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      精益體制下的人力資源[五篇材料]

      時(shí)間:2019-05-13 04:12:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:精益體制下的人力資源

      對(duì)于該內(nèi)容,我將從三個(gè)大的方面進(jìn)行分析,即基礎(chǔ)人事部分、人事企劃部分以及人事必要技能培養(yǎng)及管理工具設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明。

      一、基礎(chǔ)人事:建立企業(yè)人力資源報(bào)表,對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)、職務(wù)信息、定編定員、人才結(jié)構(gòu)、薪酬福利支出狀況等進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)、記錄和定期的更新。

      職位分析:職位分析計(jì)劃是其它人力資源業(yè)務(wù)計(jì)劃的基礎(chǔ),主要解決企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、崗位職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及其定員定編問(wèn)題。依據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、近遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作等狀況進(jìn)行分析規(guī)劃,來(lái)制定職務(wù)編寫(xiě)計(jì)劃。編寫(xiě)計(jì)劃主要陳述公司的組織結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)、職務(wù)描述說(shuō)明、任職資格標(biāo)準(zhǔn)、任職資格等級(jí)制度、職位職責(zé)分析、職位業(yè)務(wù)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及其定員定編等內(nèi)容。

      人員配置計(jì)劃:根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合公司人力資源盤點(diǎn)報(bào)告制定人員盤點(diǎn)計(jì)劃,在中長(zhǎng)期內(nèi)使崗位職務(wù)空缺能從質(zhì)量上和數(shù)量上得到合理的補(bǔ)充。人員配置計(jì)劃陳述了公司每個(gè)職務(wù)的人員數(shù)量,人員的職務(wù)變動(dòng),職務(wù)人員空缺數(shù)量等。人員配置計(jì)劃要具體指出各級(jí)各類人員需與崗位職務(wù)要求相匹配。制定配置計(jì)劃的目的是描述公司未來(lái)的人員數(shù)量和素質(zhì)構(gòu)成。主要包括人員補(bǔ)充計(jì)劃、人員晉升計(jì)劃、人員調(diào)動(dòng)計(jì)劃。

      人力資源計(jì)劃的管理控制:對(duì)于員工總?cè)藬?shù)的控制,企管部門依據(jù)項(xiàng)目初期的人力資源規(guī)劃和每年重新確定的人力資源規(guī)劃進(jìn)行嚴(yán)格的控制。原則上不超過(guò)人力資源的規(guī)劃,特殊情況除外。在項(xiàng)目銷售增大和新設(shè)部門的時(shí)候,由企管部門在經(jīng)過(guò)公司董事會(huì)的批準(zhǔn)后,方可按照部門需求招聘人員;在項(xiàng)目銷量減低或撤銷的時(shí)候,生產(chǎn)、銷售等部門應(yīng)重新調(diào)整,把富裕人員調(diào)往其他工作崗位,或者集中在一起進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn),對(duì)員工能力和制造(營(yíng)銷)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行開(kāi)發(fā)和儲(chǔ)備 ,充分合理地利用這部分人力資源。

      退休解聘:通過(guò)分析企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)及其構(gòu)成人數(shù)、人員流動(dòng)、年齡變化等狀況,并根據(jù)企業(yè)人力資源預(yù)測(cè)規(guī)劃可以勾畫(huà)出未來(lái)某個(gè)特定時(shí)刻企業(yè)人力資源退休、淘汰以及其他相關(guān)方面的發(fā)展變化情況。

      薪酬管理:按月統(tǒng)計(jì)發(fā)放,根據(jù)員工的出勤、在司服務(wù)年限、崗位及職位重要程度來(lái)決定薪資的分配。通過(guò)分層分類地來(lái)設(shè)計(jì)不同模式的薪酬,能很好地發(fā)揮出薪酬的保障功能,又能體現(xiàn)薪酬的激勵(lì)作用,鞭策員工為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗,并在此奮斗過(guò)程中獲得個(gè)人成功。

      勞動(dòng)關(guān)系管理:為了減少非期望離職率,改善雇傭關(guān)系,減少員工投訴與不滿而制訂必要的管理規(guī)則。如:設(shè)立勞資懇談會(huì)、福利改善委員會(huì)、指定優(yōu)退方案、人事現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查體制,與工會(huì)共同實(shí)施的公司內(nèi)外活動(dòng)、病傷探視、心理咨詢等以期盡最大可能化解員工之間、勞資之間的積怨,保持公司處于和諧發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

