第一篇：教育教學(xué)工作匯報

立足本職促發(fā)展 凝心聚力提質(zhì)量

——新城四小2017年教育教學(xué)工作匯報

各位老師：

大家下午好！今天我們在這里召開教代會，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新城教育組王組長和同行的幾位老師前來指導(dǎo)工作。下面我就2017年我校開展的的工作向各位作以匯報，并簡要談一下2018年的工作設(shè)想，敬請各位提出寶貴意見！

一年來，在市教育局的正確引導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)注、支持下，我校堅持以“抓安全、保穩(wěn)定；抓隊伍、樹形象；抓質(zhì)量、促發(fā)展”為工作思路，以師生共同成長為最終目標，狠抓“兩個常規(guī)”的管理與落實，不斷在追趕超越的浪潮中淬煉與提升，大力實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。具體如下：

2017年取得的成績：

2017年，我校各項工作平穩(wěn)發(fā)展，全面推進，取得了可喜的成績：在第十二屆書信文化活動中，榮獲省級優(yōu)秀組織單位獎；被陜西省教育廳授予 “陜西省鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展示范?！?；被韓城市愛國衛(wèi)生運動委員會授予“衛(wèi)生先進單位”榮譽稱號；在韓城市教育局組織的“中國夢.愛國情.成才志”中華經(jīng)典誦讀大賽活動中，榮獲二等獎；在韓城市教育局組織的漢字書寫大賽中，榮獲三等獎；被韓城教育局評為小學(xué)學(xué)科競賽優(yōu)勝集體；被韓城市婦女聯(lián)合會授予“巾幗文明崗”榮譽稱號。另外，我校部分教師和學(xué)生也在各級各類活動中，獲得了不少榮譽。劉晉、段桃李、薛海娟，3位同志在“國培計劃”項目中榮獲“優(yōu)秀組長”“優(yōu)秀學(xué)員”稱號；高春芳、楊麗同志第十二屆書信文化活動中榮獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，馬瑞雪、王彤、張怡潔3位同學(xué)在第十二屆書信文化活動中，分別榮獲省級二等獎和三等獎；還有2名教師和4名學(xué)生在這次活動中獲得渭南市級獎勵；王艷萍同志在2017年度韓城市少先隊活動課說課展示暨教學(xué)能手評選活動中獲得二等獎 ；孫亞莉同志在韓城市2017年小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎；薛藝琳同志在2017年韓城市中小學(xué)德育影視影評工作中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；王娟莉、楊改紅、劉萍俠、薛寶霞、王麗娜，5位同志教學(xué)成績顯著，獲得市教育局獎勵。這些工作成績的取得，離不開班子成員的鼎力支持，離不開各位老師的辛勤付出和無私奉獻，在此我向各位老師表示衷心的感謝，感謝大家！大家辛苦了！說到“奉獻”，我想更值得一提的是我校的王紅梅、薛藝聰、趙玉玲，3位老師，有的是胳膊受傷、有的是腳腕受傷，他們都能克服困難，以學(xué)校工作為重，帶病上課，精神可嘉。尤其是在今年學(xué)校人員減少的情況下，為學(xué)校解決了后顧之憂，讓我很感動。請各位再次把熱烈的掌聲送給他們。

2017年，我校開展的主要工作有：

一、以黨建工作為核心，推動學(xué)校工作全面進展。

2017年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和習(xí)總書記一系列重要講話精神，認真學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀，大力加強黨組織建設(shè)，扎實深入開展黨員和教師隊伍作風(fēng)建設(shè)，認真貫徹落實局黨委的各項工作要求，為學(xué)校發(fā)展提供堅強的思想、組織和作風(fēng)保證。定期不定期召開三會，鼓勵黨員干部集中講黨課，認真學(xué)習(xí)貫徹中共中央以及上級黨政部門有關(guān)條例及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，經(jīng)常性地開展警示教育，用典型事例教育黨員，使黨員從典型 事例中得到啟發(fā)，汲取教訓(xùn)，從而增強黨員干部的自律意識。各黨員同志也能高標準，嚴要求，在工作中發(fā)揮積極肯干，任勞任怨，團結(jié)同志，務(wù)實創(chuàng)新的精神，有力地推動學(xué)校工作全面進展。

二、“五城聯(lián)創(chuàng)”常態(tài)化，創(chuàng)衛(wèi)工作創(chuàng)新高。

今年我校圍繞“五城聯(lián)創(chuàng)”也開展了一系列工作，尤其在創(chuàng)衛(wèi)方面表現(xiàn)突出。為了迎接創(chuàng)衛(wèi)驗收，我校堅持實行晨掃制度，將校園內(nèi)的清潔區(qū)劃分成塊，責(zé)任到班，學(xué)校不定期對各班的負責(zé)區(qū)域進行檢查、通報、賦分，促使校園環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。在市局多次創(chuàng)衛(wèi)督查中，我校衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美，受到了上級部門的充分肯定與嘉獎。

三、落實精準扶貧政策，為貧困學(xué)生辦實事。

學(xué)校能按照上級文件要求，成立脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專人負責(zé)此項工作。一年來，我校先后共有50余名領(lǐng)導(dǎo)、教師對17名貧困生進行幫扶，幫扶領(lǐng)導(dǎo)、教師多次與貧困學(xué)生交流溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對其薄弱學(xué)科進行輔導(dǎo)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高；關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，幫助貧困學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀；多次深入貧困生家中，了解學(xué)生的家庭情況、生活狀況，采取實物慰問、精神鼓勵等方式，讓貧困生深切感受黨和社會、學(xué)校大家庭帶來的溫暖與關(guān)懷。

四、加強師德專項整治，規(guī)范教師從教行為。

組織全體教師認真學(xué)習(xí)上級各類法規(guī)文件，加強教師政治學(xué)習(xí)，定期對教師的學(xué)習(xí)情況進行檢查；在全校范圍集中開展了在職教師有償補課行為專項治理工作，強化了教師依法執(zhí)教的意識，杜絕了體罰、變相體罰、亂訂教輔資料、有償家教等各類違反師德師風(fēng)的事件發(fā)生，規(guī)范教師從教行為，促進了教師良好職業(yè)道德規(guī)范的形成。

五、教學(xué)管理精細化，教育質(zhì)量再提升。

1、嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理要求。我校能根據(jù)市局《兩個常規(guī)管理要求》及《工作要點》，結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展各項常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范教案，定期檢查，堅持提前一周備課。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的批改、教學(xué)成績、教育效果等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)樹模、優(yōu)績優(yōu)酬的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)了教師工作的積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

2、扎實開展各項常規(guī)活動。為了正確引導(dǎo)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校開展了“聚焦課堂，提質(zhì)增效”系列教學(xué)活動，分別安排了“教學(xué)能手示范課”“骨干教師示范課”“青年教師達標課”三項活動。通過地級教學(xué)能手、骨干教師講示范課，展示其教學(xué)風(fēng)采，傳輸其先進教學(xué)理念，增強能手和骨干教師的輻射作用和示范引領(lǐng)作用，給其他教師以正確引導(dǎo)。為青年教師搭建交流平臺。通過青年教師授課、其他教師聽課、評課等一系列環(huán)節(jié)，促進青年教師教學(xué)水平迅速提高，業(yè)務(wù)能力逐漸增強。領(lǐng)導(dǎo)隨時推門聽課，不斷加強對教師平時課堂教學(xué)的督查，切實提高了課堂效益，促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加大科研力度，促進教學(xué)質(zhì)量上臺階。“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。我校教師能緊緊圍繞教育教學(xué)工作，進行教育科研。經(jīng)過一年來的實踐研究，數(shù)學(xué)組在11月份完成了《提高小學(xué)生計算能力的策略研究》課題結(jié)題工作，并受到了市教研室的充分肯定。同時，我校語數(shù)教研組再一次申報了市級研究課題《小學(xué)生起始階段作文教學(xué)研 究》、《信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的策略研究》。目前，這兩個課題正處在水深火熱的研究中。

