第一篇：廉潔文化匯報材料（精選）

安上村廉潔文化建設(shè)示范點匯報材料

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先，請允許我代表安上村對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我村指導(dǎo)、檢查和考核“蘇州市廉潔文化建設(shè)示范點”表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就創(chuàng)建“蘇州市廉潔文化建設(shè)示范點”所做的工作作如下匯報：

一、基本情況

安上村地處淀山湖鎮(zhèn)東側(cè)，距鎮(zhèn)0.5公里，自2001年，原馬安村與上洪村合并為安上村，東鄰雙護(hù)村，南與原永勤村相聯(lián)，西靠鎮(zhèn)區(qū)，北與原石浦鎮(zhèn)陸家橋村接壤。全村面積4.1平方公里，全村共有27個村民小組，505戶，常住人口1906人?，F(xiàn)有南浜、南浜新村、馬安、馬安新村、西廟涇、顧家厙6個自然村。目前全村已涉及351戶村民已進(jìn)行拆遷安置。

經(jīng)過多年不斷地努力與探索我村曾先后獲得“江蘇省百佳生態(tài)村”、“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省農(nóng)村環(huán)境綜合整治示范村”、“蘇州市先進(jìn)村”、“蘇州市先進(jìn)基層黨組織”、“蘇州市文明村”、“蘇州市村務(wù)公開民主管理示范村”、“蘇州市民主法治村”、“昆山市農(nóng)村精神文明建設(shè)先進(jìn)村”、“昆山市先進(jìn)基層黨組織”、“昆山市鹿城清風(fēng)廉政觀覽點”等榮譽稱號。2010年村級經(jīng)濟(jì)總收入250萬元，人均收入15232元。近年來，我村在上級黨委、政府及有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終以“先行村”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的過程中不斷加大創(chuàng)建“蘇州市廉潔文化建設(shè)示范點”的工作力度，我村對照考核標(biāo)準(zhǔn)，及時制定了創(chuàng)建計劃，并根據(jù)總體規(guī)劃，明確創(chuàng)建任務(wù)和目標(biāo)，完善了各項考核和獎勵制度，加快了全村的創(chuàng)建進(jìn)

程，以高起點的認(rèn)識、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，全面提高了全村的廉潔文化氛圍。經(jīng)過各方面的努力和全方位的創(chuàng)建工作，我村較好地完成了創(chuàng)建工作計劃，給農(nóng)村的發(fā)展提供里良好的廉潔文化環(huán)境，在農(nóng)村廉潔文化建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用?；仡檮?chuàng)建工作的全過程，我村主要做了以下幾方面工作：

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳力度，組建監(jiān)督隊伍

1、創(chuàng)建“蘇州市廉潔文化建設(shè)示范點”是考驗村級班子整體素質(zhì)，體現(xiàn)村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村干部廉政高效的系統(tǒng)工程，也是農(nóng)村廉潔文化的凸顯部份，是村委會和全體村民共同的奮斗目標(biāo)，建立好相應(yīng)的機構(gòu)是搞好創(chuàng)建工作的重要保障。因此，村黨總支、村委會專門成立了廉政文化建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由村黨支部書記任組長，村“兩委會”成員任副組長，村工作人員任組員，明確了職責(zé)范圍，為創(chuàng)建工作的全面開展打下了堅實的組織基礎(chǔ)。

2、大力開展創(chuàng)建“蘇州市廉潔文化建設(shè)示范點” 通過支委會、村委會、黨小組會、黨員會、村民代表會、聽證會、公開欄、宣傳欄，在全村村民中廣泛宣傳廉潔文化，對提高村委會工作的廉潔高效有著重要意義，特別是聽證會決議、村務(wù)、財務(wù)在公示欄展出，使全村形成一種自己的事情自己定自己選，保障農(nóng)民當(dāng)家作主的良好氛圍，為創(chuàng)建工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

3、組建專業(yè)隊伍。在村創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組建了專業(yè)隊伍：(1)廉潔文化建設(shè)專兼職工作人員小組；(2)廉潔文化建設(shè)監(jiān)督隊伍。簽訂村干部廉政風(fēng)險自我防范承諾表，由監(jiān)督小組對此進(jìn)行考核，收到良好的效果。

三、實行陽光聽證，實行民主決策

安上村從土地、魚塘新的發(fā)包形式中，深刻體會到這不僅是減輕村干部的壓力，融洽了干群關(guān)系，而且保持農(nóng)村干部隊伍的廉潔高效，同時提高了村民行使參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的積極性。安上村作為昆山市村級重要事項聽證制的發(fā)源地，聽證制的起源是由于原上洪村的自然村之間的道路均是碎石路，且破損嚴(yán)重，行人車輛難以出入。村委會研究決定要將上洪路進(jìn)行改造，全部澆上水泥路，對此進(jìn)行了公開聽證、公開招標(biāo)。由村民代表、黨員代表、專家代表、建設(shè)代表，鎮(zhèn)有關(guān)部門都共同參與此次聽證。這次聽證會取得了圓滿的成功，該會還得到了市紀(jì)委的高度重視，新聞媒體的廣泛關(guān)注，在《人民日報》等多家媒體上均有報道。此后，凡是村里的重大、疑難問題，如：村里的重大項目投資，違章建筑的拆除，村民土地的分配，村財務(wù)的預(yù)決算，村新建小區(qū)的招工工作等等，我們都召開聽證會，集體討論，集體決策。

上洪道路聽證會后，安上村的聽證制在淀山湖以及昆山市得到了廣泛的推廣，在市紀(jì)委和鎮(zhèn)紀(jì)檢辦的支持和鼓勵下，安上村在2006年9月22日就安上村富民合作社服務(wù)配套二期工程召開了全市村級重要事項決策聽證現(xiàn)場觀摩會，觀摩會的順利召開，圓滿結(jié)束既給其他村提供了借鑒經(jīng)驗，同時也給安上村的陽光聽證制積累了經(jīng)驗。

2007安上村針對顧興發(fā)和 楊偉根的違章搭建，拒不拆除事項進(jìn)行了聽證會；由于產(chǎn)業(yè)調(diào)整和農(nóng)田征用造成的農(nóng)民分田不均勻，安上村對此也召開了各小組的分田聽證會；2009年，安上村為了豐富村民的業(yè)余文化生活，提出了建設(shè)古戲臺方案為村民提供活動場所，為了使這項工程讓村民放心，我村對此也舉行了公開招標(biāo)聽證會議。2010年，安上村就原上洪村5組遷入戶吳玉祥、馮彩香（當(dāng)時遷入理由是方便小孩讀書只作掛靠，現(xiàn)戶口遷入淀山湖居委）要求享受5組村民的土地補償款一事召開聽證會，得到了村民的支持和理解，保障了村民的利益不受損害。為了使村民的本村經(jīng)濟(jì)的流向有清晰的了解，2011年3月，我村召開了“2010年收支決算和2011年收支預(yù)算”聽證會。2011年5月，我村馬安小區(qū)原保安聘用合同到期，但村民反映原來的一些保安工作態(tài)度不認(rèn)真，村委會經(jīng)過和村民代表的交涉之后，決定通過公開競聘，由村民代表監(jiān)督，對報名者進(jìn)行體能測試，錄取成績優(yōu)異者。

聽證制的大力推行，不僅僅是讓村官減負(fù)，讓百姓放心，還使村里的各項事務(wù)真正的做到了公平、公開、公正；真正做到了老百姓當(dāng)家作主。

四、加強學(xué)習(xí)，深化內(nèi)涵，加強廉政文化建設(shè)和制度建設(shè)

