第一篇：八年級語基專項訓(xùn)練

2006年春八年級（下）語文期末復(fù)習(xí)提綱語基專項訓(xùn)練

一、給下列詞語中加點的字注音

交卸()奔喪()狼籍()妥貼()頹唐．．．．．()瑣屑()．輕蔑()訕笑()隕落()騷亂()廝守．．．．．()欽差()．俏皮()爵位()怯懦()荊棘()忸怩．．．．．()凌．侮()叱．罵()鼻翼．()()山巔．()心弦．()鼾．息()()贖．罪()囁嚅．()蕭．條()()魯莽．()稀罕．()巔．峰()()蹂躪．()襤．褸()匿．跡()()磐．石()

二、將下列詞語補充完整

災(zāi)樂禍 步 蹣跚 慘絕人

人心弦 俯 皆是 心急如

耳欲聾 南 北調(diào) 搖搖欲

手旁觀 造 生事 精兵簡

若木雞 安 守己 雞犬不

目傷懷 惟 是從 不知所

雀無聲 有 無恐

隘．口()蹲踞．()窒．息()獰．笑()憤慨．()作揖．()誠摯．()黯．然()蛻．變()煎熬．()尋歡 樂 孤注一 寄人 下 義憤填 優(yōu)柔 斷 安之若 毛骨 然 生吞活 千古 唱 兇神惡 鴻篇 制 人事滄 舉世 名 文質(zhì) 荒莽．蠱．惑暴躁．彷．徨兌．現(xiàn)疲憊不頑固不不能自高山仰肆無忌駭人聽無所

手可得

墜地

懂懂

人海

令人

指 不休 然不同

三、某些成語往往與一些人物、故事有關(guān)。請將下列成語所涉及到的人物及故事寫出來

（1）墨守成規(guī) 人物： 故事：

（2）聞雞起舞 人物： 故事：

（3）吳下阿蒙 人物： 故事：

（4）世外桃源 人物： 故事：

四、相關(guān)內(nèi)容識記

（1）、(作者)的《欽差大臣》是一部（歌劇、舞劇、話?。?，一（5）水落石出 人物： 故事：

部 ?。ū瘎?、喜劇、正?。?。本劇敘說了

（2）、《日出》的主人公是，作品的主旨是：（3）、《朝花夕拾》是（作者）的一本 集，原名（4）、《穆斯林的葬禮》、《駱駝祥子》的主人公分別是、（5）、我看見他 著黑布小帽，著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地 到鐵道邊，慢慢 身下去??他兩手 著上面，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微，顯出努力的樣子。

五、修辭手法相關(guān)知識考查：

錯誤！未找到引用源。、下面句子中都含有“像”“好像”這樣的詞，你能否根據(jù)以前學(xué)過的有關(guān)比喻的知識，判斷一下這些句子哪些是比喻句，哪些不是比喻句？試著說明理由。

A、他們想沖過來，可是鬼子火力太緊，只好像流星一樣，離開大隊，單獨活動。

B、原來山下模模糊糊地顯出一座城，到處亮著電燈，好像星星。C、班長的臉頰抽動著，月牙形的刀傷也像活了似的動起來。

說明理由：

錯誤！未找到引用源。、根據(jù)劃線句子的特點再仿寫兩句： 這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)真是收獲不小??！一篇篇美文讓人感奮不己。讀季羨林老人的《永久的悔》，讓我看到了老人一顆赤子之心；讀曹禺的《日出》，讓我認(rèn)識了那個吃人的社會；

，。

錯誤！未找到引用源。、運用借代修辭手法的句子是 [ ] A.我們班獲得的成績是麥場上一堆尖尖的谷物。B.沙鷗翔集，錦鱗游泳。C.這海濱的小小僑村呵，簡直是喧騰的海洋。D.洱海，這面光潔的梳妝鏡，南北長百余里。

錯誤！未找到引用源。、某餐館門口貼著一幅對聯(lián)，請以一首古詩中的有關(guān)詩句填入上聯(lián)，使之對仗工整。

上聯(lián)是：，棄之可惜； 下聯(lián)是：杯中酒口口都香甜，量力而行。

錯誤！未找到引用源。、下列廣告語巧妙地運用了成語，請對應(yīng)寫出原成語。A、家有“飛鹿”，隨心所浴。B、默默無蚊的選擇。C、“大發(fā)”沙發(fā)，坐享其誠。

D、用“中意”空調(diào)，不怕冷潮熱風(fēng)。E、“奔馳”摩托，騎樂無窮。F、“碧巖”礦泉水，一氣喝成。

原成語：、、、、、錯誤！未找到引用源。、據(jù)下面句子的特點，再續(xù)寫一句。并任意選取“艾青”“QQ” “阿Q” “比爾”“保爾”“九一八”中的三項加以簡單介紹。

知道“愛情”的人越來越多，知道“艾青”的人越來越少；知道“QQ”的人越來越多，知道“阿Q”的人越來越少；知道“比爾”的人越來越多，知道“保爾”的人越來越少；知道“就要發(fā)”的人越來越多，知道“九一八”的人越來越少。

A、B、C、六、語法知識考查：

錯誤！未找到引用源。、下面的句子按語氣分為四類 C、集中注意力！

D、中國人任人欺凌的時代結(jié)束了！E、勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。F、西湖多么美呀！G、你這么高興，到哪兒去呀？ H、不能停留！

分類： 和 和 和 和

錯誤！未找到引用源。、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把下面每組的兩句話合并成一句話。

A、我遇到很多困難。我有信心完成任務(wù)。

合并：

B、時間是寶貴的。我們要加倍珍惜時間。

合并：

C、多遭受挫折的考驗。愿意在平庸中老去。

合并：

D、這里的水果品種豐富。這里的水果物美價廉。

合并：

E、沒有大家的共同協(xié)作。就沒有輝煌的勝利。

合并：

錯誤！未找到引用源。、補充句子。

A、音樂不但能給人美的享受。B、,地球上就不會有植物、動物。

C、教學(xué)區(qū)內(nèi)之所以禁止鳴放高音喇叭。

④、陳述句與反問句互改。

A、孔繁森同志的事跡怎能不讓我們感動？

改：。

B、巴掌大的一塊地方是不能踢足球的。

改：。

C、我的心繃得緊緊的，這怎么忍受得了呢？改：。

D、我們難道會把您忘記嗎？

改：。

A、我剛剛做完家庭作業(yè)。

B、這是雷聲嗎？

E、我不能忘記老師的教育。

改：。

七、修改病句（可以用修改符號直接在句子中修改）

①、這篇報告文學(xué)塑造了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員燕居謙的英雄事跡。

②、全市的人夾道歡迎凱旋歸來的英雄們。

錯誤！未找到引用源。、通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。

錯誤！未找到引用源。、我們必須認(rèn)真克服、隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點。

錯誤！未找到引用源。、我用了整整一小時左右，才寫完了這篇作文。

八、語言實踐運用：

錯誤！未找到引用源。、換一種表情動作（如沉默、流淚、哭、笑??）仿寫下列語句，字?jǐn)?shù)可略有增減。

例句：低頭，不等于認(rèn)輸，低頭有時是對過去的反思，有時是對未來的籌劃。

②、將你最喜歡的一首歌詞介紹給同學(xué)，并簡要說說你對這首歌的體會

歌詞：

體會：

③、“1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144??”這是數(shù)字中有趣的斐波級數(shù)。用自己的語言表述此級數(shù)的最大特征。

錯誤！未找到引用源。、隨著時代的發(fā)展，一些新生的詞匯進(jìn)入了我們的生活，例如：在網(wǎng)上常見的“菜鳥”（新手）；由外來詞語演變的“酷”(cool),“秀”(show)等等，針對這種現(xiàn)象，你怎么看？隨便說說（30字左右）。

錯誤！未找到引用源。、請對下面這段文字的主旨加以理解

杜魯門當(dāng)選美國總統(tǒng)后不久，有位客人前來拜訪他的母親?？腿诵Φ溃骸坝卸鹏旈T這樣的兒子，你一定感到十分自豪?！倍鹏旈T的母親贊同地說：“是這樣的；不過，我還有一個兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”

主旨：

語基專項訓(xùn)練參考答案

一、給下列詞語中加點的字注音（略）

二、將下列詞語補充完整

幸

履

作

擲

堪

寰

扣

拾

籬

膺

化

焚

震

腔

寡

素

已

墜

袖

謠

悚

剝

止

政

呆

份

絕

煞

憚

寧

觸

命

巨

滄

聞

措 鴉

恃

聞

彬彬

事事

唾

呱呱

懵懵

茫茫

發(fā)

喋喋

迥

三、某些成語往往與一些人物、故事有關(guān)。請將下列成語所涉及到的人物及故事寫出來

（1）人物：墨子 故事：墨子為阻止楚國攻打宋國而公輸盤模擬演習(xí)攻守。墨子守城的變化很多，終于使楚放棄攻宋。

（2）人物：祖逖 故事：相傳，祖逖每當(dāng)雞叫時都踢醒劉琨，一同練劍。

（3）人物：呂蒙 故事：魯肅路過尋陽時與呂蒙一起談?wù)摚l(fā)現(xiàn)他不再是以前學(xué)識淺薄的呂蒙，于是后來人們就把學(xué)識淺薄的人比作為吳下阿蒙。

（4）人物：陶淵明 故事：在他的《桃花源記》中虛構(gòu)的情景，來表達(dá)自己的理想。

（5）人物：歐陽修 故事：在他被貶任滁州時游覽瑯玡山，描繪的瑯玡山冬天的美景。

四、相關(guān)內(nèi)容識記

（1）果戈里 話劇 喜劇 在一個外省的小城里，城中要員為獻(xiàn)錯了假欽差的殷勤，而不由自主地呆若木雞，無語言表，今人哭笑不得，其實諷刺了沙皇專制政府的腐朽性與反動性。

（2）黃省三，嚴(yán)厲地批判了當(dāng)時的社會是“殘酷惡鬼”當(dāng)?shù)赖呐f社會，在那個社會，階級壓迫的殘酷和人與人之間關(guān)系的冷酷無情都是千萬悲劇的主要原因。

（3）魯迅，散文，《舊事重提》

（4）韓子奇（或書中其他主人公）、祥子（或其他人物）（5）戴、穿、走、探、攀、縮、傾

五、修辭手法相關(guān)知識考查：

錯誤！未找到引用源。、A、B句是比喻句，分別將“離開大隊，單獨活動的戰(zhàn)士”比喻為“流星”；將“亮著的電燈”比喻為“星星”；而“C”句中的“像”表比況

錯誤！未找到引用源。、可根據(jù)本冊的具體內(nèi)容作答

錯誤！未找到引用源。、B 錯誤！未找到引用源。、盤中餐粒粒皆辛苦

錯誤！未找到引用源。、隨心所欲、默默無聞、坐享其成、冷嘲熱諷、其樂無窮、一氣呵成

錯誤！未找到引用源。、知道“周杰倫”的人越來越多，知道“拿破侖”的人越來越少。

A、愛情：男女相愛的感情 艾青：中國現(xiàn)代詩人，原名蔣海澄 B、QQ：聊天的總稱 阿Q：魯迅小說《阿Q正傳》的主人公 C、比爾：世界第一富豪 保爾：《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公

六、語法知識考查：

錯誤！未找到引用源。、A和E B和G C和H D和F 錯誤！未找到引用源。、A、雖然（即使）我遇到很多困難，但是我（也）有信心完成任務(wù)

