第一篇：信息化材料匯報

桂園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 預(yù)防接種門診信息化工作匯報

為了加強預(yù)防接種管理工作，全面提高預(yù)防接種服務(wù)質(zhì)量，保障目標(biāo)人群享有安全、有效、便捷的預(yù)防接種服務(wù)，控制和消除疫苗針對相關(guān)疾病，我們按照省“示范門診”標(biāo)準(zhǔn)要求，積極抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、組織建設(shè)、信息化建設(shè)、安全接種等項工作落實，整體提升了中心預(yù)防接種質(zhì)量和服務(wù)水平?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、基本情況

桂園街道辦事處，位于林州市市區(qū)東北部，總面積12.4平方公里，總?cè)丝?5779人。轄3個行政村，7個居委會。桂園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心成立于2005年6月，現(xiàn)有職工13 名，其中中心預(yù)防接種門診配備專業(yè)人員 6 名，承擔(dān)著桂園街道0—6歲6961名居住兒童（包括流動兒童）的接種工作。

二、依法接種 明確責(zé)任

中心具有衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的“醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證”、預(yù)防接種單位資質(zhì)證書，明確有預(yù)防保健、內(nèi)科等科目。具體負(fù)責(zé)大菜園行政村、小菜園行政村、曲山行政村；東關(guān)居委會、桂園居委會、紅旗居委會、匯豐居委會、安居居委會、東方苑居委會、紫薇園居委會國家免疫規(guī)劃內(nèi)一類疫苗工和第二類疫苗的接種作。預(yù)防接種門診隸屬于桂園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心管理，業(yè)務(wù)上接受市疾控中心免疫規(guī)劃科指導(dǎo)。

三、加強基礎(chǔ)建設(shè) 提高隊伍素質(zhì)

（一）接種門診的數(shù)字化建設(shè)：接種門診數(shù)字化于2015年底開始招標(biāo)建設(shè)，2016年1月試運行，2016年5月正式投入使用，將傳統(tǒng)的預(yù)防接種的各個環(huán)節(jié)，以數(shù)字化電子信息的形式表現(xiàn)出來，應(yīng)用了一套軟件、硬件相結(jié)合的數(shù)字化預(yù)防接種門診系統(tǒng)，包括排隊取號、登記、體檢、收費、接種和留觀等功能，其自動排隊功能貫穿整個接種門診的工作流程，在每個功能點都進(jìn)行排隊控制，使整個接種流程變得更有序、高效。同時，通過一些硬件設(shè)備如叫號機(jī)、液晶電視、音響設(shè)備等，從視覺、聽覺、服務(wù)質(zhì)量等方面給群眾帶來更好的體驗，從而給預(yù)防接種提供更好的服務(wù)。

（二）功能分區(qū)：接種門診設(shè)有候診室、預(yù)檢室、接種室、留觀室、冷鏈?zhǔn)液唾Y料檔案室，接種流程合理，各室設(shè)有明顯標(biāo)識，在接種場所顯著位置公示接種工作流程，張貼“河南省免疫規(guī)劃主要技術(shù)規(guī)范”所規(guī)定的公示材料和留觀30分鐘醒目標(biāo)示，配備電教設(shè)備，備有健康教育和免疫規(guī)劃相關(guān)宣傳影視資料、免疫規(guī)劃相關(guān)宣傳版面，接種室和觀察室備有一定數(shù)量座椅。

（三）接種室配置：接種室有暖氣和冷暖空調(diào)，設(shè)有4個接種臺，并設(shè)有卡介苗接種專臺，每個接種臺都配有一臺小冰箱和各種廢棄物專用回收設(shè)備，備有腎上腺素、抗過敏等搶救藥品和器械，配備消毒設(shè)備和消毒記錄。

（四）冷鏈?zhǔn)遗渲茫赫＿\轉(zhuǎn)有7臺冰箱，其中上級配備冰箱2臺、國際項目捐贈冰箱1臺、單位自購冰箱5臺；每個冰箱都備有溫度計，并每天監(jiān)測和記錄溫度。還有冷藏包7個，每個冷藏包都配有冰排和溫度計。

（五）人員配置：接種門診共有工作人員6人，其中具有護(hù)士資格證書4人、醫(yī)師資格2人，都經(jīng)過了市衛(wèi)生局組織的專業(yè)培訓(xùn)，并取得省衛(wèi)生廳頒發(fā)的預(yù)防接種培訓(xùn)合格證書。

四、加強疫苗和注射器管理

建立有一、二類疫苗專帳和疫苗出入庫記錄，詳細(xì)記錄了疫苗名稱、數(shù)量、生產(chǎn)單位、批號、效期等，并做到苗帳相符。疫苗分品種、批號、正確存放整齊。一次性注射器質(zhì)量可靠，三證齊全，并建立了詳細(xì)的出入記錄，使用安全盒并妥善處理廢棄注射器。

五、安全實施預(yù)防接種

每次運轉(zhuǎn)前使用信息系統(tǒng)進(jìn)行篩選應(yīng)種兒童，并做好應(yīng)種兒童在接種登記底冊中標(biāo)記；在預(yù)防接種證上填寫兒童近期應(yīng)種疫苗的時間，對未預(yù)約或多次預(yù)約未接種的兒童，我們電話通知其前來接種，并在接種登記底冊中記錄；堅持每季度開展一次查漏補種工作，對轄區(qū)適齡兒童接種個案和預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)進(jìn)行篩查，對查出漏種兒童并進(jìn)行及時補種；在每年的第二季度和第四季度查漏補種工作中，對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童預(yù)防接種情況進(jìn)行一次全面摸底排查，主動搜索村、居委會適齡兒童接種情況。接種門診實行周一至周五全天接種。

六、分類管理 規(guī)范歸檔

接種門診使用統(tǒng)一的預(yù)檢登記表、預(yù)防接種登記底冊，做到了登記內(nèi)容真實，完整；當(dāng)年資料分類存放，建立了年度報表、查漏補種、冷鏈運轉(zhuǎn)、流動兒童等檔案，年終分類整理，規(guī)范歸檔，保存完整。按上級要求，能夠熟練運用信息化系統(tǒng)在每次運轉(zhuǎn)前對所有適齡兒童進(jìn)行篩查，同時根據(jù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)對預(yù)防接種工作開展情況進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。

我們在門診信息化建設(shè)上雖然取得了一定成績，也存在不足之處，要在今后工作中針對問題，全力整改，力爭把預(yù)防接種門診建設(shè)工作做得更好，更扎實。

謝謝大家！

2017年8月25日

第二篇：信息化匯報

高橋中學(xué)

創(chuàng)建信息化示范學(xué)校工作匯報

長安區(qū)高橋鄉(xiāng)初級中學(xué)位于長安、戶縣、咸陽三地交界處的灃河西岸。學(xué)校始建于1966年，現(xiàn)有22個教學(xué)班，1171名學(xué)生，94名教職工。近年來，我校全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以課程改革為突破口，以教育信息化帶動學(xué)校現(xiàn)代化為重點，走出了一條學(xué)校發(fā)展的成功之路。2004年被長安區(qū)教育局授予教學(xué)質(zhì)量綜合評估先進(jìn)學(xué)校，2005年被長安區(qū)教育局授予創(chuàng)建省級教育強區(qū)先進(jìn)集體，2006年被長安區(qū)教育局授予整體優(yōu)異學(xué)校，2007年獲“兩基”驗收先進(jìn)單位，2008年被長安區(qū)委、區(qū)政府授予2008-2010年“文明校園”稱號，被長安區(qū)交警隊授予“交通示范學(xué)?！保?008年中考重高錄取48人，位居長安區(qū)西部之首，名列全區(qū)前茅，普高升學(xué)300余名。2009年被長安區(qū)教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化初中，中考整體成績進(jìn)步優(yōu)勝學(xué)校。

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何抓住機(jī)遇，順應(yīng)潮流，構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)教育平臺，全面提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全面提高教育的效益，提高學(xué)生的素質(zhì)，是我們多年來為之努力的重點工作。圍繞這一目標(biāo)學(xué)校在硬件方面作了再投入、軟件方面作了再挖掘，學(xué)校教育管理質(zhì)量有了明顯的提升。近年來，在區(qū)電教站的關(guān)心支持下，學(xué)校一邊實施一邊發(fā)展，一邊裝備一邊開發(fā)使用，使教育信息化工作由小到大，不斷得到發(fā)展?，F(xiàn)就我校在信息技術(shù)教育教學(xué)工作方面的工作匯報如下：

一，更新觀念，健全組織，教育信息化走上正軌

隨著信息時代的到來，信息技術(shù)在社會生活中的作用日趨明顯，加快教育信息化已成為學(xué)校教育發(fā)展的必然。教育信息化有其獨特的信息接收和傳播方式，其根本目的是改變課堂教學(xué)模式，改變教育教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)效率，從而實現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

為了更好地落實信息化工作規(guī)劃要求，我校制定了相應(yīng)的規(guī)章制度和實施方案，及時成立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由吳校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)人員為小組成員，負(fù)責(zé)學(xué)校信息化的具體工作。做到專人負(fù)責(zé)，有關(guān)人員分工合作，明確

