lè)誦讀。（3）取得家長(zhǎng)的理解和支持，開(kāi)展“經(jīng)典誦讀親子一刻鐘”活動(dòng)，將經(jīng)典誦讀向家庭延伸，鞏固誦讀效果。

（4）營(yíng)造環(huán)境，持之以恒。老師和家長(zhǎng)們關(guān)鍵“要持之以恒，要有信心”。最好創(chuàng)造一個(gè)人人都在誦讀的環(huán)境，讓孩子浸潤(rùn)其中，自然會(huì)樂(lè)意親近經(jīng)典。組織形式：班級(jí)授課

場(chǎng)地：教室或多功能閱覽室 設(shè)備：多媒體等音像設(shè)備 授課方法：

1、讓孩子靜心讀

2、讓孩子堅(jiān)持讀

3、讓孩子快樂(lè)讀

4、讓孩子成功讀

四、評(píng)價(jià)：

1、評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們一年級(jí)將“誦讀千古文章，傳承文化經(jīng)典”的讀書教育活動(dòng)作為經(jīng)典誦讀的中心，開(kāi)展關(guān)于“三字經(jīng)”的誦讀活動(dòng)，希望通過(guò)這項(xiàng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，提升學(xué)生的文化禮儀素養(yǎng)，讓我們一年級(jí)的孩子努力做到懂事一點(diǎn)、孝順一點(diǎn)、禮貌一點(diǎn)、文明一點(diǎn)，力爭(zhēng)讓他們走在同齡孩子的前列！

2、評(píng)價(jià)內(nèi)容

（1）學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣保持度。

（2）學(xué)生誦讀經(jīng)典的量化積累及熟練程度。8首古詩(shī)必背?？缮陥?bào)狀元。

每遞減2首，降一個(gè)等級(jí)。分別是榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才。

3、評(píng)價(jià)的多維形式

組織形式：（1）自評(píng)（2）同學(xué)評(píng)（3）校評(píng)（4）家長(zhǎng)評(píng) 測(cè)試形式：（1）聽(tīng)力對(duì)測(cè)（2）背誦測(cè)試（3）朗讀測(cè)試

第二篇：一年級(jí)經(jīng)典誦讀a

一年級(jí)“與經(jīng)典同行”誦讀資料2011.9

同學(xué)們，學(xué)習(xí)這些詩(shī)句，可采用“讀—背—抄—默”的方法。讀詩(shī)時(shí)，要做到眼到、耳到、口到、心到。抄寫、默寫時(shí)，要做到坐姿端正，書寫工整。

一、課外必背古詩(shī)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，1．敕(chì)勒(la)歌 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還(huán)。2．水是家鄉(xiāng)的好，人是故鄉(xiāng)的親。(北朝樂(lè)府)但使龍城飛將在，不教(jiào)胡馬度陰山。敕勒川，陰山下，天似穹(qióng)廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。2．詠鵝(唐)駱賓王鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。3．風(fēng)(唐)李 嶠(qiáo)解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。4．詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳(tāo)。不知細(xì)葉誰(shuí)裁(cái)出，二月春風(fēng)似剪刀。5．涼州詞（唐）王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞(ran)山。羌(qiāng)笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。6．登鸛(guàn)雀樓(唐)王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。7．涼州詞（唐）王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

8.出塞(sài)（唐）王昌齡

9、春曉（唐）孟浩(hào)然

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?

