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      風(fēng)雨中的等待

      時(shí)間:2019-05-13 13:44:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:風(fēng)雨中的等待

      風(fēng)雨中的等待_1200字

      我很喜歡聽(tīng)《真心英雄》和《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。這兩首歌,真可謂詞好調(diào)美,舒耳舒心:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹??陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹??是的,成功需要風(fēng)雨中的等待,它不可能隨隨便便、輕輕松松獲得的。

      好事多磨,成功需要風(fēng)雨中的等待。生活經(jīng)驗(yàn)告訴人們,做任何事情都不能一蹴而就的。小小的燈泡使我們?nèi)祟惔蟠蟮叵蚯斑~了一步,可是當(dāng)初愛(ài)迪生卻是花了整整三年的時(shí)間,吃盡了苦頭。他每天工作十八、九個(gè)小時(shí),每天清早三、四點(diǎn)的時(shí)候,他才頭枕兩、三本書(shū),躺在實(shí)驗(yàn)用的桌子下面睡覺(jué)。有時(shí)他一天在凳子上睡三、四次,每次只半小時(shí)。大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的試驗(yàn),寫(xiě)成試驗(yàn)筆記一百五十多本,方才達(dá)到目的。在這三年中,朋友離他而去了,親人對(duì)他絕望了,贊助商更是見(jiàn)利忘義??在這風(fēng)雨中,他不離不棄,等待著,艱難地等待著,最終成功了。他知道,成功的花兒是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能綻放,才能變得更加鮮艷奪目。如果他認(rèn)為成功觸手可及,垂手而得,就不能在風(fēng)雨中等待,也就絕不會(huì)獲得成功的快樂(lè)。

      冰心說(shuō)過(guò):成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這句話也就是說(shuō)要是沒(méi)有風(fēng)雨中的等待,是沒(méi)有現(xiàn)時(shí)明艷的成功花兒?!度松ソ?jīng)》列舉了一些名人的檔案:曹雪芹寫(xiě)作《紅樓夢(mèng)》用了十年,司馬遷寫(xiě)作《史記》用了十五年,達(dá)爾文寫(xiě)作《物種起源》用了二十年,馬克思寫(xiě)作《資本論》用了40年,歌德寫(xiě)作《浮士德》用了六十年??這些告訴我們,成功需要風(fēng)雨中的等待。

      在風(fēng)雨中等待需要耐心,需要堅(jiān)持,否則成功也與你擦肩而過(guò)的。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家,被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。然而當(dāng)初他的第一部小說(shuō)《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回。在他痛苦和氣憤之后,他又走進(jìn)了風(fēng)雨之中,繼續(xù)等待。他不是萎靡不振,沒(méi)有怨天尤人,他便嘗試著走進(jìn)了第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾閱讀后,當(dāng)即表示同決出版,并與他簽訂了20年的寫(xiě)作出版合同。試想想他要是經(jīng)歷這樣的風(fēng)雨之后而心灰意冷,他能有以后的杰出成就嗎?

      風(fēng)雨中的等待是酒的發(fā)酵,是蓄勢(shì)待發(fā),而不是坐以待斃。彼得問(wèn)上帝失敗的理由有多少種?上帝說(shuō)失敗的理由有100種,第101次努力就一定會(huì)成功!每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,嘗過(guò)失敗的苦澀滋味,但并不是每一個(gè)人都能等到甘甜的那一天,并不是每一個(gè)人都能等待到成功。99次希望,98次失望,差了一次,便算不上鍥而不舍了。我們心靈的底層總是害怕失敗,有時(shí)連再等待一次的勇氣都沒(méi)有,成功怎么會(huì)青睞你呢?曹雪芹嘆道:“十年辛苦不尋?!?。所以,當(dāng)你失敗了99次,請(qǐng)你做第100次嘗試;而假如你已經(jīng)失敗100次,那就請(qǐng)開(kāi)始第101次的努力。這就是風(fēng)雨中的等待,風(fēng)雨中的等待貴在堅(jiān)持。

      我們不能懼怕風(fēng)雨,需要在風(fēng)雨中洗禮,等待風(fēng)雨中爆發(fā)?!岸裎矣肿哌M(jìn)風(fēng)雨,再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待人生??心若在、夢(mèng)就在,只不過(guò)是從頭再來(lái)”!

      風(fēng)雨_1200字

      “這是勝利的預(yù)言家在叫喊:

      “——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”這是海雁的呼喊!這是勝者的吼叫

      風(fēng)雨,狂暴的風(fēng)雨,怒吼咆哮的風(fēng)雨,又如何,風(fēng)和雨罷了!

      走在崎嶇漫長(zhǎng)的人生道路上,度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨太多了。一步步踏在艱難泥濘的路上,搖搖晃晃地向前行著,告訴自己:“風(fēng)雨又如何?只要能被我挺過(guò)去的,就是比我更軟弱的家伙。”

      面臨風(fēng)雨的東西實(shí)在太多了,真能在狂風(fēng)中屹立的,估計(jì)只有那傲骨的梅了。梅,多么圣潔、柔和、剛毅的花朵,就只有這潔廉的花朵,可以在風(fēng)雪、嚴(yán)冬中綻放。雖然,那細(xì)小似軟弱的枝干,在風(fēng)中似無(wú)力的招架著??闪钊梭@嘆,在萬(wàn)花凋零,廖無(wú)生機(jī)的狂風(fēng)暴雪中,能堅(jiān)毅存活下來(lái)的,居然只有這點(diǎn)點(diǎn)滴滴嬌小的嫩梅??

