第一篇：踐行社會主義核心價值觀征文《做最美的小學生》

踐行社會主義核心價值觀------做最美的小學生

作者：王其來

班級：三（1）班

就讀學校：酒泉市金塔縣羊井子灣小學 指導老師：魏霞

聯(lián)系電話：*** 電子信箱：1287409046@qq.com “富強、民主、和諧，文明，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在操場上都能聽到朗朗的聲音。2014年4月，黨的十八大報告首次以12個詞概括了社會主義核心價值觀，“少年強，則國強，少年志，則國志” 作為新時代的小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀?；蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業(yè)奉獻，但作為小學生我們能做的還很多很多。

從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。

在此之前，我們學校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，建文明校園的活動，平時我們養(yǎng)成了良好的文明習慣，已經(jīng)把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿校園，人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好行為飄出校園之外。

我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。從自己做起，從身邊做起，我要爭做最美的小學生，從現(xiàn)在起更應該刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我和完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！

第二篇：踐行社會主義核心價值觀征文

論當代大學生如何踐行社會中注意核心價值觀

核心價值觀是人們對社會價值的性質(zhì)，構(gòu)成、標準各評價的根本看法和態(tài)度，它深深影響著民眾的思想觀念和價值取向，引領著社會的發(fā)展方向，社會主義核心價值觀是社會主義中國的精神支柱，這種精神是一種理想，一種信仰，也是一種凝聚力和向心力，它是中華民族幾千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶，是世界人類文明的偉大成果。夏明翰在他短暫的革命生涯中，為理想視死如歸，為后人樹立了一座永不磨滅的豐碑；江竹筠在獄中面對敵人的嚴刑拷打,她所展現(xiàn)出來的錚錚鐵骨，再次證明信仰的力量和人格的魅力;焦裕祿在寸草難生的貧困縣扎根立業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已，為蘭考縣人民留下了一片綠草藍天。歷史證明，信念理想是支撐人類生存發(fā)展所不可缺少的寶貴因素，理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。信念如磐石，一塊跺疊著一塊，承天地，載厚物，錚錚形不變。

社會主義價值觀，可分為兩類，一是社會主義一般價值觀，二是社會主義核心價值觀。是實現(xiàn)社會主義價值目標的思想保證和行動指南。強調(diào)以人為本,是社會主義價值觀的基本內(nèi)核。社會主義核心價值觀是構(gòu)建和諧文化的根本。社會主義核心價值觀，可以凝聚人心。也就是只有按社會主義核心價值觀去做,才能實現(xiàn)社會主義的價值目標。構(gòu)建中國特色社會主義核心價值觀---是當代社會主義哲學社會科學家的重要課題。

黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》深刻揭示了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，明確提出了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，主要包括以下幾個方面：

一、堅持馬克思主義指導思想

在我國社會主義核心價值體系建設中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。

二、堅持中國特色社會主義共同理想

理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。鄧小平同志曾指出：要有遠大的理想，這樣才能永遠保持前進的勇氣和方向。

三、堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

四、堅持社會主義榮辱觀

以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，明確了當代社會最基本的價值取向和行為準則，涵蓋了人生態(tài)度、社會風尚的方方面面，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的完美結(jié)合。

十八大報告把社會主義核心價值體系建設作為一項重要任務，提出了新部署新要求，特別強調(diào)要“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。這一重要論述是我們黨立足社會主義核心價值體系建設實踐作出的重大理論創(chuàng)新，反映了我們黨對社會主義核心價值觀問題的最新認識，是社會主義核心價值體系建設的點睛之筆。

隨著全球化進程的加快，中國也在世界民族之林發(fā)揮著越來越重要的作用，在共產(chǎn)黨的領導下，全國人民積極弘揚并踐行社會主義核心價值觀，把一個全新的中華風貌展現(xiàn)在世界人民面前，而我們大學生作為新一代的接班人，更應該用自己的實際行動來弘揚和踐行社會主義核心價值觀。先論修身：

