第一篇：電廠班組建設(shè)方案

電廠班組建設(shè)方案(精選多篇)

夯實(shí)科學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)探索班組建設(shè)新路

何為班組？“班組”是指由企業(yè)行政直接組織職工為完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的最基層組織。同樣，電力企業(yè)的班組是最基層、最活躍的單位，也是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和各級(jí)工作的落腳點(diǎn)。班組素質(zhì)的高低，代表和反映了企業(yè)的整體水平，班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益，甚至決定企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。因此，進(jìn)一步提高對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，大膽實(shí)踐班組建設(shè)的途徑與方法對(duì)于企業(yè)的興衰成敗具有現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。也是每一位企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該深入研

究的重大課題。

華電新疆發(fā)電有限公司昌吉熱電廠是坐落在昌吉市區(qū)以北的一座集熱、電聯(lián)產(chǎn)的大型電廠，目前總裝機(jī)容量為2×33萬千瓦。由于我廠是一座燃煤火電廠，所以煤作為我廠的主要燃料，其經(jīng)濟(jì)性可想而知。相配備的是11條輸煤皮帶，帶寬為1m，額定輸送能力為600t／h，當(dāng)迎峰度夏時(shí)，為保證機(jī)組的正常運(yùn)行，我們?nèi)歼\(yùn)班組，不留余力的努力保持整個(gè)輸煤系統(tǒng)的正常運(yùn)行時(shí)，同時(shí)也將經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)抓在手。為了節(jié)能減排，在設(shè)備啟動(dòng)前，總是將鍋爐燃煤煤位控制在可控范圍內(nèi)，通過計(jì)算當(dāng)班鍋爐所需的大概燃煤量，再在合理的時(shí)間啟動(dòng)設(shè)備，這就在電量損耗方面盡力降到最低，同時(shí)也避免了頻繁啟動(dòng)電機(jī)對(duì)電機(jī)的損害。班組是企業(yè)的細(xì)胞，加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略要求，是保證電力企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全、高效、連續(xù)、經(jīng)濟(jì)、低排放運(yùn)行的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。自從2014年4月我廠燃料運(yùn)行部掛牌成立以來，我們班組努力克服人員缺少、平均年齡最小的因素，提倡“一個(gè)

班組一盤棋、一個(gè)班組一個(gè)陣地”的核心理念，始終把安全放在安全生產(chǎn)的第一位。把班組安全培訓(xùn)作為一種重要的有效控制事故的方式，不斷加強(qiáng)基層班組建設(shè)，夯實(shí)基層管理，激發(fā)班組的活力，充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)第一道防線的作用，使企業(yè)“細(xì)胞”不斷展現(xiàn)新的生機(jī)與活力，全力提升基礎(chǔ)管理水平。

一、抓班組建設(shè)，要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)

班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和行政”細(xì)胞”，其基礎(chǔ)地位是顯而易見的。失去了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，企業(yè)就建不起”高樓大廈”。完善的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，是搞好班組建設(shè)的重要前提。針對(duì)以往班組建設(shè)工作中存在的責(zé)任不明、職責(zé)不清的情況，我們班組進(jìn)一步健全完善了組織領(lǐng)導(dǎo)體制。

首先我們按照部門要求，制訂了詳

細(xì)的班組建設(shè)規(guī)劃，建立以班長(zhǎng)“一把手”掛帥，全體工作班成員齊抓共管的工作格局，井然有序的開展著班組的一系列活動(dòng)。其次，我班根據(jù)集團(tuán)公司以及部門班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)建立了我們自己的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確了各班組成員的工作職責(zé)，使班組建設(shè)工作有人管，有人抓，推動(dòng)班組建設(shè)工作的平衡發(fā)展。再次是堅(jiān)持把班組建設(shè)納入各業(yè)績(jī)考核范圍，圍繞班組專業(yè)管理要求和工作任務(wù)，開展形式多樣的班組建設(shè)活動(dòng)，使班組建設(shè)與中心工作同向、合拍，促進(jìn)班組各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成。

我們充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)也是廣大職工的切身利益所在。因?yàn)榘嘟M建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收益才能夠不斷提高。班組其實(shí)也是企業(yè)孕育、發(fā)

現(xiàn)、培養(yǎng)各類人才的”黃埔軍校”，是每個(gè)職工錘煉提高、展示才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大的舞臺(tái)。因此，一方面各

級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把提高對(duì)班組建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)，作為頭腦清醒不清醒，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)，對(duì)廣大職工的切身利益真關(guān)心還是假關(guān)心的原則問題認(rèn)真嚴(yán)肅地加以思考和對(duì)待；另一方面，廣大職工在這事關(guān)企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)和自己根本利益的大事面前，也應(yīng)該真正把班組當(dāng)作自己的”家”，用搞好家庭建設(shè)的熱情投身到班組建設(shè)中去，不斷提高認(rèn)識(shí)，樹立關(guān)心班組建設(shè)就是維護(hù)自身利益的強(qiáng)烈意識(shí)。只有領(lǐng)導(dǎo)和群眾思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了，兩方面的積極性才會(huì)同時(shí)調(diào)動(dòng)起來，抓好班組建設(shè)的決心和信心才會(huì)樹立起來，班組建設(shè)所面臨的困難和問題才有可能得到解決。值得強(qiáng)調(diào)的是，在對(duì)待班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)上，只有老老實(shí)實(shí)地遵循企業(yè)發(fā)展和個(gè)人生存所需要的客觀規(guī)律，沒有其它的選擇。

二、抓班組建設(shè)，要有一個(gè)積極的態(tài)度

應(yīng)當(dāng)看到，隨著電力行業(yè)改革的不斷深入，班組建設(shè)的重要性被越來越多 的人所認(rèn)識(shí)。但態(tài)度不積極、行動(dòng)不自覺的種種現(xiàn)象也還隨處可見。比如：有的感到班組建設(shè)工作是分管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理綜合部門或少數(shù)幾個(gè)班組骨干的事，與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大；有的認(rèn)為生產(chǎn)完成的多少直接關(guān)系著個(gè)人的收益，而班組其它建設(shè)搞的好與差與收益掛鉤的力度不大，因此，”單打一”或生產(chǎn)、建設(shè)一頭重一頭輕的現(xiàn)象比較普遍；還有的抓班組建設(shè)僅僅是為了應(yīng)付上級(jí)檢查，因此，標(biāo)準(zhǔn)不高。

如何在不斷提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變抓班組建設(shè)的態(tài)度，變消

極為積極呢?首先，要大力提倡以我為主、自己的事情自己辦，不等不靠抓建設(shè)的態(tài)度。應(yīng)該看到，等、靠、要的”大鍋飯”時(shí)代已經(jīng)一去不會(huì)再來了。其次，在對(duì)待抓班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)上，要有自我加壓，樹立高標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度。公司及部門所頒發(fā)的“班組定級(jí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)” 中所提出的要求，應(yīng)該既是我們當(dāng)前要努力的方向，同時(shí)，又是我們應(yīng)該確立 的起碼標(biāo)準(zhǔn)。我們要在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上考慮班組建設(shè)。

三、抓班組建設(shè)，要有一套可行的辦法。

夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)是確保班組建設(shè)工作取得實(shí)效的前提和保障。班組建設(shè)要全面抓，經(jīng)常抓。采取一定的行政手段使班組建設(shè)保持在一定的水平上并不斷提高?？可霞?jí)檢查或達(dá)標(biāo)升級(jí)時(shí)搞突擊抓班組建設(shè)只會(huì)一害企業(yè)，二害個(gè)人，是出了力還不見成果的”失本生意”。我們班組采取了定期地按照標(biāo)準(zhǔn)全面自查的辦法，使班組建設(shè)工作常：流水不斷線，把班組建設(shè)中的五大項(xiàng)工作分解到班組每個(gè)成員分工負(fù)責(zé)抓落實(shí)，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，這樣做，既能提高班組建設(shè)的質(zhì)量，還能建立起人人參與的機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體職工齊抓共管班組建設(shè)的積極性，然后把班組建設(shè)的檢查結(jié)果與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核緊密掛鉤，以看得見摸得著、最實(shí)際的經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，促使廣大職工對(duì)抓好班組建

設(shè)觀念的轉(zhuǎn)變。

抓龍頭，拓展班組長(zhǎng)成才成長(zhǎng)通道，班組長(zhǎng)在班組建設(shè)工作中具有至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)。每年制定班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，定期開展班組長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷提高班組長(zhǎng)崗位能力和水平，使其他工作班組成員學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，工作有勁頭。實(shí)踐證明，一位優(yōu)秀的班

組長(zhǎng)，往往能夠帶出一個(gè)先進(jìn)的集體，有棟梁。

四、抓班組建設(shè)，培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才

班組建設(shè)的主體和實(shí)踐者是一線職工。只有打造一支高素質(zhì)的技能人才隊(duì)伍，班組建設(shè)工作才能扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。我們經(jīng)常以開展技能競(jìng)賽為契機(jī)，提升班組員工技能素質(zhì)。通過崗位練兵、技術(shù)比武和現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)等一系列活動(dòng)，推動(dòng)班組人才墻漆戰(zhàn)略的實(shí)施，完善培訓(xùn)體系，健全考核評(píng)價(jià)、競(jìng)賽選拔、崗位使用和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工鉆

研技術(shù)、提高技能的積極性和主動(dòng)性。按照“缺什么，比什么”的原則，有針對(duì)性地開展技術(shù)比武活動(dòng)，形成全員大練兵、技術(shù)大比武、素質(zhì)大提升的熱潮，有效地提高了一線職工的業(yè)務(wù)水平和操作技能。同時(shí)我們不斷加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，積極推廣現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、師帶徒等模式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

五、促和諧，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共同發(fā)展

班組是企業(yè)發(fā)展的基石。只有構(gòu)建班組“小和諧”，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)“大和諧”。我們始終堅(jiān)持以人為本的理念，以創(chuàng)建和諧班組為抓手，全面推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)建設(shè)。一是堅(jiān)持把做好職工思想政治工作與解決實(shí)際問題相結(jié)合，切實(shí)為班組職工辦實(shí)事、做好事、解難事。二是深入開展班組文化建設(shè)，激活班組建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力。引導(dǎo)職工大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神，樹立“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值

觀。加強(qiáng)班組建設(shè)工作，事關(guān)改革發(fā)展大局。我將以此次會(huì)議精神宣貫為契機(jī)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距、積極探索新

形勢(shì)下班組建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，解放思想、開拓創(chuàng)新、奮勇爭(zhēng)先，努力開創(chuàng)班組建設(shè)工作的新局面，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)！

**建榮發(fā)電有限責(zé)任公司

2014年班組建設(shè)總結(jié)

2014年以來，建榮公司嚴(yán)格按照礦業(yè)公司《關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的決定》精神，不斷加強(qiáng)基層班組建設(shè)，夯實(shí)基層管理，激發(fā)基層班組的活力，充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)第一道防線的作用，通過公司全體人員的團(tuán)結(jié)一致，共同努力，全年沒有發(fā)生一起輕傷及以上事故，順利完成了年初制定的安全生產(chǎn)目標(biāo)，現(xiàn)將一年來班組建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，形成共識(shí)，建立了班組建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)格局，執(zhí)行力得到強(qiáng)化。

建榮公司成立了班組建設(shè)工作領(lǐng)

導(dǎo)小組，黨政一把手親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。全公司成立了11各班組，任命了13個(gè)班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)本班組的班組建設(shè)工作。做到了班組建設(shè)工作有人抓、有人管，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)管理到位?？紤]到車間是班組建設(shè)的直接管理部門，其作用的發(fā)揮具有決定意義，故在“黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政主抓、工會(huì)牽頭、部門配合”的基礎(chǔ)上，明確了“車間負(fù)責(zé)”的“五位一體”的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)機(jī)制。

二、建立制度，確保班組建設(shè)順利開展

自開展班組建設(shè)以來，建榮公司不斷制定、完善了《班組安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《班組長(zhǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度》、《班組民主管理制度》、《班組建設(shè)考評(píng)制度》等系列基礎(chǔ)制度和辦法，從

