第一篇：學生評優(yōu)制度

學生評優(yōu)制度

為了進一步推進素質(zhì)教育，深化課程改革，全面貫徹落實黨的教育方針，提高教育教學質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本的思想，使學生評價更加科學化、制度化、規(guī)范化，符合素質(zhì)教育發(fā)展的要求，制訂學校學生評優(yōu)方案。

一、校三好學生條件

（一）品德方面：

1、能夠認真貫徹執(zhí)行《公民道德實施綱要》20字方針，遵守社會公德。

2、認真按照《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的各項要求去做。講文明、懂禮貌、團結(jié)同學、尊敬師長。

3、不進“三廳、一社、網(wǎng)吧”。熱愛科學，相信科學，明辨是非，遠離xx和各種影響身心健康的出版物。

（二）學習方面：

1、遵守課堂規(guī)則，上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認真聽講，積極思考，主動參與教學過程。發(fā)言時姿勢端正、聲音宏亮；進行課堂討論時，2、敢于質(zhì)疑問難，不怕說錯，提倡有獨特見解。語言表達力求完整流暢。

3、自習課時須獨立完成作業(yè)或看書復(fù)習，自覺養(yǎng)成獨立學習習慣，保持課

4、自覺遵守學校規(guī)定的考試要求，遵守考場規(guī)則，不作弊。

期末考試各學科成績均在80分以上（含80分）可以參評校級三好學生，不受名額限制。

（三）體育方面：

1、認真上體育課，認真做廣播操、眼保健操。

2、體育成績達到國家鍛煉標準，積極參加各項體育活動。

3、講究個人衛(wèi)生，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、熱愛勞動，身體健康。

二、優(yōu)秀學生干部條件

1、帶頭遵紀守法和遵守行為規(guī)范、忠于職守，全心全意為同學服務(wù)。在各項活動中起到模范帶頭作用。

2、工作認真負責，主動配合德育處、班主任老師做好學校和班級工作。堅持原則，敢于同不良傾向作斗爭。

3、帶頭學習各門功課，遵守紀律，尊重知識，尊敬教師，學習刻苦，成績優(yōu)良。

4、工作熱情高，講究工作方法，有一定的群眾威信和工作能力。

5、堅持原則，能開展批評與自我批評，作風正派，辦事公道，受到師生好評。

6、期末考試平均分在80分以上（含80分）

三、獲獎學金優(yōu)秀學生條件

（一）品德方面：

1、具有強烈的愛國熱情，有獻身祖國的抱負和建設(shè)社會主義的責任干。

2、能夠認真貫徹執(zhí)行《公民道德實施綱要》20字方針，遵守社會公德。

3、認真按照《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的各項要求去做。不斷提高自治、自立、自理、自護和自強的能力。

