第一篇：山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法

山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法

第一章 總 則

第一條 少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，是少先隊(duì)員人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者。

第二條 少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是全面貫徹國(guó)家教育方針、實(shí)施學(xué)校德育工作的一支重要力量，承擔(dān)著團(tuán)結(jié)、教育、保護(hù)廣大少年兒童的責(zé)任。少先隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)黨團(tuán)組織對(duì)少先隊(duì)工作的指示精神，依據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，按照胡錦濤總書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”和爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的要求，通過組織開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備，努力把少先隊(duì)員培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

第三條 少先隊(duì)輔導(dǎo)員要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱心少先隊(duì)工作，按照全面推進(jìn)素

輔導(dǎo)員1名。中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任兼任，也可由其他任課教師兼任。

第七條 學(xué)校應(yīng)為少先隊(duì)大、中隊(duì)聘請(qǐng)校外（志愿）輔導(dǎo)員，共同做好少先隊(duì)工作。城鎮(zhèn)中小學(xué)一般應(yīng)聘請(qǐng)三名以上少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員，農(nóng)村中小學(xué)一般應(yīng)聘請(qǐng)一名以上少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員。有條件的市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)可聘請(qǐng)一名校外（志愿）總輔導(dǎo)員。

第三章 輔導(dǎo)員的資格

第八條 輔導(dǎo)員應(yīng)具備下列條件：

1.堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，品行端正、作風(fēng)正派。

2.熱愛少年兒童，熟悉少年兒童工作，愿意獻(xiàn)身紅領(lǐng)巾事業(yè)。

3.性格開朗，愛好廣泛，具有一定的組織、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力。

4.熟悉教育教學(xué)規(guī)律，普通話達(dá)到二級(jí)乙等以上水平。

第九條 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員必須參加由縣（市、區(qū)）

第十四條 少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定?？h（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）少先隊(duì)總輔導(dǎo)員或?qū)W校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作調(diào)動(dòng)或調(diào)整時(shí)，需征求上級(jí)團(tuán)委和教育部門的意見，履行免聘手續(xù)，做到隨缺隨補(bǔ)。

第五章 輔導(dǎo)員的職責(zé)、工作任務(wù)

第十五條 指導(dǎo)大（中）隊(duì)委員會(huì)或小隊(duì)制定并落實(shí)各項(xiàng)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展活動(dòng)和工作。

第十六條 培養(yǎng)少先隊(duì)集體、少先隊(duì)干部和積極分子，發(fā)展他們的興趣與特長(zhǎng)。

第十七條 了解掌握少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等情況，并及時(shí)向黨、團(tuán)組織反映。

第十八條 妥善協(xié)調(diào)社會(huì)、家庭和學(xué)校之間的關(guān)系，主動(dòng)向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面宣傳少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用，爭(zhēng)取廣泛的支持和幫助。

第十九條 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要領(lǐng)導(dǎo)好中隊(duì)輔導(dǎo)員。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要經(jīng)常了解中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作情況，幫助他們解決困難，指導(dǎo)他們開展工作；要重視對(duì)他們的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開會(huì)議，組織學(xué)習(xí)，討論工作，交流經(jīng)驗(yàn)；要注意宣傳、表彰他們的先進(jìn)思想和優(yōu)秀事跡。少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)主動(dòng)接受大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)，織要在政治、工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心少先隊(duì)輔導(dǎo)員。要重視培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極做好推薦優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員加入黨組織的工作，將優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員列為同級(jí)教育行政部門的后備干部加以重點(diǎn)培養(yǎng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要享受一定的崗位津貼待遇。

第七章 輔導(dǎo)員的考核

第二十六條 要按照中小學(xué)教師職稱評(píng)聘的規(guī)定和要求，做好符合條件的大隊(duì)輔導(dǎo)員的職稱（職務(wù)）評(píng)聘工作，將大隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作內(nèi)容、工作量和工作質(zhì)量納入中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)范圍。

輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作內(nèi)容納入績(jī)效考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績(jī)效工資。輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作中獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果，與中小學(xué)教師在教學(xué)方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果同等對(duì)待，并記入本人檔案，作為考核、聘用、評(píng)選先進(jìn)、職務(wù)和工資晉升的重要依據(jù)。

第二十七條 市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的考核工作，按行政隸屬關(guān)系，由上一級(jí)少工委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。上級(jí)少工委年度考核時(shí)，設(shè)立由團(tuán)教兩家組成的非常設(shè)性考核委員會(huì)或考核小組，具體負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員年度考核工作。學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員的

3.有理論研究成果。

第三十條 山東省模范少先隊(duì)輔導(dǎo)員、山東省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員由團(tuán)省委、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省少工委每?jī)赡瓯碚靡淮?。山東省模范少先隊(duì)輔導(dǎo)員每次表彰20名，山東省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員每次表彰80名，采用差額評(píng)選的辦法產(chǎn)生獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｊ?、縣（市、區(qū)）也要進(jìn)行相應(yīng)的表彰。

第三十一條 山東省模范（十佳）少先隊(duì)輔導(dǎo)員、山東省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)與同級(jí)優(yōu)秀教師同等對(duì)待，山東省模范少先隊(duì)輔導(dǎo)員記二等功。少先隊(duì)單項(xiàng)工作和活動(dòng)獲上級(jí)表彰者，學(xué)校要給予輔導(dǎo)員一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第九章 輔導(dǎo)員的培訓(xùn)

第三十二條 輔導(dǎo)員培訓(xùn)應(yīng)圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)、少先隊(duì)工作基本理論和專業(yè)知識(shí)能力培訓(xùn)。輔導(dǎo)員培訓(xùn)應(yīng)納入師資培訓(xùn)體系和繼續(xù)教育體系。

第三十三條 輔導(dǎo)員的培訓(xùn)分為上崗前的資格培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)和更新知識(shí)的專項(xiàng)培訓(xùn)等。

第三十四條 輔導(dǎo)員的培訓(xùn)按照分級(jí)負(fù)責(zé)、相互協(xié)作的原則，省、市、縣（市、區(qū)）少工委分級(jí)負(fù)責(zé)。

第四十條 本辦法適用于我省各級(jí)少先隊(duì)組織中的專（兼）職輔導(dǎo)員。

第四十一條 本辦法由團(tuán)省委、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省少工委負(fù)責(zé)解釋。

第四十二條 本辦法自印發(fā)之日起實(shí)行，原管理辦法同時(shí)廢止。

第二篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法

少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行）

第一章 總

則

第一條：少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，是完成少先隊(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的具體組織者和實(shí)施者，是我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。為加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范輔導(dǎo)員的工作，根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》（以下簡(jiǎn)稱《隊(duì)章》）以及團(tuán)中央、教育部等部委關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)工作的政策、規(guī)定，制定本辦法。

第二條：本辦法適用于少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員。

第三條：各中小學(xué)少先隊(duì)組織要認(rèn)真貫徹本辦法的要求，努力引導(dǎo)少先隊(duì)輔導(dǎo)員做少先隊(duì)員人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展氛圍的營(yíng)造者。

第二章 輔導(dǎo)員的任職條件

第四條：輔導(dǎo)員應(yīng)具備以下基本條件：

1．忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有堅(jiān)定的政治方向，能自覺實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 是學(xué)校優(yōu)秀青年教師的典范。

2．熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作，品行端正，作風(fēng)正派，具有創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神，勤于思考，肯于鉆研，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。

3．掌握教育規(guī)律和當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中提高全面素質(zhì)。

4．綜合素質(zhì)比較全面，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力和一定的理論研究能力。

第五條：中小學(xué)校的大、中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)具有大專以上（含大專）文化程度。

第六條：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)具有2年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，市、區(qū)總輔導(dǎo)員應(yīng)具有3年以上基層少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。

第七條：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員上崗前必須參加由縣級(jí)以上（含縣級(jí)）少工委組織的專業(yè)培訓(xùn)，并由縣級(jí)以上（含縣級(jí)）少工委頒發(fā)由全國(guó)少工委制定統(tǒng)一格式的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)合格證書》，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度。

