第一篇：德育工作學(xué)期計劃

2015—2016學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以《關(guān)于進上步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線，通過豐富多彩的活動載體，加強對少年兒童的思想教育，進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為我區(qū)少年兒童快樂、健康成長服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童為建設(shè)美麗環(huán)保、和諧的國家級石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻。

二、主要工作

（一）明確學(xué)校少先隊組織的基本任務(wù)，切實加強自身組織建設(shè)，提升德育建設(shè)。

健全少先隊組織的工作機構(gòu)，充分發(fā)揮團結(jié)少年兒童學(xué)生的核心作用，支持少先隊創(chuàng)造性開展活動，保護和關(guān)心少年兒童成長，堅持以社會主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，幫助學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。引導(dǎo)少年兒童聽黨的話，好好學(xué)生，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，把他們培育成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

（二）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

1．把少先隊基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分，按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的基本標(biāo)準(zhǔn)，加強隊組織建設(shè)，加強對隊員穿戴禮儀的教育，必須嚴(yán)格督促隊員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，隊干部佩戴干部標(biāo)志，對隊組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品，要舍得購買，不可馬虎隨便，雜亂無章。

2．繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則，完善隊干部的任職、培訓(xùn)和管理，為廣大少先隊員提供平等參與，服務(wù)他人的機會，嘗試開辦 “隊長學(xué)校”，提高小干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮隊干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用。深入開展豐富多彩的爭章實踐、文明禮儀教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實踐活動，提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)。

3．進一步做好少先隊輔導(dǎo)員的選撥、聘任工作，積極動員選派思想作風(fēng)優(yōu)良、工作態(tài)度勤懇、業(yè)務(wù)技能過硬的青年教師擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》等文件精神，積極參與上級團委組織的培訓(xùn)活動。建立和完善輔導(dǎo)員工作管理制度，定期召開團支書、輔導(dǎo)員會議，傳達上級文件和會議精神，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的典型事例。

(三)開展豐富多彩活動，全面服務(wù)學(xué)校德育工作。

少先隊工作要從“更實、更響、更新”上下功夫。通過搭建活動載體，讓少先隊員在活動中愉悅身心、發(fā)展個性、健康成長。本學(xué)期將以“教師節(jié)感恩教育”、“建國六十周年”、“建隊六十周年”、“心理健康教育”、紀(jì)念12.9愛國運動、慶元旦等為主線開展活動。

1．今年是新中國成立60周年，學(xué)校要緊緊抓住這個契機，圍繞中央確定的“我和我的祖國”活動主題，結(jié)合“弘揚和民族精神月”，從學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展出發(fā)，以愛國、責(zé)任、誠信、樂學(xué)、奉獻、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點，以班級活動為載體，組織開展系列班級德育活動和詩歌朗誦等比賽，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。

2．教師節(jié)期間，繼續(xù)開展為教師做一件事活動。通過閱讀《南榕》感受優(yōu)秀教師的感人事跡和突出成就，向?qū)W生展現(xiàn)教師的風(fēng)采，營造、引導(dǎo)尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。學(xué)生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，制作謝師卡，唱教師頌歌等活動獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理。

3.引導(dǎo)隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強不息、努力奮斗。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。為新隊員舉行隆重的入隊儀式，讓他們體驗到一進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。

三、月份工作安排

九月份

1．制定德育、少先隊工作計劃；

2．弘揚和培育民族精神月——

“學(xué)習(xí)弘揚惠女精神，為建設(shè)海西做準(zhǔn)備”教育活動；

3．開展“每周背一詩”活動；

4．加強新《守則》、《規(guī)范》教育和訓(xùn)練；

5．調(diào)整少先隊機構(gòu)，選好大隊委員；

6．慶祝教師節(jié)系列活動（9.10）；

7．全國科普日和公民道德宣傳日(9.20)宣傳教育活動；

十月份

1．開展慶祝建國六十周年系列活動（10.1）；

2．“ 紅領(lǐng)巾展風(fēng)采，與祖國共奮進”主題隊日教育活動（10.13）；

3．參加第28屆全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會；

4．召開大隊干部、三項評比員會議；

十一月份

1．“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”宣傳教育活動；

2．加強文明禮儀養(yǎng)成教育活動；

十二月份

1．紀(jì)念“12·9”愛國運動，出板報等活動；

2．舉行“少年兒童平安回家”主題教育實踐活動；

3．開展網(wǎng)絡(luò)安全主題教育；

4．籌備元旦慶祝活動；

2010年元月

1．慶“元旦”系列活動（板報、文體活動等）；

2．班隊工作總結(jié)；

3．寒假安全教育，開展寒假社會實踐活動；

4．少先隊工作經(jīng)驗交流會。

西村小學(xué)2015—2016學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃

以愛國主義為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性，實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途經(jīng)，新方法，為學(xué)生健康成長，主動發(fā)展，充分發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義合格公民而努力奮斗。工作思路：

1、注重“三育人”：即教書育人、管理育人、服務(wù)育人；

2、堅持“三結(jié)合”：即學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三結(jié)合；

3、強化“三自我”：即自我服務(wù)、自我管理、自我教育；

4、落實“三滲透”：即學(xué)科滲透、活動滲透、環(huán)境滲透。

主要措施：

一、狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。繼續(xù)開展“講師德、鑄師魂、樹形象”主題教育，繼續(xù)開展“文明辦公室”的評比活動，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。

3、重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。繼續(xù)完善輔導(dǎo)員工作績效考評，評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。大隊部要加強對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平，使中隊工作開展得扎實有效。

4、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。

二、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、強化養(yǎng)成教育。加強新學(xué)年學(xué)生日常行為規(guī)范“八好”要求的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，并要求學(xué)生熟記條款。學(xué)期初，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子、教師護導(dǎo)值周，紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、大力開展法制安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識，爭創(chuàng)市法制學(xué)校。

3、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

4、抓好每個月的主題教育。本學(xué)期針對每月的實際情況，確定每個月的主題分別為：養(yǎng)成教育強化月；愛國主義教育月；手拉手體驗教育活動月；創(chuàng)綠色、法制校園教育活動月；爭當(dāng)文明好少年主題教育月。各班、隊要根據(jù)每月主題確定每個月的班隊會要點，并要求各班隊將這些要求認真貫徹到每一個學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

三、豐富活動形式，完善育人機制。

1、開展好少先隊活動。大隊部本學(xué)期要開展好“手拉手、獻愛心”活動和共建共育活動。讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。

2、開展好節(jié)假日活動。利用教師節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)、“12.9”等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

3、開展好校園文化活動。本學(xué)期，繼續(xù)協(xié)助教導(dǎo)處開展好陽光體育活動、月月賽活動以及有益的科技活動。組織學(xué)生參加有益身心、陶冶情操的夏令營、社會調(diào)查等活動，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。

4、開展好“五小”活動。即實現(xiàn)小目標(biāo)、改掉小缺點、幫助小同學(xué)、學(xué)會小本領(lǐng)、爭做小主人。大隊部要認真策劃，精心組織，各班隊要講求實效，重視過程，力求讓學(xué)生獲得體驗，受到教育。

四、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。

2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3、充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書角、小紅花欄等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進競爭與合作。

