第一篇:中學精神文明單位自查總結(jié)
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中學精神文明單位自查總結(jié)2010-06-27 23:07:13免費文秘網(wǎng)免費公文網(wǎng)中學精神文明單位自查總結(jié)中學精神文明單位自查總結(jié)(2)
為了進一步鞏固和發(fā)展我校“文明單位”的成果,繼續(xù)加強學校精神文明建設,兩年來,我校根據(jù)省級文明單位標準,加強學校物質(zhì)文明與精神文明的建設,取得了良好效果。特將工作情況作如下總結(jié):
一、加強統(tǒng)一領導,規(guī)范學校管理。為加快學校精神文明建設的步伐,研和中心小學進一步加強了領導班子建設,形成以校長親自掛帥,黨政工團隊緊密配合,家校共同協(xié)作的工作體系。我校在不斷完善校長負責制、教師聘任
制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎懲制為核心的管理體制的同時,進一步制定了黨務、行政、后勤等多種規(guī)章制度和崗位職責。并且暢通了民主管理、民主監(jiān)督渠道,認真籌備召開了一年一度的教職工大會,認真落實了教工職提案。在此基礎上,學校又本著激勵廣大教師工作積極性的原則,對教師實行德、能、勤、績、學等五方面的全面考核,并將考核結(jié)果與教師獎金掛鉤。使學校管理走向規(guī)范化、科學化軌道。
二、創(chuàng)新德育活動,規(guī)范學生行為。
以德治教必須增強德育的時代性和針對性。因此,要在德育工作的機制、手段上大膽創(chuàng)新,大力增強德育的時代感,大力增強德育的滲透力。一年來,我校德育工作堅持做到了以下幾點:
1堅持以課堂為主陣地,滲透德育。課堂是教育學生的主陣地,是滲透德育的主渠道。多年來,學校始終強調(diào)課堂上的德育效果,要求做到,堂堂有德育,課課有德育,把德育滲透到優(yōu)美的課文
中,有趣的實驗中,豐富多彩的活動中。2從養(yǎng)成教育入手,強化日常行為規(guī)范。
根據(jù)新修定的《中小學生守則》《中小學生行為規(guī)范》,《中學生行為“十不準”》,我校對學生重點是規(guī)范其基本言行,培養(yǎng)良好習慣,學習習慣,禮貌交往合作精神等。做到班班有《守則》、室室有《規(guī)范》,開展“文明班級”評比活動,從衛(wèi)生、紀律、學習、活動等方面規(guī)范學生的行為,培養(yǎng)良好的行為習慣。學校文明行為監(jiān)督崗日日檢查,月月總結(jié),為各班評優(yōu)爭先打下基礎。3強化管理,狠抓落實。我校按照貼進生活、貼進實際、貼進學生的原則。進一步加強教育管理工作力度,不斷完善思想道德教育與管理機制,并通過加強班級建設、班干部隊伍建設、團隊建設等強化對學生的道德教育。4過實踐活動,強化學生的文明行為。我校積極開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,特別是在“五
四”青年節(jié)“六一”兒童節(jié),建黨紀念日,八一建軍節(jié)等紀念日,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。在端午節(jié),中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展主題班會,讓學生繼承或發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時在學生入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊意義的重要日子。通過開展豐富多彩的班會、隊會、團會,并舉行各種慶禮活動、紀念活動,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。道德培養(yǎng)到升華,使他們在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。另外,通過“手拉手·共創(chuàng)美好家園”活動,使學生將文明行為、文明語言帶入家庭,帶動家長、影響家長,同做紅塔文明人;積極組織學生清掃街道兩旁的衛(wèi)生,撿拾街道上的垃圾袋,增強學生的文明意識,進一步規(guī)范了學生的文明行為。“愛祖國·愛家鄉(xiāng)”演講比賽通過講演增強學生的民族自豪感,激發(fā)了學生為祖國而努力學習的信心,受到了愛國主義教育。通過警民共建活動,讓交通安全進校園,增強了師生的安全法制教育。將禁毒教育搬到學校,讓學生珍愛生命遠離毒品。開展讀書讀報活動,使學生做到關(guān)心家事、國事、天下事,強化學生道德感。5創(chuàng)新德育方法、整合德育資源。我校在進一步加強和改進中小學思想品德、思想政治課的基礎上,充分利用和整合各種校內(nèi)德育資源,要求各科教師深入研究小學思想品德形成的規(guī)律和特點,把愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育,中華傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機會融入課堂
