第一篇：學(xué)生思想品德評(píng)鑒方案

思想品德評(píng)價(jià)方案

(2012-06-14 22:07:25)轉(zhuǎn)載教育 ▼

標(biāo)簽：

一、總則

學(xué)生為本，德育為先；思想品德操行是綜合學(xué)分的重要組成部分，思想品德操行學(xué)分堅(jiān)持定性和定量相結(jié)合的考核辦法，學(xué)生的思想品德操行學(xué)分由學(xué)生自評(píng)、再由班級(jí)考評(píng)小組和班主任復(fù)評(píng)、學(xué)生發(fā)展中心最后審核認(rèn)定。

思想品德操行評(píng)價(jià)以《中學(xué)生德育大綱》規(guī)定的教育教學(xué)目標(biāo)、要求、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定具體標(biāo)準(zhǔn)。思想品德操行學(xué)分評(píng)定工作由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、學(xué)生思想品德操行等級(jí)的劃分

1、學(xué)期伊始，以60分為基礎(chǔ)分計(jì)算得分。

2、操行等級(jí)劃分：優(yōu)秀：90分以上 良 好：75分至89分

及格：60分至74分 不及格：60分以下

三、學(xué)生思想品德操行評(píng)定實(shí)施細(xì)則

各班在班主任指導(dǎo)下成立考評(píng)小組（可由班干部、團(tuán)干部、普通學(xué)生3-6人組成），考評(píng)小組要嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《學(xué)生思想品德操行學(xué)分評(píng)定辦法》，根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)可加分、可扣分，一周一統(tǒng)計(jì)，及時(shí)在班級(jí)張榜公布，每周定時(shí)上報(bào)學(xué)生發(fā)展中心。

學(xué)生對(duì)評(píng)分有異議時(shí)，可向班主任或?qū)W生發(fā)展中心反映，不得諷刺打擊評(píng)分同學(xué)，違者學(xué)校將給予以紀(jì)律處分。

【獎(jiǎng)分標(biāo)準(zhǔn)】

1、主動(dòng)、認(rèn)真做好值日生工作，達(dá)到班級(jí)規(guī)定的要求，獎(jiǎng)1分/次。

2、一月（4周）內(nèi)全勤者獎(jiǎng)3分/月；有請(qǐng)假但從未曠課、遲到、早退者獎(jiǎng)1分/月；儀表從未違規(guī)者獎(jiǎng)2分/月。

3、為班級(jí)出黑板報(bào)或布置班容加1分/次，所出黑板報(bào)和班容在評(píng)比中取得名次的可再加1分。向?？陡宀浻谜?，獎(jiǎng)1分/次。

4、和老師見面經(jīng)常主動(dòng)向老師問好者獎(jiǎng)1—5分/學(xué)期，和同學(xué)關(guān)系和諧，無不文明言行者獎(jiǎng)1—3分/學(xué)期。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、競賽，視活動(dòng)和獲獎(jiǎng)情況獎(jiǎng)1—3分/次。代表學(xué)校參加校外的各級(jí)類比賽（或活動(dòng)），視獲獎(jiǎng)名次和級(jí)別，獎(jiǎng)3—10分/次。

6、個(gè)人被評(píng)為班級(jí)先進(jìn)者獎(jiǎng)1分/次，被評(píng)為學(xué)校單項(xiàng)先進(jìn)者獎(jiǎng)3/次，被評(píng)為校三好學(xué)生或優(yōu)干者獎(jiǎng)5/次；被評(píng)為國家、省、市、縣先進(jìn)者獎(jiǎng)10—25分/次。

7、因好人好事，受社會(huì)通報(bào)表揚(yáng)的獎(jiǎng)5分/次，受學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)的獎(jiǎng)3分/次，班級(jí)表揚(yáng)的獎(jiǎng)1分/次。

8、獲“文明宿舍”稱號(hào)的每個(gè)成員獎(jiǎng)2分/次。獲得校級(jí)先進(jìn)的班級(jí)，全班個(gè)人獎(jiǎng)2分/次：得縣級(jí)及以上先進(jìn)的班級(jí)，全班每人獎(jiǎng)5分/次。

9、在學(xué)期期末，擔(dān)任校長助理、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等干部，盡職盡責(zé)者獎(jiǎng)4--6分，擔(dān)任其部門干事，盡職盡責(zé)者獎(jiǎng)2-4分，舍長、班干部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人，盡職盡責(zé)者獎(jiǎng)1-3分，以上如盡職一般或失職者，不獎(jiǎng)分，干部有數(shù)職者，記最高分，不重復(fù)加分。

