第一篇:文明禮儀特色教育具體工作
XX小學(xué)特色教育具體安排
2016年春
本學(xué)期我校將以“文明禮儀”作為學(xué)校的辦學(xué)特色,旨在使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),也牢記文明禮儀常識(shí),培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和熱情友好,禮貌待人的文明行為。根據(jù)我校的實(shí)際情況,為有效的開(kāi)展“文明禮儀”辦學(xué)特色,安排如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):XXX 副組長(zhǎng):XXX 成員:全體教師
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、每周例會(huì)由校長(zhǎng)總結(jié)上周文明禮儀的實(shí)施情況,并安排本周的相關(guān)活動(dòng)。
2、各科教師協(xié)助班主任開(kāi)展好每一項(xiàng)活動(dòng)。
3、值班教師每日隨機(jī)檢查各班的明禮儀實(shí)踐情況。
二、各月具體活動(dòng)安排
3月1日-----4月15日(學(xué)習(xí)禮儀)
1、進(jìn)行一次以“文明禮儀伴我行”為主體的國(guó)旗下講話(huà)。
2、在學(xué)校的宣傳欄的醒目位置張貼、宣傳文明禮儀的事跡,供學(xué)生閱讀,學(xué)習(xí)。
3、各班組織一期班會(huì)活動(dòng),學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀常識(shí)》和《小學(xué)生守則》。
4、各班出一期“文明禮儀伴我行”的黑板報(bào)。
5、各班組織一期以“文明禮儀我知曉”為主題的班會(huì)活動(dòng)。4月16日-----5月31日(實(shí)踐禮儀)
針對(duì)各年級(jí)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),特安排相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng),具體如下: 一二年級(jí)
“文明禮儀”童謠征集,并學(xué)唱2-3首
三年級(jí)
“文明禮儀”繪畫(huà)比賽,并選優(yōu)秀作品張貼于宣傳欄 四年級(jí)
“文明禮儀”手抄報(bào)比賽,并選優(yōu)秀作品張貼于宣傳欄 五年級(jí)
“文明禮儀”征文比賽 六年級(jí)
“文明禮儀”演講比賽 6月1日-----6月30日(展示禮儀)
1、倡導(dǎo)學(xué)生將自己知道的禮儀知識(shí)講給自己的家長(zhǎng)。
2、綜合上一階段的系列活動(dòng)及檢查情況,評(píng)出我校的“禮儀小天使”、“禮儀示范班”。
本期我校將突出特色,創(chuàng)造性的開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。我校將立足于學(xué)生,著眼提高全校師生的整體素質(zhì),進(jìn)一步做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,并為之努力不懈。
第二篇:加強(qiáng)文明禮儀教育
加強(qiáng)文明禮儀教育
為了把文明禮儀教育工作做到實(shí)處,讓廣大教職工從內(nèi)心深處受到教育,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),我系黨總支積極開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),著力于全面提高教職工的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
我系黨總支組織全體教職工開(kāi)展文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng),通過(guò)組織教職工觀看文明修養(yǎng)相關(guān)視頻,邀請(qǐng)德州市文明禮儀方面的專(zhuān)家來(lái)我系進(jìn)行專(zhuān)題講座活動(dòng),普及文明禮儀相關(guān)知識(shí)。
我系及時(shí)制定文明行為規(guī)范,加大對(duì)文明舉止等內(nèi)容的監(jiān)督和考核,保證教職工的言語(yǔ)文明,舉止得體,行為規(guī)范。
我系加大對(duì)文明行為宣傳的力度,在教室、走廊、辦公室等地點(diǎn)通過(guò)橫幅、宣傳畫(huà)等形式開(kāi)展文明禮儀教育,使教職工隨處隨地接受文明禮儀教育的洗禮。
通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,我系教職工的道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)得到了顯著提高。
2014年10月
第三篇:《文明禮儀教育》
蓮溪中學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期
《文明禮儀教育》主題班會(huì)課教案
班別:初二(1)班
授課者:石錦彪
日期:2011年9月6日(第二周周二第4節(jié))
活動(dòng)地點(diǎn):本班課室
一、活動(dòng)目的1、使學(xué)生知道社會(huì)禮儀的范圍及內(nèi)容,知道除校園禮儀外還有社會(huì)禮儀。