4、扎實開好晨會、班隊會，讓學(xué)生在實踐體驗中得到自主鍛煉。本學(xué)期，將推出有質(zhì)量的班隊會，組織班主任、輔導(dǎo)員觀摩學(xué)習(xí)。

五、重視班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生完整人格。

1、創(chuàng)建符合新課程的班級管理制度。各班必須改革班級管理制度，建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機制。如：實行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力，增強學(xué)生的責(zé)任感；實行班級公約在班主任引導(dǎo)下，班級學(xué)生共同來制定，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識等

2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓(xùn)會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。

4、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學(xué)科特點，滲透德育教育的內(nèi)容。

5、繼續(xù)實行班隊常規(guī)工作量化考評，不定期考核和評比“先進班集體”，頒發(fā)循環(huán)紅旗，提高班主任、學(xué)生的積極性。

6、繼續(xù)以“四美好少年”為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力。定期不定期地評比“班級之星（最）”、“校園之星”，來激勵學(xué)生。

六、聯(lián)系社會家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育

2、充分發(fā)揮關(guān)工委、家委會的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面。關(guān)工委推行周五成員返校值班制度，及時與校、年級組、班主任、學(xué)生溝通交流，重點關(guān)注學(xué)困生、留守兒童及特困生等弱勢群體。

3、加強基地建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量。建設(shè)好學(xué)校的德育基地，在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用，運用社會合力共同做好教育工作。

4、繼續(xù)發(fā)揮校訊通的功能，增進家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師要及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，幫助家長分析原因，找準(zhǔn)對策，正確指導(dǎo)家長家教工作。

5、發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、法制副校長、德育基地和社區(qū)的作用，密切聯(lián)系，共商教育對策。本學(xué)期，將請有關(guān)人員舉辦一次報告會。

第二篇：德育工作第二學(xué)期計劃

2001—2002學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期，我們本著以“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的教育理念，以豐富的教育活動和社會實踐讓學(xué)生體驗道德是非，體驗成功，學(xué)會做人方面取得了一點實效，但也存在著許多不足。

一、重視校園文化建設(shè)，以良好的環(huán)境育人。

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細無聲”的作用。三月份，在號召全校同學(xué)人人參與綠化、美化校園的活動，以年級為單位在小公園舉行了盆景展覽，在老師的精心指導(dǎo)下，孩子們用自帶的盆景擺出了各種意義深刻的造型，不僅美化了小公園，也使學(xué)生懂得了綠色環(huán)保的重要性。學(xué)校的宣傳畫廊面積不斷擴大，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。這里有師生書畫作品展覽，擂臺賽冠軍的事跡介紹，環(huán)保知識宣傳、科技小報展覽等。它就像一位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進。

二、加強師生的思想道德教育，積極探索德育規(guī)律。

教師的思想、行為直接影響著學(xué)生。本學(xué)期，我們組織教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，明確了公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和主要內(nèi)容，并對全體教師進行了知識考查。以爭創(chuàng)蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校為契機，嚴(yán)格常規(guī)管理，努力樹立良好教師形象。在平時的教學(xué)中，要求各科教師滲透德育教育，使德育處處存在。對于學(xué)生的德育教師，我們主要以課堂為主陣地，以活動為主要方式進行滲透。清明節(jié)，帶領(lǐng)了3~6年級學(xué)生步行去太倉祭掃革命烈士墓；4月份，邀請80歲的老地下工作者鄒圣一爺爺講他親身經(jīng)歷的故事；五月份，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《兒童道德歌》、《公民道德修養(yǎng)讀本》，并對全校學(xué)生進行了相關(guān)的知識問卷。

三、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

本學(xué)期每月的德育工作要點都以書面形式明確，根據(jù)存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出每月主題，并做到及時檢查。如三月份，要求每位同學(xué)做好課前準(zhǔn)備，先提出要求，后在月底進行了一次抽查，對做得好的班級進行表揚，對存在問題的班級及時提出整改意見。雖然取得了一點成效，但還有許多不足之處。我們的學(xué)生到專用教室上課隊伍排得不夠整齊，隨地亂扔紙屑的現(xiàn)象還普遍存在，上課不能養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，拖拉作業(yè)、對學(xué)習(xí)毫無興趣的同學(xué)每班都有。這些嚴(yán)峻的問題擺在我們面前，它將成為我們下一學(xué)期工作的重點。

四、開展實踐活動，在活動中受到熏陶。

我們以小公園為實踐活動的重要陣地，少先隊成立了養(yǎng)鴿、養(yǎng)魚、綠化等小組，定期開展活動，及時做好觀察記錄，現(xiàn)將這一研究課題申報為太倉市級課題，力求成為學(xué)校的德育基地、勞動基地。抓好校外德育基地建設(shè)，三、四年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，去太倉市看守所參觀，去南郊敬老院打掃衛(wèi)生。三月份，我們邀請了市交警隊的徐振國老師來校作交通安全知識講座。五月份，市地稅局領(lǐng)導(dǎo)來我校作稅法知識講座。南小第一屆“科技節(jié)”拉開序幕。一個月中，開展了百人繪長卷、放風(fēng)箏、實驗操作、航模比賽、科技知識考查等活動。六月份，根據(jù)上級團委要求，由五（3）班同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議書，提高安全意識。一次次的活動，力爭使我們的學(xué)生成為社會的人，成為一個“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”的人。我們的活動是豐富多彩的，但有些活動成效不大，這是我們工作的不足之處。今后，我們的活動要重質(zhì)量、重效率、出精品，力求起到事半功倍的效果。

五、繼續(xù)提高家長學(xué)校的辦學(xué)效益。

本學(xué)期家長學(xué)校的工作目標(biāo)是讓家長了解學(xué)校，讓家長關(guān)心學(xué)校。四月份，我們舉辦了一~六年級家長半日活動，先請家長入課堂聽課，再由校長向家長介紹學(xué)校發(fā)展情況。由于針對了家長的需求，家長的到會率比較高?！傲弧鼻?，我們評出了36名好家長，并請他們分別寫了家教經(jīng)驗，通過篩選，有5位家長的經(jīng)驗稿比較有特色，我們將其發(fā)給每位家長作為家教學(xué)習(xí)材料。5月份，我們召開了2000屆、2001屆家長學(xué)校委員會會議，這些家長代表具有較高的文化水平，對我們學(xué)校提出了許多寶貴意見，給我們今后家長學(xué)校的工作指明了方向，除了召開會議，我們還定期從網(wǎng)上查找資料，采用函授增加信息容量的方法進行授課。這學(xué)期百名教師訪千名家長活動也提出了新的要求，對一些品德行為較差的同學(xué)要多訪、多聯(lián)系，使家訪工作落到實處，取得成效。如何使每位家長都能關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，科學(xué)地教育子女，如何讓家長、社會理解我們的家訪工作，是我們所困擾的問題，也是我們下學(xué)期家長學(xué)校的工作重點。

總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納，不足之處努力彌補。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。

第三篇：小學(xué)德育工作第一學(xué)期計劃

官陂小學(xué)2014--2015年秋季第一學(xué)期 德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

二、重點工作

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認識

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動

1、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間

秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂計劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

2、著力加強法紀(jì)教育。切實加強法紀(jì)教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要密切配合有關(guān)職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境。

3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

（五）注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強大合力

1、加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管

理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3、.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