      人,亦如此。弱小又如何?弱小就不能挺立、堅(jiān)韌嗎?當(dāng)然,要知道,你真的弱小嗎?風(fēng)雨風(fēng)雨,不過(guò)被吹打罷了,放松放松,淋濕了,就由他去吧!將兩腳深陷到地下,踩好了,別被風(fēng)刮得不知去向。一場(chǎng)風(fēng)雨,難受也不過(guò)一瞬間的事,你要知道,在風(fēng)雨的過(guò)后,彩虹就在那為你引路。雨后的彩虹,那可謂最美的東西了。是??!有什么比挺過(guò)風(fēng)雨之后,更為讓人欣悅的呢?估計(jì),寒冬后,綻放的臘梅也有那樣的感受吧!

      仔細(xì)想起來(lái),又有什么,能比風(fēng)雨的到來(lái)更令人高興呢?對(duì)??!沒(méi)有風(fēng)雨,彩虹自然也不會(huì)出現(xiàn)。難道不是嗎?可是,又有什么比風(fēng)雨的到來(lái)更可怕呢?見(jiàn)不到彩虹,四處都被狂暴的風(fēng)雨和烏云遮蔽,這又是多么恐怖的一件事。

      不過(guò),畏懼帶來(lái)的只有失??!你能辦到的,大概只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)吧。具體,回憶一下過(guò)去,好好端詳一下,過(guò)去所經(jīng)歷的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不少,只不過(guò)不知不覺(jué)就闖過(guò)去了。設(shè)想一下未來(lái),未來(lái)或許同樣充滿了坎坷,暴風(fēng)雨不知何時(shí)會(huì)到來(lái),也不是到是否異常猛烈。算了,放下手中的東西,泡杯香濃的咖啡,或許能讓你的心情消遣一下。不再去想那令人心煩的事了。既然從過(guò)去一步步過(guò)來(lái)了,以后估計(jì)也沒(méi)什么大不了的。

      哎!人??!人生??!社會(huì)??!世界?。∪耸篱g的風(fēng)雨,實(shí)在太多了,有些風(fēng)雨是那么讓人意想不到,還沒(méi)注意就把人吹跑了。人們甚至連被吹到了其他地方都發(fā)現(xiàn)不了。說(shuō)起來(lái),這個(gè)社會(huì)上,雖然寒冬處處,可是菊花還是太多了,雖然能忍受寒風(fēng)刺骨,可冬天照樣會(huì)凍得凋零,而梅花,真得找起來(lái)挺難的。說(shuō)起來(lái)又是還真可惜,枯萎的菊花把梅花有時(shí)全都遮掩住了,就找尋不到了。

      也是,現(xiàn)在,社會(huì)越來(lái)越不一樣了,風(fēng)雨,也異常猛烈、平常,被刮倒的人也越來(lái)越多。真是的,風(fēng)雨太大了,就把人吹到了另一條路,雖然是條平坦的路,可是,那所通向的,并不是天堂。

      風(fēng)雨??!風(fēng)雨??!被奇異的風(fēng)雨襲擊,讓數(shù)不清的人招架不住,彩虹也難以看清了,天邊似乎多出了一條暈。

      風(fēng)雨,暴風(fēng)雨,強(qiáng)烈恐怖的狂風(fēng)暴雨,不過(guò)風(fēng)雨罷了!

      風(fēng)雨

      風(fēng)雨之后我仍然挺起胸膛,因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后就是陽(yáng)光。——題記

      小時(shí)候,風(fēng)雨對(duì)我來(lái)講,是黑色的夢(mèng)靨,讓我喘不過(guò)氣。

      陰沉的白天,天空被拉上一層厚厚的幕布,那風(fēng)在肆意亂刮。似乎是妖魔鬼怪瘋狂的笑聲。刺入我的耳膜,痛得那樣明顯,那樣刺耳。心,忽而墜落于迷茫的漩渦中,沉痛到迷失方向。一切都暗示著一場(chǎng)風(fēng)雨,一場(chǎng)天幕的華麗的盛宴,我的一場(chǎng)逃不開(kāi)的夢(mèng)靨。蜷縮在房間的角落,顫抖的雙手已離不開(kāi)雙臂,無(wú)法抬起,只能任由淚珠快速滴落,劃出一個(gè)個(gè)漣漪。窗外的雷聲再刺耳卻也抵擋不住我爸媽的爭(zhēng)吵聲,無(wú)奈低下頭淺淺苦笑,卻把自己抱得更緊。那風(fēng)雨,一下一下刺入我心里,幻化成無(wú)法愈合的傷口,黑暗中它仍在隱隱作痛。

      長(zhǎng)大后,風(fēng)雨是沉重的黑霧,壓得我寸步難行。

      驕傲如我,自負(fù)如我,此時(shí)卻如此難過(guò)。在過(guò)級(jí)考試中,我發(fā)揮失常,鋼琴十級(jí)未通過(guò)。黑色的霧氣纏繞著我,令我無(wú)法自拔,那里有老師失望的嘆息,媽媽失落的表情,爸爸重重的搖頭。沉重如山,壓得我寸步難行,無(wú)力感像海一樣淹沒(méi)了我,令我滿身的疲憊。蹲下身,緊緊地抱住自己,大口大口的喘息,試圖呼吸出往日空氣中帶有陽(yáng)光的味道,可卻是陰郁的氣味,令人作嘔。淚,終于奔騰而下。那風(fēng)雨,驅(qū)散不開(kāi),把我從高崖上推下來(lái),摔得遍體鱗傷。

