第一篇：班主任談話資料2011年秋第4期

班主任談話資料

第4期

黃梅一中政教處、團委會（總第742期）二○一一年九月廿三日

關(guān)于開展教師“課外訪萬家”活動的通知

各年級主任、各班主任：

根據(jù)省市縣統(tǒng)一部署，我校教師“課外訪萬家”活動目前已進入推進實施階段。為扎實開展工作，增進家校交流，提高教育效率，擴大學(xué)校影響，學(xué)校成立了“課外訪萬家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《黃梅一中教師“課外訪萬家”活動方案》，并積極動員、細(xì)致部署全體教師認(rèn)真參與。為進一步把工作做細(xì)做實，特將相關(guān)要求及具體事項通知如下：

一、年級主任

1、各年級主任要召開家訪工作專題布臵會，著重強調(diào)活動意義，明確工作目標(biāo)、活動任務(wù)及活動要求。

2、要重點強調(diào)紀(jì)律，規(guī)范言行，端正態(tài)度，杜絕任何違紀(jì)行為，自覺維護一中形象。

3、要建立各級問責(zé)制，各年級以班為單位，由各班班主任負(fù)責(zé)本班家訪工作的信息統(tǒng)計、宣傳發(fā)動與安排布臵等事項。

4、要切實抓好檢查反饋工作，加強督促，注重實效，不搞形式。

5、合理規(guī)劃，把握好“不干擾家長、不干擾教學(xué)”兩大原則。

二、班主任

1、各班主任要做好本班學(xué)生的信息統(tǒng)計工作，針對重點訪談的對象，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。

2、各班班主任要和本班科任教師充分溝通，商定家訪計劃，明確分工責(zé)任，通力協(xié)作，完成本班家訪任務(wù)。

3、各班班主任要向本班學(xué)生做好關(guān)于家訪的宣傳工作，營造良好的氛圍，并就家訪時需要注意的問題做必要的相關(guān)說明。

附件：

黃梅一中教師“課外訪萬家”活動方案

一、活動主題

踐行師德、攜手育人

二、“課外訪萬家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：陶有剛

副組長：李樹華 許建雄 商小平劉協(xié)成 柳建青 張俊鋒 蔣樹國

三、工作目標(biāo)

“課外訪萬家”活動，所有教師全部參與。教師家訪以實地走訪為主要形式，班級家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)學(xué)生家庭采用實地家訪的形式，城關(guān)鎮(zhèn)外的學(xué)生家庭，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進行。通過家訪，增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責(zé)任意識，促進教育和諧發(fā)展。

四、活動任務(wù)

1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；

3、對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；

4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面知識；

5、聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

五、活動要求

家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點，做到“六回訪”；要落實家訪內(nèi)容，做到“六必進”；要講求實效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。

一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。

二是實施“六必進”。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進家庭，家庭教育指導(dǎo)進家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進家庭，教師個性化關(guān)愛進家庭。

三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。

四是堅持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。

六、活動安排

建立黃梅一中家訪長效機制，開展教師全員定期家訪活動，每學(xué)期每個學(xué)生家庭實地走訪一次。今年集中家訪活動為期5個月，從2011年8月中旬開始，至12月底結(jié)束。集中家訪活動分為三個階段。

（一）宣傳發(fā)動階段（8月下旬）

組織動員。9月初，分年級成立家訪工作組，實行組長負(fù)責(zé)制，進行工作部署，并結(jié)合實際，制定具體活動方案，組織實施。高一年級家訪工作組 組 長：趙水貴 張文忠 副組長：高一年級各班主任 成 員：高一年級全體科任教師 高二年級家訪工作組 組 長：蔡圣兵 張買珍 副組長：高二年級各班主任 成 員：高二年級全體科任教師 高三年級家訪工作組 組長：鄢應(yīng)軍 潘忠球

副組長： 高三年級各班主任 成員：高三年級全體科任教師

分級培訓(xùn)。開展培訓(xùn)，各年級要精心組織班主任和科任教師培訓(xùn)，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。