4、強化質(zhì)量監(jiān)測意識，提高教學(xué)質(zhì)量。各年級各學(xué)科均能把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。堅持每月一考，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。每次考試后，及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、家庭教育及教師的課堂教學(xué)等方面制定了詳細的提升計劃，分階段確立了質(zhì)量提升目標，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

5、加強師資培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。為了不斷更新教師的教學(xué)理念，提升教師的業(yè)務(wù)水平，我校先后舉辦了微課培訓(xùn)、召開作文教學(xué)研討會、班主任工作經(jīng)驗交流會，組織教師參加省級示范校網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)和統(tǒng)編教材培訓(xùn)，觀看魏書生班級管理方面的講座。通過再學(xué)習(xí)，促進教師業(yè)務(wù)能力及管理水平的提高，進一步增強了我校師資力量。

六、齊抓共管，增強學(xué)生文明法制意識。

1、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，對學(xué)生的儀容儀表、言談舉止、課間活動、坐姿等方面提出具體要求，利用晨會、主題班隊會、班級公約等，強化文明、禮儀教育。政教處全員出動，進行全面督查、考核，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2、堅持日檢查周評比。學(xué)校一直把 “值周檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確。值周領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師能切實履行好值周職責(zé)，對課間紀律、校園衛(wèi)生、文明禮儀、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報、處理，促進良好校風(fēng)的形成。

3、健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持召開家長會，讓家長走進校園，感受學(xué)校 變化，了解學(xué)校管理；讓家長走近教師，和科任教師座談交流，相互聽取意見和建議，共同探討教育孩子的方式方法，促進學(xué)生不斷進步；聘請司法干部來校做報告，普及法律知識，增強師生法制意識，形成學(xué)校、家庭、社會教育的合力。

七、大力推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

為了推動素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，我們統(tǒng)籌設(shè)計了獨具風(fēng)格特色的活動載體。

1、開展獨具特色的社團小組活動。為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進學(xué)生全面發(fā)展，我校成立了機器人、美術(shù)、書法、舞蹈、科學(xué)實驗等社團活動小組，通過組織多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，豐富學(xué)生的知識視野，提高動手實踐能力、藝術(shù)表達能力等多維能力水平，形成受益終身的健康文化品質(zhì)。

2、組織各類競賽活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，各年級開展饒有趣味的競賽活動。如一年的拼音競賽、二年級的字詞競賽、三至六年級的作文競賽、趣味數(shù)學(xué)競賽等，通過競賽激發(fā)學(xué)生的追趕超越意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、建立了思維導(dǎo)圖模式。為了提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期，我校以四年級學(xué)生為活動對象，建立了思維導(dǎo)圖模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助學(xué)生在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，使學(xué)生的發(fā)散性思維、邏輯思維得到鍛煉，學(xué)習(xí)效率有所提高。

4、開展研學(xué)旅行活動。為了拓寬學(xué)生的視野，增長見識，學(xué)校通過研學(xué)活動，組織學(xué)生游覽黨家村、古城、司馬遷祠等多處景點，讓學(xué)生了解韓 城文化，領(lǐng)略韓城美景，感受韓城巨變，以此激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)——韓城的熱愛之情，真正做到了讓學(xué)生在研中學(xué)，在學(xué)中思，在思中行。

八、落實安全責(zé)任，實現(xiàn)安全無縫管理。學(xué)校從校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等方面全方位抓起，落實安全工作責(zé)任制，進一步健全和完善安全制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施。重大節(jié)假日，學(xué)校、班主任、學(xué)生、家長之間層層簽訂安全責(zé)任書，進一步夯實了安全責(zé)任。定期舉行各種逃生演練，增強學(xué)生安全意識和自護自救意識；實行了分崗站位制和值周人員分工制，指定專人對學(xué)生活動、高峰時段學(xué)生上下樓梯、如廁期間的安全督查；嚴格執(zhí)行門禁制度，確保了學(xué)生在校期間的安全，實現(xiàn)了全年安全零事故。

存在問題：

1、教學(xué)質(zhì)量仍有很大提升空間。質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。但在新城區(qū)連續(xù)兩三年舉行的多次統(tǒng)考中，我校的考試成績與兄弟學(xué)校相比略顯遜色，情況很不樂觀。所以，今后我校將奮起直追，在管理方法、課堂教學(xué)方面下大工夫，力爭使教師教學(xué)水平再次提高，教育質(zhì)量再上新臺階。

2、現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用應(yīng)常態(tài)化。本學(xué)期，我聽取了20余節(jié)課，從中發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師在教學(xué)重難點的突破，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上都不存在問題，但教學(xué)方式卻太過單一，在現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的運用上欠缺。所以，今后工作中我們會繼續(xù)加大現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)方面的培訓(xùn)力度，要求每一位同志都要改變教學(xué)觀念與模式，學(xué)會合理利用電子白板，力爭將現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用作為一種常態(tài)化教學(xué)技術(shù)。

3、讀書活動應(yīng)再豐富活動載體，通過活動促進學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。讀書活動雖然幾年來一直堅持開展，但效果并不理想。今后我們要將各類主題閱讀與自主閱讀活動相結(jié)合，促進學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。

4、校園吉尼斯活動必須常態(tài)化，內(nèi)容應(yīng)再豐富，擴大學(xué)生的參與面。校園吉尼斯活動雖然給我校學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活添加了不少樂趣，但從活動的組織與效果來看，部分學(xué)生的活動積極性還未能完全調(diào)動，學(xué)生的參與面還不夠廣泛，所以我校今后會繼續(xù)改進，將校園吉尼斯活動作為常態(tài)?；幕顒觼碜ィ粩嘭S富活動內(nèi)容，增加獎勵范圍，以此激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性，擴大參與面。

5、校園足球運動應(yīng)加強訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神，團隊意識，增強學(xué)生體質(zhì)，力爭取得更好的成績。

2018年工作設(shè)想：

一、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。

1、加強教師師德師紀教育。以十九大精神為引領(lǐng)，發(fā)揮管理團隊和黨員先鋒作用；

2、進一步加強廣大教師和班主任的業(yè)務(wù)能力和班級管理水平，建立一支懂規(guī)矩、愛學(xué)習(xí)、高素質(zhì)、善管理的教師隊伍；

3、扎實開展“走出去，請進來”活動，為骨干教師、青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，打造一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型教師團隊，引領(lǐng)學(xué)校的教科研工作再上新臺階。

二、加強教育信息化工作。

1、升級改造學(xué)校信息化工作硬件設(shè)備；

2、加強教師課堂上白板的使用，增大課堂容量，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)質(zhì)量；

3、加大微課培訓(xùn)力度，提升教師運用信息化技術(shù)水平。

4、建立校內(nèi)資源庫，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。

5、改革課堂教學(xué)模式，打造高效課堂。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1、加強學(xué)生德育工作，加大家校溝通力度，形成家校共育格局。