三、月份工作安排

九月：典型事跡學(xué)習(xí)月

1、“平安、健康、文明”教育周系列活動。

2、“感恩老師”主題活動。

3、開學(xué)典禮活動。4“贛鄱最美少年”典型事跡學(xué)習(xí)十月份：“三愛”教育活動月

1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。

2、未成年人保護法講座。

3、“三愛”教育

十一月份：“三節(jié)”活動月

1、日常規(guī)范強化訓(xùn)練。

2、“感恩生命”主題教育。

3、“三節(jié)教育”

十二月份：學(xué)生禮儀月

1、德育小論文評優(yōu)。

2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。

3、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。2015年元月：讀書活動月

1、班級工作總結(jié)、評比。

2、德育工作總結(jié)

3、假期安全教育。

官陂小學(xué)

年9月1日 2014篇二：2014--2015年秋季第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃 建設(shè)小學(xué)2014--2015年秋季第一學(xué)期

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

二、重點工作

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認識

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動

1、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間

秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂計劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

2、著力加強法紀(jì)教育。切實加強法紀(jì)教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要密切配合有關(guān)職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境。

3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

（五）注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強大合力

1、加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管

理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3、.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

三、月份工作安排

九月

1、“平安、健康、文明”教育周系列活動。

2、“感恩老師”主題活動。

3、開學(xué)典禮活動。

十月份

1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。

2、未成年人保護法講座。

十一月份

1、日常規(guī)范強化訓(xùn)練。

2、“感恩生命”主題教育。十二月份

1、德育小論文評優(yōu)。

2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。

3、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。2015年元月

1、班級工作總結(jié)、評比。

2、德育工作總結(jié)

3、假期安全教育。

武勝縣建設(shè)小學(xué)德育辦

2014年9月1日篇三：2013—2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)部德育工作計劃 2013——2014學(xué)年第一學(xué)期

虎門外語學(xué)校小學(xué)部德育工作計劃

【指導(dǎo)思想】 以黨的十八大和科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，進一步貫徹落實市鎮(zhèn)教育部門關(guān)于學(xué)校德育工作意見的精神，以迎接建校十周年為契機，以打造學(xué)在虎門，打造品牌教育，構(gòu)建和諧平安校園為突破口，以養(yǎng)成教育為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以感恩教育為主線，全面推進素質(zhì)教育，走內(nèi)函發(fā)展之路，全面推進我校德育工作與和諧校園建設(shè)再上新臺階。

【工作思路】

以養(yǎng)成教育為重點，以感恩教育為主線，以活動育人為載體，進一步提升我校的養(yǎng)成教育水平和活動育人的實效性！【工作目標(biāo)】

本學(xué)期總體德育目標(biāo)：

1、舉全校之力，通過一個月的努力，確保一年級及插班學(xué)生的入學(xué)的適應(yīng)期的平穩(wěn)過渡，為學(xué)生的穩(wěn)定工作打下堅實的基礎(chǔ)；（1、調(diào)好課務(wù)，準(zhǔn)時到崗；

2、陪著孩子一起在宿舍里面，你靜靜的坐在孩子的身邊，孩子會多一份安全感；

3、要手把手的教會孩子正確的沖涼、刷牙、放蚊帳等方法，并幫助孩子們?nèi)ネ瓿桑?/p>

4、要準(zhǔn)備充足的彈藥，如玩具、零食、五角星、故事等）

2、加強師德教育，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象的的發(fā)生。大力倡導(dǎo)陪伴式教育，提高學(xué)生喜歡率、家長滿意率和學(xué)生穩(wěn)定率（上學(xué)期的穩(wěn)定工作非常出色，在這當(dāng)中，六年級更是交出了一份非常漂亮的答卷，平均每班流失約一名學(xué)生）。

3、夯實養(yǎng)成教育工作，順利完成一年級生活習(xí)慣與課堂常規(guī)的養(yǎng)成教育達標(biāo)驗收工作，二到六年級課堂常規(guī)達標(biāo)驗收工作和眼保健操驗收評比工作；

4、繼續(xù)深化少先隊組織建設(shè)，辦好校園廣播站，營造樂觀、積極的生活、學(xué)習(xí)氛圍；

5、通過全方位實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，讓學(xué)生在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的良好道德品質(zhì)；

6、加強安全教育力度，降低校園意外傷害率；加大接送安全管理力度，認真執(zhí)行外語學(xué)校各項接著管理制度，打造平安、和諧的生活家園，成長樂園。

7、辦好愛國主義主題教育月活動，加大對學(xué)生進行愛國主義教育力度，大力弘揚民族精神；

8、提升活動育人的實效性與參與度，努力讓更多的學(xué)生在活動中得到成長和鍛煉。

【實施策略】

一、以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，營造全員育人氛圍，進一步提高學(xué)生喜歡率，家長滿率、學(xué)生穩(wěn)定率。

1、加強師德教育。進一步健全和完善師德考評制度，通過自主學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設(shè)，力爭讓每一位教師做到尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生，時時為師，處處為表，不斷提高全體老師的師德素養(yǎng)。落實因材施教，堅持正面教育，陪伴教育，賞識教育，杜絕簡單粗暴的體罰與變相體罰教育。對違反師德的老師和級組期末考評實行一票否決制。

2、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全體師生抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

3、加強德育隊伍建設(shè)。建設(shè)一支有充滿愛心，掌握管理藝術(shù)的德育隊伍，提高德育工作的效率。

開好三個會議：堅持開好年級組長例會、生活老師例會、班主任例會；建設(shè)好三支隊伍：加強對年級組長、班主任、科任老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。組織三次培訓(xùn)，開學(xué)前組織一次一年級班主任管理經(jīng)驗交流培訓(xùn)活動，一年級生活老師進行一次工作經(jīng)驗交流；班主任進行二次經(jīng)驗交流，并爭取組織部分優(yōu)秀班主任參加十二月份在廣州召開的《現(xiàn)代與經(jīng)典》班主任培訓(xùn)活動，提升班主任老師的管理能力與藝術(shù)。

4、加強生活指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。

（1）加大生活老師招聘力度，優(yōu)化生活老師隊伍，加大年輕生活老師培養(yǎng)力度，讓她們早日熟悉生活部的工作，對工作能力不強，管理方法單一的老師要

安排經(jīng)驗豐富的老師進行結(jié)對幫扶，促進生活部整體服務(wù)水平的提升。

（2）繼續(xù)對生活老師進行在崗培訓(xùn)。首先對新加入的老師進行崗前集中學(xué)習(xí)與崗位跟蹤指導(dǎo)的方式進行強化培訓(xùn)；其次開展新老師的內(nèi)務(wù)展示，促進生活老師自身內(nèi)務(wù)能力的提升；第三，加大對生活老師與學(xué)生、家長溝通技巧與能力的指導(dǎo)培訓(xùn)。①繼續(xù)實行雙周培訓(xùn)制度，通過組織觀相關(guān)教育影片，通過一個個鮮活的教育案例，幫助生活老師提升管理能力與教育水平，豐富她們的教育學(xué)生的方法，從而有效杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生；②繼續(xù)實行單周業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就生活部暴露出來的典型問題，針對性的集中開展學(xué)習(xí)討論，提升生活老師的業(yè)務(wù)能力；③通過對生活老師進行電腦、手工等技能培訓(xùn)，組織生活老師開展卡拉ok、趣味體育活動等，提升老師的自身素質(zhì)，豐富老師業(yè)余生活。