（二）推進實施階段（9月-11月）

1、摸清信息。9月上旬，收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進行分類整理。擬定班級家訪計劃。

2、明確任務(wù)。9月下旬，年級結(jié)合實際，明確工作目標(biāo)，落實工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。制訂實施方案，有計劃、有步驟地開展活動。

3、開展家訪。家訪是學(xué)校德育工作中的一項重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內(nèi)容。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪后，對學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進行對比分析，對學(xué)生心理狀況進行評估，認(rèn)真填寫

《家訪手記》。通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動結(jié)束后，每個家訪的教師要寫出一份家訪情況報告。

（三）總結(jié)表彰階段（12月）

1、工作總結(jié)。12月1日至7日，各年級對集中家訪活動進行自查總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點，提出改進教育方式的意見和建議，并撰寫總結(jié)報告報送校政工室。

2、活動考評。12月8日-15日，政教處、政工室對家訪活動組織開展情況進行考評、總結(jié)。考評情況將作為個人年度考核評優(yōu)評模的一項重要內(nèi)容。

七、組織管理

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。各年級要充分認(rèn)識家訪工作的重要性，實行組長負(fù)責(zé)制，建立一級抓一級，責(zé)任落實到人的工作機制。各年級要在本年級教師中進行廣泛宣傳動員，并對教師進行全員培訓(xùn)。分管校長要切實負(fù)起組織和督查責(zé)任，因班制宜，抓好方案制定和組織實施，帶頭參加家訪活動，使家訪活動有計劃有步驟地有序推進。

2、增強工作針對性，確?；顒映尚А＜以L前，教師要精心準(zhǔn)備個性化家訪方案，切實增強家訪的針對性和實效性。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主。家訪后，教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對性。同時，做好家訪信息的保管工作，注意保護學(xué)生及家庭隱私。

3、強化考核環(huán)節(jié)，建立長效機制。各年級要將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，并作為教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀教師、十佳班主任評選的重要依據(jù)。要注意積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結(jié)本次“課外訪萬家”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立長效機制，將教師家訪工作經(jīng)常 化、制度化、規(guī)范化。

4、重視家長意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。各年級要在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理家長、社會對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。

5、抓好輿論宣傳，形成良好氛圍。各年級要積極宣傳報道家訪活動情況，家訪中好的做法和先進事跡，提高群眾知曉率，擴大社會影響力，促進活動深入開展和取得實效。

第二篇：班主任談話資料2011秋第2期

班主任談話資料

第2期

黃梅一中政教處、團委會（總第740期）二○一一年九月七日

關(guān)于加強學(xué)生就餐秩序管理的通知

各年級主任、各班主任：

學(xué)生就餐秩序管理是保障教育教學(xué)工作順利開展的重要環(huán)節(jié)，也是展示學(xué)校安全文明形象的重要窗口。近年來，學(xué)校投入大量人力物力來改善飯菜質(zhì)量，優(yōu)化就餐環(huán)境，但一些送飯、賣飯行為日益泛濫，屢禁不絕，給學(xué)生安全帶來諸多隱患，加大了監(jiān)保部門的管理難度，更使學(xué)校文明形象大打折扣。為此，校黨委研究決定：從本學(xué)期9月1日開始，加強學(xué)生食堂就餐秩序管理，要求無送飯證的所有學(xué)生必須在校內(nèi)食堂就餐，堅決杜絕無證送飯行為，堅決杜絕隔校園圍墻向校內(nèi)買賣三餐等商業(yè)賣飯現(xiàn)象，堅決杜絕校外人員在校內(nèi)進行商業(yè)賣飯及賣各種食品的行為。

一、認(rèn)識意義

（1）加強學(xué)生就餐秩序管理，是保障學(xué)生安全、消除各種隱患的重要措施。

當(dāng)前，我國食品安全現(xiàn)狀堪憂，一系列食品安全事件敲響了學(xué)校高度關(guān)注食品安全、倡導(dǎo)健康飲食的警鐘。我校一貫高度重視食

