第一篇:遠程教育黨員培訓(xùn)總結(jié)
小雅鎮(zhèn)二河完小
2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期遠程教育黨員培訓(xùn)
工作總結(jié)
村級黨員干部教育培訓(xùn)工作,在二河村委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)二河村委提出的任務(wù)和要求,結(jié)合我村實際,以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、黨的十七大、黨的十八大精神為重點,全面開展我村黨員干部教育培訓(xùn)工作,取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、基本情況
全村共有45個黨員干部。年輕的只有20多歲,年長的有將近70歲。在以前或多或少接觸過鎮(zhèn)黨委舉行的一些培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
按照新時期村級黨員干部教育培訓(xùn)工作的要求,堅持注重實際、實用、實效的原則,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。主要突出以下幾個方面:
1、黨的基本知識和和法規(guī)政策,重點是《新黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》、《中國農(nóng)村農(nóng)村基層組織工作條例》及其實施辦法,以及農(nóng)村土地、民事調(diào)解等法律法規(guī)。
2、村黨組織、二河完小工作職責(zé)、工作方法及履行職責(zé)的基本能力,民主法制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
3、市場經(jīng)濟知識、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和致富本領(lǐng)。
三、培訓(xùn)方式
培訓(xùn)采取專題輔導(dǎo)與座談討論、外出參觀的形式結(jié)合起來。培訓(xùn)時主要邀請涉農(nóng)部門負責(zé)人為學(xué)員授課,并組織村級黨員干部到市內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整搞得好的先進村參觀學(xué)習(xí)。
四、主要做法
1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發(fā)揮牽頭抓總作用,成立了村級干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)了《2013年度村級黨員干部培訓(xùn)計劃》。切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴”的思路,創(chuàng)新培訓(xùn)模式?!皟蓴U”,一是擴大培訓(xùn)面,把以往培訓(xùn)村支書、主任為主擴大為培訓(xùn)在編村干部為主;二是適當(dāng)擴充辦班時間,將以往每期培訓(xùn)班半天左右培訓(xùn)時間改為1天。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“嚴格管理、注重實效”的要求,既注重“三個代表”重要思想的培訓(xùn)工作,又注重貼近村級黨員干部的需求,把國家現(xiàn)行法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為重點課程,著重提高村級黨員干部的法律意識和提高發(fā)展市場經(jīng)濟的能力。同時,積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,學(xué)習(xí)借鑒一些
先進的教學(xué)方法和手段,不斷提高培訓(xùn)的效果。
4、創(chuàng)新管理理念,加強培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度,每期培訓(xùn)班均成立班委會,村級黨員干部編成若干學(xué)習(xí)小組,全體村級黨員干部編定座位,對號入座,每天安排一名教員值班,上課前點名,強化考勤制度。
五、存在的問題和不足
我村黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是村級黨員干部受培訓(xùn)次數(shù)太少;二是部分村級黨員干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認識,參訓(xùn)和組織安排村級黨員干部培訓(xùn)的積極性不高,存在應(yīng)付的思想。
小雅鎮(zhèn)二河完小
2014年1月11日
小雅鎮(zhèn)二河完小
2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期遠程教育黨員培訓(xùn)
工
作
總
結(jié)
小雅鎮(zhèn)二河完小
2014年1月11日
第二篇:遠程教育黨員培訓(xùn)心得體會
第一篇:關(guān)于黨員遠程教育培訓(xùn)的心得體會范文
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去,遠程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成農(nóng)村黨員手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力,在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在市電教站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我們認真地做了以下工作:
一、建立健全了我鎮(zhèn)現(xiàn)代遠程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)。
