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      世界火災統(tǒng)計 2

      時間:2019-05-13 03:24:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《世界火災統(tǒng)計 2》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《世界火災統(tǒng)計 2》。

      第一篇:世界火災統(tǒng)計 2

      世界火災統(tǒng)計

      火災統(tǒng)計的主要部分

      全球火災統(tǒng)計的來源:世界火災統(tǒng)計中心(WFSC)和消防統(tǒng)計中心(CFS)WFSC:成立于1981年,屬聯合國,WFSC分析火災損失比如火災造成的直接或者間接的損失,滅火的所有種類以及消防防災減災費用,每年一次報告。CFS:CTIF(國際消防技術委員會)于1995成立的(CTIF成立于1900年),CFS研究世界消防經驗以及世界消防的各個方面,每年一次報告。

      概括與總結:

      1:這次報告的最新版本是首次消防經驗的研究,這次研究大約覆蓋80個國家,代表全球3/4人口,90個最大城市。消防經驗最初是在21世紀初出現的,用于分析消防活動和這些活動所表現的參數。2:21世紀初,全球的人口數量是6.300.000.000 inh.,每年報道有7.000.000-8.000.000的火災,其中包括70.000-80.000的火災死亡人數以及500.000-800.000的火災受傷人數。

      美國,蘇維埃社會主義共和國聯盟,俄羅斯,英國和中國的火災死亡人數的動力學分析

      俄羅斯的火災死亡人數的動力學分析

      3:現在,全球大約有2.500.000的職業(yè)消防員和20.000.000的志愿者消防員。他們使用大約350.000消防站,500.000引擎以及50.000梯子。每年大約有500消防員去世,有250.000消防員受傷。

      4:在發(fā)達國家,每年火災造成的經濟損失以及用于防火的費用占總的GNP的1%,這兩個部分中,防火這部分的費用要高于火災損失的2倍多。

      消防成本經濟統(tǒng)計評估

      5:通常,建筑火災和交通火災幾乎占所有火災的一半。然而,交通火災和室外火的所有報告在各個國家之間變化特別大。建筑火災和交通火災占所有致命火災的95%。

      世界各國由于各種起火原因造成死亡的大體分布圖

      世界各國起火原因的大體分布圖

      6:在許多國家有許多原因的故意火災包括縱火。具有代表性的,這些火災占已報道的火災和涉及到生命和財產損失火災的15-25%。7:少數國際消防組織提供醫(yī)療救助比如緊急服務隊(德國,美國,芬蘭)。

      世界各國消防警情的基本結構

      8:在許多國家,在已報道火災中大約10%的火災是在消防隊到之前就可以滅了的,大約60%-70%的是通過滅火器或簡易方法或噴霧水槍滅了的。少于3%的是需要超過3只或者3只以上的噴霧水槍才能滅掉的。

      世界各國消防滅火方式的大體分布圖

      9:盡管筆者相信這些可行性的火災數據為全球的火災評估提供了幫助,但是這些報道清楚表明了一些問題,例如一些沒來得及報道的、漏報以及不同條件不同標準下的報道。

      10:在不久的將來,一定會發(fā)展出一個共同的標準來報道消防經驗以及消防活動,適合每一個國家,為了更快的提高,更細致的,更準確的,更完整的世界火災統(tǒng)計。

      問卷調查表的數據記錄表

      世界火災形勢重建和預測

      F-公司縱火數目;CF-公司破產數目。

      聯邦州麻布公司縱火與公司破產間的關系(德國1964-1989)。

      各大洲的起火原因

      R1-每個人遇到火災的風險評估;R2-火災中造成人員死亡的風險評估;R3-火災間接死亡的風險評估。

      為什么我們需要火災風險統(tǒng)計

      火災對象的火災分布(F,%)和火災死亡人數(D,%)。

      A-住所;B-其他建筑;C-運輸系統(tǒng);D-火災死亡人數;E-深林;F-火災;G-其他。

      為什么我們需要火災風險統(tǒng)計?全球13個國家火災原因

      A-自然的;B-技術的;C-科學的;D-其他;?-平均。

      俄羅斯火災風險

      R1-1.000居民火災;R1B-1.000居民住宅火災;R2-100起火災中死亡人數;R2B-100起居民住宅火災中死亡人數;R3-100.000居民火災死亡人

      數;R3B-100.000居民住宅火災死亡人數;R4-住宅中直接火災損害。

      美國火災風險

      R1-1.000居民火災;R1B-1.000居民住宅火災;R2-100起火災中死亡人數;R2B-100起居民住宅火災中死亡人數;R3-100.000居民火災死亡人

      數;R3B-100.000居民住宅火災死亡人數;R4-住宅中直接火災損害。

      風險R1“1.000居民火災” 蘇維埃/俄羅斯、美國和德國1996-2002

      風險R2“每100場火災中火災死亡人數” 蘇維埃/俄羅斯、美國和德國1996-2002

      風險R3“每100.000居民中發(fā)生火災死亡人數”

      蘇維埃/俄羅斯、美國和德國1996-2002

      風險R1“1.000居民火災” 多特蒙德、倫敦和莫斯科1965-2000

      風險R1“1.000居民火災” 柏林(德國)1900-1999

      城市的火災風險的發(fā)展

      R1-每個人遇到火災的風險評估;R2-火災中造成人員死亡的風險評估;R3-火災間接死亡的風險評估。

      俄羅斯火災形勢重建和預測

      R1-每個人遇到火災的風險評估;R2-火災中造成人員死亡的風險評估;R3-火災間接死亡的風險評估。

      世界火災形勢重建和預測

      世界火災形勢重建和預測

      F-火災數量;D-火災死亡人數;Y-年。

      世界火災形勢重建和預測

      R1-每10.000人火災;R2-每1.000.000人火災死亡人數;Y-年。

      第二篇:近年高校火災統(tǒng)計

      近年高?;馂慕y(tǒng)計

      2008年11月14日上海商學院學生宿舍——4人死

      2008年5月5日中央民族大學——上千女生疏散

      中央民族大學28號樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災,著火后樓內到處彌漫著濃煙,6層的能見度更是不足10米。著火的宿舍樓可容納學生3000余人?;馂陌l(fā)生時大部分學生都在樓內,所幸消防員及時趕到將千學生被緊急疏散,事故才沒有造成人員傷亡。宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板部位,當時該接線板插著兩臺可充電臺燈,以及引出的另一接線板。該接線板部位因用電器插頭連接不規(guī)范,且長時間充電造成電器線路發(fā)生短路,火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物蔓延向上造成火災。事發(fā)后校方在該宿舍樓進行檢查,發(fā)現1300余件違規(guī)使用的電器,其中最易引發(fā)火災的“熱得快”有30件。