      二、人事企劃:

      教育培訓(xùn)計(jì)劃:

      依據(jù)公司發(fā)展的需要,通過(guò)各種教育培訓(xùn)途徑,為公司培養(yǎng)當(dāng)前和未來(lái)所需要的各級(jí)各類合格人員而制定教育培訓(xùn)計(jì)劃。

      通過(guò)積極引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)設(shè)施,健全完善教培陣地。大力推進(jìn)人才培養(yǎng)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)進(jìn)程;如開(kāi)展的各種技術(shù)、技能、管理教育可在員工離職時(shí)給與《技能崗位教育明細(xì)》等充分體現(xiàn)公司的教育資源及開(kāi)放的心態(tài)和社會(huì)責(zé)任;充分運(yùn)用電視和信息網(wǎng)絡(luò)等載體推進(jìn)遠(yuǎn)程教學(xué)和社會(huì)化教育(必要的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)如“制慧網(wǎng)”組織的各種參觀活動(dòng)、“精益管理類咨詢公司”等提供的各種管理類、技能類教育),提高教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。

      綜上所述,可設(shè)計(jì)以下教育培訓(xùn)體系:

      (1)對(duì)新進(jìn)公司員工的教育培訓(xùn),企業(yè)精神和道德素質(zhì)教育,管理知識(shí)教育,專業(yè)知識(shí)和基本技能培訓(xùn)。

      (2)對(duì)管理層人員的教育培訓(xùn),對(duì)高級(jí)管理人員的戰(zhàn)略思想教育培訓(xùn),對(duì)中層和基層管理人員的管理方法、工作方法教育培訓(xùn)。

      (3)對(duì)技能職人員的教育培訓(xùn),基本操作技能的教育培訓(xùn),安全技能的教育培訓(xùn),管理規(guī)則類培訓(xùn)。

      員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì):

      員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是以職位分析和員工的意愿為基礎(chǔ)進(jìn)行規(guī)劃員工將來(lái)發(fā)展的宏圖??芍朴喢恳宦殑?wù)族或職務(wù)序列的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,同時(shí)有跨職務(wù)或職務(wù)序列的多通道發(fā)展規(guī)劃。以及跨職務(wù)的多通道發(fā)展規(guī)劃。此外可和員工個(gè)人共同制訂其職業(yè)路徑。

      上圖即以職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與資格級(jí)別、崗位薪酬和必要能力要件組成的綜合個(gè)人與公司協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的例子。

      .薪酬福利與激勵(lì)計(jì)劃:

      依照企業(yè)現(xiàn)有薪酬福利機(jī)制,一是對(duì)高級(jí)管理干部實(shí)行年薪制。根據(jù)經(jīng)營(yíng)責(zé)任指標(biāo),健全考核制度,并嚴(yán)格按照考核結(jié)果兌現(xiàn)收入。實(shí)行激勵(lì)機(jī)制,克服經(jīng)營(yíng)責(zé)任者的短期行為,對(duì)中層管理人員實(shí)行項(xiàng)目評(píng)價(jià)工資制。

      針對(duì)不同類型崗位的勞動(dòng)特點(diǎn),參照勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)位,實(shí)行不同的分配方式、工資序列、工資標(biāo)準(zhǔn)和工資的增減幅度,使企業(yè)內(nèi)部的分配關(guān)系逐步趨向規(guī)范合理;(管理工具為設(shè)計(jì)《年度薪酬考核福利調(diào)查表》)員工工資與個(gè)人績(jī)效相聯(lián)系,根據(jù)員工的績(jī)效考核結(jié)果直接決定個(gè)人的工資增減;

      加大工資的彈性,強(qiáng)化工資的激勵(lì)和約束功能,逐步提高獎(jiǎng)金的比重;

      進(jìn)一步簡(jiǎn)化工資結(jié)構(gòu)把隨工資發(fā)放的部分福利貨幣化項(xiàng)目納入工資

      建立中高級(jí)管理和專業(yè)技術(shù)人員按業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)與要素分配于一體的延期兌現(xiàn)機(jī)制,把對(duì)以上兩類員工的考核和兌現(xiàn),由即期考核、即期兌現(xiàn)逐步延續(xù)到中長(zhǎng)期兌現(xiàn),以避免短期行為。