第三章 輔導(dǎo)員的配備與管理

第八條：市、縣少工委應(yīng)設(shè)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員?？傒o導(dǎo)員應(yīng)由長(zhǎng)期從事少先隊(duì)工作，具有豐富經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和較高理論研究水平的人士擔(dān)任?？h級(jí)總輔導(dǎo)員可設(shè)在同級(jí)團(tuán)委或同級(jí)教育行政部門的少工委辦公室?？h總輔導(dǎo)員應(yīng)按不低于同級(jí)團(tuán)委或教育行政部門中層副職的標(biāo)準(zhǔn)配備。

第九條：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員由所在學(xué)校推薦、上級(jí)團(tuán)委聘請(qǐng)、從事學(xué)校少先隊(duì)工作的優(yōu)秀青年教師擔(dān)任。在配備與管理上應(yīng)做到：

1．有15個(gè)教學(xué)班以上的小學(xué)，初

一、初二兩個(gè)年級(jí)有8個(gè)教學(xué)班以上的中學(xué)，應(yīng)至少配備一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。中學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員可由中學(xué)團(tuán)委（總支）書記或團(tuán)委副書記兼任。

2.少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要按照后備干部選拔條件，從思想素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師中選聘，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開選拔的方式產(chǎn)生。

3.少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員在已與學(xué)校明確了聘用關(guān)系后，按照《隊(duì)章》的規(guī)定聘請(qǐng)，三年一聘，聘請(qǐng)的第一年為試用期，試用期間考核如不合格則隨時(shí)解聘，工作業(yè)績(jī)突出者可續(xù)聘。

4.為保證少先隊(duì)工作的連續(xù)性，應(yīng)注意保持少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行調(diào)整時(shí)，需征求上級(jí)團(tuán)委、少工委意見，并做到隨缺隨補(bǔ)，先補(bǔ)后調(diào)，并履行免、聘手續(xù),發(fā)布區(qū)級(jí)團(tuán)委、少工委的聘任決定后方可任用。團(tuán)組織聘請(qǐng)輔導(dǎo)員應(yīng)舉行儀式，頒發(fā)聘書。

5．少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員按學(xué)校中層管理人員進(jìn)行管理和使用，列席校務(wù)會(huì)議。從事少先隊(duì)工作多年，且成績(jī)特別突出者，可作為組織發(fā)展對(duì)象培養(yǎng)，可列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列。

6．符合《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》或《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》要求的大隊(duì)輔導(dǎo)員可按有關(guān)規(guī)定評(píng)聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

7．少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一般不再承擔(dān)主科教學(xué)任務(wù)，不再兼任學(xué)校的其他管理工作，每周兼課不超過6課時(shí)，從事少先隊(duì)工作的時(shí)間每周不低于10課時(shí)。大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作量要折算成相應(yīng)的教學(xué)工作量。大隊(duì)輔導(dǎo)員節(jié)假日組織開展少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)給予適當(dāng)調(diào)休。

第十條：初中和小學(xué)以班級(jí)為單位成立少先隊(duì)中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任兼任，也可由其他課任教師兼任。聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員要舉行儀式，由學(xué)校團(tuán)組織或少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)頒發(fā)聘書。

第十一條：學(xué)校和社區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)必須聘請(qǐng)校外（志愿）輔導(dǎo)員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)至少聘請(qǐng)兩名校外輔導(dǎo)員，社區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)至少聘請(qǐng)三名志愿輔導(dǎo)員。學(xué)校和社區(qū)少先隊(duì)中隊(duì)要至少聘請(qǐng)一名校外（志愿）輔導(dǎo)員。少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員應(yīng)從各行各業(yè)的先進(jìn)人物、優(yōu)秀青年學(xué)生、志愿者和解放軍指戰(zhàn)員、武警官兵、公安民警以及老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等社會(huì)各界熱心少年兒童工作的人士中聘請(qǐng)。聘請(qǐng)校外（志愿）輔導(dǎo)員要舉行儀式，頒發(fā)聘書。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)和社區(qū)少工委要對(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員及時(shí)進(jìn)行登記注冊(cè)，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

第四章 輔導(dǎo)員的職責(zé)

第十二條：縣級(jí)總輔導(dǎo)員的職責(zé)是：在同級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，參與團(tuán)委、教育行政部門、少工委對(duì)本區(qū)域內(nèi)少先隊(duì)工作計(jì)劃的研究、制訂和重大活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施；參與少先隊(duì)理論研究工作；參與對(duì)基層輔導(dǎo)員的工作指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；及時(shí)向上級(jí)少工委和有關(guān)部門反映基層輔導(dǎo)員在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問題，并參與會(huì)同有關(guān)部門協(xié)商解決；指導(dǎo)同級(jí)少先隊(duì)理事會(huì)和少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校工作。

第十三條：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)是：在學(xué)校和上級(jí)少工委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，抓好學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和組織建設(shè)；組織開展少先隊(duì)大隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)；指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)小干部工作；培訓(xùn)中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)小干部；關(guān)注隊(duì)員的身心健康，反映他們的意見和成長(zhǎng)中的需求，爭(zhēng)取學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的支持和配合；維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)全面發(fā)展；協(xié)助學(xué)校行政管理工作；協(xié)助社區(qū)少工委工作；定期向上級(jí)少工委和校黨支部匯報(bào)少先隊(duì)工作情況，主動(dòng)聽取和征求上級(jí)部門、學(xué)校教師、家長(zhǎng)、隊(duì)員的意見或建議；參與少先隊(duì)理論研究工作。

第十四條：少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)是：在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)制訂計(jì)劃、開展工作、組織活動(dòng)；指導(dǎo)中隊(duì)集體建設(shè)，幫助隊(duì)員學(xué)會(huì)當(dāng)家作主；參與少先隊(duì)理論研究工作。

第十五條：少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員的職責(zé)是：充分利用自身的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，輔導(dǎo)少年兒童開展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)和文娛活動(dòng)；維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益；為學(xué)校和社區(qū)少先隊(duì)工作創(chuàng)造條件，提供支持。積極參與學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)。

第五章 輔導(dǎo)員的培訓(xùn)

第十六條：縣級(jí)少工委要把對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)作為重要的工作任務(wù)，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，利用寒暑假和節(jié)假日對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，并為他們參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

第十七條：少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)校按照學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃，面向全縣大隊(duì)輔導(dǎo)員和骨干中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行有計(jì)劃，分階段，分區(qū)域培訓(xùn)。培訓(xùn)方式采用集中培訓(xùn)、送課到基層和獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)等。

第十八條：輔導(dǎo)員培訓(xùn)以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”為宗旨，要著重做好上崗前的專業(yè)培訓(xùn)、在崗期間的政治理論培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、重點(diǎn)工作項(xiàng)目培訓(xùn)和更新知識(shí)的專項(xiàng)培訓(xùn)等。

第十九條：輔導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容主要包括政治理論、少先隊(duì)業(yè)務(wù)、少先隊(duì)重大工作項(xiàng)目等。輔導(dǎo)員培訓(xùn)大綱、計(jì)劃、教材要由市級(jí)以上（含市級(jí)）少工委組織專家編寫。

第二十條：輔導(dǎo)員培訓(xùn)按照分級(jí)培訓(xùn)、分類負(fù)責(zé)的原則實(shí)施，分為市、縣、學(xué)校、社區(qū)四個(gè)層次。市級(jí)少工委的培訓(xùn)以總輔導(dǎo)員、骨干大隊(duì)輔導(dǎo)員、社區(qū)少工委主任（包括副主任）為主。區(qū)級(jí)少工委培訓(xùn)要以大隊(duì)輔導(dǎo)員為主，擴(kuò)大到骨干中隊(duì)輔導(dǎo)員、社區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)培訓(xùn)要以中隊(duì)輔導(dǎo)員為主，可擴(kuò)大到校外輔導(dǎo)員。社區(qū)少工委的培訓(xùn)以社區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員和社區(qū)中隊(duì)輔導(dǎo)員為主，可擴(kuò)大到社區(qū)志愿輔導(dǎo)員。

第二十一條：縣級(jí)少工委要努力創(chuàng)造條件為輔導(dǎo)員受訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)支持。要落實(shí)各級(jí)團(tuán)費(fèi)的10%用于少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)的要求，同時(shí)積極爭(zhēng)取財(cái)政和相關(guān)方面的支持。各中、小學(xué)應(yīng)把輔導(dǎo)員的培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育體系。