品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，規(guī)范執(zhí)行食品采購、加工、貯存、消毒等操作流程；同時，強化食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生意識，加強崗位培訓(xùn)，不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量和工作水平。我校的后勤服務(wù)中心曾多次接受教育主管部門和各級衛(wèi)生監(jiān)督部門的飛行檢查、突擊檢查等，均獲得較高評價，并被評為“湖北省餐飲A級單位”。

對于我們每位同學(xué)而言，自覺遵守《學(xué)校就餐管理制度》，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，增進自我保護意識，抵制低劣食品的誘惑，這是非常必要的，也是切實可行的。但我們時常還會看到在校園周邊的雜吃店、餐飲店甚至流動小攤點前，一些學(xué)生喜歡購買、食用價廉質(zhì)次的食品，然而，看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著巨大危險。據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹，很多經(jīng)營者是以“便宜進便宜出”為原則，購進一些“三無”產(chǎn)品，多數(shù)食品因為原料的質(zhì)量問題而造成毒害，有些甚至含有致癌物，嚴(yán)重危害青少年的生長發(fā)育和身體健康。在衛(wèi)生部門多次檢查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊店的進貨來源比較雜亂，有的店主不能出具采購食品索證登記，或相關(guān)的進貨信息記錄不全，甚至購進過期、變質(zhì)食品或三無食品。其次，從事餐飲工作人員的健康證、店鋪的衛(wèi)生許可證，有的不能出具；還有些店鋪的食品儲存設(shè)備、加工環(huán)節(jié)等也不符合衛(wèi)生要求；等等。而對于路邊流動的小攤點，上述要求更是無從談起，其實就是無證非法經(jīng)營。因此，校園周邊的食品衛(wèi)生隱患，已成為一個頑癥。要消除這一頑癥，除了需要衛(wèi)生、城管、工商等執(zhí)法部門加大檢查、取締工作力度外，更需要我們的學(xué)生提高抵御能力，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。

（2）加強學(xué)生就餐秩序管理，是優(yōu)化校園環(huán)境、維護文明形象的迫切需要。

我校是黃梅縣唯一的一所省級示范高中學(xué)校，也是享譽荊楚的教育先進學(xué)校。若任由送飯行為擾亂教學(xué)秩序、增大管理力度，放任商業(yè)賣飯行為帶來安全隱患、孳生系列糾紛，那么將會帶來諸多不安定因素，增加學(xué)校的運營成本，使我校文明形象大大受損，正常教育教學(xué)秩序受到干擾。我們要始終以學(xué)校大局為重，以學(xué)生安全為重，切實加強學(xué)生就餐秩序管理，任何人都不得掉以輕心、無所作為。

二、具體措施

1、各班班主任應(yīng)反復(fù)強調(diào)就餐秩序問題，了解班上學(xué)生就餐情況，向?qū)W生講明學(xué)校即將采取的整頓措施。

2、學(xué)校將組織政教處、監(jiān)?？漆槍W(xué)生進行集中整治，對發(fā)生隔圍欄買商業(yè)飯、找借口外出就餐、翻越圍墻就餐等行為的學(xué)生，堅決進行嚴(yán)肅處理，并對學(xué)生所在班級的班主任進行通報批評。

加強學(xué)校就餐秩序的管理，需要各級各部門的通力配合與有效執(zhí)行，望各班主任認(rèn)真做好宣傳工作，反復(fù)強調(diào)在校安全就餐的重要性和學(xué)校采取整頓措施的必要性，切實推進學(xué)校該項工作的順利開展。

關(guān)于號召全校學(xué)生為原高三（18）班程校同學(xué)進行

愛心捐款的通知

我校原高三(18)班程校同學(xué)今年高考前某天晚上回家途中,不幸被一大卡車撞成重傷,至今仍處于昏迷當(dāng)中.雖經(jīng)多方籌措,治療經(jīng)費仍不夠,在此,學(xué)校號召全校學(xué)生發(fā)揚人道主義精神,奉獻一點愛心,為程校同學(xué)進行捐款.捐款時間:2011年9月13日晚讀報時間 交款地點:校行政樓三樓財會室

捐款事宜:1.各班以班為單位在本班教室進行捐款;2.每生捐款不少于5元;

3.由班長于捐款完畢后送交財會室.