4、有開拓創(chuàng)新的精神，有不怕困難敢于吃苦的意志。

5、熱愛生活，有較好的審美意識，熱愛科學，相信科學，明辨是非，對崇高的事務(wù)有情感反應(yīng)。遠離xx和各種影響身心健康的出版物。

（二）學習方面：（除了具備校優(yōu)秀學生條件以外，還要做到）

2、有獨立思考和分析問題和解決問題的能力。

3、全面發(fā)展，無偏科現(xiàn)象。

4、積極參加研究性學習活動，有特長。

5、期末考試各學科成績均在80分以上（最低學科分數(shù)不低于70分）

（三）體育方面：

1、認真上體育課，認真做廣播操、眼保健操。

2、體育成績達到國家鍛煉標準，積極參加各項體育活動。

3、講究個人衛(wèi)生，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。保護好視力。

4、熱愛勞動，身體健康。

每學期每個年級評出一等獎學金學生2名，二等獎學金學生3名，三等獎學金學生5名。（獲得獎學金的學生必須是班級優(yōu)秀學生干部或三好學生。）

四、學習標兵條件

1、對某一學科有濃厚的學習興趣，做到理論與實踐相結(jié)合，開展探究性學習，成果顯著。

2、結(jié)合某一學科開展創(chuàng)新性學習，在各級各類單科競賽中獲獎。

3、學習成績在班級名列前茅

五、體育標兵條件

1、認真上體育課，認真做廣播操、眼保健操。

2、積極參加體育活動，在各類體育活動中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異。

3、期末考試成績各科及格。

六、勞動標兵條件

1、關(guān)心集體，熱愛勞動，主動為班集體和同學服務(wù)。

2、每次勞動積極參加，在勞動中不怕臟，不怕累，吃苦在前。

3、值日生認真負責，掃除干凈，并能按時完成。

4、期末考試成績各科及格。

七、藝術(shù)標兵條件：

1、具有文藝特長，能協(xié)助班主任搞一些文藝活動，并在活動中表現(xiàn)突出。

2、具有美術(shù)特長，在各級各類美術(shù)比賽中獲獎。

3、期末考試成績各科及格。

八、環(huán)保標兵條件

1、了解和掌握環(huán)保知識，有較強的環(huán)保意思，關(guān)心班級和學校的環(huán)境建設(shè)。

2、積極參加環(huán)保宣傳活動，創(chuàng)辦《環(huán)保手抄報》。

3、積極參加爭做“綠色志愿者”和爭當環(huán)?！靶吮被顒印?/p>

4、積極參加各級各類環(huán)保知識競賽活動。

5、愛護環(huán)境，不亂扔雜物，不隨地吐痰。

6、期末考試成績各科及格。

九、科技標兵條件

1、相信科學、熱愛科學，有較強科研意思。

2、善于動腦筋，想辦法，積極參加“小發(fā)明”“小制作”活動。

3、積極參加各級各類科技競賽活動。在各級各類活動中獲獎。

4、、期末考試成績各科及格。

十、學雷鋒標兵條件

1、認真學習雷鋒同志的先進事跡，以雷鋒同志為榜樣，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。拾金不昧。

2、在校外，能夠助人為樂，扶老攜幼。在校內(nèi)，主動幫助同學解決困難，為同學排憂解難。

3、、期末考試成績各科及格。

備注：

1、凡有違紀行為的，受到點名批評及處分的（本學期），不能被評為各類標兵、三好生，優(yōu)秀中學生，優(yōu)秀學生干部。

2、表現(xiàn)特別突出的同學可被評為多種標兵。

3、各類標兵每學期評選一次，并由學校記錄在案。

4、凡被評為各類標兵的同學，可在本學期總評時給相關(guān)學科成績上加（5~10）。

學校對上述評優(yōu)工作，做到評選標準、條件、名額公開，對被評出的對象進行校內(nèi)公示。

第二篇：班級學生評獎評優(yōu)制度

班級學生評獎評優(yōu)制度

總

則

為便于本班的管理，維護正常的學習生活秩序，建立良好的班風，營造良好的學習氛圍，加強班級凝聚力，提高我班的影響力，以全面發(fā)展為原則，著眼大局，一切為了1114405班的發(fā)展，發(fā)揮“艱苦樸素 求真務(wù)實”的精神，特制訂本制度。

章程

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛湖北民族學院，熱愛法學院學院，熱愛1114405班。

2.尊敬父母，尊敬領(lǐng)導(dǎo)老師，團結(jié)同學。遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀，遵守班規(guī)班紀。