三、加強師德建設,落實《公民道德建設實施綱要》。
塑造他人靈魂的人,首先自己要有高尚的靈魂。為此,教師必須不斷加強自身的道德修養(yǎng)。為此,學校組織教師多次學習了江澤民總書記有關(guān)教育問題的講話,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》,組織教師學習“十六大”報告,增強了教師貫徹“三個代表”重要思想的責任感與使命感。我們還
就新聞媒體經(jīng)常報道的體罰學生的惡劣事件,在全體教師中開展了師德師風教育活動,通過組織全體教師學習《未成年人保護法》、《教師法》等法規(guī)性文章,增強教師依法治教的意識,提高教師的服務意識,杜絕了體罰學生事件在我校發(fā)生。同時將學生安全工作進行了責任分解,制定了安全責任追究制度,對在領導工作中出現(xiàn)失誤、教師教育教學工作中體罰學生行為,按照制度將直接追究有關(guān)責任人。制度的出臺,有效地控制了教師中違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。幾年來,教師隊伍思想穩(wěn)定,師德高尚,積極進取,并在”慈善一日捐”活動中積極慷慨解囊;積極踴躍參加義務獻血;在學校節(jié)假日期間義務值班,體現(xiàn)了教師高尚的風格
第二篇:中學精神文明單位自查總結(jié)
中學精神文明單位自查總結(jié)
為了進一步鞏固和發(fā)展我校“文明單位”的成果,繼續(xù)加強學校精神文明建設,兩年來,我校根據(jù)省級文明單位標準,加強學校物質(zhì)文明與精神文明的建設,取得了良好效果。特將工作情況作如下總結(jié):
一、加強統(tǒng)一領導,規(guī)范學校管理。
為加快學校精神文明建設的步伐,研和中心小學進一步加強了領導班子建設,形成以校長親自掛帥,黨政工團隊緊密配合,家校共同協(xié)作的工作體系。我校在不斷完善校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎懲制為核心的管理體制的同時,進一步制定了黨務、行政、后勤等多種規(guī)章制度和崗位職責。并且暢通了民主管理、民主監(jiān)督渠道,認真籌備召開了一年一度的教職工大會,認真落實了教工職提案。在此基礎上,學校又本著激勵廣大教師工作積極性的原則,對教師實行德、能、勤、績、學等五方面的全面考核,并將考核結(jié)果與教師獎金掛鉤。使學校管理走向規(guī)范化、科學化軌道。二、創(chuàng)新德育活動,規(guī)范學生行為。
以德治教必須增強德育的時代性和針對性。因此,要在德育工作的機制、手段上大膽創(chuàng)新,大力增強德育的時代感,大力增強德育的滲透力。一年來,我校德育工作堅持做到了以下幾點:1堅持以課堂為主陣地,滲透德育。課堂是教育學生的主陣地,是滲透德育的主渠道。多年來,學校始終強調(diào)課堂上的德育效果,要求做到,堂堂有德育,課課有德育,把德育滲透到優(yōu)美的課文中,有趣的實驗中,豐富多彩的活動中。2從養(yǎng)成教育入手,強化日常行為規(guī)范。根據(jù)新修定的《中小學生守則》《中小學生行為規(guī)范》,《中學生行為“十不準”》,我校對學生重點是規(guī)范其基本言行,培養(yǎng)良好習慣,學習習慣,禮貌交往合作精神等。做到班班有《守則》、室室有《規(guī)范》,開展“文明班級”評比活動,從衛(wèi)生、紀律、學習、活動等方面規(guī)范學生的行為,培養(yǎng)良好的行為習慣。學校文明行為監(jiān)督崗日日檢查,月月總結(jié),為各班評優(yōu)爭先打下基礎。3強化管理,狠抓落實。我校按照貼進生活、貼進實際、貼進學生的原則。進一步加強教育管理工作力度,不斷完善思想道德教育與管理機制,并通過加強班級建設、班干部隊伍建設、團隊建設等強化對學生的道德教育。4過實踐活動,強化學生的文明行為。我校積極開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,特別是在“五四”青年節(jié)“六一”兒童節(jié),建黨紀念日,八一建軍節(jié)等紀念日,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。