B、因為時間是是寶貴的，所以我們要加倍珍惜時間 C、寧可多遭受挫折的考驗驗，也不愿意在平庸中老去 D、不僅這里的水果物價廉美，而且水果品種豐富 E、如果沒有大家的共同協(xié)作，就沒有輝煌的勝利

錯誤！未找到引用源。、A、而且能陶冶人的心情

B、如果沒有陽光、空氣、水 C、是因為要保證一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

錯誤！未找到引用源。、A、孔繁森同志的事跡讓我們感到，B、巴掌大的一塊怎么能踢足球呢？ C、我的心繃得緊緊的忍受不了。D、我不會把您忘記？ E、我怎能忘記老師的教育？

七、修改病句

錯誤！未找到引用源。、將“塑造了”改換成“講述了”（或把“事跡”改換成“形象”）

錯誤！未找到引用源。、去掉“歸來”（“凱旋”本身含有“歸來”的

意思）

錯誤！未找到引用源。、把“通過”、“使”任意刪除其一

錯誤！未找到引用源。、語序不當(dāng)，將“認(rèn)真克服”、“隨時發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置 錯誤！未找到引用源。、去掉“整整”或“左右”

八、語言實踐運用：

錯誤！未找到引用源。、流淚，不等于悲傷，流淚有時是喜悅的外露，有時是感動的表達(dá)！

錯誤！未找到引用源。、《白樺林》（歌詞 略）

體會：當(dāng)我聽完這首歌詞之后，仿佛身臨其境，這首歌曲調(diào)婉轉(zhuǎn)動聽、內(nèi)容動人心弦。

錯誤！未找到引用源。、任意相鄰的三個數(shù)，第三個數(shù)是前兩個數(shù)之和。錯誤！未找到引用源。、覺得這種現(xiàn)象不好，變化豐富的漢語或許會被這種不倫不類的語言搞得面目全非，影響交流。

錯誤！未找到引用源。、不管是總統(tǒng)還是平民，職業(yè)不分貴賤、人格尊嚴(yán)一律平等，不能因為一個人的地位，錢財相貌而決言這個人的某方成技長。

第二篇：語基訓(xùn)練

語基訓(xùn)練——病句

姓名分?jǐn)?shù)

一、選出下列各組句子沒有語病的一項

1、A全班沒有一個人不認(rèn)為我班成為先進(jìn)集體不

是大家努力的結(jié)果。

B誰也不能否認(rèn)家長的這種做法不是對孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。

C我想這應(yīng)該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出來。

D他連續(xù)三天無故曠課，我們能不指出他不遵守學(xué)校紀(jì)律嗎？（）

2、A為了避免不再發(fā)生考試作弊的現(xiàn)象，這個學(xué)期學(xué)校對學(xué)生加強了組織紀(jì)律教育。

B為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

C我不禁懷疑他是不是開玩笑。

D睡眠三忌：一忌睡前惱怒，二忌睡前飽食，三忌臥處當(dāng)風(fēng)。（）

3、A里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。B我們20多個職工的子女今年要考大學(xué)或升高中。

C國家隊的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球女教練來到我們學(xué)校。

D我們再也不是任意被列強欺侮的國家。（）

4、A有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。B搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。C他和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

D魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作。（）

5、A這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊員們的齊心協(xié)力。B藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫暖。

C勤奮是一種美德,勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。D觀點正確，論據(jù)充分，論點合理，是衡量議論文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。（）

6、A南經(jīng)北朝時期，由于北方民族的大融合、工商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，為隋統(tǒng)一全國創(chuàng)造了條件。

B對于這種盲目投資、虛擲錢財?shù)男袨?，迄今在有些部門仍未得到制止。

C通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會，觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。D經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。（）

7、A各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

B本屆世界華商大會是首次在中國內(nèi)地召開的由江蘇省、南京市承辦的一次規(guī)模最大、影響范圍最廣、層次最高的國際性會議。

C她教我讀詩，對我的接近文學(xué)并愛好文學(xué)有著莫大的幫助。

D一切學(xué)問，都是經(jīng)過思索、懷疑、辨別后才產(chǎn)生出來的。（）

8、A唯美武俠《破天一劍》在收獲了沉甸甸的祝福與期望之后，凱旋而歸。

B進(jìn)入校園，只見枝葉扶疏，落葉滿地。C父親逝世已整整九年了。

D校園里，無數(shù)莘莘學(xué)子在奮戰(zhàn)著，為即將到來的高考作最后的沖刺。（）

9、A、由于高新技術(shù)的運用，電視機的價格比三年前降低了兩倍。B、這種模型的賽車是按國際一級方程賽車式樣仿真縮小32倍而成，從外觀看，并不比玩具汽車大多少。

C、原來一條圍巾賣6元，生產(chǎn)成本降低后，價錢降低到原來的1/3，只賣2元了。D、10、A上海文藝出版社出版的《生存》,作者是一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。

B這慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。

C人的成長發(fā)展，關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。D止咳祛痰片，它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等。（）

11、A.由于計算機應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。B.采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。C.這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D.政治體制能不能和日益市場化的經(jīng)濟體制相適應(yīng)，是當(dāng)今中國能否實現(xiàn)社會和諧的關(guān)鍵問題。（）

12、A青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區(qū)，跨越青藏高原，是連接西藏與內(nèi)地的一條具有重要戰(zhàn)略意義的鐵路干線。

B這家老字號食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。

C天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認(rèn)。

D中央財政將逐年擴大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生免費提供教科書，地方財政也將設(shè)立助學(xué)專項資金。（）

13、A天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結(jié)算”，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。B來這里聚會的無論老少，都被他清晰思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心深深地感染了。C不少學(xué)生偏食、挑食、導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營養(yǎng)素明顯不足，營養(yǎng)狀況不容呤人樂觀。

D節(jié)約的目的不僅僅在于節(jié)約錢財，更在于節(jié)約大自然賦予我們的有限資源，以保護(hù)十分脆弱的生態(tài)環(huán)境。（）

14、A.21世紀(jì)的中國有沒有希望，關(guān)鍵在于既要堅定地繼承和發(fā)掘中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛地學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科學(xué)文化。

B.提高早餐質(zhì)量十分重要，早餐營養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì)，因而我們對待早餐一定不要馬虎。

C.那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個下腳的地方都沒有，妻子只在這時才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。

D.為及時征求和收集廣大人民群眾對我省“十一五”規(guī)劃的意見和建議，省統(tǒng)計局日前在省內(nèi)組織了一系列大型社會調(diào)查活動。（）

15、A通過儀器來觀察世界開闊了人們的視野，由此也改變了我們對物質(zhì)世界的認(rèn)識。

B新牌坊立交橋的建成將大大緩解交通高峰期的堵車問題。

C由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。

D這些事故給人民生命財產(chǎn)造成重大損失、究其原因，主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對安全生產(chǎn)沒有引起高度重視。（）

16、A這項基金，是對公益林管理者發(fā)生的管理、撫育、保護(hù)和營造等支出給予一定補助的專項資金。B六年間，我國航天技術(shù)完成了從單艙到三艙，從無人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”的進(jìn)步。C目前，我市已做出規(guī)劃，通過優(yōu)惠的政策和到位的服務(wù)，多方引進(jìn)資金，開拓經(jīng)濟發(fā)展的新途徑。D那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對象。（）

17、A人類最好的東西以前多以文字載體為主，電影問世以來，成為孩子們非常喜歡的富有綜合營養(yǎng)的精神食糧之一。

B歐洲“惠更斯”號探測器1月14日在成功登陸土星最大的衛(wèi)星土衛(wèi)六以后，通過它搭乘的美國“卡西尼”號飛船成功傳回的拍攝的土衛(wèi)六照片和其他科學(xué)數(shù)據(jù)。

C北京奧運會開、閉幕式的創(chuàng)作團隊正式確定，張藝謀最終從眾多國內(nèi)外候選者中被北京奧組委挑中，正式出任北京奧運會開、閉幕式的總導(dǎo)演。D.新疆和平解放后，“東突”勢力不甘心失敗，在國際反華勢力的支持下，伺機分裂破壞活動。（）

18、A由香港著名導(dǎo)演劉偉強執(zhí)導(dǎo)的韓國商業(yè)大片《雛菊》在北京星美世紀(jì)影城召開首映新聞發(fā)布會，片中主角全智賢和鄭宇成專程從韓國趕來與到場觀眾見面。

B五金廠一方面能急車輛廠之所急，主動送貨上門，保證了材料的供應(yīng)；另一方面，車輛廠也及時將意見反饋給五金廠，使五金廠產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高。C在采訪日本外務(wù)省發(fā)言人時，這位發(fā)言人明確否認(rèn)了日本開始將與東盟自由貿(mào)易區(qū)談判的傳說。D作為一個廠長，你把工人們提出來的建議應(yīng)該認(rèn)真考慮一遍，怎能看也不看，就束手高擱呢？（）

二、默寫：

1、《次北固山下》.中的“”，既寫出實景之美，又表現(xiàn)了虛景之壯闊。

2、《題破山寺后禪院》中的“

3、.《觀刈麥》中的“”，描寫了農(nóng)民忍受酷熱，辛勤勞動的場景。

4、.《出師表》中的“”，陳述了作者臨危受命的原由，成為流傳千古的名句。

5、魯迅《自嘲》中“”，表現(xiàn)了詩人對人民、對敵人截然不同的態(tài)度。

6、你不要把責(zé)任都推到“環(huán)境”上，不少學(xué)者都在喧鬧的環(huán)境中寫出了偉大著作，陶潛在《飲酒》中說“”，依我看，你的心還沒靜下來。

7、我國古代有句名言“，”，就是說壞事雖小，也不能因為小就去做，干多了就會變成大壞事；好事雖少，也不要因為它小就不去做，再大的好事也是點滴開始的。

8、陶潛的詩不僅有“”的閑適，也有“刑天舞干戚，猛志固常在”的激烈；蘇軾的詞不僅有“，”的豪放，也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄婉。

9、人們常用“”比喻雖然生活在惡濁的環(huán)境中，卻能保持自身的純潔。10陸游的名句至今仍在啟示人們：面對困境，鍥而不舍，繼續(xù)奮斗，必將成功。

11、《論語》論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的語句是

論述為師之道的語句是論述從師之道的語句是，論述個人修養(yǎng)的語句是，12、崔顥在《黃鶴樓》中融情于景，表達(dá)物是人非感慨的詩句是，表達(dá)吊古思鄉(xiāng)情懷的詩句是

13、杜甫在《春望》中描寫長安城被叛軍攻陷后遭到驚人破壞的詩句是，借助藝術(shù)形象總寫憂國思家鄉(xiāng)感情的詩句是

14、常建在《題破山寺后禪院》中借寫景抒發(fā)隱逸之情的詩句是，15、在《雁門太守行》中。以抒寫官軍全體將士心愿的方式表現(xiàn)詩人維護(hù)中央集權(quán)的堅定政治立場的詩句是，16、夏完淳在《別云間》中表達(dá)自己至死不屈、堅決抗清的豪情壯志的詩句是，17、《破陣子》中描寫想象中的馳騁疆場、英勇殺敵戰(zhàn)斗場景的詞句是，

第三篇：專題組合訓(xùn)練十八名句+語基+語用+文學(xué)類

專題組合訓(xùn)練十八 名句＋語基＋語用＋文學(xué)類

(時間：45分鐘，分?jǐn)?shù)：39分)

一、名句默寫(6分)

