第一篇：縣雙擁工作三年發(fā)展規(guī)劃范文

縣雙擁工作三年發(fā)展規(guī)劃

縣雙擁工作三年發(fā)展規(guī)劃

擁軍優(yōu)屬擁政愛(ài)民,是我黨我軍在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),建立健全雙擁工作體系,是我縣團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大軍民為加快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的重要任務(wù),也是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容和必然要求。為進(jìn)一步增強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)，促進(jìn)地方三個(gè)文明和部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“雙擁模范縣”，根據(jù)省有關(guān)文件精神和雙擁模范縣考核命名管理辦法。結(jié)合我縣實(shí)際，制定雙擁工作三年規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，結(jié)合我縣“工業(yè)立縣、特色發(fā)展”戰(zhàn)略，立足為國(guó)防建設(shè)服務(wù)、為

地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備服務(wù)的“三服務(wù)”思想。營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化基層、完善機(jī)制、深化共建、全面提升，大力推進(jìn)“行業(yè)擁軍”、“科技擁軍”和社區(qū)雙擁共建，以更有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，更高的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)雙擁模范縣”，為促進(jìn)駐常部隊(duì)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，為與全省同步提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。

二、主要目標(biāo)

圍繞一個(gè)目標(biāo)，打造雙擁工作新品牌。按照省級(jí)雙擁模范縣的考核標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造雙擁氛圍，打造雙擁品牌，進(jìn)一步提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力，進(jìn)一步鞏固軍政軍民凝聚力，爭(zhēng)創(chuàng)全省雙擁模范縣。

加強(qiáng)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)的雙擁模范單位建設(shè)。三年中，要力爭(zhēng)三分之一以上的社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為雙擁模范單位。在三年內(nèi)要培養(yǎng)和樹(shù)立一批有較高質(zhì)量、較大影響的雙擁先進(jìn)典型單位和個(gè)人，推進(jìn)全市雙擁工作水平不斷提高。

鞏固深化軍民共建。駐軍設(shè)有軍民共建點(diǎn)；按照行業(yè)擁軍、科技擁軍的要求，新建一批軍民共建對(duì)子；社區(qū)、行業(yè)雙擁共建有新的發(fā)展。

積極開(kāi)展行業(yè)擁軍、科技擁軍活動(dòng)。動(dòng)員各方面力量，充分發(fā)揮各類(lèi)行業(yè)、企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極為駐常部隊(duì)辦實(shí)事，形成科技擁軍的合力。

大力推進(jìn)安置改革，服務(wù)退役士兵自謀職業(yè)。建立安置保障金縣財(cái)政分級(jí)負(fù)擔(dān)的長(zhǎng)效保障機(jī)制和退役士兵教育培訓(xùn)體系。

三、主要措施

堅(jiān)持“三個(gè)強(qiáng)化”，完善雙擁工作新機(jī)制。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。完善由縣委書(shū)記掛帥、軍地28個(gè)部門(mén)“一把手”參加的雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步堅(jiān)持“六納入、六統(tǒng)一”的雙擁工作機(jī)制：即把雙擁工作納入三個(gè)文明建設(shè)總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署；納入

領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，統(tǒng)一考核；納入辦事范疇，統(tǒng)一安排；納入財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)一計(jì)劃；納入全民教育，統(tǒng)一組織；納入年度工作計(jì)劃，統(tǒng)一實(shí)施。從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，形成全方位、多層次、完整有序的雙擁工作網(wǎng)絡(luò)。

2、強(qiáng)化職責(zé)。堅(jiān)持黨管武裝，完善人武部政委述職制度，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部長(zhǎng)述職，同時(shí)要求把雙擁年度工作作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部長(zhǎng)述職的重要內(nèi)容。組織軍地有關(guān)單位對(duì)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及雙擁工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。通過(guò)述職檢查，使“一把手”的職責(zé)更明、力度更大、辦事更實(shí)、雙擁成效更明顯。成員單位要認(rèn)真落實(shí)雙擁工作制度要求，努力營(yíng)造雙擁工作有章理事、有人管事、有錢(qián)辦事的雙擁工作良好環(huán)境。

3、強(qiáng)化宣傳教育。在廣播、電視、報(bào)紙、政務(wù)網(wǎng)開(kāi)辟雙擁專(zhuān)欄、專(zhuān)題和網(wǎng)站，堅(jiān)持每年7月的雙擁宣傳月，增設(shè)固定雙擁宣傳牌，營(yíng)造濃厚的雙擁輿論

氛圍；及時(shí)開(kāi)展雙擁先進(jìn)典型的評(píng)選表彰和宣傳。

把握“三不影響、三優(yōu)先”，創(chuàng)新雙擁工作新機(jī)制。

1、堅(jiān)持“三不影響”。始終堅(jiān)持“不影響國(guó)防建設(shè)、不影響軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備、不影響部隊(duì)利益”的原則，正確處理駐常部隊(duì)訓(xùn)練、駐地建設(shè)與城市發(fā)展、居民生活和機(jī)關(guān)辦公等矛盾，每年都擠出一定比例的財(cái)政資金，用于支持駐軍訓(xùn)練和建設(shè)。