各自的工作職責(zé)，各項工作得到了正常開展。

二、加大投入，優(yōu)化設(shè)施，教育信息化正常運轉(zhuǎn)

（一）硬件投入 1、2000年，學(xué)校自籌資金17萬元購置了34臺電腦，建成了第一個無盤工作微機(jī)室。2、2003年學(xué)校自籌資金23萬元購置學(xué)生用機(jī)50臺，建成第二個微機(jī)教室；2003年通過學(xué)校投資13.7萬元建成校校通。使我校擁有88臺電腦與互聯(lián)網(wǎng)連接。3、2005年學(xué)校投資 10萬元資金，建成了我校第一個多媒體教室。4、2006年由國家投資15萬建成了遠(yuǎn)程教育模式二的遠(yuǎn)程教育四室。學(xué)校投資3萬完成了配套設(shè)施。5、2007年，學(xué)校又給物理與生物實驗室投資10萬，安裝了多媒體。同年又投資2萬元，對原有的第二微機(jī)室無盤工作站進(jìn)行了升級。6、2008年學(xué)校投資3萬元，建成了學(xué)校電子備課室。7、2009年學(xué)校投資13萬元資金，在上級配發(fā)彩色電視機(jī)20臺的同時，配置電腦22臺，專有機(jī)柜22個，防盜門46個，改造了全部的網(wǎng)絡(luò)線路。并加買了服務(wù)器，在實現(xiàn)了班班通基礎(chǔ)上。實現(xiàn)了真正意義的校園網(wǎng)。

8、投資2000余元建成了學(xué)校自己的網(wǎng)頁。9、2009年11月學(xué)校為了保證音樂第二課堂教學(xué)的長期化，投資了3萬余元安裝了音樂教學(xué)多媒體。10、2009年12月學(xué)校投資8000元，更換了原網(wǎng)管中心的路由器，不僅防止了使用過程的IP易混亂的現(xiàn)象，而且實現(xiàn)了并且實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范管理。給班班通加裝了遠(yuǎn)程控制的還遠(yuǎn)卡，使得教室電腦實現(xiàn)了遠(yuǎn)程維護(hù)。

幾年來，經(jīng)政府、教育主管部門的大力支持，我校在硬件建設(shè)上投入了大量的資金，改變了信息技術(shù)配置落后的面貌。我校的硬件建設(shè)可以說從無到有，逐步建設(shè)，逐步完善，使其與教育教學(xué)的現(xiàn)代化逐步接軌，做到了從模式一到模式二再到模式三的更新?lián)Q代。學(xué)?，F(xiàn)擁有多媒體教室5個，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室二個，遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收站一個，錄音機(jī)、電視機(jī)、投影儀、打印機(jī)、錄像機(jī)、DVD等電教設(shè)備也具備一定規(guī)模。

（二）軟件建設(shè)

1、從2006年2月開始衛(wèi)星接受下載資源。

2、購置教學(xué)錄音帶60多盤、教學(xué)錄像帶30多盤、教學(xué)光盤8000多盤。

3、安裝中央電教館教學(xué)資源庫、智能題庫等系統(tǒng)。

4、教師大量自制課件資源，學(xué)校建立兩整套的課件資源庫。

5、建成學(xué)校局域網(wǎng)，與互聯(lián)網(wǎng)的連接，資源通過網(wǎng)絡(luò)得到了共享。

現(xiàn)在硬件的到位，軟件建設(shè)的逐步加強，極大地方便了老師對教學(xué)資源的查找、收集和利用，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)揮了重大的作用。

三、注重管理，使教育信息化不斷深入 學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的硬件建設(shè)之后，把工作的重點轉(zhuǎn)移到如何讓它充分發(fā)揮作用，促進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，讓全體師生充分感受信息化教育的魅力。

（一）規(guī)范各種制度，保證信息技術(shù)教育工作常規(guī)化。在信息化建設(shè)開始之初，我們就制定了一系列規(guī)章制度（設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)用研究管理制度、教師培訓(xùn)制度、項目教師工作職責(zé)、資源使用登記制度、電教室管理制度、硬、軟件設(shè)備管理制度及領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)等）。明確要求，落實責(zé)任，并堅持定期進(jìn)行安全檢查與維護(hù)。對教師在課堂教學(xué)中使用電教手段和電教資源提出明確的要求，以規(guī)范的管理促進(jìn)課堂教學(xué)信息化。

（二）建好校園網(wǎng)，營造良好的信息化環(huán)境。為了充分展示學(xué)校風(fēng)貌。2009年，我們對學(xué)校主頁進(jìn)行了全面改版,開辟了校園新聞、校園文化、教師頻道、學(xué)生園地、心理健康、網(wǎng)校調(diào)查等欄目，我們讓更多的教師和學(xué)生參與學(xué)校主頁建設(shè)。開通了“校長在線”專欄，增強了家校聯(lián)系力度，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的交互性、開放性。與此同時，學(xué)校的信息技術(shù)檔案建設(shè)也跨上了一個新的臺階，做到了檔案的規(guī)范化管理。

(三)實行專人管理。由童衛(wèi)迎管理遠(yuǎn)教收視室、遠(yuǎn)教多媒體室、遠(yuǎn)教微機(jī)室，包括計劃、使用記錄等，郭軍棋管理網(wǎng)管中心、學(xué)校網(wǎng)頁維護(hù)，資源庫的建設(shè)，班班通的使用與維修。以及使用教師的培訓(xùn)。班班通的具體管理由班主任管理，保證按時開放與關(guān)閉。

四、加強培訓(xùn)，不斷提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力

（一）加強培訓(xùn)、改變觀念

1、為了充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有硬件設(shè)備的作用，開展了多層次、多形式的教師培訓(xùn)，堅持定期培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合、假期培訓(xùn)和平時培訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則，開展了多層次、多形式的教師培訓(xùn)，更新了教師的思想觀念，提高了教師的信息素養(yǎng)。學(xué)校多次組織廣大教師深入學(xué)習(xí)教育信息化的有關(guān)文章，使教師認(rèn)識到信息技術(shù)在教學(xué)中能以其獨特的傳輸方式，改變教與學(xué)的模式，逐步形成師生互動、合作的教學(xué)觀，形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)觀。鼓勵和要求教師將信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)之中，使教師們逐漸消除了對信息化教學(xué)的疑慮和畏難情緒，并用新觀念、新思維、新理念武裝自己的頭腦。到目前，已有3名教師參加了國家級培訓(xùn)，有 2名教師參加了省級培訓(xùn)，有多名教師參加市、縣、鎮(zhèn)級培訓(xùn)。

2、鼓勵教師繼續(xù)深造，倡導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和技術(shù)。幾年來學(xué)校分層分批、有計劃有步驟地舉行了幾次規(guī)模大、范圍廣的計算機(jī)知識培訓(xùn)，內(nèi)容包括計算機(jī)的基礎(chǔ)知識應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、課件制作等培訓(xùn)。教師通過多層次自修與教學(xué)實踐，提高了信息技術(shù)教育水平和應(yīng)用能力。同時，學(xué)校大力提倡、鼓勵教師自制教學(xué)課件，利用信息技術(shù)手段開展多媒體教學(xué)，舉辦信息技術(shù)示范課、觀摩課活動，通過培訓(xùn)和教學(xué)應(yīng)用，教師計算機(jī)應(yīng)用水平不斷提高，目前全校教師大都能熟練地進(jìn)行現(xiàn)代化設(shè)備的課堂應(yīng)用，同時也形成了努力學(xué)習(xí)和運用信息技術(shù)的熱潮，涌現(xiàn)出一批研究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的積極分子，他們在課堂教學(xué)中以光盤、課件、網(wǎng)絡(luò)作為新的教學(xué)媒體，提高課堂效率，使教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式發(fā)生了較大的變化，在推進(jìn)課堂教學(xué)改革中起到了很好的示范作用。

（二）、廣泛應(yīng)用信息技術(shù)，促進(jìn)與其學(xué)科的整合 在信息化建設(shè)和應(yīng)用中，硬件是保障，軟件是基礎(chǔ)，應(yīng)用是目的。三種模式信息資源建設(shè)后，教師對資源發(fā)生了濃厚的興趣，學(xué)校按照年級學(xué)科分類建立了資源庫，每位教師都在學(xué)校建立的資源庫把自己制作的課件，電子教案、教研成果、視頻以及下載本學(xué)科的優(yōu)秀資源上傳到對應(yīng)的資源庫內(nèi)，真正實現(xiàn)了資源共享，校園掀起了信息技術(shù)教育教學(xué)的熱潮。在現(xiàn)代信息教育的應(yīng)用上取得了初步的成效。