一是加強學(xué)習(xí)，開展黨課教育。邀請鎮(zhèn)黨校校長來村為村民，黨員，村干部進(jìn)行黨課教育。今年7月1日，為慶祝建黨90周年，我村組織全體黨員干部利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)收看了胡錦濤總書記在七一大會上的講話，并且深入學(xué)習(xí)《黨章》。組織黨員、干部觀看廉政電教片，增加培訓(xùn)效果。

二是加強廉政文化建設(shè)。村文藝宣傳隊員積極配合鎮(zhèn)文廣站，編排以廉政文化為主題的小戲，參與業(yè)務(wù)宣傳隊進(jìn)行演出，使人民群眾逐步了解黨員干部肩負(fù)的職責(zé)和重任，不但起到對干部的監(jiān)督管理作用，而且參與議政，充分反映民意。

三是加強廉政制度建設(shè)，根據(jù)多年的實踐經(jīng)驗，制定了村級重大事項

聽證制度；村干部述職述廉制度；民主評議制度；財務(wù)管理制度；財務(wù)審計制度；集體資產(chǎn)管理制度；村務(wù)公開制度；財務(wù)公開制度；村規(guī)民約等一系列的制度。

五、形式多樣，營造氛圍，增強廉政文化的感染力和滲透力

安上村建立了廉政文化活動中心，利用可以利用的一切資源進(jìn)行廉政文化宣傳。具體有：

一、農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)成果展覽室。墻壁上展示了安上村的基本情況，分經(jīng)濟(jì)建設(shè)篇、社會事業(yè)篇、文化體育篇、民主管理篇。主要以聽證制作為我們安上村的發(fā)源地，以陽光聽證——村民當(dāng)家作證、民主監(jiān)督——共建和諧農(nóng)村為主題的安上村黨風(fēng)廉政建設(shè)成果。

二、農(nóng)家書屋和電子圖書閱覽室。安上村農(nóng)家書屋擁有各類圖書總共計4175冊，在這里，專門設(shè)有廉政書架，依次擺放著廉政讀本。電子閱覽室中陳列著五臺連接因特網(wǎng)的電腦，更可以讓村民足不出戶便知天下新事，以最快的速度了解時事動態(tài)。同時榮獲昆山市2009年度“十佳農(nóng)家書屋”稱號。

三、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育室。在這里裝有江蘇省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，配合投影儀、音響等現(xiàn)代化電教設(shè)備，并有專職人員進(jìn)行信息的接收及更新工作，定期進(jìn)行黨員干部的學(xué)習(xí)活動，安排放映相關(guān)廉政文化的視頻，進(jìn)一步增強黨員干部的廉潔意識。

四、影視廳和廣播室。影視廳和廣播室設(shè)在老年活動中心，有專人管理服務(wù)，為老年人“老有所樂，老有所學(xué)”提供方便。在這里，管理人員定期會播放廉政文化節(jié)目，讓老年人也參與到廉政文化的監(jiān)督中來。

五、其他。在村辦公的地方利用走廊等通道設(shè)置廉政方面的格言，利用宣傳欄等宣傳載體，將黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等重要內(nèi)容，以圖文并茂、老百姓感興趣的形式進(jìn)行宣傳，為廉政文化宣傳營造了良好的氛圍。

今后，安上村黨總支將始終把廉潔文化建設(shè)繼續(xù)的延續(xù)下去，建立一個高效、廉潔的村干部工作隊伍，努力提高村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展，努力為村民辦實事，辦好事。為安上村進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建成果，為村的廉潔文化作更好的努力。

淀山湖鎮(zhèn)安上村黨總支 淀山湖鎮(zhèn)安上村村民委員會

二O一一年七月

第二篇：廉潔文化匯報材料

“廉潔文化進(jìn)校園”活動匯報材料

——跳馬鎮(zhèn)中心小學(xué)

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過面龐的時候，十月的面紗悄然揭開。金色的十月，是豐收的季節(jié)。中心小學(xué)“廉潔文化建設(shè)”也在這美好的季節(jié)里綻出滿園芳華，縷縷清香，浸潤著全校師生的心靈。

根據(jù)《縣局廉潔文化進(jìn)校園活動實施方案》的通知精神,結(jié)合我校實際，按照廉潔建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的要求，廣泛傳播廉潔文化和廉潔知識，以多種校園文化活動形式為載體，在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,積極開展“敬廉崇潔”教育活動，促進(jìn)學(xué)校黨員干部“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”、教師“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”、學(xué)生“敬廉崇潔、誠信守法”，著力構(gòu)建廉潔教育進(jìn)校園的長效機制，營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園廉潔文化氛圍?，F(xiàn)在我將活動情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報：

一、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。

我校通過召開校行政會議、全體教師大會，進(jìn)行了廉潔文化進(jìn)校園總動員，使全體教師認(rèn)識了“廉潔文化進(jìn)校園”的必要性和重要性。根據(jù)上級通知精神，我們組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，并制定了詳實的實施方案，我校把“廉潔文化進(jìn)校園”作為學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容之一，制定了開展廉潔文化教育的規(guī)劃，成立了由校長為組長，學(xué)校行政班子參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，以教務(wù)處、總務(wù)處、大隊部、班主任為主體、全員參與的實施隊伍。學(xué)校以廉潔教育為抓手，以日常教學(xué)為依托，認(rèn)真落實規(guī)劃要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定了相應(yīng)制度，并張貼上墻，接受群眾監(jiān)督。要求全校教師在這項活動中一定要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度積極行動起來，把廉潔教育活動抓緊、抓好、抓出成效。

二、加強宣傳教育，濃郁文化氛圍。

為了促進(jìn)廉潔文化建設(shè)深入人心，在宣傳形式上，我們做到：

1、充分利用校園廣播站、通過廣播站設(shè)立廉潔小故事專題欄目，每兩周定期播出。讓教師和學(xué)生明白廉潔的重要意義。

2、在學(xué)校教學(xué)樓展示廉潔警句、廉潔詩歌和廉潔小故事圖片。廣泛宣傳廉潔文化，傳播廉潔知識，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。做到廉潔文化與校園文化的有機結(jié)合，既美化了校園，又起到了警示教育作用

3、在班級內(nèi)布置了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的黑板報，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓全體學(xué)生接受廉潔文化的熏陶，在內(nèi)心深處播下廉潔的種子。

4、利用周一早晨升國旗儀式，進(jìn)行了以敬廉崇潔、誠實、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的國旗下講話。

三、活動有序，滲透面廣。

1、學(xué)校層面：抓校務(wù)公開，實現(xiàn)依法治校

實施校務(wù)公開，是進(jìn)一步加強學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”的關(guān)鍵舉措。完善學(xué)校制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費行為、校務(wù)公開、收費公示等工作。提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識和反腐防變的自覺性，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。

2、教師層面：抓師德教育，實現(xiàn)廉潔從教

組織全體老師觀看一部廉潔教育片,政治學(xué)習(xí)，寫一篇心得體會；組織教師進(jìn)行廉潔文化硬筆書法比賽；把廉潔教育與行風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，把廉潔文化教育融入師德教育之中，教師的思想得到升華，靈魂得到凈化，做一名人民滿意的教師。還在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，學(xué)校也制定了嚴(yán)格的考評制度，杜絕有違為師德師風(fēng)的事情發(fā)生。多年來，我校教師從來不接受家長的任何禮物，無有償家教現(xiàn)象，無亂收費現(xiàn)象，無強求學(xué)生購買規(guī)定以外的課輔資料現(xiàn)象。

3、學(xué)生層面：抓活動開展，實現(xiàn)人格塑造

（1）各班組織學(xué)生觀看一部廉潔教育片。根據(jù)學(xué)生年齡特點，開展了“小手牽大手，大手扶小手”收集廉潔小故事。以達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。