      后來(lái)呀,風(fēng)雨時(shí)助我蛻變的動(dòng)力,成就更美好的明天。

      在風(fēng)雨再次來(lái)臨,我還在書(shū)桌前書(shū)寫(xiě)我陰郁的心情,風(fēng)雨來(lái)臨,我只是看了一眼——現(xiàn)在什么都與我無(wú)關(guān)。雨帶著奔騰之勢(shì)傾盆而下,打著無(wú)力的靜物。忽然,我在雨中看見(jiàn)一個(gè)淺灰色的小身影,在跌跌撞撞,來(lái)到我的窗前,只見(jiàn)它毛發(fā)凌亂,狼狽不堪。我剛想幫它整理一下毛發(fā),只見(jiàn)它掙脫了我的束縛,甩開(kāi)水滴,張開(kāi)稚嫩的雙翅,又沖進(jìn)白色的氤氳之中,雖然很困難,卻很執(zhí)著的前行著,似乎是不屈服,也許是

      新信念。倏而,我呆愣了一下,心理受到了震動(dòng)。繼而,我走到已有些許蒙塵的黑白鍵前,彈奏著帶有夢(mèng)想的餓樂(lè)章,留下了幸福的淚水,窗外的雨繼續(xù)在下,為我沙沙的伴奏。那風(fēng)雨,教會(huì)了我夢(mèng)想與堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈與努力。

      在風(fēng)雨中,我失意、痛苦、絕望、悲傷??但,風(fēng)雨又教會(huì)了我夢(mèng)想、堅(jiān)強(qiáng),信念的力量使我成長(zhǎng),成就今天的我。

      風(fēng)雨仍在我卻挺起胸膛,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后仍有陽(yáng)光!

      那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)_650字

      那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。天上下這綿綿絲雨,風(fēng)兒輕輕的吹,就連石頭也像棉花一樣柔軟,金黃色的楓葉在風(fēng)雨中飄舞,那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

      那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。一個(gè)女孩打著一把白色的小傘朝著風(fēng)雨走來(lái),另一個(gè)女孩從一座淺藍(lán)色的大樓里跑了出來(lái),她沒(méi)有打傘,打著白色傘的女孩走到她面前,對(duì)她笑了一下,把傘給她,自己朝著遠(yuǎn)方飛奔,那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

      那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。盲人叔叔輕輕的走著,前面就是一個(gè)大坑,忽然,不只從什么地方走出來(lái)一群小男孩,他們?nèi)酉掠陚?,扶著盲人叔叔走到安全的地方,那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

      那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。馬路上的交警叔叔正在指揮交通,汗水、雨水交錯(cuò)在一起,從他的面頰便流過(guò),一位老師帶著一群小學(xué)生給交警叔叔送來(lái)毛巾、咖啡和微笑,那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

      那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。李奶奶卻要開(kāi)始煩惱,因?yàn)樗呀?jīng)住了五十年的房子??“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,一群中學(xué)生來(lái)到李奶奶家,他們冒著飄飄風(fēng)雨,爬上李奶奶家的屋頂,左敲敲,右敲敲,終于,雨不漏了,李奶奶拿著毛巾走到院子里,院子里和以前一個(gè)樣,只有風(fēng)雨飄飄的聲音,那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

      那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。工地上,工人們還在冒雨堅(jiān)持工作,其實(shí),他們今天是可以不工作的,但是,他們?yōu)榱俗尨蠹倚熊嚪奖阋稽c(diǎn),仍在堅(jiān)持工作,不知從什么地方跑來(lái)一群大學(xué)生模樣的人,聽(tīng)說(shuō),他們是利用假日來(lái)到工地幫工人們的志愿者,他們與工人們一同吃苦,一同受累,可是他們還是開(kāi)開(kāi)心心,那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

      在這個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)里,人們用行動(dòng)證明著自己,證明著這是一個(gè)美好的世界,這就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

      那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

      生命的風(fēng)雨_1200字

      雨夜中,每次望見(jiàn)窗外的風(fēng)雨,都會(huì)有不同的感悟,也許,這是因?yàn)檫@個(gè)世界本身就是風(fēng)雨創(chuàng)造的吧!沒(méi)有風(fēng)雨中的千錘百煉,哪里會(huì)有現(xiàn)在的風(fēng)光秀麗的地球呢?雖然因?yàn)轱L(fēng)雨,地球上留下了許許多多的傷痕,可是,這些傷痕也是英勇的見(jiàn)證!

      沒(méi)有人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,歷史偉人也好,千古罪人也罷,縱觀其從出生到逝世的經(jīng)歷,不可能沒(méi)有風(fēng)雨,大到國(guó)家滅亡,小到考試考差,都是風(fēng)雨。先說(shuō)偉人,比如愛(ài)迪生,從小家境貧寒,在火車上做實(shí)驗(yàn)失火了還被別人把一只耳朵打聾了,再說(shuō)貝多芬,身為一個(gè)音樂(lè)家,竟然失去了聽(tīng)覺(jué),林肯的一聲則更是充滿坎坷,先是競(jìng)選大都失敗,好不容易五十多歲當(dāng)上了總統(tǒng)吧,南北戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了,南北戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束不久林肯就去世了。還有愛(ài)因斯坦達(dá)爾文哥倫布魯迅等等,都經(jīng)歷過(guò)或大或小的風(fēng)雨。不光是偉人,所謂的罪人也一樣,世界大戰(zhàn)的罪人希特勒小時(shí)候不光家境貧窮,還經(jīng)常被自己嗜酒的父親暴打,再比如文化大革命中的江青,加入共產(chǎn)黨后五個(gè)月便失去黨的聯(lián)系,后被國(guó)民黨逮捕,又比如汪精衛(wèi),13歲母親病逝,14歲父親病逝,很早就成了孤兒,后來(lái)還因刺殺攝政王被關(guān)押,還有張春橋姚文元王洪文戈培爾等等等等,也經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨??梢哉f(shuō),風(fēng)雨是普遍的,世界上沒(méi)有任何一個(gè)人可以躲避風(fēng)雨的考驗(yàn)。