在端午節(jié),中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展主題班會,讓學生繼承或發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時在學生入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊意義的重要日子。通過開展豐富多彩的班會、隊會、團會,并舉行各種慶禮活動、紀念活動,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。道德培養(yǎng)到升華,使他們在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。另外,通過“手拉手·共創(chuàng)美好家園”活動,使學生將文明行為、文明語言帶入家庭,帶動家長、影響家長,同做紅塔文明人;積極組織學生清掃街道兩旁的衛(wèi)生,撿拾街道上的垃圾袋,增強學生的文明意識,進一步規(guī)范了學生的文明行為?!皭圩鎳奂亦l(xiāng)”演講比賽通過講演增強學生的民族自豪感,激發(fā)了學生為祖國而努力學習的信心,受到了愛國主義教育。通過警民共建活動,讓交通安全進校園,增強了師生的安全法制教育。將禁毒教育搬到學校,讓學生珍愛生命遠離毒品。開展讀書讀報活動,使學生做到關(guān)心家事、國事、天下事,強化學生道德感。5創(chuàng)新德育方法、整合德育資源。我校在進一步加強和改進中小學思想品德、思想政治課的基礎上,充分利用和整合各種校內(nèi)德育資源,要求各科教師深入研究小學思想品德形成的規(guī)律和特點,把愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育,中華傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機會融入課堂
三、加強師德建設,落實《公民道德建設實施綱要》。
塑造他人靈魂的人,首先自己要有高尚的靈魂。為此,教師必須不斷加強自身的道德修養(yǎng)。為此,學校組織教師多次學習了江澤民總書記有關(guān)教育問題的講話,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》,組織教師學習“十六大”報告,增強了教師貫徹“三個代表”重要思想的責任感與使命感。我們還就新聞媒體經(jīng)常報道的體罰學生的惡劣事件,在全體教師中開展了師德師風教育活動,通過組織全體教師學習《未成年人保護法》、《教師法》等法規(guī)性文章,增強教師依法治教的意識,提高教師的服務意識,杜絕了體罰學生事件在我校發(fā)生。同時將學生安全工作進行了責任分解,制定了安全責任追究制度,對在領導工作中出現(xiàn)失誤、教師教育教學工作中體罰學生行為,按照制度將直接追究有關(guān)責任人。制度的出臺,有效地控制了教師中違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。幾年來,教師隊伍思想穩(wěn)定,師德高尚,積極進取,并在“慈善一日捐“活動中積極慷慨解囊;積極踴躍參加義務獻血;在學校節(jié)假日期間義務值班,體現(xiàn)了教師高尚的風格,為學生起到了良好的表率作用。近兩年來,學校著重從以上幾方面入手,在校園文化建設方面做了不懈的努力,獲得了社會的好評。今后我們將再接再厲,加強學校精神文明建設,創(chuàng)設更加優(yōu)良的精神文明環(huán)境。xx10月10日
第三篇:中學精神文明單位自查總結(jié)
中學精神文明單位自查總結(jié)
為了進一步鞏固和發(fā)展我?!拔拿鲉挝弧钡某晒^續(xù)加強學校精神文明建設,兩年來,我校根據(jù)省級文明單位標準,加強學校物質(zhì)文明與精神文明的建設,取得了良好效果。特將工作情況作如下總結(jié):
一、加強統(tǒng)一領導,規(guī)范學校管理。為加快學校精神文明建設的步伐,研和中心小學進一步加強了領導班子建設,形成以校長親自掛帥,黨政工
團隊緊密配合,家校共同協(xié)作的工作體系。
我校在不斷完善校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎懲制為核心的管理體制的同時,進一步制定了黨務、行政、后勤等多種規(guī)章制度和崗位職責。并且暢通了民主管理、民主監(jiān)督渠道,認真籌備召開了一年一度的教職工大會,認真落實了教工職提案。在此基礎上,學校又本著激勵廣大教師工作積極性的原則,對教師實行德、能、勤、績、學等五方面的全面考核,并將考核結(jié)果與教師獎金掛鉤。使學校管理走向規(guī)范化、科學化軌道。
二、創(chuàng)新德育活動,規(guī)范學生行為。
以德治教必須增強德育的時代性和針對性。因此,要在德育工作的機制、手段上大膽創(chuàng)新,大力增強德育的時代感,大力增強德育的滲透力。一年來,我校德育工作堅持做到了以下幾點:
1堅持以課堂為主陣地,滲透德育。課堂是教育學生的主陣地,是滲透德育的主渠道。多年來,學校始終強調(diào)課堂上的德育效果,要求做到,堂堂有德育,課課有德育,把德育滲透到優(yōu)美的課文中,有趣的實驗中,豐富多彩的活動中。
2從養(yǎng)成教育入手,強化日常行為規(guī)范。根據(jù)新修定的《中小學生守則》《中小學生行為規(guī)范》,《中學生行為“十不準”》,我校對學生重點是規(guī)范其基本言行,培養(yǎng)良好習慣,學習習慣,禮貌交往合作精神等。做到班班有《守則》、室室有《規(guī)范》,開展“文明班級”評比活動,從衛(wèi)生、紀律、學習、活動等方面規(guī)范學生的行為,培養(yǎng)良好的行為習慣。學校文明行為監(jiān)督崗日日檢查,月月總結(jié),為各班評優(yōu)爭先打下基礎。
3強化管理,狠抓落實。
我校按照貼進生活、貼進實際、貼進學生的原則。進一步加強教育管理工作力度,不斷完善思想道德教育與管理機制,并通過加強班級建設、班干部隊伍建設、團隊建設等強化對學生的道德教育。
4過實踐活動,強化學生的文明行為。
我校積極開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,特別是在“五四”青年節(jié)“六一”兒童節(jié),建黨紀念日,八一建軍節(jié)等紀念日,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。在端午節(jié),中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展主題班會,讓學生繼承或發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時在學生入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊意義的重要日子。通過開展豐富多彩的班會、隊會、團會,并舉行各種慶禮活動、紀念活動,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。道德培養(yǎng)到升華,使他們在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。另外,通過“手拉手·共創(chuàng)美好家園”活動,使學生將文明行為、文明語言帶入家庭,帶動家長、影響家長,同做紅塔文明人;積極組織學生清掃街道兩旁的衛(wèi)生,撿拾街道上的垃圾袋,增強學生的文明意識,進一步規(guī)范了學生的文明行為?!皭圩鎳奂亦l(xiāng)”演講比賽通過講演增強學生的民族自豪感,激發(fā)了學生為祖國而努力學習的信心,受到了愛國主義教育。通過警民共建活動,讓交通安全進校園,增強了師生的安全法制教育。將禁毒教育搬到學校,讓學生珍愛生命遠離毒品。開展讀書讀報活動,使學生做到關(guān)心家事、國事、天下事,強化學生道德感。
5創(chuàng)新德育方法、整合德育資源。
我校在進一步加強和改進中小學思想品德、思想政治課的基礎上,充分利用和整合各種校內(nèi)德育資源,要求各科教師深入研究小學思想品德形成的規(guī)律和特點,把愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育,中華傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機會融入課堂
三、加強師德建設,落實《公民道德建設實施綱要》。
塑造他人靈魂的人,首先自己要有高尚的靈魂。為此,教師必須不斷加強自身的道德修養(yǎng)。為此,學校組織教師多次學習了江澤民總書記有關(guān)教育問題的講話,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》,組織教師學習“十六大”報告,增強了教師貫徹“三個代表”重要思想的責任感與使命感。我們還就新聞媒體經(jīng)常報道的體罰學生的惡劣事件,在全體教師中開展了師德師風教育活動,通過組織全體教師學習《未成年人保護法》、《教師法》等法規(guī)性文章,增強教師依法治教的意識,提高教師的服務意識,杜絕了體罰學生事件在我校發(fā)生。同時將學生安全工作進行了責任分解,制定了安全責任追究制度,對在領導工作中出現(xiàn)失誤、教師教育教學工作中體罰學生行為,按照制度將直接追究有關(guān)責任人。制度的出臺,有效地控制了教師中違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。幾年來,教師隊伍思想穩(wěn)定,師德高尚,積極進取,并在“慈善一日捐”活動中積極慷慨解囊;積極踴躍參加義務獻血;在學校節(jié)假日期間義務值班,體現(xiàn)了教師高尚的風格12全文查看
第四篇:中學精神文明單位自查總結(jié)
