第一篇：黨員培訓(xùn)總結(jié)

黨員培訓(xùn)總結(jié)

我校在2008年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在上級(jí)指導(dǎo)下，緊緊圍繞“三農(nóng)”問(wèn)題這個(gè)中心服務(wù)于農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建立“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長(zhǎng)期獲實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制。在這一年開(kāi)展的遠(yuǎn)教工作中，遠(yuǎn)程教育在提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面已取得了較好的成效，現(xiàn)將這一年來(lái)的黨員、群眾培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，使遠(yuǎn)程教育工作走向制度化和規(guī)范化。

以學(xué)校管理為主，雙向服務(wù)。根據(jù)學(xué)校課程安排，制定課程表，學(xué)生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排農(nóng)村黨員干部及群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)，相互錯(cuò)開(kāi)，互不沖突。同時(shí)規(guī)定學(xué)校每周必須連續(xù)下載資源3小時(shí)以上。技術(shù)管理人員對(duì)下載的資源進(jìn)行篩選整理，列出內(nèi)容清單告知村黨支部，由村黨支部從中挑選培訓(xùn)內(nèi)容，列出培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排表告知站點(diǎn)技術(shù)管理人員，同時(shí)在村務(wù)公開(kāi)欄處向群眾公布培訓(xùn)通知，各村干部負(fù)責(zé)組織群眾前往培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)，技術(shù)管理人員負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，建好培訓(xùn)檔案，做好設(shè)備的維護(hù)和管理。

二、重點(diǎn)抓好遠(yuǎn)教示范戶，以點(diǎn)帶面推動(dòng)全面開(kāi)展。抓好示范，樹(shù)立典型，立好標(biāo)竿。是我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)去年工作提出的新思路。去年遠(yuǎn)教工作“片地開(kāi)放，不見(jiàn)

實(shí)效”，今年改變了過(guò)去的做法，做好示范戶引路工作。通過(guò)對(duì)黨員干部、群眾進(jìn)行培訓(xùn)，使他們從中獲得農(nóng)業(yè)科技信息，學(xué)到農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，為廣大農(nóng)民群眾開(kāi)辟了致富途徑，聯(lián)通市場(chǎng)，積極地進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使農(nóng)民群眾得到了真正實(shí)惠。取得了累累碩果，推動(dòng)了一方群眾學(xué)習(xí)致富知識(shí)的興趣和希望。

三、抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)基層組織建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，農(nóng)村基層組織建設(shè)也得到了較大促進(jìn)，也成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的切入點(diǎn)，它把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識(shí)直接灌輸給服務(wù)村各村寨，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來(lái)，農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。夯實(shí)了黨在農(nóng)村中的最高地位。基層黨組織有了事實(shí)致富和帶領(lǐng)群眾致富的實(shí)實(shí)在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進(jìn)性得到了體現(xiàn)和提升，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強(qiáng)，基層組織建設(shè)得到全面推進(jìn)。特別是在這次的基層組織建設(shè)年活動(dòng)中，取得了顯著的實(shí)效，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了群眾滿意度測(cè)評(píng)表份，發(fā)到黨員和群眾手中進(jìn)行測(cè)試，此次測(cè)評(píng)的滿意度達(dá)，形成讓群眾親自參與，客觀評(píng)價(jià)的良好局面，確保了滿意度測(cè)評(píng)的真實(shí)性。

2008～2009學(xué)年度第二學(xué)期 遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃 按照各級(jí)關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體部署，根據(jù)全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱要求，針對(duì)本村農(nóng)村黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要及農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，我校結(jié)合實(shí)際，特制訂本教學(xué)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段和教學(xué)資源，有計(jì)劃地對(duì)農(nóng)村黨員干部進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科技常識(shí)和文明道德等方面的教育，以建立“干部經(jīng)常受教育、群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，為建設(shè)現(xiàn)代化山水園林城鎮(zhèn)提供有效的知識(shí)、信息、技術(shù)服務(wù)和人才支持。

2、基本目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，使廣大農(nóng)村黨員干部掌握“三個(gè)代表”重要思想的主要精神和農(nóng)村基層黨建工作的基本知識(shí)，了解黨和國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的相關(guān)政策和法規(guī)，學(xué)會(huì)和掌握１－2種實(shí)用技術(shù)或從業(yè)技能，及時(shí)掌握有關(guān)農(nóng)民致富的新經(jīng)驗(yàn)、新信息，了解常用的經(jīng)營(yíng)管理和科普、文化、衛(wèi)生知識(shí)，熟悉文明常識(shí)，努力培養(yǎng)大批有覺(jué)悟、懂科技、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)村勞動(dòng)者和各類實(shí)用人才。