10、發(fā)現(xiàn)違紀(jì)苗頭、事故隱患能及時(shí)報(bào)告者，經(jīng)老師了解確認(rèn)實(shí)情的獎(jiǎng)1—5分/次；敢于同不良行為及壞人壞事作斗爭者獎(jiǎng)1—5分/次。

11、參加學(xué)校各類社團(tuán)，并正常參加社團(tuán)活動(dòng)的每人每學(xué)期獎(jiǎng)1-3分。

12、學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)志愿者，完成工作的獎(jiǎng)1-2分/次。

13、其他未盡事宜，由班主任酌情給予獎(jiǎng)分。【扣分標(biāo)準(zhǔn)】

（一）自尊自愛，注重儀表（15分）

1、男生染發(fā)、長發(fā)、大鬢角、留怪發(fā)型，女生燙發(fā)、染發(fā)、留怪發(fā)型、化濃妝，男女生佩帶首飾，扣2-3分/次。

2、在校園卡上亂貼亂畫，不按規(guī)定戴校園卡，冒戴他人校園卡；在校穿背心、拖鞋、睡衣（宿舍里除外）、吊帶、短褲（特別是女生，膝蓋以上不合格），扣1-2分/次。

（二）誠實(shí)守信，禮貌待人（10分）

3、言行不文明，說話帶粗口，扣1分/次。

4、違紀(jì)之后，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不端正的，扣5分/次；逃避檢查、拒絕登記或假冒登記的，扣2-3分/次；

（三）遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)（50分）

5、上課，遲到早退扣1分/次，曠課（晚自修按一節(jié)算）扣2分/節(jié)。遲到早退超過15分鐘按曠課處理。

6、帶餐（零食）進(jìn)教室，1分/次。

7、在上課課堂內(nèi)，不帶課本者扣1分/次，發(fā)現(xiàn)將課本撕毀者扣2分/次。

8、進(jìn)校園使用手機(jī)、在課堂上聽MP3等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分/次。

9、輪到衛(wèi)生值日（含宿舍衛(wèi)生），拒不值日的扣2分/次；值日不認(rèn)真或不符合要求的，扣1分/次；亂扔垃圾，隨地吐口香糖（校園、教室、宿舍），扣2分/次。

10、廣播操、眼保健操、跑操、課外活動(dòng)無故不到者，扣1分/次，做得不認(rèn)真扣0.5分/次。

11、浪費(fèi)水電，不愛護(hù)綠化，攀折花木，在教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓走廊打球，在墻上、課桌等公物亂涂亂寫者，扣2分/次。

12、住校生晚上熄燈后仍在說話聊天，影響他人休息者，視情節(jié)輕重扣1—2分/次。住校生未按規(guī)定時(shí)間起床的，扣1分/次。

13、有在宿舍點(diǎn)蠟燭，私接電線，裝燈，翻墻，帶管制刀具等安全隱患行為的，扣5-10分/次。

14、住校生無故晚歸者（熄燈后還未回到宿舍者）扣2分/次，擅自留宿他人或夜不歸宿者，扣5分/次。

15、迷戀網(wǎng)吧、看色情、兇殺等不健康的書刊，唱低俗、下流的歌曲、進(jìn)校門不下車者扣3-5分/次。

16、有打架斗毆行為者，至少扣20分/次；聚眾斗毆者，持械斗毆者至少扣40分/次。

17、有賭博行為的、有敲詐勒索、偷竊行為者的，至少扣10分/次。

18、有抽煙、喝酒、打撲克、男女生交往不文明、考試作弊、破壞公物等違紀(jì)行為的，扣5-10分/次。

19、不服從管理、頂撞老師的，至少扣10分/次。

（四）勤勞儉樸，孝敬父母（10分）

20、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊，每發(fā)現(xiàn)一次違紀(jì)扣1分/次。

21、勤勞節(jié)儉，愛勞動(dòng)，能吃苦，不怕臟，不怕累，表現(xiàn)不好者扣1分/次。

22、尊重父母，不頂撞、不耍脾氣。表現(xiàn)不好者扣1—2分/次。

23、體貼關(guān)心父母長輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。表現(xiàn)不好者扣1—2分/次。

24、對(duì)家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性。表現(xiàn)不好者扣1—2分/次。

