第一篇：五年一班事跡j簡(jiǎn)介

五一中隊(duì)事跡簡(jiǎn)介

南嶺中心小學(xué)

經(jīng)過小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)生活，五（1）中隊(duì)的全體少先隊(duì)員正一步步走向成熟。在校領(lǐng)導(dǎo)和校少先大隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中隊(duì)委和全體少先隊(duì)員的共同努力下，五（1）中隊(duì)成為了一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的小集體。全體少先隊(duì)員在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面都取得了顯著的成績(jī)，充分體現(xiàn)了中隊(duì)自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的凝聚力。

一、健康向上的中隊(duì)

良好的風(fēng)氣來源于嚴(yán)格、切實(shí)的制度。每學(xué)期，中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條對(duì)照講解、討論。讓隊(duì)員人人明白中隊(duì)存在的問題及自身的不足，讓隊(duì)員在集體討論中受到教育。

二、多姿多彩的中隊(duì)

堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。每位隊(duì)員在實(shí)踐中得到了鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如：開展了“升好國(guó)旗 唱響國(guó)歌”、“只有一個(gè)地球”、“法制安全教育”等活動(dòng)。還定期開展 “環(huán)境教育”，教育孩子愛護(hù)環(huán)境的重要性。利用每天課間五分鐘時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生寫一句幫助的話，送給相關(guān)的學(xué)生；在中隊(duì)日常生活中，常常會(huì)產(chǎn)生許多矛盾，為引導(dǎo)隊(duì)員自己去認(rèn)識(shí)，自己去處理。中隊(duì)經(jīng)常以“這樣做對(duì)嗎?”為題組織辯論，讓學(xué)生明確問題的是非，找到解決問題的辦法，使當(dāng)事人心悅誠(chéng)服，其他同學(xué)也受到教育。隊(duì)員在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，共同提高，從而形成了良好的氛圍。

三、勇于創(chuàng)新的中隊(duì)

隊(duì)員們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。隊(duì)員們學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。我們提倡學(xué)習(xí)方法的改革，提倡“勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)、善于傾聽別人的見解?！闭n堂上有“合作小組”，課間就轉(zhuǎn)化成“互助小組”。因此，大部分隊(duì)員對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)毫不含糊，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各科作業(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松，互助學(xué)風(fēng)濃厚，不僅提高了成績(jī)，同時(shí)增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了中隊(duì)建設(shè)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。從中發(fā)現(xiàn)新問題，尋找新路徑，得出新結(jié)論。

四、銳意進(jìn)取的中隊(duì)

在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)隊(duì)員都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。三年來，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，通過實(shí)踐、體驗(yàn)，五（1）中隊(duì)的少先隊(duì)員們不僅養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，同時(shí)一天天的茁壯成長(zhǎng)，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不少成績(jī)：

南嶺中心小學(xué)首屆詩詞朗誦大賽一等獎(jiǎng) 南嶺中心小學(xué)首屆校歌大賽三等獎(jiǎng)

先后有多名隊(duì)員獲得福清市的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。

總之，在南嶺中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校少先大隊(duì)的指導(dǎo)下，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的表率引領(lǐng)下，五（1）中隊(duì)成長(zhǎng)為一個(gè)健康向上的中隊(duì)、凝心聚力的中隊(duì)、多姿多彩的中隊(duì)、勇于創(chuàng)新的中隊(duì)、銳意進(jìn)取的中隊(duì)。而今，五（1）中隊(duì)并沒有停止自己的腳步，每位隊(duì)員都在用自己的實(shí)

際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

第二篇：五年一班最美學(xué)生主要事跡

最美學(xué)生主要事跡

包旭東，是一個(gè)很憨厚的小男孩，因?yàn)樗L(zhǎng)得很胖，身子圓圓的，所以同學(xué)們都親切地稱他為“包子哥”。這個(gè)包子哥還真當(dāng)?shù)闷稹?/p>

首先，他把班里的黑板報(bào)的畫全包了。

因?yàn)樗麖男【拖矚g畫畫，又有這方面的天賦，所以我把板報(bào)上的畫都交給他畫，久而久之，不用我說，他主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)。

其次，他把撩門簾的活給包了。

每天的上下午大課間全學(xué)校的孩子們進(jìn)樓的時(shí)候，我們的包子哥就會(huì)和其他一名同學(xué)幫大家撩門簾，撩一天容易，可是一個(gè)學(xué)期、兩個(gè)學(xué)期一直堅(jiān)持下來卻太不容易了。但是，我們的包子哥堅(jiān)持下來了。前幾天，他肚子疼，大課間的時(shí)候我沒讓他活動(dòng)，可是他在進(jìn)樓的時(shí)候還是走過去撩起了門簾，看到他捂著肚子堅(jiān)持的樣子，我趕緊讓王文龍過來幫他，他這才跟著班級(jí)隊(duì)伍回班。

