第一篇：A包材料科學(xué)與工程學(xué)院鍛壓

A包：材料科學(xué)與工程學(xué)院鍛壓、焊接、鑄造、無機(jī)非專業(yè)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備 序號(hào) 貨物名稱 數(shù)量 1 液壓機(jī) 1 2 快速成型機(jī) 1 3 塑料破碎機(jī) 1 4 熔化極氣體保護(hù)焊機(jī) 1

6 非熔化極氣體保護(hù)焊機(jī) 1 7 等離子焊機(jī) 1 8 擴(kuò)散氫測(cè)定儀 1 9 焊接水冷循環(huán)系統(tǒng) 2 10 小型臥式冷室壓鑄機(jī) 1 11 CNC-雕刻機(jī) 1 12 坩堝熔化電阻爐 1 13 井式電阻爐 1 14 智能型砂強(qiáng)度儀 1 15 碾輪式混砂機(jī) 1 16 智能透氣性測(cè)定儀 1 17 智能造型材料發(fā)氣性測(cè)定儀 1 18 熱濕拉試驗(yàn)儀 1 19 數(shù)顯電熱恒溫干燥箱烘箱 1 20 渦冼式洗砂機(jī) 1 21 爽盤紅外線烘干器 2 22 震擺式篩砂機(jī) 2 23 鑄造用標(biāo)準(zhǔn)篩 2 24 錘擊式制樣機(jī) 1 25 粘土吸蘭量試驗(yàn)儀 1 26 SJY造型材料耐火性能測(cè)試儀 1 27 小型真空煉泥機(jī) 1 28 行星式球磨機(jī) 1 29 行星快速研磨機(jī) 1 30 旋轉(zhuǎn)式粘度計(jì) 1 31 日用陶瓷熱穩(wěn)定性儀 1 32 全自動(dòng)白度儀 1 33 智能光澤度儀 1 34 數(shù)顯式瓷胎透光度儀 1 35 數(shù)顯陶瓷抗折儀 1 36 陶瓷沖擊試驗(yàn)儀 1

B包：材料科學(xué)與工程學(xué)院材料基礎(chǔ)、電子材料與器件實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備 序號(hào) 貨物名稱 數(shù)量 1 分析天平4 2 試樣預(yù)磨機(jī) 3 3 數(shù)顯爐溫儀表 10 4 Neophot顯微鏡配套數(shù)碼成像系統(tǒng) 1 5 熱鑲嵌機(jī) 1 6 切片機(jī) 1 7 分子泵 1 8 定量金相分析軟件 1 10 標(biāo)準(zhǔn)二等鉑銠10-鉑熱電偶 1 11 X射線發(fā)生器 1 12 繪圖機(jī) 1 13 數(shù)字式四探針測(cè)試計(jì) 1 14 數(shù)字式微歐計(jì) 1 15 直流穩(wěn)壓穩(wěn)流電源 5 16 直流電壓表（四位半數(shù)字式繁用表）3 17 可變電阻器 5 18 數(shù)字多用表 2 19 光伏電池板 4 20 萬用表 10 21 光功率指示計(jì) 1 22 電解電容耐壓漏電流測(cè)試儀 5 23 高頻C-V測(cè)試儀 2 24 可編程控制器 5 25 光譜分析系統(tǒng) 1 26 透鏡系統(tǒng) 1 27 HeNe激光器(帶JD3）1 28 超低頻信號(hào)發(fā)生器 2 29 A/D轉(zhuǎn)換器 2 30 電容表 5 31 半導(dǎo)體管特性圖示儀 1 32 半導(dǎo)體管特性圖示儀 1 33 導(dǎo)電類型測(cè)試儀 1 34 雙蹤示波器100MHz 1 35 霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)組合儀 3 36 高斯計(jì) 3 37 交流穩(wěn)壓電源（單相）1

C包：機(jī)械工程學(xué)院評(píng)建創(chuàng)優(yōu)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備購置清單序號(hào) 貨物名稱 數(shù)量 1 數(shù)控臥式車床 1 2 印制版快速制作系統(tǒng) 1 3 表面貼裝系統(tǒng) 1 4 數(shù)字示波器 1 5 數(shù)字示波器 2 6 高頻信號(hào)發(fā)生器 2 7 低頻信號(hào)發(fā)生器 2 8 網(wǎng)絡(luò)版數(shù)控教學(xué)軟件系統(tǒng) 1 9 輪椅動(dòng)態(tài)耐用性（路況行走）試驗(yàn)機(jī) 1 10 硬支撐動(dòng)平衡試驗(yàn)機(jī) 2 11 多功能螺栓組聯(lián)接實(shí)驗(yàn)臺(tái) 2 12 帶傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)臺(tái) 2 13 滑動(dòng)軸承實(shí)驗(yàn)臺(tái) 2 14 數(shù)字式立式光學(xué)計(jì) 3 15 合像水平儀 4 16 表面粗糙度儀 5 17 流體力學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái) 2 18 液壓教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái) 2 19 光學(xué)分析天平1 20 功率自行車 1 21 心率發(fā)射機(jī) 1 22 電子秒表 5 23 大氣壓力計(jì) 1 24 人工光源及控制器 1 25 數(shù)碼攝像頭 1 26 數(shù)字聲級(jí)計(jì) 1 27 肺功能測(cè)定儀 1 28 人體秤 1 29 身高坐高計(jì) 1 30 照度計(jì) 1 31 跑臺(tái) 1 32 反應(yīng)時(shí)測(cè)定儀 1

D包：交通運(yùn)輸工程學(xué)院土木工程實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備

（一）序號(hào) 貨物名稱/參考型號(hào)

專業(yè)軟件 PKPM

數(shù)量1

1三維建筑設(shè)計(jì)軟件APM2004

2BID-Bridge

3橋梁博士

4邁達(dá)斯Femodeler/SDS/Civil/Gen

5交通部GQJS 6

橋梁大師 7

橋梁通 8

QJX 9

BsaCAD2000 10

理正工程設(shè)計(jì)工具箱全套 11

路線大師 12

HPDS2003路面設(shè)計(jì) 13

李芳孫光華dicad 14

超級(jí)涵洞設(shè)計(jì)系統(tǒng)（shcd2005xp）15 專業(yè)軟件 鐵路涵洞CAD系統(tǒng)TLHD2004XP 16

EICAD V2.58(含3d、平交口)17

同望公路工程造價(jià)管理系統(tǒng)7.3.0 18

理正巖土工程 19

建筑安裝工程造價(jià) 系列軟件（單機(jī)版）1

E包：機(jī)械工程學(xué)院測(cè)控實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備 序號(hào) 貨物名稱 數(shù)量 1 圓光柵 1 2 光電系列傳感器實(shí)驗(yàn)儀 4 3 X-Y數(shù)控工作臺(tái) 1 4 精密聲級(jí)計(jì) 2 5 電渦流位移傳感器 2 6 光電編碼器 2 7 掃描儀 1 8 光柵尺 2 9 示波器 4 10 直流單臂電橋 4 11 標(biāo)準(zhǔn)熱電偶 2 12 過程檢測(cè)及控制綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 2 13 工控機(jī)（配綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)）2 14 普通型熱量表 1 15 超聲波探傷儀及試塊 2 16 活塞式壓力計(jì) 2 17 動(dòng)態(tài)電阻應(yīng)變儀 2 18 靜態(tài)電阻應(yīng)變儀 2 19 DSP實(shí)驗(yàn)開發(fā)裝置及軟件 1 20 語音控制組件及編程拷貝機(jī) 1 21 射頻卡（MI）及讀寫器 2 22 熱風(fēng)拆焊臺(tái)(含放大鏡)1 23 MSP430P440KAI仿真及實(shí)驗(yàn)板 4 24 帶IC卡熱量表 1 25 工控機(jī)（配PLC）4 26 PLC、程序下載電纜 4 27 輸入模塊 4 28 輸出模塊 4 29 C8051F020開發(fā)板、EC2、U-PDC下載器 4 30 單片機(jī)仿真器 2 31 通用編輯器 2 32 數(shù)字頻率計(jì) 2 33 穩(wěn)壓電源 10 34 信號(hào)發(fā)生器 4 35 頻率計(jì) 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

