第一篇：關(guān)于開展企業(yè)營(yíng)銷“比質(zhì)量、比服務(wù)”活動(dòng)的通知

關(guān)于開展企業(yè)營(yíng)銷“比質(zhì)量、比服務(wù)”活動(dòng)的

通 知

各企事業(yè)單位，各會(huì)員單位，各有關(guān)單位：

為了提升商業(yè)文化建設(shè)氛圍，開展比質(zhì)量、比服務(wù)的調(diào)動(dòng)我市廣大企業(yè)家、高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才等商界精英的工作積極性，提升企業(yè)文化，振興企業(yè)營(yíng)銷，推動(dòng)濮陽(yáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，濮陽(yáng)市營(yíng)銷學(xué)會(huì)決定在全市營(yíng)銷界開展百名企業(yè)家訪談活動(dòng)的通知?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、訪談范圍

各企業(yè)、事業(yè)單位（無(wú)論規(guī)模大小、級(jí)別高低和企業(yè)性質(zhì)）中，最優(yōu)秀的企業(yè)家，職業(yè)經(jīng)理人和最優(yōu)秀的營(yíng)銷工作先進(jìn)典型，均在訪談之列，全市遴選出100人。

二、訪談條件

接受訪談人員必須具有：

1、正確的政治觀念；

2、健康的思想作風(fēng)；

3、良好的職業(yè)道德；

4、優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)才干；

5、高度的敬業(yè)精神；

6、非凡的營(yíng)銷業(yè)績(jī)。

單位應(yīng)高度重視此項(xiàng)工作，積極推薦最優(yōu)秀企業(yè)家和高級(jí)營(yíng)銷人才接受訪談，于2007年3月31日前將《濮陽(yáng)市商界精英訪談活動(dòng)嘉賓登記表》和有關(guān)圖片、文字材料各一份寄送濮陽(yáng)市營(yíng)銷學(xué)會(huì)。

三、訪談辦法 市營(yíng)銷學(xué)會(huì)將安排具體工作人員前往各初選企業(yè)，與企業(yè)家或有關(guān)人士約定訪談時(shí)間，市營(yíng)銷學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、市委組織部首屆外向型青年人才、濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授、《旗艦》首席營(yíng)銷專家、市青年聯(lián)合會(huì)常委李中坤先生專門同預(yù)約受訪人士進(jìn)行面對(duì)面座談，并記錄文字、音頻、照片等現(xiàn)場(chǎng)資料，供活動(dòng)后期宣傳時(shí)選用。

四、宣傳形式

本次活動(dòng)將評(píng)出雙比活動(dòng)優(yōu)勝單位，授予“2007年度比質(zhì)量、比服務(wù)活動(dòng)雙優(yōu)企業(yè)”獎(jiǎng)牌，本次活動(dòng)得到了濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系、《旗艦》雜志編輯部、濮陽(yáng)廣播電視報(bào)社、“同城服務(wù)網(wǎng)”濮陽(yáng)站等單位和媒體的大力支持，學(xué)會(huì)將利用有關(guān)媒體積極宣傳受訪企業(yè)家和人士的先進(jìn)事跡和寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極提升相關(guān)企業(yè)的社會(huì)聲望和影響力。

聯(lián)系電話：8176987 6565081

濮陽(yáng)市營(yíng)銷學(xué)會(huì) 2007年3月5日

第二篇：比服務(wù)比質(zhì)量

比服務(wù)比質(zhì)量，爭(zhēng)做崗位明星

評(píng)選活動(dòng)介紹：為進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)意識(shí)，提高餐飲服務(wù)滿意度，配合公司開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、比學(xué)趕幫超暨精細(xì)管理深化年”、“五講五做”活動(dòng)的扎實(shí)開展，充分發(fā)揮其在后勤保障服務(wù)中的積極作用，不斷提升服務(wù)人員的素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，招待所意在餐廳服務(wù)班組中開展服務(wù)明星評(píng)比活動(dòng)。對(duì)服務(wù)人員的工作態(tài)度和質(zhì)量、就餐人員服務(wù)滿意度等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，旨在達(dá)到“五講五做“活動(dòng)的目的；在隊(duì)伍中弘揚(yáng)“四在四有”理念，建設(shè)技能精、作風(fēng)硬、力量強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，更好地為總公司和綜合公司發(fā)展服務(wù)。

