第一篇：興隆學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動展示實施方案

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 展演活動實施方案

潑河二中

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”展演活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為學(xué)校教育改革的新形式，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，是拓寬我校對學(xué)生進(jìn)行“四會一能”教育的有效途徑。通過新穎的活動內(nèi)容和形式，讓農(nóng)村孩子參與健康、快樂的課外活動，培養(yǎng)一技之長，豐富鄉(xiāng)村少年的課余文化生活，有利于促進(jìn)鄉(xiāng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設(shè)，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育。鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果，特制定我校少年宮展演活動實施方案。

二、活動主題:“我的快樂童年夢”

三、活動口號：快樂同行，健康你我四、活動組委會：

組

長：吳立銘

副組長：徐世昌

成員：雷洋、黃守立、郭德建、方德友、梁蕾蕾、周蘭蘭、蔡富宗、王艷花、黃鳳英、五、活動項目和形式：

本次活動分兩個步驟進(jìn)行：一是觀看展板；二是現(xiàn)場觀看活動。

1.觀看展板。各種展板放在學(xué)校二樓的走廊內(nèi)。

2.活動現(xiàn)場?；顒蝇F(xiàn)場包括室內(nèi)活動和室外活動。

①室內(nèi)活動包括：舞蹈、電子琴、書法、手工制作4個活動項目。②室外活動包括：經(jīng)典誦讀、乒乓球、自編操3個活動項目。

六、活動時間安排：

根據(jù)縣文明辦的安排，本次活動分三個階段進(jìn)行：

第一個階段：學(xué)校組織籌備階段（4月份）。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的《關(guān)于組織開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動成果展演的安排意見》的文件精神，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密安排，狠抓落實，做好活動展演的一切準(zhǔn)備工作。各活動組輔導(dǎo)教師要在原有正?；顒拥幕A(chǔ)上加大訓(xùn)練指導(dǎo)的力度，能以嶄新的精神風(fēng)貌迎接參觀團(tuán)的指導(dǎo)。

第二個階段：迎接縣文明辦組織的參觀團(tuán)（5月份）。根據(jù)縣文明辦的安排，迎接上級抽查組對我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動情況進(jìn)行摸底核實，提出寶貴意見，促進(jìn)我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動能更有效地開展，爭取能在全縣進(jìn)行觀摩展演、交流活動。

第三個階段：活動總結(jié)階段（5月底）。對本次展演活動及時進(jìn)行總結(jié)，找出不足之處，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善，不斷進(jìn)步。

七、具體要求和組織形式 1.各活動項目負(fù)責(zé)人：

梁蕾蕾

（自編操）

王艷花

（舞

蹈）

徐世昌

蘇德成（書

法）

徐世昌

（電子琴）

雷 洋

（手工制作）

黃守立

（乒乓球）

闞繼理

（經(jīng)典誦讀）

2.以興趣小組為單位進(jìn)行活動。

3.各活動組負(fù)責(zé)人在活動開始前必須到位，組織學(xué)生在各自的活動場所內(nèi)進(jìn)行活動。

4.各活動項目負(fù)責(zé)人要組織本組認(rèn)真開展活動，展示我校的精神風(fēng)貌。

第二篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實施方案2012

`多祝三中

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動計劃

為全面貫徹黨的十七大和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，整合現(xiàn)有中心小學(xué)教育資源，切實加大課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，按照中央和省、市、縣文明委的部署和要求，結(jié)合我校實際，制定本活動計劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)，貼近農(nóng)村未成年人實際，以素質(zhì)教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，注重機(jī)制建設(shè)、隊伍建設(shè)和改革創(chuàng)新，努力為農(nóng)村未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境。

二、工作機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

成立多祝三中“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：魏潭平成員：其他班子成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動工作小組。

1、主要負(fù)責(zé)組織實施和日常管理、運作以及考評工作，定期組織師資培訓(xùn)和交流學(xué)習(xí)。制定“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)具體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的活動方案；堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，培養(yǎng)一批具有良好師德和較高社會教育專業(yè)素質(zhì)的人才擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的專職輔導(dǎo)員。

2、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實履行職責(zé)，密切協(xié)調(diào)配合，落實相關(guān)工作要求，定期與有關(guān)部門溝通，及時解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保工作順利開展。

3、要通過各種途徑和形式，聘請未成年人思想道德建設(shè)、課程改革、活動建設(shè)等各方面的專家做顧問，對“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)，讓“專業(yè)的人做專業(yè)的事”，突破“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)瓶頸。

4、要把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)作為一項課程改革的新課題來做，深入研究探討農(nóng)村未成年人思想道德教育的新途徑，以此推動“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的建設(shè)與發(fā)展。

5、建立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動競賽、互動機(jī)制、獎勵評價機(jī)制，拉動發(fā)展，促使其教育功能不斷完善。

三、輔導(dǎo)員隊伍

1、通過“走出去”、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平，可采取外出短期培訓(xùn)或進(jìn)修，聘請專家來訪或?qū)I(yè)指導(dǎo)等方式加大師資培訓(xùn)。