1、突出應(yīng)用，為教學(xué)增加了動力，將應(yīng)用日常化、正規(guī)化。我校在制定學(xué)?？傉n程表的基礎(chǔ)上，為各專用教室認(rèn)真、細(xì)致的編排了課程表，同時將總課表細(xì)化下發(fā)到各班級，這樣既保證了遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源應(yīng)用的日常化，也保證了教師、學(xué)生使用的均衡化。經(jīng)過我們幾年的努力，教師們對遠(yuǎn)程教育三種模式的應(yīng)用已基本走如正?；能壍?。甚至出現(xiàn)了爭著用，搶著用的良好局面。尤其是對于網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室，由于數(shù)量有限，而我們的老師對此熱情極高，因此而爆發(fā)“戰(zhàn)爭”的事情也時而出現(xiàn)。這說明了是我校教師對遠(yuǎn)教資源的認(rèn)可，對遠(yuǎn)教工作的認(rèn)可。當(dāng)然，現(xiàn)在由于我們實現(xiàn)了“班班通”，類似的沖突就再也不會發(fā)生了。

2、教師的教學(xué)方法、計算機(jī)使用的技能都得到了明顯的改觀。因教師的應(yīng)用能力是參差不齊的，個人的理解也不盡相同，所以在多媒體使用方面也出現(xiàn)了不少問題。如何帶動全體教師的有效應(yīng)用, 如何提高利用的質(zhì)量，我校在“圍繞問題想辦法，辦法總比問題多”的思路，在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點抓一批工作熱情高、接受能力強、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師。讓他們起帶頭、幫扶作用，引領(lǐng)更多教師使用多媒體教學(xué)手段，從而教師教學(xué)方法靈活了，技能熟悉了，隨之有效使用率就提升了，并提煉出“以學(xué)定教、以學(xué)導(dǎo)方”“先學(xué)后導(dǎo)、當(dāng)堂訓(xùn)練”等較切實際的教學(xué)模式，加快學(xué)校信息化教學(xué)的進(jìn)程。

3、遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，改變了學(xué)生的思維方式和學(xué)習(xí)方式。

運用多媒體能有效克服傳統(tǒng)教學(xué)中的缺點，將教學(xué)內(nèi)容在大與小、遠(yuǎn)與近、快與慢、零與整、虛與實之間實現(xiàn)靈活的相互轉(zhuǎn)化，從而使教學(xué)內(nèi)容涉及到的事物、現(xiàn)象、過程情景交融地再現(xiàn)于教學(xué)中，激發(fā)了學(xué)生探索新知識的熱情。這種多媒體教學(xué)有力于從心理上消除學(xué)生聽課造成的疲勞和緊張感，使學(xué)生獲得一種輕松、舒適、怡然的心情，從緊張的課堂教學(xué)氣氛中解脫出來，走向“自由”學(xué)習(xí)的“天路”。

4、“班班通”工程的開通，實現(xiàn)了每個班都能通過該設(shè)備利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，解決了上課多媒體教室不夠的問題，使我校的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用實現(xiàn)了最大化?！鞍喟嗤ā钡膶嵤?，更重要的是實現(xiàn)了教師教學(xué)資源的共享，能方便迅速地處理信息，無論是文字、聲音、還是圖畫，都可以根據(jù)需要隨心所欲的進(jìn)行操作，這就打破了“一書、一板、一粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，大大加快了課堂教學(xué)節(jié)奏，有效地擴(kuò)大課堂容量。同時，教師還可以在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行備課，進(jìn)行課件的設(shè)計，在局域網(wǎng)內(nèi)通過FTP形式上傳下載信息，并進(jìn)一步加工整理，為我所用。我校教師對班班通的使用率達(dá)到了50%以上，從而改變了過去的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)更加生動、更加直觀，提高了學(xué)生的理解能力，激發(fā)了學(xué)生興趣。提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和課堂效率。

（三）、為農(nóng)民服務(wù)，為黨員服務(wù)。

我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備不僅為學(xué)校教育教學(xué)、師資培訓(xùn)服務(wù)，而且也為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、黨員服務(wù)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

如今，伴隨著全國農(nóng)村教育跨躍式發(fā)展的步伐，在全面實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的大環(huán)境下,我們抓住機(jī)遇，不畏困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研遠(yuǎn)程教育工程三種模式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，同時輻射我校所轄農(nóng)村的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)工作，特別是為高橋萬畝大棚蔬菜基地培訓(xùn)了近千名技術(shù)人才，收到了顯著效果。

五、大力研訓(xùn)、提高素質(zhì)，隊伍整合、分工協(xié)作

1、教研活動中交流學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)

（1）為了使現(xiàn)代教育資源更好的與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，我們每學(xué)期都要舉辦一次大型的多媒體課堂教學(xué)評優(yōu)活動。各教研組舉行六次校本教研活動，讓老師們在交流、學(xué)習(xí)中使自身的素質(zhì)得以不斷提高。如：我們開展的“信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合”活動，教師們的積極性高、參與面廣，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情高、反映好，受到了廣大師生的好評和肯定。

（2）本學(xué)期我校把同級同科教研作為校本教研，要求每周同級同科教研在兩次以上，并填寫好教研記錄，為了落實教研活動的開展，舉行了同級同科的多媒體聽課活動，其主要是考察同級同科課堂教學(xué)的方法以及班班通的使用情況。為了提高的使用又開展了同科三個級之間的說課比賽活動。

（3）在利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的過程中，難免會遇到各種問題。為此，我們學(xué)校在總體教研的基礎(chǔ)上，又將教研活動細(xì)化到各年級學(xué)科備課組。他們每天開展活動，總結(jié)經(jīng)驗，使資源應(yīng)用在實踐反饋中，在教研活動中得以進(jìn)步和提升，呈現(xiàn)出良性循環(huán)的大好局面。

2、加強教師隊伍的整合，發(fā)揮團(tuán)隊精神，分工協(xié)作

（1）目前，教師隊伍總體上有這樣一個特點：專業(yè)素質(zhì)較高的老教師的信息技術(shù)水平不是很高，而信息技術(shù)水平較高的年輕教師的專業(yè)素質(zhì)又稍顯遜色。二者優(yōu)勢互補是現(xiàn)階段推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合的捷徑所在。因此學(xué)校成立課題組，信息技術(shù)水平較高的教師和該學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)素質(zhì)較高的教師為成員分工協(xié)作，這樣，不僅有利于信息技術(shù)與課程的整合，而且通過課題組運作中的接觸，雙方還能相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這又將反過來提高整合的水平。（2）、為加強教師之間的經(jīng)驗交流，促進(jìn)青年教師的成長，學(xué)校組織教師每學(xué)期都舉行示范課、觀摩課和說課。這些課型的共同特點是能恰當(dāng)使用多媒體技術(shù)，增強課堂教學(xué)的直觀性、形象性、趣味性，增加課堂學(xué)習(xí)知識密度。提高了課堂的實效性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也極大地調(diào)動了教師使用多媒體技術(shù)的積極性。

六、加強信息化設(shè)備的安全管理

(1)信息化設(shè)施的增加給學(xué)校教育教學(xué)工作的開展帶來了方便，同時就存在系列的不安全隱患，為了保證信息化設(shè)施的安全運行，學(xué)校對每一個班級部室均安裝了防盜門，規(guī)范了電路、網(wǎng)絡(luò)線路，更換了消防設(shè)施——滅火器40余個。

(2)為了使得學(xué)生課間活動的置于監(jiān)控之下，學(xué)校正在準(zhǔn)備下在全校范圍內(nèi)安裝防盜紅外線監(jiān)控。為了使班班通視頻效果更好，給每一個班級均安裝了窗簾。

七、取得的成果

1、通過教學(xué)研究和課題研究，提高學(xué)校教師利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的水平，促進(jìn)教師從教授型向研究型發(fā)展。

豐富多彩的教育資源讓教師們興奮不已，有的教師開始利用資源庫中的現(xiàn)成課件對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，取得了事半功倍的效果；有的教師將網(wǎng)上獲得的優(yōu)秀教案運用于課堂教學(xué)中，意外發(fā)現(xiàn)“教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得有趣”。從此，這些教師認(rèn)真研究網(wǎng)上的優(yōu)秀的教育教學(xué)資源，使得自己的教學(xué)水平得到很大是提高。語文教研組組織學(xué)科教師探討遠(yuǎn)教資源中“改革作文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，探索實施素質(zhì)教育的有效途徑”的教學(xué)思想，并共同設(shè)計了兩堂研究課，取得非常顯著的課堂教學(xué)效果。生物是一門自然科學(xué)，它是與我們生活環(huán)境密切相關(guān)的學(xué)科，又是一門較抽象的科目，其中許多名詞與概念，更是從未接觸過，如果單憑死記硬背，是非常難的，而且也使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣。而運用多媒體教學(xué)，則彌補了這一點，它大大地開闊了學(xué)生的視野，吸引了學(xué)生的目光，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于對知識的掌握。

教師對各類教學(xué)資源充分利用，教學(xué)技能大大提高，絕大部分教師已經(jīng)告別了粉筆加黑板的傳統(tǒng)教學(xué)手段，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在課堂教學(xué)中廣泛運用，增加了課堂容量及課堂教學(xué)的趣味性和藝術(shù)性，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂效率，學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力得到了明顯提高。

2、多媒體創(chuàng)設(shè)生動形象的教學(xué)情景，有利于學(xué)生輕松、愉快的學(xué)習(xí)，提供多種感官上的綜合刺激，有利于學(xué)生知識的獲取和保持，圖文并茂更有利于促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。