1．(2013·廣州市第五中學(xué)高三模擬)補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計分)(6分)

(1)方宅十余畝，草屋八九間。________________，________________。(陶淵明《歸園田居》)

(2)________________，________________。半壁見海日，空中聞天雞。(李白《夢游天姥吟留別》)

(3)________________，皆為惠連；吾人詠歌，________________。(李白《春夜宴諸從弟桃李園序》)

(4)________________，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，________________。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)

二、語言基礎(chǔ)(12分，每小題3分)

2．(2013·湛江二中月考)下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是()．

A．機杼/樞紐 扉頁/蜚聲 黑白相間/間不容發(fā) ．．．．．．

B．奢侈/豆豉 舊篋/面頰 脈脈含情/脈絡(luò)分明 ．．．．．．．

C．鞭笞/苔蘚 垣墻/盤桓 押解赴京/解甲歸田 ．．．．．．

D．聯(lián)袂/昧心 蹣跚/姍姍 低聲嗚咽/吞咽口水 ．．．．．．．

3．下面語段中畫線的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)．

靜默了半年多的姚明面對大庭廣眾宣布：告別NBA。這讓習(xí)慣了在周六或周日的清晨，早早起床，守候火箭隊比賽的球迷們悵然若失。從現(xiàn)在開始，必須習(xí)慣沒有姚明的NBA。多少人，看著他一步步從稚嫩的菜鳥到NBA球隊的核心，從一個普通球員成為舉世矚目的中國名片，從一個孩子成長為俱樂部老板、孩子的父親。9年間，傷痛、榮譽和責(zé)任如影隨形，這個不再只屬于他自己的名字，如何一步步成為了一個國家的符號？

A．大庭廣眾B．悵然若失

C．舉世矚目D．如影隨形

4．下列句子中，沒有語病的一項是()

A．在引起輿論廣泛關(guān)注的巴黎華人反暴力大游行后，巴黎相關(guān)區(qū)政府發(fā)表正式聲明，表示明確支持該街區(qū)居民反對暴力、要求安全環(huán)境的合法訴求。

B．報道稱，該議員一直擔(dān)任美國國會能源及商業(yè)委員會執(zhí)行委員，他大部分的競選資金并非是其合法所得，而是來自于石油和天然氣企業(yè)的捐獻(xiàn)。

C．由于供應(yīng)有限，導(dǎo)致有機食品在中國仍屬特殊產(chǎn)品，尤其是有機農(nóng)業(yè)所需的清潔空氣、水和土壤在快速工業(yè)化的中國越來越難找到。

D．市教育局表示，將積極推進(jìn)特色高中自主招生改革試點工作，探索符合創(chuàng)新人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)律的招生錄取方式。

5．把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

①藝術(shù)知識是對已發(fā)生過的藝術(shù)現(xiàn)象的理性記錄，其本身是非藝術(shù)的。

②因為他所知道的這些東西本身是歷史的而非軍事的。

③但是，藝術(shù)修養(yǎng)的根基并不在藝術(shù)知識中。

④藝術(shù)知識，只是藝術(shù)修養(yǎng)大題目下的一種后補性、擴展性的內(nèi)容。

⑤一個有高度藝術(shù)修養(yǎng)的人當(dāng)然會有比較充分的藝術(shù)知識。

⑥這正像知道歐洲戰(zhàn)爭史常識和拿破侖生平的人未必有真正的軍事修養(yǎng)。

A．④⑥②①③⑤B．⑤③④①⑥②

C．⑤③①⑥②④D．④⑥②③⑤①

三、語言運用(6分)

6．(2013·廣東省高考模擬)閱讀下面文字，按要求答題。(6分)

2013年8月，一場1998年以來最大的洪水幾乎同時襲擊黑龍江省內(nèi)黑龍江、嫩江、松花江等主要河流。該省共有36個縣市的375所中小學(xué)校遭受水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)侵害，造成直接經(jīng)濟損失11 146萬元。在極其困難的情況下，大部分受災(zāi)學(xué)校將按計劃正常開學(xué)。南海中學(xué)學(xué)生會準(zhǔn)備給受災(zāi)嚴(yán)重的同江二中的同學(xué)寄去一批書籍，并寫一封簡短的慰問信。

請你代擬這封慰問信。要求：語言連貫得體、生動，感情真摯，100字左右。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

四、文學(xué)類(15分)

閱讀下面的文字，完成7～9題。

被漏掉的女士

[美]約翰·麥克納爾蒂

他們在1950年進(jìn)行了一次人口普查，在美國，每十年就會來一次。

這一天，送稿員的頭兒托尼從接待臺那里過來跟拉里說話。拉里·費根，他是匹茲堡《新聞報》的市內(nèi)部編輯。

“外面有位小個子老太太想見您，費根先生?！?/p>

“咦，托尼，我在忙著呢?！崩镎f，“不，不，不，等一下?！辟M根說，“領(lǐng)她過來吧，我可以抽出幾分鐘時間！”

不一會兒，托尼陪著一個和氣的小個子老太太進(jìn)來。

市內(nèi)部幾乎沒什么條件接待這種來訪者，但是因為我旁邊那張辦公桌沒人坐，拉里就讓老太太坐在那兒。他扔掉手里的細(xì)雪茄坐到那張辦公桌上。

“夫人，”拉里說，“我能為您做點什么嗎？”

“你是費根先生吧，我想知道您能不能為已經(jīng)發(fā)生的事情做點什么。嗯，費根先生，做人口普查的人一直沒有來找我——就是這件事?！崩咸f，她突然顯得沮喪。

“我不是很明白您的意思，夫人?！崩镎f，“您說人口普查怎么了？”拉里問。“是的，費根先生，關(guān)于人口普查?！崩咸f，“有一個星期天，你們登了一篇關(guān)于人口普查的長文章，里面有他們來人口普查時會問的全部問題。文章里還提到那個人記下一個名字和記下那么多問題的答案會掙多少錢?！?/p>

“對，夫人，我記得我們的確登過那樣一篇文章?！崩镎f。

“嗯，費根先生，”她說，“我本來想我要為那個人把什么都準(zhǔn)備好等他上門，那樣會幫助他那一天多去普查幾個名字——不論他哪天來——因為我會完全準(zhǔn)備好了，不會占用他太多時間?！?/p>

“那樣做真是好心啊，夫人?！崩镎f。他眼睛眨得太快，我看得出，那位老太太所做的事打動了他。

“費根先生，我等了一天又一天，一直沒人來，”老太太又說，“一直沒人來問我那些人口普查的問題。我想我給漏掉了?！?/p>

“現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束了，人口普查那件事。”拉里氣餒地說。

“是的，可一直沒人來我家。我肯定是給漏掉了，您不覺得嗎，費根先生？”

費根手里笨拙地把玩著一枝鉛筆，接著又不由自主地從背心的上邊口袋里掏出一根細(xì)雪

茄，后來又回過神，把雪茄放了回去?！鞍パ剑蛉?，給人口普查漏掉了！”他說，“嗯，我覺得我可以做點什么。您知道，普查的確是結(jié)束了，不過我想那些政府的人可以說允許再去他們漏過的地方，也許吧。”

“夫人。”拉里說，“我會把這件事告訴政府，相信他們會派人去府上把事情做好。您可以留個地址給我嗎？”

“噢，可以的，費根先生。”老太太如釋重負(fù)地說。她給了拉里地址，是在市里一個體面而安靜的區(qū)段。她從椅子上站起來，拉里一直陪她到了接待臺那里。

他回來后，嘴里叼著一根細(xì)雪茄走到我的辦公桌前?！澳阌X得怎么樣？”他說，“給人口普查漏掉了！他們把每個笨蛋、混賬的無賴、暴徒、拉皮條還有天知道的什么人都數(shù)了，卻把那樣一個和氣的老太太給漏掉了！我的天，給人口普查漏掉了，豈有此理！”

拉里一點都沒耽誤。那天下午，他叫來了皮特·博茨福德，那是他最好的記者之一?！叭フ覀€像是人口普查記錄簿的大本子帶上，”他跟皮特說，“把我們那期登有人口普查全部問題的報紙找來，讓前面辦公室的女孩子幫你把問題全打出來，好看著不像是從報紙上剪下來的?！?/p>

“然后去這位老太太家，裝作你是政府派來的——搞人口普查，要顯得正式得要命。明白嗎？然后就回來，你只用做這些?！?/p>

“沒問題，可是我不明白啊?！逼ぬ卣f。

他跟皮特原原本本講了他接待的那個來訪者的事，那天下午，皮特去了那位老太太家，按照給他交代的完成了任務(wù)。

“那個老太太?！崩镎f，“她看樣子滿意嗎？”

“開心得要命。”皮特說。

“你可以把那些問題什么的全扔了，皮特?！崩镎f，“我想我們是浪費了一些時間，可是管他呢，管他呢?！?/p>

7．簡要概括小說的主要情節(jié)。(4分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

8．對拉里找人假扮人口普查員一事，你有何看法？(5分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

9．老太太在人口普查時被漏掉，她去報社反映，這體現(xiàn)了美國市民怎樣的心理？(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

專題組合訓(xùn)練十八

一、名句默寫

1．【解析】注意易錯詞語“檐”“屐”“慚”“閭閻”“舳”。

【答案】(1)榆柳蔭后檐 桃李羅堂前(2)腳著謝公屐身登青云梯

(3)群季俊秀 獨慚康樂(4)閭閻撲地 青雀黃龍之舳

二、語言基礎(chǔ)

2．【解析】選C。A.zhù/shū，fēi，jiàn/jiān；B.chǐ，qiè/jiá，mò/mài；C.chī/tái，yuán/huán，jiè/jiě。D.mèi，shān，yè/yàn。

3．【解析】選A。A項，大庭廣眾：指聚集很多人的公開場合。使用對象不當(dāng)。B項，悵然若失：心情沮喪，像丟了什么東西似的。形容神志迷亂的樣子。C項，舉世矚目：全世

界的人都關(guān)注著，形容影響很大。D項，如影隨形：好像影子老是跟著身體。比喻兩個事物關(guān)系密切或兩個人關(guān)系密切不能分離。

4．【解析】選D。A 項，語序不當(dāng)，“表示明確”應(yīng)為“明確表示”； B項，重復(fù)贅余，刪去“并非是”的“是”和“來自于”的“于”；C項，缺主語，刪去“由于”或“導(dǎo)致”。

5．【解析】選A。語段的話題是“藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)知識的關(guān)系”，因此，由⑤首先提出語段話題。③用“但是”與上句的“當(dāng)然”呼應(yīng)，轉(zhuǎn)入語段的論述重點“不在藝術(shù)知識中”。下面則是對“不在藝術(shù)知識中”的論述。①用“藝術(shù)知識”與上句末的“藝術(shù)知識”形成首尾相接；⑥②則用打比方來加以論述；④再補充說明“藝術(shù)知識”與“藝術(shù)修養(yǎng)”的關(guān)系，回應(yīng)話題。

三、語言運用

6．【解析】答題要求說明地震災(zāi)難、復(fù)課情況，交代寄書及其心愿，語言通順、生動、富有感情。

【答案】你們好，知道你們在水災(zāi)中蒙受了巨大的災(zāi)難，我們很悲痛?，F(xiàn)在聽說你們已經(jīng)復(fù)課，我們?yōu)槟銈兊念B強好學(xué)的精神感動?，F(xiàn)在為你們寄去一批書籍，希望能給你們帶來快樂。陽光總在風(fēng)雨后，相信你們能渡過難關(guān)，迎接未來美好的生活！