2、按規(guī)定配齊、配足、配好藝體、科普等輔導(dǎo)員，同時加強(qiáng)與社會藝術(shù)團(tuán)體的合作，聘請專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。

3、廣泛招募在團(tuán)員青年、熱心人士、退休教師、“五老”志愿者、民兵等作為志愿輔導(dǎo)員。

四、基本模式和基本標(biāo)準(zhǔn)

1、利用學(xué)?，F(xiàn)有教室、場地，對教室的功能作一些改造，添置必要的活動設(shè)施器材。上課時用于課堂教學(xué)，放學(xué)后用于開展活動。各班教室的布展與活動功能，可統(tǒng)籌考慮、分別完善，組合成功能齊全的活動場合，在一定周期內(nèi)供各班學(xué)生交替使用。

2、利用學(xué)?，F(xiàn)有條件建好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”后，依托其有利資源，統(tǒng)籌考慮兼顧建設(shè)成為關(guān)愛農(nóng)村留守少年兒童的“希望家園”以及“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點、“少年之家”、“兒童俱樂部”等《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中要求必建的其它項目。

3、按照國家和省、市、縣要求，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在硬件建設(shè)上，配備滿足德育教學(xué)、課外藝體活動和特色項目訓(xùn)練所需的場地、器材和功能用房；建立田徑場、籃球場、乒乓球場和音樂室、舞蹈室、繪畫室、書法室、節(jié)目表演室；具有滿足一項或幾項特色項目開展的場地、器材。要創(chuàng)造條件保證教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和比賽活動。

五、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、為多祝鎮(zhèn)周邊農(nóng)村未成年人提供更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源，培養(yǎng)他們的興趣和愛好，滿足他們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動我鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)再上新臺階。

2、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，是實施少年兒童社會教育的重要機(jī)構(gòu)，是舉行少年兒童文體科技活動的重要陣地。要按照社會主義核心價值體系的要求，全面落實黨的教育方針，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和接班人。

3、要通過“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動的開展，向農(nóng)村未成年人普及科學(xué)技術(shù)、勞動技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習(xí)慣，使他們在實踐中增長才干。

4、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”不僅是農(nóng)村未成年人教育的陣地，同時也是城鎮(zhèn)學(xué)校的農(nóng)村教育基地。“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”可以作為城鎮(zhèn)學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生互動交流的平臺和開展實踐教育、體驗教育的第二課堂。

5、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”對未成年人的教育主要是通過豐富多彩的實踐性、趣味性、教育性、靈活性很強(qiáng)的活動來實現(xiàn)的，在配合學(xué)校教育培養(yǎng)未成年人全面發(fā)展、適應(yīng)社會方面起著重要的作用。

6、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要載體，是鄉(xiāng)村文化傳播中心和知識信息中心，要通過豐富多彩的宣傳教育活動、聯(lián)誼活動、親子活動，營造新農(nóng)村文化氛圍，吸引廣大農(nóng)民參與，以點帶面，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。

7、關(guān)愛農(nóng)村留守少年兒童，關(guān)系著農(nóng)村少年兒童的健康成長，關(guān)系著外出務(wù)工者的家庭幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定?！瓣P(guān)愛小屋”兼顧在課余時間為留守少年兒童提供一個“心理疏導(dǎo)、情感交流、學(xué)習(xí)幫助、文體活動”的場所。

六、基本原則

1、免費開展文體活動，充分發(fā)揮社會資源在公益性事業(yè)中的重要作用，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”真正成為農(nóng)村少年兒童公益性活動的主陣地。

2、堅持面向全鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人，保證農(nóng)村少年兒童能自覺自愿參與到活動中來，通過生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育、基本技能技巧的培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)能力，為他們將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、積極爭取宣傳、教育、文化、體育、民政等各有關(guān)部門的支持配合，充分利用團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、關(guān)工委等群團(tuán)組織的資源，實現(xiàn)各方共建，資源共享，互利共贏。

4、既要繼承傳統(tǒng)，又要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)揮現(xiàn)代傳媒在開發(fā)、傳播和利用信息資源中的優(yōu)勢，實現(xiàn)信息共享，科學(xué)決策，全面提高“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的管理和推進(jìn)效率。

5、緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的建設(shè)要求，最大限度地發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的社會效益，努力促進(jìn)鄉(xiāng)村文化事業(yè)的發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)。

七、做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的資料歸檔工作，及時報送信息。要制定具體活動方案，認(rèn)真組織落實，及時將活動方案、圖片、錄像等資料做好整理歸檔。

多祝三中 2012年7月5日

第三篇：XXX學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮活動實施方案

XXX學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮活動實施方案

2010--2011學(xué) XXX學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設(shè)，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果，特制定我校少年宮活動實施方案。

二、活動原則

充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

三、工作重點目標(biāo)

1．多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)；

2．通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

3．突出特色，大力開展ＸＸＸ特色活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

四、計劃及安排

1．不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、學(xué)者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，邀請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機(jī)制。組織教師進(jìn)行域內(nèi)走教，實現(xiàn)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮。

通過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在去年投資基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設(shè)施器材。