5、加強學(xué)生干部隊伍培養(yǎng)與管理，落實校長提出的學(xué)生自我管理與全員德育的管理理念。各班級要在開學(xué)初公開民主地選好班級小干部，充分發(fā)揮每一個小干部在班級里的模范作用，實行培養(yǎng)與使用相結(jié)合，放手而不放縱的班級管理模式。各年級要通過值日學(xué)生、文明小天使、環(huán)保小衛(wèi)士、課間安全監(jiān)督員的監(jiān)督等方式，讓學(xué)生在參與日常管理中實現(xiàn)自我教育，自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識與能力。

6、以迎接市一級學(xué)校評估為契機，進一步完善各項德育管理制度，全面提升我校德育管理的水平。

二、以感恩教育為主線，全面推進品德教育，夯實養(yǎng)成教育基礎(chǔ)。

為了更好的落實校長今天上午提出的素養(yǎng)教育，本學(xué)期繼續(xù)以感恩教育為主線，全面深化學(xué)生的品德教育，文明禮儀教育，進一步夯實養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)。

1、感恩教育：

（1）繼續(xù)營造“感恩文化”，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。通過校園廣播站每周一歌、音樂課等平臺，教會全體學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲，如《媽媽的吻》、《母親》、《感恩的心》等，在歌曲中感知恩情，在歌曲中培養(yǎng)感恩之心。

（2）通過感恩卡平臺，開展心存感恩，愛有行動實踐活動，對學(xué)生進行感恩教育。

（3）通過教師節(jié)，對學(xué)生進行感恩老師、感恩學(xué)校教育。教師節(jié)要求學(xué)生

親制作卡片或一朵花送給自己的老師，表達自己的感恩之心，班級出一期“師恩難忘”的主題板報。

（4）開展“我愛祖國”主題教育月活動，對學(xué)生進行愛祖國與民族精神教育。

（5）開展二輪感恩星級學(xué)生的評比，充分發(fā)揮榜樣示范作用，營造良好的感恩教育氛圍，促進感恩教育活動的不斷深入。

2、夯實養(yǎng)成教育：

（1）以評比驗收為著力點，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣： 從學(xué)生入學(xué)的第一天起，生活部與班主任要加強對學(xué)生的生活習(xí)慣的指導(dǎo)與糾正，并在后半期對一年級學(xué)生進行生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣驗收。其他年級也要切實制定符合本年級學(xué)生年齡特征的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練與驗收方案，接受學(xué)部的統(tǒng)一驗收。（案例：一年級男生在花池邊小便。）

（2）養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣：

各年級根據(jù)體育訓(xùn)練序列，組織學(xué)生開展特色健體活動，要早準(zhǔn)備，堅持訓(xùn)練，力爭本學(xué)期末，60%的學(xué)生能夠達標(biāo)，為下學(xué)期學(xué)部的統(tǒng)一驗收打好基礎(chǔ)。（案例：上學(xué)年這項工作是比較被動）各年級活動項目是： 一年級：呼拉圈

二年級：跳小繩

三年級：輪 滑

四年級：踢踺子

五年級：抖空竹

六年級：打籃球

各年級的體育技能驗收不應(yīng)成為我們的終極目標(biāo)，學(xué)生在學(xué)習(xí)各項體育技能的過程中的運動量與形成的健體習(xí)慣應(yīng)是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。

（4）培養(yǎng)學(xué)生良好文明、衛(wèi)生習(xí)慣。

以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過評比校園“禮儀之星”、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

本學(xué)期，將把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生意識作為環(huán)保教育工作重點，力爭做到“地

面無紙屑、墻面無腳印、桌椅無刻畫、抽屜無雜物”，以點帶面的鞏固小學(xué)部養(yǎng)成教育成果。

各班級、年級組、少先隊成立衛(wèi)生檢查組，全天候、全方位檢查學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣，并將檢查情況納入衛(wèi)生班級評比。

三、以德育活動為載體，全面提升育人質(zhì)量，打造德育品牌。

本學(xué)期結(jié)合德育活動序列，堅持開展德育主題教育，適當(dāng)讓家長參與各類活動，努力提升活動質(zhì)量，加大活動宣傳力度，彰顯我?；顒佑说奶厣偷掠晒?/p>

1、主題教育月活動：

九 月：感恩教育月（教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等）

十 月：愛國主義教育月（唱響國歌、會敬隊禮、看愛國影片、頌愛國詩篇、唱愛國歌曲、出一期愛國主義板報、開一次愛國主義班會）

十一月：養(yǎng)成教育月（一二三年級生活常規(guī)驗收，一到六年級課堂常規(guī)展示、一到六年級眼保健操過關(guān)評比）

十二月：文明禮儀教育月（感恩節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)）

2、德育活動序列：

（1）開學(xué)初的“我為集體添光彩”趣味體育活動，為新的班集體建設(shè)提供一個展示平臺。體育組全面負責(zé)活動的策劃與組織，各年級組協(xié)助。

（2）活動育人——“快樂暑假”學(xué)習(xí)實踐成果展；（少先隊、美術(shù)組）

（3）一年級生活習(xí)慣、課堂常規(guī)達標(biāo)驗收（一年級組、德育處）；

（4）慶祝建隊64周年紀(jì)念活動，新生參觀海戰(zhàn)館；（少先隊、一年級）

（5）“建綠色校園，做環(huán)保天使”環(huán)保主題活動

（6）親子游園（一年級）

（7）愛國主義暨民族精神教育系列——觀看愛國主義影片；

（8）愛國主義暨民族精神教育系列——“祖國在我心中”詩歌朗誦會；

（9）愛國主義暨民族精神教育系列——三年級愛國歌曲合唱比賽；

（10）119消防逃生演習(xí)；

（11）歡樂圣誕游園會。

3、感恩活動序列：

（1）教師節(jié)系列。出一期《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》板報，篇四：小學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃(含周工作安排)xx小學(xué)2011~2012學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表重要思想”，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出以“鄉(xiāng)村少年宮活動”為推手，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。

二、工作目標(biāo)

1、推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

2、加強德育隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、幾項工作制度

1、每天進行常規(guī)檢查并記分；

2、每周一次升旗儀式；

3、每兩周一次“星級班級”評比；

4、每月德育處召開一次班主任工作工作例會；大隊部召開一次大隊干部工作例會；

5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。

四、具體措施

（一）推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境

1、精化校園環(huán)境。精心打造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，把綠化、美化、凈化、人文化融為一體，根據(jù)實際情況創(chuàng)設(shè)富有特色的德育櫥窗、少先隊活動宣傳欄等，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

2、美化班級環(huán)境。新學(xué)期初通過個性化班級文化的布置，給學(xué)生提供互相競爭的平臺和自我展示的舞臺，為學(xué)生的身心健康營造一個良好的環(huán)境。

3、優(yōu)化學(xué)校、家庭和社會結(jié)合的大環(huán)境。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。主要通過家校互動平臺、家長會、告家長書、家校聯(lián)系本等形式對家庭教育的內(nèi)容、方法進行指導(dǎo)，及時與家長溝通，宣傳先進的教育理念。