2、繼續(xù)深化校園吉尼斯活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心，張揚學(xué)生個性特點。

3、繼續(xù)開展研學(xué)旅行活動，拓展學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

4、開展讀書活動，發(fā)揮圖書角的作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，打造書香校園。

四、多措并舉，打造安全校園。

1、構(gòu)建安全管理網(wǎng)格，健全各項目標責(zé)任，夯實明確責(zé)任。

2、加強學(xué)生安全教育，扎實開展各項安全演練，做到安全警鐘長鳴。

3、加強安全檢查，確保學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全運轉(zhuǎn)，正常使用。

五、扎實做好黨建、精準扶貧等重點工作。

2017年，新城四小的各項工作取得了長足的進步，但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。2018年，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校上級部門的要求與我校工作實際，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，共同譜寫新城四小追趕超越的新篇章。

韓城市新城區(qū)第四小學(xué)

2017年12月20日

第二篇：教育教學(xué)工作匯報

教育教學(xué)工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！XX年，是我校著力改善辦學(xué)條件，重塑學(xué)校新形象，提升學(xué)校影響力的一年；XX年又是我校全面落實縣教體局常規(guī)管理50條、安全管理30條的精細化運作、全面提升學(xué)校辦學(xué)整體水平的一年?，F(xiàn)就我校的一些具體做法匯報如下：

一、基本情況

二、主要做法

（一）、全力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好育人氛圍

2012年是我校全力改善辦學(xué)條件、展示校園新風(fēng)采、重塑學(xué)校新形象的一年。柳林一中、二中、賀昌中學(xué)的擴規(guī)，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中面臨招生的又一大考驗。鑒于此，7月7日，書面申請凌志集團予以資助，7月10日，任順平副總宣布成立成家莊中學(xué)孟門分校。整整一個暑期，我與鎮(zhèn)中心校校長陳虎虎同志以及全體中層領(lǐng)導(dǎo)放棄了休息時間，頂著酷暑，與工人一起在工地上干活；晚上、雨天還在加班干，目的只有一點，那就是為了趕工期，為學(xué)校辦學(xué)條件的改善付出了常人難以想象的艱辛努力。首先，拆除了校園中央廢棄多年的破舊房屋并對地面進行了硬化；對教學(xué)樓做了內(nèi)外裝修、并安裝了防盜門、氣密王門窗；對教師辦公室、學(xué)生宿舍進行了全部涂刮、油漆墻裙處理；更換了學(xué)校線路、并對暖氣、下水道等進行了維修；其次，購置了400套課桌凳、添置了學(xué)生高低床、床墊、衣柜、被褥；添置了大型的廚房設(shè)施、設(shè)備；新修了師生洗漱間、更換了供暖鍋爐等等，共計投資70余萬元，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，贏得了學(xué)生家長以及省、地、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和認可，為我校七年級招生奠定了基礎(chǔ)。

（二）強化教師隊伍管理，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平

1、嚴格請銷假制度，重抓考勤管理

愛崗敬業(yè)，以校為家，惜時如金，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。從我做起，身先垂范，以身作則，我校兩地分居，柳林、離石居住教師頗多，但包括我在內(nèi)，兩小周回家一次，全校教職工從來沒有一上課就回家的現(xiàn)象，保證做到小事（病）不請假、大事（?。﹪栏衤男姓堜N假手續(xù)，教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放請假條，教職工自行調(diào)課（或工作崗位）分管領(lǐng)導(dǎo)、校長簽字（三天以上報鎮(zhèn)中心校審批簽字）后方可離校。全校教職工實行頭像簽到（退），一日兩簽到、兩簽退，考勤結(jié)果嚴格與教師的績效工資掛鉤，與評模、選優(yōu)、晉升職稱掛鉤，與此同時，加大后勤設(shè)施設(shè)備的投資力度，高薪選聘炊事人員和保潔服務(wù)人員，提高教職工的生活水準，實行制度約束與人性化管理相結(jié)合的教職工隊伍管理機制，凝心聚力，為教育教學(xué)的順利開展提供了人力保障。

2、重抓教師集中學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

教師的專業(yè)化發(fā)展水平直接決定著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我校實行了嚴格的集中學(xué)習(xí)制度，每天早晨利用上課前20分鐘進行集中學(xué)習(xí)，從我開始，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師，每天一節(jié)，輪流主講，前半年學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《教師的20項修煉》、《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評析》、《有效觀課、議課》、《新課程有效課堂教學(xué)行動策略》、《教育反思與案例及論文》等，后半年主要以學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)新課標為主，并對集中學(xué)習(xí)實行嚴格的考勤管理，每月檢查匯總一次學(xué)習(xí)筆記情況，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，記入教師業(yè)務(wù)檔案，幾年如一日，持之以恒，旨在轉(zhuǎn)變教師觀念、潛移默化、積少成多、循序漸進地提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

3、加強教研組建設(shè)，做到資源共享，彰顯團隊力量

我校屬農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，同年級同學(xué)科教師人數(shù)較少，針對這一情況，我們根據(jù)本校實際情況，將全?？迫谓處煼殖烧Z文、數(shù)理、英語、綜合四個教研組，設(shè)置了辦公平臺、作業(yè)平臺，所有作業(yè)本按指定位置收交，教師按組實行集體辦公制度，這樣，大大克服了教師工作的惰性，又為學(xué)校定期、不定期的督查、教師的集體備課，互相交流學(xué)習(xí)，提供了有力的保障。每個教研組配置了DVD播放機、有線電視，設(shè)立了電子備課室，方便了教師進行觀看教學(xué)光盤、課件制作的實際需求，做到資源共享，彰顯了堅不可摧的專業(yè)團隊力量。

（三）強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，實行精細化運作管理

1、實行大課間運作模式

早操、課間操，由校長牽頭，中層領(lǐng)導(dǎo)具體輪流負責(zé)，班主任、體育教師跟蹤配合，對每天的兩操活動進行嚴格的管理與考勤，實行校園廣播系統(tǒng)全程運作管理，從早晨的學(xué)生跑操到課間操的第九套廣播體操全部由廣播系統(tǒng)指揮運作，既克服了教師拖堂現(xiàn)象，又增強了學(xué)生的時間觀念，加上考勤登記與班主任考核成績與補助工資掛鉤，這樣，緊張有序的活動由此有條不紊地高效運作。

2、實行分時段分區(qū)域集中洗漱管理

全校住宿生按照男女比例全天實行分時段分區(qū)域集中洗漱管理，專人負責(zé)監(jiān)管登記。與此同時，從宿舍床鋪的整理到有序放物，從洗臉巾、擦腳巾到襪子的存放都有嚴格的標準與及時跟蹤考核，這樣，既克服了過去學(xué)生在宿舍內(nèi)洗漱形成的臟亂差的現(xiàn)象的存在，又為學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。

3、分級聯(lián)動，多管齊下，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長

從學(xué)生的打飯排隊到學(xué)生的文明用餐，從學(xué)生的床鋪整理到出入校門，從學(xué)生的日常行為到課堂紀律，凡涉及學(xué)生的領(lǐng)域都實行“一崗雙責(zé)”管理，專人負責(zé)，定時監(jiān)管，及時考核、評價，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。每周將考核結(jié)果交回政教處，作為班主任考核的重要依據(jù)。