班組設(shè)臵、職責(zé)劃分、激勵(lì)考核等環(huán)節(jié)，嚴(yán)細(xì)要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，使班組建設(shè)工作真正做到了“八個(gè)到位”，即認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、制度到位、培訓(xùn)到位、檢查到位、整改到位、考核到位、總結(jié)到位，確保班組建設(shè)具體工作落到實(shí)處。

1、明確班組長(zhǎng)的“五個(gè)作用”，完善班組長(zhǎng)考核辦法。在明確班組長(zhǎng)的“五個(gè)作用”的前提下，車間根據(jù)各自班組的特點(diǎn)按公司班組長(zhǎng)考核規(guī)則制定考核細(xì)則，減少了班組管理中存在的脫節(jié)現(xiàn)象，考核內(nèi)容細(xì)化了，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)更加明確了，形式少了，實(shí)績(jī)多了，考核的可操作性增強(qiáng)了。如：發(fā)電車間側(cè)重生產(chǎn)、安全管理；檢修車間側(cè)重設(shè)備維護(hù)、消缺；供應(yīng)科側(cè)重于燃煤組織、文明生產(chǎn)等。讓班組建設(shè)原來以“定性”為主要的粗獷型管理，朝定位精確、分工合理、責(zé)任細(xì)化、考核量化、以“定量定質(zhì)”為主的精細(xì)化班組考核管理模式。

2、建立了班組長(zhǎng)專項(xiàng)津貼基金。7月建榮公司制定了《關(guān)于建立班組長(zhǎng)津貼基金的通知》，班組長(zhǎng)津貼劃撥出來由公司全部承擔(dān)，并建立班組長(zhǎng)津貼基金。公司每月按班組長(zhǎng)人數(shù)撥付給車間，由車間每月進(jìn)行考核，并將根據(jù)考核結(jié)果

得分對(duì)應(yīng)班長(zhǎng)津貼上報(bào)公司審批發(fā)放，實(shí)行動(dòng)態(tài)使用，發(fā)揮了車間作用并調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)工作的積極性。

三、強(qiáng)化軟件建設(shè)，提升班員素質(zhì)，提高戰(zhàn)斗力。

1、公司進(jìn)一步加強(qiáng)班組培訓(xùn)工作，利用停機(jī)停爐及班組活動(dòng)日加強(qiáng)培訓(xùn)，做到專項(xiàng)培訓(xùn)和日常培訓(xùn)相結(jié)合，理論知識(shí)和實(shí)操技能相結(jié)合，共計(jì)培訓(xùn)了150多人次。同時(shí)組織班組長(zhǎng)參加培訓(xùn)學(xué)校，提高班組管理能力。此外，公司還舉辦了員工技術(shù)練兵競(jìng)賽，在6月份進(jìn)行了機(jī)、電、爐、運(yùn)、化運(yùn)行工競(jìng)賽，及電鉗焊三個(gè)檢修工種的競(jìng)賽，促進(jìn)了員工學(xué)知識(shí)，練技能的氛圍，有效提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

2、制定了班組季度學(xué)習(xí)計(jì)劃。為提高班組貫徹學(xué)習(xí)上級(jí)文件的執(zhí)行力，減少班組長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，公司按季度制定了安全學(xué)習(xí)計(jì)劃，如學(xué)習(xí)內(nèi)容就緊緊圍繞礦業(yè)公司及我公司的中心工作，學(xué)習(xí)國(guó)發(fā)23號(hào)文及“大排查、大整治、大執(zhí)法”文

件、礦業(yè)公司安辦會(huì)精神等，使班組成員及時(shí)了解國(guó)家相關(guān)政策及公司近期重點(diǎn)工作。

3、各班組新近廠員工或轉(zhuǎn)崗員工都與豐富經(jīng)驗(yàn)老師簽訂師徒合同，對(duì)新員工進(jìn)行“傳、幫、帶”，特殊工種都做到了持證上崗，今年共簽訂師徒合同28對(duì)。

4、加強(qiáng)日常四個(gè)一建設(shè)，公司為深化班組“四個(gè)一”活動(dòng)，在公司各班組日常工作場(chǎng)所，制作了“四個(gè)一”活動(dòng)專欄，安排專人定期進(jìn)行內(nèi)容更換，每月按照活動(dòng)要求進(jìn)行考試，并將考試成績(jī)、題目報(bào)公司備案，作為月度考核的依據(jù)。

四、選樹典型、正面引導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。

在抓班組建設(shè)工作中，我們適時(shí)開展“五好班組競(jìng)賽”、“明星班組長(zhǎng)競(jìng)選”、“決戰(zhàn)四季度勞動(dòng)竟賽””等生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)，注重選樹典型，樹立榜樣。今年以來，相繼有4名班組長(zhǎng)得到“明星班組長(zhǎng)”稱號(hào)，10個(gè)

班組獲得廠級(jí)“五好班組稱號(hào)”。同時(shí)利用班組活動(dòng)日進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，較好地調(diào)動(dòng)了一線班組的生產(chǎn)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全廠班組建設(shè)工作蓬勃發(fā)展。

五、突出實(shí)效，協(xié)助班組長(zhǎng)的日常管理

1、公司統(tǒng)一制作了班組建設(shè)記錄手冊(cè)，分為政治學(xué)習(xí)、民管會(huì)、安全學(xué)習(xí)等，同時(shí)對(duì)各班組的記錄內(nèi)容都提出了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，特意制訂了班組建設(shè)填寫指南，要求每班安全員負(fù)責(zé)記錄整理。減少了班組長(zhǎng)日常記錄的負(fù)擔(dān)

2、公司適時(shí)提出班組建設(shè)階段性要求和建議。一季度

班組建設(shè)初期，提出了“四納入四統(tǒng)一”促進(jìn)班組建設(shè)。，四季度又提出了“五個(gè)深化”為決戰(zhàn)四季度加油鼓勁。3月13日，鴨溪電廠黨委書記冉石泉帶領(lǐng)政治工作部工作人員，深入到各部門班組及支部檢查指導(dǎo)工作。

冉書記認(rèn)真查看了各個(gè)部門班組

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的臺(tái)賬，對(duì)做得不錯(cuò)的班組和支部表示了充分的肯定，如燃運(yùn)部，冉書記指出該部門通過班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不管是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境還是職工休息、學(xué)習(xí)的環(huán)境都煥然一新，員工的精、氣、神得到極大改善，班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正向理想的方向發(fā)展。

同時(shí)，冉書記要求對(duì)檢查出來的問題要限期整改：一是班組標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)要合理的設(shè)置定置圖，既使班組建設(shè)更規(guī)范，又可提高檢查人員的工作效率；二是要求在班組值班室內(nèi)配置相應(yīng)的盆景，既可以凈化空氣，又使班組值班室更有家的感覺。

營(yíng)業(yè)廳班組建設(shè)提升方案

班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，班組文化建設(shè)是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)，良好的班組文化是整個(gè)班組不斷發(fā)展的源動(dòng)力。加強(qiáng)班組文化建設(shè)，對(duì)于提高班組管理水平，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、增強(qiáng)員工自豪感、使命感和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)員工和企業(yè)價(jià)值提升，具有重要的推動(dòng)作用。為此特制定臨滄供電有限公司營(yíng)業(yè)廳班組文化建設(shè)工作提升方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

根據(jù)*****，以********公司營(yíng)業(yè)廳班組成員的綜合素質(zhì)和服務(wù)技能，為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及公司相關(guān)文件精神，創(chuàng)建和諧社會(huì)和企業(yè)為目標(biāo)，使班組管理制度化、規(guī)范化、流程化，實(shí)現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)”，使企業(yè)又好又快的發(fā)展。

二、班組建設(shè)提升實(shí)施內(nèi)容

形成班組文化精神：營(yíng)業(yè)廳班組在******安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神和《*********2014年生產(chǎn)班組建設(shè)工作計(jì)劃的通知》文件精神指導(dǎo)下，結(jié)合本班組工作性質(zhì)，開展班組實(shí)踐“服務(wù)承諾”活動(dòng)，按規(guī)格制作并上墻,以起到塑造班組精神的作用。

建設(shè)溫馨型班組。營(yíng)業(yè)廳班組的班員之間關(guān)系融洽，創(chuàng)建互助友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組配合

部門定期組織員工開展培訓(xùn)、有獎(jiǎng)問答及為班組成員慶生日等娛樂活動(dòng)，即緩解了工作壓力又豐富了組班成員的業(yè)務(wù)生活，提高同事們間的友誼。

建設(shè)學(xué)習(xí)型班組

①加強(qiáng)班員培訓(xùn)，收集培訓(xùn)需求，了解班組成員綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、因人、因崗而異確定培訓(xùn)內(nèi)容。讓班組員工樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，除完成公司下達(dá)的培訓(xùn)外，班組內(nèi)部每月周例會(huì)至少安排一次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

②每月定期評(píng)選“服務(wù)之星”。在班組之間樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念、管理創(chuàng)新觀念、服務(wù)創(chuàng)新觀念、使班組管理具有新穎性和超前性。

營(yíng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：

①環(huán)境管理：做到工作場(chǎng)所清潔明亮、整潔有序、符合工種管理規(guī)范。

②人員管理：規(guī)范著裝、儀容儀表、及時(shí)幫助班組成員調(diào)整好情緒。

③安全管理：針對(duì)班組工作特點(diǎn)，確定工作場(chǎng)所人員安全、設(shè)備安全、資金安全。做到應(yīng)急處置有預(yù)案，發(fā)現(xiàn)情況要記錄。

三、預(yù)期效果與前景

通過提升班組建設(shè)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，講究整體效果；通過各類班組活動(dòng)增進(jìn)相互了解，培育同事間的情感，形成十分默契的文化氛圍，以點(diǎn)促面，帶動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展。真正體現(xiàn)“正德厚生，臻于至善”的核心價(jià)值觀。

關(guān)于在箱車、棒材、冷板組增設(shè)副班長(zhǎng)的設(shè)想 為有效保障生產(chǎn)，推行精細(xì)管理，把班組鑄造為制度健全、執(zhí)行有力、技術(shù)創(chuàng)新、安全高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的最基層組織。

新區(qū)的3名現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度參與班組化建設(shè)，進(jìn)入到班組，擔(dān)任副班長(zhǎng)。

班組要設(shè)立班委會(huì)，班委成員構(gòu)成：正班組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)一名，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；

班委會(huì)成員采取公開招聘的辦法，按照“公平、公開、公正”的原則，擇優(yōu)

選拔德才兼?zhèn)涞臉I(yè)務(wù)骨干擔(dān)任，一般情況下，由本班組產(chǎn)生，也可在其他班組中招聘或調(diào)整。

班委成員的聘期為一年，聘用期滿后，按程序嚴(yán)格考核，考核合格者可以連任，連任時(shí)另行辦理聘任手續(xù)；

正班組長(zhǎng)補(bǔ)貼考核工資為300元/月，副班組長(zhǎng)補(bǔ)貼考核工資為150元/月。

每星期召開一次班組會(huì)議，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，副班長(zhǎng)主持并做好記錄。

建立班組檔案、臺(tái)帳

建立健全班組檔案，要求各類臺(tái)帳記錄要完整、準(zhǔn)確，分類存放，按月裝訂成冊(cè)。具體建檔內(nèi)容如下：

①公司和部室頒發(fā)的相關(guān)管理制度、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等； ②作業(yè)指導(dǎo)書、生產(chǎn)質(zhì)量運(yùn)行記錄、日?qǐng)?bào)表等； ③隱患整改記錄、事故調(diào)查處理記錄等；

④設(shè)備臺(tái)賬、工器具臺(tái)賬、辦公設(shè)備等相關(guān)臺(tái)賬； ⑤班組考勤記錄、培訓(xùn)記錄、考核獎(jiǎng)懲記錄、會(huì)議記錄等。

開展談話和訪問活動(dòng)

堅(jiān)持開展“六必談、四必訪問”活動(dòng)，并健全訪談?dòng)涗洠?六必談內(nèi)容：?jiǎn)T工受罰必談、違章違紀(jì)必談、情緒異常必談、發(fā)生糾紛必談、有了困難必談、新員工入組必談。

四必訪內(nèi)容：婚喪嫁娶必訪、家庭矛盾必訪、生病住院必訪、家庭困難必訪。

定期召開班委會(huì)