      不光是人,物也是需要經(jīng)歷風(fēng)雨的。甚至,沒(méi)有風(fēng)雨,動(dòng)植物根本就無(wú)法生存。植物就不用說(shuō)了,如果沒(méi)有風(fēng)雨它們直接便會(huì)干死。而動(dòng)物們呢?猴子在小猴子長(zhǎng)大后會(huì)將其趕出家去,蛇在孩子們還沒(méi)有孵化的時(shí)候便會(huì)離開(kāi)它們的身邊,海龜更是剛剛生下蛋就離開(kāi)自己的親生骨肉。還有豹子獅子老虎羚羊野狼等數(shù)不清的動(dòng)物都會(huì)讓自己的兒女去經(jīng)歷風(fēng)雨??墒?,猴子因?yàn)檫^(guò)早離家而可以自食其力,蛇因?yàn)楦改高^(guò)早的離開(kāi)而免于被父母喪失理性吃掉,海龜也成為了世界上壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物之一。

      正如歌中唱道:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。風(fēng)雨之后,剩下的便是人生的彩虹,愛(ài)迪生和愛(ài)因斯坦等人后來(lái)的輝煌不用我說(shuō)大家也知道,而希特勒因?yàn)橥甑哪婢嘲l(fā)奮圖強(qiáng),成為了德國(guó)的總統(tǒng),而且?jiàn)W運(yùn)圣火的傳遞也是他發(fā)明的,江青也因被關(guān)押后演電影而擔(dān)任過(guò)中國(guó)電影指導(dǎo)委員會(huì)委員,中共中央宣傳部電影處處長(zhǎng)等職務(wù),汪精衛(wèi)后來(lái)也被袁世凱給救出了牢,而且由于其刺殺攝政王是為了顛覆封建社會(huì),甚至還有那么一點(diǎn)是為了祖國(guó),現(xiàn)在還有人為其”罪人“的稱號(hào)平反,其余各人也都或多或少經(jīng)歷過(guò)人生的高峰期??梢赃@么說(shuō),沒(méi)有風(fēng)雨,就沒(méi)有他們后來(lái)的成就。不過(guò),后來(lái)的偉人們因?yàn)檎湎ё约旱牟屎?,向正確的方向走去,全心全意地為人民服務(wù),最終成為了偉人。而后來(lái)的罪人們因?yàn)闆](méi)有好好珍惜自己的彩虹,向錯(cuò)誤的方向行進(jìn),沒(méi)有把自己的能力用在為人民服務(wù)上,反而殘害民眾,最終就成了罪人。

      生命中是不能沒(méi)有風(fēng)雨的,就讓我們迎著風(fēng)雨,向著正確的方向,努力地向我們未來(lái)美好的人生走去吧!

      風(fēng)雨中我選擇向前

      放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候,天已經(jīng)開(kāi)始下雨,是那種小雨——淅淅瀝瀝的小雨。我沒(méi)有遲疑,一頭扎進(jìn)了雨簾。

      雨不算大,但風(fēng)狂刮著我的臉頰,有開(kāi)裂般的凜冽和寒凍。狂風(fēng)呼呼,我回到了兩年前的那個(gè)冬天——

      同樣猛烈的狂風(fēng),同樣的淅瀝雨,那天與兩年后的今天沒(méi)有什么不同。但那時(shí)的我,畢竟才10歲,還小啊。記得那天傍晚,放學(xué)后的我,眼看著風(fēng)雨交加,站在學(xué)校門(mén)口,心中是多么地盼望爸爸那高大的身影,或媽媽那溫暖的懷抱突然出現(xiàn)在我的面前,親切地說(shuō):“寶寶,來(lái),我們回家嘍!”可是那時(shí)刻一直遲遲沒(méi)有來(lái)到。又等了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)啥希望,給媽媽打了個(gè)電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底:“自己回家吧,好嗎?”“可是??”我急了,“可是,我沒(méi)有帶傘???”“雨不大,要么你跟同學(xué)合合?”電話那頭,媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門(mén)口站了一會(huì)兒,看到了一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)來(lái)接他們的孩子,為他們送傘,心里酸酸的。于是,我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,逃也似的向家的方向狂奔。晚上,吃晚飯時(shí),一開(kāi)始我沒(méi)有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時(shí)一樣問(wèn)我各種學(xué)校里發(fā)生的事情。我沒(méi)有答理,心想:現(xiàn)在給我說(shuō)得再多也沒(méi)用,誰(shuí)讓你們先前不來(lái)接我?媽媽此時(shí)大概已看出我心里的嘀咕,她說(shuō):“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊,可能你現(xiàn)在還不能明白,但以后一定會(huì)懂的!”

      那時(shí),我的確不懂。后來(lái),我便全明白了:沒(méi)有雨衣雨傘,我將學(xué)會(huì)棉隊(duì)人生路上的風(fēng)雨?!@是父母對(duì)我的另一種愛(ài)啊。

      雨開(kāi)始漸漸大起來(lái)了,天開(kāi)始漸漸暗下來(lái)了,風(fēng)孩子愛(ài)繼續(xù)刮著。我在繼續(xù)向前走著。

      路邊的一家家小店都點(diǎn)亮了等,我快到家了。但我知道,這條風(fēng)雨之路我還沒(méi)走完,在以后的路上必定有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的風(fēng)雨,也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路,這條充滿風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坎坷坷的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)??

