第一篇：日以繼夜風(fēng)雨中 寬大為懷天使情（寫寫幫推薦）

日以繼夜風(fēng)雨中 寬大為懷天使情

——蓋州市中心醫(yī)院抗洪救災(zāi)紀實

“8.3”一場突如其來的洪水，打破了我市往日的寧靜。在全民防汛抗洪搶險救災(zāi)戰(zhàn)役中，蓋州市中心醫(yī)院是一家二甲醫(yī)院醫(yī)療機構(gòu)，在陳繼懷院長的帶領(lǐng)下，迅速作出反應(yīng)，踴躍參與抗洪搶險救災(zāi)，走進風(fēng)雨中積極履行自身的應(yīng)急職責(zé)，義不容辭地承擔(dān)起醫(yī)療救助和災(zāi)后援助的重任。

洪災(zāi)造成的損失是沉痛的!但正是因為有“白衣戰(zhàn)士”這樣一支鐵打的隊伍，在洪災(zāi)中挺起了不屈的脊梁，在大災(zāi)面前更好地詮釋了醫(yī)德的厚重，在災(zāi)難面前向世人充分展示了醫(yī)護工作者“舍小家顧大家”的高尚情懷，才使得受困病人的生命得到保障。在抗洪搶險救災(zāi)的各項戰(zhàn)斗中，我市到處活躍著“白衣天使”的身影，彰顯著“白衣戰(zhàn)士”不畏風(fēng)口浪尖的天使情懷！

——題

記

勇挑重擔(dān) 樹崗位新風(fēng)與您肝膽相照

8月3日，蓋州市中心醫(yī)院陳繼懷院長接到衛(wèi)生局指示后，通知醫(yī)院分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人召開緊急會議，部署抗洪救災(zāi)，防病治病工作，立即成立三只醫(yī)療應(yīng)急救援隊伍，24小時確保通訊暢通，隨時待命；同時，醫(yī)院從后勤保障到醫(yī)療救護、從物資儲備到人員配備，做到人員到位、物資齊備、嚴陣以待，全力做好抗洪救災(zāi)準備！隨時聽從市委、市政府、市衛(wèi)生主管部門的安排、調(diào)遣。

“緊急轉(zhuǎn)移病人!”災(zāi)情就是命令!8月3日夜間10時許，醫(yī)院值班室接到市政府電話，立即派急救隊到太陽升奧雪附近老年公寓轉(zhuǎn)移群眾，由醫(yī)務(wù)科張海石科長帶隊，率領(lǐng)急救隊員及兩輛救護車和急救藥品、器械。趕赴現(xiàn)場。經(jīng)過1個多小時努力，因雨大水深，所有趕到救援現(xiàn)場的車輛都無法靠近事發(fā)地點，幾經(jīng)周折在市委領(lǐng)導(dǎo)的組織下，將老年公寓的群眾轉(zhuǎn)移到樓上，救援隊及車輛安全返回醫(yī)院……

一個、兩個、三個……受傷的災(zāi)民在第一時間內(nèi)被迅速送到醫(yī)院，各科室隨即展開醫(yī)療救治工作——輸液、清創(chuàng)、包扎、手術(shù)……救治工作井然有序，確保受災(zāi)群眾在第一時間得到及時有效的救治。洪災(zāi)發(fā)生后，我市中心醫(yī)院及時收治了4名重癥手術(shù)患者，并及時收入病房，需要手術(shù)治療的患者也及時進行了手術(shù)。

張群，市中心醫(yī)院副院長，是該院此次抗洪救災(zāi)率領(lǐng)急救隊中的一員。他以高度的政治責(zé)任感和使命感，以身作則，不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)，帶領(lǐng)著急救隊的工作人員，用“天使之翼”為深受洪災(zāi)之苦的群眾撐起了一把“保護傘”。