3.愛護環(huán)境，愛護校園，愛護寢室。

4.講衛(wèi)生，講禮貌，講誠信，講原則。

5.勤儉節(jié)約，勤奮學習，堅持不懈，積極進取。

6.同學是朋友，室友如兄弟，互幫互助，共同成長。

行為細則

第一章

班級選舉制度

為了使各班同學更好的加入到班內(nèi)活動中去，使班委能更貼近，群眾更好的為班級服務(wù)，就需要建立更民主健全的選舉制度：

（一）.每學年改選一次，一般在開學初的1—2周召開班會選舉。

（二）.班委改選由班主任及班輔導(dǎo)員主持召開，全體學生列席。

（三）.全會需在班主任監(jiān)督下進行，由現(xiàn)任班長記錄。

（四）.基本程序

1.班主任作簡短動員講話；

2.由班內(nèi)同學討論并提出侯選名單（至少有2人差額）； 候選人作個人的基本情況介紹；

3.采用不記名投票；

4.在班主任監(jiān)督下公開唱票；

5.按票數(shù)的多少排名次，取前7名。先由個人按各自專長自薦任何職并與老師同學商議后作最后決定；

6.當選的新一任班委會成員向全體同學及老師表明今后的工作方向，計劃及決心；

（四）.會后將結(jié)果整理后報到班主任處，并向全體同學公布。

第二章 學習和評獎優(yōu)制度

為保證班級到課率，提高學習風氣，本系統(tǒng)一實行黨支部領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下的班委（團支部）、寢室長負責制，實行每課考勤制度，為了保證實現(xiàn)其約束力，考勤記錄將與評選與個人有關(guān)的榮譽和利益掛鉤，如：助學金、獎學金、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、入黨積極分子、預(yù)備黨員等。對于以上的評選，將實行差額選舉的民主集中制；并且實行申請制度：（如：助學金，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學生干部的選舉）由學生先申請，由班級統(tǒng)一實行差額民意選舉，所選候選人由班委參考平時考勤結(jié)果最終確定名額，并且按照平時的考勤狀況及選舉結(jié)果實行公示。各班學生有權(quán)監(jiān)督班委平時的考勤狀況以及選舉過程。

第三章 監(jiān)督請假制度

為實現(xiàn)監(jiān)督的有效性和約束力，具體事務(wù)施行干部包干到寢室責任制，即：學習委員負責考勤，考勤要及時、準確?？记谟涗洶ǎ簳r間，遲到、早退、曠課、請假具體人員等。宿舍寢室長每人負責自己宿舍，每天早晨、中午有課時提醒每個宿舍的同學積極上課。為嚴格請假制度，在學校請假制度的基礎(chǔ)上，學生有義務(wù)將請假事由及時間告知學習委員，病假如需代請，必須由學習委員代請，并告知班主任，非特殊情況，上課后的請假一律當作曠課處理。對于班委履行職責活動，同學們有監(jiān)督的權(quán)力，并對監(jiān)督有功的同學實行制度獎勵。

第四章 班級獎懲制度

1．評優(yōu)、評先依據(jù)《湖北民族學院大學生手冊》進行評選。

2．推薦黨校學員采取民主與集中相結(jié)合的原則進行評選。

3．在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將在部分獎學金評選時在符合相關(guān)條件的情況下予以優(yōu)先推薦。4．因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。

5．凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學期評優(yōu)、評獎及參選資格。

6．在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況在評獎評優(yōu)中予以反映。

7．班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級班主任批準方可請假。

8．對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9．每周由學習委員對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

本制度自批準之日起施行，未盡事宜由學習委員做出合理補充。學習委員擁有最終解釋權(quán)。

1114405班 2014年10月8日

第三篇：學生評優(yōu)評先制度

學生評優(yōu)評先制度范文

一、評選條件

1.先進班級條件

（1）以“三好學生”為目標，積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的活動，不斷加強對學生的思想政治教育，貫徹落實《中、小學生守則》《中、小學生日常行為規(guī)范》，自覺接受學校的工作安排，完成任務(wù)好，各項常規(guī)評比名列年段前茅，有良好的班風，形成尊師守紀，熱愛勞動，團結(jié)友愛，朝氣蓬勃，不斷向上的班集體。

（2）學生轉(zhuǎn)化工作抓得緊，措施有力,耐心細致,成績顯著。在本學期中，班級同學無重大違法亂紀行為發(fā)生。

（3）學風好，多數(shù)學生學習成績良好或有明顯提高，認真做好“課間操”和上好體育課,積極開展課外文體活動,體育“達標率”名列年段前茅，95％以上學生達到《體育合格標準》。衛(wèi)生工作做得好，學生體育普遍增強。

（4）班干部能團結(jié)一致，密切聯(lián)系同學，在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體及其他有益活動中能起帶頭和核心作用。

2、優(yōu)秀班干部條件

（1）必須具備“三好學生”評選條件。

（2）擔任班級或班級以上的班、隊干部，熱心為集體工作，為同學服務(wù)，工作積極肯干，有工作實績，有較強的組織能力，在同學中有較高威信，能起骨干作用。

3、優(yōu)秀少先隊員條件

（1）思想進步、積極向上。能夠自覺遵守《中、小學生日常行為規(guī)范》、《中、小學生守則》，在班級思想品德評定中獲優(yōu)秀等級。

（2）積極參加少先隊組織的各項活動，并取得優(yōu)異成績。

（3）在學習、生活中敢于實踐、勇于創(chuàng)新、各方面素質(zhì)全面發(fā)展。

4、三好學生條件

（1）思想進步，積極向上。愛學校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國，能夠模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，在班級品德綜合評定中達到優(yōu)秀等級。