第二十二條：新任或擬任輔導(dǎo)員的優(yōu)秀教師，參加上崗培訓(xùn)的時(shí)間一般不少于3天。在崗的大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、總輔導(dǎo)員每年累計(jì)參加各類培訓(xùn)（含以會(huì)代訓(xùn)）的時(shí)間一般不少于5天。培訓(xùn)結(jié)束要頒發(fā)相應(yīng)的證書。

第二十三條：縣少工委要確立輔導(dǎo)員例會(huì)制度。大隊(duì)輔導(dǎo)員每月要有1―2次固定的例會(huì)時(shí)間，以會(huì)代訓(xùn)，加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí)和交流。中隊(duì)輔導(dǎo)員每月至少要有1次固定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究工作的時(shí)間。

第六章 輔導(dǎo)員的業(yè)績(jī)考核

第二十四條：市、縣總輔導(dǎo)員由同級(jí)團(tuán)委、教育行政部門、少工委負(fù)責(zé)考核。大隊(duì)輔導(dǎo)員由區(qū)少工委按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求進(jìn)行考核。中隊(duì)輔導(dǎo)員由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員共同考核。

第二十五條：對(duì)總輔導(dǎo)員的考核可結(jié)合單位工作考評(píng)一年進(jìn)行一次。對(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的考核每學(xué)年進(jìn)行一次，并建立考核檔案。

第二十六條：對(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的考核主要應(yīng)包括以下環(huán)節(jié)：（1）個(gè)人進(jìn)行工作總結(jié)；（2）在所在學(xué)校進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，廣泛聽取各方面意見；（3）確定考核等次?？己朔譃閮?yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)等次。

第二十七條：工作考核結(jié)果要作為輔導(dǎo)員聘請(qǐng)、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)，考核不稱職者應(yīng)予解聘。對(duì)考核不合格，工作不積極或工作中有較大失誤的輔導(dǎo)員要根據(jù)情況分別給予批評(píng)教育，降職使用和提前解聘。

第二十八條：考核應(yīng)堅(jiān)持客觀公正的原則。輔導(dǎo)員的考核結(jié)果應(yīng)以書面形式通知本人，并報(bào)上級(jí)少工委備案。

第七章 輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)勵(lì)

第二十九條：對(duì)經(jīng)正式聘請(qǐng)，工作有顯著成績(jī)或作出特殊貢獻(xiàn)的總輔導(dǎo)員、大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外（志愿）輔導(dǎo)員，由各級(jí)團(tuán)委、少工委聯(lián)合教育行政部門等共同表彰，并給予“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“十佳少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“少先隊(duì)輔導(dǎo)員新秀”等稱號(hào)。

第三十條：“市級(jí)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和“市級(jí)十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”每五年表彰一次，“市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和“市級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員新秀”每?jī)赡瓯碚靡淮?。“縣級(jí)十佳（優(yōu)秀）少先隊(duì)輔導(dǎo)員”每年表彰一次；“縣級(jí)少先隊(duì)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“縣級(jí)少先隊(duì)杰出（優(yōu)秀）指導(dǎo)獎(jiǎng)”每?jī)赡瓯碚靡淮巍?/p>

第三十一條：受到表彰的大、中隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員應(yīng)享受同級(jí)優(yōu)秀教師的待遇。

第三十二條：輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作中獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果，應(yīng)與中、小學(xué)教師在教學(xué)方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果同等對(duì)待，并記入本人檔案，作為考核、聘用、職務(wù)和職稱晉升及組織發(fā)展的重要依據(jù)。

第三十三條：共青團(tuán)組織表彰的先進(jìn)工作者，教育行政部門表彰的優(yōu)秀教師，各級(jí)團(tuán)代會(huì)選舉的代表和團(tuán)委委員，少先隊(duì)輔導(dǎo)員要占一定比例。

第三十四條：學(xué)校要為優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加夏、冬令營(yíng)和進(jìn)修學(xué)習(xí)等創(chuàng)造條件。輔導(dǎo)員在假期組織活動(dòng)或參加上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織的活動(dòng)，學(xué)校要給予物質(zhì)支持。

第三十五條：各級(jí)共青團(tuán)組織和教育行政部門要定期對(duì)有關(guān)少先隊(duì)輔導(dǎo)員政策的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并將落實(shí)情況納入本學(xué)校和所屬區(qū)少工委少先隊(duì)整體工作考核。

第八章 附

則

第三十六條：本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。本辦法如與相關(guān)規(guī)定出現(xiàn)不一致，以本辦法為準(zhǔn)。

第三篇：關(guān)于印發(fā)山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法的通知201011

關(guān)于印發(fā)《山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法》的通知

各市、縣（市、區(qū)）團(tuán)委、教育局、人力資源和社會(huì)保障（人事）局、少工委：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)團(tuán)中央、教育部、人力資源和社會(huì)保障部、全國(guó)少工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》（中青聯(lián)發(fā)[2010]33號(hào)）精神，根據(jù)少先隊(duì)工作發(fā)展要求，結(jié)合我省少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，對(duì)《山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法》（魯青聯(lián)［2006］9號(hào)）進(jìn)行修訂?，F(xiàn)將修訂后的《山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

共青團(tuán)山東省委

山東省教育廳 山東省人力資源和社會(huì)保障廳

山東省少工委

2010年11月5日

山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法

第一章 總

則

第一條 少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，是少先隊(duì)員人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者。

第二條 少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是全面貫徹國(guó)家教育方針、實(shí)施學(xué)校德育工作的一支重要力量，承擔(dān)著團(tuán)結(jié)、教育、保護(hù)廣大少年兒童的責(zé)任。少先隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)黨團(tuán)組織對(duì)少先隊(duì)工作的指示精神，依據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，按照胡錦濤總書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”和爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的要求，通過組織開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備，努力把少先隊(duì)員培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

第三條 少先隊(duì)輔導(dǎo)員要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱心少先隊(duì)工作，按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

第二章

輔導(dǎo)員的配備

第四條 省、市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)少工委，為少先隊(duì)日常工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由共青團(tuán)和教育行政等部門的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員、少先隊(duì)工作者代表等共同組成，設(shè)少先隊(duì)專職總輔導(dǎo)員?？傒o導(dǎo)員應(yīng)由長(zhǎng)期從事少先隊(duì)工作，具有豐富經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和較高理論研究水平的人士擔(dān)任。省、市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員設(shè)在同級(jí)團(tuán)委，為中層正職，專職專用；縣（市、區(qū)）設(shè)在同級(jí)教育行政部門，中層正職；鄉(xiāng)鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員設(shè)在中心學(xué)校，為中心校副校長(zhǎng)級(jí)，專職專用。

第五條 初

一、初二年級(jí)8個(gè)（含8個(gè)）以上教學(xué)班的中學(xué)和13個(gè)（含13個(gè)）以上教學(xué)班的小學(xué)均設(shè)少先隊(duì)專職大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，初

一、初二年級(jí)7個(gè)（含7個(gè)）以下教學(xué)班的中學(xué)和12個(gè)（含12個(gè)）以下教學(xué)班的小學(xué)設(shè)兼職大隊(duì)輔導(dǎo)員。有條件的地方可設(shè)副大隊(duì)輔導(dǎo)員，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。

第六條 學(xué)校以班為單位設(shè)少先隊(duì)中隊(duì)，配備中隊(duì)輔導(dǎo)員1名。中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任兼任，也可由其他任課教師兼任。

第七條 學(xué)校應(yīng)為少先隊(duì)大、中隊(duì)聘請(qǐng)校外（志愿）輔導(dǎo)員，共同做好少先隊(duì)工作。城鎮(zhèn)中小學(xué)一般應(yīng)聘請(qǐng)三名以上少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員，農(nóng)村中小學(xué)一般應(yīng)聘請(qǐng)一名以上少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員。有條件的市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)可聘請(qǐng)一名校外（志愿）總輔導(dǎo)員。

第三章

輔導(dǎo)員的資格

第八條 輔導(dǎo)員應(yīng)具備下列條件：

1.堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，品行端正、作風(fēng)正派。2.熱愛少年兒童，熟悉少年兒童工作，愿意獻(xiàn)身紅領(lǐng)巾事業(yè)。3.性格開朗，愛好廣泛，具有一定的組織、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力。