四、文學(xué)類

7．【解析】解答這道題，要求抓住主要事件，對文章進(jìn)行層次劃分，還要求用簡潔的語言加以概括。

【答案】老太太來報社拜訪拉里；老太太反映被人口普查漏掉的情況；拉里答應(yīng)把情況告訴政府(拉里安慰老太太)；拉里叫人假扮人口普查員對老太太進(jìn)行普查。

8．【解析】這道題，答案是開放性的。如果認(rèn)為這是一種欺騙的行為，是不可取的，言之成理，也是可以的。

【答案】這是一種善意的欺騙行為，表現(xiàn)了拉里善良的品性。從動機來說，他欺騙老太太是為了安慰老太太被遺忘的失落，并不是為了個人的名利，也不是為了彌補或挽救政府某些官員的失誤，因為他對這種失誤也是很氣憤的。從效果來說，這種善意的欺騙也收到了成效，老太太“開心得要命”。

9．【解析】分析這道題，要從文本著手，分析老太太的心理——她為什么要到報社投訴，從而進(jìn)一步結(jié)合美國這一背景，分析其這樣做的原因以及這樣做的心理。

【答案】①渴望平等，渴望被尊重。人口普查漏掉她，她覺得是一種不被尊重的行為，所以去報社反映。②積極參與的意識。對報社刊登的人口普查信息很關(guān)心，并做好了充分的準(zhǔn)備。

第四篇：壓縮語段專項訓(xùn)練教案

壓縮語段專項訓(xùn)練教案

什么是壓縮語段

語段即相對獨立的具有完整意思的—段話。說話人（或作者）在主要事件之外運用多種表達(dá)方式、多種修辭手段使語言繁復(fù)，從而達(dá)到具體、詳盡、生動形象的目的。而壓縮就是刪繁就簡，去粗存精，撮取其主要意思，在語意明確的前提下使語言更加簡練精省。壓縮語段，顧名思義，它就是將內(nèi)容豐富的較長語段，按照要求壓縮成語言簡潔、意思明了的一兩句話?，F(xiàn)代文閱讀能力中的“篩選提取信息”“歸納內(nèi)容要點”等能力都與此有關(guān)。具體步驟

1、反復(fù)審題，看清具體要求。題干至少讀兩遍，看清各個點上的要求。

2、辨明類型，確定壓縮角度。記敘：理清記敘要素及主要內(nèi)容。議論：推出論點和論據(jù)，理表邏輯關(guān)系。說明：抓住對象的特征和說明順序

3、理清層次，辨明主次，注意角度，決定如何取舍。

理清層次：切分語段的層次，將原段根據(jù)意思要點劃出若干小層次，畫出每一層中的重要詞語、重要句子；歸納各層次意思，梳理要點，在勾畫的基礎(chǔ)上，概括出每層大意；將各層大意歸納到一塊組合成句。（這里面“分層”最關(guān)鍵）濃縮后剩下的應(yīng)該是精華與核心部分。

辨明主次

主要信息是指那些符合語段表達(dá)主旨的實質(zhì)性信息。次要信息是指評價性的、重復(fù)性的、示例性的、解釋性的信息。在篩除次要信息時，要特別提防并列信息的遺漏。要特別注意語段中的分號和句號。要注意把握不同文體文段的主要信息。

不管是何種表達(dá)方式的語段，其壓縮方法基本是一樣的，一是在把握主旨的基礎(chǔ)上篩選主要的信息，二是將主要信息按要求概括表達(dá)。所以在壓縮文段的題目中，把握文段的主要信息就顯得很重要了。所謂主要信息，不同表達(dá)方式的語段信息特點也不相同。如以說明方式表達(dá)的語段，其主要信息是①被說明的事物；③被說明事物的主要特征；③說明的目的等。以議論方式為主的語段，其主要信息是①議論的話題、中心看法；②證明中心看法的證據(jù)③結(jié)論是什么等。以描寫方式為主的語段，其主要信息是：①描寫的景物②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。以敘述方式為主的語段，其主要信息是：①敘述的主體；②主體的經(jīng)歷及特征；③敘述意義及目的。抓住了以上信息，再概括壓縮是較易的了。

4、考慮連貫，表達(dá)力求恰切。

如有上下文，須考慮連貫，同時語言的表達(dá)也要恰當(dāng)。做到既簡明又連貫，絕對不能寫出病句。

5、回顧檢查，確保萬無一失。如字?jǐn)?shù)、標(biāo)點、角度及其它要求。例1：將下面這段文字壓縮到25個字以下

醞釀已久的個人存款賬戶實名制終于頒布實施，這標(biāo)志著我國個人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。個人存款實名制是指居民個人到金融機構(gòu)辦理儲蓄存款時，必須使用真名，并出示個人法定身份證件。此項制度的實施，是我國個人存款賬戶管理制度的一項重要變革，涉及千家萬戶的利益。從全省各地傳來的信息看，個人存款賬戶實名制在我省受到普遍歡迎，絕大多數(shù)儲戶對這一制度的實施表示支持和擁護(hù)。

（1）劃分層次，概括層意。以句號為界，本段劃分為四個層次。①實名制頒布實施。/②何謂實名制。/③實施實名制的意義。/④實名制引起的反響。

（2）辨析主次，留主舍次。這四個層中，重要內(nèi)容應(yīng)是①④兩層，而次要方面是②③，為什么呢？因為①是中心事件，必留；而這個事件是新生事物，人們接受與否至關(guān)重要，那么④則應(yīng)留。②為解釋性文字可刪；③為意義，③④比較，③就只好割愛了。

（3）壓縮連綴，切合要求。這一步可借用“摘取法”，壓縮保留下來的①④兩層。個人存款實名制頒布實施，在我省受

到普遍歡迎。

例2：閱讀下面文字，概括成30字以內(nèi)的一句話

塞內(nèi)加爾近四十年來經(jīng)濟增長達(dá)到了百分之五點六，通貨膨脹率下降到了百分之三以下。反對派指責(zé)說，這些數(shù)字掩蓋了九百萬塞內(nèi)加爾人生活困難的現(xiàn)實。現(xiàn)在經(jīng)濟上的好轉(zhuǎn)還沒有給老百姓帶來好處，所以在社會生活方面出現(xiàn)了緊張氣氛。

總統(tǒng)說塞內(nèi)加爾的生活質(zhì)量“有了明顯的改善”，并說已成功地給塞內(nèi)加爾的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)“重新注入了活力”，反對派指責(zé)國家經(jīng)濟后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活水平在貧困線以下，特別是在農(nóng)村地區(qū)以及大城市郊區(qū)的人更是貧困，人民普遍反對政府。

解題思路： 細(xì)讀這兩段文字，可以發(fā)現(xiàn)它們之間結(jié)構(gòu)基本相同，內(nèi)容基本一致。

第一段內(nèi)容為：①塞內(nèi)加爾經(jīng)濟增長。（第一句話）②反對派與政府觀點對立。（第二句話）③社會生活方面氣氛緊張。（第三句話）第二段內(nèi)容為：①塞內(nèi)加爾經(jīng)濟好轉(zhuǎn)。（開頭——“重新注入活力”）②反對派與政府觀點對立。（“反對派”——“一百五十六位”）③人民普遍反對政府。（“人民生活”——結(jié)尾）

根據(jù)上述內(nèi)容，把兩段的三層內(nèi)容相合復(fù)制（類似數(shù)學(xué)上的合并同類項）賽內(nèi)加爾經(jīng)濟雖然好轉(zhuǎn)，但反對派與政府依然對立，社會關(guān)系緊張。近年高考題例析

例3、2000年春季高考題第25題中有一道題集中體現(xiàn)了這一命題原則： 下面是一則消息。按后面的要求完成(1)(2)兩題

今年3月，南海市明湖公園采取公園與職工個人共同籌資的方法購買了一臺“挑戰(zhàn)者號”型時空穿梭機。時空穿梭機又名娛樂仿真模擬器，是仿真科技與多媒體技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。三維立體圖像、震撼人心的音響效果和高度仿真運動，使人驚心動魄，會產(chǎn)生超越時空的感覺。這臺時空穿梭機開始營業(yè)以來，三個月的營業(yè)收入就達(dá)到40萬元人民幣，其中僅五一節(jié)一天的收入就超過了公園300條游船的總收入。在近兩年來許多公園經(jīng)濟效益不景氣的情況下，明湖公園這臺時空穿梭機所帶來的如此大的收益，使全園職工倍受鼓舞。據(jù)說，娛樂仿真模擬器已經(jīng)成了國外許多公園、游樂園的換代的標(biāo)志性設(shè)備，無論是好萊塢還是日本海洋公園，仿真模擬器都是當(dāng)?shù)氐挠餍恰?/p>

(1)將報道的主要內(nèi)容進(jìn)行壓縮。壓縮后的內(nèi)容包含具體的營業(yè)收入狀況，不超過80個字。

(2)為這則消息擬一條導(dǎo)語，不超過30個字

分析與解答：第（1）題，首先需對語料進(jìn)行分解：“今年3月，??超越時空的感覺。//這臺時空穿梭機開始營業(yè)以來，???。超過了公園300條游船的總收入。//在近兩年來??使全園職工備受鼓舞。//據(jù)說，?? 都是當(dāng)?shù)氐摹庇餍恰?。第二步，進(jìn)行篩選：第一層機器特點、第二層五一節(jié)的例子、第四層背景，可略去。第三步，再對余下可要可不要的信息可以刪掉，進(jìn)行必要的壓縮。這里要注意題目的要求才能答好題目。比如題目要求”壓縮后的內(nèi)容包含具體的營業(yè)收入狀況“，有的同學(xué)答了”三個月的營業(yè)收入就達(dá)40萬元人民幣“ 這句話就已經(jīng)表述清楚了，卻又答上”其中僅五一節(jié)一天的收入就超過公園300條游船的總收入“這句話，加上這句似乎表述更明確，但卻占了寶貴的篇幅，其他非說清楚的內(nèi)容就很難表述清楚了，所以宜舍去。

第2小題要求寫一條30字以內(nèi)的導(dǎo)語，導(dǎo)語要求對整條消息的內(nèi)容高度概括，最主要的信息必須表達(dá)清楚，這實際上也是在考壓縮語段，只不過換了一個角度。其應(yīng)是第1小題的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步概括。必須保留的信息有”明湖公園“、”籌資購置（或籌資購買）“、”娛樂仿真模擬器（或時空穿梭機）“和”獲得可觀的經(jīng)濟收益（或獲得巨大的收入）“。參考答案：(南海市)明湖公園采取公園與職工個人共同籌資的方法購買了一臺時空穿梭機，開機幾個月，收入達(dá)幾十萬元。在公園經(jīng)營不景氣的情況下，能有如此大的收益，職工們倍受鼓舞。

參考答案：(南海市)明湖公園利用籌資購置的娛樂仿真模擬器(時空穿梭機)，獲得可觀的經(jīng)濟收益。

例

4、根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會上所傳出信息的要點（包括價格變動的狀況），擬一條一句話新聞。（不超過22個字。）

今年2月28日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開的新聞發(fā)布會上傳出信息：從3月1日起，在基本不增加用戶負(fù)擔(dān)的前提下，電話通話費每三分鐘低于0.16元的，調(diào)整到0.16元；高于0.22元的降到0.22元。固定電話初裝費指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1000元，移動電話入網(wǎng)費指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1500元；住宅電話同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝費。與電信收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時，郵資也進(jìn)行了調(diào)整：平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費，不起重的本埠的平信由每20克 0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。