當代大學生是一個活潑的群體，是一個正在成長并且發(fā)展的群體，肩負著民族的希望和未來，承擔著祖國和歷史的重大責任。因而，大學時期在人生階段中就顯得尤為重要，我們應當在大學時期樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行社會主義核心價值觀，使自己成長為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)型人才。作為一名大學生，我們應該從身邊做起，努力學習科學文化知識。要把握好社會理想和個人理想的關系，樹立正確的個人理想，為社會大理想做貢獻，用個人理想來促進社會理想的實現(xiàn)。大學生還應該積極主動地去了解社會動態(tài)，了解社會的發(fā)展方向，積極思考。我們大學生要接受社會主義榮辱觀教育,自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范。把社會主義道德實踐融入大學生日常生活、衣食住行。要從小事做起,踐行社會主義核心價值觀，陶冶情操，并且時刻注意自己的言行舉止，勇于指證他人的錯誤、不規(guī)范行為，為創(chuàng)建良好的社會風氣而貢獻出自己的一份力量。再論愛國：

愛國主義是民族精神的核心，是我們的魂，我們的根。愛國主義精神塑造了中華民族的崇高氣節(jié)，培育了無數(shù)愛國志士，民族英雄和革命先烈。從屈原憂慮的眼神中，我們能感受到他的正直和剛烈，他對祖國的無比忠誠。從岳飛的戎馬一生，我們能更深刻地理解他的愛國精神和“無愧”之心。從文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們看到了他那“光照日月、氣壯山河”的民族氣節(jié)。從錢學森“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕，五年歸國路，十年兩彈成”偉大精神中，我們能看到他義無顧地回到祖國，開創(chuàng)航天事業(yè)的卓越貢獻。從閔恩澤院士“國家需要”四字如明燈照耀著他的創(chuàng)新之路，他燃燒了自己，把才華和成就獻給了祖國，照亮能源產(chǎn)業(yè)。新時代的愛國主義不需要那么多血與淚的犧牲，要的是更多的平凡的付出和奉獻，是盡職盡責、克勤克儉的努力和奮斗。

作為新時代的大學生，跟個人得失相比，我們應該將國家利益放在首要位置，在學校應該努力學習文化知識并積極參加課外文化活動，逐步提高自己的綜合素養(yǎng)，將來用自己的實力為實現(xiàn)中華民族的偉大復興添磚加瓦。雖然我們只是在校生，但我們依然要為發(fā)展社會主義民主出一份力，時刻記住自己是這個社會的一員，讓社會主義核心價值深入人心。

90后的我們，承載著國家的希望。建設祖國，為祖國做貢獻，我們責無旁貸。因此，我們應該樹立社會主義核心價值觀，明確社會主義核心價值觀的內(nèi)容和精神本質(zhì)，更重要的是要知道踐行社會主義核心價值觀的方法，明白我們身上所肩負的責任，從自己生活中的一點一滴做起，讓富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治走進我們的生活，讓其走向全社會人民的心中，讓所有的人齊心協(xié)力，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！

第三篇：踐行社會主義核心價值觀 做最美好少年

踐行社會主義核心價值觀 做最美好少年 環(huán)潭鎮(zhèn)河武小學 四年級 嚴 瑾

“富強、民主、和諧，文明，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在校園晨誦中聽到陣陣朗朗的聲音。2012年11月黨的十八大報告提出24字社會主義核心價值觀，指明了新時期黨的奮斗方向。

“少年強，則國強，少年志，則國志” 作為新時代的小學生，我們是祖國未來的未來，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是十分稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業(yè)奉獻，但作為小學生我們能做的應該還是很多很多。

從“最美媽媽”吳菊萍到“愛心少年”祝洵，社會的美麗不再局限于山水風景，更是在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩子，一個充滿愛心的的少年時時刻刻在無私奉獻，普通人身體里迸發(fā)出驚人的奇跡，讓我們感受到了無窮無盡的力量。