二、教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)際，本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結(jié)合和“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，主要安排政治理論、政策法規(guī)、國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)介紹、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)信息、致富經(jīng)驗(yàn)、農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、科普知識(shí)、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等14個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容。具體課程設(shè)置和時(shí)間安排是：

1、政治理論

主要包括：“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神輔導(dǎo)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、黨的基本知識(shí)、組織工作、農(nóng)村基層黨組織建

設(shè)、以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)、農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)、黨的群眾工作、村務(wù)公開(kāi)和**管理、優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡等。

2、政策法規(guī)

主要包括：黨和國(guó)家有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的重大決策，糧食安全、資源與環(huán)保、土地承包、農(nóng)村費(fèi)稅改革和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及就業(yè)、集體資產(chǎn)管理、農(nóng)村金融體制改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、小城鎮(zhèn)建設(shè)、扶貧開(kāi)發(fā)等方面的政策法規(guī)，以及國(guó)家基本法律制度、農(nóng)村基本法律制度等。

3、國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)介紹

主要包括：世界各國(guó)農(nóng)業(yè)概況及先進(jìn)技術(shù)、生產(chǎn)模式，世界農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易規(guī)則，中國(guó)和山東農(nóng)業(yè)概況，山東農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)應(yīng)對(duì)入世的對(duì)策等。

4、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)

主要包括：小麥、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物優(yōu)質(zhì)新品種栽培及產(chǎn)品加工技術(shù)；蔬菜新品種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)和無(wú)公害生產(chǎn)、大棚蔬菜生產(chǎn)、蔬菜加工儲(chǔ)藏技術(shù)；桃、櫻桃、葡萄、杏等優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)和品種改良、病蟲(chóng)害防治、果品加工保鮮技術(shù)；豬、牛、羊、雞、鴨、肉食鴿、兔等畜禽新品種養(yǎng)殖技術(shù)和疾病防疫、畜產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏技術(shù)；淡水養(yǎng)殖、混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術(shù)；

5、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能

主要包括：農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工須知；建筑工人操作技能；居室裝飾裝修技能；營(yíng)業(yè)員、保育員、烹飪、服裝剪裁、美容美發(fā)和餐飲、旅游、賓館等服務(wù)技能，社區(qū)服務(wù)、家政服務(wù)技能；常用家用電器的維修技能；非機(jī)動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車（摩托車、農(nóng)用機(jī)動(dòng)三輪、貨車等）駕駛、保養(yǎng)與維修技能；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能等。

6、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理

主要包括：農(nóng)村綜合管理、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理、農(nóng)村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理、農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村企業(yè)管理及市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)和商務(wù)活動(dòng)的基本知識(shí)等。

7、市場(chǎng)信息

主要包括：主要農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)行情，農(nóng)用物資供求信息，用工信息，農(nóng)村家庭日用品購(gòu)買信息，農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)用物資市場(chǎng)供求分析，農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)用物資質(zhì)量鑒別和認(rèn)證等。

8、致富向?qū)?/p>

主要包括：農(nóng)村基層黨組織和黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的經(jīng)驗(yàn)、方法，農(nóng)民致富的做法、門路，各地推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、發(fā)展精品特色農(nóng)業(yè)和龍頭企業(yè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)民投資理財(cái)基本知識(shí)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民從事二、三產(chǎn)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)等。

9、科普知識(shí)

主要包括：物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域的基本科學(xué)知識(shí)；自然資源狀況、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展和防災(zāi)、減災(zāi)基本知識(shí)，日常生活及生產(chǎn)中的科學(xué)常識(shí)，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)成就與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命，反對(duì)邪教、封建迷信和偽科學(xué)，崇尚科學(xué)文明健康的生活方式等。

三、組織形式和有關(guān)要求

1、及時(shí)發(fā)布節(jié)目預(yù)告。村遠(yuǎn)程教育管理機(jī)構(gòu)通過(guò)廣播、公示欄等多種形式公布節(jié)目單，適時(shí)進(jìn)行預(yù)告。

2、采用多種形式授課。課程主要采取本校教師專題輔導(dǎo)、案例分析、操作示范、影視劇等表現(xiàn)形式，力求通俗易懂、寓教于樂(lè)，使農(nóng)村黨員干部群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。