      團(tuán)隊(duì)績(jī)效設(shè)計(jì):

      (1)績(jī)效考評(píng)內(nèi)容:對(duì)團(tuán)隊(duì)(以部門為評(píng)價(jià)單位)進(jìn)行評(píng)價(jià)的項(xiàng)目分為:業(yè)務(wù)項(xiàng)目、企業(yè)文化的執(zhí)行、人才培養(yǎng)、努力程度等。

      (2)績(jī)效管理組織機(jī)構(gòu):

      (3)由企管部門根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施評(píng)價(jià),由公司的董事會(huì)作出最終的決定。

      (4)績(jī)效管理流程及辦法:

      每年度由企管部門召開(kāi)說(shuō)明會(huì),提出具體要求和考核指標(biāo)。由各職能部門按照要求把本部門完成的各項(xiàng)工作指標(biāo),報(bào)告給企管部門,由企管部門進(jìn)行總結(jié)并作出評(píng)價(jià)。再由企管部門向公司董事會(huì)進(jìn)行匯報(bào),由公司董事會(huì)作出最終的評(píng)價(jià)???jī)效管理結(jié)果應(yīng)用:每年度進(jìn)行一次評(píng)價(jià),由公司的董事會(huì)根據(jù)企管部門的團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理報(bào)告決定獎(jiǎng)金的總額(即每年一次團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核,每年發(fā)放一次董事長(zhǎng)特別獎(jiǎng)金)。企管部門依據(jù)獎(jiǎng)金考核制度對(duì)獎(jiǎng)金的總額進(jìn)行合理分配。

      個(gè)人績(jī)效管理及選人用人機(jī)制

      (1)績(jī)效考評(píng)內(nèi)容:對(duì)員工一年考核三次(兩次獎(jiǎng)金考核,一次人事考核)。獎(jiǎng)金考核是對(duì)員工的貢獻(xiàn)程度及努力程度進(jìn)行評(píng)價(jià),根據(jù)生產(chǎn)、銷售數(shù)量的評(píng)價(jià)的點(diǎn)數(shù)決定獎(jiǎng)金的分配。人事考核是對(duì)員工能力進(jìn)行評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行晉升或者加薪。以上考核均依據(jù)相關(guān)的考核體系(獎(jiǎng)金考核、人事考核)實(shí)施。

      (2)績(jī)效管理組織機(jī)構(gòu):由企管部門統(tǒng)一負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和管理控制,其他部門直接評(píng)價(jià)自己部門的員工。企管部門進(jìn)行確認(rèn)和調(diào)整后,最終由公司董事會(huì)批準(zhǔn)。

      (3)績(jī)效管理流程及辦法:每年12月由企管部門對(duì)各部門的第一責(zé)任者召開(kāi)人事考核說(shuō)明會(huì),對(duì)具體的人事考核方法進(jìn)行說(shuō)明并發(fā)放人事考核表。部門第一責(zé)任者按照規(guī)定時(shí)間,將每位員工的人事考核表提交給企管部門,由企管部門進(jìn)行總結(jié)并進(jìn)行部分晉升候選人員的面試。再由企管部門向公司董事會(huì)進(jìn)行匯報(bào),由公司董事會(huì)成員作出最終的評(píng)價(jià)。整個(gè)人事考核過(guò)程需要一個(gè)月的時(shí)間。

      (4)績(jī)效管理結(jié)果應(yīng)用:獎(jiǎng)金考核制度決定員工的獎(jiǎng)金分配額度。使員工體會(huì)到獎(jiǎng)金的分配與公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、個(gè)人的努力程度等有密切的關(guān)系。人事考核制度將決定員工的晉升和每年的薪水調(diào)整。對(duì)于公司來(lái)說(shuō),這兩種考核是激勵(lì)員工工作積極性的重要手段之一。

      另外,績(jī)效管理的高管個(gè)性化設(shè)計(jì),在企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)中必不可少,由于各個(gè)企業(yè)目前高級(jí)職位的人力資源背景、能力、通用工作技巧、必要考核數(shù)據(jù)等不同,在這里沒(méi)有就高級(jí)管理者的個(gè)性化績(jī)效考核進(jìn)行設(shè)計(jì)說(shuō)明。