8月4日5時許，醫(yī)院值班室接到衛(wèi)生局電話通知，立即組織抗洪救災(zāi)應(yīng)急救援隊到團山鎮(zhèn)政府集合，執(zhí)行應(yīng)急救援任務(wù)。由副院長張群組織第一組醫(yī)療隊7名隊員立即趕赴災(zāi)區(qū)，他們頂著大雨，迎著洪水，帶著急救設(shè)備、藥品立即出發(fā)，因災(zāi)情嚴峻，所有車輛無法進入鎮(zhèn)政府，速與衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)申請改道，由高速公路進入團山鎮(zhèn)，他們不顧個人生命安危幾經(jīng)周折，在高速公路出口處與營口市衛(wèi)生局帶領(lǐng)的救援車輛匯合，集中在一起待命并執(zhí)行救治、轉(zhuǎn)移患者任務(wù)。

醫(yī)療急救隊員帶下去的不僅僅是責(zé)任，更加深了醫(yī)患間的深情。到達指定地點并立即投入到抗洪救災(zāi)醫(yī)療救治傷病人員轉(zhuǎn)運救災(zāi)工作中，所有的醫(yī)療救治醫(yī)生、護士淌著一米多深的洪水從卡車上一個一個抬著轉(zhuǎn)運到安全地點進行現(xiàn)場醫(yī)療救治。救治重癥病人只得又頂著洪水，冒著生命危險從團山轉(zhuǎn)到沙崗高速路下道在返回到蓋州中心醫(yī)院進行及時治療，共救治轉(zhuǎn)運傷病員15人；醫(yī)療急救隊員默默地奮戰(zhàn)在抗洪第一線，在沒有食物、飲水等必備物資的條件下，忍饑受餓，但沒有一個人叫一聲累、喊一聲苦，面對轉(zhuǎn)運的傷病人員，他們把自己最真誠的心，最高操的專業(yè)技術(shù)奉獻給了受災(zāi)群眾，用自己的“一舉一動展示政風(fēng)行風(fēng)，一言一語襯托民心公心”，他們大無畏的工作態(tài)度詮釋著大愛、無私、奉獻的精神。

每到一處安置點，醫(yī)療應(yīng)急救援隊就積極取得受困群眾的支持與配合，搭起診治臺，營造忙而不亂的有序診治環(huán)境。為防范災(zāi)民濫用藥，每個醫(yī)療隊都堅持憑醫(yī)生處方發(fā)藥，發(fā)藥護士耐心講解用藥方法。這樣，即使受災(zāi)群眾懂得正確用藥，又維護了正常的診治秩序。

作為我市最大的一所綜合性二級醫(yī)療機構(gòu)，蓋州市中心醫(yī)院在抗洪搶險救災(zāi)中除全力救治傷員外，還積極服從上級組織分配，醫(yī)院后勤保障、水電供應(yīng)中斷，在困難面前，陳繼懷院長三天兩夜始終坐鎮(zhèn)堅守在抗洪搶險指揮部，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員。他帶領(lǐng)科室全體員工全力做好防汛救災(zāi)物資的調(diào)撥、配送以安撫患者等工作，使抗洪救災(zāi)工作有條不紊的進行：4日晚上面臨停水停電，發(fā)水前入院多達300名患者心情產(chǎn)生急躁、情緒不穩(wěn)，陳繼懷院長不辭勞苦親自安撫;吩咐科室主任、護士長給每個病房發(fā)放蠟燭提供臨時照明，負責(zé)給每一位患者發(fā)放礦泉水，確?；颊摺鞍踩嬎嫲踩焙徒】碉嬍车葐栴};保證重癥患者吸氧病房發(fā)電預(yù)案和手術(shù)室UPS停電系統(tǒng)應(yīng)急啟動，保障患者生命安全。

在突發(fā)事件面前，我市中心醫(yī)院以處險不驚、臨危不亂、反應(yīng)迅速的表現(xiàn)，證明了一個事實：蓋州市中心醫(yī)院始建于1949年10月,至今已有50多年的歷史,是一所集醫(yī)療、保健、預(yù)防、急救、教學(xué)于一體的二級甲等綜合醫(yī)院,這里有一支平日里訓(xùn)練有素、需要時拉得出、關(guān)鍵時沖得上的應(yīng)急隊伍和救護體系！

