第一篇：他就是當(dāng)之無(wú)愧的好“村官”

他就是當(dāng)之無(wú)愧的好“村官”

——mm

同志先進(jìn)事跡剪輯

mm同志年近六旬，自1979年任村干部至今近40春秋，先后任過(guò)副大隊(duì)長(zhǎng)、村支書、副書記、村支書兼村主任、村副主任等職。無(wú)論任何職務(wù)，他都勤勤懇懇，任勞任怨，虛心向干部群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾辦實(shí)事辦好事，想群眾之所想，急群眾之所急，深受農(nóng)民群眾的一致好評(píng)。無(wú)數(shù)次的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市級(jí)榮譽(yù)表彰，正是對(duì)他業(yè)績(jī)的證明和肯定。1992年在一次抗洪搶險(xiǎn)中，奮不顧身跳入溢洪道清除渣滓，保住了水庫(kù)大壩沒(méi)被沖毀，他卻差一點(diǎn)被洪水沖走。

mm村地處山區(qū)，他針對(duì)路難行、水難挑，田難種等影響農(nóng)民生產(chǎn)生活的具體問(wèn)題，組織村民建橋修路，壘堰修渠，幫貧濟(jì)困，不斷加大村上的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，村容村貌換新顏，村民生活樂(lè)悠悠。mm村能有如此發(fā)展變化，mm同志的確付出了很多很多。

一、默默奉獻(xiàn)，為民辦實(shí)事

回想到1979年高中剛剛畢業(yè)的他，便扛起了副大隊(duì)長(zhǎng)的重?fù)?dān)，由于年輕，他總是晴天一身灰，雨天一身泥，東奔西趕，一心撲在大隊(duì)工作上。遇到抗洪搶險(xiǎn)他更是第一個(gè)沖在前頭，無(wú)論白天黑夜他都會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)，為大隊(duì)的幾座水庫(kù)不知排除了多少次險(xiǎn)情。農(nóng)戶們有什么大凡小事，他總是不請(qǐng)自到，真心為他們出主意想辦法。因此他也更博得了大家的信任，1986年走上了村支記的崗位。mm同志為盡快了解情況，進(jìn)入角色，他深入群眾，傾聽(tīng)民聲，積極開(kāi)展村情民意走訪，克服各種困難，走村串戶與農(nóng)民交談，聽(tīng)民聲、察民情。幾年來(lái)，他走遍了全村每一個(gè)角落，重點(diǎn)走訪了村民代表、組長(zhǎng)、黨員骨干、困難戶家庭。除了直接走訪農(nóng)戶外。他還利用晚上業(yè)余時(shí)間，分片到村民家中召開(kāi)多次民情懇談會(huì)，直接傾聽(tīng)群眾呼聲，宣傳黨和國(guó)家方針政策，會(huì)后，他又及時(shí)整理群眾反映的問(wèn)題，分析原因，提出對(duì)策及建議，在村委會(huì)中集中討論，通過(guò)他的積極反映，外出跑項(xiàng)目、籌措資金，不向村集體報(bào)一分差旅費(fèi)、招待費(fèi)?；氐酱迳嫌址e極帶領(lǐng)全村群眾新修便民橋3座，新修村組水泥硬化路3000余米，全村村村通了水泥路，新修河堰5座，解決了老百姓的實(shí)際困難。

二、排憂解難，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定

全村人都知道m(xù)m同志是個(gè)大忙人，在家里是很難找到他的。他的妻子曾埋怨地說(shuō)，家只是他的旅店，從早到晚總不在家。的確他有愧于小家，卻建好了大家。他根據(jù)“平安村”創(chuàng)建工作的具體要求和部署，緊密結(jié)合本村實(shí)際，研究部署本村平安創(chuàng)建工作，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保了平安創(chuàng)建活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，成效顯著。在工作中以身作則，堅(jiān)持黨的路線、方針，不斷學(xué)習(xí)社會(huì)治安法制法規(guī)及相關(guān)政策，積極投身平安創(chuàng)建活動(dòng)，依法行政，嚴(yán)厲打擊違法犯罪，穩(wěn)定村民生活，確保一方平安，為創(chuàng)建“平安mm村”費(fèi)盡了心血。