信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，學(xué)生有效利用信息設(shè)備獲取信息、處理信息、利用信息和創(chuàng)造新信息的能力。給農(nóng)村的孩子拓寬了視野，增大了知識面。

八、辦學(xué)特色（1）、我校對現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用本著實現(xiàn)素質(zhì)教育為前提，做到兩個結(jié)合，一個是與課程改革結(jié)合，二一個是與校本教研結(jié)合。（2）、教學(xué)的基本資料逐步由書面書寫變?yōu)槿侩娮有畔⒒?，本著由教師自制電子教案、課件、視頻與下載和學(xué)校購買資源以及遠(yuǎn)程資源共享下完成。最終建成我校自己特色的完整的教學(xué)資源。

九、存在的不足和今后的打算

（一）不足：

1、雖然我們已經(jīng)在遠(yuǎn)程信息教育方面做了較大的投入，但作為一所農(nóng)村學(xué)校，資金的短缺使得我們無法對遠(yuǎn)程教育工作投入更多的資金，這對遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展速度產(chǎn)生影響。

2、現(xiàn)代信息技術(shù)教育資源與學(xué)科教學(xué)的整合上，我們在實踐中還缺少靈活多樣的方式，目前的工作還比較粗淺，有待于今后繼續(xù)探索。尤其是資源的管理過程中還存在很多需要研討與改進(jìn)的問題，一個就是電子的資源的收繳與丟失。二一個就是研討的電子教案與書面及常規(guī)獨立個人書面教案檢查的規(guī)范制度的建立。龐大的資源庫需要的設(shè)備等問題。

（二）今后的打算：

1、進(jìn)一步研究遠(yuǎn)程教育資源與課程整合的有效途徑，加大教研力度，走科研興教、科研興校的道路。

2、繼續(xù)分層次、分批次進(jìn)行教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，讓有專長、教育教學(xué)突出的教師走出去，帶回來。在自身能力提高的同時，帶動廣大教師，促進(jìn)學(xué)校教師整體素質(zhì)的提升。

3、開展“信息技術(shù)應(yīng)用”各項活動，進(jìn)一步提高教師的信息素養(yǎng)。為學(xué)校的信息化路程奠定人才基礎(chǔ)?？傊捎谖倚氖卢F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的時間比較短，我們還缺乏經(jīng)驗，工作還需不斷改進(jìn)，有些問題還需進(jìn)一步研究，但這些不會成為我們繼續(xù)進(jìn)步的阻礙，反而會成為一種動力。我們有信心、有決心、有能力做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三種模式的工作。用鼠標(biāo)點擊希望，用智慧創(chuàng)造輝煌。我們相信現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育必將花滿枝頭，碩果累累，明天會更美好。

高橋街辦初級中學(xué) 2009年12月23日

第三篇：信息化匯報

信息化工作匯報

一年來，我縣信息化工作在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)下，緊緊圍繞政府中心工作，全力推進(jìn)我縣信息化與電子政務(wù)的發(fā)展，在提升政府網(wǎng)站功能、加強電子政務(wù)建設(shè)、促進(jìn)企業(yè)信息化發(fā)展、提高信息化隊伍素質(zhì)等方面取得了一定成績。

一、工作開展情況

（一）政府網(wǎng)站功能進(jìn)一步提升。2011年，我縣以建設(shè)“陽光政府”為目標(biāo)，不斷提升政府網(wǎng)站信息公開、政民互動等功能。一是強化政府網(wǎng)站的日常管理。二是注重增強網(wǎng)站互動功能?；有詸谀康脑O(shè)置，為政府和群眾之間搭建了便捷高效的溝通橋梁和紐帶，促進(jìn)了群眾參與政府工作的積極性，進(jìn)一步提高了政府工作效率。

（二）企業(yè)信息化工作有效落實。充分利用自治區(qū)項目資金，進(jìn)一步加大對企業(yè)信息化建設(shè)支持力度，積極為公司爭取項目資金用于電子商務(wù)、協(xié)同辦公、財務(wù)管理等企業(yè)信息化建設(shè)，提高企業(yè)信息化水平。目前，該項目正在有序推進(jìn)中。

（三）農(nóng)村信息化建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。為確保各類涉農(nóng)信息能夠及時發(fā)布，我縣注重對農(nóng)民信息員的培訓(xùn)，每年培訓(xùn)農(nóng)村信息員300余人，重點針對農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、種（養(yǎng)）植大戶、致富帶頭人，通過以點帶面促進(jìn)農(nóng)村信息化工作開展。同時縣信息中心為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村信息服務(wù)站提供技術(shù)服務(wù)和支持，使其能更好地使用網(wǎng)絡(luò)資源獲取信息、發(fā)布信息、利用信息增收致富。

（四）深入調(diào)研，積極宣傳，為推進(jìn)網(wǎng)上行政審批系統(tǒng)創(chuàng)造條件。我縣廣泛征求了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣監(jiān)察局、編辦等部門的意見，并對意見進(jìn)行了總結(jié)和梳理，為網(wǎng)上行政審批工作的順利推進(jìn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（五）積極做好“數(shù)字xx”基礎(chǔ)地理信息準(zhǔn)備工作。抓緊落實我縣在第十六屆人民代表大會第一次會議政府工作報告中提出的全面提高信息化服務(wù)水平，積極發(fā)展電子商務(wù)，啟動“數(shù)字xx”建設(shè)工作。積極做好“數(shù)字xx”建設(shè)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。

二、存在的主要問題

我縣信息化建設(shè)工作雖取得了一定成績，但我們也清醒地認(rèn)識到存在的差距和不足，主要有：

一是信息化建設(shè)投入機(jī)制還有缺陷。由于本級財力有限，制約了信息化建設(shè)的發(fā)展。信息化建設(shè)資金投入跟不上發(fā)展的需要，政府引導(dǎo)、市場運作、多元化投資機(jī)制尚未形成。

二是部分干部和群眾對信息化工作重要性認(rèn)識不足，信息化意識和信息化水平與時代發(fā)展的要求有一定差距。

三是信息化管理體制還需要進(jìn)一步完善，條塊分割、低效運營、資源分散、“信息孤島“等問題沒有得到根本解決。

四是信息安全存在隱患。在網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站安全硬件和軟件上，特別是信息安全管理上還有較大的差距。

第四篇：信息化匯報材料

小學(xué)教育信息化工作亮點總結(jié)

我校創(chuàng)建于1937年，經(jīng)過七十八載的風(fēng)雨歷程，幾代白小人憑借著求真務(wù)實的工作態(tài)度、吃苦耐勞的工作意志、探索創(chuàng)新的工作精神、為人師表的工作品德，將原來一所教學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校不斷發(fā)展壯大成為一所教學(xué)現(xiàn)代化的學(xué)校，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)習(xí)氛圍濃厚?，F(xiàn)在已經(jīng)建設(shè)成為開發(fā)區(qū)教育的窗口學(xué)校，湖北省綠色學(xué)校、十堰市綠色學(xué)校、十堰市文明單位、示范家長學(xué)校、健康學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班級21個，在校學(xué)生1279人，教職工55人。多年被評為全區(qū)教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位。

雖然我校取得了一定的辦學(xué)成績，但要想在辦學(xué)品質(zhì)、教育內(nèi)涵、教育競爭力上得到進(jìn)一步提升和發(fā)展，必須依托教育信息化作為強大的支撐，用教育信息化為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因為21世紀(jì)人類步入信息化社會，教育改革與發(fā)展面臨著許多重大挑戰(zhàn)；走內(nèi)涵發(fā)展之路，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦人民滿意的教育，這都需要我們找到一個堅實的“支點”——教育信息化。

根據(jù)市教育局對普通小學(xué)教育信息化建設(shè)的總體要求，結(jié)合我校實際，我校教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施和人才隊伍的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)改革為關(guān)鍵，以校園信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教育信息資源開發(fā)應(yīng)用為重點，以國家教育資源平臺和十堰教育云平臺為依托，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，加速實現(xiàn)學(xué)校教育信息化、智能化、現(xiàn)代化。我校按照市教育局“關(guān)于對全市教育信息化工作進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查的通知”要求，以創(chuàng)建為抓手，主動謀劃，強力攻堅，自覺完善，使學(xué)校在教育信息化硬件配備、師資培訓(xùn)、德育管理、云平臺開發(fā)及應(yīng)用、教學(xué)研究等方面都得到了顯著提升。下面談?wù)勎倚Ｐ畔⒒墓ぷ髁咙c：

一、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)異彩紛呈

1、信息化校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展變遷

早在2006年，我校就對學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了細(xì)致的布線，校園

網(wǎng)覆蓋到整個校園，包含行政辦公樓、教學(xué)樓、家屬樓，并在行政辦公室、各年級辦公室添臵辦公電腦，信息化的腳步悄悄地來臨。

2008年，學(xué)校為了讓白小老師們能夠感受到電子備課的優(yōu)越性，讓老師們能夠充分利用網(wǎng)上資源輔助教學(xué)，再次投入大量資金，購臵電腦等硬件設(shè)備，專門為老師們創(chuàng)建一個電子備課室，讓老師們在課余時間能夠在網(wǎng)上精心備課。