（2）各班級都開展了“廉潔文化進(jìn)校園”主題班隊活動，孩子們積極參與，充分準(zhǔn)備，活動形式豐富多彩。通過活動，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。

（3）開展“敬廉崇潔”為主題的手抄報、繪畫比賽，同學(xué)們在制作過程中，“廉潔意識”逐漸根植心中。

（4）出好主題黑板報。大隊部根據(jù)學(xué)校廉潔文化工作規(guī)劃，加強“廉潔文化進(jìn)校園”的宣傳力度。各班每學(xué)期刊出一期“廉潔文化”主題黑板報。在板報資料的收集、整理過程中，同學(xué)們學(xué)到了更多的廉潔名言警句，讀到了更多的廉潔故事，受到了廉潔文化的教育和熏陶。

（5）為營造更加濃厚的廉潔文化氛圍，弘揚典型人物的優(yōu)秀事跡，開展了全校性的演講比賽。以“崇廉尚潔”為主題的師生書法比賽。

（6）經(jīng)典詩文誦廉潔。古詩文是一面讓人端正言行、洗滌心靈的特殊的“鏡子”，學(xué)生透過這面“鏡子”，發(fā)現(xiàn)真、善、美，與正直、謙遜、清廉的人心靈溝通。我校開發(fā)了《古詩文經(jīng)典誦讀》校本教材，收錄了如《石灰吟》這樣的經(jīng)典廉潔詩文。我們要求以班為單位組織學(xué)生通過誦讀、上網(wǎng)查閱，豐富詩文內(nèi)涵的感悟；通過誦讀比賽等形式，促進(jìn)學(xué)生誦讀熱情。讓他們在潛移默化中接受感受和熏陶。

以上是我校開展“廉政文化進(jìn)校園活動”的一點做法和一點收獲?？傊?，廉潔文化進(jìn)校園，是校園文化建設(shè)的重要組成部分，通過廉潔文化進(jìn)校園活動的開展，一個積極向上，廉潔和諧的文化氛圍正在我校形成。當(dāng)然，廉潔文化進(jìn)校園是一項長期的，堅持不懈的工作，我們深信有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的幫助，在全校教師的共同努力下，我校的廉潔教育工作定會有所成績，我們將遵循規(guī)律，矢志不渝，常抓不懈，在中心小學(xué)的校園里，廉潔之花必將朵朵綻放。

2013年10月28日

第三篇：廉潔文化匯報材料2

“廉潔文化進(jìn)校園”活動匯報材料

我校創(chuàng)建于1986年，原名盤錦市機關(guān)中學(xué)，1987年更名為盤錦市師專附屬中學(xué)，1991年被命名為盤錦市第一完全中學(xué)?，F(xiàn)有209名教職工，專任教師198人，51名黨員，56個教學(xué)班，3348名學(xué)生。多年來學(xué)校一直以國家省市《中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實踐魏書生民主科學(xué)的教育思想，全面實施素質(zhì)教育，貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“以德立校，依法治校，質(zhì)量強校，科研興校，特色名校”的辦學(xué)思想；堅持“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，隊每一個學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)原則；堅持“四化、三有、三個百分百”的辦學(xué)宗旨，努力實現(xiàn)“六個一流”的奮斗目標(biāo)，改革管理體制，改革教學(xué)工作，實施陽光辦學(xué)。注重增強學(xué)校辦學(xué)實力，注重課堂教學(xué)改革實驗，注重科學(xué)規(guī)范管理，把學(xué)校建設(shè)成具有鮮明特色的、學(xué)生向往的、家長放心的、社會滿意的現(xiàn)代化的省示范學(xué)校和全國知名學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加速學(xué)校和諧發(fā)展。

為認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)廉潔文化進(jìn)校園文件精神，從2012年4月開始，我們開始不斷探索校園反腐倡廉宣傳教育新方法、新途徑，積極開展“敬廉崇潔”教育活動，促進(jìn)學(xué)校黨員干部“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”、教師“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”、學(xué)生“敬廉崇潔、誠信守法”，著力構(gòu)建廉潔教育進(jìn)校園的長效機制，營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園廉政文化氛圍，取得了良好的效果。

現(xiàn)在我將活動開展情況向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報。

一、我校廉潔文化進(jìn)校園建設(shè)工作具體做法

（一）、抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍和教師隊伍建設(shè)

1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立“廉潔文化進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂詳盡計劃開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動，在領(lǐng)導(dǎo)干部中強化廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育。校領(lǐng)導(dǎo)班子還達(dá)成共識，切實做好校務(wù)公開、陽光辦學(xué)、陽光收費、陽光執(zhí)教等工作，促使學(xué)校管理更民主科學(xué)；

2、抓好教師隊伍廉政建設(shè)，在全體教師中開展“率先垂范、廉潔從政”主題活動，要求黨員教師成為廉潔從教的典范，努力提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，為活動開展打下了扎實思想基礎(chǔ)。此外，學(xué)校多次召開全體教職工會議，向全體教職工傳達(dá)了有關(guān)精神，在全體教師中大力開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動。要求每位教師必須不以教謀私，不搞有償家教，在此基礎(chǔ)上，全校教師簽訂一份廉潔從教承諾書，劃分責(zé)任區(qū)，層層簽訂責(zé)任狀，做到無死角，無盲區(qū)。

（二）、抓好學(xué)生隊伍建設(shè)

我校牢固樹立廉潔文化從學(xué)生抓起的理念，把廉潔文化教育

融入學(xué)?；顒又校瑥膶W(xué)生思想實際和心理需求出發(fā)，把廉潔文化教育與校園文化活動、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。在全校開展了“敬廉崇潔、遵紀(jì)守法”的“十個一”主題教育：

1、辦一次“廉潔文化”手抄報；

2、開展一次“廉潔故事”演講；

3、舉行一次“廉潔”主題班團(tuán)會；

4、舉行“廉潔文化”征文活動；

5、結(jié)合創(chuàng)城與黨的知識進(jìn)校園活動打造廉潔文化宣傳陣地；

6、編寫一部廉潔教育讀本開展教育；

7、向全校師生發(fā)起廉潔倡議書；

8、強化校務(wù)公開及陽光分班；

9、家?；娱_展“小手拉大手”，擴(kuò)大影響面；

10、編寫廉潔詩歌開展誦讀比賽。

“十個一”載體活動開展以來，學(xué)生對廉潔文化教育重要性的認(rèn)識有了很大的提高，在豐富多彩的實踐活動中了解了反腐倡廉的有關(guān)知識，形成以誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價值觀，做到從小知廉潔，懂廉潔，崇尚廉潔，提高了抵抗不良習(xí)慣的免疫力，人人爭做廉潔小模范。

（三）、活動特色

我校開展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動注重七結(jié)合：一是與爭做先鋒模范活動相結(jié)合，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的表率作用；二是與師德教育相結(jié)合，強調(diào)“依法治教、廉潔從教”；三是與課堂教學(xué)相結(jié)合，在教學(xué)中強化滲透敬廉崇潔思想；四是與校園文化建設(shè)相結(jié)合，提升學(xué)校文化品位；五是與規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合，堅持做校務(wù)公開，陽光辦學(xué)，陽光收費，陽光執(zhí)教；六是與普法教育相結(jié)合，滲透反腐倡廉教育；七是與黨的知識進(jìn)校園等活動相結(jié)合，充分發(fā)揮思想政治教育優(yōu)勢形成教育合力。

通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動，全校師生了解了反腐倡廉的有關(guān)知識，確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和發(fā)腐敗斗爭的必勝信心，培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感，為今后的活動深入開展開創(chuàng)了良好局面。