分析與解答： 整段文字是一個三句話組成的句群，包含三方面兩大類的信息，這要求有對句群關(guān)系的分析理解能力。這個句群又可以理解為一條簡短的信息，要求起碼了解以下要素：①消息發(fā)布單位②消息項目內(nèi)容（電信費和郵資調(diào)價）③調(diào)價時間（3月1日），而所擬的新聞又必須包合上述的②③點，即：電信費郵資3月1日起調(diào)價。想到這一步還不能是完善的答案。因為沒有反映出價格究竟怎么變的，也就是沒有達(dá)到題干中括號說明的要求。價格變動的狀況如何呢？題文中所列的6種具體項目調(diào)整數(shù)額（其中5種上調(diào)，l種下調(diào)）說明了是一種”有降有升“的變化狀況。自此，即可概括出完整的答案：電信費、郵資3月1日起調(diào)價。價格有降有升。（或：3月 1日起郵資上調(diào)，電信資有升有降。）準(zhǔn)確地說這個答案是包含兩個分句的復(fù)句。這也不悖于題目中”一句話“的要求，因為題干中的”一句話“不是指一個單句，而是作為一級語言單位的”句“，它包括了單句和復(fù)句。這一語段第一個冒號后的主體內(nèi)容共三句話。①②兩句談電信收費標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整。③句談郵資也進(jìn)行調(diào)整；在③句冒號之前的語句，起著承上啟下的作用。盡管只有三句話，但句子都相當(dāng)長，涉面也很廣泛，即如①②兩句，就涉及到：電話通話費的調(diào)整（含高調(diào)低，低調(diào)高）；固定電話初裝費、移動電話入網(wǎng)費的降低；安裝第二部以上電話免收初裝費等諸多方面。再加上第③句的內(nèi)容，要壓縮到”不超過22個字“的字限內(nèi)，對于不熟悉有關(guān)術(shù)語的考生來說，有一定難度。因此把握語段整體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容就格外重要。解題啟示：A、篩選關(guān)鍵信息；B、合并、歸納重復(fù)信息；C、選擇句式服從于表達(dá)需要和目的。

例5：下面是發(fā)掘杭州雷峰塔的一段報道。請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時間，不超過35個字。（2001年全國高考題）

上午9時整，考古隊進(jìn)入現(xiàn)場開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到9時45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93厘米長寬、13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完畢。11時30分蓋板繪圖完畢。11時整蓋板還沒有打開，發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時11分，最激動人心的時候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了！

解題思路：壓縮語段題材料以消息為多。消息，亦即新聞，是對那些新近發(fā)生的具有社會意義的事實所作的報道。上段文字就表達(dá)方式而言，以記敘為主，屬于記敘文?？蛇\用“剔除枝葉法”進(jìn)行壓縮。

文章的中心事件就是主干，其余為枝葉。如果題目對壓縮的內(nèi)容另有要求，那么，把要求壓縮的內(nèi)容當(dāng)成主干更合適一些。本段材料中心事件顯然就是“地宮開啟過程”，內(nèi)容自然不僅僅如此，它還涉及在這一過程中的一些發(fā)現(xiàn)。按照題目要求，不是寫“地宮開啟過程”的就是枝葉。全段共8句話。第①句話是交待“開始發(fā)掘”的時間，顯然還不屬于“地宮開啟過程”的文字，應(yīng)屬枝葉。第②句話寫到了第一步行動，“將地宮洞口的巨石移開”，應(yīng)屬主干。第③句話寫的是巨石移開后的“發(fā)現(xiàn)”，應(yīng)屬枝葉。第④⑤兩句話是寫對蓋板的處理，是行動過程，應(yīng)屬主干。第⑥句類似第③句話，是寫“發(fā)現(xiàn)”，應(yīng)屬枝葉。第⑦⑧兩句話是寫“撬開蓋板”“打開地宮口”是“開啟過程”的最后一環(huán)，應(yīng)屬主干。②④⑤⑦⑧五句話就是保留內(nèi)容。為使答案保持在35個字以內(nèi)，再用“剔除枝葉法”對這幾句話進(jìn)行壓縮、整合，結(jié)合題目要求“舍去”具體時間，便可得以下答案：移開地宮口的巨石，露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開蓋板打開地宮。

分析與解答：（1）題目要求分析：

要求包括兩方面內(nèi)容：

1、要做什么。此題要求壓縮（即概括）“開啟過程”，而不是其它。

2、不要做什么。此題要求“不出現(xiàn)具體時間，不超過35個字”。根據(jù)這兩方面，我們就可以壓縮掉好多內(nèi)容。

（2）分析語段，找出層次；（3）找出關(guān)鍵語句，概括信息要點。此題分析后得出要點依次為：

1、將壓在地宮洞口的巨石移開；

2、露出大理石蓋板；

3、清理蓋板；

4、蓋板繪圖；

5、撬開蓋板；

6、地宮口打開。

（4）按照既定目標(biāo)，壓縮字?jǐn)?shù)，疏通文字。

此題將6個要點連綴并壓縮字?jǐn)?shù)疏通文字，得到答案：

答案一：移開地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開蓋板打開地宮。

答案二：先移開地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開蓋板打開地宮。

解題啟示

（二）A審清題目的要求；B分析語段，找出層次；C找出關(guān)鍵語句，概括信息要點；D按照既定目標(biāo)，壓縮字?jǐn)?shù)，疏通文字。

解題指導(dǎo) 【方法指導(dǎo)】

—、合并同類，并舉異義。

所舉語段的信息不止一個，一一篩選之后，看看相關(guān)信息、相同信息、不同信息各是什么，都是從哪幾個方面來傳達(dá)的，然后將相同的進(jìn)行大合并，相關(guān)的進(jìn)行小合并，不同的并列到一起。這種歸類處理的方法是首要的，也是最基本的。

例6：請為下面的這則新聞擬出正、副標(biāo)題來。要求：正標(biāo)題不超過10個字，副標(biāo)題不超過15個字。

4月3日，日本政府文部省正式宣布，由日本右翼學(xué)者團體“新歷史教科書編撰會”主持編寫的日本初中歷史教科書審定合格。該教科書將于2002年投入使用。

成立于1997年的“編撰會”以現(xiàn)行日本初中歷史教科書帶有“民族自虛”性質(zhì)為借口，編寫了否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭、美化侵略戰(zhàn)爭的歷史教科書，并于2000年4月送交文部省審定。在日本國內(nèi)輿論的壓力下，文部省要求“編撰會”對書稿中137處明顯篡改歷史、美化侵略戰(zhàn)爭的記述進(jìn)行修改。可是，“編撰會”只做了一些文字修改，沒有改變書稿中歪曲歷史事實、美化侵略戰(zhàn)爭的實質(zhì)內(nèi)容。

就導(dǎo)語而言，有兩個要點：時間（4月3日）；事件（日本文部省宣布初中歷史教科書審定“合格”）。這一要點，也可參照最后一句話表述為“日本初中歷史教科書將于2002年投入使用”。就主體來說，也有兩個要點：事件（文部省要求“編撰會”修改歷史教科書）；結(jié)果（教科書歪曲歷史事實，美化侵略戰(zhàn)爭）。其次，組合要點，加以概括。導(dǎo)語中，兩種表述可任選一種，具體時間因與主要事實關(guān)系不是很大，也可略去。主體中，兩個要點可以合并為：“編撰會”編寫了歪曲歷史事實、美化侵略戰(zhàn)爭的歷史教科書。

第二步：縮減字?jǐn)?shù)，擬寫答案。題目要求正標(biāo)題的擬寫不超過10個字，副標(biāo)題的擬寫不超過15個字。為此，我們須將所歸納的內(nèi)容重新壓縮并概寫，力求突出新聞最有效的信息，從而使得標(biāo)題具體、明確，真正體現(xiàn)新聞標(biāo)題與一般文章標(biāo)題不完全一樣的擬寫要求。下面是兩種具體的擬寫，可供同學(xué)們參考：

答案：正標(biāo)題： {日政府（或文部省）宣布教科書“合格” 副標(biāo)題：“編撰會”歪曲史實美化侵略戰(zhàn)爭

或正標(biāo)題 {日本教科書將投入使用副標(biāo)題：該書稿篡改歷史美化侵略戰(zhàn)爭

二、摘中心句，打葉削枝。

有些語段的信息是由中心句和關(guān)鍵句組成的。關(guān)鍵句是為中心句服務(wù)的，或從反面或從側(cè)面，但都屬旁敲側(cè)擊之句，而語段中的中心句就是內(nèi)容的核心。壓縮時，只需將這個中心句摘取出來，然后根據(jù)要求將多余的枝葉去掉，壓縮就完成了。

例7：將下面一段話壓縮為一句話，表明作者的主張。（不超過22個字）

我覺不反對傾向詩本身。悲劇之父埃斯庫羅斯和喜劇之父阿里斯托芬都是有起來強烈傾向的詩人，但丁和塞萬提斯也不遜色；而席勒的《陰謀與愛情》的主要價值就在于它是德國第一部有政治傾向的戲劇。現(xiàn)代的那些寫出優(yōu)秀小說的俄國人和挪威人全是有傾向的作家。可是我認(rèn)為傾向應(yīng)當(dāng)從面和情節(jié)中自然而然地流露出來，而不應(yīng)當(dāng)特別把他指點出來，同時我認(rèn)為作家不必要把他所描寫的社會沖突的歷史和未來的解決辦法硬塞給讀者。

該語段共四句話，第一句是從反面說“不反對傾向詩本身”，第二、三句是從不同文學(xué)作品方面論說“作品有傾向”，而第四句則是正反兩方面談傾向應(yīng)該怎樣、不應(yīng)該怎樣流露出來。顯然第四句是本語段的中心句，第一、二、三句是關(guān)鍵句，因此，只將第四句抽取出來，壓縮的任務(wù)就基本完成了，然后將這個句子中的枝葉削掉、打掉就成功了。這個語段應(yīng)壓縮為：文學(xué)作品的傾向應(yīng)當(dāng)從場面和情節(jié)中流露出來。

三、去偽存真，刪繁就簡。

有些語段，很多內(nèi)容都是對某個關(guān)鍵信息的闡釋、說明、補充甚或是拓展、引申、引言、序語，等等。實際上，這些內(nèi)容都可以說不是實在的，而是“虛”或“偽”的，只是讓大家便于理解關(guān)鍵的信息。這些繁瑣的內(nèi)容就像煙霧一樣遮住了我們的雙眼，我們應(yīng)將其去偽存真，刪繁就簡，然后再概括表述出來就行了。

例8： 閱讀下面的材料，寫出概括性的標(biāo)題，不超過15個字。

前一段時間，遼寧大連市旅順口區(qū)一些中小學(xué)的周邊環(huán)境和治安狀況令老師們大蹙眉頭，不法分子在學(xué)校周圍向?qū)W生兜售有淫穢或不健康內(nèi)容的書畫，音像制品，還有的把電子游戲廳開設(shè)在學(xué)校周圍??日前，旅順警方重拳出擊，對滋擾學(xué)校的不法分子給予堅決打擊，對學(xué)校周邊的各種攤點徹底加以清理，對電子游戲廳一律取締。通過整頓，現(xiàn)在全區(qū)56所中小學(xué)校園秩序井然。

