第一篇：打破吃大鍋飯局面 充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性

進(jìn)一步解放思想

敢于打破鐵飯碗

翁源縣財(cái)政局會計(jì)股 鄭成林

怎樣消除行政單位干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的“吃大鍋飯”弊病，充分調(diào)動(dòng)干部職工工作的積極性呢？筆者認(rèn)為必須進(jìn)一步解放思想，大力推進(jìn)人事管理體制和行政管理體制改革，創(chuàng)新用人機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，打破鐵飯碗，讓干部職工有競爭感和危機(jī)感，有壓力和動(dòng)力。

一、當(dāng)前行政單位存在的主要問題

目前，行政單位普遍存在干部職工工作積極性不高問題，競其原因，主要是行政單位“吃大鍋飯”的管理體制。有人戲稱，進(jìn)了行政單位就是端上了鐵飯碗，旱澇保收。

1、行政單位工作人員沒有危機(jī)感

行政單位工作人員由縣組織人事部門、編辦安排進(jìn)來，很多人一開始都工作積極、表現(xiàn)較好，但時(shí)間一長，有一部分人會變“懶”變“精”，以自己不會干為由，工作能推則推，不能推則馬虎應(yīng)付了事。這些人認(rèn)為，自己沒有犯錯(cuò)誤，單位無權(quán)開除他或調(diào)離本單位，也無權(quán)降職降工資。這種干部管理體制，是影響干部職工工作積極性的原因之一。

2、獎(jiǎng)金分配上的平均主義

獎(jiǎng)金本來是為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后而設(shè)，但目前已變 成了一項(xiàng)補(bǔ)貼，基本上實(shí)行平均分配，即使有差別，最多也就是職務(wù)高的多一點(diǎn)，職務(wù)低的少一點(diǎn)，相差也不是很大。沒有上班的離崗?fù)损B(yǎng)人員、長病人員與上班的人員一樣多，工作積極與工作不積極的人員一樣多。獎(jiǎng)金分配上的平均主義，是影響干部職工工作積極性的另一個(gè)主要原因。

3、評先評優(yōu)上的照顧主義

在年終評先進(jìn)工作者，年度考核評優(yōu)秀檔次，不是根據(jù)工作考核情況進(jìn)行評比，而是憑印象、關(guān)系，某同志工作表現(xiàn)一般，但卻評上了先進(jìn)工作者或優(yōu)秀檔次，理由是某同志多年未評上，今年應(yīng)該照顧一下。評先評優(yōu)上的照顧主義，也是影響干部職工工作積極性的又一個(gè)主要原因。

二、調(diào)動(dòng)干部職工工作積極性的措施

在現(xiàn)有人事管理制度下，要調(diào)動(dòng)行政單位干部職工工作的積極性，必須創(chuàng)新用人機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。

1、創(chuàng)新用人制度。行政單位的中層干部（以下簡稱為股長）通過競爭上崗選出后，由單位領(lǐng)導(dǎo)安排到具體崗位，股長負(fù)責(zé)本部門的工作。如果股長干得不好，沒有完成工作任務(wù)，單位領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)撤換他，但如果工作人員干得不好或不會干甚至不干工作，股長就無權(quán)不要他或處分他。筆者建議：對那些不干工作，不服從股長工作安排，工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)、拖拖拉拉、工作任務(wù)完成較差的人員，經(jīng)批評教育仍不改正的，股長應(yīng)有權(quán)提請單位領(lǐng)導(dǎo)將這些人予以調(diào)整，對 那些無人要的人員，可集中到一個(gè)辦公室，由單位安排臨時(shí)工作。這樣做，一方面有利于工作的開展，可以起到支持股長工作的作用，另一方面可以給干部職工一個(gè)危機(jī)感，促使他們積極地做好各項(xiàng)工作。

2、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。調(diào)動(dòng)干部職工工作的積極性，必須克服在獎(jiǎng)金分配上的平均主義、在評優(yōu)評先上的照顧主義缺點(diǎn)。筆者認(rèn)為，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作任務(wù)完成得好、干出了成績的干部職工，獎(jiǎng)金要比不干事或不認(rèn)真干事的人員多，對不干事，工作不認(rèn)真，拖拖拉拉的人，獎(jiǎng)金應(yīng)發(fā)少些甚至取消，離崗?fù)损B(yǎng)或長病人員，應(yīng)取消獎(jiǎng)金。年終考核評優(yōu)應(yīng)將工作完成情況作為主要的考核指標(biāo)，對工作積極、工作任務(wù)完成得較好、成績突出的人，年度考核應(yīng)評為優(yōu)秀檔次；對工作拖拉、推諉、責(zé)任心不強(qiáng)、完成任務(wù)較差、工作不積極、不干事的人，年度考核不應(yīng)評為優(yōu)秀檔次。

3、健全考核措施。實(shí)行激勵(lì)機(jī)制必須制定科學(xué)規(guī)范的考核措施。

一是對能以量化指標(biāo)考核的，應(yīng)盡量制定合理的量化指標(biāo)進(jìn)行考核。如按契稅征收任務(wù)進(jìn)行考核等。

二是對不能按量化指標(biāo)考核的，可按有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行考核。如考核會計(jì)人員，可考核他們是否按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行付款、記賬，考核財(cái)政撥款員，可考核他們是否按財(cái)政資金管理規(guī)定撥付資金，有無錯(cuò)撥、遲撥等。