每月召開一次班委會(huì)，由班組長(zhǎng)向班組成員匯報(bào)當(dāng)月任務(wù)指標(biāo)完成情況，傳達(dá)公司各種例會(huì)的有關(guān)決議，布置下月任務(wù)，公布本月考核獎(jiǎng)懲情況，接受員工監(jiān)督，并虛心接受員工批評(píng)和建議

班組的安全管理

1、安全教育工作

班組長(zhǎng)積極開展安全教育工作，認(rèn)真做好三級(jí)安全教育，使班組每個(gè)成員熟練掌握安全操作規(guī)程和安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)；

2、安全活動(dòng)工作

組織班組成員，積極參加公司各項(xiàng)

安全活動(dòng)

3、安全檢查工作

⑴班組長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)“一班三查”制，即班前檢查，督促員工穿戴好防護(hù)用品，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和機(jī)械器具等進(jìn)行檢查，以便及時(shí)消除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”；班中排查，主要是落實(shí)安全作業(yè)措施，查設(shè)備運(yùn)行狀況，及時(shí)制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗頭。

⑵副組長(zhǎng)定期每周進(jìn)行一次安全檢查，一是檢查駕駛員的行車日志是否完成，二是檢查設(shè)備是否處于安全狀態(tài)。

⑶班組安全檢查出的問題要做好詳細(xì)記錄，對(duì)查出的安全隱患，要及時(shí)填寫事故隱患通知單進(jìn)行整改

⑷建立“三違”曝光臺(tái)，將檢查出的“三違”人員姓名、事情及時(shí)公布，必要時(shí)組織“三違”人員在班前班后會(huì)或班組安全活動(dòng)會(huì)上現(xiàn)身說法，提高安全警示作用。

第二篇：電廠班組建設(shè)專題材料

夯實(shí)科學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)探索班組建設(shè)新路

何為班組？“班組”是指由企業(yè)行政直接組織職工為完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的最基層組織。同樣，電力企業(yè)的班組是最基層、最活躍的單位，也是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和各級(jí)工作的落腳點(diǎn)。班組素質(zhì)的高低，代表和反映了企業(yè)的整體水平，班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益，甚至決定企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。因此，進(jìn)一步提高對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，大膽實(shí)踐班組建設(shè)的途徑與方法對(duì)于企業(yè)的興衰成敗具有現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。也是每一位企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該深入研究的重大課題。

華電新疆發(fā)電有限公司昌吉熱電廠是坐落在昌吉市區(qū)以北的一座集熱、電聯(lián)產(chǎn)的大型電廠，目前總裝機(jī)容量為2×33萬千瓦。由于我廠是一座燃煤火電廠，所以煤作為我廠的主要燃料，其經(jīng)濟(jì)性可想而知。相配備的是11條輸煤皮帶，帶寬為1m，額定輸送能力為600t／h，當(dāng)迎峰度夏時(shí)，為保證機(jī)組的正常運(yùn)行，我們?nèi)歼\(yùn)班組，不留余力的努力保持整個(gè)輸煤系統(tǒng)的正常運(yùn)行時(shí)，同時(shí)也將經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)抓在手。為了節(jié)能減排，在設(shè)備啟動(dòng)前，總是將鍋爐燃煤煤位控制在可控范圍內(nèi)，通過計(jì)算當(dāng)班鍋爐所需的大概燃煤量，再在合理的時(shí)間啟動(dòng)設(shè)備，這就在電量損耗方面盡力降到最低，同時(shí)也避免了頻繁啟動(dòng)電機(jī)對(duì)電機(jī)的損害。班組是企業(yè)的細(xì)胞，加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略要求，是保證電力企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全、高效、連續(xù)、經(jīng)濟(jì)、低排放運(yùn)行的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。自從2013年4月我廠燃料運(yùn)行部掛牌成立以來，我們班組努力克服人員缺少、平均年齡最小的因素，提倡“一個(gè)

班組一盤棋、一個(gè)班組一個(gè)陣地”的核心理念，始終把安全放在安全生產(chǎn)的第一位。把班組安全培訓(xùn)作為一種重要的有效控制事故的方式，不斷加強(qiáng)基層班組建設(shè)，夯實(shí)基層管理，激發(fā)班組的活力，充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)第一道防線的作用，使企業(yè)“細(xì)胞”不斷展現(xiàn)新的生機(jī)與活力，全力提升基礎(chǔ)管理水平。

一、抓班組建設(shè)，要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)

班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和行政“細(xì)胞”，其基礎(chǔ)地位是顯而易見的。失去了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，企業(yè)就建不起“高樓大廈”。完善的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，是搞好班組建設(shè)的重要前提。針對(duì)以往班組建設(shè)工作中存在的責(zé)任不明、職責(zé)不清的情況，我們班組進(jìn)一步健全完善了組織領(lǐng)導(dǎo)體制。

首先我們按照部門要求，制訂了詳細(xì)的班組建設(shè)規(guī)劃，建立以班長(zhǎng)“一把手”掛帥，全體工作班成員齊抓共管的工作格局，井然有序的開展著班組的一系列活動(dòng)。其次，我班根據(jù)集團(tuán)公司以及部門班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)建立了我們自己的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確了各班組成員的工作職責(zé)，使班組建設(shè)工作有人管，有人抓，推動(dòng)班組建設(shè)工作的平衡發(fā)展。再次是堅(jiān)持把班組建設(shè)納入各業(yè)績(jī)考核范圍，圍繞班組專業(yè)管理要求和工作任務(wù)，開展形式多樣的班組建設(shè)活動(dòng)，使班組建設(shè)與中心工作同向、合拍，促進(jìn)班組各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成。

我們充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)也是廣大職工的切身利益所在。因?yàn)榘嘟M建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收益才能夠不斷提高。班組其實(shí)也是企業(yè)孕育、發(fā)

現(xiàn)、培養(yǎng)各類人才的“黃埔軍?！?，是每個(gè)職工錘煉提高、展示才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大的舞臺(tái)。因此，一方面各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把提高對(duì)班組建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)，作為頭腦清醒不清醒，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)，對(duì)廣大職工的切身利益真關(guān)心還是假關(guān)心的原則問題認(rèn)真嚴(yán)肅地加以思考和對(duì)待；另一方面，廣大職工在這事關(guān)企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)和自己根本利益的大事面前，也應(yīng)該真正把班組當(dāng)作自己的“家”，用搞好家庭建設(shè)的熱情投身到班組建設(shè)中去，不斷提高認(rèn)識(shí)，樹立關(guān)心班組建設(shè)就是維護(hù)自身利益的強(qiáng)烈意識(shí)。只有領(lǐng)導(dǎo)和群眾思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了，兩方面的積極性才會(huì)同時(shí)調(diào)動(dòng)起來，抓好班組建設(shè)的決心和信心才會(huì)樹立起來，班組建設(shè)所面臨的困難和問題才有可能得到解決。值得強(qiáng)調(diào)的是，在對(duì)待班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)上，只有老老實(shí)實(shí)地遵循企業(yè)發(fā)展和個(gè)人生存所需要的客觀規(guī)律，沒有其它的選擇。

二、抓班組建設(shè)，要有一個(gè)積極的態(tài)度

應(yīng)當(dāng)看到，隨著電力行業(yè)改革的不斷深入，班組建設(shè)的重要性被越來越多的人所認(rèn)識(shí)。但態(tài)度不積極、行動(dòng)不自覺的種種現(xiàn)象也還隨處可見。比如：有的感到班組建設(shè)工作是分管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理綜合部門或少數(shù)幾個(gè)班組骨干的事，與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大；有的認(rèn)為生產(chǎn)完成的多少直接關(guān)系著個(gè)人的收益，而班組其它建設(shè)搞的好與差與收益掛鉤的力度不大，因此，“單打一”或生產(chǎn)、建設(shè)一頭重一頭輕的現(xiàn)象比較普遍；還有的抓班組建設(shè)僅僅是為了應(yīng)付上級(jí)檢查，因此，標(biāo)準(zhǔn)不高。

如何在不斷提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變抓班組建設(shè)的態(tài)度，變消

極為積極呢?首先，要大力提倡以我為主、自己的事情自己辦，不等不靠抓建設(shè)的態(tài)度。應(yīng)該看到，等、靠、要的“大鍋飯”時(shí)代已經(jīng)一去不會(huì)再來了。其次，在對(duì)待抓班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)上，要有自我加壓，樹立高標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度。公司及部門所頒發(fā)的“班組定級(jí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)” 中所提出的要求，應(yīng)該既是我們當(dāng)前要努力的方向，同時(shí)，又是我們應(yīng)該確立的起碼標(biāo)準(zhǔn)。我們要在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上考慮班組建設(shè)。

三、抓班組建設(shè)，要有一套可行的辦法。

夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)是確保班組建設(shè)工作取得實(shí)效的前提和保障。班組建設(shè)要全面抓，經(jīng)常抓。采取一定的行政手段使班組建設(shè)保持在一定的水平上并不斷提高。靠上級(jí)檢查或達(dá)標(biāo)升級(jí)時(shí)搞突擊抓班組建設(shè)只會(huì)一害企業(yè)，二害個(gè)人，是出了力還不見成果的“失本生意”。我們班組采取了定期地按照標(biāo)準(zhǔn)全面自查的辦法，使班組建設(shè)工作常：流水不斷線，把班組建設(shè)中的五大項(xiàng)工作分解到班組每個(gè)成員分工負(fù)責(zé)抓落實(shí)，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，這樣做，既能提高班組建設(shè)的質(zhì)量，還能建立起人人參與的機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體職工齊抓共管班組建設(shè)的積極性，然后把班組建設(shè)的檢查結(jié)果與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核緊密掛鉤，以看得見摸得著、最實(shí)際的經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，促使廣大職工對(duì)抓好班組建設(shè)觀念的轉(zhuǎn)變。

抓龍頭，拓展班組長(zhǎng)成才成長(zhǎng)通道，班組長(zhǎng)在班組建設(shè)工作中具有至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)。每年制定班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，定期開展班組長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷提高班組長(zhǎng)崗位能力和水平，使其他工作班組成員學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，工作有勁頭。實(shí)踐證明，一位優(yōu)秀的班

組長(zhǎng)，往往能夠帶出一個(gè)先進(jìn)的集體，有棟梁。

四、抓班組建設(shè)，培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才

班組建設(shè)的主體和實(shí)踐者是一線職工。只有打造一支高素質(zhì)的技能人才隊(duì)伍，班組建設(shè)工作才能扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。我們經(jīng)常以開展技能競(jìng)賽為契機(jī)，提升班組員工技能素質(zhì)。通過崗位練兵、技術(shù)比武和現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)等一系列活動(dòng)，推動(dòng)班組人才墻漆戰(zhàn)略的實(shí)施，完善培訓(xùn)體系，健全考核評(píng)價(jià)、競(jìng)賽選拔、崗位使用和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工鉆研技術(shù)、提高技能的積極性和主動(dòng)性。按照“缺什么，比什么”的原則，有針對(duì)性地開展技術(shù)比武活動(dòng)，形成全員大練兵、技術(shù)大比武、素質(zhì)大提升的熱潮，有效地提高了一線職工的業(yè)務(wù)水平和操作技能。同時(shí)我們不斷加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，積極推廣現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、師帶徒等模式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

五、促和諧，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共同發(fā)展

班組是企業(yè)發(fā)展的基石。只有構(gòu)建班組“小和諧”，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)“大和諧”。我們始終堅(jiān)持以人為本的理念，以創(chuàng)建和諧班組為抓手，全面推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)建設(shè)。一是堅(jiān)持把做好職工思想政治工作與解決實(shí)際問題相結(jié)合，切實(shí)為班組職工辦實(shí)事、做好事、解難事。二是深入開展班組文化建設(shè)，激活班組建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力。引導(dǎo)職工大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神，樹立“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀。加強(qiáng)班組建設(shè)工作，事關(guān)改革發(fā)展大局。我將以此次會(huì)議精神宣貫為契機(jī)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距、積極探索新

形勢(shì)下班組建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，解放思想、開拓創(chuàng)新、奮勇爭(zhēng)先，努力開創(chuàng)班組建設(shè)工作的新局面，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)！