2、通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì),讓學(xué)生了解更多的社會(huì)禮儀知識(shí),將生活中自己不文明的語(yǔ)言、行為改正過(guò)來(lái),爭(zhēng)做一名社會(huì)禮儀小標(biāo)兵。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生收集生活中自己看到不文明的行為和現(xiàn)象,知道他們錯(cuò)在哪里,應(yīng)該如何改正。
2、師生共同收集不良的行為習(xí)慣,不對(duì)的事情,告訴大家應(yīng)該怎樣做。
3、教師進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳。
4、通過(guò)班會(huì)、早讀、課間檢查學(xué)生掌握社會(huì)禮儀知識(shí)的情況。
5、教會(huì)學(xué)生一些禮儀歌謠、禮儀英語(yǔ)歌等節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、班長(zhǎng)講話(huà):
親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好!你們知道嗎,社會(huì)禮儀已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活。華夏大地,禮儀之邦,我國(guó)是一個(gè)文明大國(guó),作為中學(xué)生的我們?cè)跄懿恢v文明禮儀呢?2011年我們還要迎接文明城市的創(chuàng)辦,所以從現(xiàn)在起,就應(yīng)該做一名合格的公民。
2、宣布活動(dòng)開(kāi)始:“文明禮儀教育”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
淑榆:2011年珠海創(chuàng)文越來(lái)越近,作為初二學(xué)生的我們,應(yīng)會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ),來(lái)迎創(chuàng)文啊,請(qǐng)聽(tīng)《禮儀英語(yǔ)歌》
歡瑜:社會(huì)禮儀的規(guī)范特別廣,從生活中我們師生共同總結(jié)一些內(nèi)容,想聽(tīng)嗎?請(qǐng)聽(tīng)“十不禮儀”
淑榆:我也找了一些禮儀小知識(shí)想考考大家,愿意嗎?(題略)
歡瑜:你們說(shuō)的太好了,請(qǐng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)《從點(diǎn)滴做起》
淑榆:他們說(shuō)的好不好?(好)請(qǐng)看我給大家?guī)?lái)的節(jié)目。
歡瑜: 生活中這種現(xiàn)象還是存在,希望我們?nèi)コ匈?gòu)物應(yīng)遵守公共秩序,下面我給大家出幾道選擇題:
歡瑜:凡是答對(duì)的,每人獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花。下面請(qǐng)聽(tīng)《社會(huì)禮儀歌謠》
淑榆:希望我們爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵,現(xiàn)在我再給大家讀一遍咱班的“社會(huì)禮儀承諾書(shū)”的內(nèi)容,認(rèn)真聽(tīng),按照它去做。
歡瑜:通過(guò)開(kāi)這次主題班會(huì),希望大家趕快參與進(jìn)來(lái),做一個(gè)文明人。請(qǐng)聽(tīng)〈〈禮儀之歌〉〉(一人一句)
3、淑榆:“社會(huì)禮儀伴我成長(zhǎng)“主題班會(huì)到此結(jié)束。
四、活動(dòng)總結(jié)
這次班會(huì)咱們開(kāi)得很成功。通過(guò)召開(kāi)這次班會(huì)我們懂得了一些社會(huì)禮儀的基本知識(shí),知道約束自己的語(yǔ)言和行為;我們要繼承和傳揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,注重禮儀規(guī)范,爭(zhēng)做一名合格的禮儀小標(biāo)兵。希望我們今后開(kāi)的班會(huì)更成功,更有經(jīng)驗(yàn)。
第四篇:文明禮儀教育
豐城四中“文明禮儀”主題教育實(shí)施方案
各年級(jí)、各班:
禮儀是要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,對(duì)一個(gè)人來(lái)講,禮儀是一個(gè)人思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)講,禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,促進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成,經(jīng)學(xué)校研究決定:本學(xué)期在全校學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定以下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題,以“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使學(xué)生的語(yǔ)言更文明,行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明學(xué)生。