第二篇：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人 調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，多采用小組競賽的模式或創(chuàng)造一個(gè)情境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。營造寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。老師在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí)，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。

第三篇：淺談加強(qiáng)思想政治工作充分調(diào)動(dòng)職工積極性(2009.03)

《政工師論文集》投稿

題目——

淺談

加強(qiáng)思想政治工作充分調(diào)動(dòng)職工積極性

投稿人：張東良

單位：和平區(qū)高層樓房房管站 職務(wù)：助理政工師

聯(lián)系電話：手機(jī)81684880

宅電2747395

5單位地址：和平區(qū)榮業(yè)大街147號 郵政編碼：3000

21淺談加強(qiáng)思想政治工作充分調(diào)動(dòng)職工積極性

職工是企業(yè)的主體，職工中蘊(yùn)藏著巨大的改革熱情和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性。深化改革，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，都離不開職工的積極性，創(chuàng)造性和主動(dòng)精神。胡錦濤同志指出：“離開工人階級主人翁作用和積極性，我們的企業(yè)和現(xiàn)代化工業(yè)是干不好的。”因此，當(dāng)前深入研究調(diào)動(dòng)職工積極性的新途徑、新方法是深化改革，振興房管事業(yè)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大課題。

一、加強(qiáng)思想政治工作的地位和作用

思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的生命線，這是我們黨至為寶貴的一個(gè)傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期，隨著各項(xiàng)制度改革的全面展開和不斷深化，人們的社會生活方式、社會組織形式、就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化的發(fā)展，利益格局的重新調(diào)整，人們的思想觀念和價(jià)值取向發(fā)生了新的變化。同時(shí)，拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等在一定范圍內(nèi)滋長蔓延，民眾的心態(tài)也會出現(xiàn)某種程度的偏頗和失衡，社會中的各種矛盾和磨擦?xí)容^集中地顯現(xiàn)出來，思想政治工作面臨許多新的問題。要解決這些問題，傳統(tǒng)的思想政治工作的方法明顯不適應(yīng)。這就要求我們廣大政工干部，在如何繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，解放思想，實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，在思想政治工作的內(nèi)容、形式、方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，探索在新的時(shí)期做好思想政治工作的新途徑，正確把握繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，跟上形勢，貼近實(shí)際，深入人心，在促進(jìn)改革發(fā)展和維護(hù)社會穩(wěn)定的大局中發(fā)揮更加重要的作用。

二、職工思想狀況

新時(shí)期的思想政治教育必須堅(jiān)持以樹立正確的理想信念為主

題，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，從釋疑解惑，調(diào)適心理，理順情緒入手，將干部群眾的思想統(tǒng)一到貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策上來。在新形勢下房管職工的精神面貌發(fā)生了新的變化。馬克思指出：“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會前進(jìn)的決定力量。但在不同的社會條件下，這種作用的發(fā)揮是有條件的?！币虼朔抗苈毠さ乃枷胄袨榧八N(yùn)藏的勞動(dòng)積極性的發(fā)揮是隨著社會條件的變化而變化的，隨著受教育的程度，物質(zhì)條件的不同而決定。

其主要表現(xiàn)是：

（一）多數(shù)職工的思想境界比較高，主人翁的精神比較強(qiáng)，職工主動(dòng)為單位分憂解難，提出合理化建議，積極參加評議干部，刻苦鉆研技術(shù)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

（二）隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，黨的改革開放政策的貫徹落實(shí)，職工的收入逐步增加，物質(zhì)生活水平不斷提高，精神文化生活需要也有了更高追求。僅僅達(dá)到“溫飽”已不能滿足于職工群眾的需要了。這是當(dāng)前大多數(shù)職工表現(xiàn)的一個(gè)新特點(diǎn)。

（三）青年職工有文化，肯鉆研，熱情高，接受新事物能力強(qiáng)，以主人翁的姿態(tài)出現(xiàn)在企業(yè)中，積極維護(hù)企業(yè)利益，勇于參政議政，對官僚主義，一言堂家長制作風(fēng)和玩忽職守，瞎指揮的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者深惡痛絕。因此，他們敢于同各種違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決地斗爭。

三、針對新變化，采取新方法

根據(jù)職工中出現(xiàn)的上述新情況，發(fā)生的新問題，按照馬克思主義一切從實(shí)際出發(fā)的基本原理，應(yīng)從以下幾個(gè)方面調(diào)動(dòng)職工的積極性：

（一）領(lǐng)導(dǎo)者解放思想，轉(zhuǎn)變舊觀念，是調(diào)動(dòng)職工積極性的首要問題

針對當(dāng)前職工的特點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者必須改變以往存在的重物輕人、重管理輕素質(zhì)、重使用輕感情的舊觀念。擺正個(gè)人與單位的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)是單位的公仆，職工是單位的主人，要尊重知識，尊重人才，徹底改變唯上正確，上說下從，聽話就是好職工的封建意識。領(lǐng)導(dǎo)者要努力在同職工的感情溝通上下工夫，這是融合上下關(guān)系，調(diào)動(dòng)職工積極性的重要途徑。因此單位領(lǐng)導(dǎo)者要關(guān)心職工生活，加強(qiáng)思想教育，進(jìn)行感情投資，同職工進(jìn)行感情溝通，使職工感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，自覺地發(fā)揮勞動(dòng)積極性。