3．開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。

（1）建設(shè)思想道德教育的陣地?！班l(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游，在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

（2）建設(shè)文體活動開展的基地。“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、乒乓球、舉重、田徑、中國象棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)；開展繪畫、手工制作、、剪紙、舞蹈、器樂演奏等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。“鄉(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校微機(jī)室，開展微機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓(xùn)活動；利用實驗室的實驗器材，開展了實驗操作、科學(xué)探究活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障XXX學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮活動的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下：

1．領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2．督查小組

組長：

組員：

XXX學(xué)校

X年X月X日

第四篇：重慶鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮亮點展示

重慶鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮亮點展示。

鼓號隊入場式。

刺繡組作品展。

依托農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校 打造家長滿意、孩子喜歡的活動陣地活動陣地

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮——農(nóng)村孩子成長的搖籃

重慶各地扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，力爭為孩子們營造一個健康快樂的成長樂園。近兩個月，酉陽、秀山、石柱、萬州、涪陵等地通過開展生動多彩的校園活動、舉辦學(xué)生成果匯報展出、召開現(xiàn)場推進(jìn)會、開展實地調(diào)研等方式積極推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，豐富青少年課余及暑假生活。各地亮點活動展示

一、石柱縣黃水鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮盡顯風(fēng)采

6月27日，陽光格外燦爛！在黃水鎮(zhèn)小學(xué)的校園里，歡歌笑語，鑼鼓喧天。黃水鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動成果展在這里舉行。

上午8時，該校少年宮表演的器樂、朗誦、獨唱、快板、舞蹈、雙簧、腰鼓、話劇等24個節(jié)目逐一精彩亮相：或歌聲嘹亮，或翩翩起舞，或琴聲悠揚，或詼諧幽默。一個個才藝少年，你方唱罷我方登場；一段段精彩表演，此起彼伏；鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛。校園內(nèi)歌聲、掌聲、笑聲匯成一片歡樂的海洋。精彩的少年宮成果展示，給參觀者展示了一道道豐富的視覺盛宴。

現(xiàn)場成果展示井然有序的開展，與室外活動圖片展、書法作品展、繪畫作品展、手工作品展形成相得益彰的布局，令所有的參觀者嘖嘖稱贊。一張張構(gòu)思精妙的圖畫、一件件形象逼真的剪紙、一幅幅工整大氣的書法，一一呈現(xiàn)在大家面前。這些作品展示了同學(xué)們在少年宮活動中學(xué)到的本領(lǐng)與特長。

活動中，一位吹嗩吶的女生格外吸引觀眾的眼球。據(jù)了解，她叫李明霞，是少年宮校鼓樂隊的唯一女成員。她告訴記者，在少年宮輔導(dǎo)老師的幫助下，她對吹嗩吶越來越感興趣，技能也越來越熟練。讓她擔(dān)心的是，如果以后上了初中或高中，長時間不訓(xùn)練的話，就會把吹嗩吶忘啦。

無獨有偶，在黃水小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮，提起冉敏捷這個名字，無人不知，無人不曉。同學(xué)們親切地稱她為“全能明星”。她既參加了學(xué)校的舞蹈隊，又參加了學(xué)校的器樂隊。她不僅歌聲優(yōu)美，還是學(xué)校大小活動的小主持人。

小敏捷告訴記者，她從小就喜歡唱歌跳舞，父母也非常支持，為她買了口風(fēng)琴、電子琴、葫蘆絲、陶笛、豎笛、橫笛等。她想將來當(dāng)一名舞蹈老師或是音樂老師，讓更多的人學(xué)會唱歌跳舞。

“此次成果展，展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)，展出了少年宮的豐碩成果，贏得了在場領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的廣泛認(rèn)可和贊譽。”縣文化館負(fù)責(zé)人如此說。

籃球隊訓(xùn)練。

器樂組才藝展示。

學(xué)生：參與率達(dá)100%

黃水小學(xué)少年宮自2011年9月組建以來，按照以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德、以動促長的宗旨，設(shè)立了德育、藝術(shù)、體育、科技、民族特色五大類活動，27個 活動項目。該校利用現(xiàn)有場地和設(shè)施設(shè)備，在每周周一至周四第三節(jié)課時開展少年宮活動。活動的開展成了師生雷打不動的慣例。

一位教師半開玩笑說，“以前，教師上完課后就回家做其他事?，F(xiàn)在，教師們下午放學(xué)后都把精力放在了輔導(dǎo)學(xué)生興趣小組上，少年宮簡直成了他們的家。”

據(jù)了解，該校少年宮活動由校級活動和班級活動組成，活動按照“三每三全”的原則開展，即每個學(xué)生全員參與；每位老師全為輔導(dǎo)員；每間教室、每間功能室、每個角落、每塊場所全是活動天地?！?/p>

目前，該校少年宮校級活動接納校內(nèi)學(xué)員565名、校外學(xué)員56名，其余學(xué)生均參加班級老師組織的班級活動，活動參與率達(dá)100﹪。