      人事制度設(shè)計(jì):

      (1)建立起以能力考核為第一要素的考核制度,客觀地把握本人的能力特點(diǎn),與人才培養(yǎng)及活用相關(guān)聯(lián)。以資格、能力要件為基準(zhǔn),突出能力評(píng)價(jià),通過(guò)給予加薪及晉升等來(lái)提高本人的積極性、能力及工作業(yè)績(jī)

      運(yùn)用恰當(dāng)而客觀地把握本人的能力及特點(diǎn),與人才培養(yǎng)及人才活用相關(guān)聯(lián)。以資格別能力要件為基準(zhǔn),突出對(duì)每個(gè)人的能力進(jìn)行評(píng)價(jià),通過(guò)給予加薪及晉升等公正的待遇來(lái)提高本人的積極性、能力及工作業(yè)績(jī)。

      三、人事必要技能培養(yǎng)及管理工具設(shè)計(jì):

      提高自身動(dòng)機(jī)與專業(yè)素養(yǎng)——在職業(yè)場(chǎng)合上真才實(shí)學(xué)所帶來(lái)的自信最為重要,學(xué)習(xí),特別是系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),是成為稱職人力資源主管的第一要?jiǎng)?wù),并且工作中要不斷的實(shí)踐與總結(jié),將知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)加以整合,總結(jié)出個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解。

      熟悉各種人力資源管理工具——傳統(tǒng)人力管理中的工具相當(dāng)有限,現(xiàn)代人力資源管理,已經(jīng)發(fā)展了出許多強(qiáng)而有力的工具,當(dāng)然不是所有工具都適用,要有良好的鑒別能力,加以挑選應(yīng)用。這些工具分為崗位評(píng)鑒、選、訓(xùn)、考、用、留、薪資福利、勞資關(guān)系、組織規(guī)劃、組織發(fā)展等十類,多種工具可以應(yīng)用。

      認(rèn)真研究企業(yè)的戰(zhàn)略課題——每個(gè)企業(yè)都是獨(dú)一無(wú)二的,因企業(yè)發(fā)展的歷史背景、所在地、所在地、資源、經(jīng)營(yíng)者理念、股權(quán)形態(tài)與結(jié)構(gòu)、行業(yè)、產(chǎn)品復(fù)雜度等差異,所遭遇的課題都不同,想要用一種模板解決問(wèn)題是不現(xiàn)實(shí)的,特別人的問(wèn)題極為敏感,所以要深刻的了解企業(yè),方能提出具有針對(duì)性的方案來(lái)服務(wù)企業(yè)。

      做好溝通與內(nèi)部營(yíng)銷工作——人力資源工作就是與人打交道,沒(méi)有得到上層,其它部門主管或是員工的認(rèn)可,一定會(huì)以失敗告終,所以必須花費(fèi)極大力氣進(jìn)行內(nèi)部溝通工作,并樹(shù)立企管部門在企業(yè)內(nèi)部的品牌與影響力。

      有效整合運(yùn)用組織資源——大多數(shù)人力資源功能無(wú)法單靠部門內(nèi)人員處理,例如招聘需要各部門主管參與面談,培訓(xùn)需要各部門配合提出需要以及積極參與,考核指標(biāo)的制定需要討論,考核的執(zhí)行需要主管的認(rèn)真參與,員工激勵(lì),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,企業(yè)文化引導(dǎo),培訓(xùn)的落實(shí),政策的宣傳,都需要藉由其他人實(shí)施,所以企管部門的工作要做好,需

      第二篇:人力資源精益管理心得

      人力資源精益管理心得

      一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍,為了提高公司人才了隊(duì)伍綜合素質(zhì),政工人事部圍繞公司的發(fā)展目標(biāo),以打造一支優(yōu)秀的管理、技術(shù)、技能人才隊(duì)伍為目標(biāo),制訂《人才成長(zhǎng)激勵(lì)辦法》,加快人才培訓(xùn)與培養(yǎng)計(jì)劃,不斷優(yōu)化公司人才結(jié)構(gòu),為公司下一步發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍支撐。