二、課內(nèi)必背古詩(shī) 1．江 南(漢樂(lè)府)江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。2． 一去二三里（宋）邵康節(jié) 一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。3．笠翁對(duì)韻（清）李漁 秋月白，晚霞紅。雨中山果落，燈下草蟲鳴。4．自立歌（現(xiàn)代）陶行知 滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干?？刻炜康乜扛改福凰闶呛脻h。5．靜夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

三、課外諺語(yǔ)、歇后語(yǔ) 1．金窩銀窩 不如自己的土窩。3．最熱不過(guò)是三伏，最冷不過(guò)是三九。4．三伏天的電扇

———忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

5．三伏天孵小雞

———壞蛋

四、課內(nèi)必背諺語(yǔ)

1． 數(shù)九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開(kāi)，八九燕來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。

2．思鄉(xiāng)思親

樹(shù)高千尺，葉落歸根。

倦鳥知還，游子思親。

五、含有數(shù)字的成語(yǔ)

一刀兩斷兩面三刀 九死一生四通八達(dá)

六神無(wú)主十萬(wàn)火急 七手八腳八仙過(guò)海千軍萬(wàn)馬三心二意 五湖四海千方百計(jì)

六、含有動(dòng)物名的成語(yǔ)。龍鳳呈祥馬到成功

狼子野心象牙之塔魚目混珠膽小如鼠虎頭蛇尾狐假虎威

第三篇：一年級(jí)經(jīng)典誦讀篇目

一年級(jí)經(jīng)典誦讀篇目

上學(xué)期

1、三字經(jīng)片段

人之初 性本善 性相近習(xí)相遠(yuǎn) 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學(xué) 斷機(jī)杼 竇燕山 有義方

養(yǎng)不教 父之過(guò) 子不學(xué) 非所宜 玉不琢 不成器 為人子 方少時(shí)

2、古詩(shī)（1）季節(jié)篇

教五子 名俱揚(yáng) 教不嚴(yán) 師之惰 幼不學(xué) 老何為 人不學(xué) 不知義 親師友習(xí)禮儀 詠 柳 賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

小 池 楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楓 橋 夜 泊

張 繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

梅 花 王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，2）、勵(lì)志篇

3）、寫景篇為有暗香來(lái)。

游子吟（孟郊）

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。憫 農(nóng) 李紳 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！稇戅r(nóng)》二

李紳

春 種 一 粒 粟，秋 收 萬(wàn) 顆 子。四 海 無(wú) 閑 田，農(nóng) 夫 猶 餓 死。

漁 歌 子（唐）張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（

（

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

憶

江

南

白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

下學(xué)期

1、三字經(jīng)片段

香九齡 能溫席 孝於親 融四歲 能讓梨 弟於長(zhǎng) 首孝弟 次見(jiàn)聞 知某數(shù) 一而十 十而百 百而千

2、古詩(shī)

（1）、寫景篇

春 曉 孟浩然 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。絕 句（杜甫）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋里，門泊東吳萬(wàn)里船。

所當(dāng)執(zhí) 宜先知 識(shí)某文 千而萬(wàn)

登 鸛 雀 樓（王之渙）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。望廬山瀑布

李白

日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川飛流直下三千尺疑是銀河落九天2）、傳統(tǒng)節(jié)日篇

元

日 王安石 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

清 明 杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。乞 巧 林杰

七夕今霄看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

。。

（古

朗

月

行

（唐）李白 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

九月九日憶山東兄弟

王

維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

第四篇：經(jīng)典誦讀 一年級(jí)上冊(cè)

第二節(jié)

古詩(shī)

內(nèi)容提要

1、詠柳

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

[作者簡(jiǎn)介] 賀知章(659-744)字季真,自號(hào)“四明狂客”，越州永興（今浙江蕭山縣）人。唐代詩(shī)人。

[注釋]

1．碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。

2．妝：裝飾，打扮。

3．絲絳：絲線編成的帶子。這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。

[簡(jiǎn)析]

這是一首詠物詩(shī)，通過(guò)贊美柳樹(shù)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)。