      風(fēng)雨中,我選擇繼續(xù)前行

      夜,靜悄悄的,山中不時(shí)傳來(lái)令人毛骨悚然的怪聲。我望著桌上那張僅有79分的語(yǔ)文試卷,不禁黯然淚下。心想:我以前的成績(jī)不是很好嗎,為什么這次考得如此差呀,為什么這次??。是發(fā)揮不好,還是基礎(chǔ)不牢?我滿腦子的疑問(wèn),老師和父母的教誨不停地在我耳邊縈繞。

      我獨(dú)自一人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,夜晚的小花垂頭喪氣地,顯出沒(méi)精打采的樣子,似乎也在為我而傷心、失望。抬頭望去——眾星捧月,我原以為我就是那耀眼的明月,但現(xiàn)在我彷佛連那不起眼的小星星都不如??。我回到客廳,“砰”的一下臥倒在沙發(fā)上,眼里滾落出一顆 又一顆豆大般、晶瑩剔透的淚珠。

      旁邊的媽媽沉默了許久終于發(fā)話了:“小瑜,別傷心,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?再說(shuō)了‘金子總有發(fā)光的時(shí)候嘛’!”媽媽還給我講了一大堆鼓勵(lì)我的話,可對(duì)我此時(shí)的心情絲毫沒(méi)起作用,看樣子,我又有今天的壞心情了。媽媽發(fā)覺(jué)她的話語(yǔ)對(duì)我觸動(dòng)不大,于是拿出了她的秘密武器——叫老爸回來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。老爸接到媽媽的電話,從單位趕了回來(lái),看到桌上的試卷,他什么都明白了,一句話也沒(méi)說(shuō)就徑直走到書(shū)房。老爸回到客廳時(shí),手里多了一本書(shū),那書(shū)名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他坐在了我的身旁,給我講了書(shū)中主人公保爾的故事,特別叫我理解和學(xué)習(xí)保爾那種勤奮,堅(jiān)強(qiáng)的精神。他還給我例舉了美國(guó)總統(tǒng)林肯家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運(yùn)不斷,屢戰(zhàn)屢敗,有著悲苦命運(yùn),最終卻成了寫(xiě)下輝煌歷史的人。

      隨后,爸爸非常耐心地開(kāi)導(dǎo)我?!皩W(xué)習(xí)上遇到挫折,考試成績(jī)不盡人意那是正常的事。我們的人生道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),如果在學(xué)習(xí)中碰到一點(diǎn)小坎坷就垂頭喪氣,那我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)一生要遇到的那么多困難?最主要的是我們要勇敢地區(qū)面對(duì)困難和挫折。經(jīng)過(guò)挫折,并在挫折中站起來(lái)的人,就能獲得成功?!?聽(tīng)了爸爸的話語(yǔ),我豁然開(kāi)朗,輕松了許多。

      我相信,在我今后的人生道路上無(wú)論遇到什么事,遇到什么困難,我都不會(huì)氣餒,不會(huì)打退堂鼓。風(fēng)雨中,我選擇繼續(xù)前行!

      風(fēng)雨中,我選擇奔跑

      一個(gè)人,一輩子,風(fēng)也過(guò),雨也走......

      ——題記歲月的長(zhǎng)河仍然在繼續(xù)流淌,歷史的變遷也在我們的不經(jīng)意間悄然逝去,花開(kāi)花落,春去冬來(lái),已經(jīng)數(shù)不清自己走過(guò)了多少的路?;厥啄且宦纷邅?lái)留下的腳印,充滿了辛酸與淚水......在風(fēng)雨的洗禮下,它的傷痕正在逐漸被抹平。歲月無(wú)垠,生命卻有限。

      或許,當(dāng)我們哭著來(lái)到這個(gè)世界上,就已經(jīng)意味著我們必將接受風(fēng)雨的洗禮。曾在風(fēng)中奔跑,曾在雨中哭泣,那無(wú)情的雨水打在我的身上,與我的眼淚所交織,悄然滑過(guò)我的面龐......

      曾經(jīng),想選擇放棄。然而,那心中的夢(mèng)想?yún)s早已在我的內(nèi)心生根發(fā)芽。我看到它在遠(yuǎn)方向我招手與微笑,我聽(tīng)到它對(duì)我的低聲呼喚,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)苦澀的淚水也可以因?yàn)閴?mèng)想的存在而變得美好;風(fēng)雨縱然無(wú)情,卻也可以讓我學(xué)到很多......

      風(fēng)雨中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在朦朧的雨霧中奔跑,任狂風(fēng)吹亂我的發(fā)梢,任雨水疼痛地打在我的身上,卻從未停止奔跑的腳步,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求!

      漆黑的夜晚,曾在雨中獨(dú)自哭泣,卻發(fā)現(xiàn)自己是那樣的天真。以為哭泣可以博得他人的同情與幫助,卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)淚與雨交織的那一刻起,別人就看不到你的眼淚。再多的淚水,只有自己知道;內(nèi)心的無(wú)助與不安,只有自己體會(huì)。于是,我停止了哭泣。我勇敢地站了起來(lái),朝著前方的路繼續(xù)奔跑......