（四）以常規(guī)管理為抓手，重抓過程化管理，規(guī)范教師的執(zhí)教行為

1、嚴格執(zhí)行課程管理，開全課程、開足課時，嚴格按照國家要求與標準安排課時。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中薄弱學(xué)科教師嚴重缺失的情況下，盡量根據(jù)學(xué)科教師的特長安排教師兼課、并且要求教師不能將考查科目的課時變?yōu)榭荚嚳颇康恼n程來上，為此，我親自代了八個班的安全課，并且嚴格按《中小學(xué)安全教育實驗教材》上課，帶頭上好非考試科目課，并將教師的上課與教師的補助性工資、教師崗位津貼、30%的獎勵性工資掛鉤，并于12月7日進行了初次的時效考核，保證了開全開足課程，開足課時在我校的貫徹、落實。

2、學(xué)年計劃與學(xué)期計劃并重，學(xué)期計劃與分月計劃并行

2012年，我校為了將各項工作做細、做實，每學(xué)期開學(xué)初，由我親自撰寫學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，親自參與教導(dǎo)處的校歷表的制定與課程的安排，親自審閱各處室、每位教師的工作計劃以及每次月考后的試卷分析與整改措施。每月認真總結(jié)學(xué)校的各項工作，書寫每月的工作要點，及時安排各處室的工作，與此同時，每小周召開教學(xué)例會，總結(jié)本周工作，安排下周工作，持之以恒，認真將計劃中的每一件小事，每一件事中的每個細節(jié)做好、做精、做細、做實。

3、實行“五課管理”，推進課堂改革

學(xué)校要求教師必須提前一天備課、說課，由各教研組組織教師提前一天說課，教導(dǎo)處采用抽簽的形式，確定說課人選，在校長參與下進行教師說課，并檢查備課，提出整改意見，要求教師上課必須體現(xiàn)以學(xué)生為主體，倡導(dǎo)“樂學(xué)、善學(xué)、合作、探究”的課堂模式，精講多練，校長及中層領(lǐng)導(dǎo)進行推門聽課制度，著重檢查備課與上課的問題，堅決杜絕備課、上課兩張皮，課后一般不進行大規(guī)模的聽課、評課，而往往是深入各教研組或針對教師本人進行交流互動，及時分析得失，及時撰寫教學(xué)心得，以此來整體推進我校的課改水平。

（五）以學(xué)生作業(yè)為抓手，重抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

我校生源差、底子薄，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，為了力求全體學(xué)生全面發(fā)展，整體推進我校的辦學(xué)水平，為了不讓學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，從今年開始，我校首先從格999式到書寫的規(guī)范方面做了嚴格的要求；并制定了《學(xué)生作業(yè)布置、批改情況登記表》，要求教師對每天的作業(yè)分層布置情況，以及批改中出現(xiàn)的共性、個性問題進行逐日登記，并與教師的課后輔導(dǎo)配套進行（嚴格按共性問題集中輔導(dǎo)、個性問題個別輔導(dǎo)的原則進行落實，學(xué)校進行定時不定時的檢查，并與登記表核對），以此來進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

（六）重抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，穩(wěn)步推進教學(xué)工作

學(xué)期初，根據(jù)校情、班況，我校確定了各班、各科不達60分學(xué)生的學(xué)生名單，即所謂的“學(xué)困生”，要求各科教師以此為目標，落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作，每次月考進行考評一次，與教師每月的獎金掛鉤；與此同時，學(xué)校嚴格按照縣教體局中的文件精神，將生均分、及格率、差生率各項指標，作為評價各科教師教學(xué)質(zhì)量的指標性要求，根據(jù)各班情況確定不同的達標要求，逐月進行考核評價，與教師的業(yè)績與工資掛鉤，以此來穩(wěn)步推進學(xué)校的辦學(xué)水平。

（七）加強教研管理，提升教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期開始除常規(guī)性的“說、講、評”三課活動，“單元集體備課”、“課前說課、備課檢查”、“課堂教學(xué)比武”、“課本、課標”的學(xué)習(xí)外，著重加強了與成中教研的校際交流與合作，暑期，派初一教師進行了為期一周的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，每月的單元章節(jié)檢測與成中同試題、同時間進行，試卷進行自閱、自閱自相分析評價，全體教師參加了為期三天的“國培”計劃“送培下鄉(xiāng)”活動；選派學(xué)科教師積極參加在賀昌中學(xué)舉行的聯(lián)片教研活動，極大地促進了教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

（八）重抓安全管理，實行一崗雙責(zé)

嚴格按照安全管理30條的各項要求，完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照一崗雙責(zé)的原則和要求制定了《孟門中學(xué)安全管理責(zé)任與分工一覽表》、組織教師認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會職責(zé)與要求，按照學(xué)期初的責(zé)任狀、聘任協(xié)議，、及分工職責(zé)嚴格執(zhí)行，學(xué)校以政教處總負責(zé)、每月召開一次安全教育例會，在前半年防震演練的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又進行了防火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，提高了師生自救的意識。與此同時，認真做好食品衛(wèi)生工作，嚴把進貨渠道關(guān)，嚴格索票索證制度的落實，嚴把出入庫關(guān)及食品48小時留樣制度，選聘后勤管理與服務(wù)人員，進行總務(wù)主任等中層領(lǐng)導(dǎo)跟班管理的運作模式，后勤工作實現(xiàn)了優(yōu)化服務(wù)，后勤服務(wù)水平走在了全縣的前列。

（九）校園生活豐富多彩，學(xué)生整體素質(zhì)顯著提高

為了全體學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校進行課堂教學(xué)主抓手的同時，組織學(xué)生開展諸如籃球、乒乓球、象棋等各種訓(xùn)練及競賽活動。以此推動學(xué)校的第二課堂活動。2012年9月，柳林縣“雙語杯”籃球、乒乓球比賽中，我校雙雙榮獲籃球、乒乓球初中組團體第一名的可喜成績；2012年全國中學(xué)生數(shù)理化知識競賽我校共有33名學(xué)生獲獎，其中一等獎17名、二等獎8名、三等獎8名；2012年11月份，柳林縣“實驗杯”中小學(xué)英語口語競賽中，我校89班高興奮、郭文濤同學(xué)榮獲個人二等獎、91班陳婷同學(xué)獲個人三等獎；與此同時，組織全體教師開展普通話朗誦比賽，組織開展校園文化節(jié)各項活動，啟動了校園廣播，極大地豐富全體師生的精神文化生活，營造了和諧愉悅的育人氛圍。

三、目前存在的困惑

1、辦學(xué)經(jīng)費緊缺，學(xué)校面臨困境

學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時，也使我校債臺高筑，本學(xué)期投資70余萬元，通過多方籌措及公用經(jīng)費的補給，目前仍有30余萬元資金缺口無力解決，年關(guān)將近，學(xué)校面臨舉債辦學(xué)的困境。

2、師資嚴重缺失，影響教學(xué)質(zhì)量的提升

盡管推行了校內(nèi)招聘制，但仍擺脫不了原有教師缺失的怪圈，凌志公司投資贊助，但到目前，仍不能到位，使得我校在師資上仍嚴重缺失，嚴重制約著學(xué)生整體素質(zhì)的提升。

過去的一年，是我校全體師生員工奮力拼搏的一年，XX年是我校各項工作突飛猛進的一年，面對過去，我們激情滿懷，展望XX年我們信心百倍，讓我們在縣教體局、鎮(zhèn)中心校的大力指導(dǎo)下，進一步抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，實行精細化、過程化管理，力爭使我校各項工作再上一個新臺階。