2、落實(shí)“三優(yōu)先”。按照“出實(shí)招、用實(shí)力、謀實(shí)效”的工作要求，堅(jiān)持“政策有規(guī)定的優(yōu)先辦理，政策沒(méi)規(guī)定的優(yōu)先照顧，部隊(duì)建設(shè)需要的優(yōu)先解決”的原則，切實(shí)幫助解決部隊(duì)困難。等政策法規(guī)。在實(shí)現(xiàn)雙擁工作制度化、經(jīng)?；耐瑫r(shí)，為適應(yīng)高科技條件下現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)和部隊(duì)建設(shè)的需要，積極探索建立雙擁工作新機(jī)制，制訂《縣雙擁工作三年規(guī)劃》、《縣擁軍優(yōu)屬若干規(guī)定》、《行業(yè)擁軍優(yōu)屬工作規(guī)定》等雙擁工作規(guī)劃制度，制定《縣雙擁模范單位命名管理辦法》、《廣泛開(kāi)展科技擁軍活動(dòng)的通知》等。

3、深入開(kāi)展為地方作貢獻(xiàn)的擁政愛(ài)民活動(dòng)。駐常各部隊(duì)要進(jìn)一步深化擁政愛(ài)民教育，發(fā)揚(yáng)軍人不怕苦不怕累，以急難險(xiǎn)重任務(wù)為己任的優(yōu)良傳統(tǒng)。積極參加地方重點(diǎn)工程建設(shè)和公共事業(yè)，支持地方三個(gè)文明建設(shè)等各項(xiàng)活動(dòng)；發(fā)揮完成急難險(xiǎn)重任務(wù)的主力軍作用，有效地保護(hù)駐地人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)的安全；廣泛開(kāi)展軍警民聯(lián)勤聯(lián)防活動(dòng)，協(xié)助地方維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為營(yíng)造文明安全穩(wěn)定的作貢獻(xiàn)。

開(kāi)展“三走進(jìn)”，落實(shí)雙擁工作新舉措。

雙擁工作是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作，只有通過(guò)推進(jìn)雙擁工作社會(huì)化，才能調(diào)動(dòng)群眾的積極性，才能使雙擁工作有更進(jìn)一步的發(fā)展。我們必須從認(rèn)識(shí)上把雙擁工作由過(guò)去單純依靠政府行為推動(dòng)，轉(zhuǎn)變?yōu)榻⒄袨榕c社會(huì)行為相結(jié)合、社會(huì)需求與個(gè)人

自愿相結(jié)合的新型雙擁新機(jī)制。

1、走進(jìn)社區(qū)。依托社區(qū)和軍民共建對(duì)子，深入開(kāi)展社區(qū)軍民共建活動(dòng)，實(shí)行共建點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)、思想教育聯(lián)做、公益衛(wèi)生聯(lián)管、優(yōu)質(zhì)服務(wù)聯(lián)抓、社會(huì)治安聯(lián)防和社區(qū)文化聯(lián)興的“六聯(lián)”創(chuàng)建機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社區(qū)雙擁共建從形式到內(nèi)容的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)積極開(kāi)展軍民共建示范活動(dòng)，通過(guò)建立共建目標(biāo)、共建內(nèi)容、共建措施等載體，在表彰一批雙擁先進(jìn)單位和個(gè)人的基礎(chǔ)上，命名一批軍民共建示范點(diǎn)。

2、走進(jìn)軍營(yíng)。堅(jiān)持廣泛開(kāi)展群眾性擁軍慰問(wèn)活動(dòng)。“八一”、春節(jié)等重大節(jié)日，精心組織好四大班子走訪慰問(wèn)駐軍活動(dòng)。積極倡導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)以及街道、廠礦、村居等基層組織，廣泛開(kāi)展“為軍人獻(xiàn)愛(ài)心，為國(guó)防作貢獻(xiàn)”活動(dòng)。

3、走進(jìn)校園。堅(jiān)持以“國(guó)防教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ叭朔澜逃圏c(diǎn)學(xué)?！睘闃影澹谥行W(xué)生中普及國(guó)防教育課程，開(kāi)展部隊(duì)革命傳統(tǒng)、國(guó)防知識(shí)、部隊(duì)英模事

跡報(bào)告等；落實(shí)中小學(xué)國(guó)防教育書(shū)架工程，廣泛開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，積極開(kāi)展國(guó)防教育讀書(shū)和雙擁知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，采取贈(zèng)書(shū)、圖片展評(píng)等多種形式，進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)防教育和雙擁工作的影響和效果。在今后三年，要注重創(chuàng)建一批基地。國(guó)防教育基地在現(xiàn)有的黨校、學(xué)校等基礎(chǔ)上，全面創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)國(guó)防教育基地，新增國(guó)防教育基地；培訓(xùn)教育基地要增加現(xiàn)役軍人科技和軍地兩用人才實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容。

