第一篇：中學(xué)三講兩實踐教育實施方案

洛南縣職教中心關(guān)于開展三講兩實踐系列教育活動實施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，實現(xiàn)管理的科學(xué)化，育人的規(guī)范化，操作上的制度化，現(xiàn)根據(jù)市縣通知精神，結(jié)合我校實際特制定本方案。

、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》和《教育部關(guān)于發(fā)布中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范修訂》和中學(xué)生日常行為規(guī)范修訂的通知》及市縣通知精神為指導(dǎo)，圍繞弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)為主題，力爭通過教育活動使全校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)再上一個臺階。

二、基本內(nèi)容

圍繞弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)這個主題，在全體學(xué)生中廣泛開展講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐的三講兩實踐系列教育活動。

⒈講傳統(tǒng)就是從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)光輝結(jié)晶的延安精。

掘一件事為主題，讓學(xué)生通過書籍或上網(wǎng)，收集能夠體現(xiàn)民族精神、延安精神的民族英雄、歷史名人、革命領(lǐng)袖或當(dāng)代先進(jìn)模范的感人事跡，自己辦一份手抄報；

⒍開展踏尋先列的足跡活動，利用寒暑假，組織學(xué)生祭掃烈士陵園、參觀各地的革命紀(jì)念地，革命紀(jì)念館，或赴延安革命圣地學(xué)習(xí)參觀；

⒎充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，五、五四、七一、、八一、十一等重要節(jié)日，七七事變、九一八事變、一二九運動等重要事件和重要人物紀(jì)念日組織主題教育；

⒏以每年月中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月為契機(jī)，在新生入學(xué)教育、教師節(jié)、公民道德宣傳日、迎國慶等活動期間，將弘揚延安精神，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，廣泛進(jìn)行三講兩實踐系教育活動推向高潮。

、講誠信系列活動

⒈學(xué)校將制定學(xué)生誠信公約、教師誠信公約，并組織師生學(xué)習(xí)；

⒉在教育教學(xué)和學(xué)校其他各項工作中，加強(qiáng)誠信管理、誠信服務(wù)，落實誠信考評，建立誠信制度，營造誠信文化；

⒊結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)文明教育，在廣大學(xué)生中開展我是誠信網(wǎng)民活動；

⒋建立誠信專欄、誠信論壇、誠信曝光臺；

⒌倡導(dǎo)無考試作弊、無作業(yè)抄襲、無人監(jiān)考試場的三

無誠信學(xué)習(xí)活動；

⒍以人人知誠信，人人講誠信為主題，利用校、班、團(tuán)會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動。

、講守則系列活動

⒈每學(xué)期開學(xué)后，開展新守則、新規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活動；

⒉開展新舊守則、新舊規(guī)范比一比，想一想活動；

⒊開展新守則、新規(guī)范誦讀比賽；

⒋開展新守則，新規(guī)范的模擬情景表演活動；

⒌制定符合校園實際的禮儀規(guī)范，開展示范班、禮儀標(biāo)兵評選活動；

⒍開展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳、遠(yuǎn)離錄像廳、遠(yuǎn)離歌舞廳、遠(yuǎn)離臺球賽，遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離危險地帶、遠(yuǎn)離壞人、遠(yuǎn)離毒品等九遠(yuǎn)離活動。

、道德實踐系列活動

⒈充分利用我縣反映革命老區(qū)精神的傳統(tǒng)教育資源，對我校學(xué)生進(jìn)行老區(qū)精神教育。組織傳統(tǒng)教育夏令營，讓學(xué)生穿一穿草鞋、走一走山路，使學(xué)生了解和體驗李先念、程子華、劉志丹、汪鋒、賀龍、唐澍、郝世英等革命先烈在洛南艱苦卓越的革命斗爭中，所表現(xiàn)出來的為民族解放人民幸福而艱苦奮斗的精神，自強(qiáng)不息的精神：