為了進一步鞏固和發(fā)展我?!拔拿鲉挝弧钡某晒?,繼續(xù)加強學校精神文明建設,兩年來,我校根據(jù)省級文明單位標準,加強學校物質(zhì)文明與精神文明的建設,取得了良好效果。特將工作情況作如下總結(jié):
一、加強統(tǒng)一領導,規(guī)范學校管理。
為加快學校精神文明建設的步伐,研和中心小學進一步加強了領導班子建設,形成以校長親自掛帥,黨政工
團隊緊密配合,家校共同協(xié)作的工作體系。
我校在不斷完善校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎懲制為核心的管理體制的同時,進一步制定了黨務、行政、后勤等多種規(guī)章制度和崗位職責。并且暢通了民主管理、民主監(jiān)督渠道,認真籌備召開了一年一度的教職工大會,認真落實了教工職提案。在此基礎上,學校又本著激勵廣大教師工作積極性的原則,對教師實行德、能、勤、績、學等五方面的全面考核,并將考核結(jié)果與教師獎金掛鉤。使學校管理走向規(guī)范化、科學化軌道。
二、創(chuàng)新德育活動,規(guī)范學生行為。
以德治教必須增強德育的時代性和針對性。因此,要在德育工作的機制、手段上大膽創(chuàng)新,大力增強德育的時代感,大力增強德育的滲透力。一年來,我校德育工作堅持做到了以下幾點:
1堅持以課堂為主陣地,滲透德育。
課堂是教育學生的主陣地,是滲透德育的主渠道。多年來,學校始終強調(diào)課堂上的德育效果,要求做到,堂堂有德育,課課有德育,把德育滲透到優(yōu)美的課文中,有趣的實驗中,豐富多彩的活動中。
2從養(yǎng)成教育入手,強化日常行為規(guī)范。
根據(jù)新修定的《中小學生守則》《中小學生行為規(guī)范》,《中學生行為“十不準”》,我校對學生重點是規(guī)范其基本言行,培養(yǎng)良好習慣,學習習慣,禮貌交往合作精神等。做到班班有《守則》、室室有《規(guī)范》,開展“文明班級”評比活動,從衛(wèi)生、紀律、學習、活動等方面規(guī)范學生的行為,培養(yǎng)良好的行為習慣。學校文明行為監(jiān)督崗日日檢查,月月總結(jié),為各班評優(yōu)爭先打下基礎。
3強化管理,狠抓落實。
我校按照貼進生活、貼進實際、貼進學生的原則。進一步加強教育管理工作力度,不斷完善思想道德教育與管理機制,并通過加強班級建設、班干部隊伍建設、團隊建設等強化對學生的道德教育。
4過實踐活動,強化學生的文明行為。
我校積極開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,特別是在“五四”青年節(jié)“六一”兒童節(jié),建黨紀念日,八一建軍節(jié)等紀念日,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。在端午節(jié),中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展主題班會,讓學生繼承或發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時在學生入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊意義的重要日子。通過開展豐富多彩的班會、隊會、團會,并舉行各種慶禮活動、紀念活動,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。道德培養(yǎng)到升華,使他們在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。另外,通過“手拉手·共創(chuàng)美好家園”活動,使學生將文明行為、文明語言帶入家庭,帶動家長、影響家長,同做紅塔文明人;積極組織學生清掃街道兩旁的衛(wèi)生,撿拾街道上的垃圾袋,增強學生的文明意識,進一步規(guī)范了學生的文明行為。“愛祖國·愛家鄉(xiāng)”演講比賽通過講演增強學生的民族自豪感,激發(fā)了學生為祖國而努力學習的信心,受到了愛國主義教育。通過警民共建活動,讓交通安全進校園,增強了師生的安全法制教育。將禁毒教育搬到學校,讓學生珍愛生命遠離毒品。開展讀書讀報活動,使學生做到關(guān)心家事、國事、天下事,強化學生道德感。
5創(chuàng)新德育方法、整合德育資源。
我校在進一步加強和改進中小學思想品德、思想政治課的基礎上,充分利用和整合各種校內(nèi)德育資源,要求各科教師深入研究小學思想品德形成的規(guī)律和特點,把愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育,中華傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機會融入課堂