（2）熱愛學習，能認真獨立完成學習任務(wù)，期末抽測成績優(yōu)秀。

（3）身體素質(zhì)狀況良好，積極參加體育鍛煉，能夠達到小學生體育合格標準（身體殘疾者除外）。

（4）凡在體育競賽，校運動會上獲獎或在音樂、美術(shù)等各類比賽中獲獎?wù)呒皩W校有突出貢獻者優(yōu)先評選。

5、各類積極分子條件（包括學習、文體、勞動、學雷鋒積極分子）

（1）學習積極分子：熱愛學習，能認真獨立完成學習任務(wù)，期末抽測成績優(yōu)秀。

（2）文體積極分子：思想表現(xiàn)良好，有一定的文體特長，帶頭積極參加文體活動，能積極主動地協(xié)助班級或年段開展好文體活動，在年段或校文藝演出、校運動會等活動中表現(xiàn)突出，成績顯著。

（3）勞動積極分子：思想表現(xiàn)良好，勞動觀念強，積極參加日常的衛(wèi)生勞動和其它公益勞動，完成任務(wù)好，表現(xiàn)突出，并能起表率作用。

（4）學雷鋒積極分子：思想表現(xiàn)良好，能積極參加學雷鋒好事活

動，并收到良好的效果。

二、評選名額

學校評選“先進班級”4

各班，各班評選“優(yōu)秀學生干部”

名次，評選“優(yōu)秀少先隊員”人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的8

%，評選“三好學生”人數(shù)占全班人數(shù)的15

%，評選“各類積極分子”人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的6

%。

三、評選辦法

由班主任及各任課教師根據(jù)評選條件提名，在班級內(nèi)進行民主評選。選拔班干部一般有五種方法：班主任選定、民主選舉、班主任選定和民主選舉相結(jié)合、毛遂自薦、毛遂自薦和民主選舉相結(jié)合。

１、班主任選定。這種方法一般是在班主任接受一個新入學的班級的時候使用。這是因為班主任對新班級學生的情況不盡了解，同學之間也彼此不了解，而班級又不能沒有班干部。所以班主任只憑借學生檔案和學生的初步的印象，暫時選定班干部來組織管理班上的工作。這是暫時采取的辦法，它的弊病是由于對學生了解不全面，不一定能選出合適的人。

２、民主選舉。新班級組成了，同學們相處了一段時間，彼此在思想品德、學習成績、工作能力、群眾關(guān)系等方面都有所了解以后，就可以通過舉手表決或無記名投票等民主形式來選舉班干部。選舉時班主任要做好學生的工作，說清道理，講明意義，使同學們正確對待

選舉，同時要注意防止一些學生拉小山頭或開玩笑不負責任的不良行為。

３、班主任選定和民主選舉相結(jié)合。這是一種比較好的方法，既有民主又有集中。有了民主選舉，班主任還要進行集中，然后確定人選。

４、毛遂自薦。有的同學各方面條件好，可不愛表現(xiàn)自己，因而很難被發(fā)現(xiàn)。為了發(fā)揮他們的才能，可以采用自薦的方法。教師首先要做好宣傳，講明自薦的作用意義，敢于自薦。這種方法選拔的往往是既有才能，又愿意當班干部的學生，因此有很強的責任心和工作能力，容易把工作搞好。當然班主任還要認真鑒別、選拔，做到賢者不漏、差則不選。

５、自薦和民主選舉相結(jié)合。自薦和民主選舉相結(jié)合的方法可以克服這兩者的不足，具體做法是先自薦后民主。這樣產(chǎn)生的班干部，因為有信心有能力，又得到同學們的支持，容易搞好班級工作。

二、獎勵辦法

1.各類先進，經(jīng)學校審批后，由學校頒發(fā)證書和獎品，召開全校師生大會給予表彰，并上光榮榜。

2.凡評上各類先進，名單都載入學校光榮簿存檔。

第四篇：生命科學學院團委學生評優(yōu)制度

塔里木大學

生命科學學院團委學生會

團委學生會規(guī)章制度及部門評比制度

（草案）

策劃人 吳垠

魏健

日

期 2012.12.18

注：此細則為擬定起草有待完善及補充，望大家提出建設(shè)性建議

學生干部的要求：

一、學生干部要堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體，擁護中國共產(chǎn)黨

二、學生干部學習成績良好并且能正確處理好學習和工作的關(guān)系，做到工作學習兩不誤。如若有學業(yè)成績明顯下降者，應(yīng)視具體情況作出相應(yīng)處理。