3、多形式開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求，遠(yuǎn)程教育工作人員將結(jié)合上級(jí)部門的培訓(xùn)計(jì)劃，組織科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，有針對(duì)性地加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)。利用科技教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)基地，充分發(fā)揮科技人員和致富能手的作用，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、典型示范等途徑幫助農(nóng)村黨員干部群眾解決應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題，提高教學(xué)效果。

4、適時(shí)開(kāi)展學(xué)歷教育培訓(xùn)工作。依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和市委黨校、農(nóng)廣校等組織實(shí)施農(nóng)村黨員干部及群眾學(xué)歷教育工作，以涉農(nóng)專業(yè)為主，培養(yǎng)各類農(nóng)技能手和中專、大專學(xué)歷人員，由主辦學(xué)校提供教學(xué)資源。

5、加強(qiáng)教學(xué)組織管理。各村根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本村實(shí)際，制定具體的教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)制度，并切實(shí)抓好落實(shí)。

第二篇：黨員培訓(xùn)總結(jié)

周日，學(xué)校舉辦了09本?？菩律h員培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上，邵老師提出了了對(duì)新生黨員的三點(diǎn)期望與要求：加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立堅(jiān)定的“方向意識(shí)”；持之以恒，勤奮刻苦，樹(shù)立強(qiáng)烈的“求知意識(shí)”；從小事做起，常抓不懈，樹(shù)立牢固的“身份意識(shí)”。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將牢記邵老師的期望與要求，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

之后，三位老師分別作了《做人·入黨·責(zé)任》、《先進(jìn)文化與高校黨建》和《校園文化與大學(xué)生成長(zhǎng)》三場(chǎng)專題講座。

加入中國(guó)共產(chǎn)黨是人生中一次重要的選擇，也是對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的一種選擇。我們不僅要在組織上入黨，更要在思想上入黨。入黨先做人，重要的是盡自己的責(zé)任：作為學(xué)生、黨員、社會(huì)公民的責(zé)任。《做人·入黨·責(zé)任》使我們深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性，我們新生黨員首先便要明確自己的責(zé)任，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。作為一名公民,我們的責(zé)任是愛(ài)國(guó)、守法并且養(yǎng)成良好的公德。作為一名黨員，我們的責(zé)任是對(duì)黨充分忠誠(chéng)，對(duì)群眾充滿感情。我們始終要做到言行一致，不懈追求，正視存在的問(wèn)題，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)。

何老師在《先進(jìn)文化與高校黨建》中對(duì)文化的內(nèi)涵與特征作了詳細(xì)的解釋。先進(jìn)文化指的是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育四有新人為目標(biāo)，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的科學(xué)的大眾的民族的社會(huì)主義文化。何老師從時(shí)代、國(guó)情、社會(huì)轉(zhuǎn)型、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)四個(gè)層面剖析了“中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的原因，并指出了建設(shè)先進(jìn)文化需處理好的關(guān)系。何老師還向我們介紹了中共如何在實(shí)踐中成為先進(jìn)文化建設(shè)者和推動(dòng)者以及如何以先進(jìn)文化推動(dòng)黨的建設(shè)。何老師的講座使我們深刻感受到文化不可忽視的巨大作用，也立下了用先進(jìn)文化武裝自己的決心。

劉老師在《校園文化與大學(xué)生成長(zhǎng)》的講座中著重介紹了校園文化在大學(xué)生成長(zhǎng)中春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的作用。校園文化有著感染人、培養(yǎng)人、塑造人的作用，對(duì)大學(xué)生修養(yǎng)的提升，個(gè)性的塑造具有不容忽視的作用。這也要求我們?yōu)樾@安全穩(wěn)定出力，為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)助力，為校園文化活動(dòng)助勢(shì)，營(yíng)造良好的校園文氛圍，全面服務(wù)于同學(xué)的成長(zhǎng)成才。

講座后，我們就如何加強(qiáng)高校黨員自身建設(shè)以及如何發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用作了交流，大家都積極踴躍地發(fā)表自己的看法。

通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生黨員，首先我們是學(xué)生，本職任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該刻苦努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，用先進(jìn)文化武裝自己，提高自身修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)與工作之間適當(dāng)?shù)赜兴∩幔业揭粋€(gè)平衡的支點(diǎn)，不能顧此失彼。另外我們還應(yīng)加強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)，政治上堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，增強(qiáng)黨員意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，甘于奉獻(xiàn)，養(yǎng)成優(yōu)良的生活作風(fēng)，成為生活中的榜樣，學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，工作上的表率。