成立了以鎮(zhèn)長孫階成為組長,副書記王亞東、各村(居)支部書記為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了明確分工、各施其責(zé)。
二、認真完成了后期接受、教學(xué)及維護工作。
1、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我鎮(zhèn)實際情況,制定出遠程教育教學(xué)計劃,年底認真進行了總結(jié)。其中,光盤播放點課程表和衛(wèi)星接受點課程表,以村為單位,每周一節(jié),計劃全年共48節(jié);嚴格按照課表進行教學(xué),認真保質(zhì)保量地完成擬定任務(wù),并做好了登記工作。
2、積極配合黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作,并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理,按要求整理好投入使用。
3、認真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟練各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
4、按時完成遠程教育工作,將遠程教育資源與農(nóng)村使用技術(shù)有機地集合起來,課后做好教學(xué)反思,努力做到能用、會用、好用,真正的做到為黨員、群眾服好務(wù)。
5、經(jīng)常向黨員、群眾進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
三、做好培訓(xùn)工作。
1、按時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作,認真做好記載,回校后及時組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。
2、做好村本培訓(xùn)工作。
組織培訓(xùn)青年群眾使用計算機,利用遠程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件,力爭做好每一位青年群眾都能學(xué)會使用電腦,以更好利用遠程教育資源。
3、服務(wù)三農(nóng)工作。
(1)結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,認真地制定了共產(chǎn)黨員先進性教育方案,開展了現(xiàn)代遠程教育為農(nóng)村黨員服務(wù)的活動,受到了參培人員的好評,并做好了情況記載。
(2)為有效利用遠程教育資源,切實貫徹落實面向農(nóng)村開展使用技術(shù)培訓(xùn),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù),為三農(nóng)服好務(wù),制定了培訓(xùn)方案,按方案開展了培訓(xùn)活動,受到了參培人員的好評,同時也做好了情況記載。
當(dāng)然,在實際的工作中,我們也許還會遇到這樣或那樣的困難,但是我們將在以后的工作中群策群力,把我鎮(zhèn)的遠程教育工作做得更好。
第二篇:農(nóng)村黨員遠程教育心得體會
20XX年一月十日,為期四天的武威市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育骨干培訓(xùn)在武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院落下帷幕,開班儀式上武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬院長作了熱情洋溢的歡迎詞,中共武威市委組織部部長張益民作了重要講話,全市黨員干部遠程教育辦公室主任劉光林介紹了全市農(nóng)村黨員干部遠程教育的進展情況,安排了全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感受頗多,受益匪淺,我就結(jié)合自身的情況,談兩個方面的內(nèi)容。
一、對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的認識
通過市委組織部、武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機王軍等老師的精心講解,使我對當(dāng)前國內(nèi)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育及武威市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的情況有了更進一步的認識和了解;使我在終端衛(wèi)星接收設(shè)備以及計算機操作能力上進一步熟練和提高;農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的意義;第一,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措。第二,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是建立讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠機制的一個有效載體。第三,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。通過教育培訓(xùn),使農(nóng)村黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,先進性意識進一步增強,在深入學(xué)習(xí)貫徹三個代表重要思想、全面落實科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)行黨在農(nóng)村各項方針政策、組織帶領(lǐng)群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的能力上有新提高;在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有新突破;在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富和增加村級經(jīng)營性收入上有新舉措;在樹立社會主義榮辱觀、普及先進文化、轉(zhuǎn)變農(nóng)民生活方式上有新氣象;在做好群眾工作、維護農(nóng)村穩(wěn)定、促進農(nóng)村和諧上有新進展。