為加強(qiáng)創(chuàng)建“平安村”的宣傳，提高群眾參與治安防范工作的積極性，mm同志帶頭組織本村村民建立村聯(lián)防隊(duì)，認(rèn)真巡邏，仔細(xì)排查，降低了犯罪率，改善村民生活，保證了村民生活安寧；做到了及時(shí)排查、了解基層矛盾，使其解決在萌芽狀態(tài)，預(yù)防了糾紛激化；大力開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高村民的法律意識(shí)和防范意識(shí)，從根本上改變了人們的思想觀念，有效抵制了歪風(fēng)邪氣。

和諧才能發(fā)展，團(tuán)結(jié)才能奮進(jìn)，mm同志真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)反映問(wèn)題的村民，面對(duì)矛盾不回避，公平、公正地提出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，努力化解矛盾糾紛，做到了早排查，早化解，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。群眾看到村干部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見(jiàn)少了。文明的村風(fēng)塆風(fēng)也已形成。

三、搞好民主制度監(jiān)督，推進(jìn)民主制度建設(shè)

完善村務(wù)工作制度，搞好建章立制工作是加強(qiáng)村班子建設(shè)的重要內(nèi)容。mm同志是出了名的正直人，他針對(duì)村兩委會(huì)缺少會(huì)議紀(jì)錄，許多會(huì)議決定得不到落實(shí)的情況，他首先理順會(huì)議制度，明確專人做好會(huì)議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會(huì)討論，實(shí)行民主決策。接著，根據(jù)上級(jí)下發(fā)的村務(wù)工作規(guī)則，他又結(jié)合該村實(shí)際，幫助細(xì)化、完善村務(wù)工作規(guī)章制度。

mm同志任職時(shí)間長(zhǎng)，他一直認(rèn)為：取得成績(jī)的關(guān)鍵是搞好班子團(tuán)結(jié)，班子團(tuán)結(jié)得好就好像內(nèi)燃機(jī)有了內(nèi)在的動(dòng)力，群眾看到班子團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力，干什么事情都有信心，用群眾的話講“就有了奔頭”，全村有了凝聚力，再大的困難也不怕，再難的事情也能做，相反就成了一盤散砂，什么問(wèn)題都會(huì)冒出來(lái)，要發(fā)展社會(huì)事業(yè)奔小康就成了一句空話。

“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。mm同志雖沒(méi)什么驚天動(dòng)地的大事，但他為人正直，為民真心，樂(lè)于吃苦，幾十年如一日的為村民辦好事實(shí)事，難道不可貴嗎？

他就是當(dāng)之無(wú)愧的好“村官”！

第二篇：當(dāng)之無(wú)愧的美少年

當(dāng)之無(wú)愧的美少年

山東省菏澤市牡丹區(qū)南城張樓小學(xué)五年級(jí)郭晶

輔導(dǎo)老師 徐慧

自從開(kāi)展學(xué)雷鋒事跡以來(lái)，我們張樓小學(xué)涌現(xiàn)出了許許多多真善美的好少年，張勇同學(xué)就是其中一個(gè)。

他熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，更是我們大家的好榜樣。

在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。有一次，老師布置了幾道數(shù)學(xué)難題，大部分同學(xué)都沒(méi)有做出來(lái)，我讀了幾遍沒(méi)有理出頭緒，就放在一邊，等著老師第二天講解?？蓮堄峦瑢W(xué)卻迎難而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。他一遍又一遍地讀題，一遍又一遍地在本子上畫圖，眉頭皺緊了，又展開(kāi)了；展開(kāi)了，又皺緊了，終于，功夫不負(fù)有心人，幾道難題很快被他攻克了。

張勇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的班干部。他說(shuō)“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭。有一次我們班分到了打掃廁所的任務(wù)，同學(xué)們一聽(tīng)都向后躲，有的甚至捂住鼻子，張勇同學(xué)卻說(shuō)：“你們看我的?！闭f(shuō)著第一個(gè)走進(jìn)廁所，把便池里的垃圾連同大便一起挖進(jìn)桶里，那股臭味一般人真是受不了。可張勇同學(xué)卻毫不在乎。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也跟著干了起來(lái)，提水的提水，沖廁所的沖廁所。很快廁所被打掃得干干凈凈。

張勇同學(xué)更是一位樂(lè)于助人的好學(xué)生，同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的鋼筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他；誰(shuí)的稿紙用完了，她一聲不響地遞過(guò)去。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有完成，他就會(huì)主動(dòng)地前去問(wèn)明原因，督促其完成；如果有題目不會(huì)做，他會(huì)主動(dòng)地講解。