服務(wù)明星條件：

1、具有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作，有敬業(yè)精神，顧客至上，信譽(yù)第一，文明禮貌，一視同仁，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律和制度，嚴(yán)格遵守規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

2、熟練掌握餐飲服務(wù)業(yè)務(wù)技能知識(shí)，了解顧客的需求，善于與顧客溝通，關(guān)心顧客的需求，虛心聽取顧客意見，在日常服務(wù)工作中能夠?yàn)轭櫩椭鲃?dòng)、熱情、周到、禮貌服務(wù)，職業(yè)道德優(yōu)良，做到規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第三篇：關(guān)于開展八講八比八看活動(dòng)通知

關(guān)于開展“八講八比八看”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和評(píng)先活動(dòng)的通知

各部室：

為弘揚(yáng)企業(yè)文化精神，展現(xiàn)先進(jìn)員工風(fēng)采，進(jìn)一步提高全體員工求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、積極進(jìn)取的工作精神，提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍，經(jīng)研究，決定在全公司開展“八講八比八看”勞動(dòng)競(jìng)賽和評(píng)先活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“八講八比八看”活動(dòng)為載體，引導(dǎo)全體員工進(jìn)一步查找不足，找準(zhǔn)差距，明確目標(biāo)，刻苦鉆研、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，使精神面貌更加振奮，工作干勁更加高漲，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，綜合素質(zhì)更加提高，為圓滿完成公司今年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)公司又好又快發(fā)展打牢基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)“八講八比八看”勞動(dòng)競(jìng)賽和評(píng)先活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，決定成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)謝金海，副組長(zhǎng)劉泰、郭金虎，成員付長(zhǎng)伏、沈玉珊、廖玲、陳永道、謝志英、劉曉晉、周波、楊樹平。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由廖玲任辦公室主任?；顒?dòng)辦公室設(shè)在公司人力資源部，具體負(fù)責(zé)主題活動(dòng)相關(guān)工作的組織推進(jìn)。

三、競(jìng)賽內(nèi)容和要求

一是講學(xué)習(xí)、比能力、看表現(xiàn)。重點(diǎn)看在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，誰(shuí)學(xué)得更多，鉆研得更深、更精，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得更徹底；要比對(duì)自己從事的工作熟悉不熟悉，有沒有思路和舉措；要比誰(shuí)能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題，率先成為業(yè)務(wù)能手、行業(yè)專家。

二是講責(zé)任、比績(jī)效、看貢獻(xiàn)。重點(diǎn)看對(duì)待本職工作的態(tài)度上，工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，交辦的工作能不能按時(shí)，或提前保質(zhì)保量的完成，是不是全身心的撲在工作上，有沒有敷衍了事的情況，是不是千方百計(jì)、想方設(shè)法完成工作任務(wù)。

三是講大局、比協(xié)作、看態(tài)度。重點(diǎn)看

不是端正，有沒有推諉扯皮，要比要比廉潔自律意識(shí)是不是好，能不能帶頭執(zhí)行廉潔規(guī)定，制止違規(guī)違紀(jì)的行為；要比遵章守紀(jì)是不是執(zhí)行得好，有沒有作風(fēng)渙散的情況；要比愛崗敬業(yè)是不是真，二是比鉆研，看誰(shuí)業(yè)務(wù)提升更加快。

三是比干勁，看誰(shuí)爭(zhēng)先勁頭更加足。重點(diǎn)要比工作是不是積極主動(dòng)，工作的勁頭高不高，有沒有“想干事、能干事、干好事”的精神狀態(tài)；要比在本部門、單位里有沒有爭(zhēng)先的意識(shí)和舉措，工作成績(jī)（效）是不是突出。

四是比安全，看誰(shuí)責(zé)任落實(shí)更加細(xì)。重點(diǎn)要比安全意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，能不能落實(shí)到實(shí)際工作中；要比安全檢查時(shí)是不是細(xì)心，有沒有消極應(yīng)付，馬虎對(duì)待的情況；要比責(zé)任落實(shí)是不是到位，發(fā)現(xiàn)的安全隱患能不能及時(shí)排除；要比一比在東站安全示范工程的建設(shè)中，誰(shuí)做出的安全貢獻(xiàn)最大。