二、對今后開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的打算
我要努力做好以下五方面:第一、端正態(tài)度,提高認識,因為自己是一位構(gòu)建和諧社會及全面建設(shè)小康的使者;第二、扎實工作,服務(wù)三農(nóng),我會正視現(xiàn)實,面對困難,立足本職,盡職盡責(zé),盡己所能的為三農(nóng)服務(wù),用自己的足跡和汗水完成我的使命;第三,發(fā)揮優(yōu)勢,開拓創(chuàng)新,發(fā)揮自己在智力、年齡、精神等方面的優(yōu)勢,為農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作注入新鮮的血液,打開工作的新局面;第四,刻苦磨練,加強學(xué)習(xí),發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,同時,學(xué)習(xí)農(nóng)村的優(yōu)點和優(yōu)勢(堅強、勤勞、勇敢);自身為志向?qū)W習(xí);向社會學(xué)習(xí);第五,擺正位置,服從管理,虛心學(xué)習(xí),不驕不躁,服從安排,服從管理,竭盡所能的做好一切工作。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,而農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作剛剛開始,在今后我會努力工作,勤奮學(xué)習(xí),塌實做人,虛心學(xué)習(xí),以更加飽滿的斗志和更加熱情的服務(wù)投入到工作當(dāng)中,用自己的聰明才智和辛勤汗水為福集鎮(zhèn)的建設(shè)添磚加瓦。
第三篇:遠程教育培訓(xùn)總結(jié)
遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
信息技術(shù)的使用已成為實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段,也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。信息技術(shù)的使用符合了初中教學(xué)實現(xiàn)信息化、媒體化教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。
通過六天的遠程教育培訓(xùn),我感到受益匪淺,同時感到身上的責(zé)任更重了,如何利用信息技術(shù)促進課堂教學(xué)和用好信息技術(shù),將是我今后教學(xué)工作中的,一個重要課題和任務(wù)。我總結(jié)了以下三點體會:
一、集思廣益,充分利用遠程教育資源
網(wǎng)上平臺如此充足、精美的教育資源,怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個問題,我認為應(yīng)當(dāng)把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實際教學(xué)中,利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境,喧染課堂氣氛,在講課中合理利用電影、動畫,進行圖文并茂、有聲有色的演示,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到知識,從而減輕學(xué)生的負擔(dān),提高了學(xué)生的興趣。
二、精益求精,更加有效利用遠程教育資源
看著如需精美制作的案例,我感到不足了,今后一定要大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華,更有效的組織利用資源,制作出更符合實際教學(xué)的多媒體課件?;顚W(xué)活用,讓網(wǎng)絡(luò)平臺進課堂,去激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲,利用課件動畫素材制作課件,創(chuàng)設(shè)情景,把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來,讓同學(xué)們明白原來物理就在我們身邊,激發(fā)學(xué)生們的興趣,并讓他們在課后隨時觀察自己生活周圍有趣的物理知識。
三、活學(xué)活用,利用資源實施素質(zhì)教育
網(wǎng)絡(luò)平臺為我們提供了多姿多彩的資源,為我們進行素質(zhì)教育提供了條件。生活中,課堂上,我們應(yīng)當(dāng)多利用多媒體課件,有計劃的播放一些物理知識,在物理知識節(jié)目中同學(xué)們了解物理的發(fā)展,體會到物理的力量,憧憬著物理的未來,激發(fā)同學(xué)們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學(xué)們感覺到生活中處處有物理,明白了物理的價值和魅力所在.經(jīng)過一年多的努力,我己取得了一些成績,我所帶的學(xué)生不再感覺到物理的乏味,而是爭先恐后地要上物理課。我也覺得非常的慰藉。我認為,如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,進行教學(xué)設(shè)計,這樣既節(jié)省了時間,又能使老師有更多時間去探索教法、研究學(xué)生,因材施教,這何嘗不是一種好教法呢?