第三篇：淺談電廠檢修管理與班組建設(shè)

淺談電廠檢修管理與班組建設(shè)

一、前言：

本文擬定的《檢修管理與班組建設(shè)》題目似乎范圍大了一些、該題目包含的內(nèi)容太廣泛了，然而，我總覺得我們的日常工作離不開檢修管理與班組建設(shè)，離開了，我們工作就會(huì)失職。電廠檢修管理的過程需要依靠班組建設(shè)；電廠檢修班組建設(shè)的目的是為了檢修過程管理，要促成一個(gè)好的工作結(jié)果，二者存在相輔相成的關(guān)系，放在一起來討論大家會(huì)感到切合更實(shí)際、更貼近我們班組的工作。

在日常工作和生活中，大家都談?wù)?、暢想過濟(jì)寧電廠的昨天、今天和明天。濟(jì)寧電廠的歷史在《廠志》中有詳細(xì)的介紹，大家也都十分了解，濟(jì)寧電廠輝煌的成就凝聚了一代又一代領(lǐng)導(dǎo)和職工的心血和汗水，我們濟(jì)寧電廠為濟(jì)寧市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和城鄉(xiāng)生活做出了巨大的、歷史性的貢獻(xiàn)。幾十年來，我們廠一代又一代員工拼搏、奮斗，創(chuàng)造了許多驚人的的業(yè)績(jī)，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人事跡，也曾發(fā)生過讓人刻骨銘心的挫折，濟(jì)寧電廠的廣大干部職工從來沒有放棄過自己的事業(yè)與追求，不斷發(fā)展壯大我們的企業(yè)。今天，歷史又翻開了新的一頁，企業(yè)的發(fā)展同樣賦予我們不可推卸的責(zé)任和任務(wù)，我們應(yīng)該思索什么問題？前人做到的我們應(yīng)該一定能做到，我們應(yīng)該以怎樣態(tài)度去對(duì)待自己的工作，怎樣把濟(jì)寧電廠的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，這需要我們每一位職工拿出勇氣和干勁來、發(fā)揮出自己的智慧和技能，要付出行動(dòng)、方可達(dá)成目標(biāo)。

大家從四面八方充滿信心地先后來到了濟(jì)寧電廠，走上我們自己選擇的工作崗位，我們共同從事著電力設(shè)備檢修維護(hù)工作。我們也許曾經(jīng)感到過自豪和驕傲。進(jìn)廠后，有的跟著師傅學(xué)習(xí)，有的靠工作實(shí)踐和自己努力鉆研業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)，努力工作。多年來，創(chuàng)造了許多驕人的業(yè)績(jī)?，F(xiàn)在，大家都充分掌握了檢修工藝和技能并具備了管理班組的能力，走上了管理班組的工作崗位。隨著時(shí)間的推移、時(shí)代的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展，班組管理工作的目標(biāo)要求越來越高，人員思想波動(dòng)越來越大，班組職工的積極性調(diào)動(dòng)困難，班長(zhǎng)感到班組工作也越來越難做，給班組管理工作造成一定壓力。在班組日常管理工作中，許多班長(zhǎng)都時(shí)常有一種無奈的感覺：工作量大、忙不過來，工作復(fù)雜多變、人員少，難管理、人員積極性不高，班組矛盾增多、勞動(dòng)效率低等等。這是許多班組管理人員的體會(huì)，這也是擺在我們面前的實(shí)實(shí)在在的問題。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不能回避存在的問題，我們要從班組自身管理上找出方法，實(shí)施對(duì)策，來提高我們班組管理的成效。

檢修部各專業(yè)、各班組、每一個(gè)員工都肩負(fù)著黨委、廠部的賦予我們的責(zé)任與重托，每個(gè)班組的正常運(yùn)作都是與全廠的大局利益息息相關(guān)的。我們?nèi)绾蝸硗瓿蓫徫还ぷ魅蝿?wù)？作為班組的第一責(zé)任人、班組的領(lǐng)頭人，我們應(yīng)該以怎樣的思路、方法來認(rèn)識(shí)我們面臨的班組管理工作？怎樣管理帶領(lǐng)班組成員積極有效的開展班組工作，全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)？我想，這是我們?cè)谧陌嘟M管理人員經(jīng)常思考的問題，也是必須思考的問題。

電廠生產(chǎn)系統(tǒng)特點(diǎn)和責(zé)任分工決定了我們各專業(yè)、班組的設(shè)備技術(shù)含量的差異、工作環(huán)境和工作量也有差別，參加工作人員的文化素質(zhì)、心理素質(zhì)都會(huì)有差別。多年來，電廠檢修隊(duì)伍不斷發(fā)展變化，檢修班組管理模式也在不斷產(chǎn)生變化，而不變的是我們的工作目標(biāo)，是檢修隊(duì)伍的責(zé)任與義務(wù)，就是要搞好設(shè)備檢修，保證發(fā)電設(shè)備和電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。我們?nèi)绾螄@這個(gè)共同的目標(biāo)來做好班組檢修管理工作？我們班組管理與建設(shè)應(yīng)該要達(dá)到怎樣的目標(biāo)要求？班組管理人員應(yīng)該管什么？班組長(zhǎng)應(yīng)該如何去開展工作？我們需要從管理方面尋找探索一些共性的答案，來理清思路，把班組管理工作統(tǒng)一到一個(gè)平臺(tái)上來。在此，我將自己學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴管理知識(shí)進(jìn)行歸 納總結(jié)，并結(jié)合檢修班組管理崗位工作談?wù)勛约簩?duì)電廠檢修管理與班組建設(shè)的粗淺認(rèn)識(shí)和感受，與大家共同學(xué)習(xí)和探討、交流檢修管理與班組建設(shè)問題，希望對(duì)大家有所幫助。不對(duì)的地方請(qǐng)批評(píng)指正。

二、加強(qiáng)檢修管理與班組建設(shè)需要非凡、優(yōu)秀的班組長(zhǎng)

發(fā)電廠班組長(zhǎng)是最基層的班組管理者，是帶領(lǐng)班組成員完成生產(chǎn)任務(wù)的執(zhí)行者，是基層領(lǐng)導(dǎo)班子的“兵頭將尾”，是貫徹制度、落實(shí)措施的橋梁與紐帶；班組長(zhǎng)是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的直接指揮者和組織者，也是班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任者，班組長(zhǎng)承擔(dān)著班組安全管理、技術(shù)指導(dǎo)、組織生產(chǎn)、協(xié)調(diào)工作、勞務(wù)分配等各項(xiàng)工作。俗話說得好 “火車跑得快全靠車頭帶”。班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低和個(gè)人魅力對(duì)班組成員的影響是非常巨大的，直接決定了班組長(zhǎng)的人氣、班組成員的親和力。這就要求班組長(zhǎng)要具有較高的思想政治素養(yǎng)，高尚的職業(yè)道德情操，扎實(shí)的工作作風(fēng)，嫻熟的業(yè)務(wù)技能，要有較強(qiáng)的組織感召力和宣傳鼓動(dòng)力以及較強(qiáng)的綜合分析、判斷、解決問題的能力。（即：班組長(zhǎng)通過個(gè)人的魅力----品格、知識(shí)、才華、感情因素，班組成員心甘情愿的團(tuán)結(jié)在自己的周圍，使班組成員圍繞班組管理、生產(chǎn)出注意、想辦法。）我們進(jìn)行班組長(zhǎng)培訓(xùn)的目的在于強(qiáng)化班組長(zhǎng)的崗位責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)顧全大局和慎密思維的理念；進(jìn)一步提升班組長(zhǎng)的組織、判斷與決策能力，提升班組對(duì)上級(jí)決策的執(zhí)行能力；使班組長(zhǎng)掌握班組管理方法和分析解決問題的技巧與步驟，從而能夠高效的工作，達(dá)成班組管理的良好結(jié)果。

假如現(xiàn)在我們來談?wù)摳?jìng)爭(zhēng)某一個(gè)班組的班組長(zhǎng)。許多人首先會(huì)想、也許會(huì)問：哪個(gè)班組？多少崗級(jí)？這個(gè)班組人員多少？人員技術(shù)狀況、班組干什么活、苦、累、臟情況？......等等。這些問題應(yīng)該是每一個(gè)希望從事這個(gè) 班組長(zhǎng)崗位的人首先考慮和了解的，因?yàn)檫@是一個(gè)班組的基本狀況。然而，是否有人考慮過這個(gè)班組長(zhǎng)的崗位職責(zé)是什么？如何做好這個(gè)班組的管理工作？是否有人在考慮如果自己從事這個(gè)班組長(zhǎng)后要把這個(gè)班組管理成優(yōu)秀班組？是否考慮自己要做一個(gè)非凡（即：出色或突出）的、優(yōu)秀班組長(zhǎng)？也就是說，在接受班組長(zhǎng)崗位之前都會(huì)有所思考，在虛擬著自己的做法、虛擬著自己的成功與失敗。那么，作為我們現(xiàn)在正在從事班組管理工作的人員，我們大家內(nèi)心里正在在思考什么問題呢？是否正在心底里重溫上崗誓言和審視自己的工作業(yè)績(jī)，像對(duì)標(biāo)一樣找出自己的成績(jī)與不足？我相信，每個(gè)人心理都會(huì)有一桿秤，在不斷地衡量著自己、對(duì)比著別人。

無容臵疑，每個(gè)班組長(zhǎng)都希望把自己的班組管理成優(yōu)秀班組，都希望自己的業(yè)績(jī)更出色一些。長(zhǎng)期以來，在我們廠，有許多班組長(zhǎng)的工作的確是非常優(yōu)秀的，多年來涌現(xiàn)出的許多優(yōu)秀班組長(zhǎng)，大家也都有目共睹。所以，要增強(qiáng)信心、相信自己，別人能做到的我們也能做到，前人能做好的我們能做的更好。然而在當(dāng)前，有的班長(zhǎng)總是被一些問題所纏繞，思路不清、畏縮不前，工作被動(dòng)，打不開局面……埋怨班組人員素質(zhì)低、埋怨班組職工年齡大、埋怨班組職工積極性不高不服從領(lǐng)導(dǎo)、埋怨上級(jí)對(duì)班組政策不傾斜、埋怨班組崗位低收入少、埋怨社會(huì)大氣候的影響……總是在埋怨中管理帶領(lǐng)自己的班組，結(jié)果班組工作上不去，換來的是班組職工的滿腹牢騷和對(duì)班長(zhǎng)的不滿意。可見班組長(zhǎng)對(duì)班組產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的、是實(shí)質(zhì)性的。事實(shí)上，我們的班組職工也不會(huì)對(duì)這樣的沒有開拓進(jìn)取心、沒有工作思路的班長(zhǎng)投贊成票。職工在心里也會(huì)像對(duì)標(biāo)一樣，注視著自己的班長(zhǎng)與別人的班長(zhǎng)的差距和與優(yōu)秀班長(zhǎng)的差距，只不過他們不善于講出來而已，在班組管理混亂、沒有凝聚力的情況下，或許有人在偷偷地享受著由于班長(zhǎng)管理不善而給自己帶來的輕 閑或者有人默默地承受班組的被動(dòng)壓力給自己前途帶來的渺茫。班組長(zhǎng)的管理水平?jīng)Q定著一個(gè)班組與班組職工的走向，決定著班組的榮譽(yù)和職工的前途。班組職工如果沒有一個(gè)好班長(zhǎng)他們能做什么成績(jī)呢！我們說，班組沒用一個(gè)無用的人，任何人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，班組人員都想做點(diǎn)自己最拿手的工作，他們希望得到班長(zhǎng)的理解和幫助，班組人員都希望自己有一個(gè)非凡的、優(yōu)秀班組長(zhǎng)能帶領(lǐng)他們創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)。

（一）、班組職工心目中希望有一個(gè)安全型、效益型和親情型的班長(zhǎng)