第三篇：班主任談話資料(家訪)（范文）

班主任談話資料

第5期

黃梅一中政教處、團委會（總第743期）二○一一年十一月十一日

關(guān)于期中假期集中開展

“課外訪萬家”活動的通知

各年級主任，各班主任：

《省教育廳關(guān)于進一步推進全省中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的意見》（鄂教基〔2011〕27號）和10月8日全省中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動推進會議明確要求，全省各中小學(xué)要深入推進“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，做到全員參與，入戶率達(dá)到100%；各級教育主管將赴校檢查。為積極推進“兩課”工作，結(jié)合我校實際情況，各年級要抓緊時間，積極行動，充分利用本次期中假期時間，集中精力開展“課外訪萬家”活動，務(wù)必在2011年11月30日前完成“課外訪萬家”工作的各項任務(wù)。具體要求如下：

一、認(rèn)真部署，細(xì)分任務(wù)

各年級在放假前，集中召開班主任會議，布置安排本年級“課外訪

萬家”各項工作。

1、各年級于2011年11月30日前，以年級為單位向政教處提交下列材料:

① 200張以上家訪活動的電子照片（照片為教師和受訪家長進行交．．．．．．．．．．談的正面合照．．．．．．，力求有效、高質(zhì)、自然、真實；原則上，每位教師至少提供2張不同受訪對象的照片）。

② 30篇家訪典型案例記錄（每篇1000字左右）。③ 每位教師一份家訪情況報告。

④ 每班家訪手記40份（40名不同的學(xué)生）。

2、家訪形式可多樣化，面對面家訪．．．．．、電話家訪．．．．、短信家訪．．．．、郵件．．家訪．．

等多種形式相結(jié)合；家訪手記必須由家訪教師本人填寫，務(wù)必做到實事求是、規(guī)范有效，每個欄目務(wù)必作好詳細(xì)記錄。

3、講究家訪方式方法。我們要研究學(xué)生家庭的不同類型及學(xué)生的不

同特點，有針對性進行家訪。例如面對單親家庭、組合家庭，生活困難

學(xué)生、心理障礙學(xué)生，談話時該注意什么，該如何與家長接觸，事前都

應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

二、明確要求，規(guī)范言行

家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點，做到“六回訪”；要落實家

訪內(nèi)容，做到“六必進”；要講求實效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。

1、實行“六回訪”，即針對生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。

2、實施“六必進”，即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進家庭，家庭教育指導(dǎo)進家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進家庭，教師個性化關(guān)愛進家庭。

3、做到“六知道”，即學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況、成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。

4、堅持“六不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。

三、落實考評,嚴(yán)格獎懲

根據(jù)《黃梅一中教師“課外訪萬家”活動方案》，學(xué)校政教處、政工室、年級將對“課外訪萬家”活動進行考評總結(jié)，集中表彰”課外訪萬

家“活動中涌現(xiàn)出的先進班級和先進個人，并對不能完成“課外訪萬家”各項任務(wù)的教師將在考核評優(yōu)評模中實行一票否決。

望各年級高度重視，認(rèn)真部署，積極行動，圓滿完成我校“兩課“工作各項任務(wù)。

第四篇：班主任談話資料3

班主任談話資料

分路鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處

第3期

2007年11月26日

關(guān)于評比校級“十佳中學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生”的通知

各年級辦、各班主任：

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的講話精神，在廣大青少年學(xué)生中樹立典型，弘揚先進，激勵他們奮發(fā)向上，積極進取，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義“四有新人”，學(xué)校政教處研究決定，在全校開展“十佳中學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參評條件

