第一篇:煤礦第二周實(shí)習(xí)總結(jié)
周 實(shí)習(xí)總 結(jié)
2012年4月28日 李繼光
經(jīng)過了上一周的安全培訓(xùn)使得我更加確定了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)和新掌握了一些知識(shí)。在這周我們的實(shí)習(xí)培訓(xùn)安排在機(jī)運(yùn)隊(duì),在這之前我對(duì)機(jī)運(yùn)隊(duì)也有所了解,機(jī)運(yùn)隊(duì)主要負(fù)責(zé)完善機(jī)電、提升、運(yùn)輸各大系統(tǒng)安全設(shè)施并定期組織檢查、維護(hù)和保養(yǎng),確保安全設(shè)施靈敏可靠;負(fù)責(zé)機(jī)電提升運(yùn)輸方面安全可靠,并對(duì)大型設(shè)備進(jìn)行年度檢修和保障機(jī)房、硐室的達(dá)標(biāo),不斷提高機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)和運(yùn)行能力;還要經(jīng)常深入井下各生產(chǎn)、運(yùn)輸、通風(fēng)、排水、變電所等單位,對(duì)機(jī)電安全進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問題要認(rèn)真排除,杜絕設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)和井下電器設(shè)備失補(bǔ),以免發(fā)生事故。所以說機(jī)運(yùn)隊(duì)是非常重要的部門,我們必須全神貫注的去工作,這樣就可以避免事故的發(fā)生,對(duì)自己也是對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)。但是通過這周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)機(jī)運(yùn)隊(duì)的認(rèn)識(shí)及了解等都有了進(jìn)一步的提高。
首先第一天由機(jī)運(yùn)隊(duì)劉隊(duì)長講述了機(jī)運(yùn)隊(duì)的職責(zé):
一、負(fù)責(zé)煤 礦主運(yùn)輸范圍內(nèi)煤炭機(jī)電運(yùn)輸工作,做好輔助運(yùn)輸設(shè)備的維修、檢查、保養(yǎng)工作,確保礦井原煤生產(chǎn)運(yùn)輸系統(tǒng)正常運(yùn)行。
二、負(fù)責(zé)煤礦分管 范圍內(nèi)的高低壓供電、供水工作。
三、負(fù)責(zé)煤礦分管范圍內(nèi)機(jī)電 設(shè)備的完好,杜絕設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、定期組織區(qū)隊(duì)員工的安全技術(shù) 學(xué)習(xí)及考核,建立學(xué)習(xí)檔案。
五、負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)的機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化 達(dá)到規(guī)定要求。
六、積極協(xié)助、協(xié)調(diào)電廠送煤工作。
七、按時(shí)完成領(lǐng) 導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。而后講了下井人員在下井前必須具備的條 件:1入井前要吃好、休息好,不準(zhǔn)喝酒;2嚴(yán)禁穿化纖衣服和攜帶 香煙及點(diǎn)火物品下井;3入井前要隨身佩帶礦燈、佩戴安全帽、攜
2 帶自救器,配備不齊或設(shè)備不完好不能入井工作;4攜帶鋒利工具 時(shí),要套好護(hù)套,防止傷人;5按時(shí)參加班前會(huì);6自覺遵守入井 檢身制度,聽從指揮,排隊(duì)入井,接受檢身。在平時(shí)的工作上,我們要細(xì)心,認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)工作要全神貫注;在今后的中牢記劉隊(duì)長的話語,使得我們的工作更進(jìn)一步。在生活上, 對(duì)于自己要求不太嚴(yán)格在 學(xué)校的一些壞毛病沒有徹底改正,從此我們要扔掉那些壞習(xí)慣壞毛病,在自己做錯(cuò)事時(shí), 要積極改正,認(rèn)真聽取他人意見。
其次由張隊(duì)長講述了水泵司機(jī)崗位責(zé)任制:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行公司“三大規(guī)程”和上級(jí)的各項(xiàng)關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、規(guī)定、指令,以及公司、區(qū)隊(duì)內(nèi)的有關(guān)管理制度和技術(shù)規(guī)定。