本語段可分為三個層次，第一層是背景材料，是引言，是虛的，不是信息的要點；第二層是主要內(nèi)容；第三層是行動取得的效果。因此，毫不猶豫地將第一、三句刪掉，抓住第二句進(jìn)行壓縮就可以了。本新聞的標(biāo)題可擬寫為：旅順警方大力整治學(xué)校周邊環(huán)境。

四、去粗取精，舍末逐本。

語段的多種信息中，往往有主次之分、輕重之別，壓縮時，需要對語段信息進(jìn)行正確分辨、準(zhǔn)確權(quán)衡，確立信息的主體，分清主次，掂出輕重，然后舍棄次要的、輕微的，選擇根本的、重要的、去粗取精、舍末逐本，最后壓縮成句，準(zhǔn)確全面地表述出來。

例9：下面是有關(guān)愛因斯坦的情況,請篩選最重要的材料,用簡明的語句寫一段介紹愛因斯坦的文字。(最重要的材料不能遺漏,不超過100字)

（1）愛因斯坦1921年發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng),為此,榮獲諾貝爾物理獎。（2）愛因斯坦在物理學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了相對論。（3）愛因斯坦生于德國,后遷居美國。（4）愛因斯坦是20世紀(jì)最杰出的物理學(xué)家。（5）愛因斯坦1879年出生, 1955年去世。（6）英國大物理學(xué)家湯姆激動地說:“愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一。”（7）愛因斯坦是一位可以和牛頓媲美的科學(xué)家。（8）普朗克發(fā)現(xiàn)了量子論,量子論與愛因斯坦的相對論構(gòu)成了20世紀(jì)物理學(xué)的兩大支柱。（2）（6）（8）同在介紹其成就，有重復(fù)性的內(nèi)容，其中，（2）比（6）（8）更準(zhǔn)確、更直接、更簡明，?。?）舍（6）（8）；（4）（7）皆為評價，而（4）更符合愛因斯坦的情況。

所以答案為:愛因斯坦(1879～1955),生于德國,后遷居美國, 20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。他最重要的貢獻(xiàn)是創(chuàng)立相對論。相對論是20世紀(jì)物理學(xué)的兩大支柱之一。1921年他因發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng),榮獲諾貝爾物理獎。

五、敲骨吸髓，融會貫通

有些語段，沒有明顯的主干句，看不出主次、輕重，幾乎是并駕齊驅(qū)的，信息沒有明確的指向性。這就需要對語段的每個信息進(jìn)行推敲，一一找到它們的精髓所在，探明它們各自的意向，提煉出它們的要義，然后將其融合、貫通，抽象出它們的內(nèi)在聯(lián)系，壓縮、概括出它們的核心意思。

例10：用簡潔文字概括下面一段話所傳達(dá)的主要信息。（不超過8個字）

法國《費加羅報》稱，國際奧委會2008年奧運會申辦城市評估團成員最初表達(dá)的印象已經(jīng)傳達(dá)出這樣一個信號：經(jīng)過事實的考驗，“巴黎和北京的決斗”這一說法已經(jīng)過時了。評估團團長維爾布魯根曾“不加渲染地證實過大阪令人印象深刻”，之后又對加拿大一份日報《多倫多星報》透露，他的評估團在這座城市的考察是富有成果和引人注目的。伊斯坦布爾市長立足于土耳其地處亞歐十字路口的地理位置，也宣稱得到奧委會某些成員的青睞。

這段話所傳達(dá)的主要信息是：2008年申奧。

這個語段是圍繞申奧這個話題展開的，由三句話組成。第一句話是說“巴黎和北京的決斗”勝者可獲得奧運會申辦城市已經(jīng)不符合現(xiàn)實，還有其他的競爭者；第二句是說日本的大阪和加拿大的多倫多也是很有希望的；第三句是說土耳其的伊斯坦布爾也是一個競爭對手。融合以上幾個意思，我們可以明確主要信息是：申奧城市難以確定，都有申辦成功的可能。由此我們可以壓縮概括為：“各有所長勢均力敵”或“鹿死誰手很難預(yù)測”或“誰勝誰負(fù)難以定論”。

六、順藤摸瓜，順?biāo)浦邸?/p>

有些語段需要在中間加入一個銜接性的語句，使前后的意思完美地聯(lián)接起來，還有的需要給語段寫一個結(jié)論性的語句。實際上，這也是一種壓縮，只不過比前面所講的幾種稍難一點，需瞻前顧后，仔細(xì)揣摩其要義和意向，順藤摸瓜，順?biāo)浦邸?/p>

例11：聯(lián)系上下文內(nèi)容，在畫線處寫一句不超過27字的恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>

科學(xué)名著分為自然科學(xué)名著和社會科學(xué)名著。自然科學(xué)名著對于一個人增長科學(xué)知識，提高認(rèn)識物質(zhì)世界的能力是非常重要的。

。政治、經(jīng)濟、歷史、文學(xué)等各科的著名論著，無論是中國的還是外國的，都廣泛涉獵。了解科學(xué)巨匠可貴的探索與創(chuàng)造，領(lǐng)略其風(fēng)采，接受其代表作的直接熏陶，在精神上與其接觸、交談，無疑是使自己在思想上成熟起來的有效途徑。

這個語段的第一句是談科學(xué)名著的兩大分類，第二句是談自然科學(xué)名著對人在物質(zhì)世界的積極影響，而第四句是談要

廣泛涉獵社會科學(xué)名著，最后一句談科學(xué)巨匠的可貴精神對人在精神世界的影響。因此，前掛后聯(lián)，我們就可以理清思路，找到第三句這個過渡性語句的答案：汲取社會科學(xué)名著的營養(yǎng)對一個人的精神世界的成熟不可或缺。例12：為下面這段話添寫一個你認(rèn)為合適的答案，使語段完整嚴(yán)密。（不超過20個字）

大凡成就卓越的作家，都是用人格和個性抒寫作品，用作品表現(xiàn)人格和個性。當(dāng)我們吟誦李白、杜甫詩篇的時候，自然會感受到他們的人格風(fēng)貌和個性特征在字里行間涌動和閃耀；當(dāng)我們捧讀魯迅、聞一多作品的時候，自然要被他們的人格力量和藝術(shù)魅力所征服。究竟是他們的人格魅力還是他們的作品魅力使他們名垂千古，成為永恒？我想：答案是。

這個語段是講作品跟人的個性和人格的密切關(guān)系。第一句談有成就的作家都是將兩者緊密結(jié)合起來的，第二句例舉李白、杜甫、魯迅、聞一多的作品和人格的雙重魅力來證實第一句話，而第三句則是提出一個問題：人格魅力還是藝術(shù)魅力？顯然，我們可以順?biāo)浦?、順理成章的得到答案：人融于文，文表現(xiàn)人，達(dá)到人文合一的境界。

當(dāng)然，解答的技巧不止這幾點，而且這幾點也不是各自獨立的，都是有聯(lián)系的，我們不能拘泥于一種，而應(yīng)力求全面、靈活地運用各種技巧，迅速整理出準(zhǔn)確、全面、清晰的答案?！痉诸愔笇?dǎo)】 新聞類

1、擬寫一句話新聞。

新聞的結(jié)構(gòu)一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體（有時有背景材料）和結(jié)尾四部分。

壓縮后的內(nèi)容應(yīng)是“人物”和“事件”構(gòu)成的主謂式陳述句，能過回答：誰（什么事）怎么樣（如何）？。可以有標(biāo)點，但應(yīng)以單句為佳。

例

13、根據(jù)下面一段話的內(nèi)容，擬一條一句話新聞。（不超過20字）

在日前舉行的“湖北省高校圖書館館長工作研討會”上，全省50多所高校圖書館館長共同簽署了通借通閱與文獻(xiàn)傳遞協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，自明年元月1日起，湖北省數(shù)十萬高校將可以憑“學(xué)生證”到省內(nèi)任何高校圖書館借閱書刊資料，還可以通過所在院校圖書館向其它館發(fā)出文獻(xiàn)查詢。圖書外借和文獻(xiàn)傳遞的請求，而被請求館有義務(wù)向發(fā)出館以傳真、電子郵件的方式傳遞所需文獻(xiàn)。

參考答案：湖北高校圖書館將實現(xiàn)借閱通閱及文獻(xiàn)傳遞。

例

14、根據(jù)下面的文字的信息要點，擬一條一句話新聞。（不超過25字）

最近，國家財政部等四部委聯(lián)合頒布了國企經(jīng)營者業(yè)績評價的新標(biāo)準(zhǔn)。改變了過去單一采用企業(yè)利潤、產(chǎn)值與上一年縱向比較的評價方式。把單一指標(biāo)變?yōu)榫C合指標(biāo)，主要以企業(yè)凈資產(chǎn)收益率作為評價核心。具體方法是以國有資產(chǎn)年報統(tǒng)計為依據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)一測算。按行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)規(guī)模、效益水平的不同劃分，確定出一個標(biāo)準(zhǔn)值。然后通過在全國同行業(yè)、同等規(guī)模企業(yè)間的比較，判斷出企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的好壞。

答案：國企業(yè)績確立以凈資產(chǎn)收益率為核心的綜合評價標(biāo)準(zhǔn)。

2、擬寫新聞標(biāo)題或?qū)дZ。

例

15、閱讀下面的材料，寫出概括性的標(biāo)題，不超過15個字。

前一段時間，遼寧大連市旅順口區(qū)一些中小學(xué)的周邊環(huán)境和治安狀況令老師們大蹙眉頭，不法分子在學(xué)校周圍向?qū)W生兜售有淫穢或不健康內(nèi)容的書畫，音像制品，還有的把電子游戲廳開設(shè)在學(xué)校周圍??日前，旅順警方重拳出擊，對滋擾學(xué)校的不法分子給予堅決打擊，對學(xué)校周邊的各種攤點徹底加以清理，對電子游戲廳一律取締。通過整頓，現(xiàn)在全區(qū)56所中小學(xué)校園秩序井然。

參考答案：旅順警方大力整治學(xué)校周邊環(huán)境。閱讀下面新聞，把它縮寫成一篇標(biāo)題新聞。

在重慶庫區(qū)，國家決定初步納入規(guī)劃保護(hù)的文物為754處，到目前為止，在501處地下文物中已開展工作的項目僅42處，不足10%；已經(jīng)完成發(fā)掘面積4.85萬平方米，不足總發(fā)掘面積128.76平方米的4%。地面文物244處，由于規(guī)劃滯后，文物搬遷選址工作舉步維艱，至今搬遷工作無法實施。與此同時，近年來，隨著移民遷建區(qū)的施工建設(shè)與開發(fā)，大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞；盜掘古墓葬、古遺址的時間屢有發(fā)生，也給搶救工作增加了難度。

答案：發(fā)掘緩慢、搬遷無法、盜挖嚴(yán)重，重慶庫區(qū)文物保護(hù)工作步履維艱。

3、擬寫導(dǎo)語。

例如

16、根據(jù)下列材料，用一句話概括出新聞導(dǎo)語：

“耀華號”，7月31日從重慶港開出，本月3日6點50分在右行至牌縣航段，船舵突然失控，船體擱淺，并且嚴(yán)重傾斜，長江港霧監(jiān)督局迅速組織久遠(yuǎn)，但因水位只有1.7米，客輪的吃水線是2.4米，再加上近期長江退水速度較快，因此4次救援全部失敗。