第三篇：教育教學(xué)工作匯報材料

教育教學(xué)工作匯報材料

新池鎮(zhèn)中學(xué) 二〇〇九年四月

教育教學(xué)工作匯報材料

本學(xué)期我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在縣教育局和教研室的帶領(lǐng)下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以教育科研為動力，深化學(xué)校管理、強化課程改革，全面推進素質(zhì)教育，加強師資隊伍建設(shè)，全面推動我校教學(xué)改革的深入開展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，創(chuàng)辦人民滿意的新池優(yōu)質(zhì)教育，現(xiàn)就本學(xué)期教育教學(xué)工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建一支求真務(wù)實，真抓實干的領(lǐng)導(dǎo)班子。

1、班子成員精誠團結(jié)，分工協(xié)作，以集體的智慧指導(dǎo)學(xué)校的各項工作。

2、堅持周四晚召開行政例會，總結(jié)本周各方面的工作，商討安排下周的各項事宜。

3、堅持安全小組的值班巡夜，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，持之以恒，本學(xué)期學(xué)校無不安全事故的發(fā)生。

二、制定各種計劃，明確學(xué)期工作思路。

開學(xué)之初，學(xué)校參照縣局的部署，制定了《學(xué)校工作計劃》、《德育工作計劃》、《團隊工作計劃》、各班制定了《班務(wù)工作計劃》、各教研組制定本組的《教研工作計劃》，學(xué)校教導(dǎo)處制定了《周活動安排表》。各種計劃為學(xué)校工作的全面開展明晰了思路，奠定了基礎(chǔ)。

三、強化班主任工作，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平。

本學(xué)期召開了班主任工作交流會，學(xué)校印發(fā)了班主任工作匯報提綱，給班主任提供了一個交流的平臺，特別是年輕班主任受益匪淺，學(xué)到了管理學(xué)生和與家長打交道的許多經(jīng)驗。我校還進一步修訂了《班主任量化管理細則》、《文明班級，文明宿舍的評比方案》，周評比，月匯總，獎懲兌現(xiàn)，努力提高班主任的整體素質(zhì)和工作藝術(shù)。學(xué)校還建立了班主任工作手冊，要求班主任認真填寫，反映和記錄自己的工作實績，加強班務(wù)工作檔案化，積累班務(wù)工作資料，促進班務(wù)工作。

四、深化“新燭”工程，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。

我校青年教師占半數(shù)以上，青年教師的成長關(guān)乎學(xué)校的后勁，因此，學(xué)校把培養(yǎng)青年教師做為學(xué)校工作的重中之重。

1、本學(xué)期，學(xué)校召開了“新燭工程”青年教師會，總結(jié)了08年工作，安排部署了09年工作，重新學(xué)習(xí)了我?！缎聽T工程實施方案》和我校新燭工程賦分標準，同時，進一步修訂了我校《教育教學(xué)工作的常規(guī)要求》，營造了濃厚的教學(xué)氛圍。

2、安排了“新燭工程”青年教師賽教，參與講課的教師思想重視，認識到位，精心設(shè)計，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，整個活動歷時三周，展現(xiàn)了青年教師的風(fēng)采，也暴露了青年教師的薄弱環(huán)節(jié)，在本次賽教中，表現(xiàn)突出的有：黨小麗、孫斌俠、楊紅玉、寧濤、蔣軍麗、種瑞雪、李艇、楊娟等同志。參加聽課的教師300多人次，利用教研組會議認真地進行了評課，參會同志暢所欲言，交流研討，授課者和講課者都得到啟發(fā)和提高，每個授課的同志還寫了反思，檢討失誤，挖掘不足，在這次活動中，許多青年教師感觸頗深，這次賽教使青年教師的課堂組織能力得到了提高，收到了明顯的效果。

3、第七周學(xué)校進行了“新燭工程階段總結(jié)”，肯定了前半學(xué)期新燭工程的成效，指出了后一階段新燭工程的方向和重點，推動了新燭工程的開展。

五、教育科研工作初見成效。

1、召開了基礎(chǔ)學(xué)科的校本研討會，本學(xué)期針對我?；A(chǔ)學(xué)科英語，數(shù)學(xué)存在基礎(chǔ)差，落實不到位、積極性不高等問題，由校領(lǐng)導(dǎo)親自下組，包級主任主持，召開了英語、數(shù)學(xué)研討會，在會上，讓每位教師都發(fā)言，剖析存在的問題，最后形成統(tǒng)一認識，把“狠抓基礎(chǔ)，重視過程。強化落實，明確職責(zé)”做為提高成績的主旋律，通過一個月的強化教學(xué)，然后教導(dǎo)處有針對性的進行檢測，成績有了明顯的提高，有力地推動了我校教育教學(xué)工作的發(fā)展，也標志著我校的校本教研有了一定的提高。

2、第四周根據(jù)縣教研室工作安排，部署了“五個一”活動，組織教學(xué)人員學(xué)習(xí)“五個一”活動實施辦法，明確了活動的具體要求，深入、扎實地開展“五個一”活動。

3、第八周我校參加了縣教研室舉辦的校本教研工作會，安排了我校校本教研活動。

4、安排縣級教學(xué)新秀的教學(xué)觀摩教學(xué)，通過專家引領(lǐng)，提高廣大教師的授課藝術(shù)。

六、著力落實常規(guī)，向管理要質(zhì)量。

學(xué)校堅持教師的“站預(yù)鈴”制度，堅持備課審批制度，力求青年教師備課要有反思，以提高備課的指導(dǎo)作用，堅持作業(yè)檢查制度，既有次數(shù)要求，也有質(zhì)和量的要求。要求分層布置作業(yè)，主要學(xué)科建立糾錯本，狠抓作業(yè)的規(guī)范程度，促進知識的掌握過程。本學(xué)期共進行了兩次作業(yè)檢查，并對各教學(xué)人員的備課、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、政治學(xué)習(xí)筆記進行了不定期抽查，使常規(guī)管理趨于經(jīng)常化、科學(xué)化。

七、狠抓秩序，嚴明校風(fēng)，培養(yǎng)合格小公民。

本學(xué)期我校召開了安全紀律教育大會兩次，法制教育大會一次，開展了中學(xué)生“一日常規(guī)”訓(xùn)練，開展“摒棄陋習(xí)，崇尚文明”教育活動，治理學(xué)生上網(wǎng)、吸煙等現(xiàn)象，建立家校聯(lián)系制度，齊抓共管，立德樹人，評選“行為規(guī)范生”、典型引領(lǐng)，形成勤奮，誠實、敦厚的良好校風(fēng)，讓每一個學(xué)生知法，守法，為學(xué)生的發(fā)展提供良好的環(huán)境。

八、以人為本，科學(xué)發(fā)展建設(shè)和諧校園。

我校召開了“三八節(jié)”女教師座談會，肯定了女教師在學(xué)校發(fā)展中的重要貢獻，激勵他們胸懷大局，志存高遠，以校為家，為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻，座談會激發(fā)了廣大女教師的工作熱情和積極性，使學(xué)校工作呈現(xiàn)出新的氣象，我校還召開了青年教師會議，要求青年教師內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，嚴以律己，愛崗敬業(yè)，邁好人生的第一步，關(guān)愛青年教師，扶持青年教師，使青年教師盡快成為教育教學(xué)工作的生力軍。