網(wǎng)絡(luò)平臺的運用,使學(xué)生的視野開闊了、信息靈通了,變得“耳聰目明”,更具發(fā)展?jié)摿?;我相信學(xué)生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。
第四篇:遠程教育培訓(xùn)總結(jié)
遠程教育培訓(xùn)總結(jié)
今年的小學(xué)遠程培訓(xùn)活動,為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機會,提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,通過認真收看視頻教學(xué)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會、參加班級交流和互評,從中我學(xué)到了專家和同行們的很多值得我參考和借鑒的經(jīng)驗和案例,我深感自己在思想觀念上受到教育和啟發(fā),我的精神受到很大鼓舞。這些都都為我今后的教學(xué)工作中提供了指導(dǎo)和支持,催我奮進。現(xiàn)將遠程教育培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、清晰認識到生物新課程的基本理念和大致內(nèi)容
通過學(xué)習(xí),讓我首先認識到了新課程的基本理念,一是教學(xué)課堂要面向全體學(xué)生。二是學(xué)習(xí)要以探究為核心。三是課程應(yīng)具有開放性。同時,培訓(xùn)也使我清楚地認識到初中生物新課程內(nèi)容與知識的分布;怎樣把握知識的深度與廣度,即專家們所提醒的在對學(xué)生講解時應(yīng)該把握的尺度;新的課程標準所提出的要求。使我不僅要從思想上認識到生物新課程改革的重要性和必要性,而且也要從自身的知識儲備上為生物新課程改革作好充分的準備。生物新課程的改革是為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展與人才需求而制定的。為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展與需求,作為教師理應(yīng)先行一步,為社會的發(fā)展與變革作出自己的一份貢獻。
二、更新了教育觀念
今年的遠程培訓(xùn),把我引入了全新的學(xué)習(xí)氛圍。欲在教育工作這片熱土上有點成績,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷更新自己知識,才是唯一的出路!昔日的我,一度認為教育工作,只要能“跟緊管嚴”,班級里能出更多優(yōu)秀的學(xué)生,即為優(yōu)秀教師。因此,在實際操作中,對稍有過錯的學(xué)生,進行嚴加管教;對表現(xiàn)優(yōu)秀的的學(xué)生,給予大力表揚;優(yōu)生成績稍微下降,則毫不客氣的批評,差生稍有進步就及時表揚??周而復(fù)始??隨著遠程培訓(xùn)的不斷深入,我漸漸地認識到:一名教育工作者缺乏一定的政治覺悟、業(yè)務(wù)素養(yǎng),尤其是觀察、分析和解決問題的實際能力,則他的教學(xué)工作在達到一定高度后,就難再繼續(xù)提高了。欲成為一名優(yōu)秀的教育工作者,就要努力提高自身素養(yǎng)、政治水平、教科研能力等。因此,通過遠程培訓(xùn),促使我更加努力,不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平。注重更新教 育觀念,改變傳統(tǒng)的工作模式,從而更快更好的達到真正提高自己之目的。
三、做好教師角色的轉(zhuǎn)變
一是由權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者、激勵者。教師應(yīng)由一個權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者、激勵者,與學(xué)生溝通和交流,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛和信任,了解學(xué)生所想,知道學(xué)生所需,“對癥下藥”,成為學(xué)生的知心朋友,使學(xué)生健康的成長。要與學(xué)生換位思考。轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷改革和創(chuàng)新工作思路,深入開展扎扎實實的素質(zhì)教育。二是由普通型向?qū)I(yè)型的轉(zhuǎn)變。將來的教師需要“專業(yè)型”。教師責(zé)任大,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),做到與時俱進,主動而愉快地接受新知識、新理念、新技術(shù)。提高素質(zhì),提高業(yè)務(wù)水平,不斷走向?qū)I(yè)化,更好地完成這份光榮而又艱巨的使命。
總而言之,此次遠程培訓(xùn),使我獲益匪淺。讓我找到了差距和更好的工作策略,更新了教育理念,也做好了角色轉(zhuǎn)變。
第五篇:遠程教育培訓(xùn)總結(jié)
2014遠程培訓(xùn)總結(jié)
我從2014年7月2日開始參加襄陽市中小幼教師全員遠程培訓(xùn),在這段時間里聆聽了許多教育專家的報告,學(xué)習(xí)到了很多先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗。在培訓(xùn)中,使我想到了一些從未想過的問題,發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足,對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。通過聽講座和學(xué)習(xí)交流使我從教學(xué)思想到教學(xué)技能、教育科研能力、教育創(chuàng)新能力上都得到了很大的提高。