⒉開展培養(yǎng)導(dǎo)游生活動，組織學(xué)生游覽化石浪古人類遺址、玉虛洞、縣博物館、文廟、云架山、洛河源頭、倉頡造字遺址、羅漢洞、藥王廟、老君山、頁山古柏等，讓盡可能多的學(xué)生有機(jī)會親自講解當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E、歷史文化和先賢先烈的感人事跡，在講解中教育他人，也教育和提高自己；

⒊以爭當(dāng)愛心使者，組建志愿者服務(wù)隊等形式，組織學(xué)生到縣光榮院、當(dāng)?shù)鼐蠢显?、貧困學(xué)生家庭廣泛開展扶殘，扶危濟(jì)困、城鄉(xiāng)同學(xué)手拉手、幫助身邊困難同學(xué)等愛心活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛弱者，幫助弱勢群體的高尚情操；

⒋可參照城區(qū)和較大集鎮(zhèn)小學(xué)建立的少年業(yè)余警校、清潔隊等，以及所開展小交警、小清潔工、小售貨員、小服務(wù)員、小講解員等社會角色模擬活動，培養(yǎng)高中學(xué)生的責(zé)任意識，平等意識和服務(wù)意識；

⒌倡導(dǎo)學(xué)生建立自己的家庭勞動崗位，學(xué)會并熱愛從事力所能及的家務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動習(xí)慣；

⒍開展熱愛校園的六個一活動。做一次校園環(huán)境狀況調(diào)查，提條建設(shè)文明校園的建議；做一件美化校園的好事；組織一次校園環(huán)境建設(shè)的主題班會；寫一篇關(guān)于校園環(huán)境問題的小論文，就近開展一次校園環(huán)境比一比活動。

⒎開展文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生公共場所講文明，不擁擠，不起哄，果皮紙屑不亂扔，觀看演出要安靜，不喝倒彩不打口哨，坐公共汽車要排隊上車，不擁擠，不踩椅子不搶座，不在文物古跡公共設(shè)施上亂刻亂畫，不攀折花木，從小養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

第二篇：中學(xué)三講兩實踐教育實施方案

洛南縣職教中心關(guān)于開展”三講兩實踐”系列教育活動實施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，實現(xiàn)管理的科學(xué)化，育人的規(guī)范化，操作上的制度化，現(xiàn)根據(jù)市縣通知精神，結(jié)合我校實際特制定本方案。

-、指導(dǎo)思想

以《中共中央xx關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》和《教育部關(guān)于發(fā)布<中小學(xué)生守則>、<小學(xué)生日常行為規(guī)范>(修訂)》和<中學(xué)生日常行為規(guī)范>(修訂)的通知》及市縣通知精神為指導(dǎo)，圍繞”弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”為主題，力爭通過教育活動使全校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)再上一個臺階。

二、基本內(nèi)容

圍繞”弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”這個主題，在全體學(xué)生中廣泛開展”講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的”三講兩實踐”系列教育活動。

1、講傳統(tǒng)--就是從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)光輝結(jié)晶的延安精神，把傳統(tǒng)教育納入學(xué)校德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。

2、講誠信--就是引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容,誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮,失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。

3、講守則--就是按照新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4、道德實踐--就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學(xué)生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。

5、創(chuàng)新實踐--就是通過引導(dǎo)學(xué)生自主策劃、設(shè)計集體活動方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方式，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的自主能力，動手能力和實踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、主要活動

A、講傳統(tǒng)系列活動

1、組織學(xué)生積極開展反映中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動，加深學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛；

2、組織學(xué)生開展革命歷史歌曲、愛國歌曲、優(yōu)秀民族歌曲演唱活動，經(jīng)典民樂、民族和民族藝術(shù)以及愛國主義、革命歷史題材的戲曲、電影、電視劇欣賞活動，在演唱和欣賞中陶冶學(xué)生的愛國情操；

3、開展中國繪畫、書法藝術(shù)、攝影作品展覽和中華武術(shù)等欣賞活動，讓學(xué)生感受民族文化的底蘊；

4、請老紅軍、老英雄和各條戰(zhàn)線的模范人物講革命故事，做事跡報告，使學(xué)生從英雄模范人物身上感受民族精神的力量；

5、舉辦匯報比賽：以”尋找-個人，發(fā)掘一件事”為主題，讓學(xué)生通過書籍或上網(wǎng)，收集能夠體現(xiàn)民族精神、延安精神的民族英雄、歷史名人、革命領(lǐng)袖或當(dāng)代先進(jìn)模范的感人事跡，自己辦一份手抄報；