（二）加強(qiáng)民主管理是調(diào)動(dòng)職工積極性的一把金鑰匙

在當(dāng)前改革開放搞活經(jīng)濟(jì)的新形勢下，廣大職工都有當(dāng)家作主，參政議政，參加企業(yè)管理的強(qiáng)烈愿望和要求。如果這種愿望和要求得以實(shí)現(xiàn)，不僅會使職工有一種自豪感，而且會增強(qiáng)職工的責(zé)任感和上進(jìn)心。這是社會主義企業(yè)性質(zhì)決定的。因此，就必須加強(qiáng)民主管理，保證職工的主人翁的地位。要確實(shí)讓職工參與企業(yè)的重大決策，使每個(gè)職工都會把企業(yè)的興旺發(fā)展與個(gè)人的切身利益緊密結(jié)合起來。達(dá)到出滿勤，干滿點(diǎn)，使?jié)M勁，自覺地為企業(yè)多作貢獻(xiàn)的目的。這是振興企業(yè)的根本大計(jì)。

（三）堅(jiān)持政治思想工作與解決實(shí)際問題相結(jié)合，是調(diào)動(dòng)職工積極性的有效途徑

思想政治工作，不能光講大道理而不辦實(shí)事。堅(jiān)持動(dòng)之以情，曉之以理，多辦實(shí)事，以情感人，以理教人，把思想教育同解決職工的實(shí)際問題緊密結(jié)合起來。所謂實(shí)際問題，主要是指職工現(xiàn)實(shí)生活中的諸多實(shí)際困難。因此，要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在對職工進(jìn)行思想教育的同時(shí)，必須盡心盡力地解決職工的實(shí)際問題，這樣才

有利于調(diào)動(dòng)職工勞動(dòng)生產(chǎn)積極性。

（四）把尊重人，關(guān)心人，幫助人作為激發(fā)職工積極性的重要原則

不僅要關(guān)心職工八小時(shí)之內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)，還要關(guān)心職工八小時(shí)之外的生活。努力解決好職工的文化娛樂，進(jìn)一步健全安全保護(hù)設(shè)施，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，美化工作環(huán)境，辦好職工之家。下力量在排除職工生活后顧之憂上下工夫，舍得下本錢，投資于職工感情之中，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的精神文明建設(shè)，使職工感到企業(yè)就是自己的家，激發(fā)職工愛站如家的感情。

（五）獎(jiǎng)懲嚴(yán)明是調(diào)動(dòng)職工積極性的好方法

為了保證各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序地進(jìn)行應(yīng)充分利用好獎(jiǎng)懲制度。對職工中工作成績大，有發(fā)明創(chuàng)造，貢獻(xiàn)大的職工，要大力宣傳表彰，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。反之對違犯紀(jì)律，完不成任務(wù)，不遵守制度和規(guī)定者，除進(jìn)行批評教育外應(yīng)給予相應(yīng)的處罰，嚴(yán)明紀(jì)律，并幫助職工接受教育，改正錯(cuò)誤。恰當(dāng)?shù)厥褂锚?jiǎng)懲，把政治、經(jīng)濟(jì)、行政三種手段結(jié)合起來，就會使職工變消極因素為積極因素。特別應(yīng)該注意的是獎(jiǎng)懲要有根據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是，一視同仁，制度面前人人平等。只有這樣才能真正激發(fā)職工生產(chǎn)勞動(dòng)積極性。

四、發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題

職工積極性調(diào)動(dòng)起來后，能否保持持久也是當(dāng)前一個(gè)很重要的問題。因此要求企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要清醒的看到在職工物質(zhì)條件不斷好轉(zhuǎn)的同時(shí)，決不能放松思想政治工作。實(shí)踐證明用錢買出來的積極性是不會持久的。注意充分發(fā)揮政治工作威力，經(jīng)常對職工進(jìn)行“五愛”教育、“四有”教育，提高職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。力求靈活多樣，生動(dòng)活潑，并盡量借助現(xiàn)代化、社會化的信息媒體和技術(shù)手段。針對有的職工存在著一切向錢看的思想，對職工進(jìn)行社會主義初級階段和黨的基本路線教育，使他們正確認(rèn)識和了解社會主義初級階段的特征、任務(wù)、矛盾和指導(dǎo)方針，以提高職工的政治覺悟，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個(gè)人主義思想侵蝕。繼承和發(fā)揚(yáng)我國工人階級識大體，顧大局，自力更生，艱苦奮斗，忘我勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國主義，集體主義和社會主義精神，正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系和眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，為深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。

總之，做到思想政治工作要系統(tǒng)化、制度化。一是思想政治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，包括教育內(nèi)容、方式方法、領(lǐng)導(dǎo)體制、運(yùn)行機(jī)制、機(jī)構(gòu)隊(duì)伍、陣地載體等許多方面，并與體制改革、法制建設(shè)和文化建設(shè)密切相關(guān)。這些要素相互影響、相互制約，其綜合作用決定著思想政治工作的效果。二是思想政治工作要制度化。要建立和完善在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨政部門和人民團(tuán)體分工協(xié)作、各級領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”的體制，建立把思想政治工作與方面工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)的“一體化”工作機(jī)制。要建立思想政治工作聯(lián)系會議制度，定期研究工作部署，安排任務(wù)，建立社會思想動(dòng)態(tài)分析制度工作效果反饋制度以便有針對性采取措施，及時(shí)解決工作中的問題；健全檢查考核制度，把工作成效作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部政績的重要依據(jù)，只有這樣，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作才能真正落到實(shí)處。