      東北師范大學——500學生被困

      2007年01月11東北師范大學研究生宿舍2舍一樓發(fā)生火災,濃煙將十一層高的整個宿舍籠罩,樓上百余個寢室的500余名學生被困。在濃煙的威脅下,大部分學生采取用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等方式自救,但仍有個別學生因受不了濃煙的熏嗆做出將要跳樓的舉動。危急時刻,在消防隊員制止下,這幾名學生最終被送至安全地帶,消防人員救人與滅火同步進行。大火被撲滅,被困的500余名學生被成功疏散到安全地帶。確定起火的是該宿舍樓一樓的干洗店干洗機旁邊的一堆衣物,火勢很快蔓延,并迅速產生很大的濃煙。

      馬尼拉大學——8人死3人傷

      2006年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學區(qū)的一個學生宿舍樓當天凌晨發(fā)生火災,至少8人被燒死,3人燒傷。大火是從宿舍樓底層的一間廚房開始蔓延的,宿舍里的一些學生在7日晚聚在一起喝酒,可能是酒后不慎在廚房引著了火。由于樓里住了許多人,過道和緊急出口又堆放了許多雜物,加之不少人當時已經喝醉,火災造成的傷亡人數較多。

      北京林業(yè)大學——2人死

      2005年11月2日15時許,北京市林業(yè)大學第6號學生宿舍樓三樓突然發(fā)生了爆炸起火,火災原因疑為汽油爆炸,當時有一男一女兩名研究生在內,皆在大火中喪生。

      俄羅斯人民友誼大學——41名外國留學生死亡,近200人受傷

      2003年11月24日凌晨,位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發(fā)生火災,造成41名外國留學生死亡,近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷,11人死亡。有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生,結果被困在內活活嗆死。真是血的教訓啊。在火災時是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標志,他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達國家都見到有這樣的標志的。該校代校長比利賓27日宣布對火災事故“負有個人責任引咎辭職”。

      失火原因是電線短路。檢察機關調查人員在調查中發(fā)現,俄羅斯人民友誼大學在管理上存在違反消防安全規(guī)定的許多問題。他同時還指出,消防部門的工作也存在很多不足。消防部門這幾年來多次發(fā)現友大有許多違反消防安全規(guī)定的地方。但這些火災隱患問題一直沒有得到解決。

      東北大學——1000多名女生凌晨逃

      許多女生打開窗戶呼救。不少學生因為逃生時過于匆忙,僅在睡衣外罩了一件大衣。一些學生是用沾水的毛巾捂住口鼻后沖破煙霧的,她們說學校以前教過這方面的逃生知識。一些女生拿起了樓道內存放的滅火器,但直到十幾只滅火器用完,也沒能撲滅大火。她們又開始用臉盆接水滅火,但也沒能減小火勢。消防官兵來了后發(fā)現宿舍樓共有3個通道,其中一個被膠合板釘死,他們打開通道,將學生轉移。撲滅大火?;馂牡脑驗?19寢室內僅學生用“熱得快”燒水,因晚上突然停電,她只好從水壺中拔下“熱得快”放到床上,但忘了切斷電源。早晨,她醒來后發(fā)現床上的“熱得快”已經將床鋪引著,驚慌之下,四處敲門喊醒其他寢室的學生。由于這名女生逃生時打開了寢室的門,結果通風后火勢更加猛烈。

      武漢大學——3樓只剩下斷壁殘垣

      2003年2月20日凌晨5時,武漢大學測繪校區(qū)一男生宿舍4棟三樓一寢室突發(fā)大火,火借風勢瞬時吞噬了整個三樓22間寢室。7時10分,大火基本被撲滅,3樓燒得只剩下斷壁殘垣。

      廣州市一寄宿學校——8死25人傷

      2001年5月16日,廣州市的一所寄宿學校發(fā)生火災,造成8名正在準備高考的學生死亡,25人受傷。這是自1999年發(fā)生夏令營火災并造成19名兒童死亡以來發(fā)生的另一起校園火災慘劇?;馂氖俏聪ǖ臒燁^引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的,消防部門的官員稱,這幢建筑里的火警裝置和滅火器都不能正常使用,校方和有關當局應對此負責。

      吉林省萬發(fā)鄉(xiāng)中學——4死11重傷

      2000年3月27日,吉林省松原市扶余縣萬發(fā)鄉(xiāng)中學一棟400平方米的磚瓦結構的平房學生宿舍發(fā)生火災。大火燒毀了12間學生宿舍,共415平方米。四名初中生在火災中喪生,11名學生被燒成重傷。這是近十年來,吉林省傷亡最慘重的一起校園火災。

      濟南某醫(yī)學院——5人死

      1998年1月22日凌晨2時,在濟南某醫(yī)院實習的某醫(yī)學院10名學生,因用電爐不慎起火,燒死5人。

      云南省中心學?!?1人死2人傷

      1997年5月23日凌晨3時許,云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學校學生侯應香在床上蚊帳內點蠟燭看書,不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災。火災損失燒死學生21人,傷2人,燒毀宿舍24平方米,直接經濟損失1.5萬元。

      其他8起火災——個人物品被付之一炬

      2003年12月2日早上6時49分,北京交通大學18號樓6層一研究生宿舍發(fā)生火災。起火原因是學生使用“熱得快”將水燒干所致。據介紹,此次火災共燒毀4張床、4床被褥和一些日用品等。

      2003年10月3日,北京交通大學學生宿舍發(fā)生火災,是由于使用熱得快燒水所致。

      2003年9月12日,北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災,從小商小販處購得的劣質電池充電器成為罪魁禍首。

      2003年2月11日,中央民族大學8號樓學生宿舍發(fā)生火災,經調查為宿舍內私拉電線所致。

      2002年12月1日晚,位于南京老虎橋附近的南大成教院宿舍樓電線老化引起發(fā)生大火,宿舍內的學生衣物等貴重物品均被付之一炬,損失慘重。

      2002年11月6日,西安聯合大學學生宿舍失火,原因為使用電爐做飯,明火點燃地上報紙造成火災。

      2001年12月17日深夜,四川大學東區(qū)一座學生宿舍樓發(fā)生火災。一研究生寢室內電腦、電視等所有物品全遭焚毀。

      2001年12月17日,四川大學一研究生宿舍發(fā)生火災,失火原因為臺燈使用時間過長引燃床單。

      校園火災統(tǒng)計

      2009年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學生簡易宿舍起火,濃煙籠罩在美院上空。

      2009年3月11日上午8:20左右,湖北三峽大學教工住宅樓一外教居室內發(fā)生火災?;馂闹杏幸幻鄽q來自挪威的德國籍女教師從樓上跳下,經送醫(yī)院搶救無效死亡。死一人