完善雙擁四大體系，提升雙擁工作新水平。

牢固樹(shù)立“為國(guó)防建設(shè)服務(wù)、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為部隊(duì)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備服務(wù)”“三個(gè)服務(wù)”的思想，抓住重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)，通過(guò)建立和完善雙擁服務(wù)體系，切實(shí)維護(hù)廣大軍人、軍屬、退役士兵的合法權(quán)益，努力為優(yōu)撫對(duì)象提供高效優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。

1、進(jìn)一步完善生活物質(zhì)保障服務(wù)體系。生活保障工作由計(jì)劃、財(cái)政、建

設(shè)、水電、國(guó)土、衛(wèi)生、民政等部門(mén)負(fù)責(zé)，按照《國(guó)家撫恤優(yōu)待條例》和縣委、縣政府有關(guān)開(kāi)展行業(yè)擁軍、科技擁軍等規(guī)定的要求，在保障部隊(duì)?wèi)?zhàn)備訓(xùn)練及后勤物質(zhì)供給需要的同時(shí)，進(jìn)一步改善干部戰(zhàn)士的居住條件、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活質(zhì)量；規(guī)范完善國(guó)家、社會(huì)和群眾相結(jié)合的優(yōu)撫對(duì)象撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)自然增長(zhǎng)機(jī)制，設(shè)立優(yōu)撫保障專(zhuān)項(xiàng)基金，落實(shí)好義務(wù)兵家屬優(yōu)待金政策，解決好重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療難問(wèn)題。使優(yōu)撫對(duì)象的生活達(dá)到或高于當(dāng)?shù)厝司钏健?/p>

2、進(jìn)一步完善社會(huì)擁軍體系。社會(huì)擁軍工作由工、青、婦、民兵預(yù)備役、社區(qū)等組織為主負(fù)責(zé)，通過(guò)層層建立雙擁服務(wù)小組，以“三走進(jìn)”活動(dòng)為載體，經(jīng)常組織開(kāi)展幫助部隊(duì)副食品生產(chǎn)、后勤服務(wù)等形式的活動(dòng)；以結(jié)對(duì)幫扶、就業(yè)幫助和走訪慰問(wèn)等多種形式，經(jīng)常組織幫助解決軍屬、優(yōu)撫對(duì)象生產(chǎn)、生活的實(shí)際困難。

3、進(jìn)一步完善安置和維權(quán)保障體

系。安置工作由組織、人事、民政、勞動(dòng)、編委等部門(mén)負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按照上級(jí)政策法規(guī)要求，不斷改革創(chuàng)新安置辦法，逐步探索城鄉(xiāng)一體化安置新路子，做到軍轉(zhuǎn)干部安置三滿(mǎn)意；退役士兵享有就業(yè)、就學(xué)、低保、救助等優(yōu)惠政策；隨軍家屬就業(yè)、生活保障良好。維權(quán)保障由政法、公安、司法、部隊(duì)政治機(jī)關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持維護(hù)軍人、軍屬合法權(quán)益。

4、進(jìn)一步完善文教科服務(wù)體系。各級(jí)黨委政府要緊緊圍繞軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的需要，進(jìn)一步加大對(duì)駐常部隊(duì)建設(shè)的投入力度。完善駐軍的文化科技設(shè)施建設(shè)，由宣傳、教育、文化、廣電、科技、文明辦等部門(mén)學(xué)校負(fù)責(zé)，加強(qiáng)現(xiàn)役干部戰(zhàn)士的文化教育和技能培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)班和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，提高現(xiàn)役軍人的綜合素質(zhì)；加強(qiáng)退役士兵的培訓(xùn)力度，實(shí)施好文化教育、技能培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)制度，結(jié)合“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程”，探索農(nóng)村退役士兵開(kāi)展適合“三農(nóng)”需要的各類(lèi)培訓(xùn)班，提高退役士兵在市

場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

第二篇：雙擁工作三年規(guī)劃

雙擁工作三年規(guī)劃

雙擁工作是一項(xiàng)帶有全局性、戰(zhàn)略性的工作。2001年至2005年，市委、政府和駐軍部隊(duì)認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院、自治區(qū)和**軍區(qū)關(guān)于做好雙擁工作的指示精神，以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)“雙擁”模范市為動(dòng)力，以確保社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高為目的，廣泛深入地進(jìn)行國(guó)防教育，積極開(kāi)展雙擁共建活動(dòng)，正確處理軍政軍民關(guān)系，認(rèn)真落實(shí)優(yōu)撫安置政策，全市雙擁工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢(shì)頭，取得了顯著的成績(jī)。為加強(qiáng)和搞好今后3年的雙擁工作，使之更加規(guī)范化、制度化、社會(huì)化，有力推進(jìn)全市在政治、經(jīng)濟(jì)、文化及國(guó)防建設(shè)等各方面健康快速發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)全國(guó)雙擁模范城奮斗目標(biāo)，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高這一根本任務(wù)，積極適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針的要求，立足于本市實(shí)際，抓基層，抓落實(shí)，抓發(fā)展，抓創(chuàng)新，努力探索新時(shí)期做好雙擁工作的新途徑，進(jìn)一步鞏固、發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系，促進(jìn)地方、駐軍、兵團(tuán)密切合作，和諧發(fā)展。