3、振奮全校學(xué)生精神,使其以飽滿(mǎn)的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。
三、教育內(nèi)容與要求(下發(fā)主題學(xué)習(xí)讀本或主題班會(huì)學(xué)習(xí)材料)
四、實(shí)施方法和步驟
開(kāi)展“習(xí)禮儀、講文明、潔儀容、美形象、提素質(zhì)”主題教育月活動(dòng)?;顒?dòng)分為三個(gè)階段:
第一階段:宣傳學(xué)習(xí)階段(3月20日-3月底)
1、團(tuán)委、政教處制定《文明禮儀教育實(shí)施方案》發(fā)到各年級(jí)各班。
2、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出“習(xí)禮儀、講文明、潔儀容、美形象、提素質(zhì)”倡議書(shū)。
3、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),舉行啟動(dòng)儀式。
4、各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),學(xué)習(xí)“文明禮儀常識(shí)”,學(xué)生制定個(gè)人承諾書(shū)。
5、各班出一期“習(xí)禮儀、講文明、潔儀容、美形象、提素質(zhì)”主題黑板報(bào)。
6、校園廣播站組稿大力開(kāi)展宣傳工作。
7、禮儀知識(shí)專(zhuān)題講座。
第二階段:開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)良好文明習(xí)慣(4月初-4月中旬)
1、開(kāi)展“文明用語(yǔ)”征集活動(dòng)。
2、開(kāi)展“查找校園不文明行為”征集活動(dòng)。
3、開(kāi)展背誦“校園十要、十不要”活動(dòng)。
4、要求每個(gè)學(xué)生必須做到“八會(huì)”,即:“會(huì)打招呼、會(huì)問(wèn)候、會(huì)微笑、會(huì)鼓掌、會(huì)道歉、會(huì)道謝、會(huì)道別、會(huì)禮讓”。開(kāi)展向老師問(wèn)好專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)。
5、加強(qiáng)檢查,對(duì)不文明行為予以制止并認(rèn)真進(jìn)行登記考核。
6、各年級(jí)要樹(shù)立先進(jìn)典型,收集和整理典型事跡,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。第三階段:總結(jié)表彰(4月下旬)
1、各年級(jí)推薦“先進(jìn)集體”和“先進(jìn)個(gè)人”,參加全校評(píng)選。
活動(dòng)評(píng)出“文明禮儀教育先進(jìn)年級(jí)”(2個(gè))、“文明禮儀示范班級(jí)”(6個(gè))、“文明禮儀先進(jìn)班級(jí)”(12個(gè))、“文明禮儀標(biāo)兵”(52個(gè))、“文明禮儀教育先進(jìn)指導(dǎo)教師”(10個(gè))。
2、學(xué)校對(duì)評(píng)選出的“先進(jìn)集體”和“先進(jìn)個(gè)人”給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),“先進(jìn)個(gè)人”計(jì)入學(xué)生檔案。
文明禮儀是一種美德,是一種力量,是一種美好形象。學(xué)校號(hào)召全體師生努力實(shí)踐“習(xí)禮儀、講文明、潔儀容、美形象、提素質(zhì)”活動(dòng),推進(jìn)文明、禮儀、和諧校園建設(shè),全面提升的校園文化建設(shè)水平。
豐城四中團(tuán)委、政教處
二O一O年三月十九日
豐城四中文明禮儀教育主題班會(huì)學(xué)習(xí)材料
一、教育內(nèi)容與要求
1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課:上課鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)老師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先報(bào)告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。(2)聽(tīng)講:在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到名字時(shí)方可起立回答,發(fā)言時(shí)身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà)。
(3)下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,不要忙著收拾書(shū)本,或自動(dòng)站立離開(kāi)座位,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)起立站好,說(shuō)“老師再見(jiàn)!”,目送老師離去后再自由活動(dòng)。
2、服飾儀表:在校學(xué)生尚處于求學(xué)階段,儀表應(yīng)以樸素大方、活潑整潔為原則。