到2011年，學(xué)校逐步為八個教學(xué)班配備了多媒體投影儀等教學(xué)設(shè)施，鼓勵老師們上課利用現(xiàn)代化教育信息手段輔助教學(xué)，每一次的全員教學(xué)評價，全體教師，無論年輕還是年老，都積極運用課件、音頻、視頻來完成教學(xué)，教育信息化的春天在白小慢慢地留下腳步。

2013年，義務(wù)教育均衡化發(fā)展的東風(fēng)徐徐吹來，白浪小學(xué)乘著這股東風(fēng)傲展新姿，學(xué)校舊貌換新顏，信息化發(fā)展水平大步向前。學(xué)校校園網(wǎng)得以重新布線，實現(xiàn)所有辦公室、教室、功能室都連接網(wǎng)線，無論身處在哪里，只要有電腦，都能夠?qū)崿F(xiàn)上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)資源。同時學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)提升至30兆帶寬，使校園進(jìn)入信息高速通道。

2、實現(xiàn)班班通教學(xué)，保障信息學(xué)科教學(xué)

學(xué)校目前21個教學(xué)班全部安裝西沃交互式電子白板一體機(jī)，并全部并入校園網(wǎng)，每一位教師，每一節(jié)課都可以利用電子白板進(jìn)行授課，并隨時帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略網(wǎng)上的教育資源，為提高“班班通”設(shè)備課堂使用率，學(xué)校還分批次分時段對教師進(jìn)行培訓(xùn)，鼓勵教師“堂堂用”，讓“班班通”設(shè)備物盡其用，做到“人人會使用，班班有精彩”。學(xué)校還建有2間計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，共92臺計算機(jī)供學(xué)生上課，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室裝有多媒體數(shù)字投影機(jī)、空調(diào)，每間教室都裝有教學(xué)控制軟件，可實現(xiàn)教師對學(xué)生整體、分組和單機(jī)控制，也可實現(xiàn)師生教學(xué)互動雙向交流活動。

3、深化課題研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。我們把信息技術(shù)運用于課堂教學(xué)和教育科研。一是用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點和難點。二是嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)的交互性，在教師的引

導(dǎo)下，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。我們借助課題研究，積極提升信息技術(shù)的研究水平，主要探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。三是課題引領(lǐng)，通過開展市級電教課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究》，使學(xué)校教師具備一定的研究能力同時，讓科研骨干教師與專家學(xué)者拜師結(jié)對，使骨干教師盡快成長，并通過教研活動、示范教學(xué)等手段推廣，進(jìn)一步推動信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運用，使課題研究和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)同步成長。

4、學(xué)校信息化輔助設(shè)施一應(yīng)俱全。

學(xué)校擁有一個面積為180平方米的多功能報告廳，電子屏，電腦，燈光、音響、無線話筒等舞臺設(shè)施齊全，并配有活動數(shù)字投影儀，供大中型會議、學(xué)術(shù)報告和文藝活動使用，也可承接區(qū)內(nèi)各種視頻會議。學(xué)校還建起了校園監(jiān)控系統(tǒng)，智能廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、并且具有獨立的網(wǎng)控中心，里面包括服務(wù)器、核心交換機(jī)、路由器、UPS等，出口帶寬達(dá)到30兆。實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)，智能廣播、實時監(jiān)控三網(wǎng)一體。

5、創(chuàng)辦校園電視臺，豐富學(xué)生校園生活。

自2011年起學(xué)校成立了校園電視臺，于每周一下午第一節(jié)課準(zhǔn)時播出，主要以校園新聞，國內(nèi)外重大新聞，學(xué)生才藝展示以及抓拍學(xué)生在校的言行舉止為主要的內(nèi)容，豐富了他們的課外知識，同時也給予了學(xué)生展示自己的舞臺。校園電視臺同學(xué)校的德育工作緊密相連，校園電視臺以其聲音、圖像、視頻、文本等傳播方式，為學(xué)生提供生動、形象的教育環(huán)境，與學(xué)生直觀思維的特點相吻合。它將各種理念、信息以直觀動態(tài)的圖像展現(xiàn)在學(xué)生面前，將生硬的說教轉(zhuǎn)變?yōu)橛鋹偟膮⑴c，走進(jìn)學(xué)生的生活，引導(dǎo)學(xué)生去觀察和理解各種事物。作為學(xué)校德育教育的有效載體之一，逐漸顯示出它的優(yōu)越性。它充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造潛能，對優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境提供有力的保障，使德育活動的形式與內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實際生活，寓教于樂，對學(xué)生產(chǎn)生“潤物細(xì)無聲”的教育效果，在培養(yǎng)學(xué)生情操、行為養(yǎng)成習(xí)慣、展示德育實踐活動成果、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和豐富校園文化等方面發(fā)揮了重要作用。

第五篇：信息化驗收匯報

安平縣人民政府

關(guān)于國家級縣域經(jīng)濟(jì)信息化試點工作的

總結(jié)報告

安平縣人民政府縣長 劉永軍

（2010年11月30日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：

大家好！首先，我代表安平縣人民政府對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的到來表示熱烈的歡迎！對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家多年來對安平的支持表示衷心的感謝！下面我把安平縣國家級縣域經(jīng)濟(jì)信息化試點工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家做一總結(jié)匯報，敬請批評指正。

根據(jù)原國務(wù)院信息化工作辦公室關(guān)于《在河北省安平縣開展縣域經(jīng)濟(jì)信息化試點的批復(fù)函》的文件精神，我縣自2006年4月11日，正式啟動了國家級縣域經(jīng)濟(jì)信息化試點工作。五年來，在省、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下，縣信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和縣信息辦及相關(guān)部門全體工作人員攻堅克難，創(chuàng)造性的開展工作，取得了一定成效。

一、從實際出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃，為試點工作取得實效奠定了基礎(chǔ)

安平縣轄3鎮(zhèn)5鄉(xiāng)230個行政村，33萬人口，總面積505平方公里。絲網(wǎng)特色產(chǎn)業(yè)是安平縣域經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，絲網(wǎng)從業(yè)人員14萬人，絲網(wǎng)企業(yè)11000余家，提供稅收占全部財政收入的70%，是國家命名的“中國絲網(wǎng)之鄉(xiāng)”、“中國絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)基地”、“中國絲網(wǎng)產(chǎn)銷基地”。生豬產(chǎn)業(yè)是安平縣的富民產(chǎn)業(yè)，從業(yè)人員達(dá)3萬多人，生豬產(chǎn)業(yè)提供的收入占農(nóng)民人均純收入的11.9%。建有年出欄生豬10萬頭豬場1個，萬頭豬場16個，養(yǎng)豬專業(yè)村80多個，養(yǎng)殖小區(qū)34個，形成了 “一龍、十強、百村、萬戶”的生豬龍型經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)吸納了大量的農(nóng)村勞動力，在促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。

縣委、縣政府根據(jù)安平經(jīng)濟(jì)的實際，適應(yīng)時代發(fā)展的趨勢，在全國率先提出了“信息興縣”發(fā)展戰(zhàn)略，凝聚全縣意志，達(dá)成了“產(chǎn)業(yè)振興、信息先行”的共識，營造了信息化建設(shè)的濃厚氛圍。先后聘請了三十名專家深入農(nóng)村、農(nóng)戶、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校，全面了解農(nóng)村、城鎮(zhèn)及縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，深入探討縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律和制約因素，精心設(shè)計以信息化手段解決縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題的新方法、新手段、新途徑，編制了《安平縣縣域經(jīng)濟(jì)信息化“十一五”規(guī)劃》，為各項信息化工程的實施指明了方向。

近五年來，我們堅持“政府引導(dǎo)、市場運作”原則，精心組織了十項信息化工程，積極調(diào)動各種力量參與建設(shè)，以800萬元的財政性投入帶動了企業(yè)、社會近10個億的投資，信息化建設(shè)得以蓬勃開展。截止目前，《安平縣縣域經(jīng)濟(jì)信 息化“十一五”規(guī)劃》指標(biāo)均已完成和超額完成。一是通訊基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展迅速，截止目前，同2006年相比，光纜鋪設(shè)由741公里發(fā)展到1734公里，電纜由2400公里發(fā)展到3528公里；基站由53個發(fā)展到146個，通訊交換點由57個發(fā)展到 103個；移動電話用戶由135550戶發(fā)展到218075戶，寬帶互聯(lián)網(wǎng)用戶由9600戶發(fā)展到23000戶，重點通訊設(shè)施發(fā)展均實現(xiàn)了翻番，達(dá)到了通訊基礎(chǔ)設(shè)施改造升級工程的預(yù)期目標(biāo)。二是對傳統(tǒng)絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的改造提升作用明顯，絲網(wǎng)設(shè)備機(jī)械數(shù)字化程度達(dá)到了30%，企業(yè)網(wǎng)站擁有率達(dá)到了92%，經(jīng)常性應(yīng)用電子商務(wù)的企業(yè)已達(dá)70%以上，網(wǎng)上交易占成交總額的45%以上，已經(jīng)達(dá)到或超過了南方重點城鎮(zhèn)的信息化水平。三是農(nóng)村信息化水平顯著提高，農(nóng)村電腦擁有率由2006年的2.68%增長為現(xiàn)在的28.9%，互聯(lián)網(wǎng)的普及率由1.2%增長為28.4%，從有效途徑獲取信息的農(nóng)民群眾由39%提高到了85%，涉農(nóng)信息服務(wù)體系正在對社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮著越來越重要的作用。四是對縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用日益彰顯，全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值由2005年的50.2億元增長為2010年的72.8億元，增長45%；財政收入由2.4億元增長為4.4億元，增長83%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入由7590元增長到12884元，增長69.7%；農(nóng)民人均純收入由4120元增長到5646元，增長37%。信息化已經(jīng)成為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重要推動力。