（五）嚴(yán)于律己，遵守公德（15分）

25、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，過馬路走人行道。違者扣2分∕次。

26、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友。違者扣3分∕次。

27、不參加非法組織，不參加非法活動(dòng)。違者扣10分∕次。

28、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。違者扣2分∕次。

29、學(xué)生其他違紀(jì)情況，由班主任酌情扣分?！編c(diǎn)說明】

1、、每學(xué)期考核成績=60分+獎(jiǎng)、扣分=得分。

2、凡有見義勇為、舍已救人，保護(hù)國家和集體財(cái)產(chǎn)等突出先進(jìn)事跡經(jīng)市級(jí)報(bào)刊表揚(yáng)或獲得市級(jí)以上單位表彰，授予榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生可直接評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，受到縣、校表彰的良好等級(jí)學(xué)生可在原評(píng)定等級(jí)的基礎(chǔ)上升一等級(jí)。

3、各班主任一定要對(duì)思想品德操行考核結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析研究，力爭客觀反映學(xué)生的真實(shí)情況。

4、考核等級(jí)為優(yōu)秀者，學(xué)校以適當(dāng)形式表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

5、有重大違紀(jì)行為，本學(xué)期思想品德操行學(xué)分不及格。

5、“三好學(xué)生”思想品德操行等級(jí)必須是優(yōu)秀；“優(yōu)秀班（團(tuán)）干部”的思想品德操行等級(jí)必須在良好以上，要求加入團(tuán)組織的學(xué)生其思想品德操行等級(jí)必須在合格以上。

6、對(duì)學(xué)生思想品德操行進(jìn)行考核不只是班主任的事情，全體教職工要既教書又育人，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良行為后，要對(duì)其進(jìn)行耐心地教育，曉之以理，動(dòng)之以情，使其知錯(cuò)而改所錯(cuò)，要積極和班主任、教學(xué)部主任、分校校長及學(xué)校有關(guān)方面負(fù)責(zé)人密切配合，及時(shí)做好對(duì)學(xué)生的教育和處理工作。

7、對(duì)學(xué)生思想品德操行進(jìn)行考核，是一種教育手段而非目的，考核成績應(yīng)及時(shí)公布，既是學(xué)生成績的記錄，也是思想品德操行成績較差學(xué)生的一盞警燈，為此各班主任必須要認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)公布。

8、在考核中如遇到什么問題，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告學(xué)生發(fā)展中心。

第二篇：學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案

南湖中學(xué)2011學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案

省教委頒發(fā)的初中生思想品德評(píng)價(jià)方案是根據(jù)國家教委頒發(fā)的中學(xué)生德育大綱，中學(xué)生日常行為規(guī)范．中學(xué)生守則規(guī)定的。它反映了黨和國家對(duì)中學(xué)生在思想政治．道德品質(zhì)．個(gè)性心理等方面的基本要求，是學(xué)生在思想品行方面的具體標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校應(yīng)努力達(dá)到的具體目標(biāo)，是學(xué)校良好學(xué)風(fēng)．班風(fēng)．校風(fēng)形成的基礎(chǔ)。據(jù)期初工作計(jì)劃，是認(rèn)真做好我校本學(xué)學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)工作，特制定本方案。

一．指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循社會(huì)主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)方針，做到四有利：有利于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；有利于全面貫徹黨的教育方針；有利于培養(yǎng)德．智．體．美．勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人；有利于形成良好的學(xué)風(fēng)．班風(fēng)和校風(fēng)。

二．評(píng)價(jià)對(duì)象

全體初一．

二、三年級(jí)學(xué)生。

三．組織機(jī)構(gòu)

組長：劉秋良

副組長：鄭海龍郭樂飛

組員： 吳吐氣、沈波、劉振宇、沈強(qiáng)及各班主任

四．工作日程安排

12月10日：

召開師生思品評(píng)價(jià)專題會(huì)，進(jìn)一步明確目的．意義，端正態(tài)度．提高認(rèn)識(shí)，熟悉評(píng)價(jià)程序．原則，懂得操作方法。

負(fù)責(zé)人：郭樂飛

12月11日：

（1）學(xué)生回顧總結(jié)，為自評(píng)做準(zhǔn)備

（2）各班開好如何對(duì)待思品評(píng)價(jià)為主題的討論會(huì)。

12月12日－－－12月13日：

學(xué)生自評(píng)。

學(xué)生分組互評(píng)

負(fù)責(zé)人：各班主任。

12月14日－－－12月15日：

師評(píng)（班主任組織科任教師逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，特別慎重對(duì)待“優(yōu)秀”或“不合格”學(xué)生）