      摔倒了,好疼,但是卻磨練了我的意志。世界上沒(méi)有救世主,只有我才是生命的主宰。即使有一天,當(dāng)整個(gè)世界都將我放棄,但是夢(mèng)想?yún)s不會(huì)放棄我。我要奔跑,在風(fēng)雨中奔跑,即使夢(mèng)想再遙遠(yuǎn),也會(huì)有到達(dá)的那一天......

      風(fēng)雨中,我懂得了奮斗。曾在人生的驛站中停留,曾在人生的渡口中徘徊,曾經(jīng)想選擇停留不前,卻發(fā)現(xiàn)自己的停留就意味著失敗。曾經(jīng)天真的認(rèn)為,人生不過(guò)就是平平淡淡地度過(guò)一生罷了,卻發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的幼稚與無(wú)知。每個(gè)人生都是由夢(mèng)想與淚水編織而成的。我要一片屬于自己的天,就要用雙手去創(chuàng)造它,用手中的畫(huà)筆去描繪屬于自己的絢麗人生。

      夢(mèng)想,是屬于我的,我要我的夢(mèng)想煥發(fā)光彩。我要踮起腳尖,用雙手去努力觸摸夢(mèng)想的美麗......

      心靈,在風(fēng)雨中得到洗禮;朝氣,在風(fēng)雨中得到澆灌。曾經(jīng),一度為夢(mèng)想而迷失了方向,是風(fēng)雨讓我的大腦得以清醒;曾經(jīng),一度為世事無(wú)常而感嘆,是風(fēng)雨讓我懂得了“事在人為”的真諦;曾經(jīng),一度為挫折而流淚,是風(fēng)雨讓我明白淚水博得不了他人的同情;曾經(jīng),一度抱怨命運(yùn)的不公,是風(fēng)雨讓我明白與其自怨自艾不如闊步向前。

      人生路上,風(fēng)雨兼程,感謝有你的陪伴。是你,讓我學(xué)會(huì)了很多;是你,讓我懂得了很多,因?yàn)槟愕?/p>

      存在,才讓我真正成長(zhǎng),走向成熟......我要在追逐夢(mèng)想的路上與你奮斗,我要駕馭生命的小舟駛向我理想的殿堂。

      風(fēng)雨中我選擇堅(jiān)強(qiáng)

      “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)?!边@是大詩(shī)人晏殊在《浣溪沙》中寫(xiě)道的。

      讓我們不由的驚嘆時(shí)間的短暫,時(shí)間就在我們不知不覺(jué)中過(guò)去了。在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

      剛升上初中,我們都知道有著一項(xiàng)艱巨的任務(wù)等著我們,那就是軍訓(xùn)了。聽(tīng)?zhēng)熜?、師姐們說(shuō)軍訓(xùn)十分艱苦,使得我們都十分害怕,因?yàn)楫吘刮覀儾诺谝淮翁みM(jìn)中學(xué)的大門(mén),剛接觸初中的生活。但,這一點(diǎn)小挫折就能打垮我們嗎?遇到困難我們就要退縮嗎?不,不會(huì)的!

      軍訓(xùn)期間,我們?cè)诹胰障虏讲?,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打拳,我們?cè)陲L(fēng)雨中跑步??雖說(shuō)辛苦,但,我們堅(jiān)持下來(lái)了。

      讓我印象最深刻的便是那一次。

      記得那一次,我們照常的在烈日下訓(xùn)練著,忽然間,天上的烏云都跑了過(guò)來(lái),隨著天公的一聲吼叫,剎那間就下起了連綿細(xì)雨,但,我們?nèi)匀粓?jiān)持著。隨著雨越下越大,別的班都去避雨了,我清楚地記得教官當(dāng)時(shí)問(wèn)了我們一句:“怕嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“不怕!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,只留下我們的班繼續(xù)訓(xùn)練,一句句“不,我們不怕!”的話語(yǔ)振奮著人心。即使我們的身都濕了,但我們毫不介意,因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)!雨雖然沒(méi)有停,但我們?nèi)詧?jiān)持著,因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)!風(fēng)雨中我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后總能見(jiàn)彩虹,風(fēng)雨中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。成長(zhǎng)歲月里,我很自豪,因?yàn)槲叶嗔艘环輬?jiān)強(qiáng)!

      風(fēng)雨中我選擇微笑

      挫折不是陽(yáng)光,卻可以溫暖人心;挫折不是甘霖,卻可以滋潤(rùn)心田?!}記

      風(fēng)雨中,我依舊微笑。

      狂風(fēng)怒吼。我已經(jīng)無(wú)力來(lái)抬起頭來(lái)去面對(duì)一切,車揚(yáng)起的水漬在空中繞了個(gè)彎,建在我的身上。看著白凈的衣服瞬間被黑點(diǎn)玷污,心中竟然沒(méi)有絲毫的反感。

      一個(gè)趔趄,我竟然被一塊小小的石頭絆了一跤。是懲罰嗎?我想。心灰意冷的我,獨(dú)自承受著一片悲傷。多少次的失利啊,我在心中默念。

      只是依稀望見(jiàn),眼前多了一抹新綠,一棵小草正努力地在暴風(fēng)雨中伸出頭來(lái)。它那堅(jiān)忍不拔的身軀,但似乎也是很羸弱的,似乎一縷微風(fēng)就能把它吹倒。我倏爾懂得了,暴風(fēng)雨下的小草,歷經(jīng)艱難,它不畏縮,而是樂(lè)觀、積極的面對(duì)。

      我并不是天之驕子,在成長(zhǎng)之路上不免收到挫折與困苦。這時(shí)卻要看面對(duì)它們的態(tài)度了。因?yàn)槲疫x擇了微笑,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生。