該校少年宮負(fù)責(zé)人還告訴記者，以少年宮器樂組為載體，黃水小學(xué)在校學(xué)生的1881人中，60%以上的學(xué)生都會1至3種樂器，可以說樂器在黃水小學(xué)已經(jīng)全面普及了。

少年宮：孩子成長的樂園

“孩子們的進(jìn)步是我們最大的快樂。少年宮活動的開展，受到了廣大師生的歡迎，特別是孩子們的熱情很高，參與的積極性是空前的?！秉S水小學(xué)學(xué)校校長、少年宮主任張隆權(quán)介紹說。

看著孩子們燦爛的笑臉，教師們也倍感欣慰。少年宮活動的開展，讓這些農(nóng)村的孩子和城里的學(xué)生一樣享受到了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育，真正實現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

據(jù)了解，經(jīng)過近兩年的努力與探索，黃水小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，從嘗試走向成長，從稚嫩走向成熟。全體同學(xué)在少年宮開設(shè)的二十幾個項目的活動中，尋找到自己的快 樂舞臺，孩子們在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮這個快樂的天地里，增長了知識，學(xué)習(xí)了技能，鍛煉了身體，培育了興趣，發(fā)挖了潛能，發(fā)展了素質(zhì)，“黃水小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年 宮”已經(jīng)成為了孩子們成長的樂園。

全校學(xué)生口風(fēng)琴合奏縣歌《太陽出來喜洋洋》。

冉敏婕的獨舞《快樂的跳吧》。

二、酉陽縣四舉措抓好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。自實施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作以來，酉陽縣委、縣政府高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)”作為為未成年人辦實事、辦好事的重點工作來抓?？h文明辦、縣教委、縣財政局等部門密切配合，加強(qiáng)指導(dǎo)，切實解決了諸多實際問題。各項目學(xué)校成立了專門工作機(jī)構(gòu)，利用校園廣播、黑板報、櫥窗及班刊等進(jìn)行廣泛宣傳，形成了“縣委領(lǐng)導(dǎo)、文明辦主抓、部門聯(lián)動”的工作格局。

二是狠抓建設(shè)，成效明顯。嚴(yán)格按照項目建設(shè)要求，加大投入，加快進(jìn)度，全面開展各項建設(shè)及服務(wù)工作，建成了麻旺鎮(zhèn)中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、蒼嶺鎮(zhèn)中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，今年完成了板橋鄉(xiāng)中心小學(xué)、酉酬鎮(zhèn)中心小學(xué)兩所學(xué)校的申報工作。麻旺鎮(zhèn)中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是我縣首批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，共投入專項建設(shè)經(jīng)費50余萬元，改擴(kuò)建文體活動室及活動場地，配備、購置圖書及活動器材。建成了快樂讀書屋活動室、小神筆書法組活動室等13個功能活動室，組建了體育、美術(shù)、音樂（舞蹈）等7項社團(tuán)活動，籃球、繪畫、書法等14個功能活動小組。

三是立足現(xiàn)實，拓寬功能。在項目建設(shè)上，各項目實施學(xué)校立足實際、因地制宜，充分整合資源，堅持“一室多用”和“一地多用”的原則，對原有的場地設(shè)施進(jìn)行了合理整合改造和粉刷裝飾，設(shè)置了標(biāo)示牌，對活動場地進(jìn)行了綠化、美化，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。在活動開展上，各項目學(xué)校圍繞“五心四好”主題實踐活動，組織未成年人廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”、“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”、“向國旗敬禮、做有道德的人”等主題活動，麻旺鎮(zhèn)中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮張韻獲得了重慶市2011年“五心四好”美德少年提名獎，蒼嶺鎮(zhèn)中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮石軍竹制作的手工獲2013年全縣手工制作二等獎。同時，結(jié)合我縣實際，廣泛開展文化藝術(shù)、科技實踐、體育活動，把土家擺手舞、酉陽山歌民歌等內(nèi)容納入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動內(nèi)容，滿足了學(xué)生全面發(fā)展的需要。

四是整合資源，發(fā)揮作用。各項目學(xué)校充分整合師資隊伍，通過兼職、輪崗等方式抓好教師輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，面向社會，吸納當(dāng)?shù)赝诵萁處熀兔耖g藝人擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員，更好地發(fā)揮了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的作用，讓更多的農(nóng)村孩子享受到了優(yōu)秀的教育資源。

繪畫組作品展示。

剪紙組作品展。

三、秀山縣開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮調(diào)研

2013年5月28日，秀山縣文明辦、縣教委、縣財政局分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對清溪場鎮(zhèn)中心校少年宮項目建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研組實地查看了學(xué)校少年宮各功能室的修繕情況，并與學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。

清溪場鎮(zhèn)中心校少年宮是我縣第二所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，該校結(jié)合實際情況，采取一室多用、一地多用、師資共用、校內(nèi)外結(jié)合的方式，目前已完成功能室修繕、培訓(xùn)項目設(shè)置、輔導(dǎo)員招聘等工作，計劃今年6月正式開班。