在此之前，我們學校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，建文明校園“的活動。去年十月正值我校迎檢湖北省義務教育均衡發(fā)展驗收，我們平時養(yǎng)成的良好的文明習慣，給各級領導留下了深刻印象，檢查組給予了高度評價，順利通過省檢。這就是我們文明河武小學人的見證。我們已經(jīng)把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿校園，人人懂 踐行社會主義核心價值觀, 做最美好少年

踐行社會主義核心價值觀，做一個最美少年 婁底五小五年級一班 羅遠帆

什么才是最美少年呢？我想可以從“最美司機”吳斌和“最美老師”張麗莉身上找到答案?！白蠲浪緳C”吳斌在三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎的危難時刻，強忍劇痛，挽救了24名乘客的生命?！白蠲览蠋煛睆堺惱蛟谲囕v撞向?qū)W生的危急情況下，她將學生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下，致使雙腿截肢。他們選擇把苦難留給自己，而把幸福留給別人，在他們身上，彰顯了愛崗敬業(yè)，舍己為人，關愛生命的社會主義核心價值觀。

做最美少年，就是應該做像“最美司機”吳斌和“最美老師”張麗莉類似的人。作為小學生，我們可能做不了那樣的轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點一滴做起。

做最美少年，首先要做一個愛國的人。應該像媽媽愛我我愛媽媽一樣的熱愛自己的祖國。愛國就要像顧炎武一樣的具有“天下興亡，匹夫有責”的擔當，愛國就要像魯迅一樣的具有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的摯愛，愛國就要像周恩來的一樣具有“為中華之崛起而讀書”的使命?，F(xiàn)階段，我主要應該像周總理一樣要把書念好，掌握科學技術文化知識，將來為“中國夢”而奮斗。

做最美少年，其次要做一個誠信的人。俗話說，人無信，無以立。講的是一個人如果沒有誠信，就無法在社會上生存。我記得有一次，爸爸要我交35元給鄰居，結(jié)果自己貪吃，把錢花了，后面還騙爸爸說把錢給了鄰居。爸爸后來把我痛扁了一頓之后給我講了“狼來了”

故事。我終于明白一個人如果不講誠信，爸爸不會喜歡，別人也不會相信自己，自己會成為一個孤獨寂寞的人，很難受的。后來，每次我都和爸爸講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個誠信的人，我自己也覺得非常開心。

做最美少年，最后要做一個友善的人。有人說友善是天堂，沒有它就像地獄；友善是生命，沒有它就意味著死亡。人應該與人為善，這樣活著才幸福。記得有一次，一個同學踩了我的書包，我一發(fā)怒，就把那個同學狠狠地推了一把。結(jié)果，那個同學額頭碰到桌子上面撞開了一個大口子。那個同學當時留了很多血，痛的哇哇直叫。后面我爸爸把那個同學送到地區(qū)醫(yī)院花了1000多元錢才看好。其實，現(xiàn)在想想，我可以以更友善的方式處理。比如說，同學，書包也是有生命的，請不要踐踏哦。我估計同學也不會再踩踏書包了。反之，粗暴的推人，后果很嚴重，同學痛的要死，爸爸也出了那么多醫(yī)藥費。同學的媽媽會傷心。我爸爸，早出晚歸，掙錢也不容易哦。今后，我一定要與人為善，做一個友善的人，做一個有愛心的人。

少年美，則中國強，則中國富，少年不美，則中國弱，則中國貧。讓我們一起踐行社會主義核心價值觀，做一個中華的最美少年吧！

踐行社會主義核心價值觀 做最美的小學生

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，漫漫學途中，書伴隨我們一路走來，它是我們的良師，更是我們的益友。