      我是東方的一束晨光,也許在黑暗之下可能瞬間被抹滅。但我希望做黑暗籠罩大地時(shí),太陽(yáng)沖破烏云的第一縷霞光。溫暖瞬間會(huì)彌漫大地,光明將會(huì)在黑暗中永存。于是,我跑回家。依舊匆匆地復(fù)習(xí)著功課,匆匆地坐著令人反感的習(xí)題,我微笑著,面對(duì)著。

      這是一種心境,平和而又安詳?shù)男木?,令人感到空靈的心境。

      終于在考試中,我取得了巨大的突破,考出了一個(gè)好成績(jī)。

      只有我自己知道,那一株頑強(qiáng)的小草已深深地扎根于我的心中,它頑強(qiáng)地挺過(guò)了暴風(fēng)雨的考驗(yàn),正在悄然蛻變著。我知道,它可能會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      雪萊說(shuō)過(guò),“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

      風(fēng)雨中那棵小草依舊飄搖,但總是竭盡所能的往上鉆。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,我望見(jiàn)了靜謐的曙光。

      面朝大海,春暖花開(kāi)。

      勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨微笑吧。意志將在雨后被陽(yáng)光潤(rùn)澤,更加的厚重。

      正所謂,生于憂患,死于安樂(lè)。

      第二篇:風(fēng)雨中等待

      我在風(fēng)雨中等待

      2008-03-30 16:03

      我在風(fēng)雨中等待

      你說(shuō)你喜歡飄雨的日子,你說(shuō)你喜歡我撐著小花傘在巷口等你的樣 子。當(dāng)雨季悄悄來(lái)臨的時(shí)候,我便開(kāi)始在每一個(gè)下雨的日子,撐著那 把淡青色的花傘,靜靜地站在巷口等你。

      風(fēng)吹著我的長(zhǎng)發(fā),掀起我的衣角,雨絲不經(jīng)意的打濕我的肩膀,我依舊象一座雕塑一樣站在那兒,迎著風(fēng)我在雨中等你。

      你說(shuō)下雨的日子,你會(huì)想我,因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)在風(fēng)雨中,你說(shuō)下雨 的日子你會(huì)來(lái)看我,因?yàn)槟阒牢液ε旅恳粋€(gè)雨夜里轟轟的雷聲。我站在雨地里輕輕地呼喚著你的名字,我在人流中尋覓著你的影 子。每一陣匆匆的腳步聲傳來(lái),我都渴望著是你的突然出現(xiàn),每一把 傘下我都幻想著是你的笑臉。想你在風(fēng)雨中的能緊緊地?fù)碇?,想?寬厚的肩膀能給我一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

      一把把五顏六色的傘游移在透明的雨中,雨滴落在馬路上濺起一 朵朵水花,對(duì)你的思念象風(fēng)一樣悠悠的飄來(lái)……..我等過(guò)了一個(gè)又一個(gè)雨天,我的影子和著雨中的風(fēng)景變成一副永 久的圖畫(huà),所有的行人都看見(jiàn)那個(gè)撐著淡青色雨傘的女孩,依舊癡癡 地佇立在小小的巷口。

      我愿為你化做巖石,我愿永遠(yuǎn)為你在這里守侯……

      不想一個(gè)人孤單的行走,我渴望在每一個(gè)雨天都能牽到你的手,我期待你溫柔的目光是永遠(yuǎn)追隨我的視線。

      雨一直下,混著無(wú)聲的淚,模糊了我的雙眼。

      風(fēng)一直吹,似你溫暖的手,輕輕拂過(guò)我的臉頰。

      不經(jīng)意地走過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的雨季,在風(fēng)雨中等候了你無(wú)數(shù)個(gè)清晨和 傍晚,你就是飄過(guò)我心頭的那朵云彩,不留一絲痕跡。

      天空一天天的晴朗,可我的心卻開(kāi)始飄雨,不知道是不是心靈也 會(huì)走進(jìn)雨季?

      我相信,只要我等待,你終會(huì)在一個(gè)雨天到來(lái)~~!

      然而,然而——

      ——我的朋友、我的老師!

      ——你卻悄悄地走進(jìn)富麗的天國(guó),扔下我,扔下山溝溝小學(xué)校里愛(ài)讀書(shū)的娃兒們,永遠(yuǎn)地走了…… 留下了,我,我們——苦苦地、久久地在風(fēng)雨中等待!

      第三篇:風(fēng)雨中一道靚麗的風(fēng)景線

      風(fēng)雨中一道靚麗的風(fēng)景線

      鄞州區(qū)華泰小學(xué) 506班張芷嫣

      雨,像無(wú)數(shù)雙大手拍打著車窗,嘩嘩作響,在車窗上滿是猙獰的痕跡。

      透過(guò)車窗外,雨中穿著一身鮮艷的迷彩服的交警,正用哨子奮力的指揮交通。那一頭短發(fā)早已被大雨淋的并在一起,任憑雨水如何拍打,任憑狂風(fēng)如此肆虐,他的手從不停歇的指揮著。雨水從她的袖子里源源不斷地流淌下來(lái)。在此之前,他的背已經(jīng)有了迷彩服粘在了一起,顯出消瘦的脊背,顯然之前他已經(jīng)在這冷風(fēng)冷雨中了很久了。

      雨越來(lái)越大,逐漸模糊了我的視線。可是他那輪廓卻一直在我的眼前頂立著。指揮交通,用自己的力量為人民服務(wù)。

      3-2-1,交通信號(hào)燈跳轉(zhuǎn),媽媽正要踏下踏板,車輪久久不動(dòng),車窗外,嘟響陣起。那位交警指了指我們的車追了上來(lái),這不就是剛剛我看到的那位交警叔叔嗎?他神色凝重的道,小姐,你的車爆胎了,麻煩您挪到一邊,我?guī)湍鷵Q一個(gè)吧!說(shuō)完交警指揮我媽媽把車停到一邊,從后備廂里里拿出備用輪胎,動(dòng)作麻利地?fù)Q了起來(lái),雨水不斷的打在他身上,而我仿佛在他身上看到了一道彩虹,那么的美麗和獨(dú)特!

