第一篇：后白塔幼兒園近期規(guī)劃

后白塔幼兒園近期規(guī)劃

(2016-2018)

一、幼兒園概況

我園座落在撫寧區(qū)茶棚學區(qū)后白塔小學院內(nèi)，我園占地1200多平方米，建筑面積300多平方米。目前擁有三個班級（小、中、大），全園幼兒總人數(shù)60名，教職員工6名，全部大專學歷。

幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛心細心耐心，讓孩子開心家長放心”的辦園宗旨。我園在各級領導的關心、支持下，在全體教職員工的不懈努力下，堅持依法辦園，逐步完善各項規(guī)章制度，做到有章可依并嚴格執(zhí)行，辦園質(zhì)量不斷提高。

二、幼兒園現(xiàn)狀

1、現(xiàn)有經(jīng)驗和成績：

在管理方面，制定各種制度，加強了目標管理、計劃管理，各種計劃已初步形成體系。不斷完善園長負責制。為增強內(nèi)部活力，制定了獎金分配方案，調(diào)動了教職工的工作積極性。

近年來我園教師的思想、業(yè)務素質(zhì)有不同程度的提高，她們能勤奮學習，積極進取，不斷增強目標意識。教師在根據(jù)教育目標設計教育活動的基礎發(fā)展到了更注重的對幼兒的觀察、評估上，有了初步的從幼兒中生成課程意識。

2、存在問題和不足：

生源大多來自農(nóng)村，家長忙于工作，很難對孩子實施良好的家庭教育。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致，形成合力。我園教師整體年齡偏大，師資力量比較薄弱，教師的專業(yè)素質(zhì)相對較低，自身提高速度較慢。

三、辦園總目標（三年總目標）幼兒園定位：辦園水平名列成為同級幼兒園前列，爭創(chuàng)一級幼兒園。教師定位：培養(yǎng)教師具有高尚的道德情操，健康的心理素質(zhì)，和諧積極的工作態(tài)度，培樣出20%具有豐富教學經(jīng)驗的園級骨干教師，創(chuàng)建優(yōu)秀的文明班組，形成開放、有序、注重效益的辦學機制。

幼兒定位：將每一名幼兒塑造成健康快樂、個性鮮明、具有“完整型的人格”的全面和諧發(fā)展的“陽光幼兒”。四、三年發(fā)展規(guī)劃

（一）2015----2016學年度

1、教師培訓：加強師德修養(yǎng)學習，提高全體教師思想素質(zhì)；開展外出取經(jīng)、課堂教學交流及研討等活動；通過自學與集中培訓相結合的形式提高教師的專業(yè)理論水平；訂兩份教育報刊書籍，開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動，營造“愛讀書，讀好書” 的氛圍,豐富教師的精神生活。

2、條件改善：（1）創(chuàng)設擁有現(xiàn)代化設備又具有與幼兒產(chǎn)生互動的教育教學環(huán)境，添置一臺電腦、一臺打印機、一臺電視、一套音響；（2）充分利用綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方，安全、美化、處處蘊涵文化氣息的良好的活動環(huán)境；（3）加強資金投入，對園舍門窗進行維修，修建幼兒涂鴉墻，改善辦園環(huán)境；（4）更換學生桌椅,改變過去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式（5）粉刷樓后墻面，并畫上卡通趣味圖案。

3、教育教學：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學過程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設健康、豐富的生活和活動環(huán)境，形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。傳授知識要以游戲為基本活動形式，寓知識于各項活動之中，注重活動的過程。

4、準備升一類園的工作

（二）2016---2017學年度

1、教師培訓：繼續(xù)加強師德修養(yǎng)學習，提高全體教師思想素質(zhì)；組織教師外出取經(jīng)、并堅持我園課堂教學交流及研討等活動；通過自學與集中培訓相結合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平，引導教師根據(jù)自己在教育教學某一顯現(xiàn)優(yōu)勢，提出明確的、適合自身發(fā)展的個人三年發(fā)展規(guī)劃和學年目標，并按目標努力，形成個性化和特色化的教學風格，爭當有特色的教師；這一年，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師，通過牽手、聘請領導專家和來園指導、新教師公開匯報活動等，為青年教師創(chuàng)設學習、提高和實踐鍛煉的機會，鼓勵新教師迅速成長、不斷超越自我。

2、條件改善：（1）添置一套多媒體電視；添置一部分幼兒圖書；（2）更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、等處的活動環(huán)境；（3）為各班級購置5個檔案櫥，以存放玩具，圖書等；（4）辦公室地面貼上防滑瓷磚。