2、江

南

漢 樂(lè) 府

江 南 可 采 蓮。蓮 葉 何 田 田 魚 戲 蓮 葉 間。魚 戲 蓮 葉 東 魚 戲 蓮 葉 西 魚 戲 蓮 葉 南 魚 戲 蓮 葉 北。

【注釋】

 ① 這是一首漢樂(lè)yuè府民歌。

② 田田蓮葉茂盛的樣子。

【詩(shī)文大意】

 江南又到了可以采蓮的季節(jié)了葉子浮出水面緊密相連。魚兒在蓮葉間嬉戲魚兒在蓮葉東面嬉戲魚兒在蓮葉西面嬉戲魚兒在蓮葉南面嬉戲魚兒在蓮葉北面嬉戲。

3、《山行》

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

[作者簡(jiǎn)介] 【唐】杜牧

【詩(shī)文解釋】

一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云飄浮的地方有幾戶人家。停下來(lái)欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。

【詞語(yǔ)注釋】 寒山：深秋的山。石徑：石子小路。白云生處：山的深處。

【詩(shī)文賞析】

“霜葉紅于二月花”形容深秋的楓葉形象生動(dòng)，成為千古流傳的名句。詩(shī)人通過(guò)描寫了一幅秋景圖，從而贊頌了秋色的美麗。

[作者簡(jiǎn)介] 【宋】王安石

【詞語(yǔ)注釋】

凌寒：冒著寒冷氣候。

遙知：距離很遠(yuǎn)就知道。

為：因?yàn)椤?/p>

暗香：不易感覺(jué)到的清香。

【詩(shī)文解釋】

4、《詠梅》 qiáng jiǎo shù zhī méi 墻 角 樹(shù) 枝 梅，líng hán dú zì kāi

凌 寒 獨(dú) 自 開(kāi)。yáo zhī bù shì xuě 遙 知 不 是 雪，wèi yǒu àn xiāng lái 為 有 暗 香 來(lái)。

墻角處有幾枝潔白的梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自傲然盛開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看已知道那不是雪，因?yàn)橛幸魂囮嚽逑泔h來(lái)。

第三節(jié)

童謠

內(nèi)容提要

1、小企鵝上學(xué)

小企鵝，大肚皮。樣子長(zhǎng)得真有趣!翹著尾巴去上課，其實(shí)是個(gè)小淘氣!老師講課它不聽(tīng)，心思飛出教室去!一會(huì)兒想起大海邊 里面有蝦又有魚!一會(huì)兒想起小海鷗 盼它快來(lái)做游戲!下課前，來(lái)考試，你說(shuō)它能啥成績(jī)？ 考個(gè)鴨蛋圓滾滾，就像它的大肚皮!

2、漢字謠

漢字四四方，優(yōu)美世無(wú)雙。

甲骨銘千載，鐘鼎刻輝煌。

竹簡(jiǎn)記春秋，絹帛錄詩(shī)行。

電腦傳信息，妙字組華章。

楷草隸篆行，歐柳顏趙王。

橫平豎又直，龍飛鳳也翔。

從小學(xué)規(guī)范，長(zhǎng)大寫得棒。

、雪地給我拍照啦 下雪啦，下雪啦，遍地都是白花花。小妹妹，愛(ài)雪花，清早起床笑哈哈。跑出門，摔倒啦，雪地印個(gè)胖娃娃。小妹妹，樂(lè)壞啦，拍著小手叫媽媽: “快看啦，快看啦，雪地給我拍照啦！”3

第四節(jié)

童話故事

內(nèi)容提要

1、小鴨子歷險(xiǎn)記

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，鴨媽媽見(jiàn)天氣那么好，便帶小鴨子到溫哥華去散步。

它們來(lái)到了溫哥華的大街上，小鴨子們因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高大的建筑物和各種各樣的汽車，所以很好奇，眼睛一眨也不眨地盯著，有的甚至“嘎嘎”地叫著，仿佛在說(shuō)：“要是我們有這東西該多好啊。”這幾只小鴨憧憬著未來(lái)的生活，卻一不小心掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道邊，只見(jiàn)小鴨們?cè)谙滤览锲疵貟暝?，驚慌地拍著翅膀。鴨媽媽急了，連忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鴨媽媽的嘴根本叼不到。