發(fā)奮圖強 展天使風(fēng)采傳遞愛的力量

勇做抗洪救災(zāi)的排頭兵?？购榫葹?zāi)攻堅克難，醫(yī)務(wù)人員急需十分緊張。有的科室醫(yī)務(wù)人員毫無怨言，該輪休的放棄輪休，積極配合，表現(xiàn)了崇高的白衣天使奉獻品格。

洪水圍困，當(dāng)日許多護士被困家中，護士長宋潔接到通知，立刻拋下家里的事物，還有被困在金都小區(qū)的女兒，不負三日連續(xù)發(fā)燒，第一時間沖鋒上陣趕到醫(yī)院……

孫華，在院老護士，她年近50歲特別關(guān)心科室工作，擔(dān)心幾位小護士工作太累，多次打來電話，想盡自己一份力量，此時想出來卻出不來被困家中;下午，徐穎、張雪茹等醫(yī)護人員冒著危險，水深大約1.2米的情況下，并且在親屬的扶持下，及時趕到醫(yī)院，渾身幾乎是水和泥土，說話略有顫抖，只是為了在這緊張的時刻護士缺補完成科室工作……

王珊珊，在院醫(yī)護人員，家住西海，自家嚴重受淹，她愛崗敬業(yè)第二天就冒著溜腰深的洪水，整整走了2個多小時……安全到達醫(yī)院，然后立即進行交接班，馬上巡視病房，沒有片刻休息，這種精神值得贊揚……

“家被淹了，當(dāng)時的情況十分危急，我來不及多想，也不容我去想!”護士王珊珊說。

在市中心醫(yī)院，這樣的抗洪救災(zāi)先進個人與事跡還有很多。該院的干部職工們正是憑著這種偉大的抗洪精神，萬眾一心、堅韌不拔，為奪取抗洪救災(zāi)工作的全面勝利不懈奮斗。

洪水無情，人間有愛。我市中心醫(yī)院在積極完成應(yīng)急救治、巡回醫(yī)療任務(wù)的同時，心系受災(zāi)群眾的衣食冷暖，積極發(fā)揚“一方有難，八方支援”的團結(jié)友愛精神，在醫(yī)院資金及其緊張的情況下，第一時間自發(fā)主動地向受災(zāi)區(qū)捐款多達4萬元;在捐贈隊伍中，有即將面臨退休的員工，也有剛剛參加工作的見習(xí)生，還有收入甚微的臨時工，他們以實際行動全力支持和幫助受災(zāi)群眾抗災(zāi)自救和災(zāi)后重建;這種樸素而又溫暖的方式，向受災(zāi)群眾傳送一份關(guān)心、增添一份溫暖；為受災(zāi)群眾抗災(zāi)自救傳遞一份支持和力量！

在突如其來的災(zāi)難面前，面對肆虐的洪水，我市中心醫(yī)院300多位干部職工，冒著生命危險，無懼無畏，眾志成城，始終戰(zhàn)斗在抗洪救災(zāi)第一線，用最實際、最具體、最生動的表現(xiàn)捍衛(wèi)著患者的生命和醫(yī)院的財產(chǎn)安全，在風(fēng)口浪尖向世人展示著濃濃的天使情懷!

暴雨再大，大不過“救命之恩”；洪水再深，深不過“魚水深情”；災(zāi)情再重，重不過“天使之翼”……蓋州市中心醫(yī)院不愧于國內(nèi)首批二甲的醫(yī)院，先后榮獲百姓放心示范醫(yī)院、省文明單位、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)道德先進單位等榮譽。人和心誠，德高業(yè)精，務(wù)實思新，自強不息！

“日以繼夜風(fēng)雨中，寬大為懷天使情”豐碑無語，行勝于言。災(zāi)難面前，蓋州市中心醫(yī)院——這個凝聚著智慧和愛心的團隊，在陳繼懷院長的帶領(lǐng)下，以災(zāi)情為命令，視奉獻為己任，不辱使命，戰(zhàn)斗在抗洪搶險救災(zāi)的戰(zhàn)場上，以大智大勇大愛，展現(xiàn)了當(dāng)代白衣天使的風(fēng)采！

于學(xué)忠

第二篇：風(fēng)雨中成長

風(fēng)雨中成長

那是深秋，窗外正零亂的飄著天使的眼淚，對面的瓦檐上立著一只濕透的鴿子。我茫然地盯著它，想理理這紛亂的思緒，想忘掉一次又一次的挫敗??。唉！只有這濕淋淋的鴿子，似乎懂得我那濕淋淋的心。

我在演講比賽中，又落選了。竟然連決賽未進，竟然連讓更多的人評定我的機會都沒有。你也許認為這不算什么，沒有人是常勝將軍，不值得為此小事如此。可是，你不明白??