3、教育教學：定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動；開展園內(nèi)示范課，開展豐富多彩的親子活動；借助特殊節(jié)日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。

4、迎接一類園審核驗收。

（三）2017---2018學年度

1、教師培訓：引導教師學習先進教師、師德標兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學活動實例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網(wǎng)絡學習等，鼓勵教師學會按需學習，撰寫學習心得。

2、條件改善：（1）大班、中班將再開設一個班級，根據(jù)需要為班級添置電視、檔案櫥、桌椅等；（2）加強資金投入，對廁所進行維修改建；（3）逐步添置、更新幼兒教玩具；（4）利用暑期對校園的生活、游戲、學習環(huán)境進行改造。

3、教育教學：開發(fā)農(nóng)村教育資源，開展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具、學具、玩具，好的作品進行展示、評比。

總之，因為我園年輕教師不多，教師年齡偏大。新教師存在教育教學經(jīng)驗和對家長工作經(jīng)驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解，對班級紀律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學習使用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難，主動學習研討的氛圍不夠。

另外，目前我園制度不夠齊全，平時做的不少具體工作沒有留下應有的軌跡。家長參與幼兒園工作的積極性不高，對家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關注，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)家長的需求提供相應的服務，爭取家長的支持與配合。

面向未來，我們滿懷豪情，信心百倍，我們深知責任的重大，我們更知意義深遠。我們一定會以踏實的工作作風，全員上下齊心努力，將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實。

秦皇島市撫寧區(qū)茶棚學區(qū)后白塔小學

第二篇：白塔瓷磚營銷渠道規(guī)劃

案例39：白塔瓷磚營銷渠道規(guī)劃

［案例］：

白塔瓷磚是四川省內(nèi)著名老牌瓷磚企業(yè)，是四川省內(nèi)惟一著名瓷磚品牌。擁有總資產(chǎn)6億元。是國家建材局重點布局生產(chǎn)建筑陶瓷的國有大型企業(yè)。公司產(chǎn)涵蓋了建筑陶瓷三磚即地磚、內(nèi)墻磚、外墻磚及琉璃瓦等全系列瓷磚產(chǎn)品。產(chǎn)品有全顆粒超級花崗石、錦繡中華雷射緞面磚、瓷質(zhì)夢幻磚、水晶釉面磚等18大系列，大小規(guī)格40多款，花色品種300多個。公司戰(zhàn)略目標：在現(xiàn)在年銷售額的基礎上，保持各項主要經(jīng)濟指標50% 的年增長速度，力爭到2005年實現(xiàn)產(chǎn)值10億元的目標。品牌定位：做西南王，成為西部瓷磚強勢企業(yè)。

白塔瓷磚市場情況：

1、白塔瓷磚屬于中低檔產(chǎn)品，產(chǎn)品質(zhì)量不高，花色稍顯陳舊，價格實惠。

2、白塔瓷磚省知名度很高，但美譽度低，經(jīng)調(diào)查，消費者多數(shù)認為白塔瓷磚是低檔產(chǎn)品，產(chǎn)品質(zhì)量不高。

3、白塔瓷磚銷售網(wǎng)絡不穩(wěn)定、不牢固。主動權掌握在經(jīng)銷商手里，白塔被經(jīng)銷商牽著鼻子走。

4、白塔瓷磚目前的銷售區(qū)域主要在以成都、重慶為核心的西部地區(qū)。

5、白塔瓷磚在全國市場份額為1％，在四川市場為6％。

在做白塔營銷方案時，方案的產(chǎn)品策略、價格策略、促銷策略已得到解決，遇到的主要問題主要集中在渠道規(guī)劃上，遇到如下問題：

1、渠道的價格體系管理

白塔瓷磚對一、二、三級經(jīng)銷商均采用統(tǒng)一批發(fā)價（統(tǒng)一由白塔發(fā)貨，運費由經(jīng)銷商自理），一、二、三級經(jīng)銷商采用不同的回扣；零售價為批發(fā)價加一個額定的利潤率加運費。因此，上級經(jīng)銷商利用價格優(yōu)勢（回扣較高）與下級經(jīng)銷商進行競爭時大打價格戰(zhàn)，各商家互相大肆殺價（主要在同一地區(qū)），致使個經(jīng)銷商無利可圖，銷售積極性不高。