二、從需求出發(fā)，扎實推進(jìn)，充分發(fā)揮信息化工程對縣域經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用

在各項信息化工程的推進(jìn)中，我們重點圍繞絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)村領(lǐng)域，以企業(yè)和農(nóng)村的實際需求為出發(fā)點，以解決實際問題為落腳點，有力地促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展。

（一）加快兩化融合，助推絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)提檔升級。針對絲網(wǎng)企業(yè)群體大、單體規(guī)模小、獨立獲取信息能力弱，國際貿(mào)易操作技能欠缺、技術(shù)研發(fā)能力不足等產(chǎn)業(yè)實際，我們以搭建和推廣應(yīng)用各類公共服務(wù)平臺為重要抓手，使各種信息化手段作用于絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的研發(fā)、制造、銷售等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高了產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)和高附加值產(chǎn)品的能力。

一是實施中小企業(yè)促進(jìn)及服務(wù)工程，推進(jìn)以產(chǎn)品研發(fā)為龍頭的技術(shù)創(chuàng)新。我們在大力引進(jìn)新設(shè)備、新工藝的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)社會投資搭建了絲網(wǎng)機(jī)械技術(shù)研發(fā)中心，依托企業(yè)建立了8家不同類型的絲網(wǎng)專業(yè)研究所，與石家莊太行機(jī)械廠、曙光機(jī)械廠、3302兵工廠和新鄉(xiāng)540兵工廠組建了異地研發(fā)機(jī)構(gòu)，為企業(yè)提供絲網(wǎng)機(jī)械研發(fā)改良、絲網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、絲網(wǎng)編織新工藝研發(fā)等技術(shù)支持，大大提高了絲網(wǎng)產(chǎn)品的研發(fā)生產(chǎn)水平。先后研發(fā)出中重型織機(jī)、數(shù)控織機(jī)等十幾類生產(chǎn)設(shè)備，研發(fā)新產(chǎn)品87項，有56項填補了國內(nèi)空白，申請國家專利24項，有9家企業(yè)被評為高新技術(shù)企業(yè)。絲網(wǎng)龍頭企業(yè)鶴煌網(wǎng)業(yè)，在引進(jìn)德國先進(jìn)的造紙網(wǎng)織機(jī)基礎(chǔ)上，通 過技術(shù)攻關(guān)，成功研制了聚酯三層網(wǎng)新產(chǎn)品和超千米車速用網(wǎng)技術(shù)，成為了全國規(guī)模最大、產(chǎn)品最先進(jìn)的造紙網(wǎng)生產(chǎn)企業(yè)，極大提高了產(chǎn)品附加值和市場競爭力。

二是打造中國絲網(wǎng)電子商務(wù)服務(wù)平臺，推進(jìn)以電子商務(wù)為主要形式的營銷創(chuàng)新。安平絲網(wǎng)年拔絲300多萬噸，織網(wǎng)5億多平方米，在全國各大中城市設(shè)有6300多個銷售門店，絲網(wǎng)產(chǎn)品的生產(chǎn)量、銷售量和出口量均占全國80%以上。針對產(chǎn)業(yè)實際，我們重點從三個角度進(jìn)行了營銷創(chuàng)新。第一，打造了絲網(wǎng)行業(yè)內(nèi)最專業(yè)、最權(quán)威、最有影響力的“中國搜絲網(wǎng)”電子商務(wù)服務(wù)平臺。河北瑪世電子商務(wù)公司植根于絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)于絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)的中國搜絲網(wǎng)擁有龐大的絲網(wǎng)數(shù)據(jù)庫，收錄了絲網(wǎng)生產(chǎn)企業(yè)、銷售公司、上下游企業(yè)及絲網(wǎng)最終用戶8萬余家，發(fā)布產(chǎn)品分類、絲網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)、供求信息、行業(yè)資訊、企業(yè)推介等各類信息2000 多萬條，日點擊量3萬多人次，被國家工信部確定為工業(yè)信息運行形勢指數(shù)企業(yè)，被國家商務(wù)部網(wǎng)站確定為絲網(wǎng)篩網(wǎng)頻道獨家信息提供商，被中國五金制品協(xié)會絲網(wǎng)專業(yè)委員會定為門戶網(wǎng)站，成為了絲網(wǎng)業(yè)界國內(nèi)貿(mào)易的“第一網(wǎng)絡(luò)平臺”。為更全面地服務(wù)絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，瑪世公司又面向全國開通了中國絲網(wǎng)總機(jī)4007079888，創(chuàng)辦了《中國絲網(wǎng)?？?、《絲網(wǎng)天下》等直投報刊，形成了網(wǎng)絡(luò)、電話、報紙全覆蓋的信息服務(wù)體系，為安平絲網(wǎng)整體品牌的提升和絲網(wǎng)產(chǎn)品銷售能力的提高發(fā)揮 了重要的作用。2010年，全縣絲網(wǎng)銷售收入實現(xiàn)160億元，在全球金融危機(jī)的大環(huán)境下實現(xiàn)銷售歷史最高水平，絲網(wǎng)電子商務(wù)平臺的獨特魅力得以彰顯。第二，大型國際電子商務(wù)平臺的推廣應(yīng)用，提高了絲網(wǎng)產(chǎn)品的出口能力。安平縣政府于2008年，與阿里巴巴達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，成為阿里巴巴同縣級城市合作的第一個范例。目前全縣400多家外貿(mào)企業(yè)中的300余家已成為阿里巴巴“中國供應(yīng)商”會員企業(yè)，新增國際客戶1200多家。安平縣政府與阿里巴巴合作的開放姿態(tài)，吸引了環(huán)球資源網(wǎng)、中國制造網(wǎng)、慧聰網(wǎng)、中國供應(yīng)商、海商網(wǎng)、全球五金網(wǎng)、酷奔網(wǎng)等十幾家國內(nèi)外知名電子商務(wù)平臺，紛紛在安平設(shè)立辦事處，有力促進(jìn)了絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)拓展國際市場，取得了很好的效果。目前，各類絲網(wǎng)產(chǎn)品通過電子商務(wù)平臺遠(yuǎn)銷130多個國家和地區(qū)，外貿(mào)出口總額由2005年的1億美元增長為2010年的3.8億美元，增長380%。第三，積極探索營銷外包服務(wù)模式，推廣電子商務(wù)平臺，提高企業(yè)銷售能力。針對絲網(wǎng)企業(yè)貿(mào)易人員操盤技能欠缺、貿(mào)易人員難以管理等問題，我們專門成立了外貿(mào)營銷外包服務(wù)中心，招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生并聘請資深業(yè)務(wù)經(jīng)理予以全時輔導(dǎo)，努力探索出一種電子商務(wù)服務(wù)外包新模式。目前外包服務(wù)中心集聚了阿里巴巴、酷奔網(wǎng)、中國搜絲網(wǎng)等電子商務(wù)平臺，整合應(yīng)用，效果很好。既能揚企業(yè)生產(chǎn)之所長，補企業(yè)外貿(mào)之所短；又能為全縣推廣電子商務(wù)平臺提供經(jīng)驗和示 范，很有探索意義。實踐表明，中國絲網(wǎng)電子商務(wù)平臺充分發(fā)揮了信息化優(yōu)勢，足不出戶而能與“五洲商旅交游”，是信息時代營銷方式的重大革新，它為企業(yè)帶來了全球的視野、開放的胸懷、合作的精神、環(huán)保的意識和質(zhì)量的觀念，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重要抓手。

三是大力開展特色產(chǎn)業(yè)物流配送服務(wù)工程，推進(jìn)以信息化為主要特征的物流創(chuàng)新。安平絲網(wǎng)“兩頭在外（原材料在外、產(chǎn)品銷售在外）”的產(chǎn)業(yè)特點，決定了物流業(yè)在絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系中的重要性。為降低物流成本、提高物流時效，我們打造了全面提供物流信息服務(wù)的旺達(dá)物流信息網(wǎng)，現(xiàn)已覆蓋了周邊6市20多個縣及國內(nèi)6000多家絲網(wǎng)銷售門店，日訪問量5萬多人次，同時在線人數(shù)1300多人。網(wǎng)站物流信息互動頻繁，已成為生產(chǎn)企業(yè)、銷售公司和物流企業(yè)的重要信息來源，極大提升了本地物流企業(yè)的吸納及輻射能力，貨運量由2005年的500萬噸提高到2010年的1100萬噸，其中外縣產(chǎn)品已占總量的1/4，安平已經(jīng)成為區(qū)域性的物流配送中心。目前，我們正在建設(shè)一個投資60多億元、占地3000畝的現(xiàn)代物流基地。該基地以物流信息技術(shù)為核心，集物流信息服務(wù)、物流企業(yè)信息化管理、絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈管理于一體，服務(wù)于境內(nèi)11000多家絲網(wǎng)企業(yè)和6300多個城市節(jié)點。目前該項目已作為全國物流信息化示范縣項目通過了省級評審，并上報到了國家工信部待審。