1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在家里是個好孩子，在學(xué)校是個好學(xué)生，在社會是個好公民。

2、德智體全面發(fā)展，積極參加社會實踐、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)和學(xué)校的各項活動；有良好的文明行為和勇于創(chuàng)新的精神；有健康的身體及心理素質(zhì)，在學(xué)生中有較高威信，深受學(xué)校、社會好評。

3、參評“十佳中學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生”必須榮獲過校級以上（含校級）三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部榮譽稱號。

4、具備以下某些條件，且事跡突出，在學(xué)生中乃至社會上產(chǎn)生較大影響者優(yōu)先推薦。即：學(xué)習(xí)英烈，繼承傳統(tǒng)；積極創(chuàng)新，勇于實踐；遵紀(jì)守法，明理誠信；崇尚科學(xué)，反對迷信；渴求知識，主動學(xué)習(xí)；舍己為人，救死扶傷；先人后己，助人為樂；自強自立，頑強拼搏；維護公德，保護環(huán)境；熱愛集體，愛護公物；熱愛勞動，艱苦樸素；尊老愛幼，孝敬父母；在國內(nèi)外及省、市、校級各類重大比賽中成績突出。

5、下學(xué)期申報縣級、市級優(yōu)秀干部和縣級、市級三好學(xué)生將不搞人情照顧，此次申報材料將作為重要依據(jù)。

二、申報材料

參評“十佳中學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生”須提供以下材料： 500字左右的事跡簡介；(注明班級、姓名)。

三、指標(biāo)分配與上報時間

七年級：十佳3人優(yōu)秀3人；八年級：十佳4人優(yōu)秀4人；九年級：十佳3人優(yōu)秀3人。各年級辦務(wù)必于下周一前將推薦學(xué)生名單及相關(guān)材料上報政教處周主任收，逾期將按自動放棄處理。政教處電話：3913670

五、評審小組由政教處領(lǐng)導(dǎo)和年級主任共同組成。

望各年級主任、班主任接此通知后積極發(fā)動，認(rèn)真評選，并及時上報。學(xué)校將從于十二月中旬召開專題表彰總結(jié)大會。

分路鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處

第五篇：2013年秋期末班主任交資料整理

瀘縣二中城北分校

2013年秋期末班主任上交材料整理（元月18日前交齊）

一、放假前（元月18號）所交資料：

1、班級日志；

2、班主任工作總結(jié)一份、班主任專題講座一份；

3、期末考試結(jié)束后各年級組織各班進行一課時安全教育，內(nèi)容必須涉及交通、消防、食品衛(wèi)生、個人居家安全等，教案要求學(xué)生全體簽字，完成后交德育處。

4、家長會發(fā)言稿一份；

5、尊重〃感恩為主題的班會教案和活動記錄各1份（記錄空表開學(xué)已經(jīng)發(fā)放，沒有的到公郵下載）；

6、后進生名單一份；

7、心理咨詢表5份（開學(xué)已發(fā)，公郵下載空表）。

8、家訪記錄?。ㄩ_學(xué)已發(fā)，沒有的到公郵下載）

9、“1111”工程記錄表（開學(xué)已發(fā)，沒有的到公郵下載）

10、德育課課件資源（以年級為單位，年級德育主任收起后電子文檔發(fā)朝林郵箱），只交電子文檔。

11、年級德育課題資料，由年級德育主任負(fù)責(zé)收集上交（交紙質(zhì)文檔）。

二、工作安排

1、本期不再單獨進行散學(xué)典禮，各年級、各班考試結(jié)束后自行組織學(xué)生安全教育、衛(wèi)生大掃除、通知書發(fā)放等事宜。

2、住校生下期按照本期床位入住，不再重新安排，貴重物品要求學(xué)生搬回，丟失后果自負(fù)！

3、各年級期末考試最后一天下午考試提前，確保全體學(xué)生5：10前離校、靜校，衛(wèi)生大掃除后關(guān)好水電、門窗，年級組負(fù)責(zé)檢查。