根據(jù)對渠道的診斷，為控制住價格戰(zhàn)，打通銷售通路，我提出了引用“報媒的價格管理模式”即同一地區(qū)的批發(fā)價、零售價一律相同；壓低現(xiàn)成的銷售利潤，各經(jīng)銷商利潤構成主要為按銷量的回扣，不同銷量范圍回扣額度不同。以杜絕經(jīng)銷商間價格戰(zhàn)的發(fā)生。

這種方法有效嗎？有什么更好的策略？

2、渠道的庫存管理

白塔瓷磚在四川重慶市場的一、二、三級經(jīng)銷商均在白塔廠里直接提貨。如果各級經(jīng)銷商在總經(jīng)銷商處提貨，對總經(jīng)銷商的資金勢力要求很大，同時可能由于產(chǎn)品的升級換代（花色的流行、變化）給經(jīng)銷商帶來風險，而退還廠家則會在運費上耗資不小。總經(jīng)銷商對在總經(jīng)銷處設庫的意愿性較小。再有，如果在總經(jīng)銷商處設庫，瓷磚的轉運、裝卸等會增加二、三級經(jīng)銷

商的成本。

但同時，如果同統(tǒng)一在廠家直接提貨，各經(jīng)銷商、終端的擺樣等對白塔的資金資金考驗極大，使白塔感到力不從心。白塔在開拓省外市場時，由于路途較遠，運輸時間長，不利于市場運作；同時基于運作資金的考慮。因此有必要在省外設置總經(jīng)銷全權代理制。

問題：這樣的庫存管理有效嗎？該怎樣設置最佳？

3、經(jīng)銷商的管理和控制

由于各經(jīng)銷商均在廠家直接提貨、結算，白塔的總經(jīng)銷商基本不涉及對下級經(jīng)銷商的貨物、資金的管理。因此總經(jīng)銷商基本不進行網(wǎng)絡的發(fā)展和維護（白塔集團負責二級，總經(jīng)銷商負責三級的管理），總經(jīng)銷對銷售網(wǎng)絡的基本上談不上管理、維護。白塔的總經(jīng)銷就名不符實，也沒有發(fā)揮其總經(jīng)銷的作用。同時，由于下級經(jīng)銷商與總經(jīng)銷商間基本沒有結算關系，總經(jīng)銷與下級經(jīng)銷商間利和責分開，總經(jīng)銷無法對其進行有效的控制。白塔集團的渠道鏈條不牢固，各經(jīng)銷商分散、獨立，缺乏凝固力。

而白塔負責各級經(jīng)銷商的管理、維護，精力照顧不來，分身乏術。這又要求總經(jīng)銷發(fā)揮其在渠道、網(wǎng)絡上真正的總經(jīng)銷的作用。

白塔的庫存管理方式（下級經(jīng)銷商與總經(jīng)銷沒有業(yè)務往來，沒有利益關系）和經(jīng)銷商管理體系之間產(chǎn)生著固有的矛盾。如何來設置和協(xié)調(diào)，發(fā)揮渠道網(wǎng)絡的威力？

為控制經(jīng)銷商，掌握主動權。我們擬建立一個經(jīng)銷商聯(lián)盟體系，以規(guī)范經(jīng)銷商市場行為，控制價格體系，發(fā)揮總經(jīng)銷商的作用（對亂價銷售的經(jīng)銷商處以罰款、降低、取消回扣等措施予以控制）。

二、三級經(jīng)銷商統(tǒng)一由總經(jīng)銷商管理和維護，如果把下級經(jīng)銷商的銷售業(yè)績與總經(jīng)銷的利潤掛鉤，這樣可行嗎？但這樣責和利分開，是否能夠調(diào)動總經(jīng)銷商，總經(jīng)銷的管理行為能否得到下級經(jīng)銷商的配合？是否可以同一在總經(jīng)銷商處提貨（白塔先款后貨的結算方式，如何吸取總經(jīng)銷商加）。如果下級經(jīng)銷商統(tǒng)一在總經(jīng)銷商處提貨和結款，總經(jīng)銷商的資金、庫存風險如何解決。如果下級經(jīng)銷商都在總經(jīng)銷商處提貨，那過時產(chǎn)品如何處理（如果運回廠家，瓷磚產(chǎn)品的運輸費用是一筆不菲的費用。）