女生的發(fā)式應(yīng)簡(jiǎn)潔、易梳理,不宜燙發(fā)、盤(pán)發(fā);在校的儀表應(yīng)追求自然美,不化妝、不佩戴飾物、不燙發(fā)、不穿過(guò)高的高跟鞋。男生的發(fā)式應(yīng)整齊、干凈、富有朝氣,不留長(zhǎng)發(fā)、不禿頭、不染發(fā)、不蓄小胡子。
學(xué)生的服飾應(yīng)明快簡(jiǎn)潔、線(xiàn)條流暢,著裝要與自己的體形、膚色、年齡、性別相適應(yīng),不穿低、透、露的衣服?;疽笫牵汉象w、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合、符合身份。在校期間應(yīng)按要求穿著校服。
學(xué)生進(jìn)校門(mén)或教室門(mén)前要自查儀表,做到衣冠整齊、書(shū)包背正、神態(tài)嚴(yán)肅,穩(wěn)步進(jìn)入。
3、尊師禮儀:學(xué)生與老師相遇,應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室,應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
4、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間相互尊重是建立深厚友誼基礎(chǔ)。同學(xué)間可直呼其名,但不能使用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)。需要同學(xué)幫助時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用同學(xué)學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得其同意,用后及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)同學(xué)遭遇的不幸、偶爾的失敗、學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、歧視,而應(yīng)給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不評(píng)頭論足,不給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),嚴(yán)禁嘲笑同學(xué)的生理缺陷。對(duì)事關(guān)人格自尊的問(wèn)題一定要細(xì)心加尊重,不談忌諱的話(huà)題,不隨便議論同學(xué)的不是。
5、集會(huì)禮儀:
(1)升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),全體學(xué)生應(yīng)整齊排列,保持安靜,立正、脫帽、面向國(guó)旗,行注目禮,切忌喧鬧或東張西望。在路上行走的學(xué)生應(yīng)立即停止行走,嚴(yán)肅立正,面向國(guó)旗的方向行注目禮,等待升旗儀式完畢后,方可繼續(xù)行走。(2)一般集會(huì)禮儀:遵守會(huì)議時(shí)間,提前幾分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)并按指定位置就座。大會(huì)開(kāi)始時(shí),不隨便走動(dòng)和發(fā)出聲響。會(huì)議過(guò)程中,端坐靜聽(tīng),不得交頭接耳,竊竊私語(yǔ),不得打瞌睡,切不可起哄、喝倒彩或提前退出會(huì)場(chǎng)。散會(huì)時(shí),所有學(xué)生起立,歡送領(lǐng)導(dǎo)或報(bào)告人離開(kāi)會(huì)場(chǎng),然后再有秩序的退場(chǎng)。
6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰、不亂倒垃圾,不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻。愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定車(chē)棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)隨意按喇叭,保持校園安靜。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠,要愛(ài)惜糧食,不亂倒剩菜剩飯,自覺(jué)將餐盤(pán)放到指定地點(diǎn)。
圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
(1)注意整潔,遵守規(guī)則。不穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時(shí)不可為別人預(yù)占位置。查閱目錄卡片時(shí),不可把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹劃線(xiàn)。(2)保持安靜,注意衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕,不高聲談話(huà),不吃有聲或帶果殼的食物。自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)館、閱覽室的桌椅板凳,不隨意刻畫(huà)、破壞。不得在圖書(shū)館、閱覽室聊天、談戀愛(ài)。
7、校內(nèi)交往禮儀:
(1)與教職工、學(xué)友交談,要態(tài)度誠(chéng)懇、談吐得體、舉止文明、熱情大方,不隨便插嘴或打斷別人的講話(huà)。(2)自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)
①對(duì)師長(zhǎng)、他人用尊稱(chēng),如“老師”、“先生”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其名。
②日常生活中注意禮貌用語(yǔ),如:與人招呼用“您好”、“早”,與人分手時(shí)用“再見(jiàn),給人添麻煩、無(wú)意碰撞別人、交談時(shí)需插嘴、中途退席時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”,別人向自己致歉、道謝時(shí)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,得到別人幫助應(yīng)說(shuō)“謝謝”。
(3)提倡人人學(xué)講普通話(huà),規(guī)范校園用語(yǔ)。
8、使用體態(tài)語(yǔ)言:
(1)對(duì)客人表示友好、歡迎可點(diǎn)頭,微笑致意。(2)大會(huì)發(fā)言前應(yīng)鞠躬,發(fā)言完畢向聽(tīng)眾致謝。
(3)道別時(shí),師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)先伸手時(shí)應(yīng)握手道別。表示感謝、慰問(wèn)、祝賀、鼓勵(lì)時(shí)也可以握手致謝。
(4)公共場(chǎng)合遠(yuǎn)距離歡迎、歡送客人可以鼓掌或揮手示意。(5)校園內(nèi)上、下樓梯或路上行走時(shí),應(yīng)禮讓靠右側(cè)行走。(6)回答師長(zhǎng)、客人問(wèn)話(huà)時(shí)應(yīng)主動(dòng)起立。
(7)與師長(zhǎng)、客人遞送物品要起立用雙手,接受獎(jiǎng)品、禮物或其它物品也應(yīng)起立用雙手并鞠躬或點(diǎn)頭致謝。(8)觀看演出、比賽,應(yīng)適時(shí)適度鼓掌致意。
校園“十要十不要”
具體內(nèi)容如下:
一要語(yǔ)言文明舉止得體,不要污言穢語(yǔ)行為粗俗; 二要儀表莊重注意衛(wèi)生,不要隨地吐痰亂扔垃圾; 三要尊敬師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)他人,不要舉止無(wú)禮欺負(fù)弱??;四要互相尊重學(xué)會(huì)合作,不要冷漠自私損人利己;五要遵紀(jì)守法安靜有序,不要追逐打鬧喧嘩奔跑;六要誠(chéng)實(shí)守信知錯(cuò)就改,不要說(shuō)謊作弊屢教不改;七要愛(ài)護(hù)公物勤儉節(jié)約,不要浪費(fèi)水電踐踏花草;八要認(rèn)真學(xué)習(xí)積極向上,不要不思進(jìn)取作業(yè)馬虎;九要珍愛(ài)生命注意安全,不要抽煙喝酒亂穿馬路;十要習(xí)慣健康積極鍛煉,不要缺勤遲到懶散松懈。
第五篇:關(guān)于加強(qiáng)文明禮儀教育
關(guān)于加強(qiáng)文明禮儀教育 培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)的通知 各中小學(xué):
文明禮儀教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提高思想道德素質(zhì)的重要途徑,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)中小學(xué)文明禮儀教育,既是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要,也是培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民的必然要求,是需要常抓不懈的重要工作。現(xiàn)根據(jù)中小學(xué)生中普遍存在的一些問(wèn)題,提出如下工作要求:
一、明確教育活動(dòng)的基本內(nèi)容,增強(qiáng)工作的針對(duì)性
在加強(qiáng)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行基本文明禮儀行為教育,使他們了解并做到在家庭、社會(huì)和學(xué)校生活中應(yīng)遵循的各種文明禮儀。各校要根據(jù)這些方面的基本要求,針對(duì)本校學(xué)生中在生活禮儀、社會(huì)禮儀、校園禮儀中普遍存在的一些問(wèn)題,以正面宣傳教育為主,通過(guò)各種廣泛、深入的教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的基本文明素質(zhì)有較為明顯的提高。
⒈生活禮儀方面:結(jié)合文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明寢室建設(shè)等活動(dòng)開(kāi)展教育活動(dòng),宣傳“講究衛(wèi)生”、“穿著得體”、“相互禮讓”、“尊老愛(ài)幼”、“文明就餐”、“文明休息”等禮儀知識(shí)。
⒉社會(huì)禮儀方面:圍繞社會(huì)交往中公民應(yīng)遵守的基本禮儀常識(shí)和社會(huì)行為準(zhǔn)則,宣傳遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、文明乘車(chē)、文明行路、文明乘電梯、文明參與活動(dòng)等禮儀知識(shí)。