二、奮斗目標(biāo)

全市90％的鄉(xiāng)場(chǎng)、機(jī)關(guān)單位和駐軍連隊(duì)達(dá)到“雙擁模范”標(biāo)準(zhǔn)，全市工作達(dá)到“全國(guó)雙擁模范市”標(biāo)準(zhǔn)。

三、工作任務(wù)

（一）加強(qiáng)對(duì)雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、地方、駐軍繼續(xù)把雙擁工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，納入經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和部隊(duì)建設(shè)的總體規(guī)劃，納入各級(jí)各部門(mén)黨政領(lǐng)導(dǎo)工作的重要議事日程，納入本單位目標(biāo)管理責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容重大事件主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究處理，重大活動(dòng)親自參加，形成“橫向到邊，縱向到底，縱橫相連，上下銜接”的工作網(wǎng)絡(luò)。地方、駐軍、兵團(tuán)要互相支持、配合工作，在全市范圍內(nèi)形成軍、地、兵、警、民廣泛參與的“大雙擁”格局和機(jī)制。

2、地方、駐軍與每年至少召開(kāi)2次聯(lián)席會(huì)議，研究部署雙擁工作，解決雙擁工作中存在的問(wèn)題，協(xié)調(diào)處理軍地關(guān)系中遇到的問(wèn)題。

3.各鄉(xiāng)場(chǎng)、市直各單位和駐軍單位，要制定擁軍優(yōu)屬3--5年工作規(guī)劃及每年實(shí)施計(jì)劃，做到年初有安排部署，半年有檢查督促，年終有總結(jié)表彰。

（二）加強(qiáng)雙擁工作組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

1、地方、駐軍的各級(jí)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要切實(shí)履行好領(lǐng)導(dǎo)雙擁工作的職責(zé)。各級(jí)雙擁辦事機(jī)構(gòu)要配強(qiáng)人員，增加投入，改善條件，發(fā)揮好協(xié)調(diào)與服務(wù)的職能。

2、建立健全基層鄉(xiāng)場(chǎng)、社區(qū)和連隊(duì)的擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)水平。

（三）加強(qiáng)雙傭宣傳和國(guó)防教育

1、市國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組要規(guī)劃好、領(lǐng)導(dǎo)好雙擁宣傳和國(guó)防教育工作，要根據(jù)本市實(shí)際經(jīng)常性部署任務(wù)，檢查指導(dǎo)，總結(jié)提高。

2、宣傳、教育、文體、廣播、電視等部門(mén)要把國(guó)防教育列入工作計(jì)劃，每年有部署、經(jīng)常有檢查。

３、廣播、電視等新聞單位要開(kāi)辟雙擁專(zhuān)題、專(zhuān)欄，平時(shí)每月報(bào)道至少三次。各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用板報(bào)、專(zhuān)欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等工具積極開(kāi)展雙擁宣傳。實(shí)現(xiàn)重大節(jié)日集中宣傳與平時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)性宣傳相結(jié)合，系列宣傳與重點(diǎn)宣傳相結(jié)合，做到報(bào)刊經(jīng)常有文字，電視經(jīng)常有影像，廣播經(jīng)常有聲音。

4、加強(qiáng)國(guó)防教育基地建設(shè)，辦好少年軍校口到2010年國(guó)防教育基層達(dá)到12個(gè)，少年軍校達(dá)到20個(gè)。

5、各大服務(wù)窗口單位（車(chē)站、商場(chǎng)、郵電、銀行、醫(yī)院等）要堅(jiān)持“軍人優(yōu)先”的“標(biāo)志”性服務(wù)，市雙擁辦公室和工商管理部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)各掛牌單位的監(jiān)督管理，并進(jìn)行不定期檢查。

6、每年組織一次黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“軍事日”活動(dòng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防觀念和雙擁意識(shí)。

7、每?jī)赡暾匍_(kāi)一次市雙擁工作總結(jié)表彰大會(huì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年召開(kāi)一次。

（四）大力開(kāi)展擁軍優(yōu)屬工作

1、市委、政府要把國(guó)防建設(shè)和部隊(duì)建設(shè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，增加資金幫助和工作支持。