      (一)制定人才培養(yǎng)激勵(lì)辦法

      為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化,調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性,5月份制定了《人力培養(yǎng)激勵(lì)辦法》,規(guī)定了人才培養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)范圍、培養(yǎng)程序及管理、費(fèi)用管理、激勵(lì)管理等內(nèi)容的要求。對(duì)員工通過(guò)參加培訓(xùn)、考試、考評(píng)取得與崗位相關(guān)的學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)資格、職業(yè)資格、職業(yè)技能鑒定和上崗資格等證書(shū)的給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

      (二)做好技術(shù)人才培養(yǎng)

      一是采取“名師帶徒”方式,形成“傳幫帶”機(jī)制,讓高級(jí)技師加強(qiáng)對(duì)一線技能操作類人才的培養(yǎng)。二是采取“交流互助”。定期請(qǐng)“技術(shù)骨干”把好的方法傳授給大家,提高一線技能操作水平,加快技能隊(duì)伍的成長(zhǎng)。三是組織專業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)交流和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使專業(yè)技術(shù)人員水平得到提升。四是從電氣維修工、機(jī)械維修工中聘請(qǐng)具有技師以上技術(shù)等級(jí)的人員組成專家組,開(kāi)展技能培訓(xùn)和設(shè)備故障排除方法。五是對(duì)一些有文化、操作經(jīng)驗(yàn)豐富的員工開(kāi)展一崗多能培訓(xùn),采用“一對(duì)一”、“一對(duì)多”交叉培訓(xùn)的方式,實(shí)現(xiàn)崗位間的無(wú)縫連接。六是廣泛開(kāi)展崗位練兵、技能競(jìng)賽和技術(shù)交流活動(dòng),加快培養(yǎng)一專多能復(fù)合型人才。

      (三)加大外部培訓(xùn)力度

      為提升精益管理水平,加大外部培訓(xùn)力度,政工人事部與各部門、工段積極溝通,了解外部培訓(xùn)需求,積極做好外部培訓(xùn)的溝通、協(xié)調(diào)和報(bào)名工作。1至5月份完成外部培訓(xùn)13期,內(nèi)容包括,設(shè)備操作、財(cái)務(wù)、安全、公文寫(xiě)作、質(zhì)量等,參加培訓(xùn)人數(shù)36人。通過(guò)走出去的培訓(xùn)方法,使員工學(xué)習(xí)新的管理理念,從而創(chuàng)新工作方法,提高工作效率。

      政工人事部

      2018年5月30日

      第三篇:計(jì)件工資制度下如何開(kāi)展精益生產(chǎn)

      一、因?yàn)槲以o導(dǎo)過(guò)的一家企業(yè)也是計(jì)件的,向你介紹下這家企業(yè)開(kāi)展精益關(guān)于工資發(fā)生的一些問(wèn)題與策略供參考:

      1)在開(kāi)展連線生產(chǎn)時(shí),員工的意見(jiàn)確實(shí)非常大,因?yàn)檫@是可以理解的,當(dāng)由之前的單個(gè)人計(jì)件,改為小組計(jì)件,會(huì)存在極個(gè)別員工偷懶而讓其他員工有意見(jiàn)的情況出現(xiàn)。特別是這種思想的轉(zhuǎn)變一下去很難接受,所以一開(kāi)始也出現(xiàn)不少員工離職的現(xiàn)象。

      2)但對(duì)員工而言,改變不是減少員工工資,連線生產(chǎn)效率提升了,員工的工資自然而言能得到上升,改善立較改善后單價(jià)不變的前提下,員工的工資一般都能上升10-25% 3)為了避免員工因這種心態(tài)轉(zhuǎn)變?cè)斐傻碾x職,可以先設(shè)立示范線,先期對(duì)示范線的員工進(jìn)行工資保底加超額,讓其他員工看到好處后自然就會(huì)配合。

      4)至于改善后的比例給員工,其實(shí)可以通過(guò)管理基金抽取、人員減省、物料員/供料員由員工支付等方式與員工共同享受改善后帶來(lái)的成果。但建議不要輕意下調(diào)單價(jià)。

      其實(shí)在本質(zhì)上,即使單價(jià)不下調(diào),企業(yè)一樣能得到利益的。同樣的人員、同樣的設(shè)備、同樣的產(chǎn)線、產(chǎn)能與品質(zhì)提升,企業(yè)在不需要增加投入的前提下能有更好的發(fā)展。