6、開展踏尋”先列的足跡”活動，利用寒暑假，組織學(xué)生祭掃烈士陵園、參觀各地的革命紀(jì)念地，革命紀(jì)念館，或赴延安革命圣地學(xué)習(xí)參觀；

7、充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，”五-”、”五四”、”七

一、”、”八一”、”十一”等重要節(jié)日，”七七事變”、”九一八事變”、”一二九運動”等重要事件和重要人物紀(jì)念日組織主題教育；

8、以每年9月”中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”為契機(jī)，在新生入學(xué)教育、教師節(jié)、”9.20公民道德宣傳日”、迎國慶等活動期間，將弘揚延安精神，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，廣泛進(jìn)行”三講兩實踐”系教育活動推向高潮。

B、講誠信系列活動

1、學(xué)校將制定”學(xué)生誠信公約”、”教師誠信公約”，并組織師生學(xué)習(xí)；

2、在教育教學(xué)和學(xué)校其他各項工作中，加強(qiáng)誠信管理、誠信服務(wù)，落實誠信考評，建立誠信制度，營造誠信文化；

3、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)文明教育，在廣大學(xué)生中開展”我是誠信網(wǎng)民”活動；

4、建立誠信專欄、誠信論壇、誠信曝光臺；

5、倡導(dǎo)”無考試作弊、無作業(yè)抄襲、無人監(jiān)考試場”的”三

無”誠信學(xué)習(xí)活動；

6、以”人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用校、班、團(tuán)會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動。

C、講守則系列活動

1、每學(xué)期開學(xué)后，開展新守則、新規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活動；

2、開展新舊守則、新舊規(guī)范”比一比，想一想”活動；

3、開展新守則、新規(guī)范誦讀比賽；

4、開展新守則，新規(guī)范的模擬情景表演活動；

5、制定符合校園實際的禮儀規(guī)范，開展”示范班”、”禮儀標(biāo)兵”評選活動；

6、開展”遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳、遠(yuǎn)離錄像廳、遠(yuǎn)離歌舞廳、遠(yuǎn)離臺球賽，遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離危險地帶、遠(yuǎn)離壞人、遠(yuǎn)離毒品”等”九遠(yuǎn)離”活動。

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第三篇：中學(xué)三講兩實踐教育實施方案

中學(xué)三講兩實踐教育實施方案

洛南縣職教中心關(guān)于開展“三講兩實踐”系列教育活動實施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，實現(xiàn)管理的科學(xué)化，育人的規(guī)范化，操作上的制度化，現(xiàn)根據(jù)市縣通知精神，結(jié)合我校實際特制定本方案。

-、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共

中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》和《教育部關(guān)于發(fā)布、(修訂)》和(修訂)的通知》及市縣通知精神為指導(dǎo)，圍繞“弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”為主題，力爭通過教育活動使全校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)再上一個臺階。

二、基本內(nèi)容

圍繞“弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”這個主題，在全體學(xué)生中廣泛開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列教育活動。

1、講傳統(tǒng)--就是從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)光輝結(jié)晶的延安精神，把傳統(tǒng)教育納入學(xué)校德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。

2、講誠信--就是引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容,誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮,失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。

3、講守則--就是按照新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4、道德實踐--就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學(xué)生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。

5、創(chuàng)新實踐--就是通過引導(dǎo)學(xué)生自主策劃、設(shè)計集體活動方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方式，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的自主能力，動手能力和實踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、主要活動

A、講傳統(tǒng)系列活動

1、組織學(xué)生積極開展反映中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動，加深學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛；