調(diào)研組要求學(xué)校要認(rèn)真按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，精心組織，周密實施，整合地方資源，采取有力措施建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。在項目設(shè)置上要突出地方特色，將民族文化融入到活動中，做到以樂促智，以技促能，以讀養(yǎng)德，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成農(nóng)村未成年人孕育興趣的搖籃和快樂成長的樂園。

土家鑼鼓、嗩吶。

魔泥興趣組。

四、萬州區(qū)召開鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會

近日，萬州鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮現(xiàn)場推進(jìn)會在高峰中心小學(xué)召開，區(qū)文明辦、區(qū)財政局、區(qū)教委有關(guān)負(fù)責(zé)人出席會議。我區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目學(xué)校高峰中心小學(xué)、高升學(xué)校、龍沙中心小學(xué)、熊家中心小學(xué)負(fù)責(zé)人、項目組成員共計40余人參加了會議。

隨著下午放學(xué)鈴聲響起，高峰中心小學(xué)少年宮正式開宮，興高采烈的孩子們有序走進(jìn)各個興趣小組活動室。全體與會人員現(xiàn)場觀摩了體育、音樂、美術(shù)、文藝、科技五大項18個興趣小組活動開展情況。豐富多彩、富有個性特色的小組活動深深吸引著每一個參觀者。

交流座談會上，與會人員觀看了高峰中心小學(xué)少年宮活動專題片《放飛農(nóng)村孩子的夢想》。高峰中心小學(xué)校長、少年宮主任李旭東，高升學(xué)校少年宮副主任周少白與大家交流了近兩年來在該項目實施過程中的收獲、困惑與思考。龍沙中心小學(xué)是重慶市31個“4＋1”留守兒童培養(yǎng)模式試點學(xué)校之一，副校長黎建龍介紹了他們的做法和體會。

如何高起點、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)好第二批項目，推進(jìn)第一批項目特色打造，更好地發(fā)揮輻射帶動作用，是本次會議的重點。會議要求，一是要宣傳好，大力宣傳鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮這項惠民工程在推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)教育均衡、實現(xiàn)教育公平等方面的重大現(xiàn)實意義，營造良好氛圍，發(fā)動廣大教職員工、學(xué)生家長、社會愛心人士協(xié)力推進(jìn)少年宮建設(shè)；二是要規(guī)劃好，充分挖掘辦宮潛力，整合各方面力量，立足學(xué)生興趣愛好實際，搞好規(guī)劃設(shè)計；三是要建設(shè)好，立足以動促長、以讀養(yǎng)德、以樂促智、以技促能的功能定位，抓好硬件和軟件建設(shè)；四是要使用好，堅持公益性、普及性、整合性、開放性的辦宮原則，廣泛開展道德教育、才藝培養(yǎng)、體育鍛煉、社會實踐；五是要管理好，堅持建、用、管、研并重，探索建立一系列行之有效的管理制度，形成長效機(jī)制，真正把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮打造成農(nóng)村孩子育德、益智、增技、健體的活動陣地。

足球訓(xùn)練

書法課。

車模興趣組。

五、涪陵區(qū)“五著力”加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)

著力加強(qiáng)制度建設(shè)，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)提供制度保障。鄉(xiāng)村少年宮以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，針對廣大未成人健康成長的精神文化需求，以“五心四好”為主題進(jìn)行項目設(shè)置，每學(xué)期根據(jù)學(xué)生的對活動項目的喜愛程度及師資情況動態(tài)調(diào)整相關(guān)項目。制定鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度、鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)費管理制度、鄉(xiāng)村少年宮安全工作制度等14個工作職責(zé)和制度，同時制定了活動安全預(yù)案，與家長簽訂的安全協(xié)議書，確保少年宮活動的正常安全有序開展。

著力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)提供環(huán)境保障。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，積極開展綠化、美化、凈化工作，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學(xué)習(xí)園地21版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

課外閱讀室。

舞蹈訓(xùn)練。

著力加大資金投入，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)提供物質(zhì)保障。加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個、排球場1個、羽毛球場2個、乒乓球臺8個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書2萬冊左右；有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)活動室1間，用于文藝訓(xùn)練、展演；現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

著力抓好項目管理，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)提供后勤保障。加強(qiáng)考勤管理，每次活動由一名校級領(lǐng)導(dǎo)考勤，輔導(dǎo)教師到校及離校簽到并對學(xué)生進(jìn)行考勤，沒有到校活動的學(xué)生由校級領(lǐng)導(dǎo)電話落實原因。加強(qiáng)安全管理，每次活動由一名校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)整個活動的安全，對參加活動的學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時排除，確保學(xué)生高高興興來活動，平平安安回家。加強(qiáng)器材管理，學(xué)校根據(jù)活動內(nèi)容將活動器材配備到相應(yīng)功能室，并落實相關(guān)責(zé)任人，做到活動器材有人管、經(jīng)常用，對損耗的器材及時進(jìn)行補充。加強(qiáng)經(jīng)費支出管理，少年宮運轉(zhuǎn)經(jīng)費實行?？顚Ｙ~管理，開支的相關(guān)憑證由負(fù)責(zé)人審核簽字后報銷，主要用于項目輔導(dǎo)員課時補助、水電費開支、設(shè)施設(shè)備更新。