2、負(fù)責(zé)井上、下水泵房供排水設(shè)備的操作及運(yùn)轉(zhuǎn)監(jiān)視工作。
3、負(fù)責(zé)水泵房內(nèi)機(jī)電設(shè)備及環(huán)境清潔整齊達(dá)標(biāo)工作,及時(shí)填寫各種記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
4、按水位變化情況及時(shí)開停水泵,并注意觀察各種儀表的讀數(shù)、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)聲音。
5、配合檢修工對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修,并對(duì)檢修完的設(shè)備進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)工作,出現(xiàn)異常立即匯報(bào)礦調(diào)度及區(qū)隊(duì)值班。
6、水泵工因操作不當(dāng)、巡檢不認(rèn)真、隱患匯報(bào)不及時(shí)造成事故,對(duì)造成后果負(fù)主要責(zé)任。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。以及礦山救護(hù)隊(duì)的任務(wù)與職責(zé) 礦山救護(hù)隊(duì)的任務(wù):1.搶救井下遇險(xiǎn)遇難人員。2.處理井下火、瓦斯、煤塵、水和頂板等災(zāi)害事故。3.參加危及井下人員安全的地面滅火工作。4.參加排放瓦斯、震動(dòng)性放炮、啟封火區(qū)、反風(fēng)演習(xí)和其他需要佩戴氧氣呼吸器的安全技術(shù)工作。5.參加審查礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃,協(xié)助礦井搞好安全和消除事 3 故隱患的工作。6.負(fù)責(zé)輔助救護(hù)隊(duì)的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作。7.協(xié)助礦井搞好職工救護(hù)知識(shí)的教育。輔助救護(hù)隊(duì)的職責(zé):1.做好礦井事故的預(yù)防工作,控制和處理礦井初期事故。2.引導(dǎo)和救助遇險(xiǎn)人員脫離災(zāi)區(qū),積極搶救遇險(xiǎn)遇難人員。3.參加需要佩戴氧氣呼吸器的安全技術(shù)工作。4.協(xié)助礦山救護(hù)隊(duì)完成礦井事故處理工作。5.搞好礦井職工自救與互救知識(shí)的宣傳教育工作。這是我從沒接觸過的知識(shí)我聽得很認(rèn)真,因?yàn)樗麄兪俏覀冊(cè)诰鹿ぷ鞯膱?jiān)強(qiáng)后盾,有了他們我們以后就可以安心的工作,在工作中取得好的成績。
最后在昨天我們進(jìn)行了一天的參觀實(shí)踐,讓我們感受頗多,首先我們?nèi)チ?3KV變電所,在那里我們我由于馬工的講解了解到變配 電所值班員崗位制
1、值班員嚴(yán)禁脫崗、串崗,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。
2、工作中,不準(zhǔn)干與工作無關(guān)的事情,每小時(shí)對(duì)所內(nèi)設(shè)備巡視檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理;對(duì)不能處理的,及時(shí)匯報(bào)區(qū)隊(duì)值班室。3按要求做好各種記錄的填寫,字跡工整清楚等。以及在礦井工業(yè)場地35kV變電站、風(fēng)井場地35kV變電站、地面各10/0.4kV變電所、井下各變電所,均配置微機(jī)綜合保護(hù)裝置設(shè)備,可實(shí)現(xiàn)本站(所)主要電力參數(shù)的實(shí)時(shí)采集、監(jiān)測、控制、保護(hù)與報(bào)警等功能,通過三相電壓、電流和頻率參數(shù),實(shí)時(shí)計(jì)算有功功率、無功功率和功率因數(shù),并通過通信接口設(shè)備,利用綜合監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),將信息傳輸?shù)降孛嬲{(diào)度中心,使調(diào)度人員可隨時(shí)掌握地面、井下主要電力設(shè)備的運(yùn)行狀況,并根據(jù)生產(chǎn)管理的需要,實(shí)現(xiàn)遙控、定值設(shè)定、信號(hào)復(fù)歸、饋電開關(guān)閉鎖、電能計(jì)量等功能。4 從這周的培訓(xùn)中給我最大的感觸就是,煤礦中的機(jī)運(yùn)工作涉及地面和井下,不但要為煤礦生產(chǎn)建設(shè)服務(wù),也要為安全生產(chǎn)提供有力保障。