五是比創(chuàng)新，看誰(shuí)管理辦法更加多。重點(diǎn)要比是不是全身心的投入中工作中，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，提出合理化的建議；要比誰(shuí)提出的點(diǎn)子多、點(diǎn)子好，更好的推動(dòng)工作；要比誰(shuí)更有開拓創(chuàng)新的思維和勇氣，迎難而上，敢破敢為。

六是比奉獻(xiàn)，看誰(shuí)吃苦耐勞更加優(yōu)。重點(diǎn)要比工作中誰(shuí)主動(dòng)加班加點(diǎn)多，埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)多；要比誰(shuí)的奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)，行動(dòng)多，業(yè)績(jī)佳。

四、實(shí)施步驟

活動(dòng)從2011年12月 1日起到2012年月日，為期80天。

（一）動(dòng)員部署（2011年12月1 日至 月 日）

召開全體人員會(huì)議，全面進(jìn)行部署，動(dòng)員全體干部職工積極投入到“六比六看”勞動(dòng)競(jìng)賽活

動(dòng)中。

（二）組織實(shí)施（2011年12月 日至 月 日）

1．開展自查自比。一是結(jié)合“三在”工作規(guī)范和廉政風(fēng)險(xiǎn)源排查活動(dòng)，排查自身存在的不足，制定整改措施。二是組織開展以“六比六看，我該如何做”為題的征文活動(dòng)，每人撰寫一篇心得體會(huì)，并進(jìn)行評(píng)比。

2．組織互學(xué)互比。一是制訂學(xué)習(xí)和趕超目標(biāo)。在深入查找自身不足和差距的基礎(chǔ)，制定出部門及個(gè)人的學(xué)習(xí)和趕超目標(biāo)，目標(biāo)要具體化，具有可操作性。二是開展“我為工程（公司）獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大干部職工為公司發(fā)展和東站建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三是組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。邀請(qǐng)專家講授基建工程方面的專業(yè)知識(shí)。組織員工參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四是組織第二期“學(xué)習(xí)大講壇”。開展一次互動(dòng)式的學(xué)習(xí)，全面提高員工的綜合素質(zhì)。

3．加強(qiáng)督查考評(píng)。對(duì)“六比六看”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果按月進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與月度、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考評(píng)掛鉤。

（三）總結(jié)評(píng)比（2012年月 日至 月 日）

全面總結(jié)活動(dòng)取得的成效和存在的不足，評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班組。同時(shí)提煉和固化的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法，進(jìn)行推廣運(yùn)用。

五、工作要求

1．提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

開展“六比六看”活動(dòng)，是激發(fā)廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)熱情、挖掘各部門潛能的重要措施，更是促進(jìn)公司改革與發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此，“六比六看”活動(dòng)與每個(gè)部門、每個(gè)職工都息息相關(guān)。各部門、各員工要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，把“六比六看”活動(dòng)當(dāng)作大事抓緊、抓實(shí)。要堅(jiān)持“一把手負(fù)總責(zé)、各部門齊抓共管、公司全員積極參與”的原則，周密組織，負(fù)責(zé)到人，比出壓力，比出成效，使公司上下形成解放思想、自我加壓、比學(xué)趕超、奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍。

2．突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任。

開展“六比六看”活動(dòng)，重在解放思想、更新觀念，重在激發(fā)動(dòng)力、提升素質(zhì)，重在創(chuàng)新機(jī)制、加快發(fā)展，重在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)落實(shí)。要突出活動(dòng)重點(diǎn)，從大處著眼、從小處著手。以艱苦創(chuàng)業(yè)的志氣，敢于創(chuàng)新的勇氣，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的銳氣，力求做到定位要高、措施要準(zhǔn)、方法要新、作風(fēng)要實(shí)，做到個(gè)個(gè)踴躍參與，人人肩上有責(zé)。

3．結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)效。

開展“六比六看”活動(dòng)，要注意把活動(dòng)要求與公司、部門、個(gè)人的實(shí)際工作情況緊密結(jié)合。全體干部職工要做到工作破難，發(fā)展破滿，作風(fēng)破虛；要做到解決思想上的保守，思維上的陳舊，謀劃上的局限；要做到見優(yōu)思齊、永不停步，見先思進(jìn)、永爭(zhēng)一流。使活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。真正把開展活動(dòng)的過(guò)程，變?yōu)樘岣咚枷刖辰绲倪^(guò)程，變?yōu)樘岣呒寄芩降倪^(guò)程，變?yōu)橥七M(jìn)工作的過(guò)程，變?yōu)榧涌彀l(fā)展的過(guò)程。