      二、我們輔導(dǎo)過(guò)數(shù)家民企,都是計(jì)件制的,在倒入初期確實(shí)存在很大的抵觸——員工方面打破了獨(dú)立計(jì)件的傳統(tǒng);老板方面覺(jué)得投入改善的費(fèi)用為得到回報(bào)。所以挺困難的。但困難不代表沒(méi)有方法。因?yàn)槲覀兙褪菫閯e人解決困難的人才啊。

      首先,樣板示范線,提高效率,讓員工加班少了;其次,提高部分公司同員工合理分配,員工6成,公司4成,員工工資在單位時(shí)間內(nèi)有增長(zhǎng);老板方面雖然少一點(diǎn),但公司的產(chǎn)出多了,早就賺回來(lái)了。所以,財(cái)富的分享機(jī)制一定要讓老板認(rèn)同。

      在推動(dòng)改善的過(guò)程中還要關(guān)注員工的困難,讓他們更輕松,更愉快的工作,員工沒(méi)有道理不配合。

      三、我的建議是,如果要推行精益生產(chǎn),就必須打破計(jì)件工資體系。計(jì)件工資以數(shù)量為導(dǎo)向,使員工更關(guān)注產(chǎn)量而非質(zhì)量,從而容易產(chǎn)生質(zhì)量不良,并且出現(xiàn)過(guò)量生產(chǎn)的問(wèn)題;同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題的后果將會(huì)轉(zhuǎn)嫁到工人的身上,比如無(wú)償加班等,從而管理者對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)。計(jì)件工資既造成了質(zhì)量不良和生產(chǎn)過(guò)剩的浪費(fèi),又消除了改進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力,所以最好盡早轉(zhuǎn)變??梢栽陂_(kāi)始階段,在試點(diǎn)區(qū)域采用團(tuán)隊(duì)計(jì)件的方式。逐漸過(guò)渡到以計(jì)時(shí)為基礎(chǔ)綜合考核方式。

      四、計(jì)件工資體系在很多民資企業(yè)中是最常見(jiàn)的,我曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)計(jì)件工資系統(tǒng),從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,精益和計(jì)件工資這兩者并不沖突。

      首先,對(duì)于員工和老板而言,他們更多關(guān)心的是自己的利益。通過(guò)精益生產(chǎn)得到的收益需要在員工和企業(yè)之間進(jìn)行平衡,在實(shí)施前設(shè)定好分成比例,溝通到所有人員和企業(yè)老板。這個(gè)很重要,直接決定了改善能否繼續(xù)實(shí)施下去。

      其次,需要授權(quán)員工組織自己的工作團(tuán)隊(duì),以幫助員工實(shí)現(xiàn)小組計(jì)件,同時(shí)也避免了管理人員介入而可能導(dǎo)致的沖突。

      另外,針對(duì)計(jì)件工資,需要設(shè)定好質(zhì)量目標(biāo),不達(dá)到質(zhì)量目標(biāo),需要扣除相應(yīng)的損失(計(jì)件是以合格品計(jì)算,而不是產(chǎn)出),以避免員工不顧質(zhì)量沖產(chǎn)出。

      第四篇:活在體制下(推薦)

      活在體制下

      臨近期末,綜合樓英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心人滿為患,這種現(xiàn)象在沒(méi)有考試壓力的平常實(shí)屬罕見(jiàn)?!拔疫€有兩個(gè)小時(shí)就掛滿了”,“我才掛了六個(gè)小時(shí)”,諸如此類的談?wù)摃r(shí)不時(shí)的回蕩在走廊里,這都是英語(yǔ)考試所迫啊。這就是制度“魅力”,考試制度的“魅力”。

      當(dāng)今社會(huì),制度充斥著我們生活的方方面面,影響著我們的一言一行。用電有限電制度,選課有選課制度,回家過(guò)年購(gòu)買車票有購(gòu)票制度,就餐時(shí)也有餐盤回收制度。也正應(yīng)了所謂的沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。制度約束著我們,引導(dǎo)著我們。那么放大了看,我們的命運(yùn)、今后的發(fā)展道路豈不是要受當(dāng)代體制所掌控?