（二）加強德育隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識

1、倡導(dǎo)全員參與，全力營造德育氛圍。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，尤其要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍，堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加大學(xué)習(xí)力度，提升班主任專業(yè)素質(zhì)。積極創(chuàng)造有利條件，促進班主任自覺學(xué)習(xí)，閱讀教育教學(xué)經(jīng)典，確立正確的兒童觀、教育觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力，并學(xué)會運用教育理論指導(dǎo)實際教育教學(xué)工作。

3、提供交流平臺，提高班級管理水平。建立健全班主任師徒結(jié)對工作，加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，組織好每月一次的班主任沙龍。

指導(dǎo)班主任用好《班級日志簿》，有針對性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流，從而使學(xué)校德育工作能真正落到實處。

4、組織沿小“教師講壇”。利用單周周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織沿小“教師講壇”，為教師提供展示個人才華的舞臺。

（三）狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

1、繼續(xù)組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以建國62周年為契機，開展民族精神代代傳活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生從小做個好公民。

2、通過黑板報、櫥窗、隊角、學(xué)習(xí)園地以及晨會和班隊活動等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，全力打造“平安校園”、“和諧校園”。

3、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，運用“一日常規(guī)”，規(guī)范學(xué)生的在校行為。同時與每周的“流動紅旗”評比相結(jié)合，做到評比結(jié)果每周一公布，每月一小結(jié)。通過評比活動，促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和良好的行為習(xí)慣。

4、切實抓好每周一的升旗儀式活動，充分發(fā)揮“國旗下講話”的育人功能，力爭做到合理計劃，詳實安排，與時俱進。真正使學(xué)生受到震撼心靈的教育。

（四）、堅持活動育人思想，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、在建國62周年、建隊62周年之際，廣泛開展“我愛我的祖國” “紅領(lǐng)巾在我心中”等主題活動。以體驗教育為基本途徑，抓住國慶節(jié)、建隊日等重大節(jié)慶日，開展豐富多彩的主題教育。

2、積極響應(yīng)團市委號召，積極開展《愛祖國、學(xué)科學(xué)》讀書實踐活動。組織學(xué)生閱讀科普書籍，結(jié)合建國60周年以來的科學(xué)發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)科學(xué)家的科技成就和感人事跡。并采取報告會、班隊會等形式組織演講、小發(fā)明、小創(chuàng)造等科學(xué)教育活動，從而全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

3、創(chuàng)新“手拉手”活動。本學(xué)期將在高年級和低年級之間開展“手拉手，向前走”的班級結(jié)對互助活動。通過學(xué)校生活、家庭生活的親身實踐，使學(xué)生懂得團結(jié)互助的道理，讓結(jié)對隊員在彼此的互動中加強交流，相互激勵，立志成材。

4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建開展安全教育活動。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，讓學(xué)生學(xué)會自愛、自護，促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

5、利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等重大節(jié)日開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

五、每月工作安排 篇五：2015-2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃

學(xué)校德育工作計劃

（2015-2016學(xué)第一學(xué)期）

苑莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)

2015.9

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見，強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作要點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，提高工作水平。

（1）進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)年工作。本學(xué)期要求教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、黨的十八會議精神等，做好筆記，對照反思，不斷增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、樂于奉獻的高尚師德，同時在12月份進行師德考核。通過學(xué)習(xí)和考核，提高教師科學(xué)育人的責(zé)任心和執(zhí)教水平。

（2）確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。（3）重視班主任工作校本培訓(xùn)。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

2、加強養(yǎng)成教育，促進學(xué)生健康成長。各班要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、文明班級的評比和班隊會等活動，加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合學(xué)期各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

3、加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先大隊、團隊工作為載體，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。

4、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育宣傳專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園師生的整體安全。

5、加強心理咨詢輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。兩位兼任心理健康教育的教師，要重視此項工作，開展好全校師生心理健康咨詢疏導(dǎo)活動。同時要進一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生，加強心理矯正與輔導(dǎo)。發(fā)揮 “家校通訊”這一平臺，加強心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習(xí)心理上需要幫助的學(xué)生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進步。

6、做好上級部門對我校年終績效考核和督導(dǎo)檢查評比的迎檢工作。相關(guān)負責(zé)部門和教師積極配合政教處，對照考核評比指標(biāo)細則，及早準(zhǔn)備相關(guān)材料，查漏補缺，將材料整理歸檔，順利完成以上迎檢工作。

7、繼續(xù)做好建立中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍庫數(shù)據(jù)信息的采集、審核、錄入、導(dǎo)入工作。堅持“誰采集誰負責(zé)，誰錄入誰負責(zé)，誰審核誰負責(zé)”的原則，嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量 關(guān)。對后期導(dǎo)入工作和新生、轉(zhuǎn)入學(xué)生的信息采集，確保采集、錄入的數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確、可靠。按上級部門的要求按時圓滿完成后期此項工作。

8、認真落實好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施，積極提升學(xué)生健康素質(zhì)。學(xué)生營養(yǎng)餐工作是一項特殊工作，也是一項長期的工作，我們要本著對每一位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照擬訂的學(xué)生營養(yǎng)餐工作實施方案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品儲存保管制度等規(guī)章制度，做到分工明確,責(zé)任到人，嚴(yán)格蛋奶儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)管理，落實食品安全保障措施，做好各項記載。使學(xué)校營養(yǎng)餐管理工作制度化，規(guī)范有序。

9、學(xué)生會少先大隊檢查小組認真抓好各項檢查評比工作。促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四篇：2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作

2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作

一、工作特色和亮點

1、夯實基礎(chǔ)道德規(guī)范、推進“文明修身養(yǎng)心計劃”，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

在各年級全面實施《 “學(xué)生文明行為評價”、“文明之星”、“文明班級”評選方案》。成立校園文明督導(dǎo)隊，抓好“一日常規(guī)”，重點對進校禮儀、食堂就餐（營造安靜愜意的就餐環(huán)境）的文明行為進行檢查管理，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起。讓良好的行為習(xí)慣成為學(xué)生的自覺行為。

2、搭建起班級的網(wǎng)絡(luò)管理平臺，暢通家校聯(lián)系渠道，構(gòu)建家校和諧關(guān)系

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳播及交流的及時性、群體性，參與對象的開放性、平等性，交流時空的無限性的特點，在10月底，全校各班級都搭建起班級的網(wǎng)絡(luò)管理平臺并投入使用，提高班級管理效能。

二、班主任隊伍的建設(shè)

完善各項制度，規(guī)范班主任的教育行為。如《文明班級評價標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任常規(guī)工作與要求》、《教師一日常規(guī)》、《優(yōu)秀班主任評選辦法》等。使班主任的工作有章可循，實現(xiàn)了班主任教育行為的規(guī)范化和科學(xué)化。

開展“師徒幫帶結(jié)對子”的崗位責(zé)任培訓(xùn)。健全正副班主任制度，充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的“傳幫帶”作用。