就在萬(wàn)分緊急的時(shí)候，鴨媽媽看到了一線希望—在馬路上執(zhí)行任務(wù)的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望，來(lái)到巡警身邊，撕心裂肺地對(duì)巡警說(shuō)著鴨語(yǔ)，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去“事發(fā)地點(diǎn)”。

鴨媽媽“拉”著巡警來(lái)到了下水道口，巡警見(jiàn)里面的水流十分急，小鴨子們隨時(shí)有可能被水沖走。巡警抓抓后腦勺，決定用大網(wǎng)漏將“失足者”從下水道里撈起來(lái)。巡警把大網(wǎng)漏伸進(jìn)了下水道里，幾只小鴨們見(jiàn)到了希望，便紛紛爬進(jìn)大網(wǎng)漏里。

小鴨子們得救了，鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著，仿佛在向巡警說(shuō)謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學(xué)著鴨媽媽的姿勢(shì)向它們的救命恩人道謝。這時(shí)，太陽(yáng)快要落山了，它們得回去了，巡警目送它們，大搖大擺地上路了。

2、愛(ài)美的刺猬

最近，森林王國(guó)開(kāi)了一家“彩虹理發(fā)店”，生意可好了，就連萬(wàn)獸服從的獅子大王每天到那兒把褪色的毛染回原本色彩，把不卷的頭毛燙卷，而大王的助理—灰狼先生也時(shí)常來(lái)洗頭，為此“彩虹理發(fā)店”從此名聲大震，成為家喻戶曉的名店?！安屎缋戆l(fā)店”的總經(jīng)理—長(zhǎng)頸鹿高高為了答謝獅子大王，這不，把今年最流行的發(fā)型訂為像獅子大王一樣黃色的卷毛發(fā)型。

這消息不一會(huì)兒就傳到了刺猬玲玲的耳朵里。刺猬玲玲正想去燙發(fā)時(shí)，媽媽卻攔住了她，不準(zhǔn)她燙發(fā)，可是玲玲說(shuō)什么也要去，媽媽拿她沒(méi)辦法，只好讓她去燙發(fā)了。

玲玲來(lái)到“彩虹理發(fā)店”。為她服務(wù)的是山貓小姐。山貓小姐先用手捏捏玲玲的頭發(fā)（也就是刺），知道了軟硬度后，就在她頭發(fā)上涂了蘋果香味的燙發(fā)水，那可是玲玲最愛(ài)的味道呢！隨后，山貓小姐給玲玲戴上了一個(gè)高達(dá)100度燙發(fā)罩。30分鐘過(guò)去后，這頭發(fā)就燙好了?？墒橇崃徇€嫌不夠，說(shuō)還要染發(fā)，山貓小姐無(wú)可奈何地拿出黃色染發(fā)劑，抹在玲玲頭上，10分鐘過(guò)去后，大功就告成了。

玲玲走在回家的路上，回頭率可不少呢！

玲玲怎么也想不到苦日子還在后頭呢。由于燙彎了發(fā)，蘋果也不能刺了，不能刺蘋果就等于不能吃蟲子，害的她餓了好幾天。而且?guī)状味茧U(xiǎn)些被禿鷹吃掉，這又因?yàn)辄S色太顯眼了。