      2009年3月10日上午11時45分左右,上海大學嘉定校區(qū)發(fā)生火災,上海大學嘉定校區(qū)第一教學樓突然起火,疑是電器使用不當引發(fā)火災事故。電器

      2009年3月7日清晨,河南省信陽師范學院大學生公寓內突發(fā)火災,一間男生宿舍被燒毀,百余名學生被緊急疏散。

      2008年12月7日位于南京靠龍蟠路路邊上的一幢10層樓高的學生宿舍樓。據了解,事發(fā)時801宿舍內無人。經初步調查,起火原因可能是由于私拉插座,引起的電器短路所致。私拉插座

      2008年11月23日下午2:50分左右,中南大學13棟2樓一棟寢室起火,起火原因是使用違規(guī)電器,所幸沒有人員傷亡。違規(guī)電器

      2008年11月14日早晨6時10分許,上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火,過火面積達20平方米左右。因室內火勢過大,4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生,不幸當場死亡。失火原因為寢室的女生用“熱得快”燒水所致?!盁岬每臁彼?人

      2008年9月1日上午北京理工大學13號宿舍樓5層發(fā)生火災。2007年以來,北京市各高校共發(fā)生火災159起,約占北京市火災總數的8.5%。

      2008年5月5日,(北京)中央民族大學28號樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災,上的接線板部位,當時該接線板插著兩臺可充電臺燈,以及引出的另一接線板。該接線板部位因用電器插頭連接不規(guī)范,且長時間充電造成電器線路發(fā)生短路,火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物蔓延向上造成火災。事發(fā)后校方在該宿舍樓進行檢查,發(fā)現1300余件違規(guī)使用的電器,其中最易引發(fā)火災的“熱得快”有30件。違規(guī)使用的電器 2008年3月16日上午10時許。中央美術學院南門外臨建宿舍發(fā)生火災,燒毀宿舍100多間。受災的學生及學校后勤職工達440人,大火中還有1人被燒傷。

      2008年 3月13日下午5點47分左右,位于江蘇省南京學府路的東南大學老校區(qū)動力樓(4層)突然發(fā)生大火。受大風影響,火勢較大,將動力樓第四層基本燒毀,過火面積近千平方米,無人員傷亡。

      2007年10月9日,中南林業(yè)科技大學青園學生公寓13棟3小棟523宿舍一名女研究生違規(guī)使用“熱得快”,造成電線線路失火并引發(fā)火災。

      2007年1月11日,東北師范大學研究生宿舍2舍一樓發(fā)生火災,“熱得快”放在開水瓶中燒水,因晚上突然停電,她從開水瓶中抽出“熱得快”放到床上,但忘了切斷電源。次日早晨來電后“熱得快”將床鋪引著。

      2006年5月31日中午,中南林業(yè)科技大學青園學生公寓13棟三小棟612三名女研究生違規(guī)使用電飯鍋加熱食物,造成電線線路短路并引發(fā)火災,整間宿舍被燒得面目全非。

      2005年11月2日15時許,北京市林業(yè)大學第6號學生宿舍樓三樓發(fā)生爆炸起火,火災原因違規(guī)存放汽油爆炸,當時有一男一女兩名研究生在內,皆在大火中喪生。死2人

      2004年寒假后剛開學不久,某高校體育學院02級2名女生在學生宿舍用酒精爐做飯,在添加酒精時意外燃爆,導致同宿舍另一名同學燒成重傷。

      2003年12月2日早上6時,北京交通大學18號樓6層一研究生宿舍發(fā)生火災。起火原因該宿舍是學生違章使用“熱得快”將水燒干引發(fā)大火。此次火災共燒毀4張床、4床被褥和一些日用品等,經濟損失2萬余元。

      2003年10月3日,北京交通大學學生宿舍發(fā)生火災,是由于使用熱得快燒水所致。

      2003年9月12日,北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災,從小商小販處購得的劣質電池充電器成為罪魁禍首。劣質電池

      2003年6月28日,北京大學醫(yī)學部學生公寓5號樓發(fā)生火災,原因為長時間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。

      2003年3月13日晚8:30左右,四川大學東區(qū)的一女生宿舍內發(fā)生火災,因為發(fā)現及時,沒有釀成嚴重后果。發(fā)生火災的是第七宿舍三樓334室。2003年2月20日凌晨5時,武漢大學測繪校區(qū)一男生宿舍4棟三樓一寢室突發(fā)大火,7時10分,大火基本被撲滅,3樓燒得只剩下斷壁殘垣?;馂囊驗閷W生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。

      2003年2月11日,中央民族大學8號樓學生宿舍發(fā)生火災,經調查為宿舍內私拉電線所致。

      2002年12月1日晚,位于南京老虎橋附近的南大成教院宿舍樓電線老化引起發(fā)生大火,宿舍內的學生衣物等貴重物品均被付之一炬,損失慘重。電線老化

      2002年11月6日,西安聯合大學學生宿舍失火,原因為使用電爐做飯,明火點燃地上報紙造成火災。電爐

      2002年9月8日21時39分,北京某大學研究生公寓1號樓3層324室發(fā)生火災。使用“熱得快”在暖壺里燒開水,2002年2月26日上午9時25分,某校學生李某某在宿舍違章使用“熱得快”,約9時30分離開宿舍時未拔掉電源,致使“熱得快”過熱,電線短路引起火災。

      2001年12月17日深夜,四川大學東區(qū)一座學生宿舍樓發(fā)生火災。學生寢室內電腦、電視等所有物品全遭焚毀。失火原因為劣質臺燈使用時間過長引燃床單。劣質臺燈

      2001年8月22日下午,煙頭,引燃在門后堆放的雜物,引起大火,燒毀三間大教室,價值數萬余元。

      2001年5月16日,廣州市的一所寄宿學校發(fā)生火災,造成8名正在準備高考的學生死亡,25人受傷。這是自1999年發(fā)生夏令營火災并造成19名兒童死亡以來發(fā)生的另一起校園火災慘劇?;馂氖俏聪ǖ臒燁^引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的。未熄的煙頭

      2001年3月10日夜,某校學生郝某某在計算機室上機時吸煙,將煙缸中未熄滅的煙頭倒入門后裝有廢紙屑的塑料紙簍里后離開,約半小時煙頭引燃廢紙、書柜等物,燒毀天花板、三個柜子、二臺計算機等物。未熄的煙頭