著力強(qiáng)化師資素質(zhì)，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)提供人才保障。一年來，鄉(xiāng)村少年宮在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員20余名，活動項目包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、象棋、微機(jī)、閱讀、文學(xué)、演講與主持等。另外，在低年級學(xué)生中開展了種子的發(fā)芽、蝌蚪的演變、金魚的飼養(yǎng)等啟蒙性的科技教育活動；在中高年級學(xué)生中開展了植物栽培、動物養(yǎng)殖、氣象觀察、烏江水質(zhì)調(diào)查、等實踐活動。還通過“模型比賽”、“網(wǎng)頁制作比賽”、“科技創(chuàng)新比賽”、“科幻畫比賽”等活動培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化。

黃水小學(xué)在市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)會上介紹活動開展情況

縣文明辦、教委、文化館領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)少年宮工作

【二】鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

石柱縣黃水鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展歷程

“不要讓孩子輸在起跑線上”，這句話讓中國很多望子成龍心切的家長非常認(rèn)同，他們千方百計讓自己的孩子“學(xué)海無涯苦作舟”。孩子們小小年紀(jì)卻個個都箭在弦上，奮力向“書山”發(fā)起沖刺。但隨之而來的是，許多學(xué)校出現(xiàn)了不少“眼鏡哥”、“小羅鍋”，令人心酸。

然而，在重慶石柱土家族自治縣，有這樣一所農(nóng)村小學(xué)：周一至周四下午都開展豐富多彩的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動，而且在部分家長、老師的反對聲中堅持了近兩年。如今，這所學(xué)校不但被評為重慶市一級鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，而且教學(xué)質(zhì)量也連續(xù)4年穩(wěn)居全縣同類學(xué)校第一名。

這所學(xué)校就是黃水鎮(zhèn)小學(xué)。校長張隆權(quán)介紹說，開展少年宮活動拓寬了孩子們的成長空間，讓這些農(nóng)村的孩子和城里的學(xué)生一樣享受到了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育，真正實現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

在反對聲中起步

受高考“指揮棒”的影響，學(xué)校、家長、社會都非常重視語數(shù)等主課的教學(xué)質(zhì)量，“課堂上，老師滿堂灌；下課后，學(xué)生使勁學(xué)；回家后，家長拼命追??”而音體美等“豆芽課”、活動課，大家都不屑一顧，黃水鎮(zhèn)小學(xué)也不例外。每學(xué)期的“豆芽課”、活動課基本上是擺擺形式、走走過場，在家校聯(lián)合的“治理”下，學(xué)生們對活動雖望眼欲穿卻沒機(jī)會參與其中，每天只能在語數(shù)的“題?！敝锌嗫鄴暝?/p>

2011年9月，黃水鎮(zhèn)小學(xué)被確定為石柱土家族自治縣第一個鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮?？释苌匣顒诱n的學(xué)生們似乎看到了掙脫沉重課業(yè)負(fù)擔(dān)的一線曙光。

出人意料的是，少年宮活動的開展首先遭到家長的反對。黃水鎮(zhèn)地處石柱土家族自治縣東北角，是典型的山區(qū)，全鎮(zhèn)共有2萬多人口，60％以上是農(nóng)民，他們認(rèn)定了只有讀書才有出路，搞活動是“不務(wù)正業(yè)”。于是，含蓄一點的悄悄在家給孩子補課“加餐”，直白一點的干脆在家長會上直言不諱：“這樣下去孩子的學(xué)習(xí)成績肯定會受到很大的影響，不愿意讓孩子參加少年宮活動。如果非要搞，我就給孩子轉(zhuǎn)學(xué)！”其次，老師們中間也發(fā)出各種反對的聲音：“原來的課外活動我們可以給孩子們補補課、講講題，或者上自習(xí)，現(xiàn)在變成搞活動，學(xué)生的心都飛了，怎么搞好教學(xué)？”“搞活動這么累，卻完全是無償?shù)?，還不如去做點小生意。”

“學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)要減下來，少年宮活動也一定要搞起來?！睆埿ｉL在學(xué)校教師大會上擲地有聲。活動能否開展下去，轉(zhuǎn)變思想是當(dāng)務(wù)之急。少年宮成立之初，學(xué)校抓了五件事：一，組建了少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長兼任少年宮主任親自抓，設(shè)立了少年宮辦公室專門負(fù)責(zé)活動的開展；二，結(jié)合學(xué)校實際制定了少年宮建設(shè)方案，利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備、師資開展活動；三，實行嚴(yán)格的少年宮管理制度，落實了輔導(dǎo)教師的聘任、考核評比和獎懲；四，用好市縣財政下?lián)苌倌陮m的經(jīng)費添置器材設(shè)備，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。五，加大少年宮宣傳，邀請部分學(xué)生家長和領(lǐng)導(dǎo)群眾參觀看少年宮活動優(yōu)秀節(jié)目，轉(zhuǎn)變部分人心中“唯有讀書高”的人才觀念。

男女排球隊雙雙獲獎

彩泥組作品

活動開展有聲有色

在黃水小學(xué)，你會看到這樣一個景象：每天下午課外活動，黃水小學(xué)的校園變成了一個歡樂的海洋：一部分學(xué)生走出教室，來到操場或活動室（幼兒園放學(xué)后空出的教室），參加各種校級少年宮活動；留下的學(xué)生參加由本班老師負(fù)責(zé)開展的班級少年宮活動。少年宮活動豐富多彩：器樂、舞蹈、書法、繪畫、腰鼓、球類、刺繡、嗩吶、手工??

“剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香??”音樂教室里，器樂小組的同學(xué)們在指導(dǎo)老師劉光輝的指導(dǎo)下奏唱《荷塘月色》。他向同學(xué)們分發(fā)吹奏豎笛、葫蘆絲、陶笛、古箏的資料，發(fā)給學(xué)生后，劉老師開始了耐心的指導(dǎo)，學(xué)生在前期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上已經(jīng)有了一些功底，吹奏得像模像樣?！拔覀円寣W(xué)生吹出興趣、吹出快樂、吹出感覺。”劉老師說。

“一、二、三！上籃!”操場上更是熱鬧非凡，在戴安國老師的指導(dǎo)下，籃球隊的成員有的在練習(xí)三步投籃；有的則在訓(xùn)練傳接球，只見同學(xué)們一手運球，一手護(hù)球，隨著老師的指令不斷變換手勢、調(diào)整節(jié)奏，讓人看得眼花繚亂。更精彩的是，冉啟福老師指導(dǎo)的排球隊隊員雖然身材高大，但傳接球來非常機(jī)靈，他們的發(fā)球、接球、傳球、扣球，讓人嘆為觀止。

器樂組合奏《太陽出來喜洋洋》獲縣藝術(shù)節(jié)一等獎

孩子們的成長

“少年宮活動魅力無限，很多孩子已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)成了第二個家?！睆埿ｉL介紹，開辦鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，就是要培養(yǎng)農(nóng)村孩子們的個人特長，更好地體驗和感悟人生。學(xué)校建立了一支責(zé)任心強(qiáng)、專兼結(jié)合的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員隊伍，以鮮明的實踐性、趣味性、靈活性的特點，設(shè)立了德育、藝術(shù)、體育、科技、民族特色五大類活動，共27個活動項目，讓孩子們在參與中以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德、以動促長。

2013年6月27日，黃水鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動成果展在操場舉行。一大早，校園內(nèi)彩旗飄揚，歡聲笑語?；ㄅ_邊，少年宮活動圖片展吸引了不少同學(xué)和家長駐足觀看。活動圖片展、書法作品展、繪畫作品展、手工作品展精彩紛呈，令所有的參觀者嘖嘖稱贊。舞臺上，少年宮學(xué)員們表演的舞蹈、器樂、朗誦、獨唱、竹板、雙簧、腰鼓、話劇等24個節(jié)目逐一精彩亮相，一個個才藝少年，你方唱罷我方登場；一段段精彩表演，此起彼伏；鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛。在操場的一角，60位學(xué)員正在進(jìn)行書法、彩泥、剪紙、簡筆畫和刺繡現(xiàn)場展示。在表演活動進(jìn)行約一小時后，一張張構(gòu)思精妙的圖畫、一件件花樣百出的剪紙、一個個栩栩如生的彩泥“十二生肖”、一幅幅工整大氣的書法，一件件美輪美奐的十字繡作品，一一呈現(xiàn)在觀眾面前。這次少年宮成果展示活動讓現(xiàn)場觀看的領(lǐng)導(dǎo)和群眾大飽眼福，對參演的的才藝少年贊不絕口。

在黃水小學(xué)少年宮，說起人才，有兩個孩子不能不提。一位是冉敏婕，同學(xué)們親切地稱她為“才女”。她既是“舞蹈明星”、小“歌星”，還會葫蘆絲、笛子、口風(fēng)琴好幾樣樂器，經(jīng)常擔(dān)任學(xué)校大小活動的節(jié)目主持人。前不久，她還成功入選“中國夢·少年強(qiáng)”2013重慶青少年才藝電視大賽石柱選拔賽呢。另一位“才子”叫王胤祺，他也了不得，琴棋書畫，朗誦寫作，無一不精。同學(xué)們給他起了個外號叫“獲獎專業(yè)戶”，他先后獲得了市科技大賽直線賽車二等獎、市創(chuàng)新作文大賽二等獎、縣藝術(shù)節(jié)書法比賽賽（毛筆）一等獎、縣繪畫大賽二等獎、縣“十佳演講選手”??