玲玲終于明白了不要太過(guò)分的愛(ài)美了，并且換回了原來(lái)的發(fā)型。

3、不懂禮貌的小猴

星期天，陽(yáng)光明媚，小猴高興地說(shuō)：“太好了，我正想去公園呢！”它叫上了小熊，來(lái)到了公園。

它們來(lái)到小河邊，小猴就發(fā)現(xiàn)河邊有一塊大石頭，便“噔噔”兩下上去了。小猴望著清澈見(jiàn)底的河水，對(duì)小熊說(shuō)：“你看，河里的水多清，咱們洗個(gè)澡吧！”小熊生氣極了，說(shuō)：“小猴，快下來(lái)?！毙『飿O不情愿地跳了下來(lái)。到了亭子里，小熊剛想歇歇腳，還沒(méi)坐下來(lái)，小猴又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫了起來(lái)：“小熊，你看，柱子！”還沒(méi)等小熊說(shuō)話，小猴又爬上了高大的柱子。“看我老孫的厲害！”說(shuō)完，便在柱子上寫上了“孫大圣到此一游”七個(gè)醒目的大字。寫完，它把毛筆扔給了小熊：“小熊，你也來(lái)寫寫吧，多威風(fēng)呀！”小熊氣極了，說(shuō)道：“我不寫！”小熊對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，破壞環(huán)境是不對(duì)的，如果我同意在河里洗澡，那么一條條小魚就會(huì)失去美麗的家園，如果我同意讓你在柱子上亂畫，那么人們就不能看到美麗的環(huán)境了?！毙『锫?tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“小熊，我再也不亂畫了，我要向你一樣，做一位環(huán)保小衛(wèi)士?！?/p>

太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，露出了燦爛的笑臉。

第五節(jié)

親子共讀

內(nèi)容提要

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《小豬唏哩呼?！肥侵袊?guó)童話作家孫幼軍的著名童話。聽(tīng)說(shuō)這位怪老頭兒以前在“五七”干校勞動(dòng)時(shí)照看過(guò)豬，為了趕走到豬圈里偷食的碩鼠，他還扛著獵槍去捕殺過(guò)老鼠。說(shuō)起來(lái)怪老頭兒與豬也是有些交情的。小豬唏哩呼嚕的系列故事于90年代初開(kāi)始創(chuàng)作，1994年曾以《唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記》為名整理成書，這本書在第五屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選時(shí)獲得童話類的提名獎(jiǎng)。

《小豬唏哩呼嚕》節(jié)選

三、不是打秋千？

小豬唏哩呼嚕做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在打秋千。忽悠，忽悠，真好玩兒，就是脖梗子有些癢，像是有幾只蟲子在上面爬。他撥愣撥愣腦袋，想把蟲子甩掉，誰(shuí)知蟲子反而死死叮住他，很疼。

他只好睜開(kāi)眼睛看，一看，天亮了，可是他不在床上，而是在荒郊野外。綠色的草地正從他身底下飛快地掠過(guò)去。

“有點(diǎn)兒像打秋千，可是不太像做夢(mèng)……”小豬嘟噥說(shuō)，“這事情真怪！”

小豬想看看自己是掛在什么地方，偏偏脖子扭不過(guò)去。還好，太陽(yáng)很快露出半邊紅臉來(lái)，在地面上映出一條細(xì)長(zhǎng)的影子。他看出，原來(lái)自己被一個(gè)大家伙叼著，那大家伙正在飛跑。他問(wèn)那個(gè)大家伙：

“請(qǐng)問(wèn)，您是誰(shuí)呀？”

“杭！”那大家伙回答說(shuō)。

“杭先生，早上好！我叫唏哩呼?！?/p>

那個(gè)大家伙把他放下，喘著氣說(shuō)：

“是?狼?，不是?杭?！隨便你叫什么名字，我可不喜歡別人叫錯(cuò)我！”

小豬不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，狼先生，我沒(méi)聽(tīng)清楚……您把我?guī)У竭@地方干什么呀？我媽媽要罵的。她不許我離開(kāi)家門口太遠(yuǎn)?！?/p>

大狼不生氣了。他說(shuō)：

“你放心。這回，我保證你媽媽罵不成你了?！?/p>

小豬說(shuō)：“呀，你可不知道！別瞧我媽挺和氣的，要是我太淘氣，惹她發(fā)了火兒，她就用大耳朵扇我耳光，用小尾巴抽我，誰(shuí)勸也沒(méi)用！”

大狼說(shuō)：“你躲進(jìn)我孩子的肚子里，你媽就抽不著你了！”

小豬覺(jué)得很驚訝：“你孩子的肚子有那么大？”