      1999年2月3日中午,杭州某學院一學生宿舍發(fā)生火災,火從一間學生寢室開始燒起,而后蔓延到隔壁倉庫,經過消防隊員近兩個小時的撲救才得以撲滅大火,損失慘重,事故原因是由于學生違章使用電器所致。違章使用電器

      1998年1月22日凌晨2時,在濟南某醫(yī)院實習的某醫(yī)學院10名學生,因用電爐不慎起火,燒死5人。死五人 1997年5月23日凌晨3時許,云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學校學生侯應香在床上蚊帳內點蠟燭看書,不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災?;馂臒缹W生21人,傷2人,燒毀宿舍24平方米。

      1994年12月 31日吉林某大學教學樓一學生在室內吸煙,將用后未熄滅的火柴棒,隨手扔在木質地板上,掉進地板的窟窿里,引燃地板下的可燃物釀成火災。火災燒毀教室19間、語音室1間、階梯教室 1間,過火面積955平米。

      2001年5月16日,韓國京畿道廣州市的一所寄宿學校發(fā)生火災,造成8名正在準備高考的學生死亡,25人受傷。這是韓國自1999年發(fā)生夏令營火災并造成19名兒童死亡以來發(fā)生的另一起校園火災慘劇。警方在現場調查后分析說,火災可能是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的,也可能是亂拉的電線引起的。

      2000年1月19日,美國新澤西州西頓霍爾大學的一幢六層學生宿舍樓發(fā)生火災,造成3人死亡、5 8人受傷,其中4人傷勢嚴重。當地時間1 9日凌晨4時3 0分,一陣警報聲將住在樓內的6 4 0多名學生驚醒,大火隨后迅速蔓延,學生釘1紛紛奪門而逃,部分學生還從窗口跳樓逃生。盡管大火很快被消防人員撲滅,但還是造成6 1人傷亡的慘劇。因為發(fā)生火災,這所擁有1萬多名學生的大學被迫停課。

      大學校園學生宿舍火災常見原因及防范

      措施分析

      來源: 文: 發(fā)布時間:2008-11-17

      一、大學校園學生宿舍火災常見原因分析

      大學校園是人員聚集場所也是消防安全重點單位,擔負著為國家培養(yǎng)造就現代化建設人才和進行科學研究的任務,一旦發(fā)生火災,會導致無辜的學子傷亡或者科研資料毀于一旦,這不僅僅是社會財富的巨大損失,也會嚴重地影響教學秩序、社會穩(wěn)定和科技進步。因此,找出院?;馂念l發(fā)的原因,制定相應的防滅火措施,有效地遏制高校火災頻發(fā)的勢頭,為廣大莘莘學子和科研人員提供良好的消防安全環(huán)境,不僅是各大學和教育行政主管部門的共同責任,更是消防部門要解決的重要問題。校園內火災常

      見原因有以下幾點:

      (一)教職員工和學生的消防安全意識淡薄。大學是教學、科研場所,許多教職員工和學生因潛心研究學問,對其他事情關心較少,消防安全意識往往比較薄弱,消防法制觀念不強,思想麻痹,缺乏防范意識和安全知識,紀律松弛,違反用火、用電等消防安全規(guī)定的情況時有發(fā)生。

      (二)用火用電不注意安全規(guī)范,火災誘發(fā)原因眾多。如亂拉亂接電線和保險絲,因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災;個別的因為用電經常超負荷常跳閘,圖方便用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火?;蛟诖采宵c蠟燭,吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等,在宿舍內焚燒雜物,在宿舍內使用煤氣、液化氣不當,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等導致明火引燃。還有電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化、漏電短路而起火等

      (三)老式建筑多,先天性火災隱患多。在有著數十年甚至上百年歷史的高校中,有不少木結構建筑仍在使用中。一是這些木結構建筑年代久遠,屋面老化,破損嚴重,屋脊和封山脊開裂等現象隨處可見;二是由于當時建筑設計防火等方面的規(guī)范尚不完備、法制不健全,導致建筑留下布局不合理,消防通道不暢通,防火間距不夠,大型建筑無防火分隔,內部裝修和疏散走道大量使用易燃材料等許多先天性火災隱患;三是舊式建筑普遍存在著電源線明線鋪設的現象,有的電線還被直接固定在木梁或木椽上。同時這些老房子的電力配置也跟不上時代發(fā)展的需要。一旦房屋漏雨造成漏電或因發(fā)熱的電線烤燃這些已風干多年的木料,其后果不堪設想

      (四)大學校園情況復雜,人員流動性大?;馂膱鏊ń虒W樓、辦公樓、實驗室、食堂、體育館、賓館、家屬樓、學生宿舍、教職員工宿舍、校辦工廠、出租門面房等,可以說涉及到校園內的各種場所。大學校園是一個濃縮、開放的小社會,是一個復雜的公共場所。從建筑來看有高層、多層民用建筑,有廠房、倉庫,有的還有地下人防工程。從用途來看,既有教學場所、公共娛樂場所、賓館、飯店、商業(yè)網點,又有實驗室、宿舍和辦公樓。建筑物相對集中,人員相對密集。有的學校中既有生活區(qū)、教學區(qū),又有家屬區(qū),甚至還有附小、附中等附屬單位,客觀上形成了大學校園內人員復雜、流動性大的特點。尤其是市場經濟體制的建立,為大學校園中多種經濟體制共存創(chuàng)造了有利條件,出租校園建筑或者沿街門面房的現象普遍,使消防安全管理工作難度進一步加大。

      (五)建筑物人員密度大,安全通道少。大學生在校教育有別于中小學生就近入學教育,高校因生源來自全國各地而實行在校學生集中住宿。目前大部分在學生宿舍的建筑面積一般每幢在3000平方米左右,有的甚至更大,一幢樓內居住學生數額1000人上下。大多數高校在興建學生宿舍時,雖然已考慮到消防安全需要而留有消防安全通道,但不少單位從日常的防盜安全或學生人身安全考慮而關閉大多數消防安全出口或加設防盜門,只留有一兩個出口用于日常進出,使“安全出口”名存實亡,一旦發(fā)生火災,造成的人員傷亡可想而知。有的為了防止男女生混、竄宿舍,校方還讓男、女生各住一半樓,在樓道中間加門、隔墻進行分隔,宿舍被一分為二,樓梯、消火栓、安全出口等消防設施也被一分為二,火災危險性大大增加。

      (六)校方在消防安全上投入少。大學是事業(yè)性單位,每年的經費開支主要靠各級政府的財政撥款,在國家財力有限,重點保障教育經費支出的情況下,用于消防安全方面的經費十分有限。在大學管理體制有所變化的今天,各學校之間競爭更加激烈,重點是將經費用在師資力量和教學硬件設備的競爭上,很難投入到人們不易看到的消防基礎設施建設和火災隱患整改上。另外,大學里保衛(wèi)部門真正實施消防安全管理的人員很少,有的甚至只有一個人,有的人還身兼數職,造成精力分散。

      學生宿舍發(fā)生火災如何自救 ?