第三篇：近期工作總結和規(guī)劃

近期工作總結和規(guī)劃

尊敬的書記：

您好！

針對自己前一段時間的工作情況和最近這段時間對自己的工作的思考以及下階段的工作規(guī)劃，向您做如下匯報：

這段時間由于肖老師離開濟源校區(qū)，自己對綜合辦工作業(yè)務的不熟悉，所以這段時間的工作大部分都是以前負責的一些工作，并沒有充分發(fā)揮綜合部的全部作用。目前負責的工作有：純凈水的使用和管理、對外聯(lián)絡酒水的使用和管理、會議室和黨員活動室的日常管理和維護以及未啟用教室的使用管理、濟源校區(qū)公務車輛的維護和使用管理、司機的日常工作和考勤的管理、濟源校區(qū)各部門文件的上傳和下發(fā)、濟源校區(qū)一些工作方案的策劃、校區(qū)接待的準備工作、協(xié)助其他部門開展工作、領導交代的臨時工作任務等。為了更好的使?jié)葱^(qū)綜合部向校長辦公室進行過渡，我對目前的一些工作進行了以下思考，請您進行指導。

其中針對校車的使用管理過程中，為避免校區(qū)工作人員私自用車、不按正常程序使用校車等情況的發(fā)生，有以下幾個想法向您匯報，請您批示：

1、白色面包車和桑塔納的車鑰匙統(tǒng)一交由綜合部負責保管，需要使用校車的單位和個人在填寫相關的派車單后方可將鑰匙交給校車司機出車；

2、白色面包車主要負責各部門日常公務需要的使用，桑塔納主要負責保障校區(qū)領導日常的使用；

3、其他各部門在特殊情況下需要使用桑塔納，必須填寫相關的派車單，經(jīng)由校區(qū)領導簽字后方能使用，領導不在校區(qū)內(nèi)的情況下，需要經(jīng)過校區(qū)領導電話或者短信的同意后可以先行出車，隨后補齊派車單。

在關于濟源校區(qū)各部門文件的上傳和下發(fā)這項工作中，為了增加工作效率，提高濟源校區(qū)工作的正規(guī)性、規(guī)范性，校區(qū)工作的正常有序進行向學校領導匯報和傳達領導的各種指示，經(jīng)過思考后我的想法是：

1、各部門需要校長批示的文件經(jīng)由綜合部負責與鄭州校區(qū)聯(lián)系，并做好文件記錄備案工作；

2、綜合部負責與校長秘書進行溝通，及時了解上傳文件的批示情況；

3、濟源校區(qū)領導有任何指示，直接下發(fā)到綜合部，由綜合部負責傳達各部門。其實這些工作本就是屬于自己分內(nèi)的事，但是由于部門領導辭職以后自己沒有對自己下一階段的工作進行深思熟慮，沒有給自己的工作進行一個整體系統(tǒng)的規(guī)劃，所以有時候一些本來屬于自己分內(nèi)的工作反而不知道怎么開展，沒有做到綜合部應盡的職責，沒有對自己的工作進行全面的思考，這是自己工作中的不足。其實在部門領導辭職以后也是對自己的一個考驗，給自己提供了更多的鍛煉和提高自己工作能力的機會。所以我打算在這段時間里，全面了解以前綜合部的所有工作職責，了解鄭州校區(qū)校長辦公室的工作職責，發(fā)現(xiàn)自己的劣勢和至今沒有承擔起來的工作，利用這段時間進行針對性學習。爭取在濟源校區(qū)新生入校前能夠全面掌握并能夠獨立完成校長辦公室的工作職責。經(jīng)過這幾天的思考和了解以后，發(fā)現(xiàn)自己在重要會議和大型活動的組織和策劃方面、工作方案和會議流程以及領導演講稿等公文的起草這兩個方面存在嚴重的不足。發(fā)現(xiàn)不足之后，我給自己定了最近一個月的學習計劃和工作重心，具體如下：

1、加強自己在大型會議和活動的組織策劃這方面的學習，以幾個月之后新生入校的開學典禮為模擬事例，查找以前的工作資料以及在網(wǎng)上搜索相關資料進行學習，然后貼合我們校區(qū)的具體情況，獨立起草針對開學典禮這項活動的組織策劃文件，然后請教一些領導其中的問題，爭取在修改和學習中完成一份比較貼合我們校區(qū)情況的開學典禮組織策劃方案；

2、提高自己在一些工作方案、會議流程、領導演講稿等一些公文的起草寫作能力，以幾個月之后的新生入校接待工作為事例，貼合目前濟源校區(qū)的情況進行獨立起草新生接待的工作方案，以及開學典禮上的領導演講稿和開學典禮的流程的方案起草。自己獨立起草一份，請求其他領導提出其中的不足和意見，進行反復修改學習，爭取在暑假新生接待和開學典禮中只需一些修改就能拿出來使用。