當我捧起《鑄就興國之魂》這本書，當時我認為這種宣傳主旋律的書一定深澀 難懂，讀后心中也難起漣漪。但是當我認真看完后，我就改變了我的看法。仔細回味著書中精彩的內(nèi)容，看完之后，我的心情異常激動。這本書是用很多的小故事來展現(xiàn)社會主義核心價值觀的內(nèi)容。從這些故事里，我感受到理想信念的巨大力量，它能給予我們無窮的動力，也能讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c信念去執(zhí)著的追求與奮斗。

一次又一次的振撼；一次又一次的熱血沸騰，一次又一次的潸然淚下；當我靜 靜的讀完這本書時，我的心卻像打翻了五味瓶一樣，那種滋味真的無法用語言來表達?? 當前中國的變化與轉(zhuǎn)型是中國歷史上的大變革、大轉(zhuǎn)型，在這樣的一個時代，我們以什么樣的核心價值觀興國、立世、育人，決定著中國夢的實現(xiàn)。黨的十八大從國家、社會和公民三個層面概括了社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則。

“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這三個“倡導”，勾繪出一個國家的價值內(nèi)核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園。

社會主義核心價值觀是當今中華民族精神之“靈魂”，一個人沒有靈魂那是“行尸走肉”，一個社會、一個民族沒有了靈魂，那這個社會、這個民族就是虛有其表，沒有內(nèi)涵的軀殼。建設中國特色社會主義，需要全體公民積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“富強、民主、文明、和諧”的現(xiàn)代國家價值目標。它體現(xiàn)了我們國家發(fā)展中國特色社會主義的宏偉目標和價值追求，既深刻影響著國家的價值目標，又影響著個人的價值行為。只有經(jīng)濟上越來越富強，政治上越來越民主，文化上越來越文明，社會和生態(tài)上越來越和諧，人民才能幸福，國家才有希望。

培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“自由、平等、公正、法治”的現(xiàn)代社會價值取向。只有一個風清氣正、公平公正的社會環(huán)境，才會給人們帶來愉悅的心境、積極的心態(tài)，才會激勵人們愛國敬業(yè)、誠信友善，營造和諧社會關系，為創(chuàng)造自己的幸福生活而努力奮斗。

培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的現(xiàn)代公民個人價值準則。無數(shù)事實表明，一個人具有什么樣的價值理念，不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會效果，而且直接影響著一定范圍乃至整個社會的風氣狀態(tài)，甚至

有可能影響到國家行為。

“少年強，則國強，少年志，則國志” 作為新時代的小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。

其實，踐行價值觀一點也不難，只要從身邊做起，從自己做起。當你看到地上 有一塊小紙屑，你是否彎腰把它撿起； 當你吃完了果子，你是否把果皮隨地亂扔；

當五星紅旗在天空中緩緩升起時，你是否肅立，一本正經(jīng)地唱國歌； 當在路上碰見 一位行人問路，你是否細心告訴對方，并耐心為他指路；

我一直以來都很喜歡一首歌——《歌唱祖國》，其中有一句歌詞是這樣的“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”，每次聽到這首歌我都很激動，中國一百多年來，有數(shù)不清的人民為了祖國的繁榮富強而付出辛勤的勞動，有許多的革命烈士為了祖國的獨立民主付出過生命，而我們，又有什么理由去放棄對祖國的建設與喜歡呢？ 所以，我們更應該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。從自己做起，從身邊做起，我要爭做最美的小學生，從現(xiàn)在起更應該刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我和完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！

第四篇：踐行社會主義核心價值觀, 做最美好少年

踐行社會主義核心價值觀 做最美好少年

環(huán)潭鎮(zhèn)河武小學四年級嚴瑾

“富強、民主、和諧，文明，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在校園晨誦中聽到陣陣朗朗的聲音。2012年11月黨的十八大報告提出24字社會主義核心價值觀，指明了新時期黨的奮斗方向。

“少年強，則國強，少年志，則國志” 作為新時代的小學生，我們是祖國未來的未來，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是十分稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業(yè)奉獻，但作為小學生我們能做的應該還是很多很多。