⒊校園禮儀方面:以文明禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),在中小學(xué)生中開(kāi)展禮儀、禮節(jié)、禮貌“三禮”教育,大力宣傳師生之禮、同學(xué)之禮,把中小學(xué)日常行為規(guī)范教育落到實(shí)處,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
近階段要著重抓學(xué)生大型集會(huì)(如大課間活動(dòng)、升旗儀式等)時(shí)的文明禮儀規(guī)范,重點(diǎn)糾正學(xué)生集中乘坐公交車(chē)時(shí)的不文明行為(如候車(chē)時(shí)打鬧、不排隊(duì)上車(chē)、大聲喧嘩、亂扔垃圾、不主動(dòng)讓座等)
二、采取多種形式,有效開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)??刹捎弥黝}班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、觀看錄像、漫畫(huà)、演講、辯論、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。要精心組織,合理安排,積極引導(dǎo)學(xué)生按照文明禮貌學(xué)生的基本要求,規(guī)范自己的言行,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性,從個(gè)人做起,從一言一行做起,培養(yǎng)和形成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮中小學(xué)生在家庭禮儀、社會(huì)禮儀教育中的積極作用,通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、給父母的一封信,開(kāi)展學(xué)雷鋒、青年志愿者、“小手拉大手”等活動(dòng),向家人、市民宣傳各種文明禮儀知識(shí),勸導(dǎo)糾正不良行為習(xí)慣。
為提高工作針對(duì)性,請(qǐng)各校通過(guò)觀察、開(kāi)座談會(huì)、與學(xué)生同乘公交車(chē)等方式開(kāi)展調(diào)查研究,了解掌握學(xué)生中主要存在的不文明行為及原因,并采取有效措施。
三、持之以恒,集中教育與日常工作相結(jié)合。
開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),是推動(dòng)我市文明城市創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)的重要內(nèi)容。各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際和存在的主要問(wèn)題,采取措施集中開(kāi)展教育活動(dòng)。同時(shí),要充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生講文明、重禮儀,不是一朝一夕的事,而是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育工作,樹(shù)立持之以恒、常抓不懈的思想觀念,要堅(jiān)持在常規(guī)的教育、教學(xué)中不斷滲透。各校要積極探索制度管理,堅(jiān)持長(zhǎng)期長(zhǎng)效,特別是廣大教師,要率先垂范,做文明禮儀的表率。
我局將在本通過(guò)第三方評(píng)價(jià)、隨機(jī)走訪等方式對(duì)學(xué)校文明禮儀教育情況及實(shí)效性予以考核。
大名縣中小學(xué)生開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)的
實(shí) 施 方 案
為加強(qiáng)中小學(xué)生的文明禮儀教育,提升中小學(xué)生的文明素質(zhì),培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),加快構(gòu)建文明和諧校園。經(jīng)研究決定,在全縣中小學(xué)中開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以“知榮辱、明禮儀、別陋習(xí)”為主題。以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容。以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口。著眼于全面提升青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),通過(guò)文明禮儀教育活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的天使。
二、活動(dòng)時(shí)間:2014年9月5日—10月底
二、活動(dòng)的內(nèi)容
圍繞“公民道德建設(shè)綱要”強(qiáng)化落實(shí),讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育活動(dòng)中來(lái),讓學(xué)生了解和掌握與自己衣食住行、待人接物的基本禮節(jié),學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),在參與體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(一)尊師禮儀