小學(xué)的時候，我可以不謙虛的說，我很優(yōu)秀。不僅學(xué)習(xí)名列前茅，而且我更驕傲的是我的朗讀。我曾多次參加演講比賽，且均取得優(yōu)異的成績。每天晚上我都會捧出那紅得耀眼的榮譽證書，好好的撫一撫，聞一聞那特有的書香。

然而進入初中之后，語文老師別出心裁地搞起了課前五分鐘，并且一輪結(jié)束后，要評選出優(yōu)勝者，參加學(xué)校的演講賽。同學(xué)們都群情激昂，打算在新同學(xué)、新老師面前露一手。比賽開始了，我也滿懷“雄心”，以為可以好好的練一練了。課余時間，我一遍又一遍的往圖書館跑，查閱資料。那一段時間，我簡直快練成“飛毛腿”了。正當(dāng)我滿懷信心準備殺入決賽時，同學(xué)傳給我一個難以置信的消息——我落選了！

當(dāng)時，我認為可能是因為實驗中學(xué)“高手如云”，我這顆“金子‘還未被發(fā)覺，還是”稍安毋躁’吧。于是，撫平挫敗的傷口后，我又著手于“第二次嘗試”。我躊躇滿志的準備著。那段時間，我如同發(fā)瘋一般，奔走于圖書館、教室之間，一遍遍的朗讀著我所選的演講材料。然而，我又失敗了，我又落選了！一種前所未有的挫敗的陰影籠罩著我?？墒侵袊四枪亲永锾赜械挠啦谎詳〉木裰С种?，讓我有了第三次嘗試的勇氣。

臨近期中考試，我終于殺進決賽——三選一。又一次機會刺激著我的神經(jīng)。我頂著學(xué)習(xí)的壓力、時間的緊迫以及那不信任的目光，又一次參加了比賽。然而在秋雨淡淡的凄清之中，我又一次失敗了，我真的又落選了！我似乎開始懷疑我的能力了。我困惑了，我茫然了，我也無奈了。

晚上，我躺在床上，哭了。媽媽疼惜地撫摩著我，沒有說一句話，她遞過一本書，然后出去了。《中國堅兒》？！這不正是我從班級圖書角借來的那本書嗎？我被感染了，被陶醉了，被鼓舞了。鴉片戰(zhàn)爭期間，正當(dāng)西方耶穌子民已經(jīng)創(chuàng)造了日不落神話時，而東方的紫金城卻在重重黑霧中酣睡。那腐朽，那無能，那無奈，可想而知，而中國的硬漢子卻用自己的鮮血，用自己的胸膛，用中國人那種永不言敗的精神，震裂了寒冬的堅冰，喚醒了中國人的良知。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，吉鴻昌“恨不抗日死，留做今日羞”，??他們?yōu)樽鎳木韧鲞\動獻出了生命，我的挫敗和他們的挫敗相比，何足掛齒！

我釋然了。我看著窗外，雨停了，天放晴了，彩虹出現(xiàn)了，它沒有言敗，因為只有匯集了地上的雨露，才會凝成天上的錦繡。

經(jīng)受了風(fēng)雨中的感情歷練，我終于長大了。中國人永不言敗的精神再次告訴我：只要爬起比摔倒多一次，那便是成功！

第三篇：高中語文 同學(xué)人物風(fēng)雨中的同學(xué)情作文素材

風(fēng)雨中的同學(xué)情

雨就像是一朵低語著的花，傳達著一種思念，一句祝福，一種安慰，一份溫馨，還有那深厚的同學(xué)情。

還記得小學(xué)畢業(yè)后的那個雨天嗎？大家都去了不同的學(xué)校，而你，我最好的朋友，也是一樣離我而去。六年的同學(xué)情難道就這樣沒有了？你連頭也不回，看不見我眼中泛起的點點淚光，我一個人站在雨中，獨自惆悵……