第三篇：黨員培訓(xùn)總結(jié)

牢記使命，開(kāi)拓創(chuàng)新

參加本次黨員輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我受益頗豐。在老師們精彩絕倫的講述中我對(duì)黨章及黨史有了更深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了黨員在企業(yè)文化建設(shè)中的重要作用。特別是崔老師，為我們深刻闡釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的責(zé)任和使命?；仡櫸尹h歷史，于民族危難中誕生，90年來(lái)曲折前進(jìn)。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，西方列強(qiáng)用炮火敲開(kāi)了中國(guó)的大門，自此中國(guó)備受凌辱。有過(guò)反抗，但終以失敗告終，有過(guò)革命，但終未從根本上解決中國(guó)的本質(zhì)問(wèn)題。身處水深火熱之中的舊中國(guó)正等待著救世主的降臨，氣喘吁吁的中華民族正等待著領(lǐng)袖的出現(xiàn)。終于，1921年，馬克思列寧主義進(jìn)入了中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。這是中國(guó)歷史的一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折，從此，中國(guó)革命便指向了正確的方向，中國(guó)人民也找回了精神的力量，中國(guó)的發(fā)展前景便重新點(diǎn)燃了光明與希望。回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的這九十年，正是馬克思列寧主義的普遍真理和中國(guó)革命的具體實(shí)踐日益結(jié)合的九十年，也是馬克思列寧主義中國(guó)化的九十年。從毛澤東思想到鄧小平理論，從“三個(gè)代表”重要思想到構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大藍(lán)圖，在堅(jiān)持走馬列主義路線的同時(shí)，我們同樣可以看到幾代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)馬列主義的詮釋滲透了對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀的思考，融合了對(duì)中國(guó)特色的解讀。正是這樣的變通拯救了中華民族，使中國(guó)始終保持穩(wěn)步發(fā)展，使人民的生活水平日益提高?；赝^(guò)去，黨的九十年的不懈奮斗感天動(dòng)地，讓人為之驕傲和自豪；展望未來(lái)，雖豪情萬(wàn)丈前程似錦，然路漫漫其修遠(yuǎn)，求索之途不可懈怠。作為黨員，我們有責(zé)任銘記黨的艱辛歷程，我們有義務(wù)為黨的發(fā)展奉獻(xiàn)一切，我們有信心“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福??”。

作為一名奮戰(zhàn)在施工一線的首都建設(shè)者，在履行職責(zé)的同時(shí)，也在內(nèi)心積聚著一種成就感。不了解我們的人會(huì)說(shuō)我們是一群漂泊的人，隨著工程的地點(diǎn)而遷徙，居無(wú)定所，有家難回。但我想，他們只看到了表觀的現(xiàn)象，只有身處其中的人才能在辛苦中體味出幸福感。項(xiàng)目部在外人看來(lái)略顯孤立和孤獨(dú)，但相比于其他的一些大公司，項(xiàng)目部人員就顯得少而固定，在我看來(lái)，它更像是一個(gè)溫馨的大家庭。我們集體隨工程而動(dòng)，落腳下來(lái)卻依然對(duì)周圍熟悉親切，很有一種蒙古游牧民族的瀟灑和豪情。在這個(gè)大家庭中，黨組織像父母般關(guān)心和照顧我們，在生活上給我們無(wú)微不至的幫助，在工作中給我們施展才華的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)上給我們創(chuàng)造便利的條件。在這種呵護(hù)下，我們黨員沒(méi)有理由不進(jìn)步，沒(méi)有理由不奮斗，沒(méi)有理由不為黨盡心盡力。

短短兩天，黨員輪訓(xùn)班就結(jié)束了，但這次培訓(xùn)卻成為我心里的一個(gè)永久烙印。從北京精神主題展館走出來(lái)，我感到肩上的擔(dān)子更加沉重了。無(wú)論是北京精神還是企業(yè)文化，都需要執(zhí)行者，都需要引領(lǐng)者。作為黨員，我應(yīng)該付出更多，讓文化從一句生硬的文字變成一件件具體的實(shí)事，讓黨的指示落實(shí)到實(shí)際工作中去，真正做到永葆黨員先進(jìn)，真誠(chéng)服務(wù)于人民。

2016年13月32日

第四篇：黨員培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)小結(jié)：觀《第一書(shū)記》有感