三、必須有良好的精神風貌和道德品質(zhì)。作風端正，儀態(tài)大方，待人禮貌，不驕氣、不蠻橫，講究衛(wèi)生、衣冠整潔，不講粗話、不起哄、不斗毆、不賭博，不在公共場所穿拖鞋等。應(yīng)體現(xiàn)出先進青年的風采。

四、團委學生會例會每周一次。由團委第一副書記、學生會主席負責，學生干部累計三次無故不到者，將視為自動辭職。經(jīng)同學舉報其行為不良者，經(jīng)查屬實，且教育后不改者立即辭退。違反國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀行為，受到學院以上紀律處分者同樣予以辭退。

五、工作初有計劃，末有總結(jié)，周周有小結(jié)，月月有計劃、總結(jié)。計劃、總結(jié)或其它材料務(wù)必在規(guī)定日期內(nèi)完成，遲交給予內(nèi)部通報批評，未交者在例會上給予口頭警告。

六、沒有特殊原因不能按時、按量完成分配工作的，予以批評教育，情節(jié)嚴重的，報團委研究后處理。

七、學生干部應(yīng)尊重老師、團結(jié)同學，更要相互尊重。不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事；學生干部之間要團結(jié)合作，在搞好本職工作的同時自覺協(xié)助其他學生干部搞好各項工作。

八、學生干部必須愛護一切屬于團委、學生會公共財產(chǎn)，如電腦、宣傳工具、文件、報刊、桌椅等。對學生會辦公室及各柜子的鑰匙不得私自轉(zhuǎn)借，配置。

九、加強對外聯(lián)系，發(fā)展與各兄弟院，學生組織的友誼與合作。

考核和獎懲制度

（一）積極配合完成學院組織的各項活動，表現(xiàn)突出者給予獎勵，獎勵內(nèi)容包括推薦參加校、院黨校學習、院優(yōu)秀學生干部等有優(yōu)先權(quán)

（二）結(jié)合成員的學習和對各部門的貢獻，給予重點培養(yǎng)；

（三）對學生干部成員實行嚴格的考核制度，對其工作、出勤等方面進行記錄和評分，作為年終綜合測評加分依據(jù)，評分須嚴格遵照評分細則；

（四）期末考評以及年終優(yōu)秀干部，活動期間優(yōu)秀組織獎項，年終部長、副部長推優(yōu)工作，由主席團成員組織進行。其中會議、活動、值班三項按遲到、缺勤次數(shù)扣分。（遲到三次算缺勤一次，缺勤一次扣兩分）年終成績：

學生干部的考核

一、干部素質(zhì)要求

1、本會干部是指包括學生會干事在內(nèi)的所有干部。

2、學生會干部是學生的典范，必須處處以身作則，在學生中樹立良好的形象和威信，要努力做到：

（1）具有堅定正確的政治信念和高尚的道德品質(zhì)，遵守國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀和本會章程；

（2）謙虛謹慎，尊敬師長，團結(jié)同學，維護學校和學生會名譽；

（3）具有嚴謹求實的治學態(tài)度，學習積極上進，在同學當中起表率作用；積極主動組織和參加各種有益的課外活動和實踐；

（4）具有扎實勤奮的工作作風和全心全意為同學服務(wù)的信念；認真對待本職工作，善于在

工作中思考和探索，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)；

（5）積極主動協(xié)助學校工作，發(fā)揮學生會的橋梁和紐帶作用；

（6）關(guān)心團結(jié)同學，維護同學們的正當權(quán)益，準確、及時向?qū)W校相關(guān)部門反映同學們的意見。

二、考核原則

1、學院分團委按照管理權(quán)限，對學生會成員進行全面考核，重點考核工作實績。

2、對學生會成員的考核，應(yīng)堅持公正、客觀、公開的原則，上級、下屬、同事及自身的鑒定意見相結(jié)合，實行平時考核與學期考核相結(jié)合，平時考核作為學期考核的基礎(chǔ)。