4.熟悉教育教學(xué)規(guī)律，普通話達(dá)到二級(jí)乙等以上水平。

第九條 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員必須參加由縣（市、區(qū)）級(jí)以上團(tuán)委、教育局、少工委舉辦的輔導(dǎo)員崗位資格培訓(xùn)，獲得合格證書后持證上崗。

第十條 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)具有2年以上的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握少先隊(duì)工作的基本理論、方法和技能。專職大隊(duì)輔導(dǎo)員必須具有大專以上學(xué)歷。

第四章

輔導(dǎo)員的選拔、聘任

第十一條 大隊(duì)輔導(dǎo)員由教師中的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共青團(tuán)員或入黨積極分子擔(dān)任，通過競(jìng)聘上崗或?qū)W校推薦，由上級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織和教育行政部門考察、聘任。

第十二條 少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員應(yīng)在各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物，離退休老同志，解放軍、公安（武警）指戰(zhàn)員，優(yōu)秀大中專院校學(xué)生和青年志愿者中選拔聘任?？h（市、區(qū)）少工委要對(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員及時(shí)進(jìn)行登記注冊(cè)，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

第十三條 縣（市、區(qū)）總輔導(dǎo)員由縣（市、區(qū)）少工委提名，市級(jí)少工委聘請(qǐng)，按照干部管理權(quán)限任命；鄉(xiāng)鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員和專職大隊(duì)輔導(dǎo)員由縣（市、區(qū)）少工委聘請(qǐng)，按照教育行政干部管理權(quán)限任命；農(nóng)村學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)少工委聘請(qǐng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校任命；中隊(duì)輔導(dǎo)員由學(xué)校黨組織或校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)，學(xué)校聘任。

第十四條 少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定。縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）少先隊(duì)總輔導(dǎo)員或?qū)W校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作調(diào)動(dòng)或調(diào)整時(shí)，需征求上級(jí)團(tuán)委和教育部門的意見，履行免聘手續(xù)，做到隨缺隨補(bǔ)。

第五章

輔導(dǎo)員的職責(zé)、工作任務(wù)

第十五條 指導(dǎo)大（中）隊(duì)委員會(huì)或小隊(duì)制定并落實(shí)各項(xiàng)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展活動(dòng)和工作。

第十六條 培養(yǎng)少先隊(duì)集體、少先隊(duì)干部和積極分子，發(fā)展他們的興趣與特長(zhǎng)。

第十七條 了解掌握少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等情況，并及時(shí)向黨、團(tuán)組織反映。第十八條 妥善協(xié)調(diào)社會(huì)、家庭和學(xué)校之間的關(guān)系，主動(dòng)向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面宣傳少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用，爭(zhēng)取廣泛的支持和幫助。

第十九條 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要領(lǐng)導(dǎo)好中隊(duì)輔導(dǎo)員。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要經(jīng)常了解中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作情況，幫助他們解決困難，指導(dǎo)他們開展工作；要重視對(duì)他們的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開會(huì)議，組織學(xué)習(xí)，討論工作，交流經(jīng)驗(yàn)；要注意宣傳、表彰他們的先進(jìn)思想和優(yōu)秀事跡。少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)主動(dòng)接受大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)工作，獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展好中隊(duì)的少先隊(duì)工作。

第二十條 各級(jí)總輔導(dǎo)員按照上級(jí)團(tuán)委和少工委的安排，在同級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本級(jí)少工委的日常工作，指導(dǎo)和督促下級(jí)少先隊(duì)組織和輔導(dǎo)員開展工作。

第二十一條 同少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員密切配合，搞好少年兒童的校外教育。

第二十二條 少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是：配合學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想政治、心理健康等多方面教育；配合學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展少先隊(duì)活動(dòng)；協(xié)助少先隊(duì)組織維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益；積極爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)方面的支持，為少先隊(duì)工作社會(huì)化創(chuàng)造條件。

第六章

輔導(dǎo)員的待遇

第二十三條 學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員享受學(xué)校中層或中層以上干部待遇，參加學(xué)校校務(wù)會(huì)議。

第二十四條 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)入工作量，并相應(yīng)酌減輔導(dǎo)員授課時(shí)數(shù)。

第二十五條 各級(jí)團(tuán)委、教育行政部門和少先隊(duì)組織要在政治、工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心少先隊(duì)輔導(dǎo)員。要重視培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極做好推薦優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員加入黨組織的工作，將優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員列為同級(jí)教育行政部門的后備干部加以重點(diǎn)培養(yǎng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要享受一定的崗位津貼待遇。

第七章

輔導(dǎo)員的考核

第二十六條 要按照中小學(xué)教師職稱評(píng)聘的規(guī)定和要求，做好符合條件的大隊(duì)輔導(dǎo)員的職稱（職務(wù)）評(píng)聘工作，將大隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作內(nèi)容、工作量和工作質(zhì)量納入中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)范圍。

輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作內(nèi)容納入績(jī)效考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績(jī)效工資。輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作中獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果，與中小學(xué)教師在教學(xué)方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果同等對(duì)待，并記入本人檔案，作為考核、聘用、評(píng)選先進(jìn)、職務(wù)和工資晉升的重要依據(jù)。

第二十七條 市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的考核工作，按行政隸屬關(guān)系，由上一級(jí)少工委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。上級(jí)少工委考核時(shí)，設(shè)立由團(tuán)教兩家組成的非常設(shè)性考核委員會(huì)或考核小組，具體負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員考核工作。學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員的考核工作由所在學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員考核的程序是：（1）個(gè)人總結(jié)；（2）所在少工委、學(xué)?；騿挝幻裰鳒y(cè)評(píng)，在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上寫出評(píng)語(yǔ)、提出考核等次的意見；（3）少工委、學(xué)?；騿挝辉诔浞终髑笊霞?jí)少先隊(duì)組織意見的基礎(chǔ)上，確定考核等次。

第二十八條 考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。少先隊(duì)輔導(dǎo)員的考核結(jié)果應(yīng)以書面形式通知本人，并報(bào)上級(jí)團(tuán)委和教育行政部門備案?？己私Y(jié)果要作為聘任、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。連續(xù)兩次考核不稱職者應(yīng)調(diào)離少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位。

第八章

輔導(dǎo)員的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)

第二十九條 下列經(jīng)正式聘請(qǐng)，從事少先隊(duì)工作3年以上的學(xué)校專（兼）職少先隊(duì)大（中）隊(duì)輔導(dǎo)員以及市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總輔導(dǎo)員，符合條件的應(yīng)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

1.具有良好的道德修養(yǎng)，誠(chéng)實(shí)正直，作風(fēng)正派，為人師表。

2.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，深受少先隊(duì)員的歡迎和愛戴，在少先隊(duì)工作中成績(jī)突出。

3.有理論研究成果。

第三十條 山東省模范少先隊(duì)輔導(dǎo)員、山東省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員由團(tuán)省委、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省少工委每?jī)赡瓯碚靡淮?。山東省模范少先隊(duì)輔導(dǎo)員每次表彰20名，山東省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員每次表彰80名，采用差額評(píng)選的辦法產(chǎn)生獲獎(jiǎng)?wù)?。市、縣（市、區(qū)）也要進(jìn)行相應(yīng)的表彰。

第三十一條 山東省模范（十佳）少先隊(duì)輔導(dǎo)員、山東省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)與同級(jí)優(yōu)秀教師同等對(duì)待，山東省模范少先隊(duì)輔導(dǎo)員記二等功。少先隊(duì)單項(xiàng)工作和活動(dòng)獲上級(jí)表彰者，學(xué)校要給予輔導(dǎo)員一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第九章

輔導(dǎo)員的培訓(xùn)

第三十二條 輔導(dǎo)員培訓(xùn)應(yīng)圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)、少先隊(duì)工作基本理論和專業(yè)知識(shí)能力培訓(xùn)。輔導(dǎo)員培訓(xùn)應(yīng)納入師資培訓(xùn)體系和繼續(xù)教育體系。

第三十三條 輔導(dǎo)員的培訓(xùn)分為上崗前的資格培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)和更新知識(shí)的專項(xiàng)培訓(xùn)等。