還有，他還把班級(jí)孩子們的飯盒都包了。

每次吃完中午飯，有的同學(xué)著急去廁所，飯盒不知道放在哪里的時(shí)候，都會(huì)去找我們的包子哥，他會(huì)盡他所能幫助更多的同學(xué)把飯盒拿回班，再去廁所。

除此之外，我們班級(jí)的多媒體的開關(guān)他也包了，教室的門窗他也包了??只要他能做到的，他一定會(huì)去做。他不是班級(jí)里長(zhǎng)得最帥的，但是在我們看來，他卻是最美的。

第三篇：五年一班升旗儀式

五年一班升旗儀式

（主持詞）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛的同學(xué)們！合：大家早上好！

甲：當(dāng)清晨第一縷陽光灑在我們的操場(chǎng)

乙：當(dāng)清脆的鈴聲在我們的耳畔奏響

合：我們又迎來了新的一周，新的希望

甲：今天的升旗儀式由我們五·一中隊(duì)主持

乙：在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，甲：在老師們的幫助下

乙：我們五·一中隊(duì)100名學(xué)生

甲：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，快樂成長(zhǎng)

合：共同實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想

乙：在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)

甲：用真誠(chéng)的心向我們的國(guó)旗

合：致以崇高的敬禮

乙：實(shí)驗(yàn)小學(xué)本周升旗儀式——

合：現(xiàn)在開始！

甲：升國(guó)旗，奏國(guó)歌——

——全體起立、敬禮、禮畢。

乙：下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)作國(guó)旗下的講話——

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來，如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！的確是這樣，因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個(gè)有道德的人和一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的準(zhǔn)則和前提。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，愛護(hù)公共財(cái)物，自覺排隊(duì)，乘公交車給老人讓座，遵守各項(xiàng)文明規(guī)范??，文明就在我們身邊，一句問候，一個(gè)微笑，一個(gè)“請(qǐng)”或“讓”的動(dòng)作都是文明的表

現(xiàn)。

如果我們不注重道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人、于己、于社會(huì)又有何用呢？就讓我們從現(xiàn)在開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就實(shí)小一道亮麗的風(fēng)景；用文明的禮儀，文明的習(xí)慣，鑄就自己一生的光彩！

合：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》

落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面

那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)

浪花在大海中翻騰歌唱

譜寫著一曲曲感恩的樂章

那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)

有人說——

善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心

也有人說——

感恩是人世間的美德，它至高無上

感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康地成長(zhǎng)

感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想 感恩親愛的黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯

感恩偉大的祖國(guó)，因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方 感恩，是一種力量

感恩，是一種境界

擁有一顆感恩的心

我們就會(huì)擁有快樂、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來。

甲：接下來請(qǐng)欣賞王藝潼同學(xué)給大家?guī)淼母枨段沂巧嚼镄「枋帧?乙：國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；

甲：國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。

乙：祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

甲：新世紀(jì)，祖**親在呼喚我們。

乙：愿我們沐浴著五彩的晨光，甲：伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗

合：唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來，起來！” 合：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：五年一班班級(jí)工作計(jì)劃

五年一班班級(jí)工作計(jì)劃

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班級(jí)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。努力形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

三、常規(guī)管理措施

建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的幾位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

四、家訪、來訪工作的開展

本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪，我會(huì)熱情地接待。

第五篇：五年一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

五年一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)在；

大家好！感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)主要是把本次期末考試成績(jī)以及假期工作安排和各位家長(zhǎng)做一下匯報(bào)，希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校和老師，讓您的孩子渡過一個(gè)愉快、安全而又有意義的寒假。

一、學(xué)?？傮w情況介紹：

硬件建設(shè);本學(xué)期學(xué)校新建了1500平米的草坪，安裝體育器械30幾件，圖書室將新增加萬5千元左右的圖書，屆時(shí)將達(dá)到省級(jí)規(guī)范化得要求。音美器材下學(xué)期將全部配備齊全，并且完成了室內(nèi)的粉刷工作，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其他方面：本學(xué)期我們主要抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生每周養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并且通過升旗、班會(huì)、法制教育、各類比賽、評(píng)比等形式教育督促學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成，取得了不錯(cuò)的效果。團(tuán)體操表演獲得區(qū)通報(bào)表揚(yáng)，舞蹈代表區(qū)教體局參加了萊山區(qū)第一屆藝術(shù)節(jié)的展演，獲得全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊。本次全區(qū)抽考，我們的各科成績(jī)都很理想。