      發(fā)布時間:2011-8-26 17:25:47 作者:管理員 來源:學工辦 瀏覽量:870 【字體:大 中 小】

      可以采用以下方法自救:

      1、熟悉環(huán)境法:平時要留心學生宿舍疏散通道、安全出口及樓梯方位等,參加逃生訓練和演練,確定逃生出口和方法;

      2、迅速撤離法:初起火災,只要迅速撤離,是可以安全逃生的;

      3、毛巾保護法:用濕毛巾疊2-3層,捂在口鼻處,因為火災產生CO在空氣中含量達到1.28%時,在1-3分鐘內可以導致人窒息死亡;

      4、通道疏散法:優(yōu)先選用最便捷、安全的通道。在頭部、身上澆些涼水,利用疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯、避雷線、落水管等逃生;

      5、繩索滑行法:當通道全部被火封鎖時,可以利用結實的繩子,或將窗簾、床單、被褥等撕成條,從窗口逃生;

      6、低層跳離法:如果是被火困在二樓以下,在沒有條件進行自救,也得不到他人及時救助的情況下,萬不得已,要先將床上用的棉被、床墊等軟厚的用品從窗口扔下后,可以跳樓逃生;

      7、借助器材法:人們處在火災中,生命危在旦夕,不到最后一刻,誰也不會放棄生命。可借助救生袋、救生網、氣墊等逃生;

      8、暫時避難法:走廊的未端、衛(wèi)生間等,應關緊迎火的門窗,打開背火的門窗,淋濕間內的一切可燃物;

      9、標志引導法:利用轉彎處、火警電話、緊急出口、安全通道等醒目標志進行逃生;

      10、利人利己法:在逃生的過程中如看見前面的人倒下,應立即扶起,對擁擠的人,應給予疏導或選擇其他方法。

      調查問卷格式及范文

      范文作者:佚名

      范文來源:不詳

      范文欄目:調研報告 收藏本頁

      一份完整的調研問卷通常由標題、問卷說明、填表指導、調研主題內容、編碼和被訪者基本情況等內容構成。

      問卷的標題概括地說明調研主題,使被訪者對所要回答的問題有一個大致的了解。確定問卷標題要簡明扼要,但又必須點明調研對象或調研主題。

      如“學生宿舍衛(wèi)生間熱水供應現狀的調研”,而不要簡單采用“熱水問題調查問卷”這樣的標題。這樣無法使被訪者了解明確的主題內容,妨礙接下去回答問題的思路。

      在問卷的卷首一般有一個簡要的說明,主要說明調研意義、內容和選擇方式等,以消除被訪者的緊張和顧慮。問卷的說明要力求言簡意賅,文筆親切又不太隨便。下面舉個實例加以說明。

      我是浙江師范大學的實踐隊員,我們正在做關于信息三農的調研,想問你幾個相關問題,了解下您的意見。您的回答將被完全保密,請放心。謝謝你的協助與支持!(多用于訪問時,并不是很正式)我是XXX暑期社會實踐團隊的采訪員,我們正在進行一項關于XXX的暑期實踐調查,旨在了解XXX的基本情況,以分析XX發(fā)展的趨勢和前景。您的回答無所謂對錯,只要能真正反映您的想法就達到我們這次調查目的。希望您能夠積極參與,我們將對您的回答完全保密。調查會耽誤您10分鐘左右的時間,請您諒解。謝謝您的配合和支持。(如有需要,應考慮英文版的問卷)

      對于需要被訪者自己填寫的問卷,應在問卷中告訴回答者如何填寫問卷。填表指導一般可以寫在問卷說明中,也可單獨列出,其優(yōu)點是要求更加清楚,更能引起回答者的重視。例如: 問卷答案沒有對錯之分,只需根據自己的實際情況填寫即可.問卷的所有內容需您個人獨立填寫,如有疑問,敬請垂詢您身邊的工作人員.您的答案對于我們改進工作非常重要,希望您能真實填寫.調研主題內容是按照調研設計逐步逐項列出調研的問題,是調研問卷的主要部分。這部分內容的好壞直接影響整個調研價值的高低。詳細內容見第五小節(jié)“問題回答的方式與格式”。編碼是將問卷中的調研項目以及被選答案變成統(tǒng)一設計的代碼的工作過程。如果問卷均加以編碼,就會易于進行計算機處理和統(tǒng)計分析。一般情況都是用數字代號系統(tǒng),并在問卷的最右側留出“統(tǒng)計編碼”位置。

      這是指被訪者的一些主要特征,如個人的姓名、性別、年齡、民族、生源地、所屬院系等。這些是分類分析的基本控制變量。在實際調研中要根據具體情況選定詢問的內容,并非多多益善。如果在統(tǒng)計問卷信息時不需要統(tǒng)計(的)被訪者的特征,就不需要詢問。這類問題一般適宜放在問卷的末尾。如(沒有很私人的問題)問題不是很私人,也可以考慮放在“問卷說明”后面。

      在調研問卷的最后,要求附上調研人員的姓名、調研日期、調研的起止日期等,以利于對問卷質量進行監(jiān)察控制。如果被訪者基本情況是放在“問卷說明”的后面,訪問員情況也可以考慮和被訪者的基本情況放在同一個表格中。一般采用三種表達方式:

      A.周密式 對被訪者的合作再次表示感謝,以及關于不要填漏與復核的請求。這種表達方式既顯示訪問者首尾的一貫的禮貌,又督促被訪者(消除)填好未(沒)回答的問題和改正(差)有錯的答案。

      例如:“對于你所提供的協助,我們表示誠摯的感謝!為了保證資料的完整與詳實,請你再花一分鐘,翻一下自己填過的問卷,看看是否有填錯、填漏的地方。謝謝!”

      B、開放式 提出本次調查研究中的一個重要問題,在結尾安排一個開放式的問題,以了解被訪者在標準問題上無法回答的想法。(常用)例如:“你對(于)制定關于學生學籍的政策有何建議?”