1、安全型。即班組長(zhǎng)要把班組的安全放在第一位，自己既不違章指揮，也不讓職工違章作業(yè)。有位職工反映每次違章都是班組長(zhǎng)讓干的。有的班組長(zhǎng)為了追求檢修進(jìn)度，不讓違章被發(fā)現(xiàn)，就安排人放哨，防止被領(lǐng)導(dǎo)和安監(jiān)人員查到。有的班組長(zhǎng)已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣性違章的毛病，認(rèn)識(shí)不到違章的嚴(yán)重后果，卻認(rèn)為是為了工作、是為了大家提前下班，不會(huì)有問題。職工們都很擔(dān)心，跟著這樣的班組長(zhǎng)干，說不準(zhǔn)哪天就會(huì)出事。

2、效益型。班組長(zhǎng)既要會(huì)科學(xué)地組織生產(chǎn)，又能讓職工掙到錢。有些班組長(zhǎng)由于不會(huì)科學(xué)地組織安排工作，檢修開工前階段不知道如何安排工作、合理利用工時(shí)，控制檢修進(jìn)度，到了檢修收尾階段就開始加班搞突擊，整出一番繁忙的景象，結(jié)果職工違章作業(yè)、檢修質(zhì)量出問題，修后設(shè)備缺陷多導(dǎo)致被考核，還要沒完沒了的加班。職工是出力不少，掙錢不多，產(chǎn)生情緒。

3、親情型。班組長(zhǎng)在進(jìn)行班組管理時(shí)要視班組每一位成員為一家人，大事小事都能幫著解決，讓職工真正能感到班組的溫暖。在工作上，要嚴(yán)中有愛，獎(jiǎng)罰分明，不能有“大工人”和“小工人”之分。在生活上要樂于助人，當(dāng)職工有困難時(shí)，班組長(zhǎng)能熱情地幫著解決，使職工能時(shí)時(shí)感受到班組的關(guān)愛。再就是班組長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處給班組職工營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，讓職工愿意上班。職工跟著有親情的班組長(zhǎng)干活，只要心情舒暢、吃不了虧、受不了氣，即使苦點(diǎn)兒累點(diǎn)兒也不在乎。

（二）、一個(gè)非凡的、優(yōu)秀的班組長(zhǎng)在班組人員管理方面的工作思路

1、班組長(zhǎng)要找準(zhǔn)自己在組織中位臵、形象、角色，確立班組管理工作原則與工作要求，增強(qiáng)自信心，開好班組會(huì)議，認(rèn)真審視班組人員的能力和工作任務(wù)；

2、班組要實(shí)施和諧管理，班組長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)與激勵(lì)員工的重要性，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用激勵(lì)、表揚(yáng)與批評(píng)方法；

3、注重溝通，主動(dòng)、自主管理，處理好班組人際關(guān)系，把握好人際沖突中的全局觀和前瞻（即：展望、預(yù)測(cè)）性，達(dá)成班組管理所需要的結(jié)果。

4、班組要注重班組職工的綜合素質(zhì)培訓(xùn)和鍛煉。要認(rèn)識(shí)到：職工素質(zhì)低不是你班長(zhǎng)的責(zé)任，而不能提高班組職工的素質(zhì)確是你班長(zhǎng)的責(zé)任。

5、班組長(zhǎng)的性格與管理風(fēng)格的靈活應(yīng)用。要考慮與上級(jí)意見不一致怎么辦？如何面對(duì)上級(jí)的批評(píng)？怎樣面對(duì)越級(jí)管理？如何實(shí)施人性化管理？

6、要加強(qiáng)同事間溝通與合作，創(chuàng)造積極的工作氛圍。班組長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到通過加強(qiáng)班組管理工作提升與發(fā)展自我的必要性。

班組長(zhǎng)的管理水平的高低直接影響著管理的效率，影響著安全生產(chǎn)和班組人員的士氣。只有一流班組長(zhǎng)能夠培養(yǎng)和鍛煉出一流的員工，只有一流員工能夠創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)；所以，一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)既需要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)技術(shù)和操作能力，更需要有解決問題和管理班組技巧和方法。一個(gè)優(yōu)秀的班組管理者，應(yīng)該是一個(gè)能夠?yàn)榇蠹抑氲娜?，?yīng)該是一個(gè)能縱觀全局、顧 全大局的人。

由此可見，一個(gè)企業(yè)要成為優(yōu)秀的企業(yè)，就必須讓企業(yè)基層管理的班組長(zhǎng)更加穩(wěn)固和優(yōu)秀。因此，我們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的也是希望大家都能夠成為非凡的、優(yōu)秀的班組管理者。

三、以強(qiáng)化班組建設(shè)突破口，做好檢修過程管理工作、保障設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)

行

（一）、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《發(fā)電企業(yè)設(shè)備檢修導(dǎo)則》，掌握檢修管理的過程和方法

1、《發(fā)電企業(yè)設(shè)備檢修導(dǎo)則》簡(jiǎn)介。

原《發(fā)電廠檢修規(guī)程》(SD230—1987)是國(guó)家主管部門對(duì)發(fā)電企業(yè)設(shè)備檢修計(jì)劃編制、審批和實(shí)施作出的強(qiáng)制性規(guī)定，是強(qiáng)制性規(guī)定。在新的電力體制下，根據(jù)發(fā)電設(shè)備檢修具有共同的特性，將原強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)修訂改為推薦性標(biāo)準(zhǔn)，并更名為《發(fā)電企業(yè)設(shè)備檢修導(dǎo)則》（DL/838-2003）。這是我們目前檢修管理所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)性文件?！秾?dǎo)則》規(guī)定了A、B、C、D 四個(gè)等級(jí)的檢修、定期檢修、狀態(tài)檢修、改進(jìn)性檢修、故障檢修的術(shù)語和定義，明確了檢修管理的基本原則和基本要求；推薦提出了機(jī)組檢修的時(shí)間間隔和檢修工期；該《導(dǎo)則》還對(duì)機(jī)組檢修項(xiàng)目和檢修計(jì)劃的確立、檢修材料、備品配件和檢修費(fèi)用管理做出了指導(dǎo)；并對(duì)檢修外包工程和檢修全過程管理提出了要求。這里提出了檢修全過程管理的概念：檢修全過程管理是指檢修計(jì)劃制訂、材料、備品配件采購(gòu)、技術(shù)文件編制、施工、冷（靜）態(tài)驗(yàn)收、熱（動(dòng)）態(tài)驗(yàn)收以及檢修總結(jié)等環(huán)節(jié)的每一管理物項(xiàng)、文件及人員等均處于受控狀態(tài)，以達(dá)到預(yù)期的檢修效果和質(zhì)量目標(biāo)（檢修全過程管理程序可參見導(dǎo)則附錄F）。

2、靈活運(yùn)用《導(dǎo)則》。我們學(xué)習(xí)《導(dǎo)則》目的就是應(yīng)用。班組“三大員”特別是班組技術(shù)員要熟練掌握，以便在機(jī)組檢修全過程管理中把工作做的全面、到位，實(shí)現(xiàn)檢修目標(biāo)。在《導(dǎo)則》對(duì)檢修管理提出的基本要求中，要求發(fā)電設(shè)備檢修采用PDCA循環(huán)的方法（P－計(jì)劃、D－實(shí)施、C－檢查、A－總結(jié)），從檢修準(zhǔn)備開始，制訂各項(xiàng)計(jì)劃和具體實(shí)施細(xì)則，做好施工、驗(yàn)收和檢修后評(píng)估工作。按照GB/T19001質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的要求，建立質(zhì)量管理體系和組織機(jī)構(gòu)，編制質(zhì)量管理手冊(cè)，完善程序文件，推行工序管理。

（二）、以人為本，圍繞質(zhì)量管理目標(biāo)抓好檢修過程管理

1、人是質(zhì)量管理中最關(guān)鍵的因素。

“人品好、態(tài)度端正、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、產(chǎn)品合格。質(zhì)量是90%的意識(shí)，10%的方法；質(zhì)量由人品和細(xì)節(jié)決定其成敗”。我們要善于利用質(zhì)量管理理論方法分析總結(jié)班組管理工作。大家知道，在質(zhì)量管理中影響質(zhì)量的主要因素是“人、機(jī)、料、法、環(huán)”五大基本要素。人員、設(shè)備、材料、措施方法、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境是我們班組管理工作中需要認(rèn)真對(duì)待的問題。

2、抓好人員管理，充分調(diào)動(dòng)人的積極性（人的因素）

人，指制造產(chǎn)品的人員。我們生產(chǎn)的產(chǎn)品就是電，電的質(zhì)量除規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)外，還包括電的安全穩(wěn)定及電廠對(duì)電網(wǎng)、對(duì)社會(huì)的承諾。為確保電的質(zhì)量，我們就必須圍繞生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)系統(tǒng)做工作，確保生產(chǎn)設(shè)備安全、優(yōu)質(zhì)、高效、穩(wěn)定的運(yùn)行，那么我們對(duì)電的質(zhì)量管理就理所當(dāng)然的成為對(duì)設(shè)備的質(zhì)量管理。對(duì)我們來講，人就是指我們部門、專業(yè)、班組的所有員工，包括管理人員、檢修工作人員及外包工程人員、外來參觀和服務(wù)人員等，是涉及我們生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的所有人員。人是第一位的。人的勞動(dòng)態(tài)度、人的安全行為、人的勞動(dòng)效果，充分反映出人的素質(zhì)，也反映出我們對(duì)人的管理水平。人員 管理是生產(chǎn)管理中最為復(fù)雜，最難理解和運(yùn)用的一種形式。人是生產(chǎn)管理中最大的難點(diǎn)，也是管理討論的重點(diǎn)。以人為本是管理工作的基本出發(fā)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)中不同人的行為會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。圍繞“人”的因素，不同的電廠有不同的管理方法，同一個(gè)電廠不同的部門、專業(yè)也有各自的管理特點(diǎn)。

?作為班組長(zhǎng)在班組管理中應(yīng)當(dāng)注意什么呢？首先應(yīng)當(dāng)了解自己班組的職工。每個(gè)人的性格特點(diǎn)和素質(zhì)是不一樣的，他對(duì)待工作的態(tài)度、他從事檢修工作質(zhì)量和進(jìn)度也不一樣。有的人溫和，做事慢一些，但是做事仔細(xì)，對(duì)待事情認(rèn)真；有的人性格急躁，做事只講進(jìn)度，缺乏質(zhì)量意識(shí)；有的人內(nèi)向，有了困難不善于講、不善于學(xué)，對(duì)新的技術(shù)、工藝不愿意接受；有的人性格外向，做事積極主動(dòng)，但是做事不務(wù)實(shí)，踏不下身來，魯莽、好動(dòng)、喜歡在工作場(chǎng)所夸夸其談講閑話。針對(duì)各種情況，作為班組班長(zhǎng)，就不能用同樣的態(tài)度或方法去領(lǐng)導(dǎo)所有人。應(yīng)當(dāng)在公平的前提下區(qū)別對(duì)待。要善于發(fā)掘性格特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，削弱性格特點(diǎn)的劣勢(shì)，使他們能“人盡其才”，或者說，你要知道你手下的人能干什么、會(huì)干什們，你要安排他能干的工作，對(duì)不會(huì)干的人，你要有一個(gè)培訓(xùn)的計(jì)劃。要加強(qiáng)班組人員的技術(shù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作效率的提高，以過硬技術(shù)確保班組工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

有的班長(zhǎng)總是把班組工作的被動(dòng)歸結(jié)于班組人員的素質(zhì)和身體狀況，我認(rèn)為這不是主要因素，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，依靠班組現(xiàn)有人員技術(shù)力量，盡可能的發(fā)揮他們的特點(diǎn)，激發(fā)他們的工作熱情，提高工作的積極性，從而提高工作效率。要正確理解“人性化管理和制度化管理”的概念。要從發(fā)揮人員的積極性和完成工作目標(biāo)方面進(jìn)行考慮，既要兼顧人的理性思維，又要強(qiáng)調(diào)制度的約束。班長(zhǎng)要通過扎實(shí)有效的工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班組職工立足崗位、創(chuàng)造業(yè)績(jī)，來贏得職工的認(rèn)可，樹立班長(zhǎng)在職工中的威望。作為班組職工應(yīng)該如何去做？不能總是想著做一個(gè)被關(guān)懷的人，要審視自己是否還是一個(gè)對(duì)企業(yè)有用的人！我認(rèn)為首先你要努力具備你崗位應(yīng)有的素質(zhì)，要努力盡到你應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