活動學(xué)習(xí)相得益彰

黃水小學(xué)少年宮活動開展得有聲有色，那么，是否如部分家長想的那樣，因為搞活動而影響了學(xué)習(xí)呢？答案是肯定的。不過，不是消極的負(fù)面影響，反而是積極的正面影響。剛才說的冉敏婕、王胤祺都兩位“才子”是名列前茅、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。據(jù)學(xué)校統(tǒng)計，在黃水小學(xué)班級活動搞得最好的六（1）班，該班的舞蹈、詩朗誦、器樂合奏等幾乎是全班人人都會，體育、藝術(shù)人才可說比比皆是，而該班的語

數(shù)成績也是全校乃至整個片區(qū)最好的，在今年的教學(xué)質(zhì)量抽測中語數(shù)成績黃水片區(qū)（4所學(xué)校）的前三名都來自該班。像這樣錦上添花的班級不在少數(shù)，還有三（4）班、三（3）班、一（2）班、三（2）班、五（2）班、四（3）班、二（3）班等等，都是活動成果突出，語數(shù)成績也出類拔萃的。自2011年秋季學(xué)期開展少年宮活動以來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，始終保持全縣同類學(xué)校第一名，多次被縣教委評為“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異獎”。事實證明，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的開展不僅沒有耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，反而提升了孩子們各種素質(zhì)，促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展。

黃水小學(xué)少年宮自成立至今近兩年來，如同一個蹣跚學(xué)步的嬰兒，在縣文明辦、縣財政局、縣教委的關(guān)愛下，從幼稚、弱小一步步地走向成熟，走向壯大。我們相信，黃水鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的明天一定會越來越好，農(nóng)村的孩子們也不會真的“輸在起跑線上”！

第五篇：“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目”實施方案

京山縣永興鎮(zhèn)小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目”實施方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，讓廣大農(nóng)村學(xué)生享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動成果，特制定我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目”實施方案

二、場地建設(shè)和器材配備

按照國家、省、市要求，“鄉(xiāng)村少年宮”在硬件建設(shè)上，配備滿足德育教學(xué)、課外藝體活動和特色項目訓(xùn)練所需的場地、器材和功能用房；有條件的建立田徑場、籃球場、乒乓球室和音樂室（琴房）、舞蹈室、繪畫室、書法室、節(jié)目表演室；具有滿足一項或幾項特色項目開展的場地、器材。學(xué)校要創(chuàng)造條件保證教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和比賽活動。我校按國家農(nóng)村小學(xué)二類標(biāo)準(zhǔn)配備自然實驗室、圖書室、體、音、美、勞器材室及配套活動室各1個，有多媒體大廳、遠(yuǎn)程教育室、電腦室。學(xué)校有田徑場一個，籃球場一個，乒乓球室2個，230米長環(huán)形跑道一個，圖書3.5萬冊，電腦28臺，教學(xué)用投影儀7臺，大屏幕電視機(jī)2臺，場地和設(shè)備基本上能滿足“鄉(xiāng)村少年宮”活動的教學(xué)、訓(xùn)練和大型活動的正常開展。

三、活動項目及專兼職輔導(dǎo)隊伍

“鄉(xiāng)村少年宮”對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。具體涉及以下幾個方面：

1、思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。項目負(fù)責(zé)人：施友盛。成員：何先萍、李澤民及各班班主任?；顒拥攸c：操場、多媒體室等。

2、科技實踐活動。通過科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)青少年愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。項目負(fù)責(zé)人：許甫斌。

成員：劉本洪、蘇孫斌、及各班科學(xué)課老師。輔導(dǎo)地點：實驗室

3、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、影視表演、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及集郵、攝影等活動，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。項目負(fù)責(zé)人：蔡銀剛。成員：盧玲、萬小兵、樊曉松及各班音樂、美術(shù)課老師。輔導(dǎo)地點：舞蹈活動室、美術(shù)活動室、遠(yuǎn)程教室及多媒體室等。

4、體育活動。通過參加田徑、球類、游泳、體操、武術(shù)、模型、棋藝等多種多樣的體育軍事活動項目，培養(yǎng)青少年勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。項目負(fù)責(zé)人：羅芬。成員：潘少剛、李澤民、王雁及各班體育課老師。輔導(dǎo)地點：操場、乒乓球室、網(wǎng)球場等。

5、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓青少年在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。項目負(fù)責(zé)人：易愛鄉(xiāng)。成員：潘友娟、陳曉靜。輔導(dǎo)地點：公園、游泳場及青少年活動中心等。

6、生活勞動與社會實踐活動。通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對青少年進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。項目負(fù)責(zé)人：王雁。成員：李華、楊銀蘭。輔導(dǎo)地點：學(xué)校勞動基地及縣青少年活動中心等。

四、建設(shè)項目及所需資金

目前活動用房及場地暫不缺乏，器材缺乏及所需資金大致為：聯(lián)合活動器械1副，價值10000元，露天乒乓球臺4個，所需資金24000元。鋼琴1架，所需資金10000元，電腦20臺，所需資金60000元，投影儀6臺，所需資金20000元。少年宮每年活動經(jīng)費20000元。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：鐘繼勇 副組長：王雁、樊小松 成員：施友盛、蔡銀剛、萬小兵、何先萍、李澤民、盧 玲、羅 芬、易愛鄉(xiāng) 劉本洪、許甫斌、潘少剛、楊銀蘭、蘇孫斌、潘友娟

京山縣永興鎮(zhèn)小學(xué) 2011年10月28日