在大家的心目中，他就是“及時(shí)雨宋江“。同學(xué)們有的叫他“張老師”。你們說(shuō)，他是不是當(dāng)之無(wú)愧？

第三篇：好“村官”亦要“三心二意”

好“村官”亦要“三心二意”

2011年2月14日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國(guó)家副主席習(xí)近平同志作出重要批示指出，大學(xué)生村官?gòu)垙V秀同志的事跡很樸實(shí)、很感人。她全身心為村民服務(wù)，身患重病不忘本職，用真誠(chéng)贏得了大家的認(rèn)可。

向張廣秀同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她兢兢業(yè)業(yè)為集體做貢獻(xiàn)、為村民謀福澤的精神，學(xué)習(xí)她病體纏身卻仍然執(zhí)著不忘村官責(zé)任的精神。學(xué)習(xí)張廣秀同志的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)她心底無(wú)私、甘于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)她堅(jiān)韌勇毅、不屈不撓的堅(jiān)定意志；學(xué)習(xí)她以苦為樂(lè)、持之以恒的工作態(tài)度。大學(xué)生村官想要成為一名張廣秀式的好“村官”，需要做到“三心二意”。

面對(duì)工作學(xué)習(xí)，要永具恒心。村官這個(gè)崗位平凡而又特殊，每一名走到村官這個(gè)崗位上的大學(xué)生，必須要懷有一顆恒心，耐得住平凡，耐得住寂寞，做好長(zhǎng)期在這個(gè)崗位上干下去的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備用自己長(zhǎng)期點(diǎn)滴的努力來(lái)干好這項(xiàng)工作。在工作的同時(shí)也不能忘記抓好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也需要“恒心”。學(xué)習(xí)使人獲取進(jìn)步，是提升自我的源泉，是提高自身整體素質(zhì)的有力保障，只有自身的素質(zhì)得到了提高，才能在工作中發(fā)揮更大的能量，把工作做的更出色。

面對(duì)困難挫折，要堅(jiān)定信心。大學(xué)生村官剛剛從校園走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)全新的工作環(huán)境，一些人和事不熟悉，難免會(huì)遇到各種不適應(yīng)的問(wèn)題，比如開(kāi)展起工作無(wú)從下手，社區(qū)干部對(duì)自己也不是十分認(rèn)可，工作上遇到問(wèn)題有時(shí)沒(méi)有人幫助等等。在這個(gè)時(shí)候就必須要堅(jiān)定信心，做好自己的角色定位，抓好一些力所能及的基礎(chǔ)性工作，以盡快熟悉工作環(huán)境，迅速完成從大學(xué)生到村官的轉(zhuǎn)變。在日常工作中也許會(huì)遇到一些難以躋越的難關(guān)而感覺(jué)灰心喪氣，其實(shí)只要冷靜地分析問(wèn)題所在，任何難關(guān)都有被攻克的方法。

面對(duì)干部群眾，要心懷誠(chéng)心。農(nóng)村的干部群眾心地樸實(shí)，作為大學(xué)生村官應(yīng)放下大學(xué)生的架子，帶著自己的一顆誠(chéng)心去同他們接觸。要撲下身子，多虛心向村干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)、方法、技巧，要有甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)。還有普通群眾，只有先讓他們認(rèn)可你，才能讓他們接納你。要注意同他們講話的口氣，老百姓最難打交道，但也最好打交道，只要你能做到誠(chéng)懇、謙虛、忠厚、實(shí)在、樸實(shí)。

面對(duì)具體業(yè)務(wù)，要富于創(chuàng)意。大學(xué)生村官同普通的農(nóng)村干部相比，知識(shí)面和眼界更寬，所以在工作中應(yīng)當(dāng)勇于打破農(nóng)村落后的陳規(guī)陋習(xí)，改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮知識(shí)、技能、信息等各方面的優(yōu)勢(shì)，突出新意和特色，積極為村里、為群眾致富出謀劃策。比如現(xiàn)在各村都有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，但大多數(shù)農(nóng)村干部都不會(huì)操作，有少部分會(huì)的干部也僅是“一指禪”。大學(xué)生村官到任后要充分發(fā)揮自己的作用，把遠(yuǎn)程教育平臺(tái)利用起來(lái)，下載制作課件，幫助他們學(xué)習(xí)傳播文化技能知識(shí)，以提高社區(qū)群眾的整體文化素質(zhì)。