1、見(jiàn)到老師應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好,態(tài)度自然大方。
2、學(xué)生進(jìn)老師的宿舍或辦公室時(shí),應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在辦公室內(nèi)不高聲喧嘩,不東張西望,不隨意走動(dòng),不亂動(dòng)辦公室的物品;與老師交談時(shí),注意禮節(jié)禮貌,辦完事后向老師道謝,出門(mén)后隨手關(guān)門(mén)。
3、老師到宿舍探望同學(xué)、檢查工作時(shí),同學(xué)應(yīng)暫時(shí)放下自己正在干的事情,起立問(wèn)好,主動(dòng)讓座,與老師交談時(shí)不躺在床上(病號(hào)除外)。
(二)課堂禮儀
1、衣著整齊,進(jìn)教室面帶微笑,平視教室。
2、上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。若因特殊情況遲到,應(yīng)在門(mén)外喊“報(bào)告”,得到老師允許后,方可進(jìn)入教室走到自己的座位上,準(zhǔn)備上課,動(dòng)作要輕。
3、上課時(shí),不伏在桌子上,姿勢(shì)端正,專(zhuān)心聽(tīng)講,不交頭接耳,不做小動(dòng)作,不隨便說(shuō)話(huà),不吃東西,不制造噪音,不隨便打斷老師講課,手機(jī)須關(guān)閉。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到名字時(shí)方可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并應(yīng)使用普通話(huà)。
4、課間主動(dòng)擦干凈黑板,備好粉筆。教室或校園內(nèi)不擁擠,不跑跳。上廁所講究文明,保持廁所清潔。不亂扔包裝袋等垃圾,遇到垃圾要自覺(jué)拾起,放到垃圾箱里。
5、下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可自由活動(dòng)。
(三)儀態(tài)儀表禮儀
1、衣著整潔,樸素大方。不穿短褲、跨欄背心、拖鞋、鞋托進(jìn)課堂、辦公地點(diǎn)及其它公共場(chǎng)合。男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不留奇怪發(fā)型,不佩戴與學(xué)生身份不符的各種飾物,要體現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)度和修養(yǎng)。
2、舉止文雅,不勾肩搭背,行走時(shí),不左右搖晃,不喧笑打鬧。
3、站立時(shí)抬頭挺胸,兩腿并攏立直,給人以挺拔向上、莊重大方、精力充沛的印象。
4、入坐時(shí)要輕穩(wěn),入座后腰背挺直,兩臂自然彎曲放在膝上,雙腿并攏。
(四)交往禮儀
1、自我介紹禮節(jié)。自我介紹時(shí),表情要大方自然,表現(xiàn)出友好、自信和善解人意。
2、問(wèn)候的禮節(jié)。問(wèn)候的表情應(yīng)當(dāng)有親和力,面帶微笑,態(tài)度自然大方;對(duì)于出自善意的任何問(wèn)候,都應(yīng)禮貌回答,而不應(yīng)當(dāng)毫無(wú)表示。
3、致意的禮節(jié)。表示問(wèn)候之意,通常在各種場(chǎng)合用舉手、點(diǎn)頭、欠身等方式向相識(shí)的人打招呼。
4、乘坐電梯禮儀。長(zhǎng)者優(yōu)先,女士?jī)?yōu)先,先下后上,依序出進(jìn);進(jìn)電梯后盡量不站在進(jìn)門(mén)處,面朝門(mén)同一方向站立;主動(dòng)幫助不方便者按按鈕,請(qǐng)別人幫忙,不越過(guò)別人身體按鈕,不當(dāng)眾整裝,適當(dāng)保持距離,盡量避免交談。
5、交談禮儀。交談時(shí)注意運(yùn)用禮貌用語(yǔ),語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確明了,語(yǔ)調(diào)親切,語(yǔ)速適中。精神飽滿(mǎn),表情自然,認(rèn)真聆聽(tīng),積極反饋,不輕易打斷別人。
6、借東西或請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),要向?qū)Ψ奖硎靖兄x。
7、學(xué)生和老師交談時(shí),主動(dòng)給老師讓座,若老師不坐,學(xué)生應(yīng)站立和老師交談。
8、年齡大的和體力強(qiáng)的同學(xué)主動(dòng)照顧年齡小的和體力弱的同學(xué),受到照顧的同學(xué)要有禮貌地道謝。
9、與人交談時(shí)聲音不宜過(guò)低或過(guò)響,以對(duì)方能聽(tīng)到為度。交談時(shí)不要隨便打斷對(duì)方談話(huà),也不要輕易插嘴,不要持冷漠態(tài)度。不論何時(shí)何地不帶口病,不講臟話(huà)。
10、學(xué)校來(lái)了客人應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好,(五)集會(huì)禮儀