數(shù)字萬用表 4 37 多功能數(shù)據(jù)采集控制器 4 38 智能調(diào)節(jié)器 4 39 日本山懇變頻器 4 40 數(shù)據(jù)采集卡 4 41 接線盒 4 42 連接電纜 4

F包：機(jī)械工程學(xué)院先進(jìn)制造研究所實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備 序號(hào) 貨物名稱 數(shù)量 1 可編程序控制器 2 2 可編程序控制器 2 3 編程器 4 4 CQM1H模塊式實(shí)驗(yàn)裝置 2 5 葉片泵 1 6 功率表 1 7 轉(zhuǎn)速表 1 8 組合夾具零部件 1 9 主軸箱部件 1 10 大森數(shù)控系統(tǒng) 1 11 工控機(jī) 1 12 電主軸電機(jī) 1 13 PMAC-LTTE（帶ACC-8P卡）1 14 OPT-12 1 15 ACC-34AA 1 16 車刀量角臺(tái) 1 17 無心磨床 1 18 創(chuàng)新與實(shí)踐套件機(jī)器人大學(xué)版 2 19 手持式萬用表 2 20 電渦流位移-振動(dòng)傳感器（機(jī)器人功能擴(kuò)展輔助儀器）21 直流穩(wěn)壓電源 1 22 可調(diào)式直流穩(wěn)壓穩(wěn)流電源 1

G包：機(jī)械工程學(xué)院工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備 序號(hào) 貨物名稱 數(shù)量 1 投影儀 1 2 幕布 1 3 高檔計(jì)算機(jī) 67 4 交換機(jī) 4 5 投影儀 1 6 多媒體講臺(tái) 1 7 高速數(shù)碼攝像機(jī) 1 8 筆記本電腦IBM R40e-I8C 1

H包：交通運(yùn)輸工程學(xué)院土木工程實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備

（二）序號(hào) 貨物名稱 數(shù)量 1 劈裂夾具 1 2 混凝土碳化試驗(yàn)箱 1 3 自動(dòng)調(diào)壓混凝土抗?jié)B儀 1 4 混凝土自動(dòng)快速凍融儀 1 5 混凝土含氣量測(cè)定儀 1 6 混凝土碳化深度測(cè)定儀 2 7 混凝土收縮膨脹儀 1 8 混凝土抗?jié)B模 3 9 混凝土抗折試模 3 10 水泥干縮性試模 3 11 微機(jī)控制液壓萬能試驗(yàn)機(jī)（不需電腦和打印機(jī)）1 12 顯微鏡 1 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 地質(zhì)羅盤 全站儀 鋁水準(zhǔn)尺

動(dòng)靜態(tài)應(yīng)變測(cè)試分析系統(tǒng) 動(dòng)態(tài)應(yīng)變測(cè)試儀（3號(hào)機(jī)）砼梁破壞試驗(yàn)專用裝置 標(biāo)準(zhǔn)鋼梁試驗(yàn)裝置 電測(cè)應(yīng)變位移計(jì) 函數(shù)記錄儀 電動(dòng)千斤頂

油泵 輸油管

位移傳感器 荷載傳感器 機(jī)械百分表

機(jī)械千分表(含千分表架)機(jī)電百分表 磁性表座 刻度放大鏡

標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)變模擬儀 光線示波器

超低頻信號(hào)發(fā)生器 超低頻功率放大器 永磁激振器 拾振器

功率放大器

標(biāo)準(zhǔn)手持式擊實(shí)儀 電纜線

全自動(dòng)數(shù)字回彈儀 回彈儀標(biāo)定剛針

瞬時(shí)浮點(diǎn)工程動(dòng)測(cè)儀 超聲波金屬探傷儀

非金屬超聲波檢測(cè)分析儀 鋼筋保護(hù)層測(cè)試儀 混凝土鉆孔取樣機(jī) 金剛石薄壁鉆頭 鋸切機(jī)、鋸片 研磨機(jī)具

鋼筋定位/直徑測(cè)試儀 攜帶型裂縫寬度測(cè)定器 手動(dòng)鏟車 模型樁

鋼筋混凝土梁模型 有機(jī)玻璃梁 10 3 5 3 2 1 2 3 1 1 1 2 2 3 100 5 2 20 30 5 15 10 40 2 1 1 1 1 1 1 1 3 10 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 2

I包：交通運(yùn)輸工程學(xué)院土木工程實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備

（三）序號(hào) 貨物名稱 數(shù)量 1 三大巖石標(biāo)本 1 2 火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖光片標(biāo)本 1 3 火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖薄片標(biāo)本 1 4 火成巖結(jié)構(gòu)及構(gòu)造標(biāo)本 3 5 沉積巖結(jié)構(gòu)及構(gòu)造 3 6 變質(zhì)巖結(jié)構(gòu)及構(gòu)造 3 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 礦物標(biāo)本 造巖礦物標(biāo)本 礦物形態(tài)標(biāo)本 礦物比色標(biāo)本 礦物光澤標(biāo)本 礦物硬度標(biāo)本 礦物斷口標(biāo)本 礦物解理標(biāo)本

礦物物理特性標(biāo)本 礦石結(jié)構(gòu)及構(gòu)造標(biāo)本 各門類化石標(biāo)本 各種褶皺標(biāo)本

各種層理及構(gòu)造標(biāo)本 礦物光片標(biāo)本 礦物薄片標(biāo)本

巖石結(jié)構(gòu)構(gòu)造幻燈片 1 3 3 3 3 10 10 3 1 1 1 3 3 1 1 1

J包：交通運(yùn)輸工程學(xué)院土木工程實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備

（四）序號(hào) 貨物名稱 數(shù)量 1 Simpack軟件 1 2 熱電偶校驗(yàn)裝置 2 3 球體法測(cè)定絕熱材料導(dǎo)熱系數(shù)實(shí)驗(yàn)儀 4 4 積分球--測(cè)固體材料吸收率實(shí)驗(yàn)儀 4 5 熱工儀表演示實(shí)驗(yàn)板 1 6 飽和蒸汽p-t關(guān)系實(shí)驗(yàn)儀 4 7 熱電偶點(diǎn)焊器 2 8 電位差計(jì) 8 9 機(jī)車綜合電器實(shí)驗(yàn)臺(tái) 1 10 智能空氣調(diào)節(jié)裝置性能綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái) 6 11 智能綜合對(duì)流實(shí)驗(yàn)臺(tái) 2 12 空氣處理機(jī) 1

K包：電氣信息學(xué)院自動(dòng)化綜合、硬件、電基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備 序號(hào) 貨物名稱 數(shù)量 1 可編程電氣控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置 8 2 電動(dòng)火車模型智能控制系統(tǒng) 1 3 變頻控制系統(tǒng) 2 4 繼電接觸控制系統(tǒng) 8 5 四層電梯模型控制系統(tǒng) 1 6 小車直線定位控制系統(tǒng) 2 7 自動(dòng)旋轉(zhuǎn)檢測(cè)控制系統(tǒng) 8 8 三相步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng) 8 9 擴(kuò)展S7-200數(shù)字量輸出模塊 2 10 擴(kuò)展S7-200模擬量輸出模塊 2 11 自動(dòng)化綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 3 12 微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)箱 35 13 接口電路實(shí)驗(yàn)箱 35 14 示波器 20 15 模擬電路實(shí)驗(yàn)箱 0.15 16 交流毫伏表 0.05

L包：電氣信息學(xué)院電子信息實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備 序號(hào) 貨物名稱 數(shù)量 1 高頻電路實(shí)驗(yàn)裝置 12 2 微波通信綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 4 3 調(diào)頻/調(diào)幅信號(hào)發(fā)生器 1 4 函數(shù)發(fā)生器/頻率計(jì) 2 5 高頻毫伏表 2 6 高頻DDS合成標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)發(fā)生器 7 低頻毫伏表 100M雙蹤四線示波器 9 射頻合成信號(hào)發(fā)生器 多CPU實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)（加掛件）網(wǎng)絡(luò)分析儀 四合一虛擬儀器 數(shù)字合成掃頻信號(hào)發(fā)生器 14 6位半數(shù)字萬用表 15 通用計(jì)數(shù)器 直流數(shù)顯穩(wěn)壓電源 17 微波頻率計(jì) 18 信號(hào)源 直流穩(wěn)壓電源 數(shù)字電視綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 21 高頻毫伏表 數(shù)字圖象處理實(shí)驗(yàn)箱 23 微波頻率計(jì) 24 邏輯分析儀 25 掃頻儀 電視信號(hào)發(fā)生器（數(shù)字、模擬）27 四合一虛擬儀器 28 16通道邏輯分析儀 29 失真度測(cè)試儀 30 場(chǎng)強(qiáng)儀