和平區(qū)高層樓房房管站

張東良

第四篇：轉(zhuǎn)變思想 充分調(diào)動(dòng)人的積極性

轉(zhuǎn)變思想 充分調(diào)動(dòng)人的積極性 進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治工作

信息工程系唐 彪

這幾年對學(xué)生工作的思考有一些。我們知道每個(gè)人都有夢想，每個(gè)夢想都承載了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)，因此我們需要尊重每一個(gè)學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并給予他們展示自我的平臺。同時(shí)，進(jìn)一步深化“育人為本，德育為先”的理念，教育學(xué)生在價(jià)值取向多元化的選擇中追求崇高，志存高遠(yuǎn)。還要高度重視并關(guān)心學(xué)生的心理健康，注重人文關(guān)懷和人性化管理，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通。

當(dāng)前，我們最為關(guān)鍵的是要轉(zhuǎn)變思想，充分調(diào)動(dòng)人的積極性。高校發(fā)展的決定性因素是其人力資源的主體——教師，一所大學(xué)能否產(chǎn)生并保持良好的社會聲譽(yù)，產(chǎn)生良好的社會影響，并產(chǎn)出高水平的成果，其關(guān)鍵在于是否擁有一流的教師隊(duì)伍。著名科學(xué)家周培源先生曾經(jīng)說過：“一所大學(xué)辦得好與不好，其水平如何，它的決定性因素或根本標(biāo)志之一，乃是這所大學(xué)的教師陣容，古今中外絕無例外”。因此，在高校的發(fā)展中，必須確立教師在辦學(xué)治校中的主體地位。調(diào)動(dòng)了人的積極性之后，我們就要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，作為團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體我們需要注意如下幾點(diǎn)。

1、一個(gè)人千萬不要斤斤計(jì)較于自己的過往，時(shí)間的把握、規(guī)律的認(rèn)識、成績的創(chuàng)造都在時(shí)下，一個(gè)善于利用時(shí)間的人肯定是講求效率的人，高效、便捷不僅僅是工作的宗旨，他也是人生的信念與態(tài)度。

2、人要尊重人，人的內(nèi)在需求首先應(yīng)該是尊重，尊重會贏得信任、尊重會獲得力量、尊重會造就和諧，尊重不是施舍、尊重不是形式、尊重不是物質(zhì)的附著物，他是工作環(huán)境的必要，也是個(gè)人素質(zhì)的必備。

3、一個(gè)人要不斷學(xué)習(xí)新知識、探索新規(guī)律。學(xué)習(xí)的態(tài)度與投入決定了一個(gè)人的思維的層次與方式，每一項(xiàng)工作都有廣博的內(nèi)涵與深遠(yuǎn)的意義，關(guān)鍵是要用心去做。80多歲的食堂服務(wù)員袁蘇妹被授予香港大學(xué)“名譽(yù)院士”的稱號就是一個(gè)最好的佐證。

第五篇：如何充分調(diào)動(dòng)青年員工的積極性

如何充分調(diào)動(dòng)青年員工的積極性

集團(tuán)公司及三分公司確定的2012年企業(yè)發(fā)展目標(biāo)令人鼓舞，催人奮進(jìn)，提出的總體指導(dǎo)思想目標(biāo)明確，思路清晰。如何進(jìn)一步貫徹落實(shí)好總體目標(biāo)精神，動(dòng)員廣大員工圍繞集團(tuán)公司新的目標(biāo)任務(wù)開展工作，特別是充分發(fā)揮年輕員工的積極性，成為了當(dāng)前公司管理者的首要任務(wù)之一。

企業(yè)要發(fā)展離不開青年員工的積極性。他們有不同的需要、態(tài)度、志向，不同的知識、技能和潛能等等。如何調(diào)動(dòng)青年員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。使其能在工作中發(fā)揮他們的潛能，為企業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。管理者要用自身的行為和創(chuàng)新思維管理方式等從各方面調(diào)動(dòng)、培養(yǎng)出員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

目前80后員工漸漸已成為企業(yè)發(fā)展的主力，而90后員工也逐漸步入企業(yè)，他們也帶來了自身存在的一些問題，面對這兩個(gè)群體的種種詬病：自以為是、不負(fù)責(zé)任、紀(jì)律性差、忠誠度低等等，讓很多企業(yè)管理者感到棘手。80、90后員工將要在企業(yè)從少數(shù)派變成主力軍，我們逐漸發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的管理模式難以規(guī)范、約束和改造他們。許多過去有效的管理方法現(xiàn)在失靈了，一些經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者也感到力不從心了?！?/p>

事實(shí)上每一代員工都有其自身的問題，70后剛踏足職場時(shí).老員工對他們的做事方式同樣也頗有微詞。只是80、90后進(jìn)入職場之后.這種問題表現(xiàn)得更加鮮明、更加集中而已。對管理者來說，與其抱怨新生代員工難以管理，倒不如順勢轉(zhuǎn)變管理理念，尋求新型的管理模式，以適應(yīng)新生代員工管理。