2010年9月2日，我們?cè)诒本┓b學(xué)院大禮堂進(jìn)行了為期一天的黨員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給了我很大的啟示，更多的是一些精神上的力量。影片《第一書(shū)記》里的主人公記沈浩始終以黨和人民的事業(yè)為重，干事創(chuàng)業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，在廣大干部群眾心中豎起了一座巍峨的豐碑。無(wú)論是做人還是做事，都值得我們學(xué)習(xí)。

一撇一捺寫出個(gè)人，一生一世才做成個(gè)人，做人才是萬(wàn)事根本。作為社會(huì)上的個(gè)體，我們首先要學(xué)會(huì)感恩，它是人生基本的準(zhǔn)則，是一切生命美好的基礎(chǔ)。小而言之，從小時(shí)候起，我們就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩和同學(xué)的關(guān)愛(ài)之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)到了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)和照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。所以我們要心存感激，培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度，通過(guò)努力付出，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。我想第一書(shū)記遠(yuǎn)離城市的安逸生活，義無(wú)反顧地扎根小崗村，一心為民謀幸福，就是回報(bào)社會(huì)與人民的人生價(jià)值體現(xiàn)。其次，我們要學(xué)會(huì)尊重，它是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在休養(yǎng)的外在表現(xiàn)。只有尊重他人才能贏得他人的尊重。世上沒(méi)有完全相同的人，但人們?cè)谌烁裆隙际瞧降鹊摹Ｎ覀儾灰葱∶恳粋€(gè)人，不要看小每件小事，凡是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作與勞動(dòng)的人都值得我們每一個(gè)人尊敬。影片中展示了一個(gè)非常感人的片段：書(shū)記帶頭冒雨為老奶奶披麻戴孝。他用真誠(chéng)感動(dòng)了小崗村村民，舍小家為大家的精神塑造了第一書(shū)記的光輝形象。我們學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重父母、老師、同學(xué)以及一切與我們有聯(lián)系的人。再次，作為一名黨員，我們要做到嚴(yán)己寬人。很多時(shí)候，我們總是在說(shuō)別人怎樣？別人哪里做得不好，別人哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤，但是對(duì)于自己往往就是非常的隨便。很少有人會(huì)反思檢討自己的錯(cuò)誤。要想獲得良好的人際關(guān)系，想得到大家的支持與認(rèn)可，嚴(yán)己寬人是很重要的一點(diǎn)。“己所不欲勿施于人，己所欲也慎施于人?！焙芏鄷r(shí)候，我們不能要求對(duì)方按照自己的方式去做事情，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)看法以及價(jià)值觀。最后，我們要有奉獻(xiàn)精神。作為一個(gè)普通的黨員，我們要在學(xué)習(xí)工作中起先鋒模范作用，不計(jì)得失，書(shū)記在日記中

寫道：“我用我最黃金的歲月為小崗做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天發(fā)生的一切，讓我感到交困難耐，但我仍愿擔(dān)當(dāng)！也許我的舉動(dòng)，能換來(lái)小崗村真正的發(fā)展和繁榮，我無(wú)怨無(wú)悔！”這是一位共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神，這種精神值得我們用一生學(xué)習(xí)。

我是一名即將畢業(yè)的研究生。出生在農(nóng)村，那時(shí)生活非常貧困，三頓吃兩頓，大部分是泡飯加咸菜。自從入學(xué)時(shí)，父母就督促我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)光耀門楣；我想的是一定要好好讀書(shū)，出人頭地，像村干部那樣成為一名黨員，然后就可以帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走致富之路，改變家鄉(xiāng)這種貧困窮苦的現(xiàn)狀，讓大家都有肉吃。那只是兒時(shí)的一種迫切的愿望?，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的人都有肉吃了，然而大山里交通不便，作物播種收獲基本靠的是勞動(dòng)力，農(nóng)民非常艱辛，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是比較緩慢。曾經(jīng)想過(guò)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)需要很長(zhǎng)的時(shí)間，僅憑我個(gè)人之力很難改變什么。考慮很久，我決定到大城市學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，然后到紡織工廠里去實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，把知識(shí)學(xué)細(xì)、學(xué)深，提升自己的專業(yè)技術(shù)水平，拓寬自己的交際圈，等有了資金，有了一定的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)保障，再回去造福家鄉(xiāng)。有很多朋友說(shuō)研究生走這條路會(huì)有些艱苦。不過(guò)記得父親對(duì)我說(shuō)過(guò)，不管在哪里，都不能忘本。是的，比起我的父母和家鄉(xiāng)的人們的苦，這點(diǎn)又算得了什么。呆在大城市對(duì)自己事業(yè)的發(fā)展和深造確實(shí)很有利，但我覺(jué)得基層更需要我們這樣的大學(xué)生。人生很短暫，我想在我年輕的時(shí)候盡量學(xué)些東西、辦些實(shí)事，給社會(huì)困難的人以幫助，為企業(yè)的生產(chǎn)盡一份綿薄之力，從分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。尤其是看了影片《第一書(shū)記》，更加堅(jiān)定了我的決心與信念。作為一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，干點(diǎn)事業(yè)不難，難在選擇。既然選擇了，就要這個(gè)事業(yè)干好。書(shū)記那種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，鞠躬盡瘁、一心為民、不計(jì)個(gè)人得失，并付出全部得心血，舍小家為大家的精神讓我深受感染和敬佩。我會(huì)以書(shū)記為榜樣，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)、黨性原則、群眾觀念和優(yōu)良作風(fēng)轉(zhuǎn)化為密切聯(lián)系群眾的實(shí)際行動(dòng)，在工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用。