第三十四條 輔導(dǎo)員的培訓(xùn)按照分級(jí)負(fù)責(zé)、相互協(xié)作的原則，省、市、縣（市、區(qū)）少工委分級(jí)負(fù)責(zé)。

第三十五條 省級(jí)負(fù)責(zé)市、縣（市、區(qū)）總輔導(dǎo)員以及部分學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。市級(jí)負(fù)責(zé)本市各級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)?？h（市、區(qū)）級(jí)負(fù)責(zé)本轄區(qū)學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

第三十六條 大隊(duì)輔導(dǎo)員每年要參加一次業(yè)務(wù)輪訓(xùn)或?qū)I(yè)培訓(xùn)，時(shí)間不少于5天。培訓(xùn)合格者，取得省級(jí)以上少工委監(jiān)制的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。

第三十七條 輔導(dǎo)員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)所需費(fèi)用由所在學(xué)?；騿挝怀袚?dān)。

第十章

輔導(dǎo)員的管理、監(jiān)督

第三十八條 各級(jí)少工委負(fù)責(zé)所屬少先隊(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)管理和監(jiān)督工作，省、市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總輔導(dǎo)員由同級(jí)團(tuán)委或教育行政部門管理，學(xué)校輔導(dǎo)員由學(xué)校管理。

第三十九條 違反本辦法規(guī)定的，團(tuán)委、教育行政部門、少工委要協(xié)商予以糾正。對(duì)工作不積極或在工作中造成較大失誤的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，要根據(jù)其問題性質(zhì)由聘任單位給予批評(píng)教育或予以解聘。

第十一章

附 則

第四十條 本辦法適用于我省各級(jí)少先隊(duì)組織中的專（兼）職輔導(dǎo)員。

第四十一條 本辦法由團(tuán)省委、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省少工委負(fù)責(zé)解釋。

第四十二條 本辦法自印發(fā)之日起實(shí)行，原管理辦法同時(shí)廢止。

第四篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法(試行)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，是我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。為加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范輔導(dǎo)員的工作，根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》以及團(tuán)中央、教育部等部委關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)工作的政策、規(guī)定，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于各級(jí)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員。

第三條 各級(jí)少先隊(duì)組織要認(rèn)真貫徹本辦法的要求，努力引導(dǎo)少先隊(duì)輔導(dǎo)員做少先隊(duì)員人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展氛圍的營(yíng)造者。

第二章 輔導(dǎo)員的任職條件

第四條 輔導(dǎo)員應(yīng)具備以下基本條件：

1．忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有堅(jiān)定的政治方向，能自覺實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

2．熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作，品行端正，作風(fēng)正派，具有奉獻(xiàn)精神，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。

3．掌握教育規(guī)律和當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中提高全面素質(zhì)。

4．綜合素質(zhì)比較全面，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力和一定的理論研究能力。第五條 農(nóng)村學(xué)校的大中隊(duì)輔導(dǎo)員和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總輔導(dǎo)員應(yīng)具有中師以上（含中師）文化程度。城區(qū)中小學(xué)校的大中隊(duì)輔導(dǎo)員和?。▍^(qū)、市）、市（地）、縣（市、區(qū)）總輔導(dǎo)員應(yīng)具有大專以上（含大專）文化程度。

第六條 大隊(duì)輔導(dǎo)員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員應(yīng)具有2年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，省（區(qū)、市）、市（地）、縣（市、區(qū)）總輔導(dǎo)員應(yīng)具有3年以上的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。

第七條 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員上崗前必須參加由縣級(jí)以上（含縣級(jí)）少工委組織的專業(yè)培訓(xùn)，并由縣級(jí)以上（含縣級(jí)）少工委頒發(fā)由全國(guó)少工委制定統(tǒng)一格式的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)合格證書》。

第三章 輔導(dǎo)員的配備與管理

第八條 ?。▍^(qū)、市）、市（地）、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）少工委應(yīng)設(shè)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員?？傒o導(dǎo)員應(yīng)由長(zhǎng)期從事少先隊(duì)工作，具有豐富經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和較高理論研究水平的人士擔(dān)任。省級(jí)、市級(jí)總輔導(dǎo)員應(yīng)設(shè)在同級(jí)團(tuán)委，縣（市、區(qū)）級(jí)總輔導(dǎo)員可設(shè)在同級(jí)團(tuán)委，也可設(shè)在同級(jí)教育行政部門。?。▍^(qū)、市）、市（地）、縣（市、區(qū)）總輔導(dǎo)員應(yīng)按不低于同級(jí)團(tuán)委或教育行政部門中層副職的標(biāo)準(zhǔn)配備。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總輔導(dǎo)員由中心校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員兼任。

第九條 大隊(duì)輔導(dǎo)員由所在學(xué)校推薦、上級(jí)團(tuán)委聘請(qǐng)、從事學(xué)校少先隊(duì)工作的優(yōu)秀教師擔(dān)任。在配備與管理上應(yīng)做到：

1．有15個(gè)教學(xué)班以上的小學(xué)，初

一、初二兩個(gè)年級(jí)有8個(gè)教學(xué)班以上的中學(xué)，應(yīng)配備一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。中學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員可由中學(xué)團(tuán)委（總支）書記或團(tuán)委副書記兼任。

2．大隊(duì)輔導(dǎo)員在已與學(xué)校明確了聘用關(guān)系的人員范圍內(nèi)，按照隊(duì)章的規(guī)定聘請(qǐng)，三年一聘，聘請(qǐng)的第一年為試用期，試用期間考核如不合格則隨時(shí)解聘，工作業(yè)績(jī)突出者可續(xù)聘。學(xué)校對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行調(diào)整時(shí)，需征求上級(jí)團(tuán)委意見，并做到隨缺隨補(bǔ)。團(tuán)組織聘請(qǐng)輔導(dǎo)員應(yīng)舉行儀式，頒發(fā)聘書。3．大隊(duì)輔導(dǎo)員按學(xué)校中層管理人員進(jìn)行管理和使用，列席校務(wù)會(huì)議。從事少先隊(duì)工作多年，且成績(jī)特別突出者，可列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列。

4．符合《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》或《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》要求的大隊(duì)輔導(dǎo)員可按有關(guān)規(guī)定評(píng)聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

5．大隊(duì)輔導(dǎo)員每周兼課一般不超過6課時(shí)，從事少先隊(duì)的工作時(shí)間每周不低于10課時(shí)。大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作量要折算成相應(yīng)的教學(xué)工作量。大隊(duì)輔導(dǎo)員節(jié)假日組織開展少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)給予適當(dāng)調(diào)休。

第十條 初中和小學(xué)以班級(jí)為單位成立少先隊(duì)中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任兼任，也可由其他課任教師兼任。聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員要舉行儀式，頒發(fā)聘書。

第十一條 學(xué)校和社區(qū)少先隊(duì)組織要至少聘請(qǐng)一名志愿輔導(dǎo)員。少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員應(yīng)從各行各業(yè)的先進(jìn)人物、優(yōu)秀青年學(xué)生、志愿者和解放軍指戰(zhàn)員、武警官兵、公安民警以及老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等社會(huì)各界熱心少年兒童工作的人士中聘請(qǐng)。聘請(qǐng)志愿輔導(dǎo)員要舉行儀式，頒發(fā)聘書?？h（市、區(qū)）少工委要對(duì)志愿輔導(dǎo)員及時(shí)進(jìn)行登記注冊(cè)，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

第四章 輔導(dǎo)員的職責(zé)

第十二條 各級(jí)總輔導(dǎo)員的職責(zé)是：在同級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，參與團(tuán)委、教育行政部門、少工委對(duì)本區(qū)域內(nèi)少先隊(duì)工作計(jì)劃的研究、制訂和重大活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施；參與對(duì)基層輔導(dǎo)員的工作指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；及時(shí)向上級(jí)少工委和有關(guān)部門反映基層輔導(dǎo)員在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問題，并參與會(huì)同有關(guān)部門協(xié)商解決。