三、加強師德建設,落實《公民道德建設實施綱要》。
塑造他人靈魂的人,首先自己要有高尚的靈魂。為此,教師必須不斷加強自身的道德修養(yǎng)。為此,學校組織教師多次學習了江澤民總書記有關(guān)教育問題的講話,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》,組織教師學習“十六大”報告,增強了教師貫徹“三個代表”重要思想的責任感與使命感。我們還就新聞媒體經(jīng)常報道的體罰學生的惡劣事件,在全體教師中開展了師德師風教育活動,通過組織全體教師學習《未成年人保護法》、《教師法》等法規(guī)性文章,增強教師依法治教的意識,提高教師的服務意識,杜絕了體罰學生事件在我校發(fā)生。同時將學生安全工作進行了責任分解,制定了安全責任追究制度,對在領導工作中出現(xiàn)失誤、教師教育教學工作中體罰學生行為,按照制度將直接追究有關(guān)責任人。制度的出臺,有效地控制了教師中違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。
幾年來,教師隊伍思想穩(wěn)定,師德高尚,積極進取,并在“慈善一日捐”活動中積極慷慨解囊;積極踴躍參加義務獻血;在學校節(jié)假日期間義務值班,體現(xiàn)了教師高尚的風格
為了進一步鞏固和發(fā)展我?!拔拿鲉挝弧钡某晒?,繼續(xù)加強學校精神文明建設,兩年來,我校根據(jù)省級文明單位標準,加強學校物質(zhì)文明與精神文明的建設,取得了良好效果。特將工作情況作如下總結(jié):
一、加強統(tǒng)一領導,規(guī)范學校管理。
為加快學校精神文明建設的步伐,研和中心小學進一步加強了領導班子建設,形成以校長親自掛帥,黨政工團隊緊密配合,家校共同協(xié)作的工作體系。
我校在不斷完善校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎懲制為核心的管理體制的同時,進一步制定了黨務、行政、后勤等多種規(guī)章制度和崗位職責。并且暢通了民主管理、民主監(jiān)督渠道,認真籌備召開了一年一度的教職工大會,認真落實了教工職提案。在此基礎上,學校又本著激勵廣大教師工作積極性的原則,對教師實行德、能、勤、績、學等五方面的全面考核,并將考核結(jié)果與教師獎金掛鉤。使學校管理走向規(guī)范化、科學化軌道。
二、創(chuàng)新德育活動,規(guī)范學生行為。
以德治教必須增強德育的時代性和針對性。因此,要在德育工作的機制、手段上大膽創(chuàng)新,大力增強德育的時代感,大力增強德育的滲透力。一年來,我校德育工作堅持做到了以下幾點:
1堅持以課堂為主陣地,滲透德育。
課堂是教育學生的主陣地,是滲透德育的主渠道。多年來,學校始終強調(diào)課堂上的德育效果,要求做到,堂堂有德育,課課有德育,把德育滲透到優(yōu)美的課文中,有趣的實驗中,豐富多彩的活動中。
2從養(yǎng)成教育入手,強化日常行為規(guī)范。
根據(jù)新修定的《中小學生守則》《中小學生行為規(guī)范》,《中學生行為“十不準”》,我校對學生重點是規(guī)范其基本言行,培養(yǎng)良好習慣,學習習慣,禮貌交往合作精神等。做到班班有《守則》、室室有《規(guī)范》,開展“文明班級”評比活動,從衛(wèi)生、紀律、學習、活動等方面規(guī)范學生的行為,培養(yǎng)良好的行為習慣。學校文明行為監(jiān)督崗日日檢查,月月總結(jié),為各班評優(yōu)爭先打下基礎。
3強化管理,狠抓落實。
我校按照貼進生活、貼進實際、貼進學生的原則。進一步加強教育管理工作力度,不斷完善思想道德教育與管理機制,并通過加強班級建設、班干部隊伍建設、團隊建設等強化對學生的道德教育。
4過實踐活動,強化學生的文明行為。
我校積極開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,特別是在“五四”青年節(jié)“六一”兒童節(jié),建黨紀念日,八一建軍節(jié)等紀念日,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。在端午節(jié),中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展主題班會,讓學生繼承或發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時在學生入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊意義的重要日子。通過開展豐富多彩的班會、隊會、團會,并舉行各種慶禮活動、紀念活動,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。