過去的管理模式可能是對的，因?yàn)橐郧暗膯T工任勞任怨、吃苦耐勞。但用以前的管理模式來管理80、90后，就不適合，時(shí)代環(huán)境造就了他們與前輩不同的人格特質(zhì)。因此，對待新生代員工，管理者不能“一刀切”，應(yīng)該根據(jù)他們的特點(diǎn)和需求，有針對性地采取不同的管理方式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。我們都知道新生代員工思想活躍，講究個(gè)性，不拘細(xì)節(jié)，不喜歡人云亦云，不甘當(dāng)工具，討厭被約束、控制和指揮，非?？释蛔鹬睾捅焕斫狻＿@些特點(diǎn)，多數(shù)是積極的，應(yīng)加以正確利用。針對新生代員工管理中出現(xiàn)的問題，找出行之有效的解決之道，制定有效的管理對策，打造一支富有向心力的新生代團(tuán)隊(duì)。

要更好地管理新生代員工，就必須了解他們的行為動(dòng)機(jī)，了解他們的真實(shí)需求。當(dāng)你明白了員工的真實(shí)需求后，就比較容易理解他們的行為，才能夠有的放矢地激發(fā)他們的工作熱情。

一、用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性

激勵(lì)是人力資源的重要內(nèi)容，它可以激發(fā)人的積極性，使其有一股內(nèi)在動(dòng)力，朝著管理者所期望的目標(biāo)前進(jìn)。企業(yè)進(jìn)行員工激勵(lì)的目的，是要激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮員工的智力效應(yīng)，為企業(yè)的有效生存和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。激勵(lì)源自員工的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，如果完成一項(xiàng)工作的結(jié)果對員工很有吸引力，那么該和價(jià)值觀、家庭、教育、工作經(jīng)驗(yàn)等的影響，也就是說激勵(lì)因素是因人而異，因時(shí)、因結(jié)果就是一種激勵(lì)因素。員工的需求受他們所處的環(huán)境、他們的信仰地不同的。常見的激勵(lì)因素有：工作安全感、滿意的薪酬、豐厚的福利待遇、工作具有挑戰(zhàn)性、安全無亂的工作環(huán)境、員工參與決策、晉升的機(jī)會、融洽的人際關(guān)系、工作被承認(rèn)、個(gè)人成就感、自我實(shí)現(xiàn)。

1、物質(zhì)激勵(lì)

企業(yè)要想使員工增強(qiáng)歸屬感，提高對企業(yè)的忠誠度，就要建立客觀公正的績效管理與薪酬體系，完善員工的關(guān)系管理。物質(zhì)激勵(lì)是指通過物質(zhì)刺激的手段，鼓勵(lì)職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有正激勵(lì)，如發(fā)放工資、獎(jiǎng)金、津貼、福利等；負(fù)激勵(lì)，如罰款等。物質(zhì)激勵(lì)是激勵(lì)的主要模式也是目前企業(yè)內(nèi)部使用得非常普遍的一種激勵(lì)模式。實(shí)行公平合理的績效薪酬制度，必須采取各種量化績效評估系統(tǒng)，通過公正、公開、合理的途徑來評估績效，將個(gè)人績效與獎(jiǎng)懲制度掛鉤，還可以多引導(dǎo)，激勵(lì)方式可以多樣化，管理層盡量想方法與員工分享由他們的辛苦工作而獲得的各項(xiàng)成就，從而強(qiáng)化員工的敬業(yè)精神。但“金錢是萬能的”思想也是錯(cuò)誤的，不能一味地認(rèn)為只有獎(jiǎng)金發(fā)足了才能調(diào)動(dòng)職工的積極性。在實(shí)踐中，不少單位在使用物質(zhì)激勵(lì)的過程中，耗費(fèi)不少，而預(yù)期的目的并未達(dá)到，職工的積極性不高。例如有些項(xiàng)目部在物質(zhì)激勵(lì)中為了避免矛盾實(shí)行不偏不倚的原則，極大地抹殺了員工的積極性，因?yàn)檫@種平均主義的分配方法非常不利于培養(yǎng)職工的創(chuàng)新精神，平均等于無激勵(lì)；而且目前我們企業(yè)還足夠沒有力量在物質(zhì)激勵(lì)上大做文章。事實(shí)上人不但有物質(zhì)的需要，更有精神方面的需要，因此企業(yè)單用物質(zhì)激勵(lì)不一定能起作用，必須把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來才能真正地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。

2、精神激勵(lì)