二、廉潔文化進(jìn)校園活動的總結(jié)與反思：

雖然活動開展以來取得了一些成績，但是還有一些地方不足，在下一階段工作中，我們力爭在以下幾個方面做出改進(jìn)提高。

1、充分挖掘歷史、政治等學(xué)科的課程資源對學(xué)生進(jìn)行廉政文化教育，通過學(xué)科的整合利用好課堂這一主陣地，建立長效機制。

2、號召我校廣大教師深入開展廉政教育活動，班主任要積極組織學(xué)生召開主題班會，讓學(xué)生沐浴廉政之風(fēng)。

3、充分利用廣播站、校園網(wǎng)、校報、電子屏、黨史展室、德育展室、外置宣傳欄、文化走廊、黨員活動室、團(tuán)員、少先隊員活動室等十大宣傳輔陣地進(jìn)行宣講，提高全體師生自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。廉潔文化進(jìn)校園活動是一件意義深遠(yuǎn)的工作，更是一項長期的任務(wù)。相信在市委、教育局黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們一完中一定會立足當(dāng)前，放眼長遠(yuǎn)，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，把此項活動繼續(xù)深入扎實的開展下去，使清正廉潔成為師生潛意識和行動指南，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育，著力營造 “以廉為榮”的校園文化氛圍，努力培養(yǎng)一批清正廉潔的小公民。

盤錦市第一完全中學(xué)

二〇一三年六月

第四篇：廉潔文化示范基地匯報材料

廉潔示范基地驗收匯報材料

尊敬的各位驗收組領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

首先我代表XXX供電分公司全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。

XXX供電分公司始建于1976年，擁有固定資產(chǎn)2.09億，預(yù)計2017年售電量1.7億千瓦時，綜合線損率6.85%。公司現(xiàn)有員工196名，職能部室6個，下設(shè)班、所等二級機構(gòu)21個。公司2017年開始創(chuàng)建“廉潔文化示范基地”，近年來，在集團(tuán)公司和市公司黨委、紀(jì)委的正確指導(dǎo)下，公司一直秉持“攜兩袖清風(fēng)，帶一片光明”的廉政理念，堅持全方位、多層次地開展廉潔示范基地建設(shè)工作，努力培育具有時代特征、企業(yè)特色的廉潔文化，有力促進(jìn)了企業(yè)反腐倡廉工作地深入開展，現(xiàn)將公司創(chuàng)建“廉潔文化示范基地”的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實兩個到位

廉潔文化建設(shè)和廉潔教育是一項長期性的系統(tǒng)工程，重在建設(shè)，貴在教育。我們著重從廉潔文化建設(shè)和廉潔教育的組織領(lǐng)導(dǎo)入手，逐步完善組織領(lǐng)導(dǎo)機制，做到思想上重視、認(rèn)識到位，組織上保障，管理經(jīng)費上到位。

（一）思想上重視，認(rèn)識到位。公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視廉潔文化建設(shè)和廉潔教育工作，充分認(rèn)識廉潔文化建設(shè)的深遠(yuǎn)意義和廉潔教育的重要作用，明確要求把廉潔文化建設(shè)和廉潔教育工作納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實?？h公司成立了由經(jīng)理、黨支部書記任組長，班子其他成員任副組長，機關(guān)各部室負(fù)責(zé)人為成員的廉潔文化示范基地創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，公司經(jīng)理負(fù)責(zé)全面工作，書記具體落實，其他班子成員按照分管工作抓好落實。

2017年初工作會上公司將廉潔示范基地工作作為全年公司重點工作做了專項安排，把企業(yè)廉潔示范基地建設(shè)工作作為構(gòu)建公司懲防體系的重要載體和公司重點工程來抓。制定下發(fā)了《XXX供電分公司廉潔文化建設(shè)工作臺賬》、《廉潔文化示范基地建設(shè)工作任務(wù)分工》，該項工作與公司中心工作同部署、同落實、同考核。從領(lǐng)導(dǎo)班子到部室負(fù)責(zé)人，職責(zé)明確，形成了黨政工團(tuán)齊抓共管，職能部門密切配合，廣大干部職工共同參與，上下聯(lián)動的良好格局。

（二）組織上保障，經(jīng)費到位。組織保障是推進(jìn)廉潔文化建設(shè)和廉潔教育的關(guān)鍵。為確保廉潔文化建設(shè)和廉潔教育各項活動的順利進(jìn)行，公司始終把廉潔文化建設(shè)和廉潔教育列入重要議事日程，在經(jīng)費投入方面給予傾斜。公司多次召開專題會議研究廉潔文化建設(shè)和廉潔工作開展，并在財力、物力、人力上給予大力支持，保證了創(chuàng)建工作的順利開展。

二、注重全員教育，創(chuàng)新活動載體

結(jié)合行業(yè)工作實際，狠抓黨員干部的思想教育，創(chuàng)新活動載體，重視抓好廉潔教育陣地建設(shè)，積極探索針對性強、效果理想的廉潔文化建設(shè)和學(xué)習(xí)教育模式，形成干部勤奮好學(xué)、風(fēng)清氣正的新風(fēng)氣。

（一）“部門講堂”求實效。公司結(jié)合學(xué)習(xí)安排組織開展“部門講堂”，由公司領(lǐng)導(dǎo)班子、中層負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀職工開展授課，邀請市委、縣委理論講師團(tuán)為公司全體干部職工講授十八屆六中全會、十九大精神，充實豐富“部門講堂”內(nèi)涵，公司充分利用“部門講堂”這個形式，組織干部員工學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和單位的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)廉潔建設(shè)方面的典型，做到理論聯(lián)系實際，并堅持學(xué)前有備課，學(xué)中有記錄，學(xué)后有檢查，確保了學(xué)習(xí)效果。公司干部職工學(xué)習(xí)的自覺性明顯增強，“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，讀書學(xué)習(xí)也蔚然成風(fēng)。通過學(xué)習(xí)，干部職工的綜合素質(zhì)和廉潔自律意識得到明顯提高，在做人、做事和廉潔自律方面有了更深的認(rèn)識。

（二）“文化活動”造氛圍。公司把廉潔文化建設(shè)同日常工作緊密結(jié)合，多種模式并用，形成對干部員工經(jīng)常性的廉潔教育新格局。運用公司微信平臺、QQ群、微信群、手機+黨支部等陣地，擴(kuò)大廉潔教育的覆蓋面和影響力，豐富廉潔教育載體，依托警示教育思廉、領(lǐng)導(dǎo)干部囑廉、短信微信倡廉、組織建設(shè)督廉、節(jié)日廉潔提醒，增強廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力和感染力。以反腐倡廉教育月活動為契機，開展領(lǐng)導(dǎo)干部講廉潔黨課、中心組開展專題學(xué)習(xí)討論、職工崗位廉潔承諾等形式，強化黨員干部廉潔責(zé)任和黨紀(jì)法規(guī)教育；利用例會、黨員學(xué)習(xí)、組織員工觀看《榜樣》專題片、《廉潔故事》等微視頻，以真實案例直擊干部職工內(nèi)心。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的知識供給，全體干部職工廉潔從業(yè)，依法辦事的意識明顯增強。結(jié)合公司廉潔教育基地建設(shè)，進(jìn)一步深化廉潔文化建設(shè)，推動廉潔文化入耳、入腦、入心，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。