第四篇：比質(zhì)量 總結(jié)

太白中學(xué) “比質(zhì)量”活動(dòng)總結(jié)

為了切實(shí)落實(shí)《太白中學(xué)落實(shí)抓管理提質(zhì)量“六比六評(píng)六爭(zhēng)先”關(guān)鍵舉措實(shí)施方案》，2014年，學(xué)校教學(xué)工作以縣局提出的“三個(gè)一切”為總攬，通過(guò)“一個(gè)主題引領(lǐng)、一套班子主抓、一套考評(píng)體系保障、一批活動(dòng)承載、一批先進(jìn)帶動(dòng)”的“五個(gè)一”工作機(jī)制來(lái)具體落實(shí)，有力推動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升?，F(xiàn)將本項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、一個(gè)主題引領(lǐng)

學(xué)校以質(zhì)量就是彰顯實(shí)力為主題，牢固樹立優(yōu)質(zhì)質(zhì)量觀。堅(jiān)持開展優(yōu)質(zhì)質(zhì)量觀教育活動(dòng)，分層次分場(chǎng)合宣講，使全體教職工樹立四種意識(shí)：質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是教職工的生存線；高考質(zhì)量是衡量高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的試金石；教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重中之重； 幫助學(xué)生考上大學(xué)就是幫助家長(zhǎng)挖掉了窮根。

以“以質(zhì)量就是彰顯實(shí)力”主題為引領(lǐng)，確定2014年奮斗目標(biāo)。結(jié)合我校具體情況，我們確立了2014年高考二本線上保持一百人，一本上線15人的高考目標(biāo)；修訂完善教育教學(xué)質(zhì)量考核辦法，建構(gòu)合理有效的激勵(lì)機(jī)制管理目標(biāo)；探索高三復(fù)課有效教學(xué)模式和非畢業(yè)班問(wèn)題導(dǎo)引式高效課堂教學(xué)模式教改目標(biāo)。以三個(gè)目標(biāo)為指引，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，2014年我校高考實(shí)現(xiàn)了二本以上107人，一本上線25人的驕人成績(jī)。修訂完善了太白中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核辦法，太白中學(xué)教師教科研考核細(xì)則，太白中學(xué)教師職稱評(píng)定方案，2014年高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法等一系列有效的激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持和完善教師教學(xué)常規(guī)月檢查通報(bào)制度。繼續(xù)強(qiáng)化高三復(fù)課研討，強(qiáng)力推進(jìn)太白中學(xué)問(wèn)題導(dǎo)引式高效課堂教學(xué)實(shí)踐研究，修訂完善太白中學(xué)問(wèn)題導(dǎo)引式導(dǎo)學(xué)案。

二、一套班子主抓

完善組織領(lǐng)導(dǎo)，確保。

為了保證“比質(zhì)量”活動(dòng)的有效開展，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)任新海包抓，教科室牽頭組織，教科室、教務(wù)處及各教研組具體落實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。重視通過(guò)一批活動(dòng)承載“比質(zhì)量”主題，做到主題有活動(dòng)，活動(dòng)有方案，方案有落實(shí)，過(guò)程有資料，結(jié)束有總結(jié)。重視活動(dòng)的實(shí)效性和活動(dòng)主題的深化發(fā)展。三、一批活動(dòng)承載

以課堂教學(xué)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量大提升。

1、扎實(shí)開展評(píng)教評(píng)教賽講活動(dòng)，樹立教師典型；

2014年4月，為了深入開展“大練兵”活動(dòng)，把我?！皢?wèn)題導(dǎo)引式”高效課堂教學(xué)實(shí)踐研究課題推向高潮，全面提升教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，扎實(shí)開展了太白中學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期“問(wèn)題導(dǎo)引式”高效課堂教學(xué)實(shí)踐大賽活動(dòng)。本次賽教活動(dòng)是在教研組全員參與，人人登臺(tái)亮相，組內(nèi)擇優(yōu)推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校舉行了校級(jí)賽教。整個(gè)活動(dòng)安排周密，嚴(yán)格執(zhí)行賽教流程，遵循賽教要求。各位參賽教師參與熱情高，評(píng)委執(zhí)評(píng)認(rèn)真嚴(yán)格，使本次賽教活動(dòng)賽出了水平，真正成為一次高標(biāo)準(zhǔn)的賽事，成為青年教師展示才華的舞臺(tái)，有為教師脫穎而出的平臺(tái)，達(dá)到了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教師全員大練兵的目標(biāo)。并在5月錄制優(yōu)質(zhì)課8屆。