作為我們每個(gè)職工都要時(shí)刻把自己的崗位裝在心里，認(rèn)清崗位職責(zé)，在工作中顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，盡職盡責(zé)地把檢修管理各環(huán)節(jié)的工作做好，這是我們做好檢修管理和班組建設(shè)的需要。把崗位裝在心里，你就能自覺明確自己的工作目標(biāo)和任務(wù)，就能盡最大努力完成自己的崗位工作，你就能在自己的崗位上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，在不斷取得成績(jī)的同時(shí)收獲到工作的業(yè)績(jī)和生活的快樂。針對(duì)一個(gè)班組來講，人員的數(shù)量、年齡的大小、性別的差異等因素都不會(huì)影響你個(gè)人的能力發(fā)揮，在每個(gè)班組，人們都喜歡愛崗敬業(yè)、積極工作的人。把崗位裝在心里，你就會(huì)把精力用在工作上，積極進(jìn)取努力奉獻(xiàn)，你就會(huì)心胸開闊、坦然的處理好同事之間的關(guān)系，你就會(huì)在繁忙的工作中享受工作給你帶來的快樂，你就會(huì)體驗(yàn)到同事的歡迎和尊重，你就會(huì)成為一個(gè)受到班組歡迎的人。

3、加強(qiáng)設(shè)備及備品配件和物資材料管理、監(jiān)督，是質(zhì)量保證的前提條件（機(jī)、料的因素）

機(jī)，是我們所管轄的生產(chǎn)系統(tǒng)所使用的設(shè)備工具、用具等；料，指生產(chǎn)過程中所使用的材料。對(duì)我們的工作而言，是指設(shè)備、材料，備品、配件等。針對(duì)我們發(fā)電廠檢修管理環(huán)節(jié)來講，料與機(jī)是融合在一起的，料與機(jī)構(gòu)成設(shè)備共同發(fā)揮作用。料取決于設(shè)備的狀態(tài)和需求，料取決于人的分析、判斷和選擇；料（材料、備品）是被選擇的對(duì)象?；蛘哒f，料（材料、備品）取決于人的素質(zhì)和機(jī)的狀態(tài)。檢修班組應(yīng)切實(shí)做好設(shè)備、備品配件和物資材料的管理和監(jiān)督，首先要明確人員的責(zé)任（班組技術(shù)員），要按照《檢 修 導(dǎo) 則》 對(duì)檢修材料、備品配件管理要求做好管理工作。

大家都干了多年的班長(zhǎng)，對(duì)于備品、材料的應(yīng)用都會(huì)遇到過許多問題……設(shè)備及備品配件的質(zhì)量問題、壽命問題、材料的材質(zhì)不合格導(dǎo)致的問題、材料選擇錯(cuò)誤導(dǎo)致的問題、驗(yàn)收不嚴(yán)格導(dǎo)致的質(zhì)量問題；沒有按照規(guī)程要求進(jìn)行安裝、檢修、調(diào)試、運(yùn)行操作出現(xiàn)的問題；還有環(huán)境對(duì)設(shè)備的影響、外力對(duì)設(shè)備的破壞造成的問題……等等。在檢修管理工作中，我們管理的效果最終體現(xiàn)在設(shè)備上，質(zhì)量管理的落腳點(diǎn)也在設(shè)備上。設(shè)備質(zhì)量狀況對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)的正常運(yùn)行、生產(chǎn)能力和生產(chǎn)效率、能耗指標(biāo)等，起到?jīng)Q定性作用。設(shè)備是由人來創(chuàng)造和操作運(yùn)行的，它始終處于一個(gè)被控制的狀態(tài)。設(shè)備需要人員來管理，設(shè)備出現(xiàn)的問題必須要有人來檢查、發(fā)現(xiàn)、處理、改進(jìn)、提高。簡(jiǎn)單的講，設(shè)備永遠(yuǎn)依賴于人，永遠(yuǎn)靠人來管理。

因此，優(yōu)良、高效、安全、穩(wěn)定的設(shè)備，需要有責(zé)任心的和高素質(zhì)的人去管理和控制，不斷提高設(shè)備質(zhì)量和長(zhǎng)周期安全穩(wěn)定運(yùn)行水平是我們檢修管理與班組建設(shè)既定不變的目標(biāo)。

4、檢修過程管理必須嚴(yán)格遵循規(guī)程制度（即：講究方法、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)）

法，指方法、法則，指生產(chǎn)過程中所需遵循的規(guī)程制度。包括：作業(yè)指導(dǎo)書（工序卡）、檢修工藝規(guī)程、設(shè)備系統(tǒng)圖紙、檢修維護(hù)計(jì)劃、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)調(diào)試標(biāo)準(zhǔn)，安全工作規(guī)定、文明生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)及各種操作規(guī)程、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等。這些法則的作用是：能夠在檢修管理過程中規(guī)范人的行為、控制機(jī)的狀態(tài)、檢測(cè)料的性能，確保生產(chǎn)設(shè)備達(dá)到使用要求，從而長(zhǎng)周期、安全穩(wěn)定運(yùn)行。因此，嚴(yán)格遵守規(guī)程、制度是保證檢修質(zhì)量的一個(gè)必要條件。

檢修管理的過程和方法是圍繞系統(tǒng)設(shè)備、材料、備品的選擇特點(diǎn)制定的，是長(zhǎng)期以來人們經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)總結(jié)出來的行之有效的方法，是具有強(qiáng)制性的 方法。這些方法的制定和實(shí)施過程需要依靠具有一定素質(zhì)的人來完成的。在檢修管理中，通過加強(qiáng)設(shè)備治理并不斷接受教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和提高設(shè)備健康水平。

因此，我們檢修部各個(gè)崗位工作人員必須嚴(yán)格遵守規(guī)程制度?！皼]有規(guī)矩、不成方圓”，這就是“約束”機(jī)制，就是把我們的人員和設(shè)備管理統(tǒng)一到一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)上來。偏離了就會(huì)出錯(cuò)。

5、檢修過程管理是我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)、改善生產(chǎn)環(huán)境的過程（環(huán)境因素）

環(huán)，指生產(chǎn)環(huán)境。我們生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境是指：設(shè)備的安全文明衛(wèi)生程度、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的溫度、濕度、粉塵、噪聲等，以及環(huán)保設(shè)備的運(yùn)行狀況，物資材料存放的規(guī)范程度，現(xiàn)場(chǎng)檢修人員的文明施工狀態(tài)等。有些設(shè)備對(duì)環(huán)境的要求很高，環(huán)境也會(huì)影響檢修質(zhì)量和設(shè)備安全運(yùn)行?，F(xiàn)場(chǎng)環(huán)境很大程度上取決于現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備健康水平。生產(chǎn)環(huán)境與生產(chǎn)安全有著相輔相成的關(guān)系，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)治理、改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，對(duì)人員的工作狀態(tài)和設(shè)備的運(yùn)行工況都有著積極地促進(jìn)作用。因此要加強(qiáng)跑冒滴漏的治理，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理，嚴(yán)格執(zhí)行文明生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)場(chǎng)環(huán)境好壞關(guān)系著工作人員的身心健康，保障職工的職業(yè)健康就必須改善環(huán)境并要求工作人員自覺按照規(guī)定使用勞動(dòng)保護(hù)用品。

為獲得較好的生產(chǎn)環(huán)境，在檢修管理中要優(yōu)化選擇材料、備品、配件，利用科學(xué)的方法和成功的經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要（俗稱拿來主義）?？傊?，現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境情況對(duì)人員、設(shè)備、材料、管理方法都具有密切的關(guān)系和影響。生產(chǎn)環(huán)境是由“人、機(jī)、料、法”來決定的。

6、檢修管理與班組建設(shè)是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程，遵循PDCA循環(huán)的管理方法。（P－計(jì)劃、D－實(shí)施、C－檢查、A－總結(jié)）在檢修過程管理中，我們所涉及的生產(chǎn)環(huán)節(jié)“人、機(jī)、料、法、環(huán)”都是動(dòng)態(tài)的，都是在變化的，檢修管理工作也是與質(zhì)量管理的理論相符合的，具有反復(fù)性和遞進(jìn)性和持續(xù)改進(jìn)的特點(diǎn)。在工序化管理過程中，分工細(xì)化，某一工序部件完不成，會(huì)造成裝配工序停工待料，每個(gè)工序的結(jié)果都會(huì)影響到其他工序的運(yùn)作。工序中每個(gè)環(huán)節(jié)的人員不能只顧自己小范圍的工作而忽略后面與其相銜接其它工作，必須要顧全大局考慮整體平衡工作的結(jié)果。在工序化管理分工中，我們擔(dān)負(fù)著生產(chǎn)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是確保設(shè)備達(dá)到長(zhǎng)周期安全穩(wěn)定運(yùn)行的必要備件。在檢修部范圍內(nèi)，我們的設(shè)備分工也是非常細(xì)化的，我們根據(jù)專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)、生產(chǎn)流程特點(diǎn)、設(shè)備使用功能、設(shè)備系統(tǒng)布臵、生產(chǎn)服務(wù)性質(zhì)等，設(shè)臵了專業(yè)、班組、工作組等。班組成為了企業(yè)管理的基本單位。確保設(shè)備符合生產(chǎn)要求成為我們檢修人員的責(zé)任和義務(wù)。

大家都知道，汽車工業(yè)的產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題時(shí)，生產(chǎn)方采取退貨、更換、維修、全部召回進(jìn)行更新改造，改進(jìn)了產(chǎn)品質(zhì)量，確保了汽車的使用性能。這是汽車生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量改進(jìn)過程。我們進(jìn)行缺陷處理、檢修、維護(hù)、設(shè)備技術(shù)改造、包括我們通過對(duì)標(biāo)來檢查自己的不足提高機(jī)組性能指標(biāo)等，都是質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)過程。每年反復(fù)進(jìn)行的安全大檢查、每周進(jìn)行的安全活動(dòng)等等，都是持續(xù)改進(jìn)的過程，都具有反復(fù)性、遞進(jìn)性特點(diǎn)。檢修管理與班組建設(shè)工作也不例外。“只有更好、沒有最好”。要始終瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)，不斷改進(jìn)提高自身素質(zhì)、不斷改進(jìn)提高檢修管理與班組建設(shè)的水平。

四、加強(qiáng)檢修管理與班組建設(shè)應(yīng)樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、建立和諧班組、提高班組的執(zhí)行力

（一）、要樹立“團(tuán)隊(duì)精神及和諧班組”的理念

這里，我將我們每個(gè)檢修班組的全體人員稱作一個(gè)檢修管理團(tuán)隊(duì)。電廠 的安全穩(wěn)定運(yùn)行，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的檢修管理團(tuán)隊(duì)。一個(gè)良好的檢修管理團(tuán)隊(duì)對(duì)于企業(yè)的安全預(yù)防、生產(chǎn)決策、生產(chǎn)效率和能耗指標(biāo)、設(shè)備質(zhì)量監(jiān)控和人力資源合理利用都起著十分重要的作用。在我們檢修管理團(tuán)隊(duì)中，人員的學(xué)歷、能力、經(jīng)驗(yàn)等綜合素質(zhì)不盡相同：有的會(huì)干活是技術(shù)和業(yè)務(wù)上的強(qiáng)人，而在管理上是弱者,不會(huì)管理班組；有的會(huì)分析思考問題而不會(huì)協(xié)調(diào)溝通；有的能發(fā)現(xiàn)問題而不會(huì)想辦法解決問題；有的會(huì)工作而不會(huì)處理工作關(guān)系；有的班長(zhǎng)個(gè)人能力強(qiáng)而不會(huì)利用班組人力資源，不懂得合作和提高凝聚力。“團(tuán)結(jié)就是力量”、“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界會(huì)變成美好的明天”，這些強(qiáng)調(diào)的都是集體的力量、是團(tuán)隊(duì)的精神。