精神激勵(lì)是更高層次上的激勵(lì)方法，它包括滿足員工工作的勝任感、成就感、受重視、有影響力、個(gè)人成長和富有價(jià)值的貢獻(xiàn)等方面對員工起到隱性的作用。在項(xiàng)目部的日常管理中，不時(shí)聽到一些技術(shù)骨干抱怨末得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，總認(rèn)為工作上的成績得不到認(rèn)同和贊賞，大有“懷才不遇”的感慨。而項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)會在沒有弄清員工抱怨原因之前，就盲目提高物質(zhì)待遇如加薪、晉級等以圖平息**，雖然提高物質(zhì)待遇可以暫時(shí)彌補(bǔ)員工對精神待遇的不滿，而造成管理上的沖突。事實(shí)證明,用提高物質(zhì)待遇的方法來彌補(bǔ)精神待遇的不滿是得不償失的,久而久之,公司的薪酬管理還有可能陷入惡性循環(huán)。由于“精神待遇”具有隱蔽性的特點(diǎn)，經(jīng)常被管理者所忽略，在談到待遇時(shí)，人們往往傾向于物質(zhì)待遇，但精神待遇作為人的一種本能的心理需要，它并不會因?yàn)楹雎远АＲ虼斯绢I(lǐng)導(dǎo)只有認(rèn)識到精神待遇的重要性才能全面地把握員工的需求。管理者可以通過人性化管理來提高員工對精神待遇的滿意度比，如賦予員工管理和控制自己工作自主權(quán)，便可以有效地提高員工對精神待遇的滿意度。

3、工作激勵(lì) 我們是施工企業(yè)，可以根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn)而采用不同的激勵(lì)機(jī)制。例如可以運(yùn)用工作激勵(lì)，盡量把員工放在他所適合的位置上，并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感，從而賦予工作更大的挑戰(zhàn)性，培養(yǎng)員工對工作的熱情和積極性。通過和青年員工的通話或者問卷調(diào)查，也證明了上述的事實(shí)。“工作的報(bào)酬就是工作本身”，可見工作激勵(lì)在激發(fā)員工的積極性方面發(fā)揮者重要的作用。因此我們實(shí)行激勵(lì)機(jī)制的最根本的目地是正確地誘導(dǎo)青年員工的工作動(dòng)機(jī)，使他們在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的需要，增加其滿意度，從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)下去。由此可以說激勵(lì)機(jī)制運(yùn)用的好壞在一定程度上是決定我們企業(yè)興衰的一個(gè)重要因素。

二、用心人為本的管理方式來調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性

人本管理是指在人類社會任何有組織的活動(dòng)中，從人性出發(fā)來分析問題，以人性為中心，按人性的基本狀況來進(jìn)行管理的一種較為普遍的管理方式。人本管理思想是以人為中心的人力資源管理思想，講究人文關(guān)懷和情感因素發(fā)揮人力資源的能動(dòng)性，進(jìn)而充分發(fā)揮人力資源和全部效能和影響與作用。青年人作為企業(yè)最重要的資源，以他們的能力、特長、興趣、心理狀態(tài)等綜合情況來科學(xué)地安排其最合適的工作，并且在工作中充分地考慮他們的成長和價(jià)值，使用科學(xué)的管理方式，通過全面的人能資源開發(fā)計(jì)劃和企業(yè)文化建設(shè)，使他們能夠在工作中充分地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，從而提高工作效率、增加工作業(yè)績，為達(dá)成企業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。為止我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識以下幾點(diǎn)：

1、青年人的價(jià)值是什么？

青年人不單純是創(chuàng)造財(cái)富的工具，他們是企業(yè)最大的資本、資產(chǎn)、資源和財(cái)富，是企業(yè)的主體。他們的價(jià)值應(yīng)該受到尊重，應(yīng)該激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)他們自覺自愿發(fā)揮出潛力來達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。

2、激勵(lì)與人本管理的關(guān)系

激勵(lì)這個(gè)概念用于管理，是指激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)也就是說用各種有效的方法去調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，使員工努力地去完成企業(yè)的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。同時(shí)，它也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)行為的展現(xiàn)過程，它還是堅(jiān)持以人為本，充分考慮人性發(fā)展的要求，盡最大可能去調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而極大地提高生產(chǎn)效率的管理方式。因?yàn)楝F(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識是最重要的資源，而知識的背后是人才，人才高于一切。而80后、90后的畢業(yè)生都有較高的學(xué)歷，所以作為企業(yè)如何吸引人才，留住人才，如何挖掘他們的潛力，這是我們必須研究和創(chuàng)新的主要內(nèi)容。管理是科學(xué)，更是一門藝術(shù)，人本管理是管理人的藝術(shù)，是運(yùn)用最科學(xué)的手段，更靈活的制度調(diào)動(dòng)人的情感和積極性的藝術(shù)，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

在企業(yè)中建立以人為管理的思想，為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，要經(jīng)常于員工進(jìn)行溝通，尊重支持下屬，對員工所做出的貢獻(xiàn)要盡量表揚(yáng)。其次，可以運(yùn)用參與激勵(lì)，通過參與，形成員工對企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感，可以進(jìn)一步滿足自尊的自我實(shí)現(xiàn)的需要。

例如：我們可以允許青年員工適當(dāng)?shù)倪x擇崗位：任何人都希望有一個(gè)滿意的職業(yè)和崗位。在一個(gè)他們不喜歡的崗位干上十年、二十年，甚至一生。這絕不會調(diào)動(dòng)其積極性、創(chuàng)造性，同時(shí)也浪費(fèi)、埋沒了他們的專長和才華。今年以來，通過和青年員工的溝通，我覺得應(yīng)該設(shè)法讓他們定期變換一種工種，盡快成為施工管理及技術(shù)管理的多面手。同時(shí)，積極工作的人在每次調(diào)整時(shí)應(yīng)該享有優(yōu)先選擇權(quán)。這樣做的好處有二個(gè)：一是青年職工可以隨時(shí)找到自己滿意的工作，盡快成才。二是人事部門可以對各級負(fù)責(zé)人及發(fā)生的問題進(jìn)行分析，弄清其部門人員總想調(diào)離的原因。公司通過這種調(diào)整，就可以發(fā)現(xiàn)能力較差的部門主管，因?yàn)槠涫窒潞芏嗳硕家笳{(diào)走。