3、綜合辦是校區(qū)領導和各部門之間溝通的中轉站，是傳達指示和開展工作的樞紐，同時也是校區(qū)領導的勤務兵。如果想真正的起到這種作用，必須提高自己的工作效率和執(zhí)行力。為了使各部門及時領會校區(qū)領導的的一些指示和工作安排，同時使綜合辦真正的發(fā)揮出紐帶的作用，我在以后每天的工作中給自己定下一個計劃，請您批示：每天上午8:30分和下午3:00分去您辦公室請您指示今天的一些工作安排和需要傳達的一些指示，并及時向您匯報工作進度和完成情況。

以上是我這兩天對自己前一段時間工作的一些思考，和以后工作的一些想法。作為一名即將畢業(yè)的留校實習生，工作中肯定會出現(xiàn)錯誤，希望您在百忙之中抽取一些時間對我的工作匯報進行一些指示，指出我工作中的錯誤和不足，使我可以及時改正，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的工作能力。謝謝！

濟源校區(qū)綜合部

汪恒 2013年6月3日

第四篇：近期建設規(guī)劃匯總

近期建設規(guī)劃匯總

項目說明

近期建設規(guī)劃是在城市總體規(guī)劃中，對短期內(nèi)建設目標、發(fā)展布局和主要建設項目的實施所作的安排。是實施城市總體規(guī)劃的重要步驟，是銜接國民經(jīng)濟與社會發(fā)展規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。依據(jù)批準的城市總體規(guī)劃，明確近期發(fā)展重點、人口規(guī)模、空間布局、建設時序；安排城市重要建設項目，提出生態(tài)環(huán)境、自然與歷史文化環(huán)境保護措施等。

基本任務

明確近期內(nèi)實施城市總體規(guī)劃的發(fā)展重點和建設時序；確定城市近期發(fā)展方向、規(guī)模和空間布局，自然遺產(chǎn)與歷史文化遺產(chǎn)保護措施；提出城市重要基礎設施和公共設施、城市生態(tài)環(huán)境建設安排的意見。

規(guī)劃原則

（一）處理好近期建設與長遠發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境條件的關系，注重生態(tài)環(huán)境與歷史文化遺產(chǎn)的保護，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

（二）與城市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃相協(xié)調(diào)，符合資源、環(huán)境、財力的實際條件，并能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的要求。

（三）堅持為最廣大人民群眾服務，維護公共利益，完善城市綜合服務功能，改善人居環(huán)境。

（四）嚴格依據(jù)城市總體規(guī)劃，不得違背總體規(guī)劃的強制性內(nèi)容。設計內(nèi)容

強制性內(nèi)容包括：

（一）確定城市近期建設重點和發(fā)展規(guī)模。

（二）依據(jù)城市近期建設重點和發(fā)展規(guī)模，確定城市近期發(fā)展區(qū)域。對規(guī)劃年限內(nèi)的城市建設用地總量、空間分布和實施時序等進行具體安排，并制定控制和引導城市發(fā)展的規(guī)定。

（三）根據(jù)城市近期建設重點，提出對歷史文化名城、歷史文化保護區(qū)、風景名勝區(qū)等相應的保護措施。

指導性內(nèi)容包括：

（一）根據(jù)城市建設近期重點，提出機場、鐵路、港口、高速公路等對外交通設施，城市主干道、軌道交通、大型停車場等城市交通設施，自來水廠、污水處理廠、變電站、垃圾處理廠、以及相應的管網(wǎng)等市政公用設施的選址、規(guī)模和實施時序的意見。

（二）根據(jù)城市近期建設重點，提出文化、教育、體育等重要公共服務設施的選址和實施時序。

（三）提出城市河湖水系、城市綠化、城市廣場等的治理和建設意見。

（四）提出近期城市環(huán)境綜合治理措施。

（一）近期規(guī)劃做什么

我們認為，除了必須滿足國家主管部門的規(guī)定和要求外，近期建設規(guī)劃的工作內(nèi)容至少還應包括以下幾個方面：

1、全面檢討總體規(guī)劃的實施情況

對于許多城市而言，目前正在進行或即將開展的近期建設規(guī)劃屬于總體規(guī)劃實施的第二個近期建設規(guī)劃，對總體規(guī)劃本身及第一個五年的實施情況進行檢討是至關重要的。一方面，應對總體規(guī)劃實施績效進行評價，特別是找出實施中存在的問題；另一方面，在快速城市化進期，五年的變化是很大的，需要對發(fā)展環(huán)境和形勢進行重新分析，作為制定城市近期發(fā)展策略和具體建設計劃的依據(jù)。