九、重視文體工作，以活動為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展。

我校堅持“兩操一課”，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期體育教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新的廣播體操，初

一、初二現(xiàn)已基本學(xué)習(xí)結(jié)束，并能初步展示，宣傳“陽光體育”活動，落實活動安排。4月份召開了春季運動會，歷時兩天，活躍了校園文化生活，發(fā)現(xiàn)一批體育特長生，增強了學(xué)生的集體主義精神和班級的榮譽感，我校還成立了音、體、美等課外興趣小組，經(jīng)常性開展活動，專人負責(zé)指導(dǎo)，使一批具有專長的學(xué)生有自由發(fā)展的空間，為以后的成長奠定了基礎(chǔ)，我校還分級舉行了籃球賽、拔河賽、學(xué)生踴躍參加，熱情高漲，文體衛(wèi)工作推動了我校良好秩序的形成。

十、開展“廉政文化進校園”活動，優(yōu)化育人環(huán)境

我校制作了教師誠信承諾專欄，制作了教師格行版面，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使廣大教師踏踏實實干事，坦坦蕩蕩做人，成為學(xué)生的楷模和表率，我校還對學(xué)生開展了孝道，感恩教育活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，知恩圖報，奉獻社會的意識，開展了交通安全演講賽等活動，吸引學(xué)生廣泛參與，深入體驗，在活動中受到深刻的思想教育，內(nèi)化為自己行動的動力。

十一、很抓初三復(fù)課備考，奪取初三工作的全面勝利。

初三工作是學(xué)校的窗口工作，是家長和社會關(guān)注的焦點，我校著力抓好初三的復(fù)課備考，確保中考質(zhì)量穩(wěn)步上升。

學(xué)校采取一系列行之有效的措施，主要是：

1、召開了百日復(fù)課動員會暨家長會，通報了今年的招生形勢，明確了復(fù)課的時間緊迫性，要求家校聯(lián)系，促進初三工作。

2、參加了全縣初三研討會，學(xué)習(xí)了《08年中考試卷反饋意見》，研討了09年中考的指導(dǎo)思想，復(fù)課的重點和命題的趨勢，提高了復(fù)課工作的科學(xué)性。

3、進行初三月考，全縣?？迹槁┭a缺總結(jié)得失，強化基礎(chǔ)。

4、堅持開展優(yōu)等生培訓(xùn)，專題講座，每周兩次，本學(xué)期共進行了6次，通過培訓(xùn)，進一步優(yōu)化了尖子生素質(zhì)，為他們向更高的目標沖刺奠定基礎(chǔ)。

5、召開了分類推進會，重點抓了近線生的思想、學(xué)法、推進生名單落實到各科任教師，通過“一對一”幫扶活動，提高了推進生成績。

6、進行心理素質(zhì)教育，各班制作了“自信、拼搏、超越”專欄，激發(fā)學(xué)生的自信心和競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生承受挫折的良好心態(tài)，通過戰(zhàn)勝自己從而戰(zhàn)勝對手，形成良好的心理素質(zhì)。

經(jīng)過全體師生的共同努力，我校被縣委縣政府評為“教育教學(xué)工作先進集體”、“師德建設(shè)先進單位”，被縣局評為“創(chuàng)優(yōu)評差最佳單位”，“收費規(guī)范化學(xué)?！?，另有多名同志受到上級的表彰獎勵。

雖然我們做了大量的工作，并取得了點滴的成績，但還存在許多問題，如：教研活動還不夠深化，不夠經(jīng)常，缺少課題研究和成果；青年教師培訓(xùn)任務(wù)艱巨，師資整體水平不高；學(xué)校管理還需要進一步細化，規(guī)章制度的執(zhí)行不力；遠教資源的應(yīng)用還處于低層次，普及度不高；文體衛(wèi)工作活動還顯得偏少，工作還缺少創(chuàng)造性等，這些問題都制約著我校的進一步發(fā)展，在今后的工作中，我們要發(fā)揚成績，正視不足，向先進學(xué)校學(xué)習(xí)，為新池教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

第四篇：教育教學(xué)工作匯報材料

麻俸小學(xué)教育教學(xué)工作匯報材料

我校以實施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)年以來的工作總結(jié)如下：

一、加強安全管理，創(chuàng)建平安校園

安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校時刻重視學(xué)生安全教育工作，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學(xué)校分別與各位教師簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識，組織專門機構(gòu)，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。開展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”等主題班隊會活動，經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全知識講解和安全教育，多次進行了防震、防火疏散演練。學(xué)校制訂了各項安全管理制度、預(yù)案，并定期對校園進行安全檢查，近年來學(xué)生在校及周邊未發(fā)生一起安全事故。

二、大力協(xié)調(diào)教育投入，辦學(xué)條件不斷改善。

這兩年來，上級部門和我校投入大量資金，改善學(xué)校環(huán)境，購置了圖書、儀器，新增了2個多媒體教室和一個電腦室，辦學(xué)條件逐步改善。根據(jù)自身條件改善了校園文化，營造了濃厚的校園文化氣氛,設(shè)計并搞好教育文化,學(xué)校整體布局日趨合理,校容面貌煥然一新,真正讓學(xué)生感覺學(xué)校是“學(xué)園”又是他們的“樂園。

三、學(xué)校管理科學(xué)完善，教育教學(xué)有條不紊。

（一）、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平

加強教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓(xùn)為主，充分借助電子網(wǎng)絡(luò)參加多種形式的培訓(xùn)活動。教師們參與聽課、評課，互相加強學(xué)習(xí)，從而激勵廣大教師努力工作。

（二）、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校德育管理進一步完善，學(xué)生日常行為更為規(guī)范。

本學(xué)年，學(xué)校加大了工作力度，加強了對班主任及學(xué)生日常行為的管理。各位教師的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進一步培養(yǎng)，良好道德品質(zhì)正逐步形成。學(xué)生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了；做操、集會的紀律明顯好轉(zhuǎn)了（有了班主任的帶隊與監(jiān)督，學(xué)生廣播體操秩序井然，動作規(guī)范整齊）；拾金不昧、助人為樂的學(xué)生漸漸增多了。值日學(xué)生的管理也進一步規(guī)范，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”有條不紊地運轉(zhuǎn)著。值日學(xué)生每天都能認真履行值日職責(zé)，對全校教師早讀輔導(dǎo)情況及學(xué)生的日常行為衛(wèi)生打掃情況能認真記載、及時通報。這些學(xué)生既是值日學(xué)生，又是環(huán)保小衛(wèi)士，他們在監(jiān)督檢查同學(xué)的文明衛(wèi)生行為的同時，還能撿起地上的垃圾紙屑等，隨時保持校園環(huán)境的整潔。德育管理的加強使全校學(xué)生的自我約束與自我管理能力大大增強，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成。

2、加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對各學(xué)科的指導(dǎo)，加強對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)效益。

（2）、抓好課堂教學(xué)。學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標任務(wù),各年級對目標任務(wù)向班級和學(xué)科教師進行了分解,制定了本期教學(xué)計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進行教學(xué)改革, 教師精心設(shè)計教案,合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

（3）、加強質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對語數(shù)英學(xué)科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細指導(dǎo)性意見，在過程管理上，采取平時督查，抽查等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。通過單元質(zhì)量過關(guān)、期中期末質(zhì)量檢測進行教學(xué)質(zhì)量評估，期末結(jié)束進行綜合成績評估。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。