開展專題校本培訓(xùn)。外聘教育專家舉行專題講座，提升班主任的理論功力。如今年我校特邀德育特級教師、楊浦區(qū)教師進修學(xué)院德育室主任戴耀紅作了題為《班主任班級心理輔導(dǎo)的藝術(shù)》、華東師范大學(xué)霍益萍教授《關(guān)注人性，注重學(xué)生的個性培養(yǎng)》的專題講座。開展多種形式地班主任專項工作研討。如利用校報進行“班主任工作藝術(shù)”的交流：《班干部的選拔與培養(yǎng)》、《怎樣家訪更有效》。每學(xué)期定期召開班主任經(jīng)驗交流會等。

三、如何在德育活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神

1、發(fā)揮世博育人功能，培育學(xué)生創(chuàng)新意識。

在本學(xué)期仍然要抓住世博會這個歷史性的育人機遇，積極開展世博創(chuàng)新游，“金點子暢想”、“小課題探究”的創(chuàng)意實踐活動，“我的世博成果新創(chuàng)意”的研究報告；“關(guān)注世博新技術(shù)、暢談節(jié)能新設(shè)想”設(shè)計方案等活動。讓學(xué)生更加關(guān)注科技、城市與環(huán)保；更加關(guān)注人與自然的和諧；

2、拓展德育教育形式、搭建創(chuàng)新活動平臺

舉行校園文化節(jié)。通過讀書節(jié)中的各項活動如改寫小說結(jié)尾等，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。通過科技節(jié)的各項活動如：生活用品（廢舊物品利用改造）創(chuàng)意大賽、科學(xué)幻想繪畫比賽等，增強并展示學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

第五篇：小學(xué)德育工作月推進計劃(第一學(xué)期)

官陂小學(xué)2014--2015年秋季第一學(xué)期 德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

二、重點工作

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認識

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動

1、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間

秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂計劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

2、著力加強法紀(jì)教育。切實加強法紀(jì)教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要密切配合有關(guān)職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境。

3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

（五）注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強大合力

1、加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管

理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3、.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

三、月份工作安排

九月：典型事跡學(xué)習(xí)月

1、“平安、健康、文明”教育周系列活動。

2、“感恩老師”主題活動。

3、開學(xué)典禮活動。4“贛鄱最美少年”典型事跡學(xué)習(xí)十月份：“三愛”教育活動月

1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。

2、未成年人保護法講座。

3、“三愛”教育

十一月份：“三節(jié)”活動月

1、日常規(guī)范強化訓(xùn)練。

2、“感恩生命”主題教育。

3、“三節(jié)教育”

十二月份：學(xué)生禮儀月

1、德育小論文評優(yōu)。

2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。

3、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。2015年元月：讀書活動月

1、班級工作總結(jié)、評比。

2、德育工作總結(jié)

3、假期安全教育。

官陂小學(xué) 年9月1日 2014篇二：小學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃(含周工作安排)xx小學(xué)2011~2012學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表重要思想”，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出以“鄉(xiāng)村少年宮活動”為推手，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。

二、工作目標(biāo)

1、推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

2、加強德育隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、幾項工作制度

1、每天進行常規(guī)檢查并記分；

2、每周一次升旗儀式；

3、每兩周一次“星級班級”評比；

4、每月德育處召開一次班主任工作工作例會；大隊部召開一次大隊干部工作例會；

5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。

四、具體措施

（一）推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境

1、精化校園環(huán)境。精心打造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，把綠化、美化、凈化、人文化融為一體，根據(jù)實際情況創(chuàng)設(shè)富有特色的德育櫥窗、少先隊活動宣傳欄等，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

2、美化班級環(huán)境。新學(xué)期初通過個性化班級文化的布置，給學(xué)生提供互相競爭的平臺和自我展示的舞臺，為學(xué)生的身心健康營造一個良好的環(huán)境。

3、優(yōu)化學(xué)校、家庭和社會結(jié)合的大環(huán)境。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。主要通過家?；悠脚_、家長會、告家長書、家校聯(lián)系本等形式對家庭教育的內(nèi)容、方法進行指導(dǎo)，及時與家長溝通，宣傳先進的教育理念。

（二）加強德育隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識

1、倡導(dǎo)全員參與，全力營造德育氛圍。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，尤其要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍，堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加大學(xué)習(xí)力度，提升班主任專業(yè)素質(zhì)。積極創(chuàng)造有利條件，促進班主任自覺學(xué)習(xí)，閱讀教育教學(xué)經(jīng)典，確立正確的兒童觀、教育觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力，并學(xué)會運用教育理論指導(dǎo)實際教育教學(xué)工作。

3、提供交流平臺，提高班級管理水平。建立健全班主任師徒結(jié)對工作，加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，組織好每月一次的班主任沙龍。

指導(dǎo)班主任用好《班級日志簿》，有針對性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流，從而使學(xué)校德育工作能真正落到實處。

4、組織沿小“教師講壇”。利用單周周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織沿小“教師講壇”，為教師提供展示個人才華的舞臺。

（三）狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

1、繼續(xù)組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以建國62周年為契機，開展民族精神代代傳活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生從小做個好公民。

2、通過黑板報、櫥窗、隊角、學(xué)習(xí)園地以及晨會和班隊活動等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，全力打造“平安校園”、“和諧校園”。

3、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，運用“一日常規(guī)”，規(guī)范學(xué)生的在校行為。同時與每周的“流動紅旗”評比相結(jié)合，做到評比結(jié)果每周一公布，每月一小結(jié)。通過評比活動，促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和良好的行為習(xí)慣。

4、切實抓好每周一的升旗儀式活動，充分發(fā)揮“國旗下講話”的育人功能，力爭做到合理計劃，詳實安排，與時俱進。真正使學(xué)生受到震撼心靈的教育。

（四）、堅持活動育人思想，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、在建國62周年、建隊62周年之際，廣泛開展“我愛我的祖國” “紅領(lǐng)巾在我心中”等主題活動。以體驗教育為基本途徑，抓住國慶節(jié)、建隊日等重大節(jié)慶日，開展豐富多彩的主題教育。

2、積極響應(yīng)團市委號召，積極開展《愛祖國、學(xué)科學(xué)》讀書實踐活動。組織學(xué)生閱讀科普書籍，結(jié)合建國60周年以來的科學(xué)發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)科學(xué)家的科技成就和感人事跡。并采取報告會、班隊會等形式組織演講、小發(fā)明、小創(chuàng)造等科學(xué)教育活動，從而全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

3、創(chuàng)新“手拉手”活動。本學(xué)期將在高年級和低年級之間開展“手拉手，向前走”的班級結(jié)對互助活動。通過學(xué)校生活、家庭生活的親身實踐，使學(xué)生懂得團結(jié)互助的道理，讓結(jié)對隊員在彼此的互動中加強交流，相互激勵，立志成材。

4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建開展安全教育活動。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，讓學(xué)生學(xué)會自愛、自護，促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

5、利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等重大節(jié)日開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

五、每月工作安排 篇三：2014學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃(清塘小學(xué))清塘小學(xué)德育工作計劃

（2014學(xué)年第一學(xué)期）

東城街道清塘小學(xué)

2014年9月

清塘小學(xué)德育工作計劃

——2014學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，積極開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，突出德育工作富有特色。

二、工作目標(biāo)

1、加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。教師師德合格率達到100%，優(yōu)秀率達到80%以上。

2、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園。提高師生安全意識和自救能力，安全責(zé)任事故率為0。