2、立足現(xiàn)狀，切實解決當前城市發(fā)展面臨的突出問題

總體規(guī)劃的年限有15至20年，規(guī)劃設定的往往是城市發(fā)展的遠期目標，偏重于理想化。而過去近期規(guī)劃的編制方法往往是在這種理想化目標的基礎上，按時間序列簡單地倒推或采用階段分解法，將20年的規(guī)劃裁減一塊就成了近期規(guī)劃的內(nèi)容。這樣的規(guī)劃由于不是從現(xiàn)狀出發(fā)去對今后五年的建設進行時序安排，對于近期城市開發(fā)建設往往缺乏現(xiàn)實指導意義。因此，近期建設規(guī)劃應改變以往過于注重遠期目標的工作方法，立足現(xiàn)狀，針對當前城市發(fā)展面臨的突出問題提出對策。

3、重點研究近期城市發(fā)展策略，對原有規(guī)劃進行必要的調(diào)整和修正

在經(jīng)濟全球化和國家大力推進城市化的政策背景下，五年對于一個城市的發(fā)展并不是一個很短的周期。城市總體規(guī)劃實施五年后，城市發(fā)展的環(huán)境與五年前都可能大不相同。因此，編制第二個五年的近期建設規(guī)劃，必須對城市面臨的許多重大問題重新進行思考和分析研究，對五年前所確立的城市發(fā)展目標和策略進行必要的調(diào)整，而不僅僅是局部的微調(diào)或細節(jié)的深化。面對市場經(jīng)濟條件下變幻莫測的內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境和激烈的城市競爭，近期建設規(guī)劃應注重近期城市發(fā)展策略的研究，針對城市發(fā)展新的形勢與條件，對城市發(fā)展方向與策略有一個總體把握，在此框架下再確定具體的用地布局與項目安排。

4、在空間上整合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃確定的各類建設項目

目前在政府各部門中，綜合協(xié)調(diào)功能最強的仍然是計劃部門；由計劃部門牽頭制定的“國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃”（下簡稱“計劃”）在城市發(fā)展重大問題的決策以及投資計劃安排方面，其作用力和影響力也遠高于城市總體規(guī)劃，這種格局在短期內(nèi)難以有根本性改變。“計劃”以五年為周期，與近期建設規(guī)劃周期一致；而且在包括深圳在內(nèi)的許多城市，“計劃”與規(guī)劃的年限也正好吻合，這就為兩者的結合提供了一個良好的工作平臺。從某種意義上說，近期建設規(guī)劃可以作為與“計劃”相配套的“城市建設五年計劃”，與“計劃”同步編制，互相補充協(xié)調(diào)。近期建設規(guī)劃的一個重要內(nèi)容，就是要將“計劃”確定的重大建設項目在“城市建設”這個平臺上進行整合，在城市空間布局中進行合理安排，并提出項目調(diào)整、補充和完善的意見，保證重大設施項目建設在公共投資方面能夠形成合力，在引導城市發(fā)展方向上發(fā)揮更重要的作用。

5、確定重點發(fā)展地區(qū)，策劃和安排重大建設項目

要使政府公共投資真正能夠形成合力，發(fā)揮乘數(shù)效應，拉動經(jīng)濟增長，必須從城市經(jīng)營角度出發(fā)，確定近期城市發(fā)展的重點地區(qū)；與此同時，要對那些對于 城市長遠發(fā)展具有重大影響的建設項目進行策劃和安排。

確定重點發(fā)展地區(qū)是近期建設規(guī)劃的工作重點，同時也是體現(xiàn)總體規(guī)劃效用的重要方面。傳統(tǒng)的城市規(guī)劃往往很少考慮時間的因素，在實施的過程中尤其是如此，結果出現(xiàn)了很多遍地開花式的、飛地式的開發(fā)建設。這些分散無序的投資方式既形不成規(guī)模，也出不了形象；既達不到重點建設的目的，又造成同類設施重復建設，經(jīng)濟效益低下。城市近期建設規(guī)劃的一個重要功能就是要確定城市總體規(guī)劃實施的先后秩序，要保證新建一片，就要建成一片，收益一片。