3、加強音、體、美教學(xué)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)校雖然沒有專業(yè)的音、體、美教師，但都設(shè)有兼職教師，開齊課程，開足課時，力爭上好每一堂課。

學(xué)校樹立了“健康第一”的思想，按照課程方案開設(shè)了體育課程，并力爭上好體育課；學(xué)校落實了兩操（眼保健操、課間操）制度，開展了陽光體育活動，保證學(xué)生每天不少于1小時的課外體育活動時間。

回顧一年來的各項工作，有成績也有不足。展望未來，我們信心百倍，我們相信有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有教師們的團結(jié)實干，今后的路我們會越走越寬。我們將與時俱進，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)譜寫教育教學(xué)工作的新篇章。

2013年12月

官渡鎮(zhèn)麻俸小學(xué)

第五篇：教育教學(xué)工作匯報材料

陸良縣三岔河鎮(zhèn)第一中學(xué)

教 育 教 學(xué) 工 作 匯 報 材 料

三岔河鎮(zhèn)一中始建于1978年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)占地45356多平方米，建筑面積23200多平方米，有教學(xué)班41個，學(xué)生3245人，有教職工178人，專任教師133人，具備高級職稱21人，中級職稱57人，本科學(xué)歷43人，?？茖W(xué)歷90人。學(xué)校建有德育室、微機室、活動語音室、兩個多媒體室、科技室、理、化、生實驗室、音樂室、美術(shù)室、體育室、團隊活動室、圖書室、醫(yī)務(wù)室及標準運動場，各室均按一級一類標準配備。多年來，在全校教職工的辛勤耕耘下，我校在教育教學(xué)的各個方面取得了許多喜人的成績，中考成績連續(xù)十三年榮獲陸良縣同級同類學(xué)校第一名。并被評為“云南省精神文明學(xué)?！?、“云南省青少年小星火計劃科技活動先進集體”、“云南省德育先進學(xué)?！薄ⅰ扒甘薪萄薪虒W(xué)先進單位”、“曲靖市半軍事化管理優(yōu)良學(xué)?！?、“曲靖市模范職工之家”、“陸良縣初級中學(xué)示范學(xué)?！?、“文明單位”、“教研工作先進單位”等。96年普九驗收被曲靖市教委定為唯一一所一級一等學(xué)校。

一、黨政管理

我們領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，有校長1人；副校長2人；辦公室主任、教導(dǎo)主任、教研室主任、政教主任、工會、職代會主席、總務(wù)主任、團支部書記各1人。結(jié)構(gòu)完整，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡37歲，平均教齡18年，學(xué)歷是本科的6人，?？频?人。擔(dān)任文科教學(xué)的6人，理科教學(xué)的5人、高職4人、中職7人，各領(lǐng)導(dǎo)成員思想覺悟高，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，勇于開拓，群策群力，有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。堅持科學(xué)，民主決策，團結(jié)協(xié)作，深入實際，實事求是，關(guān)心教師的疾苦，有吃苦在前，享受在后的寬闊胸懷。各成員不斷地加強學(xué)習(xí)，有的主動進修，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平。同時，我們領(lǐng)導(dǎo)成員之間分工明確，校長抓全盤，宏觀指導(dǎo)。書記抓后勤管理，指導(dǎo)總務(wù)處的工作；一位副校長抓教學(xué)，指導(dǎo)教導(dǎo)處、教研室的工作；另一位副校長抓思想政治工作，指導(dǎo)政教處、團委的工作。

二、教育管理

學(xué)校端正辦學(xué)思想，按照正確的辦學(xué)思想管理教育教學(xué)，堅持以《綱要》、《教育法》、《教師法》和鄧小平理論、以及“三個代表”的思想為指導(dǎo)，并把它作為開展學(xué)校教育教學(xué)工作的理論政策依據(jù)，做到依法執(zhí)校，依法治教，依法行政。面向全體學(xué)生，突出“人本思想”。鞏固兩基，落實兩全，堅持德育首位，以教學(xué)為中心，落實素質(zhì)教育，深化教研教改，有明確的教學(xué)改革方向，逐步實現(xiàn)教學(xué)的苦力型向集約智力化轉(zhuǎn)化，并重視教育教學(xué)新思想，創(chuàng)辦特色教學(xué)，重視提高辦學(xué)效益。通過多年來的不斷努力，學(xué)校的教學(xué)教研質(zhì)量有了很大的發(fā)展和提高。

三、教育教研管理

學(xué)校的中心工作是搞好教學(xué)，搞好教學(xué)質(zhì)量的根本途徑是抓好教學(xué)研究和教改。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教研工作，校長全面抓，分管副校長主動抓，教研室認真督促安排。學(xué)校固定時間，各個教研組每周用兩節(jié)課搞教研活動，內(nèi)容是理論學(xué)習(xí)、課標學(xué)習(xí)、教材分析、示范課、觀摩課、經(jīng)驗交流等。教學(xué)教研工作組織有保障，措施得力。教研工作投入經(jīng)費有保障，活動開展制度化、科學(xué)化、經(jīng)常化。為了使此項工作的開展更有成效，學(xué)校建立了《教研工作實施意見》，培養(yǎng)了我校骨干教師群體，確立了中長期《骨干教師培訓(xùn)規(guī)劃》，結(jié)合我校的實際，確立并申報了具體的“研究課題”。為了加快體現(xiàn)教研教改效益，我校在提高教師業(yè)務(wù)上，建立了“教學(xué)幫扶帶”制度，編寫了《教育教學(xué)理論》，印發(fā)給每位教師，使直接的教學(xué)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成了極大的可能性。通過以上這些多渠道、多層次的活動，我校的教研工作質(zhì)量和效率均有了較突出的提高，先后被市、縣、鎮(zhèn)、評為“教研工作先進集體”。

四、教職工管理

幾年來，我校注重骨干教師的培養(yǎng)，并得到不斷發(fā)展和壯大，鼓勵教師提高學(xué)歷層次，現(xiàn)正從事本科學(xué)歷進修者45人，各學(xué)科都有素質(zhì)較高的學(xué)科帶頭人，他們組成了我校的骨干教師群體。學(xué)校現(xiàn)有教師中，參加過脫產(chǎn)骨干培訓(xùn)的有11人，參加縣以上課堂教學(xué)競賽獲優(yōu)質(zhì)課競賽獎的有34人，教師教學(xué)素質(zhì)有了明顯的提高。師生比為1：20.7，符合國家有關(guān)師生的比例配制標準。我校按規(guī)定配齊各部門職工，總務(wù)處3人，教導(dǎo)處2人，教研室2人，政教處2人，醫(yī)務(wù)室1人，團委、學(xué)生會、各實驗室、圖書閱覽室、電教室等也相應(yīng)配齊管理人員。學(xué)生食堂工作人員27人，食堂鍋爐工1人；保衛(wèi)7人。共有正式職工4人，其中中級工1人，初級工3人。以上各部門職工都做到了持證上崗，因事設(shè)崗，定崗定責(zé)。教師和職工比例結(jié)構(gòu)合理，無超編超員現(xiàn)象。