2014年10月，為了扎實(shí)開展太白中學(xué)教師教學(xué)技能“大比武”系列活動(dòng)，加強(qiáng)我校信息技術(shù)應(yīng)用工作，提高“班班通”設(shè)備使用效益，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校開展了太白中學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)大賽活動(dòng)。本次賽教活動(dòng)分層進(jìn)行，首先由各教研組組織，人人參與賽教，個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相，展示電教技能，通過(guò)教研組集體評(píng)議，擇優(yōu)推薦教師參與校級(jí)賽教活動(dòng)。經(jīng)過(guò)第一階段組內(nèi)賽教，各組推薦校級(jí)賽教人員涉及6個(gè)學(xué)科，6位老師，經(jīng)為期兩天的緊張角逐，王寧、曹云飛、閆青三位老師脫穎而出，被推薦參加太白縣2014信息技術(shù)應(yīng)用能手評(píng)選。

2、探索高三復(fù)課教學(xué)模式，增強(qiáng)高三復(fù)課實(shí)效，提高高考升學(xué)率。2015年高三復(fù)課以十八屆三中全會(huì)關(guān)于教育領(lǐng)域的綜合改革精神為指導(dǎo)，以市、縣教育行政部門的“六比兩行動(dòng)”關(guān)鍵舉措為抓手，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》為基準(zhǔn)；以精講精練，以診補(bǔ)差，落實(shí)訓(xùn)練，反饋提高，兼顧全面，突出重點(diǎn)，講求效益為原則。

認(rèn)真總結(jié)分析2014年高考復(fù)課的得與失，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化基本技能；立足我校學(xué)生實(shí)際，瞄準(zhǔn)弱勢(shì)學(xué)科，扶優(yōu)促臨補(bǔ)差，做好分類教學(xué)，全面推進(jìn)。堅(jiān)持考練，及時(shí)了解反饋學(xué)情，選好苗子，突出能力訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生潛力；爭(zhēng)分奪秒，調(diào)整作息時(shí)間，贏得時(shí)間的主動(dòng)權(quán)。繼續(xù)完善高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師積極性。研究《課標(biāo)》、《考綱》和復(fù)課策略，重視復(fù)課資料的篩選加工

發(fā)揮信息的指導(dǎo)作用，定期召開高三復(fù)課工作會(huì)，狠抓復(fù)習(xí)過(guò)程的落實(shí)。加強(qiáng)高三復(fù)課工作的組織協(xié)調(diào)，實(shí)施目標(biāo)管理，落實(shí)責(zé)任到人，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的復(fù)習(xí)備考氛圍。抓好藝體特長(zhǎng)生，突出辦學(xué)特色。加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)力度，提高上線學(xué)生質(zhì)量，進(jìn)而提高學(xué)校辦學(xué)品位。開發(fā)非智力因素，定期召開學(xué)情分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，充分調(diào)動(dòng)高三學(xué)生的復(fù)課積極性和主動(dòng)性。

3、給力推進(jìn)問(wèn)題導(dǎo)引式高效課堂教學(xué)實(shí)踐研究，推動(dòng)非畢業(yè)班課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)實(shí)效，為學(xué)生成功的人生奠定良好地基礎(chǔ)。

今年來(lái)，我校繼續(xù)推進(jìn)問(wèn)題導(dǎo)引式高效課堂教學(xué)實(shí)踐研究。以全面落實(shí)高效課堂核心理念，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和練習(xí)兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有效實(shí)施三維目標(biāo)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本的新課程理念，立足模式，著眼課堂，繼續(xù)強(qiáng)力推動(dòng)太白中學(xué)問(wèn)題導(dǎo)引式高效課堂教學(xué)實(shí)踐研究，修訂完善了太白中學(xué)問(wèn)題導(dǎo)引式導(dǎo)學(xué)案，明確了我校高效課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)了班級(jí)高效課堂氛圍建設(shè)和學(xué)習(xí)小組文化建設(shè)，加強(qiáng)了教學(xué)培訓(xùn)力度。本學(xué)期，先后有兩批次10名教師分別遠(yuǎn)赴西安高新一中和陜北靖邊中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)高效課堂建設(shè)，返校后對(duì)全體教師進(jìn)行分享培訓(xùn)，積極探索具有我校特色的課堂改革模式。堅(jiān)持推門聽課，跟蹤指導(dǎo)學(xué)科課堂改革實(shí)施。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作由傳統(tǒng)模式向創(chuàng)新型，智慧型的轉(zhuǎn)變，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。四、一批先進(jìn)引領(lǐng)。