三、考核辦法

1、本會為每位干部建立考核檔案，一學期鑒定一次。干部任免時，考核檔案應(yīng)相應(yīng)變動，干部檔案應(yīng)由工作情況、自我鑒定和組織鑒定等組成。

2、學期考核先由個人總結(jié)，再實行層層考核、量化評分制度，即部長考核副部長、干事，主席團考核部長，主席團成員接受全體學生會干部監(jiān)督。

3、被考核對象的考核鑒定表由考核負責人在聽取同學意見的基礎(chǔ)上寫出評語，確定考核等級，并將結(jié)果填入學生干部考核表。

4、學期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等次。考核結(jié)果通知本人后，如本人對考核結(jié)果有異議，可報分團委申請復(fù)核。

5、學期考核結(jié)果作為對學生會干部的獎懲、辭退和調(diào)整職務(wù)的依據(jù)。

6、對工作成績突出并考核優(yōu)秀的學生干部，本會將給予獎勵。獎勵方式有部內(nèi)表揚、全會表揚、授予稱號、發(fā)給獎品等。

7、對工作不力和犯有錯誤的學生干部，本會將視情節(jié)輕重給予批評教育或處分。處分有：內(nèi)部批評、警告、留職察看和撤銷職務(wù)等。留職察看以一個月為期。

8、干部的考核結(jié)果通知本人。

9、部門考核學期考核先由部門上交學期工作匯報，再由主席團商討并征求老師意見后給予量化評分。

四、考核內(nèi)容：

1、部門考核

（1）分工配合情況。部門內(nèi)分工明確，做到職責分明，有高度工作責任心。

（2）創(chuàng)新能力。工作方式、活動內(nèi)容做到有新意，對不當或工作失誤之處能及時更正、完善。

（3）溝通能力。包括部門內(nèi)部及與其他部門溝通、與老師及主席團溝通情況。

4）工作業(yè)績。部門有詳盡具體的工作計劃、工作總結(jié)，按時上交并符合規(guī)范；部門活動能調(diào)動廣大同學的參與積極性，有較強的實際意義。（5）檔案管理。部門檔案管理完備有序。

2、個人考核

（1）政治素質(zhì)，行為表現(xiàn)。思想上進，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，在同學中起模范帶頭作用；

（2）工作態(tài)度。牢固樹立為同學服務(wù)的思想，工作積極主動，盡職盡責，有強烈的責任感，能以大局為重；按時參加培訓活動、會議等；按時上交個人工作總結(jié)。

（3）工作能力。熟悉本職工作，決策能力強，工作方法靈活多樣，按時完成任務(wù)，不弄虛作假。

（4）協(xié)調(diào)協(xié)作能力，群眾基礎(chǔ)?；ハ鄨F結(jié)，善于協(xié)作，無私奉獻，不計較個人得失，在同學中威信高；

（5）工作業(yè)績。工作成效顯著與否，組織參加各類活動成績情況。

（6）學習成績。通過英語、計算機等級考試，以及教師資格測試；專業(yè)成績及綜合成績在本專業(yè)中的情況。

五、獎勵辦法

1、學院團總支對在工作中表現(xiàn)突出，有顯著成績和貢獻的工作人員給予獎勵。對其獎勵，堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合的原則

2、對工作成績優(yōu)異的學生干部，在評選優(yōu)干和單項獎學金等方面予以優(yōu)先考慮，并在畢業(yè)時的綜合測評中適當加分

3、在工作中有下列情況之一者，給予通報批評：（1）無故不簽到三次或三次以上者。（2）無故不參加例會一次或一次以上者。

（3）值班無故缺席、遲到或早退一次或一次以上者。（4）由于個人失職，違反制度管理規(guī)定造成工作失誤者。（5）不執(zhí)行《學生手冊》規(guī)定，有損生科院形象者。

（6）有生活作風問題，影響生科院形象者。

4、有下列情況之一者，予以免職：

（1）不服從團委學生會的安排，搞小幫派主義者。（2）不服從團委學生會的安排，造成損失者。（3）不服從部長的安排，造成工作進展緩慢者。（4）違反校規(guī)校紀；受到處分者。