3、培養(yǎng)學(xué)生干部，提升學(xué)生思想素質(zhì)。學(xué)生德育考核合格率為100%，優(yōu)秀率85%以上，學(xué)生違法犯罪率為0。

4、活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊。

5、增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新。

6、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

三、工作措施

（一）加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1、加強學(xué)習(xí)，組織班主任、輔導(dǎo)員召開德育經(jīng)驗交流會，樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。請有經(jīng)驗的班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

2、強化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。副班主任要協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進德育工作責(zé)任制的落實。

（二）強化教育管理，建設(shè)安全文明校園。

1、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育。堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。健全每天一巡查、每周一小查、每月大檢查的安全檢查制度，及時消除隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認真開展應(yīng)急演練活動。

（三）培養(yǎng)學(xué)生干部，提升學(xué)生思想素質(zhì)。

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。大力推廣各類先進典型，發(fā)

揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。

2、以開展“文明班、衛(wèi)生班”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、遵守公共秩序（如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導(dǎo)和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義接班人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊。

1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2、精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

（五）增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新

以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進入網(wǎng)吧，促進學(xué)生健康成長。

3、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的方向前進。

4、發(fā)揮法制副校長、關(guān)工委和村委會的作用，密切聯(lián)系，共商教育對策，邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。

四、工作月歷

九月份

1、新學(xué)期校園環(huán)境與布置，搞好班級文化環(huán)境建設(shè)。

2、開學(xué)安全教育周活動，禮儀教育、安全教育系列活動。

3、制訂好關(guān)工委、少先隊、班級等工作計劃。

4、招聘新值日生。篇四：2014--2015年秋季第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃

建設(shè)小學(xué)2014--2015年秋季第一學(xué)期

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

二、重點工作

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認識

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動

1、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間

秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂計劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

2、著力加強法紀(jì)教育。切實加強法紀(jì)教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

（四）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要密切配合有關(guān)職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境。

3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

（五）注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強大合力

1、加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管

理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3、.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

三、月份工作安排

九月

1、“平安、健康、文明”教育周系列活動。

2、“感恩老師”主題活動。

3、開學(xué)典禮活動。

十月份

1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。

2、未成年人保護法講座。

十一月份

1、日常規(guī)范強化訓(xùn)練。

2、“感恩生命”主題教育。十二月份

1、德育小論文評優(yōu)。

2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。

3、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。2015年元月

1、班級工作總結(jié)、評比。

2、德育工作總結(jié)

3、假期安全教育。

武勝縣建設(shè)小學(xué)德育辦

2014年9月1日篇五：小學(xué)部德育工作計劃2015——2016第一學(xué)期 小學(xué)部學(xué)工處工作計劃

（2015——2016學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家教育中長期發(fā)展綱要》精神，樹立全員德育的觀念，以“文明班集體”建設(shè)和雛鷹爭章活動為抓手，努力建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，團結(jié)向上的班集體，培養(yǎng)文明自信、自主向上的優(yōu)秀附中宿遷分校學(xué)子。以強化習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，加強理想教育、感恩教育，增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

二、工作目標(biāo)

1、進一步加強德育隊伍建設(shè)。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高全體老師業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調(diào)動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育梯隊。

2、促進學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，形成積極的情感傾向，對親人、對他人、對社會充滿愛心和感恩之心,而且具有較強的安全意識。

3、學(xué)生成長評價更加完善和規(guī)范，學(xué)生能積極參與到雛鷹爭章活動中，并在爭章的過程中不斷改變自己、提升自己。

4、班級評價體系更加完善和科學(xué)，班級評價操作客觀、公正、持之以恒。

三、重點工作

1、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì)

2、制作《小學(xué)生行為習(xí)慣三字歌》配套視頻

3、落實班級評價體系，提升班級管理水平

4、抓好安全法制主題教育月，增強師生安全法制意識

四、行動策略

項目一：加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì)

負責(zé)人：路 濱 秦二彬 袁 圓 年級主任

效能目標(biāo)：全體教師有較強的責(zé)任心，全體教師的班級管理理論和管理藝術(shù)得到提高；大隊部學(xué)干的服務(wù)意識和管理水平得到顯著提高。

實施安排：

1、加強班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮班主任的管理核心作用

班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質(zhì)在很大程度上決定了學(xué)校德育全貌，提高班主任整體素質(zhì)是提高學(xué)校德育工作水平的關(guān)鍵。

（1）認真落實《班主任工作指南》，要求班主任在平時工作中堅持“八必到”：一日兩掃、晨會、課間操、午餐、放學(xué)、校內(nèi)大掃除、班會、活動集會。學(xué)工處和各級部將加大檢查力度，促進班級管理水平的提高。

（2）、多種途徑提高班主任的理論水平和管理水平。一方面發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)秀班主任的模范作用；另一方面認真學(xué)習(xí)德育工作的理論著作，推動班主任理論水平的提高。實行班主任工作的“兩個轉(zhuǎn)變”，即由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變、管理型向研究型轉(zhuǎn)變。要求班主任做好典型德育案例的收集，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。

2、進一步完善班級量化考核方案，加強班級管理。

（1、）進一步完善《班主任考核細則》，根據(jù)實施細則嚴(yán)格落實。加大對班主任工作績效的考核。通過考核指導(dǎo)，促進班主任工作，使考核逐步趨向科學(xué)化、規(guī)范化。

（2）、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮班會和隊會的作用。制定班級激勵機制，充分利用教室內(nèi)“爭星奪章榜”、“雛鷹爭章”欄等宣傳陣地，對學(xué)生進行成功啟迪，激發(fā)全體學(xué)生成功的欲望。加強班級日常管理，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校和班級開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落實到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成自主合作、朝氣蓬勃、積極向上的良好班風(fēng)。

3、加強德育工作培訓(xùn)，培養(yǎng)德育工作梯隊

（1）、實行實習(xí)班主任制度。應(yīng)屆畢業(yè)生工作第一年要做實習(xí)班主任，按照實習(xí)班主任制度相關(guān)要求，向有經(jīng)驗老師學(xué)習(xí)，積累班級管理經(jīng)驗，培養(yǎng)德育工作后備力量。

（2）、實行班主任輪崗制度。3年內(nèi)每位老師至少做一年班主任，增強每位老師的責(zé)任感、緊迫感，讓每位老師都能夠體驗到班主任的幸福和艱辛，都有機會實踐并積累班級管理經(jīng)驗。

（3）、舉行系列化培訓(xùn)，提高德育工作水平。每學(xué)期至少舉行三次不同主題的德育工作培訓(xùn)，將培訓(xùn)系列化、制度化，培養(yǎng)德育工作梯隊。

4、加強學(xué)生干部培訓(xùn)

（1）發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主體作用，實現(xiàn)學(xué)生的自我教育和自主管理，招募志愿者但當(dāng)學(xué)校的“文明小衛(wèi)士”，監(jiān)督教學(xué)區(qū)、食堂、操場等場所的不文明行為。

（2）加強少先隊大隊部工作的指導(dǎo)。本學(xué)期要對大隊部的學(xué)生提出更加明確的具體的要求，每周定期指導(dǎo)。少先隊大隊部學(xué)生干部要積極參與日常行為規(guī)范的管理和檢查。