二、班級(jí)工作；

向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本次期末成績(jī)：

語文成績(jī)90分以上的有：李浩正、徐才惠、郝雅如、劉亞琦、陳浩林、凌曉凱、商俊杰、孫昊、于力、楊悅、王志明、陳斌、董云嬌、李易珊、劉?。?5人）表揚(yáng)王志明語文成績(jī)有很大進(jìn)步。

85分以上的有：呂杰、林夢(mèng)奇、徐珺萍、王彥文、宋樹茂、石子瑜、徐睿龍、李豪、項(xiàng)志通、陳昊（10人）表揚(yáng)成績(jī)較好的林夢(mèng)奇、宋樹茂、徐睿龍、李豪、項(xiàng)志通。

80分以上的有：曲新駿、車程陽、董志翔、石曉莉、王穎超、陳夢(mèng)露（6人）表揚(yáng)董志翔、陳夢(mèng)露成績(jī)有很大進(jìn)步，但字寫得不夠漂亮，提出批評(píng)。

總的來說，本次考試語文數(shù)學(xué)都取得了令人滿意的成績(jī)，但還希望各位家長(zhǎng)、要用平和的心態(tài)去看待孩子的成績(jī)，去看待孩子。在成長(zhǎng)過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

三、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請(qǐng)問各位家長(zhǎng)，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。

第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快，就是說質(zhì)量與時(shí)間的比例，；語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四、抓關(guān)愛。現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經(jīng)過我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛。把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。

四、放假安排;假期時(shí)間：2013.1.22起，至2013.2.25止，2.26日正式開學(xué)，2.23日上午7:30全體學(xué)生返校進(jìn)行開學(xué)前準(zhǔn)備工作，缺一不可（返校當(dāng)天校車正常發(fā)車）。

假期中，請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生一定要做到以下幾點(diǎn)：

1、在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)。（1）、每2—3天父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀”一次(最少10次）。（2）、做好“親子閱讀記錄”。（3）、開展“書香之家”評(píng)比活動(dòng)。（4）、班級(jí)“讀書明星”評(píng)比

A、春季開學(xué)后評(píng)出“閱讀之星”，進(jìn)行表彰。

B、凡是堅(jiān)持讀書并作好讀書筆記的學(xué)生都有可能得到獎(jiǎng)勵(lì)。

2、認(rèn)真制定假期計(jì)劃，做到生活有規(guī)律，休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排得當(dāng)，做事要有目標(biāo)，參加活動(dòng)有安排，完成作業(yè)有保證，要認(rèn)真復(fù)課或預(yù)習(xí)新課，培養(yǎng)自學(xué)能力，查漏補(bǔ)缺，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律，安全條例，遵紀(jì)守法，敢于與不良現(xiàn)象、壞人壞事做斗爭(zhēng)。不參加任何形式的宗教活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)。

4、搞好“七個(gè)一”及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，即：“讀一本好書、看一部好電影、學(xué)唱一首好歌、學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)、做一件好事、寫一篇科技小論文、搞一項(xiàng)科技小發(fā)明小制作”。

三、家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任：

1、首先與孩子一起分析本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生，家長(zhǎng)要平心靜氣的幫助孩子找到具體原因，以便更好地解決他們目前學(xué)習(xí)上困難，切不可簡(jiǎn)單、粗暴。

2、每日檢查孩子的作業(yè)和作息情況，多參加一些有益的活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子多做好人好事，并安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。努力提高自身的修養(yǎng)，在生活中鍛煉孩子的能力。

3、要對(duì)孩子進(jìn)行安全、法制教育，增強(qiáng)其法制觀念，樹立安全意識(shí)，自覺遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和文明禮貌言行舉止。

4、寒假期間學(xué)生不組織集體活動(dòng)，也不允許學(xué)生自發(fā)組織去外地游玩或搞集體活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)做好工作，防止學(xué)生集體外出活動(dòng)，以免發(fā)生意外。

5、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寒假生活、學(xué)習(xí)要進(jìn)行有效地指導(dǎo)，堅(jiān)決禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、各種營(yíng)業(yè)性舞廳等。

希望家長(zhǎng)與班主任老師在寒假期間多聯(lián)系，了解學(xué)生在家情況。總之，我們共同的目的是讓孩子能健康、安全過好寒假，做好充分準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來。同時(shí)督促孩子開學(xué)按時(shí)返校。

祝您和孩子春節(jié)愉快，全家幸福！