大狼說(shuō)：“一個(gè)當(dāng)然沒(méi)那么大，可是把你分著裝進(jìn)我三個(gè)孩子的肚子里，就差不多了。再說(shuō)，我也正餓得要命！”

小豬嚇了一大跳：“把我吃下去呀？”

大狼說(shuō)：“噢，你當(dāng)是我把你拖這么遠(yuǎn)，是沒(méi)事干，閑的呀？”

小豬害怕極了：“那天我跟八姐鬧著玩兒，她急了，咬我一口，好疼好疼！你們一口一口地吃我，難過(guò)死了！” 大狼說(shuō)：“我可以照顧你一下，”他拍拍手里的槍，“我先用這東西照著你?砰?一下子，你就什么都不知道了，怎么咬都不會(huì)疼。這樣對(duì)付你這么個(gè)小東西，當(dāng)然也不太好。可是我的三個(gè)娃娃有好幾天沒(méi)東西吃了，總不能讓他們都餓死吧？”

這倒也是。媽媽開(kāi)飯晚一個(gè)鐘頭，他的肚子就會(huì)“咕咕”叫，好難過(guò)。好幾天沒(méi)東西吃怎么得了？小豬覺(jué)得那三個(gè)娃娃很可憐。他說(shuō)：

“那就趕快讓我媽媽給他們煮粥。我媽媽熬的白薯粥，又香又甜！” 大狼先生心想：這是只傻小豬！要是我們狼也吃什么“白薯粥”，我可就用不著跑這么遠(yuǎn)的路了！

他不想再跟這小東西浪費(fèi)時(shí)間，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：

“你的心眼兒很好?？墒窃倩厝?，等你媽媽煮好粥送到我家，我的娃娃就餓死了！”

小豬唏哩呼嚕嘆了一口氣說(shuō)：“要是那樣，就讓他們吃了我吧。死一個(gè)總比死三個(gè)好些?！?/p>

他這么一說(shuō)，大狼先生反倒有些不自在了。他干咳了兩聲，生氣地說(shuō)：

“討厭！你成心讓我覺(jué)得別扭，是不是？就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的！你應(yīng)該大吵大鬧，大哭大叫：?我不讓你們吃嘛！我不讓你們吃嘛！?再不然，你撒腿就跑……”

小豬說(shuō)：“才不白費(fèi)那勁兒。你跑得好快，我根本就逃不掉。”

大狼先生說(shuō)：“算啦算啦，才沒(méi)有閑功夫跟你說(shuō)廢話！”

他叼住唏哩呼嚕的脖梗子，又跑起來(lái)。唏哩呼嚕心想：

“我早該知道這不是打秋千。打秋千根本就不是這樣子的……”

第五篇：一年級(jí)古詩(shī)詞誦讀

1、《詠鵝》唐·駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

2、《一去二三里》宋·邵雍 一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

3、《草》唐·白居易 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

4、《獨(dú)坐敬亭山》 唐·李白 眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。

5、《風(fēng)》唐·李嶠 解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。

6、《靜夜思》唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

7、《憫農(nóng)》

（一）唐·李紳 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

一年級(jí)古詩(shī)詞誦讀

8、《憫農(nóng)》

（二）唐·李紳 春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。

9、《尋隱者不遇》唐·賈島 松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

10、《登鸛雀樓》唐·王之渙 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

11、《池上》唐·白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。

12、《春曉》唐·孟浩然 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

13、《鹿柴》唐·王維 空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。

14、《梅花》宋·王安石 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

15、《夜宿山寺》唐·李白 危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

16、《江上漁者》宋·范仲淹 江上往來(lái)人, 但愛(ài)鱸魚美。君看一葉舟, 出沒(méi)**里。

17、《鳥鳴澗》唐·王維 人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。

18、《畫》唐·王維 遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥不驚。

19、《所見(jiàn)》清·袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。20、《一字詩(shī)》清·陳沆

一帆一槳一漁舟, 一個(gè)漁翁一釣鉤。一俯一仰一場(chǎng)笑, 一江明月一江秋。