      細(xì)觀當(dāng)代青年發(fā)展歷程,有多少人跟隨一路走來(lái),深深印上了體制的痕跡。高考不易啊,千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子寒窗數(shù)載,共跨獨(dú)木橋。獨(dú)木橋嗎,總要有被擠掉落水的人,而且不在少數(shù)。落水者可能會(huì)發(fā)幾句牢騷,一考論英雄很不公正的,一考定終生很悲劇的,一考為社會(huì)主義建設(shè)選拔接班人很不科學(xué)的。還有為什么清華北大在北京招那么多人,而在我們這里只招這么可憐的幾個(gè)?但牢騷發(fā)完還是要重拾裝備,撞破腦袋,使壞眼睛卷土重來(lái),再次去擠那獨(dú)木橋。為什么呢?這就是教育體制的“魅力”所在嗎,它不費(fèi)絲毫力氣讓你對(duì)它服服帖帖,它的光環(huán)時(shí)時(shí)刻刻籠罩著你,使你產(chǎn)生了思維近視,你很難會(huì)去想尋找其他的路子,因?yàn)槟阆氤鋈祟^地嗎。當(dāng)然,社會(huì)永遠(yuǎn)不乏“離經(jīng)叛道”之輩,但風(fēng)險(xiǎn)大啊,要么就是你有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。所以走體制之外的路的人要么成了眾人眼中的天才、巨匠,要么成了眾人眼中的痞子、渣子。

      進(jìn)入大學(xué),教育體制的“魅力”似乎有些衰減,退居配角。就業(yè)體制此時(shí)則霸氣外露,粉墨登場(chǎng),主導(dǎo)時(shí)局。學(xué)校分了學(xué)院,學(xué)習(xí)分了專業(yè),語(yǔ)言分了術(shù)語(yǔ),技能分了專項(xiàng)等等此類。觀之皆為就業(yè)體制所致。我們需要一個(gè)人會(huì)用蘿卜做菜,他會(huì)不會(huì)挑選蘿卜不重要,所以你只要去學(xué)怎樣掌握做蘿卜時(shí)的火候,什么時(shí)間上調(diào)料就行了,至于選蘿卜,或有人去做的。我們要的是國(guó)家免檢的標(biāo)有有機(jī)無(wú)公害綠色食品標(biāo)志的蘿卜,無(wú)論你打沒(méi)打過(guò)藥,老點(diǎn)或是嫩點(diǎn)。至于其他的蘿卜長(zhǎng)的再怎么水靈,再怎么無(wú)公害也入不了我們的法眼。每次看到人才市場(chǎng)上人扛人的壯闊景象,心中難免波濤洶涌。當(dāng)你看到招聘告示上寫(xiě)著研究生學(xué)歷,看著手中簡(jiǎn)歷上的本科生字樣,只能嘆口氣,唉,回去再修煉幾年吧。雖然你當(dāng)初已經(jīng)下定決心要就業(yè),一定要就業(yè)。你或許想過(guò)參加國(guó)考,做一名公務(wù)員,但想想高考過(guò)來(lái)的場(chǎng)景不免有些心悸。但無(wú)論怎樣,你始終徘徊在這個(gè)就業(yè)體制當(dāng)中,沉醉于它的“魅力”不能自拔。

      好了費(fèi)勁心血就業(yè)了,真真切切進(jìn)入社會(huì)了,開(kāi)始參與政治了,關(guān)注政治了,政治體制此時(shí)要高居統(tǒng)治地位,讓你不得不瞻仰,頂禮膜拜。因?yàn)槟阋k事兒啊,要生存下去啊,還要為后代著想啊。你只知道這個(gè)政治體制賦予了你什么權(quán)利,無(wú)暇去想自己應(yīng)該擁有什么樣的權(quán)利。甚至有時(shí),政治體制賦予你的權(quán)利還要受到政治體制下的潛規(guī)則的制約。于是你開(kāi)始學(xué)會(huì)研究、適應(yīng)這個(gè)體制,只有這樣才能行得通嗎,對(duì)吧??傮w說(shuō)來(lái)你還是在被這個(gè)體制所指引,體制在塑造你。

      有如學(xué)者所說(shuō),其實(shí)在短短幾千年的文明進(jìn)程中,人類的本性并沒(méi)有發(fā)生多少變異,他們只不過(guò)是在不停地改正和調(diào)整彼此的關(guān)系,以便發(fā)揮規(guī)范自身的特性。人類的文明史實(shí)際上就是體制的演進(jìn)史。體制是永遠(yuǎn)會(huì)出毛病的,但很多人在經(jīng)過(guò)理性的歸納之后還是選擇活在體制下,無(wú)論它有怎樣的弊端,因?yàn)檫@些理性的歸納,是對(duì)感性經(jīng)驗(yàn)的提凝。