第十三條 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)是：抓好學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)；組織開展少先隊(duì)大隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)；指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作；培訓(xùn)中隊(duì)輔導(dǎo)員；關(guān)注隊(duì)員的身心健康，反映他們的意見和成長(zhǎng)中的需求，爭(zhēng)取學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的支持和配合；維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)全面發(fā)展；協(xié)助學(xué)校行政管理工作；協(xié)助社區(qū)少工委工作。第十四條 少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)是：在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)制訂計(jì)劃、開展工作、組織活動(dòng)；指導(dǎo)中隊(duì)集體建設(shè)，幫助隊(duì)員學(xué)會(huì)當(dāng)家作主。

第十五條 少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的職責(zé)是：充分利用自身的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，輔導(dǎo)少年兒童開展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)和文娛活動(dòng)；維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益；為學(xué)校和社區(qū)的少先隊(duì)工作創(chuàng)造條件，提供支持。

第五章 對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)

第十六條 各級(jí)少工委要把對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)作為重要的工作任務(wù)，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，利用寒暑假和節(jié)假日對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，并為他們參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

第十七條 輔導(dǎo)員培訓(xùn)以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”為宗旨，應(yīng)著重做好上崗前的專業(yè)培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識(shí)的專項(xiàng)培訓(xùn)等。

第十八條 輔導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容主要包括政治理論、少先隊(duì)業(yè)務(wù)、少先隊(duì)重大工作項(xiàng)目等。輔導(dǎo)員培訓(xùn)大綱、計(jì)劃、教材要由省級(jí)以上（含省級(jí)）少工委組織專家編寫。

第十九條 輔導(dǎo)員培訓(xùn)按照分級(jí)培訓(xùn)、分類負(fù)責(zé)的原則實(shí)施，分為全國(guó)、省、市、縣四個(gè)層次。全國(guó)和省級(jí)少工委的培訓(xùn)以總輔導(dǎo)員、骨干大隊(duì)輔導(dǎo)員及專項(xiàng)培訓(xùn)為主，市（地）、縣（市、區(qū)）兩級(jí)培訓(xùn)要擴(kuò)大到中隊(duì)輔導(dǎo)員，縣級(jí)少工委培訓(xùn)要以中隊(duì)輔導(dǎo)員為主。

第二十條 各級(jí)少工委要努力創(chuàng)造條件為輔導(dǎo)員受訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)支持。要落實(shí)各級(jí)團(tuán)費(fèi)的10%用于少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)的要求，同時(shí)積極爭(zhēng)取財(cái)政和相關(guān)方面的支持。各中小學(xué)校應(yīng)把輔導(dǎo)員的培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育體系。

第二十一條 新任或擬任輔導(dǎo)員的優(yōu)秀教師，參加上崗培訓(xùn)的時(shí)間一般不少于3天。在崗的大中隊(duì)輔導(dǎo)員、總輔導(dǎo)員每年累計(jì)參加各類培訓(xùn)（含以會(huì)代訓(xùn)）的時(shí)間一般不少于5天。培訓(xùn)結(jié)束要頒發(fā)相應(yīng)的證書。

第六章 對(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)績(jī)考核 第二十二條 ?。▍^(qū)、市）、市（地）、縣（市、區(qū)）、總輔導(dǎo)員由同級(jí)團(tuán)委、教育行政部門、少工委負(fù)責(zé)考核。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員由縣（市、區(qū)）少工委按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求進(jìn)行考核。中隊(duì)輔導(dǎo)員由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)和大隊(duì)輔導(dǎo)員共同考核。

第二十三條 對(duì)各級(jí)總輔導(dǎo)員的考核可結(jié)合單位工作考評(píng)一年進(jìn)行一次。對(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的考核每學(xué)期進(jìn)行一次，并建立考核檔案。

第二十四條 對(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的考核主要應(yīng)包括以下環(huán)節(jié)：（1）個(gè)人進(jìn)行工作總結(jié)；（2）在所在學(xué)校進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，廣泛聽取各方面意見；（3）確定考核等次?？己朔譃閮?yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)等次?？己私Y(jié)果要作為輔導(dǎo)員聘請(qǐng)、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)，考核不稱職者應(yīng)予解聘。

第二十五條 考核應(yīng)堅(jiān)持客觀公正的原則。輔導(dǎo)員的考核結(jié)果應(yīng)以書面形式通知本人，并報(bào)上級(jí)少工委備案。

第七章 對(duì)輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)勵(lì)

第二十六條 對(duì)經(jīng)正式聘請(qǐng)，工作有顯著成績(jī)或作出特殊貢獻(xiàn)的各級(jí)總輔導(dǎo)員、大中隊(duì)輔導(dǎo)員和志愿輔導(dǎo)員，由各級(jí)團(tuán)委、少工委聯(lián)合教育行政部門等共同表彰，并授予“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。

第二十七條 受到表彰的大中隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）優(yōu)秀總輔導(dǎo)員應(yīng)享受同級(jí)優(yōu)秀教師的待遇。

第二十八條 輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作中獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果，應(yīng)與中小學(xué)教師在教學(xué)方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果同等對(duì)待，并記入本人檔案，作為考核、聘用、職務(wù)和工資晉升的重要依據(jù)。

第二十九條 共青團(tuán)組織表彰的先進(jìn)工作者，教育行政部門表彰的優(yōu)秀教師，少先隊(duì)輔導(dǎo)員要占一定比例。

第八章 附 則 第三十條 本辦法由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委、教育部、人事部共同制定，本辦法的解釋權(quán)屬發(fā)文部委。省級(jí)少工委可聯(lián)合相關(guān)部門依據(jù)本辦法制定具體的實(shí)施辦法或細(xì)則。

第三十一條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。

（2007年6月11日印發(fā)）

第五篇：2010年4月1日山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班

2010年4月1日山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)材料

一、輔導(dǎo)員的陽(yáng)光寶典

萊州市教育體育局

鄭延和 輔導(dǎo)員的陽(yáng)光寶典：

1、輔導(dǎo)員要有一個(gè)幸福美滿的家庭

①、孝敬雙方的父母。②、時(shí)時(shí)處處流露出對(duì)愛人的關(guān)心的態(tài)度。③、教育孩子的觀點(diǎn)要一致

2、輔導(dǎo)員要有一個(gè)健康長(zhǎng)壽的身體 養(yǎng)生保健要從年輕時(shí)做起。

3、輔導(dǎo)員要有一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的心理

①、沉得住氣：不怕挫折

②、彎得下腰：處事要低調(diào)、學(xué)會(huì)忍耐 ③、低得下頭：壯志部言愁

生活是不公平的，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)?！葼?蓋茨

4、輔導(dǎo)員要有一個(gè)大眾迷惑的氣質(zhì)

氣質(zhì)是一個(gè)人特具的個(gè)性特點(diǎn)。

小品《主角與配角》

5、輔導(dǎo)員要有一個(gè)引以自豪的素質(zhì)

①、堅(jiān)定正確的政治方向 ②、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代意識(shí) ③、廣學(xué)博學(xué)的綜合知識(shí) ④、擅于溝通的社交能力 ⑤、博采眾長(zhǎng)的技能技巧

二、理念、品牌、流程、案例

中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

上海市少先隊(duì)名譽(yù)總輔導(dǎo)員

沈功玲

第一部分：提升理念

（一）少先隊(duì)輔導(dǎo)是一種艱巨復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又是一項(xiàng)充滿樂趣的高尚事業(yè)。實(shí)施教育與輔導(dǎo)，既需要理性層面上的宏觀把握，又需要操作層面上的微觀縝密的設(shè)計(jì)指導(dǎo)?！袄砟?品牌-流程-案例”是輔導(dǎo)的四要素，它們各自相對(duì)獨(dú)立又密不可分，交融于一體。輔導(dǎo)者需持續(xù)不斷地提升理念、打造品牌、優(yōu)化流程、研究案例。

（二）理念屬精神、意識(shí)層面的上位性、綜合性結(jié)構(gòu)的哲學(xué)概念，是主觀（認(rèn)知、觀念）見之于客觀（規(guī)律、存在）的科學(xué)反映，它處于先導(dǎo)地位，具有前瞻性、統(tǒng)領(lǐng)性。

（三）提升理念的方法是學(xué)習(xí)