      C、響應式 提出關于本次調研的形式與內容的感受或意見等方面的問題,征詢被訪者的意見。問題形式可用封閉式,也可用開放式。

      D、封閉式:你填完問卷后對我們的這次調查有什么感想?(單選)

      第三篇:2006-2010世界宜居城市統(tǒng)計

      2006-2010世界宜居城市統(tǒng)計

      2006年:

      1、蘇黎世(瑞士)

      2、日內瓦(瑞士)

      3、溫哥華(加拿大)

      4、維也納(奧地利)

      5、奧克蘭(新西蘭)

      6、杜塞爾多夫(德國)

      7、法蘭克福(德國)

      8、慕尼黑(德國)

      9、悉尼(澳大利亞)

      10、伯爾尼(瑞士)

      2007年:

      1、冰島首都雷克雅未克

      2、挪威斯塔萬格

      3、澳大利亞悉尼

      4、加拿大安大略湖

      5、愛爾蘭康尼馬

      6、瑞典斯德哥爾摩

      7、瑞士日內瓦

      8、日本東京

      9、荷蘭利瑟鎮(zhèn)

      10、法國沙慕尼市

      2008年:1、溫哥華(加拿大)

      2、墨爾本(澳大利亞)3、維爾納(奧地利)4、珀斯澳大利亞)5、多倫多(加拿大)6、赫爾辛基(芬蘭)7、阿德雷德(澳大利亞)

      8、卡爾加里(加拿大)9、日內瓦(瑞士)

      9、悉尼(澳大利亞)

      9、蘇黎世(瑞士)2009年:

      1、維也納(奧地利)

      2、蘇黎世(瑞士)

      3、日內瓦(瑞士)

      4、溫哥華(加拿大)

      5、奧克蘭(新西蘭)

      6、杜塞爾多夫(德國)

      7、慕尼黑(德國)

      8、法蘭克福(德國)

      9、伯爾尼(瑞士)

      10、悉尼(澳大利亞)

      2010年:

      1、慕尼黑(德國)

      2、哥本哈根(丹麥)

      3、蘇黎世(瑞士)

      4、東京(日本)

      5、赫爾辛基(芬蘭)

      6、斯德哥爾摩(瑞典)

      7、巴黎(法國)

      8、維也納(奧地利)

      9、墨爾本(澳大利亞)

      10、馬德里(西班牙)

      入圍統(tǒng)計:蘇黎世

      4、日內瓦

      4、維也納

      4、悉尼

      4、溫哥華

      3、慕尼黑

      3、奧克蘭

      2、杜塞爾多夫

      2、法蘭克福

      2、伯爾尼

      2、斯德哥爾摩

      2、墨爾本

      2、日本東京

      2、赫爾辛基

      2、冰島雷克雅未克、瑞典斯塔萬格、加拿大安大略湖、愛爾蘭康尼馬、荷蘭利瑟鎮(zhèn)、澳大利亞珀斯、加拿大多倫多、澳大利亞阿德萊德、加拿大卡爾加里、丹麥哥本哈根、法國巴黎、西班牙馬德里

      兩次入圍城市的經緯度:蘇黎世(東經 8:32北緯47:23)、日內瓦(東經 6:09北緯46:12)、維也納(東經16:20北緯48:13)、悉尼(東經151:13南緯33:52)、溫哥華(西經123:07北緯49:16)、慕尼黑(東經11:34北緯48:08)、奧克蘭(東經174:45南緯36:53)、杜塞爾多夫(東經6:47北緯51:20)、法蘭克福(東經14:32北緯52:20)、伯爾尼(東經7:26北緯46:57)、斯德哥爾摩(東經18:03北緯59:20)、墨爾本(東經144:58南緯37:49)、日本東京(東經139:46北緯35:42)、赫爾辛基(東經24:58北緯60:10)

      第四篇:“世界統(tǒng)計日”由來

      “世界統(tǒng)計日”由來

      第二次世界大戰(zhàn)結束后,各國在重建和發(fā)展經濟、促進社會進步的過程中,官方統(tǒng)計對于政府決策、企業(yè)投資和發(fā)展、學術研究、媒體傳播、公眾知情和參與等都發(fā)揮著越來越重要的作用,成為現代國家進行決策、管理的重要基礎,成為現代社會運行的支柱。為了促進全社會對于官方統(tǒng)計的理解并動員全社會對于官方統(tǒng)計予以配合和支持,一些國家開始設立統(tǒng)計日、統(tǒng)計周或統(tǒng)計月,對官方統(tǒng)計開展集中宣傳。到目前,全世界共有約80個國家設立了統(tǒng)計日,每年均開展慶?;顒樱涣碛幸恍﹪遗e辦統(tǒng)計周或統(tǒng)計月,每過若干年集中開展一次慶祝活動,或舉辦一次性的慶?;顒?。

      聯合國統(tǒng)計委員會是協調世界各國和國際組織統(tǒng)計工作最具權威性的組織,積極倡導并支持各國開展統(tǒng)計日活動。1997年,在其第29屆會議上,聯合國統(tǒng)計委員會“對一些國家和地區(qū)開展國家和地區(qū)層次的統(tǒng)計日活動表示支持”,并“鼓勵其他國家也開展國家統(tǒng)計日的活動”。

      在聯合國統(tǒng)計委員會的支持下,聯合國統(tǒng)計司自2008年起開始推動慶祝世界統(tǒng)計日的工作。2008年9月,聯合國統(tǒng)計司請各國以及各區(qū)域機構和國際機構就關于在2010年10月20日慶祝世界統(tǒng)計日的提案發(fā)表意見。2009年2月,在聯合國統(tǒng)計委員會第40屆會議期間,聯合國統(tǒng)計司報告稱,約有75個國家和國際機構表示支持。2010年2月,在其第41屆會議上,聯合國統(tǒng)計委員會審議了聯合國秘書長提交的關于世界統(tǒng)計日的報告,決定將2010年10月20日定為世界統(tǒng)計日,并要求聯合國秘書長同各國政府首腦進行溝通,轉達聯合國統(tǒng)計委員會的決議,并請各國政府支持開展世界統(tǒng)計日的慶?;顒?。

      2010年5月,阿曼常駐聯合國代表向聯合國提交關于確定和慶祝世界統(tǒng)計日的決議案,包括中國在內的55個國家作為共同提案國支持該決議草案。2010年6月3日,第64屆聯合國大會第90次會議通過第A/64/267號決議,將2010年10月20日定為世界統(tǒng)計日。根據聯大決議,世界統(tǒng)計日的主題是“慶祝官方統(tǒng)計的眾多成就”,要在慶?;顒又畜w現官方統(tǒng)計的核心價值:“服務、誠信和專業(yè)”。