未來(lái)的路很長(zhǎng)，我會(huì)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思想、新技術(shù)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自主能力和技術(shù)水平，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到企業(yè)和社會(huì)中，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。

第五篇：黨員培訓(xùn)總結(jié)

黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

在這一次黨員培訓(xùn)班上，我接受了關(guān)于新黨章的輔導(dǎo)，觀看了反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王伯祥同志先進(jìn)事跡的錄像《大地為鑒》和朱彥夫先進(jìn)事跡錄像《極限人生》，掌握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，收獲很大。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、黨的制度、組織紀(jì)律和黨章以及黨員的先鋒模范作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了黨員的權(quán)利和義務(wù)，堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的理想信念。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我明白了要加入中國(guó)共產(chǎn)黨首先要端正入黨動(dòng)機(jī)，必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。用正確的理論武裝自己的頭腦，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己，不斷堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念，提高黨性修養(yǎng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我明白了其中的真諦：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

觀看了王伯祥同志的先進(jìn)事跡，我被深深地感動(dòng)了。王伯祥同志擔(dān)任壽光縣委書(shū)記，一不為名二不圖利，不做形象工程，切實(shí)為了改變壽光一窮二白的面貌殫精竭慮。而他的妻子作為一個(gè)民辦教師竟然沒(méi)有轉(zhuǎn)正，面對(duì)鏡頭，她完全是一個(gè)再普通不過(guò)的家庭婦女，這樣的細(xì)節(jié)深深打動(dòng)了我，這樣的縣委書(shū)記夫人在我以往印象中幾乎是不可想象的。從王伯祥身上，我真正體會(huì)到了什么是共產(chǎn)黨人的義務(wù)，什么叫做黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。我明白了，共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的；我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻(xiàn)、多作犧牲;我明白了，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜個(gè)人的一切。觀看了反映朱彥夫先進(jìn)事跡的《極限人生》，我從另一個(gè)角度明白了什么是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，什么是堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨人。朱彥夫雖然身體傷殘，但是信仰和追求卻比一般人更健全、更堅(jiān)定。他在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上失去了四肢和左眼，但主動(dòng)放棄了休養(yǎng)所的特護(hù)待遇，選擇回到家鄉(xiāng)，自食其力并為民造福。正是如此堅(jiān)定的理想信念健全了朱彥夫的身心，讓他像一座“珠穆朗瑪峰”，巍然屹立在人類精神史上。真正支撐起一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的，是精神的力量。這種精神看似無(wú)影無(wú)形，卻蘊(yùn)含著凝心聚力、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大能量。總書(shū)記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。朱彥夫的身上充滿了精神之“鈣”，它穿越時(shí)空、地域、民族和國(guó)界，放射出透徹心扉的光芒。

通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了《十八大黨章修正問(wèn)答》，明白了黨章修改的必要性，了解到黨中央確定的這次修改黨章的原則是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，集中全黨智慧。明確了科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義生態(tài)文明、建設(shè)和諧社會(huì)的重要性。同時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨史知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨光輝歷程的了解，增強(qiáng)對(duì)黨的感情。“鑒往知來(lái)，資政育人”，在學(xué)習(xí)黨史的同時(shí)，自覺(jué)改正缺點(diǎn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。

在以后的日子里，我會(huì)不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，自覺(jué)以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步完善自己，使自己成為一名開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì)人才。