面對(duì)弱勢(shì)群體，要滿懷情意。大學(xué)生村官在日常工作中應(yīng)心懷一顆愛(ài)心，對(duì)社區(qū)內(nèi)的老弱殘疾、鰥寡孤獨(dú)、貧困家庭以及失學(xué)兒童等多加關(guān)心、關(guān)愛(ài)、幫助，盡心盡力。雖然現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)加大了對(duì)農(nóng)村的關(guān)注力度，但現(xiàn)階段農(nóng)民仍是我們整個(gè)社會(huì)最大的弱勢(shì)群體，其實(shí)他們要求的很少，有時(shí)你說(shuō)的一句關(guān)心的話，做的一件微不足道的事情，都會(huì)令他們感動(dòng)不已。但關(guān)心和照護(hù)也要適可而止，你自己的力量是有限的，關(guān)鍵是示范作用，引導(dǎo)改善社區(qū)內(nèi)的社會(huì)風(fēng)氣，曾子曰：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。”

張廣秀是新時(shí)期優(yōu)秀大學(xué)生村官的杰出代表，她用自己閃光的人格力量感染著她身邊的每一個(gè)人，每名大學(xué)生村官都應(yīng)以張廣秀為榜樣，將自己的身心全部奉獻(xiàn)于新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)，在大學(xué)生村官這個(gè)平凡的崗位上譜寫一曲感人至深的青春贊歌。

第四篇：如何做一名好村官

如何做一名好村官

---嚴(yán)余 評(píng)價(jià)一名好村官的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我認(rèn)為，一名優(yōu)秀的村官必須是群眾認(rèn)可，敢于擔(dān)當(dāng)，善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，且能夠帶領(lǐng)群眾致富，除此之外還要注重自身的修為，要講廉潔。群眾會(huì)認(rèn)可什么樣的村官呢？熟悉村里民俗民風(fēng)，真心融入村民中，是做好村官的基礎(chǔ)。放下架子，和群眾打成一片，讓群眾看得見(jiàn)、找的到、說(shuō)上話，融入村民的“話語(yǔ)體系”，這些都是叩開(kāi)群眾心扉的過(guò)程；一心一意為群眾，把群眾是否滿意當(dāng)做考量的標(biāo)準(zhǔn)。凡事要從群眾的根本利益出發(fā)，帶著深厚的感情為群眾服務(wù)，要實(shí)打?qū)嵶鍪?，摒棄那種只把計(jì)劃寫進(jìn)上報(bào)的材料里而不能落實(shí)到工作中的做法，要切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事、辦成事。

做好的村官要敢于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是要承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任，它是衡量人品和才能的試金石。有抱負(fù)才愿擔(dān)當(dāng)，庸庸碌碌，永遠(yuǎn)擺脫不了貧困的束縛，時(shí)不我待，動(dòng)手創(chuàng)造未來(lái)，才能使期盼變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；有能力才能擔(dān)當(dāng)，村莊要發(fā)展，不能靠空想，講大話，而要看辦實(shí)事，真本領(lǐng)。要擅長(zhǎng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合本地實(shí)際，利用優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮才能，以堅(jiān)忍不拔的意志帶領(lǐng)村民致富；有辦法才善擔(dān)當(dāng)，有了辦法，好事能做好，沒(méi)了辦法，好事就可能做壞。對(duì)待困難，要解決一個(gè)前進(jìn)一步，絕不繞道走，堅(jiān)信，辦法總比困難多。

善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是村官成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力，帶領(lǐng)群眾致富是村官的目標(biāo)追求。學(xué)知識(shí)能豐富頭腦，在學(xué)習(xí)中深入思考，在深思中感悟道理，村官只有虛懷若谷，才能永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的興趣，才能給本村的制定適合本村的發(fā)展規(guī)劃；既要有想做事的創(chuàng)新思維，又要有會(huì)干事的務(wù)實(shí)態(tài)度，見(jiàn)人所未見(jiàn)，謀人所未謀，要沖破傳統(tǒng)的僵局，要敢于創(chuàng)新，有能力創(chuàng)新。要始終以帶領(lǐng)群眾致富為目標(biāo)，結(jié)合本村產(chǎn)業(yè)實(shí)際、尊重客觀規(guī)律去創(chuàng)新，走出一條適合本村實(shí)際的創(chuàng)新路子，只有這樣才能帶領(lǐng)群眾致富。

嚴(yán)格要求自己，做到廉潔奉公。講誠(chéng)實(shí)、守信用既是立身之本，也是立事之本，內(nèi)誠(chéng)于心，外信于民就是要做到表里如一，說(shuō)話算數(shù)。對(duì)村官來(lái)說(shuō)，修身養(yǎng)性，講求誠(chéng)信，堅(jiān)守承諾，勇?lián)?zé)任既是品行的要求，也是工作的本分；講廉潔，首先就是要用好權(quán)力，一個(gè)好村官不僅要知道自己該做什么，還要知道自己不該做什么，否則的話，即使即使今天搬在手里的是坐金山，明天也會(huì)會(huì)變成石頭砸自己的腳。要用好權(quán)力就必須做到村務(wù)公開(kāi)不含糊，村務(wù)公開(kāi)是避免職務(wù)腐敗的有效良方，能極好地促進(jìn)黨群干群關(guān)系的和諧，其次，就是抵制誘惑不動(dòng)搖，誰(shuí)都知道金錢對(duì)于人生的重要，誰(shuí)都知道手中的權(quán)力可以成為交換金錢的砝碼，然而我們要做到“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，決不能拿原則做交易，只有自覺(jué)抵制誘惑，才能保持廉潔之心。

第五篇：大學(xué)生他村官政策論文作業(yè)

對(duì)新農(nóng)村建設(shè)中的“大學(xué)生村官”政策分析

在過(guò)去的幾年中，新農(nóng)村建設(shè)取得很大的成就，但同時(shí)也碰到了一些難題，其中最為重要的影響因素就是人才的匱乏。為了突破新農(nóng)村建設(shè)人才匱乏現(xiàn)狀，集多重角色與使命于一身的大學(xué)生“村官”計(jì)劃應(yīng)勢(shì)而生。大學(xué)生“村官”，是指到農(nóng)村村級(jí)行政單位擔(dān)任一定職務(wù)的高校大學(xué)畢業(yè)生。近幾年來(lái)，為了減輕大學(xué)生的就業(yè)壓力，同時(shí)滿足各地農(nóng)村對(duì)高素質(zhì)人才的需求，2007年年初,中央發(fā)布的“一號(hào)文件”(《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》)中,頒布了一個(gè)重要的決定：在有條件的地方可選拔大專院校和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村任職,改善農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。大學(xué)生村官這一社會(huì)政策便由小規(guī)模試行逐步得以推廣。

主體：

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和不斷完善，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、法制性和開(kāi)放性等特征，必然要求通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié)社會(huì)資源的分配（而在“大學(xué)生村官政策”中人才就是屬于社會(huì)資源），引導(dǎo)企業(yè)按照社會(huì)需要組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，并對(duì)商品生產(chǎn)者實(shí)行優(yōu)勝劣汰的選擇，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。但市場(chǎng)的調(diào)節(jié)也存在著自發(fā)性、盲目性和滯后性的局限，因此市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作用的正常發(fā)揮，不僅要求發(fā)揮市場(chǎng)的作用，而且要求有國(guó)家的宏觀調(diào)控。所以在“大學(xué)生村官”政策中政府市場(chǎng)是主體。

客體：

在“大學(xué)生村官政策”下，客體，受益者主要是當(dāng)代大學(xué)生和生活在農(nóng)村的農(nóng)民。大學(xué)生有知識(shí)有文化，懂科學(xué)識(shí)技術(shù)，思路新見(jiàn)識(shí)廣，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中大有用武之地，這已被實(shí)踐所證明。目前，全省有7000余名大學(xué)生“村官”活躍在鄉(xiāng)村，他們?yōu)檗r(nóng)村帶去了現(xiàn)代知識(shí)，送去了信息技術(shù)，傳播了先進(jìn)文化，更帶去了新的生活方式和思維習(xí)慣。一大批大學(xué)生“村官”已成為帶領(lǐng)村民致富的“領(lǐng)頭羊”，成為村民的“主心骨”。這樣既可以緩解大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題又可以為農(nóng)民帶來(lái)致富的可能。

福利體：

在“大學(xué)生村官政策”中的福利體不像其他社會(huì)福利一樣是那么的明顯（不是直接給錢，給物），不過(guò)它卻是以另外一種的表達(dá)形式給受益方。像給予大學(xué)生村官一定得財(cái)政支持力度，同時(shí)有給予相關(guān)的政策支持。

發(fā)放體系：

今年，我省大學(xué)生“村官”計(jì)劃在選聘模式上又有了創(chuàng)新，我們打破了去年各市“各自為戰(zhàn)”的模式，采取省市聯(lián)動(dòng)選聘，所有大學(xué)生“村官”全部按照省里統(tǒng)一制定的程序選拔，并對(duì)到蘇北基層任職的大學(xué)生“村官”全額返回大學(xué)學(xué)費(fèi)。

（一）加大政策支持力度，鼓勵(lì)大學(xué)生扎根農(nóng)村

1、高校要把大學(xué)生的農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)作為重要工作長(zhǎng)抓不懈

2、制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)大學(xué)生去農(nóng)村創(chuàng)業(yè)

3、盡快建立大學(xué)生“村官”與農(nóng)村基層組織的對(duì)接機(jī)制

（二）加大對(duì)大學(xué)生“村官”政策實(shí)施的財(cái)力支持

1、提高大學(xué)生“村官”的待遇

2、設(shè)立農(nóng)村專項(xiàng)資金、支持大學(xué)生進(jìn)村創(chuàng)業(yè)

下面讓我們來(lái)看看對(duì)重慶大學(xué)生村官模式的具體分析：

2008年，重慶選聘了第一批4028名大學(xué)生到村任職，2009年計(jì)劃選派5021名大學(xué)生到農(nóng)村基層工作。從2008年到2012年，每年選派2000名經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生到村任職，5年共選派10000人，實(shí)現(xiàn)“一村一名大學(xué)生”目標(biāo)。重慶市讓大學(xué)生“村官”下得去、留得住的原因在于有一套行之有效的符合實(shí)際的有鮮明特點(diǎn)的政策措施。

1、非常人性化的政策制定

2、為人才成長(zhǎng)搭建良好平臺(tái)，有利于人才成長(zhǎng)的制度設(shè)計(jì)

一 是搭建學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)，提升大學(xué)生“村官”的綜合素質(zhì)。二 是搭建溝通交流平臺(tái)，讓大學(xué)生“村官”參政議政，提高大學(xué)生“村三 是搭建傳幫帶服務(wù)平臺(tái)，使大學(xué)生“村官””盡快融入農(nóng)村工作。四 是搭建工作實(shí)踐平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)生“村官”實(shí)際工作能力的提高。官”的政治待遇。

3、完善考核，健全激勵(lì)擇優(yōu)的“出口機(jī)制”

4、“大學(xué)生—‘村官’—公務(wù)員—黨政領(lǐng)導(dǎo)干部”的干部培養(yǎng)鏈創(chuàng)新模式

對(duì)大學(xué)生“村官”“重慶模式”的幾點(diǎn)思考

大學(xué)生“村官”“重慶模式”，不僅引起了社會(huì)各界的關(guān)注，也引起了中央領(lǐng)導(dǎo)的重視。溫總理在“關(guān)于重慶市引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層就業(yè)的調(diào)研報(bào)告”上批示：要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)、組織和服務(wù)工作，注意總結(jié)和運(yùn)用已有的工作經(jīng)驗(yàn)。中組部部長(zhǎng)李源潮曾兩次批示，稱“重慶通過(guò)政策杠桿引導(dǎo)大學(xué)生下基層工作的做法很好”。

盡管如此，大學(xué)生“村官”“重慶模式”有值得研究的方面，總的來(lái)說(shuō)，是有利也有弊。

有利的方面：

一是免除大學(xué)生“村官”的后顧之憂，有利于激勵(lì)大學(xué)生扎根基層，服務(wù)“三農(nóng)”。

二是創(chuàng)新了農(nóng)村干部隊(duì)伍建設(shè)的新機(jī)制。黨的十七屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍建設(shè)，著力拓寬農(nóng)村基層干部來(lái)源，提高他們的素質(zhì)，解除他們的后顧之憂，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

三是以考核為杠桿、激勵(lì)擇優(yōu)的“出口機(jī)制”有利于激發(fā)大學(xué)生“村官”干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。

弊端表現(xiàn)在：

一是對(duì)很多致力于考公務(wù)員的人很不公平。

二是會(huì)加重財(cái)政運(yùn)行成本，加大財(cái)政負(fù)擔(dān)。

三是這一政策有可能使部分大學(xué)生“村官”喪失進(jìn)一步努力的動(dòng)力和方向。