      既然無(wú)法逃脫體制,就試圖推動(dòng)體制進(jìn)步吧,這也許是人代代相傳思考人生問(wèn)題的原因。

      第五篇:精益生產(chǎn)管理

      精益生產(chǎn)管理

      精益生產(chǎn)是多品種小批量條件下的最優(yōu)生產(chǎn)方式,實(shí)施精益生產(chǎn)會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的收益,因而被譽(yù)為第二次生產(chǎn)方式革命。

      精益生產(chǎn)將企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)按照是否增值劃分為三類:增值活動(dòng)、不增值尚難以消除的活動(dòng)、不增值可立即消除的活動(dòng)。精益生產(chǎn)將所有的非增值活動(dòng)都視為浪費(fèi),并提出生產(chǎn)中的七種浪費(fèi)(Muda),實(shí)施精益生產(chǎn)就必須著力消除此七種浪費(fèi)。長(zhǎng)期以來(lái),人們重視增值活動(dòng)的效率改善而忽視向非增值活動(dòng)的挖潛。研究表明,物資從進(jìn)廠到出廠,只有10%的時(shí)間是增值的,精益生產(chǎn)成功秘訣就在于將提高效率的著眼點(diǎn)轉(zhuǎn)移到占90%時(shí)間的非增值活動(dòng)上去。

      企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的源頭是顧客,精益生產(chǎn)提出產(chǎn)品價(jià)值由顧客確定,要求從顧客角度審視企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,識(shí)別價(jià)值流中的增值活動(dòng)和各種浪費(fèi)。企業(yè)應(yīng)消除顧客不需要的多余功能和多余的非增值活動(dòng),不將額外的花銷轉(zhuǎn)嫁給顧客,實(shí)現(xiàn)顧客需求的最有效滿足。

      精益生產(chǎn)將所有的停滯視為浪費(fèi),要求各增值活動(dòng)流動(dòng)起來(lái),強(qiáng)調(diào)的是不間斷地價(jià)值流動(dòng)。傳統(tǒng)的職能分工和大批量生產(chǎn)方式,往往阻斷了本應(yīng)動(dòng)起來(lái)的價(jià)值流,造成大量浪費(fèi),如大量在制品積壓、生產(chǎn)資金占用、廠房利用率降低、管理成本增大、批次質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)等等。

      精益生產(chǎn)認(rèn)為過(guò)早生產(chǎn)、過(guò)量生產(chǎn)均是浪費(fèi),應(yīng)以需求拉動(dòng)原則準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)。需求拉動(dòng)就是按顧客(包括下游工序)的需求投入和產(chǎn)出,使顧客能精確的在需要的時(shí)間得到需要的產(chǎn)品,如同在超市的貨架上選取所需要的東西,而不是把用戶不太想要的東西強(qiáng)行推給用戶。拉動(dòng)原則由于生產(chǎn)和需求直接對(duì)接,消除了過(guò)早、過(guò)量的投入,而減少了大量的庫(kù)存和在制品,大幅壓縮了生產(chǎn)周期。

      精益生產(chǎn)要求人們要識(shí)別價(jià)值流,采用JIT(準(zhǔn)時(shí)化)、一件流等方法實(shí)現(xiàn)增值活動(dòng)按需求連續(xù)流動(dòng),并應(yīng)用5S、TPM、防錯(cuò)、快速轉(zhuǎn)產(chǎn)等方法為價(jià)值流動(dòng)提供支持和保障。精益生產(chǎn)的實(shí)施是永無(wú)止境的過(guò)程,其改進(jìn)結(jié)果必然是浪費(fèi)的不斷消除、價(jià)值的不斷挖掘,以及企業(yè)活力的不斷增強(qiáng)。精益生產(chǎn)的思想內(nèi)涵可概括為五點(diǎn),分別是顧客確定價(jià)值、識(shí)別價(jià)值流、價(jià)值流動(dòng)、需求拉動(dòng)、盡善盡美。理解并應(yīng)用好此五項(xiàng)精益思想原則,就掌握了精益生產(chǎn)的成功秘訣。

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