船上243名旅客被困12小時后，在有關(guān)部門組織下安全抵達(dá)武漢。

答案：3日晚在牌縣“耀華號”擱淺，有關(guān)方面救援四次失敗后終于使二百多乘客安全轉(zhuǎn)移。

4、壓縮新聞主體。

例

17、下面是《參考消息》2000年3月8日刊登的一篇消息，請將其主要內(nèi)容壓縮，不超過40個字。

法新社3月3日報道，據(jù)俄通社—塔斯社報道，位于西伯利亞熱列滋諾戈爾斯克的俄—法聯(lián)合研究與制造工廠的工程師們今天成功地完成了第一代Sesat人造衛(wèi)星的測試工作。來自西伯利亞的專家一直在與法國的阿爾卡泰爾公司合作為歐洲通信衛(wèi)星組織（歐洲最大的操控人造衛(wèi)星的機構(gòu)）生產(chǎn)衛(wèi)星。這顆衛(wèi)星將于今年3月中旬被送往哈薩克斯坦的拜科努爾發(fā)射升高。

答案：俄法工程師們3月3日成功地完成了第一代Sesat人造衛(wèi)星的測試工作，發(fā)射于3月中旬進(jìn)行。記敘性語段

記敘性語段要看原語段寫了什么事情，有幾個情節(jié)，他們之間的關(guān)系是什么，哪些情節(jié)對刻畫人物緊要，哪些是體現(xiàn)中心思想的關(guān)鍵之處，哪些是附帶東西。例

18、將下面語段進(jìn)行壓縮（不超過30字）

昨天中午１１時，中國國際象棋男女隊載譽而歸。盡管沒有棋迷們的追捧，少有記者的圍追堵截，但隊員們卻聊興頗濃，話題當(dāng)然還是一波三折的奧賽。

對于同時擁有男子和女子國際特級大師兩個頭銜的諸宸而言，此番征戰(zhàn)恐怕終身難忘，出場１１次僅得６分自然不是一個令人滿意的成績?！拔乙灿X得這是自己五次參加奧賽以來表現(xiàn)最差的一次，挺對不起大家的，幸好我們有趙雪、許昱華兩個年輕的英雄及時頂了上去，她們才是中國隊最大的‘驚喜’?！敝T宸對兩個小姐妹贊賞有加。

“我不是也把兩盤該贏的棋下輸了嗎！這次比賽拼的不只是技術(shù)，更多的是體力?！币粋€月之內(nèi)接連拿到世界杯、奧賽兩個冠軍頭銜的許昱華對自己的表現(xiàn)也不滿意。

榮獲第四臺個人金牌、得到全場最佳女棋手表現(xiàn)獎、出場勝率最高的１７歲小將趙雪首次參加奧賽便引起世界矚目，不過對于自己惟一輸?shù)舻哪潜P棋，她還是有些“耿耿于懷”。“畢竟是關(guān)鍵之戰(zhàn)呀！當(dāng)時就是太想贏太急躁了，大賽真是越下越緊張?！苯裉欤w雪又將起程參加世界青年錦標(biāo)賽，在奧賽攢足經(jīng)驗分的她信心十足地說：“爭取再拿個冠軍回來吧！”

最后，教練葉江川將姑娘們的“檢討”做了個總結(jié)：“我們的女將個個神勇，能取得這樣的成績很了不起，相信在她們的努力下，中國女子國象還會有更美好的明天?！?參考答案：中國國象男女隊載譽而歸 眾將”追憶"奧賽 議論性語段

壓縮議論性語段，首先要把握論點和論據(jù)。其次要特別注意弄清原文的論證思路，弄清論點和論據(jù)的關(guān)系，恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語和必要的過渡句。

例

19、將下面語段進(jìn)行壓縮（不超過60字）

偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別并不在于它們的處理的手法，或表現(xiàn)的風(fēng)格，或題意的選擇等等，而主要在于繪畫者所一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高，我們絕不能因為一位畫家的筆力的壯闊或者纖細(xì)，手法的概括或者具體，以及他對細(xì)節(jié)的愛好或者排斥等等，來判定人是否偉大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激發(fā)出高尚的情操，那么他用了上面哪種手法，他都同樣是偉大的。

參考答案：偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)的本質(zhì)區(qū)別在于一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高，能否向世人揭示出高尚的事物或激發(fā)高尚的情操。說明性語段

壓縮說明性語段，首先要把握被說明事物的要點，即事物的性質(zhì)、特點及成因等，壓縮時應(yīng)重點保留。其次，要適當(dāng)注意原文段說明方法的使用。

例20、將下面內(nèi)容進(jìn)行壓縮（不超過55字）

據(jù)有關(guān)部分統(tǒng)計，福建省知識密集型行業(yè)婦女職工人數(shù)的增長速度很快，如婦女在教育、文化藝術(shù)和廣播電視業(yè)的職工人數(shù)1998年較1995年增長了23.44%，速度快于男子15個百分點，婦女在國家黨政機關(guān)和社會團體的職工人數(shù)1998年較1995年增長18.25%。較同期男子增長速度快11個百分點。在分析其原因時，省婦聯(lián)主席王美香說，1998年全省各種文化程度婦女人數(shù)達(dá)到 1531.8萬人，占全省婦女總?cè)丝诘?3.3%，從文化程度構(gòu)成來分析，大學(xué)、高中、初中文化程度的婦女人口在增加，小學(xué)文化程度與文盲、半文盲婦女人口比重下降。

參考答案：1995年至1998年，福建省知識密集型行業(yè)的婦女職工人數(shù)較男子增長速度快，這得益于婦女教育和文化程度的提高。教學(xué)隨想

壓縮語段的備考功夫在課外。要加強閱讀中的信息篩選、要點提取、概括的訓(xùn)練。看一則報道，想一想標(biāo)題怎樣統(tǒng)攝全篇的，想一想導(dǎo)語怎樣領(lǐng)起主體的?；蛘咴囍鴮懸痪湓捫侣劊囍鴶M一個標(biāo)題，試著寫一個導(dǎo)語。解此類題要抓核、分層、明度、懂法。壓縮語段首先要確認(rèn)語段內(nèi)聚的核，這是關(guān)鍵；分層，將語段分成若干個層次，用層意的“交集”合成；明度，明確字?jǐn)?shù)的限制；懂法，依據(jù)法則壓縮（留：保留或摘錄能表明中心內(nèi)容的詞句。刪：刪除冗余信息。簡：簡化句子或句意。改：改換簡潔說法）。

第五篇：語基練習(xí)題最新

永嘉中學(xué)

高三總復(fù)習(xí)語基專題

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語基專題系列測試卷——助你成功

[說明]：答案一律涂在此處。

準(zhǔn)考證號[ 0 ][ 1 ][ 2 ][ 3 ][ 4 ][ 5 ][ 6 ][ 7 ][ 8 ][ 9 ][ 0 ][ 1 ][ 2 ][ 3 ][ 4 ][ 5 ][ 6 ][ 7 ][ 8 ][ 9 ][ 0 ][ 1 ][ 2 ][ 3 ][ 4 ][ 5 ][ 6 ][ 7 ][ 8 ][ 9 ][ 0 ][ 1 ][ 2 ][ 3 ][ 4 ][ 5 ][ 6 ][ 7 ][ 8 ][ 9 ]1112131415[ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ]■12345[ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ]678910[ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ]1617181920[ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ][ A ][ B ][ C ][ D ]

1．下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是

（）

A．伺候（cì）摭拾（zhí）劊子手（guì）信口雌黃（cī）．．．．B．創(chuàng)傷（chuāng）埋怨（mái）和稀泥（hu?）請君入甕（wang）．．．．C．打的（dī）．D．訂正（dìng）．結(jié)婚（ji?）太陽穴（xu?）鞭辟入里（pì）．．．束縛（sù）白樺樹（huà）不著邊際（zhu?）．．．

（）2．下列句子中，沒有錯別字的一項是

A．“十一”長假，杭州西湖出現(xiàn)“只見人頭不見橋頭"的畫面，游客們涌入各大景區(qū)，萬頭攢動，摩肩接踵。根據(jù)統(tǒng)計，2日當(dāng)天游客量破天荒達(dá)到l萬人。

B．期貨公司到底該如何轉(zhuǎn)型？整個行業(yè)都在摸著石頭過河，沒有現(xiàn)成的答案。不過有一點，期貨公司轉(zhuǎn)型決不能“螺絲殼里做道場”。

C．指揮員立即部署作戰(zhàn)任務(wù)：首先疏散樓內(nèi)居民，組織戰(zhàn)斗員逐層逐戶搜索，同時開始內(nèi)攻滅火救人，組織攻堅人員利用室內(nèi)消火拴出水槍，在水槍掩護(hù)下，破拆起火房間防盜門。D．搬入新居后，孩子經(jīng)常劇烈咳嗽，扁桃體發(fā)炎，且久治不愈；盛先生因而懷疑房子裝修污染所致，經(jīng)專業(yè)機構(gòu)檢測，發(fā)現(xiàn)原兇竟是甲醛超標(biāo)三倍的地板。3．下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是

（）

A．“問江南晴為何物？直叫人哭哭啼啼。”連綿陰雨籠罩著江南的三月，不見了晴日，反而淅瀝．．得讓人斷魂。

B．現(xiàn)在不少大款，認(rèn)為錢是自己賺來的，怎么花誰也管不著，常常揮金如土，一飯千金，他們．．．．還覺得這才有派，這才叫瀟灑。

C．入2月之后，我市持續(xù)陰雨天氣，陽光是這60年來最少的，五風(fēng)十雨的天氣狀況令田間農(nóng)作．．．．物的生長大受影響。

D．改編自郭敬明小說并由他親自執(zhí)導(dǎo)的電影《小時代3：刺金時代》近日已殺青，影片匯集了．．楊冪、柯震東等群星加盟演出，引起了多方關(guān)注。4．下列各句中，沒有語病的一句是

（）

A．許多高中畢業(yè)生填報志愿時，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場需求、永嘉中學(xué)

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社會導(dǎo)向、父母意愿、個人喜好等因素的影響造成的。

B．秘書已經(jīng)成為一些領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)配，無論官位大小，無論需不需要，都得配一個，已經(jīng)成了官威、官架子、官范兒的象征符號之一。

C．中方愿同美方一道努力，堅持構(gòu)建新型大國關(guān)系大方向，尊重和照顧彼此核心利益和重大關(guān)切，加強互信、合作、對話，推動中美關(guān)系持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

D．在當(dāng)今這個法治社會中，執(zhí)法人員是為民保平安的，可是部分執(zhí)法者法治觀念淡薄，動輒就出手傷人，令人擔(dān)憂。

5．填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（）

于是，你慢慢可感覺到，，，直到你呼吸困難，心跳遲滯，像一輛超重的車，在上坡時漸漸地減慢，漸漸地停下。① 檐前的蜘蛛怎樣結(jié)那囚禁自己的網(wǎng)

② 而那寂寞的感覺又是怎樣越來越沉重地在你心上壓下 ③ 午后的日影怎樣拖著暗淡的步子西斜 ④ 暮色又怎樣默默的爬上你的書桌 ⑤ 屋角的浮沉怎樣毫無目的的游動 A．①③⑤④②

B．③⑤①④② C．③⑤④②① D．①④②③⑤

（）6．對下列句中加點詞的解釋，正確的一項是

A．撫軍吳公甡亦直袁 正直 ．B．自九江羈于燕邸 客居異鄉(xiāng) ．C．以連染遭刑戮 牽連 ．D．始以黃冠自放 流放 ．7．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是

A．見天下且喪亂 若屬皆且為所虜 ．．B．乃伏闕陳情 今其智乃反不能及 ．．C．以難中詩貽先生 洎牧以讒誅 ．．D．稍稍出土穴與客接 客亦知夫水與月乎 ．．8．選出下列加點字讀音全都正確的一項