2、組織學(xué)生開展革命歷史歌曲、愛國歌曲、優(yōu)秀民族歌曲演唱活動，經(jīng)典民樂、民族和民族藝術(shù)以及愛國主義、革命歷史題材的戲曲、電影、電視劇欣賞活動，在演唱和欣賞中陶冶學(xué)生的愛國情操；

3、開展中國繪畫、書法藝術(shù)、攝影作品展覽和中華武術(shù)等欣賞活動，讓學(xué)生感受民族文化的底蘊；

4、請老紅軍、老英雄和各條戰(zhàn)線的模范人物講革命故事，做事跡報告，使學(xué)生從英雄模范人物身上感受民族精神的力量；

5、舉辦匯報比賽：以“尋找-個人，發(fā)掘一件事”為主題，讓學(xué)生通過書籍或上網(wǎng)，收集能夠體現(xiàn)民族精神、延安精神的民族英雄、歷史名人、革命領(lǐng)袖或當(dāng)代先進(jìn)模范的感人事跡，自己辦一份手抄報；

6、開展踏尋“先列的足跡”活動，利用寒暑假，組織學(xué)生祭掃烈士陵園、參觀各地的革命紀(jì)念地，革命紀(jì)念館，或赴延安革命圣地學(xué)習(xí)參觀；

7、充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五-”、“五四”、“七

一、”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運動”等重要事件和重要人物紀(jì)念日組織主題教育；

8、以每年9月“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”為契機(jī)，在新生入學(xué)教育、教師節(jié)、“9.20公民道德宣傳日”、迎國慶等活動期間，將弘揚延安精神，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，廣泛進(jìn)行“三講兩實踐”系教育活動推向高潮。

B、講誠信系列活動

1、學(xué)校將制定“學(xué)生誠信公約”、“教師誠信公約”，并組織師生學(xué)習(xí)；

2、在教育教學(xué)和學(xué)校其他各項工作中，加強(qiáng)誠信管理、誠信服務(wù)，落實誠信考評，建立誠信制度，營造誠信文化；

3、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)文明教育，在廣大學(xué)生中開展“我是誠信網(wǎng)民”活動；

4、建立誠信專欄、誠信論壇、誠信曝光臺；

5、倡導(dǎo)“無考試作弊、無作業(yè)抄襲、無人監(jiān)考試場”的“三

無”誠信學(xué)習(xí)活動；

6、以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用校、班、團(tuán)會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動。

C、講守則系列活動

1、每學(xué)期開學(xué)后，開展新守則、新規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活動；

2、開展新舊守則、新舊規(guī)范“比一比，想一想”活動；

3、開展新守則、新規(guī)范誦讀

比賽；

4、開展新守則，新規(guī)范的模擬情景表演活動；

5、制定符合校園實際的禮儀規(guī)范，開展“示范班”、“禮儀標(biāo)兵”評選活動；

6、開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳、遠(yuǎn)離錄像廳、遠(yuǎn)離歌舞廳、遠(yuǎn)離臺球賽，遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離危險地帶、遠(yuǎn)離壞人、遠(yuǎn)離毒品”等“九遠(yuǎn)離”活動。

D、道德實踐系列活動

1、充分利用我縣反映

革命老區(qū)精神的傳統(tǒng)教育資源，對我校學(xué)生進(jìn)行老區(qū)精神教育。組織傳統(tǒng)教育夏令營，讓學(xué)生穿一穿草鞋、走一走山路，使學(xué)生了解和體驗李先念、程子華、劉志丹、汪鋒、賀龍、唐澍、郝世英等革命先烈在洛南艱苦卓越的革命斗爭中，所表現(xiàn)出來的為民族解放,人民幸福而艱苦奮斗的精神，自強(qiáng)不息的精神：

2、開展培養(yǎng)導(dǎo)游生活動，組織學(xué)生游覽化石浪古人類遺址、玉虛洞、縣博物館、文廟、云架山、洛河源頭、倉頡造字遺址、羅漢洞、藥王廟、老君山、頁山古柏等，讓盡可能多的學(xué)生有機(jī)會親自講解當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E、歷史文化和先賢先烈的感人事跡，在講解中教育他人，也教育和提高自己；