一個(gè)團(tuán)結(jié)、情感和諧、能有效組織起來完成既定目標(biāo)的班組，才稱得上真正的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)一盤散沙似的班組稱不上團(tuán)隊(duì)；班組建設(shè)應(yīng)以團(tuán)結(jié)、和諧為基礎(chǔ)開展工作，以規(guī)章制度保障班組工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)章制度對(duì)班組的管理具有規(guī)范約束力，能可靠地保障班組工作安全有序的進(jìn)行。班組是上級(jí)規(guī)章制度的執(zhí)行者，班組內(nèi)部管理制度也要不斷完善。一個(gè)班組（或一個(gè)團(tuán)隊(duì)）或一個(gè)職工，僅僅有好的態(tài)度是不夠的，還必須具有完成班組工作目標(biāo)的技術(shù)能力。班組成員的能力不盡相同，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是靠班組集體的力完成的，要依靠管理制度和管理方法讓每個(gè)人都發(fā)揮正面作用并形成合力。

“琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；和睦共處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這是人際的和諧”。建立和諧班組就是要使班組統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、和睦、順和、力求避免避抵觸和沖突。建設(shè)和諧班組必須遵循“求同存異、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短”的原則，在這方面，班長(zhǎng)充分發(fā)揮崗位職能作用至關(guān)重要，班長(zhǎng)的工作是否到位直接決定了班組執(zhí)行 力的高低。目前仍存在責(zé)任意識(shí)不到位的問題。因此，有必要讓班組管理人員了解自己的職位、角色，轉(zhuǎn)變思想觀念，正視工作任務(wù)，端正工作心態(tài)，養(yǎng)成自己的管理風(fēng)格，提升綜合素質(zhì)和管理能力。

（二）、班長(zhǎng)應(yīng)掌握建立和諧班組的方法。

1、班組氣氛輕松和諧。要多聽、多看、多想，加強(qiáng)與班組成員的交流，使班組成員形成群策群力、共同克服困難、共同分享先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的良好氛圍。這樣，不僅可減輕班長(zhǎng)的工作壓力，也使班組成員得到鍛煉和提高，從而使班組氣氛輕松和諧。

2、班長(zhǎng)要以身作則?！罢讼日骸薄０嚅L(zhǎng)要以身作則，工作甘為人先，要牢牢抓住根本，力爭(zhēng)做到在自己業(yè)務(wù)精通，不斷創(chuàng)新，帶頭學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，帶頭干艱苦的工作、帶頭遵章守紀(jì)、帶頭團(tuán)結(jié)互助。

3、要協(xié)調(diào)好班組內(nèi)部人際關(guān)系，做一個(gè)有親情的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)要主動(dòng)想方設(shè)法去做工作解決班組成員間的矛盾。要樂于幫助職工解決生活上困難，使職工能感受到班長(zhǎng)的關(guān)愛、班組的溫暖。班長(zhǎng)對(duì)職工的關(guān)心會(huì)促使大家自覺地關(guān)心班組事務(wù)、支持班長(zhǎng)工作，有效地調(diào)動(dòng)班組整體工作積極性，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境。只要心情舒暢，職工愿意上班、愿意跟著有親情的班長(zhǎng)干活，即使苦點(diǎn)兒累點(diǎn)兒也不會(huì)在乎。

4.班長(zhǎng)要學(xué)會(huì)虛心。班組每一位成員各有所長(zhǎng)，要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)看到自己的不足。要力戒浮躁之氣和疲沓之氣，把握開展工作的突破口，鋪下身子，踏實(shí)干事，扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)班組各項(xiàng)工作的落實(shí)。

5.要做注重安全、關(guān)心班組利益的班長(zhǎng)。把班組的安全放在第一位，自己既不違章指揮，也不讓職工違章作業(yè)。（有的職工每次違章都是班組長(zhǎng)讓干的；有的班長(zhǎng)養(yǎng)成了習(xí)慣性違章的毛病，不但不認(rèn)真改正錯(cuò)誤，反而認(rèn)為是為了工 作、為了大家，這樣僥幸下去很危險(xiǎn)）。班長(zhǎng)要科學(xué)地組織安排工作，若因安排不當(dāng)導(dǎo)致違章作業(yè)被處罰，結(jié)果是出力不少，掙錢不多，班組成員有情緒。班長(zhǎng)在開展工作上，要杜絕家長(zhǎng)制管理作風(fēng)和自私自利的思想，要充分注重考慮職工的利益和班組的利益，嚴(yán)中有愛，公平、工公正、獎(jiǎng)罰分明。

（三）、班組長(zhǎng)應(yīng)掌握提高班組執(zhí)行力的方法

1、班組沒有執(zhí)行力的表現(xiàn)。班組職工有章不循、有矩不依；班組內(nèi)部管理失控、缺乏凝聚力、向心力和競(jìng)爭(zhēng)力，人心渙散，紀(jì)律松弛，事不關(guān)己、高高掛起。這是一個(gè)班組沒有執(zhí)行力的表現(xiàn)。不按時(shí)做記錄，不按規(guī)定檢查維護(hù)設(shè)備，工作環(huán)境雜亂不堪，這些都體現(xiàn)了班組內(nèi)部管理失控。電力企業(yè)經(jīng)過多年的運(yùn)作，積累了許多血與淚的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，形成了一整套完整的規(guī)章制度，指導(dǎo)著企業(yè)班組的各項(xiàng)工作，規(guī)范著每個(gè)人的工作行為，對(duì)促進(jìn)安全文明生產(chǎn)起到了重要作用。雖然這些規(guī)程、制度和標(biāo)準(zhǔn)健全完善，但仍然存在有章不循、有矩不依的現(xiàn)象：無票作業(yè)、野蠻施工、違章指揮、擅用萬用鑰匙、違反勞動(dòng)紀(jì)律和外包工程監(jiān)護(hù)管理不到位、安全措施不落實(shí)等，而由此所引發(fā)的事故屢見不鮮。

2、班組沒有執(zhí)行力的原因。班組管理工作是一項(xiàng)堅(jiān)持不懈、循規(guī)蹈矩的生產(chǎn)活動(dòng)，班組管理者必須具有恒心和毅力。有的班長(zhǎng)素質(zhì)不高、思想麻木，沒有責(zé)任心，工作中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)應(yīng)付、馬虎、湊合、不在乎現(xiàn)象；有的班長(zhǎng)思想的守舊，存在抱殘守缺的心理，沒有干事業(yè)的激情，工作得過且過，對(duì)上級(jí)安排的工作視而不見或熟視無睹，失去了源動(dòng)力，總是認(rèn)為干好干壞一個(gè)樣。主要在于班長(zhǎng)，班長(zhǎng)必須掌握提高班組執(zhí)行力的方法。

3、提高班組執(zhí)行力的方法

1)班長(zhǎng)應(yīng)具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度和管理理念。班長(zhǎng)應(yīng)具有執(zhí)著向上的 追求和愿望，通過扎實(shí)、有序的工作，積累管理經(jīng)驗(yàn)，通過不斷地改進(jìn)和提高來完善班組管理制度，總結(jié)出適合于本班組的行之有效的管理方法和手段。

2)班長(zhǎng)應(yīng)了解自己的職位角色,建立責(zé)任意識(shí)和工作使命感,培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神。對(duì)上級(jí)安排的工作要無條件執(zhí)行，不得有任何借口不干?！皼]有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，是一種完美的執(zhí)行能力。作為班長(zhǎng)應(yīng)該具備這種素質(zhì)和這種精神，在接到工作任務(wù)后要首先考慮如何去完成，要根據(jù)任務(wù)的要求創(chuàng)造性地開展工作，力求完美，而不是去找尋借口、推脫、抵觸。

3)班長(zhǎng)應(yīng)有良好的精神風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。班長(zhǎng)是執(zhí)行基層工作的帶頭人，其工作作風(fēng)應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、真抓實(shí)干、精益求精。班組長(zhǎng)應(yīng)把工作重心放在務(wù)實(shí)上，注重細(xì)節(jié)、從細(xì)小的事情做起，應(yīng)注意對(duì)每一項(xiàng)工作的過程的有效監(jiān)督和控制。

4)班長(zhǎng)應(yīng)注意進(jìn)行有效的交流和溝通，結(jié)合工作實(shí)際和工作經(jīng)驗(yàn)，找出班組管理工作的切入點(diǎn)。與上級(jí)溝通，可了解工作思路、工作重點(diǎn)及實(shí)施步驟，獲取最新的管理信息；與其他班長(zhǎng)溝通，互通有無，可交換工作經(jīng)驗(yàn)和交流對(duì)工作任務(wù)的看法和做法；與班組成員溝通，可了解其工作、生活、家庭方面的困難、需求以及有利于班組建設(shè)的意見或建議。

5)班長(zhǎng)應(yīng)具備創(chuàng)新意識(shí)，大膽開展工作。要立足崗位，不斷總結(jié)分析現(xiàn)有管理手段、方法的優(yōu)缺點(diǎn)，提出新的思路方法，在時(shí)間中驗(yàn)證其有效性和先進(jìn)性。

6)班長(zhǎng)應(yīng)善于運(yùn)用“贏者思維”方法。所謂“贏者思維”就是積極地去尋找解決方案，即使沒有條件也要主動(dòng)創(chuàng)造條件，而不是怨天尤人、等待機(jī)會(huì)和條 件；“贏者思維”就是要堅(jiān)韌不拔，盡最大努力，從絕望中找到希望，而不是一遇到挫折就氣餒、退縮、輕易放棄；“贏者思維”是欣賞比自己更強(qiáng)的人，期望有一天比強(qiáng)者更強(qiáng)，而不是嫉妒和阻礙。

（四）、加強(qiáng)班組民主管理，增強(qiáng)班組職工的責(zé)任感、認(rèn)同感與歸屬感

民主管理是促進(jìn)班組向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力增強(qiáng)的最好途徑，使企業(yè)職工當(dāng)家作主的一種權(quán)利，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理的必要條件。通過民主生活會(huì)，使職工管理班組的意愿得已實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，使職工積極參與班組管理。而班務(wù)公開是增強(qiáng)民主管理最好的載體，通過班務(wù)公開使職工對(duì)班組的獎(jiǎng)金分配原則、對(duì)自己的工作評(píng)價(jià)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，班組長(zhǎng)還可以及時(shí)修正工作的錯(cuò)誤，也是職工不斷完善自我的有效途徑，使班組成員不再因獎(jiǎng)金的分配而多思多慮。融洽的班組氛圍會(huì)使班組凝聚力、員工的責(zé)任感、認(rèn)同感與歸屬感增強(qiáng)，工作中勁往一處使，心往一處想，這樣，班組管理將不再是一件讓人撓頭的事。

班組考勤管理要公平、公開、一視同仁，消除個(gè)別之中的猜疑和不滿；班組獎(jiǎng)金分配要依據(jù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，公平、公正地進(jìn)行，班委會(huì)成員集體簽字認(rèn)可，在班組公示；職工的考勤補(bǔ)修要統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，不能隨個(gè)人意愿送人情，否則，班組職工不答應(yīng)。班組職工早走、晚來、中間出廠辦私事，班長(zhǎng)要進(jìn)行考核，否則，在廠里上班干活的人會(huì)有意見、有情緒、工作積極性降低。班長(zhǎng)的工作始終在專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和班組職工的監(jiān)督之下，班長(zhǎng)應(yīng)虛心接受監(jiān)督、誠(chéng)懇對(duì)待每一位職工，自覺改正自身存在的問題，這樣，班組職工才會(huì)信任你、愿意跟你干，他會(huì)認(rèn)為你是理所當(dāng)然成為自己的班長(zhǎng)。

五、班組三大員責(zé)任明確且多角色轉(zhuǎn)換，要做到配合默契，目標(biāo)一致。

當(dāng)前意義上的“三大員”，是指班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、技術(shù)員。三者具有不同的崗位職責(zé)，不同的管理權(quán)限，在班組具體工作中發(fā)揮各自應(yīng)有的作用。但是，三大員在班組管理方面具有共同的班組管理目標(biāo)。三者職能的充分發(fā)揮和良好的配合，形成良好的班組管理的“鏈條”，帶動(dòng)班組全體人員。