煤礦機(jī)電的任何疏忽或粗心都會(huì)影響生產(chǎn)或有可能導(dǎo)致嚴(yán)重事故發(fā)生。因此,煤礦機(jī)電在煤礦開采中的責(zé)任與作用是相當(dāng)大的。要隨時(shí)掌握主要機(jī)電設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、重點(diǎn)工程進(jìn)展情況和有關(guān)工程措施的落實(shí)情況,確保設(shè)備在合理經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)下安全進(jìn)行。同時(shí)還要 掌握供電、運(yùn)輸、和提升情況,配合生產(chǎn)單位完成當(dāng)班安全生產(chǎn)任務(wù),避免發(fā)生不必要的麻煩和事故。所以在今后的工作中我要更加嚴(yán)格的遵守勞動(dòng)紀(jì)律、嚴(yán)格按照規(guī)程操作、遵守隊(duì)紀(jì)隊(duì)規(guī)、不遲到、不早退,時(shí)刻堅(jiān)守好自己的崗位職責(zé),嚴(yán)格要求自己,立足崗位建功立業(yè)。起到帶頭作用,使得我們整個(gè)集體能團(tuán)結(jié)一致,把我們的工作做得更好,也為自己今后的工作打下扎實(shí)牢固的基礎(chǔ)。
第二篇:第二周實(shí)習(xí)總結(jié)
第二周實(shí)習(xí)總結(jié)
——關(guān)于音樂歌唱活動(dòng)的幾點(diǎn)反思
09學(xué)前(2)邵冰青
第二周分組上了兩次音樂歌唱活動(dòng),名稱為《長大要當(dāng)解放軍》,是在幼兒參觀完消防局的一個(gè)生成課,雖然做了比較充分的準(zhǔn)備,但是由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,第一次上的時(shí)候,還是暴露出不少問題,效果不是非常好。
經(jīng)過老師給我的悉心點(diǎn)評(píng),我做了以下幾點(diǎn)反思:
第一,材料道具準(zhǔn)備不足。
我們常說課程內(nèi)容要符合幼兒的興趣和需要,所以要讓兒童首先對(duì)這節(jié)課要教的東西感興趣,可以采取幾種形式的導(dǎo)入,可以教師表演角色,設(shè)置情境,出示與內(nèi)容有關(guān)的實(shí)物道具或圖片,可以玩一個(gè)安靜的小游戲。我僅僅采取了簡單的提問沒能充分調(diào)動(dòng)起孩子的積極性。因此,我在另外一小組上的時(shí)候,準(zhǔn)備了一個(gè)軍帽和一把木槍,孩子們就感興趣多了,注意力也比較集中。
再者,這首歌的歌詞比較長,有整整兩段,每段四句,對(duì)幼兒來說要在短時(shí)間內(nèi)記住歌詞的確不太容易。對(duì)于這種歌曲,應(yīng)該要準(zhǔn)備圖示,在理解歌詞的環(huán)節(jié)根據(jù)幼兒的回答逐步出示圖片,讓幼兒能按圖片順序說一說歌詞。等他們漸漸熟悉了歌詞之后再慢慢撤掉圖片,先撤其中一個(gè),再兩個(gè)三個(gè)的撤,最后就能完全說出歌詞。
第二,老師與孩子的心理距離應(yīng)該相對(duì)接近。
整堂課的教師與幼兒的互動(dòng)應(yīng)該是豐富的,教師應(yīng)該始終關(guān)注到孩子,并能讓每一個(gè)孩子看到你在關(guān)注他。因此在歌唱活動(dòng)中,老師應(yīng)該面對(duì)兒童歌唱,讓每個(gè)兒童都能聽到聲音的同時(shí),看到你的嘴型和表情,以便更快了解歌曲。當(dāng)我多次面對(duì)鋼琴彈唱的時(shí)候,孩子們的注意力都會(huì)有所分散,因?yàn)槔蠋煂W⒂阡撉贌o法關(guān)注他的時(shí)候,正是做一些無關(guān)動(dòng)作的時(shí)候。我經(jīng)過老師的點(diǎn)撥,我做了調(diào)整,欣賞第一遍和熟悉完歌詞的時(shí)候用鋼琴伴奏,其它時(shí)候都可以用清唱來帶孩子感受和練習(xí),發(fā)現(xiàn)這樣是比較合理,效果好多了。老師還可以有多種與孩子近距離接觸的環(huán)節(jié),比如摸摸唱得好的孩子的頭,給唱得不好的孩子一些鼓勵(lì),也可以設(shè)置同伴交流環(huán)節(jié),老師到孩子們中間去巡回指導(dǎo),這樣就既能面向全體,又能兼顧個(gè)別了。
第三,音樂活動(dòng)課外的運(yùn)用和復(fù)習(xí)很重要。
音樂活動(dòng)特別是歌唱,孩子們往往學(xué)完很容易忘,要想讓孩子能牢牢記住這首歌,那么一節(jié)音樂課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的??梢栽谠搯卧钠渌I(lǐng)域課上或者是散步的時(shí)候,區(qū)域游戲的表演游戲中讓孩子們?cè)诔怀?,也可以在餐前或者午睡醒來后全體的復(fù)習(xí)一下歌曲。