3、以爭當(dāng)愛心使者，組建志愿者服務(wù)隊等形式，組織學(xué)生到縣光榮院、當(dāng)?shù)鼐蠢显?、貧困學(xué)生家庭廣泛開展扶殘，扶危濟(jì)困、城鄉(xiāng)同學(xué)手拉手、幫助身邊困難同學(xué)等愛心活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛弱者，幫助弱勢群體的高尚情操；

4、可參照城區(qū)和較大集鎮(zhèn)小學(xué)建立的“少年業(yè)余警校”、“清潔隊”等，以及所開展“小交警”、“小清潔工”、“小售貨員”、(“小服務(wù)員”、“小講解員”)等社會角色模擬活動，培養(yǎng)高中學(xué)生的責(zé)任意識，平等意識和服務(wù)意識；

5、倡導(dǎo)學(xué)生建立自己的家庭勞動崗位，學(xué)會并熱愛從事力所能及的家務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動習(xí)慣；

6、開展熱愛校園的“六個一”活動。做一次校園環(huán)境狀況調(diào)查，提-條建設(shè)文明校園的建議；做一件美化校園的好事；組織一次校園環(huán)境建設(shè)的主題班會；寫一篇關(guān)于校園環(huán)境問題的小論文，就近開展一次校園環(huán)境比一比活動。

7、開展文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生公共場所講文明，不擁擠，不起哄，果皮紙屑不亂扔，觀看演出要安靜，不喝倒彩不打口哨，坐公共汽車要排隊上車，不擁擠，不踩椅子不搶座，不在文物古跡公共設(shè)施上亂刻亂畫，不攀折花木，從小養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

8、開展“遠(yuǎn)離誘惑，拒絕毒品”、“崇尚科學(xué)、傳播文明、反對迷信、拒絕邪教”等宣傳教育活動，組織學(xué)生觀看圖片展覽，開展征文比賽，培養(yǎng)學(xué)生健康、科學(xué)的衛(wèi)生觀、科學(xué)的人生觀、世界觀。

E、創(chuàng)新實踐系列活動

1、鼓勵學(xué)生自我設(shè)計的各種實踐活動；自主組織、自行管理喜聞樂見的各種實踐活動；

2、開展小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小養(yǎng)殖“六小”活動；

3、鼓勵學(xué)生創(chuàng)辦電子報刊，開展網(wǎng)頁制作、程序設(shè)計等電腦制作活動，提倡創(chuàng)辦校報、?？?、校園廣播站、電視臺和網(wǎng)站，支持學(xué)生自己建立課外興趣小組或社團(tuán)；

4、組織學(xué)生開展多種形式的社會調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并研究提出解決問題的方案和建議；

5、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，在班級中開展“未來學(xué)院”、“明天科學(xué)家”活動，在學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí)活動，注意聘請科學(xué)家、科技工作者指導(dǎo)開展探究與創(chuàng)新；

6、給一些權(quán)利，給一些困難，給一些問題，給一定條件，讓學(xué)生自己去選擇，去探究，去創(chuàng)造，去發(fā)展。

四、保證措施

1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實行學(xué)校黨總支負(fù)總責(zé)，各支部牽頭，團(tuán)委、政教處、教務(wù)處、招生安置辦安排組織，各班主任和科任教師具體實施。

2、實行五個結(jié)合，保證此項活動健康協(xié)調(diào)開展。五結(jié)合即；同學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；同課改課研相結(jié)合；同法制教育相結(jié)合；同心理健康，環(huán)境教育相結(jié)合；同家庭教育、社會教育相結(jié)合。

3、建立評價表彰機(jī)制。學(xué)校制定出具體的“三講兩實踐”系列教育活動評價考核細(xì)則，對在這一活動中工作實績突出，活動成效顯著的班級和個人，給予表彰獎勵，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，推動教育活動整體水平的提高。

4、發(fā)揮各部門(處室)和班主任的作用。開展好這一項系統(tǒng)工程，要爭取學(xué)校黨總支、辦公室的積極支持，爭取教導(dǎo)處、團(tuán)委、政教處、工會、婦聯(lián)等部門的協(xié)作，尤其是要取得班主任的有力配合和積極工作。