（二）搭建涉農(nóng)信息服務(wù)體系，助力社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

調(diào)研顯示，缺少信息資源，缺乏合適的信息傳播途徑，缺乏城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌安排，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的障礙。我們在“三農(nóng)”服務(wù)和社會主義新農(nóng)村信息建設(shè)工程中，系統(tǒng)地搭建起了一套涉農(nóng)信息服務(wù)體系。一是建設(shè)了安平縣綜合農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫，各涉農(nóng)部門定期填充信息，目前已累積了涵蓋農(nóng)業(yè)、生豬、絲網(wǎng)等的各類信息300多萬條，初步解決了信息源問題。二是在全縣范圍內(nèi)按區(qū)域布局建設(shè)了50個農(nóng)技進(jìn)村服務(wù)站、4個農(nóng)村文化大院和70個農(nóng)業(yè)信息示范戶，以農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫和專家視頻為支撐，依托農(nóng)資經(jīng)營站、商店、衛(wèi)生所等群眾聚集的場所，開展各類信息服務(wù)，把信息送到了老百姓家門口。三是大力發(fā)展各類涉農(nóng)網(wǎng)站，按照生豬產(chǎn)業(yè)基地一體化服務(wù)工程要求，建設(shè)開通了中國生豬在線網(wǎng)，收集、整理、發(fā)布各類生豬信息10萬余條，開通了專家視頻醫(yī)院，初步實現(xiàn)了面向全縣養(yǎng)殖企業(yè)（戶）的種豬供應(yīng)、養(yǎng)殖技術(shù)、防疫滅病、飼料配方、市場銷售等“網(wǎng)上五統(tǒng)一”服務(wù)。按照紅色及古文化旅游服務(wù)工程要求，建設(shè)開通了安平旅游網(wǎng)，以全國第一個農(nóng)村黨支部紀(jì)念館、“五億農(nóng)民的方向”紀(jì)念館為載體，將紅色教育基地搬到了網(wǎng)上。這些網(wǎng)站同安平政府信息網(wǎng)、安平農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、安平教育網(wǎng)、安平糧食網(wǎng)、中國搜絲網(wǎng)等一起，拓寬了信息傳播渠道。四是開播了安平電視臺絲網(wǎng)頻道，推出《絲網(wǎng)文化》、《網(wǎng)鄉(xiāng)大講堂》、《絲網(wǎng)縱橫》等專題欄目，讓老百姓最喜聞樂見的電視節(jié)目真正走進(jìn)了千家萬戶；開通了中國絲網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)電視臺，將安平絲網(wǎng)的動態(tài)、發(fā)展、變化等及時通過網(wǎng)絡(luò)向全球發(fā)布，突破了時空限制，放大了安平聲音。五是開通了116190呼叫中心，以農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫和生活信息數(shù)據(jù)庫為支撐，以114話務(wù)員為服務(wù)主體，面向全縣公眾提供種植、養(yǎng)殖等各類農(nóng)業(yè)科技信息，絲網(wǎng)、生豬等各類經(jīng)濟(jì)信息，辦事流程、法律、教育、衛(wèi)生等各類政務(wù)信息，餐飲、出行、號碼查詢等各類生活信息。六是建設(shè)了“村村通”無線廣播系統(tǒng)，以所有涉農(nóng)部門提供的政策信息、農(nóng)業(yè)技術(shù)信息、農(nóng)資農(nóng)產(chǎn)品市場信息等為主，每日兩次播音，向全縣人民宣傳黨的方針政策、農(nóng)業(yè)科技知識、致富信息、普法案例等。七是定期發(fā)放報紙?？?，《絲網(wǎng)專刊》每周一期，《農(nóng)業(yè)參考》按農(nóng)時發(fā)放，各類明白紙、黑板報也為廣大農(nóng)民帶去了方便。各項農(nóng)村信息化工程有機(jī)結(jié)合、并存互補，既解決了信息資源問題，又有效拓寬了信息傳播渠道，使農(nóng)村獲取信息真正實現(xiàn)了“點擊有網(wǎng)絡(luò)、觀看有電視、咨詢有電話、收聽有廣播、閱讀有報紙”，創(chuàng)建了“網(wǎng)絡(luò)+電視+電話+廣播+紙媒體”五位一體的信息傳播新模式，基本實現(xiàn)了農(nóng)村信息傳播的全覆蓋，各類信息得以無障礙地傳播到所有鄉(xiāng)村，在全國解決農(nóng)村信息傳播“最后一公里”難題上進(jìn)行了有益的探索和實踐。

（三）推進(jìn)電子政務(wù)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

政民政企互動綜合服務(wù)平臺工程，以安平縣政務(wù)服務(wù)中心為載體，通過信息化手段將行政許可服務(wù)大廳、政府網(wǎng)站和縣長公開電話三種政務(wù)服務(wù)模式融為一體，方便了辦事群眾，連續(xù)六年被市政府評為“先進(jìn)單位”?！耙徽臼健闭?wù)服務(wù)大廳，將25個政府職能部門的166項行政許可、便民服務(wù)事項物理式集中，并通過網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察系統(tǒng)實現(xiàn)一站式辦理，極大地提高了行政效能，有效杜絕了“吃拿卡要”等不正之風(fēng)。五年來共受理各類行政許可事項、便民事項128560件，按時辦結(jié)率達(dá)到100%?！耙痪W(wǎng)式”安平縣政府網(wǎng)站，突出了政民互動和服務(wù)經(jīng)濟(jì)的功能，日點擊量達(dá)一萬人次。重點打造的《政府推薦企業(yè)》欄目，為誠信企業(yè)牽線搭橋，保駕護(hù)航，充分利用政府公信力向全球100多個主權(quán)國家推薦，促成國際貿(mào)易成交額上億元?！耙痪€式”縣長公開電話同百事通呼叫中心相結(jié)合，搭建起了密切政群關(guān)系的聯(lián)心橋。

（四）打造人才支撐平臺，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供源動力。人才隊伍建設(shè)是縣域經(jīng)濟(jì)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展的根本保障。我們在啟動各項信息化工程的同時，調(diào)動各種力量多角度、多層次開展全民信息化素質(zhì)提升工程。我們聘請了多名專家、學(xué)者擔(dān)任政府顧問，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、產(chǎn)品技術(shù) 10 研發(fā)、企業(yè)管理、電子商務(wù)應(yīng)用、風(fēng)險防范等不同領(lǐng)域開展咨詢與培訓(xùn)。先后與河北大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北科技大學(xué)等十二所省內(nèi)外高校簽署人才戰(zhàn)略合作協(xié)議并掛牌成立了“大學(xué)生實踐實訓(xùn)基地”，為企業(yè)引進(jìn)人才、借智發(fā)展及大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建了一條穩(wěn)定便捷的通道。開辦了以實戰(zhàn)技能培訓(xùn)為主的“就業(yè)訓(xùn)練中心”，招收企業(yè)外貿(mào)人員、各大專院校應(yīng)屆畢業(yè)生為學(xué)員，聘請高校中具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的教授、專家對企業(yè)貿(mào)易人員進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化、案例化的實戰(zhàn)技能培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)外貿(mào)人才300余人，深受企業(yè)和社會各界的歡迎。利用職業(yè)中學(xué)、縣委黨校、教師進(jìn)修學(xué)校等的師資、場地，開展各類絲網(wǎng)知識培訓(xùn)56期；利用農(nóng)業(yè)信息中心、農(nóng)技進(jìn)村服務(wù)站、農(nóng)村文化大院等，開展農(nóng)民培訓(xùn)42期；利用信息辦多媒體培訓(xùn)中心，組織開展公務(wù)員培訓(xùn)16期、企業(yè)培訓(xùn)67期、信息技術(shù)和電子商務(wù)推介會28期，共計培訓(xùn)達(dá)3萬多人次，占全縣總?cè)丝诘?/10。電視臺絲網(wǎng)頻道開播了《網(wǎng)鄉(xiāng)大講堂》，播出企業(yè)管理、外貿(mào)營銷、商務(wù)禮儀等75期，受眾更加廣泛。打造了中國佳才網(wǎng)，利用高校在校學(xué)生開展業(yè)務(wù)，迅速占領(lǐng)了全國市縣級人力資源市場。此外，每月最后一個星期日，我們都在政務(wù)中心大廳舉辦人才就業(yè)招聘會，至今已連續(xù)舉辦了十八期，在20000多應(yīng)聘人員中累計為1456家企業(yè)招聘人才2853人。全民信 11 息化素質(zhì)提升工程的實施，必將為安平構(gòu)建人力資源強縣、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮重要支撐作用。