M包：電氣信息學(xué)院通信工程實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備序號(hào) 貨物名稱 1 數(shù)字存儲(chǔ)示波器 2 信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱 3 合成信號(hào)發(fā)生器 4 穩(wěn)壓電源 5 程控交換實(shí)驗(yàn)箱 6 通信原理實(shí)驗(yàn)箱 7 頻譜分析儀 8 移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 9 失真度測(cè)試儀 10 數(shù)字頻率計(jì) 11 圖像處理開發(fā)系統(tǒng) 12 DSP實(shí)驗(yàn)箱 2 14 2 1 1 1 4 1 7 1 6 10 4 10 5 2 1 1 2 2 1 2 1

數(shù)量 18 20 20 18 18 2 4 4 18 4 18

第二篇：交通科學(xué)與工程學(xué)院

交通科學(xué)與工程學(xué)院

2010 年學(xué)歷碩士研究生復(fù)試要求及安排

按照教育部和學(xué)校有關(guān)文件的精神，現(xiàn)將交通科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于碩士研究生錄取復(fù)試要求、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)間安排等事宜公布如下。

一.復(fù)試分?jǐn)?shù)線：總分300分，政治和外語單科40分，數(shù)學(xué)和專業(yè)綜合單科75分。

二.復(fù)試報(bào)到：3月23日下午2:30，參加復(fù)試的考生到工程訓(xùn)練中心西配樓402報(bào)到，遞交復(fù)試資格審查材料，進(jìn)行考生復(fù)試資格審核；及交納復(fù)試費(fèi)100元。有關(guān)資格審查所需提交材料詳見我校研招辦網(wǎng)上說明。

三.各學(xué)科專業(yè)具體復(fù)試內(nèi)容及時(shí)間安排：

（一）車輛工程專業(yè)：

復(fù)試分為：筆試+面試。復(fù)試總成績(jī)滿分為300分，筆試和面試滿分各150分。具體要求如下：

面試（每人10-15分鐘）具體要求：

1． 全面考察考生的教育背景，考察考生的政治思想職業(yè)道德的情況。同時(shí)對(duì)考生本科畢業(yè)

設(shè)計(jì)及專業(yè)課、專業(yè)課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容和成績(jī)進(jìn)行考察，考察考生在校期間的課程成績(jī)。

2． 考察考生對(duì)本學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r的了解程度，以及從事科研工作的能力，全面了解考生實(shí)驗(yàn)

技能和動(dòng)手能力，考察其學(xué)校實(shí)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置情況及成績(jī)。

3． 全面考核考生的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平，了解其本學(xué)科學(xué)校的專業(yè)課設(shè)置情況，考核其基本的專業(yè)知識(shí)和技能，并給出客觀的評(píng)價(jià)。尤其對(duì)非本學(xué)科專業(yè)方向的考生，要考核其對(duì)所報(bào)考學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)的了解程度。

4． 全面考核考生的外語能力，充分了解其閱讀理解、科技文獻(xiàn)翻譯及口語聽力等方面的能

力與水平。

5． 考察考生對(duì)專業(yè)的了解和熱愛情況，了解考生考入本學(xué)科的動(dòng)機(jī)，并全面考察其各方面的愛好及社會(huì)活動(dòng)能力。

筆試（考試時(shí)間120分鐘）具體要求：

1．考核考生對(duì)報(bào)考學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度和運(yùn)用能力，重點(diǎn)考察考生對(duì)本學(xué)科及其相近學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展了解程度。

2．專業(yè)外語能力考核內(nèi)容包括：閱讀、理解、寫作等方面內(nèi)容，與專業(yè)知識(shí)的考核綜合在一起進(jìn)行。

3．筆試專業(yè)能力考核主要范圍：汽車?yán)碚?、汽車?gòu)造 ；

參考書：陳家瑞編著《汽車構(gòu)造》、余志生編著《汽車?yán)碚摗?/p>

時(shí)間安排：

筆試時(shí)間：3月24日（周三）上午8：00—10：00 ；地點(diǎn)：主405

面試時(shí)間：3月24日（周三）下午2：00開始 ；地點(diǎn)：工程訓(xùn)練中心西配樓403

（二）動(dòng)力工程及工程熱物理專業(yè)：

復(fù)試分為：筆試+面試。復(fù)試總成績(jī)滿分為300分，筆試和面試滿分各150分。具體要求如下：

面試（每人10-15分鐘）具體要求：

1． 全面考察考生的教育背景，考察考生的政治思想職業(yè)道德的情況。同時(shí)對(duì)考生本科畢業(yè)

設(shè)計(jì)及專業(yè)課、專業(yè)課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容和成績(jī)進(jìn)行考察，考察考生在校期間的課程成績(jī)。

2． 考察考生對(duì)本學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r的了解程度，以及從事科研工作的能力，全面了解考生實(shí)驗(yàn)

技能和動(dòng)手能力，考察其學(xué)校實(shí)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置情況及成績(jī)。

3． 全面考核考生的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平，了解其本學(xué)科學(xué)校的專業(yè)課設(shè)置情況，考核其基本的專業(yè)知識(shí)和技能，并給出客觀的評(píng)價(jià)。尤其對(duì)非本學(xué)科專業(yè)方向的考生，要考核其對(duì)所報(bào)考學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)的了解程度。

4． 全面考核考生的外語能力，充分了解其閱讀理解、科技文獻(xiàn)翻譯及口語聽力等方面的能

力與水平。

5． 考察考生對(duì)專業(yè)的了解和熱愛情況，了解考生考入本學(xué)科的動(dòng)機(jī)，并全面考察其各方面的愛好及社會(huì)活動(dòng)能力。

筆試（考試時(shí)間120分鐘）具體要求：

1．考核考生對(duì)報(bào)考學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度和運(yùn)用能力，重點(diǎn)考察考生對(duì)本學(xué)科及其相近

學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展了解程度。

2．專業(yè)外語能力考核內(nèi)容包括：閱讀、理解、寫作等方面內(nèi)容，與專業(yè)知識(shí)的考核綜合在一起進(jìn)行。

3．筆試專業(yè)能力考核主要范圍：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造；

參考書：陳家瑞編著《汽車構(gòu)造》、周龍寶編著《內(nèi)燃機(jī)學(xué)》

時(shí)間安排：

筆試時(shí)間：3月24日（周三）上午8：00—10：00 ；地點(diǎn)：主405

面試時(shí)間：3月24日（周三）下午2：00開始 ；地點(diǎn)：工程訓(xùn)練中心西配樓50

1（三）土木工程專業(yè)與

道路與鐵道工程專業(yè)：

復(fù)試方式為面試，總分為300分，其中外語考察包括口語和翻譯（共占40%），專業(yè)素質(zhì)綜合占60%。

面試（每人10-15分鐘）具體要求：

1． 全面考察考生的教育背景，考察考生的政治思想職業(yè)道德的情況。同時(shí)對(duì)考生本科畢業(yè)設(shè)計(jì)及專業(yè)課、專業(yè)課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容和成績(jī)進(jìn)行考察，考察考生在校期間的課程成績(jī)。

2．考察考生對(duì)本學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r的了解程度，以及從事科研工作的能力，全面了解考生實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力，考察其學(xué)校實(shí)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置情況及成績(jī)。

3．全面考核考生的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平，了解其本學(xué)科學(xué)校的專業(yè)課設(shè)置情況，考核其基本的專業(yè)知識(shí)和技能，并給出客觀的評(píng)價(jià)。尤其對(duì)非本學(xué)科專業(yè)方向的考生，要考核其對(duì)所報(bào)考學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)的了解程度。

4．全面考核考生的外語能力，充分了解其閱讀理解、科技文獻(xiàn)翻譯及口語聽力等方面的能力與水平。

5．考察考生對(duì)專業(yè)的了解和熱愛情況，了解考生考入本學(xué)科的動(dòng)機(jī)，并全面考察其各方面的愛好及社會(huì)活動(dòng)能力。