5、切實加強(qiáng)安全防范措施。這一活動的開展，涉及面廣，工作量大，內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)校及各班在開展過程中，一定要精心組織，落實安全責(zé)任，保證萬無一失。

第四篇：學(xué)校開展三講兩實踐系列教育活動實施方案

洛南縣職教中心關(guān)于開展“三講兩實踐”系列教育活動實施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，實現(xiàn)管理的科學(xué)化，育人的規(guī)范化，操作上的制度化，現(xiàn)根據(jù)市縣通知精神，結(jié)合我校實際特制定本方案。

-、指導(dǎo)思想

以《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中國共產(chǎn)黨中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要的通知》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》和《教育部關(guān)于發(fā)布<中小學(xué)生守則>、<小學(xué)生日常行為規(guī)范>(修訂)》和<中學(xué)生日常行為規(guī)范>(修訂)的通知》及市縣通知精神為指導(dǎo)，圍繞“弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”為主題，力爭通過教育活動使全校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)再上一個臺階。

二、基本內(nèi)容

圍繞“弘揚老區(qū)精神，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)”這個主題，在全體學(xué)生中廣泛開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列教育活動。

1、講傳統(tǒng)--就是從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)光輝結(jié)晶的延安精神，把傳統(tǒng)教育納入學(xué)校德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。

2、講誠信--就是引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容,誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮,失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。

3、講守則--就是按照新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4、道德實踐--就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學(xué)生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習(xí)慣。

5、創(chuàng)新實踐--就是通過引導(dǎo)學(xué)生自主策劃、設(shè)計集體活動方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方式，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的自主能力，動手能力和實踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、主要活動

A、講傳統(tǒng)系列活動

1、組織學(xué)生積極開展反映中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動，加深學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛；

2、組織學(xué)生開展革命歷史歌曲、愛國歌曲、優(yōu)秀民族歌曲演唱活動，經(jīng)典民樂、民族和民族藝術(shù)以及愛國主義、革命歷史題材的戲曲、電影、電視劇欣賞活動，在演唱和欣賞中陶冶學(xué)生的愛國情操；

3、開展中國繪畫、書法藝術(shù)、攝影作品展覽和中華武術(shù)等欣賞活動，讓學(xué)生感受民族文化的底蘊；

4、請老紅軍、老英雄和各條戰(zhàn)線的模范人物講革命故事，做事跡報告，使學(xué)生從英雄模范人物身上感受民族精神的力量；

5、舉辦匯報比賽：以“尋找-個人，發(fā)掘一件事”為主題，讓學(xué)生通過書籍或上網(wǎng)，收集能夠體現(xiàn)民族精神、延安精神的民族英雄、歷史名人、革命領(lǐng)袖或當(dāng)代先進(jìn)模范的感人事跡，自己辦一份手抄報；

6、開展踏尋“先列的足跡”活動，利用寒暑假，組織學(xué)生祭掃烈士陵園、參觀各地的革命紀(jì)念地，革命紀(jì)念館，或赴延安革命圣地學(xué)習(xí)參觀；

7、充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五-”、“五四”、“七

一、”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運動”等重要事件和重要人物紀(jì)念日組織主題教育；

8、以每年9月“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”為契機(jī)，在新生入學(xué)教育、教師節(jié)、“9.20公民道德宣傳日”、迎國慶等活動期間，將弘揚延安精神，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，廣泛進(jìn)行“三講兩實踐”系教育活動推向高潮。

B、講誠信系列活動

1、學(xué)校將制定“學(xué)生誠信公約”、“教師誠信公約”，并組織師生學(xué)習(xí)；

2、在教育教學(xué)和學(xué)校其他各項工作中，加強(qiáng)誠信管理、誠信服務(wù)，落實誠信考評，建立誠信制度，營造誠信文化；

3、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)文明教育，在廣大學(xué)生中開展“我是誠信網(wǎng)民”活動；