雖然從教十多年,談到學(xué)生成績自己還引以為傲,但是在教學(xué)理論方面卻相當(dāng)匱乏。與很多同行一樣,在工作中,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,一直認為在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。隨著培訓(xùn)的深入,我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進的理論充實自己,就無法更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性,從而真正提高自己。教師遠程培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與教育科研能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高,為自己今后的教育實踐打下了基礎(chǔ)。
通過培訓(xùn)和實踐使我發(fā)現(xiàn):運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學(xué)生達成一片,以“導(dǎo)演”、“伴奏”、“演員”的身份來教育和引導(dǎo)學(xué)生,是教育成功的一種最有效的方式方法。
智慧不是靠灌輸獲得的,成功是建立在有準備的基礎(chǔ)之上的。通過培訓(xùn),使自己有了不少的收獲:
1、提高了自己的師德水準
通過培訓(xùn)使我進一步認識到作為教育目的、活動、方法的指導(dǎo)者、探索者、實踐者、學(xué)生成長發(fā)展的領(lǐng)路人,教師應(yīng)具有奉獻精神,有建功立業(yè)的熱情。奉獻是一種美德,是教師的天職。教師對教育的愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。熱愛學(xué)生等于塑造一個學(xué)生,厭棄學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。老師對學(xué)生的愛不是基于親緣關(guān)系,不是出于個人需求,是持久而深厚的教育之愛。我們知道師生交往是影響教學(xué)有效性的主要因素,教師在教學(xué)中通過師生交往影響和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生與老師的關(guān)系是影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵,所以我們每一位老師只要能讓學(xué)生感受到老師對他們的關(guān)心和關(guān)注,讓學(xué)生喜歡你,從而喜歡上你的課,那我們每一位老師即使不去強調(diào)如何讓學(xué)生集中注意力聽講,他們也會非常自覺地把每節(jié)課學(xué)好。教育的真諦是愛,最終目的是促進學(xué)生最優(yōu)化的發(fā)展,愛心、責(zé)任是師德的基礎(chǔ)和核心內(nèi)容。
2、教育觀念得到更新
此次遠程培訓(xùn)班的學(xué)員都來自教學(xué)第一線。通過網(wǎng)上理論學(xué)習(xí),使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進的教育科學(xué)基本理論,現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教
學(xué)方式,把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解,使我對以后的教學(xué)有了更充分的理論依據(jù),對如何作一個合格的教師充滿了自信心。
3、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)
教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)。美國心理學(xué)家波斯納認為:沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能是膚淺的知識。他提出了教師成長的公式:成長=經(jīng)驗+反思。他說,如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗,而不對經(jīng)驗進行深入地反思。那么,即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗,那也許只是一年工作的20次重復(fù)。
平時忙于教學(xué),很少有機會靜下心來讀書學(xué)習(xí),這次骨干教師培訓(xùn)的機會使我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種豁然開朗之感。這段時間學(xué)習(xí),使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認識更加明晰;使我對教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng).。
4、合作學(xué)習(xí)、共同成長
學(xué)習(xí)過程中,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長,成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間取長補短。培訓(xùn)結(jié)束,就是我們新的合作開始,以后我們?nèi)匀换ネㄐ畔?,保持?lián)系,互相交流,共同提高,爭取以最簡潔的線條拉動最豐富的知識。
隨著課程改革的不斷深入,在以后的教學(xué)中,我將大膽的在課堂中引進新思路、新方法解決課上的問題。課堂上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生參與的主動性,使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、自學(xué),讓學(xué)生更好理解知識和運用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平,我將積極參與各級的聽課、評課活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
在教學(xué)改革的今天,社會對教師素質(zhì)的要求更高,我將在今后的教育教學(xué)工作中更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取。我將用我的實際行動,盡心盡力、踏踏實實的工作,做一名名符其實的人民教師,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的一切,這樣才能無愧于教師這一光榮稱號。