1、在一個(gè)變革速度不斷加快的時(shí)代，少先隊(duì)工作者要高度重視對(duì)少先隊(duì)教育實(shí)踐及其觀念的理性建構(gòu)。

2、輔導(dǎo)群體要成為學(xué)習(xí)型群體，讓學(xué)習(xí)成為生活的一種常態(tài)，以學(xué)習(xí)跟進(jìn)未來，并在持續(xù)跟進(jìn)中把握時(shí)代脈搏，反思支配輔導(dǎo)實(shí)踐的輔導(dǎo)理念，不斷調(diào)整并超越自己原有的行為方式。

3、輔導(dǎo)者需不斷提高吸納、整合國(guó)內(nèi)外各種先進(jìn)思想、觀念的能力，在與

多元文化碰撞中

折射出中國(guó)少先隊(duì)獨(dú)有的精神追求和行為特征。

（四）少先隊(duì)工作理念的簡(jiǎn)要闡述

1、兒童為本：兒童為本”的工作理念是少先隊(duì)工作者首先要確立的理念。

兒童為本，就是把少先隊(duì)教育與兒童的快樂、幸福聯(lián)系起來，與發(fā)揮兒童主人翁的精神聯(lián)系起來，與兒童身心健康發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展聯(lián)系起來。

2、道德為先：“道德為先”的工作理念就是要始終把少年兒童的道德習(xí)慣與

品格的培養(yǎng)放在優(yōu)先的位置。

素質(zhì)教育的方方面面都有少先隊(duì)自下而上的參與及作用的發(fā)揮。但其中首要的是：關(guān)注兒童的道德生成，關(guān)懷兒童的心靈世界，提升兒童的精神生命。

3、隊(duì)建為基：隊(duì)建為基”的工作理念闡明了隊(duì)的基本任務(wù)與隊(duì)的工作基礎(chǔ)。

引領(lǐng)隊(duì)員們團(tuán)結(jié)起來，將自己的組織建設(shè)成快樂、自主、友愛、向上的好集體，是隊(duì)的基本任務(wù)，也是開發(fā)組織特有功能、發(fā)揮組織特殊作用的重要基礎(chǔ)。

黨創(chuàng)建少先隊(duì)組織所賦予的基本職能，是“建隊(duì)育人”，即通過組織培育新人。

發(fā)動(dòng)隊(duì)員將組織建設(shè)好、集體建設(shè)好，首先具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。團(tuán)結(jié)友愛的集體一旦形成，便會(huì)產(chǎn)生巨大的教育力量。

同時(shí)，小孩在兒童小社會(huì)里開展小建設(shè)，還具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值。小建設(shè)是大建設(shè)的模擬。從小學(xué)民主、學(xué)管理、學(xué)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)過集體生活，是為明天做準(zhǔn)備。兒時(shí)建設(shè)好一個(gè)小隊(duì)，長(zhǎng)大建設(shè)好一個(gè)企業(yè)、一座城市。

4、實(shí)踐體驗(yàn)為途徑：“實(shí)踐體驗(yàn)”為途徑的工作理念，表明了隊(duì)的最基本的工作方式與路徑：實(shí)踐中教育、體驗(yàn)中教育。

聽到的容易忘記，看到的印象不深，惟有在實(shí)踐中體驗(yàn)過的才刻骨銘心、永世不忘。

5、發(fā)展為重：“發(fā)展為重”的工作理念指明少先隊(duì)工作重心在于促進(jìn)人的發(fā)展與組織的發(fā)展。

發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，也是少先隊(duì)事業(yè)永葆生機(jī)與活力的關(guān)鍵。

首先是促進(jìn)人的發(fā)展。胡錦濤總書記賀信精神，指明了少先隊(duì)員的成長(zhǎng)、發(fā)展方向；

指明了少先隊(duì)工作者團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)的方向。同時(shí)，還要著力推進(jìn)組織的發(fā)展。

要不斷加強(qiáng)機(jī)構(gòu)、制度、隊(duì)伍、集體、活動(dòng)、陣地等建設(shè)；要將組織的功能拓展開去，實(shí)行“融入凸現(xiàn)”戰(zhàn)略。

6、整合為用：“整合為用”的工作理念啟示我們，開發(fā)和利用社會(huì)資源，是少先隊(duì)工作的重要手段。

積極爭(zhēng)取社會(huì)各種力量，共同來關(guān)愛、培育黨的幼兒，做好隊(duì)的工作。

第二部分：打造品牌

（一）理念要轉(zhuǎn)化項(xiàng)目與品牌

確立的工作理念必定要轉(zhuǎn)化為具體項(xiàng)目予以體現(xiàn)，否則理念容易成空洞的口號(hào)。

而好的項(xiàng)目又須經(jīng)過多年打造，以形成品牌。

何為品牌？

品牌能體現(xiàn)某先進(jìn)理念的滲透，自然流露指導(dǎo)者的理想；

品牌有特定的文化內(nèi)涵，代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向；

品牌一般都有鮮明的標(biāo)識(shí)，其質(zhì)量已經(jīng)受時(shí)間考驗(yàn)為廣大群眾所認(rèn)可。

（二）兒童組織也要實(shí)行品牌戰(zhàn)略

少先隊(duì)要像社會(huì)各行各業(yè)一樣，用心打造足以讓隊(duì)員與少先隊(duì)工作者引以為豪的品牌，實(shí)行品牌戰(zhàn)略。

第三部分：優(yōu)化流程

（一）標(biāo)準(zhǔn)化流程確定的必要

是品牌，就有規(guī)范的運(yùn)作。先進(jìn)的理念在運(yùn)作中體現(xiàn)，品牌質(zhì)量在運(yùn)作中實(shí)現(xiàn)。

標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)過反復(fù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)后才被發(fā)現(xiàn)與確定的規(guī)范化的管理與操作。

（二）流程是動(dòng)態(tài)的，需不斷優(yōu)化

對(duì)教育品牌運(yùn)作規(guī)律的認(rèn)識(shí)有個(gè)過程，需不斷實(shí)驗(yàn)、探究、篩選，不斷地將其中最合理、有效、科學(xué)的方法及步驟整理、歸納、提煉出來，使之成為一種較為優(yōu)化的流程。

第四部分：案例分析

（一）小隊(duì)優(yōu)化組建

“小隊(duì)優(yōu)化組建”能被公認(rèn)是品牌，其基本經(jīng)驗(yàn)，就是它有8步基本的操作流程作質(zhì)量保證。每一方法一經(jīng)確認(rèn)，就成了一種運(yùn)作機(jī)制。

（二）小隊(duì)優(yōu)化組建

1、自編小隊(duì)——自愿合理的小隊(duì)組合機(jī)制；

2、自取隊(duì)名——自取隊(duì)名、自設(shè)隊(duì)標(biāo)的小隊(duì)目標(biāo)管理機(jī)制；

3、自選隊(duì)長(zhǎng)——民主選舉、輪流任職的小隊(duì)干部機(jī)制；

4、自設(shè)崗位——人人有崗有責(zé)的小隊(duì)用人機(jī)制；

5、自搞活動(dòng)——按需運(yùn)行（自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)結(jié)合）的小隊(duì)活動(dòng)機(jī)制；

6、自訂公約——集體公約式的小隊(duì)制約機(jī)制；

7、自聘輔導(dǎo)——自請(qǐng)自聘特邀輔導(dǎo)的小隊(duì)后援機(jī)制；

8、自爭(zhēng)進(jìn)步——評(píng)優(yōu)競(jìng)賽的小隊(duì)激勵(lì)機(jī)制。

正是這規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)引，保證了隊(duì)員們的個(gè)性張揚(yáng)與創(chuàng)造力的釋放。自取隊(duì)名

“閃電小隊(duì)” ：小隊(duì)行動(dòng)迅速，進(jìn)步快速，像閃電那樣令人注目，為中隊(duì)帶

來進(jìn)步的光明。

“三頭六臂小隊(duì)”：發(fā)揮隊(duì)員特長(zhǎng)，人人盡責(zé)盡力，小隊(duì)強(qiáng)大無比。

“長(zhǎng)城小隊(duì)”：隊(duì)員心連心，友誼筑長(zhǎng)城，堅(jiān)不可摧?！?/p>

“男子漢小隊(duì)”：學(xué)當(dāng)男子漢，像個(gè)男子漢。

三、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作

實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)根本任務(wù)