1、堅(jiān)持不懈的開展骨干教師示范課、普通教師研討課和三新教師匯報(bào)課教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)名師團(tuán)隊(duì)的形成和教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2013-2014學(xué)第二學(xué)期，學(xué)校積極開展以三新教師匯報(bào)課、青年教師交流研討課、骨干教師示范課為核心的三類課聽評(píng)課活動(dòng)，累計(jì)開展了三新教師匯報(bào)課21節(jié)，青年教師交流研討課16節(jié)，高三教師觀摩交流課21節(jié)。

2014—2015學(xué)第一學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持開展骨干教師示范課、普通教師研討課和三新教師匯報(bào)課教學(xué)活動(dòng)，目前各教研組已完成組內(nèi)聽評(píng)課 50多節(jié)；赴寶雞中學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課12節(jié)；校級(jí)信息技術(shù)賽教課6節(jié)。寶中支教團(tuán)隊(duì)學(xué)科診斷課（地理、歷史、英語(yǔ)、語(yǔ)文）16節(jié)，寶雞中學(xué)名師示范課2節(jié)。后期，我校將繼續(xù)開展高

一、高二教師過(guò)關(guān)課和高三教師學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示，真正打造“一師一優(yōu)課，一課一名師”教師隊(duì)伍格局。

2、以教育科研為突破口，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高質(zhì)量的名師團(tuán)隊(duì)。

我校承擔(dān)的省級(jí)十二五科研課題問(wèn)題導(dǎo)引式高效課堂教學(xué)實(shí)踐研究課題在學(xué)校召開開題會(huì)議以來(lái)，課堂組成員能積極指導(dǎo)子課題方案，開展研究工作，目前取得了一定進(jìn)展。43位教師申報(bào)立項(xiàng)的的市縣校級(jí)21個(gè)小課題目前正在積極研究中，年內(nèi)要全部結(jié)題；

有67篇教師優(yōu)秀論文收入《太白中學(xué)教師優(yōu)秀論文集⑥》，有13位教師的15篇高效課堂教改實(shí)驗(yàn)論文在《教師報(bào)》發(fā)表。在全省第十二次優(yōu)秀教科研論文和成果評(píng)選交流活動(dòng)中有11位教師分獲一二三等獎(jiǎng)。在陜西省第二批中小學(xué)教學(xué)新秀評(píng)選活動(dòng)中我校杜佳霖、劉聰如、羅斌青榮獲陜西省中小學(xué)教學(xué)新秀榮譽(yù)稱號(hào)。

目前，我校共有省級(jí)教學(xué)能手、新秀5人，市級(jí)教學(xué)能手 5人，縣級(jí)教學(xué)能手12人。校級(jí)各類能手、優(yōu)質(zhì)課獲得者14人，青年教師培養(yǎng)成效顯著。五、一套考評(píng)體系

以構(gòu)建教育教學(xué)考評(píng)及獎(jiǎng)懲體系為杠桿，推進(jìn)高中教育內(nèi)涵發(fā)展。今年來(lái)，學(xué)校逐步修訂完善《績(jī)效工資管理辦法》、《教師職稱晉升量化考評(píng)辦法》、《太白中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《教研組考核辦法》、《部室管理員考核辦法》、《教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教學(xué)常規(guī)考核辦法》，新制訂了《太白中學(xué)教師外出培訓(xùn)管理辦法》、《太白中學(xué)考試管理辦法》等一系列管理辦法制度，規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量管理，推進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展。

教科室 2014.11.26

第五篇：五學(xué)五比五服務(wù)”活動(dòng)計(jì)劃

“五學(xué)五比五服務(wù)”活動(dòng)計(jì)劃

--選聘生宋凱

2011年11月8日

為深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)和胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，全面貫徹落實(shí)省委加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作的意見和“五級(jí)書記帶頭大走訪”活動(dòng)