時(shí)間及地點(diǎn)安排：

面試時(shí)間：3月24日（周三）下午2：30開始 ；

地 點(diǎn)： 六號(hào)教學(xué)樓217（土木工程系會(huì)議室）

（四）載運(yùn)工具運(yùn)用工程（汽車運(yùn)用和適航技術(shù)與管理）專業(yè)：

復(fù)試方式為面試，總分為300分，其中外語考察包括口語和翻譯（共占40%），專業(yè)素質(zhì)綜合占60%。

面試（每人10-15分鐘）具體要求：

1． 全面考察考生的教育背景，考察考生的政治思想職業(yè)道德的情況。同時(shí)對(duì)考生本科畢業(yè)設(shè)計(jì)及專業(yè)課、專業(yè)課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容和成績(jī)進(jìn)行考察，考察考生在校期間的課程成績(jī)。

2．考察考生對(duì)本學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r的了解程度，以及從事科研工作的能力，全面了解考生實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力，考察其學(xué)校實(shí)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置情況及成績(jī)。

3．全面考核考生的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平，了解其本學(xué)科學(xué)校的專業(yè)課設(shè)置情況，考核其基本的專業(yè)知識(shí)和技能，并給出客觀的評(píng)價(jià)。尤其對(duì)非本學(xué)科專業(yè)方向的考生，要考核其對(duì)所報(bào)考學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)的了解程度。

4．全面考核考生的外語能力，充分了解其閱讀理解、科技文獻(xiàn)翻譯及口語聽力等方面的能力與水平。

5．考察考生對(duì)專業(yè)的了解和熱愛情況，了解考生考入本學(xué)科的動(dòng)機(jī)，并全面考察其各方面的愛好及社會(huì)活動(dòng)能力。

時(shí)間及地點(diǎn)安排：

載運(yùn)工具運(yùn)用工程（汽車運(yùn)用）：3月24日 下午2：30開始 ；地點(diǎn)：工程訓(xùn)練中心西配樓501 載運(yùn)工具運(yùn)用工程（適航技術(shù)與管理）：3月24日 下午2：00開始 ；地點(diǎn)：為民樓710

咨詢方式：聯(lián)系電話：010-82316713（丁老師）E-mail:ding_xm@buaa.edu.cn

關(guān)于接收交通科學(xué)與工程學(xué)院全日制專業(yè)學(xué)位碩士調(diào)劑的說明

根據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃，目前我院今年招收的全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生還有兩個(gè)專業(yè)有調(diào)劑名額：

建筑與土木工程10人；

交通運(yùn)輸工程12人，其中：載運(yùn)工具運(yùn)用工程（汽車運(yùn)用）可接受調(diào)劑6人；載運(yùn)工具運(yùn)用工程（適航技術(shù)與管理）可接受調(diào)劑6人。凡報(bào)考我校參加2010 年全國統(tǒng)考，原一志愿報(bào)考專業(yè)為機(jī)械工程類、電子信息類、交通運(yùn)輸類、自動(dòng)控制類、材料學(xué)科類、熱能工程類、力學(xué)等學(xué)科、管理類、航空宇航、航空工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科，具備學(xué)校要求的申請(qǐng)資格，均可申請(qǐng)調(diào)劑我院以上兩個(gè)全日制專業(yè)學(xué)位碩士。

復(fù)試程序：

復(fù)試考生持研究生成績(jī)單及相關(guān)材料（按照招辦要求的資格審查所需材料要求）到我院研究生教務(wù)辦公室（工程訓(xùn)練中心西配樓402）登記報(bào)名。復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)電話通知。

復(fù)試要求和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

對(duì)調(diào)劑的考生不再進(jìn)行筆試，只采取面試方式，筆試成績(jī)參考一志愿專業(yè)的筆試成績(jī)

面試（每人10-15分鐘）具體要求：

參見工學(xué)碩士的要求。

考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：復(fù)試方式為面試，總分為300分，其中外語考察包括口語和翻譯（共占40%），專業(yè)素質(zhì)綜合占60%。各學(xué)科將根據(jù)考生最終成績(jī)（統(tǒng)考成績(jī)加復(fù)試成績(jī)）進(jìn)行排名，依次錄取。

聯(lián)系人：交通運(yùn)輸工程（汽車運(yùn)用）： 82339869，李老師

交通運(yùn)輸工程（適航技術(shù)與管理）：***，吳老師

建筑與土木工程： 82339032，zxn@buaa.edu.cn，鄭老師

北京航空航天大學(xué)

交通科學(xué)與工程學(xué)院2010年3月16日

第三篇：揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院

揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院

2008年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

申

報(bào)

材

料

共青團(tuán)揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院委員會(huì)編制

二○○八年九月

-----目

錄------

一、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

二、暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)報(bào)道

三、暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定、感謝信、表揚(yáng)信

四、暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)、調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐成果

五、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)剪影

勇?lián)鷱?qiáng)國使命，共建和諧家園

-----揚(yáng)州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院2008年暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

一、活動(dòng)概況

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以“勇?lián)鷱?qiáng)國使命，共建和諧家園”為主題，學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，我院按照“繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)造新特色，努力取得新成效”的總體要求和“事業(yè)化規(guī)劃、組織化推進(jìn)、社會(huì)化運(yùn)作、項(xiàng)目化支撐、特色化提升”的總體思路，發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開展2008大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)院廣大青年深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,把愛國熱情和成才發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)我省“兩個(gè)率先”, 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),在投身實(shí)踐,服務(wù)社會(huì)中提升自身素質(zhì),增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展。

今年，我院緊密結(jié)合農(nóng)村基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，根據(jù)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，主要開展了包括古建測(cè)繪、農(nóng)村生活調(diào)查、和諧社區(qū)服務(wù)、抗震救災(zāi)、節(jié)能環(huán)保等幾個(gè)方面的活動(dòng)，成立了“留住身邊的文明——揚(yáng)州古建筑測(cè)繪”小分隊(duì)、蘇北農(nóng)村青少年的文化生活調(diào)查小分隊(duì)、“陽光工程”和諧社區(qū)綜合服務(wù)小分隊(duì)、防震減震服務(wù)調(diào)查小分隊(duì)、城市建筑能耗及家電節(jié)能方案調(diào)研小分隊(duì)等19支重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，投身建設(shè)和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐活動(dòng)中。

7月5日上午，我院舉行了2008年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體服務(wù)團(tuán)近200多名小分隊(duì)隊(duì)員、指導(dǎo)教師及全體學(xué)工辦老師出席了這次會(huì)議。由此，我院2008年暑期實(shí)踐活動(dòng)也正式拉開序幕。

二、活動(dòng)總體過程

（一）籌措準(zhǔn)備階段——未雨綢繆、加強(qiáng)組織

1、認(rèn)真動(dòng)員，精心組隊(duì)。

按照慣例，本的實(shí)踐活動(dòng)主要由學(xué)院06、07級(jí)本科生組成。由于低年級(jí)學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)相對(duì)有限，因此加大前期的準(zhǔn)備工作非常必要。通過文件通知，材料學(xué)習(xí)，使得全院本科一、二年級(jí)的同學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了全新的、更為深刻的認(rèn)識(shí)。俗話說，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，早在五月底，學(xué)院活動(dòng)方案的征集工作就已經(jīng)如火如荼的展開，報(bào)名人數(shù)眾多。六月中旬，經(jīng)過專家老師們的仔細(xì)篩選，最終確定了以建筑測(cè)繪、抗震救災(zāi)、文化宣傳、節(jié)能環(huán)保、社會(huì)調(diào)查等為主題的19支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐方案。

2、加強(qiáng)組織、明確分工。

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)專門聽取了院團(tuán)委的準(zhǔn)備工作匯報(bào)并對(duì)活動(dòng)做了進(jìn)一步研究部署，下發(fā)了《關(guān)于組織開展學(xué)院2008年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，成立了以汪瓊副書記為組長(zhǎng)、肖鵬副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)以及各系系主任、院辦、學(xué)工辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)老師等人組成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由院團(tuán)委書記虞強(qiáng)老師具體負(fù)責(zé)活動(dòng)開展，從而加強(qiáng)對(duì)全院

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。學(xué)院專門撥付了1萬多元的經(jīng)費(fèi)支持社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視、專家指導(dǎo)。