2、認(rèn)真解決駐市部隊(duì)廣大官兵生活、工作訓(xùn)練中的困難。教育部門(mén)要保證駐縣部隊(duì)子女入托、入學(xué)無(wú)困難；糧食、水、電部門(mén)要保證部隊(duì)糧食及自來(lái)水、電力的正常供應(yīng)；組織、勞動(dòng)人事、民政等部門(mén)要積極創(chuàng)造條件，妥善做好部隊(duì)家屬的就業(yè)和轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人的接收安置工作；交通、通訊、郵政部門(mén)要積極為部隊(duì)提供業(yè)務(wù)技術(shù)方面的服務(wù)。

3、不斷完善農(nóng)村義務(wù)兵優(yōu)待政策，適時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額發(fā)放。

4、解決好在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人、軍烈屬、傷殘軍人等優(yōu)撫對(duì)象的困難。

5、經(jīng)常性地開(kāi)展軍地、軍民互相走訪慰問(wèn)、聯(lián)誼聯(lián)歡活動(dòng)，密切軍民關(guān)系。

（五）廣泛開(kāi)展軍地軍民雙擁共建活動(dòng)

1、市軍民共建領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)好雙擁共建工作，做到規(guī)劃科學(xué)，形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。

2、地方、駐軍各單位要積極參加雙擁共建活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固共建成果，豐富共建內(nèi)容，提高共建層次，拓寬共建領(lǐng)域。

3、加強(qiáng)軍民共建標(biāo)志性工程建設(shè)，到2008年，全市的“軍民共建路”、“軍民共建林”、“軍民共建渠”等要增加一倍。

**市雙擁辦

第三篇：護(hù)理工作三年發(fā)展規(guī)劃

南昌縣人民醫(yī)院2014 年-2016 年護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃

為了更好地適應(yīng)人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、快速、健康發(fā)展，提高護(hù)理質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，維護(hù)人民群眾健康，根據(jù)衛(wèi)生工作的總體要求和我院工作的發(fā)展方向，護(hù)理部堅(jiān)持“一切以病人為中心”，未來(lái)三年護(hù)理工作規(guī)劃如下：

一、加強(qiáng)護(hù)理人力資源管理。

1.2012 年門(mén)診綜合樓建成搬遷后醫(yī)院的床位數(shù)已達(dá)到 700張.，我院現(xiàn)有護(hù)理人員為355人，床位數(shù)與護(hù)士之比為 1：0.54。需合理調(diào)配人力資源，在未來(lái)的三年內(nèi)，逐步規(guī)范護(hù)理人力資源，保證護(hù)士與床位比達(dá)到1：0.6.臨床科室的床護(hù)比達(dá)到1:0.4，使護(hù)士有更多的時(shí)間和精力為患者提供直接護(hù)理服務(wù)，把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給患者，增進(jìn)護(hù)患溝通，促進(jìn)醫(yī)患和諧。

2.根據(jù)床位使用率和科室的特點(diǎn)及各科室工作量彈性調(diào)配護(hù)理人力資源，建立緊急狀態(tài)下人力資源調(diào)配方案，必要時(shí)實(shí)行單休作為人力資源庫(kù)的儲(chǔ)配。

3.實(shí)行護(hù)士分級(jí)管理，將護(hù)士分為N0、N1、N2、N3、N4五個(gè)等級(jí)，激勵(lì)護(hù)士鉆研業(yè)務(wù)，努力進(jìn)取不斷提高，使護(hù)士?jī)r(jià)值得到充分體現(xiàn)，穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍。

二、完善制度建設(shè)、逐步落實(shí)流程服務(wù)。

1.按照《護(hù)士條例》的規(guī)定，以等級(jí)醫(yī)院評(píng)審為契機(jī)，完善臨床護(hù)理規(guī)章制度、服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)各級(jí)各類(lèi)護(hù)士的崗位職責(zé)，建立護(hù)士崗位責(zé)任制，嘗試護(hù)士的層次使用，至 2016 年逐步完善。

2.根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則》、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》等的要求，加強(qiáng)培訓(xùn)，結(jié)合臨床實(shí)際，逐步完善各項(xiàng)工作流程。

三、加強(qiáng)質(zhì)量管理，逐步提升護(hù)理品質(zhì)。

1.根據(jù)全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議精神和衛(wèi)生部關(guān)于在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展的 “優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)”的意見(jiàn)以及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)審細(xì)則，力爭(zhēng)在2016全院范圍內(nèi)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

2.擬邀請(qǐng)知名專(zhuān)家來(lái)院講課培訓(xùn)，不斷提高護(hù)理服務(wù)品牌，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。

3.加強(qiáng)護(hù)士管理，按照《護(hù)士條例》和《護(hù)士守則》的規(guī)定，全面履行護(hù)士義務(wù)，為患者提供護(hù)理服務(wù)，特別要扎實(shí)做好對(duì)患者的基礎(chǔ)護(hù)理，改善服務(wù)，努力提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)照護(hù)能力，讓患者在我院住院期間能得到高品質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