3、自主管理

可以提出公司整體或部門的工作目標(biāo)，讓每位青年員工拿出自己的工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，拿出者都要給予獎(jiǎng)勵(lì)。然后讓他們自己討論拿出最佳方案來，就可以實(shí)施了，最后再重獎(jiǎng)提供這個(gè)方案的人，充分調(diào)動(dòng)他們的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。青年員工在自己的工作范圍內(nèi)有較大的決策權(quán)，可以充分調(diào)動(dòng)他們的能動(dòng)性，所以他們的工作主動(dòng)性強(qiáng)，并且勇于承擔(dān)相應(yīng)的工作責(zé)任，這樣每位青年員工的工作能力都會得到較大的鍛煉。綜合能力高、創(chuàng)造能力強(qiáng)的青年員工會脫穎而出，成為獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)骨干。例如：要讓青年員工參與決策：與青年員工一起制定計(jì)劃和工作目標(biāo)，認(rèn)真聽取員工的工作看法，積極采納員工提出的合理化建議。青年員工參與管理會使工作計(jì)劃的目標(biāo)更加趨于合理，并且增加他們工作的積極性，提高了工作效率。我們在進(jìn)行決策時(shí)應(yīng)盡可能多地征求青年員工意見。因?yàn)樗麄兊膮⑴c對企業(yè)的成長發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)新的計(jì)劃，參與設(shè)計(jì)的人愈多，支持的人也愈多。反之，愈多人被摒棄在外，就會有愈多的人反對

三、通過培訓(xùn)教育激發(fā)青年員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性

1、用企業(yè)文化的教育方式

企業(yè)文化是人力資源管理中的一個(gè)重要機(jī)制，只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個(gè)員工的價(jià)值觀時(shí)，他們才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)造合理的企業(yè)文化，這樣綜合運(yùn)用不同種類的激勵(lì)方式，就一定能激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，使企業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。企業(yè)文化教育是指企業(yè)員工在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所形成的思想意識、價(jià)值取向和行為方式。其內(nèi)容包括經(jīng)營哲學(xué)、企業(yè)精神、企業(yè)倫理，企業(yè)目標(biāo)，企業(yè)制度等，它是企業(yè)員工實(shí)施生產(chǎn)過程的反映，是企業(yè)員工多種要素的綜合?，F(xiàn)代，大家公認(rèn)企業(yè)文化教育是決定企業(yè)效率高低的重要原因。比如，日本企業(yè)成功的關(guān)鍵，就在于有好的組織文化。日本職工對工作十分稱心，以高度的熱情和精力投入工作，有以下幾各方面的原因：與公司高度的認(rèn)同感；對企業(yè)的親和力人事制度與首創(chuàng)精神社會保障職工的意見受到重視，對自己的企業(yè)感到驕傲。總之，一個(gè)好的企業(yè)文化將會起到五個(gè)方面的作用：

（1）企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)與動(dòng)力。因此，一個(gè)企業(yè)從創(chuàng)業(yè)之日起，它的創(chuàng)業(yè)者必須自學(xué)地有意識地倡導(dǎo)的培育與本企業(yè)相適應(yīng)的企業(yè)文化。

（2）企業(yè)久盛不衰的重要條件。由于企業(yè)文化具有相對穩(wěn)定性和持續(xù)性，不會因人事變動(dòng)而衰落，因此能持久地發(fā)揮作用。（3）是管理的靈魂的最高目標(biāo).它從價(jià)值觀、信念武裝職工,使職工為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而自覺行動(dòng)。

（4）是思想政治工作、精神文明建設(shè)和科學(xué)管理三者相結(jié)合的新路子。

（5）是決定企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的一個(gè)主要因素。

企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)以人為中心的管理方法，核心是要?jiǎng)?chuàng)造出共同的價(jià)值觀念，和人人受重受尊重的文化氛圍。良好的文化氛圍能產(chǎn)生一種激勵(lì)機(jī)制，使每個(gè)成員所作出的貢獻(xiàn)都會及時(shí)得到其它員工及領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和獎(jiǎng)勵(lì)，由此激勵(lì)青年員工為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和組織發(fā)展而勇于獻(xiàn)身、不斷進(jìn)取。建立良好的、積極的、富有個(gè)性和具有特色的企業(yè)文化，是組織創(chuàng)新的一個(gè)重要方面，是激發(fā)青年員工創(chuàng)新精神的源泉和動(dòng)力。