學(xué)院歷來高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在7月5日的出征儀式上，院黨委汪瓊副書記對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”做出了十分明確的要求，要求各隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中不但要規(guī)范化，還要基地化、科學(xué)化，做到切實(shí)體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，積極參加到活動(dòng)中去。

學(xué)院還動(dòng)員和組織專業(yè)教師和專家教授擔(dān)任社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師，同時(shí)聘請(qǐng)校內(nèi)外有關(guān)專家教授、地方領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)同志擔(dān)任顧問，為我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了有利的技術(shù)支持和組織保證。

（二）實(shí)地實(shí)踐考察階段——不畏艱苦，依托專業(yè)為社會(huì)服務(wù) 今年實(shí)踐服務(wù)共有六個(gè)方面的內(nèi)容：

1、情系“三農(nóng)”，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)

7月初，“蘇北農(nóng)村青少年文化生活調(diào)查”小分隊(duì)的同學(xué)們深入農(nóng)村，小分隊(duì)在近半個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了義務(wù)支教、看望農(nóng)村貧困兒童、開展豐富多采的趣味活動(dòng)等活動(dòng)。同學(xué)們來到各大中小學(xué)及教育主管部門調(diào)查了解了蘇北農(nóng)村青少年的文化生活。作為四年來傳統(tǒng)的義務(wù)活動(dòng)，小分隊(duì)成員還與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生一起交流學(xué)習(xí)心得和成長(zhǎng)體會(huì)，為他們進(jìn)行義務(wù)補(bǔ)課。

隊(duì)員們還前往鄉(xiāng)集為廣大農(nóng)村青少年送去了夏季日常疾病的防護(hù)知識(shí)，并耐心地為他們解答了青少年成長(zhǎng)的問題，在活動(dòng)中切實(shí)感到近幾年社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)給青少年帶來的物質(zhì)生活和思想觀念

的進(jìn)步。

2、理論聯(lián)系實(shí)際，專業(yè)知識(shí)服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐

“留住身邊的文明——古建測(cè)繪”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)受揚(yáng)州市規(guī)劃局的委托，對(duì)揚(yáng)州市區(qū)部分文物古建筑進(jìn)行詳細(xì)測(cè)繪復(fù)原工作，具體測(cè)繪對(duì)象選為揚(yáng)州市南河下歷史街區(qū)118號(hào)的廖可亭鹽商住宅等?；顒?dòng)期間，隊(duì)員們綜合運(yùn)用測(cè)量學(xué)、計(jì)算機(jī)繪圖等知識(shí)，對(duì)古建筑的基本結(jié)構(gòu)及其外部形態(tài)進(jìn)行精確測(cè)量，并根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)來繪制平面、立面、剖面等二維投影圖等，最后再結(jié)合圖片建立數(shù)字三維結(jié)構(gòu)模型。

此次古建測(cè)繪主要是為古城歷史文物的保護(hù)、維修等提供最基本的地理信息數(shù)據(jù)，進(jìn)而推動(dòng)城市的數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程，使得文物保護(hù)工作更加科學(xué)高效地進(jìn)行。市規(guī)劃局還將實(shí)踐成果收錄到地理信息庫及其網(wǎng)站，讓廣大揚(yáng)州市民更方便快捷地了解揚(yáng)州古建筑現(xiàn)狀，展示揚(yáng)州古城的風(fēng)采，進(jìn)一步提高市民的古城保護(hù)意識(shí)。

“農(nóng)村交通設(shè)施的建設(shè)與發(fā)展情況”調(diào)研小分隊(duì)圍繞交通工程專業(yè)的特點(diǎn)，在全省農(nóng)村地區(qū)的交通設(shè)施開展了相關(guān)調(diào)查。交通0701班全體學(xué)生在實(shí)踐指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，分赴宿遷、南通、常州等地，針對(duì)農(nóng)村交通設(shè)施建設(shè)取得的成績(jī)和存在的薄弱環(huán)節(jié)采訪了相關(guān)部門，并開展了問卷調(diào)查。同學(xué)們經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析，將所得的數(shù)據(jù)繪制成表格，詳細(xì)地反映了農(nóng)村交通設(shè)施的情況，并制定出一套切實(shí)可行的改進(jìn)方案交給相關(guān)部門以供參考。

3、倡導(dǎo)節(jié)能減排、響應(yīng)國家號(hào)召

“城市建筑能耗及家電節(jié)能方案”實(shí)踐小分隊(duì)利用暑期實(shí)踐，在團(tuán)隊(duì)成員的家鄉(xiāng)地區(qū)開展節(jié)能調(diào)查，范圍覆蓋全國幾大城市，獲得了許多有價(jià)值的信息。

小分隊(duì)隊(duì)員來到天津、泰州、上海進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，聆聽了行業(yè)人士的詳細(xì)介紹，了解了當(dāng)前節(jié)能面臨的形勢(shì)，加深了對(duì)能源重要性的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們?cè)陔S后的時(shí)間里還開展了與家電節(jié)能相關(guān)的問卷調(diào)查，通過對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，提出了相關(guān)建議。4．深入居民小區(qū)，共建和諧社會(huì)

在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下“陽光工程和諧社區(qū)服務(wù)”小分隊(duì)前往了市聯(lián)誼路社區(qū)進(jìn)行義務(wù)綜合服務(wù)。隊(duì)員們結(jié)合自身的特長(zhǎng)，為社區(qū)居民帶來豐富的服務(wù)項(xiàng)目：打掃衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)服務(wù)、義務(wù)家教、法律宣傳、慰問孤寡老人等。同時(shí)，同學(xué)們還在市民中大力開展反傳銷的宣傳并與廣陵區(qū)工商分局共同舉辦了一場(chǎng)“崇尚科學(xué) 遠(yuǎn)離傳銷論壇暨反傳銷文藝匯演”，讓社區(qū)居民對(duì)傳銷有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)并深入了解其危害。

為解決廣大中小學(xué)生暑期去處難的問題，小分隊(duì)成員還特意聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)舉辦義務(wù)家教，為不少年輕父母解決后顧之憂，并通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式增強(qiáng)互動(dòng)。同學(xué)們還將結(jié)合青少年上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等多方面社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行相關(guān)方面的調(diào)研，為相關(guān)部門他們提供了統(tǒng)計(jì)資料以供參考。5.宣傳揚(yáng)州歷史文化，提升城市形象

“揚(yáng)州市非物質(zhì)文化與城市形象”和“揚(yáng)州市旅游業(yè)滿意度調(diào)查”兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)對(duì)揚(yáng)州一些重點(diǎn)歷史文化街區(qū)進(jìn)行研究，積極投身揚(yáng)州“歷史文化名城”的品牌建設(shè)活動(dòng)。小分隊(duì)先后對(duì)位于揚(yáng)州老

城區(qū)甘泉路、東圈門附近的歷史文化街區(qū)進(jìn)行全面調(diào)查，依照“連點(diǎn)成線，以線帶面，形成規(guī)?！钡脑瓌t，從古建筑結(jié)構(gòu)入手，設(shè)計(jì)出針對(duì)“如何保護(hù)揚(yáng)州古建筑”這一問題的調(diào)查問卷，通過在廣大市民中搜集建議，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，確定保護(hù)整治方案，由此開發(fā)出更多的旅游資源。

6．與運(yùn)河申遺同行，水系調(diào)查服務(wù)城市可持續(xù)發(fā)展

7月，我院“與運(yùn)河申遺同行”聯(lián)合實(shí)踐小分隊(duì)在運(yùn)河申遺辦的指導(dǎo)幫助下，正式啟動(dòng)了參與大運(yùn)河申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的實(shí)踐項(xiàng)目，并發(fā)表了“大運(yùn)河保護(hù)與申遺揚(yáng)州共識(shí)”，調(diào)研分別在揚(yáng)州、蘇州、無錫、河北、浙江等地展開。

京杭大運(yùn)河有著豐厚的歷史文化積淀和一大批及待保護(hù)的古跡和文物。同學(xué)們通過深入的了解，充分發(fā)掘出大運(yùn)河沿岸存在的還未被我們重視的歷史文化現(xiàn)象。配合揚(yáng)州大運(yùn)河申遺辦公室，對(duì)大運(yùn)河揚(yáng)州段的各主要?dú)v史古跡和文化現(xiàn)象進(jìn)行走訪調(diào)查，了解其受保護(hù)情況。此次調(diào)查中得到了有關(guān)歷史專家的大力幫助，就申報(bào)世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以做的努力進(jìn)行探討，為申遺成功貢獻(xiàn)力量。