（三）“檢企共建”助預(yù)防。積極向地方黨委及時匯報黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作情況，做好領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉，并積極支持配合地方紀(jì)委、紀(jì)檢監(jiān)察工作，今年5月份公司黨政主要負(fù)責(zé)人對新調(diào)整的基層班站負(fù)責(zé)人開展任前廉潔談話和考試，對新調(diào)整任用人員在政治上、思想上給予關(guān)心和愛護(hù)。通過及時提醒，早打招呼，為到新崗位履職的人員打了一劑“預(yù)防針”，進(jìn)一步筑牢了拒腐防變的思想道德防線。近3年來，公司共邀請縣紀(jì)委、縣檢察院等紀(jì)檢監(jiān)察部門來我公司開展廉潔教育6次，受教育近500人次，今年6月份邀請了縣紀(jì)委、縣檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪科主任來我公司開展了“黨風(fēng)廉潔建設(shè)暨預(yù)防職務(wù)犯罪”專題教育講座，通過對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等內(nèi)容結(jié)合身邊真實案例進(jìn)行講授，通過形象生動講解和豐富多 彩的內(nèi)容，使大家認(rèn)清了當(dāng)前反腐敗工作的三個新常態(tài)：一是認(rèn)清堅決懲治腐敗，堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打成為了新常態(tài)；二是認(rèn)清堅持“制度建廉”，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子成為了新常態(tài)；三是認(rèn)清從細(xì)節(jié)抓起，把規(guī)矩挺起來，講規(guī)矩守紀(jì)律成為了新常態(tài)。進(jìn)一步筑牢了公司全體黨員、干部、職工的思想防線，增強了黨性意識和責(zé)任意識，為實現(xiàn)公司“攜兩袖清風(fēng)、帶一片光明”的廉潔文化理念提供了堅實的政治、思想和組織保障，通過一系列的廉潔教育從源頭上鏟除了滋生腐敗的土壤。通過共建，廉潔警示教育實現(xiàn)常態(tài)化，在員工隊伍中形成“以廉為榮，以貪為恥”的良好風(fēng)尚。公司今年4月份被XXX委、縣政府落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組評為2016落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制工作優(yōu)秀單位。

（四）“載體豐富”激活力。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)思踐悟載體，組織公司干部職工參觀安康鐵路巴山工務(wù)車間，開展“弘揚巴山精神、做時代先鋒”主題活動，學(xué)習(xí)他們“吃苦為榮、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取”的精神內(nèi)涵，教育干部職工以巴山精神為引領(lǐng)，立足自身崗位，嚴(yán)于律己、攻堅克難。組織公司管理人員、班站長參與支部“主題黨日”活動，帶領(lǐng)他們參觀安康市黨性教育基地和廉政勤政教育基地，通過觀看廉潔警示教育片，講真實案例等學(xué)習(xí)方式，達(dá)到凈化心靈、敲響廉潔自律警鐘的作用。組織開展廉文薦讀活動，不定期通過微信、QQ工作群等平臺，向公司全體干部職工 推薦廉潔文化書籍、廉潔文章，組織公司黨員、干部、職工分層面開展廉潔知識測試，撰寫學(xué)習(xí)心得，進(jìn)一步提高思想壁壘，達(dá)到“學(xué)”有載體 “做”有抓手 “落”有實效。

三、加強廉潔監(jiān)督，注重標(biāo)本兼治

以建立和完善廉潔用權(quán)的監(jiān)督制約機制為目標(biāo)，在廉潔文化建設(shè)活動中突出事前、事中、事后三個環(huán)節(jié)加強廉潔監(jiān)督，著力在公司上下營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，弘揚正氣。

（一）突出事前監(jiān)督。廉潔文化建設(shè)是塑造形象的系統(tǒng)工程。因此，加強事前監(jiān)督，能使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地發(fā)揮其在企業(yè)中的政治核心作用和先鋒模范作用，對企業(yè)廉潔文化建設(shè)起到非常好的示范和榜樣作用，發(fā)揮其導(dǎo)向、凝聚和輻射作用。對重要崗位、重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強事前監(jiān)督，把握重點部位重點人。組織公司員工認(rèn)真開展廉潔風(fēng)險點排查，填報《廉潔風(fēng)險點排查表》，把可能造成腐敗的源點找出來，公布出去，接受大家的監(jiān)督，不給腐敗行為以可乘之機。多次邀請縣紀(jì)委、縣檢察院來我公司開展廉潔講座，為我公司黨員干部分析當(dāng)前黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反腐敗工作面臨的形勢，并以眾多的案例貫穿其中，剖析其原因，提出預(yù)防舉措，強調(diào)源頭治理和領(lǐng)導(dǎo)干部干部如何算好“政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽賬、自由賬、家庭賬、親情賬和建康賬。

（二）開展事中監(jiān)督。對有可能產(chǎn)生腐敗行為的大宗物品采購、基建投入等方面，不斷加大督察的力度，公司分別 成立“基建領(lǐng)導(dǎo)小組”、“物資采購招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立了《“三重一大”制度》、《廉潔風(fēng)險防控制度》、《紀(jì)檢監(jiān)察干部內(nèi)部監(jiān)督管理制度》《議事規(guī)則》等。全面開展事中監(jiān)督，及時了解并協(xié)助解決有關(guān)問題。建立定期匯報、巡查制度，在會務(wù)接待、費用支出上，堅持量入為出、成本控制，避免了當(dāng)事人以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）強化事后監(jiān)督。公司所有招標(biāo)、采購、項目安排、大額資金支出、重要人事調(diào)整等工作，認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”制度，并及時進(jìn)行回頭望，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。實行黨務(wù)、企務(wù)公開制度，自覺接受群眾監(jiān)督，使權(quán)力在陽光下運行，有效凝聚了黨心、民心。

廉潔文化建設(shè)是一項長期性的重要工作，我們將積極探索新形勢下加強黨風(fēng)廉潔教育的途徑和方法，充分發(fā)揮廉潔文化的教育功能，增強黨員干部廉潔自律意識，構(gòu)筑黨員干部拒腐防變思想道德防線，在公司上下營造濃厚的崇廉倡廉氛圍，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作的深入開展。

在今后廉潔教育的常態(tài)化工作中，我們將對基地的建設(shè)與時俱進(jìn)，適時對內(nèi)容進(jìn)行不定期更新，使內(nèi)容緊貼實際，緊貼工作發(fā)展，干部職工易學(xué)易懂，事例與實際工作緊密結(jié)合，確保廉潔基地發(fā)揮最大作用，干部職工廉潔責(zé)任得到提升，工作作風(fēng)和工作效率得到提高，促推地電更好更快的發(fā)展。以上匯報，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！謝謝大家

第五篇：中心小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園匯報材料

中心小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動情況匯報

首先，我代表學(xué)校全體師生對總局紀(jì)委、管局紀(jì)委以及林業(yè)局各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)表示熱烈的歡迎?？偩?、管局紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)能來我校調(diào)研指導(dǎo)，對我校來說是莫大的榮幸，我們愿意借此機會在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下把廉潔文化進(jìn)校園工作做深、做實、做得更好。下面我代表學(xué)校把我校開展廉潔文化進(jìn)校園活動情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

中心小學(xué)成立于2013年3月，由原第一小學(xué)、第二小學(xué)、實驗小學(xué)合并而成，是一所寄宿、走讀雙軌制管理的學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工143人，領(lǐng)導(dǎo)班子5人。24個教學(xué)班，學(xué)生1290人。建校以來，為了深入貫徹落實中紀(jì)委關(guān)于廉政文化六進(jìn)的總體要求以及總局、管局、林業(yè)局紀(jì)委的部署，我校以開展廉潔文化進(jìn)校園活動為契機，堅持廉潔教育從娃娃抓起，常抓不懈，扎實推進(jìn)，取得了較好的效果。我校的主要做法是：