4、建立誠信專欄、誠信論壇、誠信曝光臺；

5、倡導(dǎo)“無考試作弊、無作業(yè)抄襲、無人監(jiān)考試場”的“三

無”誠信學(xué)習(xí)活動；

6、以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用校、班、團(tuán)會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動。

C、講守則系列活動

1、每學(xué)期開學(xué)后，開展新守則、新規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活動；

2、

第五篇：三講兩實踐

金絲峽鎮(zhèn)梁家灣九年制學(xué)校

2013-2014寒假 “三講兩實踐”活動安排 為了切實加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，深入持久開展“三講兩實踐”活動，經(jīng)校委會研究決定通過利用假期組織學(xué)生開展“三講兩實踐”活動，現(xiàn)將有關(guān)活動做如下安排，請認(rèn)真落實。

一、活動對象：梁家灣九年制全體學(xué)生

二、活動時間：2013年1月7日------2014年2月15日

三、活動具體內(nèi)容:

1、讀一本好書，并撰寫讀書心得體會。全體學(xué)生要在放假前在圖書室借閱一本有價值的圖書，在寒假當(dāng)中認(rèn)真閱讀，六至九年級學(xué)生每人寫一篇讀書心得。字?jǐn)?shù)在500字左右以上。

2、社會調(diào)查。主題是“家鄉(xiāng)的變化”要引導(dǎo)學(xué)生深入實際了解當(dāng)前家鄉(xiāng)的變化內(nèi)容包括（個人收入、住房、道路、文化體育活動等）感受家鄉(xiāng)的變化從而激勵我們熱愛家鄉(xiāng)。

3、“除陋習(xí)，樹新風(fēng)，爭做三好少年”之在家做好孩子。學(xué)生回歸家庭參加一次家務(wù)活動，通過親身體驗感受長輩的辛苦，三至六年級學(xué)生每人寫一篇體驗活動的文章字?jǐn)?shù)不少于500字。

4、一次感恩。全體學(xué)生在假期期間以感恩為主題辦一期手抄報或?qū)懸黄牡皿w會。

5、一次經(jīng)驗交流。全體學(xué)生利用放假期間，走訪返鄉(xiāng)的高中生或大學(xué)生，向他們交流學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，從而樹立遠(yuǎn)大的理想，確立正確的奮斗目標(biāo)。

6、收集春聯(lián)。春節(jié)貼對聯(lián)是中華民族的文化傳統(tǒng)，為了增強(qiáng)學(xué)生對貼對聯(lián)意義的認(rèn)識，三至九年級學(xué)生每人收集10幅。

7、科技創(chuàng)新制作。為了培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)的思想意識，全體學(xué)生要利用假期開展科技創(chuàng)新或小發(fā)明，科技幻想畫，大膽想象拓展思維，并撰寫一篇科技發(fā)明小論文，作品要體現(xiàn)學(xué)生的個性和創(chuàng)新精神，要有一定的科技含量。（四至九年級每班至少上交五件作品）.8、手抄報。主題以反映，新農(nóng)村變化為內(nèi)容，要積極動手動腦，辦好手抄報，版面規(guī)格為8開紙張大?。?0厘米*60厘米），要做到圖文并茂，每人一幅。

9、每天參加一小時體育活動。充分利用村里的體育健身器材，安全有序的開展體育活動。也可以參加春節(jié)期間舉行的各種傳統(tǒng)文娛活動。

四、活動要求

1、全體同學(xué)要認(rèn)真參與，假期要根據(jù)安排扎實開展各項社會實踐活動。

2、全體學(xué)生在拿到活動安排后，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。并自行購買筆記本一個，將假期活動內(nèi)容抄寫在記錄本首頁。

3、要將活動的內(nèi)容和活動情況如實記錄在專項筆記本上。并在記錄封面中間寫上寒假“三講兩實踐”活動記實。要求家長在記錄本右下腳簽字并對本次孩子活動情況做出評價。

4、開學(xué)報到注冊時在班主任處上交活動成果和活動記錄本。無記錄不予注冊，并對學(xué)生進(jìn)行量化考核。團(tuán)委將在報道結(jié)束后，統(tǒng)一收交，對班級進(jìn)行量化考核。