政府投資的重大建設項目，是城市政府通過財政和實體開發(fā)建設的手段影響城市開發(fā)和城市布局結構的重要方法，城市規(guī)劃實際上是通過一個個項目的建設逐步實施的。因此，近期建設規(guī)劃的工作重點，應當是在確定城市建設用地布局的基礎上，提出城市近期用地項目和建設項目，明確這些項目的規(guī)模、建設方式、投資估算、籌資方式、實施時序等方面的要求。對于那些對城市發(fā)展可能造成重大影響的項目，還必須對其開發(fā)運作過程、經(jīng)營方式進行周密的策劃和仔細安排，才能避免政府投資失敗。只有這樣，才能夠適應城市建設投資多元化的需要，便于規(guī)劃管理部門和建設主體在項目建設中進行雙向選擇，避免城市建設的盲目性和隨意性。

6、提出規(guī)劃實施的政策建議

近期建設規(guī)劃本身的性質(zhì)就應當是城市政策的總體綱要，是關于城市近期發(fā)展的政策陳述；近期建設規(guī)劃的編制，也并非僅僅是城市規(guī)劃部門的工作，而是政府部門的實際操作，是政府行政和政策的依據(jù)，提出規(guī)劃實施政策應是近期建設規(guī)劃工作的一項內(nèi)容。保障規(guī)劃實施的政策體系，應由人口政策、產(chǎn)業(yè)政策、土地政策、交通政策、住房政策、環(huán)境政策、城市建設投融資政策和稅收政策等組成；另外，根據(jù)城市發(fā)展中出現(xiàn)的突出問題，還應當制定具體的政策。在規(guī)劃成果形式上，要以政策陳述為主要內(nèi)容，所完成的文本應當是城市未來發(fā)展過程中所建議的政策框架，圖、表等只是這些政策文本的說明。

（二）近期規(guī)劃怎么做

近期建設規(guī)劃作為城市總體規(guī)劃的重要組成部分，首先要從指導思想上明確其工作目標和定位，就是要實現(xiàn)總體規(guī)劃對城市建設引導和控制雙重作用機制的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，既要體現(xiàn)政府對城市發(fā)展的宏觀調(diào)控功能，也要充分發(fā)揮市場機制的基礎配置功能。近期規(guī)劃的引導作用，主要體現(xiàn)在通過對政府公共投資項目的策劃和安排以及相關政策的制定，引導城市空間結構和發(fā)展方向；而規(guī)劃的控制作用則表現(xiàn)在，針對市場行為建立環(huán)境等方面的準入制度，維護城市發(fā)展的整體利益，減少市場運行的外部性。

其次，近期建設規(guī)劃在編制方法與組織方式上，應逐步實現(xiàn)規(guī)范化、程序化

和制度化。我們認為，近期建設規(guī)劃可按下面所示的工作框圖展開。

（三）近期規(guī)劃怎么用

城市規(guī)劃并非是單靠規(guī)劃部門來實施的，而是由城市的各個部門來共同運作的；尤其是作為城市總體規(guī)劃組成部分的近期建設規(guī)劃，就更加需要依靠社會各個組成要素之間的相互協(xié)同作用。要使近期建設規(guī)劃真正能夠發(fā)揮對城市建設活動的綜合協(xié)調(diào)功能，必須從以下幾個方面努力：

1、將規(guī)劃成果轉化為指導性和操作性很強的政府文件。

盡管從理論上說，城市總體規(guī)劃的法律地位要高于“十五”計劃之類的政府文件，但事實上它的綜合協(xié)調(diào)功能和對城市資源的配置能力仍不及政府文件那樣有效?；谶@一現(xiàn)實，近期建設規(guī)劃的成果不應只作為專業(yè)部門的技術報告，還應將規(guī)劃成果轉化為操作性很強的政府文件，才能真正成為政府及其各部門統(tǒng)一行動綱領。在規(guī)劃程序上，應當符合基本的政策決定程序，并且與城市行政、立法和執(zhí)法程序及其要求相結合。

2、建立城市建設的項目庫并完善規(guī)劃跟蹤機制

要將近期建設規(guī)劃提出的建設項目進行進一步深化，明確這些項目的規(guī)模、建設方式、投資估算、籌資方式、實施時序等方面的要求，建立近五年城市建設的項目庫，并對實施情況進行跟蹤反饋，根據(jù)變化隨時進行調(diào)整修正，使得政府對于目前進行的和下一步將開展的項目做到心中有數(shù)。