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，堅持廉潔教育從娃娃抓起

孩童時期是可塑性最強的時期，也是教育的最佳時期。我校抓廉潔教育主要從孩童階段這一最佳教育期抓起，使廉潔教育工作科學(xué)有序開展起來。一是樹立超前廉潔教育的理念。我校始終堅持廉潔教育從娃娃抓起，教育一個孩子，影響一個家庭，輻射整個社會的理念，使廉潔教育由學(xué)校、家庭、社會形成一個有機鏈條。從娃娃抓起，教育一個孩子，就是從尊重教育的規(guī)律出發(fā)，從小培育廉潔意識，鍛造廉潔靈魂，在孩子的是非觀、榮辱觀、世界觀的萌芽階段，就打上防腐的疫苗，為孩子一生成長打好廉潔基礎(chǔ)。影響一個家庭，就是學(xué)校在對孩子廉潔教育的過程中，積極爭取家長的參與配合，形成良性互動，營造互感效應(yīng)。學(xué)校教育孩子，孩子促動家長，家長又以廉潔言行教育孩子，從而形成家庭成員對廉潔價值觀的一致認(rèn)同和共同遵守，使每個家庭更加和諧幸福。輻射整個社會，就是通過廉潔教育對孩子、家庭的影響，引起社會對廉潔教育的廣泛關(guān)注，人人參與反腐倡廉，人人抵制不正之風(fēng)，形成反腐倡廉的濃厚氛圍，在全社會形成敬廉崇潔的良好風(fēng)尚。二是解決存在于教師中的思想認(rèn)識問題。在學(xué)校開展廉潔教育之初，在全校教師中產(chǎn)生了不同的思想認(rèn)識，有的老師認(rèn)為學(xué)校應(yīng)以傳播知識為主，搞廉潔教育是不務(wù)正業(yè)，是出花樣；腐敗都出在官員身上，是大人有病給小孩吃藥；甚至有的教師擔(dān)心開展廉潔教育會影響學(xué)生成績，影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，等等。針對老師中的種種議論，我們結(jié)合近年來學(xué)校教師和學(xué)生中出現(xiàn)的一些問題，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、座談討論，使大家看到當(dāng)前教育的缺失，認(rèn)清教育的目的，明確教師的責(zé)任和使命，從而提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想。我們認(rèn)為對孩子進(jìn)行廉潔教育是青少年健康成長的需要，是學(xué)校教育不可或缺的重要內(nèi)容和義不容辭的責(zé)任，是功在當(dāng)代，利在長遠(yuǎn)的百年大計，是從源頭上防治腐敗的治本之策，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略選擇。三是解決家長對孩子發(fā)展的擔(dān)憂問題。近年來，由于受社會不良風(fēng)氣和有些網(wǎng)絡(luò)、媒體的負(fù)面影響，特別是受成年人的一些不廉潔、不誠信、貪腐行為的影響，本該是一片凈土的校園如今也屢屢出現(xiàn)不和諧的現(xiàn)象，如有的孩子在班干競選中搞賄選、拉選票；有的孩子做出一些不守誠信的事情，表里不一；有的孩子以自我為中心，自私自利，不以為恥，反以為榮等等。那么，如何培養(yǎng)出既具有健全人格和良好品格的孩子，又不使孩子輸在起跑線上呢？一些家長很擔(dān)憂。而對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育，就是抓住廉潔文化進(jìn)校園這一寶貴機遇，利用校園教育這塊平臺，把廉潔教育作為一項種子工程，將廉潔的思想道德觀念深深植入孩子的幼小心靈之中，使孩子樹立正確的是非觀、榮辱觀和價值觀，在廉潔文化的熏陶下健康成長，德才兼?zhèn)?，從根本上解決家長和社會所擔(dān)憂的問題。

二、教育教學(xué)并重，堅持廉潔教育五個結(jié)合

我們注重教育教學(xué)并重，寓廉潔教育于整個教育教學(xué)的全過程，通過五個結(jié)合的方式促進(jìn)廉潔教育工作深入開展。即與學(xué)校辦學(xué)特色相結(jié)合、與師德建設(shè)相結(jié)合、與開展各項活動相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與家庭社會教育相結(jié)合。

（一）廉潔教育與學(xué)校辦學(xué)特色相結(jié)合。我校的辦學(xué)特色主要是突出藝體特色和國學(xué)特色。因此，我們在開展藝術(shù)體育和國學(xué)活動課程時有意識地將廉潔文化教育滲透其中。首先，將廉潔教育融入學(xué)校藝體特色之中。在音樂方面，我校有學(xué)生合唱團(tuán)，于是，我們就把廉潔樂曲引進(jìn)校園。如合唱團(tuán)在選擇合唱曲目時增加了反映廉潔內(nèi)容的歌曲，贊揚孔繁森同志的《公仆贊》，歌頌周總理的《你是這樣的人》等，老師在組織學(xué)生活動時，還會講歌曲的背景和人物的事跡，這樣學(xué)生不僅僅唱歌，更被這些典型人物的先進(jìn)事跡所感動，唱起來既用力又用心。在活動的過程中，學(xué)生的審美情趣、思想素質(zhì)都會潛移默化地受到熏陶感染，團(tuán)結(jié)意識、合作意識也得到了加強。歌曲學(xué)會后，學(xué)生們不但在校內(nèi)唱，而且唱到了家里、唱到了社區(qū)。在繪畫方面，我校有兒童畫小組、素描小組，我們把廉潔書畫引進(jìn)校園，用漫畫這種形式激發(fā)孩子們對廉潔文化的興趣，在老師的循循善誘下，孩子們開動腦筋，把在生活中所見的美丑事物，用自己的畫筆表現(xiàn)出來，孩子們在畫廉潔漫畫的過程中，增強了明辨是非的能力，思想品質(zhì)得到了凈化，不但受到了教育，也收獲了快樂。在體育方面，學(xué)校有籃球隊、國際象棋隊等活動小組，在參與這些活動的過程中，學(xué)生體會到了規(guī)則制度的重要性，懂得了公正、公平的比賽既是對自己和對手的尊重，也是對比賽本身的尊重。其次，利用校本課程《我愛國學(xué)》開展廉潔文化教育活動。我校校本課程《我愛國學(xué)》是我校開發(fā)的第一批校本教材的一部分，它精選了歷代先賢圣人的人生感悟、處世哲學(xué)、經(jīng)典故事、名言警句，囊括了上至《論語》《孟子》，下至《三字經(jīng)》《百家姓》等不同梯度、不同范疇的文學(xué)內(nèi)容，分三個學(xué)段由淺入深螺旋上升，全方位地為學(xué)生展示國學(xué)的博大精深和獨特的魅力。學(xué)習(xí)它，不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，是對當(dāng)前學(xué)校教育的有益補充，更是為學(xué)生從小就樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀埋下種子，為將來成為合格的社會公民打下良好的基礎(chǔ)。

（二）廉潔教育與師德建設(shè)相結(jié)合。教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，這些都說明了教師對學(xué)生的影響和示范作用是巨大的，是潛移默化的，學(xué)校教育要想真正把廉潔教育落到實處，讓學(xué)生從心底里接受、悅納并內(nèi)化，教師的榜樣引領(lǐng)作用是舉足輕重的。針對此我校采取了一系列措施增強教師依法執(zhí)教的理念，努力提高教師服務(wù)意識，把教師的師德建設(shè)擺在首要位置來抓。