音樂活動(dòng)最重要的其實(shí)并不是會(huì)唱這首歌或者會(huì)跳什么舞,而是能發(fā)現(xiàn)美,感受美,欣賞美的基礎(chǔ)上用自己的表情,動(dòng)作和聲音創(chuàng)造美。老師要做的只是幫助引導(dǎo)孩子,老的教學(xué)模式下一遍一遍的練習(xí)是不合適的,要綜合運(yùn)用多種形式才能符合兒童的興趣和需要這也是我今后要探究和思考的方向。
第三篇:實(shí)習(xí)第二周總結(jié)
實(shí)習(xí)生第二周總結(jié)
——孫鑫
作為新繹文化健康集團(tuán)人力資源部實(shí)習(xí)生,我經(jīng)歷了第二周的實(shí)習(xí)。針對(duì)第二周的實(shí)習(xí)過程,我有以下四點(diǎn)收獲和感觸。
第一.經(jīng)歷了阿米巴經(jīng)營模型培訓(xùn)的大部分流程。從會(huì)場布置,協(xié)助講師,處理會(huì)場后期事宜,這幾部分我了解到,一個(gè)簡單的培訓(xùn)過程不是走走形式即可。從辦理培訓(xùn)的一方可以了解到,應(yīng)提前考慮到各個(gè)情況,哪怕例如紙張,白板筆,茶水的準(zhǔn)備這些小細(xì)節(jié)也應(yīng)該事前推演。同時(shí),我在培訓(xùn)過程中領(lǐng)略到積極回答問題的氛圍和員工干部的答題風(fēng)采。其實(shí),管理并不是所謂的“假,大,虛”的空東西,它實(shí)際上是和企業(yè)的具體情形相結(jié)合的,比如劃分小的核算單位,如果不了解各個(gè)事業(yè)部的運(yùn)營,是不能合理的運(yùn)用這種先進(jìn)的經(jīng)營模式的。在這點(diǎn)上,培訓(xùn)會(huì)讓我收獲很大。
第二.真正協(xié)同處理了一個(gè)流程的規(guī)范—實(shí)習(xí)生入司流程以及實(shí)習(xí)生計(jì)劃書的一些表單設(shè)定。前期準(zhǔn)備是在大家熱烈的討論中完成的,每個(gè)人都有自己的想法和建議,將之提出并討論,最終決定基本方案。這顯然比單單一個(gè)人在那苦思冥想,“憋”出一套方案效果好。比如集團(tuán)要求加大對(duì)實(shí)習(xí)生的關(guān)注培養(yǎng)力度,有了這種需求就能通過改變實(shí)習(xí)計(jì)劃書內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),簡單來說,可以通過表單的細(xì)化和量化來實(shí)現(xiàn)。
第三.協(xié)同處理了晉級(jí)評(píng)審資料的處理。對(duì)于,晉級(jí)評(píng)審來說,這不是簡單的誰符合條件就通過誰的問題。這其中,可能面對(duì)處理員工關(guān)系和員工情緒的問題。每個(gè)人都想晉級(jí),所以有些不符合條件的可能也進(jìn)行申報(bào);每個(gè)人都得答辯,所以有些符合條件卻答辯未通過的人也會(huì)存在。有成功者必然會(huì)有失敗者,如何處理失敗者的情緒將是一個(gè)重要的問題,處理不當(dāng)將使員工情緒低落,從而影響工作,而這將使原本激勵(lì)員工的晉級(jí)評(píng)審效果降低。
第四,協(xié)同處理了干部月報(bào)資料的部分?jǐn)?shù)據(jù)的處理。對(duì)于一份完整的報(bào)告來說,單單是精煉的語言和新穎的觀點(diǎn)是不夠的。還需要數(shù)據(jù)對(duì)你的報(bào)告進(jìn)行支撐,如何有效處理數(shù)據(jù),比如制作一個(gè)合適且直觀的圖表,讓非專業(yè)的人員也能據(jù)此認(rèn)同你的觀點(diǎn),這是一個(gè)重要的手段。
以上四點(diǎn)是我實(shí)習(xí)第二周的收獲,接下來的一周我希望能再接再厲,多接觸一些實(shí)際性工作,充實(shí)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)期。
第四篇:第二周實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過了周一一天的休息,我以為我已經(jīng)完全適應(yīng)了這種每天都要站很長一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,但這一個(gè)禮拜下來,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,第二周實(shí)習(xí)總結(jié)。疲累仍在繼續(xù),雙腿還是依舊的無力。這注定是一段充滿了崎嶇、坎坷的道路,我也正在用盡我的全力去掙扎著,也許我期待的那種麻木就能習(xí)慣的境界還未到來,但可以肯定的是,那一天遲早會(huì)到來,那就不會(huì)像現(xiàn)在那么累了,希望自己能盡早克服這一段適應(yīng)期吧!