      在風(fēng)雨中,我們的車漸行漸遠(yuǎn),最后從我的視線里消失了。可是在我心中,他的輪廓更加清晰了。

      指導(dǎo)老師:錢(qián)珊珊

      第四篇:在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

      在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

      “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么?擦干淚,不要怕? ?” 堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

      春天的風(fēng)雨是溫柔的,是滋潤(rùn)的。在潤(rùn)如酥的風(fēng)雨中,沉寂了很久的萬(wàn)物躍躍欲試。春天的先行軍---草寶寶們?cè)缭缣匠隽四X袋,他們堅(jiān)定地從土里鉆出來(lái),為山野填上一抹新綠,充當(dāng)青春的使者。

      在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

      夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是放肆的。世間萬(wàn)物欣然地接受了夏雨的恩賜,屈服于夏天。唯有荷花的堅(jiān)強(qiáng)才能讓自己有一片小水潭,偶爾有雨滴落在那寬大的荷葉上,他卻固執(zhí)地抖抖身子,把雨滴甩出老遠(yuǎn),在風(fēng)雨中彰顯自己的斗志。

      在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

      秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是軟弱的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,一陣秋風(fēng),一場(chǎng)秋雨,使得枯葉飄然而逝。他們安靜的躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!

      在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

      冬天的風(fēng)雨是蕭殺的,是殘忍的!冬天以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服。只有梅花為了自己不容動(dòng)搖的信仰,勇敢地反抗冬天的暴---它扎根于雪土下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!

      在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!

      面對(duì)機(jī)遇讓我們城鄉(xiāng)人像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!面現(xiàn)實(shí)時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng)高潔傲岸!面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!

      讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      第五篇:在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

      在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

      時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累。題記從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從嘲笑中學(xué)會(huì)了就堅(jiān)強(qiáng),從傷心中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

      一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終突破石縫,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終匯成黃河,成為我們偉大的母親。人類的一切勞動(dòng)成果,都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。

      小溪雖是細(xì)流,但是只要堅(jiān)強(qiáng),終會(huì)擁抱大海;雛鷹雖然弱小,但是只要堅(jiān)強(qiáng),終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢(mèng)想,釋放激情,堅(jiān)強(qiáng)不屈,創(chuàng)造輝煌。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)風(fēng)雨,迎接新一代的彩虹。巴彥查干鄉(xiāng)蒙古族中學(xué)初二:李雪濤

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        《風(fēng)雨》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文,梳理文章內(nèi)容。 2、體會(huì)比喻、夸張等修辭手法及側(cè)面描寫(xiě)手法的運(yùn)用及其作用。3、認(rèn)識(shí)大自然的威力,勇敢面對(duì)大自然。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)比喻、夸......

        在關(guān)愛(ài)中等待(范文模版)

        在 關(guān) 愛(ài) 中 等 待 ---激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)言在教育中的作用 大連市第六中學(xué) 于 蘭 二○○九年十一月二十日 在關(guān)愛(ài)中等待 ---激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)言在教育中的作用 大連市第六中學(xué) 于蘭......

        駱中,不能再等待

        我們不能再等待 徐金奎 課改,是一個(gè)熟悉的老話題,同時(shí)又是一個(gè)沉重的新話題。幾年前提出的,可我們都在停留,在等待,在彷徨…… 一、現(xiàn)狀反思--------課改不能再停留 今天,我先不分......

        風(fēng)雨教案

        《風(fēng)雨》教案 一. 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo): 1、反復(fù)朗讀課文,了解和品味作者筆下風(fēng)雨的魔力。 2、掌握生字詞字音詞語(yǔ),積累詞語(yǔ)了解詞語(yǔ)的語(yǔ)義,并能夠?qū)W以致用。 3、了解學(xué)習(xí)文章中......

        風(fēng)雨教案

        風(fēng) 雨 賀劉蓉 一、教學(xué)目標(biāo) 1.朗讀課文,梳理文章內(nèi)容。 2.體會(huì)比喻、夸張等修辭手法及側(cè)面描寫(xiě)手法的運(yùn)用及其作用。 3.認(rèn)識(shí)大自然的威力,勇敢面對(duì)大自然 二、教學(xué)重難點(diǎn) 掌握......

        風(fēng)雨教案

        《風(fēng)雨》賈平凹 教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,感受賈平凹先生筆下的風(fēng)雨場(chǎng)景。 2.能運(yùn)用自己的語(yǔ)言,賞析作者是如何細(xì)致觀察并真切描寫(xiě)景物的細(xì)節(jié)及其變化。 3.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用側(cè)......

        《風(fēng)雨》 教案

        《風(fēng)雨》 教案 (人教版七年級(jí)上冊(cè)) 知識(shí)與能力: 熟練掌握文中生字詞的字音、字義、有感情的朗讀課文,整體感知文章內(nèi)容 過(guò)程與方法: 通過(guò)朗讀、分析文中重點(diǎn)語(yǔ)句,掌握比喻、夸張......