從“最美媽媽”吳菊萍到“愛心少年”祝洵，社會的美麗不再局限于山水風景，更是在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩子，一個充滿愛心的的少年時時刻刻在無私奉獻，普通人身體里迸發(fā)出驚人的奇跡，讓我們感受到了無窮無盡的力量。

在此之前，我們學校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，建文明校園“的活動。去年十月正值我校迎檢湖北省義務教育均衡發(fā)展驗收，我們平時養(yǎng)成的良好的文明習慣，給各級領導留下了深刻印象，檢查組給予了高度評價，順利通過省檢。這就是我們文明河武小學人的見證。我們已經(jīng)把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿校園，人人懂

文明、人人講文明、人人踐行文明的良好行為結(jié)出了豐碩成果。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養(yǎng)，勤奮學習，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。從自己做起，從身邊做起，爭做最美的小學生，刻苦學習科學文化知識，做好每一件小事，不斷地充實自我，提高自我和完善自我，做理想遠大、知識豐富、意志頑強、開拓進取的新一代。為踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗！

（指導教師潛繼林）

第五篇：小學生如何踐行社會主義核心價值觀

《小學生如何踐行社會主義核心價值觀》主題發(fā)言

敬愛的老師、親愛的同學們，早上好!

今天我想談談小學生如何踐行社會主義核心價值觀的問題，去年“六一”兒童節(jié)前夕，總書記在北京市海淀區(qū)民族小學主持召開座談會時發(fā)表了《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》的重要講話，黨的十八大報告就提出了倡導國家“富強、民主、文明、和諧，倡導社會自由、平等、公正、法治，倡導公民愛國、敬業(yè)、誠信、友善，24個字是從國家、社會、公民三個層面來定義的。社會主義核心價值觀聽起來好像很深奧。其實，它的內(nèi)容很明確、很具體。從愛國、敬業(yè)、誠信、友善這方面我想跟大家談談，同學們，你們現(xiàn)在是學生時代，是人生的黃金時期，從跨進校門的時刻起，你們的人生道路進入了一個新的階段。學校是知識的殿堂，理想的種子就在這里萌發(fā)。少年兒童是祖國的未來，民族的希望。作為我們小學生，應該如何踐行社會主義核心價值觀呢？

首先，我們要具有遠大的理想和堅定的信念。立下志向，樹立目標，人生才有希望。其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不變的美德。我們還要做一個知識豐富、刻苦學習的小學生。在學校學習應聽老師的教導，在家要聽父母的教導，不辜負老師和家長的良苦用心，每當你穿著嶄新的校服，背著書包，走進校門的那一刻，看見寬闊的操場，高大的教學樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師，一切都是那么新鮮，一切都是那么的具有活力。再加上同學們的笑臉，老師們陽光燦爛的笑容，這一切讓你們不感到倍感親切嗎？你們更應當珍惜在學校學習的美好時光。很多長輩都認為你們這一代人自私，當你們用愛心去幫助那些有困難的人的時候，老師知道你們學會了感恩，懂得了感恩，知道你們在健康成長。你們要學習祖國的無數(shù)民族英雄事跡，學習各行各業(yè)敬業(yè)奉獻的先進人物事跡，讓這些英雄人物的光輝形象銘刻在你們幼小的腦海中，不斷激勵自己，爭當禮儀標兵、爭做校園之星，你們要積極參與公共生活和公益活動，自覺愛護公共設施，遵守公共秩序。主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習習慣、勞動習慣和生活態(tài)度。體會生命的價值，你們應該從日常生活的點滴做起，養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體會自強不息的意義。體會父母為撫養(yǎng)你們付出的辛勞，孝敬父母和長輩，在學習中加強自我修養(yǎng)，在社會實踐中加強自我修養(yǎng)，在與人交往中加強自我修養(yǎng)。

同學們讓我們從現(xiàn)在做起，從平時的一點一滴做起，努力學習，自尊自愛，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀，長大后成為有擔當、有責任感的棟梁之才。

2015.3.23