對(duì)于自己沒能入選最終的office名單,有點(diǎn)那么小小的遺憾吧。但遺憾歸遺憾,那并不代表我氣餒,那也并不代表我不優(yōu)秀。那只能說明我存在著不足,需要我在店面的實(shí)習(xí)中有所領(lǐng)悟、有所提高。就像籃球比賽中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該是分工明確的,假想每個(gè)隊(duì)員都跑去進(jìn)攻,那防守誰來執(zhí)行,總不可能是教練吧。所以說,一個(gè)優(yōu)秀的TEAM,明確的分工、各司其職,那樣才能讓它合理的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。每個(gè)人都是這個(gè)隊(duì)伍里重要的一環(huán),每個(gè)環(huán)節(jié)都要有人去堅(jiān)守他的崗位,每個(gè)人的重要性都是一樣的,實(shí)習(xí)總結(jié)《第二周實(shí)習(xí)總結(jié)》。
周三到五象廣場的地王大廈接受了實(shí)習(xí)以來的正式培訓(xùn),感覺很受用。主講鮑姐傳授了很多關(guān)于營銷以及做人方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧,真有醍醐灌頂之功效。其實(shí),銷售并不是我們看上去那種簡單的買賣形式。銷售是有很多技巧的,如果掌握不好其中的要點(diǎn)和細(xì)節(jié),就無法成為一名合格的銷售人員。成功銷售=態(tài)度和理性×(技術(shù)優(yōu)勢+人際關(guān)系的理解),這一公式放在銷售中可以說是黃金定律,融會(huì)貫通其中奧妙,定能使你在銷售上得心應(yīng)手。
最后小小炫耀一下,這一周賣出了兩臺(tái)機(jī)子,好有成就感啊,希望這個(gè)勢頭一直能延續(xù)下去,哈哈。明天又要去搞周末促銷的活動(dòng)了,一定很累,我要早睡了,提前為明天做準(zhǔn)備。
7、30晚
第五篇:第二周實(shí)習(xí)總結(jié)
第二周實(shí)習(xí)總結(jié)
這一周天氣不好,風(fēng)比較多,影響了室外高空作業(yè),本周的實(shí)習(xí)總結(jié)如下:在這周里跟著監(jiān)理,還有張工和質(zhì)檢員一起,把主樓安好的塑鋼窗驗(yàn)收完了,監(jiān)理的檢查要點(diǎn)也是跟我們檢查時(shí)差不多,檢查了 固定片的間距是否在600mm以內(nèi),每邊不少于3個(gè),固定片是用厚度為1.5mm寬度為15mm的鍍鋅鋼板,用鋼尺量窗框的對(duì)角線長度,要求誤差在3mm以內(nèi),然后就是整體的垂直情況。這周在看工人做外保溫,分層抹漿料,在最后一層抹完壓平以后還要抹上一層抗裂砂漿,隨即再貼上玻纖網(wǎng)格布,這樣就可以增強(qiáng)保溫層表面的抗裂性,而且還能防治表面出現(xiàn)起皮的現(xiàn)象,貼網(wǎng)格布是網(wǎng)格布端部的搭接長度不應(yīng)小于500mm。在檢查地下室內(nèi)砌筑的排水溝是發(fā)現(xiàn)最上面的一層磚是順著砌的,張工告訴我說,在砌筑時(shí)在最表面的一層磚一定要丁著砌,這樣在砌筑的排水溝上方蓋板的時(shí)候表面砌的磚才不容易松動(dòng),于是就要求工人拆了重砌。這一周還有一些進(jìn)場材料的檢驗(yàn)和主樓已經(jīng)做好的部分樓層廚房衛(wèi)生間地面防水的閉水實(shí)驗(yàn)等檢查工作,這周安全問題還是轉(zhuǎn)的很緊。
以上就是本周總結(jié),請(qǐng)老師批閱。