4、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

項目二：開展雛鷹爭章活動，增強學(xué)生體驗

負責(zé)人：路 濱 秦二彬 袁 圓 年級主任

效能目標(biāo)：把對少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹獎?wù)隆?，鼓勵少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。

實施安排：

1、利用校內(nèi)主陣地，加強必修章、選修章和特色章建設(shè)。

①依托活動爭章。各中隊制定爭章計劃，并根據(jù)所爭章目開展中隊或小隊的系列活動，在活動中掌握相應(yīng)的知識、鍛煉相應(yīng)的能力，達標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎?wù)?；同時，在學(xué)校組織開展的各種主題活動中和主題教育月中對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?。②依托學(xué)科爭章。將獎?wù)禄顒訚B透到各學(xué)科，如好學(xué)章可結(jié)合各科教師的反饋評價，科技章、文明章可與科學(xué)、思品課結(jié)合起來。

2、整合校內(nèi)外資源，爭校外章和技能章。

利校外實踐基地，或參加興趣培訓(xùn)班、社區(qū)活動、雛鷹假日小隊活動，來爭得相應(yīng)獎?wù)隆?/p>

3、中隊考章，增強隊員集體榮譽感

以中隊為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的集體榮譽感，處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

4、將爭章活動與常規(guī)管理及德育主題活動有機結(jié)合，確?；顒佑行ч_展。

5、舉行主題月爭章活動。

6、用好自主開發(fā)的“雛鷹成長手冊”，激勵學(xué)生爭章熱情，記錄學(xué)生成長足跡。項目三：加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 負責(zé)人：路 濱 秦二彬 袁 圓 年級主任

效能目標(biāo)：從文明禮儀教育入手，通過規(guī)范管理，主題活動，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及良好的道德情操，促進每一位學(xué)生充分發(fā)展。

具體措施：

1、實施常規(guī)管理規(guī)范月和文明禮儀教育月活動，引領(lǐng)、規(guī)范學(xué)生言行。

2、依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、強化學(xué)生行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

4、通過看圖說話、文明禮儀視頻，引領(lǐng)學(xué)生認識問題，改進行為。

5、評選“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明守紀(jì)雁”、“熱情禮貌兔”等，樹立榜樣，激勵學(xué)生。

6、制作和“小學(xué)生行文習(xí)慣三字歌”配套的行為規(guī)范視頻。

7、開發(fā)“文明禮儀先鋒表揚通知單，不文明行為處罰通知單”，加大檢查力度和獎懲措施。

8、加強學(xué)生集會、出操、課堂紀(jì)律的管理，增強學(xué)生紀(jì)律意識，集體意識教育提升集體精神風(fēng)貌。

項目四：注重安全教育，強化安全意識

負責(zé)人：路 濱 秦二彬 袁 圓 年級主任

效能目標(biāo)：全校師生員工的安全意識得到提高，學(xué)生掌握一定的自救互救知識，增強自救互救能力。學(xué)生珍惜生命，能夠用知識守護生命，不做危險游戲，校園無任何安全責(zé)任事故。

實施安排：

1、開展生命教育，普及安全科普知識。

2、召開安全教育主題班會，增強學(xué)生安全意識。

3、明確安全責(zé)任，完善制度、強化安全督查。

4、抓好健康安全法制主題教育周，增強師生健康安全法制意識。

5、進行安全逃生演練，提高學(xué)生避險意識和自救能力。

6、關(guān)注學(xué)生心理健康，做好問題學(xué)生疏導(dǎo)。

7、做好晨午檢工作、異常出勤跟蹤調(diào)查工作并建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案。

項目

五、落實班級評價體系，提升班級管理水平

責(zé)任人：路 濱 秦二彬 陸 寒 各年級組長

效能目標(biāo)：

1、班主任在操作班級評價體系的過程中反思自己班級管理中的盲點、班級組織架構(gòu)、崗位設(shè)置上存在的問題，從而不斷優(yōu)化班級管理，提升班主任班級管理水平。

2、對學(xué)生的評價更加科學(xué)、全面和多元，學(xué)生的熱情得到激發(fā)，具有極強的參與意識、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣，進而想成積極向上、文明守紀(jì)的班風(fēng)和校風(fēng)。

具體措施：

1、實施積點獎?wù)碌脑u價機制，提高學(xué)生參與實踐活動、自我教育、自我發(fā)展的積極性和主動性。

2、加強班級實施過程的檢查和指導(dǎo)。

3、定期補充“向日葵小公民實踐中心”的物品并爭章運營。

4、進一步整合“小公民實踐卡”評價的內(nèi)容。

項目六：加強育人陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

負責(zé)人：路 濱 秦二彬 袁 圓 年級主任

效能目標(biāo)：加強文化布置，怡情養(yǎng)性，陶冶情操；開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在參與中體驗，在活動中感悟，促進學(xué)生和諧發(fā)展。同時加強家校聯(lián)系，形成教育合力，促進學(xué)生

健康成長。

實施安排：

1、升旗儀式，升旗儀式實行班級輪流主講，成立校國旗班，充分發(fā)揮升旗儀式的激勵作用。

2、充分利用好班級黑板報、圖書角、站展示欄等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進競爭與合作。

3、加強班級文化建設(shè)，讓班級每一面墻壁成為孩子學(xué)習(xí)的平臺，展示的舞臺。

4、扎實開好晨會、班隊會，讓學(xué)生在實踐體驗中得到自主鍛煉。

5、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。a、開好家長會、組織好家長開放日活動； b、發(fā)揮家委會的作用，通過參與學(xué)校民主管理、促進學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。c、通過校訓(xùn)通平臺加強家校溝通。

項目七：抓好主題教育月活動，將德育活動序列化 責(zé)任人：路 濱 秦二彬 袁 圓 各年級主任

效能目標(biāo)：為了讓學(xué)生達到某項德育要求，根據(jù)時間特點而安排的專題教育活動。主題教育對學(xué)生的情感、行為產(chǎn)生深遠影響，主題月活動方案得到完善提升。

具體措施：

1、九月份，習(xí)慣養(yǎng)成教育月。強化出操、放學(xué)、就餐、就寢等常規(guī)管理工作。

2、十月份，文明禮儀月。a、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。b、通過活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，達到人人遇見老師、客人主動問好；不追逐打鬧、不亂扔紙屑；集會守紀(jì)。c、通過活動引領(lǐng)，規(guī)范學(xué)生的課間活動，引導(dǎo)學(xué)生開展安全、健康、適宜場地的游戲。d、舉行三字歌背誦評比活動，制作并組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為習(xí)慣三字歌》視頻。e、組織十大文明行為和十大不文明行為評選活動。

3、十一月份，優(yōu)良學(xué)風(fēng)月。a、舉行啟動儀式和主題班會 b、全面進行課堂常規(guī)指導(dǎo)和強化 c、深入進行學(xué)法指導(dǎo) d、開展各項競賽和總結(jié)評比活動

4、十二月份，雛鷹爭章。一年級爭好朋友章、二年級爭自理章、三年級爭手拉手章、四年級爭崗位責(zé)任章、五年級爭環(huán)保章、六年級創(chuàng)新章。

5、元月份，迎新月。資料整理歸檔、寒假作業(yè)安排、星級學(xué)生評選、班主任考核及班級工作總結(jié)交流會。