4.臨床護(hù)士護(hù)理患者實(shí)行責(zé)任制，推廣包干負(fù)責(zé)方式，使臨床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)，確?；A(chǔ)護(hù)理和各項(xiàng)治療、護(hù)理措施落到實(shí)處。

5.要將“以病人為中心”的理念和人文關(guān)懷融入對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)過(guò)程，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)。

6.健全護(hù)理質(zhì)量管理組織，明確分工與職責(zé)，充分發(fā)輝各級(jí)質(zhì)控組織的作用。7.護(hù)理部將加強(qiáng)護(hù)理工作人性化服務(wù)理念的教育，將健康教育知識(shí)滲透在護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)過(guò)程中，使患者能感受到方便、快捷、安全、舒適的全方位、多層次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，從而滿(mǎn)足患者健康需求。

四、注重護(hù)理安全、全面提升工作質(zhì)量。

1.護(hù)理管理人員直接負(fù)責(zé)臨床護(hù)理工作的檢查、指導(dǎo)和質(zhì)量考核，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，借助管理工具做持續(xù)改進(jìn)。

2.一方面要根據(jù)醫(yī)師的診療計(jì)劃協(xié)助實(shí)施治療措施、密切觀察患者病情，另一方

面加強(qiáng)護(hù)理安全管理，制定并落實(shí)患者安全目標(biāo)防范措施。

3.建立并完善護(hù)理不良事件上報(bào)制度 認(rèn)真執(zhí)行分級(jí)護(hù)理制度，健全護(hù)理安全管理制度、護(hù)理不良事件報(bào)告和討論制度，組織培訓(xùn)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練。

五、人才培養(yǎng)：

1.學(xué)歷層次：爭(zhēng)取至2016 年大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)到60%，本科達(dá)到5%。各科室人員學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡結(jié)構(gòu)合理化。

2.護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士骨干的培訓(xùn)：（1）爭(zhēng)取護(hù)士長(zhǎng)都能參加江西省護(hù)理學(xué)會(huì)組織的護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，提高護(hù)理管理能力（2）根據(jù)自愿的原則，選派護(hù)士長(zhǎng)和骨干護(hù)士到對(duì)口支援我院的南大二附院進(jìn)行3 個(gè)月的短期進(jìn)修。（3）制定專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)大綱，并認(rèn)真組織落實(shí)（4）專(zhuān)科護(hù)士培養(yǎng)：在重點(diǎn)臨床專(zhuān)科護(hù)理領(lǐng)域，培訓(xùn)專(zhuān)科護(hù)士，到2016 年，我院能有專(zhuān)科護(hù)士，以提高專(zhuān)科護(hù)理質(zhì)量。

3.護(hù)理論文：至2016年每科必須有一篇CN 刊物的論文發(fā)表。

讓我們共同努力使我院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展不僅要有新起點(diǎn)、新高度、新視角，更要有新目標(biāo)、新任務(wù)、新成果。我院的護(hù)士隊(duì)伍要進(jìn)一步壯大，護(hù)士不僅要在醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作，更要大踏步地進(jìn)入社區(qū)、走向基層，參與預(yù)防、協(xié)助康復(fù)，照顧老年，關(guān)懷臨終；護(hù)士還要在專(zhuān)科領(lǐng)域方面不斷提升，成為臨床護(hù)理的業(yè)務(wù)骨干；以人為本的整體護(hù)理理念要得到進(jìn)一步深化，滲透到我們各個(gè)領(lǐng)域的護(hù)理服務(wù)當(dāng)中，為人民群眾的身心健康提供更好的服務(wù)。

護(hù)理部

2013-12

第四篇：教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃

教科研工作三年發(fā)展規(guī)劃范文

一、工作思路

教育科研是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。面臨課程改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，確立教科研的主導(dǎo)地位，發(fā)揮教科研的龍頭作用，對(duì)穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量有效推進(jìn)新課程實(shí)施顯得更為重要。為此，我校將進(jìn)一步建立健全教科研有關(guān)組織機(jī)構(gòu)及教科研研究體系，依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家，加強(qiáng)與有關(guān)科研力量的聯(lián)系，大力推進(jìn)校本研修工作，發(fā)揮在教科研領(lǐng)域中的引領(lǐng)作用。以“立足校本、觀念先行、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”為校本研修理念，努力提升全體教師的整體素質(zhì)、科研水平，不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)三年校本研修的規(guī)劃及實(shí)施，力求達(dá)到如下目標(biāo)：全面開(kāi)展校本研修活動(dòng)，形成較完善的校本研修機(jī)制；使廣大教師形成終身教育、終身學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的理念與習(xí)慣，構(gòu)建濃郁的校園文化氛圍，初步形成具有學(xué)校特色的校本研修操作模式，形成具有一定推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)；有效提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，并能涌現(xiàn)出一批學(xué)區(qū)骨干；學(xué)校的課題研究工作初見(jiàn)成效，立項(xiàng)課題及校本課題力爭(zhēng)三年內(nèi)結(jié)題，在重點(diǎn)項(xiàng)目上能取得顯著成果。