（5）無故不參加例會、日常值班及活動累計達五次或五次以上者，未簽到達八次或八次以上者。

（6）參與與學生干部身份不符的活動，重損害集體聲譽及利益者。

（7）對工作敷衍了事，工作不到位、有問題不及時處理，造成嚴重后果者。

（8）言行不檢點，在同學中產(chǎn)生不良影響者。

（9）對學生中發(fā)生的重大事情不能及時報告，及時處理，并且隱瞞者。

（10）工作中夾帶個人感情，以至于影響工作的順利進行、影響團結(jié)者。

部門得分=部門間互評分（平均分）*50%+主席團評分（評價分）*50%-缺勤次數(shù)*2

（五）有下列行為之一者，給予除名

1、不能按照團委學生會既有標準進行工作，經(jīng)協(xié)調(diào)后改進不大；

2、無法與同組其它成員和睦相處，有意挑起事端；

3、不服從輔導(dǎo)員、主席團成員工作安排，工作消極，甚至有有損學院榮譽的行為；

4、無故遲到3次算一次曠到，曠到三次者進行除名。

基準分：各部60分 評比細則：

1.順利出色的完成部門承辦活動者，并得到領(lǐng)導(dǎo)老師書面表揚至主席團部門

+5分 2.積極配合其他部門開展活動、主動要求幫助其他部門

+5分 3.準時參加學生干部大會、工作部署會議、部長例會提出建議性提議

+3分 4.積極承擔學院各種活動

+3分5.能對自我部門或其他部門提出建設(shè)性意見

+2分 6.未按時上交部門總結(jié)、策劃書活動心得體會

－3分 7.無故遲到、曠到各會議

－3分

8.未能按時完成工作，及活動中出現(xiàn)粗心造成的失誤

－5分

9.簽借物品未及時歸還登記

－5分 10.此評分細則未完善，有待補充，望大家提出建設(shè)性建議 部門優(yōu)秀干事名額及優(yōu)秀部門評定取決于部門年終總積分（如沒有異議，各優(yōu)秀干事評定也依此評定）

部門評分每月公告一次，并對進步部門提出表揚 不配合學院、主席團工作安排者取消評比資格 累積５次／人以上缺勤部門取消評比資格

根據(jù)所有考核結(jié)果、學生干部總評分配發(fā)學生合格學生干部任命書，及領(lǐng)導(dǎo)鑒定書（任命書及領(lǐng)導(dǎo)鑒定書可作為個人學生活動材料存放學生檔案中）

第五篇：小學學生評優(yōu)樹先制度

小學學生評優(yōu)樹先制度

為促進學生全面發(fā)展，鼓勵學生互相學習、共同進步，形成良好校風，我校在原有的優(yōu)秀學生評選的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生發(fā)展實際，對優(yōu)秀學生評選標準進行如下說明。

一、優(yōu)秀學生

熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《**第九實驗小學學生在校一日常規(guī)》，積極參加勞動和社會實踐活動等各類活動；關(guān)心集體、愛護公物、熱愛勞動、尊敬老師、團結(jié)同學；勇于開展批評與自我批評；思想品德評級優(yōu)等。學習目的明確，學習態(tài)度端正，不斷提高分析問題與解決問題的能力；學習成績優(yōu)秀。積極參加文娛、體育活動，上好體育課、活動課；認真做好課間操和眼保健操，體育成績達標。

二、百優(yōu)少年

具備優(yōu)秀學生資格，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想；勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實守信，團結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美等諸方面全面發(fā)展，能夠充分體現(xiàn)新時代中國少年兒童的精神風貌。

三、優(yōu)秀學生干部

具備百優(yōu)少年條件并能起表率、帶頭作用，有較強的集體主義觀念和組織工作能力，熱心為同學服務(wù)，積極組織、參加各項活動，在同學中有較高的威信，當好老師助手，工作成績顯著，擔任班、隊干部一學期以上。

四、區(qū)級三好學生、區(qū)級優(yōu)秀學生干部

區(qū)級三好學生必須具備校百優(yōu)少年條件，表現(xiàn)尤為突出者方可推薦；區(qū)級優(yōu)秀學生干部必須具備校級優(yōu)秀學生干部條件，并在本校擔任學生干部不少于1.5年，且表現(xiàn)尤為突出者方可推薦。