12月16日－－－12月17日：

（1）綜合總結(jié)并將總評(píng)結(jié)果填入學(xué)籍檔案，有關(guān)材料交教導(dǎo)處存檔。

負(fù)責(zé)人：各班主任

（2）處理遺留問題，統(tǒng)計(jì)全校情況，總結(jié)評(píng)價(jià)工作。

負(fù)責(zé)人：沈波 各班主任

五．其他說明

為更好地發(fā)揮評(píng)價(jià)效益，評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)學(xué)校行政．教導(dǎo)處．團(tuán)支部批準(zhǔn)，本次評(píng)價(jià)結(jié)果將作為如下事宜的條件：

（1）本期末“優(yōu)秀干部”．“優(yōu)秀團(tuán)員”．“三好學(xué)生”，其評(píng)價(jià)結(jié)果必須為優(yōu)秀。

（2）新團(tuán)員發(fā)展對(duì)象思評(píng)結(jié)果必須為“優(yōu)秀”。

（3）縣．市“優(yōu)干”．“優(yōu)團(tuán)”學(xué)生評(píng)價(jià)總分必須在95分以上。

南湖中學(xué)

2008年11月

第三篇：學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案（模版）

南岳廟中學(xué)學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)實(shí)施方案

為全面貫徹黨的新時(shí)期教育方針，實(shí)現(xiàn)學(xué)校以“育人”為中心的教育思想，落實(shí)學(xué)生的主體地位，結(jié)合學(xué)?？陀^實(shí)際情況和發(fā)展總體規(guī)劃，進(jìn)一步端正學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)生政治思想與品德的教育工作，并逐步做到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，使學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要，特制定學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案如下：

一、考核評(píng)價(jià)的原則

（一）知行統(tǒng)一的原則。知和行是相互聯(lián)系的，評(píng)價(jià)學(xué)生的思想品德表現(xiàn)，既要看學(xué)生認(rèn)知程度，分析問題和解決問題的能力，更要看學(xué)生的行為表現(xiàn)，促進(jìn)理論與實(shí)際的結(jié)合。

（二）正面教育的原則。評(píng)價(jià)學(xué)生的思想品德必須看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展，既看一時(shí)一事，也看學(xué)生的一貫表現(xiàn)。認(rèn)真發(fā)掘其優(yōu)點(diǎn)，充分肯定其成績，使評(píng)價(jià)成為激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步 的動(dòng)力。

（三）全面評(píng)價(jià)的原則。評(píng)價(jià)學(xué)生思想品德表現(xiàn)必須依據(jù)黨的教育方針，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)德育綱要》《小學(xué)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊》，做到校內(nèi)外、課內(nèi)外結(jié)合。

二、考核評(píng)價(jià)的方法

（一）思想品德認(rèn)識(shí)考核評(píng)價(jià)以思想品德的考核為依據(jù)。

（二）思想品德考核評(píng)價(jià)按所達(dá)到的程度分優(yōu)、良、合格、爭取合格四個(gè)等級(jí)，通過定性、定量分析求出等級(jí)值。

（三）可采用學(xué)生自評(píng)或小組評(píng)、考核小組評(píng)相結(jié)合的辦法。

（四）班主任可在學(xué)生自評(píng)或同學(xué)間的互評(píng)的基礎(chǔ)上聽取科任教師師意見，組織部分任課教師對(duì)學(xué)生作出綜合性分析，給予評(píng)價(jià)。

（五）思想品德考核評(píng)價(jià)與操行評(píng)定和評(píng)選“三好“學(xué)生結(jié)合起來?？己私Y(jié)果獲優(yōu)級(jí)的 可參加“三好”學(xué)生“優(yōu)秀干部” “優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。

（六）思想品德考核評(píng)價(jià)逢學(xué)期末進(jìn)行。

第四篇：2013年學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案

2013年桂花園小學(xué)學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案

一、思想品德評(píng)價(jià)的意義

學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)是學(xué)校德育工作的管理機(jī)構(gòu)重要手段，通過對(duì)學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

二、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：萬颯條

成 員：曾小暑、方峰、黃錦、黎昭、張菊英

以及各班主任

三、評(píng)定方法

1、評(píng)定基本方法：自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。由班主任組織完成，期末由班主任在學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)定。折合總分計(jì)算：自評(píng)（10%）、互評(píng)（20%）、師評(píng)（70%）。按程序做好各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，同時(shí)，收集好自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)的材料并及時(shí)上交審核。