三、主要工作

1、通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)校本研修及其重要意義，轉(zhuǎn)變教師的角色意識(shí)，克服畏難心理，全身心投入到校本研修中來(lái)。

2、探討校本研修的具體展開(kāi)方式，開(kāi)辟多樣化的研究途徑，積極

研究如何開(kāi)展自我反思，如何提高同伴互助的有效性。

3、逐步建立校本研修的保障機(jī)制，從制度、經(jīng)費(fèi)、人力、時(shí)間、條件、交流合作等方面為校本研修創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

四、途徑和方法

教師個(gè)人自學(xué)、研究，教師同伴互助，專(zhuān)業(yè)研究人員引領(lǐng)，開(kāi)展

校本研修的三個(gè)重要途徑，我們將從這三個(gè)方面研究和落實(shí)具體的校本研修工作，并在活動(dòng)形式、運(yùn)行機(jī)制上不斷創(chuàng)新。

1．學(xué)校的常規(guī)教研活動(dòng)。

健全學(xué)校日常教研活動(dòng)制度，在時(shí)間和空間上保證日常教研活動(dòng)正常開(kāi)展，并且做到責(zé)任到人，教研組、備課組均應(yīng)有計(jì)劃、有步驟、有組織地開(kāi)展教研活動(dòng)。

在具體方法上，主要開(kāi)展個(gè)案研討。教師將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)（可以是成功的，也可以是不盡如人意的）或教學(xué)過(guò)程中隨機(jī)發(fā)生的事件，在教研組活動(dòng)時(shí)提出來(lái)研討，尋找教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化的方法或問(wèn)題解決的辦法。特別是引導(dǎo)教師加強(qiáng)行動(dòng)研究，針對(duì)自己在學(xué)科教學(xué)和班級(jí)管理中所出現(xiàn)的種種問(wèn)題，進(jìn)行診斷和分析，找出問(wèn)題的原因，制定解決問(wèn)題的方案，進(jìn)行實(shí)施和評(píng)估。

其次開(kāi)展集體備課活動(dòng)。進(jìn)行“集體備課，分工鉆研”備課方法的實(shí)踐與探索。以備課組為單位，大家提前對(duì)教材進(jìn)行集體研討，明確下一階段整體的教學(xué)工作，形成集體教案。在利用集體研究資源的同時(shí)，注重教師們的獨(dú)立思考。每個(gè)教師可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際，在教學(xué)過(guò)程中有自己的觀點(diǎn)，自己的特色，做好“因班施教”。通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)他

人教案，并及時(shí)以隨筆、反思、點(diǎn)評(píng)等方式加以評(píng)價(jià)與分析。

教研活動(dòng)必須有教師提高的目標(biāo)追求和功能定位，教研活動(dòng)要專(zhuān)題化、一次甚至幾次解決一個(gè)問(wèn)題。如，可以組織“朗讀指導(dǎo)藝術(shù)”專(zhuān)題研討，教研活動(dòng)時(shí)專(zhuān)題安排學(xué)習(xí)“朗讀指導(dǎo)”的理論和經(jīng)驗(yàn)文章、觀摩朗讀指導(dǎo)課的教學(xué)錄像、研究本校教師“朗讀指導(dǎo)”中存在的問(wèn)題等等。

2．組織開(kāi)展多種形式研訓(xùn)教一體化活動(dòng)。

一是專(zhuān)題培訓(xùn)。

專(zhuān)題培訓(xùn)主要以集中辦班和專(zhuān)題講座的方式進(jìn)行，側(cè)重于全局性、共同性、前瞻性和系統(tǒng)性的問(wèn)題解決，側(cè)重于信息交流，它是一種相對(duì)集中的培訓(xùn)活動(dòng)。二是多層次的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍、課改論壇等活動(dòng)。繼續(xù)教育應(yīng)該是多形式的、多元化的，應(yīng)該充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。在以演講、討論為主要形式的課改論壇中，教師的思維更容易激活，智慧更容易激發(fā)。三是開(kāi)展業(yè)務(wù)比武。每學(xué)年舉行業(yè)務(wù)競(jìng)賽，檢測(cè)、評(píng)估校本研修的成效。

3．開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

學(xué)校抓好校本課題，形成課題研究網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)調(diào)查、考察、上網(wǎng)、開(kāi)展綜合性實(shí)踐活動(dòng)及教師之間的同伴互助等方法，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)課程資源，提高課程實(shí)施水平。

4．積極組織教師參加校外各級(jí)、各類(lèi)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

組織、鼓勵(lì)、支持教師參加縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)的有關(guān)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，為教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展創(chuàng)造條件。培訓(xùn)回來(lái)后，讓他們走上講臺(tái)，為其他教師介紹培訓(xùn)的主要內(nèi)容、主要精神。

5．激勵(lì)教師個(gè)人自學(xué)和研究。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)。大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，鼓勵(lì)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)豐富的網(wǎng)上資源，開(kāi)闊教師的視野和思路。