道德培養(yǎng)到升華,使他們在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。另外,通過“手拉手·共創(chuàng)美好家園”活動,使學生將文明行為、文明語言帶入家庭,帶動家長、影響家長,同做紅塔文明人;積極組織學生清掃街道兩旁的衛(wèi)生,撿拾街道上的垃圾袋,增強學生的文明意識,進一步規(guī)范了學生的文明行為?!皭圩鎳奂亦l(xiāng)”演講比賽通過講演增強學生的民族自豪感,激發(fā)了學生為祖國而努力學習的信心,受到了愛國主義教育。通過警民共建活動,讓交通安全進校園,增強了師生的安全法制教育。將禁毒教育搬到學校,讓學生珍愛生命遠離毒品。開展讀書讀報活動,使學生做到關(guān)心家事、國事、天下事,強化學生道德感。
5創(chuàng)新德育方法、整合德育資源。
我校在進一步加強和改進中小學思想品德、思想政治課的基礎上,充分利用和整合各種校內(nèi)德育資源,要求各科教師深入研究小學思想品德形成的規(guī)律和特點,把愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育,中華傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機會融入課堂
三、加強師德建設,落實《公民道德建設實施綱要》。
塑造他人靈魂的人,首先自己要有高尚的靈魂。為此,教師必須不斷加強自身的道德修養(yǎng)。為此,學校組織教師多次學習了江澤民總書記有關(guān)教育問題的講話,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》,組織教師學習“十六大”報告,增強了教師貫徹“三個代表”重要思想的責任感與使命感。我們還就新聞媒體經(jīng)常報道的體罰學生的惡劣事件,在全體教師中開展了師德師風教育活動,通過組織全體教師學習《未成年人保護法》、《教師法》等法規(guī)性文章,增強教師依法治教的意識,提高教師的服務意識,杜絕了體罰學生事件在我校發(fā)生。同時將學生安全工作進行了責任分解,制定了安全責任追究制度,對在領導工作中出現(xiàn)失誤、教師教育教學工作中體罰學生行為,按照制度將直接追究有關(guān)責任人。制度的出臺,有效地控制了教師中違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。
幾年來,教師隊伍思想穩(wěn)定,師德高尚,積極進取,并在“慈善一日捐”活動中積極慷慨解囊;積極踴躍參加義務獻血;在學校節(jié)假日期間義務值班,體現(xiàn)了教師高尚的風格[page_break],為學生起到了良好的表率作用。
近兩年來,學校著重從以上幾方面入手,在校園文化建設方面做了不懈的努力,獲得了社會的好評。今后我們將再接再厲,加強學校精神文明建設,創(chuàng)設更加優(yōu)良的精神文明環(huán)境。
2007年10月10日
第五篇:精神文明單位自查自驗總結(jié)材料
古城鄉(xiāng)財政所2010年
精神文明建設自查匯報材料
古城鄉(xiāng)財政所
二〇〇九年七月三十日
古城鄉(xiāng)財政所2009年
精神文明建設自查匯報材料
社會主義精神文明建設是新時期“三個文明”建設的重要組成部分,今年為抓好本所的精神文明建設工作,不斷提高文明單位創(chuàng)建質(zhì)量和水平,經(jīng)過全體職工的共同努力,將今年的精神文明建設工作在保持以往工作的成績基礎上,取得了新的進展和成就,現(xiàn)將本單位今年精神文明建設工作自查情況總結(jié)如下:
一、開展精神文明建設的指導思想
今年我所在開展精神文明建設的指導思想是以“三個代表”
和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,以精神文明的根本任務為目標,大力開展精神文明創(chuàng)建活動,努力提高全體職工的整體素質(zhì)和社會文明程度,以內(nèi)強素質(zhì),外塑形象為目標,以為人民服務為宗旨,使本單位的精神文明建設工作得到進一步提高。
二、加強政治理論學習,提高道德水平。
今年我所在縣局及鎮(zhèn)黨委、政府的指導下,認真學習了有關(guān)
文件,在實踐工作中,廣泛開展先進人物先進事跡的宣傳,加強“公民道德建設月”的學習與宣傳。以先進人物為榜樣,通過半年的學習,每個職工都能順利的完成規(guī)定的學習計劃。
積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織的各類公益活動,開展扶貧幫困
活動,對于單位職工子女中未成年人的教育,特成立了家長學校,旨在培養(yǎng)合格父母,培養(yǎng)合格人才,促進子女全面發(fā)展。
三、加強文化建設,提高身體素質(zhì)。