江蘇省少工委

華耀國(guó)

（一）黨、團(tuán)、隊(duì)的政治關(guān)系

我們的國(guó)家有建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的各種各樣的隊(duì)伍。我在這里只講這樣三支隊(duì)伍： 第一支是偉大而光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨，這是領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)嗣窠ㄔO(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先鋒隊(duì)。第二支是我們戰(zhàn)斗的共產(chǎn)主義青年團(tuán)。這應(yīng)該是一支不知疲倦、不怕任何困難，為建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義而英勇奮斗的突擊隊(duì)。第三支就是你們的少年先鋒隊(duì)。你們這支隊(duì)伍，我想應(yīng)該是一支為建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義而積極準(zhǔn)備的預(yù)備隊(duì)。

——胡耀邦

（二）黨、團(tuán)、隊(duì)的政治關(guān)系

少先隊(duì)是我們黨在新中國(guó)成立伊始創(chuàng)立的少年兒童群眾組織。

共青團(tuán)組織要切實(shí)履行全團(tuán)帶隊(duì)的光榮職責(zé)，更好地發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的重要作用。

——胡錦濤

（三）胡錦濤接見團(tuán)十六大代表講話

各級(jí)團(tuán)組織一定要發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把廣大青年緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)努力奮斗，保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人。要不斷完善工作思路，在深入研究當(dāng)代青年基本特征的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)工作位置，豐富工作內(nèi)容，創(chuàng)新工作手段，努力形成服務(wù)黨的事業(yè)、服務(wù)青年群眾有機(jī)統(tǒng)一的工作格局。要全面履行職能作用，著眼新的形勢(shì)和任務(wù)，進(jìn)一步提高組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的能力和水平。

胡錦濤：

堅(jiān)持眼睛向下、重心下移，力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶的作用。羅 梅；

少先隊(duì)的光榮職責(zé)是從少年兒童抓起，為鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青少年群眾基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)合格后備力量。

這是我們這個(gè)組織區(qū)別于其它組織的最本質(zhì)、最重要的特點(diǎn)，是少先

隊(duì)在黨政工作大局中的地位，也是黨和國(guó)家對(duì)做好少先隊(duì)工作新的更高要求。

（四）、我們的隊(duì)名:中國(guó)少年先鋒隊(duì) 少先隊(duì)

“ 少 ”：

少先隊(duì)作為少年少年兒童的群眾組織，“少”，即少年兒童，兒童性、群眾性、自主性是少先隊(duì)組織的基本特征。

少先隊(duì)是有著鮮明的政治屬性的少年兒童群眾組織

“ 先 ”：

少先隊(duì)作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立并委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童組織，“學(xué)習(xí)先鋒們的榜樣，繼承革命先行者的事業(yè)，做革命接班人”。

“先”即先鋒，學(xué)先鋒，政治性、教育性是少先隊(duì)的本質(zhì)屬性。少先隊(duì)是有著嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)、組織紀(jì)律的少年兒童群眾組織

“ 隊(duì)”：

黨創(chuàng)立并委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織

（1）系統(tǒng)性與層次性相統(tǒng)一的組織體系

（2）統(tǒng)一性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一的管理機(jī)制

少先隊(duì)是黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童組織，兒童性是少先隊(duì)最基礎(chǔ)的組織屬性，政治性是少先隊(duì)最本質(zhì)的組織屬性。

我們隊(duì)的性質(zhì)：

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

——《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》

政治性、教育性是少先隊(duì)的本質(zhì)屬性。

（五）少先隊(duì)組織職能

? 組織動(dòng)員少年兒童 ? 教育引導(dǎo)少年兒童 ? 關(guān)心服務(wù)少年兒童 ? 代表維護(hù)少年兒童合法權(quán)益

共青團(tuán)組織要切實(shí)履行全團(tuán)帶隊(duì)的光榮職責(zé)，更好地發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的重要作用。

——胡錦濤

團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起產(chǎn)生的一種精神，是指為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想和完成共同任務(wù)而聯(lián)合。少先隊(duì)組織要帶領(lǐng)少先隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。首先要“把全體少年兒童組織起來”，特別是發(fā)揮少先隊(duì)組織特點(diǎn)和組織優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大少先隊(duì)組織和工作的覆蓋面，增強(qiáng)少先隊(duì)基層組織和工作的活力，增強(qiáng)少先隊(duì)工作內(nèi)在的吸引力、凝聚力和影響力?！_ 梅 教育，是指廣義的教育，也就是一切有目的的影響少年兒童身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐和各種活動(dòng)，是少先隊(duì)組織不完全等同于學(xué)校教育和其他社會(huì)組織的教育。少先隊(duì)組織在教育內(nèi)容上，要圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，重點(diǎn)進(jìn)行少年兒童做人的基本品格、素養(yǎng)特別是愛黨和社會(huì)主義祖國(guó)的教育、理想信念教育，是關(guān)系思想和精神層面的教育?！_ 梅 引導(dǎo)的本意，是帶領(lǐng)、指引一個(gè)群體朝著一個(gè)目標(biāo)去行動(dòng)。對(duì)于少先隊(duì)組織來講，引導(dǎo)就是要按照黨的要求，圍繞少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化，充分運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感和信任、友誼、伙伴等因素，繼承和發(fā)揚(yáng)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，探索更多時(shí)代感強(qiáng)的載體，發(fā)揮少先隊(duì)文化的作用，潛移默化地影響少先隊(duì)員。

——羅 梅

團(tuán)結(jié)是開展教育、引導(dǎo)的基本前提，而加強(qiáng)教育和引導(dǎo)是為了更好更緊密的團(tuán)結(jié)。這三項(xiàng)職能是一個(gè)既有邏輯前提，又相互聯(lián)系、互相促進(jìn)的體系。

（六）新的歷史條件下少先隊(duì)工作根本任務(wù)

在基本層面，要引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)，有條件的地方還要培養(yǎng)審美意識(shí)。

在思想層面，要注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)的銜接，非常重要的是要灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

陸

昊：

作為一個(gè)思想性、政治性很強(qiáng)的組織，少先隊(duì)要強(qiáng)調(diào)思想層面，特別要注重黨、團(tuán)、隊(duì)的組織意識(shí)銜接，非常重要的是灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。在這個(gè)問題上不能動(dòng)搖、不能含糊、不能放棄、不能遺忘，不能在五彩繽紛、豐富多彩的活動(dòng)過程當(dāng)中丟掉這一根本任務(wù)。

四、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng) 團(tuán)中央輔導(dǎo)員雜志社

張玉勛 只有很少人從事我們的工作，我們的工作卻關(guān)系著幾億人。

不是農(nóng)民，卻要播種、耕耘和澆灌。不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護(hù)理。

不是軍人，卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號(hào)角和旗幟。

這是一項(xiàng)有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。

這是一項(xiàng)純?nèi)缤趟?、高如攀崇山、難如理亂絲的工作。這是一項(xiàng)天天都不能等待、月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作。這項(xiàng)工作，常常不被理解，往往遭人誤解，似乎做膩了而又難分難解。這項(xiàng)工作，讓人委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺醒來卻又精神百

倍。

這項(xiàng)工作，叫人喊破嗓、跑斷腿、操碎心，又讓人話愈誠(chéng)、情愈真、心愈凈。

說它遠(yuǎn)，歷歷在目；說它近，云天莫及。說它大，兒科小事；說它小，國(guó)運(yùn)所系。永遠(yuǎn)都需要赤子童心、青春活力和白發(fā)智慧。永遠(yuǎn)都必須小事著手、現(xiàn)在投入，而未來才能評(píng)說。

沒有高薪，沒有回扣，最豐富的積蓄是紅色的領(lǐng)巾。沒人喝彩，沒有羨 慕，最寶貴的獲得是小孩子的歡笑。沒有閑暇，沒有假期，最執(zhí)著的期冀是 祖國(guó)的明天。

少先隊(duì)是一面火紅的旗幟,成為少年兒童成長(zhǎng)道路上的第一個(gè)路標(biāo).少先隊(duì)是一個(gè)溫暖的集體,成為少年兒童成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃.少先隊(duì)是一支茁壯的隊(duì)伍,成為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步生機(jī)勃勃的力量.