第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校工作三年發(fā)展規(guī)劃

孫扎齊鄉(xiāng)中心校家長(zhǎng)學(xué)校工作

三年發(fā)展規(guī)劃

一、工作理念：

以家長(zhǎng)為本，為家長(zhǎng)服務(wù)，指導(dǎo)家長(zhǎng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展科學(xué)地教育孩子，配合學(xué)校共同全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

二、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神，高度重視家庭教育特殊作用，以家長(zhǎng)為本，以家長(zhǎng)學(xué)校為途徑，以指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地教育孩子為主，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀和教育觀，使素質(zhì)教育滲透進(jìn)學(xué)生家庭，優(yōu)化學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)、外部環(huán)境，形成家校教育合力。

三、奮斗目標(biāo)：

加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力，學(xué)會(huì)指導(dǎo)孩子科學(xué)地學(xué)習(xí)、生活；

加強(qiáng)法規(guī)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，時(shí)刻為孩子做表率，營(yíng)造“學(xué)習(xí)型家庭”的氛圍；

加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)常進(jìn)校參與學(xué)校管理、教育工作，為學(xué)校提供好的建議；教師常家訪，關(guān)心學(xué)生家庭生活，反饋校內(nèi)生活情況，增進(jìn)相互了解，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確地教育孩子。

教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同合作，齊心協(xié)力，推進(jìn)我校素質(zhì)教育繼續(xù)向前發(fā)展。

四、落實(shí)措施：

1、抓好思想教育，全員認(rèn)識(shí)到家校工作的重要性。

進(jìn)行家校工作重要性的宣傳和教育，讓每位教師認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策法規(guī)的重要陣地，是幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念和掌握科學(xué)的教育方法、技能的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是形成學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合、相互聯(lián)系、相互影響的重要橋梁。

2、抓好組織建設(shè)，形成家校工作的組織管理網(wǎng)絡(luò)。

建立家長(zhǎng)學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)，健全家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確各自的工作職責(zé)，緊密上下聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同開(kāi)展好家校工作。同時(shí)，各年級(jí)、各班建立家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)主任，充實(shí)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員，并定期進(jìn)行活動(dòng)。健全組織，明確家校管理網(wǎng)絡(luò)。

3、抓好制度建設(shè)，建立健全完善各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)章制度。結(jié)合我校的實(shí)際情況，建立、健全、完善家長(zhǎng)學(xué)?！凹议L(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議制度”、“考勤制度”、“教師家庭訪問(wèn)制度”、“家校聯(lián)系制度”等各方面的規(guī)章制度。在家校開(kāi)學(xué)時(shí)，在全校大會(huì)上向家長(zhǎng)說(shuō)明要求；在日常學(xué)習(xí)中，由班主任老師督促執(zhí)行。

4、抓好師資建設(shè)，合理地安排好家校的教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)校聘請(qǐng)具有較為系統(tǒng)的教育理論與豐富的教育經(jīng)驗(yàn)的教育專(zhuān)家給家長(zhǎng)授課，也請(qǐng)學(xué)校中有家教經(jīng)驗(yàn)的教師或教子有方的家長(zhǎng)到校傳授經(jīng)驗(yàn)。保證每學(xué)年完成8課時(shí)，每課時(shí)60分鐘左右，努力做到：結(jié)合實(shí)際、有針對(duì)性、實(shí)踐性、超前性、綜合性。同時(shí)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)征訂好各類(lèi)必要的學(xué)習(xí)資料。

5、抓好典型推廣，積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)和優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)推廣。每學(xué)期，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)參加孫扎齊鄉(xiāng)中心校家長(zhǎng)學(xué)校的心得體會(huì)文章，從中挑選出成功的家教經(jīng)驗(yàn)，在全校家長(zhǎng)中加以推廣。同時(shí)，根據(jù)出勤、學(xué)習(xí)、寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章等方面的考查情況，評(píng)選出“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6、抓好互相交流，打通家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)絡(luò)的渠道。

為密切家校聯(lián)絡(luò)，互相交流，我校定期舉辦“家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議”、“家長(zhǎng)會(huì)”等活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和老師教育孩子的情況，并開(kāi)設(shè)“校長(zhǎng)信箱”，歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)為學(xué)校提出建議和意見(jiàn)。同時(shí),完善教師家訪制度，充分利用電話(huà)的方便、快捷等特點(diǎn)，及時(shí)溝通學(xué)生的在校情況，由班主任架起家校溝通的橋梁，走入學(xué)生家庭，及時(shí)反饋家庭和學(xué)校的信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地教育孩子。

孫扎齊鄉(xiāng)中心校 2010年9月4日

孫扎齊鄉(xiāng)中心校家長(zhǎng)學(xué)校工作

三年發(fā)展規(guī)劃

孫扎齊鄉(xiāng)中心校 年9月4日

2010