一、活動(dòng)主題：五學(xué)五比五服務(wù)

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月中旬-12月上旬

三、活動(dòng)地點(diǎn)：鮑集鎮(zhèn)東村

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)業(yè)務(wù)，比工作。近年來(lái)，針對(duì)我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題，黨中央出臺(tái)了一系列政策措施。宣傳貫徹好這些支農(nóng)惠農(nóng)政策，是農(nóng)村宣傳工作的重要內(nèi)容。大學(xué)生村官要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，靈活掌握“三農(nóng)”政策和各項(xiàng)法規(guī)工作中能夠熟練運(yùn)用。進(jìn)一步提高服務(wù)基層的意識(shí)，積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，聯(lián)系群眾、深入群眾，始終把服務(wù)群眾放在工作第一位，要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施

1建設(shè)、強(qiáng)化農(nóng)村社會(huì)事業(yè)和公共服務(wù)、完善農(nóng)村基本經(jīng)

營(yíng)制度和深化農(nóng)村改革

2、學(xué)技術(shù)，比創(chuàng)業(yè)。緊密聯(lián)系本村工作實(shí)際，找準(zhǔn)

影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收的突出問(wèn)題，充分發(fā)揮自

身專業(yè)特長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用科技知識(shí)的培訓(xùn)，普

及科學(xué)知識(shí)、傳授實(shí)用技能。協(xié)助做好本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)

劃，領(lǐng)辦、創(chuàng)辦專業(yè)合作組織、經(jīng)濟(jì)實(shí)體和科技示范園，重點(diǎn)創(chuàng)辦好農(nóng)村種植、養(yǎng)殖業(yè)示范項(xiàng)目或農(nóng)產(chǎn)品加工、銷售企業(yè)以及服務(wù)型企業(yè)，積極發(fā)揮示范、輻射、帶動(dòng)

作用，3、學(xué)政策，比奉獻(xiàn)。大學(xué)生村官可能是村委會(huì)里

文化知識(shí)最高的人，但是還是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，我們要

注重積累，在黨報(bào)、黨刊和網(wǎng)絡(luò)上多搜索領(lǐng)導(dǎo)和名人的關(guān)于農(nóng)村工作的言論和方法，注意結(jié)合本村實(shí)際，做到

融會(huì)貫通，不斷提升自己的理論水平，從而提高我們的工作能力。同時(shí)，要積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的思想境界再上一個(gè)新臺(tái)階，用理論來(lái)指

導(dǎo)實(shí)踐。我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論時(shí)，還要激發(fā)村“兩委”班子以及

村民們的學(xué)習(xí)理論熱情，帶領(lǐng)村“兩委”班子加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭弘

揚(yáng)正氣，做好干部群眾的表率，帶頭深入群眾、深入實(shí)

際，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，在服務(wù)農(nóng)民中贏得

群眾支持，在服務(wù)基層中提升自己的能力。

4、學(xué)典型，比先進(jìn)，樹立服務(wù)形象。組織黨員干部

對(duì)照張廣秀同志的模范事跡和崇高精神，查擺個(gè)人存在的差距，剖析原因，不斷增強(qiáng)“忠誠(chéng)”意識(shí)，堅(jiān)定建設(shè)

有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。學(xué)習(xí)張廣秀同志一心撲在工作上，大公無(wú)私，淡泊名利的精神。通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)材

料、撰寫心得體會(huì)等形式，加深對(duì)張廣秀精神的理解，不斷提升自身的人生觀、價(jià)值觀，改進(jìn)工作作風(fēng)。

5、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，比實(shí)績(jī)，深入服務(wù)一線。認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊

基層黨員干部、選派干部和大學(xué)生村官的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并

結(jié)合自身工作實(shí)際，多學(xué)習(xí)、多總結(jié)，深刻領(lǐng)會(huì)和把握

農(nóng)村工作規(guī)律，扎實(shí)工作，不推諉、不敷衍，以實(shí)際成效來(lái)檢驗(yàn)工作業(yè)績(jī)，始終活躍在農(nóng)村第一線，第一時(shí)間

將群眾的呼聲反饋到村“兩委”中，著力提高為民服務(wù)的能力和效果。