同時(shí)，我院“揚(yáng)州城區(qū)水系沿革與城市可持續(xù)發(fā)展”調(diào)研小分隊(duì)在揚(yáng)州城區(qū)主要河流干道開展水系發(fā)展歷史的調(diào)查，結(jié)合揚(yáng)州城市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，為揚(yáng)州的水資源、水環(huán)境和水文化的保護(hù)出謀劃策。此外，同學(xué)們還以表演、簽名、發(fā)倡議為主要內(nèi)容，在揚(yáng)州人流較集中的地方開展了一次大型宣傳活動(dòng)，向市民宣傳大運(yùn)河申遺及水系保護(hù)的重要意義，倡導(dǎo)全民參與，共建城市新貌。

（三）實(shí)踐總結(jié)階段——認(rèn)真總結(jié)，讓實(shí)踐效果更加深入

在校團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及相關(guān)組織的支持下，在帶隊(duì)老師和全體隊(duì)員的共同努力下，2008年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體上取得了很大的成功，達(dá)到了預(yù)期“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的時(shí)實(shí)踐目的。青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐了“八榮八恥”的重要思想，進(jìn)一步推動(dòng)了我省農(nóng)村“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育的深入開展，服務(wù)了農(nóng)村的改革發(fā)展和穩(wěn)定；在基層農(nóng)村，深入調(diào)查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)前景、農(nóng)民生活變化、現(xiàn)狀與遺留問題，家庭教育費(fèi)用情況；同時(shí)結(jié)合我院專業(yè)特色，充分發(fā)揮了大學(xué)生的知識(shí)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過提供技術(shù)、文化、信息、等服務(wù)，引導(dǎo)和幫助了廣大農(nóng)村群眾提高素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整和社會(huì)的全面發(fā)展，為我省率先進(jìn)入小康社會(huì)打好基礎(chǔ)。

通過社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們也加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國的本領(lǐng)和能力，完善了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在與人體系中重要環(huán)節(jié)。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，同學(xué)們結(jié)合了自己的專業(yè)知識(shí)，不僅體驗(yàn)到學(xué)以致用的喜悅，而且也使同學(xué)們能以大學(xué)生的身份參與到社會(huì)活動(dòng)中，并為社會(huì)盡上自己的綿薄之力。更為重要的是，在社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育，起著尤為重要的作用。

與此同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道也大收成功之果，引起社會(huì)媒體的廣泛關(guān)注。我院暑期社會(huì)實(shí)踐事跡先后被中央人民廣播電臺(tái)、《中國教育報(bào)》、《中國環(huán)境報(bào)》、《中華建筑報(bào)》、《建筑時(shí)報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《華東旅游報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》等國家級(jí)省級(jí)大型媒體報(bào)道共計(jì)14次，被市級(jí)報(bào)刊《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)州時(shí)報(bào)》、《揚(yáng)州電視臺(tái)》等多次報(bào)道，被《人民網(wǎng)》、《新華網(wǎng)》、《中國教育網(wǎng)》、《國家節(jié)能網(wǎng)》、《中國共青團(tuán)》、《國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)》、《新浪網(wǎng)》等網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳70余次，起到了良好的宣傳作用，不僅宣傳了建筑學(xué)院，更提升了揚(yáng)州大學(xué)的社會(huì)影響力，使揚(yáng)州大學(xué)始終活躍在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的第一線上。

三、活動(dòng)特色

我院今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密圍繞活動(dòng)主題從實(shí)際出發(fā)，考慮各種情況，全面開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、成效顯著的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我院2008年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有如下特色：

（一）注重實(shí)踐，情系農(nóng)村，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)

近年來，隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整向縱深推進(jìn)，較多農(nóng)民收入增長(zhǎng)，農(nóng)村稅費(fèi)改革取得重大成果，社會(huì)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。但必須看到，當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展仍然處在艱難的爬坡階段，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不是很完善、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后、城鄉(xiāng)居民收入差距擴(kuò)大的矛盾依然突出，解決好“三農(nóng)”問題仍然是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中重大而艱巨的任務(wù)。

針對(duì)這一情況，我院組織開展形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐，原則上要就近、就便，組織學(xué)生在學(xué)校的周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)，緊密結(jié)合農(nóng)村基層經(jīng)濟(jì)建設(shè)和揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要，征詢可行性方案進(jìn)行研究。我院根據(jù)自身特色和學(xué)生特長(zhǎng)，在保持以往的做法的基礎(chǔ)上，繼續(xù)采用點(diǎn)面結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)示范帶動(dòng)的形式，積極鼓勵(lì)“配套組隊(duì)”、“特色組隊(duì)”、“屬地組隊(duì)”和“社團(tuán)組隊(duì)“等形式。通過確定一批重點(diǎn)幫扶對(duì)象，規(guī)劃一批重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，組建一批重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)伍，集中力量開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)，以期該次活動(dòng)能促進(jìn)我省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提前實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)。在這種目的下，我院多個(gè)小分隊(duì)分赴各城市農(nóng)村第一線，用自己的知識(shí)和努力為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，隊(duì)員們表示通過參加此次活動(dòng)，不僅了解了各地農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要意義，而且能親身參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，做出自己的貢獻(xiàn)，感覺非常高興，確實(shí)在活動(dòng)中“受到了教育、增長(zhǎng)了才干、做出了貢獻(xiàn)”。

（二）關(guān)注古城保護(hù)，奉獻(xiàn)城市歷史街區(qū)建設(shè)

揚(yáng)州，地處長(zhǎng)江下游，位于京杭大運(yùn)河交匯處，古運(yùn)河穿城而過，是一座具有2480多年歷史的古城，作為國務(wù)院首批公布的24座歷史文化名城之一，這里擁有以明清時(shí)代的個(gè)園（以四季疊石聞名于世）、何園（以中西合壁建筑風(fēng)格享譽(yù)海內(nèi)）等眾多名勝古跡。

但經(jīng)過多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，昔日的街巷有許多消失了，還有一些卻留存至今，它們散落在揚(yáng)州古城的角角落落，成為古城揚(yáng)州歷史風(fēng)貌的可貴見證。我院“留住身邊的文明——揚(yáng)州古建測(cè)繪”小分隊(duì)聯(lián)合揚(yáng)州市規(guī)劃局對(duì)廖可亭鹽商住宅等部分市級(jí)文保單位進(jìn)行測(cè)繪，并將結(jié)果匯總成為三維立體化模型，參與到城市數(shù)字化建設(shè)中?！肮懦俏镔|(zhì)文化與城市形象”調(diào)研小分隊(duì)成員通過實(shí)地走訪，對(duì)老城區(qū)居民的生活狀況和建筑破損情況進(jìn)行調(diào)研，為相關(guān)部門的決策提供第一手的詳實(shí)資料。

（四）普及節(jié)能意識(shí)，積極響應(yīng)國家政策號(hào)召

為響應(yīng)當(dāng)前國家關(guān)于節(jié)能減排、珍惜利用自然資源的政策號(hào)召，我院結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，組織小分隊(duì)深入平常市民家和家電企業(yè)第一線，廣泛調(diào)研當(dāng)前行業(yè)中節(jié)能減排的現(xiàn)狀。

其中，同學(xué)們通過走訪市民家中，挨家挨戶的進(jìn)行問卷調(diào)查，最后通過對(duì)近500份頗具代表性的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出了“家電能耗與節(jié)能情況調(diào)查報(bào)告”，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

“城市建筑能耗及家電節(jié)能方案” 調(diào)研小分隊(duì)通過走訪全國幾大主要城市（天津、上海和泰州），并且走上街頭對(duì)市民進(jìn)行問卷調(diào)查，深入探訪家電節(jié)能現(xiàn)狀，積極探討節(jié)能方案，響應(yīng)國家關(guān)于節(jié)能減排的政策號(hào)召。