1、參加大型集會(huì)要整隊(duì)入場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到會(huì),須起立鼓掌歡迎;散會(huì)后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師先退席;遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不中途退場(chǎng),不看書(shū)報(bào),不亂講話(huà),會(huì)后按次序退場(chǎng)。
2、集會(huì)進(jìn)行中,要保持安靜,注意聽(tīng)講,學(xué)生上臺(tái)發(fā)言動(dòng)作要莊重、大方,開(kāi)始和結(jié)束都要向聽(tīng)眾敬禮。
3、升國(guó)旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,肅立致敬。神態(tài)要莊嚴(yán),切忌自由活動(dòng)、嘻嘻哈哈或東張西望。
4、瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
(六)舉止文明
1、保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。
2.遵守交通規(guī)則。行人應(yīng)走街道和樓梯右側(cè),不可數(shù)人同排橫行,不走機(jī)動(dòng)車(chē)道,穿越馬路要走人行橫道,不亂穿街道或攀越街道護(hù)欄,騎自行車(chē)要注意安全和謙讓。
3.在食堂要文明用餐,做到排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠;愛(ài)惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
4.自覺(jué)遵守宿舍、教室、食堂、圖書(shū)館等場(chǎng)所的管理規(guī)則,自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所的秩序,保持安靜和衛(wèi)生清潔。
5、碰撞了別人要止步道歉,向別人詢(xún)問(wèn)道路,應(yīng)主動(dòng)招呼,并說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”;別人指引后,要道謝。
(七)、日常生活禮儀
1、早晨起身后,第一次遇見(jiàn)長(zhǎng)輩,應(yīng)招呼一聲,表示請(qǐng)安。
2、離家以前,應(yīng)向家里人道別。外出回家,也應(yīng)對(duì)長(zhǎng)輩問(wèn)候。
3、家庭成員之間,敬老愛(ài)幼,互讓互助,真誠(chéng)相待,和睦相處。
4、在家里用餐時(shí),最好等用餐人到齊后再吃,如果因故先用餐,要照顧后來(lái)用餐的人。
5、有客來(lái)訪應(yīng)熱情招呼,一般應(yīng)把家庭成員介紹給客人。
四、活動(dòng)的主要措施和要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,真正把文明禮儀教育納入議事日程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,切實(shí)把學(xué)校文明禮儀教育工作當(dāng)做德育工作的“重中之重”來(lái)抓,切實(shí)把文明禮儀教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。要根據(jù)全縣的工作部署,制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案,根據(jù)本地實(shí)際,采取措施,狠抓落實(shí)。10月份,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校園文明禮儀教育要掀起高潮。
(二)加大督導(dǎo)力度,建立督導(dǎo)激勵(lì)機(jī)制。要將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況,學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容。同時(shí)列入年終檢查時(shí)必查項(xiàng)目。
(三)加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各學(xué)校要系列報(bào)道文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),并通過(guò)校園網(wǎng)、電視臺(tái)、廣播、宣傳櫥窗、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,每一個(gè)學(xué)生。逐步樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。
(四)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。各學(xué)校要建立文明禮儀教育活動(dòng)檔案,將文明禮儀教育活動(dòng)開(kāi)展情況,學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),10
月底,將對(duì)文明禮儀教育活動(dòng)開(kāi)展較好,工作成效顯著的學(xué)校以及有突出事跡的學(xué)生給予表彰,激發(fā)廣大青少年的學(xué)習(xí)熱情。