天空中的魚有如神魔亂拋，絲絲雨線猶如一排排利劍，在風(fēng)的指引下，深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時光里，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，這些曾經(jīng)的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷，我的心，徹底的碎了……

心灰意冷之際，你，卻在教學(xué)樓旁，那個我們的老地方。記得那一年我考試失利，無比的傷心，放學(xué)后一直沒有回家，獨自蹲在教學(xué)樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我，便給你打了電話。你得知了后，說：“我知道他在哪里！”便飛奔向?qū)W校，來到教學(xué)樓旁。我見到了你，終于抑制不住心中的沮喪，抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時候，我覺得我們不是同學(xué)，而是兄弟，是親兄弟。從此以后，無論有什么事情，我們都會那個在老地方相見。如今離去的你，又再次出現(xiàn)在老地方。

你沒有打傘，任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發(fā)，打濕了你的新衣，打濕了你的心。我簡直不敢相信自己的眼睛，是你！絕對是你！我連忙跑上前去，心中的憤怒本想發(fā)泄出來，卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳，“沒良心的！還知道回來??！”你抽抽答答地說：“我——舍不得！”頓時，我們緊緊地擁抱在了一起，淚花與雨花交匯，一朵同學(xué)情誼之花悄然綻放。

雨勢漸小，久違的陽光終于穿透那陰霾的云層，照耀在教學(xué)樓下的小水洼中。雨停了，風(fēng)息了，但是留下來的卻是那永不磨滅的同學(xué)情誼。瞧，在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情，再為我們鼓掌呢！

風(fēng)呵護，雨滋潤，溢滿同學(xué)情誼的花朵終于得以燦爛盛開！

用心

愛心

專心 1

第四篇：中醫(yī)夢天使情主持詞

主持詞按永福演出寫的，屆時在開場白處小改動就可用在桂林場。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 B：親愛的觀眾朋友們 合：大家晚上好！

A：金風(fēng)送爽，我們走進了九月。

B： 碩果飄香，我們即將迎來桂林市中醫(yī)科學(xué)文化節(jié)。

C：感受著溫馨與激情，滿懷著喜悅與憧憬，今夜，我們歡聚一堂。

D：舞動我們中醫(yī)人的青春，揮灑中醫(yī)人的熱情，明天，我們疾筆描繪騰飛的中醫(yī)夢。

A：“做良醫(yī)，興中醫(yī)”是我們中醫(yī)人的使命和責(zé)任。

B：為配合2014年桂林市中醫(yī)科學(xué)文化節(jié)廣場中醫(yī)文化宣傳周活動，推動中醫(yī)藥知識的傳播和普及，使我們廣大百姓走近中醫(yī)藥，體驗中醫(yī)藥，受益于中醫(yī)藥。C：今晚，我們永福縣中醫(yī)醫(yī)院聯(lián)合龍勝、靈川縣中醫(yī)醫(yī)院在此舉辦文藝晚會。D：今夜，就讓我們在精彩的文藝演出中，一起去領(lǐng)略中醫(yī)藥文化的魅力吧。合：“中醫(yī)夢、天使情、弘揚中醫(yī)，感恩百姓”文藝晚會現(xiàn)在開始。

A：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有 B：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓還有

C：讓我們用最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的光臨表示熱烈歡迎。D：接下來，有請

為今天的文藝晚會致辭，大家歡迎。

有請

A：感謝的精彩致辭！

一、舞蹈《火塘茶韻》

苗家的晚上，最迷人的是火塘，跳動的火苗，伴隨我們把歌唱。苗家的妹子在火塘邊一邊歌唱，一邊打油茶，點燃了苗家歡樂的時光。請欣賞由龍勝縣中醫(yī)醫(yī)院表演的舞蹈《火塘茶韻》。