金絲峽鎮(zhèn)梁家灣九年制學(xué)校

二〇一四年一月七日

金絲峽鎮(zhèn)梁家灣九年制學(xué)校

2013-2014寒假 “三講兩實踐”活動安排

為了切實加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，深入持久開展“三講兩實踐”活動，經(jīng)校委會研究決定通過利用假期組織學(xué)生開展“三講兩實踐”活動，現(xiàn)將有關(guān)活動做如下安排，請認(rèn)真落實。

一、活動對象：梁家灣九年制全體學(xué)生

二、活動時間：2013年1月7日------2014年2月15日

三、活動具體內(nèi)容:

1、讀一本好書，并撰寫讀書心得體會。全體學(xué)生要在放假前在圖書室借閱一本有價值的圖書，在寒假當(dāng)中認(rèn)真閱讀，六至九年級學(xué)生每人寫一篇讀書心得。字?jǐn)?shù)在500字左右以上。

2、社會調(diào)查。主題是“家鄉(xiāng)的變化”要引導(dǎo)學(xué)生深入實際了解當(dāng)前家鄉(xiāng)的變化內(nèi)容包括（個人收入、住房、道路、文化體育活動等）感受家鄉(xiāng)的變化從而激勵我們熱愛家鄉(xiāng)。

3、“除陋習(xí)，樹新風(fēng)，爭做三好少年”之在家做好孩子。學(xué)生回歸家庭參加一次家務(wù)活動，通過親身體驗感受長輩的辛苦，三至六年級學(xué)生每人寫一篇體驗活動的文章字?jǐn)?shù)不少于500字。

4、一次感恩。全體學(xué)生在假期期間以感恩為主題辦一期手抄報或?qū)懸黄牡皿w會。

5、一次經(jīng)驗交流。全體學(xué)生利用放假期間，走訪返鄉(xiāng)的高中生或大學(xué)生，向他們交流學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，從而樹立遠(yuǎn)大的理想，確立正確的奮斗目標(biāo)。

6、收集春聯(lián)。春節(jié)貼對聯(lián)是中華民族的文化傳統(tǒng)，為了增強(qiáng)學(xué)生對貼對聯(lián)意義的認(rèn)識，三至九年級學(xué)生每人收集10幅。

7、科技創(chuàng)新制作。為了培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)的思想意識，全體學(xué)生要利用假期開展科技創(chuàng)新或小發(fā)明，科技幻想畫，大膽想象拓展思維，并撰寫一篇科技發(fā)明小論文，作品要體現(xiàn)學(xué)生的個性和創(chuàng)新精神，要有一定的科技含量。（四至九年級每班至少上交五件作品）.8、手抄報。主題以反映，新農(nóng)村變化為內(nèi)容，要積極動手動腦，辦好手抄報，版面規(guī)格為8開紙張大?。?0厘米*60厘米），要做到圖文并茂，每人一幅。

9、每天參加一小時體育活動。充分利用村里的體育健身器材，安全有序的開展體育活動。也可以參加春節(jié)期間舉行的各種傳統(tǒng)文娛活動。

四、活動要求

1、全體同學(xué)要認(rèn)真參與，假期要根據(jù)安排扎實開展各項社會實踐活動。

2、全體學(xué)生在拿到活動安排后，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。并自行購買筆記本一個，將假期活動內(nèi)容抄寫在記錄本首頁。

3、要將活動的內(nèi)容和活動情況如實記錄在專項筆記本上。并在記錄封面中間寫上寒假“三講兩實踐”活動記實。要求家長在記錄本右下腳簽字并對本次孩子活動情況做出評價。

4、開學(xué)報到注冊時在班主任處上交活動成果和活動記錄本。無記錄不予注冊，并對學(xué)生進(jìn)行量化考核。團(tuán)委將在報道結(jié)束后，統(tǒng)一收交，對班級進(jìn)行量化考核。

金絲峽鎮(zhèn)梁家灣九年制學(xué)校

二〇一四年一月七日

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