為了提高職工的文化素養(yǎng)及業(yè)務水平,特成立了市民文明學校,并多次參加了縣局組織的業(yè)務知識培訓、考試,培訓內(nèi)容就是財政所的基本業(yè)務,如:會計賬務處理、會計檔案管理、票證管理、糧食直補、家電下鄉(xiāng)、汽車摩托車下鄉(xiāng)培訓,通過多次的培訓和測試,使大家的業(yè)務水平及工作效率有了很大的提高。為了豐富干部職工的業(yè)余文化生活,縣局組織了豐富多彩的文體活動,活動中大家積極參與,增加了友誼和凝聚力。
四、加強民族團結(jié),促進社會穩(wěn)定。
加強民族政策學習,認真開展民族團結(jié)教育月活動,教育職工樹立“兩個離不開”的思想,尊重少數(shù)民族的風俗習慣,堅決做到不利于民族團結(jié)的話不說,不利于民族團結(jié)的事不做。維護民族團結(jié),保持社會穩(wěn)定。通過學習,全所職工還充分認識到民族分裂和非法宗教活動的危害,增強了維護穩(wěn)定的責任意識。今年民族團結(jié)教育與活動以“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”為主體,通過大力開展各類主題宣傳教育和主題文化活動,努力激發(fā)干部群眾的愛國情感,大力弘揚民族精神。
五、做好綜合治理及計劃生育工作
社會治安綜合治理工作方面,我所能與派出所積極配合,做好本單位的綜合治理工作,成立了吉布庫鎮(zhèn)財政所綜合治理工作領導小組,并制定了相關(guān)制度,實行節(jié)假日輪流值班,并獲得治安模范單位稱號。計劃生育工作是我國一項基本政策,控制人口增長,提高人口素質(zhì)是計生工作的目標,為了做好此項工作,我所加強了計生政策的宣傳學習,全所職工都能嚴格執(zhí)行計生政策,無超生及計劃外生育等違反政策的現(xiàn)象發(fā)生。
六、綠化、美化、凈化單位環(huán)境,改善辦公條件。
在開展爭創(chuàng)活動中,進一步增加了美化工作環(huán)境的投入,使我所的工作環(huán)境達到了優(yōu)美化。財政所健全了衛(wèi)生制度,加強了衛(wèi)生管理,認真抓好單位環(huán)境治理,營造了一個優(yōu)美的工作、生活環(huán)境。“身體是革命的本錢”,在健康教育方面,我所每年對職工進行一次健康體檢,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,使大家有一個健康的身體更好的為人民服務。
今年我們在抓好精神文明建設活動中,結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動學習沙它爾等先進人物的事跡,結(jié)合學先進示范,我們也開展了文明職工、文明家庭、文明辦公室的評比活動,評選出了2名文明職工,我們還積極開展與村組結(jié)對子活動。通過狠抓精神文明這條主線,達到以文明促發(fā)展的目的,樹立了良好的基層工作者的形象,也為財政系統(tǒng)爭創(chuàng)文明行業(yè),樹立先鋒的榜樣。
七、業(yè)務工作進展順利,各項任務指標完成好。
為了使我所今年的各項業(yè)務工作能夠穩(wěn)步發(fā)展,并取得良好的工作成績,通過年初的合理分工,定崗定責,能嚴格按上級工作要求,遵守服務承諾,履行工作職責,嚴格執(zhí)行財務制度,嚴格按照《轉(zhuǎn)移支付資金管理辦法》對全鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移支付資金進行管理,通過全體職工的共同努力,今年我所為了能圓滿完成各項惠農(nóng)補貼發(fā)放工作任務,通過加強精神文明建設,不斷調(diào)動干部職工的4工作積極性和主動性,采取有效措施,改變工作方法,提高工作效率。
八、制定3年規(guī)劃、爭創(chuàng)“十好”站所
按照縣文明委的要求,我所成立了精神文明領導小組,文明單位創(chuàng)建檔案規(guī)范健全有文明單位創(chuàng)建大事記,制定了精神文明建設“三年”規(guī)劃和遠景目標,制定精神文明建設計劃、總結(jié)。緊緊圍繞“以人為本、深化改革、規(guī)范管理、促進發(fā)展”的工作思路,依法行政,從嚴治隊,致力于提高我所人員的整體素質(zhì),弘揚正氣,倡導文明。深入開展創(chuàng)建工作,牢固樹立為基層服務,為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務的觀念,轉(zhuǎn)變工作作風,創(chuàng)新服務模式,全面提高服務水平和工作效率。以創(chuàng)建 “十好”站所為載體,使全所人員成為政治過硬,業(yè)務精通,作風扎實,行為規(guī)范的“四有”財政干部,為確保全年財政工作任務的圓滿完成奠定堅實的基礎。積極開展細胞工程、警民共建活動。
古城鄉(xiāng)財政所
二〇〇九年七月三十日