3、建立建設項目審批的協(xié)調(diào)機制

未列入近期建設規(guī)劃項目庫的項目一般情況下不予審批，這樣才能避免多頭審批、政出多門的現(xiàn)象，有助于形成城市各部門在發(fā)展政策方面的協(xié)調(diào)、在城市資源的使用上的協(xié)調(diào)、在城市公共資金分配上的協(xié)調(diào)以及在城市重大建設項目的確定和安排序列上的協(xié)調(diào)等。

4、建立規(guī)劃執(zhí)行的責任追究機制

近期建設規(guī)劃所規(guī)定的內(nèi)容應成為每年建設部檢查城市規(guī)劃建設工作情況時對照審查的重要依據(jù)。凡是違反近期規(guī)劃的項目，不僅要停止建設，而且要追究有關領導和人員的責任。

5、組織編制城市建設的計劃或規(guī)劃報告

在城市快速發(fā)展的背景下，以五年為周期的近期建設規(guī)劃要對頭

一、兩年的城市建設活動安排進行較為周密的策劃安排尚有可能性，但要對后四、五年的城市建設進行安排并保證其科學合理性，既無必要，也不可能。因此，要真正建立起城市總體規(guī)劃的動態(tài)管理和滾動調(diào)校機制，引導城市建設合理有序的進行，僅靠編制以五年為周期的近期建設規(guī)劃是不夠的。我們認為，應該在近期建設規(guī)劃完成后，加強對規(guī)劃實施的跟蹤與反饋，在此基礎上組織編制城市建設的計劃或城市規(guī)劃報告（即的“城市規(guī)劃白皮書”），這對城市建設具有更重要的現(xiàn)實指導意義。

第五篇：個人近期規(guī)劃（最終版）

教師個人規(guī)劃

一轉眼，擔任教師這個崗位已經(jīng)十多年了，每年、每學期我們其實都有給自己定一個學期計劃，總結來講，我自己的規(guī)劃定為兩大部分：

一、認識自我；

二、提升自我。

一、認識自我

首先我們應該知道“我是誰”，作為一名教師，只是一個特殊的崗位，學生、家長、學校、社會、國家對這個職業(yè)的定位和要求非常的高，尤其是個人素質(zhì)，因為你會影響著一代又一代的人，以身作則、為人師表、認真工作、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，這些都是最基本的要求。

其次我們還需知道“我有什么”，個人認為十多年的教學經(jīng)驗是最寶貴的財富，擁有一定的教學理論知識，有一定的制作教學課件的能力。當然，作為一個新時代的教師，要與時俱進，時刻準備著深化自己。

再次我們需要了解“我缺什么”。

1、個人業(yè)務能力還有所欠缺；

2、教學理論、理念有點跟不上時代；

3、因材施教做不到位；

4、人事、校務工作繁瑣但缺少一個規(guī)范和條理性。

二、提升自我

了解了自己的不足之處，則需改進。那么“我要干什么”呢？

1、提高自己教育理論水平，做一個有思想的教師，提高自已研究能力，做一個研究型教師；

2、初步形成自己的教學風格；

3、使自己成為受學生愛戴的教師。具體措施也就是“我該干什么”。

1、堅持不斷學習，豐富自己的教學功底。

利用課余時間自學與數(shù)學有關的書籍，以及新的課程理念、新的教材等，改變以往學生對數(shù)學的厭學態(tài)度。本人力求有扎實的知識功底，不斷學習新知識、追求教學上的創(chuàng)新，投入到課程改革中去，把理論變成實踐。

2、學習信息技術，熟練制作課件運用于課堂教學

認真學習幾何畫板，認真準備教學課件，適合用課件進行教學的課都制作課件用于教學。數(shù)學這門課程要課堂活躍起來，我覺得可以采取課件教學，這不僅讓學生有新鮮感，講起課來也會生動的多，可以讓學生更直觀的理解數(shù)學知識，這能讓學生對數(shù)學知識加深印象。

3、提高自身素質(zhì)

教師職業(yè)不同于其他職業(yè)，教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師既要掌握知識還要掌握如何去教學，這就要求教師在不斷學習新知識的同時還要不斷的提高自己的教學水平，需要把知識運用得得心應手。因此，需要去聽取其他教師的課程，來取長補短。有機會的話爭取評上教學新秀或教學能手。

對學校三年內(nèi)涵發(fā)展的建議和意見：

1、制度完善化、合理化；

2、教科室的職能要用起來；