三、從推廣出發(fā)，創(chuàng)新求是，力保各項信息化工程的生命力

作為全國第一個國家級縣域經(jīng)濟(jì)信息化試點縣，我們責(zé)無旁貸地還要承擔(dān)起“建成模板，向全國推廣”的重任。近五年的時間，我們書寫了百萬字的工作日志，詳細(xì)記錄了每一項工程從謀劃設(shè)計到施工建設(shè)的全過程，為總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律提供了詳實的第一手資料?；仡櫿麄€試點工作，有幾點體會，希望能對其它市縣開展信息化建設(shè)有一些參考和借鑒作用。

（一）做好規(guī)劃是縣域經(jīng)濟(jì)信息化走向成功的第一步。在縣域范圍內(nèi)開展信息化建設(shè)，首先要解決“建什么”和“怎么建”等重大問題，要有一個系統(tǒng)的既有前瞻性又有針對性的科學(xué)謀劃和設(shè)計，要有一個統(tǒng)領(lǐng)各項建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)方式的總體規(guī)劃，才能保證各項信息化工程互聯(lián)互通、并行互補，才能以明確的目標(biāo)、清晰的任務(wù)來凝聚人心、鼓舞人心。我們先后聘請了三十多位專家、歷時三個月完成了《安平縣縣域經(jīng)濟(jì)信息化“十一五”規(guī)劃》，可謂“計熟謀定”。五年來，我們嚴(yán)格按《規(guī)劃》實施，各項工程均得到了突破性進(jìn)展，收到了一定成效，可謂“舉必有功”。所以說，搞信息化建設(shè)就應(yīng)先規(guī)劃好了，再全力推進(jìn)。

（二）服務(wù)經(jīng)濟(jì)是縣域經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。

信息化好象看不見、摸不著，好象距離我們“遠(yuǎn)”、“生”、“虛”。如果不能找準(zhǔn)信息化建設(shè)的結(jié)合點、切入點，把信息化做得讓人感覺“近”、“熟”、“實”，那么信息化的價值便無從體現(xiàn)，信息化工作就更難以推進(jìn)和深入。實際工作中，我們緊密圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是絲網(wǎng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，重點實施了中國絲網(wǎng)電子商務(wù)服務(wù)平臺工程、特色產(chǎn)業(yè)物流配送服務(wù)等工程，因其植根于企業(yè)對市場信息的強烈需求，植根于絲網(wǎng)產(chǎn)業(yè)對提檔升級、快速發(fā)展的需求，所以得到了各個方面的認(rèn)可、協(xié)同和配合，建設(shè)速度和應(yīng)用效果都得到了保障。

（三）機(jī)制創(chuàng)新是解決信息化工程生命力問題的關(guān)鍵。信息化作為最先進(jìn)的生產(chǎn)力，需要有與之相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系，才能充分發(fā)揮其作用。經(jīng)過多年的發(fā)展，信息技術(shù)日益成熟，不再是制約信息化工程生命力的首要問題，如何調(diào)整理順建、管、運、維的長效機(jī)制，已經(jīng)成為了關(guān)鍵。我們在信息化建設(shè)中，重點探索了三種機(jī)制：一是政府引導(dǎo)、市場運作。政府通過發(fā)布招商項目、提供可研報告、協(xié)調(diào)組織推動等一系列引導(dǎo)行為，吸引大量社會資金投入到信息化工程中。例如中國搜絲網(wǎng)、中國生豬在線等電子商務(wù)項目，都是政府引導(dǎo)社會力量自愿投資而迅速發(fā)展起來的，表現(xiàn)出了很強的生命力。二是政民共建，民管民用。如農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村 服務(wù)站的建設(shè)，就是依托農(nóng)資經(jīng)營點，政府提供微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)，并通過掛牌等形式予以扶持，提高其誠信度和信息化水平，既幫助其提高了經(jīng)營效益，又能把農(nóng)業(yè)科技知識傳播到千家萬戶。三是資源整合，互利共贏。如百事通呼叫中心建設(shè)，由廊坊華夏神農(nóng)開發(fā)建設(shè)了安平縣農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫，農(nóng)牧局、搜絲網(wǎng)、生豬在線等十幾個部門填充本地化數(shù)據(jù)，依托市網(wǎng)通公司的設(shè)備資源、技術(shù)資源和人力資源，由114話務(wù)員向全縣群眾提供人工語音服務(wù)，既實現(xiàn)了信息技術(shù)的專業(yè)化保障，又降低了信息化建設(shè)的成本，使普通老百姓能夠用得上、用得起、用得好。

（四）人才支撐是縣域經(jīng)濟(jì)信息化深入開展的保障。信息化是一項具有前沿性的新事物，又是一項系統(tǒng)的工程，需要大量的既懂業(yè)務(wù)，又懂信息化的復(fù)合型人才。在深入實施縣域經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)程中，我們不拘一格引進(jìn)和培訓(xùn)人才，如與高校戰(zhàn)略合作，建立大學(xué)生實踐實訓(xùn)基地，開辦外貿(mào)營銷培訓(xùn)班，開播電視培訓(xùn)節(jié)目《網(wǎng)鄉(xiāng)大講堂》等，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和信息化的深入開展提供了長久和可持續(xù)的保障。安平縣國家級縣域經(jīng)濟(jì)信息化試點工作能夠取得一些成功，也得益于人才支撐計劃的深入實施。

四、從長遠(yuǎn)出發(fā)，再接再厲，努力把安平做成全國兩化融合示范縣

隨著信息化重點工程的深入推進(jìn)，信息化助推縣域經(jīng)濟(jì) 發(fā)展的作用日益彰顯，信息化建設(shè)的濃厚氛圍已經(jīng)形成，“信息興縣”戰(zhàn)略深入人心，為進(jìn)一步推進(jìn)兩化融合打下了基礎(chǔ)。下一步，我們將結(jié)合我縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃，重點圍繞兩化融合做好以下幾項工作。

一是全力做好中國絲網(wǎng)業(yè)物流信息平臺示范工程。該工程以目前在建的現(xiàn)代物流基地為載體，以物流信息技術(shù)為核心，通過對整個絲網(wǎng)行業(yè)供應(yīng)鏈的管理，全面收集、整理車輛、生產(chǎn)企業(yè)、銷售公司等產(chǎn)業(yè)鏈信息，實現(xiàn)對全縣11000多家絲網(wǎng)企業(yè)原材料采購的“統(tǒng)購分銷”，實現(xiàn)對分布在全國的6300多家銷售門店產(chǎn)品采購的“統(tǒng)購分銷”，實現(xiàn)物流倉儲管理、運輸管理同電子商務(wù)的緊密銜接，實現(xiàn)物流配送全過程的信息化監(jiān)控等。

二是進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)。以八個絲網(wǎng)研究所為支撐，以20家重點扶持企業(yè)為龍頭，推動企業(yè)實現(xiàn)財務(wù)管理信息化、產(chǎn)品研發(fā)信息化、生產(chǎn)過程自動化和貿(mào)易營銷網(wǎng)絡(luò)化，提升絲網(wǎng)企業(yè)的競爭力。加大政府引導(dǎo)的力度，通過甄選、推介、宣傳等方式，重點推進(jìn)企業(yè)用得起、實效好的中小企業(yè)信息平臺的應(yīng)用，為企業(yè)提供基礎(chǔ)電信類、增值業(yè)務(wù)類、應(yīng)用管理類等一攬子信息化解決方案和差異化、定制化一站式服務(wù)。

三是進(jìn)一步探索外包服務(wù)模式在中小企業(yè)中的應(yīng)用。繼續(xù)深入探索外貿(mào)營銷外包服務(wù)模式，揚長補短，實現(xiàn)企業(yè)與 外包公司的雙贏；積極培育依托于行業(yè)、又獨立于企業(yè)的市場信息服務(wù)商、信息技術(shù)服務(wù)商、信息產(chǎn)品制造商、軟件開發(fā)商等信息服務(wù)業(yè)，為全面推行外包服務(wù)創(chuàng)造條件。

四是著手實施“安平絲網(wǎng)”整體品牌網(wǎng)絡(luò)推廣工程。按照“安平絲網(wǎng)”整體品牌推廣計劃，實施網(wǎng)絡(luò)推廣工程，打造網(wǎng)絡(luò)無國界、無時空限制這一大范圍內(nèi)的品牌形象。通過與眾多新聞報道網(wǎng)站合作，共同打造品牌。

安平縣國家級縣域經(jīng)濟(jì)信息化試點工作已經(jīng)基本完成，我們懇切希望工信部領(lǐng)導(dǎo)和專家們對我們的工作提出寶貴意見，我們將繼續(xù)對試點工作成果進(jìn)行豐富和完善，為安平縣信息化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出實質(zhì)貢獻(xiàn)，在全國范圍內(nèi)真正發(fā)揮出示范作用！

謝謝大家！