2、通過培訓(xùn)教育的方式 企業(yè)中的青年員工心里、動(dòng)機(jī)、能力和行為都是可塑造、影響和改變的，社會和組織的環(huán)境、文化及價(jià)值觀的變化也同樣可以影響他們的心理和行為方式。企業(yè)的命運(yùn)，歸根結(jié)蒂取決于其青年員工的素質(zhì)的高低，而青年員工的素質(zhì)的提高離不開有組織、人計(jì)劃的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)可以提高青年員工的知識水平和工作能力，從而提高他們的工作積極性，達(dá)到青年員工自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。青年員工感覺到企業(yè)在關(guān)心他們，并幫助他們獲得成功，就更可能對企業(yè)感覺良好，增強(qiáng)青年員工對企業(yè)的認(rèn)同感，通過培訓(xùn)，使青年員工掌握與其本職工作所必須具備的各項(xiàng)技能，如工作技能、處理人世間人際關(guān)系的技能、處理突發(fā)事件的技能等，通過這些技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)來開發(fā)青年員工的潛能。同時(shí)，要了解員工的意向、特長和興趣，為青年員工做一個(gè)生涯規(guī)劃，這能讓他們確實(shí)感覺到，通過自身的學(xué)習(xí)，可以達(dá)到什么目標(biāo)，當(dāng)他有明確的目標(biāo)后，應(yīng)該是可以達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的！如果這時(shí)候他還長期不主動(dòng)學(xué)習(xí)，那他肯定會被別的員工超過的，也就會淪落為淘汰的結(jié)局！我們不要把青年員工的拓展培訓(xùn)、學(xué)習(xí)當(dāng)作一種花費(fèi)，而應(yīng)當(dāng)作一種投資。抱著對他們負(fù)責(zé)的態(tài)度，幫助他們制訂職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，使其明確自己的發(fā)展方向，使其都有繼續(xù)發(fā)展的臺階和空間，滿足其發(fā)展的需求，幫助其成功。

3、青年員工的學(xué)習(xí)發(fā)展能力決定他們的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性

人與人有相同之處也有不同之處，每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力也有所不同，有的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有的學(xué)習(xí)能力弱。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)東西接受能力強(qiáng)，學(xué)的快能跟上老師的教程，而且能舉一反三地運(yùn)用自如。他就會想盡快地把所學(xué)到的東西靈活地運(yùn)用到工作中去。在工作中用所學(xué)的知識創(chuàng)造出他自己也意想不到的效果，這就發(fā)揮出他的潛能了，他就會有越做越想做的感覺，為企業(yè)的發(fā)展做出具大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)能力弱的雖然不能跟上老師的教程，當(dāng)堂課的內(nèi)容不能盡快地弄懂弄通，以至于學(xué)到最后還有很多不懂的東西。但他們也可把所學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中，感覺自己懂得多了，工作起來也不吃力了，不懂的邊做邊學(xué)，提高了工作效率。企業(yè)培訓(xùn)的知識越多，青年員工的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性越高。

4、要調(diào)動(dòng)青年員工積極性發(fā)揮員工的創(chuàng)造力，可從以下幾個(gè)方面入手：

第一、培植獨(dú)特的感情文化。具體地說包括三個(gè)主要內(nèi)容：

一是在企業(yè)內(nèi)部營造正常的團(tuán)隊(duì)氛圍。在上下級之間、青年員工之間營造一種互幫互助、和睦相處、互動(dòng)溝通的氣氛，讓青年員工參與決策企業(yè)的大事，讓青年員工充分知曉企業(yè)的大政方針。二是盡力解除青年員工生活的后顧之憂。解決青年員工婚姻、家庭子女及勞動(dòng)保障等問題，不僅能使他們集中精力工作，而且能為企業(yè)樹立良好的社會形象。三是實(shí)行工作保障制度，保證法定福利，提供保險(xiǎn)及其他各種補(bǔ)充福利計(jì)劃等等。第二、創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

努力讓工作的吸引力、工作樂趣等因素成為吸引、留住優(yōu)秀員工至關(guān)重要的因素。許多年輕人為了尋找樂趣而工作，期望工作充滿吸引力和趣味性，否則就另謀高就。因而，企業(yè)要極力在其日常工作中融入趣味性，努力探究員工的需求從而了解員工的興趣所在，進(jìn)而因人、因時(shí)、因地制宜地盡量予以滿足。

四、做青年員工心目中理想的領(lǐng)導(dǎo)

青年員工，尤其是80、90后員工心目中理想的上司必須集以下幾種角色于一身：愿意幫助下屬進(jìn)步的導(dǎo)師角色，平等尊重、友好相處的伙伴角色，體恤和愛護(hù)下屬的家長角色，處事公正的君子角色，善于激勵(lì)和打造團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的教練角色，不負(fù)眾望的“希望之星”角色。

任何人都不是一成不變的，任何群體都不是清一色的，如果不能接受一些不同的觀點(diǎn)和聲音，那永遠(yuǎn)都不能激發(fā)新生代員工創(chuàng)造更多的價(jià)值。青年員工在企業(yè)作用的發(fā)揮，既是其服務(wù)企業(yè)、體現(xiàn)作為的重要途徑，也是青年員工自身成長、展示才華的重要載體。他們以“正當(dāng)其時(shí)，更有所為”的氣勢投身到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)，在集團(tuán)公司構(gòu)建全面可持續(xù)發(fā)展優(yōu)秀企業(yè)的宏偉實(shí)踐中建功立業(yè)、奉獻(xiàn)青春?？傊?，我們應(yīng)該加強(qiáng)組織，積極引導(dǎo)，最廣泛地調(diào)動(dòng)青年員工的積極性，最大程度地激發(fā)青年員工的創(chuàng)造力，為集團(tuán)公司全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

張柏 2012年12月15日