二、韻白劇《匯報》 醫(yī)無德者，不堪為醫(yī)。作為醫(yī)務(wù)人員，不僅需要擁有高超的醫(yī)術(shù)，與之相比更需要擁有一顆博愛的心去治愈、救贖被病痛傷疾折磨的人們。永?？h中醫(yī)醫(yī)院的《匯報》就很好的體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員救死扶傷、拒收各種禮品的崇高醫(yī)德。

三、男生獨唱《江山無限》 大家別以為我們的醫(yī)師們只能把把脈，開開處方！那唱起歌來，功力也是相當(dāng)?shù)牧说谩?jù)小道消息稱：他還是單身哦！姑娘們看好了，趕緊下手??！有請靈川縣中醫(yī)醫(yī)院的帥哥帶來獨唱《江山無限》。

四、群口課子《助產(chǎn)妹》

每一個新生命的誕生就預(yù)示著一個新的希望的開始，正因為如此，我們產(chǎn)科的工作才顯得無比的神圣與光榮。但是卻有太多的人不能接納男助產(chǎn)師。現(xiàn)在我們就來講講“男”助產(chǎn)師的趣事，請欣賞永?？h中醫(yī)醫(yī)院表演的群口課子《助產(chǎn)妹》

五、舞蹈《小蘋果》，今年有一首神曲，它唱遍了中國的大江南北，校園、街道、廣場到處能看到跟著小蘋果跳躍的身影。這不，靈川縣中醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)生護士們也來了！讓我們跟著音樂節(jié)拍，一起唱響《小蘋果》。

六、演講《我們的醫(yī)院》 每一所醫(yī)院的建立都是從無到有，從小到大，期間有過太多的辛酸，也有過太多的感動與奮斗，我們的龍勝縣中醫(yī)醫(yī)院也不例外。下面請大家在《我們的醫(yī)院》演講中，一起去感受龍勝縣中醫(yī)醫(yī)院的成長經(jīng)歷。

七、小品《放血》

A:尊敬的各們朋友、兄弟姐妹們…… B:唉..唉，先別急！你，今天不大對勁吶！A:怎么了？

B:你看你印堂有點發(fā)黑，這個聲音也有點渾，最近是不是睡覺睡得不太好呀？ A：你說什么呀？不要破壞我的形象！B:拿你的手過來，我來幫你把把脈。

A:切！得了吧。你還以為你真會望、聞、問、切呀！

B: 呵呵，我雖然不會，但是靈川縣中醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)生會呀。你看，他們馬上要過來《放血》啦！

八、小彩調(diào)《笑妹》

A：“仁心仁術(shù)，大醫(yī)精誠 ”，“生命所系，性命相托”。B：是的，醫(yī)師的職責(zé)就是治病救人，守衛(wèi)生命。

A：但是生活中總會有一些不法商販為了追求利益想盡辦法做著危害人民群眾生命安全的事。

B：還好，我們有著一群剛正不阿、認真執(zhí)法的衛(wèi)生監(jiān)督工作者。他們與這些商販們進行了一次次的斗智斗勇。

A：下面請我們一起欣賞小彩調(diào)《笑妹》，表演單位：永?？h中醫(yī)醫(yī)院。

九、《民族服裝走秀》 A：俏生生的龍勝妹子，甜甜的笑，彎彎的月眉，水汪汪的大眼睛。

B：穿上素雅的護士服，戴上燕尾帽，職業(yè)中帶點俏皮，看了讓人心里真舒坦。A：今天我們龍勝縣中醫(yī)醫(yī)院的護士們脫下護士服，穿上民族服飾，走起貓步。那又是怎樣的一種風(fēng)情呢？

B：有請龍勝美女們?yōu)榇蠹規(guī)硪粓鋈A美的民族服裝走秀，大家掌聲有請。十、三句半《夸夸咱們的醫(yī)院》

A：嗯，今天我得考考你，你知道永?？h中醫(yī)醫(yī)院什么時候成立的嗎？ B：知道呀！正式建院于1982年，2000年在全縣率先獲得國家“二級甲等中醫(yī)院”稱號。A：喲，還真懂呀。B：那是，我可是百事通！