我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等政策法規(guī)，讓老師們懂得了如何尊重學(xué)生，如何保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，如何成為一名具有專業(yè)素質(zhì)的教師；知道了什么是教師該做的，教師在教育教學(xué)活動中的職責(zé)是什么。通過學(xué)習(xí)，廣大教師的思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提升，教育教學(xué)行為也愈加規(guī)范合理，這為廉潔教育的實施及深入開展做好了前期的鋪墊。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校與教師每學(xué)期都簽訂安全責(zé)任狀及廉潔從教責(zé)任狀，使責(zé)任落實到人，增強了教師的責(zé)任意識，促使教師把學(xué)生的安全問題放在首位，把廉潔從教牢記心間。我們在校園門口設(shè)有意見箱，隨時接受社會和家長的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在每學(xué)期期末，我們會向家長發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查問卷，讓家長參與到教師師德師風(fēng)的監(jiān)督評價上來，評價的結(jié)果學(xué)校要檢查存檔，并作為學(xué)期末教師考核打分的依據(jù)。通過以上的做法，學(xué)校內(nèi)教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的風(fēng)氣已然形成，踏踏實實做事，清清白白做人已成為教師中的核心價值觀。

我們還用教師的師德，影響和教育學(xué)生培養(yǎng)廉潔品質(zhì)。一是用教師的奉獻(xiàn)精神影響學(xué)生從小助人為樂。我們在日常活動中，大力宣傳老師的無私奉獻(xiàn)精神，用教師的無私奉獻(xiàn)精神示范和影響孩子從小懂得幫助他人，快樂自己的道理，凡事不斤斤計較，擁有廣闊的胸襟。二是用教師強烈的責(zé)任感、使命感教育孩子知道尊重和關(guān)愛他人，明白學(xué)生的角色定位，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。三是用教師的廉潔風(fēng)范引導(dǎo)孩子誠信守紀(jì)、勤儉節(jié)約。我校在行風(fēng)建設(shè)上要求教師做到三不，即不亂收費、不亂補課、不接受學(xué)生及家長的禮品和錢物。如我校老師在過教師節(jié)及一些傳統(tǒng)節(jié)日前，就告知學(xué)生和家長拒收禮品、禮金或代金券，教師公開向?qū)W生及家長承諾做到三不，讓學(xué)生和家長監(jiān)督。教師們在穿著上做到樸素大方，不帶金銀首飾，學(xué)生們則穿學(xué)校統(tǒng)一的校服，避免了相互之間的攀比現(xiàn)象又體現(xiàn)出了小學(xué)生良好的精神面貌。

（三）廉潔教育與各項活動相結(jié)合。為了把 廉潔文化進(jìn)校園活動扎實、有效地推向深入，我校以各種活動為載體，避免簡單的說教，通過開展豐富多彩的活動使廉潔教育更加形象、生動、具體地融入到師生的日常學(xué)習(xí)生活中，讓師生潛移默化地接受、體驗，并且從中有所感悟，有所收獲。

1、教職工層面：學(xué)校每年都會組織教師觀看央視編排的《感動中國》《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等專題節(jié)目。節(jié)目中的主人公或高風(fēng)亮節(jié)關(guān)鍵時刻挺身而出，或長期堅持幾十年如一日默默奉獻(xiàn)，或身殘志堅用自己平凡的舉動書寫著別樣的亮麗人生&&他們的事跡給我們以感動，給我們以力量，更給我們以思考，觀看完后，無疑是接受了一次精神上的洗禮。老師們會自發(fā)地寫一些觀后感，抒發(fā)自己的感慨、想法。學(xué)校還根據(jù)實際情況開展了《尋找身邊最美教師》的評選活動，組織了《人民教師無上光榮》的演講比賽。通過身邊人的榜樣力量來激發(fā)老師們的工作熱情，更加明確了自己的奮斗目標(biāo)，努力方向。一系列活動的開展，讓老師們重新認(rèn)識了自我，無論是胸懷、氣度，還是理想、信念，都有了一定層次的提升，同時也培養(yǎng)了正確、積極、健康的心態(tài)，更加注重工作作風(fēng)，著力塑造自身良好形象，誠信服務(wù)，為人師表，廉潔執(zhí)教，努力做一名真正人民滿意的教師。

2、學(xué)生層面：廉潔文化進(jìn)校園教育活動，學(xué)生是主體。為了使廉潔意識深入到學(xué)生頭腦中，我校積極開展了以敬廉崇潔、誠信守法、勤儉節(jié)約、學(xué)會感恩等為主題的教育活動，把廉潔文化進(jìn)校園教育活動與校園德育工作和校園文化建設(shè)及未成年人思想教育有機結(jié)合起來，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。

學(xué)校堅持每學(xué)期開展廉潔教育十個一活動。即：舉行一次以廉潔教育為內(nèi)容的升旗儀式，開一次以廉潔教育主題的班隊會，設(shè)計一期廉潔教育的黑板報和手抄報，觀看一部反腐倡廉影視片，開展一次廉潔座右銘征集活動，組織一次廉潔文化故事比賽，組織一次廉潔主題漫畫展，讀一本廉潔故事書，開展一次廉潔警句、格言或民間廉潔諺語征集活動，學(xué)期末開展一次評選各類小標(biāo)兵活動，即學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、文明小標(biāo)兵、環(huán)保小標(biāo)兵、勞動小標(biāo)兵、勤儉小標(biāo)兵、誠信小標(biāo)兵。十個一活動得到了全校學(xué)生的積極響應(yīng)，孩子們根據(jù)自己的特長及喜好紛紛參與其中，不僅各方面的能力和才華得到了鍛煉、展示，而且對廉潔教育有了更加深層次的認(rèn)識，校園內(nèi)洋溢著的良好文化氛圍、人文環(huán)境，讓學(xué)生處處感覺到廉潔離我們并不遠(yuǎn)，廉潔就在我們身邊。

（四）廉潔教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。為了防止出現(xiàn)廉潔文化教育與學(xué)校教育兩張皮現(xiàn)象，學(xué)校抓住各科教學(xué)這個對學(xué)生施教的最經(jīng)常、最基本的途徑，充分整合教育教學(xué)資源，要求教師結(jié)合各科教學(xué)特點，有意識地在課堂教學(xué)與課外活動中，滲透廉潔文化教育內(nèi)容，做到了課前備好課，寫好教案，課中深入淺出，引人入勝，以豐富的內(nèi)容、生動的事例引導(dǎo)學(xué)生從清正廉潔、做優(yōu)秀公民的高度去塑造人生。通過正面引導(dǎo)、潛移默化，把廉潔文化融入學(xué)校常規(guī)的教學(xué)計劃，相互滲透，相得益彰，使學(xué)生在潤物無聲的浸潤中接受廉潔文化的熏陶，在一體化的德育教育模式中實現(xiàn)雙贏。在語文學(xué)科教學(xué)方面，教師根據(jù)課文內(nèi)容選擇突破口。比如表現(xiàn)徐向前元帥勤儉本色的《布衣元帥》一課，教師讓學(xué)生思考，為什么身居高位的徐向前元帥如此勤儉，引導(dǎo)學(xué)生體會徐向前元帥清正廉潔的高尚品格。在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)方面，教師在教學(xué)生認(rèn)識運算規(guī)則作用的同時，推而廣之，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識守則、規(guī)范、紀(jì)律、制度乃至法律的意義，學(xué)會遵紀(jì)守法。在思想品德課上，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容講述包拯、文天祥、林則徐等中國歷史名人的廉潔故事。寫字課上，教師會把構(gòu)字的字理講述給學(xué)生，讓學(xué)生了解漢字中的學(xué)問奧秘，體味中華文化的神韻內(nèi)涵。學(xué)科教學(xué)中滲透廉潔教育，在傳授知識和技能的同時，也給了學(xué)生品德情感上的熏陶和感染。