五、德育管理

我校德育管理成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，書記任副組長，下設(shè)副校長、政教主任、團委書記、保衛(wèi)人員、班主任、學(xué)生會、政治老師為組員。學(xué)校始終堅持德育先行，五育并舉的育人原則，努力實施全方位的育人舉措。學(xué)校由一位副校長分管德育，具體由政教處、團委、班主任、科任教師負責(zé)，主要是強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。因此學(xué)校選擇多種多樣的德育途徑加強教育。(1)重視課堂主渠道。要求政治教師上好思想政治課，提高學(xué)生的認識。其他科任教師務(wù)必寓思想品德于教育教學(xué)中，潛移默化地感染學(xué)生，凈化學(xué)生的心靈。(2)開展法制講座，提高學(xué)生法律意識，使學(xué)生能做到知法、守法、用法。(3)開展“文明班級”、“文明宿舍”、“先進團支部”、“文明學(xué)生”等的評選活動。(4)開展演講活動。(5)開展升旗、校會、主題班會活動。(6)樹立、宣傳典型榜樣活動。(7)開展社會實踐活動。(8)開展“百部愛國主義”影片放影活動。(9)開展“好人好事”評選活動。(10)開展軍訓(xùn)活動。

六、后勤管理

學(xué)?？倓?wù)后勤管理重視規(guī)范化，制度化，體現(xiàn)服務(wù)于教學(xué)的要求，為教學(xué)提供有效的物質(zhì)保障。我校自九六年至今，先后爭取到上級主管部門的支持，建成了具有一流水平的微機室，多媒體教室，電腦打印室，充實了各實驗室，廚房配套設(shè)施全面完善，較大程度地改善了學(xué)校辦學(xué)條件。同時后勤管理工作做到了制度健全，責(zé)任明確，建立了完善的管理、服務(wù)、監(jiān)督機制，結(jié)合學(xué)校健全了“學(xué)校后勤經(jīng)費財產(chǎn)管理規(guī)定”、“總務(wù)后勤管理條例”、“飲食衛(wèi)生制度”、“后勤工作人員考核方案”。真正做到了依法管理，依法行政。而且后勤食堂工作人員，每年堅持搞一次體檢，食品衛(wèi)生堅持“衛(wèi)生許可證”和“健康證”掛牌上崗制度。

七、學(xué)校安全管理

在學(xué)校常規(guī)管理中，對學(xué)生的安全管理學(xué)校極為重視，確實做到了常抓不懈。結(jié)合實際成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長任組長，政教處、團委、保衛(wèi)科、班主任等組成管理網(wǎng)絡(luò)，各部門成員職責(zé)明確，任務(wù)落實，開展工作務(wù)實有效，管理措施有極強的操作性，同時配有：“安全制度”、“政教處管理措施”、“學(xué)生安全管理條例”、“行政領(lǐng)導(dǎo)值周職責(zé)”、“支部行政聯(lián)合輪值方案”、“學(xué)生班務(wù)日記”、“入學(xué)教育”、“門警管理方案”、“宿舍管理措施”等一系列規(guī)章制度，從而使學(xué)生的安全得到全面保障。近幾年來，學(xué)校從未出現(xiàn)過一起不安全事故，真正做到了“學(xué)生安心，家長放心，教職工舒心”。

八、學(xué)籍管理

學(xué)校教務(wù)處認真加強學(xué)生的學(xué)業(yè)與學(xué)籍管理，各項考試考核資料管理齊全、規(guī)范，學(xué)校各級各類學(xué)生檢測層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)督促，操作規(guī)范，統(tǒng)計細致，學(xué)生成績?nèi)迫霗n，成績效果及時認真反饋，尤其重視分析家長的反饋意見。各學(xué)科教師做好教學(xué)質(zhì)量的分析評價及經(jīng)驗交流工作，將學(xué)生的學(xué)業(yè)做好動態(tài)管理，把考核與考試有機結(jié)合起來，建立中長期學(xué)業(yè)成績統(tǒng)計表，兼顧德、智、體、美、勞的綜合評定。學(xué)籍管理注重規(guī)范，專人主管，責(zé)任到人，嚴格按照上級主管部門的要求，建立了完善的管理制度，細化措施，建有“新生入學(xué)登記表”、“學(xué)籍卡”、“學(xué)籍檔案”、“學(xué)生花名冊”、“學(xué)生證”、《學(xué)生素質(zhì)教育手冊》、“畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表”。學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，制度健全，手續(xù)齊全。

九、財產(chǎn)、器材管理

財經(jīng)校產(chǎn)管理我校有嚴格的財經(jīng)紀律和財務(wù)管理制度，物品采購、保管、登記、領(lǐng)用等都做到程序化。各項收費嚴格按照上級物價部門規(guī)定的收費項目和收費標準執(zhí)行收費，收費過程向社會、家長、學(xué)生全面公開，帳目管理由鎮(zhèn)統(tǒng)一管；嚴肅財經(jīng)審批制度，做到收支兩條線分開運作。為了系統(tǒng)管理，學(xué)校建立了“會計制度”、“財務(wù)管理制度”、“財產(chǎn)管理制度”、“校產(chǎn)分類登記卡冊”。這樣由于措施得力，學(xué)校無亂收費和其它違犯財經(jīng)紀律的現(xiàn)象發(fā)生。校產(chǎn)管理由總務(wù)處全面統(tǒng)籌，責(zé)任落實到班、到人，每月一次檢查，做到了經(jīng)常化，制度化。因此，學(xué)校校舍、場地、設(shè)備等使用率極高，并得到了定期的維修和保養(yǎng)。

十、經(jīng)費管理

穩(wěn)定的辦學(xué)經(jīng)費來源，是學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)的保證。我校的經(jīng)費來源主要是靠按國家規(guī)定收取的學(xué)生雜費、上機費和住宿費125元。在剛剛普九的那幾年，得到了教育主管部門的大力支持，特別是當(dāng)?shù)卣亩αο嘀?，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師生的住房，有了明顯改觀。黨委政府除了按時定額保證教職工的人頭工資外，還劃拔一定數(shù)量的經(jīng)費搞配套設(shè)施建設(shè)。2002年，我校為了適應(yīng)教學(xué)形勢的發(fā)展，省吃儉用，降低教師的各種待遇，取消教師的各種辛苦費，建了兩個多媒體室，價值17萬。

學(xué)校存在的問題：

1、隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增多，教師和學(xué)生的住宿無法安排，教室不夠。

2、隨著課程改革的深入，學(xué)校僅有的教學(xué)設(shè)備無法適應(yīng)新課程的要求。

3、學(xué)生的活動范圍還小，體育課場地不足。

4、面臨新課程，教師已有的素質(zhì)不能很好地適應(yīng)新課程的要求。解決方法：

1、千方百計，多渠道籌集資金，一步一步解決教學(xué)所需和師生所需。

2、加強短期培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)自學(xué)自研，提高教師素質(zhì)。

我校取得的成績，一是上級教育部門的關(guān)懷，歷屆黨委政府的支持。兄弟學(xué)校對我校寄以殷切希望，先后有馬龍、石林、宣威、富源、德宏、西雙版納等兄弟學(xué)校到我校參觀。我校堅持爭創(chuàng)文明學(xué)校、文明單位的結(jié)果，可以這樣說，鮮艷的文明學(xué)校之花，必將結(jié)出教育教學(xué)豐碩之果。全校師生勵精圖治，銳意進取?；仡欉^去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心十足。我校將繼續(xù)堅持德為首位，以教學(xué)為中心，以教研為主線，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使三岔河鎮(zhèn)一中這朵文明之花更加鮮艷奪目。

陸良縣三岔河鎮(zhèn)第一中學(xué)