      7月14日,聯合國秘書長潘基文致函聯合國各成員國國家元首或政府首腦,請求各國政府重視統(tǒng)計在當今世界經濟社會發(fā)展領域的重要作用,加強各國統(tǒng)計能力,推動此次“世界統(tǒng)計日”慶祝活動取得成功。

      自第二次世界大戰(zhàn)結束以來,官方統(tǒng)計在全球范圍內取得了前所未有的成就,簡述如下:

      第一,官方統(tǒng)計的基本原則和運作方法取得了全球性共識。1994年4月,聯合國統(tǒng)計委員會總結了這些原則,具體內容包括:官方統(tǒng)計應該生產和發(fā)布各類用戶所需要的公正的統(tǒng)計數據;應該通過科學的方法和統(tǒng)一的標準收集和處理統(tǒng)計數據,并保證數據的質量;應該在發(fā)布數據的同時,解釋指標的涵義、公布數據的來源和所使用的統(tǒng)計方法;應該在統(tǒng)計工作中盡量減輕調查對象的負擔,盡量利用其他政府機構掌握的行政記錄;應該在統(tǒng)計立法中規(guī)定數據提供方、數據收集方的權利,同時嚴格保守調查對象的個人私密和商業(yè)秘密。

      第二,官方統(tǒng)計已經在全球范圍內建立起共同的經濟、社會、環(huán)境統(tǒng)計的基本框架、指標、方法。聯合國《國民經濟核算體系》已經成為各國開展經濟統(tǒng)計的總體框架,《千年發(fā)展目標》已經成為大多數發(fā)展中國家社會統(tǒng)計的重要參照指標體系,世界各國積極參與世界銀行協調的《國際比較項目》;世界各國的統(tǒng)計工作大都以共同的或相似的統(tǒng)計分類、統(tǒng)計標準、統(tǒng)計指標為基礎,收集和發(fā)布統(tǒng)計數據;世界上大多數國家都參加了國際貨幣基金組織倡導的《數據公布通用系統(tǒng)》(GDDS)或者《數據公布特殊標準》(SDDS)。

      第三,官方統(tǒng)計的成果獲得了廣泛的應用。各國政府以統(tǒng)計數據為基礎,制定社會和經濟發(fā)展規(guī)劃和計劃,開展經濟發(fā)展和社會進步方面決策;企業(yè)利用統(tǒng)計數據決定投資方向;學術研究機構利用統(tǒng)計數據開展分析和預測,提出決策建議;媒體和社會大眾通過統(tǒng)計數據了解本國和其他國家的經濟和社會發(fā)展情況,GDP、CPI、失業(yè)率等不僅是政府決策的重要依據,而且成為媒體和社會大眾耳熟能詳的指標。

      第四,計算機和網絡技術在統(tǒng)計中獲得廣泛的應用。在數據收集過程中,網上直報已經受到各國統(tǒng)計機構的重視,既便利了調查對象,也降低了調查機構的成本。在數據的發(fā)布方面,許多國家統(tǒng)計機構以不斷完善的數據庫和元數據庫技術為基礎,通過建立和完善統(tǒng)一的數據發(fā)布網絡平臺,滿足各類用戶的一般數據需求和特殊數據需求。

      綜上所述,世界統(tǒng)計日確有眾多成就值得慶祝,然而歸結到一點,即官方統(tǒng)計以前所未有的規(guī)模和前所未有的便利深入到社會的各類用戶,發(fā)揮著前所未有的作用。官方統(tǒng)計不再是政府部門的專用品,也不再是學者書齋里的神秘密碼,而是全社會乃至一般公眾認識社會、了解世界、參與管理的一般工具。

      中國積極支持世界統(tǒng)計日的慶?;顒印T诼摵蠂y(tǒng)計委員會歷屆會議上,中國統(tǒng)計代表團均大力支持設立世界統(tǒng)計日的動議;中國是聯合國大會第A/64/267號決議案的共同提案國;中國同意聯合國的提議,在2010年10月20日世界統(tǒng)計日當天,雙方在上海世博園聯合國館共同舉辦全球性世界統(tǒng)計日慶?;顒?。

      為慶祝世界統(tǒng)計日,中國國家統(tǒng)計局開展一系列配套活動:為“世界統(tǒng)計日”設立了中國國家主題,即“統(tǒng)計和您在一起”和“走向公開透明的中國統(tǒng)計”,強調中國官方統(tǒng)計為各類用戶服務;組織開展了廣泛、深入、富有聲勢的系列宣傳活動,編寫介紹中國統(tǒng)計工作的文章,制作宣傳片,印制宣傳海報,安排主流媒體的采訪和專訪;在9月20日組織了“中國統(tǒng)計開放日”活動,邀請用戶和媒體訪問國家統(tǒng)計局;要求全國各地統(tǒng)計機構舉行相應慶?;顒?。

      第五篇:世界統(tǒng)計日演講稿精選

      我們,是一個特殊的群體,是共和國希望田野上的一株麥穗,點綴了祖國豐收年景里的一抹金黃;是共和國壯麗山河的測距儀,丈量了九百六十萬平方公里土地上的每一寸變遷;是共和國時間齒輪上的一個刻度,印證了祖國六十年光輝歷程中的每一個光芒。我們,用數字抒寫人生,用嚴謹捍衛(wèi)忠誠,用一生奉獻統(tǒng)計,報效祖國。

      我們中,有滿頭銀發(fā)的老者,經歷過創(chuàng)業(yè)的艱難,走過困苦的歲月,用一生澆灌了新中國統(tǒng)計事業(yè)的堅實根基;我們中,有干練堅毅的中年人,見證了經濟體制轉型下的百業(yè)振興,親歷了中國統(tǒng)計發(fā)展、創(chuàng)新、走向世界的每一步,用堅實的脊梁抗起統(tǒng)計事業(yè)的輝煌今天;我們中,有朝氣蓬勃的年輕人,成長于新世紀,擁有新思想,用年輕不服輸的干勁創(chuàng)造統(tǒng)計事業(yè)更美好的明天。

      六十年風雨兼程,統(tǒng)計人與祖國同呼吸共命運,歷經坎坷的路上,我們與祖國一起走過。無論是九八抗洪搶險,還是零八抗震救災,夜晚堤壩上手執(zhí)明燈巡邏的值夜人,震區(qū)廢墟上手扒人抬的救助者,有我們統(tǒng)計人;獻血車旁等待獻血的排隊人群里,郵局窗口等待往災區(qū)匯款的人群中,有我們統(tǒng)計人。洪水剛剛退去,余震還在發(fā)生,統(tǒng)計人的身影就出現在災區(qū)第一線,統(tǒng)計調查受災情況,《汶川大地震后社會思想動態(tài)調查》,統(tǒng)計人用自己的錚錚鐵骨構筑中國的鋼鐵長城。