（三）結(jié)合專業(yè)，熱點(diǎn)追蹤

我院暑期社會(huì)實(shí)踐“青年創(chuàng)業(yè)之路”小分隊(duì)在各個(gè)學(xué)院分別展開調(diào)查，利用發(fā)放問卷、隨機(jī)采訪、訪談等多種形式了解了目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的真實(shí)想法，內(nèi)心有著強(qiáng)烈的渴望，但礙于各種各樣的原因又無從下手。對(duì)此，同學(xué)們深入討論，大膽剖析，系統(tǒng)分析，立足現(xiàn)在放眼未來，就大學(xué)生可以做的努力提出了許多見解獨(dú)到而又寶貴的意見。

“揚(yáng)州市公共交通服務(wù)水平及運(yùn)營(yíng)模式調(diào)查”小分隊(duì)成員走上街頭，來到來到了文昌商圈、汽車西站等交通較為繁忙的交叉路口，針對(duì)行人在上班高峰期通過人行道所要花費(fèi)的時(shí)間進(jìn)行測(cè)量，由此探討紅綠燈布臵的合理性問題。同學(xué)們還利用各種專業(yè)儀器來測(cè)量車

速，將所得的數(shù)據(jù)繪制成表格，對(duì)各交叉路口車流量狀況進(jìn)行詳細(xì)地分析，并制定出一套切實(shí)可行的改進(jìn)方案交給相關(guān)部門以供參考。

（四）強(qiáng)化宣傳，擴(kuò)大影響范圍

為提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐意義的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)內(nèi)營(yíng)造活動(dòng)氛圍，對(duì)外擴(kuò)大活動(dòng)影響，增強(qiáng)本次活動(dòng)的教育效果，院團(tuán)委組建了宣傳報(bào)道組，搞好對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳，并在出發(fā)前確定各個(gè)小分隊(duì)的安全負(fù)責(zé)人和宣傳負(fù)責(zé)人，安全負(fù)責(zé)人要確保該小分隊(duì)人員的行車安全、住宿安全和飲食安全確保整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)在隊(duì)員人身安全的保證下進(jìn)行，宣傳負(fù)責(zé)人要在每天向?qū)W院宣傳報(bào)道大本營(yíng)匯報(bào)當(dāng)天的時(shí)間活動(dòng)，并通過手機(jī)、固定電話、電子郵箱等工具及時(shí)傳遞有效信息，既節(jié)省了時(shí)間，也使對(duì)外宣傳更具直接性、真實(shí)性。和往年不一樣，為了保證對(duì)外宣傳的高質(zhì)量進(jìn)行，我院宣傳報(bào)道小組每天都有一位隊(duì)員深入個(gè)小分隊(duì)第一現(xiàn)場(chǎng)，從宣傳報(bào)道的角度重新審視問題，第一時(shí)間紀(jì)錄第一手資料，做到使宣傳報(bào)道更專業(yè)化、具體化，這些工作在宣傳報(bào)道工作中現(xiàn)實(shí)了它的正確性。

通過今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們豐富了知識(shí)，拓寬了視野，提高了發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，增強(qiáng)了隊(duì)員們的人際交往經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確了自己的專業(yè)定位，堅(jiān)定了人生的奮斗方向。實(shí)踐隊(duì)員們用知識(shí)去貢獻(xiàn)和諧社會(huì)建設(shè)，用實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)“三農(nóng)”，詮釋“八榮八恥”，實(shí)踐青春諾言。

第四篇：同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院

同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院是全國高等院校中最早以學(xué)院建制成立的環(huán)境教育和科研學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。學(xué)院設(shè)置環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程和市政工程（給水排水專業(yè)）三個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)，均具有從學(xué)士、碩士、博士到博士后流動(dòng)站的完整的本科生和研究生培養(yǎng)體系。

學(xué)院研究領(lǐng)域包括環(huán)境污染控制工程、環(huán)境規(guī)劃與管理、水資源與城市給水排水工程、環(huán)境化學(xué)和環(huán)境生物學(xué)等。目前共有教職工127人，截止至2006年9月，我院共有博士生導(dǎo)師34人，碩士生導(dǎo)師59人（含博導(dǎo)），學(xué)院目前教授42人（其中城市污染控制國家工程研究中心4人），副教授40人（其中城市污染控制國家工程研究中心4人）。每年招收本科生約150人，研究生190人。

學(xué)院與德國、法國、美國、加拿大、英國、意大利、澳大利亞、日本等國及港臺(tái)地區(qū)建立了廣泛的科技合作和學(xué)術(shù)交流。主持了“水環(huán)境國際研討會(huì)”、“國際水污染控制及水處理技術(shù)”、“中日水處理技術(shù)研討會(huì)”、“海峽兩岸環(huán)保學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“中德合作污泥處理與處置技術(shù)研討會(huì)”、“中國－瑞士固體廢物管理與技術(shù)研討會(huì)”、第五屆中國-日本城市環(huán)境研討會(huì)、“環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展未來領(lǐng)導(dǎo)人研修班”等國際學(xué)術(shù)會(huì)議和雙向交流活動(dòng)。國際合作中法研究生班每年輸送10多名學(xué)生到法國巴黎高科理工大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生獲得同濟(jì)大學(xué)工學(xué)和巴黎高科理工大學(xué)理學(xué)雙碩士學(xué)位。

國際合作中法研究生班每年輸送10多名學(xué)生到法國巴黎高科理工大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生獲得同濟(jì)大學(xué)工學(xué)和巴黎高科理工大學(xué)理學(xué)雙碩士學(xué)位。2006年，聯(lián)合國學(xué)院面向亞太地區(qū)招收首屆碩士研究生。

五十多年來，學(xué)院已為國家培養(yǎng)了大批環(huán)境保護(hù)和給水排水領(lǐng)域高級(jí)專業(yè)人才，為我國現(xiàn)代化建設(shè)和國際合作作出了重要的貢獻(xiàn)，形成了“校內(nèi)優(yōu)勢(shì)”、“國內(nèi)領(lǐng)先”和“國際知名”的學(xué)科地位。

近年來，學(xué)院主持和參與了大量國家及部委重大科研項(xiàng)目，已完成“863”高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目15項(xiàng)，主持和參加的項(xiàng)目獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)三項(xiàng)，教育部技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，教育部提名國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，其他省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)多項(xiàng)。

學(xué)院發(fā)展歷史

（1907 年德文醫(yī)學(xué)堂創(chuàng)立，學(xué)堂設(shè)在白克路（今鳳陽路）。次年，校名改為同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂，意蘊(yùn)合作共濟(jì)。1912 年，同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂增設(shè)工學(xué)堂，1927年正式定名為國立同濟(jì)大學(xué)。）

1951 年，私立大廈大學(xué)、光華大學(xué)的土木工程系合并到同濟(jì)大學(xué)土木工程系，調(diào)整后土木工程系分結(jié)構(gòu)、公路、水利、市政四個(gè)專業(yè)組。市政組開設(shè)給水工程、排水工程課程，在全國首批設(shè)立給水排水方向。

1952 年，全國院系調(diào)整后，同濟(jì)大學(xué)成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域最大、專業(yè)最全的工科大學(xué)。交通大學(xué)、圣約翰大學(xué)等上海地區(qū)的土木、建筑、測(cè)量等系并入同濟(jì)大學(xué)，新建的上下水道系由著名市政工程專家楊欽教授任系主任，謝光華教授任副系主任，設(shè)置上下水道專業(yè)，是給排水專業(yè)的前身。

1953 年，上下水道專業(yè)的28名學(xué)生作為第一屆本科生畢業(yè)，成為國內(nèi)首批上下水道專門人才。上下水道系重組，更名為衛(wèi)生工程系。

1954 年，上下水道專業(yè)更名為給水排水專業(yè)。從1954年起，給水排水專業(yè)每年招收本科生均在60人以上，多數(shù)年份招生人數(shù)超過90人。

1956 年，給水排水專業(yè)開始招收本科函授生。

1957 年，衛(wèi)生工程系并入城市建設(shè)系，同年，給水排水專業(yè)招收研究生。

1958 年，聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家阿普基卡里夫教授（列寧格勒建工學(xué)院）來講學(xué)，培養(yǎng)教師和研究生，并幫助給水排水實(shí)驗(yàn)室工作。

1959 年，同濟(jì)大學(xué)給水排水教研室主編的全國首批統(tǒng)編教材《給水工程》和《排水工程》出版，在全國高校中使用。同年成立給水排水研究室。