不僅如此，我校還根據(jù)實際情況組織教師編寫了廉潔教育的校本教材《廉風(fēng)撫校園》，一套六冊供一至六學(xué)年的學(xué)生學(xué)習(xí)。內(nèi)容涵蓋了誠實守信、文明禮貌、尊老愛幼、愛國守法、勤儉樸素、自強不息等有關(guān)廉潔教育的方方面面。每課課后都設(shè)有思考題，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，讓學(xué)生在生活中去探究，理解和發(fā)現(xiàn)，進(jìn)一步明確了什么是真善美，什么事假惡丑。

（五）廉潔教育與家庭、社會教育相結(jié)合。為了鞏固學(xué)校廉潔教育的成果，避免學(xué)校廉潔教育在回到家庭、社會后回生，我校努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的廉潔教育體系。針對家庭廉潔教育方面，學(xué)校通過給家長一封信、開家長會、辦家長學(xué)校等方式，向家長宣傳廉潔教育的意義。一方面請家長為孩子作出正面的示范，在工作中廉潔自律、在家庭中誠信待人；另一方面請家長適時地對孩子進(jìn)行廉潔教育，讓孩子正確認(rèn)識在生活中的腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的危害。針對社會廉潔教育方面，為了讓孩子在社區(qū)能夠繼續(xù)得到廉潔教育，學(xué)校發(fā)出了給社區(qū)居民的一封信，讓學(xué)生帶回所在社區(qū)發(fā)放或在宣傳欄上粘貼，并與學(xué)校所屬社區(qū)結(jié)成共教對子，利用社區(qū)資源開展廉潔教育活動。學(xué)校先后在七一、十一等特殊節(jié)日在文化廣場組織了以敬廉崇潔為主題的手抄報展和書畫展，向社會展示廉潔教育成果。隨著廉潔文化教育的不斷深入，廉潔教育越來越受到了重視，我局的廉石園、廉潔文化一條街和廉潔文化教育基地相繼建成，學(xué)校充分利用這些廉潔教育資源，帶領(lǐng)學(xué)生游覽參觀，拓寬了廉潔教育的渠道，從學(xué)校走向了社會。學(xué)生身臨其境，聆聽著一個個流芳百世的經(jīng)典故事，感受著先賢偉人的人格魅力，品味著雋永深遠(yuǎn)的名言警句，不知不覺間陶冶了性情，提高了對廉潔文化的認(rèn)知水平，收到了很好的教育效果。孩子們通過參與社會活動，在互動教育中放大了廉潔文化進(jìn)校園的社會效應(yīng)。

三、完善制度機制，堅持廉潔教育常態(tài)化

為了使廉潔文化進(jìn)校園工作能夠長期并富有成效地堅持下去，我們建立健全了一整套有效實用的制度機制，使之常態(tài)化。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。學(xué)校形成了黨支部書記、校長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分管副校長分工負(fù)責(zé)，教研組和學(xué)年組長整體牽動，全體教師具體實施的廉潔文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)體制，各部門計劃細(xì)致、分工明確、落實到位，為開展好廉政文化進(jìn)校園活動提供了可靠的保障。二是加強制度建設(shè)，實行科學(xué)管理。圍繞促進(jìn)廉潔教育工作創(chuàng)新、廉潔教育實施、廉潔教育規(guī)范等方面，制定了一批規(guī)章制度，如《廉潔教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的規(guī)定》《教師廉潔示范守則》等，同時，細(xì)化了課堂教學(xué)廉潔教育滲透、課程效果評價等方面的工作。三是實行考核評價機制，調(diào)動教師積極性。我們強化了對廉潔教育工作過程管理、考核評價、跟蹤反饋等方面的考評力度，將廉潔文化進(jìn)校園工作開展情況作為教師年終考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，極大地調(diào)動了全體教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

四、幾點體會

實踐工作中，使我們深深體會到：

1、上級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和黨委林業(yè)局的大力支持是我們做好廉潔文化進(jìn)校園工作的重要保證。廉潔文化進(jìn)校園工作是一項系統(tǒng)工程，是全黨全社會的共同任務(wù)，只有依靠各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和黨委林業(yè)局的大力支持，才能使這項工作長期有效地深入開展下去。幾年來，林業(yè)局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)高度重視廉潔文化進(jìn)校園工作，多次聽取學(xué)校開展活動情況的匯報，并給予正確指導(dǎo)，親自出面幫助協(xié)調(diào)解決學(xué)校在開展廉潔文化進(jìn)校園推進(jìn)過程中遇到的具體問題、資金問題。

2、廉潔文化進(jìn)校園是學(xué)生、家長、教師、學(xué)校、社會共同受益，多贏之舉。從學(xué)生方面，增強了學(xué)生的廉潔意識、誠信意識和責(zé)任意識。在教師方面，廉潔教育促進(jìn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，鞭策教師們更加嚴(yán)守師德，勤奮敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。在學(xué)校方面，廉潔教育為學(xué)校帶來了良好的社會影響和辦學(xué)聲譽。不僅校風(fēng)校容校貌發(fā)生了根本性的改變，而且影響力日益提高，正逐漸向森工系統(tǒng)的一流學(xué)校邁進(jìn)。短短兩年的時間里，學(xué)校先后被評為省級標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校，全省百所無毒學(xué)校，林業(yè)局先進(jìn)單位，在去年的行風(fēng)測評中，群眾滿意度達(dá)到97.6%。對社會而言，更多的學(xué)生、家庭參與到廉潔文化教育之中，形成了鏈鎖反應(yīng)，喚起了社會上更多的人對廉潔教育的關(guān)注，自覺宣傳廉潔文化，自覺抵制不正之風(fēng)，起到了推動反腐倡廉和凈化社會風(fēng)氣的作用。

3、廉潔文化進(jìn)校園工作給教育工作本身帶來了新的挑戰(zhàn)。開展廉潔文化進(jìn)校園活動不只是畫幾幅漫畫、演幾個節(jié)目、唱幾首歌的事，更重要的是要真正通過一些科學(xué)的教育教學(xué)方法讓孩子明是非、知榮辱，進(jìn)而樹立起牢固的廉潔意識，自覺抵制不廉潔思想的侵蝕，最后形成健全的人格和積極向上的世界觀、人生觀和價值觀。這就要求我們必須遵循教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合孩子的生長發(fā)育及心理特點，不斷創(chuàng)新教育模式和形式，與時俱進(jìn)，豐富廉潔教育的內(nèi)涵和外延，以取得教育的最佳效果。

我校在開展廉潔文化進(jìn)校園工作中，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個思想本質(zhì)，貼近各年段學(xué)生的實際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，教趣結(jié)合，突出崇廉憎腐教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，在學(xué)校中形成了以廉為榮、以貪為恥的風(fēng)尚。同時，通過活動的開展進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校收費行為和校務(wù)公開工作，切實加強了教師職業(yè)道德建設(shè)，凈化了校園風(fēng)氣，營造了尊師愛教愛生的良好氛圍。中心小學(xué)的廉潔文化教育，已如一縷縷和煦的春風(fēng)，似一滴滴甘甜的雨露，悄然潛入了學(xué)生們的心田，敬廉崇潔意識與觀念隨之生根發(fā)芽，潛移默化中變成了學(xué)生自覺行動。今后，我們還將把廉潔文化進(jìn)校園活動堅持不懈地開展下去，并要不斷把活動深化，加強對少年兒童的崇廉憎腐教育，凈化心靈，陶冶情操，發(fā)揮其在家庭中的促廉助廉作用，為其今后真正步入社會生活打下良好的心理基礎(chǔ)。

以上是我們的匯報，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。