      六十載闊步前進,統(tǒng)計人與祖國同發(fā)展共奮進,收獲春華秋實的日子里,我們與祖國一起走過。無論是2008北京奧運會,還是2010上海世博會,我們既是觀看者,同時又是參與者。北京奧運會,火炬?zhèn)鬟f沿途搖旗吶喊的人群中有當地統(tǒng)計人的身影,10余萬奧運志愿者中有北京統(tǒng)計人的身影。上海世博會前期準備工作中,《中國2010年上海世博會國內參加者意向調查》在全國52個城市同時展開,統(tǒng)計人用自己的默默努力展示中國的大國形象。

      六十年,一幅波瀾壯闊的歷史畫卷;六十年,一首激昂壯麗的宏偉史詩;六十年的歷史長河,我們經歷了風雨,也沐浴了暖陽;六十年的滄桑歲月,我們燃燒了激情,也實現了夢想。六十個春夏秋冬、寒來暑往,統(tǒng)計事業(yè)伴隨著共和國一起成長,一代代統(tǒng)計人,用責任和忠誠在中華大地上譜寫輝煌。在繼往開來的日子里,我們必定不忘歷史使命,肩并肩與祖國一起前行。

      滴水光輝太陽

      ——獻給共和國和共和國的統(tǒng)計人

      有人說

      一滴水可以折射太陽的光輝

      我想說

      統(tǒng)計的歷史反映了共和國的輝煌歷史

      60年里

      統(tǒng)計走的是和共和國一起成長的道路

      從算盤時代到計算機時代

      從磚混結構余震就搖搖欲墜的老式辦公樓

      到巍然屹立我自巋然不動的現代辦公大樓

      從計劃經濟到市場經濟

      從mps核算體系到sna為基礎的核算體系

      60年里

      統(tǒng)計與共和國一起成長

      統(tǒng)計與共和國一起走過

      建國的百廢待興

      文革的萬馬齊喑

      改革的千紅萬紫

      60年里統(tǒng)計就象共和國分娩的嬰兒

      從蹣跚學步到健步如飛

      從含苞欲放的花蕾

      到枝繁葉茂碩果累累

      從單一的統(tǒng)計報表

      到社會經濟方方面面

      判斷風速和航向的坐標

      統(tǒng)計的地位一躍千里

      似羽翼未豐的雛鳥

      成長為搏擊長空九萬里的大鵬

      統(tǒng)計你迎難而上

      統(tǒng)計你無愧共和國的歷史

      雪后方知翠柏貞

      60年里

      統(tǒng)計與共和國

      風雨同舟 榮辱與共

      60年里

      統(tǒng)計與共和國

      不離不棄 相依為命

      60年里

      統(tǒng)計與共和國

      同呼吸共命運

      60年里

      統(tǒng)計與共和國

      結下了鉆石般的感情

      60年里

      統(tǒng)計就像一顆煤

      為共和國奉獻了最后一絲光和熱

      統(tǒng)計就像一片綠葉

      為共和國求真務實的參天大樹

      添綴一抹綠意

      60年里

      統(tǒng)計就像一矩蠟燭

      為共和國燦爛的經濟

      燃盡自己的身軀

      照亮共和國最混沌困難的經濟年代

      60年里

      多少統(tǒng)計人春蠶蠟矩般的生命

      似一枚螺絲釘

      融入了共和國的大廈

      雖無聲無息

      卻譜寫了統(tǒng)計人無私的奉獻之歌

      伴隨著新中國六十華誕,我和新中國共同度過了四十四個春秋,我們調查人也迎來了建隊二十五周年。1984年7月,我滿懷激情,帶著希望,走出校門,被分配到基層供銷社做統(tǒng)計工作。之后,我被調入新成立的XX縣農村抽樣調查隊(簡稱農調隊)。二十多年的風風雨雨,坎坎坷坷,使我對調查事業(yè)倍加熱愛,我沒有選錯我的職業(yè)。記得剛進入農調隊時,我和老統(tǒng)計局局長共同擠在一間陰暗潮濕的房子里辦公、住宿。爾后,又搬遷到三間大一點的辦公室里,寢辦合一。下鄉(xiāng)就是坐公共汽車到達鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地后,再找熟人借輛自行車。有的調查點遠,需要的時間長,借別人的車子不方便,就自己騎自行車去,晚上住鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府招待所,次日再接著下鄉(xiāng)調查。面對這種局面,我曾經猶豫過,也彷徨過。心想,我怎么那么傻呢?以前,風刮不著,雨淋不著,外號年輕干部,能一呼百應,自己清福不享,來到這可怕的地方,干起無權無錢的調查工作。二十五年,彈指一揮間??扇缃裎覀兠總€人都有固定的注室,辦公室也是寬敞明亮,窗明幾凈,十分漂亮。我們不但擁有了現代交通工具,而且基本上是辦公自動化。過去是每一季度去省隊報一次手工表,去一趟得一兩天,現在是坐辦公室鼠標一點,就可以到總隊、國家。多少次,我們冒著雨雪,踏著泥濘到農戶家訪貧問苦,關注民生,反映社情民意,老百姓說沒有見過這么好的單位,下著雪還在一戶戶摸底搞調查;又有多少回,我們深入基層調查研究,寫出大量有數據,有情況,有建議的調查報告,受到了各級領導的批示,為各級黨委政府制定政策指導工作提供依據,我們的工作得到了政府和人民的認可。

      我自豪,是調查人。我從基層供銷社的文書統(tǒng)計,到縣調查隊搞社會經濟調查;從過去的初生牛犢不怕虎,到現在變得日漸成熟;從當時的風華正茂到如今的夕陽西下層林盡染;從一個見人矮三分的二級機構到名正言順的政府一級機構;從一棵無名小草到暫露頭腳;每一個腳印無不留下艱辛的足跡。是我們用勤勞的雙手寫下了人生美麗的篇章,鑄就了扶溝調查隊的輝煌:“全省基礎工作過硬單位”、“全國統(tǒng)計基層基礎建設先進單位”(2006年9月國家統(tǒng)計局頒發(fā)),哪個不浸透著我們辛勤勞動的汗水。

      我驕傲,我是調查人。在黨的十七屆四中全會精神鼓舞下,在總隊黨組和市、縣隊的正確領導下,我將以更加飽滿的熱情,更加高昂的土氣,為調查事業(yè)的美好明天譜寫新的歷史篇章!

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