然而，目前還存在有的班組管理人員不懂得配合，不知道自己的職責(zé)，摸著石頭過河、沒有班組管理意識(shí)；還有的自己崗位職責(zé)不清，“這山看著那還是那高”，沒有務(wù)實(shí)的態(tài)度，本職工作沒干好，還一心挑別人的毛病，“種了別人的地，荒了自己的田”。俗話講：靜坐當(dāng)思己過、閑談莫論人非。這是一種謙虛，是一種胸懷，是一種為人處事的態(tài)度?；蛘哒f這反映了一人的品質(zhì)。一個(gè)人要不斷地總結(jié)和反思自己，不斷地改進(jìn)和提高自己的工作方法和能力。

班組三大員要立足本職、要相互理解和支持、要相互彌補(bǔ)和促進(jìn)、要相互交流班組管理信息。班長(zhǎng)不在崗時(shí)，副班長(zhǎng)、技術(shù)員要行使班組管理權(quán)利和職能，把班組各項(xiàng)工作安排好、監(jiān)督好、完成好、記錄好。不要違背了班組管理的目標(biāo)和方向，做老好人，投機(jī)取巧，損害班組利益和形象。所以，副班長(zhǎng)、技術(shù)員也要努力具備班長(zhǎng)崗位的技能和素質(zhì)，只有這樣才能在班長(zhǎng)不在崗的時(shí)履行好管理班組的職責(zé)。

三大員角色的轉(zhuǎn)換，實(shí)質(zhì)上是全方位地去履行崗位職責(zé)的一種完美的體現(xiàn)。讓職工對(duì)三大員的工作、對(duì)班組的管理都有認(rèn)同感，自覺為實(shí)現(xiàn)班組管理目標(biāo)努力工作。只有這樣，班組才有凝聚力，不會(huì)出現(xiàn)個(gè)別人跟班長(zhǎng)干活能干，跟別人干活偷懶現(xiàn)象。

六、結(jié)束語 我以上所講到的一些，僅代表個(gè)人的觀點(diǎn)，如果對(duì)大家在實(shí)際工作中有所幫助，我會(huì)感到很欣慰。大家也可能有自己獨(dú)到的見解，有更好的管理方法和建議來應(yīng)用于我們的工作實(shí)踐中。在此，也希望大家積極地通過不同形式的方式進(jìn)行交流，只要有益于我們的工作、有益于對(duì)班組建設(shè)和班組管理，都是很好的。班組建設(shè)不是一朝一日的事，相信，通過今天的交流，能夠喚起大家對(duì)過去的回憶和總結(jié)，能夠有助于對(duì)下一步工作開展。

第四篇：班組建設(shè)方案

關(guān)于在箱車、棒材、冷板組增設(shè)副班長(zhǎng)的設(shè)想 為有效保障生產(chǎn)，推行精細(xì)管理，把班組鑄造為制度健全、執(zhí)行有力、技術(shù)創(chuàng)新、安全高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的最基層組織。

新區(qū)的3名現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度參與班組化建設(shè)，進(jìn)入到班組，擔(dān)任副班長(zhǎng)（兼職安全員）。

班組要設(shè)立班委會(huì)，班委成員構(gòu)成：正班組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)一名（兼職安全員），實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；

班委會(huì)成員采取公開招聘的辦法，按照“公平、公開、公正”的原則，擇優(yōu)選拔德才兼?zhèn)涞臉I(yè)務(wù)骨干擔(dān)任，一般情況下，由本班組產(chǎn)生，也可在其他班組中招聘或調(diào)整。

班委成員的聘期為一年，聘用期滿后，按程序嚴(yán)格考核，考核合格者可以連任，連任時(shí)另行辦理聘任手續(xù)；

正班組長(zhǎng)補(bǔ)貼考核工資為300元/月，副班組長(zhǎng)補(bǔ)貼考核工資為150元/月。

每星期召開一次班組會(huì)議（每天班前會(huì)改為每星期一次），班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，副班長(zhǎng)主持并做好記錄。

建立班組檔案、臺(tái)帳

(1)建立健全班組檔案，要求各類臺(tái)帳記錄要完整、準(zhǔn)確，分類存放，按月裝訂成冊(cè)。具體建檔內(nèi)容如下：

①公司和部室頒發(fā)的相關(guān)管理制度、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等； ②作業(yè)指導(dǎo)書、生產(chǎn)質(zhì)量運(yùn)行記錄、日?qǐng)?bào)表等； ③隱患整改記錄、事故調(diào)查處理記錄等；

④設(shè)備臺(tái)賬、工器具臺(tái)賬、辦公設(shè)備等相關(guān)臺(tái)賬； ⑤班組考勤記錄、培訓(xùn)記錄、考核獎(jiǎng)懲記錄、會(huì)議記錄等。

開展談話和訪問活動(dòng)

堅(jiān)持開展“六必談、四必訪問”活動(dòng)，并健全訪談?dòng)涗洠?六必談內(nèi)容：?jiǎn)T工受罰必談、違章違紀(jì)必談、情緒異常必談、發(fā)生糾紛必談、有了困難必談、新員工入組必談。

四必訪內(nèi)容：婚喪嫁娶必訪、家庭矛盾必訪、生病住院必訪、家庭困難必訪。

定期召開班委會(huì)

每月召開一次班委會(huì)，由班組長(zhǎng)向班組成員匯報(bào)當(dāng)月任務(wù)指標(biāo)完成情況，傳達(dá)公司各種例會(huì)的有關(guān)決議，布置下月任務(wù)，公布本月考核獎(jiǎng)懲情況，接受員工監(jiān)督，并虛心接受員工批評(píng)和建議

班組的安全管理

1、安全教育工作

班組長(zhǎng)積極開展安全教育工作，認(rèn)真做好三級(jí)安全教育，使班組每個(gè)成員熟練掌握安全操作規(guī)程和安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)；

2、安全活動(dòng)工作

組織班組成員，積極參加公司各項(xiàng)安全活動(dòng)

3、安全檢查工作

⑴班組長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)“一班三查”制，即班前檢查，督促員工穿戴好防護(hù)用品，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和機(jī)械器具等進(jìn)行檢查，以便及時(shí)消除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”；班中排查，主要是落實(shí)安全作業(yè)措施，查設(shè)備運(yùn)行狀況，及時(shí)制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗頭。

⑵副組長(zhǎng)定期每周進(jìn)行一次安全檢查，一是檢查駕駛員的行車日志是否完成，二是檢查設(shè)備是否處于安全狀態(tài)。

⑶班組安全檢查出的問題要做好詳細(xì)記錄，對(duì)查出的安全隱患，要及時(shí)填寫事故隱患通知單進(jìn)行整改

⑷建立“三違”（違章指揮、違規(guī)操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律）曝光臺(tái)，將檢查出的“三違”人員姓名、事情及時(shí)公布，必要時(shí)組織“三違”人員在班前班后會(huì)或班組安全活動(dòng)會(huì)上現(xiàn)身說法，提高安全警示作用。

第五篇：班組建設(shè)方案（精選）

山西柳林寨崖底煤業(yè)有限公司坑口選煤廠

關(guān)于強(qiáng)化班組建設(shè)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹本廠制度化管理，搞好企業(yè)形象，全面提升基礎(chǔ)管理水平，推動(dòng)企業(yè)工作又好又快發(fā)展，現(xiàn)面向本廠生產(chǎn)班組建設(shè)，結(jié)合本廠實(shí)際生產(chǎn)情況，特制定強(qiáng)化班組建設(shè)實(shí)施方案如下：

一、意義與目的發(fā)揮班組優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化班組建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)；提高班組質(zhì)量和水平，增強(qiáng)班組凝聚力、執(zhí)行力，實(shí)施監(jiān)督管理，做到執(zhí)行狀況良好，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，為本廠安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容與要求

1、勞動(dòng)紀(jì)律方面要做到：（20分）

（1）出勤率達(dá)60%的，扣5分。出勤率在40%以下的，扣10

分。

（2）有打架事件，扣10分

（3）鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的，扣4分

（4）缺席廠部勞動(dòng)、培訓(xùn)的，一人一次1份，累計(jì)扣分

（5）簽到表日期、請(qǐng)假、曠工、遲到等項(xiàng)目填寫、標(biāo)注準(zhǔn)確、齊全、明白，每缺一項(xiàng)或錯(cuò)一項(xiàng)，對(duì)當(dāng)班負(fù)責(zé)人扣1分。

2、生產(chǎn)質(zhì)量方面要做到：（40分）

（1）無正當(dāng)理由不能完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)的，扣5分。

（2）下班嚴(yán)格遵守四關(guān)一停原則，每發(fā)現(xiàn)一次一項(xiàng)，扣2分。

（3）定時(shí)維護(hù)保養(yǎng)、檢查調(diào)整所屬設(shè)備，確保設(shè)備正常安全生

產(chǎn)，因疏忽造成的設(shè)備事故每發(fā)現(xiàn)一次扣10分

（4）生產(chǎn)運(yùn)行記錄、報(bào)表填寫不規(guī)范，出現(xiàn)錯(cuò)、漏、涂鴉、不

及時(shí)上交等，每次扣2分。

（5）工器具擺放不整齊，扣2分。

（6）崗位消防設(shè)施損壞，擺放不整齊扣2分。

（7）發(fā)現(xiàn)三違一次扣5分。

3、安全、衛(wèi)生方面要做到：（20分）

認(rèn)真遵守安全操作規(guī)程，完成生產(chǎn)任務(wù)，杜絕因失誤造成的安全事故的發(fā)生。

（1）工作期間佩戴齊全有效的勞動(dòng)防護(hù)品，反之一次一人扣

1分，累計(jì)扣分。

（2）用水沖洗電器設(shè)備，扣10分。

（3）不在開車的情況下鉆到溜槽內(nèi)工作，停車時(shí)需在溜槽內(nèi)

工作時(shí)，應(yīng)辦理停電手續(xù)并“有人工作，不準(zhǔn)開車”的警示牌，且設(shè)專人監(jiān)護(hù)，反之扣6分。

（4）高空作業(yè)或鉆入倉(cāng)中及溜槽內(nèi)處理問題時(shí)，應(yīng)事先聯(lián)系

好停電、停水、停煤事宜。系掛好安全帶，并設(shè)專人監(jiān)

護(hù)，反之扣6分。

（5）認(rèn)真開展安全活動(dòng)，布置生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，布置安全工作。

及時(shí)匯報(bào)事故隱患。開始工作前，對(duì)工作區(qū)域、設(shè)備、工具進(jìn)行安全檢查，確認(rèn)安全后立即向調(diào)度室報(bào)告（檢

查完畢無異常，可以啟動(dòng)開車），經(jīng)批準(zhǔn)方可實(shí)施操作，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自操作扣2分。

（6）本崗位物品擺放不整齊扣1分。

（7）亂扔雜物（包括紙屑、皮核、煙頭），亂倒垃圾，亂潑

污水，扣1分。

（8）不在工作區(qū)域內(nèi)吸煙，每發(fā)現(xiàn)一次扣小組5分。

（9）在墻壁等公共設(shè)施上亂刻亂畫，違者每次扣2分。

（10）每星期一檢查衛(wèi)生，不合格的扣分管責(zé)任區(qū)域操作工

2分，并扣小組1分。

4、早班會(huì)內(nèi)容、質(zhì)量方面要做到：（10分）

根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)正確行使職權(quán)，分配工作合理，檢查驗(yàn)收及

時(shí)，保證工作按時(shí)、保質(zhì)、保量完成。

5、團(tuán)隊(duì)精神方面要做到：（10分）

配合帶班長(zhǎng)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。

三、組織與實(shí)施

各班組值日生對(duì)調(diào)檢查，時(shí)間上午9:00，每月三號(hào)將評(píng)比數(shù)據(jù)交回考核組，匯總評(píng)比出最終結(jié)果。有重大安全事故、打架等暴力事件的本月評(píng)比為零。

各車間嚴(yán)格按要求進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)出好的車間班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，差的進(jìn)行懲罰，并做全廠通報(bào)。

四、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)

1、評(píng)比辦法

創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選，必要時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審

查并聽取班組匯報(bào)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

設(shè)“先進(jìn)班組建設(shè)”獎(jiǎng),給予班組及班長(zhǎng)表彰與適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元

三等獎(jiǎng)

獎(jiǎng)金50元寨崖底坑口選煤廠 二O 一一年三月三十一日