1960 年，增設(shè)工業(yè)用水與廢水研究室，首次把水污染控制和水環(huán)境保護(hù)列入大學(xué)教學(xué)系列。

1963 年，重新調(diào)整城市建筑系，設(shè)給水排水、城市建設(shè)和工程測(cè)量三個(gè)專業(yè)。給水排水專業(yè)經(jīng)過10年創(chuàng)業(yè)，得到穩(wěn)步發(fā)展，給水排水研究室教師從創(chuàng)業(yè)初期的10人增至27人。

1965 年，形成被譽(yù)為“四大教授、八大講師”的科學(xué)研究骨干隊(duì)伍。四大教授為楊欽、謝光華、胡家駿和李善道，八大講師為嚴(yán)煦世、孫立成、高廷耀、陳霖慶、錢維生、許建華、吳禎東和胡斌。

1972 年，給水排水專業(yè)與暖氣通風(fēng)專業(yè)合并成立水暖工程系。

1978 年成立環(huán)境治理組，高廷耀任組長(zhǎng)，把環(huán)境保護(hù)與治理提到教學(xué)日程中。

1979 年，水暖工程系更名為熱能與環(huán)境工程系，增設(shè)環(huán)境工程專業(yè)。同年，從給水排水專業(yè)中抽調(diào)學(xué)生開設(shè)環(huán)境工程專業(yè)試點(diǎn)班。

1980 年，環(huán)境工程專業(yè)正式招收本科生。

1981 年，熱能學(xué)科部分劃歸機(jī)械系，單獨(dú)成立環(huán)境工程系，成立給水工程和廢水工程兩個(gè)教研室，設(shè)有給水排水和環(huán)境工程兩個(gè)專業(yè)。給水排水專業(yè)（研究生專業(yè)名稱為市政工程專業(yè)）和環(huán)境工程專業(yè)雙獲第一批碩士學(xué)位點(diǎn)資格。楊欽教授為全國第一批博士生導(dǎo)師，市政工程專業(yè)獲第一批博士學(xué)位點(diǎn)資格，第一批碩士研究生被授予碩士學(xué)位。同時(shí)，從校內(nèi)外引進(jìn)大氣污染控制、固體廢棄物治理、環(huán)境影響規(guī)劃與評(píng)價(jià)、噪聲污染防治等人才。

1983 年，招收市政工程專業(yè)第一批博士生。

1984 年，環(huán)境工程專業(yè)獲得博士學(xué)位授予權(quán)，學(xué)院建成環(huán)境實(shí)驗(yàn)大樓，建筑面積3000平方米。

1985 年，市政工程專業(yè)和環(huán)境工程專業(yè)被批準(zhǔn)建立首批博士后流動(dòng)站。同年，成立同濟(jì)水處理技術(shù)開發(fā)中心和國家環(huán)保局同濟(jì)大學(xué)環(huán)境保護(hù)科學(xué)技術(shù)研究所。

1986 年，成立國家環(huán)保局同濟(jì)大學(xué)環(huán)境保護(hù)技術(shù)干部培訓(xùn)中心。

1988 年，在國家環(huán)保局建議下，經(jīng)校務(wù)會(huì)討論同意成立環(huán)境工程學(xué)院。

1989 年，經(jīng)國家計(jì)委批準(zhǔn)，環(huán)境工程學(xué)院與南京大學(xué)環(huán)境科學(xué)系聯(lián)合建立“污染控制與資源化研究國家重

點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。

1995 年，經(jīng)國家計(jì)委批準(zhǔn)，建立“城市污染控制國家工程研究中心”。

1996 年，原上海城市建設(shè)學(xué)院環(huán)境工程系并入環(huán)境工程學(xué)院。同年上海同濟(jì)規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)研究總院環(huán)境工程設(shè)計(jì)研究院成立。

1998 年，學(xué)院更名為環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院。

1999 年，建立環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。

2000 年，獲環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，環(huán)境工程被評(píng)為上海市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

2001 年，環(huán)境工程被評(píng)為國家重點(diǎn)學(xué)科。

2002 年，為加強(qiáng)全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)研究和人才培養(yǎng)，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）和同濟(jì)大學(xué)簽署合作協(xié)議，共同建立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署-同濟(jì)大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展學(xué)院。

2003 年，教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)成立長(zhǎng)江水環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。環(huán)境科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地正式運(yùn)行，成為國內(nèi)首批實(shí)現(xiàn)本科生環(huán)境科技創(chuàng)新培養(yǎng)普及化的高校。

2004 年，學(xué)校批準(zhǔn)成立了市政工程系、環(huán)境工程系和環(huán)境科學(xué)系，同年長(zhǎng)江水環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃通過專家論證。

2004 年，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署??同濟(jì)大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展學(xué)院揭牌。

2006 年，長(zhǎng)江水環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室通過教育部驗(yàn)收。

第五篇：福建師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院簡(jiǎn)介

福建師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院簡(jiǎn)介 福建師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院成立于2008年，前身可以追

溯到上世紀(jì)80年代的環(huán)境監(jiān)測(cè)大專班、環(huán)境科學(xué)研究所和環(huán)境材料

開發(fā)研究所，是福建省最早開展環(huán)境保護(hù)教學(xué)、科研及社會(huì)服務(wù)的單

位之一。近年來，學(xué)院與國內(nèi)外同行保持著友好合作，眾多教師分別

赴美國、英國、日本、芬蘭、加拿大、香港和臺(tái)灣地區(qū)的大學(xué)和研究

機(jī)構(gòu)開展學(xué)術(shù)合作研究。

學(xué)院現(xiàn)有新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選1人、享受國務(wù)院特

殊津貼專家3人、閩江學(xué)者2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人。近年來，每年都有學(xué)生赴歐洲、香港和臺(tái)灣地區(qū)的大學(xué)交流學(xué)習(xí)。

2012、2013連續(xù)兩年研究生就業(yè)率達(dá)100%，本科畢業(yè)生簽約率名列

學(xué)校前六名。

近五年，我院主辦召開了國內(nèi)各種學(xué)術(shù)會(huì)議，包括“環(huán)境科學(xué)與

工程戰(zhàn)略研討會(huì)”，“中國第三屆塑料與環(huán)保產(chǎn)業(yè)研討會(huì)”。組織參

加國內(nèi)各種學(xué)術(shù)會(huì)議達(dá)500多人次，參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議交流20人次，國內(nèi)合作科研30人次，國內(nèi)講學(xué)20多人次。每年都定期舉辦專家論

壇、研究生科學(xué)討論會(huì)，教學(xué)工作研討會(huì)等。還派遣多批次教師到美

國北亞利桑那大學(xué)訪學(xué)。與芬蘭應(yīng)用科技海岸帶集成管理專業(yè)、環(huán)境

工程專業(yè)探索共同培養(yǎng)本科生的“3+1”模式。

福建師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)

是為了滿足國家節(jié)能減排，低碳經(jīng)濟(jì)及循環(huán)經(jīng)濟(jì)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對(duì)

高素質(zhì)人才的迫切需求在2010年設(shè)立的新興交叉學(xué)科專業(yè)，涉及環(huán)

境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理等諸多學(xué)科交叉與融合。專業(yè)旨在培養(yǎng)面向國家建設(shè)需要，適應(yīng)未來科技發(fā)展，掌握循環(huán)經(jīng)濟(jì)工程技術(shù)方面的基礎(chǔ)理

論知識(shí)，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)知識(shí)和突出的實(shí)踐能力。據(jù)中國科學(xué)評(píng)價(jià)中心消息，我校資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)在2013至2014年中國大學(xué)本科教育分專業(yè)排名中位居第三。該專業(yè)系我校特色工科專業(yè)之一，由環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院錢慶榮研究員擔(dān)任專業(yè)負(fù)責(zé)人，于2011年開始本科招生，2013年獲批二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。

學(xué)院立足于為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，與中科院城

市環(huán)境研究所、福建省環(huán)境保護(hù)廳、福建省供銷社等單位建立了“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新合作關(guān)系，為省內(nèi)外三十多家企事業(yè)單位開展科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化技術(shù)服務(wù)。在“環(huán)境規(guī)劃與評(píng)價(jià)”、“環(huán)境修復(fù)與水源地生態(tài)恢復(fù)”、“污染控制與水資源循環(huán)利用”、“固體資源高質(zhì)化與環(huán)境友好材料”和“清潔生產(chǎn)與綠色化學(xué)工藝”等方面形成特色，并取得較為顯著的成果。