A：得！得！得！你還真是給點陽光就燦爛，給點洪水你就泛濫！要想夸咱中醫(yī)醫(yī)院，還是聽聽我們的三句半。

B：有請三句半表演《夸夸咱們的醫(yī)院》。表演單位：永?？h中醫(yī)醫(yī)院

十一、女聲獨唱《母女情》 世上只有媽媽好”，母親在我們心中都有不可替代的位置。一首《母女情》 帶你感受偉大的母愛。表演單位：永福縣中醫(yī)醫(yī)院

十二、小合唱《我相信》

因為自信，我們可以在天空中自由飛翔。因為自信，我們可以在地平線上縱情奔跑。我們相信希望，我們相信中醫(yī)會給世人送來健康。請欣賞永?？h中醫(yī)醫(yī)院男生小合唱《我相信》

十三、詩歌朗誦

A：精彩的節(jié)目還在我們耳邊回響，B：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，C：歷史不會忘記這如歌的九月 D:我們一起見證了中醫(yī)文化的變遷

A：作為國粹，弘揚中醫(yī)文化是每一位中醫(yī)人士和華夏子孫義不容辭的責(zé)任。B：我們堅信：中醫(yī)的明天是燦爛的、輝煌的！

C：讓我們滿懷信心，迎接新世紀中醫(yī)春天的到來！

D：我們堅信，只要我們團結(jié)一心、共同努力，中醫(yī)的發(fā)展就會更加美好！合：今天的晚會到此結(jié)束！

祝大家身體健康、心想事成、萬事如意！

第五篇：在風(fēng)雨中成長

在風(fēng)雨中成長

烏蘇市第四中學(xué)九年級三班胡慧如

經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！——題記

記得小時候，很希望自己能一帆風(fēng)順，能夠做個好學(xué)生，每次考試都能考得很好，也能順利考上好的高中、大學(xué)。然而，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，一切都不按著我理想的方向前進，甚至有時背道而馳。

在我小學(xué)時代，錢三年真的是快樂淘氣，學(xué)習(xí)道路倒也一帆風(fēng)順，直到第四年全變了。換了以為新的數(shù)學(xué)老師，應(yīng)該很討厭我吧，每次上課都會批評我，甚至是在我拿了好成績后。他對我父母說我肯定學(xué)不好了，到達不了班級前二十。我心里哭作一團，但表面上卻很堅強，那時我真的想放棄數(shù)學(xué)了。但我知道，這是上天對我的考驗，就如一場狂風(fēng)暴雨中的小草，努力站住。

于是我沒有放棄，話嘲笑為動力，一次又一次地“站起來”，終于讓老師刮目相看，成為正真的好學(xué)生?？蓞s沒有以前成績平穩(wěn)（一直中下），而是與別人共爭頂峰了。

我真的感謝那位老師，是他給了我一場成長中的風(fēng)雨，但同時為我提供了彩虹?，F(xiàn)在到了初中，時不時就有考試來襲，考后有時也有“風(fēng)雨”，但我有了堅持下去的決心，也相信當(dāng)我越過風(fēng)雨后，一定能見到彩虹。

進入初中后，我又面臨了新的考驗。新的老師，新的環(huán)境，一切的一切都讓我那么的不適應(yīng)，可是我還是咬緊牙堅持，這是上天給我的狂風(fēng)暴雨，我要戰(zhàn)勝它?？删驮谶@重要的時刻，我面臨一項重大抉擇，是待在原地，還是去別處深造。就這樣我來到了這里，忍住心中的思念，努力奮斗下去，只有站在更高的地方，我才感到我的選擇是正確的，才能不讓千里之外的親人擔(dān)憂。當(dāng)我意識到這一點時，我發(fā)現(xiàn)，我又成長了，又一次戰(zhàn)勝了心靈的風(fēng)暴。原來，成長不過如此。

每個人都會面臨風(fēng)雨，有的被打敗，一蹶不振；而有的，能夠戰(zhàn)勝風(fēng)雨，站的更高。我相信經(jīng)歷這風(fēng)風(fēng)雨雨的過程就是成長的歷程，必不可少。