2、評(píng)定等級(jí)：評(píng)定分為：優(yōu)秀（90分以上）、良好（80～89分）、及格（60～79分）、不及格（60分以上）；優(yōu)秀率達(dá)90%以上。

3、有嚴(yán)重違紀(jì)行為受學(xué)校處分未撤銷者，學(xué)期總評(píng)為不及格。

5、學(xué)校建立思想品德評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)，由主管德育曾國強(qiáng)負(fù)責(zé)，由德育處向秋林組織實(shí)施，定期進(jìn)行檢查，審核評(píng)定結(jié)果。

四、評(píng)價(jià)項(xiàng)目

十項(xiàng)：熱愛國家關(guān)心時(shí)政、遵紀(jì)守法遵守公德、文明禮貌 1

尊老愛幼、關(guān)心集體樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)勤于思考、尊重他人學(xué)會(huì)合作、誠實(shí)守信自尊自愛、熱愛勞動(dòng)生活自理、鍛煉身體公共衛(wèi)生、愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境。

四、考核評(píng)價(jià)的原則

（一）知行統(tǒng)一的原則

知和行是是相互聯(lián)系的，評(píng)價(jià)學(xué)生的思想品德表現(xiàn)，既要看學(xué)生認(rèn)知程度，分析問題和解決的能力，更要看學(xué)生的行為表現(xiàn)，促進(jìn)理論與實(shí)際的結(jié)合。

（二）正面教育的原則

評(píng)價(jià)學(xué)生的思想品德必須看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展，既看一時(shí)一事，也看學(xué)生的一貫表現(xiàn)。認(rèn)真發(fā)掘其優(yōu)點(diǎn)，充分肯定其成績，使評(píng)價(jià)成為激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力。

（三）全面評(píng)價(jià)的原則

評(píng)價(jià)學(xué)生思想品德表現(xiàn)必須依據(jù)黨的教育方針，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)德育綱要》，做到校內(nèi)外、課內(nèi)外結(jié)合。

五、考核評(píng)價(jià)的方法

（一）思想品德認(rèn)識(shí)考核評(píng)價(jià)以思想品德的考核為依據(jù)。

（二）品德行為考核評(píng)價(jià)按所達(dá)到的程度分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)，通過定性、定量分析求出等級(jí)值。

（三）一、二‘三年級(jí)只需進(jìn)行師評(píng)（100%），四、五、六年級(jí)需自評(píng)（10%）、小組評(píng)（20%）、師評(píng)（70%）。

（四）班主任可在學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)、師評(píng)、家長評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生做出綜合性分析，給予評(píng)價(jià)（合格率達(dá)99%、優(yōu)秀率達(dá)90%以上）。

（五）家長對(duì)學(xué)生在家表現(xiàn)可以優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果供班主任參考。

（六）思想品德考核評(píng)價(jià)在12月25日以前完成并上交學(xué)生思評(píng)表與評(píng)價(jià)統(tǒng)分表。

第五篇：自我評(píng)鑒

一年來，我先后擔(dān)任初三年級(jí)三個(gè)班、初二年級(jí)三個(gè)班、高一年級(jí)六個(gè)班的歷史教育工作，在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師形象來約束自己，鞭策自己； 積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平；服從領(lǐng)導(dǎo)安排；現(xiàn)將本工作作如下總結(jié)：

一、教育教學(xué)工作。

一年來，我兢兢業(yè)業(yè)的工作，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，確立“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”為中心的教學(xué)思想，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。在教學(xué)中我尊重學(xué)生，重視與學(xué)生之間的情感交流，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。此外，我還通過各種渠道不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，積極參加縣、州、省級(jí)的課堂實(shí)錄比賽，珍惜每次比賽機(jī)會(huì)，刻苦專研教材。

終于，功夫不負(fù)有心人。所任教的學(xué)科教學(xué)水平有了較大的提高，同時(shí)學(xué)生的思想也得到了明顯的轉(zhuǎn)變；教學(xué)業(yè)務(wù)方面，在縣級(jí)課堂實(shí)錄比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，這是可喜可賀的。

二、其他方面：

認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃和撰寫學(xué)科工作總結(jié)；積極參加學(xué)校組織師德、校本教研、新課標(biāo)、業(yè)務(wù)等中繼教學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤；創(chuàng)建了個(gè)人空間，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)友同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。

三、努力方向：

學(xué)無止境，社會(huì)在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步，在教的同時(shí)我也在不斷的學(xué)習(xí)，爭取在社會(huì)中，在教學(xué)上立于不敗之地！為學(xué)校、為家長培養(yǎng)更多、更合格的人才。