（）

A．愧怍（zu?）媲美（bì）攻訐（ji?）曇花一現(xiàn)（tán）．．．．B．蹩（biě）進(jìn) 譬（pì）如 憐憫（mǐn）生意盎然（àng）．．．．C．不肖（xiào）回溯（sù）瞋（chēn）目 強．．．．qiáng詞奪理

D．繾綣（quǎn）迷惘（wǎng）罡風(fēng)（gāng）斷壁殘垣（yuán）．．．．9．下列句子中，沒有錯別字的一項是

（）A．生活似乎在日新月異地發(fā)生著變化，新信息紛至踏來，幾達(dá)爆炸的程度，人們生怕被扣上落伍和守舊的帽子，疲于認(rèn)知新事物，應(yīng)付新潮流。

B．不論是個人的立身處世，還是“中國夢”的實現(xiàn)，都需少一些急功進(jìn)利，多幾分長遠(yuǎn)考量，少一些心浮氣躁，多幾分靜心凝神。

C．五水共治，美麗嘉興，關(guān)鍵在于要更加清醒地識“水性”、祛“病根”，這樣才能防止之前的努力功虧一簣，才能使水鄉(xiāng)面貌煥然一新。

（）永嘉中學(xué)

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D．老倆口已彼此相伴走過了五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這過去的五十年中，即使是再大的磨難，也沒法讓他們的感情產(chǎn)生一絲的裂縫。10．下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是

（）

雖然國家對“低碳”理念大力宣傳，同時有關(guān)部門也制定并頒布了相關(guān)的法律法規(guī)對行業(yè)的．．“低碳”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范，但我們許多生產(chǎn)“環(huán)保、低碳”產(chǎn)品的企業(yè)不重視產(chǎn)品的宣傳，以致產(chǎn)品雖好卻無人問津。企業(yè)應(yīng)該如何改變這種局面呢？首先，企業(yè)的高層要有高山仰止的戰(zhàn)略眼．．．．．．．．光。其次，立即開展品牌宣傳?，F(xiàn)在不是“人怕出名豬怕壯”的時代了，你如果還顧慮重重，就．．．．．．．只能被淘汰出局。A．制定 B．無人問津

C．高山仰止 D．人怕出名豬怕壯

（）11．下列各句中，沒有語病的一句是

A．傳統(tǒng)中某些成分會變得無處可用而逐漸淡化以至衰亡；生活中某些新的因素也會慢慢積淀，并經(jīng)過篩選、整合而成為傳統(tǒng)的新成分。

B．肖邦的一生，創(chuàng)作了不少贊美祖國風(fēng)光的樂曲，甚至可以說，肖邦的音樂已經(jīng)成為了波蘭人民的精神支柱。

C．聯(lián)合國人權(quán)理事會在討論敘利亞的人權(quán)狀況時，應(yīng)該秉持公正、客觀的立場，推動對話與合作的方式妥善地解決問題。

D．“我自橫刀向天笑，別看廣告，看療效！”經(jīng)典名句與小品臺詞混搭出的“本山體”，以獨具個性的風(fēng)格為無數(shù)網(wǎng)友所傾倒。

12．對下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是

A．父克勤坐“空印”事誅 坐：因??獲罪 ．B．王尊以殊禮 尊：尊貴 ．C．稽延數(shù)日 稽：拖延 ．D．當(dāng)老其才 老：用到老 ．13．文中下列各組中，加點詞的意義和用法不相同的一項是

A．以吳沉、揭樞薦，召見

．B．后為仇家所連 ．C．而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕 ．D．命磔諸市 ．

（）

以資政殿學(xué)士行 ．

為國者無使為積威之所 ．君子疾夫舍曰欲之而必為之辭 ．投諸渤海之尾 ．

（）

14．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是（）

A.狹隘（ài）藩（fān）籬 哈（h?。┻_(dá) 掎（jǐ）角之勢 ．．．．B.稗（bài）草 勾（g?u）當(dāng) 熾（chì）熱身陷囹圄（wǔ）．．．．C.鞭笞（chī）木訥（na）解剖（pōu）相（xiàng）機行事 ．．．．D.謚（shì）號倭（wō）寇 筵（yàn）席 同仇敵愾（kài）．．．．15.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）．．A．上海自貿(mào)區(qū)掛牌一月以來，“淘金者”紛至踏來，他們看中的是自貿(mào)區(qū)可能帶來的機會和便利。B．老兵不死，只是遠(yuǎn)去，這是麥克阿瑟將軍的名言，用來形容現(xiàn)在的印刷媒體似乎再恰當(dāng)不過——戰(zhàn)場可以凋敝，士兵永不死去。

C．美國債務(wù)上限之爭暫告一段落，但由此所昭示的發(fā)達(dá)國家宏觀經(jīng)濟政策走勢仍處于不確定性階 永嘉中學(xué)

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段；發(fā)達(dá)國家與新興市場國家之間經(jīng)濟走勢的“翹翹板”格局也未真正改變。

D．當(dāng)年作為一名僅有小學(xué)文憑且從部隊當(dāng)逃兵來到首善之地的“北飄一族”，他也曾不揣狂妄地想在文壇謀發(fā)展。

16．下列各句中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢．故宮博物館保存的文物，有不少是吉光片羽，彌足珍貴。．．．．B．與她相處數(shù)月以后，大家漸漸了解了她，她雖說口無遮攔，但實話實說，心底光風(fēng)霽月，也沒．．．．有人真的跟她生氣。

C．他非常專心地寫生，以致刮起大風(fēng)來也不理會。．．D．連日來的霧霾天氣讓北京人更加深刻地認(rèn)識到減少使用污染環(huán)境的能源，推廣使用清潔的可再生能源，是遏制環(huán)境惡化，建設(shè)美麗北京的正確選擇。．．

17、下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．中國目前每年誕生約8千部長篇小說，但能出版和發(fā)表的大約只有2千部左右，大量長篇小說嚴(yán)重產(chǎn)能過剩，但即便如此，國內(nèi)一些作家還在樂此不疲地創(chuàng)作長篇。

B．臺風(fēng)過后，污水四溢、垃圾漂浮，而同時，人體抵抗力下降，最易導(dǎo)致疾病的發(fā)生和肆虐，因此要特別注意腸道傳染病、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、紅眼病、皮膚病等疾病的預(yù)防。C．漢字作為中華文化的驕傲，它不僅是一種交流工具，更有深刻、深厚的精神涵養(yǎng)和審美情趣，只要我們靜下心來，多品味漢字的間架結(jié)構(gòu)，什么話也不用說，就會有一種無法言說的安靜氣息抵達(dá)內(nèi)心。

D．為了找到“上帝粒子”，歐洲核子研究中心利用其全球最大的大型強子對撞機(LHC)進(jìn)行宇宙大爆炸的模擬，然后通過大型強子對撞機的環(huán)形隧道內(nèi)分布著的1.5億個感應(yīng)器來傳遞和收集實驗數(shù)據(jù)。

18.把后面的句子填到橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

絕境是強者的進(jìn)身之階，弱者的無底之淵。什么事情，都是成也在人、敗也在人。▲可是在絕境中，成功者比失敗者多堅持了一分鐘，多走了一步路，▲。

①成功者不一定處處都比失敗者強。

②失敗者天生就一定比成功者差嗎?

③多思考了一個問題。

④多思考了一些問題。A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

19．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．蓋將吊而更以賀也吊：慰問 ．B．于是有水火之孽孽：災(zāi)禍 ．C．非特負(fù)足下也特：只，僅僅 ．D．宥而彰之宥：藏 ．20.下列各組加點字意義和用法相同的一項是（）A．或以不給

左右或欲引相如去 ．．B．雖圣人不能以是必信

臣雖下愚，知其不可 ．．C．而進(jìn)不能出群士之上以取顯貴者

雖有槁暴，不復(fù)挺者 ．．D．不若茲火一夕之為足下譽也

若入前為壽 ．． 永嘉中學(xué)

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1．C 【解題思路】：A信口雌黃（cí）B埋怨（mán）D束縛（shù）．．．2．A 【解題思路】：B項“螺絲”為“螺螄”；C“消火拴”為“消火栓”，D“原兇”為“元兇”。

3．D 【解題思路】殺青，泛指寫定著作，完工。A，“反而”改成“而且”。B一飯千金：比喻受恩后以厚報。C五風(fēng)十雨，指五天刮一次風(fēng)，十天下一場雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。4．B 【解題思路】A句式雜糅，去掉“造成的”。C語序不當(dāng)。改正：加強對話、互信、合作??。．．．．．．D語意重復(fù)。去掉“就”。5．B 【解題思路】：首先，從表示時間的詞語“午后”“暮色”中可以推算出第一空格是③，根據(jù)原句中“直到你呼吸困難”可推算出最后一句是②。17．C 【解析】A項，“直”應(yīng)是動詞，可譯為“認(rèn)為??有理”。B項，“羈”可譯為“拘系”D項“放”可譯為“放任”。18．A．【解析】 A項，且，將要。B項，于是，就 / 竟然，卻 C項，介詞，把/介詞，因為 D項，介詞，和 / 連詞，和 1．D（A．媲美pì B．蹩進(jìn)bi? C．強。．．．qiǎng詞奪理）2．C（A．應(yīng)為紛至沓來 B．應(yīng)為急功近利 D應(yīng)為老兩口）。3．C（“高山仰止”比喻崇高的德行，令人景仰，用在此處有誤。）

4．A（B“肖邦的一生”與“創(chuàng)作” 搭配不當(dāng)；C成分殘缺，改在“對話”前加介詞“通過”；D“為無數(shù)網(wǎng)友所傾倒”雜糅。）

16．參考答案：B（尊：表示尊重。）命題意圖：常見文言文實詞在文中含義的理解。17．參考答案：A（A因為/憑，用??身份；B被；C表轉(zhuǎn)折；D兼詞。）命題意圖：常見文言虛詞在文中意義和用法的理解。

1.答案：C（A 哈達(dá)hǎ B身陷囹圄yǔ D筵yán席）2.答案：B（A．踏――沓；C．翹――蹺；D．飄——漂）

3.答案：C（A,吉光片羽，神獸身上的一小塊毛皮，比喻殘存的古代藝術(shù)珍品。B，光風(fēng)霽月，指雨過天晴時的明凈景象，比喻清明的政治局面，也比喻人品高潔，胸襟開闊。C，以致，用在下半句話的開頭，表示下文是上述原因形成的結(jié)果（多指不好的結(jié)果）此處該用以至。D，遏制，制止，控制。）4.答案：B（A項重復(fù)贅余，“大約”與“左右”，刪去其中的一個；C項搭配不當(dāng)，“深刻、深厚的精神涵養(yǎng)和審美情趣”中的“深刻、深厚”不能與“審美情趣”相搭配；D項語序不當(dāng)，把“傳遞和收集實驗數(shù)據(jù)”改為“收集和傳遞實驗數(shù)據(jù)”。）

5.答案：A（第一處用①，橫線后寫成功者是怎么對待絕境的，意在表明“成也在人”故線前應(yīng)從成功者切入；第②句中的“天生”與語境不符。第二處用③，保持修辭上的一致）16．答案：D（“宥”的意思是寬容、寬?。?7．答案：C（A項分別為“或許”“有的人”；B項分別為“即